优秀作文是在表达能力和语言运用等方面表现出色的一篇篇文章，我们可以从中学到很多写作的技巧和方法。小编为大家整理了一些优秀作文的范文，它们有些温情、有些感人、有些思考，值得我们品味。
自由
坐在静静地田野上，独自地，抬头仰望天上的夜间美景！看……那天上的最高、最闪、最耀眼的那颗星星在冲我眨眼睛……那双眼睛好像某人的眼睛。听！他在冲我说话。说什么？谈什么？谈愿望。谈理想。为什么他会给我谈这些，说这些？因为他了解我，每次的我遇到难题，不开心的时候，他总会用正确的方法来安慰我……听了他的话，我会以悲转喜，非常happy！
他说：你的愿望是什么？我可以帮你实现！我说：不用了！我的愿望你永远实现不了……他说：你的愿望，我怎么会实现不了？你告诉我，我一定会实现！
我走了，一声不吭的走了、不带走一颗星星，走在傍晚的小路上，我在想，我的愿望是什么？不就是希望和他地久天长在一起么？不，我否定了这个想法，是什么呢？渴望自由！噢！！！是的！是的！自由？自由？什么是自由？为什么要渴望自由？我是个太乖巧的孩子，整天在家里大门不出，二门不迈！现在又在这所封闭的“大笼子”里，趴在阳台上，望着学校大门口，望着路边来来往往的行人，总是在脑子里回荡着一个问题：我什么时候能走出这个地域？自己拼搏（也许那时不可能的）自己出去？像马路上的行人一样！忙忙碌碌，像个白领，那样也不能！
这就是我的愿望么？我的愿望就是渴望自由么？对！是的！我的愿望！
自由，渴望自由！
自由，渴望自由！
自由
风，很常见的一种自然现象，可你们知道吗？风也是多变的呢！
风，像一位好人。一件湿漉漉的还滴着水的衣服，风来了，衣服随着风左右摆动，从滴水，到半干，到全干，整个过程不过半天。一个炎热的下午，火辣辣的太阳炙烤着我们，风来了，它来回的吹，把炎热吹走，把清凉带来，人人都拍手称赞。
风，像一个调皮的小孩子，它把一个在天空自由飞翔的风筝，偷笑着刮断；路上赶着去上学的几个女孩儿，它悄悄的绕到她们后面，突然把他们飘柔的长发刮乱；一个漂亮的小纸飞机，这个男孩还没把它扔出去，飞机就顺风飞出，在空中划出一道美丽的弧线，那个男孩呆呆的看着纸飞机，越飞越远，越飞越远。
风，像一位资深的画家。“春风又绿江南岸”，春天到了，风吹绿了草地，小草冒出嫩芽，吹开了粉色的桃花，吹开了冰封的湖面，吹乐了小孩的小脸蛋，就像石榴笑开了口。“小娃登小船，偷采白莲回”，夏天到了，荷花、莲花都开了，湖水被风涂成青色，荷叶被风涂成绿色，荷花被风涂成粉色，青、绿、粉三色相间，就像一幅水彩画，带给人不一般的美感。
秋天层林尽染，森林被风涂成五颜六色，红色的枫树，黄色的杨树，绿色的松树交织在一起，再加上湖水的画龙点睛，简直就是仙境之美。冬天，风的主色调变成了白色，它把到处都涂满了白色，房顶上，树上，都是白色。是什么让大地如此之白？答案是：雪。一片片雪花在天空中飞来飞去，就像在跳舞。一夜醒来，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的情景就展现在眼前。
风，是自由的，我爱自由的风。
以我的自由为话题写作文
走进《安徒生童话》，我遇见了美丽善良的白雪公主，顽强乐观的'丑小鸭，不幸的卖火柴小女孩……他们让我认识了真善美与假恶丑。
走进《水浒传》，我遇见了侠义勇猛的武松，嫉恶如仇的鲁智深，忠义善良的宋江……108条英雄好汉的侠肝义胆不能不让我钦佩，从他们身上我懂得：做人一定要有正义感。
走进《雾都孤儿》，我遇见了一个孤儿，了解了他可怜的生活和悲惨的身世。想到自己处处有长辈的关爱，自己是多么幸福！他让我学会了珍惜。
自由
人类不喜欢被约束，他们向往自由。所以人类总是在不断尝试解掉这束缚。小到个人，大到种族，都把自由看得最重，宁愿牺牲其它，也不会放弃自由。
其它生物同样如此，可是，人类忽略了它们，只是任自己如蛛丝般一圈圈缠绕它们，令它们窒息。
狼向往自由，人类将它们关在铁笼中度过余生，而它们的天性——向往自由，让它们一步步在笼中徘徊，让它们将向往自由，融在铁笼上一排排血肉模糊的牙印。
马向往自由，人类将它们安上沉重的马鞍，钉上冰冷的'铁蹄，任人所骑，而它们的天性——向往自由，让它们为人所用乖顺到极致的突然狂暴起来，挣脱缰绳，踏伤试图靠近它的人，不顾一切向前奔跑，就好像那一望无际的草原，万马奔腾，卷起尘埃无数。
蛇向往自由，人类将它们扔进玻璃箱中观赏，而它们的天性——向往自由，让它们不停用头触壁，鲜血淋漓。
麻雀向往自由，人类将它们捉入鸟笼嬉闹，而它们的天性——向往自由，宁愿饿死也不苟活。
虽然其他生物没有人类那么高的智慧，没有人类那么强大，它们只是地球上的小小一员，但是，它们的天性与人类一致，它们也向往自由，只是，人不知道，只是一味向它们索取索取，让它们尝遍约束、控制、囚禁之苦。
是的，它们弱小，在人类面前不堪一击，但是如材料中的一样，它们天性如此，谁也改变不了它们的天性，剥夺不了它们向往自由的权利。这是上天注定了的。
自由
喜欢，喜欢，一喜一欢，喜欢分很多种，喜欢自由，是因为它能让生活更加美好，喜欢自由，因为想一直自由。
什么是自由?什么是对自由的渴望?自由，顾名思义，任由自己去做，但是在一定的情况下，也就是不伤害别人的权利的范围内，做自己想做的事。那对自由的渴望，就像那被禁锢在木笼子里面的小鸟儿，渴望着自由，回归自然，他们徒劳的在笼子里一圈接着一圈飞着，明知是枉然，却依旧“不知疲倦”地飞着;自由的渴望，还如同那被关禁在铁笼里的动物，木然立着，眼里了充满了无奈与哀伤，渴望着自由的钥匙能打开禁住它们的铁门，回归故乡……对自由的渴望，是深深扎根并埋藏在心底的，只有到失去了自由的那一刻，才能完完全全明白自由，明白什么是对自由的渴望。
喜欢自由，是因为可以无忧无虑的玩耍，是可以一个人静静漫步在林荫道旁，是可以不被别人操控自己，自在悠闲，喜欢自由，是因为早已习惯自由的生活了。
自由的生活，是可以一觉睡到自然醒，是想吃什么就吃什么，自己决定，是随心所欲，听自己，是在晨曦中开始新的一天，是清晨聆听大自然的声音，是午后的悠闲，一杯暖暖的香甜的牛奶，是一次舒适的午觉，是傍晚的散步，夜晚的静谧，生活的美好。总之，自由是美好的，自由是令人向往的，自由，也是我喜欢的。
喜欢的，说不清，道不完。但我最喜欢的还是自由，没有了自由，就好比是那折翼的小鸟，怎么飞都飞不高。没有了自由，也就没了好心情，丢失了最纯真的自己。
自由，喜欢自由!珍惜自由，自由会陪伴我们的成长，蜕变。但自由也要张弛有度，最好本分，守住美德。
自由
昨天下午，我正在窗前看书。忽然，有一只白色的蝴蝶在窗前的花朵停歇。趁它休息，我仔细地观察着它：白色的翅膀，棕色的身体，小小的触角。正当我观察得入神时候，它飞进了我的房间。我的私欲使我太想留它了。于是，我伸手捉住了它的翅膀，它奋力地挣扎着，我把它放进一个透明的塑料瓶里，连忙盖上盖子。我想，我可以观察它好几天了，心里很高兴。这时，我突然发现我没在瓶身插破几个洞让这只可爱的蝴蝶可以透气，于是连忙为它的“新窝”开了几个“窗户”。
它从被我关进瓶子的那一刻起，就不断地在瓶子里乱飞、狂撞。我没有仔细地去注意它，把这看成是自然现象，因为它会受到惊吓，等会儿它累了自然就会停下来了。
可是，事情并不是我想像的那样。
第二天早上醒来，我的第一反应就是：去看看那只蝴蝶。我马上过去看。谁知道，令我意想不到的是，瓶子里，只剩下它的……残骸！我轻轻地摇了摇瓶子，它一动不动，只是静静地伏在瓶底。天哪，我做了一件什么事啊！我的私欲毁了一个小生命！它是多么地渴望自由啊！与其被关在瓶子里，宁可牺牲性命，也要争取夺得最后一刻的自由。
看着它那已经没有灵魂的躯壳，我在忏悔……同时，我又被它那种渴望自由的精神所打动。它明知这是在白费力气却总想着解脱，在它看来，或许死要比失去自由要好一些。
我把这只蝴蝶埋在花盆的土里，它令我敬佩不已，它也将时时刻刻提醒着我：不要夺走别人的自由。
自由
我站在阳台上，对着天空发呆，我什么时候才能像大学里的哥哥姐姐们一样，自由自在，想干啥干啥，想穿啥穿啥，想玩就玩，想去哪儿就去哪儿，多自由呀，像美丽的白鸽一样在天空自由翱翔，好想快点长大呀，真向往那美好的大学校园生活，不过对于现在的我来说，最重要的是先考上重点高中，不然哪有希望考上大学，不是吗？！
虽然爸妈为我好，不让我出去玩，让我呆在家看书，可也不能整天都把我给关在家里，一下都不让我出去吧，那我大脑就真的快要爆炸了！放松的时间都没有，只顾着看书看书看书，哎哟，我的脑细胞在一个一个的消失，到时候我就没有思想了，好惨哪！好想和好朋友一起出去疯一下，购购物呀，吃吃东东呀，去去游乐场呀，只要能让我疯狂一整天，我就已经心满意足了，可我除了能出去补课，什么事儿都别想出去。
哎，悲哀呀！上帝呀，快救救我。苍天哪，你对我也太不公平了！对着天空呐喊：我需要自由！哎，邻居们全以为我在发神经呢！
爸爸妈妈，我想放松，我不想就这样被束缚着，我受不了了！
自由
生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛！一首小诗，随口吟吟，倒也押韵，可深一点想，这诗还倒真有些意义，使我发起对自由的深思。
心能够自由，才是自由，这样的心配上就算是不自由的身体，也是自由的。心的自由可以让他收获到超出肉体的成果。这样的人富有智慧，深谙尘事，才看得明白。
让心飞吧，自由地飞吧！
自由
可是，幻想终归是幻想，虽然美好，但总可望不可及。
周一到周五，我早早起床，匆匆吃过早饭，一进学校就扎进课程堆、试卷堆，甚至下课时间有时也被老师的拖课占领了。中午吃过饭后，又要扎进作业堆中。下午一放学，进了家门，来不及喝一口水又要闷在小屋中埋头苦干。做完老师的作业，等待我的又是父母给我的额外作业。
我渴望自由！我盼望自由！我呼唤自由！亲爱的爸爸妈妈老师们，请你们放手吧，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，我也想要一份简单的自由。成长之路需要我们自己去走，请打开紧紧关闭的房门，还我一份简单的自由！
自由
自由，它存在于何处？又以什么样的形态存在于世上？一片树叶掉落，它看似自由了，其实还被土地所束缚；鱼在水中游着，它看似自由了，其实被水所包围。
我迈着沉重的脚步走着，阳光跳跃着，照耀在碧绿的树上，它发出金色的光芒。树就那样平静地站着，却有一种说不出的味道，难道自由就隐藏在着金光之中吗？它轻轻摇晃着，似乎在诉说着什么，我不得不为自己是人的事实感到愤怒。“不对。”我听到心中有声音在说，“它不自由，它只能永远待在一处。”我掩着面叹息，我又错了。
我欣喜地笑着，我似乎又明白了，小鸟的自由是飞翔，它们能飞；树的自由是生长，它们能扎根。自由隐藏在任何一个地方，或许你没有感到，但自由已经悄悄来临。我抬头望着天空，侧耳倾听树的交响曲。
我的'自由，在我心底。
自由
“人生而自由，却无往不在枷锁中”，一个人的安逸和自由，没有不想做什么就做什么，毫无约束，而是不想做什么能让他不去做什么。
活出真实的自己，不为外在的事物迷惑，不为舆论所左右，不要勉强自己。我们所到之处都是风景，留下的是生命，一切都是最好的。
即使眼睛再好，也看不出来你是喜是悲，也读不知道你的心。是你太会伪装，还是你太沉默了。我希望，说我喜欢和我不喜欢，而不是沉默，不是勉强，更不是压抑感情，这样才能得到快乐。
翱翔，扫荡万里长空，这是万金难换取心的自由。为荣耀让翅膀在空中飞翔，这是万金换不来天上属于云朵的欢乐。
有的人被禁锢，但他们还是自由的，有的人有自由，但就像行尸走肉一般。我们一直在寻找出口，却忘了，我们等待曾经的自己。有些东西，失去了才知道珍惜。
但我们有着自己的自由。
以自由为话题写作文
自由，并不是放纵，不是放荡，而是能有一个良好的环境让思维尽情的流转，本文是本站小编为大家整理的以自由为话题写一篇。
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我渴望我是一条鱼，可以在大海中自由的游玩。我渴望我是一只鸟，可以在天空中自由的飞翔。我渴望我是一棵树，可以在陆地上自由生长。——我之所以渴望自由，因为我现在已经长大了，不再需要妈妈的精心照顾了。可是现在我的生活都还是妈妈帮我准备的。无论什麽事，都一样。我觉得我妈妈的管教也太严格了，就连我要打个电话都必须问过她。妈妈特别不让我打电话给男同学，就有时连女同学都不肯。有一次，有一位男同学打电话给我，我去接，可刚拿起电话，尽管我说了一句，她就问是谁打来的，我说：“是我同学打来的。”她马上问：“是男同学还是女同学。”我犹豫了一会儿，说：“是男同学。”她什么也没说。我知道快要面临妈妈的教训，等到我讲完电话时，妈妈就骂得我狗血临头。令我哭了一场。我希望妈妈的管教能放宽一点，妈妈我知道您是为我好，可是不能与同学通电话，这会使我和同学之间的友谊消失，更使我没了好同伴。我觉得没有自由，就像坐“监狱”好孤独，我几乎感到没有快乐的感觉。这也会使我的性格转变。妈妈，我渴望得到自由，得到快乐。我不想做你笼子里的小鸟。
我渴望自由，但却在一件事突出我的情感，夜是那样静，月又是那样暗淡，以往的那些调皮的星星也不知去了哪里。那是一个星期天，我认认真真地完成了各科作业，刚捧起课外读物准备一饱眼福，这时爸爸走了进来，看见我正在看课外书，那本来慈祥的目光变凶了，一把夺过我心爱的课外书，扔出了几丈之外，又指着我说：“一天到晚就知道看课外书，单语文好有什么用?还不快去吧那种数学测试第第三单元的内容全部做完!”这时我的心里真不是滋味儿。我真想高声对爸爸说：“爸爸，您怎么会说看课外书不好呢?它可以丰富我们的知识呀!您望子成龙的心切我明白，但您的教育方法对吗?”也许您还记得上个星期二的事吧!那天考试，因为我太粗心，错了好几道计算题，没有考到您满意的好分数，您知道后也是给我一副令人畏惧的脸色，接着又是一番数落，爸爸，每次考试没考好，得到的只是您的批评和训斥，而我想要得到的是耐心指导和鼓励却从来都没有。爸爸，您知道吗?我渴望的是自由，我想要多一些自由的空间，多给我一些鼓励和帮助，与一些批评和训斥，放开我的手脚，让我独立自由的发展吧!
在高兴的时候，写出自己的欢乐，在郁闷的时候，写出自己的悲伤……。
我虽然有着亲爱的爸爸妈妈，但他们总是对我要求特别高，有时让我受不了。
妈妈回来了，我希望妈妈能理解我，让我玩一玩电脑，却遭到妈妈的强烈反对，不行!你做完作业就干活去吧!
望着妈妈那不理我的身影，我失望极了。为什么?为什么?为什么家长不能理解我们，他们为什么不能考虑一下孩子们的感受。，想到这儿，我不禁留下了眼泪。
亲爱的爸爸妈妈，希望你能理解我们，想想我们的感受，好吗?
看到天上那些自由自在的鸟儿，我对么羡慕啊!我多么希望像天上的鸟儿自由自在的飞翔，没有烦闷，没有苦恼，那该多好啊!
从前，有一只鸟，它没有父母，受尽了风吹雨打。有一次，它看见别的小鸟在鸟笼里，不受风吹雨打，也不用自己找东西吃，又不会孤独，觉得很好，于是，它就飞到一个有鸟笼没有小鸟的家里，死活也不走。
有一天，这座房子的主人看到了它，就把它抓住，给小主人做玩物了，这下好了刚好符合它的要求，于是它就在鸟笼里快乐的生活。过了一个月，它发现自己其实很想念在蓝天中飞翔的日子，可是它又不想放弃现在的生活条件，于是它就忍着。又过了一个月，它加倍的想念高山和天空，以及自己的小伙伴。这时候的它，有点儿后悔了。天天都在寻找机会逃出去。
一年以后，机会终于来了，小主人搬家了。它想：我一定要趁这个机会逃出去。小主人打看鸟笼，鸟笼打开后，这只小鸟趁机飞出去了鸟笼，在他们头上盘旋一圈后，机会到了自己的家园，它很高兴，因为它重新回到了大自然，又可以和朋友们以及自由自在的飞翔。
我想鸟儿们必然是属于大自然的，清醒吧!人类，不要再杀害无辜了，还它们们自由吧。
自由
一阵微风吹过，我的头发飘了起来，我拿出剪刀，剪下一小节碎发，那碎发乘着风飘呀飘，我目送着它在天际边一点儿一点儿消失，最后无踪无影。我的脑子里突然冒出两个字：自由。
北岛曾经写过一首诗，名叫《自由》：
飘
撕碎的纸屑。
世间万物都渴望自由，不管是生物还是没有生命体的事物，他们都希望能自由生存。虽然他们的命运终究就是死，但是他们在死前过上了无拘无束，自由自在的日子，他们或许会感到满足。
可，世间真的有自由这两个字吗？世间真的能让我们得到自由？虽然纸屑随风飘荡，但是如果这一阵风停下来了，它又将怎样，活？不，不是，它的命运只有是死，它只能重重地摔在地上，粉身碎骨。那我们人类呢？我们渴望自由，但是自由会渴望我们吗，在我们误认为得到自由的时候，其实没有，老天给你的自由是不完美的，就像那纸屑，永远是撕碎的，而不是完整的。
寂寞，人间竟没有我的容身之处，在自由飞翔的同时，我又在寻找我的温暖而舒适的家，我又觉得我像那纸屑，撕碎的纸屑，我和群众分离，自己一人孤单漂泊，虽然我十分自由，但是我并不快乐。
这让我想起了一本书，《鲁滨孙漂流记》。书中的主人公鲁滨孙，他喜欢航海，但是有一次他乘坐的船翻倒了，海水将他冲到了一个荒岛上。他独自一人在荒岛上生活了二十六年，二十六呀，多么漫长的岁月，他竟然一人生活，他得到了自由吗？是的，他得到了，他实现了自己的愿望，他应该感到高兴才对，但他高兴了吗？事实并非如此，他烦恼、忧郁、苦闷。因此，世上的所有事物都不是十全十美的，在自由的同时，你会感到乏味。
想要得到自由一点儿也不难，问题是你能保证在无忧无虑的同时不会感到一丝丝遗憾吗？北岛说得没错：
飘
撕碎的纸屑。
自由
不知道为什么，自从我从外婆家搬回来以后，我老是没有一点自由，就像一只被困在笼子里的小鸟。我读小学的时候，爸爸妈妈都没有时间照顾我，我就住在外婆家里。直到上了中学，我才回到自己家里。我感到爸爸妈妈好像觉得自己在我读小学的时候没有好好的照顾过我，现在在我读了中学以后就说要给我吃好的`，穿好的，因为考中学的时候，考不到理想的中学，他们就帮我转了两次学了。
为什么?他们不让我自己决定去那家中学读，他们现在老是说这家中学好，但我一点也不觉得这家中学好，反而我转到了这家中学里，老是被人欺负，老是被人家用别的眼光看着我。我搬回家以后，他们老是管着我，吃的，穿的，用的，他们都帮我弄好。其实这些根本不需要他们帮我，我自己还不比他们清楚吗?在外婆家的时候，这些都是我自己决定。我知道，他们这是为我好，但是我自己的总比他们知道的多。
自由
如果这个世界没有大人，我会像小鸟一样在空中自由地翱翔；如果这个世界没有大人，我会像小鱼一样在海里快活地游泳；如果这个世界没有大人，我会像小老鼠一样开心地唧唧直叫。
星期一，我要和小伙伴们在游乐园里自由地玩耍。星期二，我要在床上呼呼睡大觉，不用早起去学校。星期三，我要在家里美美地看电视，把所有的《喜羊羊》都看完。星期四，我要打开电脑玩游戏，耳旁不再有妈妈的唠叨。星期五，我要吃遍平时妈妈不让我吃的所有零食。星期六，星期天……多么自由的'生活啊！
于是，每天在梦里我都会向仙女许愿：“让所有的大人都消失吧！”
自由
阳光透过雨后的云朵直泻下来，不经意间地抬头，便看到那一颗颗“天使的泪滴”在绿叶上闪烁。绿意轻拂着阳光直射着我的瞳孔，然后在地上留下斑驳的树影。
梦中我们追逐着清风永不停歇的驰骋即使前方布满荆棘，也从不退缩。因为我们相信姹紫嫣红地日子就在前方。
自由
天上没有一朵乌云，可我却觉得周围一片黑暗，我似乎听到一阵呐喊。那声音好悲伤――颤抖着，像在害怕着什么，又像在希望着什么。
我不禁对他产生了一丝同情，不知不觉中我开始朝着声音传出的方向走去。走着走着走到了尽头，我在那看到了一扇门。那扇门长着一副慈善的面孔，长的没有一点棱角似乎不肯去伤害任何人。我定定地站在门前，我始终没有在里面听到一丝动静。
正当我想转身离去时，里面的声音又响起来了。他似乎察觉到外面的动静了，那声音很急切、很激动也许他认为我可以放他出来给他自由。当我想尝试去把那扇门打开时，我听到了另一个声音，那声音像是一个慈祥的老人在劝告睌辈一般，他对我说：“你不该放他出来，外面的世界是无情的。他会受到伤害，甚至死亡，放他出去根本不是在帮他，而是在害他啊!”
我开始犹豫了，我似乎没有权利给他自由。里面的他似乎察觉到了这一切，喊更急切了，似乎想用这声音来证明他对自由的渴望。虽然我根本无法听清他在说什么，但我想他一定是在恳求我救他出去，告诉我他不惧怕磨难，他只想要得到自由。
我陷入了一阵的挣扎，我到底该如何做呢?是选择让他不受到任何伤害继续让他关在这个牢笼里吗?可每个人不是都有权利去选择自己想要的吗?我们不是应该尊重别人自己的选择吗?最终我还是坚定地打开了那扇无情地夺走了别人的权利与自由的坚固的门。
我认为我做对了，如果因为害怕他受到伤害，而把他囚禁起来，那这样的呵护更是一种伤害，它只会使他失去成长的机会。我们应给他自由，让他去历练，去获得成长。
自由
对我来说，睡觉前是最自由的。那时我很无聊，倒是可以做平时没时间做的`事情。
昨天不就是吗？我正趴在床上没事干，突然想到了可以看哈利波特，我就一把抓起书，兴高采烈地看了起来，甚至入了迷。
我们正玩得高兴呢，耳边响起了妈妈的声音，“别看书啦，要睡觉啦！”我一下子回到了现实。难道这只是幻想？要是真的就好了。
自由
我常常坐在书桌前望着窗外的蓝天白云，风一吹，白云悠悠飘走了。我的心似乎被白云带走了，再也不回来了，只是呆呆望着那渐渐被染红的窗棂，笔也不自觉地掉了。大概这就是“渴求自由”吧！
当我六点钟被妈妈叫起听英语、背古文时，总有三两个小孩一起结伴上学去，欢声笑语一直萦绕在我的耳边。刚刚背熟的英文单词又从我的脑海中飘走了。我一出神，妈妈就教育我：“你已经五年级了，到六年级就要毕业考了，怎么还是那么不专心！”似乎有一种“朽木不可雕”的感觉。
我爱看一些故事性极强的书，讲一些不可思议的事的书，讲一些周游世界故事的书。我总会为一些离奇而又动人的故事所吸引，幻想着有一根哈利波特的扫帚，骑着它来到遥远的国度去见证这离奇而又动人的事；我也会为这本书的主人公愚蠢的事逗得开怀大笑。哈利波特大战伏地魔、吹牛大王历险记、福克、路路通环游地球、鲁滨逊独自在荒岛上求生……都是我喜欢的故事。
“自由”这两个词语是多么神奇、多么富有力量！它能让一个绝望的生灵重新燃起希望，让一个弱小的生命步步走向坚强。
我渴求自由！
自由
朋友，你是否知道，我的羽毛是大地母亲给我的礼物，我的鸣声是森林公主所赐，我的翅膀是天空对我的爱意。我本应翱翔于蓝天，携一丝白云，潇洒畅游；我本应停歇于枝头，伴一缕阳光，吱吱歌唱；我本应在那田野上舞动；我本应该在那大海上迂回！我是一只鸟儿啊！我是为自由而来的鸟儿啊！
为什么？你为什么要把我的家安在窗边？每当我看到天空那深邃的眼神，便想飞出笼去，寻找蓝天给我的爱——自由，为此，我曾无数次撞得遍体鳞伤，却没有一丝作用；每当看到那绿叶的摇摆，同伴们自由地身影，心中是火烧的痛，我想念那森林中的一草一木，我想念爱我的兄弟姐妹。在我的心中，有一个声音在不断呻吟——“我想自由！”
朋友啊！你曾因父母没时间陪你而守在我的旁边抽泣，但是，你可曾想过我与家人失散、以后永不会再相见的痛苦？如果你真的爱我，就为我想想吧，请给我自由！
自由，你知道它是什么吗？我想，你并不知道，你从没有被囚禁，你怎知什么是自由，或许自由对你而言一文不值，而自由对于我来说重金难换。
朋友啊！我的自由掌握在你的手中，请你选择自己暂时的寂寞，给我永世的自由。