优秀作文需要有充实的内容,要有独特的见解或独到的观点。下面是一些优秀作文的篇章,可以让我们更好地理解和学习写作的技巧和要领。
永恒的童心初中作文
在每个人的心灵中都有一颗真诚,善良的快乐童心,那是一件多么快乐的时光,多么快乐的童年啊!可是我们一天天,一年年的过去了,一转眼霎时间过去了了,我们也长大了,要开始努力学习了,我只能对它说:“久违了……童心。”
一转眼我就12岁了,长大了我也越来越懂事了,也是最紧张的年龄,毕竟也是毕业班了,我也没像小时候一样充满欢笑,快乐的玩耍了,而是复习复习再复习,而我补再拥有那真诚快乐的童心,我每当看到几个5。6岁的小孩在欢快的玩耍,我恨不得抛下一切找回我的童心从头开始,可我的愿望没能实现,从此我就成了没有童心的人,一个缺少童心的人,不过人生只有一次,我真想对童心说5个字:“久违了,童心!”
每个人都有一颗童心,同时也能珍惜,爱护它,不过人生只有一次,人的年龄越大,就越懂事,我们就要跟我以前不可缺少的童心离别了~!再见了,我不可缺少的童心——再见。
心中的永恒初中作文
“三味书屋后面有一个园,虽然小,但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁,静悄悄的没有声音,然而同窗们到园里的太多,太久,可就不行里了,先生在书房里便大叫起来:‘人都到哪里去了?’”
细读鲁迅先生的《朝花夕拾·从百草园到三味书屋》,享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真、那份烂漫,我的眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画面。“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣,还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾``````”
我读鲁迅先生的这篇回忆童年生活的散文,深深感受到了鲁迅先生心底的那份热爱自然、向往童真的情感。我仿佛看到了幼年的鲁迅趁大人不注意,钻进了百草园,与昆虫为伴,与草木为伍,采摘野花野果;下雪的冬天与玩伴一起捕鸟,但由于性急,总是捕不到很多;又爱听长妈妈讲美女蛇的故事,又爱又怕百草园中的那条赤练蛇的情景。在三味书屋,虽然有老先生严厉的教诲,但仍敌不过学生们心中的童真。当老先生读书入神时,却没发现他的学生正在干着各式各样的事:有的正用纸糊的盔甲套在指甲上玩,有的正聚精会神地画画,有的正学着先生的读书姿态把头拗过去,拗过去。鲁迅先生在文中表现了他热爱自然,向往自由的那股热情,希望能自由自在的玩耍,与大自然亲密接触,不希望整日被家人管束着,这正是儿童特有的。一切的感受都是那么天真烂漫。真不懂自己怎么会那么喜爱《朝花夕拾》中的这一篇,想必是鲁迅先生以一个孩子的眼光看世界,引起了我心中的共鸣,读起来让人感到亲切吧!
曾几何时,我已经远离了童年,进入了少年,每天都在忙忙碌碌的学习之中,纷纷扰扰的生活之中。但我自己认为还是一个稚气未脱的孩子,有时还做着甜美的童年之梦。回忆起那些童年趣事,还记忆犹新,时常忍俊不禁。我家在乡下,乡下的孩子,没有那么些时新玩具,但是,长满庄稼的田野,缓缓流淌的小河,河滩边青青的小草,种满豆荚和山芋的田野,都是我和小伙伴们的乐园,我们在里面游戏,玩耍,还间或有很多的收获。我家附近有一大片田野,小时候,总去那里享受春日的阳光,秋日的清风,还有那片总被我采得一朵不剩的油菜花,整天沉醉在大自然的怀抱之中。每天一吃完饭嘴都不擦就去邻家串门子,和小伙伴一起去吃爆米花,一起去村口那条清澈的小河里游泳。用条石垒起的河埠头,有许多大人和孩子。一些稍微大一点的,还从桥上扑通扑通往下跳,手脚并用的打着水战,溅起许多的水花,在那些个黑溜溜的身影中,也有一个白白的我夹在里面,一样的游泳,一样的打水战,那个时候,只有童年的玩耍快活,别的什么也没有。而如今,田野上早建起了楼房,我和小伙伴们都在为自己的前程苦苦的努力,苦苦的“咀嚼”着书本,感受不到大自然的亲吻,少了许多自由,但我仍热爱自然,向往自由,始终珍藏着一颗童心,这也许就是我和鲁迅先生的相似之处吧!
永恒的童心初中作文
《生如夏花》仿佛就是一轮小船,领着我在黑暗中前进,那一个个闪耀如宝石的文字是我心灵深处最珍贵的礼物,帮助我走出黑暗。一束光芒照耀在我的心头,那便是孩子的童真了。
孩子们的话语总是那样充满童真,充满了稚气。“我是从哪儿来的,你,在哪儿把我捡起来?”“当傍晚的圆圆的满月挂在迎春花的枝头时,有人能去捉住它么?”哦,果真如此,这样奇怪却又无解的问题正是孩子们问出来的,他们那小小的脑袋里装满了奇思妙想,你也许永远都不懂吧。是的,孩子的心思我们猜不透,他们心中的童真一直存留着,直至他们长大。也许那时,他还会回忆起自己小时的问题,那将是一次多么有趣的回忆啊!
孩子们总是贪玩的,他们无时无刻不想着能与伙伴们一起玩耍,他们总是玩得不亦乐乎。“无限的天穹静止地临于头上…………叫着,跳着。”“他们拿沙来建筑房屋……孩子们在世界的海边,做他们的游戏。”“你在早晨就跑出来到天井里玩……似的。”“孩子,你真是快活呀,一早晨坐在泥土里……小树枝儿。”哎呀!调皮的孩子们,总是那样贪玩可不好。他们的心思里或许只有玩,其余的不会去烦心吧!他们玩的又是那样可爱,充满了活力与朝气,像小太阳似的散发出他们内心的光芒,无所顾忌地玩耍着。玩耍中的孩子,流露出他是富有童真的一面,他内心所流露的快乐是有些人一生都企及不到的享受,他们没有对伙伴的怀疑,没有对自己的不自信,他们始终如初升的太阳一般,纯洁、稚气却又令人心生温暖。
孩子们的内心是最纯洁的,这一点我们都无法否认。“他们不搜求息藏,他们不知道如何撒网。”“你呢,无论找到什么便去做你那快乐的`游戏,我呢……永不能得到的东西上。”是的,他们炙热的心中没有肮脏的欲望,没有利益的交集,他们如白纸一般干净无瑕。不管是什么,孩子们从未将那些俗物当作心中的目标。而且仅仅从他们内心的角度来讲,这已是最无价的宝贝了,正是因为这一点,所以孩子们的话是我们最相信的,我们也从不会去欺骗孩子。
永恒的童心初中作文
童年的景物是美好的,童年的心是善良的,童年的日子是快乐的。也许我们离童年已经很遥远,但是我们的童心依旧。小编整理了相关的。
作文。
范文,快来看看吧。
小时候,我总渴望着长大……。
长大了,我又渴望回到童年……。
童年的景物是美好的,童年的心是善良的,童年的日子是快乐的。现在的我虽然即将远离童年,但我依然童心依旧。
课堂上静极了,时不时传来了几声“唧唧”声,原来是燕回来了,春天来了。我又瞅着它们想起了童年,家乡的燕也许没有它们听话,我刚一开口,他们便飞走了。唉,还是那么贪玩。
前几次镇上赶集,一位无腿的可能被儿女遗弃的老人在闹热的人群中间显得格外凄凉,他在向大家乞讨,他又脏又瘦的脸上露出一副憔悴的面容,我冷不丁地塞给他两元钱,他非常感激地说了声“谢谢”。这不由得又使我想起了那个炎热的夏天,我把买雪糕的钱连同朋友的一元钱全给了那位乞讨者,为此,那时朋友们说我“傻”,至今朋友们还说我“傻”。
晚上回家,一打开电视机,我总是挑着少儿节目看。为此父母一直批评我,总说我长不大。非逼着我看有意义的节目,于是我就偷着看少儿节目。都是你,童心依旧。
可能是由于童年在故乡度过的吧!所以至今仍对家乡有着一种特殊的感情。俗语说“狐死首丘”,连狐狸死时都要将头朝向出生的山丘,更何况人呢!
时间犹如流水,冲走了太多的往事,唯一冲不走的就是那颗思念家乡的心。每当逢节的日子不由得会想起家乡那美好的日子。于是才体会到“身在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的真切感受。
说来说去,还是童心依旧!
母爱是一种最高贵、深沉和完美的人类情感,也是文学中一个永恒的母题和隽永的意象。古今中外,许多诗人和作家用他们炽热的心血,非凡的睿智谱写出一曲曲动情的母爱之歌。冰心唱道:“我在母亲的怀里,母亲在小舟里,小舟在月明的大海里。”在她的作品里,母爱纯情,无私,像大海一样博大无边,人生“极乐的片刻”在母爱的滋润下得到永恒的美感。米斯特拉尔是全世界公认的“母爱之母”,1945年,这位生活在智利艾尔基山谷中的不平凡女性,以一本歌颂伟大母爱为主题的诗集《柔情)而获得诺贝尔奖。瑞典文学院的授奖辞中说:“在贫疮枯黄的智利山谷中升起的这个伟大声音,是遥远的人们都能够听到的……诗人用她那慈母般的手为我们酿制的饮料,使我们尝到了‘泥土的芬芳’,使我们的心灵不再感到饥渴。”伴随着这一响彻全世界声音的,是五千名墨西哥儿童齐声合唱《柔情)这一支母爱之歌。这一动人的情景足以使世界上任何一种授奖仪式黯然失色。
然而,就讴歌母爱而言,却是没有谁能替代伟大的印度诗人泰戈尔的。他的作品可以与冰心、与米斯特拉尔、与世界上任何名家经典相媲美,尤其是(金色花)和《告别》这两篇。
散文。
诗,堪称母爱之歌的“极品”,自问世至今萦绕响彻近一个世纪,一代一代的读者无论国度性别,皆如饮醇醪,如沐春风,都为之沉醉倾倒,击节赞叹不已。
那么,这两篇散文诗为何有如此神奇的艺术魅力呢?先请看《金色花》:
你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响。
我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。
当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过“金色花”的林阴,走到你做祷告的小庭院时,你会嗅到这花的香气,却不知道这香气是从我身上来的。
当你吃过中饭,坐在窗前读《罗摩衍那》,那棵树的阴影落在你的头发与膝上时,我便要投我的小小的影子在你的书页上,正投在你所读的地方。
但是你会猜得出这就是你孩子的小影子么?
当你黄昏时拿了灯到牛棚里去,我便要突然地再落到地上来,又成了你的孩子,求你讲故事给我听。
“你到哪里去了,你这坏孩子?”
“我不告诉你,妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。
再看《告别):
是我走的时候了,妈妈;我走了。
当清寂的黎明,你在暗中伸出双臂,要抱你睡在床上的孩子时,我要说道:“孩子不在那里呀!”——妈妈,我走了。
我要变成一股清风抚摸着你;我要变成水中的涟漪,当你洗浴时,把你吻了又吻。
大风之夜,当雨点在树叶中浙沥时,你在床上,会听见我的微语,当电光从开着的窗口闪进你的屋里时,我的笑声也偕了它一同闪进了。
如果你醒着躺在床上,想你的孩子到深夜,我便要从星空向你唱道:“睡呀,妈妈,睡呀。”
我要坐在各处游荡的月光上,偷偷地来到你的床上,乘你睡着时,躺在你的胸上。
我要变成一个梦儿,从你眼皮的微缝中,钻到你的睡眠的深处,当你醒来吃惊地四望时,我便如闪耀的萤火似的熠熠地向暗中飞去了。
当普那大祭日,邻家的孩子们来屋里游玩时,我便要融化在笛声里,整日价在你心头震荡。
亲爱的阿姨带了普那礼来,问道:“我的孩子在哪里,姊姊?”妈妈,你将柔声地告诉她:“他呀,他现在是在我的瞳仁里,他现在是在我的身体里,在我的灵魂里。”
原来,这两个作品有一个鲜明的特点:不是直接、单一地歌颂母爱,而是站在儿童的立场,以儿童的心理来体味母爱,将母亲与儿童结合起来,将母爱与童心融为一体。这就使对母爱的礼赞更有了坚实的附丽,因为母爱是指向儿童的,只有儿童对母爱最有来自生命的刻骨铭心的感悟,也使得对母爱的礼赞具备了更加厚重的情感意蕴,因为具备了“母爱”与“童心”两个声部,母爱之歌才更加婉转深沉,回肠荡气。比如《金色花》,那个机灵、顽皮的孩子以特殊的方式爱母亲,他幻想变成金色花的摇曳、香气、影子,时时依恋、陪伴着他那亲爱、辛劳的母亲。真可谓“鸦有反哺之孝,羊知跪乳之恩”,“谁言寸草心,报得三春晖”啊!母亲爱孩子是人类美丽的天性,孩子爱母亲则更是人类美好的品德。孩子热爱母亲正是母亲热爱孩子的互证,泰戈尔就是要用孩子式的幻想和情感来歌颂伟大的母爱。这不仅立意高雅,而且在艺术表现上也别出心裁。
《告别)写的是孩子离别母亲的情感。这可能是平常的离别,有如我们晚上道“晚安”,但也可能是一种悲枪的生离死别。联系泰戈尔的生平实际来看,我以为作品更富有生离死别的意蕴。你看,孩子要变成清风去抚摸母亲,变泰戈尔根据读者的要求又用英语重写,并赋予了“新月集”这样充满象征诗意的名字,从而受到全世界少年儿童和成人读者的热烈欢迎,并成为二十世纪以来世界文学,特别是儿童文学中公认的经典之作。其中的主题就是讴歌童心与母爱,而两者的结合使它超越了以往一切单纯歌颂童心或是母爱的作品,而成为个中翘楚。
泰戈尔对中国儿童怀有深厚、纯美的情感,1919年泰戈尔访华并作巡回演说,多次表达了他和印度人民对中国儿童的关怀和祝福。对于《新月集),对于这两首散文诗,几十年来在我国一直受到高度评价,其程度甚至超过了他获得诺贝尔奖的(吉植迎利》。我国现代儿童文学的奠基人郑振铎赞扬《新月集》具有“不可测的魔力”,“它把我们从怀疑、贪婪的罪恶世界带到秀嫩天真的儿童的新月之国里去”。郭沫若则专门撰文评价《金色花》等作品说:“此诗中所含的愿望正是儿童文学所当含的愿望,所刻画的儿童心中的世界正是儿童文学家所当表现的世界,便是儿童文学中的世界。”指出了它在世界儿童文学中的典范意义和崇高地位。现在,《金色花》正被编入初中语文教科书(人教版新教材),深受少年儿童的喜爱。《告别》还少为人知,相信它一经评介,也必将与《金色花》一样,成为中学生最心爱的作品之一。
“三味书屋后面有一个园,虽然小,但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁,静悄悄的没有声音,然而同窗们到园里的太多,太久,可就不行里了,先生在书房里便大叫起来:‘人都到哪里去了?’”
细读鲁迅先生的《朝花夕拾·从百草园到三味书屋》,享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真、那份烂漫,我的眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画面。“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣,还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾``````”
我读鲁迅先生的这篇回忆童年生活的散文,深深感受到了鲁迅先生心底的那份热爱自然、向往童真的情感。我仿佛看到了幼年的鲁迅趁大人不注意,钻进了百草园,与昆虫为伴,与草木为伍,采摘野花野果;下雪的冬天与玩伴一起捕鸟,但由于性急,总是捕不到很多;又爱听长妈妈讲美女蛇的故事,又爱又怕百草园中的那条赤练蛇的情景。在三味书屋,虽然有老先生严厉的教诲,但仍敌不过学生们心中的童真。当老先生读书入神时,却没发现他的学生正在干着各式各样的事:有的正用纸糊的盔甲套在指甲上玩,有的正聚精会神地画画,有的正学着先生的读书姿态把头拗过去,拗过去。鲁迅先生在文中表现了他热爱自然,向往自由的那股热情,希望能自由自在的玩耍,与大自然亲密接触,不希望整日被家人管束着,这正是儿童特有的。一切的感受都是那么天真烂漫。真不懂自己怎么会那么喜爱《朝花夕拾》中的这一篇,想必是鲁迅先生以一个孩子的眼光看世界,引起了我心中的共鸣,读起来让人感到亲切吧!
曾几何时,我已经远离了童年,进入了少年,每天都在忙忙碌碌的学习之中,纷纷扰扰的生活之中。但我自己认为还是一个稚气未脱的孩子,有时还做着甜美的童年之梦。回忆起那些。
童年趣事。
还记忆犹新时常忍俊不禁。我家在乡下乡下的孩子没有那么些时新玩具但是长满庄稼的田野缓缓流淌的小河河滩边青青的小草种满豆荚和山芋的田野都是我和小伙伴们的乐园我们在里面游戏玩耍还间或有很多的收获。我家附近有一大片田野小时候总去那里享受春日的阳光秋日的清风还有那片总被我采得一朵不剩的油菜花整天沉醉在大自然的怀抱之中。每天一吃完饭嘴都不擦就去邻家串门子和小伙伴一起去吃爆米花一起去村口那条清澈的小河里游泳。用条石垒起的河埠头有许多大人和孩子。一些稍微大一点的还从桥上扑通扑通往下跳手脚并用的打着水战溅起许多的水花在那些个黑溜溜的身影中也有一个白白的我夹在里面一样的游泳一样的打水战那个时候只有童年的玩耍快活别的什么也没有。而如今田野上早建起了楼房我和小伙伴们都在为自己的前程苦苦的努力苦苦的“咀嚼”着书本感受不到大自然的亲吻少了许多自由但我仍热爱自然向往自由始终珍藏着一颗童心这也许就是我和鲁迅先生的相似之处吧!
心中的永恒初中作文
母爱是一种最高贵、深沉和完美的人类情感,也是文学中一个永恒的母题和隽永的意象。古今中外,许多诗人和作家用他们炽热的心血,非凡的睿智谱写出一曲曲动情的母爱之歌。冰心唱道:“我在母亲的怀里,母亲在小舟里,小舟在月明的大海里。”在她的作品里,母爱纯情,无私,像大海一样博大无边,人生“极乐的片刻”在母爱的滋润下得到永恒的美感。米斯特拉尔是全世界公认的“母爱之母”,1945年,这位生活在智利艾尔基山谷中的不平凡女性,以一本歌颂伟大母爱为主题的诗集《柔情)而获得诺贝尔奖。瑞典文学院的授奖辞中说:“在贫疮枯黄的智利山谷中升起的这个伟大声音,是遥远的人们都能够听到的……诗人用她那慈母般的手为我们酿制的饮料,使我们尝到了‘泥土的芬芳’,使我们的心灵不再感到饥渴。”伴随着这一响彻全世界声音的,是五千名墨西哥儿童齐声合唱《柔情)这一支母爱之歌。这一动人的情景足以使世界上任何一种授奖仪式黯然失色。
然而,就讴歌母爱而言,却是没有谁能替代伟大的印度诗人泰戈尔的。他的作品可以与冰心、与米斯特拉尔、与世界上任何名家经典相媲美,尤其是(金色花)和《告别》这两篇散文诗,堪称母爱之歌的“极品”,自问世至今萦绕响彻近一个世纪,一代一代的读者无论国度性别,皆如饮醇醪,如沐春风,都为之沉醉倾倒,击节赞叹不已。
那么,这两篇散文诗为何有如此神奇的艺术魅力呢?先请看《金色花》:
你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响。
我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。
当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过“金色花”的林阴,走到你做祷告的小庭院时,你会嗅到这花的香气,却不知道这香气是从我身上来的。
当你吃过中饭,坐在窗前读《罗摩衍那》,那棵树的阴影落在你的头发与膝上时,我便要投我的小小的影子在你的书页上,正投在你所读的地方。
但是你会猜得出这就是你孩子的小影子么?
当你黄昏时拿了灯到牛棚里去,我便要突然地再落到地上来,又成了你的孩子,求你讲故事给我听。
“你到哪里去了,你这坏孩子?”
“我不告诉你,妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。
再看《告别):
是我走的时候了,妈妈;我走了。
当清寂的黎明,你在暗中伸出双臂,要抱你睡在床上的孩子时,我要说道:“孩子不在那里呀!”——妈妈,我走了。
我要变成一股清风抚摸着你;我要变成水中的涟漪,当你洗浴时,把你吻了又吻。
大风之夜,当雨点在树叶中浙沥时,你在床上,会听见我的微语,当电光从开着的窗口闪进你的屋里时,我的笑声也偕了它一同闪进了。
如果你醒着躺在床上,想你的孩子到深夜,我便要从星空向你唱道:“睡呀,妈妈,睡呀。”
我要坐在各处游荡的月光上,偷偷地来到你的床上,乘你睡着时,躺在你的胸上。
我要变成一个梦儿,从你眼皮的微缝中,钻到你的睡眠的深处,当你醒来吃惊地四望时,我便如闪耀的萤火似的熠熠地向暗中飞去了。
当普那大祭日,邻家的孩子们来屋里游玩时,我便要融化在笛声里,整日价在你心头震荡。
亲爱的阿姨带了普那礼来,问道:“我的孩子在哪里,姊姊?”妈妈,你将柔声地告诉她:“他呀,他现在是在我的瞳仁里,他现在是在我的身体里,在我的灵魂里。”
原来,这两个作品有一个鲜明的特点:不是直接、单一地歌颂母爱,而是站在儿童的立场,以儿童的心理来体味母爱,将母亲与儿童结合起来,将母爱与童心融为一体。这就使对母爱的礼赞更有了坚实的附丽,因为母爱是指向儿童的,只有儿童对母爱最有来自生命的刻骨铭心的感悟,也使得对母爱的礼赞具备了更加厚重的情感意蕴,因为具备了“母爱”与“童心”两个声部,母爱之歌才更加婉转深沉,回肠荡气。比如《金色花》,那个机灵、顽皮的孩子以特殊的方式爱母亲,他幻想变成金色花的摇曳、香气、影子,时时依恋、陪伴着他那亲爱、辛劳的母亲。真可谓“鸦有反哺之孝,羊知跪乳之恩”,“谁言寸草心,报得三春晖”啊!母亲爱孩子是人类美丽的天性,孩子爱母亲则更是人类美好的品德。孩子热爱母亲正是母亲热爱孩子的互证,泰戈尔就是要用孩子式的幻想和情感来歌颂伟大的母爱。这不仅立意高雅,而且在艺术表现上也别出心裁。
《告别)写的是孩子离别母亲的情感。这可能是平常的离别,有如我们晚上道“晚安”,但也可能是一种悲枪的生离死别。联系泰戈尔的生平实际来看,我以为作品更富有生离死别的意蕴。你看,孩子要变成清风去抚摸母亲,变泰戈尔根据读者的要求又用英语重写,并赋予了“新月集”这样充满象征诗意的名字,从而受到全世界少年儿童和成人读者的热烈欢迎,并成为二十世纪以来世界文学,特别是儿童文学中公认的经典之作。其中的主题就是讴歌童心与母爱,而两者的结合使它超越了以往一切单纯歌颂童心或是母爱的作品,而成为个中翘楚。
泰戈尔对中国儿童怀有深厚、纯美的情感,19泰戈尔访华并作巡回演说,多次表达了他和印度人民对中国儿童的关怀和祝福。对于《新月集),对于这两首散文诗,几十年来在我国一直受到高度评价,其程度甚至超过了他获得诺贝尔奖的(吉植迎利》。我国现代儿童文学的奠基人郑振铎赞扬《新月集》具有“不可测的魔力”,“它把我们从怀疑、贪婪的罪恶世界带到秀嫩天真的儿童的新月之国里去”。郭沫若则专门撰文评价《金色花》等作品说:“此诗中所含的愿望正是儿童文学所当含的愿望,所刻画的儿童心中的世界正是儿童文学家所当表现的世界,便是儿童文学中的世界。”指出了它在世界儿童文学中的'典范意义和崇高地位。现在,《金色花》正被编入初中语文教科书(人教版新教材),深受少年儿童的喜爱。《告别》还少为人知,相信它一经评介,也必将与《金色花》一样,成为中学生最心爱的作品之一。
心中的永恒初中作文
时光在匆匆里流逝着,我们在匆匆时光中成长着,新时光代替了旧时光,旧时光带走了我们身上的稚嫩,也带走了我们无忧童年,带走了童年的欢声笑语。也带来了青春无限的美好。我伸出双手迎接着青春,我大步朝着青春迈近,它却静悄悄的来到了我的身边伴随在我的旁侧。
我原以为我没有迎接到青春,我原以为青春不愿与我拥抱,然而它却一直陪伴在我的左右。只是我忘了和过去说再见,所以心中有着那么多的羁绊,那么多的顾虑。有些事情迟早都是要和它道别的,不管多么不舍。转眼间又到了和旧的自己说再见的时候了。
“生命就像怒放的花朵”我甚至不太记得这句话源自哪里。也许是著名的作家,又亦或是网络写手,老师的无心之语也有可能,总之我记了下来,记在心里。
因为我觉得这句话本身焕发着光芒,那么安静美好。我们活着就像花朵正在怒放。它总有一天要凋零,要被吹散,不留一点痕迹。当然,它们中也不乏有幸运的,被撷取当作标本,甚至成为化石深埋地底,等着后代在某一天发现它。
我要的不是这些,甚至不敢奢望这些。我只求凋零的一霎那,对我怒放时的岁月毫无遗憾就好。
说了那么多,总感觉已经脱离了轨道。
但在我心中,高中岁月便是最让人遗憾的。哦不,也许是青春的岁月。
长大后,事业有成却缺少激情的人会后悔当年青春没有炙热的回忆,叹青春无华;碌碌无为的人会后悔当年没有为之奋斗,没有努力刻苦,叹年少无为。
这让我对高中生活有所抵触,也有了股莫名的压力。
对如何度过高中岁月,如何能不为此后悔,而深深担忧着。
但不如高中后,我渐渐地感觉有了答案,答案也呼之欲出,可是却又抓不到头绪。
步入高中,我最大的体会就是“步入高中就像是步入大半个社会。”当然,前提是排除那些老师,或许不用排除。大家不再像小学、初中是那么一派天真,他们被世俗沾染,空气四处弥漫着让人作呕的成分。
不知为何,大家看人的眼也逐渐变了。以前的目光透着纯真与信任,现在就像换了一个人,目光里有着贪婪与虚伪,仅仅一个眼神,就让人与人之间、我与你之间的距离瞬间拉开,没有为什么只有已经发生的变化。
紧接着,你就会发现昔日的同班同学离你远去,亲爱的小伙伴们变得市侩,总爱与你计较个不停。
当同学情丧失了本意,友谊变了味道。你就会发现你也许只能依靠自己。
我想,这仅仅是我刚迈入高中的体会,高中三年过去或许会有变化,可是这些变化依旧细微入至。
一些我想要改变的变化,它永远都达不到。
永恒的绿初中作文
望望窗前,我又看到那抹鲜艳的绿。
他是一个坚强的士兵,经历了风雨的洗刷和骄阳的考验却依然闪亮夺目。学会扎根,学会汲取,学会生长,学会克服——这是它的全部信念。但它只是一株微不足道的吊兰。
几年前,我家多了这盆吊兰。它那么茂盛,那么富有活力,好像刚出生的婴儿。中间冒出几根新叶,略微比周围的绿叶要淡一些,好像长辈们围这孩子在谈谈笑笑,在阳光的照耀下显得格外和谐。
但好景不长,吊兰的嫩叶慢慢变成土黄色,像是一个饥饿的人,面如土色。我慌了神,连忙给它浇水,连续几天,一点变化也没有,吊兰依旧无精打采。我的心被失望笼罩着:当初那么耀眼的生命就这样不堪一击吗?吊兰不该再努力一把吗?“把它扔了吧?”妈妈拍着我的肩膀,安慰说。我望了望妈妈,又看了看吊兰,眼神变得异常坚定:“它会再长起来的!”
是的,有努力才有希望。果然,几个星期后,吊兰原本枯黄的叶片已经脱落,长出几簇新叶。“我在生长!”它们在笑。“我要生长!”它们再嚷。它们更加努力,把根深埋泥土,甚至还从盆底的漏水孔里出来。它们比原来更绿了,那种绿色,好像你一不留神就会流下来似的。它们笔直地挺立着,一株小吊兰藏在大叶片下面,跃跃欲试,好像明天就能挤出其它叶片精神抖擞地立起来。
我们的人生也像这株吊兰——只有靠自己的努力,凭借自己的汗水才能换来一点点成就。但只要你握紧命运,毫不松懈,小成就终究会变成大成功的。即使路途再漫长,即使过程再辛苦,别忘了吊兰的精神和勇气。
它矗立在斜阳里,它是一抹永恒的绿。
初一:ccchen琳。
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永恒的初中作文
世界上没有绝对永恒的友谊,只有永恒的利益。正义与邪恶在立场的影响下差别也变的有限。人在追求利益的最大化,精神的永恒寄托,我们一次一次的去用资本博取更加雄厚的资本。人是有价钱的,无非是多少而已。
感情也不过是一长交换而已,爱情是最大的精神食粮,是人类最美的感情。不能否认的是,人类基因里需要爱和被爱。但是感情必须付出才能获取,所以感情投资必须小心翼翼。不然输的血本无归,伤的体无完肤。理智的投资者很敏感的注意收获,但也绝不会鼠目寸光。在最合适的时机,以最合适的方式,找最合适的人,这就是全部。永远不要过高的估计你在他心目中的地位,股市是有风险的。
物欲横流的这个世界,你真的很难找到所谓的公平和正义。法律。道德和准则愈多愈严密。它的漏洞就愈大。准则在变强,在某种意义上来讲,也是在变弱。残酷是对世界的最好诠释,虚伪或许很讨厌,但是没有虚伪你根本活不下去。人是有欲望的,而欲望就是最大的原罪。人人都在以自己的方式那到自己想要的。只是手段有些不耻而已。偏偏有人在用这些手段的同时还要不断的自我催眠:我是正义的,你是邪恶的,我代表太阳消灭你。呵呵,这种自命正义的人最讨厌不过。
自由和尊严应该是我的最高追求,并不想被动的去接受什么,只想主动的去掌控自己的命运。阴谋诡计,虚伪和背叛比铁血的交锋更具有杀伤力。上人劳人,中人劳智,下人劳力。不得不去承认要想不被别人象小鸡那样掌握或是背地里的影响。唯有变强。
有人曾经说过:“永恒是一种伤痕,千年如一瞬,可是时光终会远走,斯人不再,而他们带给我们的则是一种青春的感动……”
当刘翔在百米跨栏中多次取得成功站在领奖抬上为国家争光时,当王蒙含泪举起鲜艳的五星红旗时,当陈菲又一次获得体操冠军时,那一个个瞬间在人们心里已经变为了永恒。当运动员取得成功时,许多人都会羡慕地看着他们,但那些人是否想过奥运健儿平时的努力。有句话说的好:台上十分钟,台下十年功。如果运动健儿平时不认真练习的话,怎能取得如此骄人的成绩。我们应当树立正确的人生观和世界观,大力宏扬正气,与党中央所提出的“八荣八耻”和国际奥委会所倡导的“五环”精神保持一致。
有人曾在青少年中做了一个调查:如果能实现你的一个愿望,你希望它是什么?几千份结果很快被整理出来,令人吃惊的是,居然有超过半数的人回答想要拥有永恒:生命的永恒、健康的永恒、美丽的永恒等等。其实想想看,那些所谓的“永恒”,真的是你想要的吗?冷静下来后,我们不妨实际一点,来希望我们能获得一个瞬间,一个可以超越永恒的瞬间。
也许,你记不起居里夫人走上诺贝尔奖领奖台万人注目的时刻,但你一定会想起她在破屋外搅拌沥青的瞬间;也许,你记不起陈景润在众多著名科学家面前作报告的时刻,但你一定会想起他埋头计算的一个个瞬间;也许,你想不起周恩来总理在国际的每一个重要会议上发表演说,但你一定会想起他常常在夜灯下工作到凌晨的那一个个瞬间。你能说这些相比之下微不足道的一个瞬间是短暂而苦涩的吗?不,他们已经永远地被人们装入心坎之中,既是那样沉甸甸,又透露着敬重与欣然。
彩虹短暂,却留下舒畅的永恒心情;微笑短暂,却带来永恒的温馨;瞬间短暂,却留下美的永恒记忆。生活中有许许多多的瞬间,也许我们不会忘记,但精彩的那一瞬间,却给我们了永恒的回忆。既然如此,我们还贪婪地奢望些什么呢?把握人生,把握住人生中的每一个瞬间,“永恒”还会远吗?再长久的一生也如同一瞬间,这瞬间已化作流水永远。
永恒的初中作文
偶然相遇,正想与你招呼。但是是,当我看见你那冷漠的眼神时,到嘴边的话又给憋回去了。你若无其事地在我面前走过去,只留下我站在家门前沉思,懊悔。望着你那渐渐远去的冰冷的背影,那些不堪回首的往事一幕幕地浮现在我的脑海之中。
记得我们初次见面是在我堂姐家里,那时就读一年级的我在上学时经常去等我那与你同班的堂姐。而你,是我堂姐的好朋友,每天都于我堂姐同行。于是,我们便相识了。
你腼腆地对我微笑,而我,却不情愿地走开了,给你留下了深深的疑惑。此后,自称“人来疯”的我常常无理取闹地找那的麻烦,起初,你也只是抱以委屈的笑。后来,你对我的无理取闹也开始反驳。我们之间的矛盾日益增多,口舌之战也越来越激烈。
终于,火山爆发了。一天,我们又家常便饭般地展开口舌之战。那是由我所引起的“战争”——一见到你,我便当众地指出你的衣服老气。你卑微地低下了头,而我?越来越“理直气壮,越说越过分。你生气了,与我争吵了起来。一气之下,我毫不顾忌地说:“你是一个没有教养的坏女孩。”你也听出来了,我那是针对你那己过世的爸爸而言。你的眼泪簌簌地流下来,随之,你举起手重重地给了正处于得意的我一巴掌,我却全然不知——刚才我所说的那一句话,正像一把隐形的刀一般深深地插入你那内心深处的伤疤。继续大哭大闹,遇见熟人,人问,我便说你以大欺小。于是,在回家的一路,你几乎处处遭到指责。但是是,你也不做任何解释,只是委屈地低着头。
回到家,我连脸也没来得洗,便到你家门前大哭大闹。邻居们纷纷来看热闹,你妈妈为了摆脱困境,无奈,打了你一巴掌。你的眼泪随着巴掌声簌簌地流下来,你紧紧地咬着自己的'嘴唇,冲进了你的房间,不时地从你的房间里传来阵阵的哭泣声。现在想起来你当初的哭声是多么委屈啊!
自发生了那一件不愉快的事情后,不知怎么的,一天到晚,最怕的事情便是遇见你。每每遇见你,我总是快步地走过。直到一天,我们在路口遇见,我习惯性地准备要绕道而行。而你却叫住了我,我惊讶地停住了脚步。你的脸上露出了久违的笑容,说:“我们好久没有说过话了。”我点点头,你忽然变得严肃起来了,说:“以后别那样了。”还没有等我回答,你便跑开了。只留下我一个人在路口沉思、懊悔。
从此,我们曾再尴尬地打过几次招呼,再后来,留下的就只有一个冰冷的背影和永恒的内疚。
永恒的美丽初中作文
“池塘边的榕树上,知了在声声地叫着夏天……盼望着春天,盼望着夏天,盼望着心里童年。”
优美的的旋律,懵懂的心理,细腻的描画,声声亲切的知了叫声,又把我带回了我那快乐而美丽的童年,美丽而可爱的故乡。
我,出生在一个依山傍水的江南水乡。这儿没有城市的繁华,但也没有城市的喧嚣。有的只是那蓝蓝的天空,悠悠的白云,清清的河水,茂密的果树;巍巍的青山,灿烂的野花,潺潺流动的小溪,还有溪水里可爱的小鱼和小虾。“绿树村边合,青山郭外斜”,那么幽静,那么美丽!
一米慵懒的阳光照耀着我,温暖的回忆总是如此的亲切和美丽。
忆起那时,春日的阳光在黄澄澄的油菜花上飘荡,田野上满地是嫩嫩的小草,我和堂哥堂姐们在长得比我们身体还高的油菜花地里捉着迷藏,我们如蜜蜂般在花间穿梭,油菜花在微风和我们的笑声中颤动着,我们身上也似蜂蝶一样着了一层花粉,散发着一股浓浓的芬芳。“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。”堂哥堂姐们拉着风筝跑,我颠着小脚丫,跟着哥哥姐姐们跑,微风习习,风筝扶摇之上青天,我的眼迷离了,心跟随着风筝在空中飘舞,快乐溢满心胸,似乎到现在还在我心中汩汩流动着。
忆起那时,夏花在暖暖的阳光和微风中伴着蜜蜂飘舞于空中,似乎在夹道欢迎我的到来。小小的我,背着小书包,肩上披着两个小辫子,随着我的一跳一跃,它也不知疲倦地甩来甩去。初阳光使溪水镀上了一层诱人的金色,闪闪发光,我不由地想去触摸,可它却是一碰即碎的美丽。我的小脚丫终于经受不住诱惑,抛开束缚,进入了溪水的世界,溪水拥抱着我的小脚丫,肌肤感受着被水抚摸的快乐,一股凉凉的惬意浸漫心头。随后,哥哥姐姐们也跃跃欲试,争先恐后的步入溪水中。不经意间,我已成为了一只“落汤鸡”。我也毫不犹豫地溅起水花,一片片涟漪开出金色的花。大家在水中打闹嬉戏,好似泰国的泼水节。“捉鱼啦,那儿,那儿,小鱼!”随着我那惊喜的叫声。目光在鱼儿身上穿梭,鱼儿在脚边穿过,阳光沐浴着我们,飞溅着点点金光,大家都齐刷刷地挽起袖子,鱼儿们在欢乐的游动中一次次逃脱。它们伴着我们玩耍,那纯真的嬉笑声响彻山谷,连绵不断。随意恣洒的快乐,舒心惬意的笑声似乎还在我耳畔回荡!
还有,还有那瓜果飘香的秋天,我们游戏在田野上,品尝的甜美的瓜果橘子;还有寒冷的冬日,我与小伙伴们踏着寒霜,跑遍村子的每个角落,暖暖的太阳出来的时候,阳光下我们跳着皮筋,轻盈的身影在阳光下舞动,银铃般的笑声在光与影中闪烁。无忧无虑的童年啊,一想到这些,我的嘴角不由的浮现快乐的甜蜜!
童年,我的家乡,我的美好的世界,一份美丽的永恒的记忆。
永恒的初中作文
有人说,美丽是短暂的,如划过天际的流星,一现即逝,但我却认为,美丽是和时间一样永恒的。
有人为昙花的命运感到惋惜,说它开时虽美丽异常,但花期极短,一现即逝。但他却不知,这昙花一现,在人与花的心中,都留下了永恒的美丽。昙花积蓄了一年的力量,只为能够开花,当这昙花一现之时,她的心中便再无遗憾了;而人们等待了一年,只为能看到昙花开时的容颜,当他们看到这昙花一现时,心中便留下了永远美丽的回忆。
有人曾叹自己生不逢时,无缘听见贝多芬亲自弹奏美妙的旋律。但他却不知,虽然我们如今已无法听见贝多芬亲手弹奏乐曲,但他写下的曲子和他坚持创作的精神,以其特有的魅力,影响着一代又一代的人。贝多芬这个名字,已在人们心中烙下了永恒的美丽。
有人曾经悲伤;父母总有一天会离自己而去,他们不可能一辈子照顾自己。但他却不知,父母的爱不仅在默默中给予他前进的勇气,也在他的心上雕镂下永恒的美丽。
古往今来,有多少文人墨客在挥笔一瞬写下了脍炙人口的千古绝句。唐有杜甫“戎马关山北,凭轩涕泗流”的伤感;宋有苏轼“大江东去,浪淘尽”的壮观。这些诗句,无不在人们心中镌刻下永恒的美丽。
我坚信:美丽不会像划过天际的流星一样,一现即逝,而是像时间一样永恒的!
爱,是永恒不变。
爱,像天上的星星,一闪一闪的,数也数不清。我们身边有许多爱,他们拥有华丽的名字:朋友之间的爱,叫友情;亲人之间的爱,叫亲情;老师与学生之间的爱,叫师生情……只要你仔细观察,就可以找到他们。爱是永恒的,正如友情:能和朋友在一起玩,在一起唱歌,在一起吃饭,在一起说说笑笑……都是因为拥有朋友之间的爱————友情。
爱是永恒的,正如亲情:一句温馨的话语;一次失败后的鼓励;一杯热茶;一次临走时的叮咛……这些都是亲情给予我们的。父母一次次的喂养,一次次哄我们入睡,一次次教我们走路,一次次告诉我们道理……这都是亲情的体现,亲情的教导。
如果世界上没有了亲情,那会怎么样呢?爱是永恒的,正如师生情:一次问题的耐心解答;一次鼓励的笑脸;一次雨时送出的身影……这些都是师生情培育出来的花朵,瞧那晶莹的水珠,在刚刚开放的花瓣上闪烁着。
爱是永恒的,正如……爱如石子,在我们身边有许多许多的爱,走路的时候,你可能不会发觉他们,直到有一天,他们飞上天空成为星星,你才会知道,爱是永远不会变的。
流星的永恒。
眼看着一片叶子,刚刚冒出来,一转眼,已是盛夏时的浓绿,再一眨眼,便已枯黄,憔悴地在风中颤颤地摇晃。看着黄叶飘飘摇摇落下,静静袭来的感伤将我淹没,时间,你过得好快,好短,也好慢,好长。
院里的老树,总是那么绿,那么繁茂,好象忘了要变一变样子。天天如此,年年如此。只是,人变了。记得那时我还小,爱笑,我常乐呵呵地说外公的乱蓬蓬的头发好象那树一样,外婆笑得前仰后合。现在,我小学都毕业了,都和外公外婆一样高了,他们的鬓间,又多添了好多白发。岁月,就这样不动声色地流逝,调皮地往人们头上涂抹白丝,留下一道道的痕迹与沧桑。
其实,每一天我们都将送走时间,因为这送别的瞬间最容易成为永恒。
爱的永恒初中作文
双手放开的那一刻是释放的泪与爱。
——题记。
她恨父亲,也许父亲也恨她。
她恨父亲,爱喝酒,不顾家。而且喝了酒以后还要闹事,街坊邻居不知道反映过多少次了。
在她十五岁的生日宴会上,来了很多同学她很开心,她一直在笑,直到那一刻。
父亲回来了,摇晃着身体,右手拿着啤酒,脸红红的,女孩意识到父亲喝醉了,她赶忙把父亲推向里屋,可父亲不听劝,一定要出来和女孩的同学玩,结果父亲毁了女孩的生日宴会,吓走了女孩的同学。
她恨父亲。
她跑到房间趴在床上大哭,看着枕边的全家福,他难以相信父亲十年前是多么的有责任心,十年了,就是父亲的心改变了他,他想用少的汗水换来的收获,结交了不少社会不良分子,也在那里投资了不少,结果全赔了,那些人也跑了,家里人也不敢去报警,怕报警后,父亲也被抓。女孩回想着这十年的艰辛,从她不懂事到懂得人情是非时的一切,她默默的说:“小时候父亲的手大大的,我的手小小的,他总喜欢牵着我的手散步,我的妈妈站在左边……”
静静地晶莹的泪珠吸引了睡梦,女孩在泪世界睡着了,夜静静地,落叶也睡了……。
突然一阵破碎声惊醒了女孩,她立刻逃出房间,父亲在和妈妈打架,也许是因为妈妈看到了惨败的生日,父亲又喝醉了酒,就和父亲吵了起来,后来又怕惊到女儿,妈妈把父亲拉到阳台上吵、打。女孩立马上前去劝他们别打了,父亲用手打了妈妈,妈妈也用手打了父亲,父亲再用双手将妈妈推倒在地,妈妈的手上扎满了玻璃,女孩大喊:“妈妈!!!”便冲上前去扶妈妈。父亲也跑到妈妈身边,女孩奋力把爸爸推到栏杆上,瞬间父亲的身躯越过了矮矮的栏杆,即使女孩的力气不大,但是栏杆高度不到父亲的下腰,再加上栏杆也老化了,父亲就这样越过了栏杆,女孩迅速的用手拉住父亲女孩害怕自己真的会使父亲丧命,顿时女孩感到父亲再挣脱自己对他的拯救,在两手分离的那一刻,妈妈也愣了,女孩睁着大大的双眼说:“为什么?”看着自己的父亲掉下去……带着无人知晓的秘密。
妈妈立马打了120,救护车也立马赶到了。
“爸,你为什么要放开我的手,为什么,你快告诉我啊!”女孩在手术室外咆哮着。妈妈哭着在一旁安慰女儿。
一夜之间妈妈的手被白布缠绕,爸爸的左边空空的,女孩握着爸爸的右手大哭,事实****了女孩心海上古老的帆,泪珠不停的落下,即使她曾经那样恨爸爸,她想爸爸也会恨自己一辈子,是自己失手让爸爸失去了右手,是自己让这个家再次受到伤害。
爸爸到现在依旧处于昏迷状态,曾经自己痛恨的父亲,变成了‘莫测’的爸爸,女孩恨父亲抛下了这一切熟睡,留下太多的谜底的`爱,女孩不了解爸爸,这十年来也不知道爸爸在想什么,想吃什么,想做什么。那双手曾是她幸福的港湾,而现在却是“熟睡之谜”
女孩在病房里自责:爸,都怪我不好。女孩依旧挽着爸爸的手,感觉到莫名的苍老,仔细看看,爸爸的手上布满了茧,女孩很奇怪,爸爸这十年不是都在吃喝玩儿乐吗?为什么又有苍老的茧呢?女孩又哭诉道:“爸,您到底有多少秘密没有跟我说啊,你快起来啊,说啊!!”
妈妈来到女孩身旁说:“宝贝,乖,明天还要上学,现在我叫叔叔送你回去啊,乖!”女孩说:“妈,爸爸这样我哪有心思睡觉、上学啊?”女孩就这样默默的在爸爸身旁睡着了,握着爸爸的手,一起睡着了。
这夜注定无梦,因为太累、太累……。
也许世界、爸爸给女孩的爱像古老的帆,静静悄悄的沉入沿海地带。你知道吗,爱会沉淀,静静的,要你去潜海发现,也许你恨爸爸,但你爸爸一定会爱你的!
深蓝的海域中,我们的爱会沉淀。
现在她与爸爸一直牵着手,她会永远圈住那些秘密。
爱的永恒初中作文
然而,当时间把我的幼稚风化,当生活向我打开它的另一幅画卷,不知不觉中渐渐明白,其实这个世界上还有一种瞬间叫做永恒,在那瞬间的爱里沉淀出的是一份永恒的美丽。
(一)。
无数个爱的瞬间被定格成一道永恒的风景,携带着这些温暖,我在爱的路上且行且珍惜。
(二)。
记忆中一直存放着对一位老师的敬意,只因他留给我一个永恒的瞬间,一个瞬间的永恒。于是,那个永恒的微笑沉淀出的美丽便一直珍藏在记忆里刻骨铭心。
童年时代,无意中犯了一个小小的错误,正当我惶惶然不知所措的时候,那位老师一个宽容的微笑传递过来,刹那间便驱散了我所有的担心和疑虑。
终于明白,世界上原来还有一种爱是永恒的瞬间,是瞬间的永恒,在瞬间的爱中沉淀出的是永恒的美丽.让我们虔诚的播种希望,然后在守望中收获一路的美好和感动。
爱的永恒初中作文
“啊,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”每当这一爱的旋律响起,每一个人的心灵都被一种伟大而纯洁的力量震撼着,这就是爱。
爱,带给我们太多、太多……给我们以升华,给我们以感动,给我们以人世间最淳朴的振奋!
大爱无言,在5•12特大地震中,充满爱心的群众纷纷慷慨解囊。医务、消防等救助团体立即奔赴前线。一支特殊的队伍引起了人们的注意——他们是一直有当年唐山大地震幸存者组成的队伍。他们说,当年的大地震让他们感受到了人间的温情,今天他们也将送上一份绵薄之力。多么朴实无华的话语!传递给我们爱,这是爱的'接力,爱的传递。
这只平凡的队伍在用他们不平凡的举动感染着周遭的每一个人,他们用爱的传递阐述着一种永恒。这种永恒将被人们铭记,将被人们继续传递,继续让爱涌动在这片神州大地上。
爱的火焰在我们的心中燃烧,爱的暖风掠过我们的心扉,爱的阳光照耀大地……爱,如此简单的一个字眼,但它可以让在逆境中的人奋起,让在绝望中的人看见曙光。
让爱,成为永恒。
永恒的初中作文
有人说,美丽是短暂的,如划过天际的流星,一现即逝,但我却认为,美丽是和时间一样永恒的。
有人为昙花的命运感到惋惜,说它开时虽美丽异常,但花期极短,一现即逝。但他却不知,这昙花一现,在人与花的心中,都留下了永恒的美丽。昙花积蓄了一年的力量,只为能够开花,当这昙花一现之时,她的心中便再无遗憾了;而人们等待了一年,只为能看到昙花开时的容颜,当他们看到这昙花一现时,心中便留下了永远美丽的回忆。
有人曾叹自己生不逢时,无缘听见贝多芬亲自弹奏美妙的旋律。但他却不知,虽然我们如今已无法听见贝多芬亲手弹奏乐曲,但他写下的曲子和他坚持创作的精神,以其特有的魅力,影响着一代又一代的人。贝多芬这个名字,已在人们心中烙下了永恒的美丽。
有人曾经悲伤;父母总有一天会离自己而去,他们不可能一辈子照顾自己。但他却不知,父母的爱不仅在默默中给予他前进的勇气,也在他的心上雕镂下永恒的美丽。
古往今来,有多少文人墨客在挥笔一瞬写下了脍炙人口的千古绝句。唐有杜甫“戎马关山北,凭轩涕泗流”的伤感;宋有苏轼“大江东去,浪淘尽”的壮观。这些诗句,无不在人们心中镌刻下永恒的美丽。
我坚信:美丽不会像划过天际的流星一样,一现即逝,而是像时间一样永恒的!
爱,是永恒不变。
爱,像天上的星星,一闪一闪的,数也数不清。我们身边有许多爱,他们拥有华丽的名字:朋友之间的爱,叫友情;亲人之间的爱,叫亲情;老师与学生之间的爱,叫师生情……只要你仔细观察,就可以找到他们。爱是永恒的,正如友情:能和朋友在一起玩,在一起唱歌,在一起吃饭,在一起说说笑笑……都是因为拥有朋友之间的爱————友情。
爱是永恒的,正如亲情:一句温馨的话语;一次失败后的鼓励;一杯热茶;一次临走时的叮咛……这些都是亲情给予我们的。父母一次次的喂养,一次次哄我们入睡,一次次教我们走路,一次次告诉我们道理……这都是亲情的体现,亲情的教导。
如果世界上没有了亲情,那会怎么样呢?爱是永恒的,正如师生情:一次问题的耐心解答;一次鼓励的笑脸;一次雨时送出的身影……这些都是师生情培育出来的花朵,瞧那晶莹的水珠,在刚刚开放的花瓣上闪烁着。
爱是永恒的,正如……爱如石子,在我们身边有许多许多的爱,走路的时候,你可能不会发觉他们,直到有一天,他们飞上天空成为星星,你才会知道,爱是永远不会变的。
流星的永恒。
眼看着一片叶子,刚刚冒出来,一转眼,已是盛夏时的浓绿,再一眨眼,便已枯黄,憔悴地在风中颤颤地摇晃。看着黄叶飘飘摇摇落下,静静袭来的感伤将我淹没,时间,你过得好快,好短,也好慢,好长。
院里的老树,总是那么绿,那么繁茂,好象忘了要变一变样子。天天如此,年年如此。只是,人变了。记得那时我还小,爱笑,我常乐呵呵地说外公的乱蓬蓬的头发好象那树一样,外婆笑得前仰后合。现在,我小学都毕业了,都和外公外婆一样高了,他们的鬓间,又多添了好多白发。岁月,就这样不动声色地流逝,调皮地往人们头上涂抹白丝,留下一道道的痕迹与沧桑。
其实,每一天我们都将送走时间,因为这送别的瞬间最容易成为永恒。
寒月对镜,我总有不尽的怀想。
某个幽寂的夜晚,月光铺成一条光华的小路。盲孩子对月而立,在薄霜上印下他寂寞的孤影。看不见月亮的皎洁,天宇的幽蓝和翠绿的荧光。只有陪伴他的永世孤独和不被包容的冷落。
“生命是可爱的,但寒冷的,寂寞的生,却不如轰轰烈烈的死”----若世界没有了爱。
我驾随着对生命最本性的呼唤和热切的想望,愿每一个不辛的人的得到爱的温存,而非形式的同情。在生命不屈不折的顽强里,有对人世最卑弱的希冀,和作为生者应有的尊严。即使在蜂蝶,飞蛾,蝼蚁最微弱的心跳里,我亦能感受生命存在的珍重。
生命是值得敬畏的,也是无法预知的。谁曾想到过隐匿在草叶间的隐虫,因游人无意间的闯入,而残尸于书页间。一个盲孩子注定要在逃脱不掉的黑暗里度过余生,感受来自人世间的冷暖和接受呱械?或形式的施舍。
自然赋予生同等的存在,不等的机体和诞生,然而却有着各自的弥补和缺失。那个孤独的盲孩子虽然看不到摇曳的日影,绿色的叶子和自己的面影,却在心底感受到了世界的美丽,阳光的和暖,胜过有眼睛的健全者。
或许寂静是生命永远摆脱不掉的孤单,我久久地想。那个盲孩子要用怎样的艰辛走完寂寞的生?在凄风里,在雨里,在无人的街巷,在奢侈的爱里,生命有多少真实?违心的文字外的现实世界里,形式的同情里,多少心在污蔑的假面里干涸。
我独行于每一个凋残的生命最焦灼的眼底,站在世界的中心呼唤人性的爱念。
因为梦见你的离开,我又从哭泣中醒来,当晚风无意吹过窗台,我不禁来到窗外。
夜色是那么悲哀,让我的心情也变坏,又想起了你,长叹流星远去,你何时会再来?
不知是从什么时候开始,朦胧的夜,竟成为了我的依赖,因为只有它才有资格陪我等待流星的到来。
流星是因为可爱才美丽,不是因为美丽才可爱,为了你,我痴痴的等待。
直到地老天荒,直到双鬓并白。
等过了第一个秋,等过了第二个秋,等到了花落,等到了最后,竟忘了曾经有过承诺。
今夜的冷漠,又尘封了静静的一切,我又在窗外哭泣,朦胧的月。
你出现在窗的那一边,穿过散落的星盘,穿过如沙的云海。
我无法再将自己的思愁接纳,让思念全部释放出来,流星你能否为我在云海中稍做徘徊?让我将心声倾诉,让我将爱意表白.
无数个日夜,我用思念酿酒,只为有日能与你畅饮开怀。
无数次梦回,我呼唤着你的名字,就算世界末日我也要你与我同在。
流星,你这个宇宙浪子,你能否看到我的双眸里的四个字,等你归来。
你又要走开,不给我留下一丝霞梦的色彩。
求求你,不要离开,残留我独自悲哀。
黑夜里,你来来去去。而我,却抓不到你的影子。
用泪水掩饰,直到下个世纪。
流星,用你的宽容收留我吧,我的心,愿随你离开,陪你去海角,陪你去天涯,只有这样,我才不会感觉不到我自己的存在,才能感觉得到幸福的所在。
我的心已随流星的逝去而离开,在星际中永恒的存在。我不后悔,因为曾经的某个时候流星与我同在。
这不是我心中企求已久的幸福吗?
在每个人的心灵深处,都有着一份或是甜蜜或是苦涩的回忆。这些往事尽管已支离破碎,却不时在我们的脑海中泛起涟猗,甚至掀起大浪。
想起我刚进中学不久的一天,无意间听到有同学谈起入学考试成绩的事情——原来名单就是按成绩排列的,班干部的挑选亦是如此。我立即去翻了,前十名前、二十名,前四十多名……我的手心和额头渐渐渗出了汗珠,心急如焚。目光落在最后的四十六号上。犹如晴天霹雳!我眼前一黑差点晕了过去——上苍没有眷顾我,那最后一号上,的的确确是我的名字。
我快要崩溃了。难怪我开学时没被选上班干部,当时不明时情的我是多么惊讶和气愤。可我是最后一名……最差的!好胜心强的我无法接受这个事实,我几次想到了转学,离开这个令人自卑、难堪的地方。但这样的话我会更家痛苦——离开进仅仅相处了几十天的老师、同学们,离开刚刚踏进的校园……这不代表着我不战自败了吗?不……我不能这么做!夜晚,我望着黑墨渲染过一般的天空凝神思索着。如此深刻地对过去的事情耿耿于怀,那么在意往事,值得吗?我困惑了。现在是现在,我们要面对的是未来,而过去的……我们已没有能力将它挽回。即然无法回到过去,那我们只有把握今天、面对未来。昔日的一切都成为了历史,莫论它是充满了欢笑还是饱含着酸辛,不要回首,不要停留,就这么让它过去吧!
我在从小到大的这段时间里,梦想变过无数次,目标更是很多,但永垂不朽的是信念,一种永恒的信念,这种信念就是不断进取,不断攀登的信念。
小学时,所有人对上学很感兴趣,但真正的去上学就非常厌烦,也涌现出一群积极分子,比如说我。我和其中一部分人都是那种积极向上的人,勇于攀登的人,但是还有一部分人不管怎么努力,都看不见成效,好像上帝早就安排好了,不是数学好就是英语好。
虽然小时说信念表面上是说着玩的,但其实上早就在心里埋下了种子。
到了六年级暑假,我的英语是全班倒数,但我在暑假竭尽全力去补,结果到了七年级,语文占中等,数学和英语全都不好。我对七年级的班主任的印想很深,他教学真好,也很幽默,把我的数学提升了一个档次,但英语拉下来了,但我还是带着永垂不朽的信念去学习,不断进取,因为我知道学习的重要性。
七年级的暑假我更是忙碌不堪,数学英语全都补,看还能落下能不能,而且带着七年级的也复习一遍,整个暑假都过去了,只有两个星期可以玩。但我真倒霉,就这两个星期就全忘记了,脑子真不好使。到了学校,数学还记一点,英语全忘完了,但还是改变不了我的信念。
到了现在,这一段时间我都在努力,通过老师的适当调位,让我的学习更上一层楼。
世界上没有绝对永恒的友谊,只有永恒的利益。正义与邪恶在立场的影响下差别也变的有限。人在追求利益的最大化,精神的永恒寄托,我们一次一次的去用资本博取更加雄厚的资本。人是有价钱的,无非是多少而已。
感情也不过是一长交换而已,爱情是最大的精神食粮,是人类最美的感情。不能否认的是,人类基因里需要爱和被爱。但是感情必须付出才能获取,所以感情投资必须小心翼翼。不然输的血本无归,伤的体无完肤。理智的投资者很敏感的注意收获,但也绝不会鼠目寸光。在最合适的时机,以最合适的方式,找最合适的人,这就是全部。永远不要过高的估计你在他心目中的地位,股市是有风险的。
物欲横流的这个世界,你真的很难找到所谓的公平和正义。法律。道德和准则愈多愈严密。它的漏洞就愈大。准则在变强,在某种意义上来讲,也是在变弱。残酷是对世界的最好诠释,虚伪或许很讨厌,但是没有虚伪你根本活不下去。人是有欲望的,而欲望就是最大的原罪。人人都在以自己的方式那到自己想要的。只是手段有些不耻而已。偏偏有人在用这些手段的同时还要不断的自我催眠:我是正义的,你是邪恶的,我代表太阳消灭你。呵呵,这种自命正义的人最讨厌不过。
自由和尊严应该是我的最高追求,并不想被动的去接受什么,只想主动的去掌控自己的命运。阴谋诡计,虚伪和背叛比铁血的交锋更具有杀伤力。上人劳人,中人劳智,下人劳力。不得不去承认要想不被别人象小鸡那样掌握或是背地里的影响。唯有变强。
有人曾经说过:“永恒是一种伤痕,千年如一瞬,可是时光终会远走,斯人不再,而他们带给我们的则是一种青春的感动……”
当刘翔在百米跨栏中多次取得成功站在领奖抬上为国家争光时,当王蒙含泪举起鲜艳的五星红旗时,当陈菲又一次获得体操冠军时,那一个个瞬间在人们心里已经变为了永恒。当运动员取得成功时,许多人都会羡慕地看着他们,但那些人是否想过奥运健儿平时的努力。有句话说的好:台上十分钟,台下十年功。如果运动健儿平时不认真练习的话,怎能取得如此骄人的成绩。我们应当树立正确的人生观和世界观,大力宏扬正气,与党中央所提出的“八荣八耻”和国际奥委会所倡导的“五环”精神保持一致。
有人曾在青少年中做了一个调查:如果能实现你的一个愿望,你希望它是什么?几千份结果很快被整理出来,令人吃惊的是,居然有超过半数的人回答想要拥有永恒:生命的永恒、健康的永恒、美丽的永恒等等。其实想想看,那些所谓的“永恒”,真的是你想要的吗?冷静下来后,我们不妨实际一点,来希望我们能获得一个瞬间,一个可以超越永恒的瞬间。
也许,你记不起居里夫人走上诺贝尔奖领奖台万人注目的时刻,但你一定会想起她在破屋外搅拌沥青的瞬间;也许,你记不起陈景润在众多著名科学家面前作报告的时刻,但你一定会想起他埋头计算的一个个瞬间;也许,你想不起周恩来总理在国际的每一个重要会议上发表演说,但你一定会想起他常常在夜灯下工作到凌晨的那一个个瞬间。你能说这些相比之下微不足道的一个瞬间是短暂而苦涩的吗?不,他们已经永远地被人们装入心坎之中,既是那样沉甸甸,又透露着敬重与欣然。
彩虹短暂,却留下舒畅的永恒心情;微笑短暂,却带来永恒的温馨;瞬间短暂,却留下美的永恒记忆。生活中有许许多多的瞬间,也许我们不会忘记,但精彩的那一瞬间,却给我们了永恒的回忆。既然如此,我们还贪婪地奢望些什么呢?把握人生,把握住人生中的每一个瞬间,“永恒”还会远吗?再长久的一生也如同一瞬间,这瞬间已化作流水永远。
永恒的关爱初中作文
关爱,是黑暗中的一盏明灯,是冬夜里的一把火,是每一个人的心灵鸡汤。爱因斯坦曾经说过:“对于我来说,生命的意义在于设身处地为人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。”没错,替人着想也是一种关爱。
有一件事,发生在一年前,还令我记忆犹新。那是放学前,突然倾盆大雨。糟了!我忘了看天气预报,忘了带伞。我眼巴巴地看着同学们三五成群地有说有笑地撑伞回家,急得像热锅里的蚂蚁。我环顾了一下四周,看到一位阿姨的伞好大,便若无其事地走过去,悄悄躲在伞下面,做出一副焦急状,心里却洋洋得意。
雨越下越大,“哗啦啦”,雨声浇灭了我的高兴,而有点愧疚。我刚想顶着书包冲出雨帘时,那位阿姨叫住了我:“嘿!小同学,没带伞啊,靠近点吧,被淋湿了,期末考快到了感冒了可不好。”我听到了这话,惊异地望着她,我原以为她发现了会怒斥我出去,没想到是这么关切的问候声,我慌忙的拒绝:不,不用了谢谢,我家离这很近,我跑回去就行了。“阿姨笑了笑:“没什么,别客气嘛!”我往里站了站,不停地感谢这,心中一股暖流油然而生。
她突然朝我书包望了望,随后便说:“你书包的链子坏了,回家赶紧换个书包,就怕书包里的书被淋透。”“哦,我回家就换,谢谢您提醒我。”我非常感激,心“怦怦”跳着。
妈妈终于开着小汽车来接我放学了,我一边告别一边感谢,她还不忘叮嘱我:“明天记得带伞哦,哟,这鬼天气,总喜欢给人一个措手不及。”
这闷热的天气居然变得有些清爽,我的心至今还甜滋滋的。
有一首歌唱到:“接受我的关怀,期待你的笑容,‘人’字的结构就是相互支撑……”关怀,总能赢得最甜美的笑容。
关爱,是黑暗中的一盏明灯,是冬夜里的一把火,是每一个人的心灵鸡汤。
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