优秀作文需要有深入的思考和独特的见解,不拘泥于表面的陈述和浅薄的观点。下面是一些写作比赛中脱颖而出的优秀作文,让我们一起来欣赏一下吧。
买水果
今天是星期六,我写完作业,妈妈就带着我去超市买水果。我们走到水果区,哇!这里的水果可真多啊!各种各样的水果被整整齐齐的摆在柜台上,有黄澄澄的橘子,像许许多多的小太阳聚在一起;有粉嘟嘟的桃子,像妹妹害羞的脸蛋;有红彤彤的大苹果,还有一串串黄灿灿的香蕉,真诱人啊!我真想马上咬一口。
看,那边还有碧绿碧绿的大西瓜。我跑过去捧起一个大西瓜,这个西瓜又大又圆,沉甸甸的,我费了好大的.力气才把它放进购物车里,它却像一个顽皮的孩子一样,在车子里滚来滚去,调皮极了。
我和妈妈带着我们精心挑选的水果去收银台结了帐,就高高兴兴的回家了。
小学生水果作文
世界上的水果有好多种,有臭臭的榴莲,有既美味又漂亮的葡萄等等。但是我最喜欢的水果就要属黄黄的菠萝蜜了,因为它很好吃,又是我最喜欢的颜色-----黄色。
我最喜欢吃菠萝蜜了。它的外形和榴莲很像,但身上没有刺,而是疙瘩。没有成熟的菠萝蜜是绿色的,成熟的是黄色的。那棵菠萝蜜大树,我可真佩服它“举重”。一次结果就结十几个菠萝蜜,一个成熟了就有二十几斤,菠萝蜜大树真厉害。西瓜藤长的西瓜是在地上,而菠萝蜜大树长的菠萝蜜是悬在空中的。所以菠萝蜜大树“举重”可真是“牛”。菠萝蜜还是海南岛的.特产呢!你想知道为什么菠萝蜜只能在海南岛生长吗?原来,是因为气候的原因。海南温度高,所以才结出菠萝蜜。
怎样,你喜欢菠萝蜜吗?要是没吃过,可以去买哟。买来之后切开来,你就知道菠萝蜜的果肉是黄色的,吃着很甜,是椭圆形的果肉。你喜欢吃,可别忘了,是我介绍的。
菠萝蜜真是既好吃,作用又多。菠萝蜜全身都是宝,它的果肉吃完后里面的籽可以用来煲汤,煲好了汤之后,汤就有一股菠萝蜜的清香。菠萝蜜的壳也有用处,可以当肥料用。所以说菠萝蜜全身都是宝。
现在你更深刻地了解了菠萝蜜吧。我要是学习菠萝蜜能稳稳抓住根,也就是那种永不放弃、坚持梦想的精神。所以,那就是我最喜欢吃的菠萝蜜。
每个人都有自己最喜欢的水果,荔枝、水蜜桃、西瓜、葡萄等等。要问我喜欢吃什么水果,那当然非它莫属,它就是外观看起来像火焰一样的,果肉多汁味美的火龙果。
我喜欢火龙果是有原因的——一天,我刚吃完火龙果,正在回味他的味道时,电视里播放了火龙果的生长过程:火龙果是一种亚热带水果,它对土壤没有任何要求,不管是平地、水田、山坡或旱地,它都能与土壤和谐共处。
火龙果身上的一身红,更衬托了它的名字。火龙果不单单只是味道好,而它的营养也是非常丰富的,它的营养有:蛋白质、花青素、维生素b2、b3、膳食纤维等等,对身体起到抗氧化、抗衰老、抗自由基、减肥、降低血糖等等,真是让我忍不住还想再吃一个啊。
火龙果有着顽强的生命力与不嫌弃的精神,值得我们学习,而这也是我喜欢吃火龙果的第3个原因。
没错,我最爱吃的水果就是火龙果!
小学生水果的说明文
每个人都有自己喜欢的水果,我也有,我最喜欢的就是葡萄了!
葡萄的外形圆圆的,小的像一个乒乓球!而且外表很平滑,不像其它的水果,摸上去凹凸不平,可葡萄就不一样了,摸上去非常光滑,一点儿也不扎手!葡萄有两种颜色,一种是深紫色,另一种是绿色。葡萄最先是青色,然后变成了青绿色的,接着变化成绿色,最后才转变成了深紫色的。当葡萄成熟变成深紫色时挂在葡萄树上,远远望去,像一串紫色的玛瑙。如果是绿色的,挂在树上好似一串绿色的宝石!
当秋收的时候,农民伯伯都会去采摘,总也忘不了树上的葡萄。有些葡萄被树叶盖住,只露出身体的一半儿,就像一个害羞的小姑娘!如果从树上摘一串葡萄,拿一个放在嘴里,尝出的是又酸又甜,香甜爽口,禁不住想吃下一个1葡萄一串一串的,就像一个大家庭一样,守在一起!
我喜欢的.水果是葡萄,你们喜欢的呢?
在我们家的天楼上,种着两棵很小的水果番茄树。它是今年的春天才驻扎到我们家的天楼上的。我听说它有许多好听的名字,比如说:长寿果、水果番茄、袖珍番茄……一共有五种之多。水果番茄树的果实味道和普通的番茄完全一样,但果实要比普通的番茄小好几倍,有句话说“浓缩就是精华”,我想,它可能比普通的番茄更有营养。
也许是天楼的花坛太小的缘故吧,这两棵水果番茄树根本就长不到一米高,可是你别小看它,这个“海拔”不到一米、主干可以与钢笔杆相媲美的水果番茄树,它的果实可真是数不胜数,把树枝都压弯了,我打趣得说:“我闭上眼睛向番茄树抓一把,就可以抓到五个番茄。”这样,番茄树结了多少果子,你就可想而知了吧。
水果番茄树的刚长出来就像一个小花苞,之后,它越长越大,长到眼珠子一般大之后,太阳就起作用了,太阳一个劲地看着水果番茄,水果番茄被看得害羞了,脸变得通红通红的,这样,我们就可以把它摘来吃了。
当然,水果番茄树不光是果实好吃,还有它惊人的生命令人敬佩。
我听奶奶说起这两棵水果番茄树的来历:有一天,奶奶和外婆去散步,发现了这两棵奄奄一息的水果番茄树,便把它移植到天楼上,浇了水,第二天,它竟然奇迹般地活了过来。我听到这里,我更佩服它了。
的确是这样,在不确定中生活的人,就能经得起社会与生活的考验。
小学生水果作文
贡桔的个子小小的,身体又圆又扁,看起来敦敦实实的。黄澄澄的外衣上布满了淡棕色的小圆点,像一颗颗小珍珠闪闪发亮。小贡桔头上还戴着一顶深绿色的帽子,呈五角星形状。它的身子底下有一个棕色的小圆圈,哈哈,那就是它的肚脐了。
别看贡桔的个子小,样貌也不出色,可是在古代却是皇帝才能享有的贡品呢!所以它的名字才叫贡桔,可见它的味道有多好了。
我迫不及待地剥它,左手捏着它的肚子,右手去揭它的小帽子,我细心翼翼地往下拉,生怕捏扁了它的小肚皮。哇,好薄的皮,好清新好浓的味道!顿时,贡桔露出鲜嫩的果肉,像一群胖娃娃坐在荷花中央:它们头贴着头,脚碰着脚,紧紧地拥抱在一齐,围成一个圆圈。我轻轻地把想它们拉开,哟,它们好像不舍得分开;我又使了些劲,才把他们分开。“好小的一瓣呀!”我不禁说道。这一瓣小小的贡桔,就像夜空中的月牙,又像随风飘落的花瓣,还像正在认真听讲的小耳朵。
看了半天,我的口水都要流出来了,它仿佛在对我说:“看我多诱人,吃我吧,快吃我吧!”我赶紧放在嘴里,啊!甜丝丝、凉冰冰的,还有一股淡淡的'酸味,真是美味呀!一眨眼的工夫,整个贡桔都进了我的肚肚。
贡桔不仅仅样貌好看,味道鲜美,并且营养丰富,它包含很多的维生素c,另外,它的桔子皮还能够入药,真是全身都是宝啊!
小学生猜水果谜语
各位小学生,你们有什么好的谜语吗?看看下面,我们一起猜猜关于水果的谜语吧!
1.小小红坛子,装满红饺子,吃掉红饺子,吐出白珠子。
2.黄皮包着红珍珠,颗颗珍珠有骨头,不能穿来不能戴,甜滋滋来酸溜溜。
3.身穿绿衣裳,肚里水汪汪,生的子儿多,个个黑脸膛。
4.壳儿硬,壳儿脆,四个姐妹隔墙睡,从小到大背靠背,盖的一床疙瘩被。
5.桃园三结义,张飞在腹里,去了关云长,方知是刘备。
6.青藤藤,开黄花,地上开花不结果, 地下结果不开花。
7.身上有节不是竹,粗的'能有锄把粗,小孩抓住啃不够,老人没牙干叫苦。
8.胖娃娃,没手脚,红尖嘴,一身毛,背上一道沟,肚里好味道。
9.红木盒儿圆,四面封得严,打开木盒看,装个黄蜡丸。
10.一个小黑人,戴着个洗脸盆,给他摘下来,他说再戴会儿。
11.麻布衣裳白夹里,大红衬衫裹身体,白白胖胖一身油,建设国家出力气。
12.黄金布,包银条,中间弯弯两头翘。
(1)猜猜谁有美丽的眼睛?
答:梅子。因为梅(眉)目如画。
(2)哪个水果整天糊里糊涂的?
答:橘子。因为当橘(局)者迷。
(3)哪种水果没有手臂?
答:香蕉。因为失之蕉(交)臂。
(4)什么水果会让人突然笑起来?
答:葡萄。因为“葡吃一笑”(扑哧一笑)。
(5)猜猜哪种水果最不“怂”?
答:梨子。因为“梨(力)不从心”。
(6)哪种水果最叛逆?
答:枣子。因为“枣(早)出晚归”。
(7)谁会自顾自地“嗨”起来?
答:芒果。因为”芒芒人嗨“(茫茫人海)。
(8)哪种水果最贪得无厌?
答:桃子。因为”桃子要要“(逃之夭夭) 。
1、红木盒儿圆,四面封得严,打开木盒看,装个黄蜡丸。
2、长得象竹不是竹,周身有节不太粗,又是紫来又是绿,只吃生来不吃熟。
3、像球样的圆,像血样的红,向珠样的亮,样蜜样的甜。
4、冬天蟠龙卧,夏天枝叶开,龙须往上长,珍珠往下排。
5、一个小黑人,戴着个洗脸盆,给他摘下来,他说再戴会儿。
6、脱下红黄衣,七八个兄弟,紧紧抱一起,酸甜各有味,大家都喜欢。
7、麻布衣裳白夹里,大红衬衫裹身体,白白胖胖一身油,建设国家出力气。
8、黄金布,包银条,中间弯弯两头翘
1、栗子
2、甘蔗
3、樱桃
4、葡萄
5、黑枣
6、桔子
7、花生
8、香蕉
小学生作文水果
我的家乡也有好吃的水果,我给大家介绍一下。
我家乡的特产是杨梅,它很像草莓,它的味道甜甜的,很好吃。我的家乡夏天还有西瓜、柚子、葡萄。我的家乡的西瓜大的像一个椭圆形的盆子,小的像一个绿色的皮球,切开西瓜,一颗颗瓜籽儿躺在里面,拿一块吃,爽极了。我家乡的柚子大的像巨大的葫芦,小的像一个小小的葫芦,切开柚子,柚子肉甜极了。我的家乡还有好吃的葡萄,在的'葡萄像珍珠,小的像爆米花,摘一串葡萄来吃,味道好极了。
看,我的家乡的水果多么好吃啊!
小学生水果拼盘课件
每天午休后,幼儿都要吃点心。很多时候就要吃到水果,孩子们有的喜欢这种水果,有的喜欢那种水果。有认识的,有不认识的。有的孩子喜欢吃,有的孩子吃一半就把它扔掉。为了提高孩子对水果的认识,让幼儿自觉高兴的吃各种水果,同时激发幼儿的创新、创造能力,这也是《纲要》的要求。因此我设计了这节活动《水果拼盘》。
活动目标。
目标:
1、让幼儿进一步认识水果。
2、能独立制作水果拼盘,感受制作的乐趣体验和同伴分享的快乐。
3、发展幼儿大胆想象,勇于创造表现的能力。
教学重点、难点。
重点:孩子能根据自己的想法,独立的完成拼盘。
难点:孩子能在观看老师的拼盘和小朋友的拼盘后,敢于大胆的尝试新的想法。
活动准备。
各类水果切片5盘、一次性餐盘、擦手毛巾、牙签、展示桌、样品拼盘、水果拼盘课件。
过程:
一、教师展示水果课件,引起幼儿兴趣。
1、教师提问:你们认识这些水果吗?
2、认识各种水果:苹果、草莓、菠萝、香蕉、梨、橙子、葡萄、哈密瓜、番茄等。
3、游戏:找水果。
1、教师出示操作材料介绍:这是杨老师已经切好的水果,你们还认识么?
5、提拼盘要求:
6、幼儿操作、教师观察(动动脑筋,和别人不一样)。
1、请孩子把自己做的拼盘展示在桌上,组织幼儿互评作品:“你喜欢哪盘?”“为什么”(颜色搭配漂亮,排列有序)。
四、拍照留念,结束活动。
1,给小朋友的作品拍照留念。
2,总结,表扬幼儿的作品。
五、活动延伸。
品尝水果拼盘:小朋友做的拼盘真好看,老师真想尝一尝,拿着你的水果拼盘和你的'朋友还有老师一起分享吧。
教学反思。
考虑到中班孩子的年龄在四到五,已经有了一定的动手及独立思考能力。也有一定的探索、创新意识。所以,我在设计活动时,有意在有些拼盘上加大难度,激发幼儿的尝试欲望。在活动中,我尊重孩子的各种想法,哪怕拼出来不一定好看。不过在材料的投放上,我只看到”水果”二字来投放,可有个孩子却说:“老师,我想放一颗糖在上面”,一下反应了我的材料不够丰富,不能满足孩子们的想象和创作。在孩子们拼盘过程中,我发现了他们的想法千奇百怪,完全把孩子们认识中的“拼”发挥到极致。他们拼出的拼盘不是成人世界里拼盘。有你看得懂的,有你看不懂的;有精致的、有粗糙的;但他们都拼得那么投入、那么认真。我完全被他们的想象征服了。
当我发现他们所作的拼盘与我当初所想的完全不一样时,我改变了活动形式,让他们自己来说明自己的作品。搞了一个作品发布会,孩子们用他们稚嫩的语言说明了他们天马行空的各种想法。整个活动孩子们都在愉快、积极的氛围中进行。最后孩子们都和自己的作品合影留恋,体会到成功的快乐和喜悦。
小学生水果作文
星期四下午第二节课终于给我盼来了。那可是我盼望已久的劳技课呀!上课的铃声一响,我们大家都高兴地把水果和盘子都拿到了桌子上面。接着,大家纷纷拿起水果来到水龙头下面清洗。然后,我们就开始动手制作水果拼盘。我先把橘子的皮剥下。然后,我看了一下自己小组带来的盘子是一只长方形的盘子。我就跟大家说出了自己的想法,就把剥开的橘子一瓣一瓣地放在盘子的周围组成一圈。然后,我再把孙跃飞带来的一个大西红柿前面挖了一个洞,再把两粒葡萄塞了进去。这两粒葡萄成了两只黑色的大眼睛。接着,我在眼睛的下方挖了一个扁扁的洞,旁边一个同学拿来一片胡萝卜塞了进去,成了一只嘴巴。现在,我看上去自己所做的水果越来越像一头老母猪。我说:“你们看,我们做的水果拼盘的样子是不是像一头老母猪?”旁边的人听了,都哈哈大笑说:“我们做的水果拼盘真的像一头老母猪。”接着,我们继续用其它的一些水果给那头老母猪搭起了一个猪棚,还做了一只食槽……我们大约做了半节多课,终于把自己的'水果拼盘全部做好。接着我们就一起拿着自己制作的水果拼盘去给老师批分。老师看了一下,对我们说:“嗯,你们做的真好,真像一头老母猪住在猪棚里面吃食。过了不久,老师就说:“现在我们就做到这儿,接下去要吃的可以开始吃了。”随着老师的一声令下,我们就开始把拼盘中的水果拿出来吃了起来。下课了,我们还在高兴地吃着水果。
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水果的小学生作文
我可爱吃石榴啦!虽然它的红里透黄的“衣裳”不太好看,但是它的味道甜甜的,非常好吃。它的果粒晶莹剔透,多像一颗颗漂亮的粉红小水晶啊!它粗糙的果皮,有很大的药用价值哦。
榴莲是水果之王,它那一身威武的土黄色铠甲非常厉害,没准还可能扎出血呢!它的果肉闻起来臭臭的,可是吃起来却香香的、甜甜的、糯糯的。不过榴莲吃多了就会上火,谁来降火?那就需要水果皇后——山竹的帮助,山竹的果肉白白的、软软的、滑滑的,像是棉桃里还没开放的棉花瓣,它味道又酸又甜,好吃极了。
火龙果真好看,它一身都是“火苗”,它的肉白白的、软软的,吃起来甜甜的,籽儿黑黑的,多像一粒粒小芝麻呀!
葡萄穿着青绿色或者紫红色的“衣服”,味道好极了,酸酸甜甜的,像一串串玛瑙。
你们看水果是不是很有趣?
2水果。
夏天过去了,丰收的季节--秋天到来了,水果都成熟了。有圆圆的大西瓜,有深红色的杨梅,有像一轮弯月的香蕉,但我更喜爱吃能让我们身体健康的苹果。
酷热的夏天过后,树上便结满了红彤彤的苹果,真是让人馋涎欲滴。
苹果圆溜溜的,仿佛是我经常玩的小球。它那脸蛋红里透黄,多像一位正在害羞的小姑娘啊!我用手轻轻地抚摸着,并拿起它,闻了闻,它散发出一阵阵清香。我小心翼翼地削了苹果,啊!露出了黄灿灿的果肉,仿佛是苹果妈妈最疼爱的孩子。咬一口,苹果的汁水就留进了你的喉咙,甜滋滋的,如吃了蜂蜜一般,加上那甜津津的果肉,你会情不自禁地发出“好吃、好吃”的声音。
苹果不仅好吃,而且它还有很多用途:妈妈常会对我说:“吃了苹果能让身体更加健康呢!”而且,在家里,大家一定喝过苹果汁吧!它,就是用苹果做的。它还能做成苹果派,供人们品尝。
3水果。
姑姑从她家带来了很多石榴,让我细细观察它:它的表皮是很光滑的',颜色则是红色和黄色相间,形状象个球,更让人喜欢的是剖开后,看到里面有红色的、白色的果粒、它们像一粒粒小珍珠挤在一起,亮晶晶的,好看极了。我好久没有吃到了,有的酸、有的甜,非常的好吃。我很喜欢吃,真的要谢谢姑姑了。
4水果。
我喜欢吃的水果有好多种。不过,我最爱吃的水果就要数是桔子了。
桔子的产地是福建。有好多好吃的桔子。它成熟时穿着一件金色的衣裳,在整棵桔子树上看着他们就像一个个的小灯笼一样。从远处看他们就是金色的花朵点缀在绿油油的草底上。可漂亮了呢。在树上小小的桔瓣你挤我,我挤你,斗得不可开交。小小的空间里多的有十几个桔瓣。桔子的形状圆溜溜的。就像小皮球一样。仔细一看,它的皮面并不光滑,坑坑洼洼的,像一张老奶奶的脸。
剥开一看,一层白乎乎的东西给桔子添了一层保护膜一样,十几瓣“小月牙儿”紧紧地挨在一起。看起来好不热闹。吃起来甜甜的,酸酸的,脆脆的,一颗颗果粒从嘴里甜到我的心里。一小瓣的桔子里面似乎有好多的果粒,果粒里面还有果汁,嘻嘻可好吃了呢。
桔子不仅美味可口,还能起到美容养颜,补充维生素a的作用呢!
你爱吃桔子吗?
水果的小学生作文
我喜欢各种各样的水果,但我只对橘子情有独钟。
橘子大小不一,大的比我自己的拳头还大;小的比乒乓球还小呢!橘子穿着美丽的衣服,有的穿着橙红的,像一个小红灯笼似得,还有的是金黄金黄色的,美丽极了!我仔细的看着,橘子皮上有许多的小孔,就像我们的毛孔一样,我心想:难道橘子也要呼吸吗?那橘子皮很粗糙,摸起来没有苹果那么光滑。
橘子不但外表好看,而且里面的世界更精彩。我小心翼翼的剥开橘子,突然一股又酸又甜的气味扑鼻而来,我仔细的看着里边,有个白色的网络世界,罩着一瓣瓣橘子,他们抱成一团,像亲兄弟一样,我看着看着口水直流三千尺,我拿起一个月芽似得橘子瓣,放在嘴里,一咬橘子,汁水一下子都流了出来,真是太好吃了,我又拿起一个吃着,这么好吃的橘子,都是农名伯伯的功劳啊!
我爱着酸甜可口的橘子,但我更爱那勤劳的农民伯伯。
水果的小学生作文
“苹果和葡萄、柑橘、香蕉并称世界四大水果。”苹果是最重要的湿带水果,土质以沙壤最适宜。我们这里种植苹果已有2000多年的历史。一直都用嫁接繁殖的。栽培的品种有100个左右。苹果嫁接4—5年开始结果,盛果期一般维持15—30年。
苹果要多吃!因为果内含有丰富的糖类、维生素和人体需要的矿物质,还含有微量元素锌。儿童缺锌,就会导致大脑发育不良,影响记忆。所以苹果又被称为记忆之果。”
水果的小学生作文
我喜欢吃黄澄澄的鸭梨,喜欢吃紫莹莹的葡萄,还喜欢吃红彤彤的苹果,但是我最喜欢吃的水果是香甜可口的西瓜。
有的西瓜圆圆的,像一个皮球。有的西瓜是椭圆形的,像一个橄榄球。西瓜是浅绿色的,上面布满了深绿色的花纹,像波浪形的斑马线。西瓜皮摸起来滑滑的,像打了一层蜡一样。我把鼻子凑到西瓜皮上,闻到了淡淡的清香。西瓜成熟的时候,拍起来能发出“咚咚”的敲门声。把刀轻轻地放在西瓜上,稍微一用力,只听“咔嚓”一声,它就把嘴巴咧开了,红红的汁水一下子流了出来,闻着甜甜的。我迫不急待地拿起一块就往嘴里送,咬上一口,汁水立刻布满了我的小嘴,流到喉咙里。
西瓜不但可以解渴、降暑,还可以美容。吃完的西瓜皮可千万不要扔哦,它还可以做成一道美味的家常菜呢!西瓜还可以入药,西瓜霜就是由它制造成的。怎么样?心动了吧,还不快去买个西瓜尝尝吧!
水果的小学生作文
今天下午,老师让大家做一份水果拼盘。
一放学,我就跟一妈一一妈一一起去水果店买水果。我们分别买了一个梨、一盒蓝梅、一袋小葡萄。回到家后,我绞尽脑汁,思考着到底要做什么样的才好。
结果我还是想不出到底可以做什么,就跑去求助于一妈一一妈一。最后听从了一妈一一妈一的建议,决定做只孔雀.
我们商量好后,就开工了。我们先把梨切下一半当孔雀的身一体,再在孔雀的.周围用小葡萄摆出扇形的尾巴,并用牙签连接固定好。再在上面有规律地摆上蓝梅当点缀。这样孔雀漂亮的尾巴就做好了。孔雀总有脚吧,一妈一一妈一从厨房拿出一胡一萝卜,帮我把它切出了两个脚丫丫,还有三角形的小嘴巴。我用牙签把它们固定在了梨子上。看着,总感觉还少点东西,对了,眼睛没有!怎么办呢?我发现一妈一一妈一炒菜用的豆子还有剩下,就灵机一动,拿了两颗当眼睛。就这样,一只活灵活现的小孔雀就展现在了盘子里。看着我们的劳动成果,我们都笑了!
水果的小学生作文
今年10月3日,我们阳光天使小记者来到了农家果园品味采摘水果的快乐,这是我第二次来到农村了,自然的气息沁人心脾,满目的青翠怡人心神,让我有一种回归自然的感觉。我迫不及待地钻进果树林,感受着自然的恬静,也享受着采摘的乐趣。只是那些圆润饱满的苹果和枣都长在树梢,我拿不到。正当我不知如何是好时,突然看到在山坡上立着一些长木棍,我就拿来了一根,让爸爸拿着它打果子,我在树下捡果子,收获了许多。在捡果子的过程中,我看到地上长着一些齐膝高的草,觉得它们很碍事,就一把它们揪了起来。这时,我看到土下面露出了半截白色的好像是果实的东西,我就用一根木棍把它掘了出来。我第一眼看过去,呀!人参,这下可把我乐坏了。但没过一会儿,我就意识到了,它不是人参,因为它没有人参那么多的须,经过仔细辨认后,我发现它是一根白萝卜,白萝卜的秧苗是铺在地上散开的,而胡萝卜和红萝卜的秧苗则是直立的,像蒿草一样。对我而言,这是一个不小的收获。这次的采摘活动让我体验到了生活在城市中所没有的乐趣,也让我学到了不少书本里学不到的知识。
水果的小学生作文
九月,一个收获的季节。今天,我们苍梧晚报小记者要去果园摘水果。天公真是作美,蔚蓝色的晴空漂浮着一朵朵云儿。下午一点,我们迫不及待地来到了学校,坐着大巴直奔果园去了。到了果园我们先参观了各种各样的蝴蝶兰。蝴蝶兰小小宽宽的叶子,开出的花像一只只美丽的蝴蝶,可爱极了!
接着我们来到了果园,秋天的果园真是让我们眼花缭乱,有青里透红的枣子,红灯笼似的柿子,笑咧了嘴巴的石榴,还有毛茸茸的猕猴桃,直看的我们垂涎欲滴!随着老师的一声令下,我们拿着布袋争先恐后地冲进了果园里。突然,我发现了几个又大又圆,黄中带红的柿子,赶紧摘了下来。
紧接着,我们来到了石榴园,一个个石榴挂在树上,像一张张笑脸似的,仿佛在说:“摘吧!摘吧!”有的石榴又大又红,它们都等不及爆开了,露出里头鲜红的果实,真让人垂涎三尺啊!我挑了两个熟透了的石榴,尝了几颗,真是甜丝丝的呢!活动结束了,我们依依不舍地回头望着渐渐远去的果园。回到家,我和爸爸妈妈有滋有味地品尝着我亲手摘到的水果,心里可高兴啦!