初中八年级篇初二了（模板19篇）

优秀作文应该具备自己独特的写作风格和个人特点，让读者能够从中感受到作者的个性和思想。欣赏优秀作文范文，是一个提高写作水平和审美能力的过程。

奔跑人生初中八年级初二

那次遇见，穿越了山水;那想念，经历了风雨，轻轻的不言不语，静静的不离不弃;那笑意，温暖了孤寂;那情绪，润湿了泪滴，深深的，在眼里在心里，浓浓的在时光里;生命中，总有那么一个人，缠绵在心间，不忍忘记，是想念，是温暖;深埋于心底，小心翼翼珍藏!

她最令人记忆深刻的是她通红的脸颊和温暖的笑容。两颊之间一个硕大的鼻子，与她瘦长的脸庞不相匹配。她的嘴巴微微宽大，眼睛却很小，如同两颗桂圆。乌黑的头发绕过宽大的耳朵，包裹着这个瘦长的头。

上帝在制作她的时候，虽然没有给她倾国的美貌，但给予了她聪慧的头脑和纯洁的心灵。她对待每一个人都很平等，没有对差生的排斥，也没有对优生的过度喜爱，她把每一个学生都视若自己的孩子，生怕他们受到半点委屈。她付出了一生的心血就是想提高差生，强化优生……我就是她的学生之一。

夕阳渐渐升起，这绝妙的景色让我联想到了一件童年琐事……。

我望着一轮红日挂在逐渐暗下的天空，心里便开始不停抱怨“为什么就把我留下，其他同学都肯定都在家中吃饭了吧，就我一个还在教室里写作业……”老师看见我停下写字的笔看着天空发呆，就上前敲了两下桌子。

人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中您坚定的面容，坚毅的声音和严厉的教导为我带来前进的动力。

节日初中初二作文八年级

我的家乡是在山清水秀的农村。

没有什么宏伟的建筑，有的是叠叠的山峦;没有什么好吃而昂贵的糖果，有的是大家都喜爱的家乡特产——山楂;没有什么高楼大厦，有的是小桥、流水、人家。我爱家乡那蔚蓝的天空;爱家乡那甘甜的水源;爱家乡那新鲜的空气;爱家乡那清凉的小溪;爱家乡那苍翠欲滴的大山......

家乡的山青得像透明的水晶，可又不那么沉静。一座座山，互相连接，互相掩映，互相衬托着，犹如一条正在酣睡的巨龙。由于阳光的照射，云彩的流动，雾的聚散和升降，不断变换着深浅浓淡的颜色。

家乡不但山很美，水也很清澈。春天来了的时候，冰叮叮咚咚地融化着，谱成一支支悦耳的歌。池塘边长着许多不知名的植物和一些可以用来遮荫的大树，是平日里叔叔们垂钓的好地方。有时，叔叔们钓鱼，黄鹂鸟也来凑热闹，给人“池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声”之美感。

家乡的特产是山枣皮。说山枣你可能不知道，说山楂你总清楚了吧!是的，好吃的山枣皮就是用山楂的果肉制成的，如果你对美食感兴趣，可以来请教一下我的长辈。

家乡的人豁达开朗，热情好客。如果你来做客，虽然拿不出什么山珍海味，但他们会不分主客地把美味都拿出来招待你。“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”。

家乡天天都在变。现在，家乡的每一个村都修了水泥路。集镇上，公路旁还安装了太阳能路灯，大小型超市有了上十家。同乡们都乐呵呵：“我们的家乡也奔小康了!”

我们一家有美丽的妈妈，拖拉的爸爸，调皮的妹妹，哦，别忘了,还有一个野心十足的我。

美丽的妈妈在家里是“老大”，我和爸爸什么都要听她的，不然她就要河东狮吼，别提有多吓人了!妈妈管我的学习，她检查起作业一丝不苟，我字一旦写得不好，她就拿起橡皮，这擦擦，那擦擦，把不好的字全都擦得一干二净，常常是我改了好久，才改好，不过这样一丝不苟地检查，让我的作业在老师那里一次性过关，特别是得到老师的表扬，那天别提有多高兴了。

拖拉的爸爸是一个慢性子，一次，我的老师那里拿回了一个乐高，请求爸爸在一个星期之内做完。爸爸低着头，玩着手机，头也不抬地说了一声：“好的，好的，你就放心吧!”一个星期过去，我问爸爸：“老爸，老爸，我的乐高呢?”爸爸拍了拍头，不好意思地说：“哎呀，对不起，我忘了。”爸爸真是拖拉呀!

调皮的妹妹，真的很调皮，有一次，她趁我不注意，拿走了我的一张考了100分的试卷，当我发现时，她差一点把试卷给撕了，真是调皮呀!

我是一个野心满满的小女孩，喜欢打篮球，踢足球，跑步，跳绳……凡是体育运动都是我的最爱，在我们学校里，我应该称得上是一名“体育明星”。

我有一个美丽的、温暖的家，我爱我家。朋友，你的家是什么样的?请你也告诉我，好吗?

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奔跑人生初中八年级初二

黑黑的乌云嘲笑我一般令我内心更加的彷徨与伤感。仿佛失望的眼神，憔悴的面容以及对未来的迷茫，化成一股无形的压力，最终如岩石般重重地压在心上。抬眼望向阴沉的天空，眼睛蓦地变得酸涩，我轻轻的叹出一口气。

看窗外大朵大朵飘过的云朵，不觉地莫名掉下泪，泪珠滴下，只能淹没在灰暗的天空、灰暗的街角、灰暗的桌角。

忽然——。

一丝阳光洒向大地。看着窗外暖色调的阳光，心中的苦涩无法阻挡地蔓延开来。阳光洒下来，绿绿的叶子泛着浅浅的光芒，脉络清晰而绵长。和着悠悠的轻风，暖暖的热流从心底窜上来，看着阳光的绚丽灿烂，眼眶不禁浮现泪光。

操场——。

淡淡的馨香，淡淡的心绪。

慢跑在跑道上，草儿随着风的方向扬起。温润的阳光就像一台聚光灯随着我而不断变换角度，一圈一圈地踏碎阳光，挥汗如雨。和煦的阳光把悲伤一点一点地蒸发掉，在阳光下，我清清楚楚地感受到了血液地流动，生命的活力。

汗成股滴下，步履更加轻盈，奔跑就是前进，只有奋斗过，跌倒过，才可能拥有无悔的青春。我伸出手，把太阳放在手心，紧紧握住生命的阳光。

我跑着，听着鞋子摩擦地面的沙沙声，沐浴那缕阳光，贪婪的吮吸着青草的芳香，感受着露珠的生机，给生命另一抹亮丽的色彩。肆意自由而急促的呼吸，倾听耳边的啾啾鸟鸣，思想的天马行空，耳边的习习凉风。

在奔跑中感受阳光穿越万古宇宙的拥抱，亦可在阳光下，感受奔跑的酣畅淋漓。

当你悲伤的时候，去阳光下奔跑吧——让阳光来分担你一半的悲伤，用你的足迹去书写你的倔强。

当你快乐的时候，去阳光下奔跑吧——雀跃的心情总需要别人来分享，阳光是一个很好的倾听者。一圈圈地奔跑，你的足音，化成一串串美丽的音符，谱写青春之歌。

当你孤独的时候，去阳光下奔跑吧——阳光会义无反顾地拥抱你，倾听你的无奈，你的失落，温暖不停息地传递到你的身上，捂热你愈渐冰冷的心。

在阳光下奔跑，吮吸馨香，感受芬芳。

年初中八年级作文初二的苦

初二在初一学生看来是个短暂的学习阶段，在初三学生认为更是轻而易举，中考在即，初三才苦不堪言。初二是一个中转站，初一的不足在初二巩固，初三的内容要在初二预习，初二怎能说不苦。

成天学生与老师的勾心斗角，真正原因是多方面的。语文的枯燥无味;数学的深奥难懂;物理的初适尚浅;英语的过重负荷，无一不使我们心烦。初三的学习紧张是因为初二学习的不足，这是古来经验，而初一的无忧无虑又让我们嫉妒憧憬。所以，我们承担的就不只是压力，还有对初一的向往和对初三的恐惧，在这两种想法中纠缠、挣扎的苦楚可想而知。深夜，清灯苦烛的不仅是初三的学生，我们也正为欧姆、牛顿烦恼;为一次函数、分式忧心。回想自己，几度曾将抛开的书本拾起，心烦意乱的把简单题复杂化。初二，冰冷的团员证代替了亲切的红领巾;乏味的英语磁带代替了有趣的动画片，繁多的数学习题代替了动听的流行乐曲。初二这含苞欲放的花朵在学习的重负下弯下身体。

初二的学习吞噬了我们昔日的顽皮，磨灭了我们以往的高傲不羁。曾经想要留级，可留级是逃避，并不代表解脱。每天打开电视，总会有唠叨缠绕自己：都快初三了，还看电视，不想念书了是不是?写作业去。初二留下的是太多的委屈，才造就了初三那一副副沧海桑田的面孔。有道是抵达中转站要好好休息，可付出的却是更多的泪水和汗水。好生又怎样?差生又何如?初二的成绩就象那波涛，时高时低，起伏不定，令我们心有余悸。初三，我认为不是很苦，只是中考带来了过多的压力，让太多的哥哥、姐姐去重视，去烦心。放开心，天空不会因烦恼变黑(只因时间而变黑)。这且不论，在中考过后，对初三的哥哥、姐姐来说是一片欢笑的天地，而对我们初二生来说，还得加紧预习，去迎接那传言中望而生畏的三年级。

是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们的作文水平都能有更大的提高!

奔跑人生初中八年级初二

让自己奔跑起来七八班闫玉静指导老师李静我要用我柔软的心去感受人间的真情;我要用我硬朗的身体去感受人世的冷暖;我要用我要用我坚定地步伐奔跑在这曲折的道路中，披荆斩棘，达到我所追求的目标。不知怎的，九年级下半学期好像一直不在学习状态。上课时不是跑神就是在同别的同学说话，作业也是草草应付，老师布置的读背作业也很少落实。身为九年级的我，清楚地知道这意味着什么。虽然知道应努力学习，追赶走在我前面的同学，但是一到做的时候就没了尽头。我每天就这样浑浑噩噩地过着，直到发生那件事改变了我。

那天中午数学周清。校旁建筑工地嘈杂地响着机器工作的的声音，我急得直出汗，这些题我都不会做。“手卷”老师的声音响起，我无奈地交上了试卷。天昏沉沉的，空气中多了一丝闷热。我知道老师自习时会公布成绩。“喂，老师叫你到办公室去。”一位同学跑来对我说。听到后，我心里不安起来，我犹豫片刻后来到办公室。老师拿着我的试卷对我说：“我知道九下时期有压力，很多人都适应不了，会产生迷惘心理。可是你要知道，时间对每个人都是公平的，只要你努力，一定会取得好成绩。记得，经历了风雨，才会见彩虹。”这句充满支持，充满爱的话语在我心中激起了波澜。我突然充满斗志，我决定摆脱那种萎靡的日子，用自己坚定的信心去战胜困难。我要在太阳下尽情地奔跑，跑出一条属于自己的人身之路。点评：文章条理清晰，中心突出，能从具体的小事中悟出道理去奋斗。

年初中八年级作文篇回首初二

我现已初二了，蓦然回首，童年的趣事有辛酸的，有香甜的，可谓数不胜数。我把它们放在“回忆宝箱”中，现在我要去将它开启：

“咔嚓”

宝箱周围一下环绕着银光，当它打开时，一幅巨大的屏幕出现，开始放映。

家乡的景色美得让人窒息。顺着流水声望去，迎面是高峻耸立的玉石群，色泽莹丽鲜明，山下一片碧水，翠绿欲滴，水里有些长长的“绿色小精灵”随水舞动，水面上，荷花星罗棋布，色彩鲜艳，恰似一座花团锦簇的“岛屿”，一个个身穿碧绿带黑色斑点长裙的少女，头上戴着粉色“皇冠”，在水中亭亭玉立，微风吹动，它们便随风起舞，下面还有作陪附的大伞，当太阳射到皇冠时，它们便打起大伞，宛如安穆凯(冷水神，头戴羽毛冠的女神)，时不时还有几只调皮的蜻蜓仙子盘旋于荷花上。有时风刮得太大了，荷花瓣便徐徐飘落，露出莲蓬，上面镶嵌着一粒粒碧籽。岸边的柳树妩媚地飘动着枝条。

初中八年级作文篇初二的回首

初二开学了。过了暑假来到班上，一切都是新气象：班上来了几位新同学，还增设了一门新课程――物理。同学们有说有笑的。

过了几天，班主任就让我们准备准备，好竞选新的班委。经过一场又一场的“战斗”，新一界班委选出来了，我被选为了学习委员，感到十分开心。在接下来的几天中，每天我都忙得不可开交，早上既要组织早读，又要清理我们班作业的不做以及未做的情况，就连下午还要找各科老师了解当日的学习状况，一天下来我感觉十分的累，但是我一直遵循这句话：“劳动着并快乐着。”

第二章：自习课――晚自习上的趣事。

咱班的晚自习上趣事有很多，其中我印象最深的就是那天晚自习上发生的事儿。

x月x日晚，是物理晚自习，那节课的纪律很差，部分同学们趁着老师给个别同学答疑时开始聊天，真讨厌!不过我们都还是忍气吞声，对待这纪律的态度是不理不睬。后来，说话的同学越来越多、越来越放肆，不一会儿，喧闹声就淹没了整个教室，物理老师正给同学讲得热火朝天，并没理会其他同学。这时，我班一富有正义感的男生――小a受不了了，站起来朝全班大吼一声：“安静!别吵了!”教室马上变得鸦雀无声，就连物理老师也愣住了，不过他马上就狠批了那位可怜的仁兄，原因是这位仁兄无视老师的存在，惹得全班捧腹大笑。可怜!

作文走进美丽的诗歌初中八年级初二

诗歌中有陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的悠然闲情;有苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的豁达情怀;有李白“飞流直线三千尺，疑是银河落九天”的奇特思绪。

“临行密密缝，意恐迟迟归。”

漫步在上学的路上，回忆起今早母亲的话语：“今天天气冷，多穿点。”“吃饱了吗?多吃点......”虽然母亲说这些话时，对我来说显得有些唠叨，但细细体味之后，才知道母亲的良苦用心。

漫步放学的路上，心里想着：今天放学后因为贪玩，导致回家晚了，回家会不会挨骂呀?到家门口了，还是有些犹豫是否该进去，最终还是推门而入，但看见母亲焦急的样子，我之前的担心就没了，反而来的是深深的感触。

“桃花潭水深千尺，不及王伦赠我情”

走在放学的路上，踏着刺骨的寒风，刺醒了我的思绪：今天与某同学生气了，我们还能像以前那样要好吗?他还会生我的气吗?到了家中，我带着思绪进入梦乡。第二天早起时，这些思绪又重归故里，是我再次疑惑。到学校时，看到他对我热情的微笑，打消了我之前的疑惑。对呀!真正的朋友是不会在乎这些的。

朋友，在如歌的青春岁月里，加入一些诗歌来点缀吧，它不仅可以洗净我们心灵的尘埃，提升我们的高度，更会在你的心中亮起一盏不灭的明灯。

走进美丽诗歌能让你领略”大漠孤烟直，长河落日圆“的奇特风光;能让你看到”天街小雨润如酥，草色遥看近却无“的春景呈现;能让你亲临”忽如一夜春风来，千树万树梨花开“的冬景展示。

初中八年级作文初二的回首

时光如流水，一去不复返，我初二的生活也是如此，所以我将初二的学习生活做了一份回忆录。

第一章：开学啦――我被选为学习委员。

初二开学了。过了暑假来到班上，一切都是新气象：班上来了几位新同学，还增设了一门新课程――物理。同学们有说有笑的。

过了几天，班主任就让我们准备准备，好竞选新的班委。经过一场又一场的“战斗”，新一界班委选出来了，我被选为了学习委员，感到十分开心。在接下来的几天中，每天我都忙得不可开交，早上既要组织早读，又要清理我们班作业的不做以及未做的情况，就连下午还要找各科老师了解当日的学习状况，一天下来我感觉十分的累，但是我一直遵循这句话：“劳动着并快乐着。”

第二章：自习课――晚自习上的趣事。

初中八年级作文

“树树皆秋色，山山唯落晖”在夕阳夕下的时候，落日的余辉照射在山坡上，世界是那么的宁静，张开双臂，吸一口秋天的气息，凉凉的，很舒畅，使人忘却了夏的炎热。坐在树下，任凭秋风吹拂过脸颊，我仿佛看到秋天的银杏树，叶子就象一把把小玉扇，扇哪扇哪，扇走夏天的炎热，带来秋天的凉爽。眨一下眼睛，秋天的枫树便在眼前，叶子像似熊熊烈火，慢慢地从树上飘落下来，就像一枚枚邮票，一枚枚给大家送来秋的信息的邮票。

刷刷——刷，秋风吹着枯黄枯黄的树叶，把叶子吹得满天飞舞，它们落到地面上，埋进土里，漂浮在水面，落到屋顶上……看到这，不禁想起了“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”，秋天的风也蛮调皮的嘛!

抬起头望着被秋风刷洗过的蓝天，一只只张翅飞翔的秋雁鸣叫着飞往南方，一句“长风万里送秋雁，对此可以酣高楼”的诗句便浮现在脑海中，秋天的风多么善良，她告诉秋雁“秋天到了——秋天到了!”还亲自送它飞向南方，让它在残酷的严冬前逃过冬的扼杀。

秋，一个金黄的季节，但我却把“秋”认为是她的名字，“秋”她是一个小孩，一个淘气而又善良的小孩，她驱走夏，让人们脱离夏的煎熬;她埋葬落叶，让土地肥沃，让生命得到滋润;她送走雁，让它逃离冬的魔掌。

自古以来，离愁便是文人墨客笔下的宠儿，关于离愁的诗更是数不胜数，离乡之情，别友之情溢满了文化史。

身处异地，唐代大诗人李白在《静夜思》中写到“举头望明月，低头思故乡”月色凄凉，作者独自一人身处异乡，望着那轮皎洁的明月，思乡之情不禁油然而生，想起自己在故乡的一切，不禁感到无尽的酸楚，只能对月空吟，留下这千古传颂的名句。

背景离乡，李月也曾吟诵到“仍怜故乡水，万里送行舟”把自己对家乡的依恋转化为家乡水对自己的万里送别，构思何其巧妙，感情何甚强烈，铺案写下这传颂千古的名句。

与多年好友相别，王勃在《杜少府之任蜀州》中吟到：“海内存知己，天涯若比邻”与好友相交多年，而今日一别，却不知何时才能够再会，自然心生不舍，但诗人却以乐观的态度，抛开惜别之情，丝毫不会哭哭啼啼作儿女态，挥豪写下这千古流传的送别佳句。

而面对离别，王维却在《送元二使安西》中真情吐露：“劝君更尽一杯酒，西山阳关无故人。”以叙述的口吻，传情的动作表达真挚的惜别之情，青青河畔，折柳相送，轻吟写下这流传千古的佳句。

喜欢读古诗，体味古诗中的离情别绪，我仿佛经历了一次旅游，沉醉共中，甚至让我不想醒来。

春天在枝头，柳条嫩绿，桃花鲜艳;春天在空中，和风送暖，燕子翻飞;春天在水里，鱼儿追逐，鸭子戏水;春天在田间，麦苗返青，菜花金黄。

春姑娘牵着蜜蜂、蝴蝶的手，迈着轻盈的脚步走来了，迎着金灿灿的阳光，把一件五彩缤纷的衣裳撒向大地。顿时，花儿红了，草儿绿了，处处鸟语花香，春色浓浓。春天来了，沉睡了一个冬天的大地脱下过冬的冬衣，穿上了嫩绿的新装。许多树木都抽出了嫩绿的叶子，田里的油菜花开了，金黄金黄的，像金子一样。燕子从南方飞回来了，停在电线上，叽叽喳喳的叫着，麦苗像一块嫩绿的地毯，它舒展着叶子，在春风中和人们招手呢!桃花开了，像一片美丽的彩霞，散发出阵阵的沁人心脾的清香，逗引着勤劳的小蜜蜂来采蜜，一片生机勃勃的景象。柳树在小河边听着春之歌，风一吹，它就摇动着小辫子似的枝条。树木都发芽了，像一个个调皮的小脑袋看着四周被装饰得花花绿绿的春天。

春天来了，天上飞舞着各式各样的风筝，孩子们轻轻抖动着拽着风筝的手，目不转睛地望着风筝。风筝，你是春天的精灵!

春天，你是大自然的使者。你是迷人的，也是醉人的，你赋予大自然欣欣向荣的景象，到处呈现光彩夺目的色彩。我愿这大好春光永驻人间!

我的妈妈是一个闲不住的人。

在去年深秋的一个夜晚，妈妈在灯下缝着一件棉袄。这是妈妈唯一空闲的时候。白天，妈妈在别人家打工，回家后又要做饭，还要哄妹妹入睡。干完这些活儿后，妈妈就又做些别的事情。这时，我写完作业后跑进了妈妈的房间里。我以为妈妈在看电视，可我刚一进门，便惊住了：“妈妈，你在给谁缝棉袄啊?”妈妈说：“给你啊!”我忙答道：“现在才什么时候啊，还给我做棉袄?”妈妈说：“冬天很快就会来的，到那时再做，还不把你冻着啊!”我没再说什么，但我却在心里笑妈妈的杞人忧天。

几个月过去了，冬天终于来临了。北风“呼呼”地刮着，鹅毛大雪在天空中飘扬。我刚一出门，呼啸着的寒风让我不禁一哆嗦。这时，妈妈拿着一件棉袄走了过来，递给了我。我惊呆了!妈妈却笑着说：“多亏我提前做好了吧，否则这么冷的天，有你受的!快去换上!”我穿上了那件新棉袄，一股暖流立刻涌遍了我的全身。

我穿着这件新棉袄，感觉真是太暖和了。尽管我的手冻得冰凉，但我的心里却暖融融的。其实班里那时穿棉袄的并不多，只有我们几个。其他同学都冻得直打哆嗦，他们那羡慕的目光让我们感到如此地骄傲和自豪!整整一天，我的脸上都洋溢着微笑。

这件棉袄可真暖和啊，同样暖和的，还有妈妈那爱女的心!

“春”这个字是多么美好，不知有多少文人赞美过春。春，她给我们带来幸福，人们一想到春，就一定会想到欢乐、愉快、幸福、吉祥——她象一位披着神秘薄纱的精灵，从白雪皑皑的北国赶来，依依不舍地告别冬哥哥，开始了春的装点。

在我的眼里，春象水，春象火，春象风，春象灯光，春象充满活力的一片天地。一年中，春为四季之首，山河湖泊，花草虫鱼，都苏醒过来了，人们脱下了厚厚的棉衣，大地呈现出一派生机勃勃的景象。这一切的一切都是春的造化。春是希望、活力和青春的使者。

我心目中的春，是一位美丽的天使，只要她飞过了大地，大地就会一片新绿，大兴安岭绿了，溪流就会摆脱冰冷的束缚，从山涧走来，西湖更加迷人了，知名不知名的花竞相绽放，南海群岛姹紫嫣红。

我心目中的春是一个巨大的吹风机，一个充满无限电能的吹风机，她吹走了寒冷，吹开了冰山雪地，吹来了阵阵暖意，吹来了阵阵希望与梦想。

我心目中的春，又是一座山，一到春天，开学时成堆成堆的作业压迫着我，让我喘不过气来，摆脱不了，听大人们说，一年之季在容错过，只要好好学习，不断地穿越高山，才能感受到夏天的清凉。

我心目中的春，又是一缕微风，悄悄地来，悄悄地走……。

初中八年级作文

在我心里，屹立着一棵树，那是一棵松树，一棵饱含我小学时欢笑泪水的永远挺立的松树。

这棵“不一般”的松树便一下子吸引住了我，令我不由得去想像它在过去的岁月中是怎样度过一个又一个的“考验”——大雨如注，豆大的雨滴直直地落在地上，闪电划破天空，发出震耳欲聋的声音，一棵棵小树苗纷纷低下脑袋，任狂风暴雨蹂躏它们——唯有这棵松树！唯有这棵松树没有垂头丧气，而是坚强地屹立在狂风中，展露出王者般的姿态！挺拔的身姿在雨中定格为一幅壮丽的画……——而这，犹如一颗种子在我稚嫩的心中深深埋下。

“嘿，松树爷爷，您老是站着，还站得这么挺直，不会累吗？”

“当然不会！孩子，你可知道？我若是弯下腰来，就会被风雨摧毁！而且，我也只有这样挺立着才能更好地为祖国作出贡献！”

“那，松树爷爷，您现在幸福吗？”

“幸福。能为祖国作出贡献——净化空气，美化环境，抓牢土地……还能每天看到你们的笑容，怎么会不幸福呢？”

于是这样，我将松树爷爷当成自己的亲人、榜样，我要像它一样去努力学习，长大后誓为祖国作出贡献！

——我仿佛听见心中的种子在扎根，萌芽。

慢慢地，我长大了；而松树爷爷却日渐苍老……在临近我的小学生涯结束时，那天，我心情略有些沉重地再次奔向松树爷爷的位置。而松树爷爷却没有像往常一样静静屹立在那个地方——它，消失了。而取代松树爷爷的是一棵幼小的树苗。

霎时间，心中的一个支柱轰然倒塌，一时间，仿若天翻地覆。

风中，似乎残留着松树爷爷对我最后嘱咐的声音：“孩子，我走了，但你还是要好好努力地去学习……别忘记，你要为祖国做出贡献……”

终于，我蹲下来，蜷缩起身子，此刻，我忘记了自己是早已六年级的人——哭得像个孩子。

松树爷爷是走了，但它，还在我心里……。

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初中八年级作文

我的家乡是在山清水秀的农村。

没有什么宏伟的建筑，有的是叠叠的山峦;没有什么好吃而昂贵的糖果，有的是大家都喜爱的家乡特产——山楂;没有什么高楼大厦，有的是小桥、流水、人家。我爱家乡那蔚蓝的天空;爱家乡那甘甜的水源;爱家乡那新鲜的空气;爱家乡那清凉的小溪;爱家乡那苍翠欲滴的大山......

家乡的山青得像透明的水晶，可又不那么沉静。一座座山，互相连接，互相掩映，互相衬托着，犹如一条正在酣睡的巨龙。由于阳光的照射，云彩的流动，雾的聚散和升降，不断变换着深浅浓淡的颜色。

家乡不但山很美，水也很清澈。春天来了的时候，冰叮叮咚咚地融化着，谱成一支支悦耳的歌。池塘边长着许多不知名的植物和一些可以用来遮荫的大树，是平日里叔叔们垂钓的好地方。有时，叔叔们钓鱼，黄鹂鸟也来凑热闹，给人“池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声”之美感。

家乡的特产是山枣皮。说山枣你可能不知道，说山楂你总清楚了吧!是的，好吃的山枣皮就是用山楂的果肉制成的，如果你对美食感兴趣，可以来请教一下我的长辈。

家乡的人豁达开朗，热情好客。如果你来做客，虽然拿不出什么山珍海味，但他们会不分主客地把美味都拿出来招待你。“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”。

家乡天天都在变。现在，家乡的每一个村都修了水泥路。集镇上，公路旁还安装了太阳能路灯，大小型超市有了上十家。同乡们都乐呵呵：“我们的家乡也奔小康了!”

我们一家有美丽的妈妈，拖拉的爸爸，调皮的妹妹，哦，别忘了,还有一个野心十足的我。

美丽的妈妈在家里是“老大”，我和爸爸什么都要听她的，不然她就要河东狮吼，别提有多吓人了!妈妈管我的学习，她检查起作业一丝不苟，我字一旦写得不好，她就拿起橡皮，这擦擦，那擦擦，把不好的字全都擦得一干二净，常常是我改了好久，才改好，不过这样一丝不苟地检查，让我的作业在老师那里一次性过关，特别是得到老师的表扬，那天别提有多高兴了。

拖拉的爸爸是一个慢性子，一次，我的老师那里拿回了一个乐高，请求爸爸在一个星期之内做完。爸爸低着头，玩着手机，头也不抬地说了一声：“好的，好的，你就放心吧!”一个星期过去，我问爸爸：“老爸，老爸，我的乐高呢?”爸爸拍了拍头，不好意思地说：“哎呀，对不起，我忘了。”爸爸真是拖拉呀!

调皮的妹妹，真的很调皮，有一次，她趁我不注意，拿走了我的一张考了100分的试卷，当我发现时，她差一点把试卷给撕了，真是调皮呀!

我是一个野心满满的小女孩，喜欢打篮球，踢足球，跑步，跳绳……凡是体育运动都是我的最爱，在我们学校里，我应该称得上是一名“体育明星”。

我有一个美丽的、温暖的家，我爱我家。朋友，你的家是什么样的?请你也告诉我，好吗?

初中八年级作文

不是在悠长又寂寥的小巷，不是在康河的柔波里，而是在那，清新恬淡的书卷中，与你相逢。刹那间，就如同久别重逢。

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。满月是你无处可告的四年；“满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘”，落花遍地，是你无处可话的凄凉；“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，零星的灯火，是你无处可寄的哀思。

我感激，感激命运赐予我这一场相逢。慢慢的，我离不开了你。

初中的生活有那么多快乐，我总是会念叨“此“乐”无计可消除，才下眉头，却上心头”。当然，生活中也会有那么点苦涩，每当发下试卷看到成绩时，我总爱感叹“只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁”。

我要感谢这一场相逢，似乎是我邂逅了宋词，让大家也爱上了它。

有人的表哥结婚了，他自是喜悦的，可没多久，自己又有一个亲戚去世了，他不禁感慨起命运的无常来“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。有些人向来讨厌这一场场考试，偶尔会发发牢骚：“问世间“考”为何物？直教人生死相许”。

那场相逢，使我们大家之间，多了一种沟通的语言，使大家的言行举止，少了几分低俗，多了几分儒雅。

在许多的文章当中，我都运用了宋词，这使我的文章增色不少，因而，陆续有文章在书刊、杂志上发表，使我获得了不菲的稿费以及前行的动力！

任流年错过风错过雨，既已错过岁月的青葱，就别错过那一场温暖的相逢！永世不忘，感谢那一场相逢，使我们都不再平凡的相逢！

八年级初二作文

橘子是圆圆的，扁扁的，小巧玲珑的南瓜，像挂在门上的小灯笼。橘黄色的皮肤是橙色的，就像橙色的婴儿穿着一件光滑的皮衣。仔细看，光滑的橘子皮上有很多小点，是橘子宝宝用来呼吸的。摸摸，好舒服好爽。挤，还是有弹性的！我不小心弄破了它的皮，一股淡淡的香味扑鼻而来，让我口水直流。一个橘子的顶部有一个橙色的把手，看起来更可爱，像一个戴着绿色小帽子的小橘子。

我们迫不及待地剥下橘子，一股浓浓的香味弥漫了整个教室。剥下来的橘子像一朵盛开的菊花，橙色的花瓣像一艘船，也像一弯新月。几片橘黄色的花瓣聚在一起，像孩子在玩游戏。白橙像婚纱，然后剥了皮，果汁像小雨滴。

我最喜欢橘子。橘子有的酸，有的甜，有的又酸又甜。我最喜欢酸甜橘子，因为我觉得这样的橘子不一样，不知道为什么。

我也告诉你一个秘密，橘子皮还是很有用的。你可以把橘子皮晒干，泡茶，这样如果你喉咙痛，就喝点橘子茶。

酸甜橘子是我的最爱，我最喜欢的食物是橘子。

八年级初二作文

答案是：没有，直到现在为止，我仍无法很好的规划自己的时间。每天都在假努力，让别人觉得自己很努力，然后自己再麻痹自己，每天学习学的都很累，和别人付出同样的时间，然而成效却没有想象中那样好。

到现在为止，我仍不紧不慢，没有一丝一毫紧迫感，没有产生复习意识，每天仍在梦里活着。不知何时能够醒来，同样因为不想醒来。有人说：“你永远不能把装睡的人叫醒。”所以期末冲刺能否成功。我自己能否打破眼作文前的梦境，是至关重要的。

直到现在为止，我的手懒仍没有消失。尽管我已努力使自己变得勤奋，这是事实。但懒惰还是不想离开，有时想起它泪水盈眶的离开时候，我却又把它带回了家。

还有最后一点，直到现在为止，我仍然不太认真。有些错误本身都可以避免的。但一时疏忽，便总会犯一些低级错误，每次考试扣分最多的都是因为马虎，总是因为不认真让自己后悔。

俗话说：“世上无难事，只怕有心人。”我想信在这最后的一个月。只要我能够付出足够的努力，终会收获相应的回报。

初中八年级作文

初二八年级古诗词

【望岳】（杜甫）。

岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。

【春望】（杜甫）。

国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

【石壕吏】（杜甫）。

暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。

吏呼一何怒！妇啼一何苦！

听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。

【归园田居（其三）】（陶渊明·东晋）。

种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。

【使至塞上】（王维·唐）。

单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。

【渡荆门送别】（李白）。

渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。

【游山西村】（陆游·南宋）。

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

【长歌行】（汉乐府）。

青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。

【野望】（王绩·唐）。

东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。

【早寒江上有怀】（孟浩然·唐）。

木落雁南度，北风江上寒。我家襄水曲，遥隔楚云端。乡泪客中尽，孤帆天际看。迷津欲有问，平海夕漫漫。

【望洞庭湖赠张丞相】（孟浩然）。

八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

【黄鹤楼】（崔颢·唐）。

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

【送友人】（李白）。

青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。

【秋词】（刘禹锡·唐）。

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

【鲁山山行】（梅尧臣·北宋）。

适与野情惬，千山高复低。好峰随处改，幽径独行迷。霜落熊升树，林空鹿饮溪。人家在何许，云外一声鸡。

【浣溪沙】（苏轼·北宋）。

兰下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。

【十一月四日风雨大作】（陆游）。

僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

【初二下册】。

（一）课内部分。

【酬乐天扬州初逢席上见赠】（刘禹锡·唐）。

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

【赤壁】（杜牧·唐）。

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

【过零丁洋】（文天祥·明）。

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

【水调歌头】（苏轼）。

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

【山坡羊·潼关怀古】（张养浩·元）。

峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇，伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦。亡，百姓苦。

【饮酒（其五）】（陶渊明）。

结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。

【行路难】（李白）。

金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

【茅屋为秋风所破歌】（杜甫）。

安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山？呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！

【白雪歌送武判官归京】（岑参·唐）。

北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。

瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。

山回路转不见君，雪上空留马行处。

【己亥杂诗】（龚自珍·清）。

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。

（二）课外部分。

【赠从弟】（刘桢·汉）。

亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲。冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒，松柏有本性。

【送杜少府之任蜀州】（王勃·唐）。

城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。

【登幽州台歌】（陈子昂·唐）。

前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。

【送元二使安西】（王维）。

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

【宣州谢朓楼饯别校书叔云】（李白）。

弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。

【早春呈水部张十八员外】（韩愈）。

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

【无题】（李商隐·唐）。

相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

【相见欢】（李煜·五代南唐）。

无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。

【登飞来峰】（王安石·北宋）。

飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

【清平乐·村居】（辛弃疾）。

茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

初中八年级作文

当暮霭沉沉之时，我们被劝说要相信楚天辽阔，当草长莺飞之时，我们被劝说要防备前方蜀道之难，当我们成长到每一个阶段时，我们都被提醒着完成不合时宜的任务。于是，童真就如那风铃，渐行渐远，消逝不见。

“孩子从卖气球的人手中牵走一个心愿，”多么可爱而美好的诗句，甚至可以想象那洋溢着灿烂的笑脸，而如今这样的笑脸在冰封冰结，本该童真的年纪，却一脸愁苦，为学业奔波。我们不应该抱怨现在的孩子为何圆滑世故，我们应反省是什么造成童真的遗失，又是什么加剧了这种遗失的势头。

反观社会，我们清醒的看到一个充满竞争意识，强调优胜劣汰的社会，当成年人大多在为金钱名利所奔波时，当与孩子共处时的淡资均为事业发展，利润亏损时，试问一张白纸又怎能被沾染得墨迹斑斑?与此同时，将大人的不满足强加于孩子幼小的成长历程之中，儿爸，虎妈层出不穷的当下，一个孩子的童真不是被孩子淡忘，而是被一种恶性环境所扼杀。江曾祺描写金岳霖先生时，曾有金光先生拿大石榴与孩子们斗鸡，上课上到一半时，捉虱子的场景。这些童真未泯的形象，让我们认识到一个学者，一个智者不应该为虚浮名利勾心斗角忙碌终生，而应是对生活充满了热爱与积极的乐观情绪。

在一个鼓吹神童的媒体时代，在我心里，不是童亵渎了神，而是神渎了童。孩子的眼光是直线的，不会转弯，也正是因为如此，他能看到我们遗失的童真，他的创造，他的发问让我们看到了世界的另一面。童真的目光，或许就像是穿越时空的爱，能够照亮冰点以上的风景。

这份童真，这份初心，倘若一直坚守，如同守护一株鲜红欲滴的玫瑰，梦过于美好，守护也便更加沉重，天梦过于美好，守护也便更自由。

遗失的童真被一种潜在暴力撕扯得支离破碎。最好的成长，不是小小年纪就考上了名牌大学，不是小小年纪就深谙世俗之法，不是小小年纪就挥毫千里，琴声优雅，我更愿看到“最喜无欶小儿时，溪头卧剥莲蓬”的无忧闲适之景。

有些事终要经历，那便到时深究，有些事如梦美好，为何不好好珍惜?

奥赛考试结束的那个晚上，她和她相约来到了学校的后操场上——看星星。

灰暗的天空因为有了星星的映衬变得格外明亮，就是迎着这一路的星光踏上了她们的“星星之旅。”

星星很多很亮，密布在天空上，仿佛没有什么区别。慢慢地将视线转移，寻找最亮的那颗。“快看，那颗。”她们冲着对方傻笑，然后一齐抬头仰望，这是她们的默契。

春末夏初的夜晚，泛起丝丝的凉意，带来阵阵微风轻抚脸庞。世界都安静了下来，长满了绿叶的大树有生机勃勃的草丛作伴，而一直闪烁着光芒的星星却没有月亮的陪同，独自散发光亮。远方最亮的那颗，放眘最耀眼的光，它独特，因为它代表了她们特别的梦想，它迷人，因为它散射的光亮好似她们那清澈的眸里所透出的光，它更努力，因为它一直不断地发出光亮正如她们为了梦想不懈奋斗。

是这片星空，印证了她们纯洁的友情，是那颗最亮的星星，留下了她们共同的目标。

十月份，她和他也来到了这片天空下，看看星星，聊聊理想，诉说许久未见的思念和各自的烦恼。

大树，小草，小山堆，还是同样的景色，同样的地方，抬起头看到的还是那片星空。只是时光又前进了些，天气也渐渐转凉，那片星空也不像从前那样光亮，而观赏的人是她和他，带着不一样的心情来到这里。

灰暗的天空不再布满星星，只是稀稀零零的分布着，各自闪着光，少了几分生气，最亮的那颗，它还在，一闪一闪地眨着眼睛，向她和他望来。他们紧紧相拥，抬头望着那最亮的那颗星，那儿也有他们的约定，那么也见证着他们间的情谊，那是坚定。

星星的光芒还在闪烁，梦想还未间断，时光还在推移，那片星空下，有最亮最美她们最爱的那颗星，有她们最平凡而又最伟大的梦想，也有她们最真挚的情谊。感谢那星空，她爱那星空。

“人生”也就两个字，但它蕴含几十年的时光。

几十年能做什么?普通人看来，几十年一眨眼便过去了一半，在这一半的时光里就连自己都不知道自己做了一些什么。从小父母就让你去读书，要你做什么你就什么，大部分时间都是在父母的呵护下度过，没有经历过半点困难。当你到了上学的年纪，父母又要让你去读书，而每天回到家父母又不断的问今天学了什么学懂了没有，到了期末考试时，通知书拿到手上，看到上面的分数看得过去就行。就这样学习的时间也过去了一大半，又过几年就走上了社会，离开了父母的呵护，独自在社会上漂泊为自己的生计着想。将来又有了孩子，又要为家庭的生计着想，就这样大部分时间从指甲间溜走，回想过去大部分时间都是“担忧”着过来的。

几十年能做什么了?爱因斯坦看来几十年能做很多的事情，而且还推动着社会的发展，他从小就没有接受过正规的教育，每天自学自乐，他为着自己的目标，每当他遇到困难时就会努力去把它解决而不是得过且过。他的一身中遇到了很多困难而他并没退缩。现在电灯走进了每个家庭，走进了每个人的生活，而且成为了人类不可却少的部分。他的努力成就了他的成就。

我们人生也就几十年，在这几十年里，我们给自己树立一个长远的目标，舍得你去奋斗的目标，直到把它完成，而又要局限在平淡的生活。

要从长远的角度来看人生，让自己的人生过的充实而又快乐。

初中八年级作文

抬着头，望着天空，心中无限的遐想，到最后还是哭了。飞翔，多么雄伟的两个字，我渴望，我渴望飞翔。想起童年时的天真，我不禁感到好笑。还在我很小的时候，不食人间烟火的我便开始玩起了风筝，童年的时候永远是那么快乐，捡几根较好的木棍，找几张油纸和一些材料便随便的可以制作一个风筝，在同龄的孩子们中，每次我的风筝总是又大又漂亮。当然，不用质疑，我的风筝是飞的最高的。可是，我却不是单纯的为了放风筝。每次和伙伴们放着风筝，我总是望着风筝有各种各样的表情，我幻想，我羡慕，我希望那是我。看着风筝越飞越高，越飞越远，我也跟着它，奔跑着，可是我永远只能抬头看它，我知道我不可能和它一样飞翔。

如果我是一只老鹰，一只小鸟，或者哪怕是那没有生命的风筝该多好啊!我可以自由自在，无拘无束的飞翔，就算被风吹走了，被雨冲挂了，被猎人捕到了，我也不会感到悲伤，更不会后悔，因为我曾经飞翔过，你永远也不会知道那种感觉，那种自由自在，心旷神怡的感觉。可是那只是如果，一个没有结果的假设。

飞翔，多么伟大，多么令人自豪的两个字;飞翔，给了我童年的一个幻想;飞翔——一个永恒的梦想!

我想看到你的笑，即使失败了，你也是个英雄。

宋代着名女诗人李清照曾这样赞美你“生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”后人忆你生前的辉煌，也忆你别姬时候的那股决绝。你本身为贵族，却与出身平民的刘邦争帝，你本拥胜刘邦百倍的兵马，到最后却被逼的没有退路，你本有东山再起的机会，但深深驻扎在你骨子里的傲气不允许你这么做!

你是一个英雄，一个值得后人敬仰的英雄。

“一川烟雨，满城风絮。”正值壮年的你，却亲手用你的爱刀了解了自己的生命，这是一个伟大的悲剧!或许这是你的骄傲。请原谅后人揣摩你当时的心境，那该是怎样的悲伤中带着不甘，不甘中带着决然......即便是如此，身为后人的我也想看到你释然的笑。

不要难过，你是当年威风八面的西楚霸王;不要不甘，你也曾用实力去与刘邦一决雌雄;不要悲伤，你的豪情已被世人铭记!

不论在哪个时代，哪个朝代，哪个国家，都会有一些像你一样的人，一生好强，为了梦而拼搏，最后却失败了。有的能走出阴影，有的却总迈不过这道看似困难实际简单的坎儿。

轻松的笑一笑吧，别总将心中的伤口隐藏，别总让你微笑泛酸，释怀的笑一笑，因为世间很美好。

人生难免遇上挫折与失败，但是不要悲伤你眼前的阴影，因为，你的背后是阳光!

白水清清应初阳。

窗户澈澈和暖风。

眼波滟滟溢爱意。

妈妈脸色不很好的坐在桌边，她身边围绕的低气压无不提醒我：妈妈生气了。我诧异，是谁惹得母亲如此不快?我走上前去，妈妈乌落落的眸子紧盯着我，像是要透过我的皮肤，看到我心里去。她缓缓地开了口：“你知道这星期的周练成绩么?”我猛地一颤，有种无处遁形的感觉，艰难的点点头后，便盯着自己的脚尖看。妈妈站了起来，我听见耳边呼呼生风——下一秒妈妈的手掌便会与我“亲密接触”，妈妈的手顿住了，停在半空中，空气似乎都凝结了，压得人透不过气来。我小心翼翼地抬起头，正巧撞进妈妈的眸，在眸中，我又一次看到了她，这次不再消失，而是静静的望着我。我嚅了嚅唇，怯怯地开口：“下次会努力的，相信我!”妈妈的眸那么深邃，我不禁就这么望着她，也是她。我终于找到了她，呵呵。

虹呵，母亲就是你的归宿么?寻寻觅觅，原来你离我如此近!虹，我心中的虹。

洛阳牡丹名扬天下，根植河洛大地，始于隋、盛于唐、甲天下于宋。欧阳修曾有诗云:洛阳地脉花最宜，牡丹尤为天下奇。牡丹本来就是生长在这里的吗?当然不是的，牡丹也有自己的传奇经历呢!传说中的牡丹，是被武则天一怒之下逐出京城，贬去洛阳的，却不料洛阳的水土最适合牡丹生长，传奇的身世与最美的容颜使洛阳牡丹名噪天下，于是洛阳人种牡丹蔚然成风，渐盛于唐，极盛于宋;绝佳品种，独出此地。根植河洛大地，每年阳历四月中旬春色融融的日子，街巷园林千株万株牡丹竟放，花团锦簇香云缭绕——好一座五彩缤纷的牡丹城。

当年武则天皇帝令百花连夜速发，以待她明朝游玩上苑，百花慑于皇威纷纷开放，独牡丹不违时令，闭蕊不开，宁可发配洛阳。被誉为”焦骨牡丹"。洛阳牡丹遂驰名天下被称作“花”魁。

这就是牡丹的性子，它不苟且，不俯就，不妥协，不媚俗，它遵循自己的花期自己的规律，它有权利为自己选择每年一度的盛大节日。在它的花期中尽情的绽放那属于它的绚丽，只为它自己而盛开!

于是我喜爱它，敬佩它，赞叹它。叹它惊世骇俗之美，爱它狂傲不羁的性子，敬不因权势而低头的品格!