范文范本是学习和评判作文、论文等文章质量的重要依据，它可以帮助我们提高写作水平。这些范文范本都是经过精心挑选和整理，符合写作标准和要求。
青年社团活动安排计划书
——————副标题（有需要的话）。
一、活动主题：
二、活动宗旨/目的：
三、活动组织机构：
四、活动对象。
―――――――――――――――――――――――――――――――――。
五、活动时间、地点。
时间：―――――――――――――――――――――――――。
地点：―――――――――――――――――――――――――。
六、活动流程。
（1）前期准备。
（2）活动的主要内容及具体安排。
七、物资、经费统计。
注：有商家赞助要说明。
主要负责人：xxx。
（所在协会名称、联系方式）。
xxxx年x月x日。
附件。
1、如有需要，附相应的海报、横幅、场地等相关申请。
2、如果有商家赞助的要附与商家的协议书。
文档为doc格式。
幼儿园周计划活动安排表
本班幼儿现有16人，其中男生8人，_8人。
1、幼儿存在分离焦虑。
2、幼儿各项生活自理能力差，没有集体生活经验，依耐性强，饮食习惯不好，并存在着胆小、怕生、娇气、任性，不懂礼貌等现象。
4、家长焦虑情绪对幼儿的影响。幼儿刚入托时情绪压抑紧张，哭闹、念叨回家等表现，常常会牵动家长恻隐之心。有的家长难以控制情绪，会和幼儿一起流泪，不忍离去。有的家长在门口，或在窗外窥看。家长自身情绪对幼儿有很大影响。
幼儿园小班是幼儿离开家庭走向幼儿集体生活的关键阶段，也是幼儿适应集体生活的重要时期，因此"以养为主，教养融合"是我们开展小小班教养活动必须要遵循的一条重要准则，注重"保中有教，教中有保，自然渗透，教养合一"的观点。结合规程与实践工作中发现的具体问题，以培养幼儿喜欢幼儿园的集体生活，激发幼儿高高兴兴地上幼儿园，愉快地参加各项活动，让他们在快乐的游戏和生活中健康成长。
(一)保教工作。
1、创设良好的生活环境，使幼儿喜欢幼儿园的集体生活;布置适合小班幼儿活动的各个区角，增设多种的玩具，引导幼儿适应幼儿园环境，同伴为主，让幼儿愉快地参加各项活动。
2、注重幼儿保育工作，培养幼儿良好的生活卫生习惯。本班教师时刻保持一致，对幼儿进行各个环节的培养教育，注意引导幼儿的正确盥洗、进餐、入厕的习惯培养。如在固定的地方擦嘴，餐巾放在哪里，哪个位置进行餐后活动等。
3、建立良好的班级一日常规。教师要根据本班幼儿的实际情况，制定托班幼儿一日生活常规，重点教育幼儿初步懂得遵守集体生活中的各种行为规则，在老师的共同配合教育下，懂得轻拿轻放玩具，不争抢玩具，玩具玩后能在老师的带领下收拾放好。引导幼儿积极参与游戏活动，懂得用简短的语言表达自己的意愿，并与同伴一起玩的习惯，注意幼儿的礼貌习惯的培养，班上老师应引导幼儿自觉地向老师问好，离园向同伴、老师再见。
(二)安全工作。
小班幼儿年龄，安全工作体现的更为的重要，我们教师重点从以下几个方面进行。
1、教师学习安全知识手册，知道紧急情况的紧急措施。
2、每周检查班内有无安全隐患，如有及时采取措施。
3、严格执行一日生活卫生消毒制度。
4、各个教师提高幼儿在活动过程中的观察力度，严防幼儿走丢等现象的发生。
(三)家长工作。
1、新生入园做好入园前的家访工作，熟悉班级教师，了解幼儿的性格、生活习惯、饮食情况等。并在网站、网校中做好家长工作让孩子尽快地适应幼儿园的集体生活。
2、召开家长会，向家长介绍一学年班级工作计划及需要家长配合的内容。
3、建立幼儿个人成长档案，根据档案建立的需要希望家长及时给予配合。如：做一些家庭记录，收集相应的资料(照片)等，进一步丰富、完善孩子的成长档案。
4、向家长宣传，引导家长积极参加家长学校的讲座，鼓励家长积极参加园务活动如：亲子活动、征文、开放日等活动。
三、幼儿发展目标。
健康：
1、愿意上幼儿园，在成人的安抚下，不哭闹。
2、愿意和教师共同做操，感受模仿做操的乐趣。
3、在成人的帮助、鼓励下，知道大小便时要喊教师。
4、尝试学习自己吃饭、睡觉、洗手、搬椅子等。
5、能扶着扶手两步一级上下台阶。
6、认识自己的照片标记，并根据标记找到自己的毛巾、茶杯等物品。
7、在成人的帮助下，学习用调羹吃饭，并知道要坐在桌边进餐。
8、在成人的帮助下，愿意睡在自己的小床上，不要成人_;养成午睡的习惯。
语言：
1、对成人提出的问题感兴趣，尝试重复成人的问题。在有变化的情境中，喜欢向成人询问，并乐意回答成人的简单问题。
2、能听懂成人的简单指令。
3、愿意重复听同样的故事。学习使用代词"你""我""他"。喜欢听成人讲故事、读书和念儿歌等，并愿意模仿。在成人的帮助下，能说出画面上的'主要内容。会一页一页翻书和看书，看完后能把书放回原位。
4、能自言自语或对着小动物、小玩具等说换。学习用一些简单的句子来表达自己的想法，如"我要喝水""我喜欢......"等。
5、能重复部分童谣、儿歌等，并尝试用自己的动作表演出来。
社会：
1、接纳本班教授，愿意接受教师的亲近行为。
2、活动时知道不离开教师。
3、在生活中，遇到不愉快或有困难的事，愿意接受教师的帮助。
4、知道要与同伴一起玩玩具，愿意与成人一起收拾玩具。
5、在成人引导下，关注班级环境，愿意与教师一起参加活动。
6、在成人的指导下，知道与自己相关的物品在班级中摆放位置，能按照成人的指令取出物品并放回原处。
7、知道要跟着教师和小朋友在一起，一个人不能离开集体，爸爸妈妈来接时才能离开教师。
8、在成人的指导下，知道一些简单的是非观念，如"打人不好""不能咬人""不能拿小朋友正在玩的玩具"。
9、在成人的帮助、鼓励下，初步学习解决自己生活中的小问题。如自己洗手、自己喝水等。
科学：
1、愿意参与识别、比较、选择、归类、匹配、寻找等智力活动。
2、在成人的启发下，能用视觉分辨物体的大小，能辨别出熟悉物体的气味、味道，并愿意触摸感知物体软硬的特征;对环境中的声音等有兴趣，并愿意模仿。
3、能够辨别3~4种颜色，认识圆形、正方形。
4、能分辨"上""下"的概念。
5、理解"一"的实际意义，能从生活中找出"一"，如一个娃娃等。
6、能按照颜色、大小给物品归类。
艺术：
1、能对环境中的色彩、线条、构图产生自发的兴趣和激动的神情，并有自由创造的表现，愿意参加美术活动。
2、乐意参加音乐活动，对音高和节奏有初步的感受力和表现。
3、能听着音乐自由地摆动身体及做简单的上肢动作。
4、能运用手指、手腕活动进行简单的撕纸、粘贴、拼搭、穿珠等操作。
我们一起努力，让幼儿喜欢老师，爱幼儿。
少先队工作计划及活动安排
根据省少工委《关于转发全国少工委关于深入开展少先队学雷锋活动的通知的通知》的文件精神，为认真贯彻落实关于深入开展学雷锋活动的要求，我市少工委认真在全市少先队组织和少先队员中深入开展学雷锋活动，现将活动总结如下：
一、领导重视，精心组织。
为弘扬和培育新时代学雷锋精神，进一步推动我市精神文明建设和良好道德风尚的形成，市少工委向各县(市、区)少工委下发《关于深入开展少先队学雷锋活动的通知》，号召全市各级少先队组织及时组织本地本学校少先队员开展学雷锋主题活动，通过开展演讲比赛、主题班会、志愿服务等活动，让广大少先队员加深对雷锋精神实质的认知和理解，促使他们在学习和生活中养成学雷锋的良好习惯，让雷锋精神根植于广大少先队员心中。全市中小学校相继召开了学雷锋活动专题工作会议，研究制定切实可行的学雷锋活动计划，落实人员，落实时间，落实活动内容及地点，实现了面上100%的全覆盖。
二、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神。
三月伊始，全市各大队、中队纷纷结合本校实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围。雁江团区委开展了以“学习雷锋好榜样”为主题的志愿服务活动，组织少先队员、青年志愿者到敬老院为老人们打扫清洁、读报、共唱学雷锋歌曲;到青年林宣传环保知识、拾捡白色垃圾，取得了良好的宣传效果。简阳团市委承办了“向雷锋同志学习”志愿服务活动暨共青团简阳市委“三进三问三服务”活动启动仪式，青年志愿者、少先队员代表、中学学生代表共计300余人参加了启动仪式，仪式结束后全体人员分赴各个指点点开展服务活动。安岳团县委开展了一系列主题鲜明的实践活动：一是“传承雷锋精神，争当文明先锋”活动，通过开展文明礼仪、奉献社会的文明活动，引导少先队员从小树立助人为乐的良好品德和行为习惯;二是“争当雷锋精神传人，弘扬社会文明新风”活动，号召少先员向身边的典型学习，在班级内开展“学雷锋小标兵”评选活动;三是学习雷锋，感恩母亲”活动，以“三八”妇女节为契机，开展“真情回馈”、“温情行动”等感恩主题实践活动，引导少先队员们从小树立感恩之心。乐至团县委举行了乐至县中小学“争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风”启动仪式，共计2340余人参加启动仪式。仪式结束后各大队(中队)通过升国旗仪式、国旗下宣讲学生中的典型事例、出黑板报、举行中队活动、开展讲故事比赛、歌唱雷锋、雷锋事迹读后感、开主题班会、“学雷锋，手拉手”时间体验活动等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。
三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神。
雷锋活动月活动开展以来，各大队涌现出了一大批雷锋式的好少年。雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬广大。全市各级少先队组织通过各种形式表彰“活雷锋”，树立学雷锋的典型，使雷锋精神在日常生活中不断得到弘扬。
本次少先队学雷锋活动形式多样、覆盖面积广。活动覆盖全市各级少先队组织，开展各类主题活动200余场次，参与学雷锋活动的少先队员达15万余人。
少先队工作计划及活动安排
通过为期一个月的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
一、活动缘起。
我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者，我们有必要提醒他们，引导他们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会，在校园内开展“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。
二、活动目的。
通过为期一个月的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
三、活动时间：11月的第4个星期四。
四、活动地点：学校内。
五、活动前期准备。
1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。
2.购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。
3.打印宣传资料，评分表等。
4.校园环境布置：黑板、海报等。
5.学生会干部开会分工，深入到各个年级，保证活动的影响力与完整性。
6.制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。
7.《感恩的心》手语版演员的到位(教师和学生)。
8.购买奖品。
六、活动过程。
在11月份的第一个晨会上，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节系列活动的序幕。之后，我们围绕四个“一”展开活动。
1.浏览一次感恩节网站。
因各班校园网全面开通，所以要求同学们利用班会时间，浏览感恩节网站，了解感恩节的相关知识，并结合《学会感恩》这篇文章谈自己的观点与认识。
2.读一篇《感恩的心》故事。
少先队工作计划及活动安排
新的一年，要有新的思考，新的发展，来看看少先队。
一、指导思想：
本学期在校领导的统一部署下，以政教处工作计划为指针，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以团队的基础组织建设为抓手，通过深化少先队品牌活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中，全面推进我校的少先队工作，开创我校少先队工作的新局面，为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。
二、工作目标：
1、认真学习、领会全国少代会的精神，切实把加强少年儿童思想道德教育工作落到实处。
2、遵循少年儿童的成长规律的同时，结合我校学生的学习行为、礼仪习惯与优越的学习环境不相吻合的实际情况，一是要发挥少先队的优势，强化少先队组织教育，开展丰富多彩的教育活动，提高队员的综合素质;二是要关注少年儿童的身心健康成长，努力提高他们的思想道德素质，科学文化素质和身心健康素质。
3、结合重大的节日、纪念日，通过有针对性的教育内容、实践性的教育途径、生动活泼的形式开展少先队活动，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们内在的品质。
4、面向社会，注重体验，与家长、社会、新课程改革相结合，充分利用多种教育资源，为少年儿童创造更为广阔的成长舞台。倾听少年儿童的心声，关注少年儿童的成长，满足少年儿童的心理需求。
三、具体措施：
(一)加强少先队队伍建设，发挥指导者和引路人的作用。
1、本学期少先大队将公开民主竞聘大队委成员，对大队委成员进行具体分工，明确大队委的职责，组织卫生、纪律督导队，每天对校园进行检查。切实发挥学生会各职能部门的作用，在实际工作中提高学生自我管理和自我教育的能力。
2、定期开展对班干部的培养，使之成为班级管理有力助手。班干部作为班级日常学习、生活的组织者和管理者是班级管理的骨干力量，班主任要敢于放手班级工作，加强指导和培养，让班干部组织班级活动，安排班级事务。
(二)加强中队队伍的建设，发挥班级是德育工作的主阵地作用，确保少先队工作的稳步推进。
1、利用班主任会议组织各班辅导员进行理论学习，坚持以鲜活的活动引导学生，切实提高业务技能和育人水平，准确把握新时期学校青少年的成长规律和现实要求，不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性。
2、注重提高辅导员的自身修养，以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生。让他们在榜样的力量下从小就养成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好品质。特别是对于一年级的新生，督促班主任从学生入学的第一时刻就开始基础文明习惯教育。
3、完善新学期少先队工作的组织和活动制度，强化常规工作的检查、评比制度，做好每学期“优秀中队”、“文明中队”的评比。加强红领巾监督岗的检查力度，调动学生积极性及自我管理意识，树立良好的学风和校风。
(三)加大力度，常抓不懈，开展多项教育活动。
1、养成教育。各中队组织学生学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，以创建优秀班集体和文明中队为载体，并以“文明礼仪我能行”为主题，以“三管六不”,“三别四带”为重点，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。指导和督促各中队开展好每周一次的中队主题班队会等。
“三管六不”：管住自己的嘴，不说脏话、粗话;管住自己的手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物;管住自己的脚，不追逐奔跑，不践踏草坪。
“三别”：即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;。
“四带”：即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。
2、安全教育。
深化拓展安全教育，开展预防少年儿童意外伤害，保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传，讲明道理，学习自护知识、消防知识、交通知识，并在各班积极开展争创“平安班级”的活动，在活动中培训安全知识和安全技能，增强安全防范意识，杜绝重大事故的发生。
3、开展社会实践活动。
利用教师节、中秋节、国庆节、重阳节、等节日活动，开展各项针对性活动。巩固并开发本地区的社会实践资源，精心组织各种纪念活动，引导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动，让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。
少先队要在校园文化建设中发挥积极作用。以大队部，红领巾为活动阵地，充分利用校园广播站的宣传作用，积极开展各类教育实践活动，营造良好的班级、年级、学校教育的舆论和氛围，并大力宣传学生中的好人好事，为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”的榜样，通过榜样引导学习先进，养成良好的行为习惯。搞好班级文化建设，建立班级荣誉角等栏目，引导学生做好班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成。
1、新一届大队委换届选举。
2、教师节的准备工作。
3、红领巾广播站、红领巾监督岗正常开展。
4、“秋季越野赛”活动。(4——6年级)。
5、以“文明礼仪在我心中”为主题，开展主题班队会活动。
1、国庆节期间，举办“庆十一板报展”，在队员中弘扬和培育以爱国主义教育为核心的伟大民族精神。
2、文明礼仪知识竞赛。3、庆祝建队日举办新少先队员入队仪式及红色十月歌咏比赛(待定)。
4、开展“足球比赛”，锻炼学生体质，强化学生的团队协作能力。(4——6年级)。
5、“我身边的不文明行为”社会实践调查活动。
6、“学会感恩，励志成才”主题队会。
1、“文明礼仪伴我行”活动给家长的一封信。
2、“两笔字”比赛。(1——6年级)。
3、“安全教育”主题队会。
4、举行“跳绳比赛”。(1——3年级)。
5、进行一次法制教育。(时间、内容、形式待定)。
6、进行消防演练。
1、庆祝元旦的卡拉ok大赛。
2、“文明礼仪伴我行”活动。
手抄报。
比赛。(3—6年级)。
3、组织筹备元旦庆祝活动。
4、做好少先队。
工作总结。
进行评优评先工作。
5、安排寒假活动。
一、指导思想：
本学期，我校的少先队工作应对少年儿童提出“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，全面推进素质教育，本着“以人为本，以德为先”的宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，求实创新、与时俱进，努力开拓我校少先队工作新局面，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作目标：
1、结合节日、纪念日，如：教师节、中秋节、国庆节、等积极开展丰富多彩的道德实践活动，让学生在活动中熏陶感情，升华境界。
2、以爱国主义教育为主旋律，以公民道德教育为基础，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观。
3、抓好学生文明习惯养成教育、诚实守信教育、遵纪守规教育、弘扬和培育民族精神教育。
4、加强学生心理健康教育，帮助学生正确处理人际关系，正确对待困难挫折，正确面对人生挑战。
三、具体要求：
(一)狠抓学生的思想道德教育，提高少先队员思想素质。
切实加强少年儿童思想道德教育。从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生礼仪常规》、《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺的好公民。
(二)深化素质教育、基础文明教育，继续加强行为规范的养成教育。
1、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，继续严格执行常规卫生检查，强化两操质量，促使学生养成规范、有序、守纪的基础素质。在行为规范方面具体做到：
(3)提倡“三别四带五无”。“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给队员、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;“五无”即地面无痰迹、校园无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。
2、规范升旗仪式。坚持每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下的讲话，使学生受到一次又一次爱国教育。
3、开展“红领巾广播站”这一优良传统，有组织地安排广播员根据本期主题确定。
广播稿。
4、继续加强队员的法制、安全教育。通过讲座、观看记录片、广播、橱窗等途径逐步加强队员的法制意识和自我防范意识，增强队员的自我防范能力。
5、加强少先队文化建设。充分发挥少先队独特的队旗、队徽、队礼、标志、呼号和礼仪的作用，加强少先队文化有形化建设。通过班级“文化阵地布置”、“。
黑板报。
比赛”、“小干部值日”、“行为规范监督”等机制，培养少年儿童自我学习、自我管理、自主开展活动，积极营造“我们是主人、我们要探求、我们要创造、我们要追求”的和谐校园文化。
6、继续发挥校值周生和班级流动红旗的作用。要求全体队员自主管理并服务他人，大队部加强对值周成员的管理，每个中队都选取小管理员，人人有岗位，人人有职责。
共
2
页，当前第。
1
页
1
2
幼儿园周计划活动安排表
生活活动l天气凉了，引导幼儿洗手前将袖子挽好，以免弄湿衣服。在洗完手后指导幼儿给小手擦油，重点指导幼儿擦油的正确方法。
l学会擦鼻涕的正确方法，知道打喷嚏、咳嗽不对人，形成良好的个人卫生习惯。
l能在幼儿园及家庭日常生活中，逐步发展小肌肉的协调性、灵活性。
区角游戏。
l美工区：发现事物美的特征，用已掌握的绘画方法，进行有奇特想法的`自由创作。
l建筑区：引导幼儿对周围环境居住的楼房进行观察，自主选择进行有目的搭建出有特点的建筑物。
l图书区：引导幼儿正确使用礼貌用语与周围人交流。
教学活动l周一：
1、数学：比厚薄。
2、健康：小狗熊生病。
3、科学：叶子保鲜。
l周二：
1、语言：猜一猜。
2、社会：黑天。
3、奥尔夫：动动鼓(—)。
l周三：
1、数学：简单规律排序(—)。
2、识字：小鸡你别看。
l周四：
1、语言：玩具小孩的愿望。
2、美术：树宝宝穿花衣。
l周五：
1、识字：撘积木。
幼儿园周计划活动安排表
目标：
(1)尝试多种姿势的爬行活动，动作较灵活、协调。
(2)乐于参加体育游戏，培养幼儿坚强、勇敢、不怕寒冷的品质。
分散游戏：脚踏车、皮球、沙包投掷、跳跃区。
重点指导。
1、引导幼儿学会左右手交替拍球的方法。
2、利用脚踏车玩具，锻炼幼儿的协调能力。
3、通过跳跃区发展幼儿的暴发力。
环境创设。
精神环境：班级中老师之间互相关心，潜移默化的影响幼儿。引导幼儿对生活中、周围环境中感兴趣的`事物进行观察，居住的楼房。
物质环境：
1、美工区：老虎折纸的步骤图。
2、建筑区：建筑图片引导幼儿观察欣赏，辅助材料建筑图例，支撑物半圆形、三角形的板，表达建筑特征。
3、图书区：提供有关秋天的书籍和图片。
家长工作。
1、xx月份的主题是《动物世界》，请家长与幼儿共同了解小动物是如何过冬的，及动物的种类习性。
2、xx月中班开展10米往返跑的运动项目，加强幼儿冬锻炼的兴趣。
音乐教研组计划及活动安排
时间过得飞快，转眼之间学期又将结束了。回顾本学期的教学工作是极其繁忙而又琐碎的。一学期以来，音乐教研组在学校各级领导的正确领导下，在每一位音乐教师的共同努力下，顺利完成了学期初定的目标，取得了一些成绩。现将本学期的教研活动作如下总结：
本学期，音乐教研组认真贯彻教科处提出的围绕教育教学，扎扎实实搞好每次教研活动的要求，组织了一系列的教研活动。受到一致好评。
二、兴趣小组红红火火。
在教研组工作井井有条开展的同时，音乐兴趣小组开展也是红红火火。杨晓蕾和戴俊老师指导的合唱《水母鸡》代表句容参加镇江市的合唱比赛获得好评!
三、课题研究紧锣密鼓。
在课题研究方面，学期初精心拟定研究计划，学期中按计划进行活动。我们现在虽然只是个校级课题，但并不是我们只有研究校级课题的能力，我们相信磨刀不误砍柴工，只有现在扎扎实实打好基础，将来才能更好地胜任高级别课题研究的工作。
相信在新的学期里，我们教研组将会更加认真地开展好各项教研活动，提高自身的。
幼儿园教研活动安排月计划
通过研究方案的讨论与学习、组织教师赴外地参观学习、简报学习、教科研知识讲座以及小班年段科技教育观摩等一系列活动，使教师们对科技教育的重要性有所认识，科技教育的一些基础观念有所了解，同时教学理念有所改进。体现在以下几个方面。
1.在教学观念上，能逐渐改革传统的教学方法，变封闭式为开放式，变灌输式为启发式，变幼儿被动模仿为主动发现，让幼儿用自己的各种感观去感知客观事物和现象，发现问题。如在最近的上次的科技观摩活动中，通过认真的听课、评课活动，有了一些新的教育观的产生。比如说，认为在观察活动中，不应对幼儿有太多了框定，而是应该让他们自由、开放地进行观察，这样他们的兴趣会更浓厚与持久，观察也会细致深入，语言也更完整流畅;同时也产生了一些观念的碰撞，有时新旧观念的碰撞，有时是新的教学观念产生时所必然面临的分歧和困惑。如以新的观念实施教学时，碰到一些具体的例子该怎么做(例“蜗牛有没有脖子”)。
2.环境设置体现了一定程度的科技特色。自然角种植区比较丰富，并注重幼儿的参与性，而不仅仅是摆设。如早上让小朋友一起给植物浇浇水，跟小朋友一起探讨有关种植的问题(王利平)。
逐渐开始重视科学过程的记录。如中四班的种子成长记录，中一班的记录“磁铁的好朋友”(蒋芳英)等。
3.学科内容的选择与教案的设计上面也体现了科技教育的倾向。很多老师在选择内容时都比较重视科技内容的渗透。本周小班有一个音乐活动设计“小乐队”，让幼儿用筷子在各种不种材质的物体上敲敲打打，感受不同的音色。中班的“各种品牌的汽车”教育。在教具的使用上，更多的选择了一些标本，实物(这个学期里科学室发现室的一些教具使用频率还是比较高的)，借助放大镜等手段，以供科学的观察。
另外，教师开始注重自身的积累与学习，平常有很多教师在翻阅一些关于科技教育的资料，寻找好的教材;积极参加科研的意识也大大增强。使幼儿对事物的探索兴趣，以及语言描述能力都有所提高。对我园的教育声誉也有比较大的提升作用。
1.科学区的问题。由于没有系统的计划与设计，使得科学区的材料投放与活动组织缺乏系统性。也缺乏投放材料与幼儿年龄的相关性，显得较为盲目。
2.由于没有明确的规。
1.科技教育环境的继续创设。物质环境与心理环境两块内容。
首先要营造和谐、宽松、愉快的精神环境。精神环境是幼儿进行科技探索的前提，幼儿在和谐、宽松的环境氛围里，在心理上有安全，能使他们集中精力去尝试探索。因此，我们提倡为幼儿创设一个平等、民主的环境和教育氛围。如：在活动中经常给予幼儿“你试试看”、“你能行”等语言鼓励;以于追根究底的幼儿表示极大的耐心，认真解答幼儿的提问;在操作活动中，有的幼儿由于想探索或是好奇“弄坏”材料，教师反而给予支持和鼓励，使幼儿产生自信、主动、积极的情绪。
物质环境包括：
(大环境的改造)。
*墙面布置。体现。
墙面布置的科技性。“问题树”。“今日气象”。尽量少一些纯装饰性的墙面。
*科学角。内容安排、材料投放、如何与主题教学相结合?(黄燕虹)。
*信息交流板。可以是某一个教育主题下的一些活动开展情况的展现。*走廊空间。“家乡的变化”。
2.一日生活中的科技教育需进一步加强。
*问题谈话。“叮当门开了”，“小问号时间”。
*看科技知识碟片(下学期能够每周定下一至二个时间段放一些与科技相关的碟片)。
*随机科技教育(散步时看看云，户外游戏时感受夏天、观察植物等)。
3.学科渗透方法形成规章。
规定每一个年段每一门学科在一个月内至少应有几个科技渗透的内容。
*大班语言每月至少两个活动是关于科技教育的内容或者有内容的渗透(可从教育内容上，教育组织形式上，能力培养上去体现)。中班语言每月一次。小班语言不作要求。
*大班计算也是每月三个活动体现了渗透。中、小班每月二个。
*大班美术每月三个。中班二个，小班一个。
*大班音乐每月二个。中、小班每月一个。
*大班、中班、小班体育每月一个。
(在实施中遇到问题可以进行调整。)。
4.每一个教研组在一个学期内要进行一次科技渗透研讨活动，教研组研讨活动可结合科技主题进行。每学期一次科技观摩汇报活动。
5.在科技教育取得一定成果之后可以搞一些较大型的活动。比如说，科技成果汇报周。
6.做好教师科技教育的后备工作。
(买一个碟机、阅览室、资料提供等等。)。
7.有关科技教育的家长工作全面铺开。
8.继续进行科技教育的理论学习。制作标本。善于收集。
9.在专家指导下制订好评价方案。
寒假活动安排与学习计划
新年的钟声即将敲响，在圆满地完成了一学期的教育教学工作的同时，我们又迎来了愉快的寒假生活。为了继续贯彻胡对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，牢固树立和落实科学发展观，全面落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，按照上级团组织的部署，结合本校实际，组织队员开展丰富多彩的社会实践活动，让队员们“快快乐乐过寒假，平平安安过新年。”也为建设社会主义和谐社会，促进少年儿童勤奋学习、快乐生活、全面发展作出新的贡献。
中国是有着上千年悠久历史的国家，作为新时代的少年儿童也应该了解传统习俗，感受传统文化。全体队员可以通过上网、调查、访问等形式了解年的来由、过年习俗、元宵节的习俗等春节期间的民风民俗。开学后的第二周中队活动课时间，请各辅导员老师组织本班队员以“我的中国年”为主题开展汇报交流活动。
(1)低年级队员以“过大年”为主题完成一幅绘画。
(2)中年级队员每人搜集并诵记10副。
春联。
(3)高年级队员每人搜集一篇关于春节的民俗故事，并练习讲这个故事。
感恩是中华传统美德，父母的养育之恩，老师的教育之恩，社会的关爱之恩，军队的保卫之恩，祖国的呵护之恩……经常怀着感恩之心，才会心地坦荡，胸怀宽阔，自觉自愿地给人以帮助，助人为乐。
(1)利用假期时间，全体队员要在家中帮助父母长辈做些力所能及的事，如吃饭时收拾桌子，清理碗筷，中高年级帮助父母清洗如袜子，手套等小件物品。用这种方式来表达自己对父母的养育之恩。从而懂得如何去感恩，养成感恩的习惯。
(2)开展“身边的希望工程”贫困生走访慰问活动，发动学生向周围的困难同学送温暖、献爱心，弘扬团结互助精神，感恩同学，回报社会。
(3)继续深入开展我校传统的以“绿色小天使在行动”为主题的实践活动，引导每位队员爱绿护绿、保护环境，感恩家乡。
三到六年级队员利用寒假期间认真阅读“五好小公民”读本《我是90后》，参与实践活动，写出亲身体会或典型事例，文体不限，字数在1500字以内。开学后，科任语文老师对本班学生作品进行指导，选出优秀征文由教务处统一组织评选，并送报上级部门参加评奖。
三年级寒假计划活动安排
1、每天的四个“1小时保障”
(1)每天保障做一小时的语文或数学寒假作业。
(2)每天保障一小时的无负担课外阅读。
(3)每天保障一小时的英语自学。
(4)每天保障一小时的户外活动或运动。
2、计划与非计划。
(1)如无特殊情况，每天必须完成以上计划。
(2)每天的计划在得到“保障”的.前提下，可灵活自由安排。
(3)如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行。
(4)可以偶尔睡懒觉，但不要影响当日计划的实施。
二、学习计划。
1、语文课程计划。
(1)春节前完成作业，春节后检查、改正、查漏补缺。
(3)假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍。
(4)把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。
2、数学课程计划。
(1)春节前完成作业，春节后检查、改正，查漏补缺。
(2)假期完成新学期知识的自学，基本掌握其要领，有选择性挑选典型题目做。
自己注意计算细心化的纠正。
3、英语课程计划。
(1)英语学习能力和成绩一般，要重点加强学习兴趣和能力的培养。
(2)把学校课本系统复习一遍，时间不限。
(3)假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总。
(4)若有兴趣、有机会，可以把语音和音标接触、巩固一下，尽量保证发音标准。
1、随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一次。
2、至少去乡下亲戚家2次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次。
3、每天保障一小时的户外活动或运动，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全。
4、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上)，洗衣服、择菜、简单做饭等。
5、一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次，并独立招待。
6、每周玩电脑2小时左右，重点加强打字能力的提高。
7、尝试掌管家里经济和家务安排1-2天，当1-2天家长。
8、其他：根据具体情况，灵活安排。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
三年级寒假计划活动安排
当天天萦绕耳畔的读书声戛然而止的时候，我们又一次踏着时间的.节拍，迎来了盼望已久的寒假。明天我们就正式开始放寒假了，在这之前我先代表全体学生，对各位老师说一声：“老师，您辛苦了，谢谢您！”此时，我的心情很轻松，也有些激动。我想，这长达20来天的假期，我绝不能白白浪费，我不但要玩好，还要更加努力地学习。为了使自己这个寒假过得既充实又有意义，我制定了以下假期生活与学习计划：
首先我要坚持早睡早起，早晨7点半之前必须起床，并花半个小时做运动。话说身体是革命的本钱，有一个好的身体我们才能活得好、学得好。
然后开始写寒假作业。寒假作业的时间要合理安排，我打算每天上午利用2节课的时间认真、高效地完成语、数、外三门寒假作业，这样坚持到开学就能全部做完。有的同学可能会用三、五天的时间就把学校布置的寒假作业都做完，期盼着剩下的时间可以没有任何心理负担地疯玩，这是一种不科学的安排。学习是一个持久的过程，我们应该每天都留有一段学习时间。
我还打算中饭以后午睡一个小时，以保证充沛的精力。睡醒后我再练一张字帖，因为练字帖不仅可以使我的字写得更端正更漂亮，还可以放松自己的心情。
接下来我要坚持读半个小时的课外书。读课外书可以帮助我们增加许多课外知识，提高我们的阅读和写作能力。我打算在寒假里坚持读完两本课外书，并写下自己的读后感，讲给爸爸妈妈听。
剩下的时间就可以自由活动了，看看电视，或者打打电脑。看电视和打电脑的时间每天不超过三个小时，达到半小时后，就要站起来向远处眺望，或者往绿色的环境中看看，以保护视力。
我还跟妈妈达成一个协议，寒假里自己的衣服自己洗，每天家里的地我来扫。因为我觉得，爸爸妈妈每天工作已经很辛苦了，我很有必要替他们分担一些家务活。
以上就是我的寒假计划和安排，最后，我祝全体老师和同学寒假快乐，身体健康，万事如意！
三年级寒假计划活动安排
寒假准备到来，各位同学是不是对此感到兴奋?期待今年的红包?计划着怎样玩耍?适当玩耍放松是可以，但是不能过于松了。要做到学习玩耍两不误。
寒假安排总的目的：
一、寒假补习弱项提升综合成绩。
中考看的是考试总分，考生各科成绩均衡很重要。初中生可以利用这个寒假纠正自己的偏科习惯。纠正偏科首先要解决心态问题。很多考生数学不好，主要是害怕数学，认为自己没有数学天赋，学不好。其实只要努力，大部分学生的偏科现象都可以纠正过来。
根据期末考试结果，初中生要抽出时间认真总结教训，找出自己的强弱项，并强化强项，弥补弱项。弱项提高分数的空间很大，考生要认真分析自己弱项的问题所在，找到弥补的办法。除了在弱项上多花时间外，强项也不能放松。有的考生觉得自己平时数学不错，就很少花时间在数学上，结果到了中考时，数学成绩反而下降了。
二、错题的整理与复习，知识点的归纳与总结。
上学期的题目进行整理，看看那些题目是做错的或者不会的，把这些题整理出来，要想进步，这些题是非常重要的。
同时把题目归纳总结，比如题目的考察知识点，解题方法，类型题有那些，改变条件自行编题等。
最后就是错题和不会的题一定要反复练习，错题不错为止!
三、阅读课外书，留心作文素材。
不少初中生对作文头疼的最大原因是觉得没东西可写。寒假时间相对充裕，初中生要学会观察生活，积累作文素材。寒假中，初中生要有意识地思考一些问题，并注意积累，多看、多听、多想、多练习，提高观察、分析能力。
不少同学喜欢利用假期阅读课外书。建议初中生在阅读时可将一些有意义的素材记录在笔记本上，如一些名人名言、时事知识、历史人物故事及成语典故等。这对写好作文有帮助。
1.锻炼运动一小时。
寒假适逢春节，美味大餐，好吃好喝不断。进食过多容易导致脂肪储存，引起肥胖。
假期相对轻松，学生经常贪睡不起，容易引起生理紊乱。多数学生宅在家里，除了看电视就是上网，门都不出，让家长很是担心。因此，假期的体育锻炼一定不能少，一次至少一小时，同时要控制好强度，注意做好运动防护。
跑步、仰卧起坐、跳绳;还可以学习一项新的体育运动，比如可以学习乒乓球、排球等等。坚持每日运动一小时，这样新的学期开始，你的活力绝对满满。
2.课外阅读一小时。
利用寒假读一些课外书籍是一个惬意又能得到提升的事情。
习惯需要养成，平时上课期间可能学业任务繁重，阅读时间不连贯不充分，那么利用寒假每日坚持阅读一小时，是养成良好阅读习惯的好机会哟。
课外阅读，读什么当然没必要硬性要求，每个假期学校都会给孩子列一份推荐书单，在其中选择适合自己年龄、符合自己兴趣爱好的就是最好的。
可以读童话故事、可以读经典名著、可以读科幻小说、可以读励志书籍……只要每天坚持阅读至少一小时，改变和提升会在不知不觉中发生。
3.寒假作业一小时。
假期和作业可是标配，寒假怎么可能没有作业呢?
应该按照寒假作业量合理安排每日的寒假计划，作业的完成要按时，不能拖沓也不能急于完成，应该每日按计划保质保量地完成。
最好每日的作业完成情况能有家长的监督，这样更能保证好寒假作业的完成效果。
在完成寒假作业的同时一定要静下心来，将作业中的习题课本的知识、概念紧密联系，这样才能让寒假作业发挥它的价值。
4.查缺补漏一小时。
假期既是孩子学习新知识的“预习期”，也是对于学过知识进行查缺补漏的“巩固期”。在假期中，每日查缺补漏的一小时千万不能忽视。
在上一个学期中：
有没有哪一科一直在拖后腿?
有没有哪一个知识点还模糊不清?
认真查找平时学习中遗漏的薄弱环节和知识点，利用这个假期将其补齐。
错题本的作用可是很大的。可以利用这一小时好好整理、总结错题本，将错误的原因、将其中并不清晰的知识点进行重点记忆。
春节七天：在娱乐中学习。
春节热热闹闹红红火火，像平时一样静心学习是不太可能的。
当然，不排除学霸、大神可以做到，对了，还有初三的孩子们。其他的孩子就开开心心玩上七天吧。学习不必拘泥于一时，而且也不只是纸上的。
玩乐中，其实也是有很多可学的。春节是我们最盛大的传统节日，丰富的传统文化、独特的传统元素能让孩子在实践和亲身体验中有所收获。比如：
1.和家长一起去置办年货、填写购物清单，可以在购物中学习生活常识。
2.在对压岁钱的管理中，提高理财意识。
3.自己动手写春联，新年新气象。
4.猜灯谜，扩大知识面。
5.记录春节精彩瞬间，了解春节传统习俗。
一周一次实践活动不能少。
社会实践可是成长过程中必不可少的一部分，在寒假不如一周来计划一次实践活动吧。
1.可以计划一次公益活动，去敬老院看望老人、帮助环卫工人清扫街道、做社区小小安全员等等，在实践中能体会到劳动的价值、体会到爱的意义。
2.可以计划一次博物馆的参观活动，可以是军事博物馆、可以是书画博物馆等等，根据孩子的兴趣去参观，深入了解历史，感悟一定不少。
3.可以计划一次动物园之旅，认识了解各种动物的种类、习性，不仅能丰富知识面，还能在与动物的接触中学会爱。
总之，不要一直宅在家里，要多出去走走，看看人，看看物，看看这个世界，这样才能有所成长。
每周户外娱乐共同定制。
爱玩是孩子的天性，每周安排一次户外娱乐是一个不错的选择，户外娱乐的具体安排可以和孩子一起共同定制。
1.可以和小伙伴们“撕名牌”
在玩耍中既充分放松享受快乐，又有利于与同学之间的合作沟通，增进友谊，可谓一举两得。
2.可以计划一次登山活动，在户外感受自然的魅力。
3.可以计划一次亲子活动，一家人来一次户外旅行，在旅行中感受彼此的爱。
有点自己的小兴趣爱好。
孩子有自己的兴趣爱好是值得肯定的，但有的家长完全按照自己意愿强迫孩子上高雅艺术班，或是扼杀孩子的一些小爱好、小兴趣，这些做法都是完全不正确的。
如果你喜欢电影，那就找几个好电影好好欣赏一番。
如果你喜欢摄影，那就出门拍拍风景，花花草草。
如果你喜欢走街串巷、吃吃小吃，那就这么做吧。
如果你喜欢读书，那就尽情阅读，相信没有哪个家长会不喜欢孩子的这个爱好的。
哦，对了，别忘了做个记录，上学后，好和小伙伴们分享。
只要合理安排时间，在有质量的完成了每日必备任务后，做点自己喜欢的事情，那便是幸福、开心的。
三年级寒假计划活动安排
义务教育段学校寒假自今年1月23日(腊月20日)开始，至2月19日（正月17日）结束，暑假为7月3日至8月27日。普通高中执行全省统一规定的假期时间，即寒假为今年1月27日（腊月24日）至2月18日（正月16日），暑假为xxx年7月11日至9月1日。
二、各学校要认真做好学生综合素质评定、年终工作总结，同时要统筹安排，尽早研究下一步工作思路，精心组织好放假前各项工作：
（一）高度重视并采取有效措施，切实做好假期安全工作。
1．要普遍开展一次安全教育活动，全面提升中小学师生安全意识。各学校要贯彻落实好《关于认真做好元旦和寒假期间安全稳定工作的通知》，确保冬季学校持续安全，保障广大学生、教职员工身体健康安全。认真组织学习宣传《淄博市校车管理规定》，集中进行一次校车及交通安全专题教育，切实提高全市师生及校车驾驶员的交通安全意识，与学生签订《寒假安全目标责任书》，学生监护人应当与学校互相配合，在日常生活中加强对被监护人的各项安全教育，寒假期间严禁学生进入网吧、营业性歌舞厅等场所。不提倡燃放烟花爆竹，确保学生在校园内外的'人身安全。
2．要认真全面地开展一次校园安全检查。要按照“全面彻底、不留死角、不留空隙”的原则，对涉及学校安全的水、电、火等隐患进行拉网式大检查，消除安全隐患。重点检查安全工作责任制落实情况，要会同有关部门对校舍、教育教学设施、学生宿舍和公寓、交通车辆、冬季取暖设备、体育活动设施、食堂卫生等进行认真检查，发现问题，及时排除，不留隐患。学校要加强假期值班护校工作，注意防火、防盗，确保学校校舍、财产安全。做好值班安排。
（二）科学指导假期生活，丰富假期活动内容。
1．要强化开展一次青少年学生思想道德教育。学校要动员广大教师和学生开展学习实践科学发展观的教育活动，要注重社会实践环节，利用假期举办形式多样的冬令营活动，积极引导广大中小学生走出校门，增强对科学发展观学习实践的自觉性。同时，广泛组织开展各种思想道德实践活动，自觉遵守社会公德，崇尚科学、破除迷信，勤俭节约，自觉树立科学的世界观、人生观。
2．有计划地向学生开放学校图书馆、阅览室、网络教室和体育（场）馆等，为学生假期活动提供更多的场所。动员学生积极参加市博物馆举办的免费开放活动。
3．按照市教育局《关于转发教育部国家体育总局共青团中央关于开展第三届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知的通知》的要求，放假前，要求每一个班级、每一个学生做好假期锻炼计划，并动员家长积极利用寒假带领孩子一起参加冬季长跑活动和其他形式的体育锻炼，激发孩子体育锻炼的兴趣，让孩子养成体育锻炼的习惯，提高孩子体质健康水平。
4．围绕扶贫济困、尊老敬老、帮助孤残等主题，以老红军、军烈属、五保户、贫困户为重点，组织志愿者积极开展服务活动。
（三）规范教育行为。
1.学校要严格执行假期时间规定，不得随意调整假期时间。要严格按照省教育厅和市教育局关于规范办学行为和“减负”文件的有关规定，切实保障广大师生假期休息权。假期中可布置适量作业，特别是要根据学生身心特点，精心组织各种主题教育实践活动，锻炼学生实践能力。
三年级寒假计划活动安排
为了丰富学生假期生活，让学生度过一个安全、充实、愉快而有意义的寒假，请您督促孩子按照学校的寒假活动计划，积极参加学校“德育五彩接力棒”系列活动。请如实填写活动反馈表。本次德育接力棒活动各班完成两个规定接力棒，其他接力棒自选。一年级：红色棒、蓝色棒;二年级：红色棒、紫色棒;三年级：红色棒、绿色棒;四年级：红色棒、绿色棒;五年级：红色棒、蓝色棒;六年级：红色棒、自选棒。活动后，各班可制作班级专项小册子(每班2本)参加评奖。
一、绿色接力棒――社区小义工活动。
1、积极参加开展以“培育和践行社会主义核心价值观”为主题的寒假志愿服务活动即“社区小义工”。请家长和孩子们一同参与社区实践活动，结合文明餐桌行动，宣传环境保护知识，提倡资源节约、环境友好的生活方式和消费模式。开展“美在家庭、美在社区”活动，结合春节“除尘”习俗，整治公共场所卫生死角，搞好公共环境卫生。2月1日到德馨园社区、冯家冲社区报到。
2、小小“馆”理员寒期实践活动：湖南省博物馆、长沙市博物馆、市简牍博物馆、湖南省少年儿童图书馆为全市中小学生提供学习、体验的岗位，学生可参与“解说员”、“售票员”、“服务员”等不同角色体验，感受劳动和职业的意义。(时间安排见校园网公告栏，该活动遵循自愿原则，凡参与活动的孩子请其家长必须护送，注意来去路途安全及公共场所礼仪、上下扶梯安全)。
二、红色接力棒――“红十字会志愿者”活动。广泛开展“邻里守望”学雷锋志愿服务。各班组织学生志愿者以空巢老人、留守儿童、贫困学生、农民工、残疾人为重点，用邻里守望编织社区的爱心网，用志愿服务使每一个遇到困难、渴望帮助的人得到及时的关爱。通过结对帮扶，帮他们张贴春联、打扫卫生、亲情陪伴、拉家常、逛庙会，进行身体检查和心理疏导等。引导孩子学会关爱他人、崇德向善，在实践中增长知识，提高素质。要求活动时佩戴好标志，悬挂会旗。
三、紫色接力棒――争做家庭好孩子。
3、继续开展“雏鹰争章”中家务章的考评。请各位家长结合自己小孩的实际情况对孩子进行自理章的考评。
四、蓝色接力棒――创建“书香家庭”活动。
1、参加“读好书、好读书”经典诵读活动，利用假期读经典、阅名著。
2、开展“文明小博客”活动，引导孩子记录生活、展示自我、收获快乐;开学对假期班级博客进行评优。
五、金色接力棒―阳光体育科学健身。积极响应教育部、国家体育总局“关于开展全国亿万青少年学生阳光体育运动”的号召，要求小学生坚持每天锻炼一小时，鼓励家长带领孩子一同开展小型多样、丰富多彩的体育健身活动，科学安排学习、生活、锻炼，保证睡眠时间，享受体育运动带来的乐趣。开学后填写好寒假体育运动情况记录表。
六、观看励志主题优秀动画片《波鲁鲁冰雪大冒险》。寒假期间，向全市小学生推荐观看励志主题优秀动画片《波鲁鲁冰雪大冒险》。时间：2月4日(星期三)和2月5日(星期四)(影片非常励志，出行注意安全，建议家长陪同前往。)。
班主任计划活动安排表
1、老师以一个朋友的身份参与学生的讨论和游戏活动，学生可以说出心里话，倾听别人的心声。
2、及时做好笔记、谈话记录。
二、家庭对小学生进行心理健康教育：
小学生的心理健康教育仅仅由学校完成是不够的，从某种意义上讲，家庭教育才是主要的。因此，学校、家长应该合力重视小学生心理健康教育，利用家长会，家长开放日等多种途径，向家长多提建议，指导家长开展小学生家庭心理健康教育。
三、小学生自我心理健康教育：
培养小学生自我心理健康教育的意识。要通过多种途径使小学生知道它的重要性及基本常识，知道心理若有疑问怎样才能获得帮助。
四、从实用出发，教会学生一些自我心理健康教育的方法常用方法：
1、学会放松。要使学生知道紧张是正常的心理反应，是可以通过想象、转移注意力、调整呼吸、体育活动、听音乐、阅读等方法调节放松。
2、与人谈心。使学生知道有问题要学会求助，找老师、长辈、亲友谈心，学会与人谈心一辈子受益。
3、喜欢写小练笔和日记，小学生要学会用笔与自己谈心，把心灵的轨迹用文字描绘下来。没得到本人的允许，教师和家长要尊重孩子的隐私。
4、在学习文化知识和基本技能的同时，还必须有计划、有目的地参加一些集体活动和社会交往，如体育比赛、文艺活动等，更好地培养多样的兴趣和爱好。
5、学会观察、分析、评价自己，逐步形成自尊、自爱、自信、自制的良好心理品质，有利于形成并长期保持积极乐观的心态。
作为班主任，要观察学生在校的情况，及时与家长沟通，做到防患于未然。认真观察孩子的性格是否开朗，是否活泼主动，好奇心强;跟父母的关系是否融恰，能不能主动与父母、老师沟通，同学关系好;是非观念、自觉性、是否强;学习欲望强烈与否，面部表情愉悦不愉快，精力是否充沛，是否善于交友不孤独等。来观察孩子是否有心理问题，努力使学校教育和家庭教育形成合力使学生成为“乐于学习、工作;情绪乐观、稳定;人际关系和谐、融洽;能面对现实，适应环境，能认识自我。
在对学生实施心理健康教育的整个过程中，学校教育始终处于主导地位，家庭教育却起着关键作用。作为教师，特别是班主任，是连接家庭教育和学校教育的纽带。我们要经常与家长联系，反映学生在校情况，了解在家表现，针对情况制定心理个案。家长更应该主动了解学生在校表现，配合老师做好孩子的心理工作。只有这样学生才会有一个健康的心理，高尚的人格。
三年级寒假计划活动安排
现将全市中小学寒假起止时间和有关事宜通知如下：
一、假期起止时间。
义务教育段学校寒假自今年1月23日(腊月20日)开始，至2月19日（正月17日）结束，暑假为7月3日至8月27日，中小学寒假计划安排。普通高中执行全省统一规定的假期时间，即寒假为今年1月27日（腊月24日）至2月18日（正月16日），暑假为207月11日至9月1日。
二、各学校要认真做好学生综合素质评定、年终工作总结，同时要统筹安排，尽早研究下一步工作思路，精心组织好放假前各项工作：
（一）高度重视并采取有效措施，切实做好假期安全工作。
1．要普遍开展一次安全教育活动，全面提升中小学师生安全意识。各学校要贯彻落实好《关于认真做好元旦和寒假期间安全稳定工作的通知》，确保冬季学校持续安全，保障广大学生、教职员工身体健康安全。认真组织学习宣传《淄博市校车管理规定》，集中进行一次校车及交通安全专题教育，切实提高全市师生及校车驾驶员的交通安全意识，与学生签订《寒假安全目标责任书》，学生监护人应当与学校互相配合，在日常生活中加强对被监护人的各项安全教育，寒假期间严禁学生进入网吧、营业性歌舞厅等场所。不提倡燃放烟花爆竹，确保学生在校园内外的人身安全。
2．要认真全面地开展一次校园安全检查。要按照“全面彻底、不留死角、不留空隙”的原则，对涉及学校安全的水、电、火等隐患进行拉网式大检查，消除安全隐患，工作计划《中小学寒假计划安排》。重点检查安全工作责任制落实情况，要会同有关部门对校舍、教育教学设施、学生宿舍和公寓、交通车辆、冬季取暖设备、体育活动设施、食堂卫生等进行认真检查，发现问题，及时排除，不留隐患。学校要加强假期值班护校工作，注意防火、防盗，确保学校校舍、财产安全。做好值班安排。
（二）科学指导假期生活，丰富假期活动内容。
1．要强化开展一次青少年学生思想道德教育。学校要动员广大教师和学生开展学习实践科学发展观的教育活动，要注重社会实践环节，利用假期举办形式多样的冬令营活动，积极引导广大中小学生走出校门，增强对科学发展观学习实践的自觉性。同时，广泛组织开展各种思想道德实践活动，自觉遵守社会公德，崇尚科学、破除迷信，勤俭节约，自觉树立科学的世界观、人生观。
2．有计划地向学生开放学校图书馆、阅览室、网络教室和体育（场）馆等，为学生假期活动提供更多的场所。动员学生积极参加市博物馆举办的'免费开放活动。
3．按照市教育局《关于转发教育部国家体育总局共青团中央关于开展第三届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知的通知》的要求，放假前，要求每一个班级、每一个学生做好假期锻炼计划，并动员家长积极利用寒假带领孩子一起参加冬季长跑活动和其他形式的体育锻炼，激发孩子体育锻炼的兴趣，让孩子养成体育锻炼的习惯，提高孩子体质健康水平。
4．围绕扶贫济困、尊老敬老、帮助孤残等主题，以老红军、军烈属、五保户、贫困户为重点，组织志愿者积极开展服务活动。
（三）规范教育行为。
学校要严格执行假期时间规定，不得随意调整假期时间。要严格按照省教育厅和市教育局关于规范办学行为和“减负”文件的有关规定，切实保障广大师生假期休息权。假期中可布置适量作业，特别是要根据学生身心特点，精心组织各种主题教育实践活动，锻炼学生实践能力。
三年级寒假计划活动安排
同学们，一年一度的寒假马上就要到了，为了过一个快乐又有意义的假期，就得制定一个寒假活动计划，这次习作就是学写寒假活动计划。
【思路点拨】。
b、计划的格式是怎样的？
c、写作时应该注意什么？
（2）试一试：a、简洁明了地写明制订计划的目的。
b、分条写出自己的各项安排。
【写作指导】。
1、寒假活动计划，要建立在自己以往假期经验基础之上。因此，可写的内容很多，如认真完成寒假作业、上兴趣班、上网看新闻、听歌、玩游戏，看电视节目或电视连续剧，探访小学时的教师及好朋友，补习近平时落下的功课，整理语文报，分门别类剪贴，小组组织活动，等等。
2、你所想到的事，不能东一句西一句，想到哪儿就写到哪儿，必须按照一定的顺序排列下来，如：按重要到次要的顺序。活动计划要体现快乐、充实、有意义的主题。
【写作格式】。
格式：“寒假活动计划”写中间，正文要写清楚寒假计划的目的，计划内容分条款写，后面的日期写在右下角。
2、写作注意事项。
语言要求：简明扼要，具体明确，用词造句必须准确，不能含糊。
内容：丰富，结合自身实际，具有可操作性、可能性与对自己学习生活的指导性。
【习作提纲】。
开头：简洁明了地写明为什么要制定这个计划，写出制定计划的目的`。
1、这个学期我过得很快乐，在不知不觉中寒假就快要到了，放假可以看电视、玩电脑、睡懒觉??但是，我想让这个假期过得充实快乐，于是，我就给自己制定一份计划表。先来说说我的打算吧！
2、期盼已久的寒假生活就要开始了。为了让自己度过一个既快乐又有意义的假期，我特意制定了一个寒假活动计划。内容如下：
正文：分条写出自己的各项安排。
1、一、按时作息。早上8:00起床，晚上9:30睡觉。
2、二、每天用3个小时认真完成各科寒假作业，而且要保质保量，争取开学能评上优秀作业。
结尾：简单的写个总结。
1、以上就是我的计划，我一定认真完成，加油！
2、我一定时刻提醒自己，完成寒假计划，过一个真正充实的寒假和一个快乐的新年。
三年级寒假计划活动安排
伴随着五彩缤纷的焰火和满街飘舞的火红的中国结，孩子们盼望的寒假又来到了。怎样让孩子们过得轻松、自由、充实而又有意义呢？今年的寒假，少先队特别为队员们设计了一些充满童趣、简单易行，且富有教育意义的活动，让我们来积极参与吧！
一、中国娃娃讲美德。
1．制定一个科学合理的作息计划，寒假作业要认真思考、书写整洁、按时完成。
2．日常生活勤俭节约，做家长的小帮手，做一些小家务，学习包水饺或学做一样拿手菜。
3．了解“年”的来历和传统习惯。尝试写一幅吉祥如意的春联，并负责张贴家中福字、窗花等。走亲访友时懂礼貌，并通过拜年把吉祥和祝福送给他人。
4．开展“我是小小理财家”活动：学习自己合理支配和使用压岁钱，制定“压岁钱开支卡”，注明“收入”、“支出”、“用途说明”等项目，学会理财，培养节约的美德。
二、爱心儿童心系社区。
1．组建“雏鹰假日小队”。活动内容：拣拾公共绿地垃圾、清洁楼道内卫生，为困难同学、邻居送温暖等。
2．为社区中需要帮助的“五保户”、军烈属、残疾人做一些力所能及的事情，让他们感受到和谐社会大家庭的.温暖。（一、二年级的小朋友至少做一件；三—五年级的同学至少做两件）。
3．热爱家乡，自觉维护环境卫生，做文明小市民。
三、阳光少年创意寒假。
1．坚持每天锻炼身体一小时，防止出现学生寒假综合症（贪吃、贪睡、贪玩）。
3．办一期“欢欢喜喜过大年”手抄报，开学后进行评比。1—3年级可以为以此为主题的绘画（每班3张）。
4．开展“我和家人看春晚”活动，与亲朋好友一起认真收看，积极参与节目评选，提高自己的欣赏水平。
5．开展“做只花灯闹元宵”活动。用你巧妙的构思、灵巧的双手做出千姿百态的花灯，展示你的艺术才华！开学大队部将举办“庆元宵、迎新年”灯展，将优秀作品隆重展出！
四、自救自护安全假期。
1．遵守交通规则，平安出行。
2．加强自我保护，预防意外伤害。做到防火、防电、防煤气中毒、防盗、防拐骗。
3．严禁到网吧、电子游戏室等不宜去的场所，健康愉快过假期。
希望各位班主任老师做好寒假活动计划的贯彻工作，做好活动过程资料的积累，开学初上交大队部。开学后大队部将各项评比结果纳入“开门红”评选细则。
附：开学初所需上交的寒假活动相关资料：
1．“欢欢喜喜过大年”手抄小报各班3张。（一至三年级可以为以此为主题的绘画）。
3．“压岁钱开支卡”各班三份。（四、五年级）。
4．“做只花灯闹元宵”活动：每班选送十个花灯。（四至六年级）。
祝全体少先队员及家长：新年快乐合家幸福！