有趣的小游戏玩游戏(优秀19篇)

时间:2023-12-22 21:30:05 作者:ZS文王

优秀作文不仅能够生动地描绘情景,还能够独具一格地表达个人的观点和见解,给读者留下深刻的印象。这是一份关于优秀作文的精选合集,希望能够给大家提供写作思路和参考。

有趣的小游戏作文

星期四下午,亢老师带领同学们做了个小游戏,非常好玩。

游戏开始了,老师拿出了一个大红箱子,亢老师对大家神秘地说:“里面有个外星人!”我们十分惊讶,接着老师讲了游戏规则,一个同学上来摸,其他同学提问,看这位同学摸到里面究竟是什么东西,比如:它咬不咬人等等。

第一个玩的人就是我。我有点害怕,因为亢老师说:“这个外星人搞不好会咬人。”我生怕它把我咬一口。我摸了才知道,它有弹性,毛茸茸的,有个长耳朵,软绵绵的。有尾巴。老师问我是什么,我估计是熊猫。

接下来是王一凡,他一摸,老师就问他是什么,王一凡说是兔子。

下一个是张婧怡……

最后,我们谁也没有猜中,老师把这个外星人拿出来,结果是一条黑狗,把我们笑的前仰后合。

我喜欢这样的作文课,因为这样既能玩游戏,也能学作文。神笔作文真有趣啊!

有趣的小游戏作文

你衔着一个水杯,他衔着一个水杯,两颗小脑袋离得那么近,旁边还不时传来呐喊声:“近点,再近点!”他们这是在干什么呢?原来他们在玩“衔纸杯传水”的游戏。

这个游戏的规则是:将全班同学分成四组,每组五人,站成一排,老师将一个水杯倒半杯水,由每组第一个人用嘴衔起,把水倒入第二名同学的杯子里,然后,把水往后传,直传到最后一位同学。在传水的过程中,双手不可以帮忙,到最后,哪一组杯子里的水多,哪一组就获胜了。

游戏开始了,第一组同学站成一排,每人都衔着一个杯子,老师给第一个同学的杯子里注上了半杯水,然后一个一个往后传,传到后面时,有位同学的杯子掉在了地上,杯落水洒,得分为零。第二组同学吸取教训,前三个人完成得非常顺利,但到了彭禹博,就不一样了,他因为紧张而把身子扭成了“麻花”,同学们哄堂大笑,可他还是坚持把水倒进了戴嘉言的杯子里,可是最后几滴倒在了她的头上。

到了我们组,前一个人把水传给我,我性急,慌忙把水传给下一个人,水洒了点,半杯水变得更少了。

公布成绩时,大家都非常激动,只有第一组同学的情绪很低落,他们的水洒了,个个垂着头。宣布成绩:“第二组第一。”第二组的同学欢呼起来。

这个游戏使我明白了,在集体活动中,要团结一致,互相配合,才能取得成功。

有趣的小游戏作文

太好了!今天我玩了一个很有趣的小游戏——抢糖果,那五颜六色的糖果,让人口水。

游戏有一个奇怪的规则:我们要把手放在胸前,如果老师喊“一,二,左手!“那么我们必须伸出右手,如果老师喊“一,二,右手!”然后我们必须伸出左手。如果你伸错手,即使你抓住糖果是徒劳的,也让别人坐下。哦,所以,我似乎不知道点头。

第一场比赛开始了,这是小王和小陈玩的,他们昂首挺胸,胸有成竹,大步走上赛场。他们双手合拢,气势非凡,盯着眼前的糖,仿佛能从眼睛里伸出一双爪子,把糖带回家,慢慢品尝。其他同学认为小王会赢,她有一只长手,一个大男人,有一定的优势,但我不同,我认为小陈会赢,因为她很聪明,很小,但明亮,明亮的眼睛,闪烁的智慧。

这时,老师突然大声喊道,声音如雷贯耳,但真的吓得半死,我还没有放慢速度,但老师突然喊道:“一,二,左手!”小陈赶紧伸出左手,我心里暗暗高兴,小陈赢了。这时,同学们异口同声地说:“小陈伸出了错误的手。这时我突然意识到,原来小陈伸出了错误的手,是小王赢了,我有点输了,但很快就起来看比赛了。因为胜利和失败是共同的事情,游戏不是结果而是在过程中。

我们都给小王送上了一阵掌声,祝福她胜利。

看完比赛,我跃跃欲试,我和小希打了一次,但一开始,老师的雷鸣般的叫声吓得我傻了,“一,二。”我一点也不慢,错过了一个很好的机会。

看来这不仅是一个有趣的小游戏,也是对我们手速和反应的考验。

有趣的小游戏作文

一听说玩游戏,我就像打了鸡血一样兴奋。玩游戏那可是我们的专长,今天我们又玩起了“斗鸡”游戏。

说起“斗鸡”,你可不要误会呦,那可不是两鸡斗架,而是人与人的较量。你一定会迷惑不解吧,人与人的较量怎么会称为“斗鸡”呢?哈哈,不告诉你,先跟我玩游戏吧!

老师根据同学的高、矮、胖、瘦,均衡的把我们分成两队:快快队与乐乐队。第一局,由快快队的黄钰惠对抗乐乐队的俞思羽。只见俞思羽单腿独立,另一只腿弯曲着搭在独立的那条腿的膝盖处。那突起的膝盖便称为“鸡头”。黄钰惠跟俞思羽的姿势一模一样,她们两个都摆好了阵势,随着老师一声令下,俞思羽单脚蹦跳着往前冲,黄钰惠还没来得及进攻,“鸡头”就被俞思羽给斗掉了。同学们哈哈大笑起来,黄钰惠却不好意思的哭了。根据游戏规则,谁的双脚落地谁就败了,无疑,这一局黄钰惠彻底输了。

接下来是我和刘益婧对局,我们两个单腿跳着用“鸡头”互相“斗”着,维持了大概一分多钟。我累的实在不行了,忽然一阵恍惚,我实在坚持不住了,呀,“鸡头”掉了下来,我只好认输。这时,我听到队友的叹息声,心里也不舒服。

这次游戏,我们快快队虽然输了,但我们并不灰心,准备下次“复仇”呢!

小伙伴们,你明白什么是“斗鸡”的游戏了吗?也欢迎你加入我们的队伍吧!

有趣的小游戏作文

今天老师要带我们玩儿一个比手快的游戏,我又期待又激动,又兴奋又紧张。同学们都迫不及待地开始玩儿起来。

紧接着,老师开始宣布比赛规则,同学们都认真地听着。比赛双方面对面站立,双手交叉抱于胸前,当老师发出口令:”一二左手、右手时。”伸出左手或右手去抢桌子上的食物,抢到者为胜。如果出错了手,即使抢到也算失败。

老师拿出食物让我们观察。老师拿了一个又圆又红又大的苹果,发出香香的气味,让人看着就流口水,顿时让人心情舒畅。大苹果像孩子们的笑脸一样望着我们。

老师为了测试我们的反应能力,让其中两人做了示范。老师把苹果放在中间,让两人去抢,因他们出错了手,所以比赛以失败而告终。

紧接着紧张激烈的比赛要开始了:老师叫全体同学起立,面对面站好,我和牛庆涵进行一场激烈的比赛。我们都屏息凝视地看着桌子上的苹果,此时的场面非常安静,掉一根针都能听得见。经过一场激烈的竞争,我胜利了。

这次比赛我知道了要专心,我喜欢比手快!

有趣的小游戏作文

今天,施老师向往常一样拎了一个袋子进教室,可一进教室并没有把书拿出来,而先在黑板上写了几个字—抢橡皮!然后说:“今天我们再玩一个游戏:抢橡皮!”“耶!”同学们高兴得一蹦三尺高,游戏就在同学们的笑声中,开始了。

老师先说了游戏规则:把橡皮放在桌上的中间,站在桌上的两侧,双手抱胸。当老师喊:“1、2,左或右手”时,出相应的手,并迅速找到橡皮者获胜。如果出错手,即使抓到橡皮也算输。

我的橡皮是黄色的,它的“身上”被我戳了好几个洞,上面被我抹得黑乎乎的,像个“小黑人”。

游戏开始了,老师高声大喊:“预备——”我的心里象悬着十五只水桶——七上八下的,教室里顿时鸦雀无声。

“1、2!”我不停地在心里分辨:“左手、右手、左手、右手……”我和同桌许多像两只饿了几天的老虎,看见了一只肥美的小羊,紧紧地盯着橡皮,仿佛随时准备上去吃了它。“右手!”“啪!”同学们的28只小手像离弦的箭,齐刷刷的“射”向橡皮!因为我的出手敏捷,橡皮先落入我的掌心。“耶!”我高兴地大叫。“唉!”同桌则垂头丧气。

这个游戏提高了我的反应能力,敏捷度,真是太好玩了!

有趣的小游戏作文

今天,我们班举行了“吹气球”的比赛。听到了这个消息,同学们都开心得不得了。

比赛开始前,老师宣布了比赛规则:“谁吹的气球大或吹破就算赢。”

第一局比赛开始了,这一局是林乐航pk董哲全。林乐航面带笑容地上了讲台,可董哲全一上台就摇摇晃晃的。比赛正式开始了,只见林乐航快速地拿起气球吹,很快就吹得很大了。但董哲全的脸都涨红了,气球还是很小。第一局结束了,我们队的林乐航赢了。

第二局是我和杨建宇比。我怕气球不卫生,就先把气球洗了洗。然后我们开始比赛,我鼓起腮帮子,使劲地吹。但不管怎么吹,我都吹不起来,可能是水灌进去了的原因。但杨建宇已经吹得很大了。这局我输了,我们的组员都唉声叹气的。

最后一局开始了,这可是一局定胜负啊!比赛开始了,王可涵拿起气球用力吹,邱昊庆却发现气球破了,老师就给他换了一个气球。老师和邱昊庆一转头,就发现王可涵的气球已经吹得很大了。最后,邱昊庆放弃了,我们队赢了。

这真是一次有趣的比赛啊!

有趣的小游戏作文

今天,陈老师神秘地走进教室,对我们说:“今天我们来玩个游戏,游戏的名字叫盲人雕塑家”。说完,陈老师就拿起规则说了起来。

游戏规则是:需要3个人,一个人当盲人,一个人当雕塑,还有一个当泥人。雕塑需摆出动作,让盲人来摸。盲人摸完后要把动作记脑海里,再去给泥人摆出这个动作。摆的相识度越高,则胜利,反之失败。

游戏开始了,只见李见辉自告奋勇要来当泥人。随后,班级有名的“灵猴”汪沈晨来当盲人,沈佳怡来当雕塑。

只见李见辉大摇大摆地走上台,好像底气十足,必胜的样子。而沈佳怡却是一副狡诈的样子,要知道她可是班里出了名的母老虎,真是不知道这次又要怎么“损”人。

“哗”一下,沈佳怡一话不说就来个劈叉。“哈,哈,哈!”台下叫着:“老李头这次完了,惨死了。”只见盲人左摇右摆地走向沈佳怡,没摸几下,仿佛就知道这个是什么动作了,嘴角还露出了狡猾笑容。

该盲人给泥人李见辉摆了。只见汪沈晨用手使劲把老李头往下压。“啊!啊!只见一声惨叫:“卡裆了!”老李头露出痛苦的表情。原本沈佳怡给这个动作取名为嫦娥奔月,现在变成了猪八戒卡裆了,底下一阵爆笑,不愧是老李头啊!

李见辉快要气得血压爆表,说话起来更是结巴了:“你,你们居然,居然联合起来整我“还没说完,老李头就装着“昏死”过去来遮掩尴尬。

“盲人”雕塑家就在我们的欢声笑语中结束了。

有趣的小游戏作文

你知道我们今天玩什么游戏吗?我来告诉你们吧!这个游戏叫“猜猜在哪只手”。游戏规则是首先把一个东西藏在手心里,然后把手摆在背后,在后面不停地交换,再让同学们猜猜看东西在哪只手,猜对的人会获得一颗糖果。我们都高兴地欢呼起来。

我想我要是有透视眼就好了,这样就能看到老师手里的东西,我就能拿到糖了。

老师把手伸出来,我们首先闻了闻,发现右手有香味,我想糖果肯定在右手。老师又迷惑我们了,她说:“确定在右手吗?真的确定吗?”有的同学晃来晃去,好像已经糊涂了,有的同学讲确定。老师摊开手,右手果然有一颗糖果。

这一次我和同桌玩这个游戏,我藏了一颗很小的糖,然后偷偷地把它放到了抽屉里,然后让同桌猜,同桌猜在右手,我翻开右手什么也没有。同桌又猜在左手,可是仍然什么也没有。其实,糖果被我藏在了抽屉里。

今天的游戏可真好玩呀!下次我还想玩这个游戏!

有趣的小游戏作文

我上学的时候算不上一个安安静静的好孩子,我上课最喜欢的是“照妖镜”。

“叮呤呤”开始上课了。我很无聊,不停地用笔敲打着桌子,老师就用恼怒的眼神看着我。我慌得马上停止了敲笔。突然我眼珠一转,掏出口袋里的手表,把手表上的阳光传给我的兄弟陈杭。陈杭看是我这边传来,拿出了镜子又把阳光反射到语文老师的头发上,仿佛老师的头上有一块白头发,又白又亮。偶尔轻轻地舞蹈,真像一只白蝴蝶。班级里哄堂大笑,有的笑得闭上眼,有的滚到地上去,有的大拍桌子。

老师惊讶地转过头来,我赶紧把手表移开,开始写作业。

不知不觉我已经上了六年级,我每节课都很认真,快把“照妖镜”这个游戏忘了,我的位置紧碰着窗户,我小心翼翼地拿出镜子,放到阳光旁边,我挪动镜子的方向,成功把阳光反射向老师的头发。老师的头发上有了一块块光亮,又白又亮,像一群白蝴蝶在老师头发上跳舞,采蜜。

班级里发出一丝丝的笑声。

长大了,我才发现对老师“照妖镜”是非常不懂事的行为,不过小孩子“照妖镜”可以原谅。因为那是小孩的天真,我们要尊重小孩子的天真。

有趣的小游戏作文

周三那天,我们来到操场北边进行了游戏:脚版剪刀石头布,赢了的就立定跳远,跳到制定地点就获胜。第一局:叶叶vs钟钟,我当裁判。“预备,开始!”

“石头剪刀布!”钟钟脚一挥,剪刀!叶子呢?布。“轰”是什么声音?如同一块大石头落地的声音。钟钟率先一步!

“石头剪刀布!”又是一轮。叶子在空中挥了几下,最后落地,拳头!钟钟这个就更厉害了,他用了武林绝学“无影脚”,在空中挥了好几下,最后落地,剪刀!叶子赢回了一局!

“石头剪刀布!”这回叶子出了布,钟钟出了石头,可是他偏说是剪刀,他的这两只脚一前一后的,像剪刀又像石头,于是我摸了摸头,眼睛一转,刮着下巴,心想:暂且先饶了他这一回吧。说了句:“确实是石头哎!”

“轰”又是一声巨响,我心里想着:忍无可忍,无需再忍。我握着我的拳头,皱起眉头,瞪大眼睛:“钟晋鹏!你下次落地时就不能轻点吗?”“好,好,好!”我这才消了气。

决胜局,钟钟赢了,他一边跳,一边为自己鼓掌,仿佛赢了全世界。叶子不服气,双手叉腰,要和我来一局,其实她心想:钟钟我赢不了,难道傅傅我还赢不了么?“啊秋~咦谁骂我?”我同意了。“开始!”“石头剪刀布!”我也在空中摆弄了几下,我剪刀,叶子布!我赢了!啊哈哈哈哈哈!我顺带用余光瞄了她一下,这哪是乖巧的女生啊,她愤怒的样子分明是只东北母老虎!我向前跳了一大步,直接决胜局。“石头剪刀布!”,我剪刀,叶子布!又是一样的操作,一样的结果。我又一次毫无意外的获得了胜利!

心有灵犀小游戏玩游戏作文

薯片,是同学们最钟爱的零食之一。但同学们吃薯片时如“张飞吃豆芽——小菜一碟”,易如反掌。可你们知道吗?吃薯片也能玩出新花样呢!这不,我们班就正在举行“挤眉弄眼”吃薯片的.活动。

老师宣布了这个游戏的规则:把薯片放在脸上,不能用手,只能用五官,吃到薯片就算赢。老师话音刚落,万颖轩就自告奋勇上来挑战。老师拿出一片黄澄澄、香喷喷的薯片,放在两人的额头上,一声令下:“开始!”顿时,万颖轩如癫痫(羊角风)发作似的,不停的点头,就差口吐白沫了,表情甚是滑稽。不过这招倒挺管用,薯片“哧溜”一下就滑到了他眼睛上,遮住了他的左眼,乍一看与《加勒比海盗》中的杰克船长有几分神似。“杰克船长”见效果显著,十分高兴,加大了点头的频率,只可惜他“上午栽树,下午取材——心太急”了,薯片像坐上了滑梯一样,极速冲下,还没等万颖轩回过神来,就掉入滑梯尽头——万丈深渊,“粉身碎骨”了。我为那块薯片默哀三秒后,继续观看万颖轩的表演。只可惜他使出浑身解数,表情丰富得堪比表情包,可那薯片却自始至终犹如老僧入定般纹丝不动。而万颖轩最终也只能是“和尚的脑壳——没法(没发)”了。

从这次活动中,我明白了一个道理:只有坚持不懈,才能成功;只有经历了风雨,才能见彩虹;只有永不言弃,笑对困难,才能尝到世上最甜美的果实——成功!

有趣的游戏_玩游戏日记

最近,浙江卫视正在播出一档综艺节目——奔跑吧,兄弟!我们班上很多同学都看了。大家对其中“撕”这个环节最感兴趣,所以同学们就发明了一个类似的游戏。

中午,徐月童把我们的名字写在纸上,再用胶带把这些“”贴在每个人的背部准备工作就完成了。我们把班级作为“out区”,把校园作为我们的场地。我、谷文宇和陈真珍一组,徐月童、夏承岩、钟成分为一组。游戏规则是:想办法撕掉对方的“”,哪一组能把对方的全部撕掉,那一组就胜利了。

“战斗”打响了。我们组一起飞快地跑到教学楼里躲了起来。俗话说得好“先下手为强,后下手遭殃”,我们并不是害怕,而且想把“敌人”引入我们的陷阱。我们派谷文宇去楼道口埋伏,然后我和陈真珍假装被打败往后退,到了楼道口再打他们个出其不意。果然,他们上钩了。我们“节节败退”,快到楼道口时,陈真珍大喊一声:“谷文宇,快上!”只见谷文宇如猛虎扑食般飞奔而来,对方很快乱了阵脚。我趁夏承岩转身时,快速往前一跃,只听“嘶——”的一声,夏承岩的被我扯下来了。夏承岩只好沮丧地朝“out区”走去。“夏承岩,out!夏承岩,out!”我们欣喜若狂地叫道。

钟成见大事不妙,只好和我们谈判:“咱们‘石头、剪刀、布’吧!我赢了就让我们跑,怎么样?”我想:那就放他们一马吧!“石头、剪刀、布!”“居然让你们赢了。一言既出,驷马难追。你们走吧!”我这么说也只是为了掩饰我心里的紧张。因为刚才我耗费了大量的体力,再斗下去也是凶多吉少啊!

休息了一会儿,我们沿着楼道往下走,回到操场。只见徐月童和钟成正在音乐教室前讨论作战计划。我们三个悄悄地靠近,突然,徐月童看到了我的衣服,他们立刻逃跑。我们只好从智取改为强攻。谷文宇不愧是“风一样的男子”,上去一把抓住钟成,痛快地把他的撕了下来。这时写字课铃声响了,我们意犹未尽地走回了教室。

尽管中午休息只有25分钟,但我却非常开心。下午放学时,我们把谷文宇评为我们组的“铃铛使者——金钟国”。

有趣的团体活动小游戏

我们都承认世界的纷繁复杂和枯燥无味,才让我们开始怀恋童年时的纯粹快乐。我们对许多游戏恋恋不忘,只是希望还能记得童年时的单纯;我们不想长大,只是因为我们不想在世俗的世界里越陷越深。适合一群朋友,男男女女的一起来耍。下面是本站小编为你们整理的内容,希望你们喜欢。

1、传牙签。

参与游戏者每人抽一张扑克牌,然后相继按扑克牌的顺序坐好,持最小(或最大)的那张扑克牌的人为先头,用嘴衔住那根牙签,依次传到下一个人的嘴里,不许掉哦,注意不能借用手或任何工具帮忙,如果掉了,那自然要受到惩罚喽,传完一圈后,游戏未完。将牙签撅一半,继续抽扑克牌,按新的顺序坐好,接着下一轮的传递继续撅一半再撅越来越刺激!

2、大冒险。

参与者每人抽取一张扑克牌,注意不要让其他人看到你的牌。由庄家指定拿到哪一张牌的人,来表演一个节目。节目一定要有趣,譬如要选中者到隔壁酒桌上要一杯酒,或者到舞台上向全场女士说我爱你们!,总之指定的节目越荒.唐越刺激越好。下一轮,由表演节目的人来做庄家,继续抽牌。

3、真心话。

规则和大冒险几乎相同,不同的是庄家指定的不是节目,而是要被选中的人回答一个问题。顾名思义,答案必须是真实的。当然,问题越刁钻越隐秘越有趣,但是要注意莫要侵犯人家隐******私哟。

4、大瞎话。

由一人蒙上眼睛扮瞎子,坐在瞎子左侧的人开始不断的指在座的每一个人。当他指向其中的人和一个人,就问瞎子,这个行不行?。瞎子如果说不行,就继续指下一个人。知道瞎子同意的时候,被指的那个人就是被游戏选中的人。瞎子摘下眼罩,根据每个人的表情来猜测谁被选中了,而参与的人不能告诉瞎子。当然,被选中的也可能是瞎子自己。瞎子要出一个题目或者说指定一个节目,要被选定的人去完成。和大冒险一样,节目越荒.唐越刺激越好。

下一轮,由上一轮被选定人来做瞎子。

5、官兵捉贼。

用具:分别写着官、兵、捉、贼字样的四张小纸。

这个游戏最好是四个人来玩。将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张。抽到捉字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是贼字,猜错的要罚,有猜到官字的人决定如何惩罚,由抽到兵字的人执行。

6、杀人游戏。

道具:和人数相等的扑克牌,或任何有不同标记物,也可以以名片代替。

示例:参加游戏人数共13人,选1人做法官。由法官准备12张扑克牌。其中3张a,6张为普通牌,3张k。众人坐定后,法官将洗好的12张牌交大家抽取。抽到普通牌的为良民,抽到a的为杀手,抽到k的为警察。自己看自己手里的牌,不要让其他人知道你抽到的是什么牌。法官开始主持游戏,众人要听从法官的口令。

法官说:黑夜来临了,请大家闭上眼睛。等都闭好眼睛后,法官又说:请杀手杀人。抽到a的3个杀手睁开眼睛,杀手此时互相认识一下,成为本轮游戏中最先达成同盟的群体。并由任意一位杀手示意法官,杀掉一位好人。法官看清楚后说:杀手闭眼。(稍后说)警察睁开眼睛。抽到k牌的警察可以睁开眼睛,相互认识一下,并怀疑闭眼的任意一位为杀手,同时看向法官,法官可以给一次暗示。完成后法官说:所有人闭眼,(稍后说)天亮了,大家都可以睁开眼睛了。

待大家都睁开眼睛后,法官宣布谁被杀了,同时法官宣布让大家安静,聆听被杀者的遗言。被杀者现在可以指认自己认为是杀手的人,并陈述理由。遗言说罢,被杀者本轮游戏中将不能再发言。法官主持由被杀者身边一位开始任意方向挨个陈述自己的意见。

意见陈述完毕后,会有几人被怀疑为杀手。被怀疑者可以为自己辩解。由法官主持大家举手表决选出嫌疑最大的两人,并由此二人作最后的陈述和辩解。再次投票后,杀掉票数最多的那个人。被杀者如是真正的凶手,不可再讲话,退出本轮游戏。被杀者如不是杀手,可以发表遗言及指认新的怀疑对象。在聆听了遗言后,新的夜晚来到了。如此往复,杀手杀掉全部警察即可获胜,或杀掉所有的良民亦可获胜。警察和良民的任务就是尽快抓出所有的杀手获胜。

写事作文有趣的小游戏

去年寒假,发生过许多有趣的事。至今还记忆犹新的是那场羽毛球大赛。

那天,我去表哥家玩。吃过午饭,正闲得慌,于是我提议说:“哥哥我们来一次羽毛球比赛怎么样?”“你能行吗?”哥哥斜着眼边笑着答道。“试试不就知道了。”我坚定地说。

我们来到一个空旷的场地,一场激烈的比赛开始了。我先发球,砰地一声,我把球有力地发了出去,自我感觉还蛮好的,没想到哥哥来了个漂亮的回球。我顿时慌了,球还没到,就迫不及待地挥起了球拍,结果可想而知了,啥都没打到!这次换哥哥发球了,我定了定神,目不转睛地盯着羽毛球飞过来的方向,瞄准时机,用力一挥,有了!这次我打的可真准,力气又很大,把羽毛球打出了老远。尽管使劲跑,拼命想救那球,可那球太狠了,最终还是没救到!我高兴地直叫“耶!”哥哥说我故意打烂球,我可不管三七二十一,能赢就行!趁我得意忘形行时,可恶的哥哥居然偷发了一球,我还没来得及反应过来,那球已经躺在了我的地盘上了。顿时,我火冒三丈,捡起球也想来个突然袭击,没想到那球居然发在自己的地盘上,我真想找一条缝钻进去。哥哥哈哈大笑起来……从那次过后,我就暗下决心,要多练习打羽毛球。我相信总有一天,哥哥,我一定能打一个漂亮的翻身仗!

写事作文有趣的小游戏

记得在我五岁时,正热播《还珠格格》,《还珠格格》中的'香妃长得很漂亮,身上还有一种奇异的香味。我问妈妈:“妈妈,为什么香妃身上总是特别香?”妈妈回答道:“因为香妃总喝香水呀。”妈妈随口说的话,可我却当真了,我一直在寻找机会,想给他们一个惊喜......

在一个星期日,妈妈去上班,爸爸则在床上睡觉,我偷偷地走到妈妈的梳妆台,这时,爸爸打了一声呼噜,可把我吓坏了,我急忙躲到床底下,过了一会儿,我见床上没反应,便从床底下爬出来,拿着妈妈的香水就快速的逃跑了。回到我的房间,打开香水瓶盖,啊,好香啊。可是,当我用舌尖舔了一下,好苦呀,为了能让自己和香妃一样,我忍着苦味把香水喝下去一口,我又赶紧把香水瓶放回妈妈的梳妆台。

晚上,妈妈回来了,她发现了桌上的半瓶香水,立刻喊道:“雨禾,我的香水呢?”我很得意的说:“我给喝了。”妈妈一听吓坏了立刻带我去了医院,好在医生说没什么大事,万幸的是喝的不多。下次做家长的可要留神孩子,不能误食不能食用的东西啊!在回家的路上,我越想越害怕,下次可不敢这样了!

一次有趣的游戏玩游戏作文

课间,我和***玩了一个有趣的游戏――找变化!我俩先观察对方十秒,然后背过身去,给自己做三个小小的动作,再让对方观察自己的变化。

我先悄悄地告诉你,我的三个变化。变化一:我把自己的马尾辫改成了小丸子。变化二:我把衣袖塞进去。变化三:我把运动鞋鞋带稍微调整了一下。这个变化很小,***肯定猜不出。一切准备就绪,只欠“***”来猜了。

过了很久,***才转过身来。他让我先猜他身上的'变化,看起来他胸有成竹,我得从细节上来找他的变化了。

我从上到下,从里到外,仔细寻找,终于有了发现。他衣服上的带子塞进了衣服里。太好了,我答对了!我让他转了一个三百六十度的圈,一无所获。

这时,我注意到***的脚。他是不是把裤子叠起来了?之前他的裤子很长,现在突然变短了。当我把疑点说出来时,***说:“恭喜你答对了!不过还有一个地方,我保证你一定猜不出!”

我左看右看,也没发现有特别的地方,实在猜不出。***很自豪地揭晓答案:衣服上有几个字母――atualns,他把字母a塞了进去。这也太……隐蔽了吧!

轮到***来猜我了。他也让我转了几圈,说:“你的马尾辫变成了丸子头。”他猜到了一处,还有两处没有猜到。

***又找了很久,没有找出另外两处。“十,九,八,七………时间到!我把衣袖塞了起来,鞋带重叠起来了。”我得意洋洋地说。

“哈哈哈哈哈哈,你太厉害了。”

生活中经常要仔细观察,才能有所发现。我要用发现的眼睛去捕捉不一样的收获!

有趣的小游戏作文

你衔着一个水杯,他衔着一个水杯,两颗小脑袋离得那么近,旁边还不时传来呐喊声:“近点,再近点!”他们这是在干什么呢?原来他们在玩“衔纸杯传水”的游戏。

这个游戏的规则是:将全班同学分成四组,每组五人,站成一排,老师将一个水杯倒半杯水,由每组第一个人用嘴衔起,把水倒入第二名同学的杯子里,然后,把水往后传,直传到最后一位同学。在传水的过程中,双手不可以帮忙,到最后,哪一组杯子里的水多,哪一组就获胜了。

游戏开始了,第一组同学站成一排,每人都衔着一个杯子,老师给第一个同学的杯子里注上了半杯水,然后一个一个往后传,传到后面时,有位同学的杯子掉在了地上,杯落水洒,得分为零。第二组同学吸取教训,前三个人完成得非常顺利,但到了彭禹博,就不一样了,他因为紧张而把身子扭成了“麻花”,同学们哄堂大笑,可他还是坚持把水倒进了戴嘉言的杯子里,可是最后几滴倒在了她的`头上。

到了我们组,前一个人把水传给我,我性急,慌忙把水传给下一个人,水洒了点,半杯水变得更少了。

公布成绩时,大家都非常激动,只有第一组同学的情绪很低落,他们的水洒了,个个垂着头。宣布成绩:“第二组第一。”第二组的同学欢呼起来。

这个游戏使我明白了,在集体活动中,要团结一致,互相配合,才能取得成功。

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作文课上有趣的小游戏作文

“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜!”

“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知!”

这一句又一句的背诵,正在教室里紧张地进行着。哎呀,其中一方卡壳了,正抓耳挠腮。倒计时了,张老师笑着说:“鼓掌吧,胜负已见分晓!”掌声持久地响起,这是我们班同学正在进行期盼已久的“飞花令”。

春天来了,以什么的形式迎接美好的春景呢,张老师设计了一次“读春”活动。我们收集“春景”美段,开展了“朗读者”活动。然后收集带“春”字的诗句,进行了这场“春”字飞花令。

在全班默写古诗的pk中,有六个人脱颖而出。老师把她们分成三组。首先上场是杨理然和欧阳。欧阳走上讲台,脸上没有任何表情。我想:“欧阳是个‘大家闺秀’,欧阳就是棒!嗯,她肯定赢!”果然,一开始,杨理然发挥得很好。可到最后,却说一句,卡半天。再说一句,再卡半天。明显是跟不上节奏了。欧阳则还是那般稳如泰山。过了一会儿,杨理然就自动认输了。

第二场是我和尹怡潼的比试。我十分紧张,淘汰和胜出,只在一句之间。我有个毛病,就是一上台,脑子就断电,短路。今天……哎呀,不管,先上去再说。刚开始,还算顺利,可越到后来,越紧张。每一句诗都好像要想很长时间。而对手尹怡潼,速度很快,朗朗地说出每一句,好像都不用想似的。她还时不时地给我鼓励的微笑。我努力镇定着,不过,后来形式逆转了,尹怡潼突然卡住了,半天都想不出来了。就这样,我幸运的赢了!

其实,台上的我很不自信,甚至想过要放弃,将机会拱手让人。可当我看到台下有很多同学为我加油的时候,就鼓足了勇气。比赛嘛,重在参与,而不再是胜负。更重要的是,在这场“读春”的活动中,我们一个月都沉浸在古诗词的韵味中,享受着古诗词带来的美好。那个,也不能成功。

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