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三只小猴二年级作文
我属猴,有很多猴性,如既瘦又顽皮还嘴馋,因此得到了许多“x猴”的外号。
“小瘦猴”
我瘦极了,一摸一下就能摸到骨头,加上皮肤又黑,爸爸说我像“灾区贫困儿童”,好像整天吃不饱,而且经常被太阳暴晒似的。我廋可能是和我喜欢吃素有关。每次奶奶烧“蒜苗炒肉”的时候,我总是把蒜苗吃光;当吃“霉干菜扣肉”的时候,我又总是把霉干菜吃的干干净净,对那些肉“弃之不理”。
“顽皮猴”
堂妹又来我家玩了。我趁着妈妈开门的空,躲了起来,藏进了衣柜里。等妹妹碎碎念着“哥哥呢?哥哥呢?”来到我房间里,我就从衣柜里跳了出来。堂妹“哎呀妈呀”一声,被吓得差点晕过去。玩捉迷藏时,我一边说着:“快藏好啊,我来找了,来找了”,一边却在慢吞吞地喝着牛奶,翘着二郎腿看着书。
“馋嘴猴”
我有一个特点就是嘴馋,看见什么都想尝一尝。妈妈买来一盒果酱,我悄悄地吃一点;买来一罐蜂蜜,我偷偷沾上一点尝尝味道;爸爸买来一瓶泥螺……最让我难忘的一次,爸爸点了一盘三文鱼刺身,看着爸爸大口地吃着,又馋了,芥末,辣的我“火冒三丈”,连喝了好多口果汁。
这就是我,“小瘦猴”、“顽皮猴”、“馋嘴猴”,但我也是一只快乐的、无忧无虑的“小猴”。
三只小猴二年级作文
一天,猴妈妈给了三只小猴每人100元,让他们去外面生活五年,再回来看望她。三只小猴便各自离去。
老大买了一张渔网,还在海边盖了一栋房子,造了一条小船。老大每天天还没亮就起床乘小船出海打鱼,天黑了才回来。几年后,他用卖鱼所挣的钱开了一家企业,专生产鱼松、鱼干、鱼豆腐、咸鱼、鲜鱼。他的产品驰名中外,而老大还成了全国第一大富翁。可好景不长,有人拿他的名号骗了几十万元,幸亏他懂法,拿起法律武器维护了自己的利益。
老二开辟了一座山,在四周围上通电的铁栅栏和墙,只有一扇门用来出入。他在山上种上果树,每天一早上山施肥,很晚才回来。秋天到了,他用卖水果的钱在山周围建了一座工厂,专生产果干、水果沙拉、水果蛋糕、果汁等产品,他还发明了提高水果质量的一种农药——“矿物质杀菌”,不仅可以用来杀菌,还可以提高水果的营养价值。现在,各地的水果市场都有他的水果。
老三爱美,每天只知道打扮,不出几个月,钱便花光了。幸好两个哥哥不时地资助她,要不然她真的难以生存。
三只小猴回到猴妈妈那里,各自讲述了自己的经历。猴妈妈说道:“老大,你真勤劳;老儿,你发明了好产品,妈妈为你称赞;老三,你也该像两个哥哥学习,建立自己的产业。”听了妈妈的话,三只小猴信心满满,希望以后各有所成。
作者:张一聪。
公众号:星空树阅读与写作。
三只小猴二年级作文
一个晴朗的星期天,老师带我们去公园里的猴山看小猴。
我们排着整齐的队伍,走在去公园的路上。天空瓦蓝瓦蓝的,白云在向我们招手,花儿在向我们点头,太阳公公也在向我们微笑。风轻轻的吹,小草随风摇曳,美丽极了!
到了公园,小朋友们就像离弦的箭似的冲向猴山。冲到猴山旁边,我们都站在围栏的四周看猴子。
哇,猴山里面好多猴子啊!猴子的毛是棕色的,屁股红红的,真好玩!
看完猴子,同学们依依不舍的离开了公园。这真是难忘的一天啊!
三只小猴二年级作文
在古老又神秘的大森林里住着猴子一家。一天,猴妈妈对小猴子强强说:“孩子,你长大了应该学本领去了。”强强听了妈妈的.话,收了一下衣服和吃的东西,就出门学艺去了。
小猴先跟兔子大师学习写作,兔子大师说:“要写好作文,要有好词好句,不然就没有趣味了。”小猴子学了两天就不学了。
强强又跟百灵鸟学唱歌,百灵鸟说:“要唱好歌,就要每天早晨唱三小时,不管严寒酷暑都要练。”强强听了点了点头,可强强每天睡懒觉,又不学了。
强强又跟小鹿学习跑步,可学了几天就不学了,说跑步太累了。
过了几天,森林才艺大会开始了。小兔拿了文学奖,百灵鸟拿了唱歌奖,还被称为“唱歌之王”,小鹿拿了运动奖,只有小猴一个奖都没拿到。小猴后悔极了,从此好好学本领再也不偷懒了。
三只小猴二年级作文
六一儿童节快到了,动物学校要举行一次“特长”比赛。
调皮的小猴也想参加,可是它什么都不会。听说兔妹妹作文写得很棒,想去跟她学作文。小猴迫不及待地去找她,兔妹妹同意了,说:“不过写作文要多看书,多积累好词好句,你能做到吗?”小猴说:“我做得到。”可是没过多久,小猴就坐不住了,一会儿摸摸这,一会儿看看那,觉得写作文太枯燥了。想学别的本领。它看到鸟哥哥在吹喇叭,觉得挺好玩,就跟鸟哥哥吹喇叭,可是好景不长,还没过几天,小猴觉得吹喇叭太无聊,吹得喉咙痛,整天咿咿呀呀地吹个没完没了,后来小猴又放弃了,最后小猴又跟山羊学跑步,小山羊健步如飞,小猴在后面跟着,可是才跑三圈就累得腰酸背痛。小猴又坚持不住了,半途而废了,小猴什么都没学好。
在这次比赛中,兔妹妹作文得了一等奖,鸟哥哥音乐得了第一名,小山羊跑步得了冠军。可小猴什么也没得。它后悔莫及,怪自己没有恒心没有毅力,垂头丧气地走了。
三只小猴二年级作文
海边的`森林里住着猴妈妈一家人。猴妈妈有三个孩子,老大叫猴听话,老实本分;老二叫猴机灵,很爱动脑筋;老三是个小女孩,叫猴美丽,长得很漂亮。
有一天,猴好好把三个孩子叫到面前,给了每人一百元钱,叫他们离开家支独立生活,看看谁能过上富足的日子。
猴老大离开家后,找了一份工作,每月的工资发下来,买了房子,日子过得很稳定。
老二离开家后,开了一家玩具店,一天就赚了几百元钱,日子过得很富足。
老三离开家后,就马上买了房子,买化妆品,一天后钱就被花完了。
一年后,猴妈妈到他们家做客,猴老大、老二被表扬了,老三却被骂了一顿。
二年级:1006414850。
小猴的一天二年级作文
在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的小猴的一天二年级作文,希望能够帮助到大家。
上午,秋高气爽,艳阳高照。小兔坐在位置上认真的看书,小猴觉得很无聊,就在书上乱画起来。小兔就对小猴说:“不能在书上乱画,要好好复习看书。如果不好好复习,考试就会不及格的。”小猴说:“我已经复习好了,不用再复习了。”中午,小猴看见小鸟在练习唱歌,就过去捣乱的'大喊大叫起来。小鸟觉得他太讨厌了,对小猴说:“你别大喊大叫的,唱歌是要好好练习的,不然比赛的时候是拿不到奖的!”小猴回答说:“关你啥事,我喊我的,你唱你的,我肯定能拿奖的。”下午,小猴看见小羊在操场上跑步,就又过去横冲直撞的。小羊说:“你别横冲直撞的、快跟我一起练习跑步吧!”小猴说:“我已经跑得很快了,不用再练习了。”就这样,一天过去了,小羊,小兔和小鸟都得到了属于自己的奖牌,付出的努力都得到了收获,而小猴什么都没有得到,心里难过极了,他暗暗发誓:以后一定要努力去复习和练习!知错能改,小猴还是个优秀的孩子!
三只小猴子闯天下作文
我是一只甲虫,是一名侠客,现在我正在进行着一次震惊全甲虫国的冒险活动。
我从茂密森林里向外探索,我的最终目标是回到甲虫国。我一路上遇到了不少美景,巍峨的石子山连绵起伏,一朵朵巨花争奇斗艳,传出阵阵芳香,这时一条奔流不息的“长河”挡住了我的去路,其水流极快,硬闯肯定是不行的。(缩小的`世界,被“放大”依然充满武侠感。)我投了一块小石子下去,小石子刹那间被水流驱使着撞到了壁上,灰飞烟灭。我哆嗦了一下,想要退缩不前,但我随即便想到了一位冒险家说过的话,“行动不一定带来快乐,而无行动则决无快乐。”我立马行动了起来,将树叶裁下当作船身,再将小树枝当作船桨,一切准备完毕,我坐着船成功渡过了河。
接着向前走,一阵花香使我陶醉其中,我定睛一看,两棵柳树长得正闹(“闹”字太妙了!),柳枝随风舞动,旁边也尽是花儿,如一张绯红的地毯,美极了,它们都在风中摇曳着,就如花精灵一般。路旁涓涓的小溪波光粼粼,也在为其伴奏,美不胜收。正当我欣赏美景时,一群蚜虫开始毁坏花朵,我赶紧叫道:“住手!”蚜虫们坏笑几声将我团团围住,我决定为了我的花朵要跟它们拼了,但双拳难敌四手,我被它们按在地上,正当花要被毁时,一只螳螂如同一只猛虎冲向蚜虫,蚜虫们如鸟兽散,螳螂赶跑了蚜虫后便用犀利的目光看着我,紧接着我说到:“嗨,又见面了,过得怎么样?”原来,这是一只被我之前感化,现在只吃害虫的螳螂,它不怎么高兴地嘀咕到,“我半天还没看到害虫,我去捕食了,再见!”
我告别了螳螂,继续往前走,翻山越岭后终于看见了我日夜思念的甲虫国,我落叶归根回到了我的家,从此我的名声越来越大,现在几乎每个人都认识我呢!
文档为doc格式。
二年级小猴作文
小猴每天上学,反反复复都很厌倦学习了。于是,他想逃学去学艺,自己打工挣钱生活。他在课堂上想得发呆,老师的话一句也听不进去。想啊想,到哪儿去好呢?小猴一手托着腮帮,另一只手摸着脑门,突然,灵光一闪叫了起来:“对了,我家门前不是有个金牛油店吗!就去那儿。”放学后,小猴兴冲冲地跑了过去。“哇!”里面有小猪、刺猬、小兔在应聘,都想来学艺。老牛摇了摇头:“我得出一个问题,谁回答对了,我就收他。听好了!”老牛的嗓门提高了八度,“有一桶油,连桶重100斤,倒出一半还有58斤,请问:原来的油和桶分别有多少斤?”小兔急忙叫道:“我知道!我知道!用58乘以2,得到116是油和两个桶的重量,再减100就是桶重16斤,用100减16就等于油重84斤。太简单了!”老牛赞许地点点头。小猴惭愧地回到家,妈妈摸着小猴的头:“孩子,你必须好好学习,学好了知识才能出去闯荡啊!”
三只小猴闯天下
有一天,猴妈妈把三只小猴叫了过来说:“孩子们,你们长大了,我给你们每人一百元,你们自己到外面去闯闯,好吗?”
猴老大刚刚走出家门,就开始想自己去找份工作。他走着走着,突然灵机一动,想出了一个主意:我可以开一家小餐馆呀!他拿出了那一百,租了一间房子,凭着他高超的厨艺,猴老大很快把这家小餐馆升级成为了一个大酒店。
猴老二呢?他的梦想就是开一家服装店,可是钱不够啊,他只好先开一家杂货铺,一开始,猴老二的生意不怎么好,可是猴老二用智慧换来了生意兴旺,转眼间,猴老二的小店成了大超市。
至于猴老三嘛……他天天想着买衣服,好了,钱花光了,猴老三只好找了份工作,可是又没有手艺,就做了清洁工,可是他还是不知道节省,到手的钱又去买衣服眨眼间从手指缝里“溜”了出去。
有一天,猴老三到了猴老二的超市里买衣服,他见哥哥那么富有,奇怪地问:“哥哥,你怎么那么富有呢?”
“也没什么,只不过我节省罢了。”猴老二回答。
“哇!那我也该节省哩!”猴老三说。
“你怎么了?”猴老二关心地问。
猴老三低下了头,把事情原原本本地复述了一遍。
从此,猴老三也努力地赚钱,控制了买衣服的数量,几个月后,猴老三也变得和两位哥哥一样富有了。
故事里的三只小猴拥有着不同的特点,虽然最开始猴老三毫无节制的买衣服,直到钱都快用光,但是猴老二的一句话终于让它明白自己也该努力赚钱,而且要懂得节省,所以后来它也变得富有。这个故事告诉我们,我们要积极思考赚钱之道,但是同时也要懂得节省,不要总是挥霍。
三只小猪二年级读后感
我读过一个童话故事叫《三只小猪》,非常有教育意义,加深了我对勤奋和懒惰的理解,使我立志做一个勤快的人。
故事的主要内容是这样的:从前,有三只小猪分别叫猪老大、猪老二和猪老三,他们长大了需要独立生活。于是,猪爸爸和猪妈妈让它们自己动手盖房子。猪老大和猪老二都很懒惰,分别盖了草房子和木房子。猪老三很勤奋,花了几个星期盖了一座结实的砖头房子。有一天,来了一只大灰狼,它用口气一吹,草房子就倒了,吓得猪老大匆忙躲进猪老二的木房子里。大灰狼看到有猪躲进木房子,三下五除二就把木房子咬坏了。老大和老二吓得屁滚尿流,又赶紧躲进老三的砖头房子里。大灰狼见小猪们都躲进了砖头房子里,恼羞成怒,又是咬又是撞,可房子纹丝不动。突然它看到房顶上有一个大烟囱,便打算从烟囱钻进房子。大灰狼哪里知道,烟囱下面连接的是一个正在熊熊燃烧的大火炉。大灰狼钻进烟囱,发现越来越烫,最后终于坚持不住掉进火炉被烧死了。猪老大、猪老二险些丢了性命,惭愧地低下了头。从此,它们痛改前非,变得和猪老三一样勤快,生活也变得越来越好。
《三只小猪》的故事警示我们,勤奋可以赢得一切,懒惰可能失掉所有。想想我们这些“小公主”、“小皇帝”们,被大人宠着、惯着,衣来伸手,饭来张口,有了好看的动画片、好玩的游戏,就变成“小宅女”、“小宅男”,迷恋其中,忘乎所以,早把“正事”忘到九霄云外了。有时勤奋没有用到正事上,懒惰倒发挥得淋漓尽致,起床不叠被子,看过的书籍、制造的垃圾顺手乱丢。甚至有时,有了鼻涕也是反复地吸,懒得用纸巾擦一擦,随手乱放的小凳子把自己绊倒了也懒得扶一扶……尽管这都是一些小事儿,但归根结底是懒惰的表现。
勤奋是成功的基石,懒惰是失败的根源。以后,我要努力改掉身上懒惰的坏毛病,做个勤奋的孩子。我相信:只要在心中种下勤奋的种子,那么我们的学习生活就会变得越来越快乐,越来越美好。
陕西安康汉滨区果园小学三年级:樊星瑶。
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二年级小猴作文
森林里生活着许许多多的小动物,小猴最顽皮,老是爱捉弄别人。
一天,小猴在树底下挖了一个坑,在上面铺上干草,做了一个陷阱。然后故意骗小兔去那里,小兔掉了下去,小猴就哈哈大笑,小兔很生气。
一天,小猴看见大象伯伯有好吃的,就去告诉大家说大象伯伯请你们去它家做客。结果大家都去了,可是食物才一点点不够吃,所以大家很生气,说:“小猴你为什么骗大家?”小猴看大家上当了,乐得直翻跟斗。
一天,小猴感到很无聊,想出去找朋友玩。小猴去找小兔,小兔说我要去摘蘑菇;小猴去问大象,大象说它要做事;小猴去找小羊,小羊说要看书……大家都说,小猴这么坏,谁跟它玩。
三只小猴子的教案
《三只小猴子》是一首简单、有趣、又有教育意义的歌曲,它表现了小猴在床上蹦蹦跳跳以及摔了跟斗的情形。这种情形与幼儿的生活有着密切的联系,很容易引起共鸣。《纲要》中的教育理念让我们越来越注重幼儿在活动过程中自主性的发挥,都尽可能地在活动中创设条件,让孩子能自由选择、自由探索、自主想象、自主表达。只要是幼儿感兴趣、能自发参与的,都是在自主学习。在游戏中学习歌曲的过程,一定能让孩子们感到歌唱的快乐,从而萌发出对音乐活动的兴趣。
1、在倾听及参与游戏的过程中逐步学唱歌曲前三段,并感受第四段歌曲的氛围。
2、培养幼儿初步的安全意识,懂得不能在床上或其他高的地方乱跳。
一、活动导入。
1、师:今天老师带来了一首好听的歌曲,想不想听?
2、教师播放歌曲《三只小猴子》,师:要仔细听哦,这首歌是关于谁的?
3、提问:歌曲里面唱了什么?唱了谁的事?3只猴子怎么了?
(追问:到底几只猴子?他们在干什么?)。
二、幼儿分段欣赏歌曲。
意图:尝试根据图示,初步跟唱歌词。
1、第一段:
1)、教师根据幼儿回答一边出示ppt,一边演唱第一句:三只猴子在床上跳。
2)、提问:接下去发生什么事了?
3)、教师根据幼儿回答出示ppt,继续演唱第二句:有一只猴子头上摔了一个包。
4)、提问:后面呢?谁来了?
过渡语l:哦~猴妈妈来了,
5)、播放ppt,师:妈妈急的大声叫,猴妈妈说什么了?
6)、教师播放ppt,演唱第四句:赶快下来别再跳。
过渡语:这是歌曲第一段,那第二段又说了什么?
2、第二段:
1)、教师根据幼儿回答出示ppt,并完整演唱第二段:两只猴子在床上跳,有一只猴子头上摔了一个包。妈妈急的大声叫,赶快下来别再跳。
3、第三段:
1)、提问:第三段几只猴子了?他怎么了?
2)、教师播放ppt,完整演唱第三段。
4、提问:刚刚一共唱了几段?
5、师:这三段都是在讲谁呀?那你们觉得歌曲的名字应该叫?
三、游戏导入:
意图:帮助幼儿进一步掌握歌曲的旋律和歌词。
2、请幼儿跟着音乐,自由跳跃。
4、教师出示节奏谱,说清规则:每一句请你们跳4下,也就是一拍跳一下。我们来试试吧。
5、播放第一段音乐,幼儿跟着节奏谱跳动。
6、师:刚刚有几个小朋友头上又撞包了,因为他没跟着节奏跳。其他小朋友都很棒的,和你的.好朋友,givemefive!
7、师:不过我现在又有一个问题了,歌曲的名字是?哦~是三只小猴子一起跳的,但刚刚你们都是一个人跳的,想到什么好办法了?(和2个好朋友一起跳)。
过渡语:真聪明!但是有难度的,刚刚我们是一个人跳,现在三个人一起跳了,你们还能跳整齐吗?跳不整齐头上又要长包了。我们试试看?快,找好你的好朋友!
8、教师播放音乐,三位幼儿一组,合作表演。
9、师:你们这么棒,那我要加大游戏难度了,我们这次要这样跳。12。
三只小猴闯天下作文
在一个茂密的大森林里,住着猴妈妈一家人。猴妈妈有三个孩子,老大叫猴听话,老实本分;老二叫猴机灵,很爱动脑筋;老三是个女孩,他叫猴美丽,非常爱打扮。有一天,猴妈妈把她的三个孩子叫到身边,对它们说:妈妈老了,你们也长大了,妈妈也不可能照顾你一辈子,妈妈给你们一百元,看谁能过上富裕的生活。两年以后,你们回到家里看看谁最富!猴妈妈说着,便拿着三张一百远的钞票递给了他们,三只小猴显得特别高兴,拿着一百元走出了家门。
老大猴听话先拿这着一百元租了一套很小的房子,又去买了些吃的和穿的就在房间里住了一天。
老板觉得猴听话很勤奋便说:你去给客人倒茶,每个月工资两百元!
猴听话在这里工作了一年,便辞去了工作,开了一家大公司,赚了很多钱,买了漂亮的`大房子和衣服。
老二猴机灵也像猴听话一样,租了一套房子,买了些简单的生活用品,然后回到了租的房子里。
第二天,他看到一所学校要招老师,猴机灵想:要不去这所学校当老师?猴机灵想了想便去了。当老师可是要经过测试的,猴机灵来到考场,一看试卷,容易!便写了起来。猴机灵变成了老师。因为他教出了一批国家栋梁,所以校长退休后他便当上了校长。
老三拿着一百元买了好多好多化妆品、首饰、戒指、头饰,最后她还买了套房子。这时候她没钱了,以后她如果饿了就去讨饭吃。猴美丽的化妆品也用完了,她才恍然大悟,但已经迟了。
两年以后,猴听话、猴机灵、猴美丽回家了,老大手上拿着百元钞票,老二手上捧着金币,老三却两手空空。
大家以后一定要记住:好的长相不一定是最好的!
三只小猴子的教案
1、感受、体验歌曲欢快、幽默的风格。
2、能用自然的声音演唱歌曲前三段。
图谱、视频、节奏卡、头饰若干
一、师表演小猴子导入。
师:这是什么动物?它还会做哪些动作呢?
二、初步感知歌曲。
1、观看视频,初步感知歌曲欢快、幽默的风格。
提问:这首歌听起来感觉怎么样?
2、结合图谱,熟悉歌词。
提问:歌里有几只猴子?"发生了什么事?猴妈妈是怎么说的?
3、结合节奏卡,有节奏的朗诵歌词。
三、学唱歌曲,体验演唱的快乐。
1、跟着老师哼唱歌曲。
2、幼儿集体边跳边唱。
3、多形式表演唱。
(1)个别幼儿表演唱。
(2)分组练习表演唱。
(3)集体表演唱四、欣赏歌曲第四段,讨论"在床上跳的危害"。
《三只猴子》是一个比较有趣、易于被孩子理解接受的音乐活动,旋律也比较简单,孩子们很容易就能掌握。再加上形象的图片和有趣的游戏,孩子们很快就学会了。在这个活动的游戏环节,孩子们很容易兴奋,但因为进行了适当的调整游戏也进行得热烈而有序。在活动中穿插钢琴伴奏,这在平时的一些活动中并不常用,但效果却出奇得好,所以在以后的音乐教学活动中,应尽量提供孩子钢琴伴奏,以便更准确、更有效的学习。
贪吃的小猴二年级作文
在动物王国里有一只贪吃的小猴,他看见什么好吃的,好喝的他都抢上前去吃,连做梦都想着吃。
一天晚上,小猴梦见在他的果园里有一棵高大茂密的桃树,上面的桃子每个都是又大又圆。小猴想:我碰到这样好吃的`东西,怎么可以放过呢?于是他爬上树,选了一个最大的桃子,狠狠的咬了一口,只听“咔嚓”一声小猴痛醒了,他的牙齿掉了一颗,原来他咬的是自己书桌上面的花瓶,所以牙齿磕掉了一颗。
第二天,小猴来到动物学校,小动物们看见小猴都七嘴八舌的问他:“小猴,你的牙怎么掉了一颗,你看你,都成豁牙猴了,哈哈!”小猴不好意思说实话,就随便编了一个谎话对小动物们说:“我昨天练习爬树,摔了下来,牙也磕掉了一颗。”小猴心想:贪吃真丢人,我以后不能再贪吃了!
可是吃午饭时,小猴看见小猪在喝香喷喷的玉米粥,馋的口水直流,他一把抢过来玉米粥,猛喝一大口,只听小猴大喊:“烫死我了,热死我了,烫死我了!”小猴照镜子一看,呀!舌头上烫出了一个个小水泡,小猴下定决心说:“我以后一定不会贪吃了.”
你们说,小猴能改掉这个坏毛病吗?
三只小猴闯天下作文
海边的森林里住着猴妈妈一家人。猴妈妈有三个孩子,老大叫猴听话,老实本分;老二叫猴机灵,很爱动脑筋;老三是个小女孩,叫猴美丽,长得很漂亮。
有一天,猴好好把三个孩子叫到面前,给了每人一百元钱,叫他们离开家支独立生活,看看谁能过上富足的日子。
猴老大离开家后,找了一份工作,每月的工资发下来,买了房子,日子过得很稳定。
老二离开家后,开了一家玩具店,一天就赚了几百元钱,日子过得很富足。
老三离开家后,就马上买了房子,买化妆品,一天后钱就被花完了。
一年后,猴妈妈到他们家做客,猴老大、老二被表扬了,老三却被骂了一顿。
三只小猴闯天下作文
在森林里,有一只猴妈妈生了三只小猴子,老大叫猴听话,因为它很听话。老二叫猴机灵,因为它做事很机灵。老三叫猴美丽,因为它很爱美,总把自己打扮的很漂亮。
慢慢的它们三个都长大了,猴妈妈说:“你们长大了,得出去打工挣钱了。“说完,猴妈妈给了它们每人100元,让它们过几天就出发。不久,它们就离开了妈妈,到了各自不同的城市。
猴听话做了一家饭店的服务员。猴机灵当了一家饭店的收银员,因为它聪明,别人少给一分钱它都知道,所以它每月能挣很多钱。猴美丽当了一名服装店的服务员。
时间慢慢过去,一眨眼的时间,两年过去了。猴听话,猴机灵和猴美丽都回来了,它们都变得有钱了。等它们回到家乡,它们的妈妈却变老了,脸上的皱纹也多了。
猴妈妈看见孩子们回来了,高兴的哭了。