我的太空梦小学生六年级大全(21篇)

时间:2023-12-20 05:40:23 作者:QJ墨客

通过写作,我们可以不断提升自己的语文素养和审美能力。读完这些作文后,相信你会有更多的灵感和动力写出优秀的作品。

我的太空桥汽车六年级作文

我与汽车赛跑黑龙江牡丹江市平安小学六年二班孟媛今天是星期天,早晨我去上英语课,老师要求我们必需7:30之前到,我家离学校不是很近,以现在走的速度是不可能正点到校的。

我本想坐汽车的,可是有时等车还要一段时间,我想有等车的'时间还不如跑一段路呢,或许我还会比车快呢!所以我就开始跑,跑到一半,我看到那个我要坐的汽车了,心想:决不能让它赶上我。就在它快要超过我的时候,它就进站点“休息”去了,我高兴极了,我更加快了速度,把汽车落得很远。我和它的距离拉的是越来越大了,就当我快要进入游戏状态时,哇!居然到学校了……我“赢”了汽车。

坐在教室里我就在想:如果你一个人做什么事情,进度可能不是很快,如果多人比着做,这结果应该会比一个人做收效快得多吧!

我的太空桥汽车六年级作文

又到了一年一度的运动会。大家都在以体育场为中心的地区玩各种游戏,有挂天桥,有雕沙堡,甚至还有在体育场旁边的后山上吃零食的……这些花样简直令人感到大开眼界。当然,既然如此,我们这几个人也会到各种地方去玩。

我们先是走到天桥那里玩。到了那里的时候,我从来没有想到天桥上居然有那么多的人。每一座天桥上,都挂着三四个人,有时候,甚至还有几个人坐在天桥上面,聊得不亦乐乎。先是钟颖辉自告奋勇,主动挂上了天桥,还以极快的速度向另一端飞去,嘴里还念叨着:“钟家秘诀!”这时候,大家都会大笑起来。钟颖辉又介绍了自己飞快过去的另几个方式,什么花里胡哨的方法都搬了出来。这时,我们发现了新大陆——有些人都在天桥上面坐着!于是,周子扬爬上了天桥,准备爬上天桥上坐着。然而,周子扬自己就是不给自己面子,他的脚偏偏是怎么也够不着天桥上对他来说,耗费自己最低体力的一个铁棒。他尝试了很多次,最终还是无所事事。就好像井底之蛙用尽所有力气来离开这口井一样。终于,一直失败的周子扬愤怒了!他一边大叫着:“我老了!五年级还很灵活,六年级就爬不上去,我老了!”这些话逗,得我们哈哈大笑——生气的时候还那么幽默。不过,他最终还是爬上去了。

等到钟颖辉也爬上去后,我就在天桥底下看在上面的他们。他们在上面玩了一会儿后,就准备下来,他们一看下面,就慌了!他们感觉上面到下面很高。看到他们这幅惨样,我就乐了——从下面看上面不怎么高嘛,看他们这副惨样,值周教师叫他们下来,他们都不敢下来。等着我上去的时候,我猜我的样子肯定比他们更惨——下来的时候只有手支撑,脚一阵乱动——因为他们要拉我下来——最后,还是我坚持不住,才摔了下来!

我的小学生活六年级作文

记忆如潺潺流水般再次划过眼前,那:“哗哗”声是那样可爱.美丽.纯洁而又清甜,记得儿时,我懒散时,妈妈常说:“现在没什么负担,到了六年级就忙死拉!”个个春夏转眼过去,六年级毕业班也到了,而在我眼中,我们六年级是可爱的美丽的快乐的!

从5年级开始,徐老师就带2班,一直到现在,而且到下学期也不会变。5年级徐老师对我们胸极了,骂人.翻桌.摔书等等“十八般武艺样样精通”。而到了六年级,却360°度大转弯,对我们温闻而雅,从不骂我们,对我们如亲人般不舍动手。同学们还在很是吃软不吃硬,二班一下好了起来。虽然徐老师禁止大家打乒乓,甚至帮我们“暂时保管”,但是大家也慢慢习惯了,喜欢上了跳绳!

徐老师对我们的.好远远不止这些如此。六年级本应把课程排的满满的,而徐老师却给给我们举行许多活动:在每周5下午读书课都让我们与大家交流读后感,而且同学们自己主持,选代表,锻炼了我们的胆量.组织能力,与作文.阅读以及朗读。还有朗读大塞,让我和班长叶伟男做策划,我很开心地接受了,还算成功,但也有不少失败之处。几个星期前,徐老师腰部收伤了,但并未停课,一直用对我们的爱支持着自己站在讲台上。

徐老师,不管是凶恶的您,慈祥的您,还是现在脆弱的您,我们永远爱您!!您,是我们永远的好老师!

祝您早日康复。

我的小学生活六年级作文

光阴似箭,日月如梭,小学六年级一眨眼,即将过去了。眼看着我就要踏入初中,心中有万分舍不得,比竟在一起学习几年了,多少有些感情,我们之间的友谊比谁浓,比谁厚!

我们应该和同学们一起珍惜在一起的日子,让我不免的寒酸。

那一天,我们如往常一样来到操场,原本以为要跳绳,后来才知道要篮球考试。我不由的紧张起来,连忙和同学趁考试前练一练,放松心情。谁知越练越紧张。我连投了几个球都没进,一下子没了信心。同学连忙说:“你可是我们班女生当中的第一名,你都不行谁还行呀!”虽然明知她在开玩笑,不过信心一下子上来了。

从不自信到自信需要一个过程,这个过程是需要别人的帮助的。

初中离我不远了,可小学却离我越来越远了……好还念小时候无忧无虑……。

我的小学生活六年级作文

枯木逢春犹再发,人无两度再少年。六年前,我进入了这个名叫“学校”的大工厂;而今,被他细细雕刻、打磨后的我,将从中呈现出来。

一年级,是锻造工坊。我们被送进去的那一刻,是多么的留恋工坊之外的世界啊。为了安抚我们这群躁动不安的崽子,无数名工匠为我们耗尽心血。廖老师不停地抡动着她那铁锤,一刻不停地将我们粗野的行为变得收敛,教会了我们好的习惯。郑老师与高老师则一边用大火将我们加以塑形,一边给我们灌输着各种新颖的材料。一个教会了我们坚强与独立,另一个使我学会思考和创造。并在我的背包里塞进了两张100分的试卷,使他们鞭策、激励着我一直到下一个工坊。

二、三年级是雕刻工坊。二年级郑老师提起那锋利的锯子,将我放肆的恶习从我身上据掉,并用绘本一次次丰富了我的知识。自打高老师走后,黄老师来了。她轻轻地用美工刀,将我的思维丰富,把我的能力加强,使我身上的花纹变得愈发细腻。而老章来后,在一瞬间发现了我对作文的灵感,点燃了我对作文的兴趣,激起了我对语文的热情。使我变得愈发耀眼。

四、五年级是打磨绘图工坊。黄老师用一次次警告、一次次提醒和那一张张检讨,将我那原本幼稚的行为化为乌有,使我拥有了更深入的思考和更有意义的行为。老章则用他那微小的刻刀和无数的画笔,把我绘制得炫烂多彩。

六年级是一个检验工坊。在每半个月的检测中,我有时失败、有时成功。在多次检验后,我与和我同舟共济的伙伴们,在无数老师的辛勤付出后如获新生,并且我们都将踏上新的征程。

今春绿树又发芽,今夏蝉鸣又将至。在学校不变的景色下,我们却在飞速的变化着……当我再一次踏进校门,我真想向我同舟共济的同学们,向辛勤奉献的老师们,向我亲爱的母校和我远去的童年致敬!

我的小学生活六年级作文

六年的小学生活不知不觉就要结束了,我们也要踏上新的人生旅途,小学生活将成为我们人生一段永不磨灭的记忆!

尴尬。

6年前的夏天,是我开学的第一天,我与妈妈一起踏入了一个新的校园。在操场上玩了一会,才发现我与妈妈分开了,妈妈也不知去向,我焦急如焚,四处寻找,不知不觉走到一个黑黑的房间,还时不时传来一种臭臭的味道,仔细一看原来不小心走到了男厕所,我慌忙的跑了出来,便撞在了妈妈的怀里。妈妈说:“你去哪了?妈妈着急死了。”我哈哈大笑,妈妈看见我笑,就更是一头雾水了,而我的小学生活便从尴尬与无知中上演了。

酸楚。

时光流逝,岁月如梭,时间如白驹过隙,一转眼,我们就是六年级的大学生了,要毕业了!

前一段9月10日是教师节,我和我的同学在教师节前几天,就策划了一个方案,不打算让老师知道,私自给老师举办一个教师节聚会。教师节那天,我们从办公室把老师领回来,老师看到我们把教室装扮得如此富丽堂皇,不禁眼眶湿润了。老师忍着泪水说:“6年前你们还是一个小孩子,如今变成一个可以自立的大孩子啦!”我们的成长离不开老师的教诲,想到这我不禁独自在座位上流泪。

是啊!六年前,我们还是一群无知而又调皮的小孩子,而如今都是全面发展的少年了。的确,老师六年的爱心浇灌;六年的精心磨砺,老师的黑发早己泛起了点点霜花;六年的岁月如梭;六年的呕心沥血,老师的脸上写满了丝丝牵挂。告别老师,我们将踏上挑战人生之路的列车,但我们不畏惧、不彷徨,因为我们满满一行囊的快乐与老师的牵挂可以品尝!

真是舍不得老师、母校、同学、校园里的点点滴滴、校园里发生的一切都己变成了脑部挥之不去的记忆。我爱我的小学生活,它终将成为我最珍贵的记忆。

我的牙_小学生六年级作文

场景一:早餐时间到了,我喝着香喷喷的粥,吃着脆生生的花生米,真是爽极了!突然,当我开始吃那第99颗花生米时,情况发生了。一股刺痛传入了我的牙根,传入了我的五脏六腑,我双手捂着我的牙,跳了起来,像…像一只受惊了的猫。

场景二:放学回家,我一眼就看见了摆在茶几上的一大袋小橘子。妈呀,这可是我的最爱。冲进家门,来不及洗手,我就剥开了一个小橘子。刚吃进嘴里,“什么吗,这,这是假冒伪劣产品。”话音刚落,我的两颗牙又开始跳舞了,这种痛,真的'无法用言语形容。

哎哟,我的牙,你就不要再折磨我了!

我的小学生活六年级作文

课余的时候,大家是否会下下棋、看看书来调节脑力劳动和体力劳动呢?我呢,则是拿起小提琴来演奏一曲优美的乐曲。

说起小提琴,我和它已经有六年不解之情了。幼儿园开始,妈妈让我接触到了小提琴。当时,在我的眼里,小提琴的模样怪怪的,在它的“身”上还有四根弦。

每星期天,我总是到少年宫学习小提琴。当我看到电视里的音乐家演奏出动人乐曲时,我总是想:我一定要超过他们。可我是刚刚开始学,除了练习音阶就是练习音阶了,不久,我便开始厌烦了,就是练也不是正正经经地练,自己胡乱地编首曲子。

过了几天,老师告诉我,镇海区要举行小提琴比赛,便示意让我去报名。我于是又重新意识到练琴的重要性。比赛前几天,我便努力练起来,一点儿都不含糊,着实让爸爸妈妈的嘴巴张成了“o”形。比赛时,我发挥得有些失常,只夺得了第三名,与自己理想的差远了。于是,我更坚定了超越大家的信念。

每一次的演出中都能看到我的身影,更让我激动的是:一次群体表演名单上的演奏者印的是“杨一天等”。

小提琴使我的生活变得多姿多彩,亲戚来我家,我来演奏一首;连在妈妈单位举行联欢会上,我也“登台亮相”。我永远沉醉在这小提琴带来的甜蜜当中。

我的小学生活六年级作文

如果你问我,我最大的愿望是什么?我会回答你:“回到过去,再做一回小学生。”

六年前,刚踏进汉口路小学的我激动不已,被眼前新鲜亮丽的事物所吸引:美观的花草、高大的树木、耸立的旗杆、鲜艳的红旗、明亮的窗户、整齐的桌椅、宽广的运动场、洁净的教学楼、扑鼻而来的桂花香,朗朗悦耳的读书声,与那蓝蓝的天、洁白的云相映成趣,好一幅优美的写生画,令人心旷神怡、啧啧赞叹,成了我最神往的地方。沁人心脾的景色似乎也打动了妈妈,于是乎,我在汉口路小学“入住”了。坐在窗明几净、书香四溢的教室中,我认识了和蔼可亲的老师、天真可爱的同学和那无所不及的知识。不仅如此,学校每周一的升旗仪式都是我最期待的“节目,”每当看到随风招展的五星红旗飘荡在美丽的学校上空时,我就热血沸腾、心潮澎湃,使我总想引吭高歌,以示我满心的激动。

而在这种优越环境中,我却玩心大发,忍不住调皮淘气。我在老师们的辅助下不虚心吸取经验,以为凭自己一人的力量就可以攀上高峰,这样做不仅荒废了自己,还让老师们伤心,殊不知老师给予我们的都是千古颠扑不破的真理。当老师把我从“悬崖”拉到人生大道上时,我不但不感谢老师,两眼只望着自己前程似锦的人生,却忘记了是谁在自己的人生大道上铺锦添光。

白驹过隙,流水飞逝,六年小学生活即将结束,这期间,有哭有苦有挫折,但我还想再做一回小学生,永远住在这个“家”里。

我的太空梦_小学生六年级作文

每个人都有着自己的梦想,可是,梦想是什么呢?其实呀,梦想是实现的东西,只有经过辛勤的劳动和付出,并且能脚踏实地,就能拥有梦想,实现梦想。而我,已经有一颗梦想的种子深深地种在我的心里,我想当一名宇航员员。

虽然我没有天才般的智慧,但我有一颗实现梦想的心,有一双勤劳的'手,我一直都相信,只要努力,就会取得成功!

皇天不负有心人,20年后,我真的成为了一名宇航员。

一天,我在家里看着电脑里以为网友说:我真想登上月球,看看月球长什么样啊!看到这位网友的评论,我突发奇想:如果宇航员可以登上月球,那普通人也能登上月球啊!想到这里,我就动身走向宇航员讨论区。我发表出了自己的建议:因为我们现在的科技这么发达,所以我想我们可以在月球上建一个度假村,这样,不仅我们宇航员可以登上月球,普通的居民也可以登上月球。我刚说完,下面的同事和领导都表示赞同。不到几天,我们就驾驶着神州10号来到月球建度假村,经过我们共同的努力,终于建好了度假村。

我拖着疲惫的身子,回到家中,打开电脑,把我们在月球上建好度假村的事,都告诉了网友,许多的网友都来向我报名要去月球度假村呢!叮铃铃闹钟响了,虽然这只是我的一个梦,但是长大以后,我要将它实现。

这就是我的太空梦,我会坚持、努力、不放弃!

四年级:吴凯婕。

我的牙_小学生六年级作文

我的牙齿长得不好看,大门牙往外凸,我早就催着妈妈带我去医院整牙。妈妈说要全部换完了才能去整。这不,今年我的牙齿都换完了,一放暑假,我就和妈妈来到口腔医院,开启了我的整牙历程。

谁知道,整牙首先需要拔掉四颗牙齿。这让我退缩了,我有点犹豫该不该继续呢?妈妈说既来之则安之,既然之前已经下定决心了,就一定要坚持到底。我硬着头皮,继续向前进行。耗时两个星期,拔完了四颗牙齿,接下来就是戴牙套了。帮我箍牙套的医生水平真高,不知不觉很快,就箍好了,我本来以为需要花费一天的时间呢。

到了第二天,我开始觉得不舒服了,嘴里多了一圈钢丝,不能吃硬的和烫的东西,我只能喝粥喝粥喝粥。喝得我看到肉就两眼冒光。

在第五天的时候,我感觉适应了,正好跟着爸爸妈妈外出吃饭,看到有喜欢的牛肉,我馋得不行,狼吞虎咽地吃了许多块。结果呢,把嘴里的钢丝咬断了!没办法,赶紧去医院修补。说起来真丢人,这种情况,到目前为止出现了三次!

马上开学了,我的书包里又多了一些东西――牙膏和牙刷,每次吃完饭之后都要刷牙,有点麻烦,但是为了两年以后的蜕变,我认了!

我的小学生活六年级作文

风风雨雨,朝朝暮暮,花开花谢,潮起潮落,六年小学生活,转瞬即逝。想起即将离开生活了六年的校园,一股难舍之情油然而生。

忘不了老师深入浅出的教学,忘不了老师和蔼可亲的面容,忘不了老师和我们玩耍时孩子般的笑声。记得几星期前,我有几道数学竞赛题不会写,去问老师,老师放下正在改作业的笔忙开了,一会儿思考,一会儿在纸上算着,对我说:“下午再和你讲,你先去休息。”然后就和其他老师讨论。下午,我来到老师办公室,老师又花了一节课的时间给我讲解,直到我弄懂为止,还对我说:“有不懂的就来问老师,老师喜欢爱问问题的学生。”

忘不了嬉戏的情形,忘不了在困难时同学伸出的援助之手,忘不了同学那幽默风趣的话语。只要天晴,每天下午放学后,我们班的同学都要打一个小时的篮球。一次,我在奔跑时不小心摔了一跤,我正挣扎着起来时,周俊饶把手伸过来,把我拉起来,这时,又有几个同学围上来,问我摔疼了没有,还可不可以继续打。

忘不了拔河比赛时那一颗颗晶莹的汗珠,忘不了跳长绳比赛时那轻盈的步伐,忘不了和同学一起时欢乐的时光。记得四年级时的一个冬天,晚上下了厚厚的雪,早晨来到学校后,老师带我们到操坪打雪仗。老师把我们分成两个组,开始打雪仗。我挨了几发“子弹”后,想了个办法,偷偷跑到对方那边,从后面偷袭,我捧了一大捧雪,塞进周俊饶的脖子,再跑回自己阵地时被发现了,雪弹密集地落在我头上,我免费洗了个头,倒霉的是逃跑的路上摔倒了,被堆成雪人。

校园的树木又增添了六个年龄,操坪的小草一次又一次换上了绿衣,我们也不再是昨天的我们。啊!多么难忘的小学生活,在我人生旅途中留下浓墨重彩的一笔!

我的太空桥汽车六年级作文

桥分为两种,有形和无形的。跨海大桥是有形的桥;无形的桥是人与人之间的友情,或是互相沟通的技巧。

有形的桥可以让我们从这一个山头到另一个山头,或是从这一条河到另一条河。桥可以带领我们离开熟悉的城镇,前往陌生的区域,开拓视野,帮助我们认识新的世界。

无形的桥虽然看不到,但影响力却不小。友情是一个很好的例子。俗话说:“在家靠父母,出外靠朋友。”除了父母外,朋友可以说是影响我们第二深的人。当我们遇见陌生人时,一个微笑,就可以搭起友谊的桥梁。

除了友情,沟通也是一种无形的桥。当争吵发生时,如果有好的沟通,就可以化解纠纷。相反的,没有好好沟通,人们就会因误会而分开。

不论有形的或无形的桥,其实都是帮助人和人之间能更和谐、更美好的相处,差别只在于无形的桥,更需要我们用心去发现和经营。

我的太空桥汽车六年级作文

“嘀嘀嘀——在月球、火星、土星上均发现少量x矿石。”听到这个消息,一旁的的宇航员叔叔发话了:“大家听好,这次x矿石数量较少,我自己去收集。你们继续观察。”“是,站长!”说完这句话,站长蹲下身来,对我说:“勇敢的小朋友,你要不要跟我一起去呢?”没想到站长居然会主动“邀请”我,我本来就想去,二话不说立马答应了。他给我拿来一套宇航服并简单地说了注意事项,因为宇航服已经具备所有条件了。

“嘀——已到达月球。”舱门开了,站长首先下了太空舱,哇,这真是太不可思议了!地球表面坑坑洼洼的,都是尘土。从这里看地球也十分美丽,蔚蓝色的海洋包围着被白云所遮掩的隐隐约约的大地,不过不能忘了来这里的目的。在不远处,就有一个与其它的比起来较大的坑,这个坑的中央有两三块看起来并不出众的石头。原来这就是x矿石啊,貌似跟地球上的石头没两样。站长好像也看出了我的心思,他拍了拍我的肩,说:“别担心,一会你就会对x矿石惊叹不已的`。”听完了站长这句话,我不禁有对x矿石抱有一丝幻想。

紧接着,我们有陆续去了火星和土星,他们都跟资料上描述的一模一样。火星上看起来十分干燥,而且我还在火星上看见了干涸的河床,x矿石正好就在河床中。从飞行舱上看土星,它的光环格外引人注目,走进一看,原来构成光环的都是一些岩石块等东西。而且土星旁边还有许许多多的卫星在旁边,它们形态各种各样、五花八门。这次,x矿石就混在了土星的光环中,我们花了好大的功夫才找出来。

一收集完土星的x矿石回到船上,我就立马迫不及待地问站长:“快告诉我,x矿石到底哪里神奇了?快快快!”“别急别急,我这就给你看。”说着站长把之前收集到的x矿石放到一个透明罐子里,然后用力地晃了晃。几秒钟后,x矿石瞬间变成了发光的液体!这光一会是鲜艳的红色,一会是春节的蓝色,一会是青翠的绿色,一会又是明亮的黄色......我不禁被眼前的奇景迷住了。

“嘀——已到达地球。”“嗯?怎么到地球了?”“小朋友,时间也不晚了,你也需要回家了啊。””哦不,我还没享受够呢,怎么能现在回去呢,唉。”好吧,我肯定是要回去了。“别叹气,这些x矿石就留给你作纪念吧!我还有事,就先走了”说完,站长就回到了太空舱里。我看着手里的x矿石,心里美滋滋的。突然,我醒了过来。哎呀,这原来是个梦啊!我的天,真是太遗憾了,好可惜啊!

“我的太空梦”航天六年级

蓝蓝的夜空,亮晶晶的小星星,神秘奇妙。我驾驶着宇宙在太空飞行。碧空如洗,星月交辉,真美啊!我首先来到月球。

月球上没有空气,没有水,也没有生命,只有一座座环形山,荒凉怪异。我采集了许多标本,准备带回地球研究。我又来到火星上,这里是一片红色的不毛之地,没有生物。我又依次去了水星、金星、土星,最美的要数土星了,它有一个美丽的光环。我继续向前飞行。啊,我发现那些晶亮晶亮的星星是一块块奇形怪状、颜色各异的石头。有的火红,有的雪白,有的金黄……各放异彩,让人看了眼花缭乱。忽然,“吱”的一声,一颗拖着金灿灿尾巴的星星向我飞来。这是什么星星?哦,想起来了,是哈雷慧星,它是76年才和地球人见一面呢!

我把采集来的标本放入了宇宙飞船,准备返回地球。看着这些来自宇宙的宝贝,我不由自主地笑了。朦胧中听到妈妈的声音:“孩子,你笑什么?”我一惊,睁开眼睛一看,妈妈还在我身边,飞船却不见了。啊,原来是一场梦。我翻了个身,隔窗望了望那西下的弯月,眨眼的小星星,满怀美好的憧憬,又进入了梦乡。

我的小学生活六年级作文

我的小学生活丰富多彩,与众不同。

一二年级甜甜的“蜜饯”

一年级时,我天天都很快乐。

“叮叮……”上课铃一响,我迅速地回到座位上,准备好上课的状态,老师上课时,我总是积极发言。又一次老师点我起来回答问题,我自信地站起来,大声说出答案。下课了,跟同学们一起玩游戏,十分快乐。放学时,妈妈来接我,一路上的景都费非常美,太阳只露出了半个脸,但它在朝我笑呢!

三四年级酸酸的“泡菜”

三四年级就不像一二年级轻松快乐,加了一门课程英语,作业量比原来大了一些。但我觉得这样也是很快乐,虽然作业多了一些。

有一次,老师上课点我回答问题,我慢吞吞地站起来,再也没有一二年级那么自信地把自己的答案说出来。直到老师说;“对!”我才松了一口气。

五六年级生生的“苦瓜”

现在我是一名六年级的小学生了,我感叹:“做一名六年级的小学真难”

过于“紧张”把题目念错了,老师大喝了一声,吓得我出了一身冷汗,我回答时同学们哄堂大笑,我满脸通红,恨不得有一个洞我立刻钻进去。

这就是我丰富有趣的小学生活,虽然也有不开心的时候,我认为小学生活丰富多彩!

我的小学生活六年级作文

在小学的生活里,是我最富有的一段日子:我拥有和蔼的老师、善良的同学和可贵的友情。在小学里,有快乐的日子、有难过的日子!

从一年级到六年级,教过我们的老师数不胜数,光班主任就换过好几个。所以,我们班给老师就留下了很不好的印象。我参加过两次演讲,第一次好像是在我三年级的时候吧,那时候根本不知道什么是演讲,所以也就糊弄过去了。第二次是在我六年级上学期的时候,那是一次国庆节演讲。

一至三年级参加演讲,一个班有两名学生参加。而那次也非常出乎老师们的意料——我们班的两名学生获得了一等奖!我们高兴、老师也欢喜,因为我们为班集体争了荣誉。以前那些贬低我们、说我们不行的那些老师,如今却为我们竖起了大拇指,这一点使我们很自豪,因为我们改变了那些老师对我们曾经的看法。有得亦有失,就是因为那次演讲,我丢掉了一次去北京和家人们参加婚礼、游玩的机会。

我有着可贵的`友情,我的姐妹们人都很好,每个人的的成绩都名列前茅,我的成绩也不错,班里前五名是肯定能进的,但是他们的成绩使我很羡慕。但我们也闹过矛盾,不过最后又和好了。

“我的太空梦”航天六年级

时间很快来到了2035年。我的梦想实现了!我,成了一名宇航员,来到了太空。

我开着宇宙飞船在太空飞来飞去,。一不小心,来到一个不知名的星球。从船舱里看出去,这个星球特别的漂亮:空气是五彩颜色,半空中飞着一串串美丽的气泡。

我走下飞船,因为没有了地球的引力,我一抬脚就轻轻的地飞了起来。我用手去触摸那些美丽的气泡,。“砰”的一声,从气泡里跳出一个外星人。他指着我问:“你从哪里来?”并招呼所有的气泡全部炸开,。众多的外星人把我包围起来,他们一伸手,许多道金色的光束向我射来。

我伸手打开太空服上的防护罩,把光线挡在外面。再一按身上的按钮,我的“x”射线立刻反击回去,同时用呼叫器呼唤我的伙伴。很快,我的战友开着飞船过来增援,把这些外星人全都捉住了。

一阵刺耳的闹钟响起,我睁眼一看,该起床了,唉,原来那只是一个梦。现在的我只有好好学习,掌握本领,才能实现我的太空梦。

我的太空桥汽车六年级作文

日常生活中,有许多著名实用的桥,它可以让人从这一边到达另一边,沟通了两岸。在人与人的心里,也架起了一座无形的“桥”,沟通彼岸,这座桥就是“信任”。假如没有了这座桥,人与人之间的`关系将会变得糟糕,互相质疑,谋算心机,甚至做出不堪设想的事情。

初夏的一个下午,我兴致勃勃地来到学校,一屁股坐下来,以最快的速度把书包放好,从里面抽出一本书来,那是我辛辛苦苦用自己的“劳动成果”攒下来买的《冒险小虎队》。我爱不释手地把这本书放到桌面上,看了一下手表,幸好,离上课还有十分钟,我先出去逛一下再回来慢慢欣赏“书的海洋”吧。五分钟后,我回到了座位,朝桌面上一看,咦?我的那本书呢?我心急如焚,赶紧着急地问同桌:“我的那本《冒险小虎队》咧?”同桌正在专心致志地做作业,没有回应我。我又问了周围的同学,从他们若无其事的样子,只得到三个字——不知道,他们可真是惜字如金啊!这时,我不经意的瞄了一眼同桌的抽屉,里面放着一本书。我十分好奇:怎么这么眼熟的?好像在哪里见到过?仔细一看,是我的那本《冒险小虎队》!我手疾眼快地把它从里面抽了出来,用书重重地拍了几下同桌的课桌,同桌猛然惊醒,连问什么事。我拍了拍这本书,大声地对她吼道:“这你怎么解释?”她好像明白过来了,表情也变得紧张起来,小心翼翼地向我解释:“这本书是我的,我并没有偷你的书……”“够了!我不想听你狡辩了!从此以后,我们连朋友也做不成了!你这个小偷!”我气急败坏地吼道。

我看到她的头一点一点地低了下去,在那一瞬间,我看有晶莹的液体从她的眼里滴下。我并没为此而心软。放学后,大街并没有像往常一样,出现我们并排骑着自行车,谈笑风声,高声歌唱,只剩下我一个人孤单的背影在黄昏下拉得又长又模糊。

这样的日子就这么过了一个月,这样的宁静就被打破了。这天,刚下完美术课,我前面的同学站起来回过头,手里拿着一本《冒险小虎队》!他不好意思地抓抓后脑勺,挤出笑容,说:“那天,我刚好回头看到了这本书,心里对这本书产生了兴趣,没有经过你的同意就借来,现在还给你!”我惊讶得目瞪口呆,看了看同桌,脸顿时红了。放学后,我向同桌道了个歉,同桌也原谅了我,我们俩言归于好。

信任,是维持人与人之间和谐相处的标志。同学们,信任朋友吧,否则你会失去一个知心的朋友!

我的太空桥汽车六年级作文

光阴似箭,日月如梭。我们来到了2114年,这里树木郁郁葱葱,河水清澈见底,天空湛蓝深远,空气清新甜润。

我坐在一辆“无敌战车”上,仔细打量了一下,这辆车的内饰十分精致,触摸屏上方有红、白、蓝三个键。我好奇地按下蓝色按钮,“无敌战车”就带我入了河,在水上就变成了一条船,把我吓坏了,但更多的是给了我惊喜。透过窗户,我看到了鱼儿在河里自由自在地畅游,还不时游到窗户边好奇地往里张望。过了河,战车带我来到了一片小树林。接着,我按下白色按钮,战车两边长出了一对“翅膀”,“嗖”的一下,飞上了天空。在空中,我看到了很多飞行的汽车。俯视地面,地面的交通状况也非常好,井然有序,没有出现拥堵现象,而且从天空中看下来,我们的家乡太美了!

我又按下了红色按钮,“战车”带我来到了山坡田野间乘凉休息。这辆汽车拥有了最高科技的安全保护系统,它有障碍物自动感应功能,只要前方二十米之内有障碍物,它就会发出报警,所以不用担心撞车。另外,这是太阳能驱动,而且会储存能量,只要吸收一个小时的太阳光,就能使用二十四小时,既节能又环保!

这就是未来的“无敌战车”!

“嘀嘀嘀……”我从梦中醒了过来,刚刚的“无敌战车”还在眼前转悠。希望在不久的未来,我可以真正地坐上“无敌战车”。

我的太空桥汽车六年级作文

随着时间的流逝,时代在不断进步;因为科技的高速发展,人们生活变得更加便捷。人们的生活档次也在不知不觉中提高了,大马路上,高速公路上,旅游景点,甚至乡下,无处不见的是一辆辆豪华的私家车。车内人享受的是舒适惬意,挥霍的是金钱;车外人看到的是档次,车主人的地位,露出的`是羡慕的眼神。

然而,每当我看见一辆辆车从眼前驶过时,脑海中便出现这样一幅画面——我心目中的汽车:这辆汽车既可以全封闭,也可以像敞篷车那样,还可以全部展开,方便主人清洗。这还不算了什么,它还是一俩名副其实的“房车”,卧室、餐厅、厕所、客厅……无一不缺。

这样的车一定会大量消耗能源,排放更多废气吧?不,只要在油箱里倒入生活污水或工业污水等脏水,就可以启动汽车,最令你惊讶的是它吐出来的不是污染空气,对人体有害的尾气,而是可以净化水、空气……的矿物质和氧气,排出的矿物质可以净化水资源,让河水变得清澈见底;也可以净化空气,驱逐二氧化碳,让空气更加清新。而且在汽车行驶的同时,污水会自动分解成净水,给水加热了。这水可以喝,无论何时,你也不必再为缺水而烦恼。

我心目中的汽车一定也让你动心了吧!心动不如行动,让我们一起为之去努力,去创造这样的汽车,使人类都可以用上这样的汽车,使世人不必再为资源短缺而担心,不必再为环境污染而忧心!

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