水果的小学生(实用19篇)

时间:2023-12-18 08:16:20 作者:曼珠

作文是一种思想的交流和传递,通过优秀的作文可以与他人分享自己的观点和感受。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考学习。

小学生水果拼盘课件

课时:共分为两课时。

第一课时在家准备:各种水果、蔬菜和盘子;

第二课时制作各种拼盘。

一、导课。

水果是人们都喜爱的一种食物。它不仅能给我们人体补充许多营养,而且,还能给我们补充许多微量元素。同时,它还能通过组合搭配制作出精美的水果拼盘,使人们得到艺术的欣赏,美的享受。现在的学生大多都是独生子女,家长们都视为掌上明珠。为了培养学生的动手操作能力,使学生合理地、科学地食用水果,提高对艺术的欣赏能力和创造能力。根据学生的喜好和兴趣,通过和学生讨论商量,我们确立了“制作水果拼盘”这一劳动课主题。

二、教学目标:

1、搜集有关制作水果拼盘的资料及拼盘作品的图片,获得感性的认识。掌握基本的拼盘制作方法。

2、体验探究学习的乐趣。

3、让学生亲自动脑动手参加实践,培养学生自主学习和合作学习的精神。

4、通过水果拼盘制作比赛活动,提高动脑动手能力、审美能力、创新能力。

5.树立为社会服务的意识和竞争意识及公正评判意识,体验合作学习和创作学习的活动乐趣。

教学重点:掌握果《水果拼盘》拼盘的切、拼技巧。

教学难点:树立为社会服务的意识及审美意识和创新意识,感悟果蔬拼盘的内涵文化,陶怡情操。

教学准备:

各种水果,对水果进行加工用的工具(刀、砧板),各种盘,范作。

教学过程:

一、搜集资料和图片。

1.搜集有关水果拼盘的制作方法资料,整理资料。

2.观看制作水果拼盘的影碟。

3.小组交流学习拼盘制作的方法。

2.分小组进行拼盘制作比赛活动,并讨论给作品取名。

3.各小组代表介绍作品。

4.进行投票评选活动。

5.谈谈对作品的看法和想法。

三、评价(自我评价、互相评价)。

四、总结。

教学反思:本课通过水果拼盘制作比赛活动,提高学生动脑动手能力、审美能力、创新能力,让学生真正体验到合作学习和创作学习的活动乐趣。从学生课堂反应来看,有些学生的动手能力还比较差,创新的意识还不是很强,但学生对本组创作作品的意境理解与把握较好,学生的表达能力也较强。

小学生水果作文

秋天,我爱吃的橘子成熟了。

你瞧,树上的橘子有的金黄金黄的,有的半青半黄的,还有的青里透黄的。这些扁圆的橘子,像许许多多的灯笼挂在树上。大的比我的拳头还大,小的和乒乓球一样大。我摘下一个剥开来看,一股清香扑鼻而来。橙黄的果肉,有7、8瓣围成球形,掰开来,每一瓣都像弯弯的月亮一样。放进嘴里咬一口,甜甜的果汁满口都是。好吃极了,我一连吃了5、6个。

妈妈告诉我,橘子好吃,但吃多了会上火。她还告诉我,橘子全身都是宝。皮,能泡茶,能够制成陈皮蜜饯,吃了生津益气。果肉能够做成罐头,果汁还能够做饮料呢。橘子是人人爱吃的水果。

小学生水果作文

星期四下午第二节课终于给我盼来了。那可是我盼望已久的劳技课呀!上课的铃声一响,我们大家都高兴地把水果和盘子都拿到了桌子上面。接着,大家纷纷拿起水果来到水龙头下面清洗。然后,我们就开始动手制作水果拼盘。我先把橘子的皮剥下。然后,我看了一下自己小组带来的盘子是一只长方形的盘子。我就跟大家说出了自己的想法,就把剥开的橘子一瓣一瓣地放在盘子的周围组成一圈。然后,我再把孙跃飞带来的一个大西红柿前面挖了一个洞,再把两粒葡萄塞了进去。这两粒葡萄成了两只黑色的大眼睛。接着,我在眼睛的下方挖了一个扁扁的洞,旁边一个同学拿来一片胡萝卜塞了进去,成了一只嘴巴。现在,我看上去自己所做的水果越来越像一头老母猪。我说:“你们看,我们做的水果拼盘的样子是不是像一头老母猪?”旁边的人听了,都哈哈大笑说:“我们做的水果拼盘真的像一头老母猪。”接着,我们继续用其它的一些水果给那头老母猪搭起了一个猪棚,还做了一只食槽……我们大约做了半节多课,终于把自己的'水果拼盘全部做好。接着我们就一起拿着自己制作的水果拼盘去给老师批分。老师看了一下,对我们说:“嗯,你们做的真好,真像一头老母猪住在猪棚里面吃食。过了不久,老师就说:“现在我们就做到这儿,接下去要吃的可以开始吃了。”随着老师的一声令下,我们就开始把拼盘中的水果拿出来吃了起来。下课了,我们还在高兴地吃着水果。

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小学生水果作文

贡桔的个子小小的,身体又圆又扁,看起来敦敦实实的。黄澄澄的外衣上布满了淡棕色的小圆点,像一颗颗小珍珠闪闪发亮。小贡桔头上还戴着一顶深绿色的帽子,呈五角星形状。它的身子底下有一个棕色的小圆圈,哈哈,那就是它的肚脐了。

别看贡桔的个子小,样貌也不出色,可是在古代却是皇帝才能享有的贡品呢!所以它的名字才叫贡桔,可见它的味道有多好了。

我迫不及待地剥它,左手捏着它的肚子,右手去揭它的小帽子,我细心翼翼地往下拉,生怕捏扁了它的小肚皮。哇,好薄的皮,好清新好浓的味道!顿时,贡桔露出鲜嫩的果肉,像一群胖娃娃坐在荷花中央:它们头贴着头,脚碰着脚,紧紧地拥抱在一齐,围成一个圆圈。我轻轻地把想它们拉开,哟,它们好像不舍得分开;我又使了些劲,才把他们分开。“好小的一瓣呀!”我不禁说道。这一瓣小小的贡桔,就像夜空中的月牙,又像随风飘落的花瓣,还像正在认真听讲的小耳朵。

看了半天,我的口水都要流出来了,它仿佛在对我说:“看我多诱人,吃我吧,快吃我吧!”我赶紧放在嘴里,啊!甜丝丝、凉冰冰的,还有一股淡淡的'酸味,真是美味呀!一眨眼的工夫,整个贡桔都进了我的肚肚。

贡桔不仅仅样貌好看,味道鲜美,并且营养丰富,它包含很多的维生素c,另外,它的桔子皮还能够入药,真是全身都是宝啊!

水果小学生作文

今天,我怀着兴奋的心情,和爸爸。妈妈。还有爸爸的同事,一起去钟落潭摘水果。

到了以后,我们看到,果园十分大,旁边是水库,山上有树木,还有很多鸡和狗走来走去。于是,就由农场主阿姨带我们沿着小路上去。

在途中,我们看到了番鬼荔枝,但还没熟,而荔枝又已经过时节了,所以,我们只好摘龙眼了。

阿姨看到一棵橄榄树,据她介绍,橄榄煲汤对喉咙好,于是,我们就上去小山坡,阿姨就爬上树,爸爸就用力把树枝往下拉,妈妈就摘橄榄,有时一拉树枝,橄榄就掉在地上,我和妈妈就捡起橄榄放到袋子里,而树水就把衣服弄湿了。

我们继续往下走,后来看到草丛里有一棵果实较大的龙眼树。于是,我们穿过草丛去摘。爸爸用钳子把一串龙眼摘下来,妈妈就把龙眼从枝中弄出来,我就拿着袋子放龙眼。

经过一个半小时的努力,我们终于收获了一大袋龙眼,而妈妈就和农场主去摘紫贝菜,半小时后,他们出来了,于是我们就离开农庄,去吃饭了。

虽然这是我第一次摘龙眼,十分辛苦,但可以吃到自己亲手摘的水果,这种辛苦是值得的。

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小学生水果作文

我喜欢吃的水果可多啦!有黄色的香蕉、红色的苹果、紫色的葡萄、桔黄色的橙子……在所有水果中,可我最喜欢吃的水果却是苹果。

我异常喜欢吃“红富士”,妈妈说这种苹果仅有秋天才有。它的颜色是带点点嫩黄的那种嫩嫩的粉红,形状是有点扁扁的圆,拿在手里沉甸甸的,摸着感觉很光滑。闻起来有十分淡的清香味,先吃一口试试,又香又脆,好吃极了,咬一口满嘴都是甜甜的汁,让人感到舒服极了,吃完一口还想再吃一口。它的果肉是淡黄色的,果皮里面还包含丰富的维生素。如果口渴的时候,能咬上一口红富士,一瞬间,满嘴都是清新可口的苹果汁,那感觉就像小树苗干枯时被浇水一样,美妙极了。

苹果能够直接吃,也能够做成苹果汁、苹果酱、苹果沙拉,都异常好吃。另外,苹果中的果糖含量为水果之王。

你看,苹果这么好,难道你不想吃吃看吗。

小学生水果作文

大家都吃过苹果吧!是啊,吃苹果很简单,可介绍起来可不容易呀!可不,今日教师就要我们介绍传说中人见人爱的水果——苹果。

我们把保鲜网拿开,首先看到的是苹果的“外衣”,他的“外衣”的颜色是黄中带着淡淡的红的,在仔细看,上头还有一些小点,你再从上头看苹果柄,像地雷的引线,可是更粗一些。用手摸一摸,冷冰冰的,“外衣”不是很光滑。再用鼻子闻一闻,有一种苹果自身的清香,而不是香蕉、西瓜、雪梨等的香味,将苹果拿开,手上还留下了淡淡的清香。咬一口,有一些苹果肉中的汁流入了喉咙,有些酸中带甜,甜中带酸的味道使人回味无穷。多吃苹果对人的好处也是很多的:有维生素c、有助于消化、能起美容的作用等。这就是人见人爱的水果——苹果。

小学生水果作文

你们爱吃什么水果是酸酸的草莓,是大得像球的`西瓜,是清凉无比的梨子,是甜甜的香蕉,还是红彤彤的苹果……要是问我喜欢吃什么水果那我还真得好好想想。桃子不要,猕猴桃不要,杏子不要,橘子不要,芒果不要。对了,我最喜欢吃葡萄了!

那一串串葡萄,一颗颗硕大的果实,剥下来,咬一口,直沁人心,鲜美多汁的肉,在你口中嚼来嚼去,真好吃!我不但喜欢葡萄的味道,也喜欢葡萄的颜色,深紫色,深不可测,晶莹剔透的颜色,优雅的颜色,梦幻的颜色。

葡萄的核也是与众不一样的,每颗果子里都有两到三棵核,形状像是水滴的形状,颜色呈偏棕色,并且两个核都是连在一齐的,好像在说:“谁也不能把我们分开!”

如果条件能够的话,把种子种在土壤里,每个星期给它浇浇水,晒晒太阳,秋天的时候,就会结出一串又一串的葡萄啦!

葡萄虽然能吃,但我们要管住自我的嘴,少吃。我刚听到一个小道消息:葡萄是转基因水果呢!不明白是不是真的!

葡萄就像珍珠一样,为什么这么说呢因为上天就是为特殊的丝线把葡萄一颗一颗“串”在一齐的!

买水果

今天是星期六,我写完作业,妈妈就带着我去超市买水果。我们走到水果区,哇!这里的水果可真多啊!各种各样的水果被整整齐齐的摆在柜台上,有黄澄澄的橘子,像许许多多的小太阳聚在一起;有粉嘟嘟的桃子,像妹妹害羞的脸蛋;有红彤彤的大苹果,还有一串串黄灿灿的香蕉,真诱人啊!我真想马上咬一口。

看,那边还有碧绿碧绿的大西瓜。我跑过去捧起一个大西瓜,这个西瓜又大又圆,沉甸甸的,我费了好大的.力气才把它放进购物车里,它却像一个顽皮的孩子一样,在车子里滚来滚去,调皮极了。

我和妈妈带着我们精心挑选的水果去收银台结了帐,就高高兴兴的回家了。

小学生猜水果谜语

各位小学生,你们有什么好的谜语吗?看看下面,我们一起猜猜关于水果的谜语吧!

1.小小红坛子,装满红饺子,吃掉红饺子,吐出白珠子。

2.黄皮包着红珍珠,颗颗珍珠有骨头,不能穿来不能戴,甜滋滋来酸溜溜。

3.身穿绿衣裳,肚里水汪汪,生的子儿多,个个黑脸膛。

4.壳儿硬,壳儿脆,四个姐妹隔墙睡,从小到大背靠背,盖的一床疙瘩被。

5.桃园三结义,张飞在腹里,去了关云长,方知是刘备。

6.青藤藤,开黄花,地上开花不结果, 地下结果不开花。

7.身上有节不是竹,粗的'能有锄把粗,小孩抓住啃不够,老人没牙干叫苦。

8.胖娃娃,没手脚,红尖嘴,一身毛,背上一道沟,肚里好味道。

9.红木盒儿圆,四面封得严,打开木盒看,装个黄蜡丸。

10.一个小黑人,戴着个洗脸盆,给他摘下来,他说再戴会儿。

11.麻布衣裳白夹里,大红衬衫裹身体,白白胖胖一身油,建设国家出力气。

12.黄金布,包银条,中间弯弯两头翘。

(1)猜猜谁有美丽的眼睛?

答:梅子。因为梅(眉)目如画。

(2)哪个水果整天糊里糊涂的?

答:橘子。因为当橘(局)者迷。

(3)哪种水果没有手臂?

答:香蕉。因为失之蕉(交)臂。

(4)什么水果会让人突然笑起来?

答:葡萄。因为“葡吃一笑”(扑哧一笑)。

(5)猜猜哪种水果最不“怂”?

答:梨子。因为“梨(力)不从心”。

(6)哪种水果最叛逆?

答:枣子。因为“枣(早)出晚归”。

(7)谁会自顾自地“嗨”起来?

答:芒果。因为”芒芒人嗨“(茫茫人海)。

(8)哪种水果最贪得无厌?

答:桃子。因为”桃子要要“(逃之夭夭) 。

1、红木盒儿圆,四面封得严,打开木盒看,装个黄蜡丸。

2、长得象竹不是竹,周身有节不太粗,又是紫来又是绿,只吃生来不吃熟。

3、像球样的圆,像血样的红,向珠样的亮,样蜜样的甜。

4、冬天蟠龙卧,夏天枝叶开,龙须往上长,珍珠往下排。

5、一个小黑人,戴着个洗脸盆,给他摘下来,他说再戴会儿。

6、脱下红黄衣,七八个兄弟,紧紧抱一起,酸甜各有味,大家都喜欢。

7、麻布衣裳白夹里,大红衬衫裹身体,白白胖胖一身油,建设国家出力气。

8、黄金布,包银条,中间弯弯两头翘

1、栗子

2、甘蔗

3、樱桃

4、葡萄

5、黑枣

6、桔子

7、花生

8、香蕉

小学生水果谜语题目

11.兄弟七八个,抱起围缸坐,说声打平伙,衣裳一脱肚子破答案:【桔子】

12.脱下红黄衣,七八个兄弟,紧紧抱一起,酸甜各有味,大家都喜欢。答案:【桔子】

13.瘦长的身材,翠绿的皮肤,全身是疙瘩,丑了自己美了别人。答案:【小黄瓜】

14.身穿红袍,头戴绿帽,坐在泥里,呆头呆脑答案:【胡萝卜】

15.桃园三结义,张飞在腹里,去了关云长,方知是刘备。答案:【荔枝】

17.黄金布,包银条,中间弯弯两头翘答案:【香蕉】

18.弯弯树,弯弯藤,藤上挂个水晶铃。答案:【葡萄】

19.格子隔,柜子隔,里面躲着四姐妹。答案:【核桃】

20.黄包袱,包黑豆,常一口,甜水流。答案:【梨】

21.黄瓷瓶,口儿小,打破瓷瓶口,挖出红珠宝。答案:【石榴】

22.红关公,白刘备,黑张飞,叁结义。答案:【荔枝】

23.青树节青瓜,青瓜包棉花,棉花包梳子,梳子包豆芽。答案:【柚子】

24.宝宝不怕晒,穿衣真奇怪,里边套红衫,外面披麻袋答案:【花生】

25.麻屋子,红帐子,里面睡个白胖子答案:【花生】

26.冬天蟠龙卧,夏天枝叶开,龙须往上长,珍珠往下排。答案:【葡萄】

水果的小学生作文

我可爱吃石榴啦!虽然它的红里透黄的“衣裳”不太好看,但是它的味道甜甜的,非常好吃。它的果粒晶莹剔透,多像一颗颗漂亮的粉红小水晶啊!它粗糙的果皮,有很大的药用价值哦。

榴莲是水果之王,它那一身威武的土黄色铠甲非常厉害,没准还可能扎出血呢!它的果肉闻起来臭臭的,可是吃起来却香香的、甜甜的、糯糯的。不过榴莲吃多了就会上火,谁来降火?那就需要水果皇后——山竹的帮助,山竹的果肉白白的、软软的、滑滑的,像是棉桃里还没开放的棉花瓣,它味道又酸又甜,好吃极了。

火龙果真好看,它一身都是“火苗”,它的肉白白的、软软的,吃起来甜甜的,籽儿黑黑的,多像一粒粒小芝麻呀!

葡萄穿着青绿色或者紫红色的“衣服”,味道好极了,酸酸甜甜的,像一串串玛瑙。

你们看水果是不是很有趣?

2水果。

夏天过去了,丰收的季节--秋天到来了,水果都成熟了。有圆圆的大西瓜,有深红色的杨梅,有像一轮弯月的香蕉,但我更喜爱吃能让我们身体健康的苹果。

酷热的夏天过后,树上便结满了红彤彤的苹果,真是让人馋涎欲滴。

苹果圆溜溜的,仿佛是我经常玩的小球。它那脸蛋红里透黄,多像一位正在害羞的小姑娘啊!我用手轻轻地抚摸着,并拿起它,闻了闻,它散发出一阵阵清香。我小心翼翼地削了苹果,啊!露出了黄灿灿的果肉,仿佛是苹果妈妈最疼爱的孩子。咬一口,苹果的汁水就留进了你的喉咙,甜滋滋的,如吃了蜂蜜一般,加上那甜津津的果肉,你会情不自禁地发出“好吃、好吃”的声音。

苹果不仅好吃,而且它还有很多用途:妈妈常会对我说:“吃了苹果能让身体更加健康呢!”而且,在家里,大家一定喝过苹果汁吧!它,就是用苹果做的。它还能做成苹果派,供人们品尝。

3水果。

姑姑从她家带来了很多石榴,让我细细观察它:它的表皮是很光滑的',颜色则是红色和黄色相间,形状象个球,更让人喜欢的是剖开后,看到里面有红色的、白色的果粒、它们像一粒粒小珍珠挤在一起,亮晶晶的,好看极了。我好久没有吃到了,有的酸、有的甜,非常的好吃。我很喜欢吃,真的要谢谢姑姑了。

4水果。

我喜欢吃的水果有好多种。不过,我最爱吃的水果就要数是桔子了。

桔子的产地是福建。有好多好吃的桔子。它成熟时穿着一件金色的衣裳,在整棵桔子树上看着他们就像一个个的小灯笼一样。从远处看他们就是金色的花朵点缀在绿油油的草底上。可漂亮了呢。在树上小小的桔瓣你挤我,我挤你,斗得不可开交。小小的空间里多的有十几个桔瓣。桔子的形状圆溜溜的。就像小皮球一样。仔细一看,它的皮面并不光滑,坑坑洼洼的,像一张老奶奶的脸。

剥开一看,一层白乎乎的东西给桔子添了一层保护膜一样,十几瓣“小月牙儿”紧紧地挨在一起。看起来好不热闹。吃起来甜甜的,酸酸的,脆脆的,一颗颗果粒从嘴里甜到我的心里。一小瓣的桔子里面似乎有好多的果粒,果粒里面还有果汁,嘻嘻可好吃了呢。

桔子不仅美味可口,还能起到美容养颜,补充维生素a的作用呢!

你爱吃桔子吗?

水果的小学生作文

今天下午,老师让大家做一份水果拼盘。

一放学,我就跟一妈一一妈一一起去水果店买水果。我们分别买了一个梨、一盒蓝梅、一袋小葡萄。回到家后,我绞尽脑汁,思考着到底要做什么样的才好。

结果我还是想不出到底可以做什么,就跑去求助于一妈一一妈一。最后听从了一妈一一妈一的建议,决定做只孔雀.

我们商量好后,就开工了。我们先把梨切下一半当孔雀的身一体,再在孔雀的.周围用小葡萄摆出扇形的尾巴,并用牙签连接固定好。再在上面有规律地摆上蓝梅当点缀。这样孔雀漂亮的尾巴就做好了。孔雀总有脚吧,一妈一一妈一从厨房拿出一胡一萝卜,帮我把它切出了两个脚丫丫,还有三角形的小嘴巴。我用牙签把它们固定在了梨子上。看着,总感觉还少点东西,对了,眼睛没有!怎么办呢?我发现一妈一一妈一炒菜用的豆子还有剩下,就灵机一动,拿了两颗当眼睛。就这样,一只活灵活现的小孔雀就展现在了盘子里。看着我们的劳动成果,我们都笑了!

水果的小学生作文

我喜欢苹果,我喜欢香蕉,我喜欢大鸭梨……但是,我最喜欢的水果还是橙子。

它是椭圆形的,像一个小皮球大小,它的皮很粗糙,穿着一身金黄色的外衣,厚的好像一层“盔甲”。看着看着,我的口水已经流下来了。于是,我开始给橙子脱衣服—剥皮,可是,我费了九牛二虎之力也剥不开,怎么办呢?于是,我拿出小刀,先把它的“头盔”给卸了下来,又在它的身上竖着划了五、六道口子,用力一掰,终于把这身盔甲给取了下来。当我看到亲手剥开的橙子时,心里美滋滋的。

橙子里面的橙瓣一个挨一个,挤在一起,好像在说悄悄话。我拿出一块,放在嘴里咬了一口,金黄色果肉露了出来,再咬一口,果汁四溅,甜甜的味道中还带着一点酸。

啊!橙子的味道真是好极了!

水果的小学生作文

“苹果和葡萄、柑橘、香蕉并称世界四大水果。”苹果是最重要的湿带水果,土质以沙壤最适宜。我们这里种植苹果已有2000多年的历史。一直都用嫁接繁殖的。栽培的品种有100个左右。苹果嫁接4—5年开始结果,盛果期一般维持15—30年。

苹果要多吃!因为果内含有丰富的糖类、维生素和人体需要的矿物质,还含有微量元素锌。儿童缺锌,就会导致大脑发育不良,影响记忆。所以苹果又被称为记忆之果。”

水果的小学生作文

九月,一个收获的季节。今天,我们苍梧晚报小记者要去果园摘水果。天公真是作美,蔚蓝色的晴空漂浮着一朵朵云儿。下午一点,我们迫不及待地来到了学校,坐着大巴直奔果园去了。到了果园我们先参观了各种各样的蝴蝶兰。蝴蝶兰小小宽宽的叶子,开出的花像一只只美丽的蝴蝶,可爱极了!

接着我们来到了果园,秋天的果园真是让我们眼花缭乱,有青里透红的枣子,红灯笼似的柿子,笑咧了嘴巴的石榴,还有毛茸茸的猕猴桃,直看的我们垂涎欲滴!随着老师的一声令下,我们拿着布袋争先恐后地冲进了果园里。突然,我发现了几个又大又圆,黄中带红的柿子,赶紧摘了下来。

紧接着,我们来到了石榴园,一个个石榴挂在树上,像一张张笑脸似的,仿佛在说:“摘吧!摘吧!”有的石榴又大又红,它们都等不及爆开了,露出里头鲜红的果实,真让人垂涎三尺啊!我挑了两个熟透了的石榴,尝了几颗,真是甜丝丝的呢!活动结束了,我们依依不舍地回头望着渐渐远去的果园。回到家,我和爸爸妈妈有滋有味地品尝着我亲手摘到的水果,心里可高兴啦!

水果的小学生作文

我爱吃各种各样的水果,但我最爱吃的还是橘子。

橘子,虽然没有草莓那么漂亮,但是它们那黄澄澄,圆溜溜的,远看就像一个个小灯笼,实在是诱人。再看它那油亮油亮的身躯,同样也会让人们喜欢上它。你看,它身上“穿”着的“皮大衣”,隐约还能看到一些花纹。当你拿起橘子闻一闻时,它那比桂花还香的味道,一定馋得你口水都会溜出来的。

剥开橘子皮,里面藏着十来个月牙似的“橘娃”。它们长的基本一样大,好想兄弟姐妹似的,挤的紧紧的,肩并肩,围成一个圆,并且它们背上都披着一条条白色的丝巾。你掰下一片“橘娃”,放到嘴里一咬,随即就喷出一股甜中带酸的味道出来,这种汁水像蜜一样,一直甜到心底。

橘子不仅好吃,并且它的浑身都是宝,它的皮晒干后,可以泡茶喝,还可以做成中药材治病,它的橘肉经过加工后,就变成美味的橘汁啦!

水果的小学生作文

5月11日,这是一个阳光明媚的下午,景华小学五(3)教室里传来一阵阵欢呼声,同学们捧着一个个水果拼盘,脸上露出了欢快的笑脸。

五(3)班同学们在傅老师的带领下,开展了水果拼盘比赛活动。比赛活动在六个小组之间进行,每个小组各选一位评委参与比赛评分,比赛评比从水果拼盘的作品名称、作品的创意、外貌美观等方面进行评分。同学们个个劲头十足,各自从家里拿来新鲜的苹果、猕猴桃、菠萝、橘子、番茄、草莓等水果。瞧!第一组的同学齐心协力,只见有的同学在削皮,一片一片地削着,多专注啊;有的同学用小刀熟练地将苹果切成月亮型,草莓、番茄切成圆形的,切得多仔细啊;有的同学迅速地把切好的水果放入盘中,围绕盘子的中心点,一圈一圈地绕着,摆成一个转的形状,婉如围着一个大舞台转转转。在短短二十分钟的时间里,同学们凭着自己的智慧,拼出了即美观又让人垂涎三尺的作品,称为“转转转”,勾画出一幅五彩缤纷画面。

让人高兴得一蹦三尺高。最激动人心的是,比赛评委要来评分了!我们屏住呼吸,等待着评分结果,经过激烈地角逐,1、3、5小组的作品并列第一,“耶!”我们欢呼着,雀跃着,为自己的劳动成果而自豪。

水果的小学生作文

我喜欢各种各样的水果,但我只对橘子情有独钟。

橘子大小不一,大的比我自己的拳头还大;小的比乒乓球还小呢!橘子穿着美丽的衣服,有的穿着橙红的,像一个小红灯笼似得,还有的是金黄金黄色的,美丽极了!我仔细的看着,橘子皮上有许多的小孔,就像我们的毛孔一样,我心想:难道橘子也要呼吸吗?那橘子皮很粗糙,摸起来没有苹果那么光滑。

橘子不但外表好看,而且里面的世界更精彩。我小心翼翼的剥开橘子,突然一股又酸又甜的气味扑鼻而来,我仔细的看着里边,有个白色的网络世界,罩着一瓣瓣橘子,他们抱成一团,像亲兄弟一样,我看着看着口水直流三千尺,我拿起一个月芽似得橘子瓣,放在嘴里,一咬橘子,汁水一下子都流了出来,真是太好吃了,我又拿起一个吃着,这么好吃的橘子,都是农名伯伯的功劳啊!

我爱着酸甜可口的橘子,但我更爱那勤劳的农民伯伯。

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