我的发现
一路飞奔着快速跑回家的我，到家已经挥汗如雨。才刚进家门，只见一男一女正低着头看着什么，近前一看，哦！原来是在看手机呀!哎，我发现现在无论是中年人还是年轻人，都越来越离不开手机了！这和现代社会的进步有着密切的关系。
科技的发达已经足以能让人们快捷方便的生活下去，可大多数人还是不满意，他们天天抱着和手机，就像疼自己的孩子一样，似乎充满了浓浓的爱意，就连我的姥爷也不例外。大街旁，马路边，到处都有“低头族”的身影，有的在刷朋友圈，有的在微信视频，有的在玩微信小程序里的游戏，还有的在带着耳机听音乐。他们的造型更是奇葩：有的边走边看，似乎毫不在意会不会撞到别人！
所以，我想说：虽然随着时代的进步科技的发展，我们的生活发生了很大的改变，也给我们带来了很多方便，但是，手机的使用率还是得控制一下，要不然，好事就变成坏事了。
我的发现
校园之美，美在何处?需要你用心去发现，去体会，去探索。
校园之美分三种;风景美，书香美还有心灵之美。
下完雨之后的清晨，走进校园，你会发现那些被春雨洗刷过的花草树木仿佛一夜间焕然一新。花园里的小草探出绣花针似的小脑袋，绿油油的，厚实得像绒毯;那不知名的小花也格外娇艳，花瓣姹紫嫣红，随风摇曳。微风拂过，校园里替溢满花香、草香和泥土的芬芳。多么生机勃勃的校园!
课时的校园，总能听闻朗朗的.读书声，那声音或稚嫩、或轻越、或智慧，却总是透着朝气。低年级的同学们依然不改对这个五彩世界的好奇和孩时的童真，学习之余总是放肆地嬉戏打闹，高年级的却变得成熟，教室里时而有他们为一道题激烈的争执声、时而又有解开一道谜团时的爽朗的笑声。操场上也有他们矫健的身影、树荫下更有他们求知的苦读。深嗅着书的芬芳，吮吸着知识的营养……困了，眯眼打一个盹，累了，鸟儿婉转的鸣唱就是解乏良方。多么求知上进的集体!
喧闹的校园里，每天总发生着许许多多的故事，有师生间的关爱与尊重，有同学们的互助与友谊。这里没有向交通社会上那样的纠纷、没有像在小区单元楼中的争吵、没有想在宫廷剧中的勾心斗角，只留下几多童年时纯真的欢笑、几多少年时微笑着的包容、几多纯洁的情谊。点点滴滴的故事，总给人以丝丝温暖和感动。多么和谐美满的校园!
我的发现
每当我有了新发现，我就会兴奋不已。今天我又有了一个新发现，那就是巧分生熟鸡蛋。
今天很聪明的李老师犯了一个小错误，把早餐里的熟鸡蛋和一个生鸡蛋滚在一起了。一向聪明的我就自告奋勇的帮老师解决这个难题。这还不简单吗？只要把两个鸡蛋用力转一下就行了，转不动的是生鸡蛋，而转的动的就一定是熟鸡蛋了，我心里想。
说做就做，我决定使出浑身解数，来解决这个难题。我的第一招是看。用我的火眼金睛，上看、下看、左看右看，就是看不出它们有半点差别；都是圆乎乎、白白胖胖的。第一招失败了，我毫不气馁。第二招是听。我拿起鸡蛋使劲晃了几下，没有听出声音。就把两个鸡蛋放在耳边听，只听到了耳朵里的血液流动的声音。我只能用第三招了，那就是闻。我把鼻子贴在鸡蛋上闻了闻，没有闻出来什么味儿。看来只能用第四招敲了。我敲了几下，两枚鸡蛋都发出了闷闷的声音，也听不出任何差别来，看来所有的招都不行。我只好绞尽脑汁，又想了起来。
正在我一筹莫展的时候手无意中碰了一下鸡蛋，这个鸡蛋转了一会儿。我突然想起还有一招，就是转鸡蛋。生鸡蛋是液体，没有重心，转不起来。而熟鸡蛋是固体的，有重心，能转很长时间。我就把这两枚鸡蛋都转了一下。一个鸡蛋像陀螺一样转的很快，转了一会才停下来；另一个像是没了气的皮球，极不情愿的转了几下就停了下来。我又了新的发现，高兴的像哥伦布发现了新大陆一样。
生活当中处处都有学问，只要你多观察、多动手，你就会发现其中的奥秘。
我的发现
阳光下，我躺在姥姥怀里，心中顿时热了。望着姥姥慈爱的眼神，我发现爱原来一直都在。
暑假，我伤了腿，要在姥姥家住段日子。刚进姥姥家门，我便撞上了姥姥那冷漠的眼神，心中不由一颤，似乎被一层冰霜包裹了，冰凉!多年来，姥姥对我的那个眼神从未改变。每当站在这里，我总会被冷漠的感觉笼罩着。
不知是脚下一滑，还是在想什么事情，我猛的被一块石头绊倒了，身体顿时失去了平衡，受伤的右腿怎么也使不上力来撑起我的身体。石头滚了滚，停了。只是好像一直望着我傻笑。四周似乎瞬间宽阔了，没有一个东西供我支撑。一切都似乎刻意地避着我。我的心一硬，算了，便放弃了抵抗，任凭身体向右倾倒。可顿时，我却被一双热乎乎的手抢了去。我的目光左右游移着，不觉和另一个目光相撞了。是姥姥!她的目光变了眼里充溢着满是慈爱。我心剧烈跳动着，姥姥原来一直伴我左右。躺在姥姥怀里，处在阳光之下，我的心无法平静了，却更加热烈。望着姥姥慈爱的眼神，我开始发现爱原来一直都在，没有映照心灵的眼睛永远只能看到表面。姥姥一直爱我，我开始理解。
我发现爱一直都在，我发现身后永远有一个背影，默默把我支持!
我的发现
今天，我看到了！
今天下午一场雷雨后，我发现从天边架起了一道美丽的彩虹。彩虹的颜色是：红，橙，黄，绿，青，蓝，紫这七种颜色的。多好看的彩虹啊！
我觉得看彩虹是一件让人非常高兴的事情！
今天是我第一次看到彩虹。如果我每天都能看到一道美丽的彩虹那该有多好呀！
我发现夏天雷雨过后会有美丽的彩虹！
妈妈说：“不经历风雨怎么见彩虹！”我知道了经过努力克服困难，就会有美好的未来！
我的发现
秋高气爽，正是吃螃蟹的好时光。爸爸的朋友送给我们了几只阳澄湖大闸蟹。那几只螃蟹可真大啊，一只只有拳头那么大。它们的身上披着铠甲，两只大钳子高高地举着，就像个威武的大将军。
晚上，我们全家吃得津津有味，可是还剩下几只怎么办呢？于是，妈妈把它们放进了冰箱里。第二天，我打开冰箱发现那些螃蟹怎么一动不动了，连大钳子也无力地垂了下来，是不是螃蟹被冻死了？还是放在冰箱里被闷死了。妈妈说：“死螃蟹是不能吃的。”我觉得非常可惜。要是昨天全部把它吃光就好了。于是，妈妈把它们拿到水槽里，打算把它们扔掉。过了一会儿，突然，有一只螃蟹的脚动了一下。“它们还活着，妈妈快过来看！”我兴奋地大叫。接着，其它螃蟹也动了动大钳子，慢慢舒展它们的身体，吐出了一个个小泡泡。它们又恢复了原来的张牙舞爪的样子。
这是怎么回事呢？于是，我打开电脑，向网络这个无所不知的老师请教：原来到了气温低的季节，螃蟹都不愿意动弹，喜欢钻到泥洞里御寒。而冰箱里气温太低，让螃蟹以为冬天来临了，于是进入了“冬眠”状态。谜题就这样解开了。
只要你在生活中仔细观察周围的事物，就能从中发现很多问题，继而学到更多的知识。
我的发现[]
今天，学作文课时，老师说：“回去的时候顺便观察一下，在路上有什么发现，然后做实验。回去的路上，左看看，右看看，看得我脑子都累了，还是没有看到什么，正在我大失所望时，突然，在草地上我发现了一只蜗牛。
小蜗牛的样子真可爱啊！小小的脑袋，长长触角，还有硬的外壳呢！
玩着玩着，突然有两个问题在脑海里，第一个问题是：蜗牛喜欢吃什么先解决第一个问题吧！我先把它拿回家让它休息一下，然后，把草、树叶、生菜、花都拿来了，然后放在蜗牛的前面，看一下它喜欢吃什么。过了几分钟，我看见蜗牛的身子动了一下，它轻轻地伸出小脑袋，张开了沉睡的眼睛。当它看到前面有很多东西时，慢慢地、轻轻地爬着，当它快爬到食物面前，我心想：前面有那么多的食物，你一定会吃完的。没想到，它却爬到生菜那小口小口的吃，仿佛是一位斯文的小女孩，津津有味地品尝着这美味佳肴。第一个问题解决了，原来，蜗牛喜欢吃生菜啊！
第二个问题：蜗牛有没有脚？为了解决这个问题，我又拿了很多生菜放在蜗牛前，蜗牛又急忙爬过去吃，在吃的时候，我轻轻地用手指摸它的最下面，发现了四个一粒粒的东西，经过上网查资料，原来，那就是蜗牛的脚。
这次发现，不但让我更进一步的了解动物，而且让我大有收获。
在我家门前的小坝子里有很多蚂蚱。它们总是到阴雨天才出来。虽然我经常看到它们在小坝子里活蹦乱跳，但是，它们也不可能跳一米多高吧！它们从这里跳到那里一跃就是一两米。由于我的迷惑不解，我决定去捉一只蚂蚱来研究一下。
一场大雨过后，地面变得湿润润的。小草的绿叶上，五彩的花瓣上都还遗留着一颗颗晶莹剔透的露珠。蚂蚱也在这个时候开始活跃了。我也开始了我的捉蚂蚱行动。我目不转睛地盯着一只青年蚂蚱。瞧！那体格可真是强壮呀！它把头昂得高高的，显得是那样高高在上，又显得是那样威风凛凛，再衬托着它那两根长长的触须，好似一个神通广大的孙悟空。它的身长有一厘米多，肤色呈灰褐色。我衬它毫无防备之时，立刻猛扑过去。“哎哟！”我惨叫道。“真是偷鸡不成，倒蚀一把米”。
我还就不信了。这孙悟空还能逃得过我如来佛的手掌心？我捉，我捉，我捉捉捉。真是功夫不负有心人。“我捉到了！”我高兴地大叫道。它表现出一副闷闷不乐的样子。蚂蚱，你再忍耐一下，我不会伤害你的。
我曾经听妈妈说过，蚂蚱有翅膀。可是我找了一半天也没有找到它的翅膀。“咦，它的尾巴下面是什么东西呢？”我猜想：这会不会是它的翅膀呢？我半信半疑地放了蚂蚱，并聚精会神地观察着它是怎样降落的。只见蚂蚱慢慢地把翅膀张开，那一对翅膀张开的样子就像是一把半圆形的小扇子。然后，蚂蚱安安稳稳地落到了地上。我终于发现蚂蚱飞行的奥秘了。此时的我喜出望外，心里乐开了花儿。
看来只要仔细观察，有耐心，认真分析，就能够发现奥秘，去探索更多未知的秘密。生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
我的发现
对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。只要我们有一双善于发现美的眼睛，那么生活处处皆学问。
在一个夜黑风高的夜晚，天上有着许多辛勤的蝙蝠先生，它们正在捕食蚊虫。我家来了一位不速之客蝙蝠。对这位不速之客，我怀着好奇的心情，眼看着他在我家横冲直撞，可他却没有撞到任何东西。我正想抓住它一探究竟的时候，它已逃之夭夭了。慢慢的，一个个问好出现在我的`脑海，让我思潮起伏：为什么在白天看不见它？为什么在黑漆漆的夜晚他不会撞到任何一样东西？为什么这些问题让我难以安眠。
生活处处皆学问，勤学好思，便能收货知识。
我的发现
我家养了一只巴西龟。它很是可爱，脑壳是三角学形的，小小的，爪子尖尖的，背上有一个硬壳。它在黑呼呼的l屋子r里快乐的生活着。我发明它大好动，就给它取了个名儿叫l大动r。
入冬了。一天早上，我到厨房一看，发明大动不吃不动，躺在池里，把身子缩进了硬壳里。硬壳也发黑。我看着、看着hh便哭着喊："父亲，乌龟去天国了。"父亲闻声而来，也大吃了一惊，用手摸了摸乌龟。它还是一动也不动。父亲摸了摸脑壳说："我想不会吧——你上彀查一下！"听了父亲的话，我便上彀查资料。
啊，我发明本来如此——乌龟冬眠！于是我哈哈捧腹，开心的对于父亲说："乌龟没死！它在冬眠。明年春天，它就会苏醒过来！不信，咱们走着瞧！"。
从那天起头，我等呀等，盼呀盼，终于盼到了第二年的春天了。一天，我跑进厨房，只见大动伸开四爪，爬起来了，还吹出了一个小泡泡，好像在说："主人，咱们又晤面了！"我开心肠跳了起来，不停地轻薄它的硬壳，嘴里不停地叫着："大动，你醒了，醒了！"。
颠末不雅察和查阅资料，我发了然，本来乌龟真是会冬眠的。我心中有说不出的开心！
我的发现
老师：。
夏天马上就要到了，我最害怕的东西就要来了，了解我的人都知道，我最怕蜘蛛了。
每年夏天，妈妈送我上学的时候，车库上都有许多蜘蛛。都结好网，等待着送死的食物。我看到蜘蛛网后，来了精神：“蜘蛛是怎样结网的呢？”我立即回家，打开电脑查了起来。
蜘蛛会结网是因为他体内会制造一些黏性液体，液体通过蜘蛛足端的“吐丝器”分泌出来，一碰到空气就会变成细丝。
老师：。
我的发现
今天，我写完作业，东翻西找，找到了一个放大镜，就拿进房间里玩弄了起来。
这放大镜是凸透镜，其形状是中间厚，边缘薄，当用放大镜观察物体时，物体的光线向中间汇聚，进入人的眼睛，而人逆着光线看过去，感觉物体就被放大了。我一会儿对着窗户，一会儿对着电视，每个东西在放大镜里都变得好大。这时外婆从门口经过，我把放大镜对了上去，可外婆不但没有变大，反而缩小了，而且倒了过来。我以为我看错了，赶紧把外婆叫住，把眼睛揉了揉，并擦了擦眼镜再来看，可还是倒着的。外婆走后，我左思右想，可还是百思不得其解。我只好打开电脑，请教这位不出声的老师。经过我的一番查找终于在一个网页里找到了一个我需要的答案。原来光打入放大镜后会交于一点，这点叫焦点，焦点到放大镜的距离叫焦距，实物到放大镜之间的距离叫物距，当物距大于两倍焦距的时候，图象就成了倒立缩小的实像。原来是这么一回事呀，看来这放大镜里面的学问还真不少呢。
看来，我以后一定要学习更多的知识，让我发现问题时，不用查资料也可以解决。不过今天，我发现了一个问题并解决了它，我真是高兴。
我的发现[]
我的房间里有一个鱼缸，里面养着一条小金鱼，这是我的同学送给我的。
小金鱼十分可爱：一身金光闪闪的鳞片，大大的眼睛，腹部还夹杂着一些黑色的小斑点。
它时而浮出水面，时而有沉入水底，时而摇摆着它那美丽的尾巴，从鱼缸底像漩涡似的转着圈，然后浮出水面，真像一个调皮的小精灵。
我每次都为它两三粒鱼食，一天总共为了三次，把它喂养的白白胖胖的。我还每天给它换干净的水，生怕它喝了脏水死掉了。
有一天晚上，我怎么也睡不着觉，心想：看会电视，可也没什么好看的。于是，我就想干脆折些纸，做点手工，说不定到时候就会因为太累睡着了呢？于是，我从床上爬起来，开始折花篮。可是却越折越起劲。我又想干脆去看看小金鱼是怎么睡觉的吧！
于是，我走到了鱼缸旁边，蹲下身来，只见：小金鱼沉在缸底，睁着大眼睛，一动不动的。
“真奇怪，小金鱼是和我一样睡不着觉？还是因为我今天少喂了它一顿饭，它肚子饿了，睡不着?”
于是我拿起鱼食喊道：“小金鱼，开饭了!”说着便放了一颗鱼食进去，但它并没有像往常一样浮出水面，吃东西。
难道小金鱼饿死了？我赶紧拿了一根小棍子，去弄它，它便动了起来。
第二天，我一起床，马上翻阅书籍查看，终于查到了：原来金鱼没有眼皮，所以睡觉的时候是睁着眼睛的。
我发现了鱼儿睡觉的秘密！我真是太高兴了，因为我有多知道了一个新知识！
我的发现[]
在大家的记忆中，有的人发现了快乐，有的'人发现了悲伤，有的人发现了有趣……而我却发现了奥秘。开学后，科学老师——朱老师给我们做过一个有趣的实验，这个实验就像变魔术似的，只见朱老师拿起一个透明的塑料杯，我想：朱老师是为了让我们观察的更清楚吧！
只见朱老师拿起一张餐巾纸放进杯里，按的牢牢地，然后朱老师将杯子向下慢慢放到水里，一直到杯口碰到水底，过了一会，老师又将杯子慢慢拿出来，朱老师拿出餐巾纸，只见还是干的，做好后朱老师让我们猜，可是我们无论如何也想不出来。于是朱老师又做了一次，这次我认真观察，朱老师的一举一动都不放过。做好后，我和大家一起冥思苦想，好不容易才想了出来，原来是这：空气是要占位置的，当杯子放到水中时，空气占了大量的位置，所以当杯子放入水中时不会湿。
通过这个实验，我知道了空气能占位置。
我的发现[]
还记得前几个月的一天，发生了一件事情。它使我明白了许多许多，所以我现在仍然记忆犹新。那是一个星期天，风和日丽，我跟往常一样，准备乘公交车去少科站上课。平常我一直起的很晚，公交车上的位子根本就没有，而且车子晃动的特别的厉害。所以，一般等我下车时腿就已经麻木了，不能动弹，所以下车时慢的很。
这时，我的心里正面临着双重选择。突然，我当机立断的做出了选择：让位！于是，我站了起来，对老爷爷恭恭敬敬的说：“来，老爷爷，您坐！”这时，全公交车的人都惊讶的望着我说不出话，老爷爷更是觉得奇怪。但他见我不像是开玩笑的。所以才迟迟疑疑的坐了下来，一脸茫然的对我说：“谢谢你啊，小妹妹！”就在这时，我才真正的知道了、感受到了人与人之间的相互帮助是多么的伟大啊！那天，虽然最终没有“守”住车位，但使我有了新的发现：关爱无处不在，一个小小的起身就会带给别人一次小小的帮助。
在生活中，你帮助了别人，别人也会在你需要的时刻来帮助你的！这就是我的新发现！
我的发现
语文课上，老师给我们讲了“曰”、“帽”、“日”这些字的差别：有的横两头都不挨，有的只挨一头。
其实老师没讲之前我也发现了很多跟这三个字类似的字。比如“惧”、“酿”这些字横是两头都不挨。
只要我们在生活中多些注意，留心每个汉字，我们就会发现这里有很多有趣的'字。“一”、“二”、“三”，一就是一画，二就是两画，三就是三画，这可真好玩。
我还发现了一个有趣的关于字的故事：有一天我要用“重”、“出”这两个字组词，却发现“重”、“出”这两个字写错了音，“重”这个字拆开来是千里，千里就是出行、远行；“出”这个字拆开来是两个山，山是搬不动，就是重的意思。
还有一些是很像这个物体，“伞”这个字就很像一把撑开的小伞；“口”这个字就像一张嘴，这些字还有很多很多，都在等着大家去发现！
我们以后要做一个细心观察、善于积累的人，这样我们就会发现更多有趣的、好玩的。
我的发现
有一天，我在学校里玩，无意中发现一群小孩趴在地上，聚精会神地看着什么。
我因为好奇，正准备过去看个究竟，方潮等人叫我去玩，我跟他们说等一会儿，他们问我干啥去，我用手指了指那儿，他们一看也说要去看个究竟。于是，我们这个侦探小组便出发了。到了那里，我们全部惊呆了。我们发现有一个小男孩，在强烈的阳光下，拿着一个放大镜在烧一只蚂蚁。我看着那只蚂蚁被放大镜慢慢地烧死。我带着疑问回家了。我一回家就问妈妈怎么回事，蚂蚁为什么会被放大镜烧死。妈妈说：“自己先动脑筋想一想，实在想不出来再查资料。”我想了半天也不知道答案。于是，我去看《十万个为什么》，才知道原来是因为：太阳光线通过凸透镜聚焦成一点，形成很高温度，能够点燃火柴棒和薄纸等。
虽然这个原理，我现在还不是太明白，我相信等我长大后就会明白的。原来生活中到处都有科学啊！
我家养了一只巴西龟。它非常可爱，脑袋是三角形的，小小的`，爪子尖尖的，背上有一个硬壳。它在黑呼呼的‘屋子’里快乐的生活着。我发现它很好动，就给它取了个名字叫‘大动’。入冬了。一天早上，我到厨房一看，发现大动不吃不动，躺在池里，把身子缩进了硬壳里。硬壳也发黑。我看着、看着……便哭着喊：”爸爸，乌龟死了。”爸爸闻声而来，也大吃了一惊，用手摸了摸乌龟。它还是一动也不动。爸爸摸了摸脑袋说：“我想不会吧——你上网查一下！”听了爸爸的话，我便上网查资料。啊，我发现原来如此——乌龟冬眠！于是我哈哈大笑，高兴的对爸爸说：“乌龟没死！它在冬眠。明年春天，它就会苏醒过来！不信，咱们走着瞧！”从那天开始，我等呀等，盼呀盼，终于盼到了第二年的春天了。一天，我跑进厨房，只见大动伸开四爪，爬起来了，还吹出了一个小泡泡，好像在说：“主人，我们又见面了！”我高兴地跳了起来，不停地玩弄它的硬壳，嘴里不停地叫着：“大动，你醒了，醒了！”经过观察和查阅资料，我发现了，原来乌龟真是会冬眠的。我心里有说不出的高兴！
我的发现[]
我原本是一个不会发现的人。可是现在，我有一个非常稀奇古怪的发现。这东西，得到初中，甚至高中才能学到。我9岁的时候就发现了，够厉害吧！我那么快就知道是大气压力大，还是水压大。而且这些都是我自己独立发现到的。
听完这些话，你绝对会忍不住会哈哈大笑。你想笑就笑吧，反正你用笑又不能发现到像我这样伟大的东西。这事儿还得从头讲起。
我的发现起始于在水下遨游与用飞机在空中“飞翔”。我曾经在《杀人风暴》里面认识了气压是什么。我也常常像马德堡市长做的举世闻名的“马德堡试验”一样，让两个杯子牢牢的吸在一起。结果导致杯子破掉，我自己则被家长痛骂一顿。坐在飞机上，我隐隐约约感觉到一点点压力。但是在游泳时，我下潜得越深，耳朵就会越痛。我想来想去，大概水里也有像大气压一样的水压吧。我以前看别人玩神奇宝贝里的水压就是这个吧，我现在想起来还心有余悸。面对这种种疑惑，我决定去问我的妈妈，让她来解答这个富有挑战性的问题。
“不错，我的儿子也会善于发现了。”妈妈赞叹地说。
“您赶快告诉我水压到底是怎么一回事啦，甭在卖关子了。”我等不及了。
“水压也就是水里的压力嘛，你以前看动画片难道没有看到‘水刀’吗？那就是利用水压的力量来切割比较厚的钢板，他的能耐丝毫不比金刚石刀差哟！”妈妈滔滔不绝。
“那气压和水压那个更大呢？”
“天机不可泄露。”妈妈故作神秘。
我要是没法完成我的意愿，就会想方设法的完成。我绞尽脑汁地想，终于想出了一点眉目。往水下下潜一步，就会增加许多压力。我的发现竟是那么的简单明了，我为我这种“天赋”而感到自豪。
一次早餐时间，我终于可以请教我们家的“万事通”——我的爸爸我的那个奇妙的发现。
“其实压力的大小是取决于它的密度大小，水的密度比空气大，水压就比气压大了。”爸爸完善了我的发现。
正如罗丹所说的：世界上不缺乏美，而是缺乏发现美的眼睛。
我的发现
今天我有一个重大的发现，鸡蛋能在水中浮起来。
做语文基训时，预习尝试里有一道实验题：将一个生鸡蛋放进盛有清水的杯子里，并逐渐向水里撒盐，看看有什么发现？写完作业，我赶紧倒了一杯清水，将一个生鸡蛋放入水中便开始撒盐，一勺、二勺……撒到七勺时，爸爸叫我停止撒盐，我才停下。可鸡蛋躺在杯底，纹丝不动，我在想是不是盐不够，时间不够？爸爸说：“你注意观察一下。”我耐心等待，一分钟、二分钟过去了，但鸡蛋还是没浮起来。我想了想，是不是要不停的撒盐，才能浮起来呢？于是，我又撒了几勺盐，可鸡蛋像睡着了似的，静静地躺在杯底。爸爸看我着急的样子说：“用筷子搅拌一下看。”我立即拿起筷子搅拌了一会儿，可鸡蛋仍没浮起来。我急了，是不是操作有问题，正思索着，你们猜我看到了什么？鸡蛋慢慢地浮起来了，我开心、惊讶！不知道鸡蛋为什么会浮起来？便问爸爸，爸爸说：“这是浮力的原理，盐水的浮力要比清水的大，等你上初中学到物理学科时，你就会明白了。”
我觉得研究科学很有趣，你们呢？