最新文化艺术节工作计划范文(15篇)

时间:2023-11-11 09:35:57 作者:雁落霞 最新文化艺术节工作计划范文(15篇)

工作计划范文是对未来工作目标、任务和计划安排进行总结和概括的一种书面材料。下面是一些具有参考价值的工作计划范文,供各位同仁参考使用。

上半年大学生文化艺术节项目工作计划

在接到这个任务时,我想了很多很多,。后来想到时下流行的一个话题,这个话题无疑是“奥运”,所以我不由自主得想到可以围绕“奥运“来迎接大学生文化艺术节。

我们是艺术与设计学院的,学设计的应该是充满活力的一代年轻人,思想也应该是活跃的,充满想法,并且有很多的工作,譬如学动画设计的对团队合作很重要,因此又不由得想到”涂鸦“两个字,我们可以把自己对“奥运”的想法,或者说对奥运的理解等等通过“涂鸦”的方式尽情发挥出来,当然要进行涂鸦得找到适合涂鸦得墙面,如果找不到适合大型涂鸦的墙面,可以在风筝上进行涂鸦,不过风筝得自己亲手制作,通过亲手制作风筝也可以培养未来设计者们的动手能力,培养如何思考。

通过这次涂鸦可以凸显出艺术与设计学院的年轻与活力!

文化艺术节工作计划

策划承办:团委·社团部。

活动主题。

释放青春活力、繁荣社团文化。

活动目的。

携手社团风采,共谱青春华章。

活动时间。

__年5月9日——__年5月16日。

活动简介。

江西生物科技职业学院第五届社团文化艺术节在学院团委的关心和指导下,由团委社团部负责策划、组织、监督,并为各社团提供帮助与支持。

我们以“释放青春活力、繁荣社团文化”为本届社团文化艺术节的主题,旨在让大家见证我们蓬勃发展和不断创新的社团集体,用丰富多彩的社团活动带给全院师生全新的视觉盛宴和精神享受。

团委社团部也将秉承“和谐、创新、相亲相爱”的宗旨,“携手社团风采,共谱青春华章”

活动计划。

1.本届社团文化艺术节的具体策划工作由团委社团部全权负责,并成立创意小组参与策划。

3.社团文化艺术节期间的社团活动由多个社团联合举行,活动地点则根据活动性质分为四块:

体育类|篮球场及附近空地。

文学类|动科楼前树林及空地。

表演类|大礼堂旁广场。

综合类|待定(在不与其他活动场地冲突的情况下,经团委社团部批准同意后可根据需求自由选择)。

活动安排。

1.活动前一周开始准备宣传工作。

2.五月九日,举行第五届社团文化艺术节开幕式,并邀请团委老师及相关领导出席活动。

3.五月十日,各社团活动正式开展。

4.五月十六日,举行“青春我们在路上”社团晚会,暨第五届社团文化艺术节闭幕晚会。

活动注意事项。

1.各社团在活动期间要严格遵守社团秩序,要服从团委社团部的安排或调度。

文化艺术节工作计划

在“建校80周年”的大背景下,在江苏科技大学第三十届校园文化艺术节的氛围中,自行申报组织筹办项目共10项,其中校级重点项目3项,院级重点项目5项,社团活动2项,涵盖了传统文化、专业文化、时尚文化、体育文化四个板块的内容。本届文化艺术节以学生会三大职能之一的“服务实践”为切入点,以“传递红色力量”、“活力青春,献礼母校”两个主题为主线。活动涵盖了传统文化、专业文化、时尚文化、体育文化四个版块的内容。在全院生生的共同努力下,本次校园艺术文化节圆满落下了帷幕。活动开展情况如下:(详见附1)。

(一)文艺类:

革命历史舞台剧汇演(校级重点)。

“音雄联盟”十佳歌手大赛。

(二)体育文化类:

第六届趣味运动会。

第三届“经管杯“羽毛球赛。

(三)传统文化类:

第三届“知书达礼“礼仪知识竞赛。

“衣食住行“系列活动。

(四)时尚文化类:

“衣随我动“手绘t恤大赛。

“美丽在行动,尽显东方之美”魅力礼仪培训。

献礼母校之“我拍科大景“摄影作品展示(校级重点)。

(五)专业文化类:

第四届“华泰证券杯“江科大模拟炒股大赛(校级重点)。

第七届物流设计大赛。

“营销之星“知识竞赛。

文化艺术节工作计划

一、指导思想。

为弘扬民族团结、深入贯彻落实习近平总书记重要讲话、自治区干部大会和自治区团委十二届二次全委(扩大)会议精神,按照昌吉州团委、县团委的工作部署安排,我校决定在全校开展“共同的校园多彩的舞台”校园文化艺术节活动。

二、活动宗旨。

旨在加强我校各民族师生之间的友好交流和精诚团结,展现多民族的特色文化,为各族师生营造更为广阔、和谐的校园文化氛围。

三、活动时间。

2014年4月中旬——5月中旬。

四、活动对象。

全校师生(毕业班除外)。

五、成立组织机构。

1、宣传组:柳晨春主任、王璐老师负责。

2、后勤组:徐新主任负责。

3、音响设备、摄影摄像负责人:赵治老师。

负责艺术节期间的音响设备安装与调控及摄影和摄像工作,确保相关活动顺利进行。

4、才艺表演:张涛老师负责。

负责艺术节才艺节目的通知、组织审核、编排、评比。

5、书画展:杨晓慧老师负责。

负责艺术节书画类比赛的通知、评比。

6、体育竞赛:王平老师负责。

负责艺术节体育比赛的通知、组织、评比。

六、组织实施。

第三阶段:

总结。

表彰阶段(文艺汇演表彰)(5月10日)。对在艺术节活动中表现突出的个人和班级颁发奖状。本届艺术节将根据具体情况对个人和班级设立若干单项奖。

七、活动要求:

1.人人参与,班级为单位。实行活动管理责任制,各职能组和分项活动组,明确分工,周密筹划,各负其责。

2.充分挖掘学校的现有环境资源,积极营造校园文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等)。

3充分发挥班主任和学生干部的工作积极性,以校园文化艺术节为契机,提高班级学生的管理水平。

4充分发挥教师和学生特长,提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。

5严格按照学校安排的时间地点,进行申报、准备、演出及展示活动。

6.各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练),服从学校的整体安排。

7.加强环境卫生及校园秩序的管理和整治,以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。

8.正确处理学习与开展活动的关系,保障正常的。

教学。

秩序。

学校团委、德育处2014年4月。

文化艺术节工作计划

为了更好地推进素质教育,培养学生德、智、体、美、劳全面素质,丰富校园文化生活,根据2012年福州市中小学艺术教育工作提出的校园艺术周活动的通知要求,我校结合校园文化艺术节,以歌颂党和社会主义祖国为主题,以构建和谐社会、和谐校园为内容,开展“班班有美展”活动,适时进行爱国主义、集体主义及基础道德和文明教育,展示健康、向上的校园生活。

二、教育内容及活动时间安排。

面向全体学生,以课堂教学活动为主要形式,以丰富多彩的体验形式,开展“班班有美展”活动,为学生提供展示自我的良好舞台。开展“人人动手画、人人都动手”活动。运用绘画、手工制作、剪纸、泥塑、书法、摄影等形式,布置班级与校园,营造班级特色艺术氛围。

1、以“我爱学校,我爱班级”为主题出一期黑板报或画展。

2、完成校园美术长廊的建设。

学校应设有美术专用长廊并定期展出古今中外优秀美术作品及师生优秀美术作品,每幅作品应配有文字介绍。

本次活动要求重点突出各校艺术环境特色,特别在校门或校内突出学校办学理念和办学特色,校园大环境用小少木和花灯的立体艺术造型来表现。

3、“班班有美展”评比:各班主任在6月8日前做好班级美展布置工作,6月11日组织评委进行全校各班队的画展检查和评比。班班有美展的作品收集后备查。

三、评奖方法。

以年段为单位,决出校一、二、三等奖。

四、“班班有画展”比赛评委。

李升、黄畅、邱玲、翁茜。

附:分年段艺术作品展示方案。

主题:我爱家乡我爱校园。

一年段:小手画画我们美丽的校园。

以牛皮纸为材料画校园一角,或以彩色卡纸画校园花卉。

二年段:艺术画盘。

用蓝色记号笔在一次性纸盘上画出青花图案或用一次性纸盘做鱼形。

吊饰。

福州脱胎漆器。

在黑色卡纸上画出生活用品外形,剪出外形,并用古典纹饰装饰。

三年段:巧手剪出生活美。

用剪纸的手法剪出南后街、坊巷牌楼、及周边建筑、街中央用行人、黄包车等剪贴拼成一幅完整长街繁华景象。

摄影作品展。

四年段:悠悠纸伞情。

五年段:古韵民居。

用速写手法画出三坊七巷古建筑、福州代表性建筑及古桥(用勾线笔在彩卡纸上,红、黄两色,同一规格、竖排版)。

六年段:闹花灯。

用各种材料设计制作一盏创意花灯,或用一次性纸杯串出龙灯。

时间:5月14日—6月8日。

文化艺术节工作计划

为了激发少年儿童对艺术的兴趣爱好,陶冶他们的性情,丰富他们的知识,培养和提高学生欣赏美、创造美的能力,发展他们的才能,培养学生良好的学习习惯,使少年儿童在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长,使艺术之星脱颖而出,形成良好的校园文化氛围,学校将举办首届校园文化艺术节。我们的主题词是“我歌舞、我快乐”。

二、内容简要。

1、评选“学习标兵”“小画家”“小书法家”“体育小健将”“校园小歌星”等各类先进及荣誉称号。

2、组织开展文化艺术节,评比绘画小能手和书法小能手,组织开展六一文艺汇演和小歌星比赛。

三、

实施时间:4月10日至6月1日。

四、组织安排:

主任:

副主任:

成员:

五、评奖方法:

艺术节的各项比赛由组委会组织专业人员组成评选小组。根据各班参赛中比赛得分成绩,按级段取一等奖一名、二等奖一名、三等奖二名。

六、具体要求。

1、艺术节活动要紧紧围绕“活动带来愉悦、歌舞带来快乐”这个主题,以重在学生参与的目的来推进素质教育,提倡形式多样化。

2、通过本届艺术节各项活动的开展,对学生进行一次艺术的熏陶,来推进学生素质教育的深入,各班级要高度重视,人人参与、齐心协力办好本届艺术节。

3、艺术节组委会、各比赛组、评委要有高度负责的精神,精心组织、周密安排。在规定的时间内完成各赛项,保证艺术节各项活动顺利进行。

4、各班主任须积极配合、认真组织,指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练,积极参。

与各项比赛。

七、艺术节各项比赛要求:

绘画和手工制作小能手。

一、参加对象:一至六年级。每班最多8人。

二、参赛内容:1绘画参赛作品自主创作,形式自由;

2.绘画作品分素描画、蜡笔画、色彩画、国画等;

3、手工作品可以是橡皮泥、黏土、废弃物组装等;

4.作品要求具有美观性、完整性、艺术性、健康性。内容活泼,形式多样;

5、作品请在背面注明指导教师姓名。

三、比赛时间:5月11日下午在食堂举行。绘画和手工制作比赛双重记奖。绘画和手工制作比赛中班级奖分设置如下:一等奖奖励艺术节得分5分,二等奖奖励艺术节得分3分,三等奖奖励艺术节得分1分。具体设奖办法根据参赛选手人数再作决定。

四、负责人:

评委:

班级人人书法赛。

一、参加对象:1-6年级。

二、参赛要求:

1、硬笔书法(铅笔):(1—2年级)。

2、硬笔书法(钢笔):(3—4年级)。

3、软笔书法(毛笔):(5—6年级)。

三、比赛地点:教室。

四、比赛时间:5月22日至5月24日的中午12:20开始,30分钟内完成。(具体时间根据实际情况再定)。

五、负责人:

监考老师:班主任交换监考。

书法比赛评分按“优秀率×1.2+良好率×1.1-不合格率进行计算”按年级取团体第一名和第二名,分别奖励文化艺术节得分20分和10分。

小歌星比赛。

一、参赛形式:独唱。

二、参赛曲目及内容:

1.演唱曲目自选1首,内容健康向上,反映学生生活。

2.音准、节奏正确,能用速度、力度变化表达歌曲情感;

3.吐字清晰,有一定的表演力和感染力;

4.演唱时表情自然大方;

5.有伴奏。

6、被评为小歌星的选手在六一节将表演。

三、自备伴奏带,每班选派1——2名学生参与。

四、比赛时间:5月17日中午(低、中年级)。

5月18日中午(高年级)。

五、比赛地点:音乐教室。

六、负责人:

评委:

一、参赛节目:每班一个文艺节目,各班节目要做到少而精。

二、比赛时间:5月31日下午。

三、比赛地点:大礼堂。

四、负责人:

全程评委:

分段评委:低段班主任评中段,中段班主任评高段,高段班主任评低段。

分数统计;

六一文艺汇演双重记奖。六一文艺汇演按年级取团体第一名和第二名,分别奖励文化艺术节得分20分和10分。

某某某学校。

2012年2月。

文化艺术节作文

告诉大家一个好消息——我们学校要在执信中学举办艺术节啦!

20xx年1月12日(星期四),我左手捧着粉红色的艺术节邀请函,右手握着给表演同学们加油鼓劲儿的荧光棒,怀着激动的心情踏进执信中学的大门。

当我随着人群走进执信中学的礼堂时,我看到那一张张熟悉的面孔——我的同学们。他们每个人的脸上都洋溢着莫名的兴奋,可能是因为期盼已久的艺术节终于到来吧!

在校长的开场白后,我们的艺术节终于正式开始!

首先是一年级同学入少先队的仪式。等三位高年级的同学把红艳艳的队旗升上去之后,就开始宣誓。在宣誓时,同学们个个都神情专注,十分认真。然后,在大队辅导员的领导下,我们唱起少先队队歌。

这次艺术节的节目真可以说是五花八门,有唱歌的、跳舞的、朗诵的、合唱的、管乐的……看得我们目不暇接。节目一个比一个精彩,观众们大声鼓掌、喝彩。其中,我最喜欢的,就是管乐。

管乐队的同学们演奏的是周杰伦的`《菊花台》跟《牛仔很忙》。同学们在演奏的时候专心,把这两首曲子吹得很好听。把他们平时练就的本事展显得淋漓尽致。

这么精彩的艺术节,你有没有错过呢?

文化艺术节工作计划

一、指导思想。

为弘扬民族团结、深入贯彻落实__重要讲话、自治区干部大会和自治区团委十二届二次全委(扩大)会议精神,按照昌吉州团委、县团委的工作部署安排,我校决定在全校开展“共同的校园多彩的舞台”校园文化艺术节活动。

二、活动宗旨。

旨在加强我校各民族师生之间的友好交流和精诚团结,展现多民族的特色文化,为各族师生营造更为广阔、和谐的校园文化氛围。

三、活动时间。

2014年4月中旬——5月中旬。

四、活动对象。

全校师生(毕业班除外)。

五、成立组织机构。

1、宣传组:柳晨春主任、王璐老师负责。

2、后勤组:徐新主任负责。

3、音响设备、摄影摄像负责人:赵治老师。

负责艺术节期间的音响设备安装与调控及摄影和摄像工作,确保相关活动顺利进行。

4、才艺表演:张涛老师负责。

负责艺术节才艺节目的通知、组织审核、编排、评比。

5、书画展:杨晓慧老师负责。

负责艺术节书画类比赛的通知、评比。

6、体育竞赛:王平老师负责。

负责艺术节体育比赛的通知、组织、评比。

六、组织实施。

第三阶段:总结表彰阶段(文艺汇演表彰)(5月10日)。对在艺术节活动中表现突出的个人和班级颁发奖状。本届艺术节将根据具体情况对个人和班级设立若干单项奖。

七、活动要求:

1.人人参与,班级为单位。实行活动管理责任制,各职能组和分项活动组,明确分工,周密筹划,各负其责。

2.充分挖掘学校的现有环境资源,积极营造校园文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等)。

3充分发挥班主任和学生干部的工作积极性,以校园文化艺术节为契机,提高班级学生的管理水平。

4充分发挥教师和学生特长,提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。

5严格按照学校安排的时间地点,进行申报、准备、演出及展示活动。

6.各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练),服从学校的整体安排。

7.加强环境卫生及校园秩序的管理和整治,以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。

8.正确处理学习与开展活动的关系,保障正常的教学秩序。

学校团委、德育处2014年4月。

文化艺术节致辞

老师们、同学们:

大家早上好!一夜寒风,阻挡不住我们青春的热情;冬日暖阳,映照着我们灿烂的笑脸。今天,我校校园文化艺术节正式开幕了!这是一中全体师生共同的节日,更是一中学子展示艺术才华、挥洒激扬青春的绚丽舞台。值此文化艺术节开幕之际,我谨代表学校和组委会对本届校园文化艺术节的隆重开幕表示热烈的祝贺,对精心筹备和积极参与本届文化艺术节的各位领导、老师、同学以及工作人员表示衷心的感谢!

艺术是心灵的爱琴海,是陶冶情操、享受文化的伊甸园。一位著名的教育家曾说过:教育如果没有美,没有艺术,那是不可思议的。因为美育可以通过艺术之美把学生导向求真、为善、向美的境界。艺术教人生活的方式,艺术会让人生活得更加美好,更加精彩,更加富有情趣。

值得骄傲的是,以素质教育为己任的阳浏一中,一直关注学生文化艺术素养的培养,不仅认真开齐开足艺术课程,而且以校园文化艺术节这一载体,强化对学生审美教育和艺术表现力的培养,营造了浓厚的文化艺术氛围,丰富了我们的校园文化生活,陶冶了我们的情操,提高了同学们的综合素质。近年来,我校学生在各级各类艺术竞赛中屡创佳绩,成绩骄人,充分展示了我校艺术教育的丰硕成果。

一年一度的校园文化艺术节已经成为了校园一道亮丽的风景,成为了师生们心中向往的盛大节日。校园文化艺术节既是对学校一年来艺术教育的'大检阅,也为同学们提供了一个锻炼自我、展示自我的大舞台。本届文化艺术节为期一个月,主要活动项目有:“青春风采”主持人大赛、十佳歌手大赛、才艺展示、班级合唱比赛、广播体操和跑操比赛、书画摄影作品大赛、语文能力竞赛、英语知识竞赛、班级学科团体竞赛、教职工健身运动会和文艺晚会等11项活动。这些活动,是一道道风景,是一场场盛宴,必将带给师生精神的愉悦、艺术的享受,也必将把我校的艺术教育推向一个新的高潮。我相信,只要全体师生积极参与、大胆表现,无论是否得到掌声和鲜花,都会收获一笔宝贵的人生财富;无论比赛结果如何,只要参与过、激动过、欢呼过,就将会拥有一份美好的回忆。希望每一位同学在文化艺术节的各项活动中,热情参与,尽情展示,愿我们每一位一中人都能成为文化艺术节上一个个跳动的音符,合奏一曲美妙动人的青春乐章。

老师们,同学们,校园文化艺术节的大幕已经开启,接下来的精彩将由我们共同展现,在接下来的一个月时间里,我们的校园将飘荡着快乐的歌声,散发出艺术的芬芳,洋溢着蓬勃的朝气。我热切期待本届文化艺术节又有一大批的艺术新星从这里升起!

最后,预祝本届校园文化艺术节取得圆满成功!

谢谢大家!

文化艺术节作文

今天是一个值得庆祝的日子,因为我们学校举办第二届科技艺术节。

早上,一走进学校,只见学校美丽如花。进门右拐,路右边的栏板上展示着同学们精美的摄影作品,各个色彩斑斓,美得无法形容。摄影作品上方有一幅五彩缤纷的图画,是很多同学共同完成的。

再向前走,就来到教学楼下,在一楼的墙上挂着同学们的小制作,真是琳琅满目,各种各样,让人目不暇接,大开眼界。我的小制作灯笼也在其中,我好高兴啊!

科技艺术节开始,首先是领导讲话,接着是同学们精心准备的文艺表演,精彩极。特别是一年级的小弟弟小妹妹们表演的《激情飞扬》格外精彩,他们又蹦又跳的,非常可爱。我们三年级表演的《乘着知识的翅膀》也不逊色,赢得大家一阵阵掌声。后来,同学们又表演许许多多精彩的节目,个个都演的生动形象。

科技艺术节在同学们的欢呼声中结束,通过这次活动,让我学到很多知识,以后我一定多动脑,多动手,创造出更多的科技作品。

文化艺术节致辞

各位同学、教职工同志们:

由于受非典的影响,历时近两个学期的第五届文化艺术节今天就要结束了。今天是颁奖的大喜日子,在此,我谨代表学校领导对本届文化艺术节的圆满成功表示热烈的祝贺!本届文化艺术节主题鲜明,内容丰富,形式新颖。它是我校师生努力实践“三个代表”重要思想,发挥高校先进文化主阵地作用的一个具体表现,它对于我校实施素质拓展计划,激发广大学生崇尚科学、追求真知、创新成才的激情,增强爱国、爱校的思想感情,促进学生全面发展具有重大的意义。为了确保本次文化艺术节各项比赛的顺利进行,我们广大师生积极参与、大力支持,尤其是文化艺术节组委会的同志们,他们做了大量具体的策划、组织、协调工作,付出了辛勤并富有成效的劳动;各系部的领导、老师给予组委会大力支持,担任评委工作的老师、领导达80多人次,几乎每个项目都有各系领导到场指导,给予帮助;我们的校团委、校学生会,各系团总支、学生会,“两团一站”、校礼仪队、邓小平理论研究会、大学生交谊舞协会、大学生书法协会、海天文学社、普通话交流协会、演讲协会等社团的广大干部,以及负责礼堂舞台灯光、音响的师生员工们,他们经常加班加点,也付出了艰辛的劳动,作出了很大的贡献。在此,我也代表学校领导对他们的无私奉献表示衷心的感谢!

本届文化艺术节共设有六大比赛项目:大学生辩论赛、配乐诗朗诵比赛、校园歌手大赛、大学生交谊舞大赛、青年教工和学生书法、摄影、雕刻等艺术作品展,同时还设有专场的颁奖晚会。这些项目均采取广泛发动、志愿报名、择优承办的形式,充公调动各系、各学生社团的积极性和创造性,保证了活动的广泛群众性和比赛的质量,使广大同学在实践中受教育、长知识、增才干。据团委的不完全统计,参赛的同学达500多人次,获奖者达200多人次,到比赛现场观看、学习的同学达10000多人次。在文化艺术节活动中发现了不少的优秀人才,涌现了一大批优秀组织工作者、先进单位。其中,获团体总分前三名的是英语系、中文系、艺术系、环经系,中文系与艺术系并列第二名,获最佳组织奖的是英语系,获优秀组织奖的是中文系、艺术系、环经系,获组织奖的是物电系、政经系、数计系。让我们以热烈的掌声对获奖的集体和个人表示祝贺!此外,我们的比赛还得到校外人士的'大力支持,特别是市交谊舞协会的李老师、庞老师,四中的黄老师都担任了教练,对于他们的关心和支持,我们也对他们表示衷心的感谢!

同学们,同志们,正当全国各族青年掀起学习党的十六大精神新高潮,努力实践“三个代表”重要思想之际,作为全面建设小康社会和中国特色社会主义事业建设者、接班人的新世纪大学生,我们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。这就要求我们大学生不仅要勤于学习,夯实基础,还要善于创造、甘于奉献,不断提高自己的综合素质和业务水平,与时俱进,全面发展,创新成才,为社会主义的事业而努力奋斗!我们要牢记党提出的培养“四有”新人的育人目标,继续努力做好各方面的工作,为我校的“专升本”、为我校更美好的明天做出更大的贡献!

最后,预祝今晚的颁奖晚会圆满成功!

文化艺术节致辞

老师们、同学们,早上好:

春天是和风送暖、草长莺飞的美好季节,虽然我们的校园正处于基建改造的阶段,但是在我们的紫藤苑中,新绿萌生,紫藤花开,在那个有着千年底蕴的院落中,春意是那样的浓厚。同样的,在我们生机勃勃的校园里,一年一度的紫藤文化艺术节也即将拉开帷幕。

校园有了文化,就有了身后的文明底蕴;校园有了艺术,就有了灵动的精神升华。紫藤文化艺术节是我们学校一年一度的传统活动,同学们在丰富多彩的艺术活动中,得到了艺术的享受,提升了全面素质,同时也为校园营造出了积极健康的文化氛围,学习生活也因此变得多姿多彩。千年的紫藤是我校精神的.一种象征,它朴实无华,充满着生命延续的力量,就像同学们一样充满春天的朝气;它枝繁叶茂、花开似锦,又象征着年复一年我们在校园里收获着成长的喜悦和成果。每到一年中最美好的季节,我们都会在紫藤下或吟诗、或歌唱,即便是静静的注视、默默的欣赏,从中充分领略到美的享受,感受到千年历史在这里的沉淀,感受到一中百年名校的底蕴。

我校的紫藤文化艺术节已经成功举办了多届,它已经成为我校校园文化建设的重要组成部分。今年,紫藤文化艺术节的内容同样丰富多彩,有紫藤书画、摄影作品展、高一年级的紫藤诗歌创造朗诵比赛、高二年级紫藤歌会、“苏州轨道交通上的阅读风景线——‘行走着的阅读’”主题读书活动、“传承吴地文化,共赏评弹雅韵”道德评谈暨“苏州评弹进校园”活动、“紫藤杯”英语风采大赛、邀请社会各界共赏紫藤花开盛景等等。这一系类的活动,不仅丰富同学们的校园生活,更能为广大同学提供一个展示自我的舞台,锻炼了同学们的活动能力,希望大家能够积极踊跃的参与各项活动,在春天里尽情展示自己的才华,提升艺术素养,提高审美情趣。

同学们,紫藤花正在校园里悄悄绽放,春日的序曲已经奏响,我相信,紫藤文化艺术节会是我们学习生活中一道亮丽的风景,同时也是一次精彩的亮相,更会是高中生活中难忘的一个篇章。让我们沐着春风,吟诵出对生活美好的期盼,歌唱出对未来无限的憧憬!

文化艺术节作文

六月,百花盛开的季节;六月,和风吹佛,阳光灿烂;六月,也是我们的节日;这一天,我们学校举行了一次大型的艺术节表演。

随着美妙的乐曲,帏幕徐徐升起,艺术节表演开始了。你看!从舞台的两边,慢慢的走出一对对穿和服的小姑娘,她们的舞姿各显其态,像风中的小花朵,婀娜多姿;当音乐变的高昂激烈时,她们摆动了腰肢,打开了一顶顶的小花伞,像雨中展开的小蘑菇,令人目不暇接。哦!原来她们是一(一)班的小同学表演的节目。真是精彩!这时灯光突然变得昏暗,音乐节奏加快,一束红色的灯光打在台中央,一位穿这草编织的裙子,扎着无数条辫子的少女,随着音乐尽情地手舞足蹈。哦!原来她在跳非洲舞呢!

这次艺术节表演,学校是从各年级,各班的汇演中挑选出来的,很多班都只选上了一个,而我们班很幸运,被选中了两个节目。“萨克斯”合奏与“拉丁舞”。我最喜欢的是我的钢琴独奏,可惜没有被学校选中,尽管进了最大的努力,也只是得了个银牌。自从这两个节目被选上,老师天天陪着我们排练,其中最辛苦的是跳拉丁舞,之前,我们几个人都没学过,只是临时请班上同学来辅导。尽管在练习中有的同学闹情绪,又做了很大的改动,经过大家的共同努力,还是坚持了下来。

我非常喜欢这次艺术节,是因为她可以给我们每个人机会展现我自己最美的风采和个人的才华,同时,也可以从中了解到这么多同学,都有他们的一技之长,也许,这就是人们常说的:我们是祖国的未来。

这次活动,也让我明白了什么是一份耕耘,一份收获;我想明年的艺术节表演中,我们班会有名字。

记得那一次是学校举办的艺术节,每个班都要派几名同学去参加舞蹈和乐器等几项节目,而我们班几乎没有人会音乐,更别说是乐器了。正在这时,不知道哪位同学叫道:“张郁娟,你以前不是学过几年钢琴吗?”老师一听就乐了,就在纸上写了我的名字,而那时我正在底下看书,听到有人叫我名字,只“啊”了一声便又低下头看书去了。

等到下课后,无意中听人说起才知道有这么一回事,我连忙跑去找老师拒绝参加。老师一听就不乐意了:“你为什么不去呢?为班集体争光也是一件好事啊!再说了,班里除了你也没有人能去了。”“可是我学钢琴也已是三、四年前的事了,现在早就忘光了,哪还记得住啊?我不管,反正我不去。”“唉呀,那反正今天是大周末,你回家去练一练吧,这件事我自有定夺。”说完,便走了。

我原以为这件事就这样完了,没想到到了艺术节的那天上午,老师突然来和我说:“我们班的人就选你了,你不去也得去。”我一听就火了,“你怎么这样啊!凭什么让我去啊!我都说过了我不去!”“什么你去不去的,反正你就得去。”说完,急匆匆地走了。

我听了,心里有种莫名的委屈,眼泪哗哗往下掉,心想:老师怎么能这样呢?言而无信,干嘛啊!看我好欺侮啊,“哼,你不仁,休怪我无义,”说完,我便愤愤地向宿舍顶楼走去,躲在那里,别人找也找不到。结果可想而知,我们班在乐器方面因人未到而被迫弃权,班主任丢尽了面子。

现在回想起来,我那次可真是吃了豹子胆了,连班主任的要求都敢拒绝,而且还用这么极端的方式。我想这其中最主要的原因还是是因为老师武断的作法让我太恼火,要是她委婉一点或换一种方式,我想我还是会尽力而为的。

文化艺术节致辞

尊敬的各位领导、各位同仁、老师们、同学们 :

大家上午好!

四月的校园里流淌着青春,四月的校园里放飞着梦想。在这激情洋溢、欢歌笑语的韵律中,在这豪情满怀、意气风发的日子里,我们举办校园文化艺术节。首先,我代表全体师生向今天莅临我校指导工作的各位领导、各位来宾表示最热烈的欢迎!其次我代表万安中学校委会向全体同学致以节日的问候,祝你们节日快乐,学习进步!向战斗在教学一线的 全体老师致以崇高的敬意,祝你们身体健康,合家欢乐!

校园有了文化,底蕴才会更加深厚;校园有了艺术,精神才会更加灵动!艺术的魅力在于给人无限的神往,艺术的内涵在于不断的创新,艺术的价值在于给人无穷的力量,艺术的真谛在于永恒的追求。艺术能开发人的智力,艺术能增强人的涵养,艺术能净化人的心灵,艺术能美化人的生活,更重要的是艺术能挖掘人的潜力,找到人的闪光点,它能帮助同学们认识自我,并促使同学们挑战自己,超越自己,走向成功。

我们万安中学根据教育局提出的《管理水平提升年活动方案》和一六五的工作思路,举办本届校园文化艺术节,虽然只有书画展览和合唱表演,但我们毕竟迈出了可喜的第一步。在为期十天的准备工作中,全体老师,不辞上课的劳累,每天下午坚持练歌,并积极的为活动的开展建言献策,贡献智慧;全体班主任,除了要组织本本班的书画展览和合唱排练外,还要参加学校教师的排练;各班同学更是争先恐后,力争上游,为本班的书画和合唱出力流汗。所有这一切,都让我非常感动,从这里我看到了我们万安中学和谐共进、顽强拼搏的团队精神,听到了万安中刚健有力、稳步前进的脚步声。所以,我要高兴的说,我校的校园文化艺术活动,达到了繁荣校园文化、倡导精神文明、塑造优良品格、陶冶高尚情操,积淀文化底蕴,推进素质教育的目的.。

学校是传播文明的摇篮,学校是学生成才的乐土,我们将尽可能排除一切困难,创造好的环境,让每个同学在万安中学学会做人、学会做事、学会求知、学会共处;引导同学们观察美、体验美、表现美、创造美,培养审美情趣和审美能力,并得到自由、和谐、可持续的发展。

各位同学,这是一个挥洒热情、激发活力、展示自我的舞台,这是一个舒展才华、比试才能、超越自我的擂台。艺术节的舞台已经搭好,艺术节的帷幕已经拉开,艺术节的序曲已经唱响,拿出你们的绝活来,到艺术节这个大舞台上来尽情演绎吧,用青春、用活力、用激情展现自己的特长,放大自己的亮点,显示自己的才艺和风范;让全校为你欢呼,为你骄傲,为你喝彩!同学们,你们是万安中学的希望,也是万安中学的骄傲。万安中学因你们而存在,有你们更精彩!

各位领导、各位同仁,我们凝聚师生力量,构建和谐校园;坚持以人为本,打造幸福校园;我们发展办学特色,创建品牌学校。我们深知,前进的道路不可能一帆风顺,但我们会披荆斩棘,大胆探索,以求真务实的作风、坚定不移的信念、百折不挠的精神、坚实有力的步伐,为学生成才而拼,为学校发展而搏,力争使我们的万安中学一年有变化,二年有进步,三年大发展。

老师们,同学们,今天,我们相聚这里,歌声与微笑同在,祝福与快乐同行。我希望全体师生,在演出过程中严守纪律,尊重他人,认真演出,认真观看,以高雅的行为举止,展示万中人高尚的人文情怀;用你们礼貌的、热烈的掌声,热情的欢呼声和洋溢着青春的歌声展示万中师生对真善美的执着追求。希望大家高昂的歌喉唱响心中的宏愿,用妙手描绘出万安中学未来的美景,用青春的活力创造绚丽的生活,用横溢的才华创造我们万安中学美丽的明天!

最后,让我把深深的祝福送给大家:衷心地祝愿老师们、同学们工作顺利,学习进步!祝各位领导、各位同仁身体健康,事事如意!祝我校艺术圆满成功!

文化艺术节致辞

尊敬的各位领导、各位嘉宾、老师们,亲爱的同学们:

大家上午好!

在这暖阳高照,鲜花盛开,充满生机和活力的日子里,我们迎来了高家庄中学校园艺术节文艺展演的开幕,为此,我谨代表学校对本次艺术节筹备期间付出辛勤劳动的老师和同学们表示衷心的感谢!同时对本届艺术节文艺展演的胜利开幕,表示热烈的祝贺!

本次艺术节文艺展演,经过学校的'周密安排和精心策划,音乐教师的精心指导,班主任老师的大力支持,同学们的齐心努力,今天如期开幕了。它不仅为同学们提供了展示才华的机会,同时会进一步增强同学们的合作意识和竞争意识,增强班集体的凝聚力和战斗力。比赛结果并不重要,重要的是参与其中,在参与中展示自我、提升自己,这就是成功,这就是胜利。

校园文化艺术节是学校文化建设的重要组成部分,校园有了文化,就有了深厚的文明底蕴;校园有了艺术,就有了灵动的精神升华。校园文化艺术节是学校文化的浓缩,是学校办学特色的呈现,是全体学生魅力展现的一个平台。同学们在艺术的海洋里能体验美,在体验中去感悟美,从而获得道德的提升和人格的升华,我们相信通过本次艺术节的举办,一定会激励更多的同学投身到艺术追求中去,为我校的艺术教育增添更多的光彩!

今年我校艺术节的主题是"阳光下成长"。寓意着同学们沐浴在党的阳光下,在学校领导和全体老师的关爱和教诲下,开展丰富多彩的艺术活动,培养健康的审美情趣和良好的艺术修养,从而健康快乐成长。我们深信同学们今日徜徉校园、神游艺海,未来必将开启别样人生!希望同学们为接下来的演出加油喝彩!艺术,永无止境,创造,永无止境,我们的追求,更应该是永无止境!让我们尽情地唱起来,舞起来,与艺术同行,与优美同行,与高雅同行!让我们高举爱国爱校的大旗,扬起文明、创新、和谐的风帆,为创建人民满意学校而努力奋斗!

最后,预祝本届艺术节文艺展演取得圆满成功!祝各参加演出的班级取得优异的成绩!

谢谢大家!

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