优秀作文能够打动人心,引起共鸣,启发读者思考和行动。这里有一些优秀作文的摘抄,希望能给大家带来新的写作思路和灵感。
奔跑人生初中八年级初二
黑黑的乌云嘲笑我一般令我内心更加的彷徨与伤感。仿佛失望的眼神,憔悴的面容以及对未来的迷茫,化成一股无形的压力,最终如岩石般重重地压在心上。抬眼望向阴沉的天空,眼睛蓦地变得酸涩,我轻轻的叹出一口气。
看窗外大朵大朵飘过的云朵,不觉地莫名掉下泪,泪珠滴下,只能淹没在灰暗的天空、灰暗的街角、灰暗的桌角。
忽然——。
一丝阳光洒向大地。看着窗外暖色调的阳光,心中的苦涩无法阻挡地蔓延开来。阳光洒下来,绿绿的叶子泛着浅浅的光芒,脉络清晰而绵长。和着悠悠的轻风,暖暖的热流从心底窜上来,看着阳光的绚丽灿烂,眼眶不禁浮现泪光。
操场——。
淡淡的馨香,淡淡的心绪。
慢跑在跑道上,草儿随着风的方向扬起。温润的阳光就像一台聚光灯随着我而不断变换角度,一圈一圈地踏碎阳光,挥汗如雨。和煦的阳光把悲伤一点一点地蒸发掉,在阳光下,我清清楚楚地感受到了血液地流动,生命的活力。
汗成股滴下,步履更加轻盈,奔跑就是前进,只有奋斗过,跌倒过,才可能拥有无悔的青春。我伸出手,把太阳放在手心,紧紧握住生命的阳光。
我跑着,听着鞋子摩擦地面的沙沙声,沐浴那缕阳光,贪婪的吮吸着青草的芳香,感受着露珠的生机,给生命另一抹亮丽的色彩。肆意自由而急促的呼吸,倾听耳边的啾啾鸟鸣,思想的天马行空,耳边的习习凉风。
在奔跑中感受阳光穿越万古宇宙的拥抱,亦可在阳光下,感受奔跑的酣畅淋漓。
当你悲伤的时候,去阳光下奔跑吧——让阳光来分担你一半的悲伤,用你的足迹去书写你的倔强。
当你快乐的时候,去阳光下奔跑吧——雀跃的心情总需要别人来分享,阳光是一个很好的倾听者。一圈圈地奔跑,你的足音,化成一串串美丽的音符,谱写青春之歌。
当你孤独的时候,去阳光下奔跑吧——阳光会义无反顾地拥抱你,倾听你的无奈,你的失落,温暖不停息地传递到你的身上,捂热你愈渐冰冷的心。
在阳光下奔跑,吮吸馨香,感受芬芳。
作文走进美丽的诗歌初中八年级初二
诗歌中有陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的悠然闲情;有苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的豁达情怀;有李白“飞流直线三千尺,疑是银河落九天”的奇特思绪。
“临行密密缝,意恐迟迟归。”
漫步在上学的路上,回忆起今早母亲的话语:“今天天气冷,多穿点。”“吃饱了吗?多吃点......”虽然母亲说这些话时,对我来说显得有些唠叨,但细细体味之后,才知道母亲的良苦用心。
漫步放学的路上,心里想着:今天放学后因为贪玩,导致回家晚了,回家会不会挨骂呀?到家门口了,还是有些犹豫是否该进去,最终还是推门而入,但看见母亲焦急的样子,我之前的担心就没了,反而来的是深深的感触。
“桃花潭水深千尺,不及王伦赠我情”
走在放学的路上,踏着刺骨的寒风,刺醒了我的思绪:今天与某同学生气了,我们还能像以前那样要好吗?他还会生我的气吗?到了家中,我带着思绪进入梦乡。第二天早起时,这些思绪又重归故里,是我再次疑惑。到学校时,看到他对我热情的微笑,打消了我之前的疑惑。对呀!真正的朋友是不会在乎这些的。
朋友,在如歌的青春岁月里,加入一些诗歌来点缀吧,它不仅可以洗净我们心灵的尘埃,提升我们的高度,更会在你的心中亮起一盏不灭的明灯。
走进美丽诗歌能让你领略”大漠孤烟直,长河落日圆“的奇特风光;能让你看到”天街小雨润如酥,草色遥看近却无“的春景呈现;能让你亲临”忽如一夜春风来,千树万树梨花开“的冬景展示。
奔跑人生初中八年级初二
那次遇见,穿越了山水;那想念,经历了风雨,轻轻的不言不语,静静的不离不弃;那笑意,温暖了孤寂;那情绪,润湿了泪滴,深深的,在眼里在心里,浓浓的在时光里;生命中,总有那么一个人,缠绵在心间,不忍忘记,是想念,是温暖;深埋于心底,小心翼翼珍藏!
她最令人记忆深刻的是她通红的脸颊和温暖的笑容。两颊之间一个硕大的鼻子,与她瘦长的脸庞不相匹配。她的嘴巴微微宽大,眼睛却很小,如同两颗桂圆。乌黑的头发绕过宽大的耳朵,包裹着这个瘦长的头。
上帝在制作她的时候,虽然没有给她倾国的美貌,但给予了她聪慧的头脑和纯洁的心灵。她对待每一个人都很平等,没有对差生的排斥,也没有对优生的过度喜爱,她把每一个学生都视若自己的孩子,生怕他们受到半点委屈。她付出了一生的心血就是想提高差生,强化优生……我就是她的学生之一。
夕阳渐渐升起,这绝妙的景色让我联想到了一件童年琐事……。
我望着一轮红日挂在逐渐暗下的天空,心里便开始不停抱怨“为什么就把我留下,其他同学都肯定都在家中吃饭了吧,就我一个还在教室里写作业……”老师看见我停下写字的笔看着天空发呆,就上前敲了两下桌子。
人生是一条没有尽头的路,我走着,走着,不断地走着。当我疲惫懈怠时,记忆中您坚定的面容,坚毅的声音和严厉的教导为我带来前进的动力。
奔跑人生初中八年级初二
枪声响了,携一身豪迈,于天地间回荡。
乾坤间,瀑布欢腾,鲲鹏展翅,莺歌燕舞,欢腾跃跃。
这是一批新的运动员,一场精彩的比赛。
他跑了起来,迎着朝阳,迈动着稚嫩的脚,向前奔跑;他偶尔被路旁散着芬芳的花儿吸引,跑过去闻闻,逗留片刻,有时摘下几朵,再接着跑,热爱有成千上万个战友,跑累了,他便拉着他们的手,一同晃晃悠悠的向前走——只要不停下就好。
这是一次长达数十年的长跑。
他在奔跑中汇聚着能量,逐渐强壮,他稍一抬头看到了太阳——这个同他一起奔跑的长者。他全身充满着力量,步伐坚定,大步向前,无暇顾及脚下掠过的野草,他耳边掠过呼呼的风声,他追赶着前面的伙伴,不服输!
他头顶感到了太阳的温度,他猛吸一口气,臂肘做强有力的摆动,他肌肉强健,飞奔的脚步似乎使他飞起来。好一个战士!
他的脚步终于平稳下来,没有了先前的激动,但速度不减当前。太阳,那位长者,已经跑到他身后去了。
他的速度开始变慢了,但目光是坚定的,比赛仅剩下最后一个阶段,他确定目标,蹒跚的慢跑,最后实在不行了,就走着向前。
太阳,洒下了他最后一抹光辉,到世界的另一端去了。
乾坤间,瀑布咆哮,鲲鹏低吟,大自然在喝彩。
奔跑的人生,他是胜利的。
年初中八年级作文篇回首初二
我现已初二了,蓦然回首,童年的趣事有辛酸的,有香甜的,可谓数不胜数。我把它们放在“回忆宝箱”中,现在我要去将它开启:
“咔嚓”
宝箱周围一下环绕着银光,当它打开时,一幅巨大的屏幕出现,开始放映。
家乡的景色美得让人窒息。顺着流水声望去,迎面是高峻耸立的玉石群,色泽莹丽鲜明,山下一片碧水,翠绿欲滴,水里有些长长的“绿色小精灵”随水舞动,水面上,荷花星罗棋布,色彩鲜艳,恰似一座花团锦簇的“岛屿”,一个个身穿碧绿带黑色斑点长裙的少女,头上戴着粉色“皇冠”,在水中亭亭玉立,微风吹动,它们便随风起舞,下面还有作陪附的大伞,当太阳射到皇冠时,它们便打起大伞,宛如安穆凯(冷水神,头戴羽毛冠的女神),时不时还有几只调皮的蜻蜓仙子盘旋于荷花上。有时风刮得太大了,荷花瓣便徐徐飘落,露出莲蓬,上面镶嵌着一粒粒碧籽。岸边的柳树妩媚地飘动着枝条。
奔跑人生初中八年级初二
和煦的阳光打下来,打在这长长的红色跑到上。于是,道上一圈圈的白色分界线煞是刺眼,我们不得不用手遮住眼睛。
刚跨入初二教室,进入初二的课堂,就迎来了两天的军训,虽然我们知道军训是磨练我意志和团队精神最好途径,但是很艰苦,当听到军训这一消息时,我们脸上都流露出一种极不情愿的神情。
军训第一天就很郁闷,练站军姿,分分钟都在站,没完没了地站。炽热的阳光烤着大地,宽阔的跑道上一根草也没有,这让我们倍受阳光折磨,豆大的汗珠倾泻而下,眼睛紧闭着,身体便像一个木桩一样动都不动。就在这时,一只蜜蜂飞在我的腿上,我连忙去驱赶,正好被教练看到了-免不了一顿呵斥。我的心中想:这规矩真严,不就三天吗,咬咬牙有什么熬不过去的。
以后的两天依然那么辛苦。在阳光下,我们迈着有力的大步,坚定地向前方走去,双臂有节奏整齐划动,认真地练习教官教的每一个动作要领以及跑步时的姿势,汗水在不停地挥洒,同样也见证着我们的努力。经过魔鬼一般的训练,我们有了很大的进步。
终于熬到了最后一天的班级训演比拼,我们个个精神抖擞,一种蓬勃的自信洋溢在我们的心中,前8个班的精彩表现没有给我们带来丝毫压力。轮到我们班了,“翼破长空,昂首迎风,张扬个性,剑指成功”。我们四十五人震天的口号吸引了全场的注意力,我们个个英姿勃发,昂首挺胸,姿势与动作都非常到位,一齐在这阳光下奔跑,获得了一等奖的好成绩。
那一刻,我们在阳光下奔跑,一种自信,意志力和团队精神已在我们心中发芽……。
初中八年级作文初二的回首
时光如流水,一去不复返,我初二的生活也是如此,所以我将初二的学习生活做了一份回忆录。
第一章:开学啦――我被选为学习委员。
初二开学了。过了暑假来到班上,一切都是新气象:班上来了几位新同学,还增设了一门新课程――物理。同学们有说有笑的。
过了几天,班主任就让我们准备准备,好竞选新的班委。经过一场又一场的“战斗”,新一界班委选出来了,我被选为了学习委员,感到十分开心。在接下来的几天中,每天我都忙得不可开交,早上既要组织早读,又要清理我们班作业的不做以及未做的情况,就连下午还要找各科老师了解当日的学习状况,一天下来我感觉十分的累,但是我一直遵循这句话:“劳动着并快乐着。”
第二章:自习课――晚自习上的趣事。
八年级初中作文初二的考验
时间过得真的很快。一晃就半个学期了,期中考试也在4月的春风中悄然而至,外面的柳树已然生出了淡淡的绿,而这种美景我们却没时间欣赏;醉人的春风,我们也没时间享受。
据说初二是道门槛,而且是道极高的门槛。初二的时候是要甩下去很多人的,就犹如一面大网眼的筛子,筛下去的都是分数低的人。
初二是对学生们的一次考验。
考验意志。进入四月之后,天气渐暖,春风里藏着一股醉人的香味,尤其是在中午,这种气味特别能勾起人的困意,人很容易疲乏。不似寒冬腊月,冷风一吹,越冻越精神。如果此时你支持不住而沉浸在梦香中的话,那么恭喜你,你离被“筛”出去的命运不远了。
考验毅力。初二下学期一到,勾股定理、分式方程、反比例函数、平行四边形、电功率、欧姆定律、分子原子……乱七八糟的公式、定理绝对能很轻松地导致头痛病的发作。更不必说现在离期中考试只有一“假”之隔。如此复杂的公式,如此之多的重点难点,怕是诸葛孔明来了也只能唱“空城计”。你若没毅力,没有打破砂锅问到底的精神,怎能将如此复杂的东西弄明白呢?你如果没有坚定的意志品质和毅力,那么恭喜你,考试成绩管保一千名以后。
是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们的作文水平都能有更大的提高!
初中八年级作文走进初二
怀着彷徨、畏惧、忧郁的心情,带着美好的希望,载着理想的帆船,我走进了初二。曾几何时,每当我望着初二这个神秘而又陌生的教室时,它总是让我有一种敬畏的感觉。我曾经向往界的初三生询问,它究竟是怎样的:有人说它是高山,需要抓住一条信念的绳索,努力向上攀登;有人说它是帆船,只要设定一个目标,紧握住理想的船桨,定能戮穿它虚幻的外衣,领略它神圣的美景;有人说它是沙漠,枯荒;有人说它是谷地,孤寂,无聊。
面对着众多的答案,我迷惘了。如今,亲自走进了初二,才深深地感受到了初二的生活,经历了许多的困难和艰辛,也战胜了许多磨难,每当我奋力拼搏时,遥远的曙光在激励着我努力向前,我相信自己的拼搏必能换来最后的一笑。
初二的生活很艰苦,不必说那堆积如山的书本,也不必说映在窗前那苦读不倦的身姿,更不必说每天三点一线的生活是何等的枯燥无味,单是那三四个星期见不到父母,感受不到家庭的温暖就足让人刻骨铭心了。
是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们的作文水平都能有更大的提高!
初中八年级作文
诗词,你是那样的刚劲有力。
“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”文天祥用自己的生命谱就了自己理想人生的赞歌。“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”林则徐在生死离别之际仍然发出了充满豪言的壮语。诗,是那么坚定。
崇拜你,诗词。
诗词,你是那样的情意绵绵。
从《诗经》中的“所谓伊人,在水一方。”到南朝乐府中的“何惜微躯尽,缠绵自有时。”无不表现出自古以来人们对爱情的崇尚与追求。而唐代诗人李商隐更以“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”表达出他对爱情的另一番见解与追求。诗,是那样缠绵。
爱着你,诗词。
诗词,你是那样的愁意满怀。
“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。”一千三百年前,一位忧国忧民的诗人站在秦淮河岸,看那对面的一片灯红酒绿,就是这样,表达了对国家的忧思,对世道的愤慨。“留恋戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”,他寻花漫步,安逸闲适。但这安逸闲适掩饰不住他忧国忧民的情思----“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”诗,是那样惆怅。
可怜你,诗词。
诗词,你是那样的清幽高雅。
“不为五斗米折腰。”他半生寄情山水,隐居田园,不慕名利,重于气节。“莲之爱,同予者何人?”周敦颐钟情于莲花,他有着莲花那样的品格。他永远都鄙视封建社会的骄奢淫逸,诗,总是那样清雅。
古诗词,你在我心中。你跨越历史的长河,流传至今。惟爱你,爱你的刚劲,爱你的清高,爱你的愁思,爱你的情意。
古诗词,你总在我心中。
八年级初中作文
第二章没错我是上初中了,但是心却是和小孩子一样的,也会整天贪玩,不写作业打电脑游戏,甚至有的时候贪玩到作业没完,还通宵的打lol,即使是个女孩也有着和男孩同样贪玩,渐渐地时间长了。
每次打游戏通宵到第二天白天总是困,所有总在课堂上睡觉,不听课,不看书,老师也总是找我谈话,但是我都不听,每天白天上课就成了我的噩梦,而晚上就成了我的天堂,只要一打游戏就会特别开心,然后白天就总是睡觉,不听课,一而再再而三的我就被挪到了后面座位,成了坏学生中的好学生,最起码有的'时候我也会读读书,看看书,但不经常,只是偶尔,突然有一天我家里人,把我的网停了。
没错从那个时候我就彻底的成了坏学生,家里人以为这样我就会好好地念书,但是不可能这反倒让我更加的叛逆,书干脆就扔了,家里人给拿的交资料的钱被我拿去上网吧打游戏,就连逃学也是经常发生的,正因为如此老师很看不上我,我也很无奈,没办法我就是不想好好读书,因为自己根本不是读书那块料,老师找我谈话我感觉特别的逗,因为老师居然说你要是能好好学,将来肯定是块人才,当时我就笑了,还人才,顶多是个人吧,我头也不回的就走了,老师叫我回去,我没有听他的话,就走了。
以前每次考试都会特别紧张怕考不好,怕考砸。而自从成了坏学生之后考试每次都是白卷,几科总分还没过百,也交到了社会上的一些小混混,几个星期过去了,我居然成了坏学生之王,嘿嘿,我一个女同学领一帮同学经常去打架已经成了习惯,而且每次班里出什么事老师一定第一个想到的是我。
八年级初二作文
转眼间、我以度过了15个春秋,15年的日日夜夜,已经是个大姑娘了。不再是以前那个遇到事情只会哭哭啼啼的小女孩,如今的我,已学会大胆、勇敢的面对事情。
上了初二的自己,心理压力也是挺大的,多了一门课,每天的自己,没有那么多的闲情逸致来讨论世事,更多的只是埋头苦读,上课时也很紧张,害怕考试不好回家被骂。
上了初二的自己,考试过后,如果不好,最害怕的就是看见爸爸妈妈那期待的眼神充满失望、感觉最对不起的就是每天陪我一起起早贪黑的爸爸妈妈、连他们每天准时给我做得饭都对不起、简直没脸回家,只要一看到他们,心里就像被针扎似的.疼。
上了初二的自己,是不是的也会托腮看天,静静的细想那些懵懵懂懂的事,下课后,喜欢趴在窗边,眺望远处,心底里也会有一些属于自己的事,夜里,独自走在街头,想着青春年华里的那点儿事儿,想着笑容便会浮现在脸上。
上了初二的自己,多多少少的总会有些叛逆,心底那些小小的秘密,尘封在那里,由自己细细品味。
八年级初二作文
橘子是圆圆的,扁扁的,小巧玲珑的南瓜,像挂在门上的小灯笼。橘黄色的皮肤是橙色的,就像橙色的婴儿穿着一件光滑的皮衣。仔细看,光滑的橘子皮上有很多小点,是橘子宝宝用来呼吸的。摸摸,好舒服好爽。挤,还是有弹性的!我不小心弄破了它的皮,一股淡淡的香味扑鼻而来,让我口水直流。一个橘子的顶部有一个橙色的把手,看起来更可爱,像一个戴着绿色小帽子的小橘子。
我们迫不及待地剥下橘子,一股浓浓的香味弥漫了整个教室。剥下来的橘子像一朵盛开的菊花,橙色的花瓣像一艘船,也像一弯新月。几片橘黄色的花瓣聚在一起,像孩子在玩游戏。白橙像婚纱,然后剥了皮,果汁像小雨滴。
我最喜欢橘子。橘子有的酸,有的甜,有的又酸又甜。我最喜欢酸甜橘子,因为我觉得这样的橘子不一样,不知道为什么。
我也告诉你一个秘密,橘子皮还是很有用的。你可以把橘子皮晒干,泡茶,这样如果你喉咙痛,就喝点橘子茶。
酸甜橘子是我的最爱,我最喜欢的食物是橘子。
初中八年级作文
当暮霭沉沉之时,我们被劝说要相信楚天辽阔,当草长莺飞之时,我们被劝说要防备前方蜀道之难,当我们成长到每一个阶段时,我们都被提醒着完成不合时宜的任务。于是,童真就如那风铃,渐行渐远,消逝不见。
“孩子从卖气球的人手中牵走一个心愿,”多么可爱而美好的诗句,甚至可以想象那洋溢着灿烂的笑脸,而如今这样的笑脸在冰封冰结,本该童真的年纪,却一脸愁苦,为学业奔波。我们不应该抱怨现在的孩子为何圆滑世故,我们应反省是什么造成童真的遗失,又是什么加剧了这种遗失的势头。
反观社会,我们清醒的看到一个充满竞争意识,强调优胜劣汰的社会,当成年人大多在为金钱名利所奔波时,当与孩子共处时的淡资均为事业发展,利润亏损时,试问一张白纸又怎能被沾染得墨迹斑斑?与此同时,将大人的不满足强加于孩子幼小的成长历程之中,儿爸,虎妈层出不穷的当下,一个孩子的童真不是被孩子淡忘,而是被一种恶性环境所扼杀。江曾祺描写金岳霖先生时,曾有金光先生拿大石榴与孩子们斗鸡,上课上到一半时,捉虱子的场景。这些童真未泯的形象,让我们认识到一个学者,一个智者不应该为虚浮名利勾心斗角忙碌终生,而应是对生活充满了热爱与积极的乐观情绪。
在一个鼓吹神童的媒体时代,在我心里,不是童亵渎了神,而是神渎了童。孩子的眼光是直线的,不会转弯,也正是因为如此,他能看到我们遗失的童真,他的创造,他的发问让我们看到了世界的另一面。童真的目光,或许就像是穿越时空的爱,能够照亮冰点以上的风景。
这份童真,这份初心,倘若一直坚守,如同守护一株鲜红欲滴的玫瑰,梦过于美好,守护也便更加沉重,天梦过于美好,守护也便更自由。
遗失的童真被一种潜在暴力撕扯得支离破碎。最好的成长,不是小小年纪就考上了名牌大学,不是小小年纪就深谙世俗之法,不是小小年纪就挥毫千里,琴声优雅,我更愿看到“最喜无欶小儿时,溪头卧剥莲蓬”的无忧闲适之景。
有些事终要经历,那便到时深究,有些事如梦美好,为何不好好珍惜?
奥赛考试结束的那个晚上,她和她相约来到了学校的后操场上——看星星。
灰暗的天空因为有了星星的映衬变得格外明亮,就是迎着这一路的星光踏上了她们的“星星之旅。”
星星很多很亮,密布在天空上,仿佛没有什么区别。慢慢地将视线转移,寻找最亮的那颗。“快看,那颗。”她们冲着对方傻笑,然后一齐抬头仰望,这是她们的默契。
春末夏初的夜晚,泛起丝丝的凉意,带来阵阵微风轻抚脸庞。世界都安静了下来,长满了绿叶的大树有生机勃勃的草丛作伴,而一直闪烁着光芒的星星却没有月亮的陪同,独自散发光亮。远方最亮的那颗,放眘最耀眼的光,它独特,因为它代表了她们特别的梦想,它迷人,因为它散射的光亮好似她们那清澈的眸里所透出的光,它更努力,因为它一直不断地发出光亮正如她们为了梦想不懈奋斗。
是这片星空,印证了她们纯洁的友情,是那颗最亮的星星,留下了她们共同的目标。
十月份,她和他也来到了这片天空下,看看星星,聊聊理想,诉说许久未见的思念和各自的烦恼。
大树,小草,小山堆,还是同样的景色,同样的地方,抬起头看到的还是那片星空。只是时光又前进了些,天气也渐渐转凉,那片星空也不像从前那样光亮,而观赏的人是她和他,带着不一样的心情来到这里。
灰暗的天空不再布满星星,只是稀稀零零的分布着,各自闪着光,少了几分生气,最亮的那颗,它还在,一闪一闪地眨着眼睛,向她和他望来。他们紧紧相拥,抬头望着那最亮的那颗星,那儿也有他们的约定,那么也见证着他们间的情谊,那是坚定。
星星的光芒还在闪烁,梦想还未间断,时光还在推移,那片星空下,有最亮最美她们最爱的那颗星,有她们最平凡而又最伟大的梦想,也有她们最真挚的情谊。感谢那星空,她爱那星空。
“人生”也就两个字,但它蕴含几十年的时光。
几十年能做什么?普通人看来,几十年一眨眼便过去了一半,在这一半的时光里就连自己都不知道自己做了一些什么。从小父母就让你去读书,要你做什么你就什么,大部分时间都是在父母的呵护下度过,没有经历过半点困难。当你到了上学的年纪,父母又要让你去读书,而每天回到家父母又不断的问今天学了什么学懂了没有,到了期末考试时,通知书拿到手上,看到上面的分数看得过去就行。就这样学习的时间也过去了一大半,又过几年就走上了社会,离开了父母的呵护,独自在社会上漂泊为自己的生计着想。将来又有了孩子,又要为家庭的生计着想,就这样大部分时间从指甲间溜走,回想过去大部分时间都是“担忧”着过来的。
几十年能做什么了?爱因斯坦看来几十年能做很多的事情,而且还推动着社会的发展,他从小就没有接受过正规的教育,每天自学自乐,他为着自己的目标,每当他遇到困难时就会努力去把它解决而不是得过且过。他的一身中遇到了很多困难而他并没退缩。现在电灯走进了每个家庭,走进了每个人的生活,而且成为了人类不可却少的部分。他的努力成就了他的成就。
我们人生也就几十年,在这几十年里,我们给自己树立一个长远的目标,舍得你去奋斗的目标,直到把它完成,而又要局限在平淡的生活。
要从长远的角度来看人生,让自己的人生过的充实而又快乐。
初中八年级作文
不是在悠长又寂寥的小巷,不是在康河的柔波里,而是在那,清新恬淡的书卷中,与你相逢。刹那间,就如同久别重逢。
“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”。满月是你无处可告的四年;“满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘”,落花遍地,是你无处可话的凄凉;“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”,零星的灯火,是你无处可寄的哀思。
我感激,感激命运赐予我这一场相逢。慢慢的,我离不开了你。
初中的生活有那么多快乐,我总是会念叨“此“乐”无计可消除,才下眉头,却上心头”。当然,生活中也会有那么点苦涩,每当发下试卷看到成绩时,我总爱感叹“只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁”。
我要感谢这一场相逢,似乎是我邂逅了宋词,让大家也爱上了它。
有人的表哥结婚了,他自是喜悦的,可没多久,自己又有一个亲戚去世了,他不禁感慨起命运的无常来“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”。有些人向来讨厌这一场场考试,偶尔会发发牢骚:“问世间“考”为何物?直教人生死相许”。
那场相逢,使我们大家之间,多了一种沟通的语言,使大家的言行举止,少了几分低俗,多了几分儒雅。
在许多的文章当中,我都运用了宋词,这使我的文章增色不少,因而,陆续有文章在书刊、杂志上发表,使我获得了不菲的稿费以及前行的动力!
任流年错过风错过雨,既已错过岁月的青葱,就别错过那一场温暖的相逢!永世不忘,感谢那一场相逢,使我们都不再平凡的相逢!