老鼠兄弟的故事（通用19篇）

优秀作文是作者对作品主题进行深入分析和探讨的结果，其中蕴含着丰富的思想和独到的观点。以下是小编为大家精心准备的优秀作文范文，供大家参考和学习。

老鼠三兄弟教案

1、理解故事的情节、内容，感受作品中老鼠三兄弟乐于助人的角色形象。

2、能在同伴面前大胆、清楚地表达自己的想法和感受。

3、体会故事中的美好情感，知道帮助别人是一件快乐的事情。

1、重点：理解故事情节与人物形象，能在同伴面前大胆、清楚地表达自己的想法和感受。

2、难点：体会故事中的美好情感，知道帮助别人是一件快乐的事情。

ppt课件；幼儿操作材料人手一份。

一、情境导入，引起幼儿兴趣。

1、师：我有三个宝宝（介绍名字并引导幼儿理解“兄弟”的含义）森林王国请了我的三个宝宝去参加动物联欢会，所以我买了三块布给他们做衣服。

2、请幼儿分别比较三块布，然后摆放，问其原因。

二、讲述故事，讲到“到了裁缝店”处暂停。

1、鼠大大，老二，小小拿到了布都想做些什么？（西装，衬衫，裤子）到哪去做呢？（裁缝店，讲述裁缝是干什么的？）。

2、在路上他碰见了谁？他们发现鼠妹妹穿的'怎样？三兄弟和她说了什么？

三、迁移经验，拓展思路，分析三兄弟性格，体验情感。

师：你喜欢三兄弟吗？为什么？三兄弟帮助了别人，他们的心理怎样？鼠妹妹呢？

幼儿讨论后，教师总结：三兄弟是个心地善良，乐于助人的宝宝。

2、根据经验，讲述自身经历。

（1）讨论：你有没有帮助过别人？当时心情重怎样？别人心情怎样？

（2）教师总结：当你帮助了别人后，你会很快乐，而且愿意与你做朋友。

四、操作活动。

启发式提问“如果你有一块漂亮的布，你准备怎么办？”幼儿分组讨论，并大胆到台前说明自己的看法。

五、结束活动。

小动物为感谢你们，请大家一起去参加动物联欢会，我们开着小。

火车出发吧！（幼儿整队出发）。

有三个老鼠兄弟，他们是鼠大大，鼠老二，鼠小小。

有一天，鼠妈妈拿出三块布：最大的一块给鼠大大，不大不小的给鼠老二，最小的给鼠小小。

于是，三兄弟去找裁缝店。一路上，他们可高兴了，鼠大大说：“我要做一件特别帅的西装。”鼠老二说：“我要做一件时髦的裤子。”鼠小小说：“我要做一件漂亮的衬衫。”

“哟！这么高兴，到哪里去呀？”原来是鼠妹妹在问。鼠大大说：“我们去裁缝店做衣服。”鼠妹妹说：“哇！这布真漂亮，我从来没有见过这么漂亮的布。”这时，三兄弟发现鼠妹妹穿着灰溜溜的破衣服。于是，他们一声不吭地往前走。到了裁缝店，鼠大大说：“你给我做。”鼠老二和鼠小小也说：“你给我做。”

现在，鼠妹妹变得多漂亮呀！三个老鼠兄弟说：“呀！比我们穿着好看。”说着，三兄弟回家了。

老鼠兄弟作文

在一间豪华大别墅里，住着老鼠兄弟俩。哥哥名叫鼠大，十分鲁莽，做事不考虑后果；弟弟鼠二跟哥哥不同，它做事谨慎，小心翼翼，从不敢有半点大意。

这一天晚上，鼠大和鼠二不知道因何事比起了勇气。鼠大说：“我的勇气是所有老鼠中最大的，谁也别想比得过我！”鼠二不服气地说：“你凭什么这么说，我也不见得比你胆小多少。”“我的勇气大！”“我的勇气大！”……。它们争论的不可开交。鼠大为了证明自己的“实力”就对鼠二说：“咱们来比赛，看谁搬得食物多，谁就获胜，成为最勇敢的老鼠。”“比就比，谁怕谁！”鼠二不服气地说。

它们来到了厨房，鼠大不顾一切冲了过去，一次就搬了五粒米。鼠二呢，小心翼翼地左顾右看，以防有什么不测，结果好大一会才搬了一粒米。鼠大已经搬了五次了，它心里暗暗得意：这次看你服不服！正当鼠大兴高采烈地第五次要去偷大米时，突然踩在了老鼠夹上，被夹住了一条后腿，疼得它嗷嗷直叫，鼠二连忙跑了过来，鼠大说：“你救救我，这次冠军让给你。”鼠二说：“下次你可得小心了，做事不能再鲁莽了，不然命都会搭进去了。”说完就找了一根木棍，费了九牛二虎之力才把老鼠夹给撬开。鼠大一见腿出来了，感激地握住鼠二的手说：“太谢谢你了，要不是你，我的小命可就不保了啊。”

经过这次，鼠大不再鲁莽了，也不再争吵了。

老鼠兄弟的故事作文

有一只可爱的米老鼠，长得很漂亮又很乖巧。可是，它天天有烦恼。哎！这不，米老鼠双手托腮，一脸愁容，坐在石头上。一定是又有烦恼了，我去看看。

“米老鼠，又怎么了？”我问道。

“为什么我总是考不好？这次我又不及格了，妈妈一定会骂我的。我......我是不是笨呀？”米老鼠沮丧地说。

“这有什么好伤心的？只要你上课认真听，认真复习，一定会考好的。你看我不是一直考得很好嘛！再说有不懂的我还可以教你啊，别伤心了，听我的准没错！”我耐心地劝着。

“真的？”米老鼠眼里闪着光，仿佛我就是它的救命稻草。“那你一定要帮帮我。”

从此，米老鼠好像换了一个人似的，上课认真听讲，认真完成作业，有不懂的就来问我。它成了老师口中我们学习的榜样。功夫不负有心人，期末考试，米老鼠的成绩一跃而上，跑到了班级前十。

同学们都在称赞米老鼠，同时也懂得了一个道理，只要会努力，世上没有什么事情是做不到的。

老鼠兄弟作文

从前，有两只小老鼠兄弟，一只叫吃吃，一只叫贪贪。

一天，它们俩出去找吃的，却什么也没找到。不知不觉，它们来到了悬崖边，只见悬崖的另一边长着一颗又高又大的苹果树，树上还结着红通通的大苹果。它们馋得直流口水，心中暗喜：今天终于有大餐吃啦！它们越想越开心，可是走近一看，却又发愁了，悬崖太宽，吃吃和贪贪跳不过去。

突然，贪贪眼珠一转：有了！它凑近吃吃的耳朵说：“我们去找一块木板来，造一座独木桥，走到对面摘苹果。”吃吃拍手称快！于是，它们从树林里找了一块又宽又长的木板来，把木板放到悬崖边当桥。可是，问题又来了，木板嫌短，到不了对岸。

吃吃灵机一动，它想到平日里玩的跷跷板，于是它压住木板的一头，让贪贪走上去。贪贪小心翼翼地走到木板上，一步一步地往前挪。由于苹果树比较高，贪贪就试着踮起脚尖，伸长了胳膊去摘苹果，可差一点掉下悬崖。好不容易摘到了一个苹果，贪贪迫不及待地放到鼻尖闻一闻。啊！好香啊，口水都快留下来啦！

只听“啊——”一声惨叫，两只小老鼠掉下了悬崖。

唉，谁让它们这么贪心啊！苹果没吃着，反而丢了性命。

老鼠兄弟的故事作文

莱特兄弟的故事

1903年12月17日，莱特兄弟发明了世界第一架飞机。这架飞机叫“飞行者-1号”，虽然飞行的时间只有短短的12秒，飞行的距离只有微不足道的的36米。但它却标志着人类征服天空的梦想开始变成了现实，也给人们带来了福音。

莱特兄弟还根据儿时玩风车的经历，运用空气的反作用力会推动螺旋桨倾斜叶片前进的原理，发明了螺旋桨飞机。他们发明了螺旋桨飞机超过了世界第一个设计和制造滑翔飞机的先驱李林达尔。其实他们也只有中学的文化，有谁能知道在他们成功之前，又经历了多少困难与挫折呢？他们为了自己飞行的梦想，实验了上千次，也失败了上千次。1903年，莱特兄弟并没有得到美国政府和人民的`认同，反而还引起了人们的怀疑，但他们并没有放弃自己的梦想。直到1906年，法国认可了他们，给了他们的荣誉。后来才得到了美国的重视。

莱特兄弟的故事

美国有一对兄弟，叫做莱特兄弟，他们小时候就有一个梦想，想让人像小鸟一样飞上天空。他们就跑去问他们的爸爸，人是不是可以飞呢？他们的'爸爸就告诉他们，如果你的内心想要飞翔，你就能够飞翔。莱特兄弟煽动了自己的翅膀试了试，却飞不起来，爸爸告诉他们，是你们太小了。

莱特兄弟又让他们的爸爸试了试，他们的爸爸告诉他们，是因为他太老了，但是将来的你们一定可以飞起来的！莱特兄弟记住了这句话，只要内心想要飞翔，就一定能够飞上天，等他们长大了以后，终于发明了飞机，让人类成功的飞上了天空。

三兄弟的寓言故事

三兄弟正在兴致勃勃地规划未来，一场特大的地震将三人推进了无边的黑暗之中。

地底下没有白天，只有黑夜。看不见日出日落，也不知坚持了多久，只感觉不断传来余震的摇晃，却不见获救的希望。

老大提醒道：咱们一定要振作起来，记住“胜利往往在于再坚持一下的努力之中”啊！

老二老三连声称是，苦苦坚持。

可是最难熬、最痛苦、最难做到的恰恰是这“再坚持一下的努力”啊！

终于老大坚持不住了，惭愧地说：“十分抱歉，大哥不行了，只好先走一步了，你们还年轻，今后日子还长着呢，你们一定要坚持到最后！

“不行！”老二和老三同时吼叫起来，“你不能口是心非，咱三兄弟一同坚持！”

老大无奈，用脑袋撞墙，使自己清醒起来。坚持，苦苦坚持！可是饥饿和干渴折磨得他死去活来，真是生不如死啊！突然，老大全身抽搐了一下，昏死过去，再也没有醒来。

老大刚刚离开，一束阳光照射进来了，老二和老三得到了救助。

老大的幽灵刚刚离开躯体，后悔没有“再坚持一下”。但老二和老三总算幸存下来了，这是最大的.安慰啊！

过了几天，老二在白衣天使的精心护理下，很快康复出院了。

老三一出院便急不可待去寻找二哥，找遍了所有救助站，均不见二哥的踪影。

不经意间，他竟然在死亡名单中看到了二哥的名字。

二哥不是已经获救了吗？怎么会……。

老三唏嘘不已：“再坚持一下的努力”多么艰难啊！

老鼠兄弟之要求学习

上一集说到了老鼠兄弟找到了那块石头，鼠族的老鼠们偷偷地把石头换了，因为他们不希望老鼠兄弟离开鼠族，老鼠兄弟在这里生活很踏实了。

老鼠兄弟今天一大早就去了辉煌饭店，饭店又增加了一个新菜，就是老鼠哥哥做得红烧大虾，可好吃了，点这几样菜的人太多了，老鼠哥哥只能让他的`助手剥大虾，老鼠哥哥调酱汁，这几样菜，老鼠哥哥不识字，只有让助手读菜名，这个没文化已经把老鼠哥哥急坏了，老鼠哥哥想：我要请几天假，去和弟弟学点生字，哪怕就这几样菜名的字就行了，可把我急坏了。

老鼠哥哥的助手也只认识几个字，凭着这些菜的第一个字猜出来的菜名，老鼠哥哥好不容易熬到了晚上下班了，他到饭店老板的办公室说：“我要请几天假，我不识字你可能不知道，我想和弟弟学点生字。”饭店老板很惊讶，一个，做菜这么好的厨师，怎么可能不识字呢？饭店老板说：“你等月底再学吧，就剩三天了，等你月底放大假再学，你的新菜刚出来，都忙得不可开交，你如果请假，等吃你菜的人那么多，到时候我们怎么解释呀。”“可是，我．．．．．．”还没等老鼠哥哥说完，饭店老板就回绝了。

老鼠哥哥只能在下班时间学几个字了，要不，还能怎么办呢？老鼠兄弟回家了，老鼠哥哥对老鼠弟弟说：“我要学几个字，你能教我吗？”老鼠弟弟想：既然哥哥好不容易要学习了，就教教他吧。老鼠弟弟说：“好，什么时候呀？”老鼠哥哥说：“就今天晚上吧。我只学几个字就行。”老鼠弟弟想：怎么学习积极性这么大了？以前主动教他，他都不学，肯定有原因。老鼠弟弟说：“怎么那么急呀？我今天晚上还想睡觉呢！明晚可不可以？”老鼠哥哥说：“就几个字，你给我拼上音就行了，以前，你教过我拼音的，音下面写上字就行了。”

老鼠弟弟拼上了音，老鼠哥哥一晚没睡，只学这几个字了，小时候没底子，没学过，学的当然慢了，老鼠弟弟睡过两个钟头醒了一次，说：“哥哥，你怎么还不睡呀？”老鼠哥哥说：“这几个字太重要了，我必须学会了。”“那我先睡了，你也睡吧。”老鼠弟弟说着又睡了。老鼠哥哥点点头，说：“我一会就睡。”

老鼠哥哥终于把字学会了，也不用急的满头大汗了。

老鼠村里发生了一件案子，是什么呢？敬请观看下一集老鼠兄弟之撕下通缉令。

老鼠兄弟之要求学习

老鼠哥哥把自己以前种的菜，全部挑到了鼠鼠菜市场，找了一个摊位就摆了摆摊，由于，他以前从来没有买过菜，也不晓得怎么卖，就只好看着别人怎么卖他便跟着学，人家叫卖，他也叫卖，人家说什么他就学什么，弄得其他人都远离他，以免坏了自己的生意。

只有一位和蔼可亲的老鼠奶奶，老鼠奶奶找了一个离老鼠哥哥很近的摊位，说：“孩子啊，这样叫卖是不行的，要用一句叫卖话说出你的菜有多好，这样才有人买。呶，我示范给你看。菠菜啊，好吃又有营养的菠菜，一元一捆，一元一捆。这样才会有人买的。”老鼠哥哥恍然大悟，马上说：“谢谢您，我懂了。”老鼠哥哥刚刚学会了叫卖，有几个看起来很凶狠的人正在向他们走来。

有人告诉老鼠哥哥，这个人是收这一带保护费的，每人每天十元，如果不给，就不让在这里摆摊卖菜了。

那个带头走的老鼠，看起来虎背熊腰的，长的又大，又壮，还很高。只见那只老鼠向那个教老鼠哥哥叫卖的老奶奶走过来，问：“你的今天的.保护费呢？”“怎么还不交出来呢，我们老大问你话呢，怎么不回答呀？”老奶奶说：“我每天才挣五块钱，你叫我每天怎么交这十块钱呀？”“没钱，没钱你来这里卖什么菜呀？没钱交保护费，你就回家去吧！”

老鼠哥哥看不过去了，马上冲了出去，对那。

个欺负老奶奶的老鼠说：“老奶奶每天才挣五块钱，你还要她交保护费？你在和老奶奶要保护费，我就打电话把你告到鼠鼠消费协会去！”那些老鼠不怕，这下，前几天老鼠哥哥买的诺基亚手机可派上了用场，他按了几下，打了出去，“喂，是鼠鼠消费协会吗？在鼠鼠菜市场有一个老鼠收我们的保护费，我们每天挣的钱还没有保护费的一半多，你们快来人把他们逮走吧。”

不一会，鼠鼠消费协会来了几个人，把那几个老鼠逮走了。

老鼠哥哥又在大家眼里变成了一只见义勇为的老鼠，大家都对他刮目相看。

幼儿《老鼠三兄弟》说课稿

作为一名优秀的教育工作者，可能需要进行说课稿编写工作，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。如何把说课稿做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的幼儿《老鼠三兄弟》说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿语言的发展和幼儿的想像的发展关系密切，语言的发展提高了幼儿的认知能力，从而使幼儿的想像力也能得到发展，而认知范围的扩大、内容的加深又丰富了幼儿的语言。在以往的语言活动中常常是教师的语言多，幼儿的语言少，结果幼儿的思维和尝试的机会就少了，创造性也没有了，这样会大大阻碍幼儿的思维发展和语言发展。因此，要注意语言交往的发展、运用语言的能力，根据幼儿直观感知的特点，给幼儿创设条件，丰富生活内容，在实践中认识世界，培养幼儿创造思维能力。为此选择语言文学活动“老鼠三兄弟”，旨在让幼儿在欣赏、理解、体会文学作品的过程中，创造性地运用语言，发展他们的想像力。

这个故事叙述了老鼠三兄弟看到鼠妹妹穿着破衣服就悄悄地让裁缝把漂亮的布做成了女式服装这样一件事，非常温馨和感人。故事所表达的精神对道德意识还往往处于自我中心的当今的独生子女应该具有较强的心灵震动。这一形象对中班幼儿来讲是能够接受和体验的，有利于培养他们正确的道德态度和良好的道德情感。容易引起幼儿的学习兴趣，又可以扩展孩子的词汇量。其二是现在的孩子由于受生活环境限制，缺乏与周围人相处的经验，普遍存在对周围事物缺乏感情的行为，所以这一内容既符合中班幼儿的年龄特点，又符合孩子的现实需要。

整篇童话语言通俗，主题单纯，充满生活情趣。更巧妙的是：作者设置了一个悬念“你给我做……”做什么呢？作者没有直接把三兄弟让裁缝做女式服装的对话告诉幼儿，这留给幼儿一个想像、思考的空间。

中班幼儿有意注意开始发展，复杂句发展较快，词汇增加，能用完整、较连贯的语言表达自己想说的.事，喜欢欣赏不同形式的文学作品，理解作品的人物形象，用恰当的语言、动作、绘画形式表现自己对作品的理解和体验，扩展想像，尝试创编。希望通过这个故事来提高幼儿对文学作品的感受和表现能力，并寻求不同角度的思维方式。鼓励幼儿能大胆地想像，表现自己的情感。

1、活动目标。

《幼儿园教育指导纲要》在语言领域中提出：发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境，以及要鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，发展幼儿语言表达能力和思维能力。根据这一目标和要求，结合中班幼儿年龄特点和语言发展水平，因此，我从能力和情感两方面提出了本次活动的目标：

（1）理解故事的情节、内容，感受作品中老鼠三兄弟乐于助人的角色形象。

（2）引导幼儿创造性地运用各种词汇（时髦、灰溜溜等），并能大胆、清楚表达自己的想法和感受，发展幼儿的想象力和语言表达能力。

（3）萌发幼儿懂得做事要多为他人着想，要互相关心，互相帮助的道理。

2、重点：理解故事的情节、内容，感受作品中老鼠三兄弟乐于助人的角色形象。

3、难点：引导幼儿创造性地运用语言，大胆、清楚表达自己的想法和感受。

通过一系列启发性提问让幼儿将看到的具体形象的图片或课件用语言描述出来，是解决活动重点的有效方法。

cai课件，故事中有关角色形象。

活动环节：

1、出示主要角色，引起幼儿兴趣，引出课题。

设问：三兄弟得到一块漂亮的布，他们准备用这块布做什么呢？

设计意图：幼儿的学习是建立在感性经验的基础上和新旧经验的结合上。在这个环节中，教师运用提问让幼儿结合自己的生活经验来进行讲述。既是启发幼儿积极地仔细地听，也是思维活动的开始。

目标：通过提问、讨论，引出活动的主题，激发幼儿对故事欣赏的兴趣，为下面的活动打下伏笔。

设计意图：悬念的讨论，不但给孩子创设宽松的语言谈论的氛围，让幼儿充分发挥自己的想像，根据自己的经验来讨论，使活动更加具有趣味性，同时也激发了幼儿学习的积极性，想急于知道故事的结果。此时教师要以平等的身份参与讨论，作隐性指导，切忌每一个问题由教师提出，幼儿回答。这样幼儿会感到索然无味，被老师控制着，幼儿只能是被动地一问一答目标：这一环节中通过提问、讨论、观察、再提问，内容一环扣一环，让幼儿在讨论、谈话中创造性地运用语言，大胆、清楚表达自己的想法和感受，发展幼儿的想像力，幼儿在你一语、我一言中提高语言的表达能力。它是解决活动重点、突破难点的一个关键的环节。此环节为幼儿提供了说话和表现的机会，将活动推向高潮，最终达到活动的目标。

3、看课件，完整欣赏故事。

设计意图：感受老鼠三兄弟的美好形象，使幼儿懂得做事要替他人着想。

目标：让幼儿通过视听结合的感受进一步地理解作品的情感脉络，解决难点。

4、活动经验的迁移组织幼儿讨论：为什么鼠妹妹穿着比我们好看？

设计意图：使幼儿进一步地理解作品的情感脉络。

目标：让幼儿通过视听结合的感受进一步地理解作品的情感脉络，解决难点。

5、活动延伸：可以围绕“如果你有一块漂亮的布，你准备怎么办？”

设计意图：通过讨论形式，让幼儿从自身出发，设身处地的想一想。

目标：让幼儿进一步强化幼儿关心、爱护别人的情感。

1、生活教育的理念。活动内容的选择贴近幼儿的生活，故事所表达的精神对道德意识还往往处于自我中心的当今的独生子女具有较强的心灵震动。

2、先进的视听教育手段。多媒体技术将图、文、声、像融为一体，以看图片、看课件的形式直接刺激幼儿的视听器官，通过视、听觉感官积极参与活动，幼儿通过观看情境表演直接获得印象。让幼儿在看看、听听、想想、说说、玩玩的轻松气氛中掌握活动的重、难点，使教学进行得生动活泼，激发幼儿学习的兴趣，充分发挥想象。

3、讨论交流法的运用。“语言是在运用的过程中发展起来的。”所以幼儿语言的发展在于使每一个孩子都有“说”的机会，所以引导幼儿采用了“讨论交流”的学习方法，教师讲述故事到悬念处，组织幼儿进行讨论，吸引幼儿在体验的过程中主动建构知识体系，使活动更加具有趣味性，同时也激发了幼儿学习的积极性。

老鼠兄弟之要求学习

老鼠兄弟初来乍到，哪里也不认识，一走出去就晕头转向，好不容易有一个过路的'老鼠大姐出现了，是去买菜，刚好路过这里，老鼠兄弟急忙追了上去，问：“大姐，这是哪里呀？”那位大姐笑了笑，说：“这里是石家庄呀！你们是新来的吧，一听你的口音就不像本地人。”“我们不是本地人，是从家乡出来闯一闯的，见识一下世面，呆在小山村里什么都不知道，初来乍到什么地方也没去过，什么东西也不认识。”老鼠弟弟说。“初来认识什么呀？熟了就好了，先不和你们聊了，我要去买菜了。”

老鼠弟弟从兜里拿出了一张石家庄地图，可是地图上并没有这个地方呀！老鼠哥哥去超级市场买菜时，看了一下发票上面清楚的写着：20xx年六月十六日，老鼠哥哥很奇怪，明明是20xx年，怎么会到20xx年呢？老鼠哥哥想：难道真的是老鼠弟弟说的那样，穿越时空了吗？老鼠弟弟把发票拿到了家里，放在了一边，做饭做菜，等中午老鼠弟弟应聘完回家来再说吧！

中午，老鼠弟弟来回家吃饭，老鼠哥哥问老鼠弟弟：“应聘上了吗？”老鼠弟弟说：“才半天怎么应聘得上呢？怎么了，有事吗？”“没事，我今天去了一趟超级市场，是一个老奶奶带着我去的，你等一下，我去给你拿发票。”

“我们到了20xx年，呶，你看，这张发票上还写着呢！”老鼠哥哥说，“我们怎么会到20xx年呢？哥哥，你没看错吧？”老鼠弟弟有些不相信地问。“你看呀！”老鼠哥哥说。“20xx年六月十六日。”老鼠弟弟念完又揉了揉眼睛，在念了一遍“20xx年六月十六日，天哪，我们真的穿越时空了。”老鼠弟弟震惊地说。

到了20xx年的老鼠兄弟将会怎么样呢？敬请观看下一集老鼠兄弟之自力更生。

老鼠兄弟之要求学习

大家都在为小鼠担心，白猫警长一向是设计圈套引老鼠进警察局，从来没有老鼠从他的手里能逃出去，这是大家最为顾虑的地方，老鼠哥哥想：小鼠肯定要救出来，不然就会牺牲了，有什么办法既不让鼠族的老鼠减少，又可以把小鼠就出来呢？老鼠弟弟正在想办法，小鼠是被白猫警长抓走的，肯定不好救出来。

老鼠弟弟突然站起来说：“我知道有什么办法可以救出小鼠了。”“什么办法？”老鼠哥哥问。老鼠弟弟在老鼠哥哥的耳边叽里咕噜说了一通，老鼠哥哥说：“嗯，好办法。就这么办。”大家哪里知道老鼠兄弟葫芦里卖的什么药呀，只是老鼠兄弟让他们干什么他们就干什么。老鼠哥哥说：“大家把进出的所有门都关好，我给你们做的饭在厨房里，你们吃了自己去取，千万不要出去，以免被白猫警长发现，我和弟弟去救小鼠。

白猫警长说：“我没抓就是没抓，不信，我把所有队员叫来，你问问。”白猫警长抓小鼠的事只有他自己知道，其他队员根本不知情，而且禁地也不是谁都能进的。

老鼠哥哥在和白猫警长吵架的时候，老鼠弟弟已经开始行动了，白猫警长的最大的漏洞就是禁地没有队员看守，老鼠弟弟过红外线简直小菜一碟，老鼠弟弟上过学，上学前都要军训的，老鼠弟弟知道白猫警长禁地的红外线能动，老鼠弟弟只能用翻筋斗之类的动作过去就小鼠了，而另一边白猫警长已经把队员都叫来了，老鼠哥哥问了半天，谁都说不知道，老鼠哥哥对白猫警长说：“你们已经串通好了，快还我小鼠。”老鼠哥哥在吵架的时候老鼠弟弟已经把小鼠救出来了。

白猫警长对老鼠哥哥说：“你再回家找找，没准他在和你玩捉迷藏呢。”白猫警长把老鼠哥哥打发回家了，老鼠兄弟成功地把小鼠救出来了。白猫警长一星期才看小鼠一次，他发现了吗？敬请观看下一集老鼠兄弟之逮捕归案。

兄弟童话故事《永远的三兄弟》

从前有个老渔夫，每天去打鱼，生活非常穷苦。

一个冬天的早上，海上刮起大风，家里几天没米下锅，只得驾起木船打鱼。连撒了两网收起来一看，一条鱼都没有。老渔夫叹了一口气，把第三次把网撒出去，他饿着肚子，头有些昏，站都站不稳，差点自己也掉进大海里。老渔夫想，今天是打不到鱼了。当他收网时感觉网很重，好容易才把网拉上来，网里一只铁匣子。他打开铁匣子一看，里面有十颗珠子，更奇怪的是他手一触到珠子，不但头不晕了，而且浑身有劲儿，肚子也不饿了。老渔夫想，这分明是宝贝呀，便双手捧着珠子随口说，珠子，珠子听我讲，我要打鱼你帮忙。突然鱼筐里透出一道金光，他忙把鱼筐盖掀开一看，里面满满的一筐鱼，他高兴地嚷起来，从此有活路啦，老渔夫回到家里，见米桶空着，捧着珠子，念着珠子听我讲，我要白米你帮忙，说完米桶里金光一闪，白米装了满满的一桶，他的妻子看了又惊又喜，接过珠子，学着学着念叨，珠子听我讲，我要棉衣，你帮忙，只见板箱里金光一闪。打开一看，里面装满了全新的棉衣，夫妻俩高兴极了，又向珠子要了一只新木船，老渔夫不肯偷懒，每天仍旧驾着船到海里去打鱼，生活过得好，老夫妻不再愁眉苦脸了。

不久，渔夫得到了十颗珠子的消息传到皇帝的耳朵里，皇帝一心要这个宝贝，马上带了卫士坐着马车气势汹汹的来找老渔夫。老渔夫看见势头不对，就把代理的十颗珠子偷偷的塞给他的妻子对他使了个眼色，叫他赶快离开这里。老渔夫的`妻子发觉后面有卫士正在追她，怕珠子被夺去，并把十颗珠子往嘴里一塞，继续拼命往前跑。如狼似虎的卫士立刻把老渔夫捆起来丢在马车上，老渔夫的妻子哭着嚷着死。她哭得正伤心，低头一看，她的肚子渐渐的大起来，不一会儿就像个米袋，她一连生了十个娃娃，这个小孩子见风就长。一会儿都长得和大人一样高，每个人都有一套特殊的本领，第一个儿子，他能看到很远的地方，叫千里眼，第二个儿子耳朵能听到很远的声音，名字叫顺风耳。第三个儿子的腿要多长就能多长，叫长脚，第四个儿子的手要多大就有多大，叫大手，第五个儿子双臂一张能像鸟一样飞行，叫飞天。第六个儿子双脚一伸，能钻住地底下走，叫钻地，第七个儿子他鼻子一吸会喷出许多火焰来，叫火鼻。第八个儿子，它的皮生得又厚又有弹性，能一下子跳上山顶，从万丈悬崖上滚下来都不会受伤，叫厚皮，第九个儿子的他的头要多大能能多大，而且像铁一样硬，叫铁头。第十个儿子，他的嘴巴要多大能多大一口能喝干河水，叫阔嘴。

十个兄弟来到京城，靠着自己的本领找到天牢把老渔夫救了出来。十兄弟簇拥着老渔夫回到家里，老渔夫的妻子一看见笑出眼泪来了，一家人快快乐乐地团聚在一起，以后的日子过的真美呢。

兄弟童话故事《永远的三兄弟》

很久很久以前，有一个国王和一个王后，他们快乐地生活在一起。他们有十二个孩子，全是男孩。有一天，国王对王后说：“要是我们的第十三个孩子是女孩，十二兄弟就得死，这样她才会富有，整个国家都是她一个人的。”

然后，他就定了十二口棺材，里面填满了木屑刨花，里面各放了个小枕头。他把棺材都放在一间房间里，把钥匙给了他妻子，叫她不要告诉任何人。

王后为儿子们的命运而悲痛欲绝，最小的儿子叫本杰明，他总是和王后在一起。有一天他问：“亲爱的妈妈，你为什么这么悲伤?”

“我的孩子。”她回答说，“我不能告诉你。”

但是他问个不停，最后她去把那个房间的门打开，给他看那十二个填满了刨花放着枕头的棺材。

然后她说：“我最亲爱的本杰明，你的父亲做了这些棺材给你和你的哥哥们。因为如果我生了个女儿的话，他就会杀了你们，把你们放进棺材。”

她边说边哭。她儿子安慰她说：“别哭了，亲爱的妈妈，我们会想办法逃跑的。”

“对，你们必须这样做!和你的哥哥们到树林里，爬到最高的树上，看着城堡。要是我生了个儿子，我就挂白旗，你们就回来;如果我生了女儿，我就挂红旗，你们就尽快逃跑。老天会帮你们的，每天晚上我都会为你们祷告，保佑你们冬天有温暖的炉火，夏天炎热也不会让你们憔悴。”

然后，她为儿子们祝福，他们出发到树林里去了。在那儿，他们找到一棵很高的橡树，他们轮流坐在树上一直看着城堡的塔楼。

第十二天，轮到本杰明爬上去看了。他看见了一面旗子。但是，老天，是血红的旗子!他们要死了。

哥哥们听说这事儿后，很生气，说：“我们会因为一个肮脏的小女孩被杀?我们发誓复仇吧!我们发誓，不论何时何地，我们只要碰见一个女的，就要让她死在我们手里。”

之后，他们又往森林深处走，森林中间很茂密，很阴沉，他们来到了一座空荡荡的小木屋前。

“喏。”他们说，“这就是我们的住处了。你，本杰明，你最小，最没力气，你在家里看家。我们出去找食物。”

于是，哥哥们又到树林去了，打了野兔和鹿，鸟儿和斑尾林鸽，还有他们碰到的其他动物。他们把战利品带回家给本杰明，他很快就学会了做一手好菜。他们在树林里住了十年，时间就这么快乐地流过去了。

同时，他们的小妹妹在家里也迅速地长大了。

她有一颗善良的`心，一张漂亮的脸，前额上有一颗金色的小星星。有一天宫里大扫除，小公主从窗口看到十二件男式衬衫挂在那儿，就问她妈妈：“这些衬衫是谁的?爸爸穿太小了啊!”

王后悲伤地回答说：“亲爱的孩子，它们是你十二个哥哥的。”

“我的十二个哥哥在哪儿?”公主问，“我从来没听说过啊。”

“只有老天知道他们在哪里游荡。”母亲回答说。

然后她带着小姑娘进了那间锁着的房间，给她看那十二个填满了刨花放着枕头的棺材。

“这些棺材是给你的哥哥们的。但是他们在你出生之前跑了。”

然后她告诉女儿发生了什么事儿，她说完后，公主说：“妈妈，别哭，我会去找他们的。”

公主带了十二件衬衫，直接到了森林深处。她走了一天，晚上到了小屋前。她走了进去，看见一个年轻人。

年轻人看见她的王室长袍和额头上的金星很惊奇，问她从哪儿来，到哪儿去。

“我是个公主。”她回答说，“我是来找我的十二个哥哥的。天能到哪儿，我就到哪儿，直到找到我的哥哥们为止。”

然后，她给他看那十二件衬衫。本杰明知道她就是他的妹妹了，说：“我是本杰明，你的小哥哥。”

他们高兴地哭了起来，互相拥抱亲吻。然后，本杰明说：“亲爱的妹妹，我们发过誓，如果看见任何女孩，都要杀掉。因为如果不是因为女孩子，我们就不会被迫离开宫里了。”

十二兄弟的故事十二兄弟的故事读后感

我们上期把“年”说了说,这期继续说说年的问题.过年了,按我们中国古人给年排出的.十二生肖顺序,20是猪年,就是鼠年.十二生肖的顺序是:鼠--牛--虎--兔--龙--蛇--马--羊--猴--鸡--狗--猪.它们的古字是这样写的:。

作者：子仲作者单位：刊名：作文大王英文刊名：zuowendawang年，卷(期)：2008“”(2)分类号：关键词：

老鼠三兄弟教案模板

幼儿语言的发展和幼儿的想像的发展关系密切，语言的发展提高了幼儿的认知能力，从而使幼儿的想像力也能得到发展，而认知范围的扩大、内容的加深又丰富了幼儿的语言。在以往的语言活动中常常是教师的语言多，幼儿的语言少，结果幼儿的思维和尝试的机会就少了，创造性也没有了，这样会大大阻碍幼儿的思维发展和语言发展。因此，要注意语言交往的发展、运用语言的能力，根据幼儿直观感知的特点，给幼儿创设条件，丰富生活内容，在实践中认识世界，培养幼儿创造思维能力。为此选择语言文学活动“老鼠三兄弟”，旨在让幼儿在欣赏、理解、体会文学作品的过程中，创造性地运用语言，发展他们的想像力。

二、说活动教材。

1生活环境限制，缺乏与周围人相处的经验，普遍存在对周围事物缺乏感情的行为，所以这一内容既符合中班幼儿的年龄特点，又符合孩子的现实需要。

整篇童话语言通俗，主题单纯，充满生活情趣。更巧妙的是：作者设置了一个悬念“你给我做……”做什么呢？作者没有直接把三兄弟让裁缝做女式服装的对话告诉幼儿，这留给幼儿一个想像、思考的空间。

中班幼儿有意注意开始发展，复杂句发展较快，词汇增加，能用完整、较连贯的语言表达自己想说的事，喜欢欣赏不同形式的文学作品，理解作品的人物形象，用恰当的语言、动作、绘画形式表现自己对作品的理解和体验，扩展想像，尝试创编。希望通过这个故事来提高幼儿对文学作品的感受和表现能力，并寻求不同角度的思维方式。鼓励幼儿能大胆地想像，表现自己的情感。

三、说活动目标。

1、活动目标。

《幼儿园教育指导纲要》在语言领域中提出：发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境，以及要鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，发展幼儿语言表达能力和思维能力。根据这一目标和要求，结合中班幼儿年龄特点和语言发展水平，因此，我从能力和情感两方面提出了本次活动的目标：

（1）理解故事的情节、内容，感受作品中老鼠三兄弟乐于助人。

2的角色形象。

（2）引导幼儿创造性地运用各种词汇（时髦、灰溜溜等），并能大胆、清楚表达自己的想法和感受，发展幼儿的想象力和语言表达能力。

（3）萌发幼儿懂得做事要多为他人着想，要互相关心，互相帮助的道理。

2、重点：理解故事的情节、内容，感受作品中老鼠三兄弟乐于助人的角色形象。

3、难点：引导幼儿创造性地运用语言，大胆、清楚表达自己的想法和感受。

通过一系列启发性提问让幼儿将看到的具体形象的图片或用语言描述出来，是解决活动重点的有效方法。

四、说活动准备：cai课件，故事中有关角色形象。五、说活动流程活动环节：

1、出示主要角色，引起幼儿兴趣，引出课题。

设问：三兄弟得到一块漂亮的布，他们准备用这块布做什么呢？

设计意图：幼儿的学习是建立在感性经验的基础上和新旧经验的结合上。在这个环节中，教师运用提问让幼儿结合自己的生活经验来进行讲述。既是启发幼儿积极地仔细地听，也是思维活动的开始。

目标：通过提问、讨论，引出活动的主题，激发幼儿对故事欣赏的兴趣，为下面的活动打下伏笔。

设计意图：悬念的讨论，不但给孩子创设宽松的语言谈论的氛围，让幼儿充分发挥自己的想像，根据自己的经验来讨论，使活动更加具有趣味性，同时也激发了幼儿学习的积极性，想急于知道故事的结果。此时教师要以平等的身份参与讨论，作隐性指导，切忌每一个问题由教师提出，幼儿回答。这样幼儿会感到索然无味，被老师控制着，幼儿只能是被动地一问一答目标：这一环节中通过提问、讨论、观察、再提问，内容一环扣一环，让幼儿在讨论、谈话中创造性地运用语言，大胆、清楚表达自己的想法和感受，发展幼儿的想像力，幼儿在你一语、我一言中提高语言的表达能力。它是解决活动重点、突破难点的一个关键的环节。此环节为幼儿提供了说话和表现的机会，将活动推向高潮，最终达到活动的目标。

3、看课件，完整欣赏故事。

设计意图：感受老鼠三兄弟的美好形象，使幼儿懂得做事要替他人着想。

目标：让幼儿通过视听结合的感受进一步地理解作品的情感脉络，解决难点。

4、活动经验的迁移组织幼儿讨论：为什么鼠妹妹穿着比我们好。

4看？

设计意图：使幼儿进一步地理解作品的情感脉络。

目标：让幼儿通过视听结合的感受进一步地理解作品的情感脉络，解决难点。

5、活动延伸：可以围绕“如果你有一块漂亮的布，你准备怎么办？”

设计意图：通过讨论形式，让幼儿从自身出发，设身处地的想一想。

目标：让幼儿进一步强化幼儿关心、爱护别人的情感。

五、说活动特色。

1、生活教育的理念。活动内容的选择贴近幼儿的生活，故事所表达的精神对道德意识还往往处于自我中心的当今的独生子女具有较强的心灵震动。

2、先进的视听教育手段。多媒体技术将图、文、声、像融为一体，以看图片、看课件的形式直接刺激幼儿的视听器官，通过视、听觉感官积极参与活动，幼儿通过观看情境表演直接获得印象。让幼儿在看看、听听、想想、说说、玩玩的轻松气氛中掌握活动的重、难点，使。

教学。

进行得生动活泼，激发幼儿学习的兴趣，充分发挥想象。

5更加具有趣味性，同时也激发了幼儿学习的积极性。（执笔人：程莺）。

两兄弟的故事

从前有两兄弟，一穷一富。富的是个打制金器的，心黑手辣;穷的靠做扫把维持生计，为人忠厚老实，受人尊敬。他有两个儿子，是双胞胎。两人长得分不清彼此，就像两滴水珠，一模一样。他们常常到富的那家去走动，而且总能找到点吃的东西。

有一次，穷的那位到森林里砍柴，碰巧看见一只鸟，比他见过的任何一种鸟都漂亮。他捡起一块小石子向小鸟扔过去。石子打中了小鸟，但小鸟却挣扎着飞走了，只掉下一片羽毛。他拾起那羽毛，拿去给哥哥看。

哥哥说：“是纯金的呢!”就给了弟弟许多钱买下了金羽毛。

第二天，穷弟弟爬到一棵白桦树上想砍两根树枝，又见前日那只鸟从树上惊飞起来。他找了一阵，发现一个鸟窝，里面有只金蛋。他把蛋又拿去给哥哥看。

哥哥说：“是纯金的呢!”又给弟弟一些钱买下了金蛋。

“我真想要那只金鸟呢!”哥哥最后说。

穷弟弟第三次来到森林里，那只金鸟正停在树上。他捡起一块石子，一下打中了金鸟。他把金鸟拿回去给哥哥，哥哥给了他一大堆金银。

“这下我可以安安稳稳地度日了。”穷弟弟一边满足地想着一边往家走去。

当金匠的哥哥精明狡黠，他很清楚这只鸟是什么宝贝，他对老婆说：“去替我把这只鸟烤熟。当心别掉了什么。我要一个人吃。”

原来这鸟非同寻常，谁要是吃了它的心和肝，他枕头下面每天就会出现一块金子。

妇人放上调料后把鸟穿到铁叉上去烤。她有事离开了厨房，刚巧双胞胎兄弟跑了进来。他们转了转正烤着的鸟，结果鸟的心和肝掉出来了。

一个孩子说：“我们把这两小块吃了吧，我饿坏了，谁也不会注意到这么一点东西的。”

妇人走进厨房，看到两兄弟在嚼东西，于是问：“你们吃什么呢?”

“鸟身上掉下来的一点点小东西。”他们告诉她。

“那准是心和肝。”妇人吓坏了。

为了不让丈夫发现少了东西而发火，她立刻杀了只小公鸡，取出心和肝放到鸟边上。烤好之后，妇人把鸟端给丈夫，金匠一个人把鸟吃得干干净净。

第二天早上，他一醒来就摸了摸枕头底下，以为会发现金子。

可除了平时那些，根本没多出一块来。

而两个孩子根本不知道自己交了好运，第二天起床时，有什么东西叮叮当当地滚落到地上，他们拾起来一看，竟是两个金币!他们把钱交给父亲，父亲惊异地问：“怎么会有这样的事?”

接下来一连几天都是如此，所以穷弟弟把这奇怪的事情告诉了哥哥。哥哥一听就明白了怎么回事，知道准是他们吃了金鸟的心和肝，于是他满心嫉妒，只想报复。他对弟弟说：“你孩子和魔王勾搭到一起了。别要那些金子，也不要再让他们住在你家，因为魔王已经控制了他们，否则你就没命了。”

这位父亲出于对魔王的畏惧，尽管于心不忍，还是把双胞胎兄弟带到森林里，怀着沉重的心情离开了他们。

兄弟两人在森林里到处寻找回家的路，可怎么也找不到，反而离家更远了。最后他们遇到一个猎人，“你们是谁家的孩子?”他问。

“我们是可怜的扎扫把人的孩子。”他们回答，并把他们每天如何在枕头下发现一块金子，父亲如何不要他们住在家里的事告诉了猎人。

十二兄弟的故事十二兄弟的故事读后感

从前有一个国王和一个王后，他们幸福地生活在一起，并且生了十二个孩子，可这十二个孩子全是男孩。国王对王后说：“你快要生第十三个孩子了。要是这个孩子是个女孩，我就下令杀掉那十二个男孩，好让她得到更多的财产，并且让她继承王位。”

国王不只是说说而已，他甚至让人做了十二副棺材，在棺材里装满刨花，还在里面放上一个小寿枕。他让人把棺材全部锁进一个密室，把秘室的钥匙交给王后，不许她告诉任何人。

做母亲的现在整天坐在那里伤心，终于有一天，一直和她呆在一起的最小的儿子——她给他起了个《圣经》上的名字便雅明——问她：“亲爱的妈妈，你为什么这样忧伤?”

“亲爱的孩子，”她回答，“我不能告诉你。”

可是便雅明老是缠着王后，终于逼得她打开了密室，让他看了那十二副里面装满了刨花的棺材。她随后说：“我亲爱的便雅明，这些棺材是你父亲为你和你的十一个哥哥准备的，因为如果我生下一个小妹妹，你们就会被杀死，用这些棺材埋葬掉。”

她边说边哭，便雅明安慰她说：“别哭了，亲爱的妈妈，我们不会被杀死的。我们可以逃走。”

可是王后说：“你和十一个哥哥逃到森林里去吧!你们要时刻派人在能找到的最高的树上放哨，注视城堡里的高塔。如果我生下的是个小弟弟，我就升起一面白旗，你们就可以回来了。如果我生下的是个小妹妹，我就升起一面红旗，你们就赶紧远走高飞，愿上帝保佑你们。我每天晚上都会起来为你们祈祷，祈祷你们在冬天能有炉火暖暖身子，祈祷你们在夏天不要中暑。”

在接受了母亲的祝福之后，十二位王子便来到了森林里。他们一个个轮流放哨，坐在最高的橡树上，望着王宫里的高塔。十一天过去了，轮到便雅明放哨。他看到高塔上升起了一面旗子，可这旗子不是白色的，而是血红色的，这意味着他们只有死路一条。

当便雅明的哥哥们听到这个消息后都气坏了，说：“难道要我们大家为一个女孩去死吗?我们发誓要为自己报仇，不管在什么地方，只要见到女孩，就一定让她流出鲜红的血液!”

于是，他们便向森林的深处走去，在森林中最黑暗的地方发现了一座被人施了魔法的小空屋。他们说：“我们就住在这里。便雅明，你是我们当中年纪最小、身子最弱的，所以你就呆在家里看家，我们其他人出去找吃的东西。”

随后，他们走进林子去射野兔、野鹿、各种各样的鸟和鸽子，并且寻找任何可以吃的东西，一起带回来给便雅明，让他做好了给大家填肚子。他们在这小屋子里一起生活了十年，并没有感到时间很长。

王后生下的小姑娘现在也长大了。她心地善良，美丽可爱，额头上还有一颗金色的星星。一天大扫除，她看到洗的衣服里有十二件男衬衣，便问她的妈妈：“这些衬衣是谁穿的呀?它们太小了，肯定不是爸爸穿的。”

王后心情沉重地回答：“亲爱的孩子，这些是你十二个哥哥的衣服。”

小姑娘说：“我的十二个哥哥在哪里呀?我怎么从来没有听说过他们呀?”

王后回答：“他们四处流浪，只有上帝才知道他们在哪里。”说着，王后把小姑娘带到密室那里，打开门，让她看了里面装着刨花和寿枕的十二副棺材。她说：“这些棺材是为你的哥哥们准备的，但他们在你出世前偷偷逃跑了。”

王后把事情的的经过原原本本地告诉了小姑娘，而小姑娘则说：“不要伤心，亲爱的妈妈。我去把哥哥们找回来。”

于是，她带上那十二件衬衣，径直向森林走去。她走了整整一天，傍晚时来到了这座被人使了魔法的小屋。她走进小屋，看到里面有个少年。看到她长得非常漂亮，而且身上穿着华丽的衣服，额头上还有一颗金色的星星，少年感到很惊讶，便问：“你从哪里来?要到哪里去?”

她回答：“我是公主，在寻找我的十二个哥哥。哪怕是走到天涯海角，我也一定要找到他们。”

她说着便拿出他们的十二件衬衣给他看，便雅明这才知道她是他的妹妹。他说：“我叫便雅明，是你最小的哥哥。”

公主高兴得哭了起来，便雅明也流下了热泪。他们亲热地又是亲吻又是拥抱。过了一会儿，便雅明说：“亲爱的妹妹，我们还有一件麻烦事。我们十二个人发过誓，要杀掉我们见到的任何一个姑娘，因为我们就是为了一个女孩而被迫逃离王国的。”

她说：“只要能救我的十二个哥哥，我愿意去死。”

“不行，”便雅明回答，“你不会死的。你先躲在这只桶下面，等十一个哥哥回来，我会说服他们的。”

于是，公主便躲到了桶下面。晚上，另外十一位王子打猎回来时，便雅明已经把晚饭做好了。他们在桌子旁坐下来，边吃边问：“有什么新闻吗?”

便雅明说：“难道你们什么也不知道?”

“没有，”他们回答。

便雅明说：“你们去了森林，我一个人呆在家里，可我知道的却比你们知道的还要多。”

“快告诉我们吧，”他们嚷道。

他说：“不过你们得向我保证，决不杀死见到的第一个女孩。”

“好的，”他们一起说，“我们饶了她。快把新闻告诉我们吧。”

便雅明说：“我们的妹妹来了!”然后，他提起木桶，公主从里面走出来了。只见她穿着华丽的衣服，额头上有一颗金色的星星，显得非常美丽、温柔、文雅。他们一个个喜出望外，搂着她的脖子，亲吻她，真心实意地爱她。

从此，她便和便雅明呆在家里，帮他做家务。十一个哥哥去森林里打猎，抓来鹿、斑鸠和别的鸟，让小妹妹和便雅明仔细烧好了填肚子。小姑娘出去捡柴火，采来花草当蔬菜，把锅子放在火塘上，总是在十一个哥哥回来之前把饭菜做好。她还收拾小屋，给小床铺上了漂漂亮亮、干干净净的床单。哥哥们对她非常满意，和她快乐地生活在一起。

有一天，留在家里的公主和便雅明做了一顿非常丰盛的饭菜，等着哥哥们回来后一起坐下来开心地又吃又喝。这座被人使了魔法的屋子有个小花园，里面开着十二朵百合花。公主想让哥哥们高兴一下，便摘下了那十二朵花，准备在吃晚饭时送给每位哥哥一朵。但是，就在她摘下那些百合花的同时，十二个哥哥变成了十二只乌鸦，从森林上空飞了过去。屋子和花园也立刻消失了，荒凉的森林里现在只剩下了公主一个人。她朝四周看了看，见身边站着一位老太婆。老太婆说：“我的孩子，瞧你都干了些什么!你为什么不让那些花长在那儿呢?那些花就是你的哥哥呀。他们现在要永远变成乌鸦了。”

小姑娘哭着问：“难道没有办法救他们了吗?”

“没有，”老太婆说，“这个世界上只有一个办法能救你的哥哥们，可这个办法太难了，你不会愿意用这个办法救他们的，因为你要做七年哑巴，不能说话也不能笑。要是你说了一个字，哪怕是离七年只有一个小时，你的一切努力都会付诸东流——他们会因你说了一个字而全部死掉。”

公主心中想：“我知道，我一定能救活我的哥哥们。”于是，她就走到一棵大树旁，爬上去坐在上面纺纱，既不说话也不笑。

说来也巧，一位年轻的国王打猎来到了这座森林。国王有条大狼犬，它跑到公主坐着的大树下，不停地围着大树跳上跳下，对着姑娘吠叫不止。国王跟了过来，看到了额头上有金色星星的美丽公主，一下子就被她的美貌迷住了。他大声问她愿不愿意做他的妻子。她没有开口回答，但微微点了点头。于是，国王便亲自爬到树上，把她抱下来放到马背上，带着她回到宫中。庄严的婚礼壮观而又热闹，可新娘却既不说话也不欢笑。他们一起幸福地生活了好几年。

国王的母亲是个邪恶的女人，开始说新王后的坏话了，她对国王说：“你带回来的姑娘是个穷要饭的。谁知道她在搞什么鬼名堂呢!就算她是个哑巴，就算她不会说话，可她总能笑一笑吧?从来不笑的人一定心肠很坏!”

国王起初不相信这些话，可他的母亲一直在他的面前念叨，而且总是说王后干了这样那样的坏事，到后来，国王终于被蒙住了，而且判了王后死刑。

王宫的院子里点燃了一大堆火，王后将被这堆火烧死。国王站在楼上的窗口前，眼泪汪汪地看着，因为他仍然深深地爱着王后。

就在王后被紧紧地绑在火刑架上，红红的火舌开始吞噬她的衣裳时，七年的最后一刹那终于过去了。空中传来了一阵呼啦呼啦的声音，十二只乌鸦飞到这里落了下来。它们刚落地就变成了王后的十二个哥哥。他们拆掉火堆，扑灭火焰，把他们的好妹妹放了下来，并且亲吻她、拥抱她。

王后现在终于能开口说话了，她把自己当哑巴、从来不笑的原因告诉了国王。国王知道她清白无辜后，非常高兴，与她幸福地生活在一起，直到白发千古。国王那邪恶的母亲受到了审判，被塞进一只装着沸油和毒蛇的大桶，死得很惨。

读完这篇故事，兄妹感情让我感动，也让我看到了公主的勇敢和隐忍。她只身前往森林寻找哥哥，当不小心摘了百合花，让哥哥们成为乌鸦，为了让哥哥们变回来她在长达7年的时间里没开口说话、从来不笑。这是需要多大的勇气呀!我想到了我们日常遇到的困难：考试不及格、作业没完成，其实都是自己给自己的借口，要战胜困难，首先要战胜自己的惰性，用坚强的意志去改变自己。