我的小麻雀三年级小麻雀(优秀18篇)

时间:2023-12-11 20:36:06 作者:HT书生

优秀的作文不仅要有独特的观点和见解,还要有恰当的例证和论据支撑,更具说服力。请大家共同欣赏小编选取的一些优秀作文范例,希望能够给大家带来一些写作的启示。

麻雀三年级作文

从前有一个画家去郊外写生,不小心把一个颜料瓶掉到了小溪边。颜料瓶在小溪边等待了一年又一年,经历了风吹日晒,被困在小溪边哪儿也去不了,它苦闷极了。

有一天,一只麻雀在小溪边喝水,瓶子向它哀求道:“麻雀小姐,我在这里太无聊了。请你把我挂在远处的树上吧,我要站在高处看风景。”麻雀摇摇头:“站的太高,你容易摔碎的!”“不会的,不会的!你就快带我去吧!”在它的苦苦哀求下,麻雀只好勉为其难地答应了。

麻雀把它挂在高高的树杈上,怕掉下来,还把它用枝条紧紧地捆住。清晨,当第一缕阳光照到瓶子身上,反射出五颜六色的光芒。树下的大象赞美道:“这亮晶晶的是宝石吗?太美了!”树丛间跳来跳去的小猴看见了,高声喊道:“哇,它发出的光比森林里最漂亮的孔雀公主还要美丽一万倍!”颜料瓶得意洋洋地晃来晃去,麻雀冷冷地提示它:“你只是一个玻璃瓶,很容易碎的!你暂时的美丽,只不过是有颜料而已!”

晚上,森林里刮起了一阵狂风,颜料瓶想:这回我要借着风飞得更高,明天森林里的动物准会羡慕我的!它左拧右拧,只听“叭”的一声,颜料瓶摔成了碎片。

第二天早晨,麻雀看到了满地的碎片,叹了口气,说:“不听别人的劝告,不能正确认识自己的人,才会有这样可悲的结局。”

三年级麻雀的作文

雀被绑在电线上。小花猫看出了心里的担心。

但总是抓不住,于是小花猫爬上了篮子。第一次跳跃失败了,不是吗

已经抓到了麻雀,但是小花猫没有放弃,总结了失败的经验,第二次小花猫纵

我跳起来抓住了麻雀。两只前爪抓住麻雀的身体,咬住麻雀的头

这时,电线左右摇摆,扑通一声。小花猫和麻雀一起倒在地板上,但幸运的是电线离开了

地面不高,小花猫不痛不痒地捡起麻雀,跑进红辣椒森林美美地吃了一顿。

三年级状物作文:小麻雀

暑假的一天,爸爸下班时给我带回了一只小乌龟,我欣喜若狂。

小乌龟长着一个锥圆形的脑袋,一条短短的小尾巴,背上的壳硬硬的像穿了将军的“铠甲”似的。看着它我忍不住伸手去摸,它立刻把头缩进了硬壳里。那可爱的样子,使我一下子就喜欢上了这只小乌龟。过了一会儿,小乌龟的小脑袋又偷偷地伸了出来。咦,它是不是饿了呀?我赶紧跑到厨房舀了一勺米饭,放在小乌龟身前,心想:小乌龟,快快吃吧!吃饱了快快长大!可是,它却一直趴在那里,盯着米一口也不吃,好一会过去了,它还是不吃。后来我等不及了,就先去做作业了。结果,等我做完作业,再去看小乌龟时,米没了。哦,原来它怕生啊,真是个可爱的小家伙!

有一天我做完作业,就开始津津有味地看我最喜爱的《十万个为什么》。突然有一句话引起了我的注意,上面写着:“乌龟的背甲有13块”。心想真是这样吗?我的好奇心一下子被勾了起来。“我的小乌龟的背甲是不是13块呢?”带着这个疑问,我一边轻轻地按住小乌龟,让它无法逃出我的手掌,一边快速仔细地数。咦,数来数去,它怎么有14块背甲呢?怎么回事呢?难道是书上的内容不可信吗?晚上我把我的疑问告诉了爸爸,爸爸和我说,当初他从卖乌龟的伯伯手中买来时,就已经知道答案了,原来它出生时有块骨甲被挤裂了,因此有14块背甲。我的小乌龟,真是一只“命途多舛”的小家伙啊,我一定要好好照顾它。

现在,小乌龟和我已经成为好朋友了。只要我蹲在养它的水桶边,它就会昂着头,看着我,等待我给它喂食。小乌龟最爱吃蟹肉,当我把蟹肉腿丢进水桶时,它马上冲向蟹腿一口咬住,接着用两只前爪把蟹腿撕裂,再按住蟹腿,才开始慢条斯理地吃起来。有时候我也会逗逗它,拿出我的食指碰碰它的小脑袋,乌龟就一下子缩进,一下子钻出,似乎在和我玩捉迷藏,这调皮的小家伙!

最近天气转冷,小乌龟不怎么进食了,总爱趴在桶底睡大觉。刚开始时,我以为小乌龟生病了。后来,爸爸告诉我小乌龟要冬眠了。原来是这样啊,我对着冬眠的小乌龟说:“嘿,我的小家伙,我们明年见吧!”

我的小麻雀三年级作文《小麻雀》

那是几个月前的事,如果是别的事,我早就忘记了,可这件事却深深的嵌在了我的心底。

去年寒假,妈妈带着我和弟弟回老家。车子在乡间公路上奔弛,我抬起头,刚好看到一棵小树有个黑黑的鸟巢,再往前看,有一只小小的母麻雀嘴里叼着一条小青虫正奋力地飞着。这时,车子停下了,我目不转睛的盯着它。当它飞到那个黑鸟巢的时,只见从鸟巢内冒出一只小脑袋,母麻雀把食物给了新生儿——它的孩子。

在老家住了一个星期多,在回家的路上,我又看到了那只母麻雀,它为了在孩子出生后不被饿死,奋力拼搏了9天,现在它把孩子用翅膀护住,双眼紧闭,嘴巴轻轻抚在小麻雀的额头上——它大概为了孩子填饱肚子而自己经不住饥饿和严寒而死去了。

这件事让我知道了感动不一定是轰轰烈烈的大事,感动不一定要流眼泪,感动是内心的一种震撼。总之,我们要不断发现生活中的美好,培养自己要常怀一颗感恩的心来回报社会的一切!

我的小麻雀三年级作文《小麻雀》

自然界中有无数的鸟,如啄木鸟、森林医生、云雀和巨大的鸵鸟。其中,我最喜欢小可爱的麻雀。

麻雀外表很普通,头上戴着一顶灰褐色的帽子,身上长着褐色的羽毛。眼睛远,爪子尖,嘴巴尖。最引人注目的是它的脸颊上有两个黑点。

麻雀的叫声很清晰。有时它们成群结队地飞到树枝上尖叫,仿佛在排演一场合唱;有时它们在草地上蹦来蹦去,啄食草籽,得意洋洋地哼着歌,真让人羡慕。

在我眼里,麻雀的表情是最丰富的。有时像小纸条一样站在树枝上;有时候你追着我,像一群活泼的孩子在天上玩耍;当它们生气时,它们会竖起全身的羽毛,发出刺耳的声音。

我喜欢麻雀,因为它们是我们的好朋友。一只麻雀一年能吃两万只昆虫。我们都必须保护它。

麻雀三年级作文

鸟儿是一种可爱的小生灵,其中,麻雀就是我最喜欢的鸟儿,虽然它们偶尔偷食人类的庄稼,但是它们能帮人类捉很多害虫,也算是将功补过吧。

瞧,麻雀那蓬松的、花灰色的羽毛使它们成了一个圆球儿,黄豆大的眼睛滴溜溜地转个不停,不知它们在想什么鬼点子呢!

大家可别看麻雀小,它们那双短翅膀扇动起来可快了,一眨眼的功夫就飞到了一米多远的大树上,一般的小鸟可是比不过它的哟!

它们完全陶醉在自己的美妙歌声中,丝毫没有察觉我正坐在窗前欣赏它们的歌声。

麻雀,就是这么一种可爱的小生灵。

三年级麻雀的作文

冬天来了,一群群麻雀在树枝上叽叽喳喳。听完我的故事你就明白了!

它的毛是灰色的,像大灰狼的颜色,眼睛又小又黑又圆。小的像珍珠,黑的像亮黑的皮鞋,圆的像圆圆的太阳。

他们吃的食物是我们人类的食物,所以他们不怕我们,是我们的好朋友!出门都是一个团的,看起来很团结!有时候真想把它当好朋友养!但是麻雀是养不起来的!

古人云:群居者少生,

普通的血肉普通的皮肤。

劝你不要打树枝鸟,

孩子看着窝里的妈妈。

这是麻雀。你明白吗?

作文三年级小麻雀

那尖尖的小嘴,那娇小的身子,那细细的腿。

这就是平凡的麻雀。

麻雀不像杜鹃、黄鹂那么有名,不像朱鹭那么稀少。它只是一只平凡的麻雀。

晴天的清晨,每每听见麻雀站在树上唱着歌儿,“叽叽喳喳,叽叽喳喳。”听起来很舒服,看起来很悠然。

在草地上时有两只、三只麻雀在嬉戏。整个草地变成他们的游乐场。麻雀在天空中,身体是流线形的,不时扇动翅膀,像一只小精灵。

别看麻雀这么小,但是它的作用却很大。在很久以前,人类觉得麻雀是害鸟,所以就开始大量捕杀麻雀,所以也就导致害虫大量繁殖。它们摧毁了农田,传播了疾玻生态平衡就乱了。

最后人们看到麻雀其实是会吃害虫的,所以就停止了对麻雀的捕杀。从此生态平衡又恢复了,麻雀也洗清了之前罪名。

平凡的鸟竟能做出不平凡的事。

麻雀三年级作文

动物是人类的朋友,我们要爱护它们。

麻雀是我们最常见的一种小动物,它们能吃掉害虫,不让庄稼受到破坏。在我们的城市里,经常能看见成群的小鸟。我们不应该吓唬、伤害它们。因为多数鸟类不仅对农业、林业益处很大,还有许多用处。对于益鸟我们应该注意保护,必须禁止猎捕,保证益鸟的巢、卵和雏鸟。

冬季严寒和降雪的时候,鸟类食物不足,这时候我们应该在屋外设置饲养台,饲养台上放着糠、麸和吃剩下的食物,帮助鸟类度过寒冬。

只要我们多一点知识、多一点爱心,人和动物就能和谐相处。

麻雀三年级作文

说到麻雀,你是不是看不起它们?也许你会说:“麻雀有什么好说的?羽毛朴素,叫声吵人,还到处拉屎,恶心死了!”可是在我眼里,麻雀是一种可爱的鸟。

麻雀长得圆头圆脑的,一双圆溜溜的小眼睛总是机灵地左右观看,它长着一张又小又尖的嘴。麻雀的羽毛的确很朴素,没有鹦鹉那琉璃、宝石蓝一样的彩色羽毛,整只麻雀看上去都是棕色的,象黄土的颜色一样不起眼,但是一根根的小羽毛好像鱼鳞一样闪闪发光。

麻雀的叫声也没有黄鹂鸟那样青翠,也很简单。叽叽喳喳的,如果你正在上学,它的叫声还挺吵的。但是我觉得它的叫声有很多种音调,就像人有不同的语气一样。

麻雀胆子小,人们还没有走到它跟前,离着几米时,它就慌慌张张地飞走了。

还有麻雀屎,如果落在车上、人身上,的确挺烦的。不过在我们家,可有一件真实的事情。妈妈的手因为洗衣服、洗碗经常和洗衣粉、洗洁精打交道,总是粗糙还裂口子,经常有几毫米深的口子分部在拇指、食指上。用了很多护手霜也不管用。可是爸爸的手,就算是冬天用水也不擦油,还很润泽。我本来以为是爸爸洗碗少的原因,可是爸爸自豪地吹嘘说:“我五岁时,你爷爷从外面给我捡的新鲜麻雀屎,用滚烫的开水泡上,等水凉一些泡手,以后就无论什么时候手都不会裂口子!”

我还不知道麻雀屎还有这样的功效!

所以麻雀在我眼里是一种可爱的鸟,我要保护它!

麻雀三年级作文

今天是星期天,我照上星期的样子独自来到了乡下。

我垂头丧气地回到了家里,路过厨房时,我看到了一瓶酒和一些米,我脑子机灵一动,有办法了。我把米放到酒里泡了10---15分钟,然后我拿着这些米去引诱麻雀。麻雀吃了这些米后,一只只都醉晕了,相继倒在了地上,我跑过去一数,竟有二十只,我一只只捡着,心里甭提有多高兴了。

通过这个事,让我明白了做每件事不能蛮干,要多动动脑子才能把事情做得更好。

麻雀三年级作文

今天早上,我刚进教室,我就发现教室里多了一只麻雀。

这只麻雀站在暖气管上,眼睛小小的,十分可爱。它的羽毛是棕色的,肚皮是浅棕色的,尾巴短短的。因此,每次飞行都摇摇晃晃,它的翅膀长长的,有益于飞行。它飞行时速度很快,活像一只小燕子。翅膀张开,尾巴拉长,鸟嘴闭紧。这样,飞行时就快了很多。

它常在教室里飞来飞去,从这边飞到那边。我们都安安静静地看着它。可是它飞到一半落到地上晕了过去,我们大家还以为这只麻雀死掉了。可过了一会儿,它竟然神奇的复活了,我们都非常开心,有的同学高兴得说不出话来。

麻雀三年级作文

很快,冬天到了,候鸟成群结队往南飞去。我家院子却传来了一声声叽叽喳喳的叫声,原来是几只小麻雀在“窃窃私语”着。

麻雀大多长得一样。它头上的羽毛瓦灰,像一个农村大妈围着灰头巾。背上的羽毛黑白相间,翅膀和尾巴上镶着土黄色花边。黑色的喙,嘴角微微泛着黄色。一双暗红色的小爪子一蹦一跳,像个弹跳健将。

我远远望去,麻雀站在草地上,用小尖嘴啄了啄地,寻找着食物。啄了两三回,小麻雀便扬起头,用小眼睛打量着四周,直到确定安全后,才开始吃草籽和虫子。

保护麻雀,亦是保护我们的动物朋友。只有从自我做起,心协力,才能让它们一年四季都过着无忧无虑、自由自在的生活。

麻雀三年级作文

前几天,外婆晒了一个星期的腊肉要完工了,望着那油亮亮的鲜美的腊肉,不禁就会流下口水来。

可是这几天,却连续发生了腊肉减少的事件。我们来到案发现场进行调查,院子里的大理石上隐隐有腊肉的碎渣。我们相信明天小偷一定还会过来的。第二天,我们埋伏在石板后,静静地等待着小偷出现。十分钟过去了,二十分钟过去了,半小时过去了,我们便耐不住性子了。突然,两只小麻雀飞了进来,我们立马屏息凝神,注视着两只小东西。两只小麻雀东张西望,看看没有什么可疑,便放心地在腊肉上啄起来,我们火冒三丈,原来小偷是它们俩,我们蹦起来。朝那两家伙扑去,小麻雀先是一惊,然后飞快地飞了起来,我们拿起挑衣服的架子,朝它们捅去。它们像是计划好了似的,一个往哪儿逃,一个往这儿逃,“忽悠,忽悠”地转圈子,转地我们眼花缭乱,眼冒金星。当我们疲惫不堪的时候,那两只小麻雀哼着轻快的歌,飞出了围墙。

晚上,我和姐姐想出了一个办法。我和老姐去买了几个疏紧网,把小块腊肉都套在里面,一层一层套上去;如果小麻雀钻的了第一层,却进不了第二层,想退出去的时候,第一层也被拉紧了。我和老姐设置好机关,静静地等着小鸟的到来。

果然不出我们所料,没让我们等多久,那两只贪吃的小麻雀闻到腊肉的香味,立马钻进了网里,在网里窜来钻去,不一会儿,小鸟就被困住了。我们小心翼翼地把它俩捧出来,关进鸟笼,禁闭一天,这是惩罚。

第二天。,我们就把它们放了,以后,再也没有鸟打腊肉的主意了。

麻雀三年级作文

在美丽的大森林里,住着许多小动物。有漂亮的梅花鹿,有威武的大狮子,也有机灵的小猴子。他们有许许多多的好朋友,每天都快快乐乐的玩耍。可只有小麻雀,他没有朋友。

一天,小麻雀在飞行的时候,碰到了丹顶鹤。丹顶鹤对他说:“小麻雀,你到我家来做客吧!我有许多好吃的呢!”小麻雀高兴极了,亲了一下丹顶鹤:“你真好!从来没有人请我过吃饭。”

到了丹顶鹤家,丹顶鹤拿出上等的好茶招待小麻雀。小麻雀“咕咚,咕咚”喝下了半杯。虽说喝了半杯,可有一半却洒在了地上。“你要糖吗?”丹顶鹤问小麻雀。“要!要!当然要!”丹顶鹤拿出一袋糖给了小麻雀。小麻雀一下子抓了一半的糖放在茶里。可却有一半的糖掉在桌上。“要牛奶吗?”“要!要!当然要!”小麻雀大声地说,好像怕丹顶鹤听不见似的。丹顶鹤拿出一杯牛奶,放在小麻雀前面。小麻雀也不客气,“咕咚,咕咚”喝完了。却有一半洒在了地上。“丹顶鹤!我还要!”小麻雀摇摇手中的空奶杯双脚在不停的抖,椅子也被摇的“吱扭吱扭”响。“来喽!你要的牛奶!”丹顶鹤轻轻地将牛奶放在桌上。可小麻雀并没有喝,而是把它装在了口袋中,然后摇摇手,说声“拜拜!”就走了。

只剩下丹顶鹤一个人来打扫这一片狼藉。

过了一周,小麻雀又来到了丹顶鹤家里。丹顶鹤生气地将小麻雀赶了出去:“我以后再也不会请你吃饭了!”说完,“碰!”的一声把门关上了。“怎么回事?前几天对我这么热情的丹顶鹤,怎么变了呢?”小麻雀嘟囔着,“哎!我连一个朋友都没有,我有那么讨厌吗?”说完,小麻雀便走了。

直到现在,小麻雀也不知道自己错在哪里。聪明的小朋友,你能告诉他为什么吗?

麻雀三年级作文

清晨,太阳刚刚升起,天边那灿烂彩霞抹红了蔚蓝的天空,映衬着天地间一棵棵高大的梧桐树,映衬着树杈间一群群可爱的小生灵麻雀。它们在霞光中叽叽喳喳地欢叫着,好似在进行大合唱,朝着东方的红太阳纵情歌唱。婉转的歌声使人不得不悄悄走进这小小的生灵,仔仔细细地观察一番:看!棕色、黑、灰这三种颜色交织而成的羽毛,在霞光中亮油油的。头上的棕色羽毛又短又密,看上去毛茸茸的,像个小小的绒球,头部耳侧镶嵌着的那一对黑色的玛瑙似的小眼睛,圆溜溜的像珍珠,机灵地探视着四方,一旦发现危险情况,便会忽地飞起,飞到别处去时,还回头机警地瞧瞧,那浅灰色薄膜似的眼皮常常迅速垂下,有很快地抬起来,一眨一眨的,十分有趣。

麻雀三年级作文

上午,我在西山公园的草地上追踪两只小麻雀。

我蹑手蹑脚地跟着那两只黑黑的小麻雀,小心翼翼地靠进,近了,近了,更近了。我走每步都轻轻的,生怕惊动了它们。很显然,它们已经知道我在它们后面了,并一边寻找食物一边加快步子。突然,两只小麻雀为了一点食物争得你死我活,“我先找到的!”“我先看到的!”……一片叽喳声。最后,它们俩都不理对方了,而是和我捉迷藏,一下躲进树枝,一下蹲在土上,可都被我找到了,我趁它们不注意,自己溜回来了,没想到,它们一直跟在我后边,好像在说:“再来追我呀!”

后来,我依依不舍地离开了那块草地。小麻雀,再见了!

麻雀三年级作文

今天早上,我正坐在阳台上专心地看书。不知从哪里飞来了一只小麻雀,停在窗口,唧唧喳喳地唱个不停,最终完美地将我的注意力吸引到了它的身上。

这只麻雀胖胖的,一对小翅膀上长满了丰满的羽毛,还有两只芝麻般的小眼睛好奇地打量着我,好像在说:“你是谁?你是谁?”

多么可爱的麻雀呀!我想近距离地观察它。于是,我踮着脚尖,轻轻悄悄小心翼翼地挪了过去。可小麻雀以为我要抓它,眨巴眨巴地盯着我。当我伸出手去想摸摸它的时候,小麻雀迅速地扑扑翅膀毫不留恋地飞走了。看着它远去的背影,我在心里遗憾地直喊:“小麻雀,你别走啊,你别走啊,我还想和你做朋友呢。”

我真的喜欢这只可爱的小麻雀。

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