有趣的小游戏玩游戏(模板16篇)

时间:2023-12-18 07:20:18 作者:字海

通过写一篇优秀作文,可以培养自己的逻辑思维能力和语言表达能力。大家一起来阅读一下小编为大家整理的一些优秀作文范文,它们思想深刻、表达精湛。

有趣的小游戏作文

一听说玩游戏,我就像打了鸡血一样兴奋。玩游戏那可是我们的专长,今天我们又玩起了“斗鸡”游戏。

说起“斗鸡”,你可不要误会呦,那可不是两鸡斗架,而是人与人的较量。你一定会迷惑不解吧,人与人的较量怎么会称为“斗鸡”呢?哈哈,不告诉你,先跟我玩游戏吧!

老师根据同学的高、矮、胖、瘦,均衡的把我们分成两队:快快队与乐乐队。第一局,由快快队的黄钰惠对抗乐乐队的俞思羽。只见俞思羽单腿独立,另一只腿弯曲着搭在独立的那条腿的膝盖处。那突起的膝盖便称为“鸡头”。黄钰惠跟俞思羽的姿势一模一样,她们两个都摆好了阵势,随着老师一声令下,俞思羽单脚蹦跳着往前冲,黄钰惠还没来得及进攻,“鸡头”就被俞思羽给斗掉了。同学们哈哈大笑起来,黄钰惠却不好意思的哭了。根据游戏规则,谁的双脚落地谁就败了,无疑,这一局黄钰惠彻底输了。

接下来是我和刘益婧对局,我们两个单腿跳着用“鸡头”互相“斗”着,维持了大概一分多钟。我累的实在不行了,忽然一阵恍惚,我实在坚持不住了,呀,“鸡头”掉了下来,我只好认输。这时,我听到队友的叹息声,心里也不舒服。

这次游戏,我们快快队虽然输了,但我们并不灰心,准备下次“复仇”呢!

小伙伴们,你明白什么是“斗鸡”的游戏了吗?也欢迎你加入我们的队伍吧!

有趣的小游戏作文

太好了!今天我玩了一个很有趣的小游戏——抢糖果,那五颜六色的糖果,让人口水。

游戏有一个奇怪的规则:我们要把手放在胸前,如果老师喊“一,二,左手!“那么我们必须伸出右手,如果老师喊“一,二,右手!”然后我们必须伸出左手。如果你伸错手,即使你抓住糖果是徒劳的,也让别人坐下。哦,所以,我似乎不知道点头。

第一场比赛开始了,这是小王和小陈玩的,他们昂首挺胸,胸有成竹,大步走上赛场。他们双手合拢,气势非凡,盯着眼前的糖,仿佛能从眼睛里伸出一双爪子,把糖带回家,慢慢品尝。其他同学认为小王会赢,她有一只长手,一个大男人,有一定的优势,但我不同,我认为小陈会赢,因为她很聪明,很小,但明亮,明亮的眼睛,闪烁的智慧。

这时,老师突然大声喊道,声音如雷贯耳,但真的吓得半死,我还没有放慢速度,但老师突然喊道:“一,二,左手!”小陈赶紧伸出左手,我心里暗暗高兴,小陈赢了。这时,同学们异口同声地说:“小陈伸出了错误的手。这时我突然意识到,原来小陈伸出了错误的手,是小王赢了,我有点输了,但很快就起来看比赛了。因为胜利和失败是共同的事情,游戏不是结果而是在过程中。

我们都给小王送上了一阵掌声,祝福她胜利。

看完比赛,我跃跃欲试,我和小希打了一次,但一开始,老师的雷鸣般的叫声吓得我傻了,“一,二。”我一点也不慢,错过了一个很好的机会。

看来这不仅是一个有趣的小游戏,也是对我们手速和反应的考验。

有趣的小游戏作文

今天,施老师向往常一样拎了一个袋子进教室,可一进教室并没有把书拿出来,而先在黑板上写了几个字—抢橡皮!然后说:“今天我们再玩一个游戏:抢橡皮!”“耶!”同学们高兴得一蹦三尺高,游戏就在同学们的笑声中,开始了。

老师先说了游戏规则:把橡皮放在桌上的中间,站在桌上的两侧,双手抱胸。当老师喊:“1、2,左或右手”时,出相应的手,并迅速找到橡皮者获胜。如果出错手,即使抓到橡皮也算输。

我的橡皮是黄色的,它的“身上”被我戳了好几个洞,上面被我抹得黑乎乎的,像个“小黑人”。

游戏开始了,老师高声大喊:“预备——”我的心里象悬着十五只水桶——七上八下的,教室里顿时鸦雀无声。

“1、2!”我不停地在心里分辨:“左手、右手、左手、右手……”我和同桌许多像两只饿了几天的老虎,看见了一只肥美的小羊,紧紧地盯着橡皮,仿佛随时准备上去吃了它。“右手!”“啪!”同学们的28只小手像离弦的箭,齐刷刷的“射”向橡皮!因为我的出手敏捷,橡皮先落入我的掌心。“耶!”我高兴地大叫。“唉!”同桌则垂头丧气。

这个游戏提高了我的反应能力,敏捷度,真是太好玩了!

有趣的小游戏作文

星期四下午,亢老师带领同学们做了个小游戏,非常好玩。

游戏开始了,老师拿出了一个大红箱子,亢老师对大家神秘地说:“里面有个外星人!”我们十分惊讶,接着老师讲了游戏规则,一个同学上来摸,其他同学提问,看这位同学摸到里面究竟是什么东西,比如:它咬不咬人等等。

第一个玩的人就是我。我有点害怕,因为亢老师说:“这个外星人搞不好会咬人。”我生怕它把我咬一口。我摸了才知道,它有弹性,毛茸茸的,有个长耳朵,软绵绵的。有尾巴。老师问我是什么,我估计是熊猫。

接下来是王一凡,他一摸,老师就问他是什么,王一凡说是兔子。

下一个是张婧怡……

最后,我们谁也没有猜中,老师把这个外星人拿出来,结果是一条黑狗,把我们笑的前仰后合。

我喜欢这样的作文课,因为这样既能玩游戏,也能学作文。神笔作文真有趣啊!

有趣的小游戏作文

真好!今天我玩了一个十分有趣的小游戏---抢糖果,那五彩缤纷的糖果,让人口水直流。

这个游戏有一个奇怪的规则:我们要双手抱在胸前,如果老师喊“一、二,左手!“那么我们必须要伸出右手;如果老师喊的是“一、二,右手!”那么我们就一定要伸出左手。如果你伸错了手,哪怕你抓住了糖果也是白费力气,反而还会让别人坐收鱼翁之力。哦,原来要这样,我似懂非懂地点点头。

第一局开始了,这场是由小王和小陈来应战,她们昂首挺胸,胸有成竹,大步地走上赛场。她们双手紧闭,气势非凡,瞪大双眼看着近在眼前却远在天边的那颗糖,似乎可以从眼睛里伸出一双小魔爪,把这个人口水直流的糖果带回家去,慢慢品尝。其他同学认为小王会赢说她手长,人高马大,占有一定的优势,可我却与众不同,我觉得小陈会赢,因为她十分机灵,个子虽小,但神采奕奕,目光炯炯,闪烁着智慧之光。

就在这时,老师突然高声大喊,那声音犹如雷鸣 一般,可真把吓个半死,我还没缓过神来,可老师又突然高喊“一、二,左手!”小陈以迅雷不及掩耳之势快速伸出了她的左手,我心里暗暗高兴,小陈赢了吧。在这时,同学们异口同声地训:“小陈伸错了手了。“这时我才恍然大悟,原来小陈伸错了手,是小王赢了,我有一点失落,但不一会儿又打起精神看了看比赛。因为胜败乃兵家常事,游戏不在结果而在过程。

我们大家给小王送去一阵掌声,祝福她旗开得胜。

看了这场比赛,我也跃跃欲试,我和小希战了一回,但刚开始,老师那雷电般地喊声把我吓傻了,“一、二……”我根本没缓过神来,错过了一个大好机会。

看来,这不仅是一个有趣的小游戏,还是一场考验我们手速和反应的测试。

有趣的小游戏作文

你衔着一个水杯,他衔着一个水杯,两颗小脑袋离得那么近,旁边还不时传来呐喊声:“近点,再近点!”他们这是在干什么呢?原来他们在玩“衔纸杯传水”的游戏。

这个游戏的规则是:将全班同学分成四组,每组五人,站成一排,老师将一个水杯倒半杯水,由每组第一个人用嘴衔起,把水倒入第二名同学的杯子里,然后,把水往后传,直传到最后一位同学。在传水的过程中,双手不可以帮忙,到最后,哪一组杯子里的水多,哪一组就获胜了。

游戏开始了,第一组同学站成一排,每人都衔着一个杯子,老师给第一个同学的杯子里注上了半杯水,然后一个一个往后传,传到后面时,有位同学的杯子掉在了地上,杯落水洒,得分为零。第二组同学吸取教训,前三个人完成得非常顺利,但到了彭禹博,就不一样了,他因为紧张而把身子扭成了“麻花”,同学们哄堂大笑,可他还是坚持把水倒进了戴嘉言的杯子里,可是最后几滴倒在了她的头上。

到了我们组,前一个人把水传给我,我性急,慌忙把水传给下一个人,水洒了点,半杯水变得更少了。

公布成绩时,大家都非常激动,只有第一组同学的情绪很低落,他们的水洒了,个个垂着头。宣布成绩:“第二组第一。”第二组的同学欢呼起来。

这个游戏使我明白了,在集体活动中,要团结一致,互相配合,才能取得成功。

写事作文有趣的小游戏

去年寒假,发生过许多有趣的事。至今还记忆犹新的是那场羽毛球大赛。

那天,我去表哥家玩。吃过午饭,正闲得慌,于是我提议说:“哥哥我们来一次羽毛球比赛怎么样?”“你能行吗?”哥哥斜着眼边笑着答道。“试试不就知道了。”我坚定地说。

我们来到一个空旷的场地,一场激烈的比赛开始了。我先发球,砰地一声,我把球有力地发了出去,自我感觉还蛮好的,没想到哥哥来了个漂亮的回球。我顿时慌了,球还没到,就迫不及待地挥起了球拍,结果可想而知了,啥都没打到!这次换哥哥发球了,我定了定神,目不转睛地盯着羽毛球飞过来的方向,瞄准时机,用力一挥,有了!这次我打的可真准,力气又很大,把羽毛球打出了老远。尽管使劲跑,拼命想救那球,可那球太狠了,最终还是没救到!我高兴地直叫“耶!”哥哥说我故意打烂球,我可不管三七二十一,能赢就行!趁我得意忘形行时,可恶的哥哥居然偷发了一球,我还没来得及反应过来,那球已经躺在了我的地盘上了。顿时,我火冒三丈,捡起球也想来个突然袭击,没想到那球居然发在自己的地盘上,我真想找一条缝钻进去。哥哥哈哈大笑起来……从那次过后,我就暗下决心,要多练习打羽毛球。我相信总有一天,哥哥,我一定能打一个漂亮的翻身仗!

四年级写玩游戏的作文

“晔晔蹲,晔晔蹲,晔晔蹲完江江蹲。"“江江蹲,江江蹲,江江蹲完嗷鸣甩面……"这是谁在玩游戏?在玩什么游戏呢?告诉你吧,是我们在课堂上玩新萝卜蹲的小游戏呢!

说来真怪,第一节语文课,丁老师破天荒地让我们在课堂上玩起了游戏。她先介绍了游戏规则。新萝卜蹲的游规则很简单。先给自己取一个名字,我叫晔晔,江真心叫江江,张润琼叫嗷鸣。接着说一遍别人的名字,让她做出你规定的动作,对了,你还要把动作给她演示一遍。被指到的人要说两遍自己的名字,同时做出指定动作。“怎么样?游戏规则是不是很简单?如果动作慢了就会被淘汰。”丁老师笑眯眯地说。

游戏开始了,江真心先说,只见她不紧不慢地说:"江江蹲江江蹲,江江蹲完晔晔甩面。"到我了,我手忙脚乱地又做又说:"哗晔甩面,晔晔甩面,晔晔甩完面,嗷鸣飞!""嗷鸣飞,嗷鸣飞,嗷鸣飞完,江江练瑜伽。”只见张润琼两手拍动起来,两脚交差起来,做出小鸟飞的动作,那样子也太搞笑了吧!还有江真心,只好赶鸭子上架,练起瑜伽来:“一个大西瓜,中间分两半,一个送给你,一个送给她。”大家肚子都快笑疼了,这哪是练瑜伽,分明是在打太极嘛!

又到张润琼了,她说:"嗷鸣蹲,嗷鸣蹲,嗷鸣蹲完江江劈叉。"可惜的是江江在发呆,没有反应过来,出局了,接下来是我和张润琼的总决赛了,但是我反应不够快,一时分心了,所以张润琼赢了。

“丁老师,我也要玩!”台下的同学争先恐后地举起了手。“好吧,你们四人为一小组,去操场上玩一会儿。”老师的话音刚落,大家鱼贯而出,在操场上继续玩游戏。

玩好后,丁老师眼珠一转:“这个游戏不仅考验你的反应力,还考验你的词汇量。做事情一定不可以分心,要集中注意力,全力以赴哦。同学们,现在可以动笔写作文了,主题是记一次游戏。”我们个个进入状态,开始奋笔疾书。

今天真是一堂特殊的语文课。

有趣的小游戏作文

有一天,我拿出了水笔,彩笔,还竖起了左手的三根手指头——食指,中指和无名指。猜猜我要干什么?告诉你吧,我要画三个手指小人头陪我玩游戏。

我先用水笔在手指头分别画上眼睛、眉毛、鼻子和嘴巴,三个人头就出现了。我把这三个人头看作三个人物,分别是爸爸妈妈和我。我眯着眼睛咧着嘴巴笑得最高兴,因为我升上四年级了。妈妈侧着头用慈爱的目光看着我,仿佛在为我鼓掌,祝我在新的年级中天天有进步;爸爸也是,而且笑得很开心。

我还用红色彩笔在“我”的脸上涂了几下,那是因为爸爸妈妈表扬了我,我有些害羞,脸也红了呢。我晃动三个人头开始三个人的对话。妈妈摸摸我的头说:“我的儿子真棒!”爸爸拍拍我的肩膀说:“我的儿子会更棒!”“谢谢爸爸妈妈。”我高兴地晃着小脑袋说道。

我又改了一下手指人头,把爸爸改成弟弟。弟弟竖起大拇指,仰着头开心地对我说:“哥哥,你好厉害!”

就这样,我玩了很长时间,玩得不亦乐乎。

有趣的心理学小游戏

出版社:人民邮电出版社。

占据心理学图书畅销榜的很可能是“伪心理学”书籍,通俗易读的叙述和精彩有趣的案例来教你辨别真伪,对“伪心理学”说不。

《心理学的邀请:如何培养批判性思维和创造性思维》。

作者:卡罗尔韦德/卡罗尔塔维斯著,

王建红/何江/应向东译。

出版社:机械工业出版社。

心理学是最贴近我们自身的学科,从胎儿期到老年期,横贯人的一生,与人的毕生发展息息相关,本书注重批判性思维的培养,邀请你进入心理学的世界。

《改变心理学的40项研究》。

作者:罗杰·霍克著,白学军译。

出版社:人民邮电出版社。

10个心理学专题,共40项研究。简练的思维和生动的语言将“枯燥的”心理学经典研究变成了一个个“引人入胜”的故事。

作者:劳伦·斯莱特著,郑雅方译。

出版社:中国人民大学出版社。

10个心理学实验,犹如10部好莱坞大片。没有冷冰冰的数据、符号和公式,小说般的行文来普及心理学知识、历史及人类行为背后的心理秘密。

历久弥新的才是经典,学习心理学既要掌握全面的知识体系又要与生活相结合,才能领悟到这门科学的奥妙。

(《psychologyandlife》)。

作者:理查德·格里格,菲利普·津巴多著,王垒等译。

出版社:人民邮电出版社。

世界心理学经典教科书,心理学导论类教材第一品牌书,作者是当今世界首屈一指的心理学家菲利普津巴多,曾因其卓越的斯坦福监狱实验而闻名世界。

《心理学最佳入门》。

作者:桑德拉切卡莱丽/诺兰怀特著,周仁来译。

出版社:中国人民大学出版社。

写事作文有趣的小游戏

记得在我五岁时,正热播《还珠格格》,《还珠格格》中的'香妃长得很漂亮,身上还有一种奇异的香味。我问妈妈:“妈妈,为什么香妃身上总是特别香?”妈妈回答道:“因为香妃总喝香水呀。”妈妈随口说的话,可我却当真了,我一直在寻找机会,想给他们一个惊喜......

在一个星期日,妈妈去上班,爸爸则在床上睡觉,我偷偷地走到妈妈的梳妆台,这时,爸爸打了一声呼噜,可把我吓坏了,我急忙躲到床底下,过了一会儿,我见床上没反应,便从床底下爬出来,拿着妈妈的香水就快速的逃跑了。回到我的房间,打开香水瓶盖,啊,好香啊。可是,当我用舌尖舔了一下,好苦呀,为了能让自己和香妃一样,我忍着苦味把香水喝下去一口,我又赶紧把香水瓶放回妈妈的梳妆台。

晚上,妈妈回来了,她发现了桌上的半瓶香水,立刻喊道:“雨禾,我的香水呢?”我很得意的说:“我给喝了。”妈妈一听吓坏了立刻带我去了医院,好在医生说没什么大事,万幸的是喝的不多。下次做家长的可要留神孩子,不能误食不能食用的东西啊!在回家的路上,我越想越害怕,下次可不敢这样了!

有趣的小游戏作文

“哈哈哈……”一阵阵笑声不断从我们的班传出来,你想知道为什么吗?告诉你吧,这是我们在进行哑剧表演,这游戏可真是给我们带来万千欢乐。

先说游戏规则吧:表演的时候不能说话,要像一个哑剧演员,只能用动作、神态、肢体语言表示,表演者必须根据抽到的纸条上的内容进行表演,让下面的同学们来猜。

最先上台的是王俊熙,他选了一个纸条,背对着同学们看了起来,之后又把纸条递给老师。接下来,他的表演开始啦:他先用手拧了一下自己的耳朵,然后又低着头,看到他这样,同学们议论纷纷,有的说:“被家长打了!”有的说:“被老师打了”还有人说:“犯错误了”……最后,老师公布了答案:“哈哈,是被老师批评了。”我们每个人都为自己的搞笑的猜测哈哈大笑起来。

接着上场的是杨柳,她用两只手做成茶杯的形状,然后把它放在嘴边,似乎是在喝水。突然,她张着嘴头一低看她这样。我灵机一动,赶紧举手说:“喝水呛到了。”

表演在一片欢声笑语中结束了,我真希望下次还可以玩这个游戏。

写事作文有趣的小游戏

游戏开始了,七位同学围绕椅子转了起来,虽然看上去个个脚步轻快,好像什么事都没有,仔细一看,却都是“笑面虎”。场面就像猎人捕猎一样。“停!”一声令下,猎人撒开步伐,纷纷奔向自己眼中的猎物。紧张得我也是心跳加快,手心直冒冷汗。围猎现场总归有人会被淘汰,很可惜“猎人”王逸轩铩羽而归,满堂议论纷纷。

游戏还在继续,转眼就轮到我了。我找了个自认为绝佳的位置,围绕着椅子转了起来。我每迈出一步,都像是精心测量好的,我都能听到自己“砰砰”的心跳声。“停!”瞬间场面失控,我毫不犹豫地奔向自己早就锁定的目标,万万没想到的是我竟然和王跃霖同学不谋而合,坐到了同一把椅子上。幸亏我棋高一着,险胜王跃霖同学。稳坐“宝冠”的我抬头看一下四周,只见李浩冉同学望着窗外,回过神来一脸迷茫地看着我们,惹得我们哄堂大笑。

时间就像个淘气鬼,跑得飞快,欢快的游戏也随之结束。但是我会把这记忆,留在脑海里,成为美好的一部分。

心有灵犀小游戏玩游戏作文

薯片,是同学们最钟爱的零食之一。但同学们吃薯片时如“张飞吃豆芽——小菜一碟”,易如反掌。可你们知道吗?吃薯片也能玩出新花样呢!这不,我们班就正在举行“挤眉弄眼”吃薯片的.活动。

老师宣布了这个游戏的规则:把薯片放在脸上,不能用手,只能用五官,吃到薯片就算赢。老师话音刚落,万颖轩就自告奋勇上来挑战。老师拿出一片黄澄澄、香喷喷的薯片,放在两人的额头上,一声令下:“开始!”顿时,万颖轩如癫痫(羊角风)发作似的,不停的点头,就差口吐白沫了,表情甚是滑稽。不过这招倒挺管用,薯片“哧溜”一下就滑到了他眼睛上,遮住了他的左眼,乍一看与《加勒比海盗》中的杰克船长有几分神似。“杰克船长”见效果显著,十分高兴,加大了点头的频率,只可惜他“上午栽树,下午取材——心太急”了,薯片像坐上了滑梯一样,极速冲下,还没等万颖轩回过神来,就掉入滑梯尽头——万丈深渊,“粉身碎骨”了。我为那块薯片默哀三秒后,继续观看万颖轩的表演。只可惜他使出浑身解数,表情丰富得堪比表情包,可那薯片却自始至终犹如老僧入定般纹丝不动。而万颖轩最终也只能是“和尚的脑壳——没法(没发)”了。

从这次活动中,我明白了一个道理:只有坚持不懈,才能成功;只有经历了风雨,才能见彩虹;只有永不言弃,笑对困难,才能尝到世上最甜美的果实——成功!

一次有趣的游戏玩游戏作文

课间,我和***玩了一个有趣的游戏――找变化!我俩先观察对方十秒,然后背过身去,给自己做三个小小的动作,再让对方观察自己的变化。

我先悄悄地告诉你,我的三个变化。变化一:我把自己的马尾辫改成了小丸子。变化二:我把衣袖塞进去。变化三:我把运动鞋鞋带稍微调整了一下。这个变化很小,***肯定猜不出。一切准备就绪,只欠“***”来猜了。

过了很久,***才转过身来。他让我先猜他身上的'变化,看起来他胸有成竹,我得从细节上来找他的变化了。

我从上到下,从里到外,仔细寻找,终于有了发现。他衣服上的带子塞进了衣服里。太好了,我答对了!我让他转了一个三百六十度的圈,一无所获。

这时,我注意到***的脚。他是不是把裤子叠起来了?之前他的裤子很长,现在突然变短了。当我把疑点说出来时,***说:“恭喜你答对了!不过还有一个地方,我保证你一定猜不出!”

我左看右看,也没发现有特别的地方,实在猜不出。***很自豪地揭晓答案:衣服上有几个字母――atualns,他把字母a塞了进去。这也太……隐蔽了吧!

轮到***来猜我了。他也让我转了几圈,说:“你的马尾辫变成了丸子头。”他猜到了一处,还有两处没有猜到。

***又找了很久,没有找出另外两处。“十,九,八,七………时间到!我把衣袖塞了起来,鞋带重叠起来了。”我得意洋洋地说。

“哈哈哈哈哈哈,你太厉害了。”

生活中经常要仔细观察,才能有所发现。我要用发现的眼睛去捕捉不一样的收获!

好玩又有趣的户外小游戏

二、道具要求:报纸、胶带。

三、场地要求:一片空旷的大场地。

四、游戏时间:10分钟左右。

六、活动目的:本游戏主要为培养学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。

一、游戏简介:这是一个广为人知的经典拓展项目,每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下,而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任,否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任,就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人,是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。

三、场地要求:高台最宜。

四、需要器材:束手绳。

五、游戏时间:30分钟左右。

六、活动目标:培养团体间的高度信任;提高组员的人际沟通能力;引导组员换位思考,让他们认识到责任与信任是相互的。

一、游戏简介:全体分为两队,相向站立,共同用手指将一根棍子放到地上,手离开棍子即失败,这是一个考察团队是否同心协力的体验。在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求,完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。

三、场地要求:开阔的场地一块。

四、需要器材:3米长的轻棍。

五、游戏时间:30分钟左右。

六、活动目的:在团队中,如果遇到困难或出现了问题,很多人马上会找到别人的不足,却很少发现自己的问题。队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害……这个项目将告诉大家:“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的`作用。

一.项目类型:团队协作型。

二.道具要求:长绳一根。

三.场地要求:空旷的大场地。

四.详细游戏规则:让所有队员被蒙上眼睛,在四十分钟内,将一根绳子拉成一个最大的正方形,并且所有队员都要均分在四条边上。这个项目教会所有学员如何在信息不充分的条件下寻找出路,大家耗用时间最长、最混乱、所有人最焦虑的时候是在领导人选出、方案确定之前,当领导人产生、有序的组织开始运转的时候,大家虽然未有胜算,但心底已坦然了许多。而行动方案得到大家的认同并推进,使学员们在同心协力中初尝着胜利的喜悦。

五.活动目的:这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任,一个有领导,有配合,有能动性的队伍才能称之为团队,本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力。

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