优秀作文的语言生动、形象,给人以美的享受和经验的启发。这是一份精心挑选的优秀作文合集,希望对大家的写作有所启发。
初中放风筝的作文
春天悄悄来了,河面上的冰慢慢融化了,鸟儿们的叫声也渐渐多了,连声音都比冬天更动听、更悦耳。
前几天下了一场春雨,泥土里的花儿、草儿被唤醒了,他们开始进入春天的第一步――生长。
春天也是个放风筝的季节。我和我的邻居王羽约好一起去花果山脚下放风筝,可是我们两个都没有风筝,于是用零花钱在旁边小卖铺买了一只漂亮的金鱼风筝。
王羽把风筝铺在地上,我高兴地说:“让我们帮助金鱼实现飞上天的愿望吧!”
我让王羽举着风筝,我则把绕在线轴上的线放下来一点,然后问王羽:“准备好了吗?”
“好了!”
“好,预备,跑!”
我们两个开始像疯子一样没命地往前冲。
突然,我觉得风变得很大,赶紧让王羽松开手中的线,王羽乖乖地松了手。
哇,“金鱼”飞起来了!
不一会儿,我觉得风筝有点重,回头一看,天哪!我们的风筝挂到了树上……王羽赶紧跑过来帮我把风筝扯了下来。
于是我们进行第二次尝试。这次很顺利,我们的“金鱼”再一次飞上了天。只见它越飞越高,变成了风筝群中最高的那个。我们太高兴了!
空中的风筝就像在进行长跑比赛一样你追我赶,也像彩云一样飘来飘去,壮观极了。
为了看这场“比赛”,我把脖子都扭酸了。
天快晚了,放风筝的人渐渐少了,我跟王羽也赶紧收拾好我们的“金鱼”风筝,开开心心地回家去了。
放风筝初中日记
清明节期间,大家的假期生话丰富多彩,有些人包艾饺,有些人放风筝,还有些人去春游……我在假期的那几天,去我家楼下的大草坪上放了风筝。
在清明这天的下午,我拿着一只三角形风筝,高高兴兴地来到草地上。这是一只漂亮的风筝,竹架子对得整整齐齐,上面有好几只可爱的小老鼠,有的在缝衣服,有的在荡秋千,有的在拿着皮球玩耍,而且它们都是有伴儿的,不会单独一只小鼠。它们笑眯眯的,好像在对我说:加油啊!
在草坪上已经有好几个人在放风筝了,他们放的有蝴蝶风筝,有鸟儿风筝,也有方块形的风筝……真是各种各样,无奇不有。
我把风筝拴到了风筝线上,然后把风筝向上一抛,就绕着草坪转着圈子跑起来,忽然,我觉得不对劲儿,心想:怎么跑了那么多圈,还没有看到风筝飞起来呢?回头一看,原来风筝还在草坪上栽跟头。唉,真倒霉!
这是,旁边的一位人高呼:“我的风筝飞起来了!我的风筝飞起来了!”大家都有羡慕的眼光看着他,我当然也不例外。我心想:那个人是怎么把风筝放起来的呢?我仔细看了看,原来放风筝也有方法啊。
初中放风筝的作文
4月5日,清明节。那是一个微风习习的日子,我没有做任何重要的事情。我刚刚放风筝了。
春天的下午温和而温暖,就像一壶米粥,让人感觉舒适。我带着爷爷和风筝,朝着河边蹦蹦跳跳。来到河边,微风吹来,绿水层层荡漾,别有“清明上河图”的感觉。
在这宜人的春光中,我兴奋而又充满自信地开始放风筝:“释放!”在爷爷的命令下,风筝慢慢地起飞了。我有节奏地拿着绳子,试图抓住风筝的方向。风筝飞得越来越高。然而,突然,风筝急剧下降,就像一个人低着头从一座建筑物上跳下来。很快它重重地撞到了地上。我不愿意站着回来,我必须穿上它。“飞!”我开始有节奏地提线:一两次。爷爷鼓励并指导我:“去那边一点。是的。来吧!”听了爷爷的支持,我变得更自信了,我的心情也不由自主地跟着风筝一起飞了起来:我就像一只在天空中飞来飞去的小鸟,无忧无虑,似乎把所有的烦恼都抛在了脑后。风筝飞得越来越高,这是我做梦也没想到的。实际上,我的风筝线用完了,看到风筝在空中稳定地漂浮着。“爷爷,掌声在哪里?”爷爷谨慎地拍手。我不知道过了多久,风渐渐停了,风筝开始下落。“啊!它要掉进水里了!”我试着去救风筝,但是已经太晚了。风筝掉进了水里,成了一只落汤鸡。爷爷看到后大笑起来。
几朵浮云,像白帆,在蔚蓝的天空中自由遨游。一道紫红色的光芒出现在天空的边缘,像一朵盛开的玫瑰。清明节快乐!
去放风筝初中作文
清明节到了,我和父母回到了老家,穿过金黄的菜地,踏着阵阵清香。
扫完墓后,我拿起刚刚才买的风筝。这风筝黄色的边。旁边围绕着几条彩带。中间画着小燕子的图案,煞是漂亮。我将线轴的线头牢系在风筝的两端。
我将风筝拿到老家前面的小路上。不管三七二十一就拿起风筝乱跑一气。也不顾周围的环境。也不管有没有风。我好像个疯子似的,在老家前的小路上跑来跑去。可是没有风,这风筝怎么放得起来?跑了几圈后,我的腿上像挂了几个千斤重的秤砣,脸上的汗水好像一颗颗小炸弹滚落在地上。终于最后还是没有劲了,一个劲地坐在地上喘气。可我那种不屈的精神一直支持着我。我下定了决心,一定要放起来。
第二次,在姐姐的帮助下,我抓住了起风的时机,再次在老家前的小路上奔跑起来。虽然没有第一次那么快,但已经足够将风筝放起来了。我飞快的转线,看有风的时候将线拉长,没风的时候将线收紧。就在这来来回回几次中,我一不小心将线缠到一起了。我花了好大力气,终于将他解开。唉,真是损了兵又折将。
但是这一盆冷水并没有浇灭我心中的热情,我再次在姐姐的帮助下,将风筝放了起来,这次非常顺利。我高兴的欢呼着!可是不到两分钟后,笑容僵在了我脸上。天上的风突然改了吹的方向,将我的风筝往电线杆那边吹,等我回过神时,风筝已经挂在电线上了,吓得我连忙丢下线轴。后来,姐姐爬上人家二楼的阳台,用竹篙小心翼翼的将风筝取下来。真是虚惊一场。
经过这几次,我明白了放风筝,一定要在广阔的地方,而且要有风时才能够放起来。我拿着风筝走到老家的后面,这里是一片开阔的田野,而且像老天也要帮我放起风筝一样,起风了,我右手托起风筝线,左手掌握线轴,在田野上奔跑着。风筝慢慢地飞了起来,十米,十五米,二十米,越来越高,最后风筝线都快放完了,我将风筝线拿到手中,坐在草地上。
风筝慢悠悠的在天上飞着,好像一只燕子在天空飞翔;又好像一架飞机在天空飞行;还好像一艘轮船在天空之海中遨游。我看着风筝,心想到:如果我在那上面,那该多好啊!就可以凌空远眺,可以俯瞰大地,可以遨游蓝天,可以不受任何约束自由自在地玩耍。
愉快的时光总是过得很快,在父母的催促下,我收线回家。
我坐在车上,回想起刚刚放风筝的经历也给我一些启示,做任何事都要选择有利的条件,都要讲究方法。
初中放风筝的作文
这天下午,我和妈妈一齐去滨江公园放风筝。刚到滨江公园,我抬头一看,哇!蓝蓝的天空简直成了风筝的世界。各式各样的风筝在天空中飞舞着,有小熊的,有孙悟空的,有奥特曼的,有飞机的,有孔雀的,有蝴蝶的,有降落伞的,五彩缤纷,好看极了。我的风筝就是蓝猫和菲菲图案的,就是我自我精心挑选的。我们来到草地上,我拿着线轴在前面跑,妈妈托着风筝跟在后面。等到有风的时候,妈妈用力把风筝向空中一抛,可就是风筝总就是不听话,好象在跟我们开玩笑,几次都没有放飞成功。虽然我和妈妈都满头大汗,但谁也没有放下。又经过几次的努力,我们的风筝最后飞上了天空,我高兴地在草地上蹦呀,跳呀。等风筝飞稳了后,妈妈松开了手,让我一个人拿着线轴慢慢放线,风筝越飞越高,越飞越远。看着飞在空中的风筝,我心里真高兴,我想我要就是也能飞到空中,那该多好呀,我就能够和风筝在空中一齐玩耍了。
这天我玩得真开心呀!
放风筝初中日记
星期六的早晨,天气晴朗,阳光明媚。微微的春风徐徐吹来,这正虽然放风筝的好时候,我和几个同学一起去西门渊放风筝。
“快!把我们的热带鱼也送上天去。”罗文提醒我说。“好!”我光顾着欣赏而冷落了我的“热带鱼”了,它可能等急了。我让罗文举着风筝,自己拿着线轴向前跑,“热带鱼”顶着微风徐徐升高,我正得意洋洋,突然,“热带鱼”失去平衡急速栽了下来,我的心猛的提了起来。我对罗文说:“我们再来一次,我们俩要配合好,不让风筝失去平衡”.说完,我们又按刚才的动作再来了一次,等到我喊一声“放!”罗文赶紧松开手,我举着迎风飘扬的“热带鱼”又跑了一阵子,边跑边放线,还不时回头看看,这次我们成功了,我们的“热带鱼”已经稳稳当当地飞上了天空,一颗悬着的心才放了下来。看着“热带鱼”越飞越高,我和罗文高兴地叫嚷着。
放风筝初中作文
一个凉风习习的下午,我怀着欢快的心情蹦蹦跳跳地来到了牧城公园。为什么我会那么开心呢?喔——原来是今天我们要放风筝呢!
首先,我们找到了一个空旷的地方,然后我们把风筝的支撑棒安放上去,再把风筝尾巴上的皮筋拿掉,预备工作就完成了。接着由爸爸先把风筝放高,等风筝放到一定的高度才放心地交给我。我不断地把风筝放高,还不时把风筝线往下拉一拉,让它飞的更平稳。风筝时而像一只翩翩起舞的蝴蝶在花丛中飞舞;时而像一只腾空而起的雄鹰在天空中翱翔着;时而像一朵软绵绵的白云在天空中漂浮。
正在我们玩的兴头上的时候,危机来临了。突然一阵狂风袭来,仿佛是一颗导弹击中了风筝,风筝像断了翅膀的小鸟坠入湖面。此事我的心情有如晴天霹雳,眼泪像断了线的珠子往下流。正在我们齐心协力把它拉上来的时候发现,它已经没救了,因为他的支撑棒没了。一个风筝如果没有了支撑棒,就像人没有了脊柱一样软绵绵的,再也放不起来。
这时,爸爸妈妈过来安慰我,他们说:“失败乃成功之母,只要你下次掌握技巧,成功一定是属于你的。”于是我擦干了眼泪,心里没有留下任何遗憾回去了。
这一次算是一次失败的经历,不过真的像爸爸妈妈说的那样,失败乃成功之母,在我第二次放风筝的时候,我成功了!
初中放风筝作文
星期天的早晨,天气晴朗,风和日丽,在南门广场的上空,飞翔着一群可爱的小动物。它们有“老鹰”、“鹦鹉”、“蝴蝶”,还有“蜈蚣”、“仙鹤”等等,真是多极了,数不胜数。告诉你吧,这可不是真正的小动物,而是人们正在放飞的风筝。
广场上放风筝的人可多了,有站着放的,坐着放的,还有跑着放的。只见他们个个张口仰视,一手拿着线轴,一手拉着长线,眼睛紧紧地盯着自己放飞的风筝。
高空中,一只“老鹰”和一只“燕子”正在比翼高飞。只见“燕子”越飞越高,马上就要超过“老鹰”了。这时,“老鹰”的主人也不甘示弱,不停地放着自己手中的线轴。在它们的旁边,有几只“仙鹤”正在跳着优美的舞蹈,头上的那条“蜈蚣”扭着它长长的尾巴,在空中随风飘动。这里观看的人很多,个个仰面朝天,指指点点,手里不停地比划着,议论着。
我和父亲、母亲也在放风筝。我们放的是一只刚刚买来的小“燕子”。在父亲的指导下,我左手拿着线轴,右手拿着风筝线,一边放线,一边跑着。我们的“燕子”很快就飞了上去,而且越飞越高。
正当我欣赏着小“燕子”的雄姿,忽然感到手中的风筝线紧了许多。啊,原来是我的“燕子”要往高飞了。我马上放线。放着放着,我感到手中的线又开始变松。你知道吗?这是我的小“燕子”又在告诉我,它要停下来欣赏一下西安的美景呢!
突然,我感到手中的风筝线在不停的`抖动,不知道我的小“燕子”又要干什么?这时,有一位老爷爷告诉我:“小朋友,咱们俩的风筝线缠在一起了。”我迷惑不解地问:“您怎么知道的?”老爷爷就如此这般的给我讲了起来。后来,在父亲的帮助下,我和老爷爷缠在一起的风筝线终于解开了。我的小“燕子”又平平稳稳的飞了起来。
这时,我告诉母亲,放风筝的感觉真好。母亲说:“放风筝的好处多着呢!它不但是一种娱乐方法,而且还是一种健身运动。他对活动人的四肢、改善视力、预防和治疗颈椎病、脊椎病都有很大的好处。”听了母亲的话,我更加热爱上了风筝。今后只要有空,我就要常来南门广场放风筝。
放风筝初中作文
生活中的往事有喜,有怒,有哀,有乐。有的让我记忆犹新;有的却早已淡忘在脑海深处。其中,如今回想起来能引起我会心微笑的依然是那次放风筝。
永远记得那天,似是为了映衬我们的好心情,天空中那朵朵像棉花糖似的洁白的云朵,那柔和的带给我们温暖的阳光,是出行的绝佳日子。
放累了,大家拿出早已准备好的食物开始野餐,一个个看到美味的食物都两眼放光,像是饿狼猛虎。那一刻,老师与学生之间仿若没有了距离,大家真正的走到了一起。是的,经历了那次放风筝,真正的理解了师生之间也有纯洁的友谊,那一次的大家,都享受了在毕业班来之不易的放松。
翻开记忆的相册,那美丽的一张张画面,涌进眼中的是对曾经的怀念。以往的趣事会变成一颗颗璀璨的宝石,永远铭记在我的内心当中。
初中放风筝的作文
星期天上午,我和妈妈一块去龙源湖公园放风筝。
我们来到公园西门,看见好多风筝已经飞上了天空,有老鹰风筝、小熊风筝、燕子风筝……各式各样的风筝自由自在地在蓝天上飞翔。
我赶紧拿出我的黑头飞机风筝,绑好线,让妈妈帮我拿着风筝。一声“放”后,妈妈把风筝往天上一送,风筝飞了起来,我还没来得及吹呼,就见风筝头朝下栽到地上。我和妈妈又试了几次,结果都就是这样。我泄气地蹲在地上,拿着风筝苦苦思考着原因。妈妈提示我:“你仔细回想一下,风筝就是怎样栽到地上的?”我仔细想了想说:“啊,我知道了,风筝每次都就是头朝下往下掉,就是不就是说明头太重了,尾巴有点轻呀?如果我们在它的尾巴上加点东西就是不就是就可以了?”妈妈笑着说:“你自己试一下看行不行。”于就是,我找来一张广告宣传单撕下一长条,把它粘在了“飞机”的尾巴上,然后又试着放了一次。这次风筝没有让我们失望,“嗖”地飞了起来,越飞越高、越飞越远,线轴上的线都不够用了。我兴奋得手舞足蹈,望着天上的风筝开心地笑了起来。
放风筝初中作文
春风徐徐,万物复苏,正是放风筝的好时节。中午吃完饭,我缠着爸爸去放风筝。
我们向草地进发,还没到那儿便看到各式各样的风筝,在碧空中自由飞翔。首先映入我眼帘的是在空中飞舞的种类繁多的风筝,令我目不暇接,眼花缭乱。有可爱的“小燕子”,有威风凛凛的“美猴王”,还有神态各异的“福娃”和神气活现的“奥特曼”等一些漂亮的风筝,把天空打扮得更加绚丽多彩。
我三下五除二把风筝组装好,准备把我的.“老鹰”风筝放飞。一开始我扯着风筝线像一个无头苍蝇一般,在草地上乱跑,但都只能飞到两米高就一头栽了下来。正在这时,爸爸的风筝已放飞到两层楼那么高了,我心里很不服气。我仔细观察周围人的放飞方法,这时我才恍然大悟,原来我找的风向不对。随即,我调整方向,逆着风向,奔跑着,跳跃着,终于把风筝飞上了天。
这时,我大声向爸爸说道:“咱们来比比谁放的风筝最高!”爸爸兴致勃勃地应战。爸爸的风筝很争气,只用了几秒钟就飞得高高的。我的就不怎么样了,当我信心满满时,它却“咚”地一声掉了下去。我气坏了,用尽全力将它抛向天空,可它却在短暂的飘了几下后又摇荡着落了下来,我懊恼地举起“老鹰”,正欲叹气,却发现它在用鼓励的眼神看着我,好像在说,再试试,我一定能飞上蓝天的。我又开始将手中的风筝试飞了,这一次它真的没有让我失望,它迎风直上,一直向上飞去,我不停地释放着手中的风筝线,看它越飞越高。看着升上天空的“老鹰”,我不禁大声欢呼起来,爸爸快看,我的“老鹰”飞起来了!
愉快的时光总是短暂的,天色渐渐地暗了下来,我们只好收起风筝。抬头望,美丽的风景,五彩的风筝,在我的脑海中定格成了一道难忘的风景线。
放风筝初中作文
中午放学,老师告诉我们一个好消息,下午,我们全班同学一起去世纪广场放风筝。话音刚落,教室里一片沸腾,大家有的拍手欢呼:有的叽叽喳喳:还有的兴奋地跳了起来。下午,我们早早就拿着风筝到校了,一大上课铃,大家迅速的跑下楼,站好了队,出发了。
一路上,大家排着整齐的队伍,唱着歌儿向世纪广场进发。
一到世纪广场,我们都急不可待地拿出自己的风筝,让风筝飞上了天空。哇!好美的风筝啊!蔚蓝的天空下,风筝五颜六色,有机器猫、米老鼠、飞机、还有海豚、小鱼、蝴蝶……让我看得眼花缭乱。
我们小组急忙让小老鼠风筝“飞”上了天空,刚开始,它一会儿飘飘悠悠直上云霄,一会儿东蹿西跳,记得我们直跳。放了一会儿,我们才掌握技巧,如果想让风筝飞得更高,只要用手拉拉线就0k了!我们的风筝越飞越高。
正在我们洋洋得意时,我们的“小老鼠”和“蝴蝶”缠在了一起,我们急忙拉线,飞了九牛二虎之力终于让它们分开了,一会儿,我们的风筝有飞上了蓝蓝的天空,仿佛在对其他的风筝说:“你们看,我飞得多高呀!”
时间过得可真快!当我们还意犹未尽时,老师说:“今天到此结束,我们打道回府。”
大家临走时遥望风中的风筝,恋恋不舍的离开了广场。作文