小小的麻雀小学（精选18篇）

作文是一种表达自己思想和个性的方式，我们应该积极去挖掘自己的创作潜力。下面是一些流传已久的优秀作文样本，相信对大家的写作能力有所帮助。

一只小小的麻雀作文

麻雀的小学作文

那是颇有些寒冷的初春，小区的小草都还没发芽。干冷的空气有些死板，就连阳光都少的可怜。当时的小区里迎来了一群令人愉快的小家伙——麻雀。

“小麻雀在寒冷的天气中怎能找到食物？”我对妈妈说，“我们给它们些粮食吧！”妈妈却不以为然地回答，“麻雀是怕人的，你喂它们，它们根本不敢过来吃啊！”我一听，有点儿失望，心想：哼，我就要试试麻雀是不是它们真的是害怕人！

我为了“救济”麻雀们，在窗台上撒了一把粮食，希望它们能找到这里。我坐在窗台旁边，焦急地等啊等啊，脸上急得沁出了层层汗珠。终于，有只小麻雀飞来了，我正想欢呼，却发现小麻雀只是停在一旁静静地看着，一点儿也不敢动那些粮食！一股挫败感慢慢从我心中升起，看来妈妈说的没错，麻雀的确害怕人。我懊恼地想着，悻悻地离开了窗边。

几天过去了，我没有再特意来看这些小家伙们，但发现粮食已经被他们都吃完了，我在心里暗自快乐着。

不知什么时候开始，小鸟们敢停在我的窗台上了。它们在那里唱着动听的歌曲，在那里啄食，还敢啄啄窗户玻璃，好像很好奇屋里是什么样子的。我来喂它们时，它们也不飞走，反而还歪着小脑袋睁着圆圆的眼睛望着我，真是可爱。

妈妈曾以为人和动物不能和平相处，但我用行动告诉她：“能！”我真正体会到了我和小麻雀和谐相处的快乐滋味，是信任，是爱，才让我们人类与动物和谐相处。看着我的“鸟儿小世界”，我的嘴角漾起了一丝淡淡的却怎么也抹不掉的微笑。

麻雀小学作文

有人喜欢洁白如雪的天鹅，有人喜欢活泼机灵的鹦鹉，有人喜欢搏击风雨的苍鹰……不管其它鸟的故事多么震撼人心，不管它们的外表多么美丽，歌声多么动听，我还是喜欢那不起眼的小鸟——小巧玲珑的麻雀。

麻雀的小嘴尖尖的，它发出的声音在我听来十分清脆婉转，它翅膀上的羽毛犹如一块块彩霞飘落人间，它的眼睛圆溜而不失纯真，它的小脚纤弱却轻巧灵活，麻雀全身都毛茸茸的，极其惹人喜爱。

小麻雀不仅可人，还是个十足的淘气包呢！

一天，我正在看电视，突然阳台上飞来一只小麻雀，它东张张，西望望，一蹦一跳地来到我的植物旁。我莫名其妙地看着它。只见它似乎想跟植物打招呼，它叫了下，并用爪子拍拍花盆，没动静。它飞来飞去，啄了一下树叶，还是没反应，小麻雀好像又不甘心，又绕其它植物飞，但它们动都没动。小麻雀“啾啾”叫了几声，仿佛在不满地发泄“唉！真扫兴！不好玩！”它扑扇着翅膀飞走了。望着它的背影，我忍不住笑了。哈！这可爱的小家伙！

麻雀还在我家筑巢了呢！当时正是星期天上午，我正起床准备刷牙，无精打采的。这时，有只麻雀妈妈飞到我家防盗窗台上，它打量着这里，过了一会儿，它叫了几声，这声音“召唤”出了麻雀爸爸，它的嘴上叼着树枝。难道它们要建巢？我顿时来了精神，大气也不敢出，生怕把它们吓跑了，静静地看着它们。果然，不出我所料，它们正精神抖擞的衔树枝筑巢。它们分工明确，不一会儿，巢的底部已见雏形，等我晚上回来再看的时候，巢已经搭好了。只见麻雀妈妈很满意的样子躺在小窝里，准备着小宝宝的来临了……，想着这一切，我的脸上洋溢着幸福的微笑！

我喜欢麻雀！我爱小动物们！

麻雀小学作文

小麻雀没有孔雀那样鲜艳美丽的羽毛，也没有鹦鹉那样嘹亮高亢的歌喉，但它却有着平凡，坚定重感情的好品格！

小麻雀头上的毛是棕色的，又密又浓，像个小小的绒球，麻雀那玛瑙似得眼睛，圆圆的像珍珠，窥视着四方，一旦发现危险情况，便会忽的飞起来，飞到别处去回头瞧着。

它经常在我写作业的窗台叽叽喳喳的飞来飞去，似乎在说：“快来和我们一起玩吧！”有时我会停下笔，打开窗户，让他们飞进屋里来，我便和他们玩的不亦乐乎，一玩就忘了时间，因为这妈妈批评了我好几次了，可依然阻挡不了我和小麻雀玩耍。

有一天，我在楼下玩，忽然，一只麻雀从高空坠落下来，我赶紧过去看，只见小小的麻雀躺在地上，我抱起它一番检查后，发现它的翅膀受了伤，我立马抱着它往家里跑，到家后，我找了一圈，发现爸爸妈妈都不在家，我急得直跺脚，小麻雀发出凄惨的呼叫，我立马拿出了医药箱，学着妈妈给我包扎的方法，忙活了半天，终于给小麻雀受伤的翅膀包扎好了，我又下楼用泥，树枝，树藤给它做了一个鸟窝，我把它放在阳台上，天天让它沐浴在阳光下，下雨了我就会把它挪进屋里，让它不受风吹雨打！

过了一段时间，它的翅膀好了，我把翅膀上的绷带给取了，我把它放在手心里，跟它说：“小麻雀，你的伤好了，你可以自由的飞翔去了。”我心里虽不舍，可是我知道它喜欢自由自在！小麻雀望着我迟迟不愿离开！

麻雀虽小五脏俱全，麻雀虽没有华丽的外表，也没有什么特别之处，但是它照样活的精彩，活得自由自在！加油，平凡的人！

小麻雀小学作文

有天早上我和黄熙卡还有其他几个同学在校园一起打扫卫生，扫着扫着，我们发现了一只躺在地上的小麻雀，它一动不动地躺在地上，不知道是不是生病了。

我们就把这只可怜的小麻雀用簸箕抬起来，把它放到了小树丛里，希望它能快快好起来！

小麻雀小学作文

清晨，我睁开蒙咙的双眼，正要看窗外下雪了没有：忽然听到一阵阵清脆的叫声，呵，原来是几只灰不溜秋的小麻雀，正在窗外的树枝上唱歌呢。

小麻雀可漂亮了，只见它嫩黄的小嘴，尖尖的；雪亮乌黑的小眼睛，圆圆的。小麻雀还穿着一件“花衣裳”呢，黑、灰、棕、白四种颜色交织在一起，特别好看的。小麻雀的翅膀会“隐身”，就在脊背两旁，但不注意的话是根本看不到的。

小麻雀的身子一抖一抖的，好可爱呀。我家的阳台上种着几盆吊兰，翠绿的枝叶弯垂下来，好似一个个小滑梯。它们常常站在吊兰的绿枝上，睁着好奇的大眼睛，打量着这些庞然大物。有时会趁我不注意，啄两下吊兰的叶子尝尝，还咂咂嘴呢！

小麻雀还非常贪吃。星期天，妈妈给我蒸了香喷喷的白米饭。因为米饭太热了，我只好把它放在阳台上凉凉。没想到，我刚一离开，小麻雀就飞过来了，站在碗沿上，弯下脖子，津津有味地吃了起来，它们的硬嘴也不怕热。当我回来时，它们又飞上房檐，用小小的尖嘴，梳理一下身上的羽毛，然后跳来跳去。看样子，它们非常快活。我端起米饭一看，啊，几只小麻雀屎“坐落”在米饭上，非常显眼。我一看见小麻雀，“哎，站住！”大喊一声，这一叫，惊得小麻雀们像弹弓弹出的石子，呼啦一下飞起来，一眨眼就不见了。

我喜欢房檐下常在我家窗外的那一只只圆滚滚的小麻雀，喜欢早晨听它们那清脆的叫声。尽管它们有时候也做点小小的坏事，但我从心底里喜欢这些可爱的鸟类小朋友，一天不见就怪想它们的。

小小的麻雀作文

小学作文：麻雀

我最喜欢的小动物——麻雀。

麻雀是一种美丽的小动物，它两腿短小，行动敏捷。小巧玲珑的面孔上，嵌着一对闪闪发亮的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好像搽过油。一条又长又扁的尾巴总是向上翘着，显得格外美丽。

麻雀喜欢在树林中飞来飞去，十分警觉。只要有一点风吹草动，它就风也似的飞向辽阔的天空，或是停在高大的树枝上张望，确定没有危险了，才又一次飞下来。

它们吃东西的时候也非常小心。总是先四处张望，如果没有危险，它们才飞到食物旁，一口一口啄起，食物吞进去，头不停地在地上一点一点的，非常有趣。

每天早上七点左右，就有一些可爱的小麻雀在我家的阳台上叽叽喳喳地叫个不停，等把我从睡梦中唤醒后，它们才飞到远方，像我的一个小闹钟一样准时。

小麻雀，我永远喜欢你！

麻雀小学作文

每当我看到阳台上的小笼子，就会情不自禁想起那只可爱的小麻雀。我每天都和它一起唱歌，虽然唱得不好，但我还是与它一起唱下去。

记得有一年秋天，树上的黄叶慢慢地飞下来，落到大地妈妈的怀抱，看到树上有一只小麻雀，我用双手捧着它，小麻雀叫了起来。好像在说：“我找不到家了，爸爸妈妈也不见了。”我捧着它，转了一圈，说：“小乖乖，我带你回家吧。”

听着小麻雀在唱歌，我也自然而然地跟着哼起来了，伴着微风轻轻吹过，我和小麻雀唱得越来越好，妈妈说我们就像音乐家一样，小麻雀还用小翅膀弯曲起来，可能是在道谢吧。但是有时候，小麻雀唱着唱着就不唱，看它眼神有点难过和悲伤，我急忙问妈妈：“妈妈，小麻雀怎么回事啊？”妈妈不急不忙对我说：“孩子，如果你见不到妈妈了，你是不是很难过。”我看着小麻雀，忽然有些懂了——小麻雀也会想念它家，它的天空……虽然我很不舍，但是小鸟是要自由飞翔的，总不能让它一直困在一个小笼子里，这对它而言太残忍了！

那天下午，我打开鸟笼放飞了小麻雀。看着小麻雀渐渐飞远，我眼眶湿润润的，希望它每天都能自由自在地飞向蓝蓝的天空。

从那天以后，我就再也没见到过小鸟。但是我脑海中还时常会浮现出我和它相处的那段快乐美好的时光。但愿小鸟早日找它的爸爸妈妈，和家人健康快乐长大。

麻雀小学作文

天刚蒙蒙亮，麻雀就在我家窗前的树上叽叽喳喳的叫个不停。噢，叫我起床了！我连忙翻身下床，穿好衣服。

我轻轻推开门，走到院子里，瞧！那些小麻雀多好玩，它们在树枝上跳来跳去，快活极了！麻雀的身子又小又灵巧，尾巴总是向上翘着，上下不停的摆动。它们头上是一片褐色的`羽毛，像盖上了一块小小的头巾。白色的脖子，好像带上了银色的项链。黑色的眼睛虽然不大，但是显得炯炯有神，眼珠子骨碌碌的来回转动，好像对周围的一切都感到特别新鲜。麻雀的嘴可真特别，又尖又长，嘴角有一处白白的，似乎吃饭时沾了一颗小米粒。

麻雀落到地上，左看看，右看看，大概在寻找食物吧！我倒在地上一些米。开始，它们东瞧瞧、西望望，看见没人，就吃上几口，如果有一丁点的动静就连忙飞起来，这样来回几十次，才把米吃完。

多么活泼灵敏的小麻雀啊！我听别人说麻雀主要吃害虫，但也有时要吃地里的粮食，这多不好！我多么希望它们能改掉这个坏毛病！

麻雀小学作文

今年，我老家有很多人在门前晒谷，可是，麻雀们却来偷吃。于是，麻雀就成了最头疼的问题。

今年，我刚一回老家金黄金黄的稻谷晒在老家门前。嗨！那不是爷爷吗？我兴奋的边跑边叫；“喂，爷爷，爷爷。”爷爷看见了我说；“嘿，你怎么来了。”我说；“回来看您呀！”我回去的时候，爷爷已经吧谷全倒在地上。只见爷爷拿出了一个猪八戒使用的‘九齿钉耙’，他给我说；“这个工具，正着是散开稻谷的，反着是把稻谷聚集的。”只见爷爷熟练的动作推开了稻谷，把谷铺在地面上呈一条条小沟，太阳渐渐升起，麻雀们也随之来了。爷爷说；“江鹏，来，我们做一个稻草人吧。”我兴奋的答应了。找来两根木棒，然后，一堆稻草，一件旧衣服和一顶草帽，经过我和爷爷的加工，一个稻草人成功了。我们随之把稻草人立在谷堆中。嘿！还真见效了，麻雀也少了许多。

我惊奇的发现一只麻雀好像因为吃饱了而飞不动了，我近去一看，哇塞！一只好漂亮的小麻雀，它有着一身嵌有斑点的羽毛，一对时常扑打的小翅膀，再加上那个摆动自如的小尾巴，凑成了一个可爱的它。

在太阳的照射下，它随着微风调皮地飞来飞去。时而飞到这儿的屋顶上；时而飞到那儿的院子里；时而高兴的围着树顶转圈；时而欢快地在稻谷上蹦蹦跳跳。有时，因为中间的稻草人会先绕着稻谷不停地跳来跳去，却不再偷吃，只是累了站在屋顶上望着稻谷，叽叽喳喳叫个不停。

我忽然发现麻雀并没有那么令人头疼啊，反而，发现这小家伙可爱极了。

我爱麻雀，更爱它叽叽喳喳的叫声。

麻雀小学作文

一天，有一只饥饿的狐狸在荒山野岭找吃的，它，走呀，走呀，走累了，就在一块大石头旁边休息，休息好了继续找吃的。

突然，它看见一只小麻雀从这里经过，它想：吃一只麻雀也不错呀，反正我也快饿死了，才懒得管它好不好吃，狐狸想了一肚子的坏主意，正想骗小麻雀的时候，看见小麻雀嘴里叼着一串樱桃。现在，饥饿的狐狸变成狡猾的狐狸了。狐狸眯着眼笑着说：''小麻雀，帮帮忙吧，我已经是五天五夜没吃东西了，看在我可怜的份上，你就把叼在你嘴里的一串樱桃给我吃吧。''小麻雀听了这话低头一看，看见狐狸的口水直往下掉，眼睛盯着樱桃转，小麻雀想：狐狸肯定又在耍什么花招，我一定不能上它的当，过了一会儿，小麻雀说：''狐狸你是不是想吃叼在我嘴里的一串樱桃？''狐狸说：''是呀，怎么了？''小麻雀说：''如果你要吃樱桃那你就必须抓住我或者是抓住叼在我嘴里樱桃。''狐狸说：''这不公平，你有翅膀可以在天上飞，而我只可以在地面走，这不公平！''''那么就表示你认输了。''小麻雀说，狐狸无法找借口，它只逃跑了。

过了几天以后这只狐狸因为狡猾，骗人，不诚实，所以找不到食物吃，结果这只狐狸自己被饿得面黄肌瘦，别人也讨厌它，它很后悔决定改邪归正，果然，这只卑鄙可恶的狐狸变成了既善良，又爱帮助别人的好狐狸，别人都爱它！！

麻雀小学作文

我从小就喜欢小动物，所以在家里也养过许多小动物。我养过小狗呀，小老鼠呀……不但对自己家养的小动物感到喜欢，而且连邻居家养的小动物也感到非常喜欢，常常会去逗它们玩，有时还会情不自禁地用手去摸一摸。

有一天下午，放学回家，我刚进家门就听见一阵叽叽喳喳的声音。我迅速走过去一看，发现原来地上有一只小麻雀。它小小的眼睛，尖尖的嘴巴，圆圆的脑袋，灰褐色的羽毛，尖尖的爪子，真是可爱极了。咦，它是怎么进来的呢？我仔细向四周观察，看到原来它是从开了一条缝的窗户里飞进来的。其它没有地方可以进来！好，我一阵惊喜，立刻走到窗前，把窗户关上。当时，我非常小心，害怕这小麻雀会展翅飞走。出乎我的意料，那只小麻雀只是在地上跳了几下。

现在，我看到窗户已经关上，心想可以捉住它了。我悄悄地走过去，只见那只麻雀没有飞起来，只是跳了几下。我马上伸出双手往地上一扑，啊，我把麻雀给抓住了。我高兴地拿起来观看。这时，我才发现那只麻雀原来受了伤。翅膀上面还有血，伤口处有一粒小小的子弹。于是，我就想给它治病，为它疗伤。我给小麻雀动了一次小手术，帮它取出了翅膀上的子弹，又给它敷了药，包扎好。然后，我找来了一只纸盒。我在纸盒的里面放上一些海绵和稻草，为它做了一个既舒服又温暖的家。然后，我把小麻雀放进去让它安心养伤。

第二天一大早，我起床就往纸盒那边跑。我看到盒子里的小麻雀已经死了。我难过地问爸爸：“我给它治疗，它为什么还会死呢？”爸爸说：“孩子，别难过，那是因为它的伤势太严重了。”

嗯，动物可是我们人类的好朋友，我希望大家不要伤害它们，而是要保护它们，和它们和睦相处！

麻雀小学作文

故事结局可想而知，麻雀因为一直生活在平顺的环境中，所以当寒流突袭而来，等待它的，就只能是死亡。

其实我们的孩子不就如这故事中的麻雀一样吗？现在的孩子可以说是在长辈、亲人的宠溺下长大的，可以说是捧在手心怕摔了，含在嘴里怕化了；衣来伸手，饭来张口，只要是父母能代劳的，都给代劳了；只要是孩子想要的，父母都想尽办法满足，总是抱着“再苦不能苦孩子”“我现在有能力，我要给孩子一切最好的”。

其实爱孩子可以通过很多途径，并不是说什么都顺着孩子，什么都为孩子想好、做好，什么都顺着孩子就是爱孩子。这样反而会适得其反，让孩子丧失了抗压、抗挫折的能力。

生于忧患，死于安乐。在孩子的成长过程中，我们不要事事为孩子做好，要让孩子自己试着去战胜困难。让孩子经历必要地磨难，在挫折中成长，不要一味的以“爱”的名义，为孩子扫清一切障碍，那样也相当于扫清了孩子的前途。只有在经历过一次次困难的磨练，一次次挫折的淬炼，孩子才会真正的成长。

我们新世纪的人才就要像海鸥一样，拥有强健有力的翅膀，矫健的身姿，在畏暴风雨中奋翅遨游，而不是一只只能在安乐环境中生存的麻雀。

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小学作文：麻雀

一天，小麻雀觉得没事可做，它就在动物面前说了一句谎话“动物朋友们，今天晚上在森林里将举行一个盛大的晚会”。

到了晚上小猴、小羊、小鸡、小狗、小猪还有许多的动物都赶来了，它们看了一个晚上，只有小麻雀独自在舞台上表演飞翔。动物们生气了，说：“乱七八糟的，这叫什么晚会呀。”小猴跟着说：“大家以后不要再信小麻雀的.话，都不要跟它玩。”从此以后，小麻雀碰到谁，谁都不跟它玩。

讲谎话害己又害人，小朋友们千万不要学小麻雀噢。

麻雀小学作文

“铃铃铃铃铃”下课了，清脆的撞击声突然响起，“砰！”咦？怎么了？啊！原来是只撞在了玻璃上的小麻雀。

小麻雀的名字叫做月牙儿，是家中最年长、最乖巧的女儿。这不，这天下午，月牙儿的母亲——晨，认为月牙儿已经长大了，应该学会自己寻找食物，于是便让月牙儿自己抓虫子充饥。

月牙儿虽然上午只抓到了几条虫子但下午却抓到了十九条虫子。时间过得飞快，一抓就是一整天。许久，月牙儿才发现时间不晚了，该回家了，估计晨已经开始担心了吧。于是，它便以最快的速度往家的飞去。却没想到一头栽在玻璃上，昏了过去。

果不其然，晨见这么晚了，月牙儿还没回来，就先安顿好其他几个孩子，出发去寻找月牙儿了，可晨非但没有找到月牙儿，还让自己累到在了路边......

而此时月牙儿正从一群好心学生将它安放的地方刚刚苏醒，它并不知道自己昏睡了多久，它只知道自己该回家了，家人等他要等着急了。

而当月牙儿回到家中时却发现晨为了找它而不知去向，弟弟妹妹们也饿得奄奄一息。于是，月牙儿先找到吃的，让弟弟妹妹先吃饱，再开始打理这个家。但月牙儿并没有去找晨，而是独自一鸟扛起了这个家，因为月牙儿知道，只要妈妈还活着，就一定会回来......

麻雀小学作文

假如我是一只麻雀，小小的，灰灰的。

清晨我飞出巢穴，跳到草丛里，喝些朝露，再吃几颗草籽。

然后我便向外飞去，越过街道上川流不息的车辆，绕过那群高楼，去往那城市中央的绿地——那里有高大的树木，还有许多食物。

远远就望见那片绿色了，我扇了扇翅膀，加快速度。终于飞到了，我俯冲下去，停在了那棵大杨树上。我叫了几声，飞下树，落在草丛里。

我埋着头，翻着土壤，啄食者散落在里面的草籽。这里的草籽总是那样多，我满意极了。

忽然，我瞥见不远处的一块青石板上有些明黄色的东西——竟是些饼干屑！

肯定是哪个游人丢弃的吧！我欣喜地想。饼干可是一味极好的美食啊！

我快步跳过去，大口地吃起来，味道真好。

突然，我一种不祥的预感，一抬起头，一个灰色的大网便朝着我扣了下来。我躲闪不及，被抓了个正着。

我拼命挣扎起来。但那张灰色的大网紧紧缠住了我的翅膀。我猛地发力，感到一阵撕心裂肺的剧痛从翅尖传来，我不由得凄惨地叫了一声：“啾——”

远处的几个小孩子冲我跑来，我听见一个孩子大喊：“抓到一只，你们快来啊！”

我绝望地扭动着身体，却毫无作用。

一个孩子抓起网子，手朝我伸过来。那瞬间，我本能地狠狠啄了一下他的手，随着他的一声痛呼，网子有了一个开口，我朝着那处空缺飞去，冲出网子。

都顾不得翅膀的撕裂的痛楚，我连飞带跳地挣扎着飞到了10米外的一棵槐树上，惊魂未定地喘着粗气。

那些人扫兴地抱怨了几句，走远了。

黄昏了，我立在枝上，看着夕阳沉没，天边绚烂的火烧云也黯淡了。

夜晚来临。

今天且在这里凑合一晚。

再给我一次机会，我打死也不会去吃那可怕的饼干。毕竟鸟生在世，安全第一。这世界诱惑太多，即便是一只小小的麻雀，也需要学会抵制诱惑。

假如我是一只麻雀，我会有悠闲的生活和飞翔的快乐，但也要承担作一只麻雀的风险。

世事无常多变故，若求长乐要知足。

小学作文：麻雀

在一个秋高气爽星期六，爸爸带我去交外去玩，我在路上看见了一群麻雀在偷吃农民伯伯的谷子吃。我看见了心想：“农民伯伯辛辛苦苦种的谷子还没收就被你们偷吃了，看我怎么教训你们”。

于是我就从兜里掏出弹弓在地上捡了几粒石子，我右手拿弹弓左手拉皮筋左眼一闭瞄准麻雀“啪”的一声，麻雀全被吓飞到另一块田里继续吃谷子，我也跟到另一块田里继续打麻雀，我跟着麻雀跑来跑去，麻雀好像在说：“来呀！

来打我呀！

”我费了九牛二虎之力还是没吓走。我气喘吁吁的跑到爸爸跟前说；“爸爸我实在吓不走麻雀呀”！

爸爸说：“看我的”。爸爸在地上捡了两根木棍，搭成了一个十字架把衣服穿在十字架上，像一个人在站岗，麻雀看见了都纷纷飞走了，它们好像在说：“有人来了我们快飞呀”！

通过了这件事我知道了做事不能用蛮力，要用智力和蛮力加起来才行。