作为一种文学形式，优秀作文能够承载和传递着人们的思想和感情。小编为大家整理了一些优秀作文的片段，希望能够激发你的写作灵感。
午餐进行曲小学生作文
随着闹铃声响起，肚子大人也开始“咕咕咕咕”地敲起了警钟。厨房里，锅里正十分努力地加热里面的食物。盆和盆靠在了一起，“铛铛”地唱着歌，盘子很快乐的接受了运菜的工作，不一会儿，桌子上的菜就摆好了。
随着姥姥的一声令下：“吃饭了!”全家人都蜂拥而至，直冲饭桌，桌上的饭菜五颜六色，像花丛里的花一样美丽，各种各样的饭菜像是在争夺谁的味道最鲜美，最可口似的，一道比一道漂亮，一道比一道美味，这一顿午餐当中，汤勺和碗“碰面”造成了碗生气的'“咣当当”地叫了好几声。
不仅在家里的午餐进行曲是这么的愉快与宁静，而在学校里的进行曲是怎么样的呢？
可以说，学校的午餐时间，吃饭时聊天和做手工的同学数不胜数，不时有“哈哈，呵呵以及叽叽喳喳”地声音发出来，学校吃午饭的时候可以说是很热闹。
在学校，其实也有比较有趣味的事情，比如有一次，张荆桐把鱼子酱和饭合在一起，然后又有人给他送来了许多豆瓣酱，又和饭合在一起，更古怪的场面出现了。他再向孙雯琪要了一点儿桂花卤，一起在饭里拌来拌去，我和同学们朝他的碗里望了望，又闻了闻，装出来要呕吐的样子，因为要吃下饭，一定要闭上眼睛，才能吃得下饭，因为实在是太难闻了，同学们还不时发出了阵阵“嗯嗯，哎哎”的讨厌声音。
午餐可真是一首气氛热闹的进行曲。
一次午餐小学生作文
每次看电视，最爱听老爸老妈讲他们工作中的所见所闻，最近，总是听到老妈夸他们此刻工作地有个餐馆，炒的菜特别好吃。今日，总算是用苦力换来了一次午餐――老妈传说中最好吃的饭馆的午餐。
一开始工作，我就在盼着快点下班，那样我就可以去享受午餐了。可是，越是期待一件事儿，越发觉得它不会来，就好比这个午餐。来回爬了好几趟四楼了，还是只有十一点半，离吃饭还有半个钟头。
老爸在上头看出了我的小心思，便让我先去点餐。我一听，立马撒腿便跑，精力十足，一点也不似刚刚那般有气无力的。不一会儿，便来到了老妈传说中的餐馆。
果然，里面特别火，点菜的人很多，我算去得早了，还是被轮到了后面。只好点完菜坐在那里等，往四周一看，来吃饭的几乎都是工人，都是穿着工作服。他们一边吃饭，一边聊着天，但脸上的疲惫还是显而易见。
老爸过来后，午餐正好开始。老爸看到是自己喜爱的红烧白豆腐，立马乐开了花，我也迫不及待的想要尝尝味。你别说，味道还真不赖，难怪老妈总是夸这家的好呢？看着老爸吃得如此尽兴，我也乐开了花。
这顿午餐，等待了许久，但真的吃得很尽兴。
2午餐。
我们班大多数人都在学校里吃午饭，只有那么四五个人是回家吃的。由于学校的饭菜不怎么合大伙的胃口，于是就有一部分的同学从家里带来了可口的小菜和同学们分享，我也是其中之一。
以前，同学还没带菜时，那日子可真难熬!每天望着菜，看个半天，梗着脖子直咽口水，心中想着其他美味可口的饭菜，还盼望着学校的厨师换成严州府的大厨就好了。至于是怎么从“痛苦”中“解脱”出来的，还是来看看带菜“风暴”的“演化史”吧。一开始，我们常常带来餐后水果吃；后来，有些同学实在熬不住了，便带了一些零食弥补缺憾；接着，有些生病的同学因为享有“特权”从家里带了点清淡的菜，所谓“群众的眼睛是雪亮的”，同学发现这一好处，便在上上个学期末大大推广此“政策”。现在，吃中饭可热闹多了，再也不会愁眉苦脸地瞧着饭菜苦咽口水了。
吃饭的时候大家都会围着教室转一圈，看看哪有好吃的。班长鄢冉每天都带来菜分给同学们吃，她妈妈的厨艺可好了。她每天带的菜都不一样，今天是香肠，明天是海螺肉，后天是莴笋……数都数不清。每天中午，都能看见许多同学“光顾”班长的座位，那里亦然成了个“自助餐馆”。钱劭清的菜也不错，听说她外婆可是个顶呱呱的厨师，所以也有好多同学跑到她的位置上去找菜吃。再来说说我带的菜吧，虽说我不是每天都带，但每次都能在班上引起不小的轰动。黄瓜丝拌海蜇头、豆瓣酱等。尤其是豆瓣酱，建德人最爱吃的就是淳安豆瓣酱了，因为我外婆是个地地道道的淳安人，做出来的豆瓣酱：那红红的辣椒，一粒粒黄澄澄而饱满的豆瓣，飘散着诱人的香味。有时妈妈会在里面加上点牛肉丁香干粒，看了就让人直流口水。
记得有一次还发生了一件很有趣的事，不知是那位同学带的菜太美味了，还是游老师实在是抵挡不住美食的诱惑。游老师居然也对那位同学说：“给我也来点”，便伸出勺子盛了一勺吃了起来。这件事让我们聊了好一阵子。
每天到了中饭时间，我们班成了个大家庭，大家在一起分着菜吃，一起分享美味和欢乐，传递着浓浓的同学情意。
3午饭。
“吃午饭了!”同学刚喊完，就把保温箱给团团围住了。大家七手八脚地忙着拿自己的饭盒。拿了饭，便打开吃。“啊，好香的红肠啊!”有些“饿死鬼”没几分钟就吃好了。可有几位仁兄似乎在讨论天下大事，越说越起劲。人家都快吃好了，他们才想起要吃饭。有几个女生像个细嚼慢咽的斯文小姐，饭一点一点的.吃进嘴里。
片刻工夫，教室四周已是冷清清的，除了几个仁兄刚才讨论大事，忘了吃饭以外，其他的人都到外面“疯”去了。正玩的起劲时，上课的铃声响了，大家都走进教室，这才结束了这顿午饭。
4营养午餐。
爸爸妈妈都上班去了，只留我一个人在家。我的午餐吃什么？当然是营养好吃的“刘殊凡自制的‘营养午餐’”了。
做午餐并不难，也并不简单。我把爸爸给我煎好的煎蛋拿出来，再从冰箱里拿出两片全麦面包和一根火腿肠，一切准备就绪了。把一片面包垫在最底下，当作“底”，然后把火腿肠均匀地切成对半分开，在把煎蛋放在底的上面，火腿肠并排放在煎蛋上方，形成了一条“平行线”，接着把另一片面包放在“头顶”，一份营养面包就完成了。
5学校午餐。
说起学校里的午餐，要讲的事情可多了。
有时候有我最讨厌吃的螃蟹和冬瓜汤，特别是那儿的螃蟹，臭烘烘的，腥味很浓很浓，一闻就浑身发抖。居然还有那么多人喜欢吃，其中的有一个人还唱着歌来拿螃蟹：“小螃蟹我来了……”冬瓜汤以前就不喜欢喝了，更别提现在了，像糊糊汤一喝就想吐。我看见有位同学还有滋有味地喝着冬瓜汤，我就问那位同学：“你很喜欢喝吗？”她竟点点头。
有时候有我最喜欢的地瓜汤、青菜……喝地瓜汤的时候却都得排着长队，幸好我每次都排在前面几个位置，要不然汤早就被喝完了。遇到有喜欢吃的菜，我就会求盛菜的人多盛一点，不过也多不了多少，盛菜的人很小气的。
一个星期只有两次水果吃，如果你吃得很慢的话，拿来的都是小的或是烂的水果，因为大的都被他们挑走了，烂的是他们抢的动作太猛了，有的都掉到地上摔坏了。而且，水果总是苹果、香蕉、橘子几样。幸亏我每次饭都吃得很快，率先去挑水果，我当然会选一个好的。但有的时候却没有水果，我跑过去结果扑空了。早知道没有水果，我就慢慢吃饭了，为了抢个水果，吃饭也不安心啊!
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一次午餐小学生作文
“叮铃铃......”下课铃响了，值日生们都在东张西望，随着卫生委员孙彤的一声大喊:“值日生下来分饭了!”教室里的我们顿时就像热锅上的蚂蚁一样乱成了一锅粥，有的人不紧不慢地写起了作业;有的人马上和老对叽叽喳喳的说起话来;还有些“机灵鬼”迅速抢占有利地形，把眼睛瞄准了饭桶，好像他们以为饭菜的供应量不够，生怕自己吃不上饭了似的，真是热闹!“第一组下来打饭!”值日生一声令下，第一组的人都紧张地开始收拾起来，唯独“大胃王一号”(我们班有大胃王一、二、三号，饭量一个比一个大)慢条斯理地把头从书本上缓缓地抬起来，两手伸向空中打了一个长长的哈欠，然后可怜巴巴地对张予如说:“张，那啥，我想让你帮我打饭......”
勤快的张予如很快就打饭回来交给他，他撅着嘴，不满意地说:“太少了，再给我添点。”张予如说:“懒家伙，吃这么多还不干活，减点肥，自己打去。他只好摇晃肥胖的身躯去添饭了。轮到第三组打饭了，大胃王二、三号全在这个组，只听“冲啊!”他们就已经由沉默型变成了疯狂型，犹如饿虎扑食般飞快地冲向饭桶。不一会，只听咣当一声，饭桶应经见了底。只见他们把盘子端回座位后，陶醉地扫了一眼饭菜，仿佛摆在面前是一顿圣诞大餐，随后甩开腮帮子，高速开动起他们的“食品粉碎机”，嘴里像塞了两个乒乓球，风卷残云地吃了起来。
看着他们，其他同学食欲大增，教室里奏起了热闹欢快的“午饭进行曲”。
一次午餐小学生作文
元旦放假的第三天，大家都开开心心地过元旦。而妈妈，却在这个时候生病了，我又跑出去和同学一起玩。
玩累了，也该吃饭了。我走在回家的路上，想：“中午还要自己烧饭，这也就算了，还要烧给妈妈吃，我这个手艺……哎！
推开了门，就闻到了一股香味，令我把疲劳感抛到了九霄云外，我被这香味牵引着，飘到了厨房门口，心中顿生疑惑：是谁在烧饭呢？是妈妈？不会吧，妈妈不是生病了吗？是爸爸？好像又不是，爸爸这时应该还在上班啊！那会是谁呢？“对，去瞧瞧就知道了。”我兴奋地说道。
打开了厨房的门，里面的景象令我惊呆了：生病的妈妈在烧饭！她还不住地咳嗽……妈妈看到了我这副惊呆了的表情，便走过来对我说：“我是怕你中午回来没有饭吃，所以就硬爬起来给你做饭……”我喊了声：“妈。”然后就投入了妈妈的怀中。妈妈对我说：“妈妈实在承受不住了，我先去床上躺会儿，你先吃饭吧。”妈妈回房间里了，有一种液体流进了我的嘴里，咸咸的，这就是一种叫泪的东西。
这顿爱的午餐，让我收获太多，感慨太多，令我终生难忘，永远铭记在心。
一次午餐小学生作文
上星期五，语文老师来到教室里，笑盈盈地对大家说：“下星期一，我们中午就包馄饨吃好不好?”“好。”大家异口同声地说，那声音足以把教室的窗户震碎了。刚说完，大家就热火朝天地讨论起来，谁带皮，谁带馅。同学们个个争先恐后，唯恐自己不能带皮和馅。终于，大家安静下来听老师指挥。第一组带青菜蘑菇馅，第二组带青菜猪肉馅……大家度日如年，终于盼来了这一天。
神圣的一刻终于到来了，同学们兴高采烈的带着锅碗瓢盆，摩拳擦掌，如同一支正在整装待发的军队.来到阶梯教室。同学们认认真真的把手洗干净，然后把皮和馅一一摆放在课桌上，就眼巴巴等着老师让大家开始。
可以开始了，同学们跃跃欲试，一个个大显身手。我也迫不及待的拿起一块馄饨皮放在手心里，然后用筷子夹一些馅放在馄饨皮窄的那头，再把皮裹着馅向宽的一头卷去，卷了2到3圈后，再把馄饨的两头沾点水捏紧，两头向中间折，一个馄饨就诞生了。可这馄饨像一只没吃饱的小猪，肚子扁扁的。我吸取了这次教训，又重包了一个，我夹了一大块馅，结果皮破了，馅露出来了，就像一个张着大嘴巴的怪物。我仍不放弃，继续包第二个、第三个……终于，一个有点像馄饨样的馄饨就在我手中诞生了。好!一个、二个……。
同学们都包好了，啊，我们都是包的什么样子的馄饨呀!一眼望去同学们包的馄饨就像一个个打败仗的士兵，垂头丧气。可同学们的笑容并因此因此而减少。欣赏完了自己的笨拙作品，开始下锅煮了，同学们焦急地等待着，巴不得锅里的水能沸腾得馄饨一放入锅中就能熟。终于，煮熟了，从锅底浮到水面上了，白白的馄饨就如同一个个白白胖胖的刚出生的小孩。
盛入碗中加入醋、辣椒、麻油等佐料，然后拌好，一碗色香味俱全的馄饨就好了。闻一闻，我的口水就快递流出来了，看着就让人垂涎三尺。一口咬下去，啊!好香!好香!为什么这次比我听懂的任何一次都香呢?因为它是我自己的劳动成果，是我第一次自食其力。
这真是一顿与众不同的午餐啊!
不一样的午饭。
你们在学校里的时候，午饭一般吃的都是米饭、菜、汤吧，有没有什么奇特一点的呢?没有吧，就在昨天，我们的午饭“更新”了，变得与众不同。知道我们吃的是什么吗?猜对了，就是饺子!
早在上个星期五，我们在老师引导下，就聚在一起开了个会，策划了这一切，什么盐、麻油、辣椒、香醋……样样俱全，要什么有什么。我是负责带饺子皮的，我们那组负责带馅的是胡莹莹，我们组带的是韭菜鸡蛋馅的。
到了上午第三节课。我们整理了一下“军装”，军容整肃，浩浩荡荡地向着阶梯教室出发了。
首先每个小组都秀了一下自己的馅，在同学们讲的时候，我都看到有的同学在咽口水，而有的呢，则在一旁摩拳擦掌的，跃跃欲试，就等着吴老师一声令下了。
终于开始了，我们带着惴惴不安的心情开始包饺子了。这饺子还真不好包，包的时候会时不时的挤出好多汁来，我就被菜馅和汁水搞得全身上下到处都是。我先来说一说饺子是怎么包的吧：饺子皮是圆的，适量的夹点陷，放在中央，再把一边折上去，变成了一个圆形，花边呢，得一点一点的折，虽然我们做的不是特别的标准，特别的精美，但是勉勉强强的还是过得去，毕竟注重的还是口感嘛。忙活了半天，小组的都尽心尽力的干着活，将那凌乱的饺子整整齐齐的一摆，还是挺有模有样的呢，望着在盘中的饺子一个个饱满、很知足的“小士兵”，胖墩墩的，十分可爱，心中会有一股莫名的成就感。哈哈，这回要一饱口福了。
终于，饺子下锅了，看着在锅中沸腾的饺子，心中是无比的欣喜，看着别人碗中的饺子，微微地冒着热烟，晶莹剔透的皮下，可以清楚的看到里面的馅，从外面看绿绿的一小团，是那么的诱人，我想吃起来一定很嫩滑，一定很可口的!
哈哈，有饺子吃了，我去吃饺子喽!
一节“馄饨课”
包馄饨是中国的习俗，也是保平安的象征，今天上午第三节课，同学们格外兴奋，知道缘由吗?哈哈，听我一一道来。
今天我们搞了一个活动，是关于自己做馄饨的。只听“叮铃铃”下课了同学们带着各种各样的“武器”蜂拥而出，把阶梯教室的门挤得水泄不通，过了好一会才勉为其难地来到了阶梯教室里面，在老师的指挥下，我们分配好了各自的任务，老师又拿起话筒，笑眯眯地说：“好了，同学们请安静，快把皮子、馅、盘子、筷子等包馄饨，需要的东西拿出来，可以开始动手了!”
老师先让一个同学做了示范，接着就正式开始了。我先把皮子往左手上一摊，要把宽的一头朝自己，再用筷子挑了适当的馅，往中心一放，然后把窄的一头卷起包住馅儿，形成一个又长又窄的滚筒状，最后沾点水两头一合，就这样，一个“顺风耳”就诞生了，说它是“顺风耳”还真不错，因为它正在“漏风”，其实有一处漏出了很大的缝隙，呀，这可怎么办啊?这时，乐于助人的施婷婷来了，她看到我遇到了困难，就来帮助我了，我仔细看看，她用手轻轻沾了一点水，往缝隙处一抹，再用手使劲捏，就这样，我的第一个馄饨完成了!
因为是新手，所以我的馄饨就像打了霜的茄子一样。不过我并不气馁，继续努力着，愈来愈熟练了，最后简直是“大力士耍扁担――轻而易举”。包完后就该下锅了，老师端我们的馄饨倒入了锅中。几分钟过后，一锅白花花的馄饨舀入了我们的盆中，我加入了调味料，这下可称得上是色香味俱全了。我坐在位子上，闻着诱人的香味，恨不得一口吞了，呀，真好吃，酸酸辣辣的，我美美地道：“自己动手劳作的，就是不一般!这是我有生以来吃过最香的馄饨了!”由于吃得太快，没有细细品尝，想再去盛一碗，但是我的肚子已经不容许了，再吃就要撑破肚皮了。
一节馄饨课就这样欢乐美满的结束了。
不一样的午饭。
俗话说：“民以食为天”。这从古至今呀，还有一门学问，那就是“美食”。古时候，有“满汉全席”，现代的美味更是五花八门，我们班今天就做了一顿不一样的午饭。
“1、2、3、4、5、6、7，喔，我们今天竟然有7种馅!”我一进教室便大声喊道。看着这些色香味俱全的馅，真是令人垂涎三尺呀!这儿是野菜猪肉，那儿是青菜香菇;左边是韭菜鸡蛋，右边是芹菜猪肉……还没包，看着、闻着，就不由自主咽口水啦!
“不会包馄饨的请举手。”吴老师问道。“咚”!一阵敲台子的声音响起，同学们齐刷刷的举起了手。吴老师风趣的说：“真是一群吃货。”说完，老师便示范了一下：先把馄饨摊平在手上，再挑点馅放在皮儿窄的一头，接着把皮卷成圆柱样儿，要留一些皮，然后把两边捏一捏，最后把两角合起来就好啦!
同学们摩拳擦掌，跃跃欲试。只听一声“开始”，我们便热火朝天地干了起来。
看来我们真是眼高手低呀，不过这样也好，馄饨不仅多姿多态，而且味道还是一流的好。
“来来来，吃野菜猪肉馄饨!”周老师叫道，“来，你们先少来点尝尝味道么。”我盛了点儿，放了一点辣油、味精、大蒜，“啊呜”咬一口咬得汤也跟着冒出来，香味更是溢了出来，“嗯，真好吃!”我做出了一副很享受的样子。我又给巫琳蓓、何雨霞各吃了一个，她们也连连说好。
“另类”的语文课。
水北小学六(1)史倩宇。
语文课是干什么的?语文课当然是用来学习语文知识的啦，但这节课却是与众不同，是史无前例的.一堂动手劳作课――馄饨课。
星期一，我们如约而至，带来馅、皮、碗筷……一进教室，便闹得翻了天，但没有影响我们包馄饨的心情。可包馄饨是第三节课呀!哎，上一、二两节课的时候，我心不在焉，一直迫切的等待着，焦急地想：什么时候才下课?什么时候才上第三节课啊?什么时候才能包馄饨啊?时间还是怜惜人的。经过了“痛苦等待”，刚做完操，我们便兴冲冲的走去阶梯教室。
一场馄饨大赛即将开始!首先，老师叫我们把手洗了又洗，接着，又令人擦下台子，然后让每组在台上平摊一个被剪成两半的塑料袋。这时，老师亲切的问道：“会包吗?会包的人举手。”结果，举手的人寥寥无几。老师并没有生气，当场给我们演示道：先将馄饨皮摊平在手中，用筷子挑点陷放入其上，然后将馅裹住，轻轻的往另一头卷，形成一个圆筒状，最后按住两头相反其往中捏，这样一个馄饨便做好了。经过老师的点拨与示范，我茅塞顿开，顿时恍然大悟。刚开始，我还在纠结道：怎么办!怎么办!连个馄饨还不会包，怎么还能参加比赛?包出的肯定是个小怪物哦!不得给人笑死，怎么办呢?但我万万没有想到，老师也会猜人的心思啦，她的一句教导，几乎开创啦每个同学们的馄饨“道路”!我们各个跃跃欲试，终于，老师一声令下，同学们热火朝天的忙了起来。有的站着包，有的坐着包，有的则坐到了台上包……大家手忙脚乱，只为一尝美味。一个、两个、三个……个个馄饨排在袋上，如百十个挺着大肚子的金元宝，不顾一切地斗争着，吵闹着。我们见着白嫩嫩的馄饨，馋的是直流口水，或许，没人都在此刻想到：哇，多么诱人的馄饨啊，我一定要多吃几个，而我，当然也不例外!
准备下锅喽!我们迫切的等待着，闲着没事，便从第五组坑了点调味料，可能是想更入味嘛!馄饨在锅内沸腾着，我们的心也在沸腾着。时间显然是过的很快，馄饨渐渐的熟了。就在这时，门卫处妈妈找我拿家里钥匙，等我急匆匆的返回，发现老师已帮我盛好。我小心的端起盆子，凑上前闻了一闻，一股鲜香的味道顿时传来。我迅速地尝了一块，虽然烫，但浓稠的味汁和美味的馄饨在我的嘴里散发出来。我不禁感叹：自己亲手包的馄饨真好吃啊!虽然包的不是很好看，但味道真的很好，这可比一般的馄饨还要好吃，还要鲜美!
这真是一堂与众不同的语文课啊!
一次午餐小学生作文
我们疾步来到了我们的宿舍——育才楼。我们来到了我们的房间，一开始我们并不知道要集合的要求。一开始，我们并不知道集合的要求。后来听到教官的指令，并听从安排，我们很快就到达了中午吃饭的时间了，我们迅速集合，来到饭堂里吃饭，一开始，我们以为有很多吃不完的好吃的饭菜，谁也不知道，只有3碟菜，一个汤，这3菜一汤要给8个人吃。每个桌都有正、副组长，负责抓不听话的、爱说话的同学。在饭堂里，规矩也是很严的，一旦有人说话，就要拖累全部人不能吃饭了。
吃完饭后，碗、筷盘子……都要自己亲自动手来洗。
洗好碗，就回到宿舍里整理内务。接下来就要开始上课了。我们穿好迷彩服就去篮球场集合。这节课我们去观察植物的生长和规律。我们首先到田里去瞧瞧。接着，我们到温室里面看植物是如何生长的。进去以后我大有所获，看到了一些我们所听未所闻的东西。
一次午餐小学生作文
放学铃声打响了后，我像往常一样，背起轻盈的书包，转身向教室门口走去，中午的'风格外凉爽，夹带着丝丝微凉，转冬的风吹到身旁，感觉让人瑟瑟发抖，校园中的音乐声在欢乐的播放着，乐词在广播台中跳动着，那样轻盈，放学后的轻松，伴随着同学们咕咕叫叫的肚子发出声响，一切都那么的和谐，我漫步走在去饭堂的路上，和往常不一样我看到拥挤的人群，我应该快步走向饭堂，可是今天我没有，我在犹豫着,要不要和你一起吃一次饭，很久没有一起吃过了，我不知道你是不是和我一样，也想和我一起吃饭，星期五了已经，一个星期过去了，星期五是回家的提醒者。
我感觉有点遗憾，那么久都不和你一起吃一次饭，虽然学习繁忙，为了给家里剩钱，一直都在学校饭堂吃饭，饭堂都的饭菜费用不太贵，然而你中午，下午都有自己要做的事情，每天都非常忙碌，而我却不一样，每天回到宿舍就做作业，所以吃饭时间改根本没有多少，今天，我要和你吃一餐饭，虽然想节约一点，我们的友谊还是要兼顾。
我拿起手上的手机，拨出了你的电话，我问你有没有时间，然后你知道我想和你吃饭所以便说有时间，我从饭堂的路上返回教室，看到你正在忙碌，你要帮同学们弄黑板报，而我就坐在你的后面，看你们弄。我和你并肩走出教室，走进广场，走向饭堂，一起快乐的吃着饭，很久没有看到你吃饭的样子了，一直面对饭堂喧闹的人群吃饭，今天突然感觉都安静了，不再一个人孤单的吃饭，和你一起吃饭有一种特别的感觉，你吃饭还是和以前一样，那么可爱，嘴巴里不停的嚼着东西，以前经常和你一起吃饭，都知道你喜欢吃什么饭菜，现在我都有点忘记了。
小学生：难忘的军训午餐作文
这个星期四、星期五，我们去了常州国防园军训。其中，最令我难忘的就是那顿午餐了。
好不容易结束了上午在那寒风刺骨的艰苦训练。同学们个个饿的东倒西歪，一听可以开饭了，便立刻冲进了食堂。
我也饿的眼冒金星，脚也软绵绵的，像踩在棉花上一样。很快，我们便看到了美味的佳肴，便哄闹地抢起了座位。同学们个个站到椅子前，迫不及待地把筷子伸向了饭菜，嘴里也叽叽喳喳地讲开了。
“立正！”教官一声怒吼，“谁叫你们讲话了！”教官的两只眼睛瞪得像铜铃，大喝一声：“都给我站到椅子后面去！”同学们如霜打的茄子蔫了下去，只好乖乖地站在椅子后面，身体也不情愿地碰着椅子，发出吱吱呀呀的'声响。我们三三两两地凑在一起，埋怨声响成一片。
教官见了，一下子火冒三丈。他拉下帽子，狠狠地抽了一个不听话的同学。只听“啪”的一声，被抽到的同学刚想去安抚一下“受灾地区”，又听“啪”的一声，教官见他还动，又给了他一下。
同学们这下可吓傻了，再也不敢讲话了，毕公毕正地站好，嘴巴紧闭。偌大的食堂里瞬间鸦雀无声，连一根针掉下的声音都听得见。教官挥了挥帽子，大声喝道：“谁再乱动，那一桌就别吃了！”
这时，徐寅正憋得难受，悄悄地对旁边的同学讲了一句话。教官那雷达般的眼睛立刻发现了，用帽子狠狠地对他的后脑勺猛地一抽，吓得他立刻站好，如一尊石像。这时一个喋喋不休的女生还没把教官放在眼里。她大概认为教官不会对她下手吧。而教官却丝毫没有手下留情，以200分贝的声音大吼一声，吓得那位女生如同一只受了惊的小鸡，缩在一边。同学们害怕极了，生怕下一个厄运会落到自己的头上。
教官那探照灯般的目光来回扫视时，我们都饿极了，但看到了教官那利剑般的眼神时，只得忍住食欲，乖乖站好。
为了吃饭，我们个个像被教官控制住的机器人，再也不擅自说话，行动了。
终于，我终于等到教官那两个字“开饭”，当我吃到一口平常得不能再平常的米饭时，我感到是何等的好吃，何等的美味！
米饭真香呀！
小学生的生活故事：香喷喷的午餐
何老师多才多艺，除了教学了得，厨艺更是精湛。小问号在棒棒堂里学习，一段时间后，居然长胖了不少！
午饭时间快到了，小问号老远就闻到厨房里有浓浓的肉汤香味。他控制不住口水直流，飞奔到厨房一看，何老师正在炖骨头汤呢！何老师见到小问号来了，说：“莫急，这骨头汤啊，越熬越香，我呢，一早就架上小火，咕嘟咕嘟地煮了半天啦，现在就等你来呢！对了，美文阅读就如同炖骨头汤，要‘炖着读’。”
“新鲜！炖着读？”
“是的。”何老师把小火关上，说，“这炖着读也叫‘煮书’。就是提醒你，阅读美文要像小火炖骨头汤一样，慢慢地，仔细地，一遍又一遍地读。”
“可是，同样一篇文章，读上这么多遍，有什么用呢？我妈妈最反对我重复读一本书啦！她说这是浪费时间。”
“如果没有区别地一遍遍读，自然是浪费时间。这煮书啊，每一遍读的重点都不一样呢！第一遍，任务是读通、读顺。”说着，何老师盛上一碗汤递给小问号。哇！好香啊，小问号一口气喝得千干净净，烫得小嘴红红的。
何老师说：“猴急什么！味道怎么样？”“好得没话说！”小问号兴奋地说。何老师点头道：“嗯，喝出滋味来了。第一遍读完，你一定会留下一些感受。而第二遍读就要带着这样的体会，带着感情读。”
小问号一抹嘴说：“这么一读，就能回味无穷啊！”“对，就是这样！”何老师两眼放光地说。
“之前的读都是整体感受，接下来，要多关注细节。可以重点品读文中的一些词句，例如用上特别的修辞手法的词句，含义深刻的.词句，体现文章中心的词句。好好读读，琢磨琢磨这些词句。”小问号插嘴道：“这就好像吸骨髓一样。”“是的。相信如果把它们弄懂了，你就能更进一步走进文中，走近作者，甚至能和作者对话呢！”
小问号可高兴了。他感觉今天的收获很大，既喝了汤，又学到了本事。这一顿“盛宴”可真让他回味无穷啊！
吃午饭小学生作文学生的午餐
多为同事们服务。
焕然一新的工作状态，经常让人沉迷于积极表现，而忽视了身边老同事的感受。这恰恰是影响人际关系的“毒药”，最好抱着“服务”的心态进入新环境，谦虚主动地帮助同事和其他人，尽早取得他们的信任和支持。
不要不懂装懂。
发展心理学家提醒，许多新人都试图让自己显得经验丰富、知识渊博，哪怕遇到问题，也常常不愿意开口请教。事实上，没有人指望你能无所不知，如果想真正弄懂状况，就要敢问问题，这样才能很快成长起来。
按时上班少迟到。
对你的老板来说，没有什么比踏实工作更值得欣赏。哪怕你并没有那么聪明机敏，坚持不懈的努力也会赢得大家的认同和尊重。按时上班、脚踏实地，时间久了，你的职业技能和心智自然会不断加强。
不要筋疲力尽。
职场不会像上学那样，有那么多的假期供你充电。在努力表现的同时，务必学会掌握尺度、劳逸结合，如果靠透支精力来“拼命”表现，反而会影响长期的工作效率和积极性。
别单独吃午饭。
新岗位中，几乎任何同事都能教你东西。午饭时间正是交流的最好时机，多数人愿意与你聊聊心得感受，此时请记得洗耳恭听。
一次午餐小学生作文
今天中午上完第四节数学课后，同学们就排队洗手拿饭吃。吃着吃着，忽然传来一阵班长的叫声。哦！原来是宋梓健打喷嚏没捂住嘴，喷到了班长的饭盒里，而班长就报复吐口水在宋梓健的饭盒里。班长不敢吃宋梓健喷鼻涕的饭，只好闷闷不乐地坐在座位上发呆。没过多久，看我们的刘老师拿着饭回到课室，班长就把刚才发生的事一五一十地告诉刘老师。之后，老师叫班长到楼下装些白饭吃，并严厉地教育了宋梓健。
我想：如果宋梓健打喷嚏时，能捂住嘴巴，如果班长不报复，就不会发生这样的事了。
小学生的生活故事：香喷喷的午餐
中午放学了，我走到家门口，就闻见香喷喷的味道。难道是奶奶给我们做的午餐?这个疑问让我迫不急待地到厨房里去。
我急急忙忙地一跑进厨房，一看真是奶奶为我们在做午餐。我趴到锅边闻了闻，真是太香了，是我爱吃的菜——菜花。还有一些奶奶说的宝贝，营养丰富的一种菜，可能你们也能猜的到的，那就是奶奶在地里捡的山药豆。我一见了它，不禁起了食欲。山药豆的样子是什么形状的都有：有圆的，有长的，有扁的，真是千奇百怪。它的颜色是土色的。我看到了竞然那么小，小的就像一粒大沙子一样，当然还有比沙子大的。还有一起蒸的薯，这红薯奶奶真是买对了，我吃着又面又甜，真好吃。
还有奶奶给我们做的大米饭，这四样都是我的最爱。我都不知道该吃什么好了，我吃完饭，真撑啊!撑得我都不能走路了。
要是每天都能吃这样的饭该多好，那我就吃成一个小胖妞了。
【本文作者：白蓉蓉】。
小学生的生活故事：香喷喷的午餐
父亲在世时，曾向我讲述过他年轻时所获得过的一次免费午餐，那时父亲才十七八岁，一个人在社会上闯荡，本想投考名牌大学，无奈身无分文，只好向祖父的一位老友求助，此人在当时社会上已享有很大的名气，经济状况极佳，并且从小看着他长大。同年夏天，父亲考上了协和医学院，这令他万分兴奋，而筹措学费成了当务之急。
那位名人见了父亲，不待父亲发话，便感慨万千地说我祖父这人性格真够特别，竟可抛下家小一个人远走高飞！又说我后祖母实在不像话，祖父寄回的钱居然一个字儿也不给我父亲，书香门第的后裔沦落成了流浪青年！
父亲听了非常。
那天在席间出现的，几乎都是后来进入历史的。
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刚进入餐厅时父亲惶恐不安，非常自卑。但那位名人牵着他的手引他入席，并向大家介绍说他是祖父的公子，显然祖父在众人心目中也是有相当分量的，父亲发现席间的名流们对他都很友善，于是也就慢慢放松下来。
父亲没有详细地向我讲述这顿免费午餐的结局，但有一点是交代得很清楚的：他没能从那位名流伯伯那里得到另外的帮助。
我问父亲：“您饭都吃了，为什么不能要求他借给您钱呢？”
父亲说：“他们一直聊得很欢，我简直没有办法插进话去。”
我再问：“吃完饭，您可以单独向他提呀！”
父亲说：“饭局一散，我发现他们都忙极了，各人都有自己的‘下一站’……我实际上也没有办法找到一个单独的机会……人们都纷纷礼貌地，甚至可以说是带有爱怜之情地跟我握手告别……”
我还问：“那么，您可以再到他家里找他呀！”
父亲说：“也曾有过那样的念头，不过，没有去……”
我说：“是因为觉得他太虚伪了吧？”
父亲正色道：“不！怎么能怪人家虚伪呢？那顿午餐，人家让我一起去，是出于真心真意的！”
我说：“可是，他到头来没有借给您钱呀！”
父亲说：“我讲这件事给你听，要你悟出来的，别人本来就不该你不欠你的！在你一生中，你应该尽量去帮助别人，可是却一定不要有依赖别人的想法！别人可能会向你提供一顿免费午餐，但你自己一生的餐饭事业，还是需要你自己去挣出来！”
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一天中午，又到了吃午饭的时间了。和往常一样，我告诉小朋友们：“今天请每个小朋友自己拿一碗饭和一碗菜，拿到后开始吃，要求每人吃完自己的一碗饭。”孩子们很有次序地排好队拿着饭菜，一切都还挺顺利的，小朋友们分到饭菜开始津津有味地吃起来了，有的'孩子吃完一碗又盛了一碗，慢慢地动作快的孩子陆续吃完了饭，这时，俊俊突然对我说：“老师，我吃不下了。”我一看他的一碗饭还剩许多呢，就劝说道：“不行，一碗饭要吃完的！”他听了急得眼泪都要快要掉下来了，吱吱唔唔说：“我真的吃不下了”。我一想又想到俊俊今天早上来得晚了，大概早饭吃得太饱，所以现在肚子还不饿吧！于是我就向孩子问清了这点，果然没错呢！于是我对他的要求开始降低，让他再吃两口就行了，他听了高兴地吃完了两口。
这件事，使我想到以往我们教师在教孩子吃饭时，要求每人吃完自己的一碗饭，其实却往往忽视了每个孩子的实际需求不同。有的孩子可能喜欢吃今天的菜而多吃一点饭，有的孩子可能因某种原因今天胃口变差了些，还有的孩子天生就吃的少些等等。所以以后在吃饭时，我对于个别孩子不再硬性规定，而是根据孩子自己的需求，适当调节，这样孩子们也吃得心情愉快，成长得更健康了！
小学生的生活故事：香喷喷的午餐
蚂蚁公主和蚂蚁国王、王后一起住在蚂蚁城堡里。
蚂蚁城堡里还住着许多别的蚂蚁，譬如蚂蚁厨师啦、蚂蚁将军啦、蚂蚁卫兵啦、还有蚂蚁工程师啦、蚂蚁搬运工啦，等等，数都数不过来呢。这样一来，蚂蚁城堡里一天到晚都热热闹闹的。
这天，蚂蚁公主换上一条镶着蕾丝花边的新裙子，带着一个蚂蚁宫女去蚂蚁城堡的游乐场玩。蚂蚁宫女很想玩跷跷板，可是蚂蚁公主有点儿不情愿，她怕弄脏了她的新裙子。
蚂蚁宫女想了想，说：“公主，你的新裙子好漂亮啊!如果去城堡外面走一走，一定会有许多人夸奖的哦!”
“嗯，这个主意不错!”蚂蚁公主把蚂蚁宫女大大地表扬了一番。蚂蚁城堡里的游乐场她早就玩腻了，正好想到蚂蚁城堡外面去兜兜风呢!
蚂蚁公主和蚂蚁宫女从蚂蚁城堡里出来，一路上兴奋地到处东张西望。
“公主快看，那边好像有什么宝贝!”蚂蚁宫女忽然惊喜地大叫起来。
蚂蚁公主顺着蚂蚁宫女手指的方向看去，果然，那边绿油油的草地上，躺着一个精致的小瓶儿，在阳光下亮莹莹地泛着光。
“这是什么好宝贝呢?”蚂蚁公主凑过去闻了闻。
“哇，好香啊!”蚂蚁公主吸溜着鼻子闻了又闻，快要陶醉了。
“可能是香水吧。”蚂蚁公主听蚂蚁王后说过，人类的女孩子都喜欢用香水，把香水往衣服上、头发上洒一点，整个人马上就会变得香喷喷的!
蚂蚁公主迫不及待地对蚂蚁宫女说：“快帮我洒点香水吧!”
蚂蚁宫女用力按住香水瓶塞，对着蚂蚁公主喷去。
像下了一阵香水雨，蚂蚁公主的身上变得香喷喷的了。
蚂蚁公主兴奋地闻闻自己的手臂，香香的;闻闻长裙的衣角，香香的;再闻闻自己的脚丫，也是香香的!“哈哈，我变成香香公主啦!”蚂蚁公主快乐得跳起了踢踏舞。
直到快吃晚餐了，蚂蚁公主和蚂蚁宫女才急急忙忙赶回蚂蚁城堡去。不料，刚到城堡门口，守门的蚂蚁卫兵用鼻子闻了闻，大声喝道：“站住，不许进去!”
蚂蚁公主有点儿不高兴了，说：“我是蚂蚁公主呀，快放我们进去，国王和王后还在等着我回去吃晚餐呢!”
“你身上有一股怪怪的气味，休想假冒公主!”蚂蚁卫兵一点儿也不客气地说。
蚂蚁公主急了：“我本来就是蚂蚁公主嘛，你不让我进，我偏要进!”
“你敢?”蚂蚁卫兵拔出宝剑，向蚂蚁公主砍来。
“救命啊!”蚂蚁公主吓得大叫，拉着蚂蚁宫女拼命地逃跑了。
蚂蚁公主和蚂蚁宫女跑到一个水池边，蚂蚁宫女帮蚂蚁公主洗呀洗，把身上洗得干干净净，一点香水气味也闻不到。
蚂蚁公主和蚂蚁宫女再次回到蚂蚁城堡门口，这回守门的蚂蚁卫兵又用鼻子闻了闻，满意地点点头说：“对了，这才是我们蚂蚁城堡的味道，你们可以进去了。”
“好险啊，差点回不了家，要变成可怜的流浪公主了。”蚂蚁公主坐到王宫的餐桌旁吃晚餐时，心里还不由得感到一阵阵害怕呢。
小蚂蚁皮皮蛋。
你粗心?别急，还有个小家伙也很粗心。谁?小蚂蚁皮皮蛋呗。
小蚂蚁皮皮蛋出去散步，走着走着，忽然觉得一大朵乌云遮住了天空。不好!肯定要下大雨，赶紧往回跑吧。当皮皮蛋一脸大汗回到家，妈妈问：
“怎么啦?”
“要下大雨了。”
“不会吧?太阳红红的。”
皮皮蛋抬头看看，咦，乌云哪里去了?
哪里有乌云，只是一张大荷叶。一个伯伯用荷叶当草帽，摘下来放地上，擦擦头上的汗。粗心的皮皮蛋把大荷叶当成乌云了。
真的下雨了，蚂蚁一家在家里躲雨。皮皮蛋盼着天晴好出去玩，一个劲朝外张望，嗨!雨停了。小蚂蚁皮皮蛋也不和妈妈打个招呼，就冲了出去。
不一会儿，皮皮蛋湿淋淋地回来了。妈妈问：
“怎么啦?”
“雨又下大啦。”
哪里就是雨停了呢，只是两个打着雨伞的人凑在一起说了几句话，人走了，伞没了，雨就又下起来了。
妈妈用手戳着皮皮蛋的额头，说：“你呀，你呀，你这个粗心的皮皮蛋儿。”
书本里的蚂蚁。
古老的墙角边，孤零零地开着一朵红色的小花，在风里轻轻地唱着歌。一只黑黑的小蚂蚁，顺着花枝儿往上爬，静静地趴在花蕊里睡觉。
小姑娘经过这儿，采下这朵花，随手夹进了一本陈旧的书里，小蚂蚁当然也进了书本，夹成了一只扁扁的蚂蚁。
“喂，你好，你也是一个字吗?”书本里传来了很整齐的细碎的声音。
“是谁?书本也会说话?”黑蚂蚁奇怪极了。
“我们是字。”细碎的声音回答着。黑蚂蚁这才看清，书本里满是密密麻麻的小字。“我们小得象蚂蚁。”字很不好意思地回答。
“我，我是蚂蚁，噢，我变得这么扁，也象一个字了。”黑蚂蚁挺乐意做一个字。
书本里有了一个会走路的字。第一天，黑蚂蚁住在第100页，第二天就跑到了第50页，第三天又跑到第200页，所有的字都感到很新奇，要知道，这是一本很陈旧的书，很久没有人翻动过了，而这些字从没想动动手脚，走一走，跳一跳，“我们真是太傻了。”字对自己说，现在，它们都学着黑蚂蚁跳跳舞、串串门。这有多快乐呀!
旧书不再是一本安安静静的书了。
有一天，小姑娘想起了那朵美丽的花，就打开书来看。啊!这本她原本看厌的旧书，写着她从来也没有看过的新故事，她一口气读完了这个新故事。
第二天，小姑娘忍不住又打开书来看，她更加惊奇了，她看到的又是一个和昨天不一样的新故事。
这时候，小姑娘突然看到了住在书里的小蚂蚁，问：“你是一个字吗?”“是的，我原来是一只小蚂蚁，现在，我住在书本里，是会走路的字了。”会走路的字?小姑娘明白了，这本书里的字，每到晚上就走来走去，书里的故事也就变来变去。
是的，第三天的早晨，小姑娘在旧书的封面上发现了一个字，它呀，走得太远不认识回家的路了。不过，这些字没有一个想离家出走的，它们全住在一起，快快乐乐的，每天编出新的故事。
小姑娘再也没有买过故事书。
小学生的生活故事：香喷喷的午餐
今天中午，妈妈急急忙忙从外面赶回了家。她一回到家，我和哥哥就迫不及待地问：“妈妈，今天中午吃什么啊?”妈妈说：“我们炒年糕吃怎样?”我和哥哥高兴地说：“好啊，炒年糕都好长时间没吃了，今天终于如我们所愿了。”
到了厨房，我对妈妈说：“能不能教我炒年糕呀?”妈妈笑了笑说：“可以啊。”说完，妈妈拿起菜刀把年糕切成片状，而我在旁边负责切香肠，牛肉丝，还有葱花。
妈妈开始教我怎么做炒年糕了。只见她先把锅洗干净，把锅烧干，然后放下少量植物油。接着，妈妈开始在厨台上把鸡蛋轻轻碰一下，打出来一个金灿灿、圆滚滚的蛋黄来。我也拿了一个蛋试着打了下，没想到那蛋黄像黄球一样散掉了。新手就是新手，姜还是老的辣，妈妈打的蛋好看。
妈妈说：“没关系。可以吃的。”妈妈把蛋用热锅炒熟了，盛到碗里，然后又放了少许油开始炒洋葱牛肉丝。炒得差不多熟时，妈妈把之前炒好的鸡蛋，香肠、年糕等食物放在锅内不停地炒。过了片刻，再放一点料酒、白糖、酱油之类的调料。过了差不多五分钟后，香喷喷的炒年糕终于出炉了。我手上早就拿着快子，想尝尝好久没吃到的年糕了，连口水都不断地咽着，好像一辈子没吃过似的。妈妈看我这着急样，说：“每人都有份，喜欢吃就多吃点。”香喷喷的年糕摆在我面前，我拿起快子便狼吞虎咽地吃起来，气也不喘一下。只一会工夫，一大碗香喷喷、色香俱全的年糕就被我吃个精光了。
看着还在回味年糕美食的我，妈妈说：“这次我把炒年糕的方法传给你了，下次就让你做一次炒年糕让大家品尝吧。”