优秀作文是用文字打造美丽的艺术品，为读者带来视觉和心灵的双重享受。在这些优秀作文中，不仅包含了各个领域的话题和观点，还有丰富多彩的语言表达和写作风格。
二年级作文智慧的妈妈
妈妈，我……”，话到了嘴边，却不敢开口。妈妈多少年来，您对我的关爱，我一直记在心里。却从来都没对您说过，但是今天我要借文字来感激您对我的关爱！！
妈妈，可能您已忘记了。但，我是绝对不会忘记那天下午的那件事：星期天，早已做完作业的我，向您请求让我出去玩一会，您毫不犹豫的答应了。我高兴极了，心想：终于可以出去玩了！！“嘭”我迈着轻盈的脚步，向花园跑去。小伙伴们见到我，就像一大群母鸡见到小鸡一样过来抱住我，我心里高兴极了，说：“我们一起来玩做迷藏吧！”“好”正当我藏好时，大拇指一不小心，被一根铁丝刮了一条大口，不一会血一滴一滴落了下来，我快要哭了，准备回家找妈妈，可一想，如果让妈妈知道了，就不准我出来玩了呀，“怎么办，怎么办！”我都急哭了，像疯子一样在哪乱转，心想：不管了，不能出来玩，就不能出来玩，难道不能出来玩，要比这伤口还要重要吗？我边哭边跑回家，“咚咚咚，咚咚咚”妈妈开了门，看见我哭了，说：“怎么了，宝贝？”我一时痛得都说不出话来了，便用右手指了指左手的大拇指，“哎呀”我一听就知道妈妈要骂我了，心里说：我已经准备好了，来吧！可谁知妈妈并没有骂我，而是说：“走，我们快去医院”在路上，我看见了妈妈的一颗颗汗珠，落了下来，眼泪就不知不觉地在我脸上滑落。
妈妈，到现在，我只是想对您说一句话。那就是：“妈妈，我爱您，我永远都爱您。
二年级作文智慧的妈妈
智谋在我们生活中是必不可少的，如果你很好地利用它，便会避免不必要的伤害，并还可以帮助他人，获得事半功倍。巧中取胜的效果。
那天，我上课回家，过人行天桥的时候，在我眼前发生了这一幕，一位阿姨低着头在我们前面走着，身上的'斜挎包随意的背在身后，一边上台阶一边打电话，一副心不在焉，忧心忡忡的样子。这时，一位年轻力壮的哥哥跟了上来，左顾右盼，好像在寻找什么，逐渐地他靠近阿姨，利用台阶的落差，他多次企图将手靠近阿姨的包。顿时，这一幕被后面火眼金睛的我发现了，我非常着急，但凭自己弱小的力量根本无法与他正面交锋，可又不知该怎样提醒阿姨。我灵机一动，假装和妈妈打闹，径直跨步向前，顺势把阿姨撞到一边，阿姨还转过身瞪了我一眼，这个举动打乱了他的节奏，他赶紧将手揣进口袋，装作若无其事的样子向别处走去。虽然被不知真相的阿姨投来了责怪的目光，但我并不懊恼，反而暗自欣喜，虽然小偷通过仔细观察，寻找了合适对象，在别人毫无察觉的情况下，企图利用台阶的落差，伺机下手进行偷窃，但我也采取了小小的计谋化解了小偷的诡计，既保护了自己又帮助了别人。
通过这件事，我明白智谋要用在正对方，并且遇事不能慌张，尤其是面对比自己强大的敌人，要善于斗智斗勇，用智慧的力量对付敌人。
二年级作文智慧的妈妈
听妈妈说，我第一次生病是七个多月大的时候，高烧39度6，妈妈下班回来抱着我象抱一个火球一样，妈妈赶忙把我送到医院，医生说我需要输液，先做皮试，我疼的哭了，妈妈也跟着哭了。
因为血管太细了，输液时必须把针扎在头上，我就又踢又闹，挣扎着不让扎针，妈妈又心疼的哭了。终于把针扎上了，输了三瓶，妈妈一共哭了三次。我知道，妈妈真的很爱我，我也爱妈妈。
二年级作文智慧的妈妈
昨天晚上，我和妈妈躺在被窝里，妈妈对我说：“佳佳，我好喜欢你的小手。”我说：“为什么呀？”因为你的小手帮我洗过衣服，刷过碗，扫过地，还画过好多漂亮的画。”
听了妈妈的话，我开心地笑了。我对妈妈说：“妈妈，我以后还会做更多的事情，因为妈妈爱我，我也爱妈妈呀！”妈妈也笑了。昨晚我国的真开心呀！
二年级作文智慧的妈妈
那是20xx年一个下午发生的事情。
那天，妈妈从幼儿园接我回家，然后帮我打开电视，对我说：“玥玥，今天妈妈要去买点菜，马上回来。”我说：“可以呀，你去吧!”于是，妈妈就关上门去买菜了。我津津有味地看起了“云南泼水节”，里面的主持人阿姨说：“传说，泼水被泼到最多的人，会成为最幸福的人。”听完这句话，我想：爸爸最近这么疲劳，一定要往他身上泼水，才能让他打起精神。于是，我准备了满满一小盆水，在门口安静地等待。这时妈妈回来了，碰巧的是，她是和爸爸一起回来的。爸爸想先看到我，所以他主动开门，然后说：“宝贝，我回来了!”这时，我抓好时机，“唰”地一声把水泼到爸爸身上。当时正好是冬天，这里非常的冷，所以，爸爸从微笑的天使变成了狰狞的魔鬼。他不顾一切的跑过来，把我按住，举起手，要打我。妈妈看见了，急忙跑过来，抱住我。“啪”的一声，巴掌并没有打到我身上，而是打在了妈妈的腿上。这时妈妈说：“你先问清楚她为什么要泼你!”爸爸听了，心情马上平静了一下，然后问我为什么要泼他，我说：“因为我听到电视里说被泼水的人会幸福，我想让你幸福。”话音刚落，妈妈就用眼神告诉爸爸快去换衣服，然后对我说：“玥玥，云南那边是因为他们一年四季都很暖和，泼了水不会生病，但我们这边这么冷，泼了很可能生病呀。”我点了点头，表示听懂了。晚上，我发现妈妈腿上有一块发紫的地方，然后我说：“妈妈，你的腿......”妈妈说：“哦，这是今天早上妈妈撞的......”我知道，这是妈妈为了安慰我才说的。
看，一个母亲是如此地爱自己的孩子。
二年级作文智慧的妈妈
我妈妈长着一张微瘦而慈祥的脸，总是笑嘻嘻的，好像永远不会发脾气。天热时，妈妈会把乌黑发亮的短发扎起来，就像兔子尾巴一样。她在师大印刷厂上班。
我的.妈妈最勤劳，每天我起来就看到桌子上香喷喷的早点，就已经知道妈妈起来了。那天我放学回家，累得像一棵枯萎的小树苗一样倒在床上。我忽听厨房里传来“叮叮当当”的声音，以为是老鼠，过去一看，哦！原来是妈妈在给我做好吃的。妈妈真勤劳啊！
这就是我的妈妈，一个关心我、爱护我的妈妈，一个勤劳、善良的妈妈。她对我付出了那么多，我长大以后一定会好好报达她。妈妈，您辛苦了！我爱您！
二年级作文智慧的妈妈
外婆病了，住院了，妈妈和舅伯每隔一晚换班照顾外婆，早上和下午还得抽时间接送我上学，还要上班。我觉得妈妈最近忙像个机器人一样。放学了，妈妈来接我走到楼梯口我说：“妈妈你蹲下”，妈妈轻轻的蹲下，我深的吻了一下妈妈。说：“妈妈我不用你抱我自己能下楼梯。”妈妈摸摸我的头，笑了。
回到家，我把画本和油画棒拿出来，画了一个大太阳的添上金黄色脸，把周围的光芒添上五颜六色的。我高兴的跑到妈妈身边，“妈妈你看像不像太阳公公呀。”妈妈说：“真棒！很像呀”妈妈：“这画是送给你的，你就太阳公公一样起得早，很勤劳，妈妈我爱你”。
二年级作文智慧的妈妈
妈妈，我爱您！我这个花骨朵，吸取了爱的雨露才能生长。九年前，您焦急的迎来了我平安的降生，九年来，您是以何等博大的胸怀来养育我，滋润我，是您给了我生命，多少风雨之夜，您把痛苦的我送到医院，多少温馨之夜您把好吃的饭送到我眼前，多少静溢之夜，您伴着我写完作业，多少悲伤之夜，是您在安慰我，多少欢乐之夜，您伴着我笑呀笑……是您的微笑让我有了自信，是您的严厉让我学会独立，我知道您望女成风凤的心，我一定不辜负您对我的期望，让您看到光荣榜上有我的名字，名牌大学录取书上也有我的名字！吻您！我的好妈妈！
二年级作文智慧的妈妈
周五下午，我们看了《妈妈你再爱我一次》一开始讲家遇见了秋风，后来小强发了高烧，医生打了针,结果发现有反应，小强就可能得重病，母亲就当着阉王爷的面折寿后来伯母听说了秋风生了小强，伯母就想拆散他们母子！
后来她终于拆散了，他们母子！没过几天,小强就失踪了，们找啊找，但是就找不到，结果他到他妈妈家去了！第二次他没有去他少妈妈家他们找啊找还是找不到结果去了阉王郎，忽然他妈妈滚了下去，后来他们的伤口痊愈了，他们高兴地抱在一起！
二年级作文智慧的妈妈
大象妈妈的智慧_100字。
最近我看了一期《国家地理杂志》，在非洲的大草原上，太阳炙烤着大地，天气异常炎热，大象妈妈带着刚出生不久的宝宝寻找水源，好不容易找到一个水洼，喝饱了水后，象妈妈带着小象在泥坑里打滚，这样小象的身上就裹上了厚厚的一层泥，这层泥不仅是象宝宝的防晒霜，还可以阻隔苍蝇蚊子的叮咬。因为象宝宝的皮肤还特别稚嫩，需要大象妈妈精心的呵护。大象妈妈真是个充满智慧的母亲。
深圳市，南山区，阳光小学二年级:李欣洁。
《我的妈妈是精灵》100字读后感_400字。
《我的妈妈是精灵》让我感觉到了十分浓的亲情。
主人公陈淼淼本是个幸福的孩子，温柔贤惠的母亲、强壮又和蔼的父亲，一切都是那么和谐。可陈淼淼的一个恶作剧：将妈妈的可乐换成了爸爸的酒。至此以后，家里风云骤变，一切变得那么神奇、不安定，更是由一个恶作剧揭开了一个惊天大秘密：“我”的妈妈是精灵！
这部小说虽然虚幻，但个中的生活细节还是令人感动不已。父亲母亲之间相互的爱、父母对孩子的永恒的爱，都是这部小说的独特之处，特别是那最后分离的情景，令我久久不能忘怀。
妈妈临走前，带着陈淼淼和单亲家庭的李雨辰去体验了一回飞的感觉，了了两个孩子的心愿，将一切都妥善安排好。在午夜十二点时，人类的时间和精灵的时间重合了，妈妈可以回到她的精灵国度去了。大家都去送她，在妈妈渐渐变成雾气消失的时候，大家除了对妈妈这种方式离开的恐慌，更多的是对妈妈的.思念、牵挂：妈妈没有了。温柔的妈妈、善良的妈妈、善解人意的妈妈，转瞬之间，回到了她的家乡，再也不会回来了。妈妈最终也没能带走来自人间的一件礼物，我们尽了最大的努力让她走的安心。
这部小说从另一个角度诠释了人间的真爱，让人能够印象深刻，感触颇深，我相信，爱是永远不会消逝的！
给妈妈的一封信_100字。
您好！我想对您说，以后您别再生气了。您瞧您生气的样子真可怕，眼睛瞪得大大的，凶巴巴的盯着我；表情也十分严肃，看着您的样子我身上直发抖，感觉非常害怕。妈妈我答应您，以后再也不惹您生气了，一定做一个知错就改的孩子！我听说愿意生气的人很容易变老的，我希望我的妈妈永远年轻，所以请您以后别在生气了。
祝您身体健健康！
您的女儿：徐汝钥。
浙江省温州市瑞安罗凤镇中心小学二年级：徐汝钥。
智慧的力量二年级作文
从前在山里住着一只无恶不作的老虎，走起路来大摇大摆，山里的小动物都十分害怕这只老虎。
有一天，老虎忽然想起了一件事它曾经被水牛打败过，它想：还好那次决斗没被其他动物看见要不然我在山里大王地位岂不是动摇了？水牛啊水牛我一定要和你再大战一场。老虎越想越生气，于是它就去找水牛。走着走着老虎远远地看见打败过它的水牛正在农田里辛勤的犁着地，它已经累得满头大汗气喘吁吁。老虎简直不敢相信打败过它的水牛竟然会听从一个弱小的农夫。于是老虎速度缓缓地朝水牛走去故作恭敬地问水牛：“水牛大哥呀你这么强壮高大，你一脚就能踩死那个农夫，那你为什么还要听这个瘦弱农夫呢？”水牛斜着眼对老虎说：“哼，你不知道农夫的智慧多着呢！”老虎听了水牛的话觉得莫名其妙，想这智慧是个什么东西呀？于是老虎向农夫走去恭敬的问：“亲爱的农夫，能否把你智慧给我看一下。”农夫不紧不慢的说：“不好意思我把智慧忘在了家中我要回去拿，但你这么强，万一把我水牛吃了怎么办？所以我要把你绑起来。”老虎爽快地答应了。于是老虎被绑了起来农夫走了。老虎想：哼哼，等我有了智慧我一定要把水牛先吃了然后把农夫也吃了。过了一会儿老虎听见了脚步声，它十分高兴的想：等拿到了智慧.....可是一个笼子套住了它。老虎非常生气地说：“你这农夫快把智慧拿来。”农夫得意地说：“这就是智慧。”
老虎终于明白水牛说的智慧是什么。
智慧妈妈心得体会
智慧妈妈，不仅是一个称号，更是一种态度。作为一位智慧妈妈，要能够善于发现孩子的天赋和优点，更要有一颗愿意倾听孩子内心声音的耐心心态。在育儿过程中，我不断总结经验，不断改善自己的育儿方法。今天，我想和大家分享一下我在育儿过程中的一些体会和心得。
第二段：塑造积极的家庭氛围。
在家庭教育中，营造一个良好的氛围非常重要。家长应该注重塑造一种积极向上的家庭氛围，让孩子感受到温馨、和谐、安全和快乐的氛围，从而培养孩子的积极进取心和自信心。同时，我们还要重视家庭教育氛围的细节，例如避免家庭暴力、教育孩子对事物的正确看待等。这样可以让孩子们在和谐的家庭教育氛围中健康成长。
第三段：注重孩子个性化发展。
每个孩子都是独一无二的，他们在性格和天赋方面都有所不同。因此，我们应该注重孩子的个性差异，根据孩子的特点采取不同的育儿方式。例如，有些孩子喜欢物理实验，可以多安排一些科学实验活动；有些孩子喜欢画画，可以让他们去学习绘画。通过根据孩子的个性差异来进行培养和教育，可以让孩子们在适合自己的方向上拥有更大的潜力和发展空间。
第四段：帮助孩子培养良好的生活习惯。
生活习惯是孩子成长过程中的一部分。在孩子的成长过程中，家长应该帮助他们养成良好的生活习惯。例如，孩子的饮食、作息、卫生和安全等方面都需要家长及时指导和帮助。这样，孩子才能更好地适应学习、生活和人际交往环境，不断培养健康的生活方式。
第五段：在育儿过程中要保持平衡。
在育儿过程中，家长除了要注重孩子的学习和成长，还要保持自己的身心健康。要保持对生活和工作的热情和积极性，这样才能给孩子提供更好的学习和生活环境。同时，家长也要注意细节，时常陪伴孩子，关注孩子的发展。要时常和孩子交流，了解他们的感受和想法，做到家庭教育的及时、全面和具体。
总结：
作为一位智慧妈妈，我们需要注重家庭氛围、关注孩子的个性化发展、帮助孩子养成良好的生活习惯以及在育儿过程中保持平衡。只有在这些方面做好，才能让孩子在健康的成长环境中逐渐成为有思想、有文化、有道德、有能力的现代青少年，为社会和人生作出更大的贡献。
智慧的力量二年级作文
智慧就是力量，能为我们解决难题。
有一天，老师留了一个作业，是制作一份的年历。我打算做一份像书一样翻的年历。于是，一回到家把我便准备了8张纸，6张做内容，2张做封皮。
我把纸放到桌子上，并找来了铅笔、橡皮、格尺、纤细水彩笔和钢笔。我先用铅笔在一张纸上打格子，一会儿量，一会儿画，累得我满头大汗，费了好长时间，好不容易把这一页正面画完了。我抬起头来想：唉，要照这个样子画下去，要费多少时间啊！这时，爸爸走了过来，看着我愁眉苦脸的样子，问：“怎么了？又有什么事呢？”“爸爸，”我着急地说，“我在做年历，可是我刚画了一个月的.格子，还有十一个月呢！这得多长时间呀！”“哦，就这事儿呀，我有办法。”“啊？”我大吃一惊：“难道是用复写纸吗？那颜色可不行！“不，不，一会儿你就知道了。”(原创作文投稿)。
不一会儿，爸爸便拿着一个圆规走了过来。“拿圆规做什么？”我疑惑地问。“嘻嘻。”爸爸把一页一页的纸摆齐钉好，用圆规的钢尖在我画的格子的交叉点上狠狠地扎了一个洞。接着，在每一个点上都扎了个洞，下面的每一页纸上便都布满了这样的小洞。我照着这些小洞连线，不一会儿便把一个精美的年历做好了。
看到了吧！智慧就是力量，能解决一切问题。
智慧的力量二年级作文
读了这个故事，我知道了智慧的力量是如此之大，它能以弱胜强、事半功倍，智慧常常可以出奇制胜、巧获成功。
一个农夫用智慧把山中之王老虎请到笼子里；司马光运用智慧在危急关头救出了自己的朋友；西门豹运用智慧巧施妙计，破除迷信，和群众一起兴修水利，带动了当地经济的发展……可见智慧的力量是无穷的。
在我的学习中我深深地体会到了智慧的力量。学习语文的第一单元，其中有三篇课文需要背诵，这是最令我头疼的事，我读了两遍脑子里空空的，“怎么办呢？有什么妙招？”我灵机一动――想象画面法。我开始读：“浪潮起来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进……”读着读着，我把文字转化成有形、有声、有色的形象画面。这样的方法果然有效，很快这篇课文我就背完了。在“鸟的天堂”中我仿佛置身于茂密的榕树下，听着鸟叫，看着鸟飞。很快这篇课文也背过了。我不由得惊叹到：“智慧的力量太神奇了！”
怎样才能获得智慧呢？我想：做为一名小学生，上课要注意听讲，把老师上课传授给我们的知识运用到学习和生活中；“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，”我们要多读书，汲取先人的智慧和知识；遇到问题我们要勤于动脑，善于观察。这样我们就能积聚智慧，实现自己美好的理想。
智慧的力量二年级作文
星期六，我们口镇中心小学的鲁中晨刊小记者一起去观看了电影《地心历险记》。
一个叫肖恩的十三岁男孩，和他的叔叔以及一位向导去探险。他们走进洞穴以后，石头突然掉下来，把出口堵住了，他们只能继续向里走。他们走进了一片丛林，看见了一本书，书上写着：穿过海洋，看见了温泉就可以走出这个洞穴。于是，他们继续向前。在经过海洋的时候，他们遇到了很多食人鱼，他们勇敢地用木棒把食人鱼打飞。漂过海洋以后，他们遇到了恐龙。肖恩的叔叔利用智慧把恐龙引到一个地方，利用岩浆把恐龙烧死了。最后，他们安全地回到了家中。
为什么肖恩他们遇到危险的时候，都会绝处逢生、化险为夷呢？我觉得是因为他们的头脑中充满了智慧。智慧可以战胜一切困难，智慧的力量是无穷的。我们要从小多看书，让自己成为一个有智慧的人。
二年级作文：兔子的智慧
动物们的智慧都是一个不可估量的数值，在很多关键时刻，动物们的智慧表现都会让人折服!
一天，小兔去采蘑菇，回家的时候，遇到了大狼，大狼想抢小兔采来的大蘑菇，便去追小兔，大狼想：“吃一顿兔子肉也不错呀，我想把这只又大又肥的兔子和大大的蘑菇做成冰淇淋。”大狼在想的时候，小兔早已躲在树林里了。饥饿的小兔想了一个好办法，又能填饱肚子的好办法。小兔先把蘑菇吃光，再把空篮子里装上了满满一筐草，扔出来。
大狼以为小兔扔出来的是蘑菇，便把草给塞进嘴里，大狼在咬的时候，把草吐了出来，便说：“这蘑菇又苦又涩，以后不吃这破蘑菇了。”
小兔撑着肚子要回家时，又遇到了大狼，这回大狼什么都不管，小兔却没有注意到，被大狼抓住了，大狼正要咬小兔的时候，小兔使劲挣扎，挣扎不出来，大狼正嚼的时候，小兔急中生智，灵机一动，想出了一个好办法，小兔把草扔进狼的嘴里，大狼以为咬到了兔子肉，便嚼了一会儿。呸，又苦又涩，又是草，这回又让小兔跑了。小兔一回到家，小兔被妈妈表扬了，说小兔是一个聪明的、又大又肥的小兔子。
智慧的力量二年级作文
今天我早早地起了床，叫醒了爸爸。因为今天我要参加去野外训练，我的心里既激动又开心。
爸爸开车把我送到了大润发。然后我们再转大巴车过去。车上都是我们这一般大的孩子。我们一路说说笑笑，聊的很开心。在我们的欢声笑语中，车子终于到达目的地了。我们根据指示找到了自己的教练就马上开始训练了。我报名参加了枪战，攀岩，射箭等等训练。其中让我最难忘的就是枪战啦。我们分成了两队－－绿队和蓝队。我们绿队按先领取装备，我领到了一把枪和头盔，我特别的激动，穿戴整齐后就开始打仗了。一开始，我们队总是输，因为总有人在暗中击杀我们，打我们一个措手不及，弄得我们队员们一个个都非常的沮丧。这时我主动提出我来当指挥官，我平复了一下激动的心情，再看了下战场，结合刚才每个队员“牺牲”的位置冷静地思考了几分钟，然后一些小点子在我脑海中冒了出来，我一一告诉队员们他们每个人隐蔽的位置和战法。这一局，果然我们消灭了很多的敌人。这让我们的队员信心百倍・志气高涨。最后就剩几个敌人啦，我们欢呼着一起向前冲！把敌人全部“消灭”掉啦。这局我们终于赢啦！
快乐的时光总是短暂的。转眼就到了我们该回家的时间了。我们每个人都依依不舍的和战友们、和教练道别。回来的路上我在想其实打仗也是不能靠蛮力的。还是需要用大脑多思考一下怎样排兵布阵才能打赢敌人的，智慧的力量可不容小觑哦！
智慧的力量二年级作文
一天，热爱运动的小飞又和小伙伴们踢足球。只见小飞来了一个“高空飞射”，刷！的一声，球被小飞踢飞了。没办法，小飞只好一个人去捡球了。
小飞找呀找，找呀找，最后在一个小洞旁边找到了足球，可是，正当他要去捡球时，球马上就滚进了洞里。“怎么办呢”小飞正在苦苦思考。要知道，对于小飞这种头脑简单，四肢发达的小孩来说，要把球弄出来是很难的。小飞想：我还是先到四处逛一下吧，说不定逛一下就能想到办法。于是，小飞就开始了逛街。
小飞先去商业街逛了一下，哇！他这一逛，买了好多东西，有他最想买的限量版棒球棒、流星牌球鞋、大力士牌拳击手套……完全把足球的事忘了个精光。过了一阵子，小飞又到了一个表演现场，这里正在表演儿童剧――乌鸦喝水。讲的是：有一只乌鸦想喝到瓶子里的水……最后他用石子儿喝道了水。小飞看到这里就想起了足球的事，于是小飞就用乌鸦喝水的办法把足球拿了出来。
小飞通过这件事才明白到，智慧的力量是无穷的。
智慧的力量二年级作文
在村庄附近的一个森林里，住着一只凶猛可怕的大老虎，它有一身油亮的皮毛，就算是灰尘也沾不到上面。锋利的爪子就像一把把小尖刀在树上一抓，树马上就出现了五道疤痕。尖锐的牙齿像是一颗颗钢片，一口下去可以咬断一棵碗口大小的树。
一天，老虎在捕猎时看到了一头膘肥体壮的公牛，它长着尖尖的角，就像两把长矛，锋利无比，还力大无穷，奋力一撞可把一棵大树给撞倒。老虎一咬，公牛一吃痛，猛地转过牛角顶到了老虎身上，老虎险些遇难，就这样，老虎落荒而逃，回去把病养好，再也不敢去和公牛决斗。
趁农夫回家去吃午饭的空当儿，老虎找到牛，牛一看到它，就做出一副准备攻击的模样，“你这只老虎真是好了伤疤忘了疼，不再给你点儿教训，还不服气。”“牛大哥息怒，我不是来打架的，我根本打不过你，我只不过是想问一下你为什么你这么强壮，还打不过一个瘦小的农夫呢？”“不是我自愿的。”牛说：“是因为人们有‘智慧法宝’。”“那是什么？”“你还是自己去找农夫问一问吧。”农夫吃完饭，老虎马上找到了他，“快说你的‘智慧法宝’在哪儿？快交给我。”农夫怕得摔倒在地，看到老虎向自己要“智慧法宝”，就答道，“我把那个东西放在家里了，我还是回去取吧，可是我害怕你把我的牛吃了，我还是先把你绑起来。”“好！”老虎被农夫绑得结结实实，农夫回到村里，招呼了一群小伙子，把老虎抬进了笼子。
农夫就是用智慧法宝战胜了老虎，这就是智慧，智慧可以改变历史，智慧可以改变命运。
智慧的力量二年级作文
成长，真像一个五味俱全的调味瓶，里面装满了令我回味无穷的往事。其中有一件事最令我难忘，至今想起来，都会让我心有余悸。
那是在寒假的一天早上，我拎着几个热气腾腾的烧饼哼着歌往家里走去。正当我走到一棵树下时，猛地发现对面一只脏兮兮的狼狗正目不转睛地盯着我。不知是它闻到了烧饼的香味，还是我“侵犯”了它的领地，它气势汹汹地抬起头“汪汪”大叫，吓得我六神无主，手忙脚乱地爬上旁边的一张石桌。这时，狼狗已经冲到了我脚下，它见我居高临下，想上又上不来，只好在下面踱来踱去，看守着我。我灵机一动，趁狼狗背对着我时，连忙跳下石桌，没命地跑向家里。可是两条腿毕竟跑不过四条腿，眼看狼狗越逼越近，我实在跑不动了，只好停了下来。这时，狼狗也停了下来，在我对面盯着我，我走它也走，我停它也停，双方就这样对峙了十多分钟。我终于被逼得手足无措，心里暗暗求饶道：“狼狗啊，你就放了我吧！大街上人这么多，你为啥偏偏追我啊！”正当我心急如焚时，突然闻到了一阵烧饼的香味。我急中生智，连忙撕下一块烧饼，向远处扔去。果然，它向远处急跑而去，我趁机飞奔到家，半天才喘过气来。
这次危险的经历，使我明白了一个道理：当遇到某些不法分子时，要以智取胜，因为智慧就是力量！
智慧的力量二年级作文
智慧的力量是庞大的。人需要它，国家需要它。成功、强大都离不开智慧的支撑。
小女孩创意，意外得巨奖。
一个幼儿园想要招新生，用一万元做奖金，让人们想出一个有创新的招生广告。公布一发出，所有人都苦思冥想，结果成功的是一个年近十岁的小女孩。她画了一幅幽默有趣而又富有新意的画，画上面是一直猫被关在笼子里，它正在睁着纯洁无暇的眼眼睛看着外面的那只蹲坐一旁自由自在的小鸟。旁边还写了五个大字“智慧的由来”最后给幼儿园招来了许多新生。
小女孩用非婉的方式告诉人们：这个幼儿园是培养孩子智慧由来的宝地，人们。
智慧妈妈心得体会
作为一名母亲，我的生活态度和思想方式已经随着时间的推移不断变化和成长。随着宝宝不断成长，我意识到，作为一位智慧妈妈，我需要不断地学习和思考，不断地调整自己的价值观与行为方式，并且要在教育、抚养孩子的过程中，以智慧和耐心指导孩子成长，下面我将从五个方面来谈一下我作为一位智慧妈妈的体会和心得。
第一段：关注孩子的心理健康。
作为一位智慧妈妈，我非常关注孩子的心理健康。尽管爱护孩子、宠爱孩子是家长的天性，但难免会有时候因为自己的情绪，而在孩子面前表现得不够平静、温和。我通过多种方式来调节自己的情绪，尽量保持愉悦、平稳的心态，以此来保障孩子健康成长。其次，我会关注孩子的心理健康，关注他们的情感和感受，让孩子在成长过程中得到我温暖的关照和鼓励，在不同的时间节点，为他们提供不同的支持和帮助，让他们健康成长。
第二段：重视教育过程中的互动。
作为智慧妈妈，我非常注重与孩子之间的沟通和互动。在教育过程中，我和孩子之间经常进行亲密的交流，让他们了解我的价值观、想法和感受，同时也给孩子充分表达自己的想法的机会。每次和孩子的交流都是一次双向的互动，我会尊重孩子的想法，让孩子感到被听取、被重视，让他们明白自己的意见和想法被接受和尊重，同时也耐心引导孩子找到正确的道路和正确的思考方式，帮助孩子更好地认识自己，慢慢成长为有才干、有思想、有责任感、有修养的人。
第三段：培养孩子好习惯。
除了重视和孩子之间的沟通和互动外，我还注重教育孩子好习惯。孩子是在家庭里养成习惯的，我会在孩子日常生活中不断引导他们养成正确的生活习惯和价值观。起床洗脸、刷牙洗耳、吃饭美德完毕以及学习元气满满，等等，这些日常生活小细节中，我都不断地引导着孩子，让他们养成好的生活和人生态度，以便让他们在以后的社会生活中更加得心应手和成功。
第四段：保障孩子的饮食健康。
作为智慧妈妈的一个重要内容就是要保障孩子的饮食健康。食物是人体的基础，也是身体健康发展的前提，因此，我会在孩子的日常食品中不断注重营养和健康，鼓励孩子吃蔬菜、水果和健康食品，让他们养成良好的饮食习惯，从而更好地保护他们的健康和发展。
第五段：把握教育的节奏和方向。
作为智慧妈妈，我还需要把握教育的节奏和方向。孩子的成长是一个漫长而复杂的过程，我们应该注重孩子个人的发展，把握好教育中的时间和节奏，让孩子在不同的阶段得到不同的启迪、实践和引导，以便让他们更好地与时俱进，成为未来有用的人才。
总结：我的作为智慧妈妈的体会和心得，主要包括关注孩子的心理健康，重视教育过程中的互动，培养孩子好习惯，保障孩子的饮食健康，以及把握教育的节奏和方向。无论在哪个阶段，我的想法、做法都是不断调整和完善的过程。通过加深对自己和孩子的认识、不断的学习与思考，我相信自己将成为一位更加明智、有耐心、有担当、有信仰的智慧妈妈。