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我的乐园上下
我家附近有一座荒芜的古园，其实就是华严寺。以前旅游业不发达，园中野草丛生，只有鸟雀进去觅食。
华严寺离我家很近，只一街之隔。小时候，我的姥爷家就在这儿，我总能看见它，这座古朴的寺庙在我眼中显得很神秘。后来，父母带着我搬来了，我就更不安分了，探头探脑地总想往园里钻。我觉得我与这座古园有缘分，仿佛这座古园就是为了等我，风风雨雨的在那儿站了一千多年。
它等待我出生，然后又等到我成长起来。一千多年里，它剥蚀了古殿檐头的琉璃碧瓦；褪色了门墙上耀眼的流彩；荒芜了一级级石阶；又模糊了石碑上的经文。但园中那棵老松树越发苍劲了，随处可见的野草也茂盛繁密。
午后的一天，我无意中迈进这座荒园，面前是一个新奇的世界。那时，正午阳光充足，在满园笼罩的沉静光芒中，一个人更容易看到时间，看见自己的身影……在喧嚣的城市中，有这样一个寂静的去处，像神明的安排。此后，我总往那里跑，像是来到另外一个世界。
园子荒芜但不衰败，里面寂静无人，只有满园的蔓草荒藤、随处可见的小昆虫，还有叽叽喳喳的鸟雀。傍晚会有几位老人来园中闲逛，热闹一阵后又沉寂下来。
我在园中或跑来跑去，或躺在古树的阴凉下睡觉。树枝左右摇晃着像和蔼的老爷爷为小孙儿扇着风；树下的草丛青翠茂盛，几乎蔓延到整个园子里；草叶上的晨露压弯了小草的腰身，从草尖上滑落下来发出嘀嗒声；螳螂挥舞着“大刀”张牙舞爪地从树上一跃而下，在草丛中耀武扬威就像战场上的将军；树干上残留着蝉的寂寞的空壳……满园子都是草木竞相生长的声响，率率、率率，片刻不停。
除了几座禅房我无法观摩，那座大殿只能站在台阶上观望外，华严寺的每个角落都有过我翻开草丛寻找蟋蟀的痕迹。无论什么季节、什么天气、什么时间，我都在这园子里待过。
有时只待一会儿就回家，有时就待到天空中星光闪烁，直到妈妈的呼喊声传来……我常躺在大树下拨弄小草，想着我是从哪里来的，最后要到哪里去，直到困惑得忍不住去问妈妈。妈妈笑着说，这些都不重要，重要的是珍惜现在、珍惜生命、珍惜缘分、珍惜拥有的一切……哦，原来这个问题很简单，我也笑了，这个答案一直印在我童年的记忆里。
教师点评。
如此沉静的文字，有一些与年龄不_符的禅意。令人想起先生笔下的百草园，又有点儿史铁生的味道。“在满园笼罩的沉静光芒中，一个人更容易看到时间，看见自己的身影”，意蕴深远，又与母亲云淡风轻的·回答相映衬。生命的美好源于珍视，难得小小年纪便有如此感悟。
我的初中梦
梦想就像是北极星，在夜空中闪闪发亮，在成长的道路上为我们指引方向；梦想就像是路边灯，在成长的道路上为我们照亮前方；梦想就像是鹅卵石，在成长的道路上为我们铺路；梦想就像是图书，在成长的道路上给予我们无穷智慧。
很简单，但它却是千万人的初中梦。“考上信高”这四个平凡的字眼，却是我初中三年的学习动力。我知道我的梦想有多么重要，它就是一粒种子。无论我有什么样的梦想，我都会让梦想的种子种满我的心田。让它生根，让它发芽，让它茁壮的成长，我要品尝它那甘甜的果实，并大声宣告：“我成功了！我实现了我的梦想，我成功地吃到了梦想种子的果实。”当然，让这粒种子结果的过程并不是一帆风顺的。事实上，不经历风雨的种子是不能结出美味的果实的。
在踏往信高的道路上，英语成了我的第一块绊脚石。但是，我相信经过努力一定不会再被英语绊倒，我要多听、多读、多写、多说，让梦想的种子的根更深、更坚韧。我要让它发芽，我要拥有更多的智慧，让智慧变成它的嫩芽。我要让它成长，让书籍成为它的好伴侣，让书带它去环游世界，让经历成为它最好的肥料。同时，我还要不断抵抗外来的“害虫”入侵，让新芽健康成长。无论狂风暴雨、寒风大雪，我都要让它绽放出最美的花朵。
我看见了！我真的看见了，那朵花是那么的美丽！我闻到了！我真的闻到了，那朵花是那么的芬芳，我每天都和它一起读书学习，一起欢笑成长。从今天起，我要高高地放飞自己的梦想，积极乐观地生活学习。
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我的初中梦
每个人都有梦想，它是人人所向往的。而没有梦想的人的人生将是空虚的。但梦想总是随着思想的前进而改变的。
开始记事的时候，我有一个梦想。我希望我有钱，大人问：“小姑娘，这可是个了不起的梦想，有了钱你要去干什么呢？”“我要去买巧克力”“如果你有很多钱呢？”“我会去买很多巧克力”“如果你有用不完的钱呢？”“我会把做巧克力的工厂买下来。”的确小时侯的我们，天真无邪，有着一颗善良的童心，幸福与快乐是一曲不变的乐章。
小时候，我有一个梦想。我希望自己能变成一只风筝，飘荡在蓝天中，然后慢慢的落下来。那时喜欢在青青的草地上与同伴嬉戏，经常去追逐蓝天白云，让欢笑随之飘动，整天做着斑斓五彩的梦。认字的时候，我有一个梦想。我希望拥有一个篮球；当我抱着篮球的时候，又想要一个足球；当我踢着足球的时候，排球又成了我的追求……一个再一个的梦想变成现实的时候，我相信梦想其实离我并不遥远，只要耍耍孩子气，梦想就会实现。
慢慢地我长大了，我有一个梦想，我希望自己能成为一名尖子生，拿到很多的奖状；回到家能受到家人的表扬；在学校能受到老师们的肯定；在同学之间能有鹤立鸡群的表现；在大家眼中能成为一名公认的好孩子。我有一个梦想，我希望我能成为一名小歌手，唱着动听的歌曲，让大家都认可我的歌声。但是，渐渐的，我发现实现这个梦想并不能靠要耍耍孩子气。之后，我学会了奋斗。
梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，有了梦想的种子，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了动力。梦想能推倒一切阻碍。
上下五千年的初中读后感
《中华上下五千年》这本书中，我最喜欢的有：大禹治水、千金一笑、一代女皇武则天、郑和下西洋、中日战争、中国第一个皇帝、秦王政灭六国、上古神话。其中，大禹治水主要讲了：传说，尧在位的时候，黄河流域发生了很大的水灾。庄稼、土地被淹没了，百姓的房屋、财产也被淹没了，不少地方还有毒蛇、猛兽出没，闹得百姓苦不堪言。为了治理洪水，尧召开了部落联盟会议，决定派居住在崇地的部落首领鲧负责治水。鲧用了九年的时间，也没有把洪水制伏。那时山川、土地都归天帝管理，鲧并没有得到天帝的允许，就率人搬运土石，修建堤坝，阻止洪水。没想到的是，鲧的这一做法惹怒了天帝，天帝派火神祝融把鲧杀死了。鲧死后，人们把鲧的肚子剖开，一个可爱的小男孩，从他肚里跳了出来，那个小男孩就是大禹。大禹长大后，被封为部落首领。尧的继承人舜，让大禹接任父职，负责治水。在这十三年中他三次经过家门而不入。有一次他的儿子刚出生，他听到自己的孩子正在哇哇大哭，仍狠下心没进去探望。他的这种伟大精神是多么的难能可贵，大禹历尽了千辛万苦，终于治理好洪水，又使百姓过上了幸福、快乐的生活。大禹治水有功，被舜选为继承人。舜死后，大禹继承了他的位置。在大禹的管理下，人们又过上了幸福安定的生活。中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化。五千年的漫长历程，为后人留下了许多美好的故事和传说。在《中华上下五千年》这本书中，我仿佛见到了把地球一分为二的盘古、创造人类的女娲、为了治洪水三次经过家门而不入的大禹、企图用暴力手段来压制人民的秦始皇……这些故事让我明白了很多深奥的道理。我们要珍惜这份来之不易的幸福生活。在这份美好的环境中好好学习，天天向上。才不辜负伟大先人们浴血奋战和辛苦拼搏得来的美好家园。等我们这一代长大后，一定要把祖国建设的更加繁荣昌盛！
我的乐园上下
我有一个很美好的乐园荷兰花卉小镇，那是一个充满快乐的地方。花卉小镇见得最多的当然是卖花儿的。那些鲜花香气扑鼻，有玫瑰花，有杜鹃花，还有满天星，各种花引人入胜。那玫瑰花一朵朵都是娇滴滴的，那一片片火红的、粉嫩的、洁白如雪的花瓣上沾满了晶莹的露水，那一滴滴露水如同珍珠一般明亮、玻璃一样透明。一簇簇满天星，洁白洁白的，小小的花儿还有一丝丝淡淡的香，看起来真像月明人静的夜晚，天上那一颗颗小星星。杜鹃花好像是特意在给人们展现她自己最美的一面，它们千姿百态，好似仙女披上了红纱。那一片片花瓣都娇嫩娇嫩的，摸起来好像丝绸一样滑滑的，又湿湿的，好像刚刚洗过澡一样。
小镇里也有许多卖鸟的。走在小镇里，你可以听到小鸟的歌唱声，叽叽喳喳叽叽喳喳，好像在说：欢迎你们，欢迎你们，欢迎来到荷兰花卉小镇。各种小鹦鹉数不胜数，比如说小太阳鹦鹉呀，玄凤鹦鹉呀，和尚鹦鹉呀，非洲灰鹦鹉呀，金太阳鹦鹉呀！我最喜欢小太阳和金太阳鹦鹉，还有玄凤鹦鹉。小太阳鹦鹉，非常的可爱，他们不仅亲近人，而且还长得非常漂亮，全身有红色、黄色、蓝色和绿色，像彩虹似的，七彩斑斓。金太阳鹦鹉全身金灿灿的，放眼望去真的非常可爱，好似一个太阳在闪闪发光。玄凤鹦鹉身上是黄色的，脸上是红红的，像女孩子打了腮红，在那里微笑。看到小鹦鹉这么可爱，我也忍不住央求妈妈给我买了两只刚刚出生的小玄凤和一只小太阳鹦鹉。他们平时在家里又听话又乖巧，很惹人喜爱。
因为是花卉小镇，所以他们一条条街巷的名字取得也很美，都是和花相关的，比如说玫瑰街呀、牡丹街呀、满天星街呀！在这几条街的中间还有一个刻着许多精美花纹的大喷泉，那里喷出来的水永远都是流动的，带着冰冰凉凉的气息。那喷泉底下的池子里的水，很纯净、很清澈、很透明，总能听到它流动的声音，时不时有调皮的小孩子把双手伸到那里面去玩水，被那水花溅的一身都是。
如果你也像我一样喜欢吃，那么这里各具特色的小吃店绝不会让你失望。太多的美食令人口水直流，比如说手抓饼、冰淇淋、烤香肠、烤鸡腿、炸丸子、奶茶、果汁、可乐绝对够你饱餐一顿。其中我最喜欢的就是那里的果汁了，种类非常多，我最喜欢喝酸酸甜甜的酸梅汁、清清凉凉的石榴汁、冰冰爽爽的西瓜汁、酸甜的草莓汁和甜甜的橘子汁，它们都是我的最爱。单单一杯果汁又能让你的心情从炎热变成了凉爽，虽然太阳还在头顶，但是你依然觉得身上无一处不凉爽。
小朋友们逛最多的当然是卖纪念品和小玩具的店。比如说，会飞上天空的气球，一些精美别致的书包挂链，还有一些挂在脖子上的小项链儿，也有许多卖女孩子头上戴的发卡，带到头上感觉自己都像个古装人物了。看到这么漂亮，我也忍不住买了一个书包挂链，那是一个小猫爪。小猫爪里边儿有很多很多的亮片，一闪一闪的，非常漂亮。上面还有一根粉色的小带子，用手可以抓着，可玩性很高，挂在书包上，连书包都感觉漂亮了许多。
我喜欢小镇还有一个理由：因为不是在密封的室内，而是一个一抬头就能看见蓝天白云的露天场所。在这里你可以尽情的奔跑、跳跃，孩子们都能在那里交上朋友。瞧，那边有一群孩子手拉着手，围成一个大圈，他们尽情地蹦跳着、欢笑着、游戏着。他们的笑声传遍了花卉小镇的每个角落，时不时有人加入他们，他们一起欢乐地游戏着，整个花卉小镇都弥漫着快乐的气息。
我的初中梦
很久以前，龙的传人有一个伟大的梦想，就是要让祖国繁荣，富裕起来。果然苍天不负有心人，他们的梦想终于实现了。
雄伟的长城，秀丽的水立方，高达492米的上海环球金融这中心是从他们诞生的。他们有一个响亮的名字：中国人！
梦想是美丽的，它的心底是最美的期望，所以美梦成真是我们长久以来的信仰。
梦想是阳光，它使人们由浮躁走向踏实，由仿徨走向成功。
梦想是有力量的，它是人生前行的动力之源；高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。
现在中国已经造出可以载人的深海潜艇“蛟龙号”可以到达5912米的深海地区，还有可以载人的宇宙飞船“神州5号”，这两个创造是中国人的新历史的标志。
我的梦想是当一名保卫祖国，为国献躯的军人。我的妈妈爸爸都是警察，但我要超越警察当一名勇敢的军人。
我的奇思妙想上下
小的时候，我一直很想飞。成天幻想着用各种不同的方法飞。直到现在，我看了j・k罗琳写的《哈利。波特》后，我想，我要发明飞天扫帚！
飞天扫帚跟普通扫帚不一样。飞天扫帚那的柄弯弯的，仿佛是一条蛇。它的柄尖还镶上了一颗亮晶晶的钻石。而且，飞天扫帚是有各种各样的品牌和标记的。比如火炉箭就是一种品牌。闪电就是一种标记。而普通扫帚呢，它的柄是笔直的，上面也不会有品牌和标记，更不会镶上一颗亮晶晶的钻石。
飞天扫帚的柄上有四个按钮，他们一一对应了四种功能。第一个按钮对应着飞天功能。只要你按下这个按钮，你就会飞上天空。你心里想着哪个方向，飞天扫帚就会往哪儿飞；第二个按钮对应了潜水模式。只要按下它，它就会把你用一个永远打不破的泡泡装起来，带你到海底世界去旅行！这个泡泡简直像一个小屋！里面有厨房、卧室、客厅、电视机、洗手间应有尽有；第三个按钮对应的是护理功能。只要你按一下它，只需一秒钟，就能给你的飞天扫帚做个舒服的spa，给它缓解一天的疲劳；第四个按钮对应的是太空旅行。只要你一按，它就能带你到外太空去体验一次免费的旅行。而且包吃包住哦！
这种飞天扫帚，如果你买了它，只需喊一声它的品牌+飞来它就会飞过来啦！而且只要不是你自愿的送给别人的，心中一个念头闪过，无论它在哪里它都会回来哒。这样就不怕丢了哟。
怎么样，飞天扫帚很酷吧？快来跟我一起发明吧！
我的幸福上下
我生活在爱的彩虹下，我是幸福的！
我是幸福的！每当我身体不舒服时，不论什么天气，不论在什么地方，父母都会来接我，陪我看病，打针。看到他们头上那豆大的汗珠和焦急的眼神，他们的爱是滴落的汗水。
我是幸福的！当天空突然下起雨，我没带伞的时候，当我准备淋着雨回家的时候，他们却急匆匆的淋着雨来了。他们很冷，却拿出唯一的雨衣给我穿，尽管他们在发抖，尽管他们已湿透，可他们还是把雨衣给了我，自己淋着雨回家了。感冒了，或许是为了不让我担心吧，他们总是对我说着一次又一次的“没事！”他们的爱是遮风挡雨的雨衣。
我是幸福的！当夏天停电时，我又睡不着，太热了。他们拿来扇子给我扇风，在风中，我睡着了。半夜醒来，却发现他们趴在桌子上睡着了，但那只拿着扇子的手还在微微摇动。他们太累了，为了我，努力扇风。他们的爱是清凉的风。
我是幸福的！每当我考试考差时，他们从不会批评我，而是耐心的我，一题一题的分析，还教我以后考试该怎么做。望着他们专注的神情，我都会下决心去考好下一次的考试。他们的爱是谆谆教诲。
我是幸福的！每当看见那些孤儿渴望父母之爱的时候，我会紧紧拉着父母的手。父母的爱？我们都拥有着，而对于那些孤儿，就太不平凡了。
我是幸福的，我拥有着父母的爱，同学的爱……我是幸福的！
写我的老师上下
她的头发是卷卷的，乌黑色的长发披在肩上，眼睛水灵灵的，散发着光芒。她的嘴巴一直微笑着，从不摆出生气的样子。她每天都穿着粉红色或黄色的裙，看上去温柔可亲。
她不仅美丽，而且还非常温柔。他从不打骂我们，有一次，老师让我们10分钟内做100道计算题。小胖同学超时了，并且错56题计算题，老师突然发火了，这是我们见到她第一次发火，教鞭好像要落到小胖的头上，但又停住了，老师伸出手，我们以为老师要一巴掌拍过去，结果老师只是在小胖同学的头上轻轻地点了一下，并温柔地说道：下次这些题可不能再错了。小胖同学笑了，我们也跟着一块儿笑了。
她每次给我们上数学课，总是先给我们讲一个故事，让我们先理解其中的道理，再教我们怎样做题目、记公式。因此，我们每天都期待上数学课，在数学课上同学们都积极发言。我们的成绩也在不断的提高，走向全年级第一名。
她非常的尽职，她每天都排满了课程。我们下课的时候，她在改作业，中午我们睡觉时，她在看着我们。晚上，她还要备课，希望让我们更好地吸收知识，更好地学习。
她还很幽默呢！上课的时候，她不仅会讲书本上的只是我，还会给我们讲笑话。课上我们嘻嘻哈哈的，笑声传遍了整个学校，别的班听我们嘻嘻哈哈的，可羡慕我们了呢！
这就是我心中最喜欢的老师尽职、温柔美丽的朱老师。
《中华上下五千年》初中读后感
这是一本开启博学智慧之门的书，这是一本孩子不可不读的书，它就是《中华上下五千年》。
从古至今，多少岁月的沧桑全都凝聚定格在这里，历史上的真善美和假恶丑都可以一览尽知。《中华上下五千年》讲述了中华五千年的历史，生动有趣地介绍了中国历史上重大的历史事件，重要的历史人物和历史现象。通过对这些故事的阅读，可以形象地了解和掌握中国历史发展的基本内容。而且这些故事是以文字、彩图和史料照片相结合的形式再现了中华五千年风云的种种精彩片断和瞬间，勾勒出中华文明发展的曲折历程。这本书的内容简约而丰富，充分照顾到了儿童的心理特征和认知水平。
历史是一座取之不竭的知识宝库，蕴藏着人类文明的光辉成果与深刻智慧。在青少年时期，尽早地阅读这些历史故事，不仅可以学到知识，还可以懂得一些做人的道理，在我们幼小的心灵里播下知识的种子和为人处事、应酬帷幄的智慧。
“读书使人明智。”这是英国科学家培根的至理名言。是啊，阅读历史同样可以使人聪明，使人睿智，那么这本《中华五千年》就是你最理想的选择。
我的植物朋友上下
我家有许许多多的植物：金枝玉叶、含羞草、罗汉松、午时花、牵牛花、仙人掌、春兰、白掌、富贵竹……植物多的像一个小型植物园。每一盆都有一个故事，每一盆都是我的心肝宝贝，我非常爱他们。
今天我首先要讲的是可爱的绿萝。它的叶子像个爱心，是翠绿色的，十分讨人爱。
有一天，爸爸买来三盆绿萝。本来不打算放在我的房间，怕我“折磨”死。但在我的苦苦央求下，爸爸终于同意了。几个月后，爸妈的绿萝已经夭折了。而我的绿萝在我的悉心照料下正长得郁郁葱葱呢!爸妈对我刮目相看。于是，我更加热爱植物。
我的牵牛花是别人送的，他吹着深紫色的小喇叭，特别漂亮。一开始，它的藤东倒西歪，于是我自己动手用小木棍搭了个架子，后来它顺着架子往上爬，长的可好了。
文竹长得不错，在看它第一眼时，我就喜欢上了它，它那细细的像竹子似的茎笔直笔直的而上面的叶子非常薄，远远看去就像一片云朵。
小仙人掌也挺直了腰板，仙人掌爸爸最高，头上顶着红色的头冠;仙人掌妈妈戴着黄色的球;仙人掌宝宝穿着绿色的外衣。一家三口住的很是和谐。
我家的“植物园”很美，我一定会再接再厉，种出更多更好的植物来!
我的植物朋友上下
我家的文竹很美，它是我和妈妈去逛花鸟市场时妈妈送给我的。
文竹的颜色翠绿翠绿的，尖头带着一点黄色。它的茎一节节的像小号的竹子，又长又短，不是很规则，显得有些凌乱，然而，这更增添了文竹的美。
近看，它像极了一小片竹林，远看，像团绿色的云朵，一阵风吹过，像一个个正在翩翩起舞的仙子。
你上前，摸一摸可爱的文竹，叶子又松又软，毛茸茸的，手心有点痒痒的，再上前闻一闻，啊，一股淡淡的清香，扑面而来，令我陶醉。
文竹虽然不是竹子，但是它的叶片轻柔，常年翠绿，枝干有节外形似竹，但与挺拔的竹子相比，它又凸显出姿态的文雅潇洒，所以称为文雅之竹。它也像征着永恒，花语是：朋友纯洁的心，永远不变。
它生命力也很顽强，在买它的时候，花鸟市场的老板告诉我，文竹一个星期浇一次水，每2个星期晒一次太阳，但是我有时候会忘记浇水，然后叶子会开始发黄无力，可是等我给它补足水份后，它又能重新挺立，更令我感到惊喜的是，在这寒风刺骨的冬天，它也可以萌芽，看着从泥土里钻出的一个新枝令我无比的激动。
家里有很多盆栽，但我最爱的还是这盆文竹，因为它是我亲自挑选的，是我精心养护的，也是最美的一个！
我的悲剧_初中《我的初中》
悲剧！悲剧！这是个悲剧！
这是发生在我身边的事，让我有种说不出的情感。
豆大的雨珠从天往下落，下起小雨了，蒙蒙细雨中，抬起头仰望，隐隐约约的看见太阳光，我想那边便是极乐世界。世界都笼罩在阴雨之中。远远望去，海浪拍打这金黄的沙滩，灯塔上的白光照向茫茫大海尽头。我眼下的人们急匆匆地跑到遮雨的地方，有的抱着头，有的不顾雨水横冲乱撞。因为雨越下越大了。
一声吵闹打破了我做的白日梦，我跑出店看了看，在我妈妈的店旁边，发生了悲剧。
正是吃中饭时，两个小孩在争夺一个位置（一般老板坐的位置）。其中一个穿着橙色上衣的胖小孩破口大骂：“你抢什么抢？这又不是你的位置！”另一个比他还矮还瘦的男孩就忍受不了打了胖男孩一下。胖男孩不理会，坚持的与他争夺。瘦男孩的妈妈摆好午餐了，过来就拽了他的儿子，生气极了：“这是他的位置！你不要跟他抢！”瘦男孩哭了，“凭什么，为什么他能坐，我不能坐！”他的妈妈又是拳打脚踢，又是大声叫骂。我愣住了，我想去劝说。在我走向那家店时，胖男孩大声嘲笑：“活该！”他坐在那位置上捧腹大笑。可怜的瘦男孩被他妈妈打得蜷缩在角落里。我忍不住了。
“你到底有没有教养，你跟他抢位置，你让他会死吗，他比你弱小啊，你还他被自己的亲妈打，你有没有心的啊！”我终于爆发了，胖男孩却骂我来了：“关你什么事？”我被那个妈妈赶了出去。瘦男孩不想这样被欺辱，把那个胖男孩的.鞋子拽了出来，又向他狠狠地扔过去，又跟他抢位置了。他妈妈的话让我心一颤，“这是他的位置，这店是他的爸爸开的，我是为他爸爸打工的！”胖男孩还在笑。我在旁边看到瘦男孩的妈妈眼角湿润了，他边骂他的孩子，眼泪不自觉的流了下来。瘦男孩停止了哭泣，他站了起来，急忙地为他的妈妈擦干眼泪，抱向了妈妈。胖男孩没心没肺的瞥了他们一眼……我回到了店里，走向妈妈的办公室，告诉了妈妈刚才那些事，不由自主地投向妈妈的怀里。
这世界到底怎么了？难道底层阶级的人就要受这样苦吗？难道富人就觉得很了不起，欺辱穷人吗？难道，难道。我真的不想再说什么了，这就是现实。所以悲剧还在延续。
写我的老师上下
那天，我背着书包准备去上作文课，谁知刚走进教室，教室里就热热闹闹的。讲台上是什么东西？一个同学问道。是礼物吧！另一个同学回答。
这时，走廊里传来了轻快的脚步声，哦！詹老师来了，只见来了一位漂亮的，像仙子一样的老师。她身高一米七左右，穿着深绿色衣服。上课时，她声音甜甜的，上课非常有趣，长地非常漂亮。
今天，我们要来玩三个游戏。詹老师用甜甜的声音说。我高兴地一蹦三尺高，另外同学也不例外。安静点，好吗？詹老师用甜甜的声音再次说。
在游戏过程中，詹老师多次对为我们喊加油，我们也越来越起劲了，可是最终我们还是输了。
别灰心，继续努力！只要努力，一定会成功的。瞧！詹老师又来鼓励我们了。
那天晚上，我在梦中都喊詹老师，詹老师！唉！詹老师太好了，连梦中我都在想她。
三个月后，我虽然不在她班里上课，但我心中依然记着她，她成为了我心中的四大珍宝之一。
虽然时间如马一样飞奔，很快就过去了，但成为我心中的四大珍宝之一的詹老师至今还印在我的心中，我永远记得她对我们的爱。
窗外一片蝉歌，梧桐树洒下一片绿荫，已至盛夏，我依然记得她。
我的动物朋友上下
这绝对不是一个人的名字，它是一只猫的名字。
在我很小的时候，毛毛就已经在爷爷家了。听爷爷说不知道什么时候只要毛毛一来我家，奶奶就会给吃的，久而久之毛毛便成了我家的一员。因为它的猫有点长，所以我们就叫它毛毛。
毛毛很聪明，它能听懂我们说的话，当然是一些简单的话，它也能用一些简单的肢体语言，比如它想要吃东西，就会用爪子抓来抓去，不喜欢吃的东西就会用头蹭你的脚，表示不喜欢。
毛毛很喜欢吃鱼，每当过年的时候，我们会让它吃个够，当然平常它也不会馋着自己，时不时会给自己逮只小老鼠改善一下伙食。它逮老鼠的本领可大了，只要发现有老鼠，它逮不着是不会罢休的，你看它瞪着圆溜溜的两只眼睛，身子躬着，后腿蹬直，只要老鼠探出头，它就会看准瞅稳一下子扑上去抓住它，然后叼着美食就不知去向了，等吃完美食你又会看到它伸着懒腰在太阳底下开始睡大觉。
毛毛也很淘气，有一次我们都不在家，它把妈妈织的毛衣的线团当球玩，结果等到妈妈回到家，看到被毛毛弄的一塌糊涂的线团，生气的把毛毛丢了出去，我偷偷的又把它抱回了家，但是自从那次之后，它好像意识到了自己的错误，再也没有玩过妈妈的线团。
虽然由于各种原因我们把毛毛送人了，但是我还是会时不时的想起它。毛毛你现在还好吗？
我的幸福上下
幸福是什么？对于这个问题，大家的看法各不相同。家长认为，幸福是一家人在一起；老人认为，幸福是健康；老师认为，幸福是拥有许多知识…而我却认为幸福是快乐。
记得有一次下课，我和同学们都在教室外的走廊里玩耍，一个个满头大汗。正当我们玩儿在兴头上时，上课铃却不是时候的响了起来。“哎！真扫兴！这该死的上课铃！”我一边抱怨着一边向教室走去。“同学们，这道题该这样做…”我无精打采的看着数学老师在讲台上“唾沫横飞”。“好了，现在小明那一组的同学上来拿卷子，把它发下去”老师说。
大家尽情地玩，把所有学习上的烦恼抛到了九霄云外。是啊！我们已经五年级了，学习的压力也在不知不觉间增大，像下课时这样地轻松快乐，应该就是我们最大的幸福吧！
其实，幸福就在我们身边，只要你拥有一双善于发现的眼睛，那么你就会发现，生活里的点点滴滴都是幸福。
上下五千年的初中读后感
著名的历史学家庞朴曾经说过：“历史使人聪明，因为历史是前人失败和成功的记录，是由成功到失败或从失败到成功的经验积累。”读了《中华上下五千年》这本书，让我对庞朴老师的这句话有了更深的感触。
《中华上下五千年》讲的是中国这一条巨龙五千年来的改革与变迁。这本书里记录了每一位君王，记录了每一次战争，记录了历史的骄傲，也记录了中国五千年的风风雨雨以及人民的耻辱。从三王五帝的古代，到中华人民共和国的成立，历史都详细的记载着，让我们明白中华民族这五千年是如何走过来的。
《中华上下五千年》汇集了人间的喜怒哀乐，其淋漓精致的描写，引人入胜。当写到夏朝国君压迫百姓，奢侈时，我的心中不禁升起团团怒火，为这些百姓打抱不平；当写到秋瑾为国牺牲时，我又为他们满腔的爱国热血所振奋；当读到夸父逐日时，夸父那种恒心，那种毅力，那种胸怀深深打动了我；当读到苏武牧羊时，我又想到他真伟大，有着无比的爱国心，足以让每一位炎黄子孙感到无比的骄傲和自豪；当读到后来丧权辱条约的签订时，更不由觉得心寒，中国如此任人欺凌，我心中不由感慨万千……心中的潮起潮落完全根据朝代的变迁而变化，让人有着身临其境的阅读快感。同时《中华上下五千年》又是一本很好的教育书籍。在图文并茂的故事中我又理解了”牧童画羊“、”红巾军起义“、”反间计“忽必烈建元”等典故，让我在娱乐休息中受益匪浅。
学习历史，不仅仅是怀恋过去，更重要的是创造未来，发扬我们源远流长的爱国主义传统。当今，中国已经走向世界，世界也在拥抱中国。在我们祖国日趋强大的今天，灿烂的古文明也在给祖国增色生辉。
作为新时期的少年，在学习现代科技的同时，也要扎扎实实的学好我国渊源的历史文化，让上下五千年的灿烂文明代代相传，这是我们义不容辞的责任！
写我的老师上下
她的个子并不高，长的不瘦不胖，脸上长着两颗青春痘，在这两颗青春痘的中间有一个高高的鼻子，鼻子上面有一双细细的眼睛，眼睛上面有弯弯的眉毛。她上课的时候，如果有同学做小动作，他会把那个同学的名字拉进作文课的内容中，这样就算提醒了，她上课时还会讲很多笑话，她的课真的很有趣。
有一次上课，她的课居然有半节课都是唱歌。老师教我们，可以把歌词写进作文，我呢沉醉在美妙的歌声里，美丽的歌词中。我们唱道：门前老路抽新芽，院里枯木又开花，半生存了许多话，只为了一声爸妈在老师的带领下，我们真切感受到父母老去，时光流逝的悲伤。上完课吴老师有时候还会请我们吃冰淇淋，有一次竟然是肯德基的炸鸡腿。
我记得有一个夏天的夜晚，树上有蝉在唱歌，我听着蝉歌入睡了，在梦里我还在上吴老师的课。梦里，吴老师的课是这样的，我们一边看着屏幕上的绘本，一边在下面吃着冰淇淋。突然，我从梦中醒来，被妈妈叫醒了。妈妈喊道：快起来，要去上吴老师的课了。啊？吴老师的课不是上过了吗？我说道。什么，吴老师的课上过了？还没上呢！我这才醒悟过来，刚才的是一场梦。
我喜欢吴老师，希望她一直都带我们。