宣讲工作计划(热门15篇)

时间:2023-11-27 14:41:54 作者:LZ文人

通过编写工作计划书,我们可以更好地掌握自己的工作进度和节奏。下面是一些优秀的工作计划书样本,供大家参考,希望能够帮助大家更好地编写自己的工作计划。

政治宣讲队工作计划

依据学校工作计划,加强学习,坚持以德育为核心,以教学为中心。坚持以课内渗透为主题,课外延伸为增长点。坚持热爱^v^,深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。提倡道德规范:爱校守法,明理诚信,友善团结,勤俭自强,敬业奉献切实帮助队员做到以德育人,德智并举,探究发展,学会生存.学会做人。加强培养队员树立正确的人生观、世界观、价值观,让每一个学生沐浴在爱和希望的阳光中全面扎实推进素质教育。

在新形势下加强少先队员思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,必须坚持把体验教育作为少先队教育的基本途径。新学期,着重培养少先队员良好的行为习惯,从而提高自己的全面素质。

日常行为规范养成教育是少先队工作的基础工程,要坚持不懈地抓实抓好。养成教育要着重从生活自理、家务劳动、生活俭朴、吃苦磨练和孝敬父母、尊敬老师、友爱同学等最基础的规范做起,贯穿于队员日常生活、学习、游玩、待人接物等各个方面。

(一)体验教育为基本途径,切实加强少年儿童思想道德教育。

1、深入开展理想信念教育。

本学期,首先要把加强未成年人理想信念教育始终放在未成年人思想道德建设的首位。大队部将组织同学国旗、红领巾等知识的介绍,使民族精神代代相传等活动,宏扬民族精神,引导学生从小养成高尚的思想品德和良好的道德情操,同时,要以爱国主义和传统美德为主题,利用教师节、中秋节、国庆节、春节等几个传统节日的文化内涵、创新未成年人道德实践活动为载体,使我校的少先队活动与加强青少年思想道德教育紧密结合起来,促进他们身心健康成长。

2、加强少先队队干部队伍建设。

(2)加强班队建设。班队建设是学校精神文明的缩影,增强班队集体的凝聚力、战斗力,促进文明班风的形成。

(3)在老师的指导下,有序开展各类的活动,做到活动有时间、活动有内容。

(4)继续按德育常规的要求,切实加强我校少先队组织自身建设,促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。

(5)以五爱教育为基本内容,从认识自我做起:认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的自我;从对小事负责做起;牢记不会做小事的人,也做不了大事。培养队员愿意做小事,学会做小事。树立良好的队风与学风。

(二)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成。

以帮助队员学会做人、学会生存为方向,以培养队员善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目标,以日常行为规范养成为抓手,以校园文化建设为载体。

1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。

组织学生学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》,加强礼仪教育与训练,以创建优秀班集体和文明中队为载体,并以好习惯伴我快乐成长为主题,以三管六不,三别四带(三管六不:即管住自己的嘴,不说脏话、粗话;管住自己的手,不乱涂乱画,不攀摘花草,不乱扔杂物;管住自己的脚,不追逐奔跑,不践踏草坪;三别:即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;四带:即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。)为重点,以学生文明礼仪教育为突破口,加强学生行为习惯的养成教育,着重培养学生良好的行为习惯。通过强化常规工作的检查、评比制度,调动学生积极性及自我管理意识,树立良好的学风和校风。

2、抓好学校常规,创建积极向上校风。

继续抓好各班的常规评比工作。加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,严格执行对红领巾监督检查进行分工落实,加大检查力度,每周一总结,及时反馈教育,通过红领巾监督岗活动促进我校精神文明建设。在学校营造学礼仪、讲文明、懂礼貌的氛围,有效培养学生良好的行为习惯,打造和谐的校园环境。

精心准备每周一的升旗仪式,把国旗下讲话作为学校德育工作的重点,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。

3、安全教育。

深化拓展安全教育,进一步联合派出所、村联防队等有关部门,以安全伴我行活动为载体,开展预防少年儿童意外伤害,保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传,讲明道理,学习自护知识、消防知识、交通知识,并在各班积极开展争创平安班级的活动,在活动中培训安全知识和安全技能,增强安全防范意识,杜绝一切事故的发生。

4、发挥少先队活动阵地的作用。

少先队要在校园文化建设中发挥积极作用。以大队部,红领巾为活动阵地,积极开展各类小主题教育实践活动,搞好班级文化建设,建立班级荣誉角等栏目,引导学生做好班级的净化、绿化、美化,使班级成为学生学习生活的乐园,锻炼一种能力,形成一个习惯,促进良好校园文化的形成。

政治宣讲队工作计划

1.深化^v^^v^系列重要讲话精神的学习。以学习宣传贯彻党的十八届六中全会精神和^v^^v^在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神为重点,深化“两学一做”学习教育,进一步加强中国特色社会主义和中国梦以及党章党规、党史国史的学习教育,引导全校党员干部师生进一步增强四个意识、坚定四个自信。

2.深化党的创新理论成果的宣传普及。依托基层理论宣讲团队伍,并邀请名家教授,精心组织迎接宣传贯彻党的十九大主题宣传教育活动,引导全校师生正确认识世界、了解中国、顺应时代、把握方向,努力提升长工程讲坛影响力。

3.深化理论学习宣传教育体系。落实《中国^v^党委(党组)理论学习中心组学习规则》,制定党委理论学习中心组和教职工理论学习计划,切实发挥校领导班子和党委理论中心组学习引领示范带头作用,抓好党员、干部、师生理论学习,加强对大学生马克思主义自学组织建设的指导扶持工作,深入推进青马工程。坚持问题导向,改进学习方法,创新学习形式,进一步拓宽受众群体,扩大理论学习教育的覆盖面。

二、深化意识形态工程,巩固壮大主流思想舆论阵地,牢牢掌握意识形态工作的主导权。

4.抓好意识形态工作责任制的落实。贯彻落实全国高校思想政治会议精神,深入实施《关于进一步加强和改进新形势下学校宣传思想工作的实施意见》和《党委意识形态工作责任制实施细则》,制定《关于加强和改进学校思想政治工作的实施意见》,将思想政治工作纳入意识形态工作责任制,建立健全意识形态工作“一把手”负责制,强化意识形态工作第一责任人的主体责任。

5.巩固壮大主流思想舆论阵地。按照“谁主办、谁负责,谁审批、谁监管”的原则,进一步加强对有关报告会、研讨会、讲座等各类意识形态阵地的管理。用好课堂教学这个主渠道,强化课堂教学纪律。建好官方微博、微信新媒体移动平台,制作视频新闻,推进传播方式创新。落实新闻发布和新闻发言人制度。坚决抵制和防范境外宗教势力渗透,严禁在校园内传教。

6.加强意识形态研判。聚集意识形态领域苗头性、倾向性问题和意识形态工作热点难点问题,坚持舆情研判联席会制度,加强校园舆情搜集研判,做好重大活动和突发事件的舆论引导。

三、深化师德师风建设工程,坚持育人为本,德育为先,着力提升师德水平和育人能力。

7.推进师德师风制度化建设。以落实全国高校思想政治工作会议精神为契机,深入贯彻学校《关于建立健全师德建设长效机制的实施办法(试行)》,修订完善《“三育人”工作暂行条例》,全面实施师德一票否决制,坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程全方位育人,引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。

8.抓好师德师风主题教育。继续开展“砥砺品格•立德树人”主题教育活动,创新活动形式,提升全校教师的参与度。举办第二届感动校园人物评选、征文比赛等系列教育活动,大力培育师德先进典型,深入汇聚长工程正能量。

9.继续办好道德讲堂。坚持典型引领,用“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”,弘扬师德先进典型,积极构筑长工程好声音、好故事、好老师。

10.推进核心价值观常态化建设。深入贯彻《关于培育和践行社会主义核心价值观的实施意见》,把社会主义核心价值观融入立德树人全过程,纳入教育教学和学生成长成才各环节,强化氛围营造、思想引领、行为规范、生活养成,不断提高师生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养。

11.推动核心价值观入法。贯彻落实中央《关于进一步把社会主义核心价值观融入法治建设的指导意见》,把社会主义核心价值观贯穿到依法治校全过程,做到治理有方、管理到位、风清气正,培育优良校风和学风。

12.发挥示范引领作用。选树践行社会主义核心价值观的先进典型,积极参加__好人评选,举办以“爱校爱师爱生”为主题的微视频比赛。

五、深化大学文化建设工程,绵绵用力,久久为功,让大学精神在全校师生中扎根。

13.弘扬传承红色基因。围绕迎接宣传贯彻党的十九大、庆祝中国人民解放军建军90周年,深入开展以“爱党爱国爱社会主义”为主题的理想信念教育、爱国主义教育,引导全校师生知史爱党、知史爱国,为国家立心,为民族铸魂。

政治宣讲队工作计划

今年以来,xx县委理论学习中心组坚持把学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,作为加强领导班子思想政治建设的重要举措,作为践行“两个维护”的基本要求,突出政治性、体现针对性、注重实效性,推进制度化规范化常态化,有力推动了_新时代中国特色社会主义思想在xx大地落地生根,为加快建设幸福美好新xx提供了坚强思想保证和强大精神动力。

一、注重示范引领,着力在学思践悟上下功夫。

坚持以政治建设为统领,充分发挥县委理论学习中心组“领航仪”和“风向标”作用,推动党员领导干部以上率下,先学一步、学深一层。

一是领导带头学。

坚持把学习贯彻xxx最新重要讲话、批示指示精神作为中心组学习的首要内容和县委常委会的“第一议题”,形成机制、作出示范。县委主要领导牵头抓总、靠前指挥,成为理论中心组学习的主讲人;中心组其他成员根据工作职责,结合分管工作,提前备课,深刻宣讲阐述,全力推动各项工作决策部署落实落地。结合党史学习教育,先后开展集中学习3次、中心组成员人均记写学习笔记xx万余字。

二是深入研讨学。

以中心组成员自己讲、相互论为主要形式,每季度结合党史学习教育、全县经济社会发展实际,确定研讨主题,至少组织开展1次研讨交流,在思想碰撞中深化认识、推动发展。坚持把集中学习向深化个人自学拓展延伸,通过推广运用“学习强国”“xx党建”等学习平台、提前编印发放学习资料,撰写心得体会,引导中心组成员结合思想和工作实际谈体会、讲感悟、话落实,推动党的创新理论成果往实里走、往深里走、往心里走。今年以来开展集中交流研讨xx次,撰写心得体会、理论文章xx余篇。

三是辅导交流学。

坚持“请进来”和“走出去”相结合的方式,积极组织参加xx系列讲座,邀请上级领导干部、专家学者围绕党的十九届x中全会精神、防范化解xx领域重大风险等方面,开展专题辅导。组织赴红色革命纪念馆、烈士陵园开展现场教学,传承红色基因、赓续精神血脉。四是专题调研学。坚持把理论学习与研究实际工作相统一,结合党史学习教育“我为群众办实事”实践活动,聚焦巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接、经济发展、教育医疗、民生保障等,深入到乡镇村社、学校医院、工业企业、项目一线,深入调查研究,着力将学习成果转化为推动解决群众实际困难的务实举措。

二、注重建章立制,着力在严格规范上下功夫。

紧紧抓住制度建设这个“牛鼻子”,坚持用制度管学、促学、考学。

一是坚持用制度管学。

坚持把加强和改进党委(党组)中心组学习作为一项重要基础性工作来抓,制定印发《xx县实施办法》,年初围绕中央和省市委安排部署,研究制定县委理论学习中心组年度学习计划,对中心组x组织、个人自学、集体研讨、专题调研、督促检查、汇报通报、学习考核等作出明确规定,使学习由“软任务”向“硬约束”转变,实现中心组学习制度化常态化。近年来中心组学习出勤率均保持在xx以上。

二是坚持用制度促学。

坚持每年制定理论学习中心组学习计划,对学习重点、学习形式、学习要求做出安排部署,对中心组成员开展基层调研、交流发言、撰写理论文章等提出量化指标。严格落实党委(党组)理论中心组学习督查、报告、通报等制度,督促全县各级党委(党组)按季度报送理论中心组学习情况,每年对各乡镇、各部门党委(党组)理论学习中心组学习情况开展一次督查考核,针对存在的问题,提出改进建议,督促全县各级党委(党组)理论学习中心组成员真学真懂真信真用。

三是坚持用制度考学。

坚持把中心组学习任务落实及制度执行情况纳入党建和xx工作责任制、纳入全县“xx”考核体系,从学习制度建设、学习计划制定、学习内容把握、学习专题设计、学习任务落实等方面细化考核,作为领导班子和领导干部评优选先的重要依据。同时,将中心组学习情况纳入领导班子和领导干部述职述廉、民主生活会的重要内容,接受监督和评议,倒逼各级党委(党组)理论学习中心组各项学习任务落实落细落小。

三、注重成果转化,着力在助推发展上下功夫。

始终坚持把围绕中心、服务大局作为党委中心组学习的重要原则,深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、三中、四中、五中、六中全会精神,深刻领会_治国理政新理念新思想新战略,把学习贯彻同巩固拓展脱贫攻坚成果结合起来,同扎实做好“六稳”工作、全面落实“六保”任务结合起来,努力在学习中解放思想、创新观念,理清了发展理念,在深入学习、全面调研、摸清县情的基础上,提出了通过实施工业引领、产业支撑、城市带动、创新驱动“四大战略”,坚持走好聚力乡村振兴、夯实城乡基础、提升特色产业、壮大县域工业、发展现代物流、开发文化旅游“六条路子”,坚定不移打造“xxx”,建成全省经济强县的目标定位,为加快建设幸福美好新xx奠定了坚实基础。

虽然我们在理论学习教育上作了大量工作,也取得了一定成效,但与市委的要求相比还存在一定的差距和不足,主要表现在:邀请专家学者辅导培训不够多,组织中心组成员外出考察学习少,学习方式比较单一,集中学习多研讨交流少。下一步,我们将认真贯彻落实本次研讨会精神,不断在健全制度机制、创新学习方式、拓宽学习内涵,提升针对性和实效性上下功夫,不断推动党委(党组)理论中心组学习制度化、规范化和常态化。

政治宣讲队工作计划

按照工作要求,现将xx宣传思想文化工作做一简单汇报:

xx文明实践所已经完成设计,正在建设中。十五个文明实践站已经完成挂牌、完善组织机构、制度上墙等工作。组织志愿者鸡柳培训会x次,全镇x个村x名志愿者参加。xx新时代文明实践平台上群众点单x单,发布活动x次,组织xx新时代文明实践志愿者开展垃圾分类宣传、助老爱老志愿活动、文艺汇演、脱贫攻坚政策宣讲、环境卫生整治等志愿活动x余次。通过参加县文明办组织的全县新时代文明实践志愿服务工作培训,我们对新时代文明实践中心、所站建设的认识进一步提高,已经在xx文明实践公众号中陆续加入本镇的志愿者,并将日常开展的活动形成美篇、公众号形式上报到县文明办。

xx有两个示范村分别是xx,在与示范村沟通研究后,结合本村实际制定了实施方案,通过召开专题会议进一步加强了对新时代农民素质提升工程的思想认识。将新时代农牧民素质提升作为镇村振兴的重要工作内容,着手按照方案开展各项工作,培育懂政策、有道德、有文化、懂法律、懂技术的新时代新型农民。努力打造好示范村,使其发挥示范带头作用。

制定党史宣讲工作计划

二、活动安排。

(一)“品味红色经典汲取奋进力量”——红色经典文学作品阅读活动。

1、时间安排:4月中下旬。

2、活动要求:一要深化思想认识,加强组织领导;二要精心组织实施,确保活动成效;三要广泛宣传动员,营造浓厚氛围;四要注重总结提炼,强化创新实践。

3、举办单位:_海南科技职业大学委员会组织部、海南科技职业大学学工处。

(二)观红_,忆峥嵘岁月——庆祝建党100周年观看红_活动。

1、时间安排:5月。

2、活动要求:要充分利用学校现有资源,通过集体观看和自主观看等多种形式精心组织开展观看红_、分享感受,追忆这100年来我党发生的翻天覆地的变化,同时景仰革命先辈英勇顽强的精神。

(三)我心向党,唱响红歌-庆祝建党100周年重唱红歌活动。

1、时间安排:5月中下旬。

2、活动要求:紧紧围绕活动主题,营造学习教育氛围,激发我我校广大党员干部和师生的爱党、爱国主义热情、投身美丽校园和海南自由贸易港建设的激情,进一步提高党员干部师生的责任感、使命感。

(四)“峥嵘岁月,百年华诞”-献礼中国_建党100周年主题文学作品征文活动。

1、时间安排:6月上旬。

2、活动要求:广泛宣传,深入发动,营造学习教育氛围,组织广大师生积极踊跃参与。组织评委对征文进行评奖,公布获奖名单并汇编成册。

3、举办单位:_海南科技职业大学委员会、海南科技职业大学学工处。

(五)“庆祝建党百年”主题班会设计比赛。

1、时间安排:4月-5月中旬。

2、活动要求:各学院以班级为单位展开庆祝建党百年,为党育人,为国育才的总主题的班会,各班级辅导员、班级干部、党员要深入班级,讲好党的故事,充分调动学生积极性参与到党史学习中来。

3、举办单位:海南科技职业大学学工处、_海南科技职业大学委员会。

(六)党史学xxx课堂。

1、时间安排:4—12月。

政治宣讲队工作计划

“十四五”是__大明确实现中华民族伟大复兴的第二阶段建设起始之年,更是落实全面从严治党引领各项建设的关键之年。根据市、县“十四五”基层党建工作要点,“十四五”期间,我局党建工作整体思路是:

坚持以__为指导,认真落实新时代党的建设总要求,突出以政治建设为统领,持续深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,以提升组织力为重点,抓实基础,改进作风,持续抓好“基层党建提升年”“支部建设规范年”各项工作,全面提升基层党建工作质量,为建设“__明珠”的新局面提供坚强的思想和组织保障。

一、着眼做到“两个维护”,加强思想政治建设。

(一)持续深入学习贯彻__精神。深入学习《__》《__》,把深入学习贯彻__与学习贯彻省市县组织工作会议、组织部长会议精神紧密衔接起来,进一步领会把握丰富内涵和实践要求,发挥示范引领作用,抓好机关党员和领导干部政治理论学习。

(二)持续深入推进“不忘初心、牢记使命”主题教育成果转化。引导机关党员干部始终坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。推动领导干部拧紧世界观、人生观、价值观这个总开关,教育引导广大党员干部切实增强“四个意识”,坚定维护以__为核心的^v^权威和集中统一领导,在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以__为核心的^v^保持高度一致。

(三)持续抓好党内教育培训。要通过依托红色革命传统文化教育平台和创^v^员教育培训形式,采取集中培训、现场体验、异地教学等多种方式,开展对局党委、党总支、党支部书记、党务干部、^v^员的培训,开展党员对党绝对忠诚和强化党员身份意识的培训,引导党员干部做真学真信真懂真用的表率,确保党员教育培训全覆盖。

二、着眼建设一直过硬干部队伍,加强干部建设。

(四)提高干部选拔任用工作标准。严格落实新时期“好干部”标准,按照“为工作选干部、凭业绩用干部”选拔原则,选拔政治强、懂专业、善治理、敢担当、作风正的干部,重用想为、敢为、勤为、善为的干部,强化选人用人的正导向、能者有位的正激励、公平公正的正能量。加强和改进干部考察考核工作,培养选拔干部必须提高政治标准,实行领导班子和领导干部综合分析研判,评选表彰优秀党员干部,统筹做好全局机关干部的日常调整配备工作。

(五)加强年轻干部和后备干部培养选拔。严格贯彻中央关于加强和改进优秀年轻干部培养选拔工作要求,加大优秀年轻干部选拔任用力度,积极向县组织部推荐优秀年轻干部,加强与干部经常性谈心谈话,了解年轻干部的思想动态和工作状态,发现存在的问题积极解决,大力培育造就具有坚定共产主义信仰、较高马克思主义理论素养的社会主义建设者和接班人。

(六)提升干部的专业化能力水平。着眼新时期党员干部理论武装、党性教育、道德教育和专业化能力提升的需要,领导干部要带头学理论、强信息,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵,以干部需求为导向设置培训内容,增强__服务经济建设相关培训内容的针对性和实效性,注重理论联系实际,将培训成果转化为实际工作。

(七)严格干部日常监管。严格落实抓党建的主体责任要求,强化监督责任,和纪检部门做好衔接,按照全员、全维的要求,建立干部监督台账,及时掌握干部情况,确保人人都在监管中。加强班子成员“一岗双责”,加强对落实党的路线方针政策的日常监督和检查,抓早抓小,防微杜渐。

(八)严把干部考核关。严格执行干部考察考核制度,把政治标准贯穿干部考核工作始终,注重一贯表现和全部工作,功夫下在平时,考核重在平时,看干部的长期表现,做到既知人之短、知人之长,也知人长中之短、知人短中之长。针对干部队伍中存在的“庸散懒”现象,进一步严格绩效考核制度,通过量化考核指标、硬化考核标准、强化考核措施,加大奖惩力度,进一步调动机关工作人员的工作积极性,转变工作作风,提高工作效率。

三、着眼标准化规范化,抓好基层党组织建设。

(九)全面落实党支部工作条例。进一步推进基层党支部建设科学化、标准化和制度化,坚持抓基层、打基础,切实夯实基层工作,落实好“常规工作上台阶、重点工作求突破、考核工作争先进、特色工作出亮点”的思路,进一步完善和细化党支部“五化”建设的具体举措,开展全覆盖专题业务培训,力争年内机关党支部达到“五化”标准,注重党建实效化,更好地发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

(十)严格落实组织生活制度。认真落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等基本制度,积极推动组织生活正常化。推动主题党日常态化制度化,机关支部主题党日期间原则上不安排业务工作会议和需集体行动的工作,确保全局广大党员特别是党员领导干部有时间、有精力正常参加组织生活。

(十一)做好党员管理和组织发展工作。做好入党积极分子的培训工作和^v^员的发展工作,确保新发展党员质量;完善党籍管理,特别是律协党总支的党籍管理工作,我们将与律协党总支进行对接,通过走访、调查等形式,理清党员律师档案资料,理顺律协党总支的党员管理工作;严格按照党章及有关规定及时处置不合格党员;进一步完善党内激励、关怀、帮扶机制,及时了解党员需求,做好服务党员工作。从关爱党员干部入手,建立本局生活困难党员、老党员明细台账,实行动态管理。在重要的节假日从党费、行政经费中安排资金开展生活困难党员、老党员走访慰问,“送温暖献爱心”活动,尽力帮助解决实际困难。

(十二)大力实施阳光党务。认真贯彻《中国^v^党务公开条例(试行)》,把坚持和完善党的领导要求贯穿到党务公开全过程、各方面,发展党内民主,强化党内监督,使广大党员更好地了解和参与党内事务,推动全面从严治党向基层延伸。强化基层党建经费、队伍、责任保障,将组织运转经费按照2%的比例纳入财政预算,建立运转经费正常增长机制、拨付监督机制、考核奖惩机制,确保资金拨付、管理、使用规范高效。

四、着眼增强基层党组织的凝聚力和战斗力,发挥党建引领作用。

(十三)坚定不移走党指引的群团发展道路。把群团工作纳入党建工作体系,坚持以党建带工会、妇联、团委合建的工作思路,将群团组织有机集合、整合资源,把保持和增强党的群团工作和群团组织的政治性、先进性、群众性要求自觉贯彻到各项工出作中去,确保群团工作形成合力。

(十四)助推各项重点工作全面发展。要进一步聚焦主业,加强党建倾作用。

一是助推脱贫攻坚工作。加强驻村帮扶工作,调优补强驻村帮扶工作队,对派出的第一书记,实行季度培训、季度点评、不合格“召回”制度,切实提升帮扶实效。提高帮扶质量,将不能按要求开展走访、提供服务的帮扶责任人进行替换,鼓励普通党员参与结对帮扶。

二是助推开展扫黑除恶斗争。创新方式,强化扫黑除恶工作宣传,鼓励广大党员群众主动检举揭发黑恶势力,提升群众安全感和满意度。

三是助推__服务中心工作。深入开展“党员律师进社区、服务群众零距离”这一品牌党建活动。

计划每年选出一到两个律协党支部,到社区开展个性鲜明、主题突出、群众急需的党建活动,并积极向上级部门和公共媒体进行宣传报道,打造县__系统党建工作亮点。

政治宣讲队工作计划

2019年是党的十九大关键之年,十九大报告提出,要牢牢掌握意识形态工作领导权。当前,必须树立宽广视野,强化战略思维,强化担当意识,严格按照党的十九大提出的新要求新任务,落实中央关于意识形态工作责任制要求。今年以来,我校坚持以^v^新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实^v^和省、市、县教育局党委关于意识形态工作的决策部署和指示精神,加强了学校精神文明建设和意识形态建设,牢牢把握正确的政治方向,学校紧紧围绕县教育局党委的中心工作任务,找准立足点,发挥意识形态工作思想引领、舆论推动、精神激励的重要作用,促进了各项工作的有效落实。现将2019年落实意识形态工作总结如下:

1.强化组织领导。

学校在意识形态工作中处于重要领域和前沿阵地,关乎办学方向和立德树人根本任务,关乎学校教育乃至整个社会的和谐稳定。我校注重发挥思想引领、舆论推动、精神激励的重要作用,能够深入做好意识形态工作和牢牢掌握意识形态的领导权主动权,把意识形态工作纳入教师年度目标考核,与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。认真落实学校一把手意识形态工作“第一责任人制度”,成立了意识形态工作领导小组,实行“一把手”负总责,班子成员各负其责,定期分析研判意识形态领域情况,辨析思况有针对性地进行引导。召开由班子成员,党员教师参加意识形态领域教育座谈会,大力宣传党的好政策,揭露社会丑陋现象和反动势力的本质,切实把马克思主义思想教育、爱国主义教育渗透到党员教师的心,提高了党员教师对开展意识形态领域工作必要性的认识。

2.狠抓党员教师学习教育。

支部将意识形态工作纳入党员教师学习的主要内容,及时传达学习中央和上级党委关于意识形态工作的决策部署及指示精神,牢牢把握正确的政治方向,严守政治纪律和政治规矩,严守组织纪律和宣传纪律,坚决维护中央权威,在思想上行动上同^v^保持高度一致。坚持学习制度,将学理论、学业务、专题知识讲座有机结合起来,努力创建学习型党支部,做到计划、学习、心得和考勤相结合。通过支部书记温永林同志上党课,学习党的先进思想理论、警示教育等方式,不断加强党员教师思想建设工作力度,为学校工作提供理论保障;2019年党支部以学习型党组织建设为平台,把意识形态工作纳入学习内容,不断创新载体和方法,切实抓好党员教师思想教育和理论学习工作,通过组织召开党支部中心组学习会议、召开党员大会和上党课等形式,深入学习^v^新时代中国特色社会主义思想,党的十九大精神;《^v^宣言》主要精髓;新《党章》内容,督促全体党员教师紧跟时代步伐。通过举办以缅怀革命先烈、学习革命先辈、重温入党誓词等现场实践学习活动。使广大教师更加坚定了理想信念、铸牢了党性党魂。

3.切实做好思想政治工作。

一是落实支部书记上党课制度。党支部班子成员践行社会主义核心价值观,以身作则,率先垂范。积极开展各种专项整治行动,党支部召开组织生活会,开展批评与自我批评,照镜子、整衣装,深刻剖析自身,不断整改;开展学生座谈会,针对老师中存在的问题积极进行整改;召开学生家长会,对家长提出的问题,及时讨论研究,整改到位;开展学习警示教育的讨论活动,党员教师们积极参与讨论,撰写学习心得;与党员教师现场签订承诺书;组织观看先进人物等电影学习活动,党员教师们纷纷表示要不忘初心,砥砺前行。

二是加强教师职业道德建设。党支部高度重视教师的师德建设,要求广大教师要不断进行学习活动,提高自身的教育教学能力,创新教学方式;在教学教研工作中,要牢牢把握意识形态工作的主导权,弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想,保证学校思想阵地高扬的主旋律。在课堂教学方面,广大教师注重不断提高为学生传授知识、答疑解惑的能力。学校通过开展唱红歌、缅怀革命先烈、宣讲红色故事展示等系列活动,进一步提高了党员教师的道德水准。

三是营造人人参与的氛围。通过召开会议、悬挂宣传标语、展示宣传栏营造氛围;发挥广大教职工特别是党员教师在维护主流意识形态中的先锋模范作用。进社区开展党员教师积极参与文明创建,组织教师对困难学生、特殊学生进行家访,促进了家、校、社区三结合;开展党员活动日,开展植树活动、到敬老院慰问老人、进社区开展宣传活动等形式强化基层党组织在维护主流意识形态中的战斗堡垒作用。

四是抓实意识形态工作重点环节,积极开展师德师风建设活动,通过召开教师动员大会、发放学生调查表,深入治理有偿家教等违规办学行为,整体提升教师队伍思想素质,引领教师争做新时代的“四有”教师;深化教育质量综合评价改革,加强校内外综合实践基地建设,着力打造轻负高效课堂,多种形式开展“我们的节日”、“童心向党”、“木偶戏进校园”等活动,大力推进社会主义核心价值观进校园进课堂进教材,入脑入心入行动,全面加强未成年人思想道德建设,多渠道提升学生核心素养。深入开展“国旗下的讲话”活动。每周一升旗仪式上,落实升国旗的礼仪,规范升旗手的动作和升国旗的程序,同时每周由值日行政就一个充满正能量的主题在国旗下讲话,在孩子们的心里已悄然地播下了正能量主流意识形态的种子。

五是认真组织教师学习依法治校内容。通过寒、暑假假前后师生的集中教育,法制副校长的专题讲座,与派出所联合开展“珍爱生命远离^v^”“绿色无毒”的禁毒宣传活动,以“法制进校园”引导和促进师生学法、守法,培养学生归属感和社会责任感。统一思想,明确目标,深入开展“七五”普法教育。增强了教职工和学生的法律素质和意识以及依法治教的能力和自觉性。

六是创新学校管理模式,提高学校管理水平。引导全体教师不断的加强自身学习,领导班子不断创新管理模式,形成校长负责制下的学科组学习的管理模式。以服务师生为宗旨,与时俱进,树立以人为本的办学理念;遵循规律,不断强化学校工作的规范化管理,做到事事有章可依,有章必依,造就高素质、专业化的教师队伍。抓常规抓师德,通过学生、家长、社会的三位一体的问卷调查,对违反师德师风行为的教师坚决处理,坚决建设一支可靠的教师队伍。经过努力,现在对师德师风的投诉日趋减少。

小学宣讲团工作计划

你知道五老宣讲活动有哪些策划方案吗?下面是x为你整理的五老宣讲活动方案,希望对你有用!

五老宣讲活动方案1。

以^v^理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,将“五老”报告团深入学校、村社区进行革命传统和爱国主义教育宣讲活动作为学习型基层党组织建设和社会管理创新的重要活动内容,作为创建全国文明城市和未成年人思想道德建设的重要抓手,充分发挥老干部、老模范、老教师、老战士、老专家的资源优势,面向全街广大干部群众和中小学生广泛开展宣传教育活动,统一思想,凝聚人心,为推动全街经济社会又好又快发展提供思想保证和智力支持。

街道工委成立““五老”报告团深入学校、村社区进行革命传统和爱国主义教育宣讲活动领导小组。由曾军同志任组长,杨东南、吴涛同志任副组长,镇政府各部门为领导小组成员单位,领导小组办公室设党政办,邓洪同志兼任办公室主任。

着眼于社会思想领域的热点难点问题,紧扣发展稳定主题,依靠“五老”人员见识多、阅历广、实践经验丰富、积极发挥余热的独特优势,引导广大干部群众和中小学生知史知理知恩、求富求安求乐。宣教活动重点突出四个方面的内容:

围绕增强“四信”(对马克思主义的信仰、对社会主义的信仰、对党和政府的信仰、对改革开放的信仰);围绕划清“四个重大界限(划清马克思主义同反马克思主义的界限,社会主义公有制为主体、多种所有制共同发展的基本经济制度同私有化和单一公有制的界限,中国特色社会主义民主同西方资本主义民主的界限,社会主义思想文化同封建主义、资本主义腐朽思想文化的界限)和“七个怎么看”(怎么看发展不平衡问题、就业难问题、看病难问题、教育公平问题、房价过高问题、分配不公问题、腐败问题);突出抓好“三比三看三知”教育(比过去与现在,充分看到巨大变化,知道幸福生活从哪里来;比国内与国外,切实看清大好形势,知道社会稳定有多重要;比主流与支流,辩证看待现实问题,知道发展始终是第一要务。

是讲述建国后29周年的创业史,懂理中国特色社会主道路的艰辛历程;三是讲述改革开放33年来的发展史,懂得只有改革开放才能发展中国的深刻道理。

围绕建设社会主义核心价值体系,树立“四观”,即世界观、人生观、价值观、荣辱观。弘扬“四德”,即社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。强化“四心”,即为祖国献忠心,自觉做到爱国家、爱集体、爱长沙、爱洪山;为他人献爱心,自觉做到热心公益、助人为乐、见义勇为;为社会献诚心,自觉做到讲礼仪、讲秩序、讲诚信;为长辈献孝心,自觉做到尊敬长辈、孝敬父母、和睦邻里。

围绕实现更有尊严、更有价值、更有品位的生活,切实增强“三种意识”:一是增强大局意识,正确处理个人与国家、社会、他人之间的关系;二是增强责任意识,坚决克服只讲权利不讲义务、只讲索取不讲奉献,只要求他人不要求自已的不良倾向;三是增强规则意识,切实做到遵守法纪、崇尚理性、弘扬文明、维护正义。

我镇制定活动方案,迅速下发有关文件,召开动员会议,安排部署,明确活动的意义、内容、要求;组建一支“五老”宣传员队伍,编排宣讲日程。

按照进学校、进社区,组织宣讲会,探索方式方法,积累工作经验,为全面铺开活动发挥示范引领作用。

按照日程安排,积极组织全街“五老”宣传员,采取集中宣讲与个别谈心、专题讲座与交流互动相结合的方式,全面深入地宣讲形势政策、党的历史、思想道德、公民意识,覆盖各行各业,辐射各类群体,在全街掀起宣传教育活动的热潮。通过进学校、进社区主题活动的开展,打造“传承文化的大联盟”、“关注民性的大本营”和“服务社会的大舞台”。

(1)打造“传承文化的大联盟”。在街内各中小学中广泛开展“讲政策、讲法制、讲道德、讲恩情”活动,结合“四项”教育,组织“五老”宣讲员大力宣讲改革开放以来取得的辉煌成就,教育中小学生在共享改革发展成果的同时,体会党和政府对学生的关心、关爱,知党情、报党恩;同时结合自已的切身经历,谈理想信念,谈人生追求,让青少年在耳濡目染中受到教育和启发。创新教育形势和载体,广泛开展征文、演讲、歌唱比赛等活动,将“发挥五老优势、进行四项教育”主题活动打造成为学校“传承文化的大联盟”。

政策等内容。充分发挥群众工作站的平台优势,让“五老”人员深入居民群众中,关注民情,倾听民声,使“发挥五老优势、进行四项教育”主题活动成为畅通民情和新通道和创新经验的新源泉。

(3)打造“服务社会的大舞台”。组织“五老”宣传员深入企业,用“双百”人物和道德模范的感人事迹强化企业职工的社会责任感和奉献精神,动员他们积极参与社会管理,为和谐社会的构建贡献力量。

各成员单位要成立相应的工作班子,周密部署安排,分工分线负责,抓好“五老”宣传员进学校、进社区的各项工作的落实。

宣讲团工作计划

在市委组织部的领导下,我局宣讲团全体成员共同努力,积极热情地开展了一系列宣讲活动,取得了一定的成效,我宣讲团共组织开展宣讲活动11次,参加宣讲人数10人次,听众约500多人次。现将有关活动情况报告如下。

一、加强领导,精心组织,确保活动顺利展开。按照市委组织部要求,我局党委立即研究部署了该项工作,成立由党委副书记、副局长**为组长,**主任为副组长、**为成员的住建局宣讲团,制定了实施方案,明确了工作任务和要求。确定了走访对象为党员代表、居民代表、征迁户、农民工、危房改造户;走访方式采用面对面交流、座谈会等形式开展。

展宣讲活动,力争宣讲的题材广泛,内容丰富,形式多样;最后要求各科室要结合各自职能分工,深入基层、深入群众,了解一线实际情况,解决一线具体问题,正确对待人民提出的意见和建议,高度重视整改落实工作。

二、加强宣传,征求意见,认真查找解决问题。

自开展活动以来,我局悬挂宣传横幅3条、张贴宣传标语20张、广播电台新闻报道2次,上门宣传190人次,广泛征求民意,做到家喻户晓。11月29日,局班子成员和科室负责人分成若干小组,结合住建局自身职能实际,分别深入施工工地、水系拆迁现场、安置房建设工地,通过现场宣传、座谈交流、实地查看等多种形式,与广大党员干部群众零距离接触,面对面的沟通,了解和倾听群众呼声,广泛征求群众对城建工程知晓度、满意度和支持度,了解人民群众对保障和改善民生的新期待。同时也宣讲了三级党代会的精神和建设**城市的重要意义。局党委各支部党员干部深入到重点工程施工现场,详细了解工程建设中存在的困难,并及时给予协调解决;到相关乡镇征求对村镇建设、村庄整治以及农村危旧房改造的实施意见;对水系拆迁户所反映的拆迁安置问题,相关科室负责人到拆迁户家中,详细了解情况,并及时给予答复和协调解决。

群众利益无小事,走访活动后,我局对居民反映的事情。

进行了抓紧整理,将梳理出来的问题,按照“大宣讲、大走访、大调研”活动要求及时上报有关部门,对存在的问题我局进行了及时整改,限期群众满意的答复,确保群众的合理要求得以解决。

三、征集到的意见。

宣讲团工作计划

为加强社工队伍建设,激发工作热情,形成团结互助、积极进取、求实创新的良好氛围。根据年初街道工作计划,结合社区实际,特制定以下方案。

借助宣讲团平台,弘扬社工精神,展现社工风采;并打造一只某某某地区宣讲团队品牌,增强社工自我服务,自我管理的主动性,打造一支作风硬、能力强、境界高的社工队伍。

围绕“以身边的人讲身边的事,用身边的事教育身边的人”的基本思路,深挖社区内日常工作中的闪光事迹,发现爱岗敬业的社工典范,开展社工间技能互学互帮。活动采取社区内宣讲、社区间巡回宣讲、街道宣讲、主题宣讲等多种形式。

选题需具备以下四个选择。一是真实性。通过社工角度讲述亲历、亲闻、亲为的生动鲜活故事,引起情感共鸣。二是典型性。“一滴水见太阳”,选取从不同侧面、不同精神内涵,充分体现社工时代特征的实例。三是教育性。选题要导向正确、积极奋进、健康向上,具有较强的教育意义。四是故事性。通过讲述社工的真实感人故事,讲身边人、说身边事、话身边理,使宣讲更富有表现力和感染力。

各社区要积极动员有一定讲演功底的社工,积极报告参加宣讲团。团队组建采取由社区内推和街道筛选两种方式。每个社区推选两至三名社工参加,其中1人必须为社区正职,其余1-2人由社区内部自荐自评选出。由街道社建办在此基础上进一步选拔口才好、现场感染力强、善于写作的社工组共计24人组建宣讲团。

组织宣讲团开展演讲。根据课题内容,拟定每月开展一次,具体时间根据街道实际工作另行安排;或结合社区每周四下午的政治学习日开展,对每周安排的课题,由各主讲人员在社区内进行巡回授课,具体时间由社建办统一安排。

各社区要高度重视此项工作,充分认清宣讲团的目的和意义。宣讲团成员要以高度的责任感、以饱满的工作热情,精心准备、认真宣讲。在开展巡讲的过程中,各社区要认真组织好人员,严肃课堂纪律。

各社区统筹安排好工作,积极支持各宣讲成员,妥善处理好宣讲与工作的矛盾,确保宣读活动的实效。

宣讲工作计划

2022年,机关三支部将深入学习党史,引导广大党员切实增强“四个意识”,尤其是核心意识、看齐意识,坚定“四个自信”,自觉在思想上、政治上、行动上始终与以_同志为核心的_保持高度一致。为更好地开展2022年支部工作,特制定此计划。

一、指导思想。

以_新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大精神和十九届六中全会精神,深入学习贯彻__系列重要讲话精神,根据所党委的部署安排,今年支部不仅要更加发挥出战斗堡垒作用,更要积极推进场所管理教育工作。

二、组织领导。

由党支部书记负总责,支部委员会负责具体工作的落实,切实要求全体支部党员积极投身到党建工作中。

三、活动内容。

支部重点围绕思想政治教育、党员素质提升、党建规范化等,丰富活动形式,注重活动成效,充分发挥党支部在推动发展、凝聚人心方面的积极作用。

1.进一步加强理论学习。

论与实践的结合上增强党员理论学习的自觉性。

2.开展各类教育活动。

采取走出去的办法,运用多种形式,深入开展各类教育活动,提高学习教育效果。组织党员及入党积极分子参加爱国主义主题教育,增强党性观念;继续开展扶贫帮困等活动,增强党员先进性;组织开展党员志愿者活动,增强支部凝聚力,为党的事业增添正能量。

1.加强支部的自身建设。

建立党建工作责任制,内部分工明确,支部书记发挥核心作用,支部委员积极配合。及时召开支委会会议,做到重大事项集体讨论,充分发挥团结、民主的工作作风。

2.规范落实“三会一课”制度。

宣讲工作计划

我校8月初9月底党的十九大召开前,开展了以__系列讲话精神为核心的_治国理政新理念新思想新战略的宣讲,为贯彻落实全国全省宣传部长会议精神一项重要举措,为深入推进此项重要工作。根据省州市委以及市委宣传部《_治国理政新理念新思想新战略宣讲工作方案》(格宣发[20__]63)和_格尔木市教育局委员会关于印发《格尔木市教育系统_治国理政新理念新思想新战略宣讲工作方案》(格教党字〔20__〕174号)的安排部署,我校将开展以_同志为核心的_治国理政新理念新思想新战略的大规模集中宣讲,持续把党代会精神的学习贯彻引向深入,着力为党的十九大胜利召开营造良好的思想舆论氛围。现就做好宣讲工作制定如下宣讲方案。

一、指导思想。

以__系列重要讲话为主线,以__“7·26”重要讲话为统揽,以_同志为核心的_治国理政新理念新思想新战略为重点,关于主战场放在基层、创新搞活的要求,把_治国理政新理念新思想新战略的宣讲同省党代会精神的宣讲贯穿起来,与正在开展的“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来,与改革发展稳定的实践联系起来,与当前中央环保督查、脱贫攻坚等重点工作结合起来,教育引导广大党员干部和教职工感党恩、听党话、跟党走,更加紧密地团结以_同志为核心的_,为奋力实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦凝心聚力;教育引导党员干部、师生把智慧和力量凝聚到实现上来,真正在“四个转变”中落实好“四个扎扎实实”重大要求,推进我市教育事业科学发展,以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。

二、活动开展情况汇报。

1.大力宣讲了__重要讲话的政治意义、理论意义、实践意义,进一步提高对其丰富内涵、精神实质、基本要求的认识,坚定政治信仰、增强政治思维、强化政治担当,进一步增进政治认同、理论认同和情感认同,增强维护核心的思想自觉和行动自觉,始终坚定“四个意识”,牢固树立“四个自信”,自觉在思想上政治上行动上同以_同志为核心的_保持高度一致,以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。

2.大力宣讲党的中央治国理政新理念新思想新战略,突出坚持和发展中国特色社会主义这个主题。大力宣讲党的十八大以来党和国家各项事业的新发展新创造,宣讲_治国理政新理念新思想新战略在格尔木的生动实践,充分展示中国特色社会主义的强大生命力。大力宣讲党的中央治国理政新理念新思想新战略的时代背景、重大意义、科学内涵和核心要义,宣讲贯穿其中的坚定信念追求、历史责任担当精神、真挚为民情怀和科学思想工作方法。大力宣讲__系列重要讲话精神,引导全市各族人民在学习贯彻系列讲话中加深对新理念新思想新战略的理解,更好地用以武装头脑、指导实践、推动工作。

3.持续深化省第十三次党代会精神的宣讲,讲清楚党代会精神是_治国理政新理念新思想新战略的青海化、具体化,进一步动员和激励全市各族人民紧紧围绕党代会决议和重大部署,聚焦“四个转变”、推动“四个扎扎实实”重大要求,继续谱写中华民族伟大复兴的中国梦的格尔木篇章,为与全国同步全面建成小康社会而努力奋斗。

宣讲工作计划

为全面贯彻落实上级有关文件,扎实开展好本街道的安全生产宣传教育培训工作,着力防范和减少安全生产事故,制订本计划:

一、指导思想。

以党的十八届四___精神为指导,牢固树立安全发展的理念,坚守“发展决不能以牺牲人的生命为代价”这条不可逾越的红线,根据各级党委、政府有关安全生产工作的部署,紧紧围绕全街道安全生产重点工作,加大宣教培训力度,提高舆论引导能力,强化全民安全意识,推进安全文化建设,为有效保障我街道经济社会发展与稳定打造良好的环境。

二、工作目标。

切实加大宣传教育力度,充分利用全国“安全生产月”等活动载体,进一步营造全民关注安全的浓厚氛围;切实提升“三项岗位”人员执证上岗率,全年完成“三项岗位”人员培训95人,继续深入开展全员安全培训工程,指导企业落实从业人员的培训任务。

三、主要任务。

1、广泛宣传贯彻《新安全生产法》等重要文件精神。通过多种形式,采取多种手段,在全街道范围内广泛深入开展宣传贯彻贯活动,使安全生产工作的重要文件精神、决策部署和各项政策措施深入人心。

2、继续组织安全生产法治宣传教育。结合“六五”普法、“安全生产月”、法制宣传日等活动,采取多种多样和灵活有效方式,进一步深入宣传《新安全生产法》、《职业病防治法》、《特种设备安全法》、《危险化学品安全管理条例》等法律法规,坚持法律宣传与安全生产行政执法行为相结合,切实提升各生产经营单位及社会人士的法律意识。

3、深入开展安全生产主题宣传教育活动。以“强化红线意识、促进安全发展”为主题,宣传贯彻“安全生产重要指示精神”为主线,深入开展全国“安全生产月”活动,继续开展“全国道路交通安全宣传日”、“消防日”、“安康杯”竞赛等主题宣传教育活动,积极开展安全知识“五进”活动。

4、加强安全生产典型宣传教育。结合安全生产工作创新的要求,及时总结各地、各行业安全生产监督管理的先进经验和有效做法,在全街道范围内进行表彰、交流和推广。注重安全生产事故警示教育,对较大以上等级事故及时召开事故现场会,分析事故原因、提出防范措施、吸取事故教训,提高广大职工遵章守纪的意识。

5、继续开展企业安全生产标准化创建活动。加大对安全生产标准化的宣传力度,总结好的经验、做法,树立一批安全标准化的“示范行业”和“示范企业”,激发企业标准化创建的主动性和积极性。在规上企业全面创标基础上,创建安全生产标准化范围向规下企业延伸,20__年,产值500万元以上的规下企业安全生产标准化规范化达标率按上级部署落实,注重标准化企业的动态管理,切实提升安全标准化评审质量。

6、进一步深化全员培训。按照高危行业企业主要负责人、安全管理人员和生产经营单位特种作业人员100%持证上岗的要求,全年完成“三项岗位”人员培训95人;继续推进全员安全培训工程,年度完成培训计划,逐步实现以班组长、新工人、农民工为重点的企业从业人员100%培训合格后上岗;注重培训机构教师队伍建设,承担安全培训的教师100%参加知识更新培训。同时,强化监察执法,把安全培训纳入年度执法计划,定期开展安全培训专项执法检查,落实“三项岗位”人员持证上岗制度。

四、工作要求。

1、加强领导。各村、社区,各企业单位要充分认识加强安全生产宣教培训工作的重要意义,切实加强领导,注重协调、整合各种社会资源,进一步完善安全生产宣传报道工作机制,加大安全宣传教育力度。

2、细化方案。各村、社区,各企业单位要根据《街道20__年安全生产宣传教育培训计划》,结合实际,制定年度宣教培训计划,并于5月底前上报街道安监站办公室。

3、强化考核。街道将根据年度安全生产目标责任制考核细则,加强对各企业单位宣传教育培训工作的考核。

宣讲团工作计划

“践行科学发展观,彰显学生党员风采”宣讲团宣讲活动计划为了进一步加强我院学生考研就业、科技创新、学习工作生活规划以及诚信考风等方面的建设,鼓舞并激励全院学生以勤奋刻苦,积极进取,努力上进的精神风貌在大学期间大展鸿图,将来能立足于社会,回报祖国,将本学院良好的学习氛围巩固深化,本学期,我院学生党支部将组织优秀的应届毕业生党员代表组建“践行科学发展观,彰显学生党员风采宣讲团”在大一至大三学生中开展宣讲活动。具体计划如下:

一、活动对象:

土木与交通学院大一至大三学生。

二、活动目标:

1.每名学生有明确的学习目标和端正的学习态度,形成良好的学习生活习惯,并有目的的规划自己的大学生活。

2.各支部学习气氛浓厚,成绩优秀,形成良好的班风、学风,为今后各个学生的发展打下良好的基础。

3.注重科技创新,做一名全面发展的大学生。

三、活动时间:

2009年5月——2009年7月。

四、活动内容:

总结自身在大学期间各具特色优秀经验的同时,结合身边同学的优秀事迹,广泛搜集题材整理成文,作为宣讲材料。

2、对宣讲人员进行集中培训,由宣讲团团长对宣讲材料进行审核并加以指导。

3、划分专题宣讲组。就考研就业、科技创新、规划学习工作生活,诚信考风、自立成才、实践创新等方面成立专题小组,有重点有方向地对广大学生进行宣讲。

4、面对大一至大三的广大学生进行宣讲教育活动,引导其尽快适应大学生活,带动各支部开展团支部共进成长工程,有利于日后学院的壮大。

5、要求各支部积极组织学习活动,至少参加一次毕业生党员宣讲活动,并召开主题团会交流学习心得,从中取其精髓,将活动记录收录到《团支书工作手册》中。

6、各支部要积极努力的发掘支部内部优秀学生,并及时上报院团委,在学生身边树立典型,真实做到榜样在身边。

四、活动要求:

1、大一至大三的学生要以支部或团小组为单位认真组织学习,及时交流学习体会。

2、将自己的在某些方面不懂或疑惑之处或是评论可以以团支部为单位将问题上交,由毕业党员集中解答。

土木与交通学院学生党支部二〇〇九年四月。

宣讲工作计划

深入贯彻实施《中国农村扶贫开发纲要(20_―20_年)》和省委“打好扶贫攻坚硬战”的要求,紧紧围绕贯彻落实省委八届五次全会精神,进一步加大扶贫攻坚力度,确保贫困地区与全省同步步入全面小康,加强扶贫宣传,努力营造全社会关心、支持、参与扶贫开发的良好氛围,开创扶贫开发信息宣传工作新局面。

二、宣传内容。

1、宣传新阶段国家和省扶贫开发的新政策、新举措。围绕国家和我省确定的扶贫开发总体目标、工作任务、重大工作部署和重要工作措施进行宣传,让全社会了解中央和省新阶段扶贫开发的安排部署,扶贫开发的方针政策,了解扶贫项目资金管理的有关规定等。

2、宣传专项扶贫、行业扶贫、社会扶贫的新成效。围绕整村推进、连片开发、产业扶贫、雨露计划、移民搬迁、定点扶贫等重点工作,宣传各级扶贫部门创新机制体制的做法、经验、成效,展现新阶段扶贫开发工作的亮点和特色。

3、宣传驻村扶贫干部的先进事迹。大力宣传各级帮扶部门在扶贫工作中创造的好经验、好做法,特别是要大力宣传驻村扶贫干部为民请命、勇于奉献的先进事迹,树立榜样,扩大影响,动员和吸引更多的社会力量参与扶贫开发。

4、宣传扶贫系统全面建设的新形象新风尚。紧扣各级扶贫部门作风建设、行风建设和廉政勤政建设工作部署,及时总结和充分反映扶贫部门改进机关作风、推进电子政务和政务公开、落实党风廉政建设责任制等的做法和成效,总结提升先进工作经验和做法并在全省推广。

三、健全工作制度。

1、建立信息发布审核制度。

2、建立宣传成果定期报送机制。

每季度一通报,年底一总评。各市扶贫办每季度结束后10日内,即4月10日、7月10日、10月10日和次年1月10日前,将上一季度市、县在中央和省级主流媒体、行业媒体及_扶贫办、省扶贫办主办的媒体上的宣传成果汇总报送省扶贫办政策法规处。

3、建立目标考评机制。

结合扶贫开发工作实际,把扶贫宣传纳入年度扶贫开发工作任务目标考核,考核结果作为年度评先、评优的重要依据。按照每季度通报的扶贫宣传报道采用情况,年底汇总全年宣传成果,对先进集体和先进个人予以通报表彰。

四、加强与媒体合作。

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