优秀学生积极参与学校和社会各类活动，展现出了良好的团队合作能力。以下是小编为大家整理的一些优秀学生的学习规划和备考经验，供大家参考借鉴。
小王子初三学生读后感
《小王子》是一本哲学童话。书的内容很简单，字里行间都透着一股淡淡的忧伤;而且，整本书是以一个孩子的角度去写的，而小王子的心灵是纯净的，就像……一杯清澈的水。
许多人随着年龄的增长，随着阅历的增加，心中的那杯水就渐渐浑浊了。有人感慨：岁月真是把杀猪刀。或者说，岁月也是一滴滴墨水。它一点点的渗入你的心灵，滴入那杯纯净的水中。渐渐地，那杯澄清的水越来越浑浊，我们的心灵也不再有原有的纯净。
这本书是从“我”的角度，去讲述小王子游历各个星球的故事。小王子所居住的星球很小，他每天只需要拔掉新长出来的猴面包树树苗，疏通火山口，照顾星球上唯一的一朵玫瑰花。
小王子实在是弄不懂大人的世界，大人们总是不满足自己所拥有的东西，一旦得到了一样东西，大人们马上就会有下一个想要的东西，永远没有满足的一天，永远都在毫无止境的渴望自己想要得到的东西。直到，他来到了地球，驯养了一只小狐狸。对于那只小狐狸来说，小王子是这个世界上独一无二的。同样，对于小王子来说，成千上万朵玫瑰花，都比不上在b612星球上的那朵玫瑰花好，成千上万只狐狸都没有他亲自驯养的那只好。
初三学生读后感
这个国庆，我怀着好奇的心去图书馆看书。在图书馆里面，有一本书引起了我的注意：《鲁宾逊漂流记》，我想起了著名的政治家和军事家的'拿破仑，他说过一句话：人生的光荣，不在于永不言败，而在于能够屡扑屡起。这句话，与书中的鲁宾逊的品质一模一样。
读完了这本书，这位普普通通、不听父母劝告的英国“不孝子”，深深地刻在我的心里，他经过种种困难，运用自己的聪明、勤奋、勇气，战胜了绊脚石，战胜了饥饿……似乎每一种困难都是磨练鲁宾逊这把刀的磨刀石。
我一定要像鲁宾逊一样，其实我在生活中还遇到许多困难。
我家的自行车，颜色比较光鲜。但是有一次链子脱了，踩不了。我七窍通了六窍——一窍不通。不过，我想起了遇到困难而不屈服的鲁宾逊，立刻信心大增。加上大人的指导，再加上自己的努力，终于把自行车修好了。我现在才发现，原来你越怕困难，它就会越来越多；反而，你克服了困难，它会因为你的锐气而不敢欺负你。
哈哈！想起鲁宾逊，我的心那股冲劲油然而生。我相信，以后遇到困难再也不用害怕了。
初三学生读后感
一个人的童年可能是他一生中最快乐、最自由的时光。你可能很难相信有人的童年是悲惨和黑暗的，但高尔基的童年是他小时候经历的各种困难和磨难。
当我还是个孩子的时候，高尔基因很早就失去了我的父亲，所以我不得不和我的`母亲住在我祖父的家里。那是一个黑暗的地方。我叔叔们整天吵着分家产，经常吃一半的饭。其中一个叔叔举起桌子和其他叔叔打架。脾气暴躁的祖父经常殴打他的祖母和孩子……在这个家里，只有祖母爱着小高尔基。她是高尔基童年心中唯一的安慰，也是他心中的一道光。正是有了这份爱，我们才能实现高尔基！
读这本书的时候，我经常对高尔基童年时遇到的各种事情深深感慨:太悲惨了！那些悲剧真的令人难以置信！但谁曾想过，这样的童年正好塑造了一位伟大的作家高尔基。
当我们还是个孩子的时候，我们可能会哭着要求父母买一个玩具和零食。如果我们的父母不同意，我们会整天感到沮丧。有时候，因为老师布置了更多的作业，我们感到非常痛苦和困难。但与高尔基的童年相比，这些都不算什么。
悲剧，这其实是一个人童年的主色调。我读了三遍这本书，感慨了三遍。我为高尔基哭了好几次，但是《童年》里的高尔基很少哭。我不敢相信他经历了那么多艰辛，写了那么多作品。他真是一位伟大的作家——高尔基。
初三学生读后感作文优选
前不久，我阅读了前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的着作《钢铁是怎样炼成的》，书本讲述了主角保尔·柯察金从一个工人子弟成长为一名顽强的战士历程。在成长过程中，保尔经受了种种困难，但也总有好心人相助。
保尔出生于贫苦家庭，虽然从小天真顽皮，但不向命运低头的他也是一个富有强烈斗争意识的孩子。十月革命爆发，保尔因就革命者朱赫来而被匪徒抓走，不久误释，逃离家乡去参军。筑公路地上，保尔仍在泥泞冰雪中劳动。但由于屡遭摧残，保尔最终失明瘫痪。可他用惊人的毅力战胜了重重困难，拿起新的武器——笔，走上文学之路，开始了新的奋斗。
虽然生活是如此的舒适，但我也不会忘记书中的那句鼓舞人心的格言“人最宝贵的是生命，生命对每一个人只有一次。者仅有的一次生命应当怎样度过，当回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻……”保全尔用行动诠释了生命的价值，难道，我们不应该学习他吗？人生本不应一帆风顺，总会有风雨，但不经历风雨，怎能见彩虹呢？钢铁是怎样炼成的？我们不得而知，但或许在将来的一天，当我们走上社会，当我们经历了未知的困难，并且能像保尔一样无所畏惧，顽强战胜困难的那一刻，就能收获炼钢铁，练人生的经验了吧。
《钢铁是怎样炼成的》给予了我无限的震撼与收获，让我们一起奋斗起来，让保尔那份精神，战士的那份精神，在我们每个人的心中铭刻！
初三学生写红楼梦读后感
在我心中，《红楼梦》是一部以悲伤情节结尾的小说，这在爱好大团圆的中国古典小说中并不多见。它主要是围绕林黛玉与贾宝玉的爱情中发生的种种事件，以及对古代封建大家庭由盛而衰的讥讽。我想，这便是《红楼梦》与众不同的地方吧！红楼梦它的是是非非真是“剪不断，理还乱”。古时候的婚姻往往由父母掌控者。有时候，儿女未出生，便被双方父母“指腹为婚”。更可笑的是，娶嫁双方还未见过面，就成亲了。有很多人认为林黛玉一生都很悲惨。但是，我觉得，王熙凤比林黛玉更悲惨。因为她见风使舵，阿谀奉承。她始终活在干坏事的阴影里。王熙凤平生干了多少坏事。即使别人不说，她自己心里也会明白。我想，她还是会遭受到谴责和报应的。即使她还活着，但是她也不会快乐的。我认为贾宝玉是一个柔中稍稍带着刚的人。但这也怪不了他。俗话说，“近朱者赤，近墨者黑”。贾宝玉家中几乎全是女的，在女人堆里呆久了，难免他的个性也变得柔弱了。更何况，他们家族也是因为一女子进宫当了皇上的宠妃而盛起的。我认为《红楼梦》是一部剧中人物的悲剧。在我心中，《红楼梦》是一部以悲伤情节结尾的小说，这在爱好大团圆的中国古典小说中并不多见。它主要是围绕林黛玉与贾宝玉的爱情中发生的种种事件，以及对古代封建大家庭由盛而衰的讥讽。我想，这便是《红楼梦》与众不同的地方吧！红楼梦它的是是非非真是“剪不断，理还乱”。古时候的婚姻往往由父母掌控者。有时候，儿女未出生，便被双方父母“指腹为婚”。更可笑的是，娶嫁双方还未见过面，就成亲了。有很多人认为林黛玉一生都很悲惨。但是，我觉得，王熙凤比林黛玉更悲惨。因为她见风使舵，阿谀奉承。她始终活在干坏事的阴影里。王熙凤平生干了多少坏事。即使别人不说，她自己心里也会明白。我想，她还是会遭受到谴责和报应的。即使她还活着，但是她也不会快乐的。我认为贾宝玉是一个柔中稍稍带着刚的人。但这也怪不了他。俗话说，“近朱者赤，近墨者黑”。贾宝玉家中几乎全是女的，在女人堆里呆久了，难免他的个性也变得柔弱了。更何况，他们家族也是因为一女子进宫当了皇上的宠妃而盛起的。我认为《红楼梦》是一部剧中人物的悲剧。
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初三学生读后感
沈从文的《边城》是中国文学史上的瑰宝，也是一部著名的作品。它曾获得诺贝尔文学奖提名，值得大家认真阅读。书中纯洁美丽的爱情故事感动了无数人。我就是其中之一。一位伟大的作家总是希望他的作品永恒，成为文学史上不可或缺的一部分。边城就是这样一部作品。
边城讲述了爱情的.故事，讲述了老船夫的女儿翠翠和码头船的两个儿子之间的爱情纠葛。英俊的水手诺送和翠翠相爱，但他们没有表白和结婚，而诺送的哥哥天宝也爱上了翠翠并提前结婚，这让翠翠非常惊讶和尴尬。兄弟俩没有用决斗来解决问题，而是用唱歌来决斗，让翠翠自己做出选择，哥哥天宝知道唱歌不是对手离开做生意。后来发生了一起事故，老船夫听说天宝在路上死了，这对船长和诺来说是一个巨大的打击，应该影响老船夫的工作。当他得知哥哥去世时，他感到非常不舒服。他父亲对婚姻的阻碍使他无法接受，所以他离家出走了。在老兵的照顾下，翠翠默默地等待着诺的归来。
故事到此结束，但故事非常感人。这个简单的爱情故事很少见到。在这个物欲横流的社会里，我们缺乏最珍贵、最简单的情感吗？是的，现在人们对爱情的态度很复杂，不像边城那么纯洁干净，有一种纯粹的美！
毫无疑问，我非常喜欢《边城》这本书，它让我对爱情的真谛有了更深的理解！
童年初三学生读后感
前不久，我读了高尔基的《童年》，感慨万千。这本书让我更加了解黑社会人们的悲惨生活。
童年这本书孤独孩子的悲惨生活，高尔基从小生活在外祖父家中，那是一个缺少温暖，笼罩着黑暗的村子，虽然在这样一个家庭中成长，但是，高尔基仍然不放弃心中的梦想，在艰难和困苦的遭遇中，渐渐成长了起来，磨练出了坚强的意志，最终冲出了“黑暗”，走向了“光明”。
我们生活在一个温馨的“大家庭”中，有父母无微不至的照顾，有老师的谆谆教诲、父母般的关怀，有同学的夕夕相处，我们就犹如生活在蜜罐里的小蜜蜂。
同学们，让我们珍惜现在的生活，一起拥有高尔基的精神，拥有高尔基一般的梦想，努力冲吧!
初三学生读后感
爷爷知道翠翠心里在想什么，想帮助翠翠。其实爷爷说的没有错，要么主动上门求婚，要么对翠翠唱歌表达爱意。他没有说翠翠不爱他。天保自己也可以问翠翠，她喜欢他吗？为什么诺送和船总是把天保的死怪放在他头上？“老人不干脆，天保是他杀的！“这句话真的太过分了。天宝有主动权。为什么要依靠老人去追求翠翠？爷爷一开始真的没有明确告诉天保他和翠翠的婚姻是否可能，因为爷爷不知道诺送是否那么喜欢翠翠。爷爷必须让翠翠自己选择。
后来，爷爷多次去船长家。他不好意思直截了当地说，他只能拐弯抹角地打听，但是诺送和平的态度让老人感到尴尬？怪爷爷“不干脆”。他们呢？爷爷是女人家的代表！已经很主动了！
毕竟，翠翠是个女孩。她怎么知道如何处理自己和诺送天保之间的事情呢？有一次，当她给她打电话给渡船时，翠翠看到他害羞地躲开了。但是诺送生气了。
很多人说诺送出去后不会回来，但我还是相信他和翠翠可以取得积极的'成果。爷爷去世后，顺顺主动让翠翠住在他们家里，把她当作诺送未来的儿媳。这表明他同意翠翠和诺送的婚姻。毕竟，茶洞是诺送的家。他会回来的。
希望翠翠和诺送都能勇敢一点。
初三学生的《西游记》读后感
小时候，常听别人讲《西游记》里的故事，比如《孙悟空大闹天宫》、《三打白骨精》、《过火焰山》……现在我上了小学，终于可以自己读《西游记》啦!
《西游记》写的是唐僧师徒四人去西天取经的故事。取经路上，他们历经九九八十一难，走过五指山，经过女儿国，历经火焰山……他们师徒四人，花了14年时间，最终到达西方极乐世界，取回真经，立下汗马功劳。
我觉得，这本书中每个人物都那么勇敢，那么机智。唐僧在路上时刻鼓励徒弟们;孙悟空时刻为师父着想，保卫大家的安全;猪八戒虽然贪吃，但也是孙悟空的得力助手，帮助他消除鬼怪，保证安全;沙僧则是唐僧的“保镖”，时刻守在师父旁，为师父挑担子，引路。他们每个人都为取经做了贡献，无一不是取经路上的功臣。
我们的生活中就常常有这样的情景。
记得有一次，我跑定向越野，需要徒步越过一条山沟。这条沟很深，不能直插过去，两边也有很密的植物，也不能绕过去。眼看着时间就要到了，我心急如焚，已经绝望了。这个时候，我眺望山坡，隐隐约约有一条林中小道，我心想：这是最后的希望!就冲了过去。到了那里，我的心里好像被充了电一样，从冬转到春。正是这一线希望，使我有机会完成比赛。要是我当初选择放弃，不知道会被排到倒数第几名!
书中的九九八十一难，不仅仅是“难”，还是八十一只拦路虎。这八十一只拦路虎，锻炼了师徒四人的意志，让我们真切地感受到勇气的力量。
《西游记》这部经典，真不愧是经典，它让我知道，要有勇气面对困难，才有可能成功。
初三中学生读后感
新学期，新气象。这学期老师还在班里开展了课外阅读活动。在假期期间我们每一个考95分以下的同学都有一项特殊的作业，阅读《读者》上的十篇文章。这是不是很简单呀?不，还有要求呢：写出文章的主要内容和中心思想。划出好词好句和中心句。
我是第一次接触这种杂志，第一次看《读者》上的文章。《读者》的文章非常好，不仅有蕴含深刻道理的“意林”、风趣幽默的笑话专栏，也有情感真实的“名人轶事”栏目……但也有一些不适合我的，所以我精挑细选了一些适合我读的文章，《读者》的十篇文章写完了，假期也结束了，转眼开学了。
现在《读者》成了我们班讨论的焦点。在每周一下午的第一节语文课和周三下午的两节作文课，是我们讲《读者》的时间。老师让同学们一个一个上台讲，让同学们讲出文章的主要内容和中心思想，下面的同学认真听，根据情况进行补充，老师还向同学提出一些更深入的'问题，通过这种方式来提高我们的阅读能力。
《读者》这本书的文章有的让我落泪，有的让我开怀大笑。现在《读者》成了我身边最好的伙伴。我也成了《读者》最忠实的读者。
初三学生读后感
每个人都有自己的童年。童年是人生中最难忘、最快乐的时光，但高尔基的童年却与众不同。在妈妈的陪伴下，我和妈妈读了高尔基写的《童年》。
故事的主人公阿廖沙的童年非常悲惨。三岁时，父亲去世了，和母亲一起去找祖父。后来，母亲也再婚了，阿廖沙只能住在祖父家里，但祖父的脾气很暴躁，家里乱七八糟，瘴气，经常殴打孩子，他的两个叔叔为了争夺家庭财产和家庭鸡狗不安。阿廖沙经常感到害怕和不安。幸运的是，一位善良的祖母保护了她，所以高尔基在11岁时离家谋生。
我为自己感到高兴，因为我没有出生在那个时代，没有失去父母，没有受苦，我的家人也非常爱我……与阿廖沙的童年相比，我的童年快乐、快乐、无忧无虑。
我记得当我还是个孩子的时候，只要我的母亲和父亲带我去度假，我们就去过北京、大连、青岛、昆明、大理、长沙、张家界等地方。通过游览各个地方的.名胜古迹，我获得了知识，开阔了视野。了解许多民族的风俗习惯。在父母的陪伴下，我的每一次旅程都记忆犹新。我的童年是那么快乐，那么快乐。所以，我现在要珍惜我所拥有的一切。
初三学生的小妇人读后感
《小妇人》是一部带有自传性质的小说，作者是美国作家奥尔科博。
整书围绕着马奇家四个性格不一样的女孩：温柔美丽的梅格，爽直开朗的乔，文静腼腆的贝思，活泼漂亮的艾米。写了她们跌宕起伏、印象深刻的经历、故事。最终，她们经过自己的勤劳善良，得到了自己的幸福。整本书语言优美，描绘细致入微，让人印象深刻。马奇家虽然穷，可是她们心地善良，热于助人，把圣诞节早餐济救给另外的可怜人，有这良好品德，乐观，对生活充满信心，永不对困难屈服。
我喜欢梅格，喜欢它的优雅高贵，永远的淑女风格。我喜欢乔，喜欢她的坚强，性格豪爽。我喜欢贝思，喜欢她的.恬静，多才多艺，做事永远为别人着想。我喜欢艾米，喜欢她任性却优雅，被人关注着。马奇大大是个乐于助人，慈祥的妇女，她总是帮忙别人，虽然自己家里也很穷。她们的爸爸随军当兵，并不在家。写了四个花季少女生活中的点点滴滴。大女儿梅格对约翰一见倾心，相爱相识。劳里向乔示爱，却遭拒绝，但认识了教师巴尔先生。贝思生命没有多长时间了，但她依然乐观，坚持不放弃。小艾米去欧洲旅游，看世界。
我从她们那你学到的乐观，坚强，每一天都生活的普普通通，但有充满欢乐，要有一颗爱心，不能带有色眼镜看人，要有一颗纯洁的心，才能收获最大的欢乐。
简爱读后感初三学生
《简爱》一书可以说是经典之作，一百六十多年来，仍用那朴实的文字温润着每一位阅读者的心田。
简爱是凄惨的，自幼父母双亡，寄住在舅妈家，又受尽了虐待，当她被送进慈善学校学习后，又继续在痛苦缠绕中挣扎。可是她又是坚强的，在如此之多的重压下，仍自尊地生活着。她是宽容的，即便她舅妈终日虐待，简爱也在她临终前和舅妈和好。她捍卫着自尊，对爱的追求贯穿了简的一生。面对辱骂和扭打，她发出内心最后的呼喊，看到罗彻斯特有妻室后，坚毅地离开。简身材矮小，长相平庸，但她精神却是伟大的，气质是非凡的，高尚得让我们敬仰。她饱受磨难，却包容一切，把爱带给每一个需要她的人，她还善良，冒着被传染的危险去见海伦，给她安慰。
简爱的生活史跌宕的，正当幸福即将来临，可又活生生地被夺去，但是她仍然坚守自己的信条，善良、自尊，追求平等，用爱去对待每个人。她的心胸如此开阔，如此真诚，她仿佛能净化我们的灵魂，纯洁我们的观念。
善良的简最令人敬仰的却是他对人格尊严的`捍卫和对精神平等的追求。纵使身躯弱小，也有灵魂、有心，她对任何挤压和窘迫都毫不畏惧，她面对歧视和不屑也毫不自卑。“我们生来平等”说出了她内心的渴望、内心的追求。
如今的社会不正是推行平等吗，或许现在还有这很多简爱，或许不但她们要像简爱那样，我们也需要追求平等，让社会和谐。
不管是贫穷还是富有，不管相貌平庸还是拥有美貌，我们都需要有美好的心灵和充实的心胸，都要以独立的人格和坚强的自尊来生活，让更多的人像简爱那样从苦难中走出，在阳光下拥抱光明!
初三学生童年读后感
童年，是快乐的，是幸福的，无拘无束，自由自在，不必管人世间的险恶纷争，也不必管社会的黑暗腐败……而高尔基的《童年》中则是一个完全相反的例子，没有孩子的天真，活泼，只有每天数不尽的工作，受尽外祖父的虐待，却从来没有抱怨过一句，让我感慨万千。
《童年》的主人公阿廖沙在7岁父亲去世后，随母亲寄住在外祖父家中度过岁月。其间，他得到外祖母的疼爱、呵护，受到外祖母所讲述的优美童话的熏陶，同时也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产争吵打架以及在生活琐事中所表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨在他幼小的心灵上留下了深刻的印象。阿廖沙就是在这种“令人窒息的，充满可怕的景象的狭小天地里”度过了自己的童年。
阿廖沙的生活是多么悲惨啊：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家，他认识了很多“安安静静”的亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”——伊凡。每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿。但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了。
阿廖沙的生活多么黑暗啊，就像他的家庭一样——父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……。周围的人贪婪、残忍、愚昧。残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱，她勤劳、坚强、善良，常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不向丑恶现象屈膝的人。
和阿廖沙相比，我们是幸福的，我们的童年是灿烂的、多彩的：每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着品尝；想要什么，就有什么；被人欺负，家人会毫不犹豫地狠狠地教训那人一番……但拥有着这些，我们似乎并不知足，我们总是奢求更多。因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊！的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后，我们应该悔过自己曾经的奢侈，我们应该不再浪费，我们应该学会珍惜。
从现在开始，我们应该珍惜童年，珍惜如今这美满、幸福的生活！
初三学生爱的教育读后感
读了这个故事，使我想到了生活中的一些事例：
每当妈妈叫我洗一下碗，扫一下地时，我都是极不情愿的，经常要妈妈用一些东西“贿赂”我。“拿人的钱嘴短”，我拿了妈妈的东西，又不好意思不为她分担家务活，但我干活时总会假装带着一副极尽全力的样子，来骗取妈妈对我的信任。有时尽管妈妈贿赂我，我也不去做某件事，所以经常会让妈妈生气。
我被叙利奥关心父母、孝敬父母、体贴父母、勇于分担家庭责任的精神打动了。在当今社会，我们这些独生子女受到父母的百般呵护，各个都是“小皇帝”“小公主”，总是会抓住父母对我们的万般溺爱，进行攻击，父母们就无可柰何了。
这本书是一本好书，让我明白了许多道理，我要把书中的精神永远保留在我们心中。
初三学生爱的教育读后感
我读了一本让我很受感动的书，叫做《爱的教育》。它是意大利唉・德・阿米琪斯写的。
这本书讲的是一个叫恩里科的四年级小学生在一个学年里所经历过的故事。作者通过一件件平凡细微的事情来记叙师生之情、父子之爱、同学朋友之间的情谊。
这里面最让我感动的是第26页《宽宏大量的品德》。故事的主人公是卡罗纳，在他们的班上有一个叫科罗西的孩子。科罗西由于一只胳膊因残废而垂在胸前、妈妈以卖菜为生，所以他倍受同学们的歧视和捉弄。
有一次，科罗西又遭到三四个同学的嘲弄，于是他就拿起墨水瓶狠狠的朝他们砸过去，不料瓶子却砸到了老师的身上。老师非常生气，追问这是谁干的。就在全班同学都很紧张，科罗西更是害怕极了的时候，卡罗纳站了起来说：“老师，是我砸到您身上的”。老师知道卡罗纳是在替别人担当过错，就直夸奖他“好孩子，你的心灵真美”。到最后老师还决定宽恕那几个肇事者呢。
同学们，你们说，宽宏大量是一种难得的美德吗？
我想起一句名言：读一本好书，就是和许多品德高尚的人对话。
秘密花园初三学生读后感
今日，我读了美国著名儿童文学作家佛郎西丝。霍奇森，伯内特的代表作----{秘密花园｝，此书令我爱不释手。
书中主人公玛丽出生在印度，是一个十分自私十分顽劣的孩子，在一次霍乱之后，玛丽的父母斗不幸去世了，玛丽成了孤儿，之后她被送到了英国的舅舅家，在这个陌生的环境里，前来迎接她的莫得劳克太太，不苟言笑，严肃冷漠，让孤苦伶仃的玛丽感到孤单寂寞，舅舅也不愿见她，只顾旅行，使玛丽丝毫感觉不到亲情，但掘强的玛丽并没有苦，而是笑对人生，一次偶然的机会，玛丽发现了荒废已久的花园。
并在女拥玛莎的介绍下认识了农家迪肯，又在好奇心的带领下结识了忧郁的少爷柯林，柯林总是自暴自弃的哭，认真自我活下去，在玛丽的安慰与鼓励下，柯林站了起来，走出房门，与玛丽和迪肯来到了“秘密花园”，柯林鼓起勇气站了起来，证明自我并不是罗圈腿。战胜了”心魔“，在他们辛勤的劳动下，沉睡的花园苏醒了他们在秘密花园里一齐欢乐成长。
人生不如意的事十有__，当我们遇到困难，也瑶像玛丽那样，帮忙朋友，鼓励朋友，呢的一句关心鼓励，能够让人走出心里阴影，变得自信乐观。
这本书的出现，使我明白了友情能够改变一切，甚至使人生，不是吗?
秘密花园初三学生读后感
这个暑假我看过许多的书，其中我最喜欢的就是《秘密花园》。
这本书讲的是一个小女孩玛丽与身边的小朋友科林、迪康等几个人发生的事。玛丽出生在印度一个贵族家庭，她经常生病，还在一次霍乱中被人遗忘了。。。。。。后来被一个年轻的x官发现了，送到他的姑父——————克雷文先生家里寄养。在那里她结识了克雷文先生的儿子科林，还有女仆玛莎和她的弟弟迪康，还有园丁本·韦瑟斯达夫。
一天，玛丽在无意间追随着一只知更鸟，找到了秘密花园的门和钥匙，就这样，一个全新的天地出现在她眼前，精彩的故事开始了。之后，小玛丽的身上每一天都在发生变化。在故事的开头，小玛丽是一个被宠坏了的孩子，她的妈妈不想见到她，她只能和几个仆人在一起。她动不动就骂人，连衣服都不会自己穿，可是到了克雷文先生家中，她和女仆玛莎接触了不久，她就改变了不少。她的脾气也开始变好了，也不那么倔强了，还经常笑，人也变得漂亮了。自从她和科林迪康接触以后，她就开始变得乐观，以前不怎么吃东西的她，面对食物可以胃口大开狼吞虎咽，她经常和迪康科林一起玩，真是快乐啊。
有变化的不止是玛丽，还有科林，他本来是个任性的小王爷，不爱吃饭，借着生病，以为全世界的人都要听他的，但自从和玛丽一起接触了秘密花园后，他慢慢地爱吃饭了，身体也强壮起来，愿意与人温和地交流，更重要的是，他变得快乐了。玛丽和科林进入秘密花园之后，这两个原来不健康、脾气暴躁倔强被宠坏的孩子都奇迹一样地恢复了健康，还变得开朗，爱笑，这是为什么呢?是快乐呀!他们每天都在秘密花园中快乐得成长，所以才会这样。快乐的力量是那么的强大!快乐，可以将人们从地狱拉回人间，甚至是天堂，原来快乐竟有这样的魔力。
玛丽和科林都变得快乐—开朗，我也想成为那样的孩子，变成一个快乐的自信的孩子，让那些阅读这本书的孩子也一起分享快乐带来的`能力。
初三学生爱的教育读后感
读完了《爱的教育》后给我的第一感触，那就是——爱。
这本书是以一个小男孩——安利柯的日记来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。
爱的教育文字虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物，没有跌岩起伏的情节，没有引人入胜的悬念，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。这也是亚米契斯先生的文章的`成功之处。《爱的教育》我是一口气读完的，虽然我没有流泪，可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的，并不是其文学价值有多高，而在于那细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱。字里行间，都抒发了作者本人对爱的理解。这种情感是普通的，确实不平凡的。这部处处洋溢着爱的小说所散发出的那种深厚，浓郁的情感力量，真的很伟大。这也是为什么爱的教育被评为爱的魔法书的原因。《爱的教育》告诉我们：高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育。虽然，每个人的人生阅历都不同，但是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感，只是我们对此的态度行为可能不同而已。一想到自己曾经忽略一些平凡而又温暖的细节时，心就好痛。我真的很后悔没有珍惜自己所拥有的，每次当要失去的时候，才知道事物的珍贵。是的，人们总是那么在乎一些大恩大德，但是却让一些平凡温馨的瞬间，在自己的心中偷偷地溜走了。“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字。