优秀作文是对自己思维和表达能力的一种挑战和考验,只有在不断努力和实践中才能逐渐提升。接下来是一些精选的优秀作文,让我们一起来欣赏和学习。
校园风景线作文
春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。接下来我给大家介绍介绍我的校园!
春天走进校园,就可以听到孩子们,书声琅琅的声音,但是我还是喜欢校园的迎春花每当我心情不好时就会跑去迎春花开放的地方,看到它我心情就会舒畅一些。这时我便想到一首诗:睡入华胥日未曛,博山何在宝香闻。觉来但有南窗静,叶瘦花肥醉锦薰。
夏天我最喜欢在学校的乒乓球场玩,因为那你生长着茂盛的大树让我们乘凉,所以我喜欢在那儿玩!
秋天我最喜欢校园的月季花,月季花又称月月红,它不仅是花期绵长,芬芳色艳的观赏花卉,而且是一位妇科良药,我主要喜欢它那谈谈的香味。看见它我就想起一首诗:月季只应天上物,四时荣谢色常同。可怜摇落西风里,又放寒枝数点红。
冬天孩子们最喜欢在学校的操场,操场上积着厚厚的白雪好像盖着棉被。孩子们最喜欢在那堆雪人,打雪仗,溜冰好玩极了。但是我还是喜欢校园的梅花,它不仅美丽而且有着坚强的勇气,这让我想起一首诗:墙角树枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。
我想,无论看到了这样美丽的学校都会由衷赞叹:学校的这道风景线真美!
写景作文:校园风景线
在我们宽敞的校园里,有许多美景值得观赏,但是,我觉得最美的还是那充满生机的乐园——操场。
每到周一,同学们都要精神抖擞地来到操场上举行庄严的升旗仪式,让我们接受爱国主义教育……每天放学后,同学们像一支支离弦的箭,一窝蜂地跑到操场上。有的在跳绳,有的在跑步,有的在跳远……好像是一个个快乐的小天使在他们的快乐天堂中戏耍,为了实现自己的梦想而努力。同学们脸上挂满了笑容,让他们自己感到快乐,相信他们活泼可爱的样子让别人看了也快乐……未来的校园,希望会变得更加美好,更加完美!
校园风景线作文
多么晴朗的一天啊!风微微地吹着,小树微微地摇着;小河边唱歌,边哗哗地流着,好像在散步,又好像在跟风比赛,还好像上学迟到了一样,风驰电掣般涌去;瓦蓝瓦蓝的天空上飞着一群群在“值班”的小鸟。
盼星星,盼月亮,终于等到了一年一度的校园运动会。我到了学校就拿起从家里搬来的小凳子,带着课外书向操场的集合点跑去。
运动会马上就要开始了,第一个项目是跳大绳。激动万分的我和同学们来到了跳大绳比赛场地。“三!二!一!”一声哨响,我们都忙碌起来。
我是绳子。我是一根普普通通、又粗又长的麻绳。我一直像一堆泥一样被人类放在一个阴森森、不见天日的库房里,真的可以说是一个地地道道的囚犯。终于,有一天,我发现库房的大门打开了,一道道数不清楚的光从外面毫不客气地透了进来,让我立刻感到外面温暖的气息。我的身体突然被人拿了起来。我被外面強烈的光刺得睁开不眼睛,等我睁开了眼睛,我已经在两位貌美如花的阿姨手中,她们的眼睛似乎都不敢眨一下,耳朵竖着,好像在听着什么。裁判员一吹口哨,只见一位阿姨拿着我的头,一位阿姨拿着我的脚,竟然在地上甩我。哎哟!我好心好意给你们当绳子,你们还欺负我,我还是继续当“囚犯”吧!
我是大树。我是一棵高大挺拔的大树,长得非常高,像一座大楼一样。我看见离我最近的那些三五成群的小孩儿,一个人跳过去,后面戴帽子的小孩儿便迅速钻进绳子里,双膝弯曲,像一个弹力十足的弹弹球,弹一下就要飞上“蓝天”一样,等绳子从他鞋下打过时,刚好双脚落地,然后,又像离弦的箭一般向前边奔跑。
我是云。我是一朵洁白无瑕的云。今天,我看到了常和我做伴的好朋友,他们好像在跳大绳,每个人的脸上没有一丝丝笑容,好像都吃了苦瓜一样,真不像以前。当我听到有人说401班获得第二名,我非常为他们自豪!
我是参赛队员。我是一名信心十足的参赛队员,看看前边的同学辛辛苦苦跳得那么好,我可不能拖班级的后腿呀!想着想着就轮到我了,我注意力马上转移到这里。眼睛啊,你别眨得那么快,我都看不清绳子了;嘴呀,你别呐喊了;鼻子呀,你别不出气,你看我的脸都憋红了!耳朵呀,你为什么总听不见小鸟的歌声、树的鼓掌声、小河的散步声;腿呀,你别再发抖了,我都跳不过去了!
最后,我们班得了第二名,刚好放学铃响了。我们会继续练习,争取下一次得第一名!
写景作文:校园风景线
当清晨的第一缕阳光照向大地时,我便怀着愉快的心情奔向学校。一路上,温暖的太阳公公柔柔地对着我眯嘴笑,告诉我今天是个好天气,新的一天又开始了;路边的小草在微风中摇摆,似乎在叮嘱我上课可要认真听讲;树上的小鸟也在为我们歌唱,给我们带来了欢乐。
中午,是校园内外最静的时候,同学们在教室里认真地阅读,老师在辛勤地为我们备课。树上的小鸟为了不影响我们学习,竟也不约而同地休息了。
傍晚时分,校园门口又开始热闹了。来得早的家长们三五成群的聚在一起,大家你一言我一语地聊着自己的孩子。一阵熟悉的音乐响起了,同学们便排着整齐的队伍在老师的带领下离开校园。顿时,家长的呼唤声;孩子的吵闹声;外面小摊贩的吆喝声;汽车的“嘟嘟嘟”声汇集一片。嘴谗的孩子便缠着父母买这吃的买那玩的,父母们坳不过孩子投降了,孩子们的脸上露出了满意的笑容。随着落日的余晖渐渐西下,校园门口又恢复了平静。
校园风景线_四年级写景作文_四年级写景作文
秋,一个多美的字啊!它的左边是一个禾苗的禾,代表这是一个丰收的季节,瓜果飘香的季节。它的右边是一个火红的火,代表这是一个红红火火的季节,这是一个热热闹闹的季节。仅从它的字体构造就能看出,这是一个多么美丽的季节!
而我们校园里的秋天就更加美丽了,就更值得一提了。秋天是最凉爽的季节,男孩儿们可以尽情的在操场上打篮球、踢足球,;女孩儿们就能成群结队地踢毽子、跳皮筋。校园里有几块小树林,树林中有几颗果树。待到秋天,果实成熟时,玩累了的我们,便悄悄地溜到树林里去摘几颗水果吃,这是一件多美的事啊!
校园的秋天有一绝,那就是蝴蝶。在秋天,操场上是人最多的地方,因为秋天的操场出奇的凉爽,所以不少人喜欢去操场玩。也因为操场边上都是花草树木,所以徘徊在操场上的蝴蝶也不少,如果你停下脚步细细观赏,有的时候蝴蝶会成群结队的飞来,真是一道迷人的风景,吸引人们的视线。
当秋末冬初的时候,校园就更加美丽了,校园就从彩色变成了闪闪发光的金黄色,树上的叶子逐渐由绿变黄,飘落下来,更是美丽无比,地上的草也低下了头,换上了金黄色的新装。一阵微风吹来,校草跟着微微摆动,树上的叶子也跟着飞舞着飘落下来,时不时还飞来几只金黄色的蝴蝶跟着一起飞舞,真有点满城尽是黄金甲的意境!一幅:风吹,草摆,叶落,群蝶舞的佳画展现在我们的面前。
这就是我的校园,这就是校园的秋天,这就是美丽的,令人一生难忘的,迷人风景线。
七年级张家怡。
教师点评:作者开头对“秋”字拆开理解,别具一格,很有思想性和美学意味;接下来铺陈了三个画面展现校园的魅力;结束点题,结构严谨。
校园风景线作文写景作文
我的学校——楚江镇一完小是一个美丽、热闹而又宁静地方,它成了我生活中不可缺少的部分,其中校园东边是一道最美的风景线。
在这里,高高矗立着一个石头做的纪念碑,“抗战阵亡将士”几个鲜红的大字赫然在目、熠熠生辉。这是为了纪念1943年秋季那场血肉横飞的常德会战中阵亡的抗日烈士。每年的清明节,我们都来这里敬献鲜花,表达哀思之情。
纪念碑的前面有一个同学们梦寐以求的“小型游乐场”,体育设施应有尽有,让人乐不思蜀。每当下课铃一响,同学们就会“发疯”似的跑出教室,来到这里去享受,有的抱住爬杆一个劲的往上窜,有的使劲抓住吊环引体向上,有的爬天梯爬得老高,有的悠闲地荡秋千……幸福的笑容写在每个人脸上,如鲜花绽放一般。
纪念碑的两旁有几个不久配置的小规模的花圃,上面只长了几朵零零星星的花朵,旁边还有几棵让人赏心悦目的玉兰树和香樟树。不过我相信不久后,这里定会绿意盎然,花儿也会竞相开放,许许多多的蜜蜂和蝴蝶都会在这里翩翩飞舞,玉兰树和香樟树也会郁郁葱葱。格外引人注目的美景,会让人大饱眼福。
纪念碑的后面还有一个“文化长廊”,上面的内容丰富多彩,色彩纷呈。有明星闪耀的光荣榜,有许许多多脍炙人口的历史故事,还有很多发人深省的小故事,个个都令人回味无穷。
让人流连忘返的校园最美风景,将成为我铭刻在心的永恒记忆!
校园风景线作文
时光匆匆,岁月无情。转眼间,我从一名无知的幼儿变成一个优秀的男孩;从一个贪玩、懒惰的孩子变成一个勤学好问,力求上进的好学生。岁月的流逝,让我对学校的感情更深厚了。我曾经在这里嬉戏、玩耍、学习、生活。我们的校园就坐落在中华大街和贸易路口,它美丽极了,绿草如茵,高楼大厦,分为教学楼和实验楼。尤其是学校东南边的两个小鱼池,真是美不胜收,不信,你瞧!
它美丽、和谐:当春姑娘迈着轻快的脚步走进校园时,春光明媚,鸟语花香,小鸟们叽叽喳喳叫个不停,小草抽出了新芽,花坛中的花朵争相开放。教学楼旁的草地里的花有的含苞欲放,有的还是花骨朵儿,还有的已经完全开放。雨后,银针般的细雨打落在校园的每一个角落,把树叶上的尘埃给冲掉,每一片花瓣,每一根小草都在享受着被春雨滋润的过程。校园的地是湿漉漉的,天边出现一道彩虹美丽极了。
它绿色、纯洁:炎炎夏日,校园开满了五颜六色的花,争奇斗艳!像我们可爱的笑脸。阵阵清风,带来的芳香。只要你站在开花的树下,扑面的香气让你忘掉课堂上的疲劳。下课了,同学们在操场上玩,树上的知了不停的叫,好像在对我们说:“热啊,热啊”!
它勤学、进取:金秋,天气渐渐变凉了,许多树木的叶子都变成了金黄色,还有的叶子变成了半黄半红,它们经不住秋风的吹打,从树上纷纷落下来,向美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞,虽然有点冷,但在学校里,到处可以听到同学们琅琅的读书声;在操场上到处可以看见同学们活泼的身影,有的同学在跳绳、有的同学在踢足球、还有的同学在踢毽子,整个操场上充满了欢歌笑语。校园里的石榴树结出了果子,校园都是金色,树叶都黄了,叶子落在地上,像一块花地毯。成了我们校园美丽的风景线。
它可爱、圣洁:冬天,太阳冷冰冰的,像个大雪球,雪花纷纷扬扬地从天上飘下来,给大地铺上了一层厚厚的棉被。我们校园雪花飞舞,松树上的雪球毛茸茸、轻轻一摇满天飞;操场上,我们在上面走,时而发出“咯吱咯吱”的响声,像一支乐曲。百花凋零,只有那松树不怕严寒。而我们又迎来了期末考试,但我们个个信心十足,因为我们有松柏似的精神。
我爱春天、夏天、秋天、冬天的校园;我爱紧张忙碌的学习生活,我爱多彩的校园,我爱亲如兄弟姐妹的同学们。我更爱那些辛勤的老师们因为是她们教会了我一切。
写景作文:校园风景线
我在育才小学读书。我非常喜欢这所学校,因为它有很多美丽的风景:高大的榕树、宽阔的操场、绿草青青的行知园……其中,我最喜欢的是校园里那棵高大粗壮的松树和那美丽壮观的喷水池。
一进学校大门,就能看到大门左边那棵昂首挺胸的大松树,像巨人似的高高挺立。它长得非常高,有四层教学楼那么高;它长得非常粗,有带着啤酒肚的男人的腰围那么粗。它的树杈上还挂着一个小牌子,上面详细地介绍了它的名字和历史。它长得非常茂盛,四季常青,象征着我们学校师生不怕困难,不怕风雨,坚强自信的精神。
学校大门的右边是一号教学楼。穿过一号教学楼,就看到了那个美丽壮观的喷水池。池子是长方形的,占地大约有二十平方米。它喷出的水约有一人多高,喷出的水花千姿百态,有时像圆圆的银盘,有时像一闪即逝的烟花。水花落到池子里,发出“哗啦哗啦”的声音,非常诱人,好像在说:“同学们,快来和我一起玩吧!”同学们一下课,就都会高高兴兴地跑到喷水池边嬉戏,校园里顿时充满了欢声笑语。
那棵高大粗壮的松树和这美丽壮观的喷水池是我们校园美丽而又独特的风景线,我非常喜欢它们。
校园风景线作文
我们学校象一座美丽的百花园,五颜六色,万紫千红,彩蝶纷飞……花园里有艳丽的红,醉人的绿,金色的黄,纯洁的白……什么?你不相信我们学校有这样绚丽多彩?那请你跟我到校园里走一走吧。
先请你欣赏这红色吧,这可是我们校园里最惹人注目的色彩。操场的旗杆上,飘扬的不是鲜红的国旗吗?与这国旗一样鲜红的是我们每个少先队员胸前的红领巾。那可是我们的先烈的鲜血染红的颜色呀!再看看同学们作业本上得到的一个个对号,让同学们满怀激动的“优秀”和“100”分,哪一样不是红色的?那可是我们老师用辛勤的汗水浇灌出来的结果呀?你再看每天早晨升起的太阳不也是红色的吗?其实我们每个同学也都是这样的一个个的红色的小太阳,充满着生机与活力。
再来看看我们校园的绿色吧,在我们的校园里,只有绿色是货真价实、看得见摸得着的。那些嫩绿的小草,可是我们这花园里最年轻的一位成员,它才出生几个月呢,最年长的也不过一岁吧。大多只有两三寸来长,但是生命力却特别顽强,“用脚踩不尽,春风吹又生”。校园里“泮池”后的四棵大松柏树十分引人注目,他们可真是不畏严寒酷暑,不怕风吹雨打,永远是四季常绿,把我们的学校装扮得分外美丽。我们的老师也多么象这松柏树一样一年四季默默无闻地为同学们遮风挡雨呀。
你再用你的那大大的眼睛瞧瞧,还有什么特别的颜色?呵!好眼力,就是它:白。“什么?我对了?白色有什么特别之处呢?”你一定会这样问自己。你看我们校园的墙壁是白色的,老师手中的粉笔是白色的,天上的云彩是白色的……还有,我们同学刚进入学校时也像一张张白纸,一无所知。如今,在这一张张洁白的纸上,已经由老师给我们画上了漂亮的图画写上了动人的文字。
“除了红、黄、白,难道就没有别的颜色了吗?”不,不,不,你这是误解,我们校园里还有黄、蓝等更多的颜色。你看在教学楼后面,不就有用金黄色的琉璃瓦装饰成的考棚吗?这可是在1903年董必武爷爷考中秀才的地方,现在修复一新的考棚从头到脚都是金黄金黄的,它象征着我们学校有着久远的历史,也预示着我们学校有光辉的未来。再看教学楼前面的泮池,水碧蓝碧蓝的,与慰蓝色的天空遥相呼应,多么令人陶醉呀。
你这就相信了吧,我们学校是一座真正的花园。其实老师就是辛勤的园丁,我们就是那些五彩缤纷的花朵。我爱这绚丽多彩的校园。
校园风景线作文
有人喜欢我们学校阳光明媚的中心花园,有人喜欢我们学校绿树成荫的知识园,而我喜欢我们学校无边无际的操场。
操场分成三圈,第一圈被绿树围绕,第二圈是红色的塑胶跑道,第三圈是绿油油的人工草坪。
春天,万物复苏,嫩绿的小草从地底下探出了好奇的小脑袋,玫红色的山茶花随风跳舞,散发出的清香,引来了许多的蝴蝶蜜蜂,淡红淡红的海棠花十分美丽。
夏日,烈日炎炎,毒辣辣的太阳照耀着大地,可这并不能阻挡孩子们对操场的热爱,桥树荫下挤满了看书的同学,踢足球的孩子们尽情地把汗水挥洒在操场上。
秋天,果实累累,天空湛蓝湛蓝的,仿佛是一块纯净的蓝钻石。大树爷爷累了,换下翠绿的衣服,穿上金黄的秋装。枯树叶掉得满地都是,同学们有的在树下踩树叶,发出“哒哒”的声音,仿佛在唱响着秋天的进行曲;有的同学蹲在树下,拾起一片片落叶做成标本,那小小的树叶不知藏了多少同学们的梦啊!
冬天,寒风刺骨,下起了淅淅沥沥的小雨,地上满是大大小小的水坑。“零零零……”下课了,同学们不顾寒冷地冲出教室,在操场上嬉戏打闹,欢乐的笑声传遍了天,传遍了地,传遍了每个人的心!
我爱我的校园,更爱我校园的操场。
写景作文:校园风景线
她长着又弯又细的柳叶眉,一双扑闪扑闪的大眼睛炯炯有神,鼻子小巧玲珑,樱桃小嘴能說会道。这位同学,就是我们班最出色的劳动模范——晓欣。校园里、班级中,总能看到晓欣积极劳动的身影,她已经成为同学们眼中一道迷人的“风景线”。班里的同学都很佩服她。
有一天,晓欣去参加少代会,刚走进会场门,她看见地上有一些纸屑和一把扫把,前面几位同学都假装没看见,可她却弯腰将扫把轻轻捡起,把纸屑扫掉。同学们看到了心里都暗暗称赞,老师将晓欣的事迹在少代会上赞扬了一番。这件事之后,我们更敬佩晓欣同学,大家也慢慢养成了自觉捡拾垃圾的好习惯,像她这样的身影现在越来越多了。
有一次,我问她:“你为什么很乐意为班级服务呢?”“因为班级就像一棵大树,我们是树上的叶子,如果每一片叶子都不愿意做贡献,那这棵大树不就枯萎了吗……”我暗暗想着:我也要像晓欣一样,为班级做力所能及的事,也要成为大家眼中的那道“风景线”!
初中
在我的心中,校园的花坛是个美丽的地方。
一走进校门,首先印入我眼帘的是一个长方形的花坛。花坛里有高大挺拔的玉兰树,褐色的树干笔直笔直的,许多说不出名的小鸟来到树枝上尽情歌唱,欢快地玩耍。春雨后,它的叶子绿得发亮,威风凛凛地站着,好像精神抖擞的卫士守护着美丽的校园。每当玉兰花开放时,玉兰花一朵有一朵的姿态,有的像大自然这位多才多艺的雕刻家,用水晶雕刻成的花;有的娇艳无比,好似一位婀娜多姿的少女;有的含苞欲放,好似害羞的小姑娘,迟迟不肯露面;有的是那样奔放,争奇斗艳。一阵春风拂过,飘来一阵阵幽香。玉兰树旁有几株文竹,春风中,那轻盈的叶片像一汪碧水,翠色欲滴,给人一种清新润泽的感觉。再加上那充满生机的小草,花坛更为美丽,更为引人注目!有首歌唱得好,“没有花香,没有树高,我是一棵无人知晓的小草!”是啊,小草没有树那样高大挺拔,没有花朵那样鲜艳多彩。可是,没有小草的衬托,大树不会那样引人注目;没有小草的点缀,花朵也不会那样绚丽夺目。小草却从不声张,只是默默地无私奉献着,奉献着。初春,小草像一个个刚坠地的娃娃般,挤眉弄眼地大量着这美丽而生机的校园。过了几天,他们一个个像魔术师似的变了,多了,绿了,高了,在微风的吹动下,欢快地抖动着身子向你微笑。
我的校园里的花坛美吗?生机吗?这个花坛美而生机。在我的心目中:它是校园最美、最生机的一角!
校园风景线
清晨,我沐浴着温暖的阳光,来到了我们的校园。
刚进入校园,映入眼帘的是漂亮的三层教学楼,楼顶上“以德润智、厚达天下”这几个字格外醒目,这是我们学校的办学理念。教学楼的外墙上贴着白色的瓷砖,在阳光的照射下,显得格外明亮。听哪!窗外传来了孩子们朗朗的读书声,我随着读书声走去,一间间教室宽敞而明亮,崭新的桌椅整齐地排列着。同学们在这样优越的环境下学习,犹如在知识的海洋里畅游。
教学楼前面有一个国旗台,鲜艳的五星红旗迎风飘扬。我们每个星期一都要在这里升国旗、唱国歌。
教学楼后面是同学们最喜爱的地方——操场。一下课,操场就沸腾了,同学们的欢呼声、欢笑声响彻整个校园。同学们就像放飞的鸟儿一样快乐:有的打球,有的跳绳,个个玩得不亦乐乎,学习上的阻力和压力都烟消云散了。操场北边是足球场,南边是篮球场。足球场上是柔软的草地,尽管草长得不是那么茂盛,一丛一丛的。篮球场上则是坚。
硬的水泥地了,尽管这样,仍抵挡不住男生打篮球的热情。这是农村的孩子们最喜欢的体育项目之一。周围的花坛里都种上了银杏树和花,现在是春天,枝条吐绿,花儿含苞欲放,放眼望去,这真是校园一道亮丽的风景线!操场的东边墙上写着“中华传统十大美德”——仁、义、礼、智、信、忠、孝、节、勇、和,并配有相关的人物图片和文字。西边墙上画的是我们学校的特色——足球和空竹,墙上还安了几块黑板,供我们平时涂鸦用。地上还放有几张乒乓球台,下课的时候,你可以看到同学们手挥着拍子打球的身影。这也是同学们最喜欢的体育项目。
我爱我们的校园,它给我的人生旅途中,增添了一份色彩,我每天在这里生活、学习,广交朋友;它是我成长中的一个驿站,将会给我的人生奠定一个坚实的基础,我将在这里扬帆起航,到达我人生的彼岸。母校,我爱你!同学们,你们喜欢我们的校园吗?欢迎你们来我们学校参观,相信你来了之后一定会喜欢上这里的。
校园风景线作文
我们的校园是多姿多彩、五颜六色的,是我们的快乐成长的天地。其中,我最喜欢的风景线是:小花园、操场。
小花园里的亭子,是神奇而又美丽的地方。有人如果生气,就可以坐在那里,看着生机的花草树木,愤怒马上消失的一干二净。小麻雀坐在亭子上唱起了悦耳的歌谣,陪着美丽的亭子,引出了人山人海的小朋友。
看!春天来了!下课了,一群群满脸带笑容的孩子活蹦乱跳的拿着篮球进了球场。有的同学左手拍;有的同学右手拍;还有的同学左右手都拍。突然,有个同学三步上篮,球进了,他们笑的更欢了。
强壮的国槐,也从睡梦中醒来,唤醒了春天的生机勃勃,哈!他遇见了老朋友春风姐姐,姐姐劝他做做操。你看,做操做的腰都给闪着了,直到现在还弯着呢。
同学们,你们喜不喜欢这充满孩子欢笑的校园,喜不喜欢这充满生机的五彩缤纷的校园。
校园风景线
a:,缤纷你我他。很高兴和大家再次见面,我是实习主播xxx。b:我是实习主播xxx。
b:今天我们将会和大家来谈论一下爱情这个或许令人甜蜜,或许令人悲伤的话题。
a:真性情的人都喜欢爱情这么回事,它是美与艺术的产物。它是无私的付出,而绝对不是占有。爱情中并没有痛苦与争执,没有比较和沮丧,没有得到和失去,没有经验和执著的记忆,没有克制和纵欲。有的是纯真的心灵,你接近它便受到了它的信仰般的美的回馈。你必然要占有它,那么你必将失去它。它不能被占有,只有在你纯真的`时候融入它,成为它的一个朴素的化身。
b:人们对爱情的失望是因为人们参考了错误的爱情标本世间多数人的爱情都是本能的或者是功利的。本能的爱情是男女之间在适当的青春年龄里本能地互相吸引,这是一种纯粹的自然规律,而没有深层次的精神领域里的和谐和心灵共鸣,它在暂短的时间里拥有爱情的浮华,但没有爱情的内核。而功利的爱情则是权利、财富渲染下的美丽假象。我们只需要一个我真爱的人和真爱我的人,在一起,我们的人生便圆满了。
回,未曾拥有过一个人对你的真爱,这是多么遗憾的人生啊!
a:有人说:大学城是恋爱的摇篮。此语不假,每当夜幕垂落,在大学城那宽敞明亮的教室,在清静雅致的图书馆,在树丛草坪的幽径上,一对对情侣上演着一个个青春的爱情童话。
b:大学里的爱情故事就像梧桐树下的叶子叶子落了多少,就有多少浪漫故事发生过,浪漫和纯情构筑了许许多多的爱情故事,而面对未来的不可知性,注定了这些只能是一场青春里的双人剧,留在未来的岁月里慢慢品尝,成双成对的情侣,几乎是每个大学都有的一道亮丽风景线。
a:大学四年,是人生中最轻松的四年,也是人生中最后的纯真年代。这时候的爱情无疑是最纯真的,不掺杂一丝杂质,都是发自内心的爱,这远比走上社会后的爱情要美丽单纯。等你走上社会后,再想找到大学这样美丽的爱情,那就难乎其难了。
一份感情,身体会变得精力充沛,目光有神。更重要的是,你会第一次深刻体会到,一份关爱可以发出怎样的光芒,一个眼神可以缔造怎样的信念,一个生命可以得到怎样的尊重。你会比任何时候都更关爱你身边的一草一木,你会比任何时候都更懂得悦纳自己,善待他人。爱情会让你学会很多东西,那可能是你的老师无论怎样声嘶力竭都做不到的。
a:也许你会失恋,但谁能苛责爱情给我们的一切呢?沧海桑田,也许正因为海枯石烂的誓言不再。哪怕失去了爱情,你仍然会得到很多东西,至少你明白了什么是爱,怎样去爱,明白了你的价值可以张扬到怎样的程度。在以后的人生路上,你会不断想起这份感情,那些单纯的快乐和深沉的幸福,那些不顾一切的冲动,那些自欺欺人的掩饰和傻傻的等待都会流水般地,逐渐在你走上社会之后,变成沉稳、冷静、清醒的判断。所以,不要犹豫,当爱花开,就不要错过。如果没有,那就耐心等待,属于你的缘分会盛开在你最美丽的时刻,面对爱情,大学新生没有理由望而却步、漠然视之,更没有理由游戏人生。你唯一应该做的是:承认爱,接受爱,担当爱,享受爱。
b:作为已经踏入爱河的大学新生,有可能会遇到失恋的打击,如何直面失恋带来的痛苦,的确是一件非常棘手的问题。
a:恋爱是一次已经完成的选择,失恋面对的是即将而来的选择,在以后的日子里只要有一个能与你心心相印的人,我们就可以回头对岁月说:谢谢,我庆幸那次失恋。被自己深深爱着的他(她)抛弃了。这肯定是个不小的打击,但绝不是世界的末日。被人拒绝的痛苦是刻骨铭心的。但生活中本就有数不清的痛苦,无论现在有多么痛苦,生活都将继续。失恋了,说明她不是你这一生真正相伴的人,试着慢慢放下。
b:解决失恋最好的办法就是微笑,笑笑,对自己,对别人,对对方,这对谁都有好处。要知道,失恋对双方的打击都是一样的,伤心只能增加自己和对方的不必要的痛苦,根本不能解决问题。看清自己,理解别人,走自己的路,不要灰心,祝对方好运,不要愤恨。
a:解决失恋的另一方法是忘记。忘记恋爱中的快乐与幸福,忘记恋爱中的失落与痛苦,但不要强迫自己去忘记。有一天,当你不经意想起他时,你会感叹:哦,原来我曾经爱过他。
b:不要因为失恋而伤害自己,多参加一些感兴趣的活动。听听情歌,你会对自己现在的痛苦看得更清楚;与朋友聊聊天,你会发现其实他们也经历过类似的痛苦,慢慢地就会摆脱这些痛苦,时间真的可以冲淡一切。
a:有人说大学里的爱情是一门必修课,只有当你爱上一个人时,心智才是健全的。因为幸福,你不会怨天尤人,才会知道责任为何物,才会真正地知道爱为何物。爱情还可以教会你许多东西。如果大学里没有恋爱,那无疑少了一个学习的机会和一个改变的机会。这个改变或许一生中只有那么一次,那种简单的幸福或许也只能体验一次。也有人认为,谈恋爱需要缘分,大学生各方面准备还不成熟,目的性太强,反而有害,该是一门选修课。选修这门课付出的精力很大,而最后如果修不到圆满的结局反而留下痛苦的回忆,还不如放弃这门课。
种说法错在其不是在追求爱情,而是在追求一种所谓的大学生活的完美!其实,大学里没有了爱情,生活一样充满气息。生活少了两个人的天空,却多了很多人的精彩!爱情是不期而遇的,可以期待,可以充满想象,却不能刻意去制造。在大学里,爱情不是人人都会邂逅的,它更像一门选修课,而不是必修课。但爱情又是选修课中的必修课,如果有幸遇到你的爱情,请你以修必修课的心态来面对,无论你已经找到了自己的另一半,还是正在寻找,真心付出吧!
a:爱情是美好的也是圣洁的,珍惜自己也是珍惜别人。同时,真心希望校园里的那一对对伴侣们和那些即将要成为校园里一对的同学们:当你们牵手的时候,也考虑一下你们的将来;当你对他说iloveyou的时候,你也应该明白这三个字背后的责任,不要愚弄了自己感情。
b:有一首为大学生所熟知的歌曲:爱要说,爱要做。但对大学生而言并非只是这么简单的问题。在这方面,男生具有先天生理优势,当然希望有感觉就做。但是对于女生而言,更要知道如何保护自己。你可要小心啦,再体贴的男生也不可能替你受皮肉之苦,因此,做之前不仅要找准感觉,更要严格考核,领取偷尝禁果上岗证,否则,发生意外事故,最惨的是你。所以不得提醒同学们:偷尝禁果,三思而后行!
a:好了,我们今天就和大家谈到这里。当然爱情的话题是谈不完说不尽的,如果真的想知道其中的滋味,还是各位自己亲身去体会一番吧!
b:那么又要和大家说再见了呢,真是有些舍不得,不过时间到了还是要说再见的。最后感谢负责人xxx,编辑xxx,技术xxx,我们下周同一时间与您不见不散。
校园风景线作文
我们学校里有很多很多的风景线。当然,我觉得代表性的地方就是操场上有棵老槐树。
春天时,操场中央一昂然挺立的老槐树站在花坛上,好似一个练功的老爷爷正静静站在那。上体育课是时,孩子们跑完步就在老槐树下嬉戏、打闹。
夏天时,老槐树经过太阳的暴晒后仍就坚强地站立着,上体育课时,跑完步大家大汗淋漓,就全聚集在老槐树下承凉,这时,老槐树就像位慈祥的老爷爷为我们带来阴凉。
秋天时,老槐树的树叶黄了,很单调,我们跑起步来也无精打采的,心情也很低落,没有了欢快的鸟啼,也就没有了欢声笑语,一切的一切都低落下来。
冬天时,下雪了,老槐树不怕严寒仍就昂然挺立着,下课时,孩子们更来劲了,个个争先恐后地冲下课堂,分批在老槐树下打雪仗、堆雪人,兴致悖悖。
老槐树下,多少年来有欢声笑语,也有愁眉苦脸,发生了一个又一个的故事,一串又一串的笑声与欢乐。
校园风景线
美丽的校园经过几十年的蜕变终于散发出了自己的光芒,在那个让我引以为傲的校园里,每一个角落都有着专属自己的风景。
早早地,我来到学校,漫步在林荫路上,感觉新的一天是那么美好。听着悦耳的鸟叫声,吮吸着新鲜的空气,享受着清晨第一缕阳光的眷顾,环顾着四周刚“睡醒”的花草。也许它太过于完美,以至于微风一吹,树上的叶子就凌乱地飘落下来,为着近乎完美的早晨添加了一份残缺,本以为会唉声叹气的我却不由自主地从地上捡起一片树叶,我轻轻抖去它表面的灰尘,凝视着它,在它那个不规则的轮廓里仿佛盛满了颜色不一的染料,有淡淡的黄,深深的红……我伸出手指,在它的“身上”写下了无形的字,向它倾诉着我感受到的美好,向它微笑着,我挥舞手中的它,让它成为我记忆中的美好。于是,叶子记录着和我相识、相知、相遇的过程,而我也被定格在校园的林荫路上。
捧着一本书,独自坐在树下的石凳上,眺望着远方,我仿佛能穿透墙壁,能感受教室里的一切。也许,笔尖正在那白净的纸上发出“沙沙”的声音,粉笔在黑板上龙飞凤舞着;亦或许,同学们正在认真的聆听对于他们来说最宝贵的财富,老师正在讲解着他们精心准备的讲义。就像被老师看到一样,我急忙收回视线,转眼望了望草地,那里很热闹。男生们尽力让球进入球门,尽管他们发现自己的衣服已经湿了,女生则在打羽毛球,当羽毛球滑过天际的那一刻,她们一定很高兴吧!于是,在那樟树旁,石凳上有着我的回忆,我看到的风景。
不知什么时候,天空渐渐暗淡下来,美丽的星星闪亮地登场,我坐在座位上,凝视着天空,竟想起了学校,而且心中有一股暖流流过,是什么呢?我仿佛置身室外。我看着那复古的拱门,看着那亮敞敞的教学楼,听着夜晚小虫子的叫声,这是我们的学校,那么古朴,那么自然。我笑了,我不知道为什么,我发现我喜欢学校,不仅仅是这里的建筑,还有含辛茹苦的老师。此刻,他们还在教室里陪着我们。夜晚的星空不单单只有它们的美丽,还有人世间的美。于是,在那深远的天边,有一颗星星带着我对学校的爱,对老师的爱。
学校在一天天蜕变,风景在一天天转变,而我也在一天天的成长。也许在未来的某一天,这里将是我的一道。
校园风景线
送走热情洋溢的夏日,迎来清凉萧瑟的秋天。世间万物沉默无语,似乎在表达着自己疲惫的心情,抑或是等待着自己的累累砾果。也正是在这样的季节里,带着夏日的激情追逐秋天的果实,我踏上了初三的征程。
就是在这样的季节,校园中的我们从陌生到熟悉,从熟悉到厌倦,从厌倦到不舍,似乎一切都那么顺理成章。时光如流水,稍纵即逝,一去不复返。而我们却忽略了春去春又来的风景,我们更多的是抱怨自己是囚中鸟,纵有双翅却难以翱翔于天地之间。我们时时抱怨这样的生活太枯燥无味,总想挣脱束缚。是的,学习成长之路并非平坦大道,好在,校园那一枝探出墙外的红蔷薇,坚定了我们前行的脚步。
光阴荏苒,转眼间在中学生时代快度过了三个春秋。回首这一千多个日日夜夜,酸甜苦辣显其间。摸爬滚打中我明白了一个道理:辉煌重在积累,学习贵在坚持。
曾经怀着热切向往的我跨入了初中的大门,为了朝拜那心目中的圣地,我日夜兼程却无怨无悔。
无数个白天黑夜,我远离了喧嚣人群,告别了灯红酒绿,拥向那灯火阑珊处。学生,这个平凡的称呼,它如磁石吸引我游离的目光,它安抚我躁动的心河。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,在辛勤耕耘的同时,自然会有收获与回报。
现在的我们踏上了备战中考的征程,每天“两点一线”式生活的枯燥,每天都埋在书堆里,淹在题海中,好在,在这里,有像父母亲人一样的老师的呵护,一个鼓励的眼神就是一道风景,刻骨铭心;在这里,有像兄弟姐妹一般的同学的关心,一句友好的话语就是一道风景,温暖宜人。
同学们,舞动你们的风采吧,坚信:风景,来年这边更好!
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校园风景线作文
我的好婉儿,她是我们学校的一道风景线!
婉儿是一个尽职尽责的人,在快要期末的前几天,我还有几道题不会,我急得直跺脚,像断了线的'珠子掉了下来。这时候婉儿就走了过来,轻轻地拍拍我的肩膀,温柔地问:你怎么了?有什么事情吗?有没有我可以帮到忙的?我擦了眼泪说:就快考试了,可我还有几道题目不会做!婉儿着、温柔地说:别担心,我来教你做。说完就拿起了笔仔仔细细地教我先算什么?再算什么?最后怎么写?教得一清二楚。草稿纸上全是密密麻麻的解答公式,教完后还给我出了几种相同类型的题。有时做错了,她也不烦躁,还是细心地为我讲解,直到我弄懂为止。
她的字也写得非常好看,方方正正,一点也不歪。她每一笔都很认真,每次写完时,死死地盯着本子,仿佛整个人都要钻进本子里去了,她的一手好字经常受到的表扬!
她很乐观,每天都开心的,脸上都挂着甜甜的笑容。心里像住着一个的大。
她总是为我们带来、欢笑,给我们枯燥的校园生活带来一抹明亮的色彩。她就是我们学校最亮丽的那道风景!我真要向她好好学习啊!
校园风景线作文
我的学校非常美,我最喜欢的景物就是走进大门的池塘和池塘边的小广场了。
我进校门便会看见池塘边立着一座雕像,底下写着钱塘弄潮,是有三个人围成一圈组成的浪花雕像,非常漂亮。池塘里的鱼每只都很大很肥,鱼的颜色有三种,分别是:红、白、黑。我把手一拍,这些鱼就都游到我这里,然后开始绕圈圈。我接着继续拍手,越来越多的鱼游到我这里,就像“鱼的天堂。”
我又走到鱼塘旁边的小广场上面,哪里最醒目的就是立在小广场正中间的日晷,日晷有两面,正面是十二生肖中每个生肖名字的第一个字,反面是十二个星座,还有星辰和二十四节气。广场周围立着十二生肖的石像,其中子鼠的外表非常精致,作者把雕像得栩栩如生,像真的一样。丑牛的样子像被某个东西激怒了一样,好像准备用自己的角顶飞敌人一样......
原来我的校园这么美!我还真没发现到呢!