书香之家书信(模板16篇)

时间:2023-12-01 15:37:15 作者:翰墨

在现代社会中,条据书信被广泛运用于购物、合同签订等方面,具有重要的法律效力。在撰写条据书信时,可以在范文的基础上进行适当的修改和机动,以符合自己的写作需求。

爱书之家;全家书香

一阵熟悉的朗朗读书声又在耳畔时轻时缓,时重时急。又像一阵阳光般的微笑,使我心灵颤动着。我的95班,爱那份温馨,爱那份美丽……心中顿时倍感温暖!

从学校大门进去,径直走进第一幢教学楼——博学楼:红白相间的油漆,增添的一份求知心让人期盼,写出了95班的位置,缓缓走向第二层,那读书声更响亮了,声声入耳,郎朗动听。左转,右边第一扇门。熟悉的气息使我又不由得为之一颤,大门上赫然写着“95班”几个大字,引人注目。

伴随着读书声,我轻轻地走进这个温馨美丽的班级,进入教室前门,右手边,正对面便是一棵茁壮成长的“大树”,上面贴满了我们希望的诺言,“希望班级会更好!”“以后一定不会迟到!”看到那一则则短小的话语,给人的,却是无尽的.动力。前面是终点,你却无力再跑,这时的那点希望之光,是多么的有用,激动着更多的心灵!

最特别的便是那面墙壁——智。它在左侧的第一面墙上——十分显眼的位置。用彩色a4纸拼成的两个富有艺术感的大字,顿时便会吸引每一个人的目光,心旷神怡的感觉瞬间传遍全身。走进去看,一则则有用的英语短文,一篇篇有用的学习知识,指导着我们的学习,学习顿时活跃起来。

是啊,每一面墙壁上都诉说着95的一段故事,每一面墙壁上都有着我们95人的酸甜苦辣!这长不足12平米,宽不足十米,面积不到120平方米的教室里,却是另一番天地!另一番温馨美丽的天地!

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书香之家心得体会

书香之家是近年来备受追捧的理念,它强调了家庭的阅读与教育环境的重要性。通过打造具有浓厚书香气息的家庭,我们可以给孩子提供一个良好的成长环境,培养他们的阅读兴趣和学习能力。我家也积极实践了书香之家的理念,并取得了一些成果和体会。

二、创建阅读角落。

为了实现书香之家的目标,我家花费了不少时间和精力在家中打造阅读角落。我们选了一间宽敞明亮、靠近自然光的房间作为阅读室。在室内布置上,我们选择了书架、舒适的椅子和专门的阅读灯,在视觉和触觉上提供了一个良好的阅读环境。此外,我们还精心挑选了各类优质的图书,满足不同年龄段的孩子阅读需求。通过创造一个安静、舒适、温馨的阅读角落,我们有效地吸引了孩子们的阅读兴趣,并让他们享受到阅读的乐趣。

三、培养家庭阅读氛围。

除了创造良好的阅读环境外,我们还注重培养整个家庭的阅读氛围。每天晚上,我们都会约定一个固定的阅读时间,全家一起聚集在阅读室中,每个人都读自己的喜欢的书。这种集体阅读的方式,不仅可以给孩子们提供一个模范榜样,激发他们的学习兴趣和阅读欲望,还可以促进亲子之间的交流和沟通。而且,在这样的氛围中,孩子们往往会不自觉地模仿,主动加入到阅读的行列中去。他们体验到家庭阅读的快乐,并逐渐形成了良好的读书习惯。

四、注重家庭互动和分享。

书香之家并不只是家长对孩子的灌输,更重要的是家庭成员之间的共同分享和互动。我们鼓励孩子们读完一本书后,与家人分享自己的感受和所得。每个人都有机会讲述自己的阅读心得,通过分享,不仅可以加深家庭成员之间的联系,还能够促进更深入的思考和交流。我们还经常举办家庭读书会,邀请亲朋好友一起参加,共同探讨文学作品的内涵和意义,以此增进家庭成员之间的情感交流和思想碰撞。

五、付诸行动,开展阅读活动。

书香之家不仅仅是静态的环境和氛围,更需要通过实际行动来丰富孩子们的阅读体验。在家庭中,我们定期组织各类阅读活动,例如朗读比赛、书法展览、写作比赛等等,以此鼓励孩子们在阅读的基础上,进行创造性的表达和发挥。此外,家长们还会引领孩子们走进社区图书馆、参观博物馆,拓展他们的阅读视野和知识面。这些活动不仅让孩子们更加乐于阅读,也增加了亲子之间的互动和连接。

书香之家的理念对于孩子的成长起着重要的作用,它不仅可以为孩子提供一个良好的学习环境,培养他们的阅读兴趣和学习能力,还可以促进家庭成员之间的交流和互动。通过实践书香之家的理念,我家在孩子们的阅读兴趣、语言表达能力和思维能力上都取得了可喜的进展。同时,我们也欣喜地发现,家庭阅读的氛围不仅仅对孩子们有益,对于整个家庭来说,也是一种愉悦和满足。因此,我们将继续努力,坚持书香之家的建设,让阅读成为我们家庭的精神气质,为孩子们打开更广阔的未来。

爱书之家;全家书香

我爱书:书香相伴,梦想同行。

“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基说的。“读一本好书,就像和一位高尚的人谈话。”这是歌德说的。莎士比亚也说过,“书是全世界的营养品。”而我却要说,“书是我快乐的源泉。”

每个人心中都有属于自己的快乐,于是又各有各的追求。在我的生命中,只要有书就够了。快乐是什么?看不见,摸不着,似乎很神奇、很遥远。而书,却是我快乐的源泉。

小时候,我没钱买书,便千方百计地去借。邻家小孩有一本厚厚的小说集,于是,我便恳求她借我看几天,可她说这本书是她表姐的,她答应了明天还回去。可我还是不死心,撒娇、威逼、强迫、利诱,再加上那个我那三寸不烂之舌,她终于被我打动了,答应借给我。但有一个条件――必须在明天中午还给她。

拿到书后,我那兴奋劲就甭提了。可兴奋过后,问题也接着来了,我怎么能在几个钟头的时间里看完这本书呢?只能来个―一挑灯夜战。回家后,我飞也似的把作业全部写完,也没心情检查,就躺在床上,看起那梦寐以求的书来。我看书喜欢细嚼慢咽,不是疯狂型的狼吞虎咽、一目十行。虽然在乎结果,却更注重过程。不单单看故事情节,还喜欢品味作者的情感。我总是看得入迷。书中人物的命运紧紧地萦绕着我的心,那痴迷的程度,已经到了整个身心都与世隔绝。我的思想、灵魂都融入了书中,一切烦恼烟消云散,随心所欲地释放出真实的自我。已经到了深夜,妈妈催我睡觉,我极不情愿得合上了眼,却怎么也睡不着,辗转反侧之下,我决定――通宵夜读。我小心翼翼地从抽屉里拿出手电筒,怕台灯的光惊动了妈妈。我靠在床上,逐字逐句地看着。不知过了多久,我实在熬不住了,眼睛不听使唤,“打起架”来,最后竟然迷迷糊糊地睡着了。第二天起床,妈妈见我床上的书和手电筒,直问我是不是看书看通宵了,无奈之下,我只好把事情都“抖”了出来。她听后,真是哭笑不得。

书是我快乐的源泉,它如一道和煦的阳光,沐浴在我身上。它是我人生中不可缺少的精神食粮。它把我引向了一个新天地,时而愤怒、时而欢乐、时而忧伤、时而感慨。我在里面自由地畅游。

家里有很多书,妈妈总抱怨说,“书又不能当饭吃。”我想说的'是,“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”“宁可食无肉,不可视无书。”我决不让书沉睡,一本书要反复看,而且每次都有不同的感悟。我相信“书读百遍,其义自见”的真谛,也赞同“读万卷书,行万里路”的说法。书陪我走过了数十载春秋,我学到了“天生我材必有用,千金散尽还复来”那样洒脱的快乐;“落红不是无情物,化作春泥更护花”那样奉献的快乐;“吃得苦中苦,方为人上人”那样刚毅的快乐;“人非圣贤,孰能无过”那样善问的快乐。

我爱书,书是我快乐的源泉,人生大路上,只要有书相伴,梦想将一路陪我同行,伴我成长!

爱书之家;全家书香

今天,一看到书香家庭申报表,我的心里特别高兴,渴望能成为学校书香家庭的一分子,给我的孩子营造一份更加浓厚的书香氛围。平时在家里,晚上女儿写完作业,先练习她的柳琴,然后就是一家人看书的时间,作为家长应该多多和孩子一起看书,做孩子的好榜样,周未有时间,会带她去图书馆,让她在知识的海洋中,不断拓宽视野,这对孩子的记忆和口头表达能力会有很大的帮助。确实,阅读对孩子的语言发展,对文字的理解能力,运用语言的能力培养都非常有益,另外,好的读物能丰富孩子的心灵,扩展孩子的视野,偶尔,我会让女儿读一些她认为精彩的片段,我的要求是读的时候一定要有感情,声情并茂的阅读,以朗诵的形式来表达,久面久之,每次她在读语文课本和其他故事时,都会比较有声有色。

总之,阅读能给孩子带来快乐,让孩子不断的遨游在书的世界里,只要我们有一颗爱孩子的心,就会引领我们的孩子走过语言的关键时刻,我愿意和学校、和其他家庭互相交流经验,去塑造孩子良好的习惯和人格。

爱书之家;全家书香

二年级我转学了,来到了一所美丽的学校――新竹二小,校园里的生活丰富多彩,我也认识了许多新朋友和新老师。学校里经常组织各种各样的课余活动,让我们体会了快乐学习。

妈妈说:“感谢学校能有如此有内涵的活动,就算你现在学习状态不好,只要你能够拾起书本,热爱阅读,总有一天会体会到阅读带来的好处。”就这样每天坚持着,虽然成绩还需要非常努力,但现在每晚的睡前阅读已经不需要提醒,成为了必修课。

书香之家典型事迹

书是知识的宝库,是智慧的源泉,是人类进步的阶梯。“贫者因书而富,富者因书而贵。”因此,我觉得书是全世界的营养品。

当你枯燥烦闷时,读书能平静你的心,让你看清前路;当你心情愉快时,读书能让你发现身边更美好的事物,让你更享受生活;当你失败时,书就像良师用励志的言语,让你重拾信心,点燃斗志;当你喜形于色时,书像你的益友,提醒你戒骄戒躁,争创更好。

记得前不久,大队委选举,当我精心准备的演讲稿、才艺表演被评委淘汰时,我像一只斗败的公鸡,垂头丧气。鼻子酸酸的,泪水止不住往下流,可一下子耳边想起书里的一句话:别灰心,继续努力,是金子总会发光的!于是,我擦干眼泪,挺直腰板,继续做我该做的事。也是前不久,当得知数学考满分时,我心花怒放,神采飞扬。马上耳边又响起了一句话:九牛一毫莫自夸,骄傲自满必翻车。于是我收敛心神,更加认真地做自己该做的事。

书的好处,可谓是一言难尽,所以我的家里,爸爸妈妈、姐姐和我都特爱看书。

听姑姑讲,爸爸大学毕业时,寄回家的全都是一箱箱的书。那时爸爸的家可是吃不好、穿不好的。可见爸爸当时对书的喜爱。爸爸的书到现在都一本一本整齐地摆在书柜里,他回家时都会拿来翻看。

书香之家典型事迹

我为自己能进入附小学习而感到非常自豪,当我第一次获得书香之家的称号时,更让我激动万分。

从小我就特别喜欢听爸爸妈妈讲故事或翻阅有图画的书籍,小时候妈妈常会买故事磁带让我听,并且买来识字卡教我认字,当我对认字产生了越来越大的兴趣以后,每天我都要认上一个字。上了小学,老师教我学习了拼音,于是我就开始看一些带注音的书籍,逐渐地我的词汇量也越来越大,不仅能看懂一些简单的文章,还能写一些简短的小故事或者文章了。我阅读各种书籍,从童话开始逐渐接触了小说,如:《柳林风声》、《爱的教育》是目前我最喜欢的读物,它让我明白了“爱”无处不在。《柳林风声》从文章的字里行间不经意地流露出了友爱的可贵,并且友爱也是战胜邪恶最有力的武器。《爱的教育》则是一本让人读起来朗朗上口的读本,它以日记形式叙述了自己周围的人以及发生的事件,看起来似乎平淡无奇,可仔细品味却别有一番滋味,把爱由父母之爱,兄弟姊妹之爱,朋友之爱,师生之爱……上升到对祖国的热爱。从书中我还认识了海伦·凯勒,她是一个自强不息,乐观豁达的人,也是最令我钦佩的人。

在家里,爸爸妈妈喜欢报纸、杂志或上网浏览,因此每年家里总免不了订一些杂志,爸爸妈妈在阅读时遇到适合我的文章也不忘记与我分享,同时还从网站上下载一些内容同我一起就某些问题进行探讨,各抒己见。

为了提高写作能力,我遇到好词好句总爱将它们勾画出来,这个小方法常常能让我在写作时事半功倍,写作水平也在不知不觉中提高了不少,现在我又养成了新的习惯,这就是在阅读时将好词好句用笔记下来,这就叫“好记心不如烂笔头”。

阅读让我受益匪浅,俗话说“读书破万卷,下笔如有神”阅读让我认识了一些作家的写作风格,使我的表达能力大大提高,从而爱上写作,也让我有幸获得了书香之家的称号。

爱书之家;全家书香

为深入贯彻落实党的十八大精神,推动我市全民阅读活动开展,发挥先进典型的引导示范作用,吸引更多群众参与到爱读书、读好书、善读书中来,努力建设书香内江,中共内江市委宣传部、内江市文化广电新闻出版局、内江市文联将共同举办首届内江“书香之家”评选活动。热忱欢迎社会公众踊跃参与。

一、组织机构。

本次评选活动由中共内江市委宣传部、内江市文化广电新闻出版局、内江市文联主办,内江市全民阅读活动指导委员会办公室、内江市图书馆承办。

二、参评条件。

(一)内江市户籍的家庭。

(二)家庭成员热爱祖国,遵纪守法,文明知礼。

(三)家庭成员热爱阅读,具有良好的读书习惯;家庭有一定的支出用于购买书籍、订阅报刊等;家庭有一定规模的藏书量。

(四)家庭成员读书能够学以致用,有突出的阅读成效。

(五)家庭成员积极参加各种形式的`读书活动;家庭成员的读书之风在邻里、社区、村镇或工作单位等具有一定的知名度、影响力;能够鼓励、带动周围群众阅读,并同意自愿向社会公布申报事项所列信息的家庭。

三、活动流程。

(一)组织推荐、自荐。

评选活动采取推荐和自主报名的方式参与。各县(区)候选家庭由当地新闻出版主管部门组织推荐。市全民阅读活动指导委员会各成员单位根据实际情况,积极推荐本系统的典型家庭。城乡市(农)民、民间社团、企业等可直接到市图书馆推荐自荐。推荐(自荐)截止时间9月25日。

(二)择优评选。

市全民阅读活动指导委员会办公室收讫推荐材料后,组织专家按照公开、公平、公正、择优的原则进行评选,确定拟入选家庭不超过10个。在相关媒体公示无异议后,正式确定为内江“书香之家”入选家庭。

(三)总结宣传。

内江“书香之家”由中共内江市委宣传部、内江市文化广电新闻出版局、内江市文联共同颁发荣誉证书,其藏书情况、读书事迹将由内江日报社、内江广播电视台进行宣传报道。入选家庭同时作为推荐参加国家新闻出版广电总局全国“书香之家”评选活动的候选家庭。

四、材料要求。

推荐(自荐)对象需认真填写《内江“书香之家”申报表》(下载网址:)一式三份(a4纸打印,附电子版),并提供事迹材料中涉及奖项证书的复印件,家庭户主及与其书房合影的照片1张(附电子版)。

书香之家心得体会

在我们的现实生活中,亲子活动是少之再少,大多是父母长期工作,工作下班后又给料理饭菜,而孩子放学就是做作业,根本没有一点时间来陪孩子,更不要说在一起学习读书了,所以这次学校组织亲子共读,我们要好好珍惜。

读书,是人生的一大积累,它能塑造健全的人格,锤炼顽强拼搏的意志,更能丰富课外知识与大脑的智慧积累,它可能影响我们新一代的一生。一个不重视读书的学生,是一个难有发展的学生;一个不关心孩子学习的家长,是一个不称职的家长。

由于工作的关系,我并不能做到每天陪儿子共读,但我每星期至少能陪孩子两次共读。自从开始亲子共读,在与儿子的一同阅读、一同学习中,我又重新找回了那种美妙与神奇,每次亲子共读都是乐在其中,回味无穷!

我们在读《鲁滨孙漂流记》的故事时,一起享受书中人物的喜怒与哀乐,一起感受到主人公顽强不息的精神和超强的生存能力,给孩子讲解碰到困难时,要象鲁滨孙在困难环境中顽强不息的精神,不可以遇到困难就逃避,而是想方设法的去克服解决它。

我在欣赏孩子的成长中也收获了快乐,书中的童真童趣拂去了我心灵上的尘埃,让我有幸走进孩子的世界,懂得如何去亲近这些纯真的天使。

新的一年,新的起点,乐在其中的我会将亲子共读进行到底,让孩子和我的人生变得更加丰富多彩、精彩无比!

书香之家事迹材料

“读书破万卷,下笔如有神”,阅读从古至今一直备受重视,纵使历史有所波动,仍然改变不了阅读的重要性。如今社会更加重视阅读,提倡全民阅读,提高国民素质。在政府的倡导下随处可见的图书馆、城市书屋更加看出阅读的重要性。如何构建书香家庭,培养孩子热爱阅读的习惯,我们家是这样做的:

言传不如身教,要想培养优秀的孩子,父母首先要学会如何做一个合格的父母。怀孕后我便买了一本《斯瑟蒂克胎教法》学习如何做一个合格的妈妈,如何更好地胎教。给孩子读书的习惯也是从那个时候开始的。孩子出生后我又从网上买了《你的1岁孩子》、《2-6岁有趣的幼儿心理学》、《爱的微管理》、《儿童教育心理学》等,认真阅读书中的知识,对比孩子的生长期,根据孩子的生长表现,学习如何做一个优秀的妈妈,如何更好地陪伴孩子。每当看到我在读书的时候,张致远也会拿起一本书阅读。

阅读兴趣的背后其实是孩子对新事物的探索和求知欲,而孩子天生就有强烈的探索欲和好奇心。孩子从小就是一本移动的“十万个为什么”,对身边的事物总想问个为什么。很多时候我会带着孩子的问题跟孩子一起探讨,再从书本上找出他想要的问题的结论,这样他就慢慢喜欢自己去翻书,还会时不时的考一下爸爸妈妈。当我们不能回答他的问题时,他会“得意”告诉我们问题的答案,相信这种满足感也会让孩子更加热爱阅读。让孩子体会阅读带来的成就感,张致远从幼儿园开始就能认识很多字,我们会很惊讶的问他怎么认识的这个字,他会很高兴地找出那本书,找到那个字,指着告诉我们他是从这里认识的。这时及时给他一个表扬和鼓励,会极大鼓舞他阅读的兴趣。孩子进入小学后,学习成绩一直比较理想,我也会告诉他除了老师和他的辛勤付出,还有他热爱阅读的功劳,阅读会提高他的理解能力,让他学习更专心,成绩更理想。孩子在阅读时难免会出现倦怠期,我会跟孩子进行分段阅读,角色扮演阅读等方法来提高他阅读的动力和欲望。有时孩子还会喜欢让我们反复给他读同一本书,我们不但要耐心给他读书,还要跟他讨论这本书,了解他对这本书感兴趣的原因,同时可以选购一些类似的书,满足他的需求。

蓬生麻中,不扶而直,白沙在涅,与之俱黑。给孩子创造一个良好的阅读环境,除了专门的书房,我们还给孩子在床边也安上了书桌,做上了书架,把孩子很喜欢的书、经常翻看的书放在床头书架上,随时可以翻阅。只要我们在家都会把手机放到一边,取而代之的是捧起书本阅读,成为孩子模仿的榜样,让孩子从骨子里就认为阅读是生命中一件很重要的事情。每当周末和假期我们都会带孩子去图书馆、书店,遇到喜欢的书就给孩子买上。孩子平时表现很好的时候,也会给孩子买一些书作为奖品,这样孩子的藏书就渐渐丰富起来了。孩子的书多了,可以选择阅读的书籍自然就很增多,出去徒步、旅游、回老家,孩子都会自觉地选择一些书带上,可见阅读已经成为他的一种生活习惯。

相信通过家长努力营造书香家庭,孩子会有热爱读书的好习惯,愿孩子会成为“胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华”的人。

“书香之家”心得体会

伴随着孩子一天天长大,做为家长,享受孩子成长的喜悦,听着孩子在书桌前朗朗读书声,那是世上最动听的音乐。

当仔细阅读“书香家庭评选的通知”后让我感觉到学校和老师真是用心良苦,通过书香家庭建设活动,建立了孩子和父母共同成长、共同学习的平台,用有限的时间,学到更多的知识,在这里真心的感谢学校和老师们的努力,谢谢你们!

一年级的小学生,就像一张白纸,要怎样培养孩子呢?

书是提高素养、升华人格的一个非常重要的途径。培养孩子的读书兴趣,有计划的安排孩子读书时间,父母和孩子一起阅读,养成良好的读书习惯,读好书对于孩子的成长而言,至关重要。

用“自己的爱好读书,培养孩子的读书爱好”,是激发孩子读书兴趣,培养孩子读书习惯最有效的方法。父母是孩子的榜样,是实实在在的,看得见摸得着的,与他们同呼共吸的榜样,所以父母要循循善诱,身体力行,包括亲子共读,还要不择时机地结合书中内容交流沟通看书的心得,这样可以加深印象,促进理解。

同时,为孩子营造一个家庭书香环境。读书是一种很好的'休闲方式,尤其是全家人一起读书的氛围,那更是妙不可言。引用《阅读的妈妈》中的一段话:“你或许拥有无限的财富,一箱箱的珠宝和一柜柜的黄金,但你永远不会比我富有——我有一位读书给我听的妈妈”。孩子的智慧从哪里来?从妈妈讲的故事中来,从书本中来。有空的时候,我会很喜欢给孩子读读书。在家里摆放书的时候,最好在孩子的床头、书桌、沙发上都放些书,以便孩子随时随地都能接触到书,让孩子生活在书的怀抱里,受到书的熏陶,久而久之,孩子就会爱上书。在培养孩子读书兴趣的过程中,我经常和孩子一起在书城看看书。在书的海洋里,无数的读者或坐或立,都在如痴如醉地翻着自己喜爱的书籍,其中不乏孩子的同龄人,让孩子置身于书的海洋中,会给孩子一种强烈的熏染。常在书边逛,自会沾书香。每次带晓雯去书城,一进门,她就像放飞的小鸟,满心喜悦地飞奔向书的森林里。回家的时候也会买上一些她喜欢的儿童书籍、画册、杂志等。

还经常外出活动、游戏时,指着各种各样的广告、说明、提示牌等有文字的,要她说、读,一边学习认字,一边说明讲解,一边赞扬引导她,孩子的求知欲是无限的。这时,孩子也兴致浓厚,总会滔滔不绝,从而激发了孩子认字阅读的热情与兴趣。

家长朋友们,让我们也一起投入到书香家庭的活动中来,不辜负老师的期望,密切配合,激发孩子的读书兴趣,让孩子“德、智、体、美、劳”全面发展。

书香之家事迹材料

谈起xxx的家庭,很多人都会流露出羡慕的眼神,因为她拥有一个幸福美满的家庭。她们家是一个四代同堂的传统之家,有奶奶、公公、婆婆、丈夫和一个健康聪明的女儿。成家十几年来,她们夫妻恩爱、孝敬老人、关怀子女、热心助人、邻里和睦,用生活工作中平平凡凡的事、点点滴滴的情诠释了家作为爱的港湾的真谛,赢得了周围人们的赞美。

她的丈夫xxx是政府办公室的一名文秘工作者,办公室的工作繁杂、琐碎、清苦,工作没有规律,经常加班加点,有时候因为起草领导讲话、各种信息、工作总结等各种综合材料不分昼夜,连续作战,好几天都回不了家,节假日更是少的可怜。十几年来,他在工作中一向严格要求自我,不浮躁,用心培养“埋头苦干的实干精神,精益求精的敬业精神,甘于清贫的奉献精神,不断进取的创新精神”,默默奉献,无怨无悔。在生活上,不慕奢华,艰苦朴素,从来没有打着领导的旗号为自我谋求私利,时刻维护领导和自身的形象,多次被县上评为先进工作者和优秀党员。这些荣誉的取得既凝聚着xxx多年的心血,更饱含家人的理解与支持。

为了支持丈夫的工作,不让丈夫因家务而分心,xxx承担起了家中的大事小事,把家庭生活安排的井井有条。在工作中她也不甘落后,无论在哪个岗位上,她始终爱岗敬业、踏踏实实、勤学苦练。她注重学习、善于思考。自调入住建局工作之后,作为一个门外汉,为适应新环境的需要,做好本职工作,她加强学习,提高各方面素质。农村危房改造工作开展需要经常起草一些文件、讲话等,丈夫xxx既是生活中的好伴侣又是事业中的好帮手,他指导她学习市、县各类文件及领导重要讲话等,从抄写公文入手,逐渐熟悉业务,不断积累工作经验,凭着过硬的理论基础,扎实的文化功底和干一行、爱一行的坚定信念,很快适应了新岗位,在较短时间内逐渐成长为一名业务骨干。她先后起草了《庄浪县农村危房改造工作管理办法》、《庄浪县农村危房改造工作实施方案》等,规范了文档管理,为以后的工作带给了参考和制度保障。

古训有言:百善孝为先,孝敬父母是中华民族的传统美德,孝亲敬老是营造幸福家庭的基石。xxx结婚后和公公婆婆一齐住,第二年,从农村将丈夫的奶奶接来一齐住,当时老人76岁,她生育了6个子女,三男三女,丈夫的父亲是老大,按照农村的习俗老人就应在小儿子家住,可是她觉的自我和丈夫都有工作,为了老人能安度晚年,依然将她接到自我家中来住,如今老人92岁高龄,身体健康,每年生日都要为老人庆祝。婆婆身体一向不好,双腿患有骨质增生,常常痛的走不动,她们四处求医、买药,多年来,住了好几次医院,可是没有起色,这两年老人几乎瘫痪,应对两个生活不能自理的老人,她没有怨言,和丈夫公公一齐无微不至的照顾着她们。20xx年听说西京医院能够治疗婆婆的病,她们一家十分高兴,可是医药费很贵,公公婆婆听说需要二十几万元,一下子傻眼了,哪里找那么多钱啊。她为了不让婆婆有心理负担,宽慰说:“此刻有医疗合作,不用怕,花多少钱都能给报销的”。她们夫妻一面从银行贷款一面做老人的思想工作,并向单位请了20多天的假,带着老人到西京医院理解治疗,在医院里她细心的照料着婆婆,为她洗脚,擦身体,累的满头大汗,为了给老人增加营养,他们夫妻吃青菜住便宜的旅馆,给老人买牛肉、鸡汤,病室里的病友都以为她们是母女关系,听说是婆媳十分羡慕的说“这样的媳妇此刻很少找了”,听到别人的夸奖,婆婆笑的合不上嘴,可她只是说应给的。功夫不负有心人,困扰婆婆多年的病看好了,再也听不到老人的呻吟和叹息,看到走出家门和别人一样能够串门的婆婆,他们夫妻感到无比的幸福。她的公公今年69岁,看到孩子们的辛苦孝敬,对他们也很好,强着帮他们整理家务、接送孩子等等,解除了他们的后顾之忧,安心工作,一家人其乐融融。

健康的家庭需要一个健康的环境才能得以健康的发展和延续。xxx作为母亲,慈爱但不溺爱,在照顾孩子生活的同时,还担负起教育孩子成才的重任;丈夫工作忙,但依然抽时间来陪伴女儿,并且他们还身先士卒,要求女儿做到的自我先做到,用行动教育着女儿,感染着女儿。女儿董重阳从上幼儿园第一天起,表现一向很好,培养了良好的习惯,深得教师的喜爱和同学的喜欢。

xxx一家幸福生活的同时也不忘记帮忙别人,在她结婚前就明白丈夫有一个残疾的叔叔,生活困难,丈夫说叔叔家有姊妹三个,他们兄妹三个一人要帮忙一个,她是十分支持丈夫的想法,结婚后,为了帮忙七岁的堂弟能够读成书,她们把他接到县城,住在自我家,供吃供喝,一晃十二年,一个七岁的孩子长大成人,顺利的考上了大学,此刻堂弟快要大学毕业了,他对他的堂哥和堂嫂就像亲哥哥亲嫂嫂一样,亲戚朋友也十分尊重xxx,他们都说能让一个和自我没有任何关系的人在自我家吃住十二年不容易啊。

这是一个普通的家庭,他们所做的事是每个社会公民所就应做的平凡小事,但他们懂得:幸福其实很简单,那就是家庭成员之间要用心照顾对方,用情建设家园,大事面前懂得奉献,小事面前明白珍惜。当建立和谐社会成为主旋律的这天,xxx的家庭无疑是一个和谐家庭的榜样!值得我们每个家庭学习和推广。如果每一对夫妇、每一个家庭、都能乐观向上、互敬互爱、任劳任怨,那么平凡生活就会变得甜甜蜜蜜,普通家庭就会变得美美满满,整个社会就会变得更加和谐。

书香之家事迹材料

我家孩子是朝阳小学三年级三班的小王,是个军娃娃,从孩子上幼儿园开始,我们跟孩子爸爸是两地分居,其中的不易也只有我自己知道。作家刘瑜说过:“愿你有好运气,如果没有,愿你在不幸中学会慈悲。愿你被很多人爱,如果没有,愿你在寂寞中学会宽容”。这句话曾经给了我无限的力量。《愿你慢慢长大》这本书,也给了我重新审视养育孩子的观点。我想静下来,慢下来,真正陪孩子一起长大,而亲子阅读便是其中一项。

小王小的时候,我们跟随爸爸搬过两次家,不管走到哪,住的条件多么简单,到哪都会有一个角落是书籍的家。从咿呀学语时的布书到蹒跚走路时的绘本,再到上小学时的纸质故事书,所有的书本都跟着我们不离不弃。上幼儿园的`时候我们带着孩子回到了地方生活,装修新家时,跟榻榻米连在一起的书架,是我们最喜欢的一处设计。当初为了让孩子更自主地喜欢上阅读,装修的时候我们征求孩子的意见。从书架颜色的选择到成型后的书籍摆放等等,全部按照孩子的意愿,让孩子从心底就知道,这片天地是真正属于她的。而书架上的书本,从开始的启蒙绘本,到现在的文学、科普、历史类书籍,是一个积累的过程,也是我们见证孩子成长的过程。

兴趣是孩子最好的老师,保持住这份兴趣,需要尊重孩子的选择以及学会跟孩子做有效沟通。从最初的只看自己喜欢的,到现在保持住兴趣,能发现必读书目里的乐趣,她在慢慢变化。可能她还不清楚读书这件事到底有多大的益处,但是看书已经是她生活中必不可少的一部分。她可以随时随地沉浸在书的海洋里,享受属于自己的美好时光。每个学期我们会进行两次书架大整理。除了计划好的必读书籍,触手能及的地方一定是放孩子最喜欢的书籍。有时候会有很多是她想重复阅读的书,我想一定是爱到了极致。比如杨鹏的《口袋里的爸爸》系列36册,是让孩子能废寝忘食的一套书,她不仅自己看,睡前亲子阅读也是要求讲这个系列。当我也沉浸在书里时,发现书中有不可思议的想象,不同凡响的夸张,不可复制的喜剧,怪不得孩子那么喜欢。

我相信保持住这份热爱,慢慢地,可以积攒足够的力量去面对未来不确定的日子。愿我们一路滋养着彼此,共同成长,无论到什么时候,都能保持一颗学习的心,父母好好学习,孩子才能天天向上。

书香之家事迹材料

莎士比亚曾说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”可以说,书籍是人类智慧的源泉,是人类进步的阶梯,是全人类的精神营养品。

在这个充塞着手机、电视、网络、游戏的世界里,我的家庭却始终弥漫着浓郁的书香之气。我家的书柜有8组,藏书千余册,分列在各处,我们和孩子都有自己的书柜。除了在书柜陈列外,为了方便阅读,我们还买了几个活动小书架,可以说是,随处可见,随手可取。

从女儿一出生,我就通过给她念儿歌、讲故事、逛书店等各种方式让孩子培养对读书的兴趣,到了幼儿园阶段,我们每夜坚持给孩子读一则小故事。有人问我孩子为什么记忆力那么好,我谈感受到:“睡前,我要先与孩子读两遍儿歌、古诗,然后孩子在家长的诵读声中睡着,第二天孩子就能熟练背诵。”进入小学一年级后,在孩子有了拼音阅读的基础上,我就让她自己读带有拼音的儿童读物,如《经典童话》,《儿童百科》等。我发现比较好的书,就积极向孩子推荐,如国内外的一些名著等;对孩子的思想品德有教育意义的,向孩子推荐《爱的教育》等;一些典故对孩子有启发的,向孩子推荐《史记故事》、《成语故事》等;我喜欢动物之类,又为孩子买了《我的野生动物朋友》、《与狼相处的日子》、《昆虫记》等,每一类书孩子都看得津津有味。那时识字不多,孩子就阅读了《夏洛的网》、《吹小号的天鹅》、《精灵鼠小弟》、《了不起的狐狸爸爸》等一系列长篇优秀童话,孩子喜欢这些故事,反复阅读,直到能一大段一大段的背诵故事情节,并绘声绘色地讲给我们听,那时我们都叫她“故事大王”。

我还经常约自己的亲朋好友、同事的孩子在家里举办读书宴会。在读书宴会上,可以让孩子谈一下读书体会,可以让孩子考一考在坐的人,也可以让别人考考孩子,也可以让孩子宣读自己的读书计划,把漂亮的读书计划贴在书桌前。准备一些美味的小食品,边吃边谈,把热烈的掌声和赞美送给孩子。举办读书宴结束时把书或者文具作为礼物送给孩子们。

一家人酷爱买书、藏书、读书。我们的理念是:以阅读启迪智慧,以阅读提升境界,以阅读培养习惯,从书中寻找快乐。通过营造充满书香味的家庭环境,使自己和家人在心情愉悦的氛围中获得感悟,更大程度地发掘各方面的潜能,促使综合素质的提高,让孩子在书香中成长,在成长中收获。

我引导家庭成员树立终身学习的意识,阅读书报成了一家的必修课。一有空闲,我们一家都会捧着书在看,家庭中总是弥漫着浓浓的书香气。我注重用专业书籍提高自己的业务能力,爱人除了阅读教育方面的书籍,还和孩子一起看一些名著和儿童小说。孩子的作文经常在班上得到老师的表扬,她的阅读量让老师同学都瞠目。全家人将爱书、买书、看书作为一种时尚,一种需求。别人说一日不吃饭可以,但一日不看书绝对不行。我家里的藏书量不断增加,内容涉及政治、文学、财经、数学、历史、书画等各个方面。每年都花上千元给家庭购买书籍,还征求大家的意见订阅了许多报刊杂志,如《小学生数学大世界》,《读者》、《少年文艺》等,并且每月至少去书店两次以上,现在我们一家已经是很多书店的老会员了。在买书的同时,我们还有计划的带孩子到市图书馆、校图书馆、少儿图书馆、书店借阅图书,让孩子领略到书海的浩瀚。还经常参加各类学习培训,听专家讲座等。我家电视很少打开,一有闲暇就各自“啃”书,互不干涉,读到兴致经典之处,就大声朗读,一起分享,其乐融融。

孩子还给家庭每个成员制定了读书计划,我们一直坚持着每天晚上8点半全家暮读的习惯,下班后我们的主要活动就是读书。读名人名言,读名著等,并进行自我反省,写日记做读书笔记,养成了回味、思索、总结的良好习惯。临睡躺在床上,每人拿一本书津津有味地读一会儿,一天的疲劳全没了,读书给一家人带来了无尽的快乐。

为了给孩子读书创造一个良好的读书氛围,我们还精心谋划进行亲子共读,和孩子一同阅读,一同背诵,一同写作。我要求孩子做到“三个一”:即每日一篇日记、每天至少一小时读课外书、每周至少看完一本书。

我常常要求孩子,将自己感动的书籍一定要介绍给朋友看,一起看书的朋友最能长久。看一样的书,分享一样的故事,自然交流就会增多并且进入到精神领域。读的书一多,精神的颜色也会相似,所以交流的内容相通,心灵相通,就会变得亲密,给了同学一个很好的示范。

孩子有了大量的阅读做基础,再加上我给孩子提供了不少可供观察体验的载体,我孩子作文起步时,发展很快。在家里我与孩子做成语接龙、词语搭配的游戏,在院子里跳绳、跑步、打球等活动后,我们一起口述作文,再动笔时孩子就不用像有的孩子那样咬笔杆翻白眼,我的孩子能一气呵成,视作文为一乐事。孩子参加学校作文竞赛获得过一等奖,在省、市级作文竞赛和演讲比赛中也多次获奖。这得益于我总是崇尚“劳于读书,逸于作文”的观点。

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从孩子读书学习中我体会到,环境在影响孩子发展中也很重要,而家庭文化环境显得尤为突出。如一些父母有浓厚的学习兴趣,常常手不释卷,学而不厌,刻苦钻研,家里充满了学习工作的气氛,孩子在父母的言传身教下,就会由单纯的模仿过渡到自觉学习。

要让孩子了乐阅读,再多的循循善诱或者训诫,都比不上孩子亲眼看见父母喜欢阅读、将阅读视为生活中的重要活动那样有效。我给出以下几点提议:

1、每一天找一段时间关掉电视,安排成家庭阅读时间。家中每个成员都拿起自我喜爱的书籍阅读。

2、您可能白天工作繁忙,或者脱离阅读的习惯已久等等,不要让这些成为借口,先从最感兴趣的书籍入手,即使是烹饪书、生活书、旅游书、报纸、杂志、甚至传单,都值得一读。

3、坚持一段时间后再回首,您会发现书本能为您遭遇到的各种难题供给解答,也能为您带来丰富的感动。当孩子看见父母阅读,他们也会拿起自我的书本来读,不然就会好奇父母究竟在读什么。

孩子如果想明白爸妈在看什么书,就大方与他们分享,念一段书里的文字给他们听,或告诉他们书籍的主题,让他们翻看书里的图片。

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书是一颗小小的种子,当父母把它种在孩子的心田,再用耐心去浇灌,小小的种子就会爆发出勃勃生机,长成参天大树,启迪心灵,滋养智慧。阅读,是一种能给我和孩子带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是我们获取知识,开阔视野的有效渠道。阅读习惯是人生最有价值的习惯,作家莎士比亚曾说:书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。在此,与大家分享一下我和孩子阅读的故事。

“一种好的习惯决定好的命运”,因此,从小培养孩子养成良好的读书习惯,让孩子感到读书的乐趣就显得非常的必要。孩子从小就接触适合他们年龄特点的好书,能培养他们对书的兴趣,并进而从对书的兴趣激发起对学习文学的渴望,这对孩子的后续学习是很有益处的。孩子刚上幼儿园的时候,我做的第一件礼物就是书,孩子不解的问我:“妈妈我想要芭比娃娃当礼物,你为什么送我书啊”?我回答:“你上学是你成长的第一步,书是你学习的第一步啊”!我想让孩子知道这本书将会是她未来学习路上最好的礼物。

亲子阅读,即家长和孩子一起阅读,也包括家长指导孩子阅读。亲子阅读能开阔孩子的视野,发展孩子的智力。自我们朝阳小学提倡进行亲子阅读以来,我们一直坚持与孩子一起阅读课外书。通过这几年的亲子阅读,不仅使孩子得到很大的进步,而且让我受益匪浅。我发现,通过亲子阅读,也让孩子在平时讲话和理解能力上,有了明显的提高。有的时候,她的一番讲话能让我们大吃一惊,从来没想到她的话里能够迸出一些不常用的语句,问他是从哪里学来的,他总是很自豪地说是从书里。孩子渴望认识世界,图书使孩子打开了认识世界的窗口,不仅能丰富他们的知识,还能激发他们求知的欲望、探索自然奥秘的兴趣。我们家长重点为孩子创造适合阅读的良好环境,使孩子能安心投入学习,养成认真摘抄好词好句的习惯,时间一长就能感受文学作品的真谛。学习所得的词句能充实孩子的文章,使文章优美,受人喜欢,孩子获得了别人的赞赏,自然就激发了孩子好学的兴趣。

当给孩子读了某些故事或内容后,让孩子发挥自己的想象力,说出故事中的人物将可能会如何发展。这是一种想象阅读法,它是培养孩子创造力的重要途径之一。孩子天生就非常好奇也充满着各式的幻想,书本就是满足这些欲望最好的媒介。我记得当时孩子上三年级左右,班级里上语文课老师给孩子授课的时候经常让孩子们扮演文中的角色,每次回来孩子都会很兴奋的和我分享,这让我很有启发,以后和孩子读书的时候,当孩子已经熟悉了书中的内容,我们做爸爸、妈妈的就和孩子一起分别扮演不同的角色来阅读故事书。这样的阅读不仅能让孩子在阅读过程中体会到阅读的乐趣,而且还能培养孩子阅读的良好习惯,提高其注意力,之后当孩子已经熟悉了书中的内容,我们做爸爸、妈妈的就和孩子一起分别扮演不同的角色来阅读故事书,我还记得在读《西游记》的时候每次她都要扮演孙悟空,我总打趣她像小猴子乱窜。这样的阅读不仅能让孩子在阅读过程中体会到阅读的乐趣,而且还能培养孩子阅读的良好习惯,提高其注意力,慢慢的我喊她没有回应的时候我就知道她一定是躲在家里的哪个角落沉迷在书中。

总之,作为家长,陪孩子多玩多读是提高孩子素质的一种方式。现在孩子已经上六年级了,亲子阅读使我与孩子得到了很好的沟通与交流,同时也让我体会到了儿童文学的魅力,拉近了与孩子之间的距离,而孩子也将在知识的海洋中开阔了自己的视野,丰富了自己的语言知识,也取得了很多让我欣慰的成绩。让我们通过亲子阅读为孩子点亮一盏慧灯,让他们的未来更加美好、灿烂!我想以后我会和孩子一起把这个习惯坚持下去的。

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