给予是快乐的小学三年级(优秀17篇)

时间:2023-11-26 14:57:09 作者:曼珠

优秀作文能够以独特的观点、新颖的角度展现人们熟悉的事物,从而引起读者的共鸣。通过阅读这些优秀作文,我们可以了解到不同年龄和背景的人们是如何对待写作的,这是非常有价值的经验。

快乐的春节小学三年级作文

每到春节,是我最快乐也就是最喜欢的日子。

家长会发钱,烧了好多美味的东西。比如烤鸭、烤鸡、烤鹅、红烧排骨、鱼汤……。

爸爸、妈妈会带我去拜访亲人朋友。在这一天里我可以穿自己喜欢的衣服或是鞋,高高兴兴地玩耍,不受任何拘束,晚上还可以放烟火棒,看很久电视,随便看什么节目,不过爸爸和妈妈说了最好看春节晚会,因为过年嘛,当然看关于过年的节目。

我们小孩子都喜欢春节又可以吃,又可以喝,谁不喜欢?就连大人也喜欢。因为可以放假呀!

春节,每个人都喜欢,无论是小孩子还是大人,我爱你!春节。

小学三年级作文快乐的春节

春节是我国的传统节日,每到春节,千千万万的人,都急急忙忙地想回家和亲人团聚。

春节的前几天,我和妈妈去超市买东西。到了超市人山人海,我和妈妈买了灯笼、对联、年画、水果……还去商店买了烟花、鞭炮。到了除夕那一天,我们家可热闹了,爸爸妈妈煮了丰盛的年夜饭,有鸡、鸭、鱼、肉,汤圆、饺子、水果、糖果……真好吃啊!

吃完了年夜饭,晚上八点,我们全家去桃江公园放烟花、鞭炮,烟花有糖果型的,有火箭型的……烟花各种各样,美丽极了。

大年初一,我们全家去爬梅子山,去体育场打球,放风筝,我们玩的很开心。到了大年初二,我们全家去了外公家拜年,一路上到处张灯结彩,喜气洋洋的,热闹极了。到了外公家,我和弟弟一起对外公说:“外公,祝您身体健康。”外公给了我们大红包,我们说:“谢谢外公。”然后我们就跑去玩了。

这个春节过得真快乐啊!.

教师点评:文章开门见山地,写出了中国人春节迫切和家人团聚的心情,很棒!本文思路清晰,语句活泼生动,处处洋溢着春节的热闹和喜悦!继续加油!

快乐的暑假小学三年级作文

我是个小书虫,平时只忙于学习,没有更多空闲时间来看书,到了暑假,我就可以抽出许多时间来看书,我又可以吃上精神食粮了,我就可以抽出许多时间来去图书馆看书,更可以把自己喜欢的书籍借回家,在书籍的海洋畅游了。

我还很爱游泳,游泳是最能锻炼身体的运动,平常要上课,还要写作业,占用了我们运动时间,到了暑假,可好了,我又可以在水中自由自在的游泳了。因此,我每天都去游泳,游泳即可以锻炼身体,又可以避暑。

正因为有了暑假,让我有了充足的时间,去图书馆学习自己感兴趣的自然、科学知识,和朋友一起去游泳,抛开了那似乎永远也听不完的课,写不完的作业,我们有了时间,就可以做一些有意义、开心的事情,暑假真好!

在这个暑假里,我过得既快乐又充实,除了按时完成暑假作业,每个周末,大润发超市都会举办活动,比如:做蛋糕、赛车比赛、英语动画配音等,我都参加了。但我觉得这个暑假最快乐的时光的.就是去烂苹果乐园玩了。

那天早上,我早早地就起床了,准备好一切就去大酒店门口等候,人一到齐旅游大巴就出发了。这路可真长啊!我恨不得插上一对翅膀飞到那里。终于到了,“哇”大厅里人山人海,人声鼎沸。一进园内,几根柱子非常夺人眼球,近距离一看,柱内竟然有许多晶莹剔透的水母,围观的人啧啧称奇,我也跟着他们陶醉在这神奇的景象中。

乐园里有许多好玩的场所,如:魔法小火车、魔镜屋、碰碰车……但最刺激的要数xd虚拟过山车了。我们刚乘上“矿车”就看见一列火车正在轨道上急速行驶,眼看就要撞上了,全场一声尖叫,我的心也提到了嗓子眼,突然火车那出现了一个洞口,我们从那个洞里钻了过去。正想松口气,矿车又开到了悬崖边,全场又是一声尖叫,我的心也快要蹦出来了,这时矿车又突然往后退了,真是有惊无险。还没等人缓过神来,突然前面又出现了一只大恐龙的化石,就在我们要穿过去的时候,它的嘴巴突然合上来,吓得胆小的小朋友哇哇大哭起来。我还没有踹过气来,一块巨大的石头从山坡上滚下来,全场尖叫声此起彼伏,这回我是闭上眼睛真不敢看了。当我真开眼睛时,车已经到站了。

时间过得真快,我们得回家了,我恋恋不舍的随着旅游大巴回来了。一路上,我还沉浸在那快乐的时光中。

三年级下册的期末考试成绩发下来了,我语文考了94分,数学考了98分,英语考了30分,科学考了28分。虽然大家觉得还可以,但我不是很满意。下面我来反思一下我的成绩:

语文考了94分,就是太粗心。其中一道题要求我们从文中找出下面词语的近义词,我却凭空自己写,虽然近义词是对的,却被扣了分,因为我没按题意答题。还有作文里我把人山人海写成“从山人海。”作文扣了4分。我真是太粗心了。

数学考了98分,错了一道2分的选择题,是因为我没有充分理解题意。所以我今后要多多陪养理解能力,不一知半解,争取下次考100分。

英语考了30分,是因为在考试前我认真复习了,把单词和句子都牢记了一遍。

下一学期,我一定要上课认真听讲,在作业和考试中仔细读懂题意,不一知半解,改掉粗心的毛病,争取获得更好的成绩。

终于放暑假了。我不用每天晚上都写作业了。因为白天天很热,我就在家写作业。到了晚上吃过晚饭,天凉快了,我就可以出去玩了。

我最喜欢去的地方时是“沙坑”。其实“沙坑”是一个训练场,那儿有许多单双杠。地上铺了一层厚厚的细沙。叔叔们不训练的时候,那里就成了我们孩子们的乐园。我们来到“沙坑”里,带上自己的铲子,玩具车,瓶子,盒子等等能装沙子的东西。我们几人一伙,有的玩过家家,做饭饭;有的假装一个小朋友过生日,大家给她做蛋糕;还有的在堆城堡。沙子很细,很黏,真是做什么像什么。我们都把鞋子脱掉,让光脚丫踩在细沙上,别提有多舒服了。

只要不下雨,我们几乎每天都去沙坑玩。当然有时我们也玩其他的,比如骑自行车·滑活力板·做游戏等等。不过最喜欢的还是“沙坑”。

小学三年级作文:快乐的暑假

到蓬莱我们去了蓬莱海洋极地世界,它是亚洲最大的海洋馆,它由热带雨林馆、极地动物馆、鲸鱼馆、海底世界、水下剧场、海龟馆、鲨鱼馆、海豹馆、海洋科普馆、水母馆和海洋剧场组成。

在热带雨林馆里我看到最可怕的鱼—食人鱼,身体不大,眼睛很亮,样子很凶狠!工作人员不让我们靠近,只能在一米外观看!

在极地馆里我看到了可爱的企鹅,它像穿着一件燕尾服,肚皮是雪白的,走起来一摇一摆的,非常可爱。还有北极熊,它有一身雪白的毛,懒懒地躺在地上,可能是想家了。

在鲸鱼馆里我看到了白鲸,它的身体很庞大,有一条长长的尾巴甩来甩去的。

在海豹里我给海豹喂鱼,海豹很聪明,看到我手里的鱼就连忙游过来,给我表演转圈和拍手的本领,样子实在太可爱了!

最后我们在海洋剧场里看了海狮和海豚的表演。它们都很聪明,海狮表演了算算术、排球赛、音乐会。海豚表演了转呼拉圏、转球、海豚音叫。我还和聪明的海狮和海豚合了影。

给予是快乐的小学三年级作文

爱,是每一个人都经常挂在嘴边的,可爱到底是什么呢?在我眼里,爱是分享,爱是给予。今天,我们就上了这么一节课。

课一开始,老师让我们看了古代人民的爱。文中说:不是自己的亲人却跟自己亲人一样,不是自己的孩子,却更加亲近。这让我感受到了中华人民的.爱的力量。老师又让中队长周飞廉讲了战争时期喜子的故事。这个故事讲了:喜子为了队伍里的士兵能吃饱忍痛割爱杀死了救了自己一命的白马。是啊!爱是分享。在人决定要爱的时候,人的力量是无限的。在汶川大地震时,伟大的母亲为孩子支撑起生命之门;老师用身躯架起希望之桥;天安门旁,群众的呐喊声和鼓舞声……。有了分享,爱才算完整,这就是一个列子。同学们一定熟悉乞丐吧,现在的社会里有许多不正当的“职业乞丐”,很多人都不会理睬,你可想过,世上还是好人多啊,在他们伸出手向我们乞讨的那一刻,他们就是弱者,难道我们不应该去施舍他们吗?正如学者于丹所说:每个人都是渴望被爱的,但我们也要学会爱别人。在我看来,当你快乐时,你只有一份爱,你把这份爱告诉另一个人,你就是有了两份爱,你把你的爱在大家心里传递,从这儿一直传递到那儿,那人间就充满了爱。

给予是快乐的小学三年级作文

那是盛夏的一天,我兴高采烈地和爸爸妈妈来到了海南三亚度假区。我左手提网,右手挎桶,充分准备好捕捉水中的虾兵蟹将。

我兴致勃勃地拉开网,向一群五彩缤纷的鱼儿扑去,“哗啦啦”在白花花的海水中,我和鱼儿们打起了“水战”。战了四五个回合,我敏捷合起网一提“哈哈”两条蓝白相间的鱼儿落入我的手中,我提着鱼桶,满载而归,而一位小女孩的哭声却引起了我的注意。我走向前去,问清原因才知道,她的鱼儿丢了。我告诉她鱼没丢,它们是去海里玩游戏了。可她还是呜咽着,把神气地小麻花辫也弄散了。于是,我忙跟她讲故事做鬼脸,可是她哭得却更大声了,我的鼻子也酸酸的,我叹了口气,咬咬牙,心中默念到:再见了,我的宝贝鱼儿们。我捧出两条最漂亮的鱼儿送给了小妹妹,她拿着鱼儿笑了,笑的那么的甜,并从衣兜里掏出一块糖说道:“姐姐这是我最爱吃的糖,可好吃了,可甜啦。”

我攥着那块已经快化了的糖,看着那甜甜的笑容,心中暖洋洋的,就像被一只温柔的手抚摸着,更如同这傍晚的夕阳一般明亮、炽热。正可为“送人玫瑰,手有余香”吧。

我永远忘不了那个傍晚,我的鱼儿使得女孩快乐,她那如水晶一般真诚的甜美笑容,那是对我最大的褒奖!“哈哈……”我的心甜甜的,不知是吃了那块糖,还是“尝”到了给予的快乐!

快乐的暑假小学三年级作文

今天,是放假的'第一天,我和爸爸妈妈一起去看爷爷,我爷爷可是西瓜种植专家。

到了爷爷家,小狗向我摇尾巴,我拿着草去喂老牛,老牛高兴的哞哞叫,像是在欢迎我,爸爸说:“带你去一个好地方。”

不一会儿我们就了一个很漂亮的地方,那有大树、有小草、有小花、还有小河。那是爸爸儿时的乐园。

到了下午爷爷带我去拿西瓜,我一看哇!爷爷说:“这有无籽瓜、沙瓤瓜。”我挑了一个大的,是无籽的。

切开了以后我咬了一口,那时汁水从我的嘴角流出,那时我满嘴都是甜的,啊真是太甜了!

下一年我还来,再见了小狗,再见了老牛,再见了大西瓜。

快乐的时光小学三年级作文

今天,我在书柜里找到了一张照片。看到照片,当时的情景再次浮现在我的眼前。

那时,我和妈妈正在小区花园里玩。看到梅花树上结满了梅花,我高兴地跑到梅花树下,摘了两朵开得最漂亮的花,一朵戴在头上,一朵拿在手上。我笑嬉嬉地问妈妈:“妈妈,好看吗?”妈妈笑容满面地说:“好看呀!”我又央求妈妈给我拍张照片。妈妈不紧不慢地拿出相机,只听“咔嚓”一声,拍了下来。我兴冲冲地跑到她的面前,拿过手机,看着照片中的我开心地说:“这张照片真漂亮,谢谢妈妈!”妈妈笑着对我说:“希望我的宝贝像这朵梅花一样,永远漂亮!”我不好意思地笑了。

每次看到这张照片时,我就会想到那段快乐的时光。

公众号:丁锋语文生活。

快乐的寒假作文小学三年级

今天是这一年最后一天,也就是除夕。我们全家一大早就起床了。

吃完早饭后,大人们便各自忙碌起来。我先在房间里做了一会儿作业,然后到院子里看看爸爸他们都在忙些什么。我看到妈妈正在做蛋饺,我便好奇地走过去看了起来。只见妈妈先用一个勺子放在煤炉上烧热,用一块鸡油把勺子里面均匀地涂抹一遍,再舀一小勺已经搅拌好的鸡蛋慢慢地倒入勺子里,慢慢晃动勺子让鸡蛋均匀地摊开,最后在中间放入一块肉泥把鸡蛋的一边向另一边对折,再加热一会儿,就这样一个美味的`鸡蛋饺就做好了。

我看见爸爸在贴春联,就过去帮忙。我帮着爸爸用刷子把春联的反面刷上一层浆糊,然后爸爸再把春联贴到门上。不一会儿,我们就把春联贴好了。我看到左右邻居都贴上了鲜红的春联,不禁想到了“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”这两句诗句。我们贴好春联后,就到厨房帮爷爷奶奶准备年夜饭。爷爷奶奶准备了一桌子丰富好吃的菜。到了下午五点左右,爷爷放过鞭炮,我们就开始吃年夜饭了。吃完年夜饭。我们全家坐在一起看起了春节联欢晚会。

今年的除夕真是一个既开心又忙碌的除夕啊!

快乐的童年小学三年级作文

童年的回忆是多么的美好啊!回忆起那一件件不起眼的小事总让人热泪盈眶,因为有了海贼写回忆才能让自己不断进步,不断追求,这样才能成长起来。童年总是让人回忆,回忆起那五花八门稀奇古怪的`事,回忆起那五彩冰粉的梦,回想起……霎时间浮现在我的眼前。

童年就是如此美好!童年已是过去的事了,只有回忆起那点点滴滴的事,我们就如同见到自己的亲人。每个人都拥有自己快乐的童年,童年是人生最珍贵的东西,他是你一生的开始,拥有着它那你就拥有了一声,我们应该珍惜它。

给予是快乐的小学作文

一个星期六的下午,天上下着倾盆大雨,刮着大风,树上的叶子不停地摇摆着,发出“沙沙沙”的响声。

这时,小杰刚从朋友家做完作业,他背着书包,撑着雨伞走在回家的路上。突然,小杰隐隐约约听到“咚”的一声。他想:会不会出什么事儿了呢?于是,小杰顺着声音的方向走去。小杰走到那儿定睛一看,啊!原来是一位白发苍苍的老奶奶因为地上的积水滑到了,现在还没爬起来,雨伞也被风吹到一边了。小杰连忙跑了过去,亲切地问:“奶奶,您没事吧?我扶您起来。”于是,小杰用了好大的力气才把老奶奶扶了起来。奶奶感激地对小杰说:“谢谢你啊!小朋友,要不是你,我一时半会儿还起不来呢。”小杰笑着说:“没关系,要不我送您回家吧。”老奶奶说:“没关系,我家很近。你真是个懂事的孩子啊!”说着说着,老奶奶就拉起来小杰的小手。

雨还在哗哗下着,风还在呼呼刮着,那一刻,他们握着手享受着这份浓浓的暖意。

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快乐的童年小学三年级作文

每个人都有一个快乐的童年,有的人的童年很快乐,有的人的童年很坎坷,我的童年是个快乐的童年,细细想起童年的时候,我的嘴角挂着笑,挂着一张圆圆的面孔。其实我一想起我幼小的童年,心里很快乐,因为那时候的童年充满玩具,充满欢乐,充满糖果。麦当劳的香味飘在我的童年里,漂亮的童装显得非常帅。妈妈的爱陪着我,陪着我学习,陪着我生活,陪着我玩.....妈妈的陪伴使我不寂寞,爷爷,奶奶,姥姥,老爷......都给了我很多的爱,他们的爱让我非常快乐。我从一个小娃娃变成了一个少年,会跆拳道,会拉二胡......我为我的成长感到高兴。我应该努力,让我的童年更加充实更加快乐。

小学三年级作文:快乐的旅行

哇!比完了钢琴大赛,爸爸妈妈决定带我去透透气,放松心情。那个晚上,我因为非常兴奋而在床上翻来覆去,彻夜未眠,十分期待即将享受森林浴的日子。

我们一家三口长途跋涉来到了充满绿意的湖边。车子在蜿蜒的山路肩行驶着,我欣赏着窗外笔直又挺立的树木,感受到大自然充满生机,而彷佛数以千计鸟类的歌声,在枝桠及树梢间穿梭,犹如一群音乐大师正努力的谱出大自然的乐章,那悠扬的乐章,让我心旷神怡。

到了车站,巡视车库中的古老火车,触摸着车身,便回想起前人经历过的点点滴滴,也了解到前人的生活方式,心里想着应该效法他们刻苦耐劳的精神。而沿着沉重坚硬的铁轨步行前进,踩过碎石头与枯枝交错的路段,踏上风灾后的登山步道入口,好像打开了一本记录着先人泪水和汗水的记事簿。

旅游,不仅能让我把平常的压力抛开,也能增广见闻、开阔胸襟,同时对不同地方的各种文化有更进一步的了解,这趟旅游真是不虚此行啊!

小学三年级快乐的新年作文

新年到,祝大家新年快乐,万事如意。

除夕的晚上我们在家里看春节联欢晚会,吃团圆饭。吃团圆饭的时候我爸爸给团圆饭上放了一些酒,然后拿打火机往上边一点,饭里就冒出了火,把我吓了一大跳,我以为着火了,就尖叫了一声,于是,我急忙把灭火器拿了出来,妈妈说:”傻孩子,那不是着火,那是新年火。“我这么一听才知道那不是着火,就把灭火器放了下来。然后举杯敬酒。突然,我想起姥姥姥爷,就他们两个多孤独呀!下次一定要让他们过来。

吃完饭我们就看春节联欢晚会,里边有些节目都很精彩又很危险,比如吃火,追爱和空山竹语,我感觉我的心跳得很快。有些人的嗓音很高,比如宋祖英等等。而有些很搞笑,大部分都是小品,比如幸福的一家人,和你这泼猴。我觉得非常有意思。舞台每个小格都能动,这可真是高科技呀!

到了晚上23:45的时候我爸爸咱们下楼放炮吧!爸爸笑着说:”好吧!“于是,我们一家子都往楼下搬炮,到了12;00地时候我们先放了两盒小花炮,其他人都开始放鞭炮了,我们有放礼花咚咚,噼里啪啦地,我唔着耳朵问妈妈为什么过年要放炮?妈妈说:”因为过去传说年是一只怪兽,放炮要把年吓走,这样它才不会吃人的。“爸爸让我点了一个礼花弹,嗵一声,我感觉它飞得有二十层楼高,然后爆炸天空呈现出闲了五彩缤纷色彩斑斓。好像天上有一束彩虹。

新年快乐,希望大家能过个好年。

新的一年来了,大家都在为过年筹备什么?有得卖新装,有的备年货,还有的贴桃符,而我们在大扫除。

过年的那一天,家家户户门上都贴着红红的。

对联。

到处飘着饭香的味道。超市里人山人海买完付款的人们排成了一条长龙架子上摆满了各色各样的年货从远方看像是一条彩色的河。

大街上无数个穿着新衣的人们在大街上游荡,从远方看好像是一片闪闪发光的大海。

走进家门,家人们聚在一起和和美美地边吃饭边看春节联欢晚会。到了晚上人们最讲究放鞭炮和守岁,放鞭炮这个习俗是因为古时有个传说“当每年的最后一天,有一个叫做”年“的怪兽出来吓人,最后人们发现它怕光和响声,于是就发明了鞭炮把年赶走了。于是大家就把这天叫做过年,而放鞭炮这个习俗就流传了下来。

烟花射向天空绽出了殉烂的光彩,有的像一束束鲜花,有的像漂亮的图案,还有的绽出了过年的气氛。由于现在是雾霾天气,鞭炮中含有危害人身体健康的汞、磷、锰、硫等严重破坏空气的元素,造成pm2·5值成千倍的增家,所以大家应该减少放炮,不然会威胁到自己的生命,甚至死亡。也不是不能放,应该是有制度的放炮,这样既能爱护环境,又能放炮喜迎新春,一举两得。

我喜欢过年放烟花,但我更喜欢过一个欢乐而绿色的新年。

今天,我们班去了丽诚酒店做披萨。一进去就有许多气球,还有我的好朋友郭珉赫。

大家都到齐了之后,饭馆的阿姨给我们讲了一些吃西餐的文明礼仪和吃披萨的方法。吃披萨的文明礼仪就是把桌子上放的餐巾铺在腿上,再折三分之一。吃披萨的方法就是吃完之后把刀叉横着摆在桌子上代表所有的餐具都可以收了,还没有吃完的时候把刀叉交叉着放,就表示餐具先不要收。在吃披萨之前,我们还吃了自助餐。

披萨做好了之后,我们还表演了节目。我、崔景超和崔景越一起表演了我们上街舞课学的小苹果。

最后,阿姨们还给我们发了一袋子奖品,有银光笔、米老鼠的文具盒、水彩笔、抄作业本和好多东西。可好玩儿了。

我希望在二年级也有像今天一样的活动,这样我们就又可以聚在一起玩儿了。

新年的钟声马上就要敲响了,外面炮竹声声,热闹极了!大家都用各种方式迎接新年的到来。

我们家里也很热闹,因为今天有很多人来到了我们的家里,我们热情地接待他们,我舅舅家的大姐姐也来了,我们一起玩游戏很开心,奶奶叫我们包饺子,我们赶紧跑到厨房里帮忙,我帮奶奶包了很多饺子呢!爸爸妈妈忙着收拾物资,打扫卫生,还有贴。

春联。

家里到处洋溢着节日的气氛。到了晚上我们吃着香喷喷的饺子这次吃的饺子比原来的好吃多了因为里头有我们自己包着的饺子所以和其他时候吃到的不一样。外面有很多人在放炮姐姐叫我过去看窗外我赶紧跑过去往窗外一看哇!好漂亮啊!烟花五彩缤纷的漂亮极了我对爸爸说:“我也要去放炮”爸爸说:“不要放炮了这几天有雾霾而且放炮也会污染环境呢!”我听了爸爸的话说:“我不要污染环境我也希望那些人不要放炮。”

新的一年,我希望我们的环境能变得很好,希望家里人的身体健健康康的,最后希望妈妈爸爸能带我去更多的地方玩。

快乐的新年到了,大街小巷挂着火红火红的灯笼,一片喜气洋洋的气氛。

这天,我们全家一起来到大唐西市逛庙会。这里的人可真多呀!我兴冲冲地跑到热闹非凡的人群中。瞧!广场西面搭着大大的舞台上有好多精彩的节目,——唱戏,跳舞……精彩的节目赢得了观众阵阵喝彩和掌声。

广场的北边是美食街,这里有各个地方的特色小吃。有长沙的臭豆腐、新疆的烤羊肉窜、大连的铁板鱿鱼、天津的大麻花……还有异国风味小吃,我品尝了西班牙的拉丁果、韩国的炒年糕,味道好极了。人们在美食街品尝着各种各样的特色小吃,脸上洋溢着幸福的笑容。南边还摆设着陕西民间民俗特色,有皮影、泥人、陕北的剪纸、凤翔的泥塑,这些民间艺术品让我大开眼界。

到了晚上,广场上灯火辉煌,美丽的霓虹灯闪烁着,上下跳跃着,像在给人们展示优美的舞姿。忽然“咚”的一声,天空忽然亮了起来,我抬头一看,各种各样的烟花在天空中绽放。看,黄的、红的、绿的……五彩缤纷,光彩夺目,映得夜空一片绚烂,空中的礼花有的像小星星洒向夜空,有的像鲜花在夜空中盛开,还有的像美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞……人们高兴地欢呼起来。

过年好开心呀!希望我在新的一年里改正缺点,学到新本领,祝愿老师和同学们快乐每一天。

小学四年级《给予是快乐的》的教案

1、正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。

2、读懂课文内容,从字里行间感受小男孩美好的心灵。

3、体会“给予是快乐的”这句话的含义,激发助人为乐、无私奉献的思想感情。

【教学重点】

理解课文内容,能从人物的语言和行动中体会他们的心理,并借助语言材料,在反复的诵读中体会到“给予是快乐的”的真切感受。

【教学难点】

领悟“给予是快乐的”内涵,懂得从小树立助人为乐,无私奉献的人生态度,培养高尚情操。

【教学准备】

多媒体视频 生活中与“给予”相关的故事。

【教学时数】

一课时

【教学过程】

1、板书:“给予”

2、请生读给予。

3、请生解给予。(使别人得到)

(设计意图:给学生明确授课的主题,并提升学生兴趣。)

1 生默读,课文讲了一件什么事情?课文中的人物都是谁?

2 再默读,课文中的人物你最喜欢谁?在课文中找出相应的语句。

(设计意图:概括全文大意,基本明白课文主要内容。同学培养学生默读习惯。)

预想喜欢的句子1:男孩却说:“我希望自己也能当这样的哥哥。”

(也有同学喜欢这一句吗?)

1、男孩为什么会这样说呢?

(是因为他看见了保罗漂亮的新车)

2、他看见保罗的新车有种什么感觉?羡慕

3、你从哪里看出来的?

动作: “走来走去” “轻轻地摸”

神情:“满脸羡慕” “睁大眼睛”“惊叹”

给予快乐的小学生作文给予是快乐的

朋友们,你们还记得零八年的那声大地震吗?刹那间,无数四川同胞失去了亲人,失去了家园,失去了——一方有难,八方支援。各界爱心人士都纷纷伸出了援助之手。我们学校也不例外,组织了全校师生为汶川灾区捐款。

下午回到家,我立刻找出了自己的'存钱罐,匆匆忙忙地将存钱罐里的钱全部拿出来数了数,一共有二十多块钱。我看着手里的这仅有的二十无钱。“我要不要全捐了呢?”我自言自语地说。

“捐了吧,要知道灾区的孩子们是多么地可怜呀!”

“唉,千万别捐完,捐一点点就行,反正多少都是心意嘛,若捐完了,就没钱买笔记本了!”

“捐。”

“不捐。”

“捐。”

“不捐。”

……。

我的脑海里仿佛有两个小人儿在打架,我也不知道自己究竟该如何做。这时,一股强大的力量促使我下定决心,将二十元钱全部捐给灾区。我想这股强大的力量,应该来源于我对灾区孩子们深深的关爱吧!那个“捐”字仿佛烙在了我的脑海里,促使着我向学校走去。这钱也更加珍贵,更加沉重,手不由得攥得更紧了。

虽然我将这带着温度的二十元捐给了灾区,没有如愿以偿地得到笔记本,但我却没有一丝一毫的后悔,相反,我很开心将自己的爱心献给了灾区人民,心里洋溢着一种从未有过的快乐之感。

小学三年级作文:快乐的旅行

终于等到放暑假了,我们全家开始了盼望已久的旅行。这次选择的地点是湖南省,因为我和妈妈都喜欢芒果台。

此次旅行的第一站是毛爷爷的故乡——韶山。我们先参观了毛主席铜像广场,跟随着参观的三十一号团向毛主席铜像鞠躬三次,同大家一起围绕铜像走了一圈。接着我们游览了毛泽东同志的故居,毛主席的家前临湖,背靠山,由许多间房屋组成,如:堂屋、卧室、粮仓等。

令我印象最深的还是毛爷爷家旁边池塘里的莲蓬,真是又脆又甜啊!看那些池塘里的荷花,亭亭玉立、随风舞动,让我不禁想起了一句诗:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”!

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