优秀作文不仅仅是文字的堆砌，更是思想的精炼和情感的表达。小编为大家精心挑选了一些优秀作文范文，希望大家能够从中汲取写作的灵感和力量。
我是妈妈的好帮手作文
“筠筠，过来帮妈妈洗碗”妈妈说道。我摆着一副不情愿的样子，说：“好好好……”
我放下手机，慢慢悠悠的走到厨房，看到那一大堆碗，我对妈妈说：“咋这么多碗啊？”“哎呀，哪多啦？平时都是这么多好吗，快快快，不要像个老太太，走起……”妈妈接着说。好吧，这能这样咯！
先将碗盘中的剩汤或残菜倒入垃圾桶，用刷子和水冲将碗盘清理一下，倒一点洗洁精在洗碗布上，刷洗水槽四周内侧水槽油，刷洗碗盘，将洗碗布上的清洁剂冲洗干净，用洗碗布上的海绵搓洗碗盘后冲水，再放入开水中烫一遍或置消毒柜中消毒。
看见一个个干干静静的碗筷在我面前，心里觉得很满足。
“洗完碗了吗，洗完之后，把阳台那一桶衣服给洗了。”又有新任务，累死。不过没事，把衣服放洗衣机里就行啦，但是妈妈竟然要让我手洗！
第一步，先用清水泡2分钟，第二步，把衣服拿出，放入洗涤剂，搅匀，再放入衣物，使其充分与洗涤溶液接触。
做完了所有的家务活，终于轻松了，通过这次，我发现：其实做家务也是一件非常有趣的事情！同时，也做了一次妈妈的好帮手！
我是妈妈的好帮手作文
星期天早上，我正在看电视，妈妈却突然叫了起来：“李轲，快来帮忙！”我一听，像弹簧似地弹了起来，向花园走去。
我在那里一看，原来是淋花的那条水管把水龙头给卡住了拔不出来了，于是我对妈妈喊到：“妈妈，你的好帮手来了！”于是，我就跑了过去，用力拔了一下，拔不出来，便扭了一下，再用力一拔，只听见“砰”地一声，水管便被我拔了出来，妈妈一看见便夸我好动脑子，可是没过多久，便又有一个问题摆在了我的面前。
原来，是妈妈换不了水，因为水太重了，妈妈力气不够，只好又让我来了。
我一看见，便把水抬了起来，可是抬起来后却举不了那么高，妈妈要做饭，所以我也指望不了妈妈来帮我的忙，于是我便坐在旁边想了起来。
我不停地把水抬起来又放下，抬起来又放下，还是不能，这时，我突然看见了旁边的椅子，灵机一动，心想：我既然不能一下子就把水给抬上去，但是我可以先把它抬到椅子上呀！于是我便马上把椅子给搬了过来，然后一下子就把它给抬到了椅上，然后再休息5秒钟，然后再一用力，就把水给抬了起来，再头朝下，底朝上，用力插进了饮水机里。
我是妈妈的好帮手作文
今天，第一次给弟弟洗澡，这实在是太辛苦了！
因为天气冷，所以弟弟没有出去洗澡，我突发奇想：不如我帮弟弟洗澡吧！在我的再三恳求下，妈妈终于同意了，不过她得在旁边看着。
今天我打算给弟弟泡个药浴。先把姜洗好切片，然后准备紫苏叶、艾草，把这些药材放在纱布做成的袋子里，最后把药包和水放到锅里煮沸，一锅药浴便做好了！
接着就要给弟弟洗澡了。先把水温调到合适的洗澡温度（大约37度左右），再把弟弟的衣服脱下来，这可不是个简单的活儿，如果我力气稍微重一点，那么他稚嫩的胳膊就会遭殃。所以，我小心翼翼的才把他的衣服脱了下来，开始洗澡了，先把他的身体打湿，然后用婴儿洗发露在他的头上打出绵密的泡沫，轻轻用手搓洗头发，可他很不配合，小手一直在打水，“哗”溅起的水花打湿了我的眼睛，什么也看不见，“弟弟，不要乱了，再乱我不客气了！”尽管我再三的央求他不要乱动，可仍然无济于事，不一会儿，头总算洗好了，再用沐浴露沐浴身体，直至污垢顺着水流下来，最后再让他冲一遍全身，澡洗好了。但是，今天的工作还没有结束，还得让他换一盆药浴再泡上十分钟，这才完事儿，哎，好累呀！
弟弟洗完澡，我的事情还有一堆，什么洗衣服、收东西、清理澡盆……自己揽的的活只能自己干呀，过了好一会儿，我才把收尾工作结束呢！
通过今天这件事情，我深深地体会到妈妈每天是多么的辛苦，今后的每一天，我都要帮助妈妈做一些力所能及的家务活，争做妈妈的好帮手！
我是妈妈的好帮手作文
在生活中，我有很多的地方帮过妈妈，如：扫地、出主意……妈妈夸我是她的好帮手。
前几天，我就帮妈妈扫地。那几天因为我们家装修。装修完了，地上都是垃圾，一扫还有灰尘。我就决定帮妈妈扫地。我们母子俩戴上口罩，开始扫了。妈妈从门口入手，我从阳台入手，一起往客厅中间扫。扫的时候，我的眼被灰迷住了，看不清楚，但我坚持着、忍着。我的扫地原则是：两边扫到中间，再从中间扫到底。扫到中间后，因为太多了，扫也扫不动，只好拖了。妈妈扫到了客厅，我也扫到了客厅，然后堆成一堆，再用簸箕把土铲进去，倒进垃圾箱。这点儿活干完了，我们也累了。妈妈对我说：“谢谢超超，到底长大了。懂事了。我说了声：“不用谢”。
有一天，妈妈遇到一个“难题”，对我说：“你爸爸最近一点也不关心我们”！我说：“可能最近几天我爸很忙，没时间吧！”“不是！”“那……，超超你出个主意吧！”我想了想，说：“我们演出戏试一试。”妈妈不解，我就把我的想法告诉了妈妈。妈妈说：“这个主意真好。”晚上，爸爸回来了，看见妈妈走路不方便，忙问：“这是怎么了？”妈妈说：“不小心扭了脚。”“啊……”我暗笑一声，心里想：妈妈演得真像。“超超，这是怎么回事？”“啊，我和妈妈去散步，突然，有个孩子扔了一块石头，我妈被？了一下，就……”爸爸说：“怎么这么不小心？”一想觉得不对，但是想不透，只好相信。但过了一会儿，终于被我爸的“法眼”给看穿了。我爸去倒水，仍然装作什么也不知道的样子，把我叫到身边，悄悄审问我，我把原因向爸爸说了，爸爸不但不批评我。从此以后对我们更加关心。
我的生活中还有很多和我妈妈并肩作战的时候，我们一起度过了很多快乐的日子。我和妈妈永远不分开。妈妈说：“你真是妈妈的好帮手。”
我是妈妈的好帮手作文
一次，我和妈妈吃完饭，妈妈准备洗碗，因为我早就学会了洗碗，于是我对妈妈说：“妈妈，你歇歇吧，我来洗碗吧！你放心，我一定把碗洗得干干净净的。”妈妈高兴得眉开眼笑，“好吧，我就早点去上班吧，你就辛苦一下了。”
我把碗筷收拾好，端进厨房里，准备洗碗了。我先把水龙头打开，把水槽洗得干净，把漏水孔堵上，放好大半槽水，倒上一点洗洁剂，用手搅拌一下，水槽里起了很多泡泡。这时候，我再把另一个水槽清洗好，放满清水。我把碗筷放在充满泡泡的水槽里，用抹布把碗一个一个擦洗一遍，然后再洗筷子，我用手搓洗筷子。我把洗干净的碗筷放进清水槽里清洗，清洗了两遍。我把碗筷放进橱柜里。接着，我又洗锅，先用洗洁剂把锅上面的油污洗干净，再用清水清洗两遍。最后，我又用抹布把灶台擦拭整洁。经过一番辛苦忙碌，终于大功告成，胜利完成所有任务。
我不但会洗碗筷，还会洗衣服呢。一个的晚上，妈妈洗完澡，准备洗换下的衣服。我主动走过去说：“妈妈，你上班辛苦了，让我来给您洗衣服吧！”亲热地回答:“女儿真乖，不愧是妈妈的好帮手……”
我把水放在一个盆子里，倒好洗衣粉，再把衣服放进去，瞬间，盆子里装满了泡泡，我用手使劲地搓洗衣服，然后再用刷子把衣领和有污渍的地方刷洗几遍。看看衣服洗干净了。把污水倒掉，放上清水清洗两遍。最后把洗好的衣服挂起来晾好。虽然累得满头是汗，但是我心里美滋滋的。因为我感觉自己长大了，能够做一些力所能及的事了。
老师常说，劳动光荣，劳动创造了这个美好的世界。我一定要做一个热爱劳动而又对社会有用的人。
我是妈妈的好帮手作文
今天早上起床，天气很好，我看见妈妈在做家务，干得热火朝天。
大冬天，那么冷，我想妈妈一定很累。这时，我脑瓜里出现了一个念头：帮妈妈做家务。我自告奋勇地跑过去对妈妈说：“妈妈，我帮你扫地吧！”妈妈半信半疑地看着我，说：“你确定你行？”我自信满满地说：“当然可以！”我二话不说，一把抢过扫把扫了起来。可是，说起来容易做起来难，还没扫几下子我就出现问题了。可恶的扫把，像一只放肆的猴子挣脱了驯兽师的'缰绳得到自由一般，不听我的使唤。我想往左扫，它偏往右拐；想快点扫，却不知力往哪里使；一会儿碰到头，一会儿打到脚……我心里也纳闷：扫地看起来挺容易的，扫把怎么这么难控制。妈妈在旁边哭笑不得，想过来帮忙。我坚决不同意，继续与扫把做抗争。这时，调皮的垃圾也来凑热闹。它们不听使唤，依旧在各处游荡，把地板当舞台，尽情舞蹈。我努力地回想妈妈平时扫地的样子，一点一点地把错误纠正过来。最终我把扫把和垃圾征服了。
扫地也是一种自我挑战。同时，我也感受到妈妈做家务很幸苦。我以后要多做家务，成为妈妈的好帮手。
我是妈妈的好帮手
他们一走，我就打开电视机看动画片，当我看得正起劲的时候，外面的鸡“咯咯”地叫了起来，我忽然想起到点喂鸡了，我赶紧去拿食。鸡看见我去喂它们，就伸直了脖子围着我叫，食一倒进槽子里，它们就一拥而上，全然不顾我的存在了。
狗看见了，就冲我汪汪叫，好像在说：“怎么只喂它们不喂我呀？”我又赶紧去拿狗食。看着小狗摇着尾巴吃食的样子，我心里美极了！
太阳快落山了，妈妈他们回来了，看着他们满意的笑脸，我知道我的任务完成的不错，不，是相当好！
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我是一个好帮手六年级作文
厨房里传来一阵阵诱人的香味，我循着香味来到厨房，是妈妈正在忙碌地做饭。只见妈妈系着黄色的围裙，将袖子卷得高高的，一手拿着锅铲一手拿着锅柄，热得满头大汗。
我也学妈妈的样子挽起袖子:“妈妈，让我来洗菜吧。”妈妈微笑着点点头。我拿起白菜，将坏掉的'叶子挑出来扔掉，剩下的都是又白又胖的大白菜。我将白菜放在水龙头底下，仔仔细细地冲洗着，冲掉了它身上的泥土，再用清水将白菜泡一泡，最后捞起来放进菜篮子里。
在我的配合下，很快妈妈就做好了饭菜。妈妈欣慰地摸摸我的头:“宝贝你长大了，会帮妈妈做事了，你真是妈妈的好帮手。”我听了之后，心里美滋滋的，脸上露出了自豪的微笑。
我是奶奶的好帮手小学作文
事后我想：家长成天为我们操劳，还想方设法为我们做可口的'饭菜，我和弟弟动不动叫唤这不好吃，那不好吃的，是多么不应该啊！那些食物都是姥姥辛辛苦苦用汗水换来的，我们却一点儿也不珍惜它。我第一次觉得自己是多么的“可恶”。我决心以后不糟蹋粮食，珍惜姥姥的劳动成果，不给家长添乱，帮助他们分担忧愁，做一个懂事的好孩子。
我是父母好帮手心得体会
作为一个父母的好帮手，首先要做的就是认识自己。我们需要了解自己的个性特点，学会倾听孩子的需求，以及制定适合自己的教育方式。每个家庭都有自己的文化、价值观和教育方式，作为一个父母的好帮手，我们需要适应并融合进这个环境中，以便更好地与孩子建立联系。
第二段：建立良好的沟通和信任关系。
沟通是家庭教育的基础，作为父母的好帮手，我们要善于倾听孩子的内心世界，关心他们的想法和感受，同时也要给予他们合理的反馈和指导。建立信任关系是非常重要的，孩子需要知道父母是他们的支持者和朋友，他们可以向父母倾诉自己的烦恼和困惑，并得到父母的理解和支持。
第三段：培养孩子的独立性和自信心。
作为父母的好帮手，我们的目标之一就是培养孩子的独立性和自信心。我们要给予孩子适量的自主权，让他们学会独立思考和解决问题。我们要鼓励孩子在学习和生活中展示他们的才能和能力，给予他们肯定和鼓励，让他们对自己充满信心。通过这样的培养，孩子将会成为一个有自信、有韧性的人。
第四段：提供适当的引导和支持。
如果我们想成为父母的好帮手，我们需要给予孩子适当的引导和支持。孩子成长中会遇到很多困难和挫折，我们需要陪伴他们一起面对，并给予他们指导和帮助。但同时，我们也不能过度保护他们，我们要让他们有机会通过自己的努力去克服困难，从而学会成长和进步。
第五段：与孩子共同成长。
作为父母的好帮手，我们与孩子一起成长和进步。我们要时刻关注孩子的成长需求，与他们建立密切的互动关系。我们要陪伴他们度过每一个重要的人生阶段，包括学习、友谊、爱情等各个方面。在和孩子一起成长的过程中，我们也会不断改进自己的教育方式和方法，从而更好地满足孩子的需求。
总结：
作为父母的好帮手，我们要认识自我，找到适合自己的方式；要建立良好的沟通和信任关系；要培养孩子的独立性和自信心；要提供适当的引导和支持；要与孩子共同成长。通过不断地实践和探索，我们将会成为真正有能力帮助孩子成长的父母。
我是奶奶的好帮手小学作文
一、活动目标：
1、知道自己的事应该自己做，学会帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务事，我是爸爸妈妈的好帮手中班教案。
2、培养热爱劳动的优良品质，有一定的独立性和初步的责任感。
3、激发幼儿关心父母、热爱父母的美好情感。
二、活动准备：
1、准备一些画有幼儿帮助家长做事的可操作性卡片和一些幼儿帮助家长干活的图片。
2、准备一些家长工作情景的幻灯片。
三、教学重点。
教育学生自己的事情自己做，为父母减轻负担，教案。
四、教学难点。
让幼儿明白自己的事情自己做的重要性。
五、活动过程：
1、引导幼儿交流体验；请幼儿自由结伴交流：“平时你在家哪些事情是自己做的？”“你会帮爸妈做些什么事情？”“爸爸妈妈是怎么评价你的？”
2、2、引导幼儿欣赏儿歌，理解内容：教师念儿歌，请幼儿欣赏：“儿歌的名字是什么？”“儿歌里的小朋友是怎么当小帮手的？”“你在家里是怎么当小帮手的。”教师再次念儿歌要求幼儿仔细倾听：“‘我’帮妈妈做了什么事情？”“‘我’帮爸爸做了什么事情？”“你从哪里听出爸爸妈妈很喜欢小帮手的？”
3、引导幼儿迁移经验。“儿歌里的小朋友帮爸妈做的这些事情，你会做吗？”
（1）播放幻灯片，教师与幼儿共同回忆自己父母工作和做家务事的辛劳，激发幼儿为父母做事的愿望。
4.让幼儿进行情景表演六、活动延伸：学唱儿歌《小帮手》。附儿歌：小帮手爸爸妈妈真辛苦，样样事情都要做。我当爸妈的好帮手，一样一样帮忙做。妈妈洗衣我端凳，爸爸看书我开灯。妈妈择菜我扫地，爸爸洗衣我放水。洗碗、洗袜、洗手帕，自己的事情先做到，然后再帮爸妈的忙。爸妈乐得笑哈哈！
我是父母好帮手心得体会
作为一个充满热爱和责任心的孩子，我一直希望能够成为父母好帮手，并且尽自己的一份力量来为他们分担一些烦恼。我认为，作为孩子，我们应该尽可能地尊重和关心父母，帮助他们减轻负担，同时也要学会独立和自强。在为期一年的实践中，我的心得体会可以总结为五个方面。
首先，作为家庭的一员，我们应当积极主动地参与家务。从小事做起，比如整理自己的房间、清洗碗筷、打扫卫生等。这不仅可以减轻父母的负担，还能培养我们的独立性和责任感。父母在工作之余还要照顾家庭，所以我们要懂得体谅，主动承担一些家务，协助他们，让家庭更加和谐。
其次，我们应该尽可能地关心爸爸妈妈的生活和工作。我们可以主动询问他们的近况，亲切地与他们交流，了解他们的需求和困扰。在他们面对问题时，我们要勇于伸出援手，给予他们帮助和鼓励。父母是我们最亲近的人，我们应该多留心他们的情绪变化和身体健康，及时关心和关爱。
再者，作为孩子，我们应该尽量减少父母的开支，并学会廉价购物。我们要理解父母的经济压力，尽量减少不必要的开支。在购物时，我们要学会识别物品的价值，不要盲目追求品牌，而是根据实际需要和性价比来进行选择。我们还要多关注一些合理的优惠活动，比如打折、团购等，为家庭节约出一份财力。
其次，我们要学会独立自主地完成作业和学习任务。我们要以主动的心态面对学习，努力提升自己的学习能力和知识水平。我们可以通过查阅各种参考资料、积极听从老师的建议、与同学互相学习等方式来提高自己。同时，我们要学会合理规划时间，合理安排作息和学习，以提高学习效率，减少父母的操心。
最后，我们要孝敬父母，时刻保持良好的家庭关系。我们要理解父母的辛劳和付出，尽量做到心有灵犀、互相体贴。在父母的生日或者重要节日，我们可以准备一份爱心礼物，表达我们对他们的感激之情。同时，我们要与父母进行良好的沟通，解决问题时不要激动、不要冲动，要学会冷静思考、理性分析，保持和父母的亲密关系。
总之，作为父母好帮手，我们应该关心父母的生活和工作，尽可能减轻他们的负担，同时不断自强自立，培养自我价值和责任感。爱是亲情的基石，孩子与父母之间要相互尊重，相互理解，相互关心。只有这样，我们才能真正成为父母心灵上的支持者，做到父母的灯塔，引领他们走过人生的每一段旅程。
我是奶奶的好帮手小学作文
敬爱的市民们：
你们好！
我是公司新研发的一款机器人。我结合了其它机器人的优点，在吃、喝、玩、乐、学习等等，中要你想得到的功能，我都有。我是经过专家精心设计，利先先进技术、高科技、新型材料研发出来的，这就是我——王佳媛好帮手！
我，身高1。43米，重31公斤，身后背着个万能包，里面有各式各样的工具，为我在执行不同工作时提供方便。如果家里有小孩，当你出去上班工作时，没人看管小孩时没关系，用好帮手。我会启动保姆模式。我会陪小孩看书、玩游戏；当小孩饿了，我会准备美味的.食物让它享用，绝不让它饿着；当小孩困了，我会......反正只要有我在，我会守护它。保证让您在回到家时，迎接你的是开心快乐的宝贝以及整洁的房屋。如果家里有老人，我有陪伴模式，启动它，会哄得老人开开心心的，一开心老人的身体就更健康了。如果……我还有很多功能,欢迎您把我带回家亲自体验感受一下。
我们的售后服务很到位,当你在买去10天之内,如果觉得不喜欢的,我们无条件、无理由退货，退货您只要拨打123456789，我们会上门服务，让您绝无后顾之忧。当然，如果您拥有我之后，肯定我喜欢上我，舍不得退货的。
亲爱的市民们，快来抢购我吧，优惠时间不多，赶快下单，为您的生活提供优质的服务。
敬祝。
身体健康，平平安安！
好帮手：王佳媛。
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我是奶奶的好帮手小学作文
我是小小好帮手，爱做饭菜爱劳动。放寒假啦！我做一周小家长，今天中午我做饭。今天中午，我给家人做了美味可口的饭菜：主食是蛋炒饭，炒菜有炒鱿鱼，煎鸡蛋，炸火腿肠。呵呵，眼馋吧！跟我来学学吧！
小朋友们都爱吃蛋炒饭，蛋炒饭特简单！先倒油，油烧七成热，微微冒热气时，把切好的葱丝倒入锅中翻炒，闻到香味了，再倒入米饭炒热，再打个散鸡蛋，火腿肠切成片倒入锅里，来回翻炒，撒些盐，不一会，美味可口的蛋炒饭就做好啦！热腾腾的，真好吃！接下来我做煎鸡蛋，先把油倒进小煎锅里，烧热，打个整的生鸡蛋，用小勺拨弄蛋黄均匀分散开，上面撒泻盐待一面微微泛黄，再小心的把蛋翻过来煎另一面，煎的黄黄的就可以盛出来了。喜欢甜食的`朋友可以蘸多糖，或者放些生抽酱油！
下面我要炸火腿肠啦！先把火腿肠切成两半，每半再切成鳞片状，放入烧热的油锅里，不断翻转、煎黄，盛在盘里，把吸管剪成两段，分别插入火腿肠中，就可以拿起来享用啦！最让我难忘的是炒鱿鱼啦！我先把妈妈加工好的鱿鱼丝洗干净，葱姜青椒切成丝，配料配齐，我开始倒油了，油冒烟了，我赶紧把葱姜倒进锅，又赶快切青椒，再转身一看，坏啦，葱姜变黑了，烧焦啦！这可咋办呢？赶紧向妈妈求救：妈妈让我把焦糊的葱姜倒掉！说：没关系！葱香味已经出来了，继续炒菜吧！我把鱿鱼倒锅里翻炒，再倒写少抽酱油继续翻炒，看快熟了，又把切好的青椒倒进锅里继续翻炒，放些盐就可以装盘啦！吃起来软软的，有嚼劲，真好吃！
爸爸妈妈吃了我做的饭菜，连连夸赞。我高兴地笑啦！今天为家人做饭真快乐！
我是一个好帮手六年级作文
我先拿好扫把和簸箕，从楼上客房扫起，一直扫到书房。看见书房的桌子很脏，就拿起抹布把桌子擦干净，然后再把楼上其他地方打扫干净。
妈妈走到楼上，奇怪地问：“这是谁打扫的呢？"我说：“是我打扫的，
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我是好帮手教案
1、知道自己的事应该自己做，学会帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务事，我是爸爸妈妈的好帮手中班教案。
2、培养热爱劳动的优良品质，有一定的独立性和初步的责任感。
3、激发幼儿关心父母、热爱父母的美好情感。
1、准备一些画有幼儿帮助家长做事的可操作性卡片和一些幼儿帮助家长干活的图片。
2、准备一些家长工作情景的幻灯片。
教育学生自己的事情自己做，为父母减轻负担，教案。
让幼儿明白自己的事情自己做的重要性。
1、引导幼儿交流体验；请幼儿自由结伴交流：“平时你在家哪些事情是自己做的？”“你会帮爸妈做些什么事情？”“爸爸妈妈是怎么评价你的？”
2、2、引导幼儿欣赏儿歌，理解内容：教师念儿歌，请幼儿欣赏：“儿歌的名字是什么？”“儿歌里的小朋友是怎么当小帮手的？”“你在家里是怎么当小帮手的。”教师再次念儿歌要求幼儿仔细倾听：“‘我’帮妈妈做了什么事情？”“‘我’帮爸爸做了什么事情？”“你从哪里听出爸爸妈妈很喜欢小帮手的？”
3、引导幼儿迁移经验。“儿歌里的小朋友帮爸妈做的这些事情，你会做吗？”
（1）播放幻灯片，教师与幼儿共同回忆自己父母工作和做家务事的辛劳，激发幼儿为父母做事的愿望。
4.让幼儿进行情景表演六、活动延伸：学唱儿歌《小帮手》。附儿歌：小帮手爸爸妈妈真辛苦，样样事情都要做。我当爸妈的好帮手，一样一样帮忙做。妈妈洗衣我端凳，爸爸看书我开灯。妈妈择菜我扫地，爸爸洗衣我放水。洗碗、洗袜、洗手帕，自己的事情先做到，然后再帮爸妈的忙。爸妈乐得笑哈哈！
我是妈妈的好帮手
正文：
晚上我和爸爸妈妈去超市买牛奶。一进超市看到琳琅满目的商品让我兴奋啊！妈妈去拿牛奶了，我一个人跑到卖饼干的地方，一眼就看到了放在货架上的高乐高卷卷心。当我拿着它跑过去问妈妈这个需要多少钱时，妈妈说：“这个要二十二元。”我一听这么贵，立刻就把它放回了货架上。妈妈说我长大了，学会节约了，真是个好孩子。我们买了许多东西，当妈妈付完钱后，我怕妈妈太累了拎起三个袋子就往门口走，妈妈在后面追着喊我：“宝宝，跑慢点等等妈妈。”
回到家后，我把所有的东西一一拿出把它放到柜子里和冰箱里。妈妈说我是她的好帮手。
指导老师：王婷婷。