2023年后的六一这样过(优质16篇)

时间:2023-12-06 06:04:41 作者:ZS文王

优秀的作文要注重语言的规范和准确性,避免出现语法错误和用词不当的情况。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,仅供参考,希望能给大家带来启示和鼓励,让大家更好地理解和掌握写作技巧,写出更加出色的作文。让我们一起来欣赏这些精心挑选的佳作吧!

最后的“六一”作文

好不容易等到了星期五的下午,老师宣布:“联欢会正式开始!”同学们就“闹”了起来。同学们一个个上去唱歌,美妙的歌声飞向我们心中,给我们带来一种说不出来的快乐温馨。一首歌结束了,大家就会鼓掌大叫:“好!”我的死党小敏“不失时机”地大叫:“让我们的班长唱首歌吧。”于是,我极不情愿地唱了首《绿色》,但大家还是给了我很热烈的掌声。这样一来,我“歌性大发”又唱了一首《一剪梅》。

下面是小瑶的舞蹈《咏荷》,大家很高兴,因为小瑶可以说是“专业舞蹈演员”了。《咏荷》跳的真好,好一个采荷的大美女!花枝招展,闭月羞花!

“老师,为我们唱两支歌吧!”不知哪个“皮小子”叫了起来,大家欢呼起来,一向严肃的老师竟然同意了。我们开心地鼓着掌,把老师请上讲台。老师唱了起来,好听极了。哇,今天的收获真不小!

老师点评:文章虽然没有华丽的词藻,但叙述流畅,自然且生动,读来一种轻松愉悦的感觉。

最后的六一作文

今天,是六一儿童节,也是我们的最后一个“六一”。

教室里静悄悄的,我们正听着那“告别金色童年”的`ppt演讲。大家不似从前,在班会课上,会吵、会闹。大家都十分安静,静静地听着、看着。当大家开始说自己的童年往事时,大家一改之前那副安静的模样,开始活跃起来。那本寂静的气氛,也多了一份温馨,一丝愉悦。

演讲结束后,老师拿来了一叠各式各样的信封。当信封发下后,我才想起:哦,原来是父母写给我们的信。教室里,因为信封的发放,也变得热闹起来。闹着闹着,有的同学竟比起了谁的父母的字更加“龙飞凤舞”。

突然传出了一首乐曲,不知为何,我那本活跃的心,竟变得平静。教室里也因那首优美的乐曲,又变得安静了。我伸手拿起桌上的信封,一边拆,一边在想:爸爸会给我写什么呢?是希望我好好学习?还是让我多多看书?可当我拆开信封,看到里面的内容时,我发现这和我所猜想的截然不同!

我细细地品读着,不知何时,我的眼眶红了,眼睛里也积满了泪水。我将视线从信上移开,抬头看向天空。我不会哭泣,我想爸妈也不希望我哭吧。

看着信上爸爸认真书写的字迹,我在心里说:爸、妈,放心吧,我会好好努力的,我会继续攀登那属于自己的高峰!

我想这样过六一作文

“烦——”这是我说的,因为每个“六一”都过得没意思,不是写作业就是做习题,每天只能做题做题,唉,什么时候能够过一个我们自己想过的“六一”呀。你问我想过什么样的“六一”?告诉你吧,我想这样过“六一”儿童节。

我想这样过“六一”儿童节。家长们都穿上一件隐身衣,来到一个儿童不准进入的房间,其它的儿童想到哪里就到哪里,没有任何人阻止我们。我们可以坐上火车,火车自动跑,每到一站,就会有人下车。

我想这样过“六一”儿童节。世界上所有的房子都合为一体,我们可以玩各种各样的游戏,如果有外国人听不懂我们说的话,可以按黄色的按钮,全世界的人就能听懂每个人说的话了。

我想这样过“六一”儿童节。每个星期六都是“六一”儿童节。因为,一年只有一次“六一”儿童节,这也太少了,如果每个星期六都是“六一”儿童节,那该多好呀!

我想这样过“六一”儿童节。过“六一”儿童节时,我们什么作业都没有,什么补习班都没有。想干什么,就干什么,可以去银河系、月球、土星、火星、水星……怎样都行。

我想这样过“六一”儿童节。过“六一”时,小学、中学、大学,只要是19岁以下(包括19岁),都可以过“六一”儿童节,这样所有的大哥哥大姐姐们就可以和我们一样,不用写作业、做课外题。

忆最后的“六一”

时间过得飞快,就在那一瞬间,我已成为了一名初中生。静静地坐在沙发上,看着手里握着的一张照片,一束温暖的阳光照在照片里每一个人那甜甜的笑容上。

“哇!穿自家衣服果然不同!”我说。这是我们小学最后一个“六一”了,老师允许我们传蝙蝠,而且想带什么都可以。

今年“六一”全校都十分热闹,感觉整一天的活动是专门为我们即将毕业的六年级设计的。灿烂无比的太阳挂在碧蓝的天空中,阳光热烈的照在我们身上,暖极了。

我们拿着报纸来到了宽阔的操场上,坐下。下面的安排是:六年级的自由表演。第一个套出场的班级是六(1)班;第二个是六(3)班,也就是我们班;第三个班就是六(2)班。我我们要按这样的顺序出场表演。

“啪啪啪……”一阵热烈的掌声响过,六(1)班的同学们就开始表演了。他们演得精彩极了!树上的蝉儿都在“吱吱吱”地为他们喝彩。特别是哪一首歌,甜美的声音飘进了我的心里,很舒服。

下面,就该到我们班出场了。第一个节目跳《可爱颂》,当然,我也参与其中。。上台,心莫名的怦怦乱跳,很是紧张,台下一百多双明亮的眼睛盯着我们。终于,音乐开始了,我跟着节奏,和三个女孩子欢乐地跳起可爱的舞蹈。连天空中的鸟儿都在跟着我们舞动,“吱吱喳喳”地兴奋叫起,真一道优美的风景线。紧接着是两位女同学出场,唱一首歌于“六一”的,我非常喜欢。于是我拿出照相机,把这一些美好的表演拍了下来,让它留在照片上,忘不了。

中午过后,又掀起了一阵高潮。同学们兴奋极了,因为等一下,就是全校庆祝学生“六一”安排的一些节目。“砰!”礼堂上的灯顿时亮起,把礼堂照的像白天样。“亲爱的老师、同学们,大家下午好!”一声美妙的音乐旋律过后,两位小主持人开始在台上主持,台下一整热烈的掌声。

节目开始了,一个穿着燕尾服,戴着一个长长的,嘿嘿的帽子,手戴双黑手套的孩出现,让人感觉很神秘。突然间,“呲”一声,他的手出现了一朵红花,还是一个花骨朵儿,但他用手掌轻轻在画上转了两圈。红花立刻绽放,开得很灿烂,美丽。魔术很快的结束了。接下来的表演更加精彩。最后一个节目让我怎么也忘不了,因为台上的同学和老师都在唱《童年》,在台下的同学也情不自禁地跟着唱“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天。”礼堂上响起了同学们欢乐的歌声,和跟着节奏一高一低的掌声。完后,节目也要结束了。

离开礼堂,仰望天空,这是最后一个“六一”儿童节了。天空一片寂静,风吹树叶,“沙沙,沙沙”仿佛一切都没有事情发生过。捡起一片树叶,轻轻放入裤带。“盈禧,过过来照集体相啦!”是好朋友在叫我。

即使快要分离,但同学们仍然保持着微笑。“茄子!”同学们都展着自己最甜美的笑容对着相机。“咔嚓”一声,美好的回忆留在所有同学的心中。

最后的六一作文

又一个“六一”,但是今天我们又能激动到哪去?这是第一次最完美的六一,也是最后一次了。

今天,我们每个人拿出了最好的精神来迎接欢送我们的节日。当一个个一年级弟弟妹妹呲着牙对着红领巾笑的时候,我仿佛回到了昨天的那个美丽的童年。我们朝气蓬勃,憋足了气准备着最后的比赛。可是比不比赛已经不重要了,这个时候,留住时光,比什么都重要。

当我们的歌声再一次回响在那个陈旧的舞台时,这个场面,这个季节,这个班级,这回味的童年!平时打闹的男生在这时候选择了安宁;平时不好好唱歌的人选择了严肃。那我们还有什么好说的呢!

“我们的家,在东方之巅,美丽的故事讲了五千年……”在这首歌飘散在学校之际,同时我的耳边也回响着另一首歌曲:“大雨哗啦啦,小雨淅沥沥,哗啦啦,淅沥沥,小草笑嘻嘻。”这儿歌,是一条走向成年的阳光之路。

这歌声,第一次唱得那么响亮!也是最后一次了。我死死的拽住这宁静的空气,生怕它扰乱了我们的歌声。没人会在这时候捣乱,就连最淘的男同学也唱得像模像样。

一个个第一次,一个个最后一次……畅想明天的同时,也不要忘了昨天的痛苦。有时候,忘记才是最大的幸福!

这美好,来源于我们对母校的深深感激。是她,是她!明天我们就要分手离别,可是今天如果还在学校,一分一秒,你还是她的“孩子”;明天你就要进到初中,一时一刻,你是她忘不了的。不管你走到哪里,别忘了在母校这小小的一段路程,她会坚信,她培养的你,明天一定会更好。

六年的留念,一年年的六一,还是一个个定格的回忆。一张张照片漫天飞舞,直至飞到天涯海角的我们手里。

今天的歌声为什么会出奇的嘹亮?我们爱母校,这是给她留下最后且最美好的回忆——最后的歌声!

最后的六一作文

今天,将是我们难忘的一天,因为,这是我们在小学最后的一个六一了,也是我们的最后一个儿童节了,以后,就没有了。

今天,我们整整玩了一个上午,学校给每人发了一张游园卡,可以去校园的游戏场所,玩游戏,玩过关可以盖章,并且,集齐8个不同的章,可以获得斗士奖,集齐13个可以获得战神奖,我是多么像得到战神奖啊,可是总共才16个游戏,一个上午也不容易啊!

我想这样过“六一”作文

从小到大,“六一”儿童节传达了爸爸妈妈对我多少的呵护和期待,我早已记不清了。

一个让人羡慕的家庭是不会落下这样隆重的日子的。因为成功的爸爸和好胜的妈妈都指望我像孔雀开屏一样去展示,让亲朋好友发出“啧啧”的赞叹,给爸妈脸上增光;还需要用引领时尚的装备给老师和同学提示,我爸妈不能出席家长会是生意太忙;更重要的是“六一”的幸福会弥补我学习成绩太差而不被看重的心理,可以挽回脸面的光彩。

上了中学,我有些害怕过“六一”。大家不再关注我卖弄的小玩意,以往几个爱八卦的好友也都拿起了书本,孤家寡人的我却有些找不到自己的位置了。亲戚朋友在晒家底的时候,也开始追随高考胜出与中考成功的榜样。“儿童节”不再是我“闪亮登场”的黄金时刻。

过个满意的“儿童节”没有错,但每一次过“六一”的炫耀都助长着我的性格偏移和私欲膨胀。爸爸妈妈台前幕后的策划,把“六一”的亮相替代了我成长的全部,使我误认为可以这样永远美丽下去。

时光把我拽进了初三。此刻,我才知道,人生目标不是靠爸妈乔装打扮摆个“pose”(姿势),生命的意义也不是虚荣的迎合和低俗的评判。走出童话世界的我,知道了平淡是真,进取为美。我好想把自己变回到从前,重新过那每一次的“儿童节”,更想告诉爱我的爸爸妈妈,我想这样过“六一”:

面对困惑追问的我,你们不再烦躁地甩手走开,而是一块到图书大厦,在知识的世界里帮我找到答案;在亲朋好友面前,你们自豪的是我的成长与进步,而不是你们财富与生意的增长;家里常来常往的不应只是对你们有用的客户和老板,还要有我的朋友与我共度“六一”的美好时光!

亲爱的爸爸妈妈,你们理解吗?

最后的六一作文

时光的巨轮飞速旋转,转眼间又到了六月,又到了属于我们的节日——儿童节。

2016年6月1日,下午3:45左右,潜龙学校七四班的我们上完体育课后陆续回到教室。准备着我们的最后的六一。

教室的外面骄阳似火,似乎要把地面上的每一个生物都消灭殆尽。凝固的空气充斥着每一个角落,弥漫着燥热不安的气息。人们也不安地骚动着,等待着一次特殊的讲座,一次狂欢的到来。

3:50,讲座开始了。在短短的讲座里,我们却领悟到了人生的道理。我们从南郭先生的故事中学会了如何处理落差感,面对事情要自信,要有责任感,要学会感恩。

接下来,五点左右,开始发放六一礼物了。我们每一个人,都收到了琳琅满目的好东西。这也为我们最后的六一留下了不朽的印记。

然后,我们就要正式开始我们的六一狂欢和生日会了。在简短地排过队后,5:30,我们一路高歌上路了。

走在城市的绿道上,处处莺歌燕舞,绿叶婆娑。夕阳西下,投射出斑驳的树影,映在我们的脸上,映在我们愉快的心里。

53个人,外加家长和老师,总共大约60人左右,走在路上形成长长的一条长河,场面蔚为壮观。但我们却并没有羞涩,心中反而充满了快乐和期待。

最后的“六一”

不知不觉中,我最后的一个儿童节无声无息的.来到了,他静悄悄的来,我们却热热闹闹地把他送走了,最后的一个儿童节。

中午(儿童节的中午),我来到课室,哗!班里已经焕然一新了,文艺委员和几个女同学早已把班级打扮得漂漂亮亮的了,我心想:这个六一一定更加热闹。

上了两节课后,同学们期待已久的时刻终于到了,各班的“庆六一”活动终于可以开始了!

文艺委员把所有的礼品摆上了讲台,给每个同学发了礼品,一阵喧闹之后,马上开始了玩游戏的环节,其中“踩气球”是最有趣的一项。

游戏开始,我报名玩“踩气球”。我、班长和曾锐锋三人为一组,另一组是陈俊明、龙威和林炜洪。游戏规则是:每个人的每只脚上都邦着两个气球,那一组把对方一组脚上的气球全部踩爆就算胜利,胜利的一组可以得到相应的礼品。

邓我们把气球邦好在脚上,主持人喊了开始后,我马上就遭到了龙威的攻击,可他没踩着,我一脚踩爆了他右脚上的两个,林炜洪又借机偷袭我,还好我闪得快,他只踩到了一个,可又被班长他们暗算了,真是人算不如天算啊!带一片混战过后,场上只剩下我、陈俊明和林炜洪三人,我和陈俊明脚上都还剩下两个球,林炜洪脚上还剩一个。

他们两个一起攻击我,我多的始料未及,林炜洪要踩我,却阴错阳差的被陈俊明才破了他脚上的那个,他也出局了,最后只剩下我和陈俊明“决斗”了。

我首先发起攻击,没想到一下就踩破了他右脚上的那个,他也不甘示弱的回敬了我一个,我气也来不及喘一下又攻击它,他又伶俐地躲开了,我与他大战了三百回合,他仍毫发无损,他也伤不了我。在这千钧一发的时刻,我出左脚去踩没踩着,却踩中了他脚上球的绳子把它的球踩掉了,又出右脚把它的球踩破了,最后我们组因为我的努力获得了胜利,也获得里相应的奖品。

六一就这样被我们的欢笑与掌声送走了,它是我们最后的一个六一儿童节,也是我们最难忘、最开心的一个六一儿童节!

六一我想这样过作文

我喜欢看动画电影,喜欢它性格分明的人物形象,喜欢它跌宕起伏的情节,更喜欢它带给我心灵上的一些启发。假如我给妈妈过儿童节,我一定要带妈妈去看一场动画电影。

珍惜机会·渴望。

记得小时候,我常常会偷偷地干一件“大事”——看动画电影。也许,换做别人家的小孩,看动画电影是一件再寻常不过的事了。但对于我来说,却是一件困难而不寻常的事。因为妈妈对我一向很严厉,不允许我看动画电影。在妈妈看来,动画电影是幼稚的,没有意义的,浪费时间的。一到看电视的时间,它就会让我看一些对学习有帮助的,能够增长知识的。电视遥控可是我的“江湖救急”趁妈妈不注意,我赶紧换到我的动画电影,津津有味的看着,哪怕只是短暂的几分钟。我十分珍惜我看动画电影的机会和时间,对它如饥似渴,充满渴望。

秘密计划·失败。

如愿以偿·激动。

六一我想这样过作文

今天是“六一”儿童节,因为爷爷奶奶生病了,所以我和爸爸妈妈还有弟弟去看望他们,作文-快乐过“六一”。我顺便在那里写了作业。

刚开始写作业,我觉得作业是个负担,像个大口袋,里面装满了东西,大大小小,每天背着。爷爷开导我:“不要把作业看得很重,要在战略上小看它,这样,你就会做起来轻松很多。”爸爸也说:“快写,写完了带你出去玩。”听了爷爷和爸爸的话,我好像有了力量,快马加鞭,很努力的写起作业来。

不久,我写完了所有的作业,我们全家兴高采烈地去公园玩。

一路上绿树成荫,小花小草美不胜收,“风景旧曾谙”的心情也很happy!路边小店里的小商品琳琅满目,小学五年级作文《作文-快乐过“六一”》。奶奶给我买了两对手绳,一对是七彩的,一对是有小铃铛和小锁的,非常可爱,我很喜欢。

在公园里,看到“充气城堡”,我和弟弟毫不犹豫地钻了进去,脱了鞋袜,双脚踩上去,就像在云中行走,身体好似没有了重量,再使劲一跳,弹起来好高,那种感觉,太爽了!

在“充气城堡”里,我认识了笑笑,一个小我两岁的女孩。我们一起玩“龙珠夺宝”的游戏。玩了两个多小时,我们才恋恋不舍地分手回家。

玩饿了,妈妈说:“今天是你的节日,请你吃冰激凌吧!”在kfc,我要了黄金海皇星,葡式蛋挞,等等,一通海吃后,肚皮都快要撑破了。

回到家里,我又画了好多画,玩了一会儿芭比娃娃,最后实在困得不行了,才洗漱休息了。

今天真是快活的一天呀!

我想这样过六一作文

儿童节是孩子们的盛宴。在儿童节,我们唱歌跳舞,庆祝我们自己的快乐时光。今天是一年一度的儿童节,每个同学脸上都挂着幸福的笑容。

清晨,金色的阳光普照大地,校园草坪上的三叶草舒展着绿色的枝叶,在微风下翩翩起舞。在中央道路的两侧,生长着茂盛的冬青,绿叶在阳光的映衬下闪闪发光,十分美丽。

学生们穿着崭新的衣服,带着愉快的心情早早来到学校。看,今天早上,学校门口挂着一面“热烈庆祝儿童节”的巨幅横幅。校园里的节日气氛立刻变得浓厚起来,空气中充满了喜悦。所有的学生脸上都带着天真无邪的微笑,他们都充满了活力和精神。再看,庆祝六一联欢晚会的场地,在老师的精心组织安排下,已经安排好了。高耸的彩旗在风中飘扬,时而向学生招手,时而向学生致敬,仿佛在说:“祝你节日快乐!”震撼人心、激动人心的演讲者响亮优美的旋律,伴随着学生们有节奏的步伐,为六一晚会增添了节日的气氛。

激动人心的快乐时刻即将到来。简短的开幕式后,精彩的节目马上开始。人们常说,孩子们的歌唱是大自然的声音。果不其然,每个节目都很精彩,很独特。在所有的节目中,我最喜欢的是四(1)班的《虫儿飞》。年轻的演员们整齐地站在舞台上,抒情的音乐慢慢响起。大家轻声唱道:“黑暗的天空很低,明亮的星星跟随着……”,而我们似乎都处在一个仙境般的境地,到处都是发出微弱光芒的萤火虫,萦绕在我们的周围。星星在夜空中闪烁,微风吹着我们,仿佛在讲一个美丽的故事。萤火虫飞啊飞,跳得很美,围着我们转啊跳……一首歌唱完,我们都醒了,我好想再听一遍!

随着时间的推移和节目的不断进步,终于轮到我和李心柔等同学一起玩了!我们走上舞台,微笑着面对观众。音乐(《拍手幸福歌》)播放时,清脆的歌声响起,流淌在学生的耳边。我们在音乐的伴奏下快乐地跳舞。“觉得开心就拍拍手,觉得开心就拍拍手,觉得开心就赶紧拍拍手,看着大家一起拍拍手,觉得开心就跺跺脚……”台下的观众报以热烈的掌声,我精神奕奕,精神倍增,跳得更卖力了……节目结束后,我们退出舞台去欣赏其他节目。

接下来的节目是五年级一班带来的集体合唱《让我们荡起双桨》。伴随着优美的歌声,学生们似乎真的坐在船上一边划船一边唱歌。船飘啊飘,和学生一起唱歌,直到音乐结束。人还没缓过来,轻快活泼的音乐又响了。哦!《歌声与微笑》已经开始了。我们立刻换上了另一个开心的笑容,认真听着,享受着节目。就这样,活动在学生的笑声中不自觉地结束了。

今天是我一生中最难忘的一天。我希望每个月都有一个儿童节!哈!哈!哈!

六一我想这样过作文

我期望已久的六一终于来临。早晨我早早地来到学校,可是出师不利,一进校门就摔了一跤。

8点半的时候我们拿着凳子,排队到礼堂,经过一系列程序,出旗,敬礼,唱队歌……已经过了一个多小时,我揉揉已直不起来的腰,不禁觉得这个六一似乎有点酸。

程序终于完了。我们迎来的是歌艺表演,各个小演员在台上表演,一展歌喉,我心里十分佩服台上的小演员。这时终于到我们班表演了,黄君妮、金茜、余泳、王少敏四人在台上动情地演唱着《波浪鼓》。我完全陷入了歌声的海洋,沉浸在歌的世界中,这时我不再觉得酸,而是酸中带甜了。

歌艺表演完毕之后,我们便回到了班里,在班里我静静的等待着我的“六一”礼物。心中的满足与欢喜自不待说。发完礼物之后,我便去“游园”。我看见单手运篮球这个游戏不错,于是便排队等候。我看见参加活动的同学即使运球很慢,也可以拿到奖品,所以便想着等一下运得慢一些。终于轮到我了。我一步一步地带球前进,等到完成任务的时候,我满心欢喜去领奖品,可老师说运得太慢只给了我一个棉花糖。望着手中那颗可怜兮兮的糖我不禁觉得苦瑟瑟地。

兴致不减的我又参加了另一个活动背唐诗。排了大约10分钟的队好不容易才轮到我,我声请并茂诵读了陆游的《示儿》一诗,老师听后高兴地对我说:“背得真棒,奖你一包薯片”。我高兴地接过薯片便连连道谢。本想品尝一下“成功”的果实,可刚吃第一口就辣得我的眼泪都流出来,原来这包薯片是麻辣味的。

瞧这个六一!真是既有趣又充实,包含了人生百态,酸甜苦辣,真是我这辈子最难忘地一个“六一”儿童节。

最后的六一作文

今年我们六年级大多数人是最后一个六一儿童节,这最后一个六一当然也很精彩。

这一天,我们早早地来到了学校,学校里张灯结彩,彩旗随着五星红旗一起飘扬,各个教室装扮得异常美丽。“60个班级,60种活动,这个六一让我们放开性子,放松心情来融入·参加这些活动吧……”听到这里我们就像要冲锋的队伍一样,准备冲出教室,不过还要等老师的口令。“好,现在大家自由活动吧!”大家一听就一起冲出教室,不一会儿就只剩班里的裁判人员了。

我和李可怡先随便逛了逛,发现人都很多,心里抱怨道:人都这么多我们还能到哪儿去啊?就排队就能排一节课,还是先回班上看看吧。我们回到班上,看见本班的人不是太多就进去玩了。这是“夹弹珠”的游戏,我和李可怡排队开始玩了。“准备,开始!”我紧张的`手刚开始有些抖,不过慢慢好了一点,一个,两个……一个个弹珠被我夹到碗里,“10,9,8,7……"裁判人员的口令响起,我心里想:快点,再快点。“停!”我们停止夹弹珠,裁判计数之后说:“2号22个,第一;3号18个,第二……”“太好了!我是第一,你是第二,”我对李可怡说,我们拿了奖品又去玩下一个活动了。

很快,时间到了,我们各自回了教室。我们回到教室后又抱怨道:“切,才两节课的时间,也太少了吧!我们还没玩够呢!”

我十二岁了今年是最后一个六一,以后我就长大了,我也要慢慢懂事了,要带好弟弟妹妹。今后的我,长大了!

最后的六一作文

今天是“六一”,全世界小孩们的“解放日”,对于我来说这是最后一个六一,真的好希望时间永远停留在这一天,让我永远像以前一样,是个孩子,可是.无奈,时间终究是自变量啊.

从开始到现在,回想起来.觉得自己好幼稚!

曾经觉得,不加糖的咖啡好乏味,现在才知道,是自己不懂得品味;以前认为,在烈日下流汗得滋味很狼狈,如今才明白,是自己不懂得体会;从来都说,自己没什么优点,至今才发觉,是自己没有懂得欣赏的眼.

曾经,有太多的快乐时光,我没有珍惜.有太多的“六一”我没有去在乎.而现在才后悔----以前浪费了那么多.

童年,童年,这两个令人心醉的字眼;回忆,回忆,即将在一瞬间逝去!

一个人,面对着镜子仔细端倪.似乎看出了镜中的解释----原来,我真的长大了!

总是不明白,为什么那些美丽的日子远远的离去了;无法用言语形容,美好的回忆不能第二次开始;未曾想过,就这样轻易的失去,心痛自己只有这样放弃.

哭了,发现自己原来是那么渺小,笑了,觉得自己其实还算幸福.

叹叹气,告诉自己一定会长大;点点头,承认自己还会怕黑;挥挥手,对所有的回忆saygoodbye!

看着天空中那颗最明亮的北极星,隐约能看到未来的轮廓.心里默默的向它许下愿望,----童话般美丽的结局,一定会属于我!

最后一个“六一”过去了,我已不再是小孩.

文档为doc格式。

最后的六一作文

新的一周,也是新的一月。我从充满活力的早晨醒来,今天的鸟叫声更大,阳光比往常更烈。可能鸟儿和太阳都知道今天是“六一",也是我人生中最后一个“六一"。

步入初中的我不同于往年的六一,脸上没了儿时的幼稚,我缓缓地走在上学的路上,这只是一个普通的一天罢了。语文课,和往常一样听写、讲课。

就在我的以为一切都平常时,邢老师的一个问题打破了宁静。她一如往日的'平静,问我们:“知道今天是什么日子吗?”我们都异口同声:“儿童节!”

只见邢老师脸上的笑容慢慢地绽放开,说道:“那……今天没有语文作业!”我们听了顿时大叫起来,我们大笑着,露出了久违的笑容,我仿佛又回到了无忧无虑的儿童时代。窗外的太阳从云朵里慢悠悠地飘了出来,欣赏着我们的欢呼雀跃的场面,窗外树上的鸟儿变多了,叽叽喳喳地叫着,仿佛开着庆祝我们节日的演唱会。风吹过我们稚嫩的脸庞,我们变成了一朵朵花儿,迎着金砂般的阳光,眼里闪着金光。这一刻,仿佛全世界都属于我们,我也希望时光只停留在这一刻。风吹起教室的窗帘,仿佛也加入了鸟儿的演唱会,此刻我们的内心在歌唱,歌唱着属于我们的乐曲。

转眼间,时间如同手里紧握的沙子,无声无息地流逝。“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。”属于我们美好的时光总是那么短暂,但有时也长的让人感慨。就让我们一起走过这最后的儿童节,迎接无限美好的未来。

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