优秀学生对待学习中的困难总是能够勇往直前、克服困难。让我们一起来看看以下这些优秀学生总结文章,或许可以给我们一些启发。
我与红领巾的故事_小学生五年级作文
当我刚刚踏进华山小学的校门时,就看见大哥哥大姐姐胸前飘扬着鲜艳的红领巾。我是多么的羡慕啊!之后,我第一批挂上了鲜艳的红领巾,心里别提有多高兴了。
自从我挂上红领巾后,我就无比得爱护它。但时间一长,我渐渐地不爱它了。
有一次,我兴冲冲地来到了肯德基。我买了汉堡、可乐、鸡翅便狼吞虎咽地吃了起来。吃完我见餐巾纸没了,顺手摘了红领巾往嘴上一擦。这时,我发现旁边老人的眼睛湿润了。我关切地问:“老爷爷,您怎样了啊?”“唉!小朋友你怎样能拿红领巾来擦嘴呢?它可是用烈士的鲜血染红的啊!我人老了,已经赶不上时代了,也许我说的话已经老化了!”老人唉声叹气地说道,说完迈着沉重的步伐离开了。我听了老人的话,心里感到万分惭愧,从此决定要好好爱护它。
红领巾每一天陪伴着我,在我上课不认真听讲的时候,红领巾好象在对我说:“董阳,必须要认真听讲哦!”在我骄傲的时候,红领巾好像在对我说:“虚心使人提高,骄傲使人落后。”在我失败的时候,红领巾好象在对我说:“失败是成功之母。”在我撒谎的时候,红领巾好象在对我说:“诚实是最可贵的。”
红领巾已经陪伴我快四年了,虽然不是最早的那根了,但我始终爱护我所有戴过的红领巾。
我与红领巾的故事_小学生五年级作文
红领巾是红色的,它是少先队员的标志,它是国旗的一角,是用解放军的鲜血染成的。可是,红领巾却对我有特殊的意义。
那是一个夕阳西下的傍晚。太阳公公忙完了,它散发出金色的光辉,这是一天之内太阳给予大地最美丽的礼物。金色的光芒笼罩着镇海这座海滨小镇,这光辉是多么灿烂;多么温暖,多么明亮。夕阳和晚霞融合在一齐,成了最完美的“黄金搭档”,它们时而多姿,时而变换,满足着人们的视野。
在这美丽的景色中,我们结束了一天的学习生活。同学们整理好了书包,在晚霞的辉映下,怀着愉快的心境,走出了校门。我也一蹦一跳地离开了学校。可是校外的情景可让我的好心境消失的无影无踪。这是为什么呢?原先在校门口旁的那一块空地上躺着许多纸团纸片。它们睡在那儿,悲痛地哭泣着,为回不了“家”而烦恼。这些纸片十分惹人眼,可是却没有一个人愿意把它们捡起来放到不远外的垃圾桶里。我一低头,看见了红领巾,对呀!我是一名少先队员,我应当履行我的职责。
想到做到,我立刻施行了这个计划。我先细心翼翼地捡起垃圾,走到垃圾桶前,放了进去,再回去捡。这样连续了好几次,地面才恢复了原先的面容。我又仔仔细细地检察了好几遍,才露出了舒心的微笑。
我与红领巾的故事_小学生五年级作文
红领巾是红旗的一角,是我们人生道路上的路标。少先队是温暖的团体,是我们成长提高的摇篮,我们都是光荣的少先队员,都在少先队组织里茁壮成长,都拥有一段和红领巾紧密相连的活力回忆……但更多的是每个人心中都有一个永远的红领巾情结。
儿时的我曾偷偷拿起姐姐书包里的那条叠得整整齐齐的红领巾,学着大人们“打领带”一样的来回缠绕,因为不知那是少先队员特有的标志,也不明白意义,总觉得红领巾带上很好看,也明白姐姐格外的珍惜。每当她晚上做完作业进行整理,总是先细心翼翼的把脖子上的红领巾去下来,然后细心的叠得整整齐齐,然后像放宝贝一样的轻轻放在床头。
往后,随着年级的递增和知识的丰富,我也渐渐的了解了少先队,队旗,对歌的一些知识和礼仪。我也成为了一名光荣的少先队员。自从带上红领巾后,我也变得和姐姐一样,每一天上学前,我都会站在镜前将红领巾认真地整理好,临睡前,我会用洗净的双手将领巾轻轻摘下,把它放在床上铺平叠好再细心翼翼地放到放到枕头下,以便压平后第二天早上佩戴。虽然自我十分细心地爱护着红领巾,可戴的时间长了,打结处难免会出现一些褶皱,放在枕下压早已无济于事,即使洗了以后褶皱会有所减轻,但仍不如以前平整了。为此,我苦恼过。直到有一天,我看见妈妈用电熨斗在熨衣服,我突然灵机一动,我也能够用来熨红领巾的啊。但我不忍心给劳碌的妈妈增添负担。我决心自我试着熨烫。俗话说得好“万事开头难”,这句话一点不假。为了心爱的红领巾,我反复试验着。“功夫不负有心人”我最终掌握了这一技术活。这样自我动手熨烫红领巾的次数明显增多了,同学们见我佩戴的红领巾天天崭新平整都十分羡慕。
带着红领巾,每当在学校星期一的升旗仪式上,我都会庄严的举起右手,行少先队队礼,一幅幅革命先烈英勇战斗的场面就飘扬在五星红旗和队旗上。作为少先队员的使命感也更为强烈了。快六年了,红领巾陪伴着我度过了许许多多个日夜,在红领巾的激励之下,我获得了许多许多的奖状和荣耀。我会时刻以这样的要求来鞭笞和鼓励自我,更加地刻苦奋斗,获取更多的成功!
我与红领巾的故事小学生五年级作文
时光匆匆,一晃我已经上三年级了。在这三年里,我和红领巾由相识到相知,建立了深厚的友谊,红领巾对我的鼓励,帮助,使我历历在目。
记得小时候,每当看见大哥哥大姐姐胸前飘着一条条鲜艳的红领巾时,我就很羡慕,心想:我要是也有一条红领巾该多好啊!上学了,经过我的努力我终于成为一名光荣的少先队员了,拥有了自己的一条红领巾我很开心。记得六一儿童节那天,我站在台上,庄严地在队旗下宣誓,大姐姐给我戴上了红领巾的那一刻,我的心里格外兴奋,高兴得像小兔子似的一蹦一跳,放学后赶紧把这个好消息告诉了妈妈,妈妈也为我高兴。
从那以后,红领巾就和我成了形影不离的好朋友,我们朝夕相处,一起上学、放学,每当我低头看到胸前飘扬的红领巾时,它就好像在鼓励我,告诉我:要努力,不要放弃。那时,我就会有了信心,告诉自己不要泄劲,克服困难,就会成功。
红领巾是我的良师益友,成为我前进的动力,它指引我不懈进取,我离不开它。
我与红领巾的故事小学生五年级作文
一年级临近少先队活动时,老师神秘写了一张名字放在讲桌上。一下课,我们便蜂拥而至,围着讲台一探究竟,那张纸上写了我和其他同学名字,我们一致认为是一张“黑名单”,我们都惊恐不已,没有名字的同学却暗自庆幸。我认真的回忆这一段时间以来发生的事,可我并没有犯错误,我更加疑惑了。
接下来的几天,我们十分谨慎,生怕让老师抓住把柄,正当我们人心惶惶时,消息又传来了:又有5名同学加入“黑名单”,这下班里乱了,教室里弥漫着紧张的气氛。就这样,我们一天天的挨过去了,每天都是风平浪静,可我们还是提心吊胆,终于“不幸”降临了。那节课,老师拿着那张名单走进教室,我一看,顿时紧张起来。当我听到那是入队名单时,我兴奋不已,而那些暗自庆幸的同学却像打了霜的茄子一样。
第二天清晨,我们迈着整齐的步伐来到操场,太阳向我们投去微笑,微风轻抚我们的脸庞。伴着悠扬的队歌,队旗冉冉升起,当我们站在队旗下排成一排,由六年级的同学给我们戴上红领巾时,我们庄严宣誓:“为着共产主义事业而奋斗,时刻准备着!”红领巾在我的胸前迎风飘扬,那一刻,我成为了少先队员。
展望未来,我与红领巾携手共进,回首往事,是红领巾为我敲响进步的时钟,红领巾你是我前进的航标。
我与红领巾的故事小学生五年级作文
红领巾,是我们少先队员的象征,做为少先队员的我们应该上学时要时时刻刻配带好我们的红领巾。
我七岁的时候,当上了很光荣的少先队员,这是我最最盼望的时候,在庄严的入队仪式,我配带上了鲜红的红领巾,我听别人说:“国旗中的一星就是红领巾。”常常把红领巾蒙在脸上玩,当蒙面超人。那是妈妈就批评我了,说:“军军,你不要把红领巾蒙上,那样子是对祖国的不礼貌了,可是我这个坏毛病依旧改不掉,等到我到了三年级,我就不再把红领巾蒙在脸上了。
有一天,我在朋友家玩,那时我还把红领巾带在身上,我的朋友不小心把我的红领巾,用水彩笔把我的红领巾画了起来,我说:“没关系,我拿去洗洗。”可我拿去洗,红领巾更脏了。这时我就把红领巾扔到垃圾桶了。我回到家,妈妈问我红领巾呢?我说:“红领巾脏了,给我拿去扔了。”妈妈说:“以后,要保管好,可不要让红领巾没了。”
从此,我会保护好我的红领巾的,红领巾它是我们的骄傲,是它让我懂的了许多道理。“我爱你——红领巾”
我与红领巾的故事小学生五年级作文
每一个少先队员和红领巾都有着无尽的故事,我也不例外。
上幼儿园的时候经常看到大哥哥大姐姐胸前飘着红领巾,觉得鲜艳的红领巾真好看。在电视上观看天安门广场的升旗仪式时,我们还可以看到戴着红领巾的孩子们用右手庄严地敬礼。虽然那时候我还小,不知道少先队光荣伟大的组织,不知道红领巾的意义,但从那以后,我就在期待着戴上红领巾的那一天。
小学一年级,我光荣地加入了少先队。在新生入队的仪式上,我了解了少先队的历史、意义和使命。之后,我戴上红领巾,在高三学生的带领下读《中国少年先锋队入队誓词》:“我是中国少先队员。我在队旗下发誓:准备:为共产主义事业贡献力量!”那一刻,我又骄傲又激动!然后,我和同学唱了《中国少年先锋队队歌》,响亮的歌声响彻了——报告厅,“我们是共产主义的接班人,继承了革命先辈的光荣传统……”入学仪式结束了,我的心情久久不能平静。
年轻人强,中国强。作为少先队员,一定要跟着《中国少年先锋队入队誓词》,好好学习,好好锻炼,做好为共产主义事业做贡献的准备!
这是一个关于我和红领巾的故事。说说你和红领巾吧。
我与红领巾的故事小学生五年级作文
红领巾,是我忠实的朋友!它陪伴着我走过了多少个春夏秋冬,它代表着我热爱祖国,有着一颗炽热的心!红领巾,它不仅是我忠实的朋友,它还是我伤心的哭诉地。我一有伤心事,就找它帮忙,它能帮助我增强信心,克服困难!所以,我和红领巾有个故事,让我慢慢地来告诉你吧!
红领巾!当我回想起一年级的时候,那是在国旗下宣誓时坚定的神情,那是在举起手敬礼的那一瞬间,我感动了!成为少先队员,唱着国歌,仰起头望着那鲜艳的国旗,我流下了两行热泪。记得我那时刚成为少先队员,那时我在努力地学习,我一边走一边看书,忽然,,红领巾飘走了,但我却浑然不知。到了停车场,有许多人都问我:“徐君娜,你不是少先队员吗?为什么你没有挂红领巾?”我说:“我一整天都挂着红领巾,肯定是你们的眼睛看花了!”我一直坚持我的意见,我猛地一低头,只听见“啊”的一声,我飞快地跑出去。我一边找一边嘴里喃喃自语:“红领巾,你在那里?你快现身呀!”我都急哭了,我定睛一看,原来,在那遥远的花丛里,我连忙飞快地跑过去,红领巾好像认得主人似的,又飘了回来。我拿起红领巾,系上了它。可惜“天公不作美”,竟下起了大雨,我又连忙跑回停车场,虽然全身都淋湿了,但我没感觉到冷,反而感到热乎乎的。经过这一次的教训,我不会在轻易丢弃红领巾了。在鲜艳的国旗下,我努力地成长着。
这就是我和红领巾的故事。很精彩吧。虽然有些悲伤,但更多的却是快乐。
五年级写我与书的故事
在我的生活中,书扮演了我的老师、朋友、亲人,给了我很多的乐趣。
我从小就不爱读书,总觉得读起来没意思。可老师偏让我们看,我们也没有办法,只好取一本做做样子,手上还是玩着自己的东西。一学期下来,我只能看过十多页。而那些爱看书的,一看就是几百页,上千页,真想知道为什么。
可在这一天,我照例取了一本书,照样一本正经地看着。突然,老师来了!我忙把手上的东西塞进袖子里,假装看着书上的文字。本以为老师一会儿就走,可老师丝毫没有要走的意思,一直停在那儿。我没办法了,只好抱着书,真正地看了起来。不看还好,这一看,我就像沙漠里的人遇到甘泉一样,一下子被吸引住了。我竟然喜欢上了它!从那以后,书成了我最好的伙伴:我吃饭时看,走路时看,上厕所看,睡觉前看总之,我对书是着了迷。
这个学期,我们有了午间阅读,我有了更多的读书时间。我的阅读水平提高了,作文也写得更好了!同学们问我是怎么做到的,我就是不说,生怕被他们抢走了。
这就是我的故事,我从一个不爱看书的人到一个书迷的故事。
我与书的故事五年级作文
书,永远的珍藏品,一把智慧灵通的钥匙。我与书发生的故事啊,可以算的上是“悲欢离合”。
悲
其实我早就想买一本《七色狐丛书——我的朋友是怪蛇》来看看了,可是总是以为一些客观原因没能买到。这次暑假,老妈终于答应了。于是我们来到了自选书店,可是一排排书目中,则就是没有我想要的那一本,于是我们叫来了服务员,一问才知道,这本书卖完了。呵呵,英雄所见略同,看来很多小朋友也和我一样,是七色狐的忠实读者啊。不过我没抢到那本书,可真谓是悲啊。
欢
今天下午做完我的事情,可以去倪阳姐姐家玩了。哈哈,顺便也可以借她的书看看了。在她的书架中,有许许多多的书,琳琅满目。我的眼睛忽然停留在了那本书上。太棒了,那不就是我梦寐以求的《我的朋友是怪蛇》吗?经过姐姐的同意后,我也就抱着我的“宝贝”,欢欢喜喜的回家啦。
离
今天去谢心仪家玩,当然也不忘带着我的那本书,随时随地都可以读嘛。来到她家,他一眼就盯上了我家在腋窝里的那本书。要向我借,我嘛,当然也不是小气鬼。于是我就大大方方的把自己的“宝贝”分享给了我的好朋友。可是心里啊,还是有些舍不得呢。
合
终于,谢心仪又把我的那本宝贝书还给我啦,我又可以和它团圆喽。心里呀,甭提有多高兴了。
这就是我与书的分分合合,怎么样,很曲折吧!
我与书的故事五年级作文
我与书之间有着深厚的友谊,可以说是患难之交了。我与书之间有不少小故事呢,就让我来讲讲吧!
有一天,我像往常一样,坐在家里写作业。写着写着,忽然想起了课外书,于是写作业的时候,就成了我“窃读”的时间。《蓝色的海豚岛》、《红豺》、《白狗山》……我看了一本又一本,当然,没有多久,我的“窃读”计划就被妈妈发现了,免不了一顿骂。不过,我还是一有空就会溜进房间,继续在书的海洋里,自由自在地遨游。
我有时看书看到痴迷的地步。奶奶喊我吃饭,我也只是“哦”了一声,非要奶奶叫上好几遍,才会依依不舍地合上书。在吃饭时间,我会不由自主地回忆起书中精彩的,滑稽的片段,有时会突然笑起来,让大家一头雾水。
我最喜欢去的地方是新华书店。不过,在书店坐久了也是很累的,每到这时,我就会想:“要是有一个24小时开门的书店就好了,坐在里面看书,看累了就可以小睡一会,也就不会坐的腰酸背痛的了。”
我是一只爱看书的小书虫,那你呢?
我与书的故事五年级作文
高尔基曾说:“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上一样。”书,是人类最好的朋友。在茫茫书海中,要挑出一本最好的、最喜欢的,实在不容易,因为我喜欢的书太多了。如果硬要我在鸡蛋里挑骨头,那就非《西游记》莫属了。让我来说说,我拥有《西游记》这本书的经历吧!
记得有一次,我们两母女看完电影之后,在旁边的图书馆里等爸爸来接我们回去。我一看见图书馆这三个字,心里乐得像吃了蜜桃一样,甜滋滋的。我兴高采烈地跑进图书馆,聚精会神地看着每本书的书名。其中,这本名叫《西游记》的书吸引了我,我迫不及待地把书拿下来,一页页翻着,太精彩了!一个情节,两个情节,我被深深地吸引住了。
当我看得如痴如醉,沉迷其中的时候,天色已经变成黑漆漆的了。妈妈看了看手机的时间,才知道已经9点了。妈妈走到我旁边,拍了拍我的肩膀,和蔼可亲地说:“到9点了,回去睡觉吧。”我一边走,一边拉着妈妈的衣角,眼睛目不转睛地盯着《西游记》,好似生怕孙悟空要逃走似的,嘴里还不停地唠叨:“妈妈,给我买这本书吧,妈妈,给我买吧……”这是,妈妈已经和我走到书店门前了。我哀求妈妈把书买下来,可是,妈妈说:“不可以。”我拦住妈妈,让她给我买下这本书,才能走。我足足哀求了妈妈十分钟,妈妈才肯把书买下来。结账的时候,我开心得一蹦三尺高。
买了回去后,我天天捧着《西游记》看,太好了!我又可以接着看下去了。其中,最吸引我的情节是“三打白骨精”。虽然,白骨精三次打扮成各种各样的角色来欺骗孙悟空,想来吃他师傅,但是,还是逃不过孙悟空的火眼金睛。我真佩服孙悟空,如果我也有一双火眼金睛该多好啊!
从此,我更喜欢读书了,读书给我带来了快乐,读书也给我带来了知识。读书丰富了我的生活,我爱读书!
五年级写我与书的故事
书籍,是理想的翅膀,带我遨游科学的殿堂;是明亮的北斗,指明我们求知的方向;是蒙蒙的细雨,洗掉我们愚昧的尘垢;是贵重的营养品,补足我们缺乏的营养,我与书的故事。
小时候,我只是个无知的小孩,那是因为我不爱看书,知识量很小,无论父母买了多少好书,说了我多少遍,可我就是不愿看书。直到一次偶然的机会,我才发现一个比现实世界更好玩,更有趣的世界,那就是书的世界。
一个晚上,只有我一个人在家,我坐在沙发上,一边吃着甜甜的巧克力,一边津津有味地看着电视。“哇,千佛洞,真美!”话音刚落,电视机的'屏幕“沙”的一声变黑了。“怎么回事?!”我又气又惊地走到电视机旁边,按了一下开关,没用。算了,玩手机游戏吧。想着,我便找出妈妈的手机,“哟,怎么没电了?”于是我拿出充电器充了起来。现在该干吗?我将目光转移到书柜上,看书?除了看书还能干嘛?转身来到书柜旁,我拿出《西游记》看了起来。
没过多久,书中的内容就像一条铁链“拴”住了我,《西游记》里有法术高强的孙悟空,乐于助人的唐僧,心地善良的沙和尚以及贪吃的猪八戒,他们师徒四人去西天取经,一路上“跌跌撞撞”终于来到“西天”,可却取了个假经。不过他们的努力并没有白费,最终拿到了真经。一连几个小时,我都沉浸在《西游记》中,直到妈妈回家叫我睡觉,我才意犹未尽地合上书本。打那以后,我一发不可收拾地爱上了书。
书籍,是我最亲密的朋友,是我最博学的无声老师,它帮助我解决生活与学习上的难题,给我知识,给我力量。
五年级写我与书的故事
书是人类知识的源泉,如果一个人不读书,他就只能生活在一个渺小的世界里,我可不想生活在这个无知的世界里,所以我要读书,要多读书,掌握更多知识。
那是一个星期六的下午,下车了,看见铁板鱿鱼的招牌,闻到铁板鱿鱼的香味,听见吃铁板鱿鱼的人们谈笑的声音,我的肚子饿得咕咕叫,从大老远地赶到这里,可不是为了吃铁板鱿鱼,我的目的地——是它旁边的新华书店。
走进书店,一股清香味扑鼻而来。这里的书真是琳琅满目:文艺类、科普类、小说类、文学类……看得我眼花缭乱。我一头扎进书的海洋,快速地搜索着,哇!这不就是《西游记》吗?哈哈!我终于找到你了。迫不及待地从书架上拿下,蹲在地上,打开书,一页,两页……我像一匹饿狼,贪婪地读着。时间在一分一秒地悄悄溜走了。不知不觉,我在书店里站了两个小时了。该回家了,书还没看完,怎么办?干脆买下来,回家再慢慢品读吧!回到家,爸爸问:“你把它买回家干什么呀?你看过几遍就会觉得没有意思了。”我说:“我才不会呢!您不会因为见过你您的朋友就不想再见面了吧?您不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧?一本您喜爱的书就是一位朋友,您总能从中发现一些新的东西……”
古人说:“读万卷书,行万里路。”读书,始终是我的最爱,书永远是我的良师益友,我一定要好好读书,不断充实自己,做一个对社会有用的人。
小学生五年级童话故事
在很久以前,有一个穷人和一个富人。他们两家住在一条街的两旁,穷人家徒四壁,但憨厚老实;富人富可敌国,但霸道无礼。
有一天,上帝出天宫到凡间看看。夜深了,上帝没地方可以住宿,就假装变成一个乞丐,敲响了富人家的门。
富人来开门的时候,上帝问富人:“我迷路了,可以在你家住上一夜吗?”富人看了看他回答:“当然不可以,如果有个乞丐住在我家,我也不就成了乞丐了吗?”上帝无语了,只好悻悻离去。
不一会儿,他来到穷人家门前,敲响了门。穷人来开门的时候,上帝问穷人:“我迷路了,可以在你家住一夜吗?”穷人回答说:“当然可以,不过我家很简陋,只要你不嫌弃。”上帝进了门后,穷人对他说:“这是我家唯一的木板床,你就睡那里吧!”而他自己却睡在了旁边的草堆上。
第二天早上,上帝问穷人:“我可以给你三样礼物,说吧,你想得到什么?”穷人回答:“每天能吃饱,能穿暖。”“你不想得到一幢新房子吗?”上帝问。穷人说:“对,有的话是最好不过了。”忽然,在穷人面前出现了一幢豪华的房子。
富人看到穷人的房子后,就去问他:“你怎么突然发大财了?”穷人就把事情的来龙去脉告诉了富人。富人后悔莫及,他马上找到上帝,也要求给他三样礼物,上帝说:“昨天你开门的时候,我其实已经给你了,那就是破房子、饥寒加贫穷。”转眼间,富人的房子变成了破房子,他变得穷困潦倒。
这个故事告诉我们:心存善念,就会得到善报;反之,就会有一个不好的结局。
菜园奇遇记。
从前,有一只小兔子,名叫“果果”,它们一家住在一位老奶奶家里。
一天清晨,老奶奶把菜园里的菜浇好后就回房休息了。果果来到菜园里四处张望。“嘿!小家伙!”果果吓了一大跳,说:“你——你是谁?”“往上看。”哦,原来是高粱呀。“不对,高粱怎么会说话呢?”果果很诧异。“你可真没礼貌!是高粱伯伯。”这时所有的蔬菜都说话了。“我是土豆,我有大量的淀粉和维生素c。”一个土豆说。“我有维生素b。”一个细小的声音荡漾在空中,原来是小萝卜呀。“我是大白菜,我有钙、维生素e、c,还有纤维。”大白菜说。这时青菜说:“你们都不如我,我有大量的钙,维生素c,而且维生素可是大白菜的3倍……”青菜一直说个不停!果果说:“停、停、停,怪不得妈妈说多吃蔬菜有益健康呢!原来你们有那么多的营养呀!”
这时一直没说话的西红柿说话了:“我虽然不如青菜的营养多,但我被称为‘神奇的菜中之果’,我不仅可以美容,还有大量的维生素a。”
听完了蔬菜们的回答,果果惊讶极了,说:“你们每种蔬菜都有这么多的营养,那我以后一定要多吃蔬菜!”说话间,老奶奶已经走出屋子又来看蔬菜了,果果飞快地跑回家了。
回到家里,果果想,这真是收获满满的一天啊!这一天,我知道了有这么多种类的蔬菜,并且每种蔬菜还有那么多的营养,明白了多吃蔬菜有益健康,不仅如此,还交了好几个朋友呢!
飞来的大苹果。
星期天的早晨,小熊在家里练习书法,写得手指都发抖了。他想:我的好朋友们一定也在家里练习呢!怎么才能让他们出来活动活动呢?他转身一看:呀,房间里有一个大气球!他灵机一动,连忙将气球拉到自己面前,按在书桌上,用水彩笔在气球上画了一个大苹果,画完便拉着气球出门了。
小兔正在家里努力地练琴,练得手指、胳膊都酸痛了,音准与节奏也越弹越乱了。她心里很烦燥,觉得自己的努力全都白费了。难过之余,她抬头看见窗外飘来一个大苹果,顿时觉得很奇怪,便追着苹果出门了。
小刺猬正在家里专心地画画,画得眼睛又干又涩,她使劲地揉了揉眼睛,发现色彩涂错了,线条也不流畅了。心里很委屈,泪水顺着脸庞滑落下来。她擦了擦眼泪,发现窗前飘来一个大苹果,顿时眼前一亮,也跟着苹果出门了。
不知不觉,朋友们都已经跟在小熊的身后了。他们来到小溪边,小熊将“大苹果”拴在树枝上,和大家一块尽情地捕鱼、捞虾、玩游戏……小兔和小刺猬异口同声地夸赞道:“小熊,你真聪明,能想出这样的好主意,将我们都引出来散心。”小熊红着脸、挠着大脑门说:“嘿嘿,不是有句话说得好嘛,休息是为了走得更远。我们要劳逸结合,这样才能事半功倍!呆会儿我们回家继续练习,效果一定更好。”
洗心革面的狐狸。
狗警长多次干扰狐狸的捕食行动,大肥鸡、小肥兔总是和狐狸擦肩而过。狐狸越想越生气,它决心报复狗警长。这天,天很黑,狐狸来到狗警长的住处,只见狗警长正在研究案件......
狐狸心想:他研究完后会出门,我在门口设个陷阱,让他知道我的厉害。狐狸拿出一条绳子,套出一个圈,另一头拉在树上,打算让狗警长一出门就被吊在树上,他越想越兴奋,一不留神,把自己吊在了树上,狐狸着急地大喊:“救命!救命!”狗警长听到了求救声,立刻跑出门,看见狐狸被吊在了树上,就赶快把他救了下来,并把狐狸请进屋,和他一起喝茶。临走前,狐狸满口道谢,但心里却十分不甘心,心想:哼,明天我还会再来的!
第二天,狐狸又来了。今天,他带了一颗地雷,并把它埋在狗警长门前的地上,结果他又粗心大意,一脚踩在了地雷上,“砰”!一声巨响后,狐狸的脸被炸开了花,把正在吃早饭的狗警长吓了一大跳,他赶忙打开门,看到脸开花的狐狸,又把他扶进了屋,给他洗了脸,涂了药,对他说:“赶快回家躺着休息吧。”狐狸走在回家的路上,心里还是不甘心,依旧想着下一个报复计划。
接下来的几天,狐狸还是想给狗警长一点颜色瞧瞧,他在狗警长屋门前挖了一个十米深的大坑,然后盖上树叶,在盖上最后一片树叶时,他又一脚踩空,飞进了大坑里。狗警长听到了动静,出门一看,狐狸在坑底正“哎呦哎呦”直叫唤,狗警长拿来了长梯,下到了坑底扶起了狐狸,把他背到了地面上,这时狐狸已经摔断腿不能走路了,狗警长打了120,临走前,狗警长语重心长地对狐狸说:“害人终害已,你几次三番想报复我,可到最后受伤的总是你自己,希望你能在休养的时间里好好想清楚!”狐狸听完低下了头,他决定洗心革面,改变自己。从此以后,森林里又多了一个爱帮助他人的狐狸。
独一无二的小蜗牛。
从前有一只小蜗牛,他一直认为自己走得慢,全是因为背着一个又大又重的壳,他很想摆脱这个壳,他来到仙女家,帮仙女做了七七四十九天的家务,仙女看他那么诚肯,就帮他实现了愿望,但同时也提醒他说:“没有了壳也就失去了保护,不管遇到什么困难你都要坚持,十天后你再来告诉我你的最终决定!”小蜗牛开心极了,毫不犹豫地答应了。没了壳,他确实走得很快,但他不知道,倒霉也正悄悄地向他走来。
接下来的八天,小蜗牛过得很开心,他动不动就和伙伴们比赛跑步,并给自己取了一响亮的名字“飞牛”!快乐时光像流星一样稍纵即逝,第九天的清晨,小蜗牛在菜园里正欢快地啃着嫩菜叶时,突然下起了大雨,“哗哗哗”豆大的雨点从天而降,砸在小蜗牛的身上,很快,身上就这青一块,那紫一块的,雨水把他淋了一个透心凉,他冻地瑟瑟发抖,牙齿不停地打颤,幸好雨很快停了,他也慢慢得暖和起来。
小蜗牛离开菜园继续往前走,走着走着,他爬上了一座山坡。刚下过雨的路面很滑,一个不小心,他从山坡上滚了下来,身上许多地方都受了伤,小蜗牛忍着伤痛站了起来,可是浑身上下像扎满了针一样,一股股钻心的疼痛涌入了小蜗牛的心里,这时脑海深处突然跳出了一个念头,“如果有壳保护,就不会受伤了”!他开始有一点点后悔。
小蜗牛漫无目的地往前走,不知不觉天黑了,他孤零零地走在山间小路上,又累又困,他找了一个大蘑菇,睡在了下面,可是很奇怪他一直做噩梦,最终他还是被吓醒了,他大步流星地跑到了仙女家,并请求说:“仙女姐姐,我错了,你能把壳还给我吗?”最终小蜗牛又恢复成原来的样子。
现在贪图安逸、省事,耍小聪明,终会得到惩罚。脚踏实地认认真真走好每一步,曾经受的苦,担的责,忍的痛,到最后都会变成光,照亮我们的人生路。
小老鼠吱吱。
一天晚上,鼠妈妈叫小老鼠吱吱去找食物。它蹑手蹑脚地来到外面,东瞧瞧,西闻闻,这是一个从未来到的地方。它发现一个没见过的东西,这东西黑黑的、斜斜的、像一块板子立起来,连着下面一个横着的东西,且上面有许多的小按键,这个东西连着一条线,线的尾巴紧接着一个椭圆形的东西上面凸出来一块,像是一块黑巧克力味的面包,看起来美味极了。
它很好奇地跳上键盘,乱蹦乱跳。小心翼翼试探着舔了舔那块“黑色的巧克力面包”,发现这个怪东西没味道。它想:这个怪东西外表没味道里面肯定藏着好吃的食物,于是它用力地咬了一下,就在这时候,黑黑的板子突然亮了起来,出现一只张牙舞爪的小花猫,小花猫在那里一动不动,两只眼睛紧紧盯着小老鼠,小老鼠吓得腿都软了,脸色苍白,直冒冷汗,它一手撑着地板,另一手做投降的样子说道:“求求您了,猫大侠,如果您放了我,我就把所有好吃的都给您吃。”猫还是一动不动在那里,也没有说话,小老鼠吱吱上前去摸摸猫的鼻子,发现这不是一只真的猫。它当下立即直起身子大摇大摆地走上前,神气地说:“哈哈现在连一只大花猫都被我征服了!”
这时,一只真的猫从电脑后边走了上来张牙舞爪,看起来和刚才的猫一模一样,小老鼠又自言自语地说:“哈哈,现在是猫怕我了。”,于是,它上前碰了一下猫的头说道:“乖,快去给我找吃的去,不然我吃掉你!"。
说时迟那时快,只见小花猫一把抓住小老鼠吱吱,“嗷”一口把它吞进肚子里了。
书柜里的窃窃私语。
夜,静静的,但马上被打破了。书柜里的书正在说悄悄话呢。
词典说:“嘿,朋友们,这次咱们比比谁对小主人的功劳大吧。”所有书籍举双手赞同。
一本百科全书闪电般抢先说:“我!我!我的功劳最大:我的知识最丰富,上知天文、下知地理、博古通今,小主人从我这里学到了许多科学知识。小主人还根据我的建议买了其他和我差不多的科普书籍,学到了更多科学知识。是不是啊?”“是!是!是!”其他科普书籍异口同声地附和。
“我们的功劳也不小:小主人丰富的想象力,可都是我们练就的。他上次童话作文还获了奖呢!”大家一看,原来是一排童话书洋洋得意地说。
“获奖可不止有你们的功劳。”作文书不服气地说,“我提高了小主人的写作能力。他从我这里学到了许许多多的好词佳句,在写作文时像酵母一样发挥了作用。要优美就优美,要幽默就幽默……其他书籍忙打断作文书:“我们知道啦。”
“轮到我说了吧。要说,我也有功劳,万丈高楼平地起,小主人如果不认识字词,怎么学习这么多的知识。大家看他,一遇到不认识的字,就来找我,遇到不会组词的字也来找我,解决了他不少的难题。要我说,大家的功劳都很大,小主人才有今天的成绩。让我们继续努力吧!”爱咬文嚼字的词典像是做总结,笑着说。
书籍们的窃窃私语全被“我”偷听到了,“我”会心一笑:你们还真各有所长啊,我会珍惜你们的。