小班迎新生亲子活动方案大全(20篇)

时间:2023-12-15 05:14:15 作者:琉璃

在进行活动之前,我们应该仔细评估活动方案的可行性和效果,以确保活动的成功。为了帮助大家更好地了解活动方案的编写,我们整理了一些成功案例,供大家参考学习。

小班迎新生亲子活动方案

活动目标:

1、幼儿乐意与同伴一起参加表演和游戏活动。

2、幼儿与家长一起体验迎新年的快乐。

3、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的`活动。

4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

活动准备:

1、提前通知,请家长安排好时间,准时参加活动。

2、活动道具、小礼品。

活动过程。

表演活动20xx已离我们远去,20xx已悄悄地来临,欢迎家长在百忙之中参加我们今天的“庆元旦家园同乐活动”。在这喜庆的'日子里,我代表小班及两位老师祝大家新年好!宝贝们也来祝爷爷奶奶、爸爸妈妈新年好。

1、首先请欣赏《幸福拍手歌》。

2、请欣赏歌曲《玩具进行曲》。

3、接下来是家长与幼儿一起表演手语《妈妈我很好》。

4、请欣赏歌曲《走路》。

5、请欣赏歌曲《火车快开》。

6、接下来请欣赏三位老师表演手语《花好月圆》。

7、师幼与家长一起唱中英文《新年好》歌曲八、亲子游戏内容各位家长,下一个环节开始进行亲子互动。

游戏一:投篮准备:海洋球、纸箱子游戏方法:6对孩子与家长各站在老师事先画好的场地上,幼儿手捧纸箱,家长手拿海洋球对准孩子手上的纸箱投篮,最后宝宝纸箱内球多的为胜利者。

游戏二:我们是毛毛虫准备:苹果游戏方法:两组幼儿进行比赛,每组6名幼儿同时蹲下拉在一起向前进去摘苹果,看哪组幼儿先摘到苹果。

游戏三:抢椅子准备:20把椅子游戏方法:21名家长手抱自己的孩子围着圆圈走,当老师的鼓声停止时家长抱着孩子坐在小椅子上,没有坐到小椅子的家长离开后,依次减少小椅子,最后占到小椅子的家长为胜利者。

游戏四:揪尾巴准备:彩色皱纹纸条、音乐游戏方法:10名家长手抱自己的孩子走,当音乐停止时,能保护好自己尾巴的家长为胜利者。

游戏五:满地开花准备:海洋球、纸箱子游戏方法:6名幼儿身背装有10个海洋球的纸箱子,在规定时间内幼儿跳高,将纸箱内的海洋球跳出,最后谁的纸箱内的海洋球最少为胜利者。

3、欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待。让我们共同创造美好的明天,感谢各位家长对本次活动的大力支持。幼儿园小班“庆元旦家园同乐活动”到此结束。

小班新生亲子活动方案

通过开展模仿面点师包饺子的亲子活动,体验劳动的快乐,增进亲子间的感情,营造节日的快乐气氛。

小班年级组幼儿和家长。

20xx年5月8号下午2:00——4:00。

1、主持人开场白。

2、园长致亲子节开幕词。

3、小班幼儿律动表演。

4、分班级举行面点师包饺子比赛。

5、公布比赛结果,颁奖。

6、大家一起吃饺子。

7、主持人宣布活动结束。

迎新生活动方案

去年的此时我们刚刚踏入商贸学院,怀着对大学生活的向往,我们来到这里,完成军训,感受大学生活的丰富多彩。如今,我们完成一年的学习任务,正式成为一名大二学员。在11级新生踏入校门的时候,我们就知道我们的肩上又多了一份责任……在结束了紧张而又兴奋的高考压力下,许多高考学子来到了自己梦寐以求的大学,他们以前无比憧憬的大学生活即将在安徽商贸职业技术学院这个新校园中度过,更多的是喜悦,是憧憬。在这里不仅可以结交到更多的朋友,也离踏入社会更近了一步。为迎接大一新生,帮住他们更快更好的融入大学生活中来,安徽商贸职业技术学院策划协会特为此开展一场主题活动迎新party,来增进彼此之间的情感交流,体现10级学员对大一学弟、学妹们的关心。

通过开展娱乐互动节目来彼此沟通,让新生更好的了解和熟悉新的环境,释放出激情,远离高考的压力,享受朋友间真挚的友谊,广结人际关系,感受来自学校的愉悦,忘记想家的苦楚,憧憬大学新生活的好奇之旅。我们开展的活动将在大一新生结束军训之后进行,大家经历了两个星期的体能训练,身心的疲惫也难于言表,在这时通过开展这种活动,使大家在精神上得到慰藉,忘却过往的辛酸,欢乐此时的好心情,更好的感受到校园的和谐融洽的气氛。

本次主题派对活动将由安徽商贸学院策划协会主办,院团总支协办。同时各个兄弟协会、10级全体策划学员自主参与给予帮助。

本活动以迎新为主,所以活动对象将主要以刚刚结束军训正式开始大学生活的全院大一新生为主。

本次活动以派对形式开展,所以场地定在足球场,且活动时间定在晚上。尽量的让活动对象放开拘束,尽情的享受派对带来的欢乐。

活动概述。

通过派对游戏、派对节目、派对活动以及公益广告、策划知识宣传,以期达到娱乐放松并乐于其中的目的。

第一阶段:活动前期阶段。

1、宣传阶段。

在全体新生进行军训的时候就开始进行活动宣传,并绘制一定数量的手绘pop海报以及条幅。宣传目的为让全体大一新生了解并认识我策划协会,并且对派对活动有着积极参与的心态。

新生军训期间,将由协会会长、副会长牵头,各部门部长开展宣传造势活动,前期为宣传协会为主,后期以宣传活动为主。具体操作由会长组织。

手绘pop海报由协会联系艺术系10级同学进行绘制,海报内务求突出本次活动的主题。条幅的准备由协会赞助商进行赞助,我协会进行条幅宣传语的准备,在新生进入校园前务必挂于学校显眼处。

2、准备阶段。

活动所需音响、投影、等大件设备由会长向院里申请调用学校设备,同时副会长也带领部长去校外联系商家进行租用的商榷,做好两手准备。

小班新生亲子活动方案

小班幼儿在刚入幼儿园时会有许多不适应,因此大多数幼儿园都会开展小班幼儿新生适应性亲子活动,下面本站小编给大家介绍关于小班新生亲子。

的相关资料,希望对您有所帮助。

活动时间:20xx年9月3日周日上午9:30—10:30。

活动地点:小班活动室。

活动总体目标:

帮助幼儿及家长熟悉幼儿园的内外环境,一方面减少幼儿开学入园时对陌生环境的恐惧感,为幼儿顺利进入幼儿园、尽快适应集体生活奠定基础;另一方面对幼儿进行情感、能力、浅显知识等内容的初步渗透,加强幼儿各方面综合素质的培养。

活动时间分配:总计活动时间为1小时。其中,室内集中亲子活动时间约为30分钟,由幼儿园教师带领组织。户外自由活动时间为30小时左右,由家长负责陪同进行。

活动内容:(一)室内活动:各类游戏。

(二)室外活动:参观环境、大型玩具自由活动。

活动准备:录音机、磁带、穿珠、自制红萝卜、小白兔头饰。

具体活动:(室内)。

(一)室内活动:各类游戏。

1、社会:《说说我自己》。

目标:请幼儿在大家面前说出自己的姓名、年龄、性别,通过简单的。

自我介绍。

消除幼儿的陌生感。

2、语言游戏:《我最喜欢---》。

目标:通过幼儿向大家简单介绍自己最喜欢的人(小动物)或最喜欢做的事情等,消除幼儿紧张恐惧心理,训练幼儿的胆量。

3、音乐游戏:《学学小动物》。

目标:通过模仿小动物的叫声及动作,初步发展幼儿的模仿能力及动作的协调性。

4、结构游戏:《有趣的穿珠比赛》。

目标:通过组织幼儿玩穿珠玩具,发展幼儿的小肌肉动作的协调性。

6、家园互动:《快乐的一天开始了》。

目标:通过孩子与家长的互动,消除孩子的紧张心理,培养孩子的表演欲望。

7、体育游戏:《小白兔拔萝卜》。

目标:通过游戏,培养幼儿对体育活动的兴趣,发展幼儿跳的动作,培养其大动作的协调性。

8、体育活动:《放松操》。

目标:通过放松活动,使幼儿的手、脚等身体部位得到放松。

(二)社会:我们的幼儿园。

目标:认识幼儿园的活动室、盥洗室、厕所、寝室,参观环境、大型玩具自由活动,以逐步加深其对幼儿园的印象。

1、增进与家长之间的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活、学习情况,了解幼儿园的教育教学工作,能主动配合,做到家园互动。

2、增进亲子间的情感,激发幼儿和家长积极参与亲子游戏的热情和兴趣。

3、培养幼儿在成人面前大胆表现自己。

教师发言:。

各位家长朋友,大家好:

首先我代表小(1)班的两位老师欢迎各位家长的到来,感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加这次亲子活动,对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。今天,我们能相聚在一起,都是以孩子这条红线贯穿到一起来的,是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。开学已有三个月了,我知道有很多家长都很想知道自己的孩子在这些日子中的学习和生活情况,在幼儿园表现怎么样?我们开展今天这个亲子活动,主要目的也是:希望你们家长进一步配合老师,加强我们之间的联系,互相交流一下孩子在园及在家的情况,并能够积极参与到孩子的教学活动和教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。首先,让我们一起看看孩子们开学以来所学的本领。

复习活动:

1、手指游戏。

“十个手指真有趣”“手指谣”“数数歌”“小不点”

2、儿歌。

“嘴巴歌”“片片飞来像蝴蝶”

3、歌曲。

“小手爬”“两只耳朵”“咪咪小花猫””拇指歌”“小花狗”

活动一:儿歌“狗尾巴草”

活动目标:

1、喜欢这首有趣的儿歌,乐意边表演边朗读儿歌。

2、根据小草与小狗尾巴相似的关系,理解儿歌。

3、初步学习儿歌“狗尾巴草”,感知儿歌的音韵,愿意在成人面前表现自己。

活动准备:

活动过程:

一、从复习的音乐游戏“小花狗”连入活动。

1、小花狗吃完了肉骨头想出去散散步,它走呀走呀,走到了哪里呀?

3、我也采了一把这样的草,它像小狗身上的什么呀?

4、呀!你观察得真仔细。这草和小狗的尾巴很像,所以小草有了一个有趣的名字叫狗——(幼儿接着说尾巴草)。

二、学习儿歌“狗尾巴草”

2、我们仔细听听儿歌里讲了些什么?

(1)儿歌的名字叫什么?

(2)你在儿歌里听到了什么?

(3)小朋友听得真仔细,我们再来听听。

3、分析儿歌。

(1)谁最喜欢摇尾巴?小狗是怎样摇尾巴的?我们一起学学。

(2)小朋友学得真有趣,我们边念儿歌边表演。

(3)谁来学小狗了怎么学的?

(4)小狗表演的很棒,小草也学得不错,我们再来表演一下,是谁先摇尾巴的?

(5)小狗的尾巴还喜欢怎样?我们一起学学。

(6)谁也来学啦?

(7)我们边念儿歌边表演。

(8)小狗可高兴了,它把尾巴摇啊摇,翘锕翘,小草也怎么样?

(9)最后,变成了一棵什么?

(10)小朋友表演得真好,我们一起边念儿歌边表演。

4、分角色表演儿歌。

(1)我想扮演小狗,小草谁来当呢?是谁先摇尾巴的?再是谁摇尾巴的?(提示:小狗讲得时候,小草要仔细看,呆会认真学。)。

(2)师幼交换角色表演儿歌。

(3)请个别幼儿在集体面前表演。

三、幼儿操作指偶表演儿歌。

1、小狗和小草看我们的小手这么灵巧,想到你们的手指上来玩游戏,你们愿意吗?那请你们在这只手的食指上戴上小狗的指偶(教师示范)在另一只手的食指上带小草的指偶。

(1)幼儿自主游戏。最后一句时引导幼儿将戴小草指偶的食指和另一只手的食指并拢。

(2)小朋友表演的真好,我们再来一次好吗?

四、小朋友精彩的表演,爸爸妈妈都看呆了,赶紧去教教爸爸妈妈,大家一起来表演。

五、小狗今天真高兴,还想和我们做游戏,可是现在得休息一下,否则可就累坏了。请小朋友先送小狗和小草回家吧!

1、小鸡出壳材料:大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,分散放在地上。

玩法:让孩子发令说:"预备--起!"父母和孩子赶快拿起报纸,小心机灵地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸。发出"叽、叽"声,一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。

2、传达室玩法:父母孩子围坐在一起,由一人做一个动作如拍肩,每二个人跟做此动作,当第二个人做完后,第一一个有接着做其它动作,第三人跟第二人传的拍肩的动作,看能传多久动作不断。

注意:

1、至少三人参加此游戏,所传动作最好是手上动作。

2、做传的动作前双手合拍一次,保持拍手两个重复动作的节奏,速度由慢到快,初玩时可将所传动作做几遍才换。

3、毛毛虫玩法:准备小呼拉圈两个,每个家庭派出一个小孩和两个大人,三人排成一列纵队,第一个圈套在前面两人身上,第二个圈套在后两人身上,比比哪组跑完规定路线,为了增加难度,可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。

4、大西瓜、小西瓜(5-6岁)玩法:家长和孩子面对面站立,家长说:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手势。家长说:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手挚。错者淘汰,最后未被淘汰者为胜。每二次游戏开始后,互换角色进行。

注意:

1、此游戏也可由主持人发出信号,家长和孩子一起做。

2、可别选一些词语,如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。

5、划龙船准备:拱形钻洞一个。用大纸箱装饰成龙船状,无底,船帮两头系上绸带,便于父母挑起龙船。大头娃娃及服饰一套地毯一条。

玩法:父亲面向地毯两手撑地,孩子双手勾住父亲脖子,双脚勾住父亲的身体,吊在父亲胸前。父亲带着孩子爬过地毯后,孩子钻过拱形洞,去认戴着大头娃娃的妈妈,爸爸则跑到龙船旁。然后,一家三口站在龙船里,孩子在中间,父母在两头挑起龙船,返回起跑线。

6、吹蜡烛玩法:在桌上距离起点1.5米出点燃10支蜡烛,请孩子一口气吹灭蜡烛。小小班、小班幼儿吹灭5支以上者可获奖;中大班幼儿吹灭支以上者获奖。

7、城堡大战准备:每组小球一个,积木或盒子若干。

玩法:

1、爸爸和妈妈先邀请孩子一起拿积木或盒子盖一座城堡,等城堡盖好之后,告诉孩子要进行一个丢炸弹的游戏。

2、爸爸妈妈和孩子轮流拿球攻击城堡直到城堡倒塌为止。

3、大家一起再把城堡盖起来,并想一想,盖成怎样的城堡不容易被打跨。

4、爸爸妈妈和孩子再轮流用球攻击城堡。

注意事项:

1、孩子的力量或许不足,可以考虑让孩子往前站一点,并帮助他学习如何瞄准目标物。

2、如果用的是盒子,可以请孩子叠得高高的再享受倒塌的乐趣。但如果是实心积木,则高度不宜高于90公分,避免掉落时碰伤孩子。

8、爬雪山过草地玩法:

1、起点和终点的距离大约1o米。在全程将水桶、椅子、水果等等障碍物摆成"s"型。

2、通过障碍的人先站在起点,观察障碍物的位置,然后,蒙着眼睛前进。

3、在过障碍时,可以参考自己家人的提示,如:"靠左一点"、"脚抬高一些"等等。脚碰到障碍物即算失败,必须回到起点线重来,如果三次都失败,就被淘汰,另请人来越障碍。

注意事项:遮上双眼后注意安抚幼儿的不安情绪,参加者的提示应尽量准确、简洁9、爬大树准备:六瓶灌满水的雪碧瓶、椅子三张玩法:孩子用手环住家长的脖子,用脚勾住家长的腰,家长手拎两瓶灌满水的雪碧瓶,从起点跑向终点,在终点绕过椅子障碍,再跑回起点,速度最快者获胜。

规则:家长不能抱住孩子。

10、搭高楼准备:易拉罐30只、小推车三辆玩法:家长从起点处将易拉罐运往终点,一次只可以运一只,幼儿在终点将运过来的易拉罐垒起来,一分钟内垒得最高的获胜。

迎新年亲子活动方案

在这辞旧迎新的时刻,开展幼儿园元旦亲子游戏,不仅增进孩子和家长的沟通,还能拉近家长与孩子、家长与幼儿园、幼儿园与孩子之间的距离,让家长不断获取新的教育理念,从而改善家庭教育方式,还能提高幼儿园的教学质量,对促进孩子各方面的发展具有重要作用。以下是小班亲子游戏大全,供您参考。

1、穿衣服比赛

道具:相同的衣服三套。

玩法:每次请三位家长和幼儿参加,首先让家长帮幼儿穿好衣服然后幼儿爬过海绵垫,脱下鞋子,穿上拖鞋跑回家长身边,谁最快为胜。

2、兔子跳圈

准备:呼啦圈,事先画好起点和终点

玩法:在终点放置呼啦圈作兔子的家,家长在“家”等待宝宝。让宝宝离开圈2米,从起点模仿兔子跳到终点,哪组跳得快,哪组就获胜。

3、亲子接力

材料:球

玩法:家长在起点处抱住孩子(各种姿势均可),听到指令后跑向对面,让孩子拿起球后,家长继续抱着孩子返回起点处。

4、垒柱子

准备:小拉车两辆,易拉罐十个,大篓子两个。

玩法:两名幼儿为一组竞赛,幼儿各自从起点把五个易拉罐装进自己的小拉车,然后赶紧拉到终点,让家长把五个易拉罐垒成小柱子,谁先垒完谁就赢。

5、看谁摸得对

玩法:同时请出十位家长和孩子,分成两排站好(间隔3米)。先把家长的眼睛蒙上,原地转三圈后,凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品,摸不对的以后还有机会。

6、找相同

玩法:家长首先按自己篮子里的物品特征、颜色等讲给自己的孩子知道,音乐一起,孩子们到指定的篮子里找出与自己相同的物品,取好后把取到的物品放到家长的篮子里,在规定的时间内,看谁拿得最多,最多的一组为赢,就可以得到奖票一张。

规则:在指定的篮子里找出与自己相同的物品必须由幼儿自己来完成。

7、大家一起来投球

准备:几个袜球和一只小塑料盆。

把袜球扔进“篮筐”中,家长在一旁捡起没有投进的袜球给孩子,然后数数哪个孩子投进“篮筐”的数量多,哪组就获胜。

8、拾豆豆

准备:每位幼儿自带干净的瓶子2—3只,各类豆豆(请家长帮忙带)

玩法:教师准备一些干净的豆豆放在孩子面前,让孩子用手去拾,并放入瓶子内,家长加以引导和必要的帮助。

注意:孩子捡豆豆时,妈妈或家人应在一旁照看,以免孩子将豆吞入口中。

9、找朋友

玩法:家长站一处选择一只袜子(手套、袖套),幼儿在另一处众多另一只袜子中寻找配对。(根据场地,幼儿人数可设置同时进行若干组。)

注意:家长在原地给予幼儿配对指导,幼儿可以跑动接受家长指导。根据配对成功多少给予相应的奖励。

正值新年到来之即,孩子们在盼着快过节,大人在盼着孩子快长大。在班级工作的开展中,家长们也用他们自己的方式来参与着,结合主题的开展及家长工作的需要,我们设计了此次活动。

此次半日活动我们以游戏为主线,通过亲子间的互动,让家长了解幼儿的发展,同时增进亲子的感情,并让家长了解幼儿园组织教学活动的主要形式:游戏化。

活动安排:

8:30——9:00热身运动;亲子活动;早操活动;

9:00——9:30幼儿生活活动;

9:40——10:30幼儿制作新年贺卡;家长会。

活动目标:

1、通过亲子游戏,增近亲子情感。

2、通过亲子合作制作,引导幼儿体验新年到来的快乐。

3、鼓励家长积极参与班级活动。

游戏:夹皮球

目的:发展幼儿跑跳能力,感受亲子游戏的快乐。

玩法:将幼儿(家长)分成人数相等的四对夹球过障碍比赛,哪队快,哪队为胜利。

亲子游戏二:

游戏:扔毽子

目的:发展幼儿的投掷能力,增进亲子间的情感。

玩法:家长手持篮子,幼儿往蓝里投掷,一多的为胜出。

亲子游戏三:

游戏:毛毛虫

目的:1、提高幼儿身体协调能力和平衡能力。

2、通过亲子游戏,增强亲子感情。

玩法:准备呼拉圈六个,分两组,家长列入其中,三人一列纵队,把圈套在自己身上,然后拉住自己和前面一个人的圈,比比哪组跑完规定路线,在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。

亲子游戏四:

游戏:做皮球

目的:1、学会听老师口令走。

2、初步培养孩子的灵敏性。

玩法:

1、老师喊走走,走成一个大皮球,全体手拉手做皮球。

2、老师喊两人做皮球,然后小朋友和家长结对,手拉手做皮球。

3、老师喊四人做皮球,自由找朋友四人围成圈,手拉手做皮球。

亲子游戏五:

游戏:拍球接力

目的:1、练习幼儿拍接球的技能。

2、初步培养孩子的合作性。

玩法:

幼儿拍球来回接力,以快的为胜出。

亲子游戏意义

亲子游戏不仅有益于亲子之间的感情交流,密切亲子关系,促进儿童的健康发展,而且对于儿童的实物游戏和伙伴游戏也具有重要的促进和影响作用。儿童在亲子游戏中获得的对待物体的态度、方式方法以及人际交往的态度、方法会迁移到儿童的实物游戏和伙伴游戏中去。反过来,儿童在实物游戏和伙伴游戏中获得的经验又会进一步丰富亲子游戏的内容。

一、活动时间:12月31日

二、活动人员:全体幼儿、家长、老师

三、活动过程:

1、来园活动(各班教室)

2、生活活动

3、新年心愿包活动

准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔

玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。

4、亲子运动会

准备:场地布置、主持人一名、音乐(新年好)

过程:

1) 律动“新年好”

2) 亲子运动游戏

a.放鞭炮

准备:每班自制炮竹一个

玩法:分小班组,托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应,面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长,当家长接过“爆竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪” ,就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。

b.运彩球

准备:彩色的球、圈

玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。

c.剥桔子:

准备:小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子

玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿继续,以此类推,看哪队最快为胜。

d.抢气球游戏:

准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。

玩法:老师或主持人发出指令,复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令,按照规则进行。

e.开火车:

准备:起跑处标志

玩法:由家长或老师(6——8人)组成一列火车,蹲着行进走,以先到的一列火车为胜。(必须下蹲走)

f.袋鼠跳

准备:大袋子四个,可以用面粉包装袋之类的,要大一些

玩法:一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组,每次游戏找四组为一单位,小朋友与家长面对面站立,中间距离约30~50米。游戏开始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸妈妈,爸爸妈妈接到袋子后,要马上套住自己的双腿,跳回孩子的起始位置,以速度定输赢。

g.揪尾巴

准备:纸尾巴若干条。

玩法:一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内,几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。

h.赶双球

准备:一大一小皮球为一对,共若干对;网球拍若干副。

小班新生亲子活动方案

5月26日早上9:00准时开始。

事先定好各班场地、小型舞台、各种有趣的游戏、音乐、音响、亲子节目、礼品、奖品的发放形式。

(一)生活区——《我的小手真能干》。

地点:一号楼梯前操场。

负责人:xx、xx、xx。

游戏内容:给衣服扣扣子、拉拉链、扣暗扣。

游戏玩法:游戏三人为一组,看谁用时最少完成任务为胜者。

游戏规则:比赛过程中,幼儿需自己完成任务,家长可在一旁提示,但不能动手帮忙。

准备:桌子若干、衣饰架。

(二)游园区——《智勇大冲关》。

地点:教学楼2号楼梯和3号楼梯之间的操场。

负责人:xx、xx、xx。

游戏内容:投球、套圈、叠叠乐。

游戏玩法:

投篮(幼儿站在离篮子一米处的位置把5个球依次投到篮子里,投进多者为胜);

叠叠乐(幼儿用5个易拉罐进行垒高,垒得又快又稳者为胜)。

准备:工作毯3张、呼啦圈15个、球若干个、篮子3个、易拉罐若干个。

(三)表演区——《我型我秀》。

地点:教学楼中间的操场。

负责人:xx、xx、xx。

游戏内容:舞台表演。

游戏玩法:请幼儿准备好自己要表演的内容在等候区准备,当老师叫到时即可上台表演。

表演内容:平时所学的歌曲、儿歌、古诗、舞蹈、走秀等;鼓励亲子同台表演,能与幼儿同台演出的家庭,我们将有大奖品作为鼓励,请大家积极参与。

希望家长们平时有意识的培养孩子这方面的能力,让幼儿勇于表现自己。

准备:儿歌音像碟、舞蹈班音乐碟、音响、话筒、布置小舞台。

(四)亲子合作区——《大手牵小手》。

地点:大树操场。

负责人:xx、xx、xx。

游戏内容:袋鼠跳跳跳、送你一枝花。

游戏玩法:

袋鼠跳跳跳(玩法:幼儿手拿袋子站在起点处准备,家长站在终点处等待,当老师发出开始的指令后,幼儿快速跑到家长面前把袋子交给家长,家长再把双脚套进袋子里,然后双脚跳到起点处,四队为一组,最快者为胜。

规则:家长在跳的过程中,必须双脚跳,不能走或跑,否则算犯规。

送你一枝花(玩法:家长背幼儿在起点处准备,听到“开始的指令后,家长背幼儿快速跑到终点处,让幼儿从瓶中取出一枝花,并拿在手中,然后返回起点处,最快到达起点的一组为胜。

规则:幼儿必须亲自把花取出拿在手中,家长帮忙算犯规。

准备:麻袋4个、鲜花若干朵、花瓶、跑道布置。

小班迎新生亲子活动方案

1、幼儿乐意与同伴一起参加表演和游戏活动。

2、幼儿与家长一起体验迎新年的快乐。

3、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的`活动。

4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

1、提前通知,请家长安排好时间,准时参加活动。

2、活动道具、小礼品。

表演活动20xx已离我们远去,20xx已悄悄地来临,欢迎家长在百忙之中参加我们今天的"庆元旦家园同乐活动"。在这喜庆的日子里,我代表小班及两位老师祝大家新年好!宝贝们也来祝爷爷奶奶、爸爸妈妈新年好。

1、首先请欣赏《幸福拍手歌》。

2、请欣赏歌曲《玩具进行曲》。

3、接下来是家长与幼儿一起表演手语《妈妈我很好》。

4、请欣赏歌曲《走路》。

5、请欣赏歌曲《火车快开》。

6、接下来请欣赏三位老师表演手语《花好月圆》。

7、师幼与家长一起唱中英文《新年好》歌曲八、亲子游戏内容各位家长,下一个环节开始进行亲子互动。

游戏一:投篮准备:海洋球、纸箱子游戏方法:6对孩子与家长各站在老师事先画好的场地上,幼儿手捧纸箱,家长手拿海洋球对准孩子手上的纸箱投篮,最后宝宝纸箱内球多的为胜利者。

游戏二:我们是毛毛虫准备:苹果游戏方法:两组幼儿进行比赛,每组6名幼儿同时蹲下拉在一起向前进去摘苹果,看哪组幼儿先摘到苹果。

游戏三:抢椅子准备:20把椅子游戏方法:21名家长手抱自己的.孩子围着圆圈走,当老师的鼓声停止时家长抱着孩子坐在小椅子上,没有坐到小椅子的家长离开后,依次减少小椅子,最后占到小椅子的家长为胜利者。

游戏四:揪尾巴准备:彩色皱纹纸条、音乐游戏方法:10名家长手抱自己的孩子走,当音乐停止时,能保护好自己尾巴的家长为胜利者。

游戏五:满地开花准备:海洋球、纸箱子游戏方法:6名幼儿身背装有10个海洋球的纸箱子,在规定时间内幼儿跳高,将纸箱内的海洋球跳出,最后谁的纸箱内的海洋球最少为胜利者。

3、欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待。让我们共同创造美好的明天,感谢各位家长对本次活动的大力支持。幼儿园小班"庆元旦家园同乐活动"到此结束。

小班新生亲子活动方案

活动时间:

20xx年9月3日周日上午9:30—10:30。

活动地点:

活动总体目标:

帮助幼儿及家长熟悉幼儿园的内外环境,一方面减少幼儿开学入园时对陌生环境的恐惧感,为幼儿顺利进入幼儿园、尽快适应集体生活奠定基础;另一方面对幼儿进行情感、能力、浅显知识等内容的初步渗透,加强幼儿各方面综合素质的培养。

活动时间分配:总计活动时间为1小时。其中,室内集中亲子活动时间约为30分钟,由幼儿园教师带领组织。户外自由活动时间为30小时左右,由家长负责陪同进行。

活动内容:(一)室内活动:各类游戏。

(二)室外活动:参观环境、大型玩具自由活动。

活动准备:录音机、磁带、穿珠、自制红萝卜、小白兔头饰。

具体活动:(室内)。

(一)室内活动:各类游戏。

1、社会:《说说我自己》。

目标:请幼儿在大家面前说出自己的姓名、年龄、性别,通过简单的自我介绍,消除幼儿的'陌生感。

2、语言游戏:《我最喜欢---》。

目标:通过幼儿向大家简单介绍自己最喜欢的人(小动物)或最喜欢做的事情等,消除幼儿紧张恐惧心理,训练幼儿的胆量。

3、音乐游戏:《学学小动物》。

目标:通过模仿小动物的叫声及动作,初步发展幼儿的模仿能力及动作的协调性。

4、结构游戏:《有趣的穿珠比赛》。

目标:通过组织幼儿玩穿珠玩具,发展幼儿的小肌肉动作的协调性。

6、家园互动:《快乐的一天开始了》。

目标:通过孩子与家长的互动,消除孩子的紧张心理,培养孩子的表演欲望。

7、体育游戏:《小白兔拔萝卜》。

目标:通过游戏,培养幼儿对体育活动的兴趣,发展幼儿跳的动作,培养其大动作的协调性。

8、体育活动:《放松操》。

目标:通过放松活动,使幼儿的手、脚等身体部位得到放松。

(二)社会:我们的幼儿园。

目标:认识幼儿园的活动室、盥洗室、厕所、寝室,参观环境、大型玩具自由活动,以逐步加深其对幼儿园的印象。

小班新生亲子活动方案

20xx年x月x日。

中班家长与幼儿。

(1)通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。

(2)促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。

(3)培养幼儿与父母或同伴之间共同克服困难夺得胜利的精神。

(4)培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

负责人:

活动准备:

小推车六辆、皮球六个、塑料筐六个。

活动地点:塑胶跑道一。

活动玩法:

家长抓住幼儿的脚踝,幼儿双手撑地向前爬行,爬到跑道中间放皮球处停下,家长扶起小推车,幼儿抱起塑料筐里的`皮球自己坐进小推车内,由家长推着幼儿跑向终点,到达终点后,幼儿下车后最快举起皮球者为胜者。

活动规则:

1、家长不能用手抱住小孩子的大、小腿,只能抓住小孩子的脚踝处。

2、活动结束后请家长和幼儿把推车和皮球放回跑道中间塑料筐的位置。

负责人:缪园园、吴碧诗、周敏、黎永红。

活动准备:音乐、播放器、尾巴二十条、栅栏若干。

活动地点:2号门旁的塑胶地面。

活动玩法:

孩子和家长分别将一根彩色尾巴系在后腰间,音乐响起,由家长背着幼儿,在规定的范围内,让幼儿去揪别人腰后的“尾巴”,并且尽力保护自己和家长的“尾巴”。音乐结束后,揪的尾巴多便为胜。

活动规则:

活动中只能由幼儿去揪尾巴,家长不能揪。

负责人:

活动地点:塑胶跑道二。

活动准备:小兔头饰大人的六个,小朋友的六个,空气棒六个,白萝卜胡萝卜各12个、塑料筐12个、桌子三张。

活动玩法:

家长与幼儿站在跑道起点,共同用腿夹住空气棒,一齐跳到终点的塑料筐里一人抱起一个萝卜,然后掉转身跳着把萝卜运回起点放在塑料框里,往返两次,先运完四个萝卜为赢。

活动规则:

1、每人每次只能拿一个萝卜,大人拿白萝卜,幼儿拿胡萝卜。

2、在跑道中跳行时空气棒不能掉下来。

迎新年亲子活动方案

20xx年12月26日上午9:00。

1、通过亲子制作活动提高幼儿动手能力的同时增进亲子感情。

2、亲子共同感受新年的快乐气氛。

1、面具模型一个。

2、家长自备各种装饰材料:如光片、彩纸、彩色鸡毛、花边等。

班级准备:剪刀、胶水、双面胶、橡皮筋。

3、舞曲音乐《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》。

1、家长和幼儿准时到达班级教室。

2、主持人致开幕词。

3、亲子制作“美丽的面具”

主持人教授制作方法。

各家庭自由制作,鼓励家长和孩子一起动脑设计,在制作过程中让幼儿动手参与。

4、制做完成后,以家庭为单位,模仿时装表演的形式进行面具展示。

5、化妆舞会“快乐的新年”

幼儿和家长戴好自己制作的.面具,随着音乐一起跳舞,共同感受新年的快乐。

(在音乐声中结束活动)。

迎新生活动方案

武汉。

武汉铁路桥梁学校社团部。

xx届来校报到新生及陪同人员。

总负责人:程乐乐电话:12345678。

带队老师;学校老师n名。

参与成员:(志愿者、武汉本地本校学生、各班自愿加入本校学生)。

一、组长:老师副组长:一名成员:三十人负责:学校。

二、组长:老师副组长:一名成员:十二人负责:回校路上。

三、组长:老师副组长:一名成员:五十人负责:火车站。

四、组长:老师副组长:一名成员:二十八人负责:汽车站。

五、组长:老师副组长:一名成员:十五人负责:机场。

联系电话:总负责人程乐乐带队老师xx各组长及所有成员。

热情安全快捷服务周到。

展现桥校风采保障新生安全到校不遗漏学生。

提前两天到校,做好准备工作:

由程乐乐老师负责组长提名并通过,由组长分配组员,并准备相关工作。

一、统计到校人员,及时分组,互相认识。(程乐乐老师负责)。

二、讲解注意事项,以安全,服务为主(程乐乐老师负责)。

三、联系未到校志愿者,如人员不够,联系在校其他学生(由各组长负责)。

四、对所有参与人员开动员大会,收集所有人员联系电话(程乐乐为主,组长为辅)。

五、准备物品,如服装校服,车辆、水、遮阳伞、晕车药、塑料袋等(各由老师牵头,组长分头负责实行,发票责任制)。

七、制订换班制度,实行三班倒,每班八小时,有老师带队换班,对夜晚换班的老师亲自带队回校,白天换班回校人员,到指定老师那里签到确认安全归队。(由带队老师负责)。

八、由学生提前在校门口,摆放以学校为主题的图片,即文章等进行宣传。(由留校学生及宣传部负责)。

九、提前做好宿舍分配,及卫生打扫,(由校后勤及宿管、志愿者负责)。

十、维护学校治安,防止发生群架事件(由保卫科,质保部、留校老师,学生负责)。

一、学校(一组:正副组长各一名,组员30人,3班、班长3人,每班10人。经费:300元)。

1、接待新生。

2、帮忙拿行李,包及随身物品。

3、宿舍分配,管理。(宿舍留人值班,并定时巡查,积极配合宿管)。

4、留副组长电话(与新生或家长联系,处理突发事件)。

附注:要求统一服装,禁止吸烟,说脏话,禁止抢、卡、拿、要等。

介绍学校情况(食堂、商店、厕所以及学校周边超市、酒店宾馆、银行等,为防止下雨,备伞十把)。

二、路上(二组:正副组长各一名,组员12人每班四人,班长3人,分3班经费;100元)。

1、往返每车每次两人全程陪同(男女各一名)。

2、在车上准备矿泉水、晕车药、塑料袋(少量)。

3、介绍武汉特色建筑如:黄鹤楼,长江等。

附注;要求统一服装,禁止吸烟、说脏话等。

三、车站(武昌站、汉口站正副组长各一名,组员50人,白天每班15人,夜间20人,班长3人经费1000元)。

火车站(三组)。

1、及时了解当天当站车次及晚点车辆。(手提电脑一台)。

2、了解多少出站口,并派人把守。

3、了解每辆回校车辆晚往返时间(与司机联系)。

4、对打的走的如有家长陪同清楚告知学校全名及校周边标志性建筑(鹦鹉大道瓜堤、中百超市)。

5、对车站接待人员分三班制,每班八小时(每班十五人)。

6、对车站接待人员伙食每人每天20元,对在校接待人员伙食自付(有老师统一管理钱财,副组长负责买饭)。

7、对车站的接待人员,准备水,及遮阳伞,防止中暑的.药。

四、汽车站同上(正副组长各一名,组员28人分3班,班长3人,每班7人经费:1000元)。

五、机场待定(正副组长各一名,组员15人,按到武汉飞机次数暂定经费;1000元)。

各方及时与总负责人及校方保持联系每两小时联系一次。

各方加强协调统一管理,以带队老师为中心,安全第一。

对组员实行责任制,各负其职。

对不服从人员劝其回校处理。

在保障自身安全同时保障新生及家长的各方安全及利益。

禁止各方接收新生及家长烟、水等。

对突发事件,如生病、交通事故,打架,偷窃等及时与总负责人联系(校医院负责、校质保部负责)。

活动进行同时,校同时招志愿者加入。

物品统计。

桌椅(10把)矿泉水(50瓶)志愿者袖章及工作证(未知)条幅(2条)。

校牌(3块)药品(若干)塑料袋(若干)车辆(未知)。

雨伞(20把)。

以上物品均有:宣传部、社团部、后勤部、组织部,提供或购买。(经费:600元)。

应急备用资金:1000元。

预计使用现金5000元。

迎新生活动方案

为新入学的大学生举办一场欢快、热闹的晚会,拉近新生之间的距离,增强新生对学校的归属感和融入感。

新入学的大学生。

开学后的第二周周末晚上。

学校大礼堂或室外广场。

1、开场:主持人上台致辞,欢迎新生,介绍晚会流程和目的。

2、校园文化表演:由学校的学生组织、社团及选美比赛获奖者等进行一系列精彩的表演,展示学校的校园文化和多元化特色。

3、舞蹈表演:选取学校舞蹈社团的`精彩节目表演,展示舞蹈艺术的魅力,并邀请新生加入舞蹈社团。

4、歌唱比赛:举办一场歌唱比赛,让新生展示自己的才艺,增进相互间的了解和沟通。

5、校园知识竞赛:设置一些有趣且有关校园知识的题目,进行竞赛,既能加深新生对学校的了解,也能增进彼此之间的交流。

6、互动环节:为新生准备一些互动游戏,如找朋友、串联词语等,活跃气氛,增进新生之间的熟悉度。

7、抽奖环节:举办幸运抽奖活动,给予新生一份开学礼物,增加令人期待的惊喜。

8、压轴节目:安排特别的节目,如大型合唱、魔术表演等,给予新生一次难忘的视觉和听觉感受。

9、闭幕:主持人总结晚会,感谢新生的参与和支持,并鼓励他们在大学生活中积极参与各项活动。

1、活动内容要丰富多样,包括舞蹈、音乐、互动游戏等,以满足不同兴趣和喜好的新生。

2、活动流程要紧凑合理,避免时间过长,保持新生的注意力和参与度。

3、活动要注重互动性,让新生之间能够积极参与和交流,拉近彼此的距离。

4、活动要注重新生的参与感,适当设置新生能够参与的环节,如歌唱比赛、互动游戏等。

5、活动要有合适的奖品设置,增加新生的参与积极性,同时也要注意奖品的激励力度。

6、活动场地要宽敞明亮,音响设备要好,以保证表演和互动环节的效果和体验。

7、活动要有专业的策划团队及志愿者的支持,以确保活动的顺利进行和各个环节的协调。

8、活动后还可以针对新生的反馈进行总结,为以后的活动改进提供参考。

以上是一份大学迎新晚会活动的策划方案,希望对你有所帮助。

迎新生活动方案

经济系迎新晚会。

欢迎大一新生,融合师生情谊、展示经济系特色、树立经济系品牌、推广经济理念、扩大经济系影响力。

经济系团总支学生会。

经济系团总支学生会文艺部。

20xx年10月27日19:00—21:15。

食堂四楼。

影响设备、演员服装和道具、布置背景所需的气球、彩带晚会结束用的喷射彩带及互动环节的小奖品。

‘以心迎新’又一次新生入学洋溢着活力四射的气氛,新同学进校、陌生的环境、陌生的人、陌生的场景,为了让新生可以感受到学校这种大家庭的感觉,即有家的温暖,又有活跃的气氛,我们以我们的热情,让他们在这不熟悉的校园里找到新的起点。

(1)第一项目组;节目组。

组长;李涛。

副组长;陈佳。

组员;文艺部所有成员。

任务;对节目进行催促和质量监督,在10月25日晚完成最后的彩排。

(2)第二项目组;宣传组。

组长;陈佳。

副组长;李涛。

组员;文艺部部分成员、宣传部部分成员。

任务;借助广播站以及经济系宣传部,用广播通知和海报张贴的形式宣传本次晚会。

(3)第三项目组;舞台组。

组长;李涛。

副组长;张力。

组员;体育部、文艺部、素拓部、生活部部分成员。

任务;晚会前准备,场地布置(背景、灯光、音响设备)。

(4)第四项目组;后勤组。

组长;张力。

副组长;陈佳。

任务;音响设备的租借,服装的租借,购买晚会背景所需品。负责演员出场及退场的准备工作。

(5)第五项目组;机动组。

组长;张力。

副组长;陈佳。

组员;女生部、学科部、文艺部、组织部部分成员。

任务;负责晚会期间的会场次序,保证本次晚会安全有序进行,对本场晚会的紧急情况预先做好准备如停电,在紧急情况发生时能过及时有效的应对。

(6)第六项目组;礼仪组。

组长;陈佳。

副组长;李涛。

组员;文艺部所有成员。

任务;制作卡片邀请函,邀请张丽华老师团总支副书记廖国绵、经济系主席团及各系的主席团一起观看本次晚会。

(7)第七项目组;摄像组。

组长;陈佳。

组员;宣传部、文艺部部分成员。

任务;负责对节目进行拍摄,作为本次晚会的留念。

十、晚会流程。

(1)主持人致开幕词。

(2)教师致辞。

(3)开场舞。

(4)会计一班相声“大学主题”

(5)国贸合唱。

(6)会计103班街舞breaking。

(7)现场互动环节时间(25分钟)。

(8)双吉他弹唱《海阔天空》。

(9)市场1班合唱。

(10)会计104班街舞poppin。

(11)古筝表演。

(12)会计103班魔术表演。

(13)会计113班小品。

(14)财管财管11151班合唱《爱因为在心中》。

十一、晚会结束工作;(1)在场所有工作人员打扫晚会场地,换场地原貌。

(2)体育部、文艺部部分成员一起归还音响设备。

(3)文艺部写一份工作总结。

迎新生活动方案

一、活动概况:

1、活动主题:“迎新生校园行”义务维修。

2、活动时间:xx年09月11日。

3、活动地点:六安职业技术学院。

4、主办单位:共青团六安职业技术学院委员会。

5、承办单位:社团联合会电子爱好者协会。

6、活动总负责人、策划书整理:谢大忠、丁志鹏、胡鹏。

7、活动监督人:周利、何娇娇。

7、活动后勤负责人:褚玉发、苏伟。

8、活动安全负责人:朱桂红、成仁虎。

10、活动主要实施人:电子爱好者协会全体成员。

11、活动赞助单位:

12、活动对象:全院师生。

二、活动背景及目的:

为了方便新生,更好的为全院师生服务,尽到我们协会的义务和职责,扩大社团联合会在新生中的影响力。

社团联合会即将要招新成员,上一年社团联合会举行了好几十个大型的活动大二的都了解,但大一的还不了解,再多的宣传是不能更好的说服新生的,或许新生到协会会有疑虑:“我到底在社团联合会能不能学到知识、我真的能得到锻炼吗?这次活动就是最好的答案。”

让大一新生看到,在协会不仅能学到一些知识,而且还能服务于全校师生!

三:活动内容:

1、前期准备。

a)组织协会成员进行思想交流,增强责任感。

b)宣传。

l校园广播。

l校园海报(pop)。

l进班级宣传。

l百度帖子吧。

c)后勤。

l准备好活动当天所用的资料,图片、维修工具、电子元器件等。

l提前准备好活动当天桌、椅、电源的问题(从社团联合会办公室用)。

2、活动的开展:

a)维修方式:设咨询台、维修台。

b)维修地点:大学生活动中心楼前。

c)维修时间:xx年9月27日。

d)维修的内容和范围:

l本次活动以服务同学为宗旨,可以解决台式、笔记本电脑、手机、mp3、mp4、u盘等方面的问题,并提供一部分台式、笔记本电脑、手机、mp3、mp4的报价。

l本次活动本协会特约维修店的专业人士来参加活动,在活动的当天可以为同学们免费维修台式、笔记本电脑、手机、mp3、mp4、u盘(小零件是不要钱的,只是成本较高的只收取成本费)。

四:所需资源。

1、资金:赞助商赞助。

2、维修工具:风枪、落铁、焊锡、万用表、电子零配件。

3、人力:电子爱好者协会全体成员。

五:注意事项。

1、如果因天气原因,活动场所变动或推迟,具体情况另行通知。

2、本次活动邀请维修和本协会的技术人员担任指导,无任何盈利目的。

3、活动最终解释权归电子爱好者协会所有。

六:后期工作。

召开全体成员大会并对活动进行讨论、总结。

院团委。

社团联合会。

电子爱好者协会。

xx年9月8日。

关于“校园义务维修”的通知。

电子爱好者将于本周六上午八点在大学生活动中心举行“校园义务维修”,服务范围:全院师生;维修电子种类:手机、mp3、mp4、电脑、u盘、电视机等。全程服务不收取任何手工费,电子爱好者忠心的为全院师生服务。

院团委。

社团联合会。

电子爱好者协会。

xx年09月08日。

安全预案。

一:活动的安全将按照《全国高等院校在校生学生手册》的相关安全规定。

二:电力方面出现故障将报到学院后勤处,由专业电工进行排除故障;不得擅自动手处理。

三:对电源线和插座由专人看管不得让非专业人员和学生接触。

四:活动现场上的电源一定要设有保护电路以免触电。

五:学院学生或老师进行取闹、挑衅将报到保卫处,由保卫处进行处置;活动参加人员不得发生冲突。

六:现场次序的维护人员由电子爱好者协会和社团督察部进行管理。

七:活动参加人员应认真履行安全方面的规定。

院团委。

社团联合会。

电子爱好者协会全体。

xx年09月08日。

迎新生活动方案

为了帮助xx级的新生能更好的适应崭新的大学生活,以及更广泛的宣传我卧龙苑,提高我们在学生中的知名度。

二、活动事项。

在新生入校时在我校门口设立新生接待处,帮助新生搬运行李去报到点。

2、地点:在我校大门口两侧。

3、活动场所布置:

小横幅;每个新生接待处各一个。用于表明接待处所代表要接待的地区。

海报:用于宣传赞助企业产品。布置在新生接待场所。

宣传单:用a4纸印刷,由相关人员拍发个新生用于宣传赞助企业的相关产品。

三、计划安排。

1、活动场所的布置。活动宣传所需物料必须在9月13日上午12:00前到位。由企划部组织并且在9月13日下午1:00开始布置场所并在该天下午5点前完成。如果人手不够的话,可以调动其他部门的闲置人员前去协助。

2、新生接待人员的配置。接待人员分区接待来自不同地区的新生,其组成是由来自该地区的上一届的老生。可以在我俱乐部中的普通会员中选拔。

3、帮助搬运行李的人员。是由青年志愿者协会出人,相关联系由外联部在9月13日下午5点之前完成。

企业赞助40元/人。天*50人*3天=6000元。

备用资金学校200元。

企业500元。

总计7700元。

其中企业物料制作部分由企业自己提供。经费及物料部分由外联部在9月12日前完成。

全体卧龙的工作人员在活动期间在没有事的情况下均要到场协助本苑的工作。

企划书的一般格式大致如下:

1.企划书名称。

企划书的名称必须写得具体清楚。举例来说,《如何防盗企划书》的名称就不够完整、准确,应该修正为《北京市朝阳区1994年6月至12月防盗企划书》。

2.企划者的姓名。

企划者的姓名、工作单位、职务均应一一写明。如果是集体企划的话,所有相关的人员的姓名、工作单位、职务均应写出。

3.企划书完成时间。

依照企划书完成的年月日据实填写。如果企划书经过修正之后才定案的话,除了填写“某年某月某日完成”之处,还要加上“某年某月某日修正定案。”

4.企划目标。

企划的目标要具体明确。例如;在1994年6月至12月间,北京市朝阳区盗窃案降低10%。

5.企划的内容。

这是企划书中最重要的部分。包括企划缘由、前景资料、问题点,创意关键等方面内容。具体内容因企划种类的不同而有所变化,但必须以让读者一目了然为原则。切忌过分详尽、拉杂,否则会令读者感到枯燥无味。此外,还要注意避免强词夺理的内容。

6.预算表和进度表。

企划是一项复杂的系统工程,需要花一定的人力、物力和财力,因此,必须进行周密的预算,使用各种花费时,最好绘出表格,列出总目和分目的支出内容,既方便核算,又便于以后查对。

企划过度表则是把企划活动的全部过程拟成时间表,何月何日要做什么,加以标示清楚,以便日后检查。

7.企划实施所需场地。

在企划案实施过程中,需要提供哪些场地、何种场地,需提供何种方式的协助等,均要加以说明。

8.预测效果。

根据掌握的情报,预测企划案实施后的效果。一个好的企划案,其效果是可期待的、可预测的,而且结果经常与事先预测的效果相当接近。

9.参考的文献资料。

有助于完成本企划案的各种参考文献资料,包括报纸、杂志、书籍、演讲稿、企业内部资料、政府统计浆、调查报告等,均应一一列出。一来表明企划者负责的态度,二是则可增加企划案的可信度。

10.其他注意事项。

为使本企划顺利进行,其他重要的注意事项应附在企划案上,诸如:

执行本企划案应具备的条件。

必须取得其他部门的支持协作。

希望企业领导向全体员工说明本案的重要意义,借以达成共识,通力使用。

现将上述企划书的一般格式归纳如下:

企划书的一般格式。

封面。

(1)企划书名称。

(2)企划者的姓名要求具体、清楚。

(3)企划书完成时间。

正文(4)企划的目标。

(5)企划的内容本企划书的主要内容。

(6)预算表与进度表。

细化内容(7)企划场地。

(8)预测效果。

附件(9)参考的文献资料。

(10)其他注意事项。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

迎新生活动方案

20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。

x中学。

为了迎接新的学生特开此活动,让新的学生感受到我校对他们的重视。

以心迎新,又一届的新生入学,洋溢着活力四射的气氛,新同学进校,陌生的环境,陌生的`场景,为了让新生可以感受到学校这种大家庭的感觉,既有家的温馨,又有活跃的气氛,我们以我们的热情,以我们的心去让他们在这不熟悉的校园里找到一个新的起点。

1、构建一个新生与老生、新生与新生互相交流,展现自我的平台。

2、解答新生们在入学时最渴望了解的高中生活中的各类问题。

3、让新生们有从老生的经验中找到更适合自己的学习方法,让以后的学习更有目的性。

4、让新生们在以后的学习、生活和工作中有个学习的榜样。

5、为其树立奋斗目标,让其充实度过美好的高中生活。

1、在人数近满的时候播放事先准备好的视频。(大约10分钟)。

2、视频播放完后主持人上场介绍一下此次活动的目的、介绍到场领导和参加此次活动的学长学姐们。

3、代表老师或校长讲话。(10—20分钟)(没来的话跳过)。

4、介绍生活方面的经验。

1)高年级学生代表讲话。(主要讲生活区,包括宿舍、食堂及超市和小卖部,同时稍微介绍下学校)(10分钟左右)。

2)老师讲话。(讲什么老师自己掌握)(10分钟左右)。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”带着一份期盼,一份新奇,踏入了x中学,踏上了阳光的土地,莘莘学子将在这片阳光土地上迈开他们未来精彩人生的第一步。然而面对陌生的高中生活、学习,新生们肯定感到困惑、迷茫。本着为同学服务的精神,精心策划了此次新生交流会的活动,希望新生能够尽快适应高中生活,投入到绚丽多彩的高中生活中去。

迎新生活动方案

明确新学期的奋斗目标,激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。

20xx年9月1日上午8:00

大操场

xxx

1、迎新生

主持人:

敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!沐浴晨光,充满了新学期的希望。迎着秋风,激荡起跳动的心房。清爽的季节里,我们欢聚一堂;和谐的气氛中,我们共享这难得的时光!看,同学们的脸上都洋溢着喜悦的笑容,想必心中都充满着激动。看,我们的教室又换上了新的衣服,校园的花草也显得格外精神。

大家向左看,今天,我们学校还迎来了一群新同学,现在就让我们用最热烈的掌声有请新同学入场。(掌声响起)

同学们,从现在开始这些小弟弟小妹妹和新转入的同学就正式成为我们常胜小学的一员了,让我们以掌声对他们表示祝贺,希望大家能成为他们学习上的榜样,生活上的帮手,让他们在常胜这个大家庭中度过充实、快乐的每一天。

2、宣布仪式开始

新的学期,新的希望,让我们就在今天,就在这里一起放飞。下面我宣布常胜小学20xx年秋学期开学典礼现在开始。

3、升旗仪式(升旗音乐)

护旗手介绍。在今天的升旗仪式上,他们将向大家介绍他们在暑假中的收获!(护旗手介绍)

让我们向这些光荣的旗手致以少先队员最崇高的敬礼!

1)“全体立正,出旗、敬礼、奏乐、”

2)“升旗、敬礼、奏乐”

3)“唱国歌”。

新的学期,看到同学们崭新的面貌,相信大家也作好了学习的准备。让我们以智慧作帆,以勤奋作桨,将个人与集体的发展航船驶向远方。下面让我们用热烈的掌声欢迎校长讲话。

4、校长讲话

让我们再一次以热烈的掌声感谢校长给老师和同学们提出了殷切的希望和要求。老师们,同学们,人贵在行动,听了校长的讲话,你们应该知道如何去面对新学期的困难与挑战,走好未来的每一步棋子。那就让我们给自己定个目标吧,全身心地投入去实现它。

人们说老师像红烛,照亮了别人,燃烧了自己。老师是人梯,用自己的双肩把一代代人托起。无私奉献是老师的信念,我们的成长是老师的希冀。我们常胜小学这学期迎来了三位新老师,在以后的日子中他们将和同学们共学习,同成长,在同学们成长的路途上无私地撒播着阳光雨露。

让我们再次以热烈的掌声表达对全体老师的敬意、谢意,好吗?

5、优秀教师发言。

6、优秀学生家长发言。

7、毕业班学生代表发言

最后让我们有请六年级学长代表——同学的发言,听听他们在新学期中有什么好的想法和计划。

8、呼号

全体立正,呼号:准备着,为共产主义事业而奋斗!

牢记我校校风:

同学们,秋天是收获的季节,也是播种的季节,播种的是希望,收获的是知识、是能力、是快乐。让我们新学期在老师们的精心教导下,刻苦学习、奋力进取。用德育、知识双丰收的成绩,为常胜小学这幅美丽的画卷再谱写出一页更加辉煌的篇章吧!

下面我宣布本斋小学20xx秋学期开学典礼到此结束。最后祝老师们在本学期中身心健康,工作顺利!祝同学们学习进步,快乐成长!祝我们小学这个大家庭蒸蒸日上!

1、出场顺序( 体育组负责)

2、摄影(xxx)

3、广播音响(xxx负责)

4、鼓号(xxx负责)

迎新生活动方案

xx月xx日(星期日)晚上6点半。

xxx。

xx学院。

xxxx学院研究生会。

本次活动主要由文艺节目、游戏和抽奖三个环节组成。

活动具体安排:

节目1:开场舞--(等)(时间5分钟)。

节目2:歌曲--你那么爱她(时间5分钟)。

游戏1:合力吹气球(场地:报告厅讲台前,时间15分钟)游戏2:正话反说(场地:报告厅讲台前,时间10分钟)。

节目3:舞剑--(时间3分钟)。

节目4:魔术(时间2分钟)。

第一轮抽奖(时间10分钟,抽取三等奖10名)。

游戏3:五毛一块(场地:报告厅讲台前,时间10分钟)游戏4:心有灵犀(场地:报告厅讲台前,时间15分钟)。

节目5:歌曲--我的好兄弟(时间5分钟)节目6:古琴--(xxx负责)(时间5分钟)。

游戏5:我爱记歌词(场地:报告厅讲台前,时间20分钟)。

游戏6:吸管运输(场地:报告厅两条走道,时间10分钟)。

节目7:相声--土建的激情无限(时间10分钟)。

节目8:歌舞--闹够了没有(时间6分钟)。

第二轮抽奖(时间5分钟,抽取二等奖5名)。

游戏7:你问我答(场地:报告厅讲台前,时间10分钟)游戏8:气球飞舞(场地:报告厅两条走道,时间10分钟)游戏9:谁是卧底(场地:报告厅讲台前,时间30分钟)节目9:口琴--红豆(时间5分钟)。

第三轮抽奖(时间2分钟,抽取一等奖2名)。

活动结束。

预计活动时间:约195分钟。

(一)、本次游戏共9个,包含单人游戏、多人游戏。

(二)、游戏及游戏规则。

1、合力吹气球(6人x4组):

主持人:每组准备六张标签,上写:嘴巴(1张);手(2张);xxx(1张);脚(2张);气球(每组准备3个)。每组6人,抽到嘴巴的人必须借着抽到手的两人帮助来把气球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起气球);然后两个抽到脚的人抬起抽到xxx的人去把气球给坐破。按完成游戏的时间先后顺序排一、二、三、四名。(场地:报告厅讲台前)。

道具:每组各六张标签,上写:嘴巴(1张);手(2张);xxx(1张);脚(2张)气球(每组3个),手机计时器(1个)。

奖品:一等奖,二等奖,三等奖,普通奖。

预计时间:15分钟。

裁判:2人。

2、正话反说(4人x5组)。

迟钝或念错者直接罚下。比赛共分四轮,采用淘汰制进行。难度可逐渐加大,第一轮出三字题,第二轮出四字题,第三轮出五字题,第四轮出六字题。四轮过后留存选手及其小组胜出。(场地:报告厅讲台前)。

道具:无。

奖品:一等奖xxx4(第一名),二等奖xxx4(第二名),三等奖xxx4(第三名),普通奖xxx8(第四、五名)。

预计时间:10分钟。

裁判:1人。

3、五毛一块(4男4女一组):

主持人:游戏中女生价值1元,男生价值0.5元,共有四男四女参与游戏,即总价6元。主持人喊出相应的价格,例如主持人喊出5元,则有4男3女或者2男4女抱团,落单者即淘汰,注意主持人喊出的价格是随机的,重复,直至剩下不多于三个人。按晋级的轮数决定名次,分一、二、三、参与奖。(场地:报告厅讲台前)。

道具:无。

奖品:

预计时间:10分钟。

裁判:2人。

4、心有灵犀(2人x4组):

信息,不得说出任何字,若说话了该词就不算数,但是可以使用拟声词。主持人会提示这个词语由几个字组成。(为了让观众看到表演,播放每个词的时候猜的人背对屏幕,待比划的人看清楚以后,ppt会进入空白页,两人面对面以和观众垂直的角度站立开始猜词,主持人说“下一个”的时候,猜的'人自觉背对屏幕)猜不出可以喊过(pass)或下一个。特别强调:为了公平起见以及节目的娱乐性,请观众遵守游戏规则,不要提醒选手!(场地:报告厅讲台前)。

道具:抽题卡片4张。

奖励:一等奖2名,二等奖2名,三等奖2名,普通奖2名预计时间:15分钟。

裁判:1人。

5、我爱记歌词(3人x5组):

主持人:接下来这个游戏,名字叫做“我爱记歌词”,有的娱乐节目把它叫做“卡拉永远ok”。我们会在屏幕上逐个放映一些经典mv片段,不过,我们可不是听歌哦,歌曲会在某一处突然停止,大家就在这时开始比拼,看谁能准确地、一字不漏地接唱后面的一句歌词。游戏时队员分成五个组,每组3人,现场报名。各组选出一个组长,当歌曲停止,主此人说‘开始抢答’后,各组组长可以举手抢答,抢到的队必须在5秒钟之内开始作答,答对加20分,答错,扣10分,不记负分。答错后其他组可以抢答,倘若三次抢答后,仍然没有答对,观众可以抢答。最后计算总分,由高到低排出第一,二,三,四,五名。(场地:xxxxx)。

迎新生活动方案

又一年过去了,贵州民族大学中专部惠水教学区迎来了新一届的同学,他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到贵州民族大学中专部惠水教学区这个团结友爱的大家庭。我们学生会打算通过举办迎新文艺晚会,师生共聚一堂,欢迎他们的到来,向12级新生展现出我们师生最热情活泼的一面,也为他们的中专生活开启一片崭新的乐章。同时,我们通过这个文艺晚会发掘我院的文艺人才,使他们的特长能得到更好的培养,还借它丰富大家的课余生活,提供一个展现个人魅力的舞台。

这台文艺晚会的主题是“庆祝第28个教师节暨迎新生”。我们用春天来比喻新生中职生活的开始,通过这次迎新晚会,来激励同学们迈好新生活的第一步,告诉他们春华秋实,汗水凝成收获。

节目不限,形式不限,内容尽量贴近主题。每个班至少要编排三个节目,具体的节目编排由各班文艺委员负责和组织,然后经过策划组再进行审核和培训。所有节目需提前彩排,最后经过审查之后,合格的节目方可登上晚会舞台。节目演出次序由晚会策划组决定。

地点:学校操场。

时间:9月初。

以我校学生为主,面向全校学生;

届时,将邀请我校本部领导以及学校领导出席本次晚会。

晚会流程:

整体流程:

白天:

1、观众入场。

2、主持人宣布出席本次活动的领导。

3、升旗仪式(全体唱国歌)。

4、本校领导宣布活动开始。

5、主持人上场。

6、本校领导致辞。

7、本院领导致辞。

8、高镇领导讲话。

9、学生代表讲话。

10、新生代表讲话。

11、欣赏师生作品展。

12、本校领导对作品展做总结。

13、恭送领导退场。

14、学生退场。

晚上:

1、入场。。

2、宣布活动开始。

3、活动过程:晚上7:30开始9:30结束。

4、主持人宣布活动结束并退场。

具体组织安排。

1、节目编排负责人:各班班主任。

2、音乐制作负责人:谢老师。

3、礼仪服务:学生。

4、安全负责人:体育部(由学生会体育部负责保证晚会的安全和治安工作,维护晚会现场的秩序)。

5、会场布置:学生会协助。

6、演员化妆负责人:本班班主任。

7、晚会摄影负责人:

8、道具负责:程启伦。

9、音响负责人:谢剑老师、熊龙涛。

10、晚会结束清场负责人:学生会。(注:学生会所有部门尽一切可能支持晚会工作)。

活动准备阶段:

1、发送请柬,邀请本院领导,前来观看。

2各班班主任负责本班各项节目的安排与排练,保证节目的质量,确定节目后由晚会策划组制作最后的节目单和演出名单。

3、各班在8月15日之前上报节目单及所需道具。

4、彩排时间:

第一次8月20日。

第二次8月25日。

第三次8月28日。

3由教务处根据晚会节目单,准备背景音乐、服装,及道具。

后续工作:

学生负责物品的回收与归还,卫生打扫工作。

活动宣传。

横幅:制作三条横幅悬挂校门口、实训楼、教学楼。

晚会要求。

1、本次晚会举办各环节必须遵纪守法,内容要健康向上,达到主题要求。

2、参与者和参加活动企业必须接受活动组织者的统一指挥,严密组织,分工协作,精心实施。

3、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持,保障晚会各环节顺利完成。

4、遇各类突发问题,有关方面应本着相互理解的原则,友好协商解决。

5、各晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务,耐心处理面临的工作,协助晚会筹备组其他部门的工作,主动帮助他们完成应该负责的项目。

6、晚会当晚各环节责任分清,晚会筹备组相关人员须带上和自己责任对应的工作证。

7、如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题,请找活动负责人。

节目应急方案:

(1)台上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进,并提前告知主持人。

(2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消。

天气应急方案如遇阴雨等恶劣天气,晚会向后推迟。

其他应急事件:

由各分管责任人负责处理。

六、资金预算。

总预算:xxxx元人民币。

迎新生活动方案

为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,活跃学习氛围,给新同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,我们x学院定于12月下旬举办一场以“为我们的明天努力”为主题的大型迎新晚会,以激发同学们的青春活力与集体精神,为崭新的大学生活描下绚丽的一笔。通过这次晚会,可调动研究生们对工作的积极性和主动性,还锻炼了一种热情、积极向上的良好精神风貌。

为我们的明天努力。

通过此次活动,浓厚校园文化氛围,丰富同学的课余生活,发掘文艺人才,给同学们创造一个锻炼自我的舞台,提高同学们的艺术欣赏水平,陶冶情操,让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长,将来为社会做贡献。

x学院团委学生会。

20xx年xx月xx日晚7:00-9:30。

x学院学术报告厅。

综艺性文艺演出(以相声、小品等语言类节目为主)。

1、内容健康,积极向上。

2、鼓励自创和模仿。

3、能反映一定的社会现实生活,特别是当代青少年生活。

1、表情自然,动作恰当,口齿清晰(2分)。

2、思想内容健康,积极向上(2分)。

3、台风好,能面对观众,情节衔接得当(2分)。

4、时间在5-12分钟,详略得当(2分)。

5、节目搞笑或煽情,能调动观众观看热情(2分)。

6.、老师参加另加五分。

全院同学,系部为单位,以班级、组合或个人名誉参赛(原则上每个班一个节目)。

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