优秀作文不仅要注重内容的丰富和观点的独到，还要注重语言的精准和修辞的巧妙运用。这里整理了一些优秀作文的写作技巧和要点，希望可以对大家的写作有所帮助和提升。
沉默的父爱中学生作文
布满繁星的夜空下，父子二人迎着刀割般的寒风走在回家的路上那是我和老爸的身影。
刺骨的寒风不停地吹打着父子俩，我穿的有点少，寒风似一个调皮的小孩儿一个劲儿地往我衣袖里钻，让我感到这初春的晚上好像是又回到了冬天。我努力忍受着寒风的吹打，就像是一个战败的将军在尽力守卫城池，不让敌人攻破。
然而这一阵阵寒风好像在给我作对，最终攻破了我的“防守线”，吹得我溃不成军。弄得我整个身子好像在跳踢踏舞，又好像被雷电劈了一下，瑟瑟发抖。
“阿嚏!阿嚏!”鼻涕好似一个叛军，企图跑到寒风那边去，于是从它们的专属通道中流了出来，脑子也好像承受不住寒风击打，顿时像被谁打了一拳，头昏眼花的，眼前只有一颗颗小星星围绕着我，好像在跳草裙舞。
“你没事吧，乐乐。”一个温柔的声音从我耳畔传入。“我我没事。”我努力假装没事，可是我的腿好像看不懂我的心事，依旧走着醉步。老爸好像看出了我的破绽，开始埋怨起我来：“一看就是装，给，穿上吧!”说着就脱下了他的外套，让我穿上。“等等，爸，难道你不冷吗?”我一脸疑惑地看着老爸。“不，我没事，我不冷。”老爸虽然这么说，但事实绝不是这样的。我想把外套还给他，但老爸的一再要求，使我不得不穿上了外套。
穿上外套的一瞬间，我的头居然不昏了，身体也不冷了，心头立刻涌上一阵暖流，刚刚还被寒风吹红的脸蛋顿时恢复了常色。刚才出现的所有症状居然都奇迹般好多了。
我思索着：为什么会这样呢?我想，这就是父爱的力量吧!父爱如山，不要以为他们不会表达，其实他们做的每一件事都是为了你好，就像是这件充满父爱的外套。
沉默的孩子小学生观后感
一个聋哑孩子，她叫丽碧。电视是她唯一的兴趣，她的世界永远都那么孤独。我突然想每个聋哑孩子都会有一个孤独的小世界，四周是墙壁，出不去。
在一个孤零零的别墅里，有一个小女孩叫丽碧，她被一个黑暗的牢笼困住了。唯一陪她的，是一台电视机。她生活在一个富裕的家庭里，但是远远得不到那样的生活，因为她是聋哑人，父母都不爱她，觉得她一点用处也没有，长大没出息。
于是她的父母给她找来了一名家庭教师，她叫乔安娜。
她很早地来到了丽碧的别墅，刚刚进门，她看见了丽碧的哥哥姐姐，丽碧的爸爸和乔安娜谈了不到一分钟的话，就走了，她妈妈连五分钟都不到，就走了。
乔安娜来到了丽碧的房间，用手语问她：“你想吃什么”?果然如乔安娜所测，她不懂。乔安娜从最简单的做起，教丽碧手语。
丽碧的妈妈回来了，乔安娜问：“丽碧喜欢去公园吗”?丽碧妈妈的回答让乔安娜太惊讶了!丽碧的妈妈说：“我就没有带她去过公园，离那里只有五分钟的路程”。
乔安娜带丽碧来到公园，放开心思喂饥饿的白鹅。来到大树旁玩捉迷藏，来到草地上奔跑……(丽碧很喜欢这个公园，也许这是她最开心的一刻)。
她们坐在椅子上聊天。乔安娜“说”：“你想吃糖果吗”?丽碧“说”：“这是我最喜欢的”。
那天，乔安娜骑车在路上，她接了一个电话，知道丽碧已被送去学校。
乔安娜到学校去看她，丽碧用手语对乔安娜说：“我爱你”。乔安娜说：“我也爱你”。说完，乔安娜伤心地离开了学校。
丽碧不想失去乔安娜，此时我的心深深地感动了，如果丽碧可以说话，家人们可能会陪她的。
沉默的父爱中学生作文
父爱是什么?父爱是慈祥的笑容，是亲切的话语，是热情的鼓励，是严格的要求。
记得四年级的时候，我报了萨克斯班。有一次，我去上萨克斯课，但是因为我平时不怎么吹萨克斯，我担心我吹不好，老师又会批评我，所以不想去上课，所以我就开始找各种理由开脱。
我说：“爸爸，我今天就不去上课了吧!”
爸爸不明原由，问我：“你是不是哪里不舒服?”我摇摇头。
爸爸又问我：“又和同学闹别扭了?”我还是摇摇头。
爸爸好像猜到了我的心思，严肃地说：“如果没有原因，就不能旷课!”。
看到爸爸这么严肃，我只好去上课。到了学校，我特别害怕，就像有一只兔子在我胸口蹦蹦跳跳。
结果，曲子吹得很不好听，老师批评道：“在家里是不是没有练习?”
我羞愧地满脸通红，慢慢的低下了头。老师见状，并没有严厉的指责我，而是鼓励我回家要好好练习，不能再偷懒了，我一颗悬着的心终于落了下来。接下来得课我学得非常认真。下课了，我走出教室，看到爸爸坐在椅子上闭目养神，我才发现，爸爸实在是太累了，不仅要上班，还要送我上课。我为我不去上课的想法感到特别惭愧。
我对爸爸说：“爸爸，下课了……”
这时，爸爸睁开眼睛说：“就下课了?我们回家!”
我还想说点什么，爸爸没等我说出话来，就紧紧地牵着我的手，说：“加油，你一定能行!”
我知道，爸爸是最明白我的，爸爸也是为了我好，才这么辛苦。
通过这件事，我明白了：父爱如同辽阔的海洋，父爱如同高耸的群山。父爱渗透在我生活的每一个细节，每一个角落，呵护我的成长。啊!父爱真伟大啊!我爱父亲!
当课堂遭遇沉默时情感随笔学生课堂沉默的背后
当上帝沉默时――《无语问上帝》读后感。
读完《无语问上帝》这本书后，心中充满的是感恩，感谢主在我需要信心的时候使我能够阅读这本书。在本书中作者以三个问题“上帝公平吗？”、“上帝沉默吗”、“上帝隐藏了吗？”这三个问题展开讨论，帮助读者面对信仰的困境，重建对上帝的信心。
每一个诚实面对信仰的基督徒都承认，在我们向上帝祷告的事情中，很多事情神没有给我们成就，包括我们向神祈求病得医治、求神给我们成就美满婚姻、求神给我们一个好工作等。我们想以祷告阻碍事情向坏的方面发展，但是事情还是向坏的方面发展。我们想以祷告促进一件事情的成功，但是祷告后事情还是没有成功。我们认为神成就某一件事情对各方面都有好处：荣耀神的名，使我们能够对神建立信心、给我们的生活带来益处，成为未信主人的见证。但是使我们困惑的是，向神祷告后，甚至禁食祷告后神还是没有医治我们的疾病或者神还是没有成就我们的事情。怎么回事？难道我们的祷告不符合神的旨意吗？我们的祈求是妄求吗？我们向上帝祷告的确实是实实在在的难处啊!
就如作者在书中所举的一个例子：在一个冬天天寒地冻的晚上，刮着大风并且路面上因下雪结满了冰，作者的`汽车突然抛锚了，他修理了半天，车子还是修理不开。他祷告希望上帝能够帮助他，但是当他祷告了又祷告，车子还是发动不起来，上帝也没有派别的人来帮助他，最后他不得不在一件破旧的餐车里面等拖车把他的车子拖走，然后在汽车修理厂修理了几天才修好，此次车的抛锚不仅花费了他的金钱，时间，还耽搁了他参加聚会。作者问：“上帝到底在不在乎我的挫折？或者上帝在不在乎我浪费这么多的精力和金钱？”
作者在日常生活中所遇到的事情，我想在我们基督徒的生活中也许遇到过类似的情况:面对亲人的病危，我们祈求上帝医治；面对就业，我们祈求上帝给我们一个好的工作，祈求上帝能够给我们一份稳定的工作等，但是当我们苦苦向上帝祷告后，上帝却没有垂听我们的祷告，我们信仰的上帝在我们需要他的时候，他好像隐藏了，不帮助我们了，这个时候就会对信仰失望，就像本书中所提到的查理德在对信仰失望的时候所说的：“每当我面对重要决择时我都会读经、祷告求上帝带领，我想你也是。
《无语问上帝》这本书就是站在上帝的角度和站在人的角度两个方面探讨上帝的“不公平”、“隐身”和“沉默”问题，从而使我们有新的发现。当作者站在上帝的角度来探讨这些问题的时候，我们看到上帝对待我们称为信心伟人的亚伯拉罕、约瑟、保罗等信仰伟人的时，上帝对他们的人生是更多的“不公平”、“隐身”、“沉默”。正是在这样的情况下，他们学会了对上帝的顺服和信靠；在以色列民族历史上，上帝也曾“不公平”、“隐身”、“沉默”：上帝“不公平”是因为怜悯，神不愿意立刻惩罚犯罪的以色列民，忍耐等待她悔改；上帝“隐身”的原因是以色列民族不再遵守上帝的教导；在以色列民被虏异邦，受苦的时候上帝“沉默”，其实上帝和他的子民一同受苦。后来上帝以人的样式来到人间，上帝不再隐身和沉默。按理说，这个时候的人类应该全部都相信和顺服上帝吧！但是上帝的现身和说话并没有使人人都相信他，他在世的时候反而遭到很多人的抵挡，和他在“隐身”和“沉默”的时候一样！所以人对上帝的信靠不是上帝是否隐身和沉默，乃在于人是否有一颗愿意信靠他的心。
总之，《无语问上帝》是一本很好的属灵方面的书籍，使我们在上帝隐藏、沉默的时候，我们同样能够对神信靠和仰望，与神建立良好的关系。
注：作者简介:杨腓力（philipyancey），当代美国最重要的基督教思想家和作家之一，他也是著名福音派杂志《今日基督教》（christianitytoday）的主编。杨腓力曾12次获得美国ecpa(福音派基督徒出版联盟)年度图书金奖，代表作有《无语问上帝》、《有话问苍天》、《恩典多奇异》、《耶稣真貌》等。著名的布道家葛培理曾评价说杨腓力是他在福音派中最欣赏的作家。
中学生沉默的大多数读书心得
《沉默的大多数》是一篇杂文随笔集，作者王小波。书中内容涉及甚为广泛：从思想文化方面到社会道德伦理，乃至对小说艺术的看法，都有作者的独到的见解和剖析。给人一种“另辟蹊径”的看待问题的视角。
读者利用各种在路上的时间去拜读《沉默的大多数》，这是读者完整阅读过的第一本王小波的作品。
思路跟着作者才一起走过半程，就与作者的观点产生了诸多的共鸣，内心感觉无比的酸爽，慷慨激昂之情不吐不快。譬如书中评张爱玲时文学不应当带给读者烦恼，谈孔孟程朱宗师大家说哲学不入俗流，论文理科学艺术哲学的通融与层次……文风辛辣但不乏幽默，批判鞭辟入里又不致晦涩难懂。果然，理科思维背景文人很犀利！
王小波是在用幽默的方式在讲道理。比如谈到”人类愚蠢”，他心平气和地告诉人类要学会思考、运用智慧。他从来不骂人，也看不到他的愤怒。即使是他怒发冲冠满腹怨气时，有的.只是对当下社会恨铁不成钢的无奈。他不屑使用谩骂的方式来宣泄自己的情感，他的文章中透露出一股怒不可竭的矜持，和化粗暴的批判转为哲学式幽默的魔力。作者俨然像个饱经风霜而又耐心的老人为孩子们讲道理。这是一本值得大家阅读的书，强力推荐。
阅读此书过程中，再次被作者写作的功力和鲜明特点所吸引，待看清单上又果断增加一本他的《黄金时代》，或许也是因为之前就被里头高亮的话语吸引了。
沉默的孩子电影观后感中学生作文
如果把人生比作一张白纸，那么生活中的点点滴滴将成为那张纸上的线条。如果将丽碧的人生比作这张纸，那么乔安娜就是丽碧人生中那轮火红的太阳。
故事是这样开始的：
在一个寒冷的冬天，一位红衣女子骑着自行车进入一个大雾笼罩的世界，树上连一片树叶也没有，矮矮的灌木丛杂乱无章，荒凉至极，好像只有她在这条寂静的小路上前行。这位女子叫乔安娜，是一位手语老师，她今天要去教一个叫丽碧的孩子手语。
不一会儿，她就来到丽碧的家，丽碧的妈妈很冷淡地迎接了她。她看到丽碧时，丽碧正一个人呆呆地坐在角落里，傻傻地看着电视上的彩色图像。乔安娜叹了一口气，似乎在感叹又一个孩子即将这样面对孤独。丽碧妈妈说，只有看电视时才可以抚平她的心情。
乔安娜走到丽碧的身边，用手语和她交流，可丽碧却不解地看着她，像是在看一个外星人，没有任何反应。乔安娜努力和她交流，终于教会了她第一个手语词---橘汁，这次胜利使乔安娜十分开心。
之后，在她与丽碧交往的过程中，丽碧慢慢有了改变。她在夕阳下教她手语，送她许多书，带她去餐厅，和她一起去喂大白鹅……一起享受着眼前美好的一切。可是，有一天，丽碧却对她说：“她的耳朵也坏了”。“听”到这句话，乔安娜心里就像针扎一样的痛，很难受，但还是微微一笑。
后来，丽碧的妈妈知道了乔安娜只教孩子手语，不教唇语，于是就将乔安娜辞退了。
乔安娜听说丽碧要去上学了，她使尽浑身解数也没有把丽碧留下。丽碧到了一个新环境，看着一个个陌生的面孔，十分伤心，没有了乔安娜老师陪伴，孤独再次涌上她的心头。
看完电影，我十分感动，丽碧是幸运的，因为她遇到过乔安娜。而现实中，我们在享受美好生活的同时，似乎已经忘记了身边的聋哑人，不懂得的去关爱他们、与他们交流，甚至有的人对他们另眼相看，把他们拒于千里之外，殊不知，他们也是我们生活中的一份子，他们也有着同样丰富的内心世界，会用不同的方式去感受生活，表达情感。
我希望，我们每个人都能用心去关爱他们，让他们忘记孤独与寂寞，能够感受到来自世界的温暖，还聋哑儿童一个快乐的童年!
沉默的父爱中学生作文
贪图名利的人会说不会变的是权利和金钱;无欲无求的人说不会变的是和平与安宁;坚持真理的人会说不会变的是科学与真理;而我会说不会变的是父亲对我的爱。
记得在一年级的时候，爸爸为了买房，欠下了几万元的债。父母为了还债，将我托付给了爷爷奶奶，两人去了外地打工。父母为了早日还清债，常年不回家。
我渐渐地懂事了，几年后，家里还清了债。可父母还是没回来，原因是供我读书，我对父母已经淡忘了。去年夏天，爸爸回来接我去他那边玩。不知是因为票紧，还是为了省钱，爸爸只为我买了长卧铺票，给自己买了张硬座。
梦中我被一声刺耳笛声惊醒，我便睡不着了。忽然我见有一个人向我走来，像是爸爸。我不想见到他，便假装睡着了。
后来，我一句也没听进去了，此时，我的眼眶已溢满了泪水。
我爬起来，擦干泪水披上衣服下了床，来到硬座车厢。打开门，一股烟味和一阵冷风迎面扑来。我从这头挨个去找，终于在那头找到了爸爸。他只穿着一件单薄衣服，蜷缩在座位上，月光从窗户透进来，照在父亲的脸上，爸爸看起来是那么的疲倦与苍老。
我将身上披的衣服，轻轻地披在了爸爸的身上。然后，飞快的转身离去。我不知道爸爸有没有醒过来。我跑回床上，躲进被子里，泪水不停地流，不时发出抽泣声。
我不知道有谁看见，听见了。我在父母和旁人面前一直展现出坚强的一面。我要坚强，不能哭。
我知道父亲还在乎我，关心我，那就够了。现在，我一直坚信不会变的是父爱。
学生作文：沉默的爱
有人说母爱如水，温柔细腻；父爱如山，后重如山。的确，天冷了叫我添衣的是妈妈，辅导我学习的是妈妈，给我做饭的是妈妈，我伤心时安慰我的也是妈妈，而爸爸却像无声的存在，一到家就是坐在沙发上忙手机，看电视，好像一点也不关心我，但那一次，我体会到了爸爸无声而深沉的爱。
星期二中午，天空万里无云，阳光如浓稠的蜜汁一样洒向大地。教室里静悄悄的，写作业的，看书的，画画的，各司其职。我正津津有味地看着《儿童文学》，我投入到了书中最精彩的情节，忘了身边的一切，这时听到一个同学叫我：“陈梓涵，外面有人找你。”“有人找我？难不成是老师？”我吓了一跳，忐忑地走到门口，往外一看，映入眼帘的是爸爸那熟悉的身影。只见爸爸戴着黑框眼镜，穿着深蓝色的工作服，手里拎着一个红色的包。
以前我一直找不到合适的语言来表达对爸爸的爱，如今我终于找到了，那就是匆匆的脚步，无言的凝望和拐弯处的回首。
沉默的父爱中学生作文
在一个阴云密布的雨天，我手上拿着生物考卷，那次考试我考了不及格的分数，心中仿佛有巨浪翻滚，在巨大的海浪面前，我仿佛要被吞没一般，看不到任何光明。
哭过之后，肚子饿的咕咕作响。就在这时，妈妈开门走进了屋子，平静地说：“你先出去吃饭吧，饭都给你热好了。”我倔强地回答说：“我不饿，你出去吧!”他说：“学习虽然重要，但是身体更加重要，你先去吃饭吧，等会儿我们一起制定一份学习计划。”爸爸那平静却又慈爱的声音，让我无法反驳，我默默地打开房门开始大吃起来。
之后，爸爸给我制定了一份学习计划，每次放学回来，他都会考一些当天课堂所学的知识点，并且着手来教我学习生物。我不知道他花了多少时间来学习那些他从未接触的生物知识，每想到这里，我都深深感到自责。
父亲的爱是世界上最伟大，最无私的爱。它像一座大山，在我遇到困难时帮助我勇往直前。很想对他说：父亲，我爱您!
学生作文：沉默的爱
父亲是一名普通的工人，大众化的长相；不高的个头，黑而短的头发，刚毅的下巴上扎满了针尖般的胡子，厚厚的嘴唇，一笑便露出一排还算整齐的牙齿。他不爱言语，但却总能在沉默中，诠释出父爱的.真谛。
步入初二，生活节奏愈来愈快，心情也如热锅上的蚂蚁，焦躁万分。每次回家后，都是把书包往沙发上一扔，掏出一大摞作业，奋战到深夜。而父亲总是在另一个沙发上，默默地陪着我。我皱眉，他也皱眉；我深思，他也深思；我整理，他也帮着我整理。他自知自己学历不高，在难题上很难助我一臂之力，所以他只能默默地在背后支持我。每次写完作业后，我总是把凌乱的桌子一推，头也不回的走进卧室，而第二天，变戏法似的，桌子总是干干净净的，书包安安静静的躺在沙发上，像个乖巧的孩子。我知道，这肯定是父亲的魔术，给我一场舒心的演出。
可是，青春的叛逆在我身上重演了。这天下着雨，阴沉沉的，甚是压抑。我打开书包，没带眼镜。心中怒火突然窜起，如火山爆发，收也收不住。“爸爸也太粗心了，连眼镜都没给我装，哼！”我心中默念了千遍万遍，气愤、埋怨一触即发。突然，有一个同学拍了拍我的肩，我白了他一眼，没好气的问：“干嘛？”“那个，你爸在楼下等你。”“嗯？找我？”我扭头就走，急匆匆地往下跑，心想：爸，要不是因为给我送眼镜，就等着我跟你闹吧！楼下，雨淅淅沥沥地下着，父亲就站在那，眼底透露着丝丝焦急，但却宛若一尊雕像，在原地纹丝不动的等待。他的头上滑下了大量的水珠，也不知是汗水还是雨水，手中紧握着的，是一个眼镜盒。我忽然想起了他沉默的陪伴，默默的整理，缄默的支持，不声不响的做着我本应该做的事；又想起了我先前的埋怨，不禁湿润了眼眶。我默默地接过眼镜。他笑了笑，走了。风雨中那孤独的背影，格外的沧桑。
我不知道父亲在沉默中给了我多少爱，但我的确是“涌泉之恩，滴水相报。”我忽然明了，原来父亲的手，已布满老茧；父亲的发，有些许白芒。但唯一不变的，就是那份沉默的爱，一位普通父亲对子女最为关切的爱啊！
普通的你，沉默的爱，却如阳光温暖，给予我永生不变的灿烂。
学生作文：沉默的爱
爱，是一个温暖的字眼，爱，是一种美好的情怀，爱，可以是很多很多……但在我的印象里，爱却是沉默的。
我的爸爸已经年近四十了，平时沉默言，总是板着一副面孔，冷冷的很少像别人家的爸爸那样和孩子说说笑笑。对此，我感到很失望，有时，我甚至觉得爸爸不爱我，觉得爸爸的冷面孔是因为生我的气。每当我在街上看到那些其乐融融的父女时，心里的难受劲就别提了。后来我长大了，随着时间的推移，我已经慢慢地习惯了爸爸，习惯了他对我的态度，习惯了他那副冷冷的面孔。
还记得那是去年十月的一天，天气已经慢慢变冷，街边梧桐树的叶子也已经落了大半，候鸟都成群结队地飞往南方。
回家的路上，看着这美丽而又凄凉的秋景，我的心里不禁感到落寞。抬头看着天空，一只掉了队的小鸟吃力地向前飞着，突然我觉得，我就像这只小鸟，没有父亲的疼爱，是一个可怜的孩子。
于是，我就任由着自己往前走，任由思绪飘扬，任由忧伤的情绪蔓延。不知不觉，天已经黑了，我这才记得该回家了。背着沉重的书包，双脚踢着路边的小石子，哼着忧伤的歌，我慢慢腾腾地往回走。
突然在靠近家门的那棵梧桐树下，我发现了一个黑黑的人影，瑟缩地站立着，是爸爸！我心里一惊。爸爸是在等我吗？我迟疑着走过去，“爸――”
我轻轻地叫了一声。“你怎么现在才回来，我都快急死了。”这一句反常的话使我感到吃惊。随后，爸爸脱下了他的外套，要为我披上，我固执著不肯，说：“不冷。”争夺间，我碰到了爸爸的手――冰冷而粗糙的手，爸爸的工作一很累，要不然，手怎么会这么粗糙。我不禁黯然泪下。
这么多年，我是多么的傻啊，竟没有感觉到那近在咫尺的爱，现在，我终于明白了：沉默的爱，会在不经意间绽放。
沉默的父爱中学生作文
父爱是一屡温暖的阳光、和煦地照在我们的心间;父爱是一阵清新的春风，轻轻地吹散我们心头的烟雾;父爱更是一片广阔无垠的大海，包容着我们点点滴滴的错误。
突然，校门口闪出一个熟悉的身影，骑着一辆自行车，正向这边赶来。
啊!是父亲，下这么大的雨，他?“小雄!”爸爸喊着我的名字，匆匆来到我跟前。爸爸已全身湿透，像只落汤鸡的样子狼狈极了。
“爸爸，你怎么来了?”“下这么大的雨，我不放心!”“快，上来。”
我麻利的坐在后座上，不经意的发现，爸爸头发中夹着几根白发，显得跟外苍老，我才猛然感到时光飞逝，爸爸为我们这个家操碎了心，心中便涌起一种莫名的辛酸。
上坡时，自行车的速度慢慢地降下来，看着爸爸吃力的样子，我说：“爸，我下来走吧!”爸爸头也不回的回答我：“不用，爸爸还没老呢!”顿时，一股暖流流进了我的心田，让我觉得心中暖洋洋的。老天发怒着哭丧着脸，大发神威!
学生作文：沉默的爱
生命随着肉体的消失而宣告终结，于是思念成了追悼的方式。在无数的碎片中，我拾起一些片断，将它拼凑成一个人。
父亲的身体一直不好，从小我便住在外婆家。7岁那年，因为妈妈工作的关系，我回到了家——一个全然陌生的家。父亲的脾气不好，妈妈处处忍让，但也没见他脸上露出过笑意，仿佛自己成为家中的元老是名副其实的。
他规定每晚六点以前必须开饭。有一次，母亲因烧鱼而晚开饭，父亲便一言不发，坐在那太师椅上。微胖的身驱，仿佛一个生锈的大水壶，只要一经加热，便可以沸腾。我不敢靠近，害怕会一触即发。那闸门式的嘴，好像只要一经打开，愤怒之词便会如潮水般涌来。
于是，每天我都循规蹈矩，不敢有丝毫犯规。一日，因汽车误班，我回到家时已六点半，我犹豫着，始终不敢进门，徘徊在家门口。父亲拖着生病的身子开门张望，发现我在门口。我转身想逃，还没来得及，就觉得肩头一松，书包已被拿下，莫非他要打我？我不敢往下想，但父亲只是拍拍我的头，带我进门。“饿了吗？”见我点头，便不住往我碗里夹菜。
随着学业的加重，我回家的时间孔越来越晚，那条规矩也渐渐地变得名存实亡，只是父亲仍会坐在太师椅上，前后摇动着他那水壶般的身躯，等持着我和母亲回来吃饭。
日复一日，年复一年，终于有一天太师椅上的身影消失了……只是母亲仍会在六点前开饭，然后等我回家。
每当夜幕降临，我仿佛又在耳边听到他的咆哮声，扑克到一个臭脾气、固执的父亲在微笑。我知道，有一句话他深深埋在心底，始终没能从他闸门式的嘴中说出来：“孩子，我爱你！”
爱的方式多种多样。本文所写的是沉默的你爱。
文中的父亲是个严肃、固执的人，他规定每晚六点以前必须开饭。如有怠慢，“便一言不发，坐在那太师椅上。微胖的身躯，仿佛一个生锈的大水壶，只要一经加热，便可以沸腾”。这段肖像描写，十分传神。可就是这样一个父亲，对我的一次迟到，却异乎寻常。
文章结尾说：“有一句话他深深埋在心底，始终没能从他闸门式的嘴中说出来：‘孩子，我爱你！’”但孩子最终读懂了这种沉默的爱。
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