博士后工作总结优选（精选13篇）

月工作总结是我们回顾过去一个月整体工作表现的机会，也是改进和成长的契机。如果你还在为写月工作总结而苦恼，不妨来看看以下小编整理的一些范文，相信会给你一些启示。

家长工作总结

“家长进课堂”，就是努力挖掘身边的教育资源，采用走出去、请进来的办法丰富课程内容。在邀请家长朋友来学校进行职业讲座的活动中，不仅让家长更加认识了生涯教育的重要性，也充分利用家长资源，使我校的生涯教育活动更加丰富多彩，拉近了孩子、老师、家长心灵的距离。

依托风向标职业生涯规划社团，自20xx年10月15日开始，学生发展指导中心共举办了4期家长访谈系列活动，邀请到了各行各业的家长走近我们的职业大讲堂，并为他们颁发乌一中学生“职业生涯辅导师”证书。我中心开展的职业大讲堂普及讲座，希望可以帮助家长与学生共同认识到生涯教育的重要性。

1、家长感叹。

家长进课堂活动，既调动了家长参与学校教育的积极性，也调动了孩子们学习的积极性和主动性，深受家长和孩子们的欢迎。

这一活动的开展更好地开发、利用了家长资源，提高了家长的教育水平，更好地实现了学校、家长、孩子三方共赢。

2、学生感叹。

学生在这样的活动中，深感受益。他们提到：‘通过这样的活动，清楚的认识到了自己所处的位置和身上的压力，让我们明白了不论何时何地都要对自己充满信心，努力执着。只要不断为你的理想拼搏，全世界都会为你让路。

评优选先工作总结

博士后工作总结优选

第一条为进一步加强博士后科研流动站(以下简称“流动站”)建设，积极做好博士后研究人员(以下简称“博士后”)的管理工作，根据国家人力资源和社会保障部、全国博士后管理委员会、江苏省人事厅的有关文件精神，结合学校实际情况，制定本条例。

第二章管理机构。

第二条博士后工作实行校、学院(部)分级管理。学校成立博士后工作领导小组，组长由分管人事工作的校领导担任，成员由人事处、科学技术处、人文社科处、研究生部、后勤管理处、财务处、国际合作交流处及其他相关部门负责人组成。领导小组下设学校博士后工作管理办公室(以下简称“校博管办”)，行政关系挂靠人事处，主要负责学校博士后工作的日常服务与管理工作：组织相关学院(部)参加博士后科研流动站建站申报及评估工作，学校博士后招收及进出站管理，与地方合作推动博士后工作为经济建设服务等。

第三条设有流动站的学院(部)(以下简称“设站学院”)，须有一名学院(部)领导分管博士后工作。各流动站应组成由分管领导为组长，5-7名专家为成员的博士后工作评议小组，全面负责博士后进、出站的评审及相关考核工作，并指定一位联系老师负责本流动站日常工作。

第三章流动站的申请、建设和评估。

第四条流动站的申请工作一般每两年开展一次，具体工作按国家人力资源和社会保障部、全国博士后管理委员会的规定进行。我校具备以下基本条件的学科均可申请设立流动站：

1.具有相应学科的博士学位授予权，并已培养出一届以上的博士毕业生;。

2.具有一定数量的博士生指导教师;。

4.具有必需的科研条件和科研经费。

具有博士学位一级学科授予权、建有国家重点实验室的学科和国家重点学科可优先设立流动站。

第五条各流动站应通过广泛宣传，积极扩大对外影响，每年须招收一定数量的高水平博士后进站。

第六条各流动站应加强规章制度建设，建立必要的材料收集和归档制度，建立完整的博士后工作信息资料，不断加强和完善自身建设。

第七条国家人力资源和社会保障部、全国博士后管理委员会定期开展流动站评估。综合评估每五年组织开展一次，评估对象为所有设立三年以上(含三年)的流动站;新设站评估每年组织开展一次，评估对象为设站时间满三年的流动站。学校按国家的评估办法和评估指标体系，每年对各流动站进行评估。

第八条学校给予每个新建流动站10万元专项建设经费，用于流动站的招生、管理、建设和评估等工作。

第四章博士后招收。

第九条具有博士学位，品学兼优，身体健康，年龄一般在40岁以下的人员，可申请进站从事博士后研究工作。

第十条为吸引更多优秀博士进站从事研究工作，学校每年给予各流动站5个计划内招收名额，计划内招收名额可优先考虑统招博士后。留学博士回国从事博士后研究工作，学校单独给予计划内招收名额。流动站当年未使用完的计划内名额，学校将调剂使用。

第十一条为促进人才交流，博采众长，避免学术上的“近-亲繁殖”，本校毕业的博士不得申请进学校同一学科的流动站。本校毕业的博士跨学科进本校博士后流动站应从严控制，每个流动站此类人员同时在站人数不能超过1人。本校教职工进本校博士后流动站应从紧掌握，每个流动站此类人员同时在站人数不能超过3人。

第十二条在职从事博士后研究的人员应全时全职在流动站从事研究工作。

第十三条申请人员可随时向有关流动站提出进站申请，学校每季度集中审批一次。

第十四条为保证质量，博士后招收坚持择优录用的原则，由各流动站严格把关。凡申请博士后人员，需按以下程序进行：

1.申请人员应首先与合作导师建立联系，合作导师对申请人的学术、专业水平等进行深入了解，并初步确定研究课题和主要思路。申请人员的研究方向应与流动站研究方向一致，研究工作应具有创新性和先进性，力求结合设站学院所承担的国家和省(部)级重点项目及其它科研项目。

博士后工作总结优选

1、招收单位。

厦门宏发电声股份有限公司博士后科研工作站。

2、招聘职位、专业。

继电器、低压电器、真空器件、半导体器件等专业。

3、研究课题。

厦门宏发电声股份有限公司博士后科研工作站近期拟开展以下课题：

（1）注塑模具数值仿真。

除以上课题外，欢迎其他对继电器、低压电器、真空器件、半导体器件等方面领域研究有兴趣的博士与我们交流探讨，寻找既有利于企业基础研究、又符合个人发展方向的课题。

4、招收要求。

（1）已获得博士学位且毕业未满2年或已通过博士答辩的即将毕业的博士生。

检修工作总结优选

根据公司20××年度停车检修工作计划，从xx月xx日至xx月xx日历时半月的时间，部门全体员工在时间紧，任务重的情况下安全、高效的完成了各项工作任务。

为了确保此次大修工作的顺利进行，部里成立了以xx为组长的停车检修工作领导小组，组织、协调各维保单位开展大检修工作。就仪表专业而言，我们主要从以下几方面开展工作：

本着环保优先、安全第一、质量至上、以人为本的方针，我们在安全方面配备兼职安全员对班组人员进行安全教育及监督，确保安全检修意识得到认真落实。为确保检修工作分阶段有序进行并按期合格完成检修任务，我们对此次要检修的`xx项工作依类型进行分类，并按大类合理制定检修统筹计划（附件），将所有检修项目从任务、时间、人员逐项落实，责任到人。另外，从检修一开始，我们就把安全工作放在首位，每项作业都是提前一天申报计划并办理相关作业许可证，作业前我们对每位作业人员进行作业安全交底及作业危险分析，并且都要确认签字。每项作业中现场都要指定一位主要负责人，以确保作业人员安全防护措施、并依照检修作业规程进行作业，确保万无一失，使本次大修工作顺利完成。

为了完成好本次检修，领导小组每天定时召开检修协调会议，针对检修项目的技术状况和存在问题，逐项进行分析研究，分别制定出检修标准和检修进度。从项目施工、安全责任及检修时间安排和计划检修用时都做出了详细的安排部署。

本次检修仪表项目共计xx项，涉及xx装置xx类xx项，xx装置xx类xx项（附件）。面对检修项目工作量大、人员少、时间紧的情况，在检修前，我们合理编制好详细的检修施工进度表，在确保施工安全的前提下，合理安排每一个项目的施工方案及作业时间。由于是首次检修，所以对于介质特殊的工段，将仪表全部下线对其介质接触面检查处理，同时对所有下线的阀门进行测绘，做好详细的检修记录，作为检修资料保存，为预知维修、下次检修及备件国产化提供保障（附件）。

通过全体员工及维保人员的共同努力，20××年停工检修工作在逐级负责，责任到人理念的指导下，部门上下以高、严、细、实的工作态度，实现了环保优先、安全第一、质量至上、以人为本的大修目标。检修结束后，组织仪表班组人员对现场再一次清查，清理检修废弃物，整理现场仪表设备，做到工完料净场地清。

在开工前，组织仪表班、dcs班和sis班，与工艺人员共同对两套装置所有的控制回路和联锁回路逐一校验，并针对检修后的设备性能，在装置开工水运时进行自查自检，使每个检修项目的检修质量有据可查，从而进一步提高了装置高效长期运行的可靠性。

这次检修工作在部门检修领导小组的精心组织安排下，通过全体参检员工的顽强拼搏得以顺利完成，为装置的平稳运行奠定了坚实的基础。

学生工作总结优选

1、认真做好了迎新工作及新生的入学教育工作。成立了系迎新工作领导组，师生共同参与，较好的完成了迎新任务，20xx级共报到新生311人。入学教育由系领导班子和辅导员分别围绕专业思想、校规校纪、心理健康、组织发展、安全教育等方面进行了专题讲座，并召开了新老生学习经验交流会，通过一系列的入学教育使学生养成了良好的学习、生活习惯和守纪习惯。

2、制定和完善了系学生管理的相关制度（学生量化积分细则、三好学生和奖助学金的推优制度等）。通过健全制度使各项管理进一步科学化、规范化。加强辅导员的管理，完善制度、明确责任、强化落实。

3、认真做好了本年度学生评优和特困生推荐工作，做到了客观、公平、公正，结果公示。

4、认真做好了学生学籍注册工作和欠费学生的学费催缴、贫困生的贷款工作（上期贷款还款率达97%）。

5、积极组队训练参加了校学生女子篮球、男子排球球类运动赛，男子排球赛取得冠军。

6、围绕班级特色文化建设“学生教育、管理工作创特色创品牌活动”开展了新生素质拓展和校规校纪法制专题教育活动，形成了团结、和谐、上进的班集体。

7、指导团学干部开展了丰富多彩的活动（篮球、排球、乒乓球班级联赛、“我的青春我做主”演讲比赛、“歌声飞扬、唱响青春”歌唱比赛、三笔字比赛、实验技能竞赛、大学生才艺大赛等），以活动为载体，加强学生的思想教育和各项技能的培养，丰富学生的业余文化生活，提高了学生的综合素质。

8、认真开展了班级卫生检查评比工作，以及贫困生勤工岗的卫生检查工作，实现了室内室外卫生整洁的良好局面。

二、工会工作。

1、加强系教职工的思想教育，强化责任，提高了教书育人、管理育人、服务育人的意识和能力，进一步形成了团结、和谐、积极进取的工作氛围，为校、系的发展建设建言献策积极提案。

2、关心教职工的身心健康、生活冷暖，家庭幸福，化解各种问题和矛盾，并慰问了退休的老教师、老同志。

3、举办了教工男子、女子乒乓球单打比赛和化学系教职工“放歌今朝、共创未来”联欢晚会，取得了较好的效果，加强了教工的团结友谊和交流，提高了教工的艺术欣赏了和表现了以及基层单位的集体荣誉感。

4、认真完成了上级工会安排的其他工作。

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县工作总结优选

今年来，在县委、县政府的正确领导下，我局切实加强文化市场管理，认真做好“扫黄、打非”工作，为未成年人健康成长营造良好的社会环境：

加强文化市场管理，做好“扫黄、打非”工作，为学校周边营造良好的学习环境，对青少年的健康成长和精神文明建设有着重要的作用，对此，我局非常重视，每次会议局主要领导和分管领导都积极参加，并多次召开专题会议研究“扫黄、打非”工作，局里成立了文化市场整治领导小组，局长任组长，分管副局长任副组长，稽查队队长任办公室主任。

为使文化市场管理工作能够得到社会的支持和配合，我们充分利用文化xxx的优势，在电视台打出公告，公布整治措施，举报电话，并对每一次集中行动进行跟踪报道，让全社会都来支持我们的活动，主动配合我们的工作。

检修工作总结优选

劳累而紧张的20xx年过去了，在过去的一年里，作为一名在xx的技术人员，在领导的正确领导下，同时在同事的关心和帮助下，我及时的完成了预定的工作任务。在过去的一年里，我对于自己的要求是高规格的，做了很多工作。现在，将这一年的时间里工作的状况总结如下：

在20xx年度工作中，我紧跟时代的步伐，加强理论知识方面的学习，通过认真学习，进一步学习领会党的`重要思想的内涵和精髓，努力做到熟悉上有新提高、运用上有新收获，达到指导实践、促进工作、提高工作水平和服务能力的目的，同时学习了社会主义荣辱观，并按照八荣八的耻的要求来做人做事，并及时写思想江报，积极向党组织靠拢，争取早日成为一名xxx员。在工作中不断的学习新技术新工艺，不断的充实自己，不断的提高自己的技术水平，来指导自己的工作。

1、在平时的工作中，首先做好日常工作，我与车间其他技术员既有分工又有合作，坚持经常和其他技术员进行工作交流，充分发扬民主，杜绝独断专行，统一思想统一步骤，从而圆满完成车间的各项维修任务。

2、根据行业的精神，我配合其他技术员做好工作，并把在工作中碰到的问题及时向车间领导汇报，安排相关人员解决。做好维修期的预备工作，认真工作提前将各项工作调整到位，确保任务成功，保证维修质量。

3、每月将车间的生产情况进行一次总结，及时将总结上交到技术处；将车间的主材消耗进行总结，及时上交计划处。做好统计技术分析工作，将车间生产中出现的棘手情况，进行分析采取纠正措施，写出纠正措施报告。

搞好职工培训工作是我们车间一项长抓不懈的工作，为此我们车间非凡制定了培训制度，要求每个班组每月至少组织两次职工培训，开展形式多样的职工培训，对于新工转岗工要求有师带徒合同，由技术员鉴定合格后方可独立上岗。始终给职工敲响警钟，增强职工在工作中的责任感。

博士后工作站工作总结

为进一步加强南京雨润肉食品有限公司博士后科研工作站的建设，规范博士后管理工作，加快高层次创新队伍建设的进程，根据国家人事部和全国博士后管理委员会《博士后管理工作规定》的有关精神，结合我企业博士后工作的实际情况，在《南京雨润肉食品有限公司博士后科研工作站管理办法》的基础上，特别针对博士后研究人员的招收工作制定本制度细则。

第一章总。

第一条为进一步加强南京雨润肉食品有限公司博士后科研工作站（以下简称“南京雨润肉食品有限公司博士后工作站”）管理工作，在《南京雨润肉食品有限公司博士后科研工作站管理办法》的基础上，特别针对博士后研究人员的招收工作制定本制度。

第二章与流动站单位联合招收。

第二条南京雨润肉食品有限公司博士后工作站与科研院所设立的博士后流动站（以下简称“流动站”）联合招收博士后研究人员。

第三条联合招收双方在相互支持配合的基础上，共同做好招收工作，为进站博士后研究人员的后续培养质量和研究项目达到领先水平奠定坚实基础。

第三章管理组织。

第四条博士后研究人员的招收工作由“南京雨润肉食品有限公司博士后工作站管理小组”（以下简称“博士后管理小组”）主持，南京雨润肉食品有限公司产品开发中心作为博士后工作站日常办公机构负责协调相关工作。

博士后管理小组有公司总经理任组长，产品开发中心、人力资源部、总工办等部门负责人任组员。

第四章研究项目与招收计划的确立。

第五条根据南京雨润肉食品有限公司公司的发展和人才需求，博士后管理小组与合作流动站单位共同拟定具有较高研究水平和较好市场前景的博士后研究项目，并填写《企业博士后研究项目立项表》，由公司总经审定立项。

第六条根据拟开展的博士后研究项目，制定招收博士后研究人员的计划，与合作流动站单位共同报博士后行政主管部门核批后实施。

第五章博士后研究人员招收与进站。

第七条博士后申请资格：

1、拥护社会主义，遵守国家法律，执行企业制度；

工作总结月优选

“安全生产月”活动工作总结“安全生产月”活动工作总结学校安全工作事关千家万户的幸福，是维护社会稳定，推进学校素质教育顺利实施的重要因素。我校认真贯彻上级落实的各项安全要求，将创建平安校园工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强。现将活动工作总结如下：

一、领导高度重视，制定有力措施。为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了以校长为组长；李炽良为副组长；等为组员的安全领导小组；并成立了以为组长的安全工作领导小组和食品卫生工作领导小组，以为组长的治安保卫工作领导小组，以为组长的学校调解委员会，以同志为组长的教师护校队，并按照要求，学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专（兼）管人员，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，分管副校长同志具体抓，各组员具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

二、安全制度保证，实施扎实到位。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长亲自负责，将安全保卫工作列入各有关办公室的目标考核内容中，并进行严格考核，严格执行责任追究制度。凡发生重、特大安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故，或在各级工作检查中，受到批评的，对有关责任人员作如下处理：

（1）本学年不得评为先进，年度考核不得评为优秀。

（2）根据具体情况，分别给予处分。同时还要承担经济责任。情节和后果严重的，将由有关部门追究法律责任。

2、签订责任书。学校与各班主任及任课教师层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以李炽良为组长的重特大安全事故应急处理领导小组，制定了重特大安全事故应急处理预案。为了及时快捷地开展工作，学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组、等临时性机构。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、洪水灾害事故、重特大交通事故、重特大自然灾害事故、重大疫情、以及发生恶性治安事故等重特大安全事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。

三、全社会总动员，群防群治群利。学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

四、加强思想教育，提高自护能力。要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育月以“校园安全”为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过公开信，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑“三无”车。

工作总结优选

完成救助业务升级系统的设计文档、数据库字段整理和系统开发，原有救助业务系统的改造。

在这半年的工作生活中，从刚开始的知识学习到后来的独立完成救助业务模块，走过的种种，让我的确成长了很多，也学到了很多平时书本上、课堂上没有接触到的知识。

在初始化工作的过程中，本来以为很简单的数据整理，原来也是隐藏着很多的学问的，怎样将数据录入整理的更快更好，而且错误率更低，都是很有技巧性的，就连简单的文件拆分工作，掌握了窍门后也能提高很大的工作效率。在这其中，不仅使得自己在工作上能够更加的细心仔细，也通过初始化的工作，让我对船舶管理的一些数据和业务有了一定的了解，也可以说加快了我熟悉整个船舶管理系统业务的脚步。

救助业务系统可以说是我接手的第一个项目，由于是从原有的c/s系统改造成现有的b/s系统，所以从刚开始的数据库字段整理我就开始参与，在比照数据库字段的时候，在初始化工作时积累的经验就可以派上用场了，也可以说做的得心应手，然后接下来就是设计文档的编写，根据b包监理给的模板，比照现有的救助业务系统的实现，也顺利的完成了文档的编写。而对于我最有挑战的就是后续的系统开发。在开发过程中遇到了很多自己解决不了的问题，这时候，同事的帮助显得格外重要，通过同事的帮助，不仅解决了遇到的问题，同时也让我学到了分析处理问题的思路和方法，在以后遇到相似的问题时，也能够通过类似的方法自己进行分析解决，这点是我觉得收获最大的地方，也是自己经验积累的一个重要过程。

在救助业务系统的开发过程中，让我充分认识到自己的不足。首先是知识上的欠缺。由于缺少一定的实践开发经验，所以对于相关知识在开发过程中的运用并没有灵活掌握，可以说只是学的书本上的知识，并没有转化为自己的“战斗力”，所以在明年华威的项目中，我希望能够在参与开发的过程中，学到更多实际的开发经验和知识，使得书本上学到的知识真正能够为实践所运用。

其次，就是对知识的总结归纳。别人教给你的，如果没有经过自己的总结和归纳，那就永远的都是别人教给你的，并不能被自己吸收利用，下次再遇到相似的问题时，还要请教别人，自己并没有成长。所以，希望在明年的工作中，对于在救助业务开发中已经遇到过的问题，可以通过自己的能力来解决，并且能渐渐的找到自己解决问题的思路和方法，形成自己的知识体系，在完成任务的同时也让自己能够迅速的成长起来。

最后就是期望明年在能够完成项目开发的基础上，慢慢的吸收一些关于项目设计的思想，潜移默化的培养自己对于项目整体的把握和对事物全局性的考虑。

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班工作总结优选

这次实习，我除了正式备3节语文课，另加一堂主题班会课之外，还去代了十多节其它类型的课。只有四年级没有去上过，其它年级都上过了，涉及英语、品德、音乐、美术、体育。通过这样真刀真枪地上课，我的信心强了，胆量大了，去到班里都能够比较镇定和自然地上课，觉得自己有几分像老师了。

二、熟悉了备课和上课的各个环节，掌握了一些教学技巧。

这次上课实践让我懂得要想课上得下去，首先要有良好的课堂纪律做保障。而要让一班小学生认真地安静地听你上课，那么老师必须把课上得精彩，上得有激情。因此，我个人还有下面三点小体会。

1、上课前，老师必须吃透课文，熟悉教学设计。然后通过说课使自己对要上的课思路清晰，这点很关键。只有思路清晰才能确保教学过程流畅。

2、上课时候，老师要表现出精神饱满，这种积极的精神面貌能够感染学生，也会使学生因为老师上课有激情而积极投入。

3、语文课件要做得图文并茂，吸引学生的目光。如果学生可以边朗读文章，边欣赏和内容相关的图片，肯定能够促使他们展开联想和想象，更好地理解和感悟文章。另外，老师设计课件时候要把设计的问题也打上去，以便学生边看问题边思考。课件也要根据讲课需要设计，帮助教师一看课件就知道下一步要讲什么内容。

三、实习让我懂得不管你接手一个怎样的班。

班主任都不应该对自己班感到失望厌烦，而是要相信自己的学生是行的，并适时给予表扬鼓励，这样才能促使形成良好的班风。

多在全班面前，多在其他老师面前，表扬自己班的优点，这样能够激发学生的上进心。他们会为了做到如老师所说的那样而加倍努力，最终班风会变得好起来。我刚开始实习那几天，观察了我们班的课堂情况，觉得纪律不是很好，于是就产生我们班是差班这样的想法。我去问班主任我们班的纪律怎样，她告诉我，其实不会很差，只要我敢管，并且管得有道理，学生会服我的。我试着转换最初的不客观的想法，多用心发掘我们班的优点，并坚信我们班是很不错的。这种心态使我能够平和地看待学生偶尔的捣乱，以及他们的错误。同时不忘真心地关心大家，对我们共同努力得来的成绩及时表扬。慢慢我觉得我们班很可爱，很有特点。我帮助班主任训练大家的演读比赛，并在全校比赛中获地高年级的二等奖，我很激动很开心。

四、手工能力大有长进。

由于实习学校分配了几个任务给我们，让我们设计出版五个橱窗的墙报，于是我们分工协作，我也要帮忙剪大字，剪图画，并上颜色。工作量非常大，从这份工作中，我的手工技能有和年大的提高。这对我以后当小学教师是大有益处的。

五、收获了学生真诚的情谊。

我带给了学生一些新鲜的体验，例如上课都精心准备了课件，他们觉得和年喜欢看。上体育课，我和学生一起踢毽子，教他们围成一圈来踢的玩法，大家觉得新鲜又好玩，而且觉得我很厉害，懂很多，于是他们大多数都很尊重我。对于他们喜欢玩的跳大绳，我虽然没有玩过，但也鼓起勇气和大家一起玩。从不会玩到会跳几次，学生觉得老师很亲切，渐渐喜欢和我一起玩了。课余我还和学生打乒乓球，彼此加深了了解，也增进了感情。实习临结束，有好多学生纷纷送礼物给我，并表现出依依不舍。在我要离校的那一天早上，有两个学生早早来我宿舍楼下等我，就是为了送礼物给我。我很感动，觉得收获了学生的情谊。

检修工作总结优选

五月份我在二次检修六班先后参与：330kv高明变1号主变保护定检、全运会保电、省公司技师素质提升培训班等学习和现场工作。现将五月份学习培训工作的收获及不足总结如下：

理论方面：利用十四运保电驻站和省公司技师培训班时间主要围绕电力系统运行及故障分析、电力系统各元件序阻抗及其相应等值电路、电力系统横向短路故障分析等内容开展理论学习;针对之前学习过程中遗忘的理论基础知识和学习过程中混淆的概念进一步加深了理解和认识。

现场工作方面：5月份参加了330kv桥陵变新增两组110kv间隔保护验收、330kv高明变2号主变保护定检等现场工作。

保护定检是保护专业一项重要日常工作，此次定检的装置是rcs-978变压器保护装置、变压器保护装置nsr-378。通过参与定检工作掌握定检的一般基本流程如下：根据现场二次安全措施票完成安全措施，变压器保护屏的检查，外观及接线检查、屏柜及装置反措检查、绝缘检查、通电初步检查、逆变电源检查、交流量零漂及精度检查、开入开出检验、保护功能校验、保护通道检验、电流互感器检验、断路器端子箱检查、整组试验、恢复二次安全措施、工作终结、做记录、移交等内容。

科技创新方面：5月份参与了刘泽辉创新团队的一部分内容，由我负责收线器项目的开展实施;目前已初步确定收线器项目的实施方案，下一步将根据设计方案进行收线器的制作，争取在7月底之前进行收线器的专利申请。

1、目前已掌握的知识未形成系统，对保护的理论知识和要点掌握仍然停留在碎片化，表面化阶段。

2、在现场工作中，不够深入，仍然没有能力独立承担工作，在随同出差时，未在工作中承担主要角色，只能从旁辅助。

3、自我学习不够，未能充分有效的利用下班时间和工作间隙时间，在现场工作过程中实际上浪费了大量间隙时间。

1、提升学习效率，充分有效利用各类间隙时间和碎片化时间进行学习。

2、利用好学习资源，积极向贾工等前辈请教各种疑惑，有针对性的构建系统的'概念。

3、把握重点，梳理出自身的知识欠缺的地方，抓住重点，实现重点知识和技能的掌握方面的突破。