科技展活动策划大全（17篇）

活动策划可以促使我们思考活动的长远发展和可持续性，从而为未来的活动提供更为有力的支持。下面是一些成功的活动策划案例，让我们一起来学习和欣赏吧。

科技节活动策划书

活动主题：

活动背景：

寻求创新和自我超越，我们在南大金陵学院的校园内掀起科技的浪潮举办本次科技节，结合城资系的特点普及科技知识，传播科技文化，讲述人与自然的哲学，探索传统与现代的融合。

活动目的。

为培养学生的创新精神和实践能力，让同学们更全面地去接触科技、了解科技，激发每位同学对科技的热情，主动探索研究身边的科学问题，培养科学态度，弘扬科学精神，提高全体学生的科学素养，发掘学生的原始创新意识，鼓励学生去主动发现、自主研究、自主创新。

面向全院学生，以城资系为主。

策划主办部门。

城资系团总支组织部。

活动流程。

1.前期准备。

(1).活动前期宣传。

(2).置办活动道具、奖品。

2.活动报名。

在全校范围内接受各专业(着重城资系)同学报名。参赛者可到各班班长处报名或发送短信到张同学(15651883908)的手机上。报名者需提供姓名、所在系别及专业、联系方式等基本信息，以便通知其领取鸡蛋等比赛道具。

报名人数限制在50人以内。

报名截止时间4月29日。

3.正式活动。

(1).“我的飞机我做主”纸飞机制作比赛。

时间：5月11日12:20。

地点：三食堂前坪(若天气状况不佳，则将地点改在三食堂二楼)。

道具：a4纸、粉笔、米尺、小刀、剪刀、手表。

(2).“让鸡蛋飞”创意设计制作比赛。

时间：5月11日，继“我的飞机我做主”活动之后。

地点：三食堂前坪。

道具：鸡蛋、海报纸、电子秤、米尺、粉笔。

注：游戏规则另附。

奖品。

一等奖教超购物券40元。

二等奖20元等值礼品。

三等奖10元等值礼品。

参与奖小礼品。

人员安排。

准备：

张莞晴---总策划。

章紫薇孙逊马士权徐洋---策划。

杨旖瑶---材料(鸡蛋、海报纸、粉笔、米尺、电子秤、纸、小刀、剪刀)。

章紫薇---借电子秤。

张莞晴章紫薇杨旖瑶---打扫工具。

全体大一成员---布置场地。

活动：

郑静张慧慧---现场秩序维持。

李帅刘鹏孙逊马士权---测量距离。

荀坤王维---测量时间。

任青周蒙---称重。

徐洋林斌---检查鸡蛋摔坏与否与装置是否符合要求。

张莞晴杨旖瑶章紫薇---输机并计算成绩。

谷庆---摄影。

宣传方案。

2.地贴;。

经费预算。

海报(大幅电子一张+手绘一张)60元。

宣传单(100张)+地贴30元。

场地布置50元。

比赛道具50元奖品200元。

共计：390元。

预备方案。

1.游戏当天天气变化--将场地改为三食堂二楼。

2.若前一赛事因特殊原因无法正常进行时，下一个赛事及时跟进。

3.其他紧急情况发生时，还需随机应变。

科技创新活动策划书

活动主题：

“科技点亮生活”

活动背景：

寻求创新和自我超越，我们在南大金陵学院的校园内掀起科技的浪潮举办本次科技节，结合城资系的特点普及科技知识，传播科技文化，讲述人与自然的哲学，探索传统与现代的融合。

活动目的。

为培养学生的创新精神和实践能力，让同学们更全面地去接触科技、了解科技，激发每位同学对科技的热情，主动探索研究身边的科学问题，培养科学态度，弘扬科学精神，提高全体学生的科学素养，发掘学生的原始创新意识，鼓励学生去主动发现、自主研究、自主创新。

活动对象。

面向全院学生，以城资系为主。

策划主办部门。

城资系团总支组织部。

活动流程。

1.前期准备。

(1).活动前期宣传。

(2).置办活动道具、奖品。

2.活动报名。

在全校范围内接受各专业(着重城资系)同学报名。参赛者可到各班班长处报名或发送短信到张同学的手机上。报名者需提供姓名、所在系别及专业、联系方式等基本信息，以便通知其领取鸡蛋等比赛道具。

报名人数限制在50人以内。

报名截止时间4月29日。

3.正式活动。

(1).“我的飞机我做主”纸飞机制作比赛。

时间：5月11日12:20。

地点：三食堂前坪(若天气状况不佳，则将地点改在三食堂二楼)。

道具：a4纸、粉笔、米尺、小刀、剪刀、手表。

(2).“让鸡蛋飞”创意设计制作比赛。

时间：5月11日，继“我的飞机我做主”活动之后。

地点：三食堂前坪。

道具：鸡蛋、海报纸、电子秤、米尺、粉笔。

注：游戏规则另附。

奖品。

一等奖教超购物券40元。

二等奖20元等值礼品。

三等奖10元等值礼品。

参与奖小礼品。

人员安排。

准备：

章紫薇孙逊马士权徐洋---策划。

杨旖瑶---材料(鸡蛋、海报纸、粉笔、米尺、电子秤、纸、小刀、剪刀)。

章紫薇---借电子秤。

张莞晴章紫薇杨旖瑶---打扫工具。

全体大一成员---布置场地。

活动：

郑静张慧慧---现场秩序维持。

李帅刘鹏孙逊马士权---测量距离。

荀坤王维---测量时间。

任青周蒙---称重。

徐洋林斌---检查鸡蛋摔坏与否与装置是否符合要求。

张莞晴杨旖瑶章紫薇---输机并计算成绩。

谷庆---摄影。

宣传方案。

2.地贴;。

经费预算。

海报(大幅电子一张+手绘一张)60元。

宣传单(100张)+地贴30元。

场地布置50元。

比赛道具50元奖品200元。

共计：390元。

预备方案。

1.游戏当天天气变化--将场地改为三食堂二楼。

2.若前一赛事因特殊原因无法正常进行时，下一个赛事及时跟进。

3.其他紧急情况发生时，还需随机应变。

附件一：

“我的飞机我做主”纸飞机制作比赛。

活动内容。

“我的飞机我做主”是各参赛选手用一张普通a4纸在规定时间内(8分钟)完成飞机制作。依次进行a(测距)、b(测滞空时间)两组比赛。

具体规则。

a(测距)组：

1.每人3张普通a4纸，在规定时间内制作好飞机。

2.参赛选手分两组在指定位置依次投掷飞机，每人有两次机会。

3.由工作人员测出飞机起落点的直线距离，距离远者胜。

4.取各选手两次投掷中的最好成绩，按距离由近到远依次给定1、2、3、4…分。

5.如果飞机飞出指定区域，则视为无效。

b(测滞空时间)组：

1.每人3张普通a4纸，在规定时间内制作好飞机。

2.参赛选手分两组在指定位置依次投掷飞机，每人有两次机会，投掷方式不限。

3.由工作人员记录选手飞机从离手到落地的时间，时间长者胜(取两次中的最好成绩)。

4.取各选手两次投掷中的最好成绩，按时间由短至长依次给定1、2、3、4…分。

总成绩=a组成绩+b组成绩。

注

1.a4纸由工作人员统一发放。

2.选手在同一组比赛两次投掷过程中不得更换飞机。

附件二：

“让鸡蛋飞”创意设计制作比赛。

活动内容。

“让鸡蛋飞”是将一枚普通生鸡蛋(质量不小于50g)从二楼斜抛到一楼的水泥地面上，地面上不可铺设任何物体，在蛋壳不破裂的前提下，辅助机构质量越轻、着陆越准确得分越高，得分最高者为胜。

评分标准。

1.总成绩：

由下面公式计算得出，按照分数的高低记名次。

总成绩=质量得分+落地得分。

2.质量得分：

按装置的质量的轻重排定成绩，质量最轻的名次最前。(50分)。

作品拿到质量处称取其质量，经工作人员按照下面公式计算出其质量得分。

计算公式：重量得分=m最小/m总×50。

3.落地得分：

作品落地由工作人员测出其第一落点，并按照下面规则计算出落地得分。

着陆区内环直径为1米，外环直径依次递增1米，共5环，从内至外依次得50分，40分、30分、20分，10分区外计5分。

4.工作人员检查鸡蛋的破损程度和质量。如果鸡蛋出现轻微裂纹但没有变形的作品其质量得分减半，鸡蛋破碎者则被淘汰;若鸡蛋从作品取出时破碎，算失败。鸡蛋取出后，工作人员称量鸡蛋质量，如果小于50克，视为鸡蛋经过采用物理化学处理，取消其比赛成绩。

注

1.鸡蛋由工作人员统一购买。

2.不得将鸡蛋用物理或化学方法处理。其辅助机构自行设计和准备。辅助机构的任何部分不许置于着陆地点以及下落路线中。

科技创新活动策划书

为迎接我校风云1xx年的校庆活动，同时提高我院学生的实战能力，让高年级同学也进一步提高强化自己的实战能力，并为即将到来的“挑战杯”电子设计大赛以及“全国大学生电子设计大赛”做准备。我协会将举办“电子元器件识别大赛”。使低年级学生提前了解一些元器件知识，增强大家对电子制作的兴趣。

我们是小小元器件，携手共建集成电路。

1．活动名称： 电子元器件趣味大赛

2．活动负责人：王杨子 陈淑媚

3. 活动时间： 3月9号

4．活动地点：

1，活动准备由无协相关负责人从无协分类找出一些常用器件用作活动物品。

3，活动方式在班级中自愿结组，并且以小组为单位进行班级选拔赛。通过班级预赛每班选出3个小组参加决赛。

4，活动地点初赛在各个班同步进行，决赛根据教室情况待定。

5，决赛评分方式从无协中选出5名成员评分，最终以平均分排名。评选出一，二，三等奖。

6，为获奖者颁发奖品

1. 在各个班级的宣传尽量到位，调动同学们的积极性。

2. 活动开始前夕，保证通知到各个参赛人员，同时通知观众准时到常3. 在活动进行时，避免出现差错，在每个环节多增加两名工作人员，以确保活动顺利进行。

在科技创新月期间，为了提高广大学生的科技创新意识和热情，增强大家的科创动手能力，浓厚学习风气。本次活动旨在引导大学生们将理论和实践相结合，锻炼动手能力，激发创新精神，乘己之长，真正将专业所学融于实践之中，力求学以致用。同时，本次活动为同学们提供更大的锻炼空间，拓宽实践范围，为更多的电子爱好者提供一个交流学习的平台。

参赛选手自己选择我们准备好的几项内容，在规定的时间内完成。

2.制作内容主要有：声控灯、网线、摇摇棒、3.工作人员提供相应的技术指导和监督，最后在规定时间内完成作品的有奖品。

1.无线电协会做前期元器件准备工作。

2.活动当天实行现场报名，现场制作。

3.在规定时间内能够diy组装完成并且效果良好的参赛者可获得本制作产品。

4.在制作过程中无协成员可做适当指导。

活动时间：3月17活动地点：

大食堂门口

本活动会涉及到电烙铁的使用和用电安全问题，请参赛同学一定注意安全用电。

科技创新活动策划书

全体周口师范学院在校大学生。

我校作为一所师范性院校，有着浓烈的传统文化气息，严谨的治学态度，；科技创新协会，是周口师范学院的第一个以科技为主题的社团；竞争日益激烈的社会对人才的要求更全面、更高级，为了能更好的适应社会，我们需要达到感性与理性相结合的高度，完善我们的思维方式。

秉承着提高同学们综合素质，丰富同学们业余生活，特举办这次活动，以宣传板的形式，主要介绍中国建国以来的科技历史，科技政策，到现在中国取得的科技成果，世界科技发展动态，尖端的科技应用，以及科技与我们日常生活的'联系，让同学们感受到科技的强大的力量和动人的魅力，丰富同学们日常生活，培养同学们科技思想，将来更好的适应社会，创造社会。如果各方面条件成熟，可以考虑将次宣传活动作为科技创新协会的传统逐届开展下去，让其成为周口师范学院一处亮丽的理科风光！

12月5日和6日。

周口师范学院东苑和西苑。

（一）前期准备。

1.活动申请;。

2.设计宣传板（宣传部主要负责，其他部协助）;。

3．设计及复印海报和宣传单.

4.外联部负责本次活动经费（外联部可向其他部借调人力）。

（二）活动实施。

4.外联部在活动中全权负责后勤工作。

5.如果天气出现问题，条件不允许，活动负责人再商量另外决定活动举办时间。

（三）注意事项。

1.海报尽可能持久的保留，避免被覆盖。

3.所有费用一律以发票作为报销凭证。

科技创新活动策划书

为了更好地迎接科技时代的挑战，通过加强科创知识教育，引导同学们追求和探索科学的奥秘，培养同学们的科创精神和创新能力，营造生动活泼的校园科技文化氛围，激发同学们投身科技创新活动的兴趣。在建校110周年之际，我物理学院“无线电协会”和院学生会“科创中心”联合举办“科技创新作品展”活动。该活动旨在学生之间增加科创知识的普及度，提高同学们投身科创活动的热情。

本次活动以“知科创、爱科创”为口号，主题是“了解科创知识，提高科创”。

全校同学。

1.科技制作中优秀的电子制作作品和创意

时间：3月24日

地点：大食堂门口物理科学与信息工程学院科技创新月

活动承办方 无线电协会 xx年2月28日

大学科技活动策划书

二、活动主旨：

提高大学生综合素质，普及材料学基本知识，培养科技创新意识;。

锻炼出一批理论基础好、能力强的青年师资队伍，实现教学相长;。

三、主办单位：中南大学材料科学与工程学院分团委、学生会。

四、活动时间：__年11月——__年3月。

主要活动时间：__年11月——__年12月。

五、主要活动及简介：

本着“拓展科研素质、培养科学精神、提高创新能力、加深文化底蕴”的宗旨，树立“攀登科学高峰，做新世纪英才”的活动理念。本次活动主要从人文与科研、科技创新、科学普及、创新人才培养这四个方面展开，以期能在校内外激起强烈反响，壮大“爱科学，学科学，做科学”的青年队伍。

我们的走向科研系列活动分四大版块，十一大项目。

简介如下：

走进科研系列活动之——集人文素质扬科研精神。

1、邀请中国工程院院士、湖南省科协主席何继善教授作“人文与创新”知识讲座;。

讲座时间：十二或十三周。

地点：新前106或特冶229。

负责人：张素文。

讲座时间：十三或十四周。

地点：新前106或特冶229。

负责人：李雄佳。

走进科研系列活动之——参与科学实践培养创新精神。

1、邀请材料学院知名教授易丹青院长作“材料学前沿知识”讲座;。

讲座时间：十二或十三周。

地点：新前106或特冶229。

负责人：张素文。

2、邀请材料学院知名教授苏玉长副院长作“材料学基本知识普及创新精神培养”讲座;。

讲座时间：十二周。

地点：新前106或特冶229。

负责人：张振峰。

3、与博士面对面——教你做科研;。

邀请材料学院全国优秀博士毕业论文获得者与学生面对面交流学习与科研心得。

活动时间：十四或十五周。

地点：新前106或特冶229。

负责人：张振峰。

走进科研系列活动之——树科学理念普科学知识。

1、“我从__大看科教兴国”演讲比赛;。

比赛时间：十三或十四周。

地点：特冶229。

负责人：王婷、邵瑜。

2、“走进科研”科普问卷调查：

时间：十二——十三周。

负责人：王婷、邵瑜。

3、flash动画大赛。

时间：11月。

依靠单位：材料院信息部。

负责人：肖丰强。

4、“有了梦，就把它画圆”征文比赛。

时间：十二——十四周。

负责人：王婷、邵瑜。

走进科研系列活动之——创新改变世界，材料构筑未来。

在前几期的“创新人才培养实验室”的活动中，已经取得了可喜的成果，其中《弥散强化铜高温塑性研究》运用了目前国内先进的gleeble-1500热模拟机，对弥散铜合金进行了探索性研究，对当前工业生产有较强的指导作用;运用超低温液氮处理方法使rm80钢性能得到了很大提高，其实验手段属国内前沿等等。

在__年11月13日至17日举行的中南大学第一届“学生课外学术科技作品竞赛”中，材料院“创新人才实验室”选送了17件作品，其中有5件获得了校极大奖，使我院列理工农医类团体总分第二名。

1、第五期“创新人才培养实验室”启动仪式，暨第四届论文报告会;。

讲座时间：十二周——十三周。

地点：新前106或特冶229。

负责人：李雄佳。

2、第五期“创新人才培养实验室”人才选拔和过程管理：

时间：__年11月——__年3月。

负责人：李雄佳。

邀请校电视台、校广播电台作实况报道：

团总支、学生会宣传部将就本次活动在校园内外作全方位的宣传报道，制作大量的宣传板、宣传横幅、宣传海报、网络报道进行宣传。

七、活动影响及效果：

激发广大学生科研热情与创新意识，增强专业信心。使学生在实践中不断充实科研知识、管理知识和其它人文知识。

本项活动引起校、院领导的高度重视，并积极予以支持。校团委将本项活动作为重点项目并进行“基地化”建设。

材料学院学生会科实部。

科技活动策划书

参加范围：全体学生。

科技节领导小组。

组长：安晓兵。

副组长：张爱青。

组员：何靖张小洁王亚娟戚洁孙玫张燕各班班主任。

活动主题:勇于探索敢于创新。

活动目标。

1.通过本次活动，促使学生养成严谨求实的科学态度，吃苦耐劳精神，团结协作、友爱互助作风的思想感情。

2.进一步提高学生的观察能力，动手操作能力，科学探究能力和创新能力。

3.通过本次活动，普及头脑奥林匹克活动、训练提高学生对橡筋动力飞机、纸折飞机的制作与调试能力。

参加项目。

1.一至五年级学生参加航空飞机模型竞赛(见附件1)。

2.科技类活动：(1)迎世园头脑挑战赛(见附件2)。

(2)家庭亲子科普赛。

(3)电子设计制作比赛。

美术类活动：(1)我为世园献礼(见附件3)。

(2)“我的美丽校园”设计制作比赛。

奖项设定。

比赛设奖项，并颁发奖状和奖品。

科技展活动策划

根据区委、区政府关于创建全国科普示范区的要求，结合全区素质教育工程，为了培养了青少年发现问题和用科学的.方法解决问题的能力，使青少年在体验和感受生活过程中有所发现、有所思考、有所创新，亲身感受科技活动的魅力，唤起青少年学科学、爱科学、用科学的热情，培养一批科技活动的积极分子和科技人才的幼苗，参照长沙市科技创新大赛竞赛项目和竞赛规则，区科协、区教委、区科委、区计生委、区体育局决定,拟于xx年9月至12月举办岳麓区第一届青少年科技创新大赛。

一、岳麓区青少年科技创新大赛的竞赛宗旨。

“岳麓区青少年科技创新大赛”作为一项大型的具有示范意义的青少年科学竞赛，其根本宗旨在于推动青少年科技活动的蓬勃开展，培养青少年的创新精神和实践能力，提高青少年的科技素质，鼓励优秀人才的涌现。

二、岳麓区青少年科技创新大赛的主办单位。

岳麓区青少年科技创新大赛是由岳麓区科学技术协会、岳麓区教育委员会、岳麓区科学技术委员会、岳麓区人口和计划生育委员会、岳麓区体育局主办，岳麓区少年宫具体承办。

三、岳麓区青少年科技创新大赛领导小组。

xx。

四、岳麓区青少年科技创新大赛的参赛范围。

凡现就读于岳麓区各中小学(包括职业中学、民办学校)的青少年，有发明创造成果、科学研究论文、信息技术应用成果以及在探究性学习过程的优秀研究项目者，均可参加比赛。在此基础上，推荐一定数量的优秀项目参加长沙市科技创新大赛。

五、岳麓区青少年科技创新大赛的竞赛内容。

包括竞赛活动和展示活动两个系列，竞赛活动是青少年的科技创新成果竞赛，其作品形式包括在科技实践活动中以及探究性学习过程中产生的发明创造作品和科学研究论文等。展示活动有科技实践活动、少年儿童科学幻想绘画。

六、评选及奖励。

参赛作品评选由大赛领导小组聘请专家、科技工作者、科技辅导教师组成的评审委员会负责评选。评审委员会按小学组、初中组、高中组及个人项目和集体项目，根据不同的学科、类别分别评选，评选出优秀项目的一、二、三等奖。

岳麓区青少年科技创新大赛的奖励以精神鼓励为主，物质奖励为辅。获奖者将荣获主办单位颁发的奖章、证书或奖金、奖品。

大赛设优秀科技创新成果项目奖，优秀科技实践活动奖，优秀少儿科幻画奖，优秀科技辅导教师奖、优秀组织工作奖。

七、实施步骤。

1、活动动员:xx年9月初在全区中、小学下发活动通知，召开动员工作会，安排科技教师培训时间。

2、xx年9月中旬，组织全区各校科技教师培训(2次)。

3、xx年11月中旬各校上交作品。

4、xx年12月初组织专家评审小组进行评审。

5、xx年12月下旬公布比赛结果进行表彰，布置参加长沙市青少年科技创新大赛工作。

6、xx年1月，组织获奖项目参加长沙市青少年科技创新大赛的报名工作。

岳麓区科学技术协会、岳麓区教育委员会。

岳麓区体育??

科技周活动策划书

为了深入开展粮食科技宣传推广活动，按照省市粮食局安排，现就我县今年“粮食科技周”活动安排如下：

以科学节粮减损、科学消费、爱粮节粮、反对浪费、保障粮食安全为主要宣传内容，加大科技宣传和科普推广力度，充分发挥粮食部门的行业职能作用，增强全社会人们爱粮、惜粮、重视粮食的思想意识，让科技成果惠及全体人民。

科学节粮减损，保障粮食安全。

20xx年5月19—20xx年5月25日。

1、加强宣传。由县局组织，通过在县城主要街道悬挂横幅，制作版面，组装宣传车，印发宣传品等形式，在县城西门十字布置宣传点，集中宣传科学储粮、节粮减损、科学消费以及粮食生产等科技知识。

2、分散活动。以粮食企业为依托，在县城和各镇、服务中心，广泛宣传粮食行业的优良传统、道德理念、科学储粮方法和技术成果，宣传粮食文化、节粮减损技术、科学消费及科学管理观念。

3、主题活动。在全系统深入开展爱粮节粮、反对浪费主题教育活动，通过进行知识讲座、影音播放、悬挂横幅、张贴标语、图画等形式，不断增强粮食职工管好粮、用好粮的爱岗敬业自觉性。

（一）加强领导，提高认识。各企业要高度重视，精心组织，切实加强对“粮食科技周”活动的领导，充分认识开展此项活动的重要性，认真组织筹备，周密计划安排，确保科技周活动取得实效。

（二）加强宣传，扩大影响。要通过粮食科技周活动，发挥粮食行业服务社会的功能，加大宣传力度，扩大社会影响力，使粮食行业得到全社会的认同和支持。

（三）抓好落实，注重实效。要采取灵活多样，丰富多彩的形式，既宣传普及粮食科技知识，又宣传粮食法律法规和行业服务规范，使全社会人们对粮食行业工作有一个新的认识，更好的促进粮食工作的开展，以认真扎实的活动确保取得实效。

科技活动策划书

为深入贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》，提高广大学生的科学素质和科学兴趣，培养学生的创新精神和动手动脑能力，经研究决定举办金溪县实验小学20xx年第四届校园科技节。

本届校园科技节将围绕新开发的科技校本教材《小眼睛大发现》、《动手做模型》开展一系列寓教于乐、寓创于用的科技活动，力图激发学生学科学的兴趣，拓宽学生的视野，充分发挥学生个性特长，培养学生的实践探索能力和创新能力精神。

主要内容包括：小学生模型制作现场比赛、家庭实验室现场展示大赛、科技知识竞答赛活动、“科技进班级”科技活动集体展示、青少年科技创新大赛等五大系列活动。

本届科技节以“创新、体验、成长”为主题，通过系列的`科普活动，提高我校科技教育水平，丰富校园文化生活，争创科技教育特色学校，为全面推进素质教育奠定基础。

希望各班级根据《金溪县实验小学小学20xx年科技节活动方案》要求，周密计划，精心组织，认真做好宣传普及、选拔和推荐等各项工作，确保本届科技节活动圆满成功。

立足普及，鼓励参与，注重实效，与课程改革相结合，与校园精神文明建设相结合。

20xx年11月-12月。

创新、体验、成长。

走进科学、放飞梦想。

xx县实验小学全体师生。

略

1、学校将在科技节作品展示活动中评选出一等奖、二等奖、三等奖各若干名。

所有获奖者将分别授予荣誉证书及奖品。

2、学校将视各班完成作品的数量及获奖的情况评选出优秀组织奖，并与班级评优挂钩。

3、科技节设优秀班级评比(按各年级30%比例评出，纳入班级量化管理奖励)。

班级加分：个人项目一等奖5分/次，二等奖3分/次，三等奖2分/次。

学校将及时公布科技节各项比赛结果及各班加分情况。

4、相关比赛情况、结果及优胜作品将在实验小学校园网上公布。

1、各处室、各年级组、教研组要深入宣传动员，做到精心组织、积极参与、讲究实效。

2、各班要在普及教育和普遍参与的基础上指导完成作品，在参与过程中尤其注意人身安全，并按要求填写好相关材料。

本次校园科技节活动经费预算为1万元，主要用于宣传、作品展示、学生奖励、教师补助等。

1、小学生模型制作现场比赛(总务处)。

2、家庭实验室现场展示大赛(办公室)。

3、科技知识竞答赛活动(政保处)。

4、“科技进班级”科技活动集体展示(教导处)。

5、青少年科技创新大赛：科技实践活动、科技创新项目(小发明小制作)、科技小论文、科学幻想画(少先队)。

注：以上活动具体方案、细则由各处室研究出台报校长审定批准实施。

一)、“三自”原则。

1、自己选题：选题必须是作者本人发现提出的。

2、自己设计和研究：设计中的创造性贡献，必须是作者本人的构思、完成的。

主要论点的论据必须是作者通过观察、考察、实验等研究手段亲自获得的。

3、自己制作和撰写：参赛者必须参与自己的作品的制作。

论文必须是参赛者亲自撰写。

二)、“三性”原则。

1、科学性：包括选题与成果的科学技术意义;技术方案的合理性;发明创造过程的科学性。

研究方法的正确性、科学理论的可靠性、选题和结论的合理性。

2、先进性：包括新颖程度、先进程度、技术水平与难易程度。

3、实用性：作品可预见的社会效益、经济效益或效果，便于使用或投产。

课题研究及活动的适用与影响范围大，应用意义和推广前景好。

十二、活动安排：(初定)。

略

科技节活动策划

为贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》，培养青少年的创新精神和实践能力，经学校讨论决定举办20xx年xx小学科技节活动。科技节活动的开展是为进一步传播科学思想，弘扬科学精神，提高我校少年儿童的科学文化素养，培养学生的创新精神和实践能力，激发广大学生爱科学、学科学、用科学的热情。同时科技节也是展示我校科技特色的一个窗口，希望全体师生高度重视，积极参与。

自由创想、智慧明天。

为了保证本届科技节活动顺利、有序、高效落实，学校成立“20xx年xx小学科技节”活动领导小组。人员安排：

组长：

副组长：

成员：

现场比赛项目：

1、萝卜牙签塔;2、鸡蛋走钢丝挑战赛。

现场展评项目：

1、创意设计展评;2、瓶子大变身展评;3、小发明作品展评;4、科技实践活动报告(科技小论文)展评;5、桌面游戏设计。

比赛区域：各功能教室以及操场。

全体学生和老师。

1、时间安排：

12月11日-12月12日，宣传动员，活动准备;。

12月12日-12月15日，分年级组进行预赛，各班做好选手报名工作;。

12月18日，学校决赛阶段，分场地比赛，展评;。

12月30日，展示、总结表彰。

2、本届科技节要做到分工明确，责任落实，宣传到位，发动有力，体现协作精神。各个活动的负责人要尽职尽力，全程参与，有始有终，确保本次科技节圆满、成功的`进行和完成。

3、本届科技节以班级为基本组织单位，学校将专门设立优秀组织奖，并按照各班所获奖项比例，在相应的班评比中给予加分鼓励。

4、活动宣传：

充分利用校园广播，宣传展板等校内宣传资源，做好科技节宣传准备工作。班主任向学生宣讲科技节活动方案，并鼓励学生踊跃参加科技节的各种比赛活动。优秀的作品和创意我们将在公众号上进行展示，并票选出“创意小xx”

5、报名要求：

现场比赛项目共3项，请各班班主任提前做好选手报名工作，报名表在xx小学群的“现场比赛项目报名”共享文件夹里，请在报名表相应位置填好本班选手报名信息。报名截止日期12月x日。

现场展示项目共3项，无需报名。由各班班主任收集好学生作品后，统一交到项目负责老师处。作品上交截止日期12月x日。

注：(1)创意设计作品完成后直接交到xx老师处(科学办公室)。

(2)瓶子大变身贴好标签后交到xx老师处(美术办公室)。

(3)小发明作品，包装盒创意制作的实物作品在作品上贴好标签，交科学办公室。

(4)科技实践活动报告(科技小论文)作品必须是电子版，并在文件名上注明班级和姓名信息，拷贝到科学办公室电脑。

科技社活动策划

激发同学对科技的`热情，主动探索研究身边的科学问题，培养科学态度，弘扬科学精神，提高全体学生的科学素养，发掘学生的原始创新意识，鼓励学生去主动发现、自主研究、自主创新。

活动对象。

面向全院学生，以城资系为主。

策划主办部门。

城资系团总支组织部。

活动流程。

1.前期准备。

(1).活动前期宣传。

(2).置办活动道具、奖品。

2.活动报名。

在全校范围内接受各专业(着重城资系)同学报名。参赛者可到各班班长处报名或发送短信到张同学(15651883908)的手机上。报名者需提供姓名、所在系别及专业、联系方式等基本信息，以便通知其领取鸡蛋等比赛道具。

报名人数限制在50人以内。

报名截止时间4月29日。

3.正式活动。

(1).“我的飞机我做主”纸飞机制作比赛。

时间：5月11日12:20。

地点：三食堂前坪(若天气状况不佳，则将地点改在三食堂二楼)。

道具：a4纸、粉笔、米尺、小刀、剪刀、手表。

(2).“让鸡蛋飞”创意设计制作比赛。

时间：5月11日，继“我的飞机我做主”活动之后。

地点：三食堂前坪。

道具：鸡蛋、海报纸、电子秤、米尺、粉笔。

注：游戏规则另附。

奖品。

一等奖教超购物券40元。

二等奖20元等值礼品。

三等奖10元等值礼品。

参与奖小礼品。

人员安排。

准备：

张莞晴---总策划。

章紫薇孙逊马士权徐洋---策划。

杨旖瑶---材料(鸡蛋、海报纸、粉笔、米尺、电子秤、纸、小刀、剪刀)。

章紫薇---借电子秤。

张莞晴章紫薇杨旖瑶---打扫工具。

全体大一成员---布置场地。

活动：

郑静张慧慧---现场秩序维持。

李帅刘鹏孙逊马士权---测量距离。

荀坤王维---测量时间。

任青周蒙---称重。

徐洋林斌---检查鸡蛋摔坏与否与装置是否符合要求。

张莞晴杨旖瑶章紫薇---输机并计算成绩。

谷庆---摄影。

宣传方案。

2.地贴;。

经费预算。

海报(大幅电子一张+手绘一张)60元。

宣传单(100张)+地贴30元。

场地布置50元。

比赛道具50元奖品200元。

共计：390元。

预备方案。

1.游戏当天天气变化--将场地改为三食堂二楼。

2.若前一赛事因特殊原因无法正常进行时，下一个赛事及时跟进。

3.其他紧急情况发生时，还需随机应变。

附件一：

“我的飞机我做主”纸飞机制作比赛。

活动内容。

“我的飞机我做主”是各参赛选手用一张普通a4纸在规定时间内(8分钟)完成飞机制作。依次进行a(测距)、b(测滞空时间)两组比赛。

具体规则。

a(测距)组：

1.每人3张普通a4纸，在规定时间内制作好飞机。

科技活动策划书

1、选手选用材料自己设计降落伞。

2、选手站在平地上用力把降落伞抛向空中，从抛出开始计时，看谁的留空时间长。

3、分年级组初赛选出六人，六人再决赛选出前三名作为一等奖，其余为二等奖。

依据原理：

学生通过动手反复实验和比较，找出最适合的`伞面材料，以及最适合的坠块重量，可以培养学生的动手操作能力及协调能力。

科技活动策划书

科技周活动策划书

根据学校科技教育的计划要求，紧紧围绕“科技创新，强国富民”的主题，大力宣传，积极组织，掀起科技教育活动的高潮。为了提高学生高素质的科技创新能力水平，特制定我校今年的校园科技节活动方案如下：

落实小学生的思维创新的开发，科技动手创作的培养，为学生的创造发明营造一个好的环境，使科技活动成为学校的又一个亮点。

组长：

副组长：

组员：

20xx年5月17日—20xx年5月21日。

（一）、宣传发动：

1、召开启动仪式，营造科技教育气氛。

2、学校校园网发出科技活动安排的通知，落实活动内容。

1—6年级学生。

1、3—6年级学生读一本科普读物，并上交笔记、感悟心得。

2、5—6年级学生计算机编程活动。

3、1—6年级科幻画展评。

科技活动策划书

以“低碳生活校园行”为主旨，以培养学生良好的环保习惯为重点内容，树立节约环保意识，全面提高学生低碳观念，创建“绿色校园”、“绿色家庭”、“绿色社区”。通过一系列的主题宣传和教育实践活动，为营造和谐的校园环境做出贡献。

20xx年11月。

全校学生。

1、“低碳环保”创意作品;。

(1)活动要求：提倡以废旧物品为制作材料，从自己生活中寻找各种废旧料，或是独立创作，或是小组合作，或是在家长帮助下进行科技小制作。

(2)1到6年级以班为单位，上交2—3份以废旧资源为原材料的手工作品(购买的`物品不参加评比)(11月26日前)。上交作品时，要附上作品说明(200字以内)，用a4纸打印，写上姓名，班级，特点等。

(3)在校科技文化艺术节期间组织全体同学观看环保创意作品。

2、制作科普板报。

活动要求：为了充分体现本届科技节的活动宗旨，努力营造校园科技文化氛围，各中队出一期以科普知识为宣传主题的专栏，要求各班级在11月30日前出一期以“科技”为主题的黑板报。

3、纸飞机竞赛。

纸飞机竞赛规则：

1、使用标准a4纸制作模型，参加比赛。纸张只能折叠，不能撕、胶粘、剪、订、悬挂重物。运动员在投掷模型时，不得跨线，否则成绩无效。

2、参赛选手自行制作纸飞机，并写上自己的名字，制成的纸飞机必须是典型的飞机造型，至少有双翼，是否符合典型飞机造型由裁判确定。

3、比赛按飞机从起飞线到落地(飞机头部)的直线距离计算成绩。

4、每个参赛选手有3次飞行机会，以最好成绩计算。

4、“我爱低碳，我爱科学”签名活动。

(1)时间：11月30日。

(2)地点：学校操场。

(3)仪式安排：科技月活动小结，颁奖，6年级学生签名。

科技展活动策划

一、活动名称：

大学生科技协会问卷调查。

二、活动时间：

11月日~11月12日。

三、活动地点：

四、参与人员：

全体科技协会人员。

五、活动目的.：

通过活动大致掌握会员对协会的了解认识程度，意见和建议，会员对参与协会活动的兴趣、热情，并团结会员更好为科技发展作贡献。

六、活动宣传：

由各部门副部长通知会员、展板宣传。

七、活动流程：

1、召集全体会员分批集合（1、理事会2、科技交流会3、活动策划部）。

2、发放调查问卷。

3、收集问卷并总结情况、做出调查报告。

八、活动工作人员安排：

1、总负责人：

4、经费预算：财务部。

九、经费预算：

调查问卷打印复印费。

十、活动意义：

通过调查了解会员对科技的理解程度并且及时吸收采纳会员的宝贵意见和建议，使得科技协会日后的工作开展顺利并能多策划有意义的活动。