参与竞聘可以让我们认清自己的优势和不足,并在竞争中不断提升自己。以下是小编为大家准备的竞聘范文,希望能够为大家提供一些写作思路。
中层正职干部的竞聘演讲稿
战与机遇同在,压力与动力并存,我这次参加竞争上岗,目的就在于锻炼自己,获取多方面实践经验,提高自身综合素质。我认为自己除了具备作为一名乡镇工作者必须具备的政治坚定性和政治敏锐性以外,对这个岗位,我具备以下有利条件:
从下年毕业参加工作以来,多个乡镇的工作锻炼,使我积累了宝贵的工作经验,培养了我吃苦耐劳、坚强刚毅的品质;学会了组织与协调,同志间的关爱与支持。在上情下达,内外沟通的过程中,我学会了统筹规划,综调。在第一工的工作时间中,我更是深切感受到工作片中一以贯之的严谨作风及和谐融洽的团队精神。
是人一要面对的课题。只有不断的学才能发挥潜在才智,才能有效创新工作。十余年的农村工作时间里,能认真学习相关农村的政策、法规,刻苦钻研本职工作业务知识,能对党的方针、政策、理论的进行系统学习。完成了中央党校函授学院的经济管理本科班的学习。过公务员的法律、计机、电子政务、普通话等知识的更新培训更使我明白,“工欲善其事,必先利其器”,不仅要学习而且还要会快速、有效、愉快的学习仅要书上还要从实践中学,只学不思也不行,思而不用更不行,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。
回顾过去的十余作经历其实单。无论在哪里工作,我都在努力争当一名合格的公务员。十年中我学到了很多,实现了一名普通青年向一名合格党员的转变,这是无法用金钱来衡量的。
一颗红心,两手备。无论处哪个岗位,我都将一如继往认真做好本职工作。如果能走上新的岗位,将从以下几方面入手,做一名称职的总支委员,以不辜负各位领导和同志们的期望。
我认为作为一名乡镇中层干部提高自己的理论水平,认真实践“三个代表”重要思想,是搞好工作的基础和条件。政治、思想、工作作风代表着一个团队的凝聚力和战斗力,直接影响工作的成绩和事业的成败。要掌握有关政策、法规和业务知识;深入调研,虚心求教,不断用新知识充实自己、完善自己,提自己的综合素质,以更好的适应新的工作岗位的需要。
工作能否正常运行,事业能否发,班子结、同事和睦是很重要的。我认为应团结一切力量,扎实工作,着力在工作业绩上有新的突破。要与党委政府及片总支保持一致,在实际工作生活中要与同事搞好“连接”,营造宽松、和谐、愉快的工作环境。
各位领导,各位评委,同志们:我没有辉煌的过去,只求把握好现在和将来。请给我一个舞台,我会为农村的发展献一份力量。
谢谢大家!
中层正职干部竞聘稿
各位领导,各位同事:
今天是我第二次站在竞聘的演讲台上,第一是为了积极参与,响应局党委的这一举措;第二是履行在任中层干部的责任;第三是通过竞聘演讲,也让大家对我有所了解。
首先,我非常赞同这样的竞聘上岗。因为竞聘上岗,给了所有符合条件的人,一次展现自我的机会,尤其是让那些富有激情、力求上进的年轻人看到了进步的希望。新陈代谢是生命最基本的特征,竞聘上岗也是符合自然规律的,死水一潭会变质,青黄不接则挨饿,通过竞聘的形式促进了良性的新陈代谢,促进了我们规划建设局中层干部队伍的结构优化。
我非常感谢这么多年的工作经历,因为这些经历让我懂得了工作和生活的意义,明白了人生的真谛,也让我具备了一定的工作能力,尽管做得还很不够,但目标总算明确了。健康快乐是人生的根本,忠于职守是工作的基础,真诚踏实和努力奉献则是做人的原则,这些就是我的特点,也是我的追求,更是我工作和生活的导向。学无止境,我会不断学习,因为身上还有太多的缺点需要修正,还有许多的茫然需要去领悟。
本人这次竞聘的是正职,但我的心态很明确,做什么都一样,竞聘的成与不成也是次要的,参与了,就是尽了本分,只要是工作需要,我都会履行好责任。当然,从自我的角度来考虑,我希望有更多的年轻人能够走上前台,自己则做好辅助的工作。
古人云:“不可因一时之得意,而自夸其能;亦不可因一时之失意,而自坠其志。”竞争上岗,有上有下,今天对于我来说,无论上与下,都是一种历练,是我今后人生的一笔财富。我将以平常心来对待,一如既往的勤奋学习、努力工作,决不辜负领导信任和同志们支持!
我的演讲完毕,谢谢大家!
中层干部竞聘方案
为了进一步推进干部选拔任用民主化进程,在学校领导干部使用中引入竞争激励机制,拓宽选人用人渠道,建设一支能够适应新形势要求,具有领导学校现代化教育能力的高素质的干部队伍,学校决定在选配中层职位时实行竞聘上岗,并制定本实施方案。
竞聘上岗贯彻干部队伍“四化”方针,坚持德才兼备、群众公认、注重实绩和“公开、平等、竞争、择优”的原则。
教导主任1。
教导处副主任1。
大队辅导员1。
总务主任1。
校办主任1。
1、热爱教育事业,爱岗敬业,具有奉献精神和强烈的责任感。
2、有较强的教育理论水平,较强的教学业务和教研、科研能力及组织管理能力,具有开拓创新的精神。
3、具有大专以上学历,身体健康。
1、公开竞聘方案、进行满意度测评。召开全体教师会议,公开竞聘方案,认真做好宣传发动工作,并对上届学校中层干部进行民主测评。
2、公开报名。采用个人自荐、群众举荐、组织推荐等公开报名形式,鼓励符合资格条件的人员参与竞争。报名时间xxx年8月10日-8月20日下午4:00。
报名方式:
(2)现场报名。到校长室填表报名。
3、公开竞岗。通过竞岗演讲、民主测评、组织考察、择优录用。
4、公推公选。在学校内部进行公推公选。
5、决定聘任。
1、对竞聘上岗人员按照新任职务的管理权限进行管理,并享受相应的待遇。
2、竞聘入选者,实行试用期,试用期一般为三个月,期满后根据考核情况决定是否正式聘用。(试用期岗位津贴50元/月,正式聘用期岗位津贴90元/月)。
3、对被聘任人员,加强考核,考核不称职的,予以解聘(年度考核奖分a、b、c三档,a档1000元,b档800元,c档600元,分学期核发)。
中层干部竞聘方案
为进一步深化干部人事制度改革,优化干部结构,加强干部队伍建设,根据《党政领导干部选拔任用工作条例》和长教党字[20xx43号文件“学校中层干部岗位实行竞聘上岗;聘任后,按干部管理权限办理”的精神,经党总支研究决定,面向全校人员(含明德中学高中部和初中部)公开竞聘中层干部、年级组长,现将有关事项公布如下:
教务处副主任2名;教育处副主任1名;保卫处副主任1名;团委副书记1名;初一年级组长1名。
1、坚持德才兼备、注重实绩、群众公认、公开公平、精干高效、竞争择优的原则。
2、宁缺毋滥的原则。所设岗位如无合适人选,可以空缺。
1、具有履行职责所需要的政治理论和政策水平,坚决执行党的基本路线、方针、政策、上级精神和学校决策;有强烈的事业心、责任感、进取心;清正廉洁,联系群众。
2、具有胜任拟担任职务所必备的专业知识、工作经验、内外协调能力,在实际工作中做出了一定的成绩,安心本岗位工作,并有志在学校发展中创造业绩。
3、参加竞聘者年龄在45周岁以下,竞聘团委副书记的在30岁以下,大学本科(或以上)学历、两年以上工作经历,身体健康。
公开竞聘严格遵循“党管干部原则;任人唯贤、德才兼备原则;群众公认、注重实绩原则;公开、平等、竞争、择优原则;民主集中制原则;依法办事原则”,推进干部队伍的革命化、年轻化、知识化、专业化。主要程序是:宣传发动、个人报名、全校范围意向推荐、竞聘演说、各方代表意向投票、党总支组织考察并确定拟聘名单、校内公示拟聘名单。
竞聘报名时间:7月15日晚上12:00之前。
报名方式:从网上下载报名表格填好并发至邮箱xx,并短信告之。
5、7月24日上午8:00竞聘人员在明德中学参加统一抽签;。
7、考察测评。考核组考察该同志近年思想表现、工作业绩和工作能力并组织群众测评;
9、8月初公示、聘任。对决定聘任的中层干部,任职前在校内进行公示,公示期限为3天。竞聘上岗的中层干部、年级组长,由学校任命,校长聘任,颁发聘书,并签订岗位任期目标责任书。拟任中层干部名单将上报市教育局党建处备案。竞聘人员实行任期制,任期三年。
长沙市明德兴华中学党总支、校长室。
乡镇竞聘中层正职干部演讲稿
尊敬的各位领导、各位评委:
大家好!
感谢大家给我这样的机会让我参加中层干部竞聘!
这之前,我一直不敢报名参加竞聘,因为我以小女人自居,大张旗鼓地把“读点书,教点书”定为人生的终极目标,并且沾沾自喜。其实更主要的原因是我一直都认为自己不具备任何优势,而二中这个大家庭,人才济济,卧虎藏龙。
最终我拿出十二分的勇气走上了这个讲台。因为我想大家都希望行政队伍万绿丛中有一点红,增添一份灵动色彩。我愿意抛砖引玉,让更多的女同胞参与到学校管理中来。我更愿意把今天的竞聘当作向各位同仁学习、锻炼自己、提升自己的难得机会。
本人从20xx年大学毕业后一直在二中工作,至今已有八年。八年的时光没有轰轰烈烈,有的是踏踏实实,有的是成长成熟。
那我拿什么勇气来面对各位的厚爱?
有一棵梨树,终于结果了。第一年,梨树结了10个果子,被拿走9个,自己得到1个,对此,它愤愤不平,于是自断筋脉,拒绝成长;第二年,它结了5个,自己得到1个。“哈哈,去年我得了10%,今年得到20%!翻了一翻。”这棵梨树心理平衡了。一棵苹果树和梨树是邻居,它和梨树同时结果。第一年,它结了10个果子,被拿走9个,自己得到一个,它没有怨言,继续成长;第二年,它结了100个果子,被拿走90个,自己得到10个。“得到多少果子不是最重要的,最重要的是我在继续成长!”几年以后,梨树变成一棵不会结果子的树,但苹果树成长为果实繁密的参天大树。
刚来二中的时候,我也有过满腔热情遇冷水的时候,我有过教学迷惘困惑的时候,我有过突围压力的煎熬,我有过临阵脱逃的胆怯-----我呐喊,彷徨,沮丧,但我告诉自己:一定要做一棵不忘成长的苹果树,根深叶茂,才会硕果累累!
因此,我一直坚持真学习真研究,做一只先飞的笨鸟。
我常规工作一丝不苟,日常事务井井有条,科研课改,初见成效。写有论文多篇,有正式发表的,有获国家级省级各项奖的;课堂教学分别获过国家三等奖,省一等奖,市一等奖。教学正在形成自己的风格。
我没有过人的能力,但我愿意学习,我追求成长。这就是我的第一个优点。
这些年学校坚守农村教育阵地,正视紧张的生源,直面薄弱的基础创造了一个又一个的奇迹,让社会为之瞩目。为什么?因为我们以校为家,踏实的工作,把平凡的事情做到极致。为什么?更因为我们每一个人身上都有一种责任意识。
工作八年来,我一直尽心尽职,衣带渐宽终不悔,为伊消得我憔悴。除了扎实的教学,我连续四年为团委工作,多年参加招生工作,我担任兼职教研员,支委委员。工作中从不计较得失,一心一意,尽到一个教师对二中的责任与热爱。
时刻牢记:我是二中的`一份子,我不可或缺,我愿意为二中服务,为各位服务。这也是我的第二个优点:有强烈的责任意识。
第三点就是我有挑战意识。
女人一过三十,加上先天的无法弥补,就有豆腐渣的嫌疑,我只好也只能想起:李大仙人的“天生我材必有用”,想起“一切皆有可能”。
参加工作八年来,行政管理这一块就我而言还是一个盲点。
新东方教育科技集团董事长兼首席执行官俞敏洪,莅临同济大学,为同济学子做主题为“度过有意义的生命”演讲时说:“把生命活得精彩一点。”
人在世间走一遭,“结婚,生孩子,教育孩子,将来考大学,大学毕业后再帮助孩子找个好工作,孩子有了孩子你再帮着带孩子……”如果真让自己的生活得这么平静,就像大海没有风浪一样可怕。这样的生命没有希望和未来。其实,生命可以更精彩。精彩来自运动,更来自挑战。
“想唱就唱”,挑战不就使女人变成超女吗?
所以,我想扫除这一盲点,大胆挑战,积累经验,丰富人生。
假如我能竞聘成功,我将努力扮演好以下几种角色:
一是以身作则,当好工作的“落实者”:注重细节、深入本质,率先垂范。
二是立足本职,当好领导的“参谋者”:尽心尽力、出谋划策,任劳任怨。
三是脚踏实地,当好师生的“服务者”:服务学生,服务家长,服务教师。
四是与时俱进,当好工作的“开拓者”;改进方法,不断创新,提高效率。
最后,不管这次竞聘成功与否,我想用泰戈尔的诗句结束我的演讲:天空中没有留下鸟的痕迹,但我已飞过。
中层正职干部竞聘稿
尊敬的公司领导,同事们:
大家好。
在公司新领导班子的正确领导下,公司紧跟时代步伐,大力改革用人机制,为广大职工提供了发挥自我,展示自我的良好平台,尽量做到了能者上,庸者下。于是,我站在了这里。
我,张永忠,不论是在大专院校就读工业电气及其自动化,还是在本科院校进修电力系统及其自动化,选择的都是电力专业,从小的理想也是当一名优秀的电力管理人员。三十五年的人生历程,十五年的工作历练,我深知电力管理工作是何等的`重要和繁杂琐碎,但我坚信自己扎实的专业功底和多年担任基层供电所所长所积累的丰富实践和管理经验。世上无难事只怕有心人,我相信,越是平凡繁琐的工作,越能锻炼人,越能提高人;越是重要的岗位,越有更多的挑战,越有更多的成长。我坚信,不管在哪个岗位,只要用心去勤奋工作,用智慧和知识去辛勤浇灌,用行动去执着度量,一定能将工作做的更好做得更优。
百年树木,十年树人。参加工作以来,我爱岗敬业,吃苦耐劳,尽职尽责。大学毕业后就分配到公司当了一名基层电力工人,开始迈开了我电力事业生涯的第一步。十多年来,从事过变电运行、抄表收费、农电改造、电力管理等工作,在公司的培育下,通过自身不断的努力,我的专业水平和管理能力得到逐年提高,具备了中层正职所要求的管理水平。
人生苦短,时不我待。我不能用一两句话来形容我是什么样的人,但我却可以用一句话来表达我想成为什么样的人,那就是,用有限的生命,去追求永恒的事业。参与这次竞聘,我的目的就是在竞争中认识自己,在认识中锻炼自己,在锻炼中提高自己,在提高中进取,在进取中实现自己的人生价值,在实现中不断创造出事业的辉煌。
如果我竞聘成功,我将以长久学来的理论,多年基层工作的实践经验,结合公司的具体要求,围绕企业经济效益这个中心,求实求严求活,创新创先创优,确保工作扎实完成。同时以宰相的肚量宽容人,以严格的制度管理人,以共同的目标团结人,以实际行动带动人,实现弯道超车,把各项工作驶入快车道。如果竞聘不成功,我依然会持之以恒地以自己实际行动,为公司的发展添“柴”加“碳”、添“砖”加“瓦”,在自己的工作岗位上辛勤耕耘,默默奉献,竭尽全力为公司争光添彩。
领导们同事们,只有起点没有终点,没有最好只有更好,这是就我对工作的一种追求。短短几分钟,无法表达清我竞聘成功后将如何做,但我的思路就是把握大局,协调好上下、同事、工作三个关系,抓好岗位建设和管理工作,着手提高执行力。领导们同事们,请你们拭目以待,我所从事的岗位将是令领导最舒心、使同事最开心、叫用户最称心的,我所从事的工作将会为我们企业发展带来更多的成功和更多的喜悦!
谢谢大家!
演讲人:
国税系统中层正职领导干部竞聘的演讲稿
尊敬的各位领导,评委:
大家好!
我是xx,今年41岁,先后在卫生机构监督处、公卫科工作;感谢组织上提供这个公开公平竞争的平台,感谢领导和同志们一直以来对我的信任与支持!“感恩的心,感谢有你!”今天,我正是怀着一颗感恩的心来参与省卫生监督所稽查科科长职务的竞聘,我希望能在这一岗位上,为卫生监督事业做更多的事!
有句名言说:机会总是留给有准备的人!而我在多年的摸爬滚打中,已经为承担重任做好了准备。下面我就把自己的优势汇报给大家。
第一、责任感强,有良好的综合素质。感谢18年的军旅生活,它带给我的'不仅是强健的体魄,坚定的信仰,还有强烈的责任心、使命感,以及清廉守正、忠诚敬业、吃苦耐劳、敢打敢拼的精神。进入我所后,组织的培养与单位优秀的人文环境的熏陶,使我的视野得到进一步开阔,境界得到进一步提升,对卫生监督事业的认识也更加深刻,能突出卫生安全这个中心,从全局性、前瞻性、战略性的高度思考问题、把握方向,入所6年,连续5年被评为先进工作者和优秀共产党员。我相信自己的道德素质与职业素养无愧于各位的信任。
第二、学习力强,有过硬的业务能力。转业到省卫生监督所后,我及时转换角色,虚心请教,勤学善思,很快适应了地方卫生监督工作,而后又通过三个科室的轮岗,使我业务能力得到全面迅速的提升。无论是资质审批、校验、换发证,还是参与各类卫生监督检查及公共用具抽检等专项活动,均能圆满完成上级交办的各项任务,我的总结、笔录等工作量在全所名列前茅,工作成效也得到领导和同志们的肯定和好评。在去年的所举办的业务比赛中,我还获得了第二名的好成绩!
第三、凝聚力强,有出色的团队合力。我阅历相对丰富,善于与各种人沟通,头脑灵活,能换位思考,有较强协调能力。加上我爱好广泛,能歌善舞,在元旦联欢会上带领本人员表演舞蹈,受到大家认可和好评,因而,我在本科同志们中有较强的凝聚力,群众基础好。这些能力对今后工作的开展非常有利。
各位领导,认真做好卫生监督稽查工作,能够提高卫生监督执法水平和办案力量,保障政令畅通、维护行政纪律、改善行政管理、提高行政效能。如果大家认为信任我,支持我走上这一重要岗位,下一步工作我将从以下两个方面开展。
第一、建立健全稽查制度,圆满完成卫生监督稽查目标管理责任制。
健全的制度是落实稽查工作的重要保证,如果采取以制度抓管理的思路和稽查与考核相结合的方法,就能做到职责明确、任务明确、责任到人。有效的规范和约束执法人员的行为,杜绝违纪现象发生。
第二、加强思想政治及业务的学习,从外树形象、内强素质抓起。
将带领本科人员在十八大会议精神的指引下,加强卫生监督稽查各位项政策法规的学习,有效提升人员的整体素质与业务水平,科学处理好投诉、举报、来信、来访等日常基础工作,营造一个高效和谐有序的工作环境而努力。
各位领导,同志们,以上是我对于今后工作的一点思考,有不当之处敬请批评指正。卫生监督稽查事业关系到国计民生,关系到群众的健康,它来不得半点马虎与敷衍!而我是一个认真严谨的人,注重细节,有正义感,原则性强!无论今天能否记得这次竞聘,我都会毫无保留地发挥自己的特长与优势,一如既往地学习、工作、进取、奉献,和大家同心协力履行工作职能,推动我省卫生监督稽查事业更上一个新台阶!
谢谢!
文档为doc格式。
中层干部竞聘方案
为进一步加强我校中层干部队伍建设,建立起竞争择优、充满活力的用人机制,促进学校内涵式可持续发展,根据园林教育分局有关精神,决定对目前学校机构设置进行调整,同时进行新一轮中层干部的公开选拔工作,制定本实施方案。
1、任人唯贤、德才兼备原则;。
2、群众公认、注重实绩原则;。
3、公开平等、竞争择优原则;。
4、逐级晋升原则和民主集中制原则。
采取个人自荐、群众举荐相结合的方法,竞争择优,把乐意为师生服务、为岗位担责、为领导分忧的优秀教师选拔到学校中层干部岗位,为促进学校内涵式发展提供组织保证。
1、制定方案。成立竞聘工作领导小组,研究制定中层干部竞聘上岗实施方案,经校委会研究讨论通过后,报园林分局批准后实施。
2、宣传发动。公示《园林一小中层干部竞聘上岗实施方案》,宣传竞争上岗的目的、意义,公布拟聘中层干部职务、职数、岗位职责及任职条件,严格遵循公开、公平、公正、竞争、择优的原则,保证竞聘工作的顺利进行。
3、公开报名。有意参加竞聘的教职工,需填写“中层干部竞聘上岗自荐表”(附表一)交办公室。举荐他人的,需同时有6人以上签名推荐,并填写“中层干部竞聘上岗推荐表”(附表二)交办公室。公开报名的截止期为20xx年8月22日。鼓励符合条件的教职工参与竞争,一人可以同时报两个岗位。原有中层干部可自行确定是否参加竞聘,未报名参加者,视为自动放弃,其原任职务至新聘任的中层干部到位后自行解除。
4、资格审查。报名后,由竞聘工作领导小组办公室按照聘任条件负责资格审查,并报竞聘工作领导小组研究确定候选人,并予以公示。
5、竞聘测评。确定的候选人在教职工大会上进行竞聘演说,抽签决定顺序。竞聘演说主要是介绍本人的工作经历及德能表现(业绩和素质),介绍参加竞争上岗的想法以及上岗后工作的设想(时间不超过5分钟),书面材料交竞聘办公室。演讲结束后进行民主测评。
6、考察公示。根据竞聘演说和测评结果,按拟聘任人数,择优确定考察对象并于公示。充分听取各方面的意见,无异议后办理报批手续。
7、聘任履职。根据考评结果和公示反馈意见,研究确定拟聘人员。按干部管理权限办理报批、聘用手续。校长向聘任人员颁发聘任书,并签订聘约。
学校行政机构设置拟调整为四室,即办公室、政教室、教务室和总务室。具体岗位设置及职数如下:。
办公室主任1人、副主任1人,。
政教室主任1人、副主任1人,。
教务室主任1人、副主任1人,。
总务室主任1人,副主任1人(幼儿园常务副园长)。
大队辅导员1人,。
1、基本条件。
(3)坚持原则,顾全大局,作风正派,善于团结同志,在群众中有较高威信,在维护学校稳定大局、促进学校各项事业发展中能够恪尽职守,率先垂范。
2、职位条件。
(3)幼儿园——有较强的政治理论水平及口头表达能力,有较强的法律法规法制意识,有较强的思想教育水平和组织管理能力。
(4)教务处——具有较强的课改意识、教科研能力及现代教育思想,工作热情、细心、严谨,富有创新精神,对学校的教学、教研、教改具有一定的组织指导能力,这是小学中层干部竞聘上岗的实施策划方案范文。
(5)总务处——具有较强的服务意识,熟悉教育教学设备等校产管理和财务管理,能胜任繁重的工作,吃苦耐劳,无私奉献。
学校成立竞聘工作领导小组。
组长:周文利。
成员:万功平、王芳、汪书成、杨玉莲、邵玉宝、李永平、李志刚。
下设办公室负责具体实施,党总支副书记万功平兼任办公室主任。
1、宣传发动:20xx年8月22日前,公布有关政策、条件、程序和岗位职数。
2、公开报名:8月22日至25日,完成“中层干部竞聘上岗自荐表”和“中层干部竞聘上岗举荐表”交办公室。
3、资格审查:根据有关条件,领导工作小组对自荐和举荐人员进行资格审查,确定正式候选人并予以公布。
4、竞聘测评:8月26日召开教职工大会,正式候选人进行竞聘演说。学校组织人员进行现场评分。成绩以100分计算,按竞聘小组测评和民主测评各占50%。述职结束后进行测评,确定考察人选。民主测评满分为100分,占总成绩的50%。民主(竞聘领导小组)测评得分=(胜任票数×1+基本胜任票数×0.5)÷总有效票数×100。
5、公示结果:8月27日,根据考评结果,按照岗位设置的需要,竞聘领导小组研究确定后,将拟聘中层干部名单予以公示,无异议后报园林分局审定。
6、决定任用:8月31日,园林分局根据考评结果和公示反馈情况,制发文件,学校履行聘任手续,宣布任职情况。
对竞聘上岗人员按照新任职务管理权限进行管理,并给予享受相应的待遇。对不服从组织决定的人员,按落聘处理。竞聘上岗人员实行任期制,任期三年,届满重新竞聘。通过竞聘上岗任职的干部,因工作需要或其他原因,学校可以在适当时候予以调整并重新任免。对被聘任人员,原则上一年考核一次,考核不称职者,予以解聘。在竞聘中,一些德才素质好,但因职位数限制等原因未能上岗的人员,学校将列为后备干部加以培养。
国税系统中层正职领导干部岗位竞聘发言稿
如果这次竞聘我能脱颖而出,那么我将以谨慎之心对待手中的权利,以淡泊之心对待名利,以警惕之心对待诱惑。做到一身正气,一尘不染,始终保持一个新时代税收工作者的良好形象和革命气节,始终保持与广大职工之间的紧密联系,干干净净地为党和人民工作。不为名利所累,不为物欲所惑,不为人情所扰。任何时候要做到思想防线不松,纪律红线不碰,切实为人民掌好权,用好权。
如果我这次考试合格,走上领导岗位。我将当好排头兵,做到一切行动听指挥,使上下步调一致,集体团结一心。
我将用“三导”方法,加强职工队伍思想建设,在政治上把党和国家的方针政策及时向广大职工的心灵深处“传导”;在思想上,坚持动之以情,晓之以理来“疏导”;在行动上,自己要身体力行,以身作则,模范表率以“引导”。从而迅速提高职工的思想道德素质。
如果我走上领导岗位,我将讲好“北京话”,调好“地方音”,既要不折不扣地千方百计地完成党交给的税收任务,又要使税收工作适应服从服务于地方经济建设这个中心,为发展社会主义市场经济保驾护航,为地方经济振兴添砖加瓦。
如果我走上领导岗位,我将致力培植税源,注意搞好征纳关系,切实讲求征纳双方的.投入与收益,以实现税收预期目标。欲求木之长者,必固其根本;求源之远者,必浚其源泉。只有这样,我们才能税源滚滚,国家方能财源广进。
如果我这次考试合格,成为领头羊。我将节源开流,广辟财源,落实好广大职工的福利待遇,使每个人工作有劲头,生活有甜头。
如果我这次考砸了,我也不会恢心丧气。因为以后还有机会再考。我将以平常心更加努力工作,用自己稳健的步伐,继续大步前进。因为我已经牢牢记住老师的话,世界上本来就没有最后成功的归宿。
我的演讲结束了,谢谢大家!
竞聘中层干部演讲稿
尊敬的各位评委、各位同事:
大家好:
公开、公平、竞争、择优的人事制度改革给我们每个人都创造了一个公平竞争、展现自我的机会;不断前进的社会,不断发展的体制既给我们带来了压力,也带来了动力,正确理解、积极参与,抓住机遇、挑战自我是我参加这次竞聘的目的。我要竞聘的是人教科副科长职位。首先,向大家介绍一下我的简历,本人现年33岁,1990年参加工作,中共党员,大专学历,本科在读。1997年5月,由州物资开发公司调入我局,原任公司副经理。
下面,我想先谈谈竞聘本职位的优势。
一是具有一定的人事工作经验。自1997年以来,我一直在人教科负责人事工资管理和干部档案管理工作。5年来,通过自己努力学习人事工作方面的相关知识以及向领导、向同事们学习,取长补短,不断充实自己,积累了一定的人事工作经验,并在大家的关心、支持和帮助下,在本职工作中也取得了一些成绩:我州地税系统人事档案目标管理工作达标国家一级,考评分名列全区第三名;工资报表也受到了区局的表彰和奖励。同时,基于上级领导对我的信任,抽调我参加了全区的档案达标检查,参与了新征管软件中人事管理模块的开发工作,并且在近三年中取得了两次年度考核优秀。
二是具备一定的组织能力。在处理上、下级单位相关工作协调关系方面也能摆正位置,理顺关系。对我局所属各县(市)局有关工资、干部档案方面的工作都能做到耐心指导、认真负责、互相学习、共同提高。2001年,我担任了机关支部的组织委员和工会的宣传委员,在努力做好这两项工作的同时,也使自己的组织能力得到了进一步的锻炼和提高。
三是能坚持原则,秉公办事。人事工作大多涉及职工个人的切身利益,工资管理工作更是体现了这一点。因此,我在工作中能坚持原则,本着对每一位同志认真负责的态度做到公正、公平,力求准确无误。对于工作中出现的差错,能及时纠正,不隐瞒过失,保证了职工个人的利益不受损失。同时,对个别干部的档案中发现的问题也能一丝不苟,查清查实,对组织负责。
如果能得到局党组的信任和同志们的大力支持,竞聘本职位成功,我将在科长的领导下着重做好以下几项工作:
一是当好科长的参谋与助手,认真贯彻执行人事工作的路线、方针、政策,工作上做到到位不越位,到位不缺位;职责明确不推诿,实事求是、以身作则,充分调动和发挥科室人员的工作积极性,严于律已,宽以待人,团结协作。对待分管工作中发生的问题,要本着积极协商、妥善处理,勇于承担错误的态度,以利于科室工作的进一步提高。同时,牢固树立为基层服务,为税收一线服务的思想,坚持求真务实的精神,积极应对工作中出现的各种问题。
二是通过调查研究,听取群众意见,在全系统逐步建立一套各级后备干部档案,动态地掌握各局税务骨干在德、能、勤、绩四个方面的表现,为我局在今后有计划、有步骤地培养和使用干部、坚持任人唯贤的用人制度提供依据,打好基础。
三是在培训工作中认真听取基层单位的意见和建议,积极与各科室配合,从实际工作需要出发,本着注重技能、注重实效的原则,力求使培训工作做到缺什么,补什么;学有所用,学有所长。同时,从长远角度出发,采取多种方式,在基层局重点培养税收业务骨干,使之成为税务理论、计算机应用方面的师资力量,以点带面,推动我州地税系统教育培训工作的全面开展,使我州地税系统干部素质得到进一步提高,以适应新时期知识更新、科技进步对税务干部队伍建设提出的新要求。
四是加强人事工作信息化建设,提高基础资料的计算机管理程度,使现有的工资管理、教育培训、干部档案、各类报表等应用软件得到进一步推广使用。同时,提高各局人事干部在应用人事软件方面的整体素质,避免在我州地税系统广域网投入使用后,人事信息化建设滞后的现象发生。
五是协助科长做好目标管理考核、干部年度考核等工作。同时,建议使用干部任期中的考核,下基层、走近群众,重点考核任命或聘任后的基层领导干部在任期中的领导水平、业务能力、工作实绩、思想状况、群众基础等方面的情况,及时、准确地将考核情况反馈给局党组,杜绝干部走马上任后不求实绩、高高在上、混日子的现象发生,防患于未然,真正做到为税收中心工作的完成提供组织保证。五是协助科长抓好精神文明建设工作,为促进我州地税系统精神文明建设再上新台阶贡献自己的力量。
六是要通过学习,不断提高自身的思想政治水平和业务水平,注重综合能力的培养,高标准、严要求,以适应时代发展的需要。
以上是我开展本职位工作的基本思路和工作目标,无论竞聘结果如何,我都会保持一颗平常心,坦然地面对未来。成功对我来说,争来的是一分信任,一副重担,在以后的日子里,我会增添一分拼搏向上的信心,不辜负局党组和同志们对我的希望,戒骄戒躁、努力工作;如果落聘,说明我同组织上的要求还有一定的差距,我也会积累一份经验,找出差距与不足,在今后的工作中,加倍努力,迎头赶上,通过学习不断完善自己。最后,祝愿大家在这次机构改革中,成功地走向适合自己发展的岗位,祝愿我局机构改革工作圆满成功!
竞聘中层干部演讲
尊敬的领导、同事:
你们好!
我很高兴能在这里参加部机关中层干部竞争上岗演讲活动。我对“竞争”一词含义的理解是“不竞则退、不争难进”,只有竞争才会有进步,特别是年轻人的成长离不开一次次激励的竞争。我今天演讲的题目是:年轻人,抓住你的机会!借此舞台与机关所有年轻人共勉,同时表达自己心底渴望进步的想法。我把今天演讲的内容概括成两句话:积极参加表想法;正确定位求进步。
思想是行动的先导,有想法才会有行动,有行动才会有可能成功。我从20xx年7月参加工作至今已有7年,在教育战线工作6年多,从初中老师到班主任,到校团支部书记,再到教导主任,最后到高中抓学生工作,我是一步一个脚印;来组织部半年有余,我迅速从“教师”向“学生”角色转变,“年龄不太大,工作时间不短”的我是组织部门的一名新人。“年轻”是我今天参加演讲的理由与资本;“给自己一次机会”是我牢牢记住的原则,我坦然参加这次活动主要有两点原因:
1、市委组织部开展中层干部竞争上岗活动是贯彻落实《深化干部人事制度改革纲要》精神,推进干部人事制度改革的一项重要举措,对于提高部机关干部队伍整体素质,促进机关干部的成长和各项工作顺利开展有着重要意义,对于全市干部人事制度改革的深入进行和在全市营造积极向上、创先争优的良好氛围也将产生积极的影响,作为组织部的一员,我积极拥护部务会的决定,认真参加此活动。
2、就个人而言,这样的活动能给我一次学习的机会,能给我一次锻炼的机会,能给我一次进步的机会。参与活动,我能向各位前辈学习兢兢业业干工作的态度,学习你们慷慨呈词做演讲的风度,学习你们所有让我敬佩的地方。我能取你们之长补已之短,也能让自己经历报名时的犹豫,写稿时的沉思,演讲时的紧张这样一个过程,让自己在“竞争”的大熔炉中经受考验,积蓄力量,在活动中成长。
其实,对于本次竞争上岗,我知道凭的是工作能力,看的是工作成绩,比的是工作经验,是一次综合实力的大比拼。“年轻”又成为我站在这台上最没有底气的原因,特别是来部里的时间短,缺少许多业务知识,缺少工作经验,也缺少处理复杂问题的能力。如果今天的竞争是运动场上的一场篮球赛,首先我是一名真实的观众,在为我们的主力队员呐喊、助威,营造拼打的气氛;或许我是一名卖力的替补队员,在等待着一次上场的机会,渴望着能贡献一二分。当然,这样的机会只有“教练”说了算,需要的是天时、地利、人和。假若我有幸上场了,[莲山课件]在各位老师的大力支持与精心指导下,我定会卖力工作,记得某位领导说过“只要你把公家的事当自己的事来做,就没有干不好的事业,就没有做不成的工作”!
各位领导,各位同事:红花虽美还须绿叶配。“不想当将军的士兵不是位好士兵”。记得有位哲人说过“男人与女人的区别不是在性别上,而是男人的肩膀永远比女人宽”,是啊!我是一位年轻的男人,我的肩上有着更大的责任。最后,我想用一句话来结束我的演讲:“年轻人,抓住你的机会,永远莫说自己不行!”谢谢!
机关中层干部竞聘
尊敬的各位评委、各位领导、同事们:下午好!
很荣幸可以参加今天的竞岗活动,感谢公司给我这个机会!
我今天演讲的题目是:享受工作,创造明天。
参加工作20xx年来,我一直认为,只有把工作作为一种享受,才能用平和的心态投入到工作中,才能体会工作中的酸甜苦辣,体会工作的乐趣和成果,从而保持高度的工作热情。
我大学毕业后,在从事财会工作20xx年,其中担任中层干部2年,20xx年,为挑战自我,到xx公司从事工作。面对新的工作环境和新的工作,一切都得从头开始,我确实感到很不适应,也曾经迷蒙。但很快的我意识到,只有我适应环境,而不是环境适应我!于是我调整心态,用享受的态度投入到新的工作,慢慢的我就享受到工作的乐趣了:领导、同事的指导、帮助、关怀让我觉得安心,因工作需要认识了不同单位的新朋友觉得舒心,自己的沟通能力、表达能力得到提升觉得开心;最主要的是我的工作能力得到了领导、同事的肯定让我定了心。
作为部门副职我认为需具备下面几点:
1、找准位置,主动与部门领导沟通,做好上传下达的工作,协助部门领导带领部门同事认真履行部门职责。
4、对同事多尊重、理解,给同事一个宽松的发展和创造空间,用其所长,避其所短,激发同事的工作积极性。
我,有x年的中层干部管理经验,熟悉掌握财务知识及相关法规,熟悉公司业务,待人真诚,性格开朗、豁达,责任心强,有较强的适应能力、沟通能力和应变能力,最主要的是,我已经准备好用享受的心态来投入新的工作,与大家共创美好的未来,迎接公司辉煌灿烂的明天。
请相信我。谢谢!
中层干部竞聘演讲
各位领导、各位教师:
首先感谢大家的信任和支持,给我这个机会参加演讲。我叫胡卫雄,现年33岁,中共-党员,本科毕业,中级职称。96年参加工作,02年调入汉中,先后担任教研组长,奥赛班班主任,04年担任教务主任,06年兼任年级主任至今。
我今天竞聘的岗位是年级主任或教务主任。我知道教学工作是学校的中心工作,教务处、年级组是负责学校教学管理、研究工作的职能部门。在学校教学和科研质量的提高上应起关键的督导作用。
我之所以竞聘这个职位,是因为我具有以下四个优势:
(一)有较为扎实的专业知识。从教十二年来。先后两次获得市优质课比武第一名,荣获省优质课比武二等奖,论文《谈谈课堂教学的探究性提问》获省一等奖,《浅谈课堂教学设计》获市一等奖,《天体运动问题的解题策略》被《中学生学习报》刊用,并参与编写《高中同步三维整合方案》系列书。01年、03年、06年、07年被授予高考备考先进教师称号,04年被授予市优秀教师荣誉称号,05年被授予第二十二届全国中学生物理竞赛优秀指导教师,07年12月被评为市第五届高中物理学科带头人。由于成绩突出,02年成为第一届市教育学会中学物理专业委员会会员同时加入省物理学会,并连续担任第二、三届市教育学会中学物理专业委员会常务理事,是0507年度《中国教育学刊》学术研究员。
(二)有较为丰富的实践经验。几年的教学管理工作,使我深知教务处、年级组地位、作用、职责、任务和工作规范,明白教务处、年级组工作人员所必备的素质和要求,悟出了一些搞好教务处、年级工作的方法策略,也取得了一定的成绩。如:组织市物理教学大赛、联合组织学校多届凤凰杯教学比武,作为考务助理两次组织高考考务工作,身为年级主任和各位同仁一道取得07年高考辉煌等等。
(三)有较高的思想觉悟和较强的工作能力。作为一名党员,不断地加强个人修养和党性修养,积极参加政治学习,关心国家大事,服从工作需要,严格遵守学校各项规章制度,言行与学校党总支保持高度一致,富有团结协作的精神,更是以“明明白白做人,实实在在做事”为信条。经过多年学习和锻炼,自己的组织协调能力、判断分析能力、领导部署能力都有了很大提高,能够胜任教务处和年级组的工作。
(四)有较好的年龄优势。我正值而立之年,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够以校为家,全身心地投入到自己所热爱的工作中去。
如果我有幸再一次得到领导同事们的支持,我将在上级部门和学校校长的领导下。努力做到以下几点:
(一)规范:我将认真落实岗位目标责任制,同时充分发挥各班主任、教研备课组长的作用,以制度化管理结合人性化管理,克服制度化的僵化和人性化的泛温情主义,做到以科学的制度规范人,以宽广的胸怀尊重人,以无私的态度感化人,以真诚的情感温暖人.科学规范地做好教务处、年级组工作。
(二)落实:以学校的发展为重,对上做好建议者、执行者和补救者;对下做好代表者.坚决贯彻上级精神、落实学校决策、执行校长会议决议,做到人人有事做,事事有人做. 讲原则、求方法、促和谐、抓落实。
(三)创新:学校的不断发展和新课程改革对教学管理提出了新的要求。我将在校委会领导下,改革一些不相适应的`教学管理制度,创造教学管理的新思路和年级管理的新特色。
(四)表率:第一线的班级管理和学科教学始终是一个教师的根本.也是一个中层干部扎根实践,了解、团结教师,从而开展工作的有效途径.我将坚持第一线工作,坚持学习先进的教学经验,作好表率作用,和广大教师一起在促进自身的发展中圆满完成学校各项工作。
领导、老师们,我有信心、有决心搞好学校教务处、年级组工作,我愿与大家共借08奥运的祥云火炬,同乘我校今年高考又创新高的东风,齐迎汉中辉煌灿烂的明天。谢谢大家!
。
竞聘中层干部演讲
各位领导、各位评委:
上午好!
在过去近二十年的教学工作中,也曾获得过县级优秀班主任及优秀教师的荣誉。为了使自己的业务能力和人生价值得到进一步的提升,经过自己的深思熟虑,我决定竞聘七年级的班主任。同时我也很赞同学校竞聘班主任这一活动,为我们创造了一个“公开,平等,竞争,择优”的良好环境,搭建了一个锻炼自己、展示自己的平台。
如果通过此次竞聘我有幸成为一名七年级重点班班主任的话,我将从以下几个方面来开展自己的工作:首先,班主任作为一名学校工作的具体执行者,一定要严格执行学校的每一项工作安排。学校要求做的一定要认真的、按时、按质、按量的完成,学校不让做的一定不去做。
其次,我将树立良好的班风。一个班的好坏取决于一个班班风的好坏。所以我会注重培养学生各方面的良好习惯,比如学习习惯,卫生习惯,行为习惯等。每周或者说每天都要对学生进行思想方面的教育。同时也会注重班级的文化建设,只有建立一个良好的班级文化,学生才会形成正确认识,促进学生向正确的方向发展。因此我打算通过丰富多彩的课余生活,激发学生的热情、开发潜能、充实学生的精神世界,来提升自己的班级文化,让学生在正确文化、舆论的引导下、浓郁的学风中向积极的方面发展,实现我们共赢的目的。
第三,我将培养和谐的班级人际关系。也就是良好的师生关系和融洽的生生关系。我觉得我们应该做学生的知心朋友,培养学生的高度的自觉性。只有这样,学生才能够亲近我们,才愿意相信我们,才能够使我们的班级工作更有效地开展。我会注重挖掘每个学生的闪光点,尊重学生的人格,通过经常与学生交流,了解班级内的各种动向,适时进行指导、调节。
第四,我将用制度管理学生。时刻以“严”来要求学生。没有规矩,不成方圆。我将制定严格的班纪班规。要求学生按时上学,不迟到,不早退,上学期间必须穿校服带校卡,有事必须早请假。学生也是班级的管理者,让学生都参与到班级事务中来,让他们体会到自己才是班级真正的主人,这样他们才会自我约束,才会敢于去管,善于去管,从而形成一个团结向上的班集体。班主任不但要严而且要有爱,关心学生在学习、生活中遇到的各种问题、困难,及时帮他们解决,让学生从心底体会到班主任对他们的爱。
第五,我将主动协调好与任课老师的关系。班级工作单凭班主任单打独斗是不行的。要靠各科老师的齐心协力。在平时的工作中,我将争取任课老师的支持,加强与他们的沟通和交流,及时了解学生的学习变化情况;另一方面我也会在我能力所及范围内尽量给任课老师解决一些问题,为任课老师提供方便和帮助。
最后,我将加强与学生家长的联系。大家都知道,学生除了在学校学习之外,很大一部分时间是在家里度过的,在家也要让学生形成良好的习惯。因此了解学生在家的情况也显得尤为重要。我将采取多种途径,如开家长会、家访和家长通电话等形式保持与学生家长的联系,争取得到学生家长对学校教育工作的理解、支持和配合,让学生进的来,留得住,学得好。
我相信在全体学生和课任教师的共同努力下,所带的班级无论是在成绩,纪律,管理等方面都会不逊于其他班级。
如果通过此次竞聘我有幸成为一名七年级普通班班主任的话,我将从以下几个方面来开展自己的工作:
第一、用个人魅力吸引学生。
由于普通班的学生基础较差,调皮,不听话,导致管理上有一定的难处,所以我会个人魅力来吸引学生,学生一旦被班主任所吸引,就会产生极大的向心力。你说的每一句话,做的每一件事情,他们都会认同并接受。要展示魅力,就要做到:其一,要上好课,尽量做到浅显易懂,还要做到遇到不清楚的时候绝不搪塞学生。其二,要自信,要乐观向上,即使你的班级比较落后,也绝不要灰心丧气,要相信自己一定会是最棒的,只不过我成功的标准于他人不同而已。要用自己的自信去树立学生的自信心。其三,多理解,多鼓励,少批评。把学生当朋友看,他们需要我们较多的说教,更需要我们的理解和鼓励,当学生已经认识到自己的错误时,就不要再批评了,否则只能起到相反的效果。
第二、用班级活动来团结学生。
如果班主任能够组织一项活动,这项活动又能让全班所有的同学都参与进来的话,无论这项活动是什么,都将是极大的成功。比如升国旗也好,小组朗诵赛也好,打扫卫生也好,都是培养学生参与能力和配合意识的方法。这些都是形成和谐环境,培养集体荣誉感的绝好机会。
第三、以民主平等对待学生。
人们都知道应该讲民主和平等,但是肯定没有人能够做到绝对的民主平等。我在班级管理中尽力坚持做到公正公平,例如不在班级里说“差生”这两个字,因为说了就表示有差生存在,而且他们就会因为心理作用而不愿进步。我教育学生说“学习上没有‘好’和‘坏’之分,纪律上才有优劣之别”。实际上每一个学生都有各自的长处,都会有发光发热的时候,作为班主任,要让班级里的学生个个都觉得自己是好样的,至少我们希望是这样。
第四、用理想来鼓励学生。
初中学生思想认识比较模糊,也正是确定理想的关键时候,我们应该做的是调动他们的积极性,而不是压制他们的思想和行为。所以,对于学生们身上表现出来的缺点,应该正确认识,并给与正确的引导教育。
我承诺不论我是竞聘到了七年级重点班还是普通班的班主任,我都会欣然挑起担子,一定会积极进取、踏实工作,按时、按质、按量的完成学校交给的任务。我承诺我竞聘七年级班主任不为补课为目的,聘上后不搞有偿家教,只为瑞洪中学的发展作出自己的一份贡献。
谢谢大家!
机关中层干部竞聘
尊敬的各位领导、各位同事们:
大家好!首先很感谢领导能提供一个公平竞争、展现自我的机会,也感谢同事们在工作中对我的帮助和支持。
我叫温滢,21岁,是广东梅州客家人,毕业于清远职业技术学院商务文秘专业,本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责。细心耐心,有责任心,处理问题时比较理性和冷静,适合这方面的工作。三年的文秘学习让我学会了很多礼仪,知道文秘、助理日常该做哪些事,专业知识扎实,有积极的工作态度,能够独立工作,又极赋团队精神,同时具有良好的文化素质;本人适应性强,责任心强,勤勉不懈,做事稳重、踏实,为人忠厚,并具有良好的团队精神。大学生涯让我的组织协调能力,管理能力、应变能力等大大提升,使我具备良好的心里素质。
“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,机会是靠自己努力争取的,也许我并没有和前辈们那样很丰富的工作经验和社会经验,但我的优势在于我接受新事物快,思维方式与时代同步,而且我也具备扎实的专业知识,所以我决定竞聘行政部办公室秘书这一职位,无论此次竞聘成功与否,我都将一如既往的做好自己的本职工作。
总所周知,秘书作为领导的参谋助手,要求在日常生活中,眼观六路,耳听八方,处处留心收集基层的情况,同事要注意领会领导的思想动态,不仅要做到自己的思维行动与领导的意图合拍,还要超前思维、未雨绸缪。而对于秘书之一职位我很有优势,第一我是学文秘专业的,专业知识扎实;第二,我熟悉综合科只能及秘书工作;第三,我具备良好的写作能力;第四,我有较强的事业心和责任感;第五,我主动热情性情随和;综上述原因,我认为自己能胜任行政部办公室秘书这一职位。
若我此次能竞聘成功,我讲在以后的工作中更加勤奋、努力,从以下的几个方面提高自己:
一是加强学习。秘书工作岗位特殊、政策性强。要为领导当好助手,首先自身应有较高的政治素质和业务水平,我讲时刻不忘学习,做到有深厚的理论功底和扎实的专业功底,以适应本职工作和时代需要。
二是工作中精益求精。有速度意识,做到急事争办,快事快办,特事特办,有超前意识。
三是确保优秀服务。做到加强自身斜阳,摆正角色,找准位置,参谋不越位,帮忙不添乱。抓好重点服务,在兼顾全面的前提下突出重点服务。
四是身勤心细。无论是办文还是办事,做到明辨是非,处置恰当。工作中午小事,我讲认真对待我的每一项工作。
五是身强心宽。在对待批评和职责,误解和委屈时,拿得起放得下,丢下烦恼大胆工作,让事实说话。
今天,我能够参加行政部办公室秘书一职的竞聘,这是各位领导和同事们对我的关心和信任,是我莫大的荣幸。如果竞聘成功,我将坚决服从分工,认证履行岗位职责,协助领导做好各项工作,为我公司创业绩、树形象做贡献。
我的演讲完毕。谢谢大家!
中层干部竞聘方案
为适应学校发展的新形势,培养德才兼备的中层干部队伍,进一步优化领导班子结构,根据《党政领导干部选拔任用工作条例》和《xx市xx区中小学中层干部竞聘上岗工作指导意见》,结合我校实际情况,经研究,决定进行新一轮中层干部岗位的竞聘。特制订本方案。
坚持“公开竞聘、公平竞争、择优聘任、严格考核”的原则,扩大选人视野,引入竞争机制,使德才兼备、有志从事教育管理的优秀人才脱颖而出,把政治坚定、业绩突出、群众公认的教职工选拔到领导岗位上,加强学校中层干部队伍建设,不断提高学校办学水平。
xx。
xx。
中层助理共2名:
分别为:飞龙校区政教处1名;龙城大道校区政教处1名。
1、拥护党的路线、方针、政策,遵守国家的法律、法规,具有运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力,具有胜任拟聘(任)中层领导岗位的政策理论水平。
2、有强烈的事业心和责任感,有一定的教育教学实践经验,胜任拟聘(任)中层领导岗位所需要的较强的组织协调能力、逻辑思维能力、语言表达能力和字表达能力。
3、教育思想端正,敬业守法,求真务实,善于学习,廉洁奉公,作风正派,率先垂范,艰苦朴素,心胸开阔,密切联系群众,职业道德好,有良好的师德修养,群众威信高,言行堪为师生表率。
4、有民主作风,有全局观念和协作精神,谦虚谨慎,尊重他人,善于集中正确意见,善于依靠、团结教职工。
5、首次提任的中层干部,学历在本科及以上,原则上年龄为周岁左右,最大不超过40周岁。
1、集体研究:根据学校中层干部空编情况,从学校实际工作需要出发,领导班子集体研究确定近期开展选拔聘任中层干部工作,制定《20xx年xx区实验中学中层干部竞聘上岗工作实施方案》。
2、宣传发动:在开学全体教师会议上发动,将《20xx年xx区实验中学中层干部竞聘上岗工作实施方案》在校园网公示,公布空缺岗位、岗位职责、职数及选拔聘任条等。
3、公开报名:通过个人自荐,群众推荐,组织举荐相结合的办法,统一填写《xx市xx区实验中学中层干部竞聘报名表》,在规定时间内交学校聘任工作领导小组。
4、述职测评:竞聘者向大会述职,介绍自己的工作经历,德才情况,工作实绩以及其他优势,大会以无记名投票方式进行民主测评。
4、结果公示:校长办公会将决定聘任的人选,在校内大会公布,对群众反映较大的问题,及时审核调整。
6、决定聘任:经公示无异议,由校长室正式提出聘任意见,进行聘任。新任职务聘期试用期为一年,一年后经考核合格的再行续聘。
xx市xx区实验中学。
20xx年8月。
竞聘中层干部演讲
各位领导、评委老师:
大家好!我校实行中层干部竞争上岗,是学校发展的一件大事,作为xx小学的一员,能参加这一活动我感到十分高兴。这不仅是一个展示自我的舞台,同时也是一次锻炼、学习、提高的机会。本人竞争的职位是教务处主任,感谢给我这样的一次机会,同时恳请各位领导、评委老师指教。
本人出生于××年××月,学历,工作经历。我参与竞争教导处主任这一岗位,主要基于以下几点考虑:
1、作为一名党员教师,在思想上本人积极参加政治学习,关心国家大事,服从工作需要,严格遵守学校各项规章制度,待人诚恳,做事扎实,富有团结协作的精神,热爱关心学生,严格遵守师德规范要求,为人师表,教书育人。有较高的政治思想素质。
2、在业务方面:本人重视自身业务素质的提高。在工作同时,本人坚持参加学习,参加教育部门组织的各类培训和提高学历的学习,先后获得全国计算机应用一级证书、普通话水平二级甲等证书、信息技术应用中级证书等,通过不断学习,提高自身的理论水平和业务素质。
经过自身努力和领导同事的热心帮助,本人的业务能力有较大的提高。任教期间能较出色地完成教育、教学任务。(……荣誉)。
3、具有一定的教务主任工作经验。本人曾担任,初步了解教导主任的各项工作,具备一定的组织、协调、管理能力。实行新课程以来,本人积极投身课程改革,认真学习课程改革的有关理论,积极参与学校课题研究工作等,担任学校课改研究小组组长,获得一定的工作经验。
当然,新课程对学校教务处工作提出了新的要求,我也深知教导主任工作繁琐、任务艰巨、责任重大,如果本人得到领导和评委的信任,担任学校教务主任。我将在上级部门和学校主管的领导下,围绕提高学校的教育、教学质量这一中心目标,从管理、服务两个方面做好工作。努力做到以下几点:
1、虚心学习,进一步提高自身的理论水平和业务素质,尽快熟悉岗位,圆满完成各项工作。
2、探索和健全学校教学管理的各项制度。课程改革对教学管理提出了新的要求,改革不合理的管理制度对于促进学校课程改革实验的深入开展十分重要。改革一些与新课程不相适应的教学管理制度,促进学校教学管理走上规范化、科学化轨道。
3、促进教师的专业成长。教师是学校教育、教学质量提高的根本。建设一支高素质的教师队伍,是提高学校教育教学质量的重要保证。首先采取措施鼓励教师参加提高学历的学习和各类培训;同时扎实做好校本培训工作,促进教师形成新的教育理念;进一步完善教师发展性评价实施细则,使之成为促进教师专业成长的评价体系。
4、加强处室建设,形成合力。教导处工作千头万绪,只有一个强有力的集体,才能使工作做到有条不紊。加强处室建设,做到各岗位既明确职责任务,又团结协作,同时充分发挥各教研组、备课组的作用,形成合力,促进学校教育、教学工作的协调发展。
虽然我深知教务处主任这一职位的挑战性,但是我愿意接受这一挑战,我有信心经过自己的努力,把工作做好。参与学校的发展的这一重大进程是一名党员教师的责任,如果没有竞争到这一岗位,我也将一如既往地扎实工作,关注xx小学的发展,共同为xx小学更美好的明天贡献自己的一份力量。我的发言完了,谢谢各位。
中层干部竞聘书
:姓名,出生年月日,文凭,专业,工作。
简历。
在××岗位工作期间,我能忠于职守,努力工作,较好地完成了各项工作任务。×××,例举部分事例和工作成效,突出获得的工作业绩和受到上级、领导表彰,获得的个人荣誉,特别是通过个人努力,为企业带来的直接和间接效益。
1、热爱本职工作,具备相关专业知识和业务操作技能,有一定的综合管理和协调组织能力。
简要列举自己在这方面的事例,说明自己积累了一定的工作经验和工作能力。
2、严于律己,做到办事公开、公平、公正。
如此次我能竞聘成功,我将从以下几个方面努力开展工作:
紧张而又充实的工作,是对我的一种锻炼,更让我从中学到了许多知识,在今后的工作中我会倍加努力,勤奋工作,处处以企业利益为重,时刻牢记领导的教诲,围绕年初企业制订的各项经营目标任务,结合本职工作,脚踏实地,真抓实干,为了企业的美好明天而努力工作!
今天,我竞争的职位是镇团委书记和组织员,我深知,职位意味着责任和义务。理由有四点:
1、x年担任团的职务以来,积累了较为丰富的团委工作经验,对团委工作业务也比较熟悉。
2、团委和组织员两个岗位存在必然联系,因为团委工作必须坚持党建带团建,还有团委的“推优入党”工作,可以更好地为党输送新鲜血液,所以我认为两个岗位工作的有利结合可以更好地发挥党和政府的助手功能。
3、我具备较高的政治素质和良好的敬业奉献精神。x年6月我光荣地加入了中国共产党,在八年多来的农村基层工作经历,工作认真负责,勤勤恳恳,培养了我严明的组织纪律性,吃苦耐劳的优良品质,相信这是干好一切工作的基础。
4、我认为这有利于提高自己的综合素质,全面发展自己。我觉得越是新的工作越富有吸引力和挑战性,越是能够学到新知识,开拓新视野,挖掘新潜力。挑战与机遇同在,压力与动力并存,这次竞争中层岗位,目的在于锻炼自己,提高自身综合素质,从而在今后更好的为人民服务。
综上所述,我自认为已具备了担任镇团委书记和组织员的基本条件,如有幸竞职成功,我将迅速找准自己的位置,在党委政府和上级团委的领导下,做好:
通过抓学习,全面提高团员青年思想文化素质;抓活动,不断健全青少年思想道德建设参与体系;抓举措为农村困难青年献计献策。
三、我镇现有xx个团支部和xx个党支部,共有团员多名,党员x名,是两支很有活力的队伍,建设好这两支队伍,使之成为我镇的改革发展、安全生产、经营、增收节支中的骨干和主力军,显得尤其重要。因此我努力在“五项工作”上下功夫:
1、抓好队伍建设,打造极聚向心力、战斗力的团组织。
首先根据我镇特点,狠抓整个镇的团组织工作。其次,解决好团干部的政治、思想问题,强学习强培训,狠抓团干队伍建设。其三,通过推优入党、树典型示模范、强管理狠抓团员队伍建设。
2,选准载体,大力营造宣传氛围,达到党团两个组织相互影射,共同提高。依托简报、宣传窗、互联网等载体,结合重大节日,联合有关部门,开展形式多样、生动活泼的宣传活动,进一步加强我镇团工作的宣传力度。
3、推进阵地建设,着力抓好青年文明号建设和青年活动中心示范点建设。
4、切实做好服务青少年的工作。着力推进爱心助学行动,加大对困难学生的救助和服务力度;努力服务农村青年就业创业,培养青年兴业领头人。深入推进预防青少年违法犯罪工作、加强青少年法制教育;切实帮助困难青少年群体,开展送钱物、送技能和送信息等活动,切实解决他们在工作、学习和生活中遇到的困难。
5、做好党建和团建的有利结合,当好助手。
最后,协助、配合党委政府做好各项党政重点工作,切实当好助手的角色。
各位领导、同事们,古人说:“不可以一时之得意,而自夸其能;亦不可以一时之失意,而自坠其志。”竞争上岗,有上有下,无论上、下,我都将以这句话自勉,一如既往的勤奋学习、努力工作。
中层干部竞聘方案
为进一步优化学校中层管理队伍结构,激发管理人员的创造性和工作热情,促进学校管理工作的科学化、民主化、制度化,全面提高管理层的凝聚力、战斗力和执行力,结合我校实际情况,经学校党委研究决定,实行部分岗位中层干部竞争上岗、择优竞聘。
本着公平、公正、公开的原则,探索与建立符合人才管理规律和学校实际的选聘机制,将人品好、干劲足、能力强、成绩突出、富有开拓创新意识的教师选拔到学校管理岗位。
组长:
副组长:
组员:
办公室:
2、成立竞聘人员面试考评小组。
正职:学生处主任(1人)、教研处主任(1人)、团委书记(1人)。
副职:教务处副主任(1人)、教研处副主任(1人)、学生处副主任(2人)、体艺处副主任(1人)。
1、思想进步,作风正派,热爱学校,热爱社会主义祖国,拥护党的领导,忠诚党的教育事业。
2、团结同事,勤奋踏实,乐于奉献,工作能力强,群众反映好,在本职工作岗位上取得了比较突出的成绩。
3、具有本科以上学历的在编在岗教师。
4、身体健康、精力充沛,中层正职干部年龄在50周岁以下,中层副职干部年龄在45周岁以下。团委书记岗位年龄在40周岁以下。
5、任职年限要求:中层正职干部从担任3年以上中层副职干部中遴选;中层副职干部从在阳衡市八中工作时间5年以上、担任年级主任或学科教研室主任或班主任一届以上的骨干教师中遴选。
2、7月6日(星期三)至8日(星期五)报名,到办公室领取《阳衡市八中中层干部竞聘人员报名考核表》。参加本次竞聘的人员必须在8日(星期五)10:00前向办公室递交该表,竞聘者一定要有10人以上的群众联名推荐。
3、7月8日(星期五)15:00,竞聘工作领导小组对竞聘者的资格进行审查,确定竞聘对象。
4、7月10日(星期日)10:30,中层干部竞聘会。参会人员为全校教职工。会议程序如下:第一,学校领导宣布竞聘程序,强调竞聘要求;第二,竞聘者发表竞聘演说,演说时间不超过五分钟。第三,全校教职工和学校干部分别根据其工作表现和演说情况进行综合测评。
5、7月10日(星期日)14:30,面试小组考评。地点,办公楼小会议室。
6、7月10日(星期日)16:30,学校党委审定竞聘结果。
7、7月11日(星期一)至13日(星期三),公示竞聘结果。
8、公示期满后,报教育局备案。
上述过程请市教育局派员全程督导。
中层干部竞聘演讲
尊敬的校领导:
大家好!
首先,我感谢各位领导一年来对我工作的关心和支持。我校实行中层干部竞聘上岗,我作为一名年轻教师,本着锻炼、提高的目的,参与了这次活动,我认为参与的过程本身也是一种锻炼,参与的经历本身也是一种财富的积累。希望通过竞聘进一步提高自己的能力。
从担任六年级工作三年来,我所带领的班级无论是学习方面还是班级管理方面,都取得了非常优异的成绩,其他各项工作也都得到了领导和老师的肯定。20xx年我被评为寿光市教学能手。几年的班主任工作不仅使我在业务素质与能力水平上有了提高,也让我进一步的体会到学校管理工作的重要性。
虽然我过去取得了一些微乎其微的成绩,但与在座的各位老师相比,我真是要非常诚恳地说我还有很多不足,与我们学校中层领导干部的要求参照对比起来,我的差距就更大了。但是“没有比人更高的山,没有比腿更长的路。”困难再多,也没有办法多!我想在终身学习的时代只要我能够坚持自主学习,不断充电,再加上领导的关心指引与同事们的支持帮助,我有信心做好中层领导的工作。
假如领导们信任,同事们支持,假如大家给我机会,让我有幸竞选成功的话,我决不会让大家失望。对将来的工作我会从以下几方面做起:
首先是加强自身修养,提高两个素质。我要以这次聘任为新的工作起点,全力提高自己的政治素质和业务素质。要真正理解掌握教育教学理论,为基层学校做好服务工作;要严格遵守工作制度,起到模范带头做用;要始终以饱满的热情投入到工作中,因为如果没有工作热情,即使工作能力再强也是不行的。
第二、要发扬团结协作的精神。俗话说,众人拾柴火焰高。在今后的工作中我不仅要团结本级部的老师,还要积极协助其他科室的常规工作,树立大局观念,荣辱与共思想。
第三、认真制定工作计划,合理分工,目标明确,做到人人有事做,事事有人做。并能把基层学校的意见积极反映给相关领导,真正起到服务于学校的作用。
尊敬的各位领导,各位老师,无论这次竞聘结果如何,我都会正确对待,胜不骄、败不馁。最后,祝学校各项工作更上一层楼!
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