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三只小猴二年级作文
我属猴，有很多猴性，如既瘦又顽皮还嘴馋，因此得到了许多“x猴”的外号。
“小瘦猴”
我瘦极了，一摸一下就能摸到骨头，加上皮肤又黑，爸爸说我像“灾区贫困儿童”，好像整天吃不饱，而且经常被太阳暴晒似的。我廋可能是和我喜欢吃素有关。每次奶奶烧“蒜苗炒肉”的时候，我总是把蒜苗吃光;当吃“霉干菜扣肉”的时候，我又总是把霉干菜吃的干干净净，对那些肉“弃之不理”。
“顽皮猴”
堂妹又来我家玩了。我趁着妈妈开门的空，躲了起来，藏进了衣柜里。等妹妹碎碎念着“哥哥呢?哥哥呢?”来到我房间里，我就从衣柜里跳了出来。堂妹“哎呀妈呀”一声，被吓得差点晕过去。玩捉迷藏时，我一边说着：“快藏好啊，我来找了，来找了”，一边却在慢吞吞地喝着牛奶，翘着二郎腿看着书。
“馋嘴猴”
我有一个特点就是嘴馋，看见什么都想尝一尝。妈妈买来一盒果酱，我悄悄地吃一点;买来一罐蜂蜜，我偷偷沾上一点尝尝味道;爸爸买来一瓶泥螺……最让我难忘的一次，爸爸点了一盘三文鱼刺身，看着爸爸大口地吃着，又馋了，芥末，辣的我“火冒三丈”，连喝了好多口果汁。
这就是我，“小瘦猴”、“顽皮猴”、“馋嘴猴”，但我也是一只快乐的、无忧无虑的“小猴”。
三只小猴二年级作文
一天，猴妈妈给了三只小猴每人100元，让他们去外面生活五年，再回来看望她。三只小猴便各自离去。
老大买了一张渔网，还在海边盖了一栋房子，造了一条小船。老大每天天还没亮就起床乘小船出海打鱼，天黑了才回来。几年后，他用卖鱼所挣的钱开了一家企业，专生产鱼松、鱼干、鱼豆腐、咸鱼、鲜鱼。他的产品驰名中外，而老大还成了全国第一大富翁。可好景不长，有人拿他的名号骗了几十万元，幸亏他懂法，拿起法律武器维护了自己的利益。
老二开辟了一座山，在四周围上通电的铁栅栏和墙，只有一扇门用来出入。他在山上种上果树，每天一早上山施肥，很晚才回来。秋天到了，他用卖水果的钱在山周围建了一座工厂，专生产果干、水果沙拉、水果蛋糕、果汁等产品，他还发明了提高水果质量的一种农药——“矿物质杀菌”，不仅可以用来杀菌，还可以提高水果的营养价值。现在，各地的水果市场都有他的水果。
老三爱美，每天只知道打扮，不出几个月，钱便花光了。幸好两个哥哥不时地资助她，要不然她真的难以生存。
三只小猴回到猴妈妈那里，各自讲述了自己的经历。猴妈妈说道：“老大，你真勤劳;老儿，你发明了好产品，妈妈为你称赞;老三，你也该像两个哥哥学习，建立自己的产业。”听了妈妈的话，三只小猴信心满满，希望以后各有所成。
作者：张一聪。
公众号：星空树阅读与写作。
三只小猴二年级作文
一个晴朗的星期天，老师带我们去公园里的猴山看小猴。
我们排着整齐的队伍，走在去公园的路上。天空瓦蓝瓦蓝的，白云在向我们招手，花儿在向我们点头，太阳公公也在向我们微笑。风轻轻的吹，小草随风摇曳，美丽极了!
到了公园，小朋友们就像离弦的箭似的冲向猴山。冲到猴山旁边，我们都站在围栏的四周看猴子。
哇，猴山里面好多猴子啊!猴子的毛是棕色的，屁股红红的，真好玩!
看完猴子，同学们依依不舍的离开了公园。这真是难忘的一天啊!
三只小猴二年级作文
在古老又神秘的大森林里住着猴子一家。一天，猴妈妈对小猴子强强说：“孩子，你长大了应该学本领去了。”强强听了妈妈的.话，收了一下衣服和吃的东西，就出门学艺去了。
小猴先跟兔子大师学习写作，兔子大师说：“要写好作文，要有好词好句，不然就没有趣味了。”小猴子学了两天就不学了。
强强又跟百灵鸟学唱歌，百灵鸟说：“要唱好歌，就要每天早晨唱三小时，不管严寒酷暑都要练。”强强听了点了点头，可强强每天睡懒觉，又不学了。
强强又跟小鹿学习跑步，可学了几天就不学了，说跑步太累了。
过了几天，森林才艺大会开始了。小兔拿了文学奖，百灵鸟拿了唱歌奖，还被称为“唱歌之王”，小鹿拿了运动奖，只有小猴一个奖都没拿到。小猴后悔极了，从此好好学本领再也不偷懒了。
三只小猴二年级作文
六一儿童节快到了，动物学校要举行一次“特长”比赛。
调皮的小猴也想参加，可是它什么都不会。听说兔妹妹作文写得很棒，想去跟她学作文。小猴迫不及待地去找她，兔妹妹同意了，说：“不过写作文要多看书，多积累好词好句，你能做到吗？”小猴说：“我做得到。”可是没过多久，小猴就坐不住了，一会儿摸摸这，一会儿看看那，觉得写作文太枯燥了。想学别的本领。它看到鸟哥哥在吹喇叭，觉得挺好玩，就跟鸟哥哥吹喇叭，可是好景不长，还没过几天，小猴觉得吹喇叭太无聊，吹得喉咙痛，整天咿咿呀呀地吹个没完没了，后来小猴又放弃了，最后小猴又跟山羊学跑步，小山羊健步如飞，小猴在后面跟着，可是才跑三圈就累得腰酸背痛。小猴又坚持不住了，半途而废了，小猴什么都没学好。
在这次比赛中，兔妹妹作文得了一等奖，鸟哥哥音乐得了第一名，小山羊跑步得了冠军。可小猴什么也没得。它后悔莫及，怪自己没有恒心没有毅力，垂头丧气地走了。
三只小猴二年级作文
海边的`森林里住着猴妈妈一家人。猴妈妈有三个孩子，老大叫猴听话，老实本分；老二叫猴机灵，很爱动脑筋；老三是个小女孩，叫猴美丽，长得很漂亮。
有一天，猴好好把三个孩子叫到面前，给了每人一百元钱，叫他们离开家支独立生活，看看谁能过上富足的日子。
猴老大离开家后，找了一份工作，每月的工资发下来，买了房子，日子过得很稳定。
老二离开家后，开了一家玩具店，一天就赚了几百元钱，日子过得很富足。
老三离开家后，就马上买了房子，买化妆品，一天后钱就被花完了。
一年后，猴妈妈到他们家做客，猴老大、老二被表扬了，老三却被骂了一顿。
二年级:1006414850。
小猴的一天二年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的小猴的一天二年级作文，希望能够帮助到大家。
上午，秋高气爽，艳阳高照。小兔坐在位置上认真的看书，小猴觉得很无聊，就在书上乱画起来。小兔就对小猴说：“不能在书上乱画，要好好复习看书。如果不好好复习，考试就会不及格的。”小猴说：“我已经复习好了，不用再复习了。”中午，小猴看见小鸟在练习唱歌，就过去捣乱的'大喊大叫起来。小鸟觉得他太讨厌了，对小猴说：“你别大喊大叫的，唱歌是要好好练习的，不然比赛的时候是拿不到奖的！”小猴回答说：“关你啥事，我喊我的，你唱你的，我肯定能拿奖的。”下午，小猴看见小羊在操场上跑步，就又过去横冲直撞的。小羊说：“你别横冲直撞的、快跟我一起练习跑步吧！”小猴说：“我已经跑得很快了，不用再练习了。”就这样，一天过去了，小羊，小兔和小鸟都得到了属于自己的奖牌，付出的努力都得到了收获，而小猴什么都没有得到，心里难过极了，他暗暗发誓：以后一定要努力去复习和练习！知错能改，小猴还是个优秀的孩子！
三只小猴子闯天下作文
我是一只甲虫，是一名侠客，现在我正在进行着一次震惊全甲虫国的冒险活动。
我从茂密森林里向外探索，我的最终目标是回到甲虫国。我一路上遇到了不少美景，巍峨的石子山连绵起伏，一朵朵巨花争奇斗艳，传出阵阵芳香，这时一条奔流不息的“长河”挡住了我的去路，其水流极快，硬闯肯定是不行的。（缩小的`世界，被“放大”依然充满武侠感。）我投了一块小石子下去，小石子刹那间被水流驱使着撞到了壁上，灰飞烟灭。我哆嗦了一下，想要退缩不前，但我随即便想到了一位冒险家说过的话，“行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。”我立马行动了起来，将树叶裁下当作船身，再将小树枝当作船桨，一切准备完毕，我坐着船成功渡过了河。
接着向前走，一阵花香使我陶醉其中，我定睛一看，两棵柳树长得正闹（“闹”字太妙了！），柳枝随风舞动，旁边也尽是花儿，如一张绯红的地毯，美极了，它们都在风中摇曳着，就如花精灵一般。路旁涓涓的小溪波光粼粼，也在为其伴奏，美不胜收。正当我欣赏美景时，一群蚜虫开始毁坏花朵，我赶紧叫道：“住手！”蚜虫们坏笑几声将我团团围住，我决定为了我的花朵要跟它们拼了，但双拳难敌四手，我被它们按在地上，正当花要被毁时，一只螳螂如同一只猛虎冲向蚜虫，蚜虫们如鸟兽散，螳螂赶跑了蚜虫后便用犀利的目光看着我，紧接着我说到：“嗨，又见面了，过得怎么样？”原来，这是一只被我之前感化，现在只吃害虫的螳螂，它不怎么高兴地嘀咕到，“我半天还没看到害虫，我去捕食了，再见！”
我告别了螳螂，继续往前走，翻山越岭后终于看见了我日夜思念的甲虫国，我落叶归根回到了我的家，从此我的名声越来越大，现在几乎每个人都认识我呢！
文档为doc格式。
二年级小猴作文
小猴每天上学，反反复复都很厌倦学习了。于是，他想逃学去学艺，自己打工挣钱生活。他在课堂上想得发呆，老师的话一句也听不进去。想啊想，到哪儿去好呢？小猴一手托着腮帮，另一只手摸着脑门，突然，灵光一闪叫了起来：“对了，我家门前不是有个金牛油店吗！就去那儿。”放学后，小猴兴冲冲地跑了过去。“哇！”里面有小猪、刺猬、小兔在应聘，都想来学艺。老牛摇了摇头：“我得出一个问题，谁回答对了，我就收他。听好了！”老牛的嗓门提高了八度，“有一桶油，连桶重100斤，倒出一半还有58斤，请问：原来的油和桶分别有多少斤？”小兔急忙叫道：“我知道！我知道！用58乘以2，得到116是油和两个桶的重量，再减100就是桶重16斤，用100减16就等于油重84斤。太简单了！”老牛赞许地点点头。小猴惭愧地回到家，妈妈摸着小猴的头：“孩子，你必须好好学习，学好了知识才能出去闯荡啊！”
三只小猴闯天下
有一天，猴妈妈把三只小猴叫了过来说：“孩子们，你们长大了，我给你们每人一百元，你们自己到外面去闯闯，好吗？”
猴老大刚刚走出家门，就开始想自己去找份工作。他走着走着，突然灵机一动，想出了一个主意：我可以开一家小餐馆呀！他拿出了那一百，租了一间房子，凭着他高超的厨艺，猴老大很快把这家小餐馆升级成为了一个大酒店。
猴老二呢？他的梦想就是开一家服装店，可是钱不够啊，他只好先开一家杂货铺，一开始，猴老二的生意不怎么好，可是猴老二用智慧换来了生意兴旺，转眼间，猴老二的小店成了大超市。
至于猴老三嘛……他天天想着买衣服，好了，钱花光了，猴老三只好找了份工作，可是又没有手艺，就做了清洁工，可是他还是不知道节省，到手的钱又去买衣服眨眼间从手指缝里“溜”了出去。
有一天，猴老三到了猴老二的超市里买衣服，他见哥哥那么富有，奇怪地问：“哥哥，你怎么那么富有呢？”
“也没什么，只不过我节省罢了。”猴老二回答。
“哇！那我也该节省哩！”猴老三说。
“你怎么了？”猴老二关心地问。
猴老三低下了头，把事情原原本本地复述了一遍。
从此，猴老三也努力地赚钱，控制了买衣服的数量，几个月后，猴老三也变得和两位哥哥一样富有了。
故事里的三只小猴拥有着不同的特点，虽然最开始猴老三毫无节制的买衣服，直到钱都快用光，但是猴老二的一句话终于让它明白自己也该努力赚钱，而且要懂得节省，所以后来它也变得富有。这个故事告诉我们，我们要积极思考赚钱之道，但是同时也要懂得节省，不要总是挥霍。
三只小猪二年级读后感
我读过一个童话故事叫《三只小猪》，非常有教育意义，加深了我对勤奋和懒惰的理解，使我立志做一个勤快的人。
故事的主要内容是这样的：从前，有三只小猪分别叫猪老大、猪老二和猪老三，他们长大了需要独立生活。于是，猪爸爸和猪妈妈让它们自己动手盖房子。猪老大和猪老二都很懒惰，分别盖了草房子和木房子。猪老三很勤奋，花了几个星期盖了一座结实的砖头房子。有一天，来了一只大灰狼，它用口气一吹，草房子就倒了，吓得猪老大匆忙躲进猪老二的木房子里。大灰狼看到有猪躲进木房子，三下五除二就把木房子咬坏了。老大和老二吓得屁滚尿流，又赶紧躲进老三的砖头房子里。大灰狼见小猪们都躲进了砖头房子里，恼羞成怒，又是咬又是撞，可房子纹丝不动。突然它看到房顶上有一个大烟囱，便打算从烟囱钻进房子。大灰狼哪里知道，烟囱下面连接的是一个正在熊熊燃烧的大火炉。大灰狼钻进烟囱，发现越来越烫，最后终于坚持不住掉进火炉被烧死了。猪老大、猪老二险些丢了性命，惭愧地低下了头。从此，它们痛改前非，变得和猪老三一样勤快，生活也变得越来越好。
《三只小猪》的故事警示我们，勤奋可以赢得一切，懒惰可能失掉所有。想想我们这些“小公主”、“小皇帝”们，被大人宠着、惯着，衣来伸手，饭来张口，有了好看的动画片、好玩的游戏，就变成“小宅女”、“小宅男”，迷恋其中，忘乎所以，早把“正事”忘到九霄云外了。有时勤奋没有用到正事上，懒惰倒发挥得淋漓尽致，起床不叠被子，看过的书籍、制造的垃圾顺手乱丢。甚至有时，有了鼻涕也是反复地吸，懒得用纸巾擦一擦，随手乱放的小凳子把自己绊倒了也懒得扶一扶……尽管这都是一些小事儿，但归根结底是懒惰的表现。
勤奋是成功的基石，懒惰是失败的根源。以后，我要努力改掉身上懒惰的坏毛病，做个勤奋的孩子。我相信：只要在心中种下勤奋的种子，那么我们的学习生活就会变得越来越快乐，越来越美好。
陕西安康汉滨区果园小学三年级:樊星瑶。
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二年级小猴作文
森林里生活着许许多多的小动物，小猴最顽皮，老是爱捉弄别人。
一天，小猴在树底下挖了一个坑，在上面铺上干草，做了一个陷阱。然后故意骗小兔去那里，小兔掉了下去，小猴就哈哈大笑，小兔很生气。
一天，小猴看见大象伯伯有好吃的，就去告诉大家说大象伯伯请你们去它家做客。结果大家都去了，可是食物才一点点不够吃，所以大家很生气，说：“小猴你为什么骗大家？”小猴看大家上当了，乐得直翻跟斗。
一天，小猴感到很无聊，想出去找朋友玩。小猴去找小兔，小兔说我要去摘蘑菇；小猴去问大象，大象说它要做事；小猴去找小羊，小羊说要看书……大家都说，小猴这么坏，谁跟它玩。
三只小猴子的教案
《三只小猴子》是一首简单、有趣、又有教育意义的歌曲，它表现了小猴在床上蹦蹦跳跳以及摔了跟斗的情形。这种情形与幼儿的生活有着密切的联系，很容易引起共鸣。《纲要》中的教育理念让我们越来越注重幼儿在活动过程中自主性的发挥，都尽可能地在活动中创设条件，让孩子能自由选择、自由探索、自主想象、自主表达。只要是幼儿感兴趣、能自发参与的，都是在自主学习。在游戏中学习歌曲的过程，一定能让孩子们感到歌唱的快乐，从而萌发出对音乐活动的兴趣。
1、在倾听及参与游戏的过程中逐步学唱歌曲前三段，并感受第四段歌曲的氛围。
2、培养幼儿初步的安全意识，懂得不能在床上或其他高的地方乱跳。
一、活动导入。
1、师：今天老师带来了一首好听的歌曲，想不想听？
2、教师播放歌曲《三只小猴子》，师：要仔细听哦，这首歌是关于谁的？
3、提问:歌曲里面唱了什么？唱了谁的事？3只猴子怎么了？
（追问：到底几只猴子？他们在干什么？）。
二、幼儿分段欣赏歌曲。
意图：尝试根据图示，初步跟唱歌词。
1、第一段：
1）、教师根据幼儿回答一边出示ppt，一边演唱第一句：三只猴子在床上跳。
2）、提问：接下去发生什么事了？
3）、教师根据幼儿回答出示ppt，继续演唱第二句：有一只猴子头上摔了一个包。
4）、提问：后面呢？谁来了？
过渡语l：哦~猴妈妈来了，
5）、播放ppt,师：妈妈急的大声叫，猴妈妈说什么了？
6）、教师播放ppt,演唱第四句：赶快下来别再跳。
过渡语：这是歌曲第一段，那第二段又说了什么？
2、第二段：
1）、教师根据幼儿回答出示ppt，并完整演唱第二段：两只猴子在床上跳，有一只猴子头上摔了一个包。妈妈急的大声叫，赶快下来别再跳。
3、第三段：
1）、提问：第三段几只猴子了？他怎么了？
2)、教师播放ppt，完整演唱第三段。
4、提问：刚刚一共唱了几段？
5、师：这三段都是在讲谁呀？那你们觉得歌曲的名字应该叫？
三、游戏导入：
意图：帮助幼儿进一步掌握歌曲的旋律和歌词。
2、请幼儿跟着音乐，自由跳跃。
4、教师出示节奏谱，说清规则：每一句请你们跳4下，也就是一拍跳一下。我们来试试吧。
5、播放第一段音乐，幼儿跟着节奏谱跳动。
6、师：刚刚有几个小朋友头上又撞包了，因为他没跟着节奏跳。其他小朋友都很棒的，和你的.好朋友，givemefive!
7、师：不过我现在又有一个问题了，歌曲的名字是？哦~是三只小猴子一起跳的，但刚刚你们都是一个人跳的，想到什么好办法了？（和2个好朋友一起跳）。
过渡语：真聪明！但是有难度的，刚刚我们是一个人跳，现在三个人一起跳了，你们还能跳整齐吗？跳不整齐头上又要长包了。我们试试看？快，找好你的好朋友！
8、教师播放音乐，三位幼儿一组，合作表演。
9、师：你们这么棒，那我要加大游戏难度了，我们这次要这样跳。12。
三只小猴闯天下作文
在一个茂密的大森林里，住着猴妈妈一家人。猴妈妈有三个孩子，老大叫猴听话，老实本分；老二叫猴机灵，很爱动脑筋；老三是个女孩，他叫猴美丽，非常爱打扮。有一天，猴妈妈把她的三个孩子叫到身边，对它们说：妈妈老了，你们也长大了，妈妈也不可能照顾你一辈子，妈妈给你们一百元，看谁能过上富裕的生活。两年以后，你们回到家里看看谁最富！猴妈妈说着，便拿着三张一百远的钞票递给了他们，三只小猴显得特别高兴，拿着一百元走出了家门。
老大猴听话先拿这着一百元租了一套很小的房子，又去买了些吃的和穿的就在房间里住了一天。
老板觉得猴听话很勤奋便说：你去给客人倒茶，每个月工资两百元！
猴听话在这里工作了一年，便辞去了工作，开了一家大公司，赚了很多钱，买了漂亮的`大房子和衣服。
老二猴机灵也像猴听话一样，租了一套房子，买了些简单的生活用品，然后回到了租的房子里。
第二天，他看到一所学校要招老师，猴机灵想：要不去这所学校当老师？猴机灵想了想便去了。当老师可是要经过测试的，猴机灵来到考场，一看试卷，容易！便写了起来。猴机灵变成了老师。因为他教出了一批国家栋梁，所以校长退休后他便当上了校长。
老三拿着一百元买了好多好多化妆品、首饰、戒指、头饰，最后她还买了套房子。这时候她没钱了，以后她如果饿了就去讨饭吃。猴美丽的化妆品也用完了，她才恍然大悟，但已经迟了。
两年以后，猴听话、猴机灵、猴美丽回家了，老大手上拿着百元钞票，老二手上捧着金币，老三却两手空空。
大家以后一定要记住：好的长相不一定是最好的！
三只小猴子的教案
1、感受、体验歌曲欢快、幽默的风格。
2、能用自然的声音演唱歌曲前三段。
图谱、视频、节奏卡、头饰若干
一、师表演小猴子导入。
师：这是什么动物?它还会做哪些动作呢?
二、初步感知歌曲。
1、观看视频，初步感知歌曲欢快、幽默的风格。
提问:这首歌听起来感觉怎么样?
2、结合图谱，熟悉歌词。
提问：歌里有几只猴子?"发生了什么事?猴妈妈是怎么说的?
3、结合节奏卡，有节奏的朗诵歌词。
三、学唱歌曲，体验演唱的快乐。
1、跟着老师哼唱歌曲。
2、幼儿集体边跳边唱。
3、多形式表演唱。
(1)个别幼儿表演唱。
(2)分组练习表演唱。
(3)集体表演唱四、欣赏歌曲第四段，讨论"在床上跳的危害"。
《三只猴子》是一个比较有趣、易于被孩子理解接受的音乐活动，旋律也比较简单，孩子们很容易就能掌握。再加上形象的图片和有趣的游戏，孩子们很快就学会了。在这个活动的游戏环节，孩子们很容易兴奋，但因为进行了适当的调整游戏也进行得热烈而有序。在活动中穿插钢琴伴奏，这在平时的一些活动中并不常用，但效果却出奇得好，所以在以后的音乐教学活动中，应尽量提供孩子钢琴伴奏，以便更准确、更有效的学习。
贪吃的小猴二年级作文
在动物王国里有一只贪吃的小猴，他看见什么好吃的，好喝的他都抢上前去吃，连做梦都想着吃。
一天晚上，小猴梦见在他的果园里有一棵高大茂密的桃树，上面的桃子每个都是又大又圆。小猴想：我碰到这样好吃的`东西，怎么可以放过呢？于是他爬上树，选了一个最大的桃子，狠狠的咬了一口，只听“咔嚓”一声小猴痛醒了，他的牙齿掉了一颗，原来他咬的是自己书桌上面的花瓶，所以牙齿磕掉了一颗。
第二天，小猴来到动物学校，小动物们看见小猴都七嘴八舌的问他：“小猴，你的牙怎么掉了一颗，你看你，都成豁牙猴了，哈哈！”小猴不好意思说实话，就随便编了一个谎话对小动物们说：“我昨天练习爬树，摔了下来，牙也磕掉了一颗。”小猴心想：贪吃真丢人，我以后不能再贪吃了！
可是吃午饭时，小猴看见小猪在喝香喷喷的玉米粥，馋的口水直流，他一把抢过来玉米粥，猛喝一大口，只听小猴大喊：“烫死我了，热死我了，烫死我了！”小猴照镜子一看，呀！舌头上烫出了一个个小水泡，小猴下定决心说：“我以后一定不会贪吃了．”
你们说，小猴能改掉这个坏毛病吗？
三只小猴闯天下作文
海边的森林里住着猴妈妈一家人。猴妈妈有三个孩子，老大叫猴听话，老实本分；老二叫猴机灵，很爱动脑筋；老三是个小女孩，叫猴美丽，长得很漂亮。
有一天，猴好好把三个孩子叫到面前，给了每人一百元钱，叫他们离开家支独立生活，看看谁能过上富足的日子。
猴老大离开家后，找了一份工作，每月的工资发下来，买了房子，日子过得很稳定。
老二离开家后，开了一家玩具店，一天就赚了几百元钱，日子过得很富足。
老三离开家后，就马上买了房子，买化妆品，一天后钱就被花完了。
一年后，猴妈妈到他们家做客，猴老大、老二被表扬了，老三却被骂了一顿。
三只小猴闯天下作文
在森林里，有一只猴妈妈生了三只小猴子，老大叫猴听话，因为它很听话。老二叫猴机灵，因为它做事很机灵。老三叫猴美丽，因为它很爱美，总把自己打扮的很漂亮。
慢慢的它们三个都长大了，猴妈妈说：“你们长大了，得出去打工挣钱了。“说完，猴妈妈给了它们每人100元，让它们过几天就出发。不久，它们就离开了妈妈，到了各自不同的城市。
猴听话做了一家饭店的服务员。猴机灵当了一家饭店的收银员，因为它聪明，别人少给一分钱它都知道，所以它每月能挣很多钱。猴美丽当了一名服装店的服务员。
时间慢慢过去，一眨眼的时间，两年过去了。猴听话，猴机灵和猴美丽都回来了，它们都变得有钱了。等它们回到家乡，它们的妈妈却变老了，脸上的皱纹也多了。
猴妈妈看见孩子们回来了，高兴的哭了。