校园中的香橼树范文(19篇)

时间:2023-12-04 06:43:02 作者:文锋

优秀作文起承转合,内容连贯,让读者愉悦地领略到思想与艺术的结合。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考学习。

校园中的香橼树作文

在我们的校园里,有两排香橼树,它们位于学校广场两侧。

说到香橼树,不得提提它的外形。在金秋十月,寒风像刀割在脸上,校园操场旁的梧桐树,树叶已慢慢脱落了,全身光秃秃的,被同学叫做“光杆司令”。再看看香橼树,简直相反,香橼树高大挺拔,站立在寒风中,绿叶随风摆动,它四季常青,多像一个个精力旺盛的猛虎,不畏寒冷,守卫家园。从远处望去,香橼树顶天立地,似一位位士兵伸出两只双臂,把娃娃们高举头顶,让它们充分吸收阳光和雨露,茁壮成长。走近香橼树,抬头向上望去,视野中全是一片绿,指望到顶,起码有四米高,真是个巨人!它的枝干从下往上慢慢分成两个枝干,大概有一根细铁柱那么粗,越往上。枝干越细,最后便像开了花一样向四周“盛开”,分叉数也数不清,真是“千手观音”!枝干下布满了黑色约五厘米的刺,上面的刺看不清,与树呈一种褐色。香橼树的树皮满身粗糙,多么似七八十岁老人饱经风霜的手。香橼树的叶子更为奇特:底部还刚发芽的叶子呈淡绿色,越往上面的叶子是深绿色的,叶子正面十分光滑,闪烁着光。反面很粗糙,筋脉一条一条显着的连接着,像一幅纵横交错的地图。叶子上端是大的,下端慢慢变小,呈一个爱心型,远望酷似一把小型的芭蕉扇,又像一个倒形小葫芦,还像两个连体婴儿,怎么看都像用一大一小两片叶子拼起来的,再看看,是一片完整的树叶,还是香橼叶有自己的.个性,与别的树叶就不一样。在绿色的叶子中,夹杂着五六个香橼果,大的如球,小的如拳,一样是椭圆形。未成熟的是青绿色,熟透了的是黄色,和柚子差不多,清香扑鼻而来,使人心情舒畅。

香橼的花、叶、果可治成苦口良药,可医治咳嗽、哮喘病和感冒。还可以泡成香橼茶,防止咳嗽,并且有助于肠胃消化。花与嫩叶可熏茶、果实可制成香橼露,从鲜叶提炼的油精已运用到卷烟、蚊香、清新剂等产品上,使之增加了香气品质。果内富有维生素、柠檬酸等,是开发清凉饮料的佳品。

香橼树的根,就像老师,学生就如树叶,老师从根中输知识给我们这些树叶,树叶永远离不开从根那里吸收的养分,就像我们永远离不开老师的教导!

校园中的香橼树

在我们学校教学楼前面,雷锋塑像的西面,栽种着一棵高大的香橼树。在这金秋十月的日子里,杨树的叶子枯黄了,一片片从树上随风落下,只剩下了光秃秃的枝干,被人们称为了“光杆司令”,而香橼树的叶子仍然碧绿碧绿的,好象枝干和叶子是一对好朋友,谁也不能缺少谁,紧紧地合在一起永不分离。从上面往下面看,香橼树像一个巨大的蘑菇,挺立在校园中,从下面往上面看,香橼树像一顶大绒伞,为同学们遮挡阳光,又像一个大雨蓬,下雨天,让同学们在下面避雨。

香橼树的根粗壮而庞大,伸向四面八方,无数条须根吸收着泥土里的营养有水份,传递给一个个香橼果。

啊,我爱这校园中的香橼树。那果实累累的香橼,多么像一位位同学,那默默奉献的根,多么像一位位老师。根给了香橼果营养,就像老师给了我们知识,让我们长大后,做祖国的栋梁!

我心中的校园

最美丽!

春天,在老师的带领下我们种下无数花种,一颗颗花籽犹如饱满的黑豆,每一刻都闪着乌亮的光泽,小树也在抽出嫩绿的小牙来和我们做伴。

夏天,一朵朵花儿盛开了,比我们展开的笑脸还要灿烂。挺拔的白蜡树、苍翠的松树也换上了新装,在老师和同学们的护理下在茁长成长,小花在竞相开放。

秋天,美丽的花儿凋谢了。树上的叶子像五彩的蝴蝶在校园中飞舞,落入大地妈妈的怀抱。小草、小花像个“老婆婆”似的安然进入了甜美的梦想。

冬天,校园里其它的树木早已开始了休息,然而挺拔翠绿的松树依然再为我们站岗。在哪个大雪纷飞的日子里,松树总是傲然挺立,他好像在说:同学们要学会适应各种环境。

美丽的校园呀!我成长的乐园。

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校园中的香橼树

自校门而入,校道上的秋色尽入眼帘:瑟瑟的秋风为参天大树披上黄色、红色的外衣。地上,叫不出名字的黑色小果实撒了一地,踩上去脚下还“吱吱”作响。这便是秋亘古不变的旋律。如果说,热烈的红是秋对夏的留恋,那么,沉默的枯黄便是她对冬的向往。一年又一年,校园的秋都在这热烈与沉默之间扮演着自己的角色。在明朗的节奏中,生命愈演愈烈,而秋自己,也在马不停蹄地向前。于是,在洗墨池边留下了回忆的歌,在古楸树上刻下了岁月的痕。

秋天的早晨,洗墨池无疑是个好去处。朦胧雾色之中,时不时吹来一阵阵透着水草气息的凉风。这风并非是刺骨的寒,而是沁人心脾的暖。它让人倍觉清醒,同时又令人心醉。若是来得更早些,便可亲临绝唱“杨柳岸,晓风残月”之景了。

古人有诗曰:“雨侵坏瓮新苔绿,秋入横林数叶红”。现在想来,确实与洗墨池畔之景有着异曲同工之妙。石阶上的青苔看似与秋景毫不协调,却于无形之中给枯黄、寂静的洗墨池增添了几分生气。此情此景,令人颇有返朴归真之感。对视之像,也便不难品味出千百年前的“不以物喜,不以己悲”的情怀了。

有道是“月上柳梢头,人约黄昏后”。傍晚时分,自然要去学府遗墨一览秋色。学府遗墨是我校文化的精髓,我校一年一度的祭孔仪式都会在此举行。这里杨柳垂地,荷叶相映,正如名句“有三秋桂子,十里荷花”。即使到了万物凋零的秋季,醇香的桂花也会将这里装点得生机勃勃。人人皆知秋菊“宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中”,却不知桂花亦是如此。冬因梅而傲,春因柳而灵,夏因莲而艳,那么,秋则因菊、桂而顽强。我爱校园的秋,也爱校园的桂花。

诗意阑珊的,在饱含着淡淡的忧伤的。

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我心中的校园

风景线——操场。虽然没有美不胜收的假山池漂亮,没有风景如画的花园吸引人,没有宽敞明亮的教室令人向往,但那宽阔的操场里充满了我们的欢声笑语。

我们的操场面向北边,它是一个椭圆形的,周边有许多五颜六色的小花,操场的外圈是红色的跑道上面有几条白色的跑线,内圈是生机勃勃的绿色橡胶草坪,里面有篮球架和足球场,那里时常回荡着我们欢快的笑声。

有时是热闹欢腾的,下课铃一响,同学们都蜂拥而出,冲到了他们的“欢乐圣地”——操场。操场上有的人在打篮球,他们先使劲拍了几下球,然后抱着球,跃了起来,一伸手就把球扣了进去,只听“啪”的一声,“耶!扣中了!”;还有人在跑步,右脚前左脚后,“砰”的一声,他们似离弦的箭飞快地冲出了起跑线,一转眼一个高个子大哥哥赢得了冠军,兴奋得手舞足蹈。

有时它却不是最欢腾的,比如说星期一举行升旗仪式时,学校的操场就是庄严隆重的。那旗杆是银白色的,闪闪发亮,笔直笔直地站在那儿,任凭风吹雨打,它都屹立不倒!那五星红旗红艳艳的,五颗金灿灿的五角星更是耀眼夺目,迎风飘扬着!我们穿着校服,戴着崭新的红领巾,排好队,面向国旗肃然起敬。

操场上留下了我们每一个人的欢笑和身影,它带给我们的快乐最多,已成为我心中最闪亮的一道风景线!

校园中的香橼树作文

一进入校园,首先映入眼帘的就是那棵高大的榕树。

春天,榕树开始抽出嫩芽,无数枝条上冒出一个个嫩绿的小芽儿,就像刚出生的婴儿,东瞧瞧,西望望,校园里的每一件事物都让它感到新奇。这棵榕树长得非常高大,树枝多且粗。树叶郁郁葱葱,绿色的叶子爬满枝头,挨挨挤挤。一阵风吹来,树叶沙沙作响,伙伴们好像在窃窃私语。这棵大树好像一棵绿茸茸的大伞,气派十足。

夏天,太阳刺眼的光芒照在操场上,这棵榕树便成了同学们的“遮阳伞”,有了这棵榕树,同学们再也不用被太阳晒了,所以同学们经常在这把“大伞”下乘凉,做游戏。上课了,同学们都舍不得离开。

秋天,树上的“黄叶”纷纷落下,像鹅毛般地大雪,“哗哗。啦啦”的坠落下来。。。。。

到了冬天,你们穿上了一件白色的大绵袄,同学们都希望到了春天,再来一睹你的风采。

啊!榕树,我爱你的高大,也爱你的美丽,让我不得不爱的是你的无私。

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我心中的校园

我想每个人都有心中的校园,我也不例外,想知道长什么样吗?就让我来带你参观吧!

在高高的山顶上,在山脚下有一排小星星,它们围绕着山,当我们要去校园时,只要往小星星上一坐,小星星就会往上升,不一会就到山顶了。

当你站在校门口,你一定会惊讶,校门是用紫水晶做的,晶莹透亮。进入校园,一眼望去,教学楼第一个映入你的眼帘,那哪像教学楼啊,分明就是一座宫殿,随着旋转楼梯往上走,你便会看见许多每个学生都有私人教师和教室。再把视线转到教学楼前,那里有一个大花坛,花坛中央有一个喷泉,喷泉是蓝水晶做的,在阳光下闪闪发亮。

再让我们看向操场,操场中间是一块草坪,草坪上放着许多健身用品,在操场中央有一座红水晶做的雕像,雕像是恶魔。操场后有一扇大门,这个门和校门一样是蓝水晶做的,走进这个门就到宿舍区了,每十个人住一起,每幢宿舍都是宫殿般的别墅。宿舍区的中央有一个巨大的人工湖,湖的中央有一个小亭子,湖畔有几艘小船,如果你想到亭子里去就划船去吧!

在这个巨大的校园里逛了一圈,你的肚子一定饿了吧!那就让我带你去食堂吧!食堂位于这座校园的中心,光是一座食堂就有三层楼那么高,更何况地下还有五层,最低下的那层是储藏室,倒数第二层是厨房,到了倒数第三层开始就是餐厅了,但是地下三层的餐厅在水里,坐在餐厅里可以看见水里的鱼。就是这样,华丽极了!

校园中的尴尬

青涩的。

徜徉在午后的操场,刚从宿舍出来又有些犯困的我有些迷迷糊糊,低着头,眯着眼,受着大地的炙烤和烈日的曝晒,向教室走去。走到教学楼前的花砖地,才感觉有一丝阴凉,教学楼为我遮挡了阳光。

直到上了台阶,我才懵懵懂懂的抬起头。迎面走来一位任课老师,平常就不怎么大方的我更加不知所措,老师不屑擦肩而过,自己却傻了眼。只能又是红着脸低下头,心里扑通扑通的回想着尴尬的一幕。

在教室,也是偶尔会犯糊涂的。数学课上,一个个几何图形在黑板浮现,对某些同学来说就是天书,常常老师抛出一个问题没有人举手。一次,就在课堂停止的这一刻,我在脑海中快速搜寻着思路,终于通了,恍然大悟般举起手。老师又气又惊地把我叫上去。

一直到分析题目之前一切顺利,可分析后,脑海一片空白。也无法快速转动,就这样呆滞了。幸运的是,我也化解了危机,老师接着讲了下去。我内心纠结着,或喜或悲。

下课后去食堂的路上,也很容易出丑,尴尬。一次下课后陪闺蜜去办公室办事,回去后发现我们班早已下了楼,奋力去追,还来得及。我俩看着对方,拉起手开始冲。

校园中的记忆

那个熟悉的一号窗口,曾经在那里,我无数次与那和蔼的目光交流,接受那暖阳般微笑的洗礼。如今,那却成了我永远的记忆。

食堂里有着隐形的规则,打饭的大叔和大娘总是从中间隔开,分成两派,我自是选择了大叔的一边。也许大叔们是我们学校中最不起眼的一群人,但他们却与我们的校园生活密不可分。几年交往下来,我对各个大叔的性格也熟悉了不少:二号大叔慷慨,三号大叔严肃,四号大叔小鸡肚肠,而一号窗口的大叔,却是寡言的,但日复一日,我却始终选择在他的窗前坚守,就像他坚守着他的窗口。

一号大叔是最高大的大叔,一副标准的厨师长的模样,作为一名厨师长,他却更像一个淳朴的汉子,总是憨憨的,不时被别的大叔欺负,但他标志性的笑容总是让他显得那么豁达开朗。大叔兴许不是本地人,却操着极标准的普通话,一来二去,我们与大叔也熟识了。每当我倚靠在窗口,寡言的大叔也会和我扯上几句,敦厚的声音中透着关心,伴随着他那标志性的笑容,我也不是问起他的生活,大叔却也难得透露零星半点。大叔总会给我“不经意”地多打上一个鸡腿或半块大排,也许这显得不公平,但也是无伤大雅的,我明白那是大叔看似笨拙却真挚的情感的表露。那一个个鸡腿,便成了我与大叔友谊的纽带。

后来大叔被调走了,一号窗的位置也由别的大叔来代替了,我还总是习惯的排在那儿,只可惜少了那高大的身影,一号窗口显得空荡荡的了,我不曾再吃免费的鸡腿,也不再感受大叔那温柔朴实的微笑。我原以为钟爱一号大叔是因为他慷慨的馈赠,现在才发现是他用他独特的人格魅力感染了我。也许大叔只是一个学校最普通的员工,但在我心中,他已然成了一一个朋友。

在那校园的一角,那扇窗口,有永远属于大叔的记忆。

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理想中的校园

春天,走进校园可以嗅到泥土的芳香;夏天,走进校园可以看到水仙的微笑;秋天,走进校园可以赏到桂花雨的美景;冬天,走进校园可以看到腊梅初绽。校园,一个如画的学习殿堂。

我希望在春天凉爽的早晨,踏进校园。迎“面”而来的是整齐又响亮的朗朗读书声,鸟的鸣叫附和着这声音,形成一曲优美的交响乐。听着声音,寻到教室,教室已脱去了原先严肃的外套,变得十分温馨:正面的讲台桌上摆放着的小植物正向你招手,给原先只有黑、白灰的教室增添了活泼的绿色。教室的角落中有着“小书屋”,上面有名著、故事、小说……让同学们在课余时间放松一下。

我希望在夏天炎热的正午,步入校园,正前方是一方喷水小池,上下飞舞的水珠撒在脸上、手上,给我们带来一丝丝凉爽。下落的水珠发出“啪嗒啪嗒”的声音,让我们暂时忘却了炎热。向前方走几步,便可以看见一棵大树,树的阴影为你遮住了头顶上的骄阳,你不必忍受酷热。

我希望在秋天丰硕的季节,步入校园,扑鼻而来的是一阵桂花香,仔细一看,操场旁边竖立着一棵棵桂花树,向周围的空气喷洒清新的净化剂。走到树旁,香气愈加浓郁,轻轻一碰触,小小的桂花散落下来,好似沐浴在一场桂花雨中。在操场上运动的同学嗅着香气,一定会神清气爽。

我希望在冬天寒气逼人的季节,走上操场,小小的跑上两圈,或者在操场旁的单杠、双杠上撑上几个来回,不知不觉就会发现,原来冬天也没有这么冷啊,你会感到浑身上下的寒气都慌张逃窜了,一股热气操控着你,让你不由自主地想喊上一句:“冬天好暖啊,好美的校园啊。”

我,放松、温暖又不乏乐趣。

梦想中的校园

一进校门就会有两个机器人和你问好。如果你有不会的问题就可以请教这两个机器人。

校门正对着的是教学楼,教学楼外表的颜色五彩缤纷的像过春节时放的烟花。教学楼里是电梯而不是楼梯。教室和普通教室一样就是大屏幕代替了黑板。大屏幕看上去普普通通其实大屏幕后面有着许多秘密,如果上语文课大屏幕就会显示出语文课所需要的内容,下一节课是英语课大屏幕上就会出现一个老外的头像教你们念英语单词或者是英语课文,老师就可以休息一会儿。

校园的中心是一个大蓝球场,篮球场是用蓝色毛绒织成的,如果跑步跑累了可以坐在上面休息一会儿,如果摔倒了也不会疼。

篮球场的左侧是一座用纯植物编织的科学实验楼,同学们就不用拿科学材料在班级上科学课了,直接去科学实验楼去上课,如果同学们上完课不想回班级就可以去楼顶上欣赏花,楼顶上有俩个机器人,它可以给你讲笑话逗你开心。

我很美吧!

校园中的雪仗

这几天,我们迎来了一场不期而遇的大雪。早上来到学校,整个校园到处都是银装素裹、白雪皑皑,仿佛是一个白色的王国。一下课,同学们不约而同地聚在一起,开始准备打雪仗。

一场雪仗即将开始,大伙儿纷纷捏紧了手中的雪,战火一触即发,一些观战的同学也都鸦雀无声。这种平静的气氛很快便被打破了,随着一声“扔”,雪球像雨点似的朝对方队员飞去。双方队员都在不断地躲闪雪球,一旁观战者也给出了热烈的“加油声”,整个战场处于一片混乱和兴奋之中。

我是我们队的主力,因为我扔球一向很准。只见我扔出一个雪球砸住对方一个队员,又弯腰躲过一个雪球。这时三个雪球同时向我飞来,我刚侧身躲过一个,眼看另外两个飞来似乎怎么也躲不过去了,只好用我的“绝技”。只见我一手一个雪球扔出,在空中阻挡了另外两个雪球,我右手又抄起一块雪,捏紧成球,见缝插针扔了出去,将一个对手砸的摔了个“屁股墩”,赢来了观战者一片掌声。

由于雪仗打的紧张,周围很快便没有积雪了。这让支持我们队的观者战者露出了担心的深情。我们也渐渐处于下风,有好几个队员都没砸住了,而我也只能躲闪,无法进攻。于是我便向队员们喊道:“用他们扔过来的雪球还击”。说着便用手接下了一个雪球,这样还省得用手捏雪球了。我们还积存了一些雪球,等对方没子弹时,我们来个绝地反击,打败了他们。观战者给了我们队更加热烈的掌声,原来那种担心的神情也随之消失不见了,同我们一起欢呼雀跃起来。

雪仗结束后,我们的手和脸都被冻得通红,但我们都沉浸在胜利的喜悦之中,打雪仗的疲惫也都飘到九霄云外去了。

指导老师:刘艳。

校园中的雨景

清晨,我满怀着好心情走进校门。真静啊,连鸽子的啼啭声和树叶的沙沙声都听得一清二楚。咦?手上湿漉漉的,这是什么呢?接着,雨滴就在地上嬉戏了。你看吧!它们你追我赶,滴--答--滴--答----像是一首轻快的旋律,又像有一位少女在唱一首首动听的歌曲。它们调皮地打在我的衣服上,眨着眼睛对我微笑。整个校园像被裹在一块轻薄的纱布里似的,朦胧的美感很容易让我产生了联想。

我眼中的校园

半个月前,我进入了一个崭新的学校——窦店中学。在这里,我们将度过难忘的中学生活。

“叮铃铃……叮铃铃……”随着早起的人们,我信步走进校园,顿时,被那美好的晨景所陶醉。周围是那么宁静,仿佛笼罩着轻纱一般。雄伟壮观的教学楼隐没在晨雾之中,整个校园是那么的温馨。我深吸一口气,顿时感觉到心旷神怡。

漫步校园,温润的泥土气味,不住的扑鼻而来。甬道旁的柳树随着微风轻轻摇摆,像是向我们展现它们婀娜多姿的身材。渐渐地,同学们陆续来到校园,顿时,校园里热闹起来。同学们有点在打扫校园,有的在高声朗读课文。老师们也夹着书本向教室匆匆走去。

到了教室,同学们都在认真读书,各科课代表也没有闲着,收作业、布置早读,一切都是那么的有条不紊。收齐作业又给老师交过去,是那么的尽职尽责。

说到尽职尽责,我们的老师更让我们肃然起敬。他们像一位位辛勤的园丁含辛茹苦地哺育着我们这一棵棵小小的幼苗。为了我们,他们经常备课、批改作业到深夜。俗话说:“台上一分钟,台下十年功”,而老师又何尝不是这样的呢?为了讲台上的每一分钟,他们必定在台下付出了几倍的辛酸。老师那种无悔的信念、无私的奉献,怎能不令我们肃然起敬!在老师的谆谆教导下,同学们之间团结友爱,比学赶帮,互帮互助,学习成绩日新月异,这一切都归功于老师!

梦想中的校园

如果我是一名工程师,我最大的愿望就是可以建造一所梦想中的学校,学校的样子我也已经设计好了,下面就请大家随着我的介绍来想象一下吧!

学校的大门呈圆形,大门前有一条宽敞的学生通道,在通道的两侧,都栽有各种各样的树木。早晨,金色的曙光透过树叶之间照射进来,洒在通道上,树影斑驳,徐徐的清风拂过面颊,令走在这里的所有莘莘学子们,无不感到神清气爽,如履梦境。进了大门,往里看去,仍有一条长长的通道通向数学楼,通道两侧是两块花圃,里面是每个学生亲手种下的花朵,有郁金香、百合等,招来了无数的蜜蜂与蝴蝶在这里翩翩起舞。花圃内各有一条羊肠小道,曲曲折折,贯穿花圃,漫步在这里,欣赏这鸟语花香的美景,不禁应了一句诗“曲径通幽外,校园花木深”啊!教学楼前,有一个花坛形状的喷水池,那淙淙的流水声,将带给无论是坐在这里还是匆匆走过的人们一丝清凉。教学楼是一幢南北对称式的建筑。在它的顶部有学校的立体标志,十分醒目。楼内装有电梯,大大方便了教室在顶楼的同学们。在教学楼的后面,有一个篮球场,这可是爱好投篮的同学的“乐土”。在篮球场的后方便是同学们“练武之地”——操场,操场四周是红色的塑胶跑道,中央则是一个足球场。在操场的西北角上,置有秋千、单杠等健身器械。一到下课或放学的时候,这里便成了一片欢乐的海洋。在操场的正北方,便是“书生”们的宝地——图书馆,这图书馆可是有两层,包揽了天下藏书,令“书虫”们叹为观止。至于食堂嘛则紧靠教学楼,极大方便了饥肠辘辘的同学们饱餐一顿哟!另外,在学校的大门边,有一条长廊,里面贴满了同学们的心愿纸,所以这里也是老师们了解学生思想的最佳之处。

怎么样?我是否也让你着迷了呢?那就好好学习,长大之后,我们一起来建设!

雨中的校园作文雨中的校园作文

“滴滴答答滴滴答答”“刷刷刷”“哗啦啦哗啦啦”“沙沙沙”“叮叮咚咚叮叮咚咚”各种各样的雨声,成了一场音乐会,校园里的每一块岩石,每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指。弹奏着一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。不知在什么时候,雨姑娘悄悄地离开了,我望了望窗外的树,经过这场雨后,树叶变得更绿了,绿得耀眼,绿得透明……顿时,校园变得焕然一新。我爱校园,更爱雨中的校园!

雨落下来,先是一滴一滴的,如颗颗玉珠。雨珠落在操场上,滴答滴答落在学校教学楼的房定上,淅淅沥沥撒在同学们的雨伞上,沙沙沙地落在地面上……校园里,处处可看充满诗意的雨丝。

渐渐地,渐渐地,雨一滴滴地变为一丝丝的,千丝万缕的雨丝好象硕达的水晶珠帘,从天上垂下来,一直垂到地面,化成朵朵晶莹透亮的水花,不停地在整个校园盛开着。雨丝轻拂着树叶和花儿,树叶微微点头,花儿频频招手。

“山色空朦雨亦奇”,校园远处的景色被雨帘遮住了,显得一片迷蒙。

雨越下越大,雨丝转为豆大的雨点,转眼间,变为滂沱大雨。“丁零丁零……”放学铃声在雨中隐约着。同学们一一拿起雨伞,冲在雨中。我没带雨伞,只好站在大厅里等爸爸。这时,我看到一位家长手中拿着另一把伞,急匆匆跑进校园,焦急地寻找着……终于找到了自己的孩子,他脸上露出了微笑,只见他顾不得全身湿透的衣服,连忙伸手轻轻地去抹女儿脸上流下来的雨水……这温馨的场面,令我十分感动。

大雨倾盆,雨声、雷声,同学们的喧闹声,谱写了一首美妙的育才交响曲!

哗啦的雨在下,我们在观察,从四楼下来。

在通往大操场的路上,我们发现了代表春天的迎春花,好的迎春花的花瓣大约有十片,摸过去很光滑,有一个食指头那么大。每一片花瓣上都有一根桔黄色的针一样的东西印在上面,一朵迎春花的中间仿佛是一个小太阳。快开了的迎春花像即将爆炸的爆米花,又如同是一位怀了十月胎的女人,一片片花瓣紧紧地包着。

迎春树上还有好些花骨朵儿。有两种花骨,一种是成熟的比较快的花骨朵儿,它上面是淡红的,下面是中黄的,还有些上面是深红的。下面是深绿的。还有一种花骨朵儿长得最慢,颜色不一,形态万千。有的黑默的,大红的,深绿的,恰似迎春树一位卖豆的老奶奶,在卖黑豆、红豆、绿豆,这些豆豆又好像是一颗颗了弹,瞄准了苏柏钊,准备发射。

在雨下的迎春花显的比平时更精神,像一位几年没喝水的士兵,一喝水就精神奕奕。

一陈风吹过,迎春花婆娑起舞,频频点头。

看过了迎春花,又跑到了后花园,看见了象牙白的白玉兰。玉兰花的外面有一件外衣,跟猕猴桃一样,深棕色,把白玉兰包住了一半。露出了白牙齿,我猜想它应该比较光滑,花还没开,跟小玉米差不多,下面圆圆的,上面尖尖的。有点开了花就像一件晚礼服反了。

虽然雨在下,但花还是这么美。

雨雾弥漫,雨珠儿串成一大珠帘,如烟如云地笼罩了一切。雨滴儿像珍珠,一把把洒在河面上,平静的水面泛起粼粼的涟漪。机灵的鱼儿跃出水面,仿佛去吮吸那晶莹的水珠。小水珠飘在桃花那胭脂般的花瓣上,滚动着,聚集着,花瓣上便出现了千颗万颗闪烁着光彩的珍珠。滴嗒滴嗒,雨珠儿落在学校附近田中肥沃的'泥土里。滴嗒滴嗒,雨落在人们的心头上。一位老农民站在雨中,任凭雨水滴在他花白的头发上。哦,他笑了,仿佛在说:“小雨贵如油啊!”

渐渐的,雨由一滴一滴的变为一丝一丝的,千丝万缕的雨丝,好像硕大的水晶珠帘,从天上垂下来,垂到地面,化成朵朵晶莹透明的水花,不停地在整个校园盛开着。雨丝轻拂着树叶和花儿,树叶微微点头,花儿频频招手。校园远处的景色被雨帘遮住了,显得一片迷蒙。雨越下越大,转眼间,雨丝转为豆大的雨点,再变为滂沱大雨。“丁零丁零……”放学的铃声在雨中只能隐约可闻。同学们都一一拿起雨伞,走进雨中,走出校园;有的冲入雨中,冲进校车上,头发和衣服都淋湿了。一位家长拿着一把雨伞跑进校园,焦急地寻找着。终于找到了,她脸上露出微笑,抹去女儿脸上流下来的雨珠。这温馨的画面,令我十分感动。

大雨倾盆,雨声,雷声,同学们的喧闹声,谱写成了一首美妙的交响曲。

雨啊雨,你是春姑娘忠实的使者,你随着春姑娘来到大地,大地便生机勃勃,散发出一阵阵花香和泥土的芳香,沁透心脾。你仿佛是乐师灵巧的手,拨动着人们的心弦,使人们萌生出一种美好的希望。在校园中,你一来就会散发出生活的宁静和活泼的热闹,奏出一首美妙的乐章。令校园更美,更可爱。

下雨的时候,整个校园像是蒙上了一层薄纱,什么也看不清。它又像是一位仙女降临到了学校,那位仙女哭了,小雨就是她的泪。下雨了,小草接受着老天爷的赏赐甘甜的雨水,小草喝了雨水,显得更绿,更嫩了!在花儿的面前,小草没有再低头脸红,而是昂起头,展示自己的威风。高高看去,一片片绿在校园里默默地衬托着小园。

大王椰子树在雨中站立,守护着大门,在雨中的椰树,树干更粗了,叶子更绿了,仿佛在为下面幼小的花儿做掩护,不让风吹雨打。可能椰树想要展示自己的威风吧。

雨中的校园是薄纱的天地;雨中的校园是仙女哭诉的地方;雨中的校园是小草展示的舞台;雨中的校园是椰树保护的对象。我爱多姿多彩校园!更加爱校园的一草一木,甚至是一滴小雨珠。

淅淅沥沥,雨又下了。是那么突然,让人措手不及。

雨丝丝地下着,如细线,如银针。尽管是下雨天,同学们的热情却丝毫没有减落因为下节课是他们所期待的体育课,令人压抑的数学课终于在大家所期望中随着铃声结束。很快,同学们便三个一群,五个一伙,拿真篮球,乒乓球等一起冲向了操场,享受他们的自由,挥洒他们的青春。

走出教室,一股湿凉的清新气息扑面而来,给我疲惫的身心一个很好舒展机会。从远处望,好像一块灰幕遮住了我的视线,校园里一片灰蒙蒙的。唯一看得清楚的就数那长青的樟树了。它们一个个就像是训练有素的士兵,笔直挺立的站立在那,年年如此,坚持本分地恪守自己的职业。

上课铃声打乱了我的思绪,望回首,便快步向前跑去……。

当朋友告诉我这节课老师让我们自由活动时,从心中涌出一丝快乐。很快,同学们在操场上结对子活动起来。我们又加入他们,相比之下,我更喜欢在操场上品味这丝丝雨带给我不一样的感受。

惊鸿一瞥,一颗高耸的老树映入我的眼帘,往昔质感细腻的“皮肤”,不堪岁月的蹉跎,已是千疮百孔,通常的一条列横竟成了一条雨线。耳边传来朗朗的读书声,声情并茂,就像是从石缝间迸溅出的山泉,发出叮咚似悦耳的声音,突然发现发现读书声可以是这样优美动听。

雨来的快,也去的很快,天空中的云已散去一些,在这儿或那儿或透出一点蓝蓝的,这仿佛是一种深不见底的蓝……远处升腾起一层薄薄的云,将原本清晰的教学楼模糊起来,仅能看见若隐若现的轮廓。天空中,时而出现一两只鸟儿,婉转的啼叫声就像是动听的旋律回响在耳畔。

天空依旧碧空如洗,蓝蓝的,也远远的;阳光依旧如同金子般洒满一地,经过雨水的洗涤,整个校园变得更加干净,更清爽,朗朗的读书声传遍了整个校园。

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校园中的美

我要说的地方,是我学习和玩耍的地方——学校。在这几年中,我从未认真欣赏过校园的美,每次都匆匆的来匆匆地走。

今天我仔细地观察了下校园,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了自我。

走进校园的那一刹那,我看到了那位和蔼可亲的老人,他挺拔的站在校门口,他那饱经沧桑的躯干是我们遮风挡雨的避风港,每个离开校园的孩子他都要目送他们离开,直到眼光寻不到他们的背影;他又像竞职的迎宾员,迎来一个又一个一年级新生,他把我们的喜怒哀乐全部都看在眼中,陪我们共度伤心的、快乐的时光;他又像是我们的知己,默默无私地奉献着光阴,陪我们共度风雨。

校园里的绿有很多,阳光照在雪松的叶子上,有的叶子上像穿上金衣,亮极了、美极了;有的叶子绿得发紫,浓极了、深极了;还有的叶子发黄,浅极了,嫩极了。层层树叶被太阳光照射的耸拉着脑袋。从远处看,雪松有两层楼高,像一座绿色的塔矗立在校园中。近看,雪松的主干越往上越细,主干和枝都是棕色的,枝上长着排列整齐的针形绿色叶子,如果你轻轻用手触摸,他就会刺痛你的手。雪松旁边是一种紫红叶子的树,有的叶子上像熟透的李子,紫极了,红极了。有的叶子半紫半红,可爱极了,美极了。再加上旁边的衬托,更美了!小花朵的花瓣,亮彩彩的,像一个个透明的彩色的翅膀。五颜六色的花,在风吹动它们的时候,若隐若现,像再跟风在玩捉迷藏。

我又踏上了鹅卵石铺成的小路,往里面看,黑乎乎的,像是一个伸手不见五指的山洞。鹅卵石的形状有很多。有三角形、棱形、椭圆形等。走在鹅卵石铺成的小径上,脚很舒服,所以他还是一名“按摩师”你们可别小瞧它哦!

我的目光追随在假山旁边,从侧面看,它是一名威武战士;从上面看它的两个小洞像是一双炯炯有神的大眼睛;还是可怕的我们常见的饰品——骷髅。

这是我发现的!

幻想中的校园

带上耳塞,可是不想开声音,想让头脑留下片刻空白。

总是幻想看一看流星,很早就想看的流星。朋友问我想好许什么愿了没有。是的流星和心愿永远是两个紧紧相连的话题,只是流星再美依然无法阻挡不幸的发生。再美的流星也无法实现那些所谓的心愿。

生活在这个世界的我们总是得面对许多无能为力的事情。可潜意识里又对美丽的事物忠诚地祟拜和向往,那怕只是片刻的自我安慰,也要让自己感受一下幸福的幻境。这样的自欺欺人是否就像那表面绚丽的色彩,太华丽的美,所以更觉得空虚。

很早就想看的流星。没有准备那些所谓的心愿,不是不需要,只是不想自己骗自己。不想把自己妆成一个太可怜的角色,需要用祈祷来度日。而且更不想把希望建筑在希望之上。那是一件太残酷的事。

一直觉得每一颗流星都应该是人间一个似水闪烁的故事。所以才会那么美丽,所以才会那么短暂。太平庸的我们永远也无法用双手去留住这种美丽。或许只在那一瞬间,划不的那个故事,就是属于你的,又或者属于我的;而我们能做的只是用双眼,静静去记住那曾经属我们的美丽。

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校园中的美

我要说的地方,是我学习和玩耍的地方——学校。在这几年中,我从未认真欣赏过校园的美,每次都匆匆的来匆匆地走。

今天我仔细地观察了下校园,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了自我。

走进校园的那一刹那,我看到了那位和蔼可亲的老人,他挺拔的站在校门口,他那饱经沧桑的躯干是我们遮风挡雨的避风港,每个离开校园的孩子他都要目送他们离开,直到眼光寻不到他们的背影;他又像竞职的迎宾员,迎来一个又一个一年级新生,他把我们的喜怒哀乐全部都看在眼中,陪我们共度伤心的、快乐的时光;他又像是我们的知己,默默无私地奉献着光阴,陪我们共度风雨。

校园里的绿有很多,阳光照在雪松的叶子上,有的叶子上像穿上金衣,亮极了、美极了;有的叶子绿得发紫,浓极了、深极了;还有的叶子发黄,浅极了,嫩极了。层层树叶被太阳光照射的耸拉着脑袋。从远处看,雪松有两层楼高,像一座绿色的塔矗立在校园中。近看,雪松的主干越往上越细,主干和枝都是棕色的,枝上长着排列整齐的针形绿色叶子,如果你轻轻用手触摸,他就会刺痛你的手。雪松旁边是一种紫红叶子的树,有的叶子上像熟透的李子,紫极了,红极了。有的叶子半紫半红,可爱极了,美极了。再加上旁边的衬托,更美了!小花朵的花瓣,亮彩彩的,像一个个透明的彩色的翅膀。五颜六色的花,在风吹动它们的时候,若隐若现,像再跟风在玩捉迷藏。

我又踏上了鹅卵石铺成的小路,往里面看,黑乎乎的,像是一个伸手不见五指的山洞。鹅卵石的形状有很多。有三角形、棱形、椭圆形等。走在鹅卵石铺成的小径上,脚很舒服,所以他还是一名“按摩师”你们可别小瞧它哦!

我的目光追随在假山旁边,从侧面看,它是一名威武战士;从上面看它的两个小洞像是一双炯炯有神的大眼睛;还是可怕的我们常见的饰品——骷髅。

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