四进四进活动总结(汇总14篇)

时间:2023-12-18 05:22:20 作者:BW笔侠

活动总结是对某一次活动所做的全面归纳和总结,可以帮助我们更好地评估和改进未来的活动。以下是小编为大家收集的活动总结范文,供大家参考和学习。

“三下乡四进社区”活动总结

为了提高农村教师的教育教学水平,使农村孩子也能接受更多更好的教育,日前,我校开展了送教下乡活动,此次活动由刘校长和王校长亲自带队,9月25日来到叶赫中学,我区中学送课教师是四平二中的张微老师,张微老师上了一节“在word文档中制作宣传画”这一课,效果非常好,课后,我讲了“在新课程下,如何上好信息技术课”的讲座,上课教师与听课教师还进行了广泛的交流,通过学习、交流,听课教师普遍感到开课教师在教材处理、课堂驾驭等有很多值得学习的东西,因而收益匪浅。会后,双方还交换了今后联系的方式。

通过这次送教下乡活动,我谈一下我个人的一些想法:。

一、送什么的问题。

如果仅把送教下乡活动理解为让城镇学校的一节优秀课到乡村薄弱学校去演示一遍、并想以此来提高教师教学水平的话,那就送教下乡活动的根本目的来说,一般是很难达到的。因为这种杯水车薪的行为是不能从根本上解决问题的。所以,我认为有效的送教下乡活动,应该注意以下几个方面:。

1、送教育理念。教育理念是关于教育基本问题的深层次本质和规律的观念,是教育的灵魂和根本性的指导思想,对于教育全局具有决定性的影响。所以,向这些学校和教师传递先进的教育理念就显得尤为重要。就当前来说,要使老师们认识到,以计算机技术、微电子技术和通信技术为特征的信息技术,正在使教育发生着一场深刻的变革,其势汹涌,不可阻挡。在这种社会发展趋势下,未来社会对人才的要求也不仅是指文化知识,更包括良好健康的心理品质、强烈的创新意识和善于与人共事的合作精神;教育的目标也将不再是为了学生传承知识,而是为了激发和培养学生终身学习的愿望和能力,让学生学会学习。这些,无疑对我们的信息技术课教学提出了更高的要求。为了顺应这种社会发展的潮流,为了培养21世纪有用的人才,我们就必须不断更新教育观念,努力掌握现代信息技术,有效改进教学方法。从而使教育理念成为教师提高教学水平的强大内驱力。

2、送教学经验。教学经验是教师在教学实践中得来的一种知识或技能,它往往需要有较长时间的积淀,是教师的宝贵财富。从我区目前一些在信息技术学科教学上比较薄弱的学校情况看,它们所最缺少的,也不是教学硬件上的投入,牵制学校前进的,恰恰是教师的教学水平不高,而这种水平的不高,也不单纯是教师自身的学历不高和素质不好,而是教学经验的匮乏。他们也在钻研教材,但最后不得要领;他们也在探索教法,但最终不够科学;他们甚至付出了比城镇学校教师更多的劳动,但效果却不尽如人意。所以在送教下乡的活动中,向他们传递一些先进的数学课教学经验,对于提高薄弱学校教师在数学课教学方面的整体教学水平,能够收到事半功倍的效果。

3、送教学方法。如果把在送教下乡活动中传递的教育理念和教学经验看作是一种理性的、抽象的行为,那么教学方法的传递应该是感性和具体的了。课堂教学是学校、教师教学活动的根本,也是教师教书育人的重要场所,教学方法是否先进、得当,将直接关系到教书育人的质量。所以,教学方法的传递是送教下乡活动中的重头戏。执教老师要借用课堂这个载体,运用现代教育理论,选用恰当的教学方法,直面听课教师展示自己的教学过程,让听课教师从听课的过程中得到启发和感悟,从而提高自己的教学水平。

二、怎么送的问题。

为了提高信息技术学科送教下乡活动的实效,在这个问题上,可以采用如下的几个方法:。

1、观摩课。我们要选择那些思想作风正派、教学经验丰富、教学水平较高的教师承担执教任务。就目前来说,教师在课堂教学中要创造一种民主、和谐的教学氛围,引导学生积极参与到课堂教学中来,要把培养和发展学生的能力作为教学的终极目标,把以传承知识为目的的“接受性学习”变为以培养能力为目的的“研究性学习”,尽量让学生通过主动的探索、发现和体验,学会对大量信息的收集、分析和判断,来增进其思考力和道德判断力。

2、专题讲座或评课。对于农村学校来说,观摩课虽然具有直观性和可摩仿性的特点,但它带给听课者的还只是停留在面上的一些感性认识,如果我们对课堂上的一些新方法,新理念不加以点明或提示,更会显得是云里雾里。所以,观摩课配以专题讲座或评课,将有助于教师对这些观念和方法的内化,帮助他们把认识从感性阶段上升到理性阶段。但是,我们还必须注意具有针对性,即所讲内容要和活动主题相吻合,使听者感到所讲内容是送教下乡活动中的一个部份,是活动主题的提炼和浓缩;只有这样,才能收到好的效果。

3、经验介绍。教学经验的传递对一些薄弱学校的教师来说,可能同目睹一堂优秀的观摩课来得一样重要。因为它能指明教师努力的方向,减少无效劳动,提高教学实效。而且来自第一线教师的经验介绍,是说服力的,最易激起听课教师情感上的共鸣。所以,如果我们在送教下乡的活动中安排一定时间的经验介绍,对于提高教师的整体教学水平,能够收到事半功倍的效果。

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四进社区活动总结【】

20_年x月30日,福建省晋江市竹园社区居委会在辖区里举行丰富多彩的中秋游园活动。

活动主要包括:

一、开展丰富多彩的文体活动。按照贴近生活、贴近群众、贴近主题的原则,开展以“我们的节日·树新风手拉手,文明有你有我”为主题的游园活动,精心设计活动项目,举办了套圈圈,吹乒乓球、扔筷子、悬崖勒马、博饼等活动,既调动社区居民的参与热情,又充分挖掘展现了中秋节深厚文化内涵,既丰富了社区居民的业余文化生活,又增加了他们对中国传统节日的认识,取得了良好效果。

二、组织开展“爱心换换乐”图书漂流活动。捐5本书以上者可获得竹园社区“爱心换换乐”积分卡一张,书本可累计积分或现场换书。在活动现场为加入社区志愿者队伍的居民也可以获得“爱心换换乐”积分卡。““爱心换换乐”积分卡将志愿服务变成一件简单的事:把现有的一点时间挤出来做志愿工作帮助别人,用不着的物品如一本已看完的书都可捐出来,你都可以算是志愿者,都有一定的积分。等到有需要时,你可以用积分来换取你所需要的服务或物品。“爱心换换乐”活动也是受中央文明办专职副主任王世明所说的“要践行‘做好事、长好心、当好人、有好报’的‘路线图’”的启发而产生的,“爱心换换乐”活动确实可以让志愿者“好人有好报”,相信这个活动将号召和吸引更多的社区居民加入到社区志愿服务中来,使志愿服务变成一种常态化、制度化的工作。

我们在开展丰富多彩的活动同时,紧密结合今年国庆、中秋两节交汇的实际,把活动的重点放在庆祝中华人民共和国成立63周年这一举国欢庆的主题,以爱国主义教育为主线,通过悬挂宣传标语、主题海报等多种形式,突出“双节”氛围。着力发挥社区居委会的主体作用和主动精神,使群众成为节日活动的主角,把开展“我们的节日”主题活动与文化工作实际结合起来,不断增强节日文化活动的吸引力、感染力和影响力,做到既热烈喜庆又安全有序。

五四进社区活动总结

迎五四弘扬五四精神争做星火传人主题活动总结今年是五四运动第xx周年,前的五四运动,是一场伟大的爱国运动。中国青年在风雨如磐、民族危亡的历史关头,为救亡图存、振兴中华奔走呼号,奋不顾身,表现出高尚的爱国情操和大无畏的英雄主义。

这场运动孕育的爱国、进步、民主、科学的五四精神,成为中国人民和中国青年在党的领导下为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的宝贵精神财富。五四运动体现的爱国主义精神,是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照,是我国几千年来发展和进步的重要力量源泉。

红西村社区党总支于20xx年x月x日开展了已弘扬五四精神争做薪火传人为主题的纪念五四青年节活动。此次参加活动的有社区老党员、入党积极分子、社区工作人员、楼院长、未成年人等五十余人在什川梨园农家乐院内由党总支书记王立芳向大家讲解党史五四运动的始源,号召大家传承和发扬五四运动的光荣传统,以五四精神的核心爱国、进步、民主、科学为内容结合开展基层组织建设年活动,集中进行各种社会服务和社会实践活动,积极进取勤奋工作努力为广大下午居民群众服务。

在活动过程中,大家热情澎湃,并不时响起阵阵如雷的掌声。回顾总结,活动参与者将自己感受说出来与大家分享,我们讨论的主要内容有:关注国家发展,当代大学生应如何以自己的实际行动体现爱祖国、爱他人的爱国主义情怀,如何继承和弘扬五四爱国、民主、进步、科学的精神,如何将自己个人的理想与全面建设小康社会、建设中国特色社会主义的伟大事业紧密地联系在一起等,最后结合实际谈谈自己的感想。会后,大家纷纷表示,通过这次活动,重温了五四运动的历史知识,从而增进了大家的爱国、爱集体、爱人民的感情,也激发了大家的责任感和使命感。

通过这次活动,回顾在党的领导下中国青年运动的光辉历程,进一步巩固增强共青团员意识主题教育活动成果,促进团员对团史团情的深入了解,坚定永远跟党走的信心;同时弘扬爱国主义精神,构建和谐社会。

“三下乡四进社区”活动总结

由8名心理健康协会志愿者组成得团队参与了活动的整个过程,在活动期间由志愿者带领参加活动的人们切身体会了心理健康知识的魅力。

在此,我为这次活动做一个总结:

可取之处:

1、在这次活动中我们的队员都能坚持到了最后一天,而且在参与活动的整个过程中没有任何怨言,踏踏实实,肯吃苦!

5、展览区的志愿者抱着一叠宣传单占据在路旁,向往来的同学、老师、家长发放,并对他们提出的疑问进行耐心的讲解。尽管阳光强烈,但志愿者依旧不辞辛劳,坚守在自己的岗位上。

待改进之处:

总之,这次活动的开展总体上说是成功的,我们的队员不仅从中得到了做志愿者的开心与快乐,也在心理知识讲解这一块得到了很大的收获。

街道“四进社区”活动总结

广场街道根据《xxxx区关于开展xxxx年“三下乡四进社区”活动实施方案》要求,结合自己的实际,开展文体、科教、卫生、法律“四进社区”活动。活动开展情况如下:

街道高度重视此项工作,把“四进社区”活动作为深入贯彻十八大精神的具体举措抓紧抓实,收到区文件后,立即召开了专题会议进行研究,为了确保“四进社区”活动的工作扎实,落到实处,取得成效,防止流于形式,走过场。街道立即制定《广场街道关于开展xxxx年“四进社区”活动实施方案》,成立了由宣传、妇联、问题、共青团、计生、科协、维稳、司法、民政参加的工作领导小组,任命党工委书记文香军为领导小组组长。

根据全区“四进社区”文件精神,街道把“四进社区”与创建文明城市工作有机结合,把创建星级社区工作同“四进社区”工作相结合,相互补充,促进,使“四进社区”同深化社区发展,同社区管理体制改革同步推进。为此,领导小组组长文香军,多次深入到街道和社区调查了解情况,在打造精品社区,创建特色社区中,注重培育典型,总结经验指导面上的工作。街道各部门积极与区相关部门沟通联络,按照“四进社区”的工作要求,积极主动地指导做好协调配合工作,结合社区实际,在业务上认真指导,在人力、物力、财力上给予社区主动支持。2月6日在高岭社区钢城公寓开展的“四进社区”活动。展出展板共16余块(其中计生宣传4块,创文宣传4块,安全生产3块,反邪教2块等),综治维稳宣传材料200余份,禁毒、反邪教宣传材料200余份,创建国家文明城市宣传材料100余份,育儿手册100余本,公益宣传单150余份,计划生育相关知识宣传单300份,发放计生用具100余只。江麓医院到现场为90余名居民测血压,进行预诊咨询;老年人书法协会的书法家们现场为群众书写春联100余副;志愿者为60岁以上20余位老人进行免费理发。共青团志愿者现场收集旧衣物五十余件。

开展“四进社区”活动以来,街道结合自身的工作特点和实际情况,采用办培训班、咨询、出动宣传车、印发宣传单等形式广泛宣传法律、科技、健康知识。同时,街道其他各社区也在高岭社区的积极影响下相继开展系列“四进”活动,有开展文艺演出活动,丰富居民的文化生活;有内科、外科、儿科、妇产科和营养科等义诊和健康咨询活动;有播放爱国主义题材电影,将爱国精神、革命文化深入群众、深入社区;有文明知识有奖竞赛,寓教于乐。丰富多彩的“四进”活动营造了全街欣欣向荣文明和谐风尚。

自开展“四进社区”活动以来,全街道社区居民的'法律素质、卫生知识、保健知识、科技知识得到了普遍的提高,社区居民学法、懂法、守法、用法的自觉性得到了加强,依法办事、依法维护、保护自身的合法权益的意识有了明显增强。活动得到了社区居民的拥护和好评。“四进社区”活动是一项内容丰富的长期的工作,我们将以文明城市创建为契机,以社区建设为依托,以构建文明和谐社区为主线,将“四进”变“常进”,坚持不懈长期抓好此项工作。

“四进四信”团日活动总结

为将学习宣传贯彻系列重要讲话精神持续引向深入,自觉地以讲话精神武装青年学生头脑、指导团学工作实践、推进各项工作开展,近日,xx学院采取多种形式,积极宣传贯彻系列重要讲话精神,掀起了“四进四信”活动高潮。

当天下午,xx学院于xx校区综合教学楼c区307教室举办了学习宣传贯彻习总书记讲话精神“四进四信”主题团日活动——xx级专业一班团支部首场电视节目现场模拟录制。师范大学校团委副书记史,xx学院团总支书记鲁,辅导员张出席了本次活动,与该支部青年团员热烈讨论、共同交流。

本次“四进四信”团日活动紧密结合学院专业特色,采用模拟电视节目的录制展开,从重要讲话引入,以“四进”为手段、以“四信”为目标、以中国传统文化为落脚点开展,深入了解传统文化中的“衣、食、住、行”。模拟节目录制现场中,邀请到了三位同学作为嘉宾就历史剧是否应该尊重历史、文化遗产的保护、传统文化的继承等方面结合社会主义核心价值观阐述自己的理解与看法,为大家带来一场别开生面的学习系列讲话的思想分享交流会。为了提高同学们的积极性,活动过程中结合专业特点,通过对学院“镰刀与锤头”党建博客中文献的学习,采用穿插播放视频短片,同学们自主讨论、积极互动,增强了大家参与热情。

节目录制的最后,我校团委副书记史发表了讲话,讲话中史书记肯定了本次团日活动的“形式新,内容实”,并对下一步的活动提出了明确要求:一要深入学习贯彻视察山东时关于弘扬中华优秀传统文化重要讲话精神,广大青年团员要加强对优秀传统文化的挖掘和传播;二要原汁原味的认真研读“四进四信”活动中推荐的有关学习书籍和理论文章,真正做到对重要讲话精神的深刻领会、融会贯通、贯彻落实;三是建议广大传媒学子充分发挥专业优势,深入开展社会主义核心价值观宣传实践活动,创作与传播原创视频。最后,史书记表示希望与传媒学子增进沟通联系,进一步指出在今后的“四进四信”团日活动中,学生党员和学生干部应起好带头引领作用,使活动全面深入、生动活泼地覆盖到每一名共青团员。

本次模拟节目录制结束后,史副书记和鲁xx老师一同走访了团支部宿舍,进一步向团员们强调了“四进四信”原则对当代大学生的重要性,同时认真叮嘱大家要提高安全自律意识。通过史志远副书记进宿舍环节与青年团员的广泛接触和深入洽谈,不仅增强了传媒学子对社会主义核心价值观的理解及认知能力,而且增强了团组织的凝聚力和吸引力。

此次“四进四信”团日活动的成功开展,标志着xx学院团总支学习宣传贯彻讲话精神“四进四信”活动的全面启动。传媒学院团总支将更好地结合专业特色,利用学院“镰刀与锤头”党建博客、微博及微信平台,更远、更深、更广地培育和践行社会主义核心价值观,真正让学习宣传贯彻系列重要讲话精神“四进四信”活动在校园中落地生根。

“四进四信”活动总结

2020年3月29日下午,我院学生党支部举行“缅怀先烈爱国魂不忘初心再出发”的主题党日活动,组织学生党支部到沂蒙革命纪念馆、华东革命烈士陵园参观学习。

在学院副书记李敬华的引领下,学生党支部在沂蒙革命纪念馆重温了革命历史,感受了沂蒙人民坚定信念跟党走,为了革命胜利奋勇向前,大无畏的革命精神,瞻仰了“抗日楷模村”渊子崖、用乳汁救助伤员的“红嫂”、支前模范“沂蒙六姐妹”等一大批英模人物和先进群体。在艰苦卓绝的革命历程中锻造出的“爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献”的沂蒙精神感动、教育了一代又一代人。面对华东烈士纪念塔,学生党支部深切祭奠革命烈士并进行了集体宣誓,革命烈士艰苦奋斗、不怕牺牲、无私奉献的精神让我们的心灵得到震撼,思想得到升华。

四进社区活动总结

x年7月11日,我校大学生心理健康协会与其他七个团队一起参加了广西师范大学万众爱心学校x年暑期“四进社区”活动,活动持续开展了四天,分别在四个不同的社区进行,即桂林市七星区码坪社区、毛塘路社区、施家园社区、大圆盘社区,在这四天里,心协所开展的活动包括有:1.为社区居民做免费的心理测试,包括:人际关系、心理压力、气质类型三方面的专业心理测量,以及针对测量者的需求,根据测量结果给予一定的讲解;2.心理健康知识宣传,内容涵盖了家庭,孩子成长,婚恋等方面;3.错觉图片的展示,及相关讲解。

由8名心理健康协会志愿者组成得团队参与了活动的整个过程,在活动期间由志愿者带领参加活动的人们切身体会了心理健康知识的魅力。

可取之处:。

1.在这次活动中我们的队员都能坚持到了最后一天,而且在参与活动的整个过程中没有任何怨言,踏踏实实,肯吃苦!

5.展览区的志愿者抱着一叠宣传单占据在路旁,向往来的同学、老师、家长发放,并对他们提出的疑问进行耐心的讲解。尽管阳光强烈,但志愿者依旧不辞辛劳,坚守在自己的岗位上。

待改进之处:。

总之,这次活动的开展总体上说是成功的,我们的队员不仅从中得到了做志愿者的开心与快乐,也在心理知识讲解这一块得到了很大的收获。

四进社区活动总结【】

孩子是祖国的花朵,是早晨八点钟的太阳。在幼儿身心各方面健康成长的过程中,离不开教育和引导。家庭教育、学校教育、社会教育三方面的共同作用,将会促进幼儿身心的和谐发展。因此,我们本次活动将充分发挥社区教育的影响,带领幼儿体验生活,从而达到社会实践的效果。

出发前我首先先讲述了今天活动的目的及活动要求,请幼儿将垃圾分为三大类:有害垃圾、可回收垃圾、不可回收垃圾。垃圾桶分红色垃圾桶和绿色垃圾桶,红色垃圾桶装不可回收的绿色垃圾桶装可回收垃圾。活动分三小组进行。

此后,当小朋友来到小区,开始捡垃圾时他们就会说:“可回收的给我,塑料袋给我”;“有电池吗”?“那是有害的,是给我的”。“老师,这个是可回收的还是不可回收的?”从小朋友之间的交流中就可知道他们对垃圾分类有了大概的了解。孩子们捡的很卖力,但是由于现在的人们都有环保意识,所以此次收获不是很大,我想这样也好,这不正是一个正面的教育话题吗?于是一路回来,我给小朋友进行了总结:“你们知道为什么今天小朋友捡的垃圾不是很多吗?这是因为现在的人们越来越讲卫生了,知道把垃圾分类分别放到红色垃圾桶和绿色垃圾桶,这样一来就大大减少了环卫工人的工作了”。

四进社区活动总结

大一结束,广西师范大学万众爱心学校联合社区举办了党员先锋“四进社区”服务活动,作为其中一名的志愿者我,在这个活动中也不仅感受到作为志愿者的责任和光荣,同时也感受到我们能够为社区用自己已有的知识贡献自己的一份力量。

在各个社区中,我作为心理健康协会的一员,我能够利用自己的专业已有的知识技能为社区群众宣传心理健康的知识,为社区群众对心理这一知识有了更深更全面的了解。我们的主要任务是利用量表进行测量、心理错觉和心理漫画的宣传展板、心理知识的小传单宣传等方式来让社区群众了解和认识心理和心理健康的重要性。通过心理量表的测量可以对自己有更深刻的理解,让自己在以后的生活和工作中更能游刃有余,应对各种挫折或者困难能够从容不乱;心理错觉和心理漫画的宣传展板让群众更形象、直观、直接的了解心理和心理知识在日常生活中的运用;心理知识小传单宣传是另一直接的方式介绍心理的知识以及跟日常生活的密切联系等。

在这几天里,觉得印象比较深刻的是一位叔叔跟我们讲心理学在我们周围生活的重要性,以及我们学应用心理的学生应该用我们的知识走进社区,像今天一样为社区服务,应该跟社区工作挂职一样的工作意义,同样的为人民服务,为人民解决困难。只不过不同的是我们是为他们从心理上解决他们所遇到的问题和困扰,同时为解决其他的现实问题提供心理的条件和基础等等。就说,我们现在是大一的学生,在假期可以进到社区去为群众解决一些问题,觉得是一件很光荣的事情,但现在又有前辈告诉我们其实人们更需要向我们这样的工作人员为人们服务,觉得现在我又看到了我们的未来还是有很大的希望的。我们应该更要努力去学习好自己的专业,多看更多的书籍,为成为更优秀的心理工作者,去为更多的人服务、解决他们需要解决的心理问题。

真的,这几天很辛苦,因为我们始终作为服务社区活动的一名志愿者,我们不仅是用我们的专业知识去为社区居民服务,而且我们还自己从学校将我们的工作用具和工具带到社区,还早起并在社区服务一天,总的来说确实很辛苦,尤其是这样的天气里,但是我们作为祖国新一代青年的热情并没有被夏日的炎热而低下,反而越长越高。希望往后,我们能有更多像这样的机会走进社区、走近群众、服务人民!虽然,我们这次也存在不少的缺点,比如观点太狭隘、不够成熟等,还有对一些事情解决得不够老练,但是我们的收获还是不少的,相信随着我们的知识越来越多,书籍阅读越来越多,经验也越来越多,我们将会更好的为人民、为社会做出更大的服务和贡献。

x年7月11日,我校大学生心理健康协会与其他七个团队一起参加了广西师范大学万众爱心学校x年暑期“四进社区”活动,活动持续开展了四天,分别在四个不同的社区进行,即桂林市七星区码坪社区、毛塘路社区、施家园社区、大圆盘社区,在这四天里,心协所开展的活动包括有:1.为社区居民做免费的心理测试,包括:人际关系、心理压力、气质类型三方面的专业心理测量,以及针对测量者的需求,根据测量结果给予一定的讲解;2.心理健康知识宣传,内容涵盖了家庭,孩子成长,婚恋等方面;3.错觉图片的展示,及相关讲解。

由8名心理健康协会志愿者组成得团队参与了活动的整个过程,在活动期间由志愿者带领参加活动的人们切身体会了心理健康知识的魅力。

可取之处:。

1.在这次活动中我们的队员都能坚持到了最后一天,而且在参与活动的整个过程中没有任何怨言,踏踏实实,肯吃苦!

5.展览区的志愿者抱着一叠宣传单占据在路旁,向往来的同学、老师、家长发放,并对他们提出的疑问进行耐心的讲解。尽管阳光强烈,但志愿者依旧不辞辛劳,坚守在自己的岗位上。

待改进之处:。

总之,这次活动的开展总体上说是成功的,我们的队员不仅从中得到了做志愿者的开心与快乐,也在心理知识讲解这一块得到了很大的收获。

“四进四信”活动总结

为了把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务和核心工作业务,坚持不懈地以习近平新时代中国特色社会主义思想武装我校团干部和团员学生头脑、指导团学工作实践、推进各项工作开展。提高政治站位,将“四进四信”活动作为共青团思想政治工作的重要载体,推动学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往实里走、往心里走。2020.3.28晚自习时间,2020级学生在各自自习室召开以“四进四信”为主题的团课。

通过此次团课活动,同学们更加了解了四进四信的含义,同学们认识到我们应该跟党走,积极落实党的文件,在成长、学习的道路上不断地摆正自己的位置,调整自己的心态。要时时刻刻告诫自己:我一直走在学习的路上。

四进四信团课活动总结

我系于20_年4月8日星期二围绕“四进四信”这个主题开展了本次团课,现就本次团课作出如下总结:

此次团课的形式主要是由班级集体在固定教室,以个人演讲,知识竞答,辩论赛等形式来进行开展的。首先主持人向团员们详细讲解了“四进四信”的深刻内涵,阐明了“四进四信”召开的重要意义。同时结合我校历来迎合国家各种方针政策,普及贯彻“四进四信”知识,目的在于告诉同学们“四进四信”并不是一个特定的机构名称,四进:进支部,进社团,进网络,进团课;四信:对党科学理念的信仰,走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念,对党和政府的信任,对以习近平总书记为党中央的信赖。

本次团课是我们第二学期入学以来第二次办的团课,在这次团课中让同学们明白着眼于提升活动的普遍性,在高校学生团支部中以学习讲话精神为主题,以“三个一”为主要内容开展活动,努力实现对团员青年的全覆盖;着眼于加强对讲话精神的深入研究和广泛传播,充分发挥学生理论学习社团的优势和作用,在校园中扩大学习宣传贯彻讲话精神的影响力和正效应;着眼于提升活动的生动性和实效性,立足青年学生网络化聚集交流的实际,充分借助和运用新媒体开展活动。各团支部要认真学习五四、七一、十一、反法西斯胜利70周年、“一二·九”运动80周年等重要纪念日精神。在全国两会召开、开学季、毕业季等时间节点,围绕学习宣传贯彻讲话精神,开展线上、线下相结合的相关活动;注重借助和运用各类媒体和专业机构的既有成果并积极开展合作,同时充分调动发挥基层及学生的参与性和创造力,加强新媒体的内容供给。

当然,在本次团课中作为承办部门的我们还有许多不足。首先,主持人的临场应变能力不足,面对突发问题时不能很好的救场,缺乏锻炼,无法好好的主持全局。其次,在团课结尾没有做好总结使本次团课没有一个完美的结尾,这是由于准备的不足引起的。最后,同学们的纪律性不是太好。希望下次可以改正。

本次团课让“四进四信”扎根于每位同学心中,产生了积极的影响,团课的举办让同学受益匪浅,也让我们发现了自己在工作中的不足,我坚信在以后的工作中我们必会扬长避短,以便以后更好的为同学服务。

一、活动主题:

二、活动目的:

增强大学生对学习宣传贯彻讲话精神的重要性、必要性、战略性的认识,更加自觉地以讲话精神武装青年学生头脑、指导团支部学习工作实践、推进各项工作开展。

将全面学习宣传贯彻讲话精神与重点突出学习讲话精神中关于青年和青年学生的论述相结合、与学习把握讲话精神中贯彻的马克思主义立场观点方法相结合、与团学工作具体实际相结合,尊重和遵循学生的成长成才需求。以“四进”为手段,以“四信”为目标,即通过“进支部、进社团、进网络、进团课”,组织开展有形化、经常化的工作和活动,引导帮助广大青年学生和高校团学干部进一步牢固树立对党的科学理论的信仰、坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念、增强对党和政府的信任、增进对以习近平同志为总书记的党中央的信赖。

三、活动时间:

20_年3月29日。

四、活动地点:

第一教学楼29号教室。

五、参与人员:

11级临床医学本科甲班全体同学。

六、活动准备:

1、上网查找有关习近平同志“四进四信”的相关新闻报道。

2、翻阅有关习近平同志“四进四信”的文章报纸。

3、搜集与“四进四信”有关的图片材料。

4、制定本次主题班会流程,确定班会内容。制作本次主题团课的ppt,撰写主持稿。

七、活动内容:

1、介绍习近平同志“四进四信”的提出背景。

2、详细讲解“四进四信”的主要内容。

四进:

(1)进支部:着眼于提升活动的普遍性,在高校学生团支部中以学习讲话精神为主题,以“三个一”为主要内容开展活动,努力实现对团员青年的全覆盖。

在校园中扩大学习宣传贯彻讲话精神的影响力和正效应。

(3)进网络:着眼于提升活动的生动性和实效性,立足青年学生网络化聚集交流的实际,充分借助和运用新媒体开展活动。各团支部要认真学习五四、七一、十一、反法西斯胜利70周年、“一二·九”运动80周年等重要纪念日精神。在全国两会召开、开学季、毕业季等时间节点,围绕学习宣传贯彻讲话精神,开展线上、线下相结合的相关活动;注重借助和运用各类媒体和专业机构的既有成果并积极开展合作,同时充分调动发挥基层及学生的参与性和创造力,加强新媒体的内容供给。

(4)进团课:着眼于促进大学生骨干、高校团干部等群体将讲话精神学深学懂学透,做到学而信、学而用、学而行。依托培训班、团校等平台阵地,通过主题团课、专题培训等方式,引导促进同学们努力成为讲话精神的忠实研究者、积极传播者和坚定践行者。通过理论学习、实践锻炼等活动,引导帮助大学生骨干强化对讲话精神的学习领会,并带动身边和本校同学共同学习。倡导学干部围绕讲话精神加强学习交流、加深领会理解。

四信:

(1)引导帮助广大青年学生和高校团学干部进一步牢固树立对党的科学理论的信仰。

(2)坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念。

(3)增强对党和政府的信任。

(4)增进对以习近平同志为总书记的党中央的信赖。

3、请同学们谈谈对于“四进四信”的理解。

本次活动以我团支部为单位,力求以“四进”为手段,以“四信”为目标,组织开展主题团课活动,通过多种途径学习宣传讲话精神。增强同学们对“四进四信”知识的了解。

会上同学们深刻思考“四进四信”意义,相互探讨热点问题,同学们积极发言,热烈讨论,从不同角度诠释讲话精神的重要性。首先让同学们学习“四进四信”的内容,接着以写便利贴的方式表达自己对“四进四信”的看法,最后由宣传委员将大家的见解制成宣传海报,进一步牢固同学们对“四信”的信仰。主题团课上还倡导大家用新浪微博和腾讯微博的形式积极参与“四进四信”的话题讨论,同学们纷纷发帖留言,撰写网络日志,更加自觉地表达对讲话精神的了解与看法。

此次主题团日活动,使同学们更加全面深入地了解了习近平总书记系列重要讲话精神的深刻内涵,进一步增强了同学们对讲话精神必要性、战略性的认识,牢固了同学们对党的科学理论的信仰。

3月17日,_学院团总支在_教学楼122举办了学习“四进四信”活动动员会。学院团总支书记孙_,学生团总支副书记张_,团总支老师王_、李_,各学生部门全体人员以及各支部代表参加了会议。活动由张_主持。

活动伊始,张_介绍了“四进四信”的具体内容并对新学期的工作作出展望。随后,各部部长以及干事代表登台演讲。

组织部部长李_发言指出开展学习习总书记系列重要讲话精神的活动,不仅能够加深我们对“四进四信”的理解,更可以开阔视野,提高自身的政治素养。并强调要响应党的号召,自觉地以讲话精神武装头脑,注重理论与实践结合,将“四进四信”与部门工作相融合。宣传部部长王_结合宣传部工作对“四进四信”的宣传做出规划。她指出“要把握工作的重点,注重普遍的覆盖,发挥典型的作用,突出宣传的效应。”通过各类媒体特别是微信、微博等平台,将习近平总书记系列重要讲话精神转化为具有感染力、传播力的内容产品。党员李_发言指出支部具有普遍性,而社团因为便于同学深入研究又具有广泛传播性,网络对于青年学子来说更是毫不陌生且传播性更强,更有实效性,团课也更具有专业性,此“四进”手段贴合生活,促进学生去关心时事,了解党的动向,弘扬党的精神。

为确保更多的传媒学生了解并参与到“四进四信”活动中来,_学院领导干部决定以以微信公众平台宣传为主要手段,充分利用网络时代信息传播的高速性、广泛性等特点,使“四进四信”活动最大限度的在_学院中传播开来。对此,_学院学生议论纷纷并持有积极的态度。有的同学表示这是一次精神上学习、交流的机会,各类经验交流以及成果集中展示等活动不仅可以拓宽同学们的视野,发散同学们的思维,而且使同学们的思想观念得以改善、成熟;有同学指出“四进”之一“进团课”有利于同学们更好的学习、了解习近平总书记讲话精神,使更多的同学将会议精神贯彻落实到生活当中,使理论与实践相结合;同时也有同学表示当代大学生是即将踏入社会的新力量,“四进四信”活动的开展,有利于当代大学生积极投身于中国特色社会主义的建设中,增强同学们的民族自信心及民族自豪感。微信公众平台等途径使“四进四信”活动在_学院中广泛的传播开来,_学院学生密切关注,各抒己见。

活动最后,孙_带领大家学习了《_大学(_x)20_年共青团工作要点》,向大家讲解通过“进支部、进社团、进网络、进团课”的“四进”形式达成“四信”目标的具体做法。

本次活动向与会人员传达了文件精神,并在新的形势下对共青团工作提出了新要求、新任务,也为共青团提供了良好的发展契机。

四进四信活动总结范文

本文目录。

为贯彻团中央学校部《关于开展高校共青团学习宣传贯彻系列重要讲话精神“四进四信”活动的通知》文件精神,落实《共青团xx大学委员会关于在全校青年中开展学习宣传贯彻系列重要讲话精神“四进四信”活动的事实意见》内容,同时也响应xx大学化学化工学院党委副书记夏xx老师会议时的倡议,让国家政策、大政方针更加贴近青少年,为当代广大大学生所了解,14级专业于xx年3月29号开展了“努力学‘习’,为‘四进四信’代言”实践活动,为我班同学更好的学习《系列重要讲话精神》提供了经验。

拨开云雾--实践活动初浮现。

“3月15号,随着‘两会’的结束,一个新的词语--‘四进四信’又走进我们的视野,为了《贯彻系列重要讲话精神“四进四信”活动的通知》,希望通过此次班会可以让大家脑海大致有个模糊的概念。”,班会就用这番话拉开了帷幕。班会期间同学们积极提出自己不懂的问题,由我班团支部成员热心回答。最终,在同学们提问中结束这次班会,并且最终敲定实践活动的方式与时间。

各显神通--“四进四信”经典录。

在班会召开过去三天之后,3月29号如期而至。在这一天,我们开展了“努力学‘习’,为‘四进四信’代言”实践活动。活动过程中同学在白板上写下自己想的话,在自己选好的地点拍照,为“四进四信”代言。各种各样的话语,使的活动内容甚是丰富。

成果展示--“四进四信”入人心。

实践活动结束以后,即刻召开总结班会。同学们谈谈自己对“四进四信”的认识,谈谈此次活动自己的收获,最后团支书对此次活动发表最终的总结,同时宣告这次“努力学‘习’,为‘四进四信’代言”实践活动圆满结束。

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【活动背景与目的】。

站在党和国家工作全局的战略高度发表了一系列重要讲话,是当代青年改造主观世界、强化理论武装的思想武器。为更好地引导青年学生自觉学“习”,树立正确的世界观、人生观、价值观,坚定“主心骨”,补足“精神钙”,筑牢“压舱石”,昂首自信地走上中国特色社会主义道路实现“中国梦”,支部作为凝聚人心、续写青年学子梦想篇章的沃土,以“四进四信”为立项主题扎实开展了激发爱国心的xx感动中国人物视频观看、展青春活力·续奋斗篇章的青春·奔跑、传承传统文化·传递雷锋精神的教孩子们画脸谱、树文明新风·建美丽福大的擦黑板热潮等活动。

活动围绕主题,联系现实,推动支部形成深入学“习”以致用的生动局面,以“四进”实现“四信”,引导青年树立正确的世界观、人生观、价值观,增强使命感、责任感,坚定青年走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念,增强青年对党的向心力和凝聚力,把学“习”转化为分析和解决问题的实际本领以及改造主观、客观世界的实际效果。

【活动内容】。

part1:和风春满园,爱国心无尽——xx感动中国人物视频观看活动。

感动中国人物事迹诠释了一个人对这个国家、社会应有的责任,以坚强的民族精神挺起国人的民族脊梁,带来感人至深的心灵冲击。我们通过观看全国道德模范、基层先进志愿者等震撼心灵的感人事迹,进一步贯彻落实党的十八届四中全会精神和弘扬雷锋精神,牢固树立对党的科学理论的信仰,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的新时代雷锋精神,发掘传统美德的精髓,从身边、自己做起,分享好人好事,传播创新奉献正能量,充分运用新浪微博、易班、数团建、qq等新媒体平台,发起#四进四信团立项之感动中国,感动你我#和#学习雷锋,释放青春正能量#话题讨论等一系列网络文化活动。

part2:展青春活力,续奋斗篇章——青春﹒奔跑活动。

梦在前方,路在脚下。青年是社会上最富活力、最具创造性的群体。习总书记在优秀青年代表谈话中说到:广大青年要坚定百折不挠的进取意志,保持乐观向上的精神状态,以青春之我,创建青春之国家、民族。支部借鉴热门节目“奔跑吧兄弟”,携手经管学院13级会计4班、环资学院13级安全工程2班团支部,以喜闻乐见的游戏形式吸引大家参与,在丰富大学生课余生活的同时,增强团队合作意识培养大学生敢为人先的锐气和锲而不舍、驰而不息的奋斗精神,升华和超越个人青春,坚定走“中国路”实现“中国梦”的信念,为实现中国梦增添强大青春能量,更加生动、快捷、有效、广泛地增进对以习总书记为中央的信赖。活动的宣传充分到位,物资等准备充足周全,最大程度预想突发情况和制定对策。活动的覆盖率高,来自不同学院、不同年级的17支队伍的85名队员参与活动,充分扩大了活动的影响范围。

part3:承传统文化,传雷锋精神——教小孩画脸谱活动。脸谱作为一种传统戏剧文化,被誉为“心灵的书面”。弘扬传统文化、传承民族精神是永恒的时代主题。为激发自主学习和了解,支部主动联系校青协,取得长期合作的志愿服务机会,从孩子的兴趣点入手,结合学生年龄特点和支部实际能力,紧密结合正确的道德认知、自觉的道德养成和积极的道德实践,成立小组,制定小组计划,人员分工明确。支部带头学雷锋,以学校教职工的孩子为对象,通过蜘蛛侠、蒙面超人等形象人物,普及脸谱的基础知识和图案美与艺术性,激发青少年对我国传统文化的热爱,了解脸谱艺术,加强民族自豪感,增强青少年对党和政府的信任。

part4:树文明新风,建美丽福大——擦黑板热潮。进入大学的我们,教室不再是我们的固定“根据地”。是否还记得放学后人走楼空,留下遍体鳞伤的黑板在独自哭泣?是否还记得老师们除了辛勤授课,下课后还得自己擦黑板?为了唤醒大学生的责任意识,创干净课堂,减轻授课老师的负担,树文明新风,建设美丽福大,支部延续上学期的擦黑板活动,积极推动学雷锋活动与传统美德相结合,影响范围由支部到校内再到校外,集众人之力构建文明校园,务求实效,征集各大高校的真人真事宣传视频,充分发挥青年学生的参与感、积极性和创造力,全面深入,使志愿服务常态化、长效化、特色化;形成普遍动员和整体推进的正能量。还黑板“清白”,再次强势席卷福大教学楼,让我们为美丽校园一起fighting!

此次开展四进四信团立项活动,支部齐心协力,班委认真负责配合默契。准备充分,依据活动特点及个人能力明确分工;主动咨询前辈,预防突发情况。支部凝聚力和协调能力加强。活动强化正面宣传,充分用好网络新媒体,通过微博、qq、易班、数团建等平台,及时更新动态和实际效果,微博得到福州大学团校、青春福大、院、校团委的多次转发与支持。活动贴近实际,坚持班委、积极分子带头引导,坚持久久为功,切实做到:虚功实做、难事长做,提升活动影响的普遍性,将“大思想”融入“小活动”,实现自我教育。

在实现“四进四信”活动对支部青年的全覆盖下,支部立足青年学生网络化聚集交流的实际,树立“互联网意识”,加深青年对讲话精神的领会,由支部到校内再到校园,扩大学习宣传贯彻讲话精神的影响力和正效应,真正做到学“习”以致用,以支部、社团、网络、团课实现信仰、信任、信念和信赖。

一个好的活动真正在于实际正效应和持久性意义,要摆脱“为了做活动而活动”的错误观念,用“微话语”阐述“大道理”,用“小活动”体现“大思想”。活动要以:在齐心协力的信念下,把讲话精神以别具一格的方式更加生动、快捷、有效、广泛地在身边的人中传播为目标开展,才能实现活动本身的意义。

此外,作为青春飞扬的大学生群体,作为创新理性的理科生群体,创造性思维理应是我们的一个代言标签,13级数学一班,一直走在学“习”路上!

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前言:xx年5月24日晚上,在全体团员的共同努力下,由药学院xx级第二团支部举办的以“四进四信”为主题的团日活动成功落下帷幕。

一、活动设计。

(一)活动主题。

本次活动主题为“四进四信”。本支部以观看一部电影、交流会以及有奖竞答的形式,来突显“四进四信”这个大主题,让本支部团员青年学习系列重要讲话精神,学习优秀伟人钱学森的爱国主义精神,始终围绕“中国梦”这一主题,在青年学生中传递正能量。以“四进”为手段,以“四信”为目标,引导本支部成员深入体会习总书记系列讲话精神。

(二)方案设计。

1.本次主题团日活动共设有6个环节:合唱国歌、团支书讲解“四进四信”、观看电影《钱学森》并写。

读后感。

交流会有奖竞答环节合唱《奔跑》。其中,以观看电影的形式,通过优秀伟人的事迹,通俗易懂。交流会使得同学们对党有了新的认识。有奖竞答环节增加了活动的有趣性,增加了同学们的积极性。

2.我们采用了设立奖品的形式,增加了主题团日活动的趣味性,同时也调动了同学们的参与度与积极性。

(一)参与程度。

本支部共有团员33人,参加了本次活动的共24人,参与程度达73%,缺席9人。

(二)实施过程。

1.前期幻灯片、奖品准备工作充足,分工明确,为活动的顺利进行提供保障。

2.在团支书的主持引导下,整个活动有序进行,所有活动环节无一遗漏。

3.活动现场秩序井然,每个同学都积极配合。

三、活动意义。

(一)组织本支部团员青年学习系列重要讲话精神,始终围绕“中国梦”这一主题,在青年学生中传递正能量。

(二)引导帮助本支部团员进一步理解习总书记“四进四信”讲话精神,牢固树立对党的科学理论的认识,促进本支部人文素质建设。

(三)通过此次团日活动,培养本支部团员爱国情操,求索国家、社会和人生的真谛,择善而从。

(四)本次“四进四信”主题团日活动每个环节都具有各自的优点。

1.合唱国歌。

国歌,即表现一个国家民族精神的歌曲,是用来歌颂与鼓励一个民族的信心与凝聚力的。国歌带有爱国主义色彩,合唱国歌可以呼唤起人们内心深处的国家情怀。

2.团支书讲解“四进四信”

通过团支书的讲解,让同学们对“四进四信”有了初步的了解,对习总书记系列讲话精神有了有了一定的见解。同时,这个环节也有助于同学们加深对此次团日活动的理解。

3.观看一部电影:《钱学森》并写读后感。

以观看电影《钱学森》的形式,通过优秀伟人的事迹,通俗易懂,让同学们对“四进四信”讲话精神的理解更加容易,将“四进四信”与中国梦联系起来,将当代大学生的使命与祖国的未来联系起来。

4.交流会。

正式党员和入党积极分子为大家讲解了有关党的基本知识,以及他们对党的认识。同时,提问环节使得同学们对党的认识进一步加深了,纠正大家对党的错误认识。

5.“有奖竞答”环节(关于党的基本知识)。

增加了活动的趣味性,吸引了同学们的眼球,提高了同学们的积极性与参与度。

6.合唱《奔跑》。

班歌的旋律正是《奔跑》,歌词积极向上,在大合唱的过程中,无形地将大家凝聚在一起,引领大家在尝试的过程中找到自己的兴趣爱好、个人专长,从而找到自己的人生奋斗目标。彰显了我们这个集体的特色。

(五)团员获益匪浅,对此次活动有较高评价,期待下次活动。

四、人格素质。

活动后生活委员组织清洁,没有留下垃圾,保持现场干净整洁。

本次活动所用经费合理,没有铺张浪费,共用25.5元。

项目。

数量。

金额(元)。

奖品。

52。

25.5。

总额25.5元。

六、活动中的不足及解决方法。

(一)此次活动由于临时被告知课室用作考试,导致临时换课室和时间,同学没有准时到齐,以及一些同学无法到场。应当提前写好一个备用方案,以备活动的正常进行。

(二)在“有奖竞答”环节,部分同学不够活跃,不够积极大胆。为了让所有团员参与到游戏环节中去,以后的活动可以在原来基础上适当增加趣味性,以使更多的同学参与到活动中来。

七、活动过程留影。

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为了深入学习贯彻习总书记“四进四信”讲话精神,4月26日中午,生科院1301和1302团支部在杜鹃广场开展了以“四进四信,争做四可青年”为主题的团日活动,在轻松简单的游戏中引导同学们牢固树立对党的科学理念的信仰,坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念,增强对党和政府的信任,增进对以为总书记的党中央的信赖,树立争做“四可青年”的意识。

融融春光里的杜鹃广场上,零零飘散着悬铃木的灰黄色的花序,周边娇艳盛开的杜鹃在阳光下笑得更加惬意了。在这样静好的时光里举办团日活动,同学们都兴致勃勃,精神饱满,尽显青年人的年少可爱和青春活力。活动开始,二班团支书孙给大家宣讲了活动主题——四进四信,活动形式——游戏,活动目的和意义——宣传和贯彻系列讲话精神,增强同学们四进四信的实践意识。随后,活动进行到同学们迫不及待、跃跃欲试的游戏环节——“撕名牌”。余等12位同学分别被贴上虚荣、低头族、腐败、水污染等一系列表示当前社会存在的不良现象或问题的词语,然后他们被平均分成两个小组进行“对撕”,在活动中,小组成员越顽固抵抗,就表明不良现象越严重;小组名牌撕掉的越多,就表明与不良现象作斗争的决心越强,实践越彻底。随后哨声一响,大家四散跑开并寻找合适的时机攻击对方,想尽办法撕掉名牌淘汰对手。有的同学与同伴背对背抱作一团死死守卫名牌;有的同学因撕扯太激烈而摔倒在地;但无论什么样的情况发生,大家都没有放弃,因为撕掉对方的名牌才是眼前最重要的事,与不良现象作斗争是他们的信仰和坚定的信念。游戏进行到最后,两组成员都所剩无几,他们大汗淋漓的面颊透露出与不良现象作斗争的疲惫和团结作战的喜悦。活动结束后,他们表示虽然与不良现象作斗争的这条路艰难崎岖,但是他们会坚定地走下去。紧接着,部分同学被分成两个小组分别进行“老鹰捉小鸡”的游戏,化身为习大大的“老鹰”身手敏捷,与贪污腐败的“鸡妈妈”斗智斗勇,寻找机会捕捉违规违纪的“小鸡”。只见“老鹰”猛一转身扑向“小鸡”,疲惫不堪的几只“小鸡”被来势凶猛的“老鹰”一举拿下,最后的两只“小鸡”在妈妈身后惊慌失措,负隅顽抗,却仍没有逃过“老鹰”的抓捕。通过这个游戏,有同学表示感受到党和国家在反腐这条路上走得并不是一帆风顺的,在这个过程中,党和政府不仅需要投入时间、毅力和智慧与腐败势力作斗争,更需要人民的信赖和信任,这样才能将中国特色社会主义道路清理得更加干净和畅通,在这条路上走得更久。

此次团日活动采取玩游戏这种新颖的形式使得每位同学都有兴趣,有意愿参与进来。让他们在解除压力收获快乐的同时能和同学建立更加深厚的友谊和信任关系,更重要的是从游戏中汲取团结奋斗的精神,打牢拼搏有所为的思想基础,争做新时代新气象下可爱、可信、可贵、可为的“四可青年”!

通过组织以上各种有形化的工作和活动,进一步加深了团员青年对“四进四信”讲话精神的理解,提升了广大青年的思想认识。接下来,信工团委将继续坚持以“四进四信”讲话精神统揽团学思想引领工作,充分发挥基层团组织和学生的参与感与积极性,深入研究、广泛传播,努力实现讲话精神对团员青年的全覆盖,把讲话精神传播得更广、更远、更深。

“四进四信”活动总结

2020年1月30日—31日,我院“跟随总书记步伐,感受新时代变迁”寒假社会实践调研小分队师生14人沿着习近平总书记2020年12月12日考察徐州时的足迹,先后到徐州徐工集团、淮海战役纪念馆、徐州市贾汪区马庄村就学习贯彻党的十九大精神和当前经济社会发展情况进行寒假社会实践调研活动。本次活动旨在使青年学生体会新时代新发展,增强对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心,提高大学生投身社会实践的使命感、责任感。

经过两天的实地调研,一带一路龙头企业---徐工集团、红色记忆---淮海战役纪念馆、新农村建设典范---马庄村,每一处都给我们留下深刻印象,我们深切感受到了国家的巨大发展带给每个社会层面深刻的变化,实践团队的全体师生都深感收获颇丰。革命精神的传承、新农村的建设、实体经济的发展,都需要我们当代青年为之努力,为之奋斗,用所学知识回报社会,回报人民,实现不忘初心、砥砺前行的誓言。

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