卫生工作计划的制定需要依据相关的法律法规和政策文件，确保其合法性和可行性。以下是小编为大家收集的卫生工作计划范文，仅供参考，希望能给大家带来一些灵感和启发。
小学学校体育卫生工作计划
学校体卫工作确立以“健康第一”为指导思想，以《学校体育工作条例》为工作依据，加深对体育新课程的学习和理解，把握新课程的精神，领会新课程理念，创造性地在体育课堂教学中实施体育新课程改革，加强实验研究，进一步提高教学质量。面向每一个学生的发展，创造充满智慧的教育，促进学校体育工作再上新台阶。
二、工作目标。
1、加强学习，提高体育教师师德修养及业务素质。
(1)参加校内外政治学习，提高教师党员的带头示范作用，培养全体教师爱岗、敬业的奉献精神和主人翁责任感，树立把教育当成自己生命的一部分，教育就是服务的教学思想，并有为我校体育教学的提高而奋斗不惜，奉献不止的崇高品质。
(2)积极参加各级各类体育新教改的理论培训，通过走出去，请进来的看课、评课、开课等形式进一步提高教师运用体育新课改的理念来上课的能力。
(3)积极参加体育新教改协作组的活动，加强与兄弟学校的经验交流，进一步提高教师教育、教学、训练水平和管理能力。
2、多渠道、多方式加强学生健康意识教育的养成，形成良好的卫生习惯及做好一名卫生宣传员。
(1)在体育与健康教育课上从理论知识角度向学生传授卫生常识，一些流行疾病的防止;。
(2)利用红领巾广播、宣传栏、板报、知识讲座来督促学生卫生习惯的养成。
3、积极参与体育新课程的学习，提高对新课程的理解和应用。
(1)，组织集体备课、理论学习，业务培训等活动进一步加强对《体育与健康新课程标准》和新课标理念的理解，提高掌握运用新课程设计的能力!
(2)，认真学习并制定学期、学年、单元教学计划!
(3)，开展教学研讨课、公开课，加强组内学习交流;积极参校市和各兄弟学校的开课、听评课活动，提高教学水平。
4、抓好田径队、软式排球队，力争取得突破性进展。
本学年安阳市的体育比赛项目较多，任务较重，要及时抓好运动选材和训练工作，采用科学训练，积极提高运动员的水平，争取更上一层楼!
学校体育卫生工作会议简报学校体育卫生工作计划
昨日，重庆市武隆区召开2017年卫生计生监督执法工作会议。区人大副主任辛莉、区政府副区长何林、区政协副主席罗斌出席会议。
区卫生计生委党组书记、主任罗重阳作工作报告，全面总结回顾20xx年卫生计生监督执法工作，安排部署2017年重点工作任务。副区长何林在充分肯定。
20xx年卫生计生监督执法工作取得的成绩的同时强调，一是各级各部门要密切配合、分工协作，建立健全联席会议制度，形成监管合力;二是要积极探索创新监督执法管理方式方法，全面实施“双随机一公开”制度，推进监督执法规范化建设，不断提高卫生计生监督执法水平;三是要层层落实监管责任，推进医疗服务、公共卫生等重点领域专项整治，依法规范执业服务行为，全力维护人民卫生安全和健康权益。
区级相关部门，各乡镇分管领导、卫生计生办主任、卫生院院长，区卫生计生监督执法局全体干部职工120余人参加会议。
中小学学校体育卫生工作计划
送走冬的萧瑟，引来春的希望，在新春二月的脚步声中我们迎来了新的学期，一个充满着无限生机的学期。在这个学期里，为了积极地响应教育部、国家体育总局关于“阳光体育与祖国同行”的号召，我们体育组的全体教师将以崭新的面貌，昂扬的斗志投入到新一轮的教育教学工作中去。为了能及时的完成学校交与的任务，使体育与健康课程发挥其该有的作用，特提出了以下几个方面的要求：
一、抓好教学工作，深化体育课堂，面对21世纪的社会发展和人才需求，学校体育教育以学生发展为本，树立了“健康第一”的指导思想。同时，随着新课程改革的日趋完善，小学《体育与健康》课程中强调以学生的身体健康为教学目标，致力于提高全体学生的总体素质。要求通过丰富多彩的体育手段，培养学生的体育兴趣与终身体育意识，在满足学生身、心和谐发展的同时，尊重学生个性，培养学生的心理健康与社会适应能力。为了达到以上教学目标，本学期在学校教导处的统一规划下，我们决定在体育教研组实施以下的措施：
1、抓好课堂常规，建立完善的体育课堂机制。
体育课堂常规，是为了保证体育教学工作的正常进行，对师生提出的一系列基本要求，是学校体育教学管理的一项重要工作。实施课堂常规，不仅有助于建立正常的教学秩序，严密课的组织，对加强学生的思想品德教育，培养优秀的精神文明品质都有十分重要的作用。因此，授课老师在进行授课时要充分了解以下几点：
（1）学生课前的常规；例如：学生的到场人数，请假原因，实习生的安排等。教师应根据不同情况，分别进行妥善安排。
（2）学生服装的准备；体育课是一种身体参与的练习课程，合理的着装要求是学生安全学习的保障。因此，要严格指导学生进行正确的服装仪表要求。
（3）学生课中的常规；
（4）课后常规；教师课后要进行总结和反思，对不合理的`教学目标进行及时的修改与订正。
2、预防意外，建立安全快乐的体育课堂。
《学校体育条例》明确规定，在体育教学过程中要严格保障学生的人身安全，并要引导学生树立自我安全保护意识。为了减少体育课堂中的安全隐患，本学期要求体育教师首先要牢固树立“安全第一”的思想，其次，要有计划、有目的地对学生进行安全教育，灌输安全思想，让学生懂得健康与安全的关系。让学生知晓体育课中违规、违纪等是事故的预兆，应该尽量去避免。第三，要规范体育课的教学，严格按大纲的要求，操作规范、目的明确，切不可采用“放羊式”的课堂教学方式。同时结合学校的各方力量，尽可能避免伤害事故的发生，确保少年儿童健康成长。
教学质量是教育竞争力的核心表现，而全面提高教师的素质和能力，是提高教学质量的保证。提高教学质量其实就是要求教师既要有师德修养，又要有精湛的专业水平，还要走教学与教研一体化的道路，以教学研究促进教学能力的提高。总得来说，就是要求教师要具有课堂基本操作能力、课堂教学的设计、评价能力，课堂教学的研究能力等等。本学期体育教研组准备从以下几个方面着手：
1、练好专项，提高课堂操作能力。
体育课不仅要求体育教师要有基本的语言描述能力，更要求体育教师要有正确的技能示范能力。在正确示范的基础上用科学准确、简洁易懂的语言进行课堂教学，是每个体育教师该有的基本技能。
2、规范备课，促进课堂设计能力。
体育与健康课程的教学目标是多元的，有运动参与、运动技能、身心健康、社会适应等方面的教学目标。为了使教学目标符合新课程标准的要求，切合学生的实际，我们要求体育组的教师在设计教学内容时必须目标明确、重点突出、难度恰当，并统一了教案撰写的要求。使教师在统一备课形式的基础上，创设问题情境、拓展思维过程、创新教学方法，科学合理的掌握教学技能，提高课堂预设能力。
3、博采众长，发展教学研究能力。
先进的教育理念和现代教育思想、扎实的学科专业知识、丰富的教育科学理论知识，都是促进教育科研能力和科研意识的保障。本学期我们组的成员不仅要延续上学期的良好传统，做好教师记录手册的工作，亦要掌握更多的教育教学理念，结合课堂教学实际，完成市级课题的资料收集工作。并能够积极参与学校、市里的教育教学论文的撰写，努力将实践过程加以理论整理，为自己以后的教学工作积累宝贵的经验。
体育“第二课堂”是体育课教学以外，有目的、有组织地发展学生体育能力，培养学生个性，并使学生养成终身热爱体育的态度的课外体育活动。通过“第二课堂”的活动，能够培养和发展学生的独立性，让学生多方面的体育才能得到生动活泼、富有个性的充分发挥，满足学生个人兴趣爱好，形成自觉体育锻炼的习惯，促进终身体育意识的培养。这不仅有利于形成一种完整的教育方式，有利于人才的培养，更有利于学校体育教育的整体发展。本学期我们会继续作好校田径队、篮球队的组建和训练工作，通过丰富多彩的大课间、校运动会等一系列活动创设一个活跃的校园氛围，提高学生的积极参与意识，培养学生的体育运动兴趣，促进学生各项运动技能的掌握，达到“健康第一”的总体目标。
20xx年是个充满着挑战的一年，衷心的希望我们体育组的全体同仁能携手共进，取得更好的成绩。
文档为doc格式。
学校体育卫生工作会议简报学校体育卫生工作计划
为加强学校卫生管理，强化学校卫生安全，切实落实《德宏州卫生计生委德宏州教育局关于印发卫生监督校园行动计划(20xx——)的通知》(德卫计发〔20xx〕137号)的要求，4月18日，梁河县召开卫生监督校园行动计划工作会，县卫生监督大队大队长杨家统、县疾病预防控制中心主任李本强、县教育局领导班子(全体)、各股室成员(全体)及全县中小学幼儿园校(园)长、完小校长共130余人参加会议。会议由梁河县人民政府教育督导室主任赵家迁主持。
会上，县卫生监督大队大队长杨家统指明了卫生监督校园行动监督范围，并结合近年来卫生监督校园情况，肯定了教学环境、传染病防治工作、饮用水卫生管理等方面的成绩，指出存在问题和下步努力的方向;县疾病预防控制中心主任李本强结合《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《中小学生健康体检管理办法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》等相关法律法规对学校传染病防治要求、技能、方法给予精心指导;县教育局党委书记、局长赵光耀总结了20xx年校园安全工作取得的成绩，对校园安全各项相关工作做了安排部署。
通过培训，进一步提升了全县中小学幼儿园校(园)长、完小校长的学校卫生管理知识水平，使他们认识到学校卫生工作的必要性、重要性和紧迫性，为梁河县卫生监督校园行动计划的`深入推进奠定了坚实基础。
学校体育卫生工作会议简报学校体育卫生工作计划
全省体育工作会议昨日在长春召开。我省群众体育不断发展，“全民健身百日行”和“玩冰踏雪·健康吉林”两大系列活动贯穿四季，全省举办各类活动3200余次，经常参加体育锻炼的`人数占适龄人口的比例达到33%;各级政府投入9.2亿余元建设建设全民健身设施。竞技体育成果显著，我省运动员获得世界冠军10个、亚洲冠军2个、全国冠军57个;我省运动员在里约奥运会上取得重大突破，宫金杰获得自行车女子团体竞速赛冠军，实现了中国自行车项目奥运金牌零的突破，成为我省本土培养的首个夏季项目奥运冠军。
对于20工作，省体育局局长王成胜要求，建设“大体育”格局，厚植群众体育基础，推进全民健身运动向纵深发展，打造竞技体育实力，科学布局冬季竞技体育项目，做好冬奥会、全运会的备战参赛工作，筹办好第十八届省运会，大力发展冰雪体育产业。
学校体育卫生工作会议简报学校体育卫生工作计划
3月23日上午，区卫生计生委召开2017年卫生计生工作会议，传达市卫生计生工作会议精神，总结过去三年卫生计生工作情况，安排今年重点工作任务。会议明确了今年的卫生计生重点工作任务：一是持续加强和改进党的建设，促进卫生计生事业又好又快发展;二是深化医疗卫生体制改革，增强卫生事业发展活力;三是加强医疗机构内涵建设，持续提高医疗技术水平;四是创建国家卫生城区，营造滨海卫生健康环境;五是探索新型医疗服务模式，夯实社区卫生服务网底;六是完善公共卫生服务体系，提升公共卫生服务能力;七是强化计划生育管理，推进计生便民惠民服务;八是加快卫生基础设施建设，优化医疗卫生资源布局;九是狠抓安全稳定等重点工作，增强卫生计生综合管理能力。
区卫生计生委领导班子成员，机关各处室负责同志和处级干部;各功能区管委会卫生计生管理部门负责同志;各街镇分管卫生计生工作负责同志;驻区有关大企业分管计生工作同志;区属卫生计生单位党政领导班子成员，二级以上企业医院主要负责同志，民营医院代表参加会议。
学校体育卫生工作计划
为了全面推进课程改革，进一步搞好学校的基础教育学校体育卫生工作，增强学生的体能，掌握和应用基本的体育与健康知识，运动技能，培养学生参与运动，使学生能够养成坚持锻炼身体的习惯，养成个人良好的卫生、生活习惯，提高全校师生的整体健康水平。
教学。
方面。
根据教材改革的要求，教师认真学习有关文件精神，进行教改培训，更新教师的教学观念，改变教师的角色，认真学习《课程标准》，认真备课。贯彻“健康第一”的教学原则和增强体质的原则及预防保健为主指导思想。主要从教学过程着手，发挥教师的参与指导作用，要求每名教师上好每一节课，教研组组长负责安排本组教师的各类示范课，观摩课；发挥骨干教师，教学能手的作用，层层带动，互助提高。做好每一学期的教学常规检查，学期工作。
总结。
等各项工作。
2、带好三操一活动。
三操做到快、静、齐做操规范，动作到家，为了活跃学生的文化生活保持每天有一小时的锻炼身体的时间，安排各年级课外活动轮流表，抓好学校易发传染病的宣传、预防和控制工作，杜绝各种传染病在学校发生。从实施到组织由班主任负责，检查评比，最后化为分值，作为班级体育工作的考核。
运动参与是学生发展体能获得运动技能，提高健康水平，形成乐观开朗生活态度的重要途径，教育学生要主动参与体育活动的意识，培养学生参与活动的兴趣和爱好，养成坚持锻炼身体的习惯和终身参加体育意识，教育和学生的卫生保健工作，对新生进行体质检查，建立健康档案，制定切实可行的学校体育卫生制度，切实履行好制度的实施。
4、加强师资队伍建设。
发挥学校骨干教师的作用，起到互助协作，层层带动，互助提高。通过理论学习，案例分析，反思研讨等活动，将工作落到实处。要求教师业余时间认真学习党的政策和教育法规，制定出切实可行的业余学习计划，要求教师学习理论、新思想、新方法，强化自身建设，以扎实的教学基本功和良好师德汇报社会。要求教师认真学习研究创新课堂教学模式，确定教研课题，收集资料，积累知识，写出相关的课研报告。
总之，学校体育卫生工作直接关系着学校的整体工作，对学校工作的检阅，加强学校体育卫生艺术工作的管理，使各项体育卫生艺术工作有计划，有目的，有步骤的进行，顺利实现我校的体育卫生目标和任务。
学校体育卫生工作计划
（一）认真贯彻教育方针，积极落实《学校体育工作条例》。
学校行政班子树立了“健康第一”的思想，认真贯彻执行党的教育方针和《学校体育工作条例》（以下简称“条例”），把学校体育工作摆在重要议事日程，积极推行《中学生体育合格标准》和《国家体育锻炼标准》。结合实际情况制定了目标明确、可行性较强的发展规划计，制定了学校体育年度工作计划，明确工作任务、工作重点和工作思路，制定了得力措施，加强青少年体育工作。
（二）认真执行课程标准（大纲），合理安排体育课教学工作。
我校的体育课堂教学工作一贯根据“条例”和课程标准（大纲）的要求，合理的安排体育课，一个教学班每周开设两节体育课和一节生命与健康课，严格按照课程标准（大纲）要求，认真备课、上课。每学期开学初，要制定学期教学计划，并按照计划严格实施体育教学。学期结束时，都进行教学总结。
（三）积极开展“两操一活动”，认真抓好阳光体育活动。
学校一贯重视早操、课间操和课外活动工作，实行早操、课间操制度，由值日行政、值周老师和体育教师负责监督和管理。较好的保证了两操的质量，有效的提高了两操的效果。我校每年春季举行乒乓球赛、秋季举行篮球赛，每年均召开秋季田径运动会；平常开展了阳光体育活动，做到人人有体育项目、班班有体育活动，学校有体育特色。
（四）逐步加大体育基础设施、器材的投入和师资队伍的建设，不断改善体育教学环境。
我校是一所农村薄弱学校，没有专业的体育教师，体育教学一直由其它专业教师兼任，教育力量显得很薄弱。我校有200米环形跑道、篮、排球场地、乒乓球场地、学生自由活动区域等基础设施。多年来，学校一直重视体育基础设施和器材的投入和建设，根据需要，每年投入适当的经费用于购置体育器材和设备，基本上能够保证体育教学的正常开展。但离《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的要求还相差很远。
（五）建立体制健康监测制度，努力提高学生体质健康水平。
学校根据《国家学生体质健康标准》，建立学生体质健康监测与公告制度，定期对在校学生进行体质测试；实行学生视力监测制度，对学生视力状况进行监测，监测结果有记录、统计分析。并且建立学生健康档案。
（一）以人为本，高度重视，专人负责。
学校牢固树立“以人为本，安全第一”的思想，高度重视卫生工作，成立了校长为组长的卫生工作领导小组，由石继万副校长专门负责卫生工作。
（二）积极改善学校硬件设施。
1、教室采光照明均按照《中小学校教室采光照明卫生标准》设计，采用南北向双侧采光，教室平均照度达到150lx。教室黑板采用耐磨无光泽材料制成的弧型黑板，无破损裂缝，无暗光，其平均垂直照度达到200lx。教室照明光源采用荧光灯，灯具距课桌面的悬挂高度为2m，灯管排列采用长轴垂直于黑板面布置。
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学校体育卫生学年工作计划
以十六大精神和《体育与健康课程计划》为指导，围绕学校的.基本工作思路，坚持以发展素质教育为根本宗旨，全面提高学校体卫工作效率和质量，努力开创学校体卫工作的新局面。
1、加强体育卫生工作的引导，努力酿造良好的体育卫生氛围；
2、积极开展体育活动，开创学校活动的新局面。
3、认真贯彻实施国家体育卫生工作条例，促进体育卫生工作的发展。
4、转变师生观念，形成规范的体育卫生意识。
5、培养师生体育卫生习惯，确保全校体育卫生上一个新台阶，争创“卫生文明单位”。
1、强化过程管理、严格常规监控，为终结目标达到提供保障。
2、以体育活动为载体，大兴学校运动之风，创建素质发展之路。
3、加强体育活动及其常规管理，确保体育工作的正常开展。
4、严肃体育卫生制度，为学校的发展服务。
1、成立体卫工作小组：组长：刘彦权副组长：姜丽李树林。
成员：宫文革、佟磊、王殿文、梁书霞、杨扬、张艳娟、王满都荣、各班班主任。
（1）、认真贯彻落实《体育法》及《全民健身计划纲要》，实施《国家体育锻炼标准》，建业学校运动队，拟定计划并定期开展活动。
（2）、切实贯彻落实“减负”精神，全面实施素质教育，每学月对体育教学工作进行定期检查。
（3）、本期要求做到课前认真备课，根据学生的各自特点，抓住重点、难点，认真地上好每一堂课，充分调动学生的积极性，使学生每节体育课达到一定的运动量，掌握一定的运动技能技巧。
（4）、开展好两课、两操活动，并由值周教师和值周学生负责检查，并公布检查情况。
（5）、开展秋季达标运动会和多种小型体育活动。
（6）、积极组织参加教研活动。
3、卫生工作方面要求学生讲究体育运动卫生、生活卫生和校园环境卫生，建设美好校园。
（1）、校园环境每天打扫，周一、三、五大扫除，平时专人轮流保持环境卫生，并检查评比挂流动红旗，评比结果纳入班主任考核。
（2）、设立学生监督岗和值周教师每天环境卫生定时检查。
（3）、进行卫生教育，培养学生形成的卫生习惯。
（4）、加强传染病防治的宣传教育，特别是对“流感”的预防的宣传教育。
学校体育卫生工作计划精选
以20__年学校体育、卫生、艺术和国防教育工作，牢固树立“健康第一”的思想，以全面推进素质教育为目的。促进体育与健康教学、艺术教育，国防教育教学质量的提高，全面改善学校体卫艺教育教学条件。
2、继续认真实施《学生体质健康标准工作，高标准完成测试工作，并做好书面材料和网络数据上报工作。
3、积极发挥学科带头人（骨干教师）作用。按时上交20__年学校体卫艺工作计划。
4、结合中考改革，认真做好“活动与健康”方面的测试工作。
5、组建学校篮球队、乒乓球队、田径队、围棋队、象棋队。
6、上好“两操两课”，继续坚持以“阳光体育活动”，每天一小时体育活动。
7、继续搞好“四项”小型体育活动。
1）4月1日举行“拔河”比赛。
2）5月13日举行“围棋、象棋”比赛。
3）9月12日举行“篮球”比赛。
4）11月7日举行“踢毽子”比赛。
8、继续筹备和及时参加市里举办的中小学田径运动会。
9、学校继续筹备和举办一年一度的秋季田径运动会。
10、按文件要求，建立健全体育活动档案，做好记录，诚恳的接受上级领导年终检查。
1、认真贯彻落实《学校卫生工作条例》，建立健全各项工作制度。
2、认真落实上级下发有关于食品卫生安全精神，工作落实到实处。
3、加强健康教师和校医队伍建设工作。
4、抓好学校健康教育，做到“五有”。有课表，有专职教师，有教案，有成绩音，有作业。
5、抓好学生常见病和传染病预防工作，即时传达上级文件，开好班主任会。对常见病和传染病预防工作，有检查记录，发现问题及时处理。
6、积极开展好爱国卫生活动，学校与小卖店、班级签好食品卫生责任书。
1、认真贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，开展好学校艺术工作。
2、执行上级规定的艺术课时计划。
3、加强艺术教师培训工作。
4、积极开展第20__年艺术节活动，6月份召开“书画展”和“歌曲大奖赛”活动。9月份文艺汇演。优秀作品和获奖歌曲上报教育局。
5、配合中考制度改革，做好“审美与表现”的测试工作。
（四）国防教育。
2、开展好国防知识系列活动，通过手抄报、画廊定期宣传。
学校体育卫生工作计划方案
以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化体育教学改革，全面推进素质教育。加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生身心得到和协地发展。争创学校的体育特色和大课间活动列全学区前矛，培养全面发展的学生。
1、认真学习，转变观念，力求创新。
认真学习强化新课程标准，加深对课改工作的认识，在工作中积极实施课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。
2、依照新课程标准，搞好体育课改活动。
要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平时课的前提下，体育教师要在体育健康课上，力求有创意，逐步使我校的体育课正规化。同时让学生在体育课中得到锻炼，身心得到和谐地发展。
3、对学生进行正确的课堂评价。
正确评价学生能提高学生参与活动的积极性，根据小学生的心理特点，在体育课堂教学中，对学生进行正确的评价。评价还要从学生的自身条件出发，因材施教，提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣。
4、抓好“三操”“课外体活、大课间、特色体育活动”积极贯彻全民健身活动纲要。
学校“三操”、“课外体育活动、大课间、特色体育活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好两操和“课外体育活动、大课间、特色体育活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”“课外体育活动、大课间、特色体育活动”更要促进学校的全民健身活动的开展。所以各班要认真抓好广播操训练工作，要做到人人参与，师生共练。争创体育特色和大课间活动列全镇前矛，培养全面发展的学生。
5、继续抓好业余训练，争取更大成绩：
认真抓好我校业余训练工作。秋冬季是训练的大好时机。为了全面提高我校各运动队的竞技水平，学校决定对我校各运动队全面选拔和分项强化训练力争在今年春季运动会比赛中取得更好的成绩，为校争光。
体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。首先，我们要有强烈的责任心，用满腔的热情去关爱学生，对学生充满爱心。上课前，应认真检查场地器械是否牢固安全；在课堂中，应仔细观察学生的活动情况；在教学中，应加强学生的安全教育，以免发生意想不到的伤害事故。
2、学习新课程标准和校本课程的教学理念。
3、做好秋季业余训练计划，继续业余训练工作；
4、做好全校广播操训练。
5、抓好大课间、校本体育特色教学活动。
6、全校进行健康标准项目训练。
7、加大业余训练力度。
11、12月份。
9、做好学期总结。
10、做好体育资料的整理。
学校体育卫生工作计划
一、指导思想。
认真贯彻《学校卫生工作条例》、《学校体育工作条例》、《食品卫生法》及上级有关体育、卫生、艺术教育等文件精神，结合我乡实际情况，坚持树立“以人为本”、“健康第一”、“安全第一”的指导思想，注重预防为主，标本兼治，综合治理的原则。广泛深入地开展学生阳光体育运动，全面实施《国家学生体质健康标准》，进一步提高学生体质健康水平，遵循教育和青少年身心发展的规律，提高学生身体素质和心理素质，加强体育、卫生、艺术的教育管理，增进学生身心健康，抓好学生的习惯养成教育，抓好学校卫生管理工作，抓好学生常见病、传染病、流行性疾病的预防，保证师生的身体健康，配合完成学校的各项教学任务。进一步加强体育、卫生、文艺教育工作，全面提高学生的身体素质、卫生习惯、文艺素养，努力提高音体美等各学科的教学质量，努力开发富有特色的校本课程，使各校的体卫艺工作更上一层楼。
二、工作目标。
1、各校成立学校体育工作领导小组，具体指导督促学校体育工作的开展。
2、体育教师认真钻研新课标，落实好新课程方案，做到备教一致，超前备课。
3、认真贯彻《学校体育工作条例》，有目的、按质量、按课程上好每一堂体育课。保证学生每天体育活动时间。
4、做好学校体育器材并做好各种体育器材的登记、保管和使用管理工作，购买欠缺的体育器材。
5、进一步抓好各校“两操”的检查评比工作，保证高质高效。
6、结合各校实际，开展各项体育竞技活动，发展体育兴趣小组。利用现有的体育场地、设施和器材，在保证学生安全基础上，抓好大课间活动的开展。
7、全面实施《国家学生体质健康标准》，按照要求和规定做好学生的测试及成绩登记、统计、分析等工作。
8、各校师生根据实际情况有计划地组织开展各类小型竞赛活动。
9、各校组织好学生“阳光体育”的各种锻炼活动，增进学生体育健康，增强学生体质。
10、每两个月举行一次健康教育讲座，开办安全与健康方面的宣传栏。利用班会、广播向学生进行环境保护和保健知识教育。
1、各校成立学校卫生工作领导小组，具体指导督促学校卫生工作的开展。
2、加强学校卫生工作，包括学生饮食卫生和学校食堂卫生工作的管理。
3、有针对性地持久地开展常见疾病预防工作，如常见的红眼病和流行性感冒，发现病症及时治疗，采取有效措施，提高学生完全健康率。
4、加强学生常见病、传染病的预防，重点对学生的龋齿、蛔虫病进行防治。
5、保证学校水供应的卫生。保证饮用水经彻底加热，饮用设备定期消毒。
6、对在校门口出现的乱摆乱卖现象，贩卖“三无”食品现象及时与有关部门联系，予以制止。
7、坚持眼保健操制度，教育好学生用眼卫生，降低学生近视率。
8、对学生加强卫生教育，上好健康课。
9、搞好校园卫生，坚持抓好每天小扫，每周大扫及卫生监督检查，保持校园整洁。充分做好学生个人卫生及各班环境卫生的检查、督促、评比工作。
1、各校成立学校艺术工作领导小组，具体指导督促学校文艺工作的开展。
2、按照新的《艺术教育课程标准》，开足开齐课程、课时；艺术教师要认真按要求备课、上课，完成教学任务，培养学生审美标准、素质和高尚情操。
3、艺术教师要积极参加各项培训，不断提高自身素质和业务水平。
4、积极组织学生参加各种艺术比赛活动，并力争获奖，为学校争光。
5、搞好学校校园文化的建设，做好宣传栏、橱窗、黑板报的出版工作，努力营造活泼、清新、有益的艺术氛围。
6、举办各种形式的学校艺术展示活动（包括艺术节），做到春季学期和秋季学期各举办一次大型的学校文艺活动。
7、深入开展艺术教育兴趣小组的工作，如：音乐兴趣小组、美术兴趣小组、书法兴趣小组等。
8、各校按实际情况不定期的开展班级艺术活动，每学期每个班至少2次。
三、每月活动安排。
1、各校成立文、体、卫工作领导小组，并认真拟写2012年文、体、卫工作计划。
2、组建学校各种文体兴趣活动小组，明确各兴趣小组负责教师，拟写春季学期各兴趣小组活动计划，并按计划开展具体活动同时详实填写各兴趣小组活动记录。
1、文体兴趣活动小组强化训练。
2、各班级卫生知识讲座。
3、各班级卫生评比。
4、根据体质健康标准测试的要求，对学生进行体质训练。
1、开展热爱劳动，增强学生体质专题教育活动。
2、文体兴趣活动小组强化训练。
3、各班级卫生评比。
5、各班评选优秀节目参加“六一”文艺汇演。
1、举行“六一”文艺汇演，对优秀节目进行表彰、颁奖。
2、各班级卫生评比。
3、检查班级文艺活动和兴趣小组工作的开展情况。
4、根据体质健康标准测试的要求，对学生进行体质训练。
1、本学期文体卫各项相关资料整理、存档工作。
1、认真拟写2012年文、体、卫工作计划的补充计划。
2、组建学校各种文体兴趣活动小组，明确各兴趣小组负责教师，拟写秋季学期各兴趣小组活动计划，并按计划开展具体活动同时详实填写各兴趣小组活动记录。
1、各班开展卫生常识和预防食物中毒教育讲座。
2、各班级卫生评比。
3、组织各校学生进行体检。
1、“一二·九”活动的筹备。
2、各班级卫生评比。
3、各校体育教师按照要求和规定做好学生体质健康的测试及成绩登记、统计、等工作。
1、参加灯塔市教育局组织的中小学生踢毽跳绳比赛。
收集本学期各种资料，做好资料的存档工作。
2、举行“一二·九”系列活动。
3、收缴本学期体卫艺各项相关资料，查漏补缺并做好各种相关资料存档工作。
4、收缴本学期体卫艺工作个人工作总结和各兴趣活动小组活动总结。
5、做好本学期体卫艺工作各项考核、总结工作。
6、迎接灯塔市教育局年终体卫艺工作考核、总结。
二、思想建设和制度建设：
1、严格执行新课改课程计划，开齐开足体、音、美课程。
2、进一步完善学校体、卫、文工作各方面的管理制度，并进一步落实。
3、加强学习，拟召开3—5次体、卫、艺教师工作会议，重点学习“新课改”理论，转变观念，使我校体、卫、艺工作，特别是体育、艺术工作特色鲜明。
三、基本原则。
1、面向教师，普及与提高相结合；
2、面向学生，服务与指导相结合；
3、面向社会，宣传与引导相结合。
学校体育卫生学年工作计划
时间过得飞快，又迎来了一个全新的起点，写一份工作计划，为接下来的工作做准备吧！什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢？以下是小编帮大家整理的学校体育卫生学年工作计划，希望能够帮助到大家。
以学校整体工作思路为中心，以坚持贯彻《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学生体质健康标准》为目标，全面开展学校体卫工作，努力提高全校师生身体素质和健康水平。锐意改革，开拓进取，使学校体卫工作在制度化，科学化，规范化等方面迈上新台阶，为我校大力推进素质教育，全面提高教育质量和水平做出应有的贡献。
1、体育工作的任务及措施。
(1)、结合新课程标准的实施，抓好校本培训，校本教研工作，努力提高体育教师业务理论水平，更新教育教学观念拓展体育教学内容，协调保证各年级教学计划的连续性，逐步提高体育教学质量。
(2)、加强对新课程标准的学习理解运用，坚持以学生为本，改进教学方法，手段，重视教学评价的多元性，培养学生的自学能力，自我管理能力，创新能力。
(3)、抓常规，抓管理，抓教学，重点抓好大课间活动，抓好每天锻炼一小时、“阳光体育冬季长跑”，以及做好逐步推广校园集体舞的准备工作。
(4)、大力推动《学生体质健康标准》的全面实施。每年十月完成六年级建档工作，十一份完成全校学生体质健康测试工作，为上报国家数据库打好基础。
(5)、认真落实《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见》，大力推广学校大课间体育活动，积极实施《初中学生开展大课间体育活动行动研究》课题研究工作。
(6)、抓好学校田径队业余训练工作，积极备战市中学生田径运动会。
(7)、组织开展好学校体育竞赛工作，重点组织好春秋田径运动会。
(8)、在进行教学训练，竞赛时，切实加强安全教育，制订有效措施，严防各类伤害事故的发生。
(9)、以校本教研为指导，抓好大课间体育课题的研讨活动。
(10)、加强教研组建议，积极开展教研活动和备课组活动，深入落实二期课改要求，探索创新发展惠农中学体育特色。
(1)、以课堂教学质量工程为目标，在教学中认真实施《学生体质健康标准》，不断更新教育思想和教学观念，大力改革教学内容和教学方法，在教授体育与健康知识和技能的同时，注重培养学生的健康体育锻炼意识和卫生习惯，为学生提供主动学习的空间。
(2)、加强健康教育，提高学生抗挫折能力和情绪调节能力，培养学生良好的心理素质和创新精神。
(3)、以备课组活动为手段，积极探索，勇于创新教学方法和教学手段。坚持以学生为主体，为学生提供更宽松、更愉快的学习氛围，实现教学形式的多样化，趣味化和科学化，切实提高体育教学质量。
(4)、加强体育课教学评价工作，注重教学结果的评价与教学过程评价相结合，科学评价学生的体质健康水平。
统筹安排全校“三操”、课外体育活动、结合大课间体育活动开展课题研究活动，并成立各种类型的活动组织，保证人员场地内容时间和制度的.落实，为开展大课间课题研究奠定良好的基础。
（1）、依据《学校体育工作条例》，结合本校实际认真落实《良渚中学体育发展总体规划》、《良渚中学实施学校体育工作条例细则》和良渚中学贯彻实施《学生体质健康标准》方案以及《良渚中学体育伤害事故预防措施》，使我校体育工作的开展有制可依，并树立良好的依法执教意识。
（2）、结合学校实际情况，制订详细的学校体育工作计划，学期中按计划逐步落实，学期末撰写出工作经验与得失总结。
（3）、各任课教师依据《课程标准》制订出符合各年级实际的教学进度，上课有教案，课后有小结。
（4）、体育教研组定期开展教科研活动，集体备课活动，切实保证活动有计划，有研讨，有记录，有总结，尤其是大课间活动研讨长期开展并形成特色。
5、学校保证开展体育工作所需的经费，及时添置器材，确保传校工作顺利进行。
6、抓好学校田径队业余训练工作。
重点抓好七年级田径梯队的建设工作，下设年级梯队由课任教师训练，通过集训，有效提高队员专项成绩，为参加校内外竞赛打下坚实的基础。
认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》，结合我校实际情况，坚持树立“以人为本”、“健康”、“安全第一”的指导思想，注重预防为主，标本兼治，综合治理的原则.
1、、工作目标：
切实抓好学校的环境卫生和个人卫生，努力提高学生的健康水平，促进学生养成良好的卫生习惯,积极开展传染病的防治宣传教育和预防接种工作，切实抓好学校卫生工作。
2、、工作措施：
认真贯彻关于加强爱国卫生工作的批示精神，组织教师和学校有关人员认真学习《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》，充分认识搞好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性，明确学校是社会精神文明建设的重要阵地，只有搞好环境卫生和个人卫生，才能创设良好的育人环境，使学生健康地成长。
(２)、加强组织管理，充分发挥全员管理的作用。
加强卫生工作的组织管理，实行校长亲自抓，各条线负责人分头抓，全体教师一齐抓的管理模式，实行环境卫生、健康教育、食品卫生工作的分块负责制度，定期检查考核，确保学校卫生工作达标。