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欢乐的中秋晚餐作文
转眼间，中秋节又到了，在农村除了“辟辟啪啪”的鞭炮声，最隆重的要算祭祖和供神了。经过商量，妈妈决定带我去舅舅一家团聚。
晚上，由于大家想好好的庆祝一番，所以二舅叫了外卖。一听说有好吃的，我肚子里的馋虫都勾起来了，表弟和表妹一脸憧憬的模样更是好笑。我们在等待中心不在焉的看着电视。终于，菜来了，可是只有三道菜而已，所以我和表弟、表妹嘟着嘴不满地又坐到沙发上，我心想：什么嘛？这是什么待客之道，我和老妈可是大老远来到石狮的呀！大约又过了十分钟，门铃响了，哈！好吃的来了，我兴奋地冲上去开门，上菜了，表妹在一旁撇撇嘴，说：“终于来了，真是的！”表弟毫不计较，欢呼着冲到了餐桌边。
只听二舅一声“开动”我就迫不及待的狼吞虎咽的吃东西啦！我抓过虾，剥开硬壳，蘸了蘸芥末，津津有味地嚼着。再看表弟他毫不客气地掕起一只螃蟹，三下五除二剥开腹盖，那金灿灿的蟹黄变呈现在眼前，见他吃的很享受的样子，我也夹了一只，打开壳，我吸了吸鼻子，好浓的腥味啊！我怀疑的看了看表弟，他闷头大吃，他是怎么吃得下的啊？也许，在中秋节，吃不是重点，团聚才是重点吧！看着大家其乐融融的样子，我有点明白了中秋节的含义。
“但愿人长久，千里共婵娟”，团圆，这才是中秋节的宗旨呢！
三年级晚餐的作文：一次欢乐的晚餐
有一天，姨妈妈从湘西来长沙出差，晚上我们全家陪她去外面吃饭，这是一个吃饭的好地方，人很多很多，香喷喷的菜很可口，我吃了鱼、牛肉、海带和小菜，我还给姨妈妈夹了菜呢。我们吃得很开心，真是一个幸福的`小家庭。吃完饭后，我又去了长沙的姨妈妈家，但她们家没人在家，我们就回家了。
晚餐作文100字。
小学生作文（中国大学网）。
三年级晚餐的作文：一次欢乐的晚餐
在我的生活中，每天最让我期待的就是当天的晚餐了，因为妈妈总是会做一大桌丰盛的晚餐，而且味道非常好。
今天的晚餐时间又到了，哇，好丰盛啊！在我的家里，吃饭时间不仅只是用来吃饭的，还可以与家人培养感情，说一些自己身边发生的一些事情，也是可以的。所以，我总会把我在学校发生的事情告诉爸爸妈妈，而爸爸妈妈也会把他们在公司遇到的趣事告诉我，有时候我会被逗得哈哈大笑，这时候爸爸总会说，：“别笑了，小心把饭吃到鼻子里了。”于是，我便会逐渐止住笑声，认真吃饭。
吃过晚饭后，全家人便会分工合作，爸爸把吃过的碗筷整理好放进水池，妈妈开始洗碗，我便拿起抹布把桌子擦干净。等到妈妈把碗洗好，今天的晚餐时光就就算是结束了。
明天，又将是令人期待的一天。
欢乐的晚餐作文
晚餐天天都有，但是今天最特别，也令我最期待，因为今天是爸爸辛苦了一季的成果，煮得食材全都是爸爸付出汗水拉拔大的“菜”。
一放学我便三步并两步的跑回家，果然在门口就有香气扑鼻而来，哇！不仅是菜根香，更有着令人食欲大振的调配食物。有机蔬菜茼蒿以及萝卜、玉米煮成蔬菜汤，是道既营养又没有负担的汤。用水烫过的`菜，虽然淡淡的香气，但是经过爸爸精心改良过，咬起来特别清脆多汁，非常爽口。
主秀上场了，是爸爸养的鱼，烹调成糖醋味，酸酸甜甜的汁液是我最爱，把汤汁淋在饭上，我就可以吃上三大碗。地瓜饭是爸爸小时候穷人家的饭，但是如今地瓜饭既养生又健康的食物，因为黄金色的地瓜铺在白饭上，漂亮极了，妈妈都称它黄金饭。
一餐饭可以吃得山珍海味，也可以吃得非常养生，虽然不是什么大料理，但是我相当的满足，因为这里头尽是妈妈的用心及爸爸辛劳，我更感谢上天成全爸爸的辛苦留下了他种的菜，让我们很有口福吃到这么好的菜。
三年级晚餐的作文：一次欢乐的晚餐
今天下午，我英语演讲比赛结束了，妈妈为了奖励我，晚上要带我去哥圆吞吃饭，我高兴极了。
回到家，我把买的东西放到家里，约上妹妹。于是，我，妹妹还有妈妈，一起去了哥圆吞。
到了哥圆吞，我看见这里的环境非常优雅。二楼餐厅的中央放着一架钢琴，钢琴下面的地板是用五颜六色的小石子铺成的，非常好看。挨着窗户的是用摇摇椅制成的椅子。整个餐厅都弥漫着咖啡的清香味。大厅里回荡着优美的音乐，使人心旷神怡，好像到了人间仙境。我们找到了一个满意的位置坐下，开始欣赏四周优雅的环境了。在点餐过程中，我和妹妹为了一盘面而争吵了起来。妈妈说只能点一盘面，两个人一块儿吃。也可以吃其它的菜。可是，我喜欢吃西式铁板伊面，而妹妹喜欢吃意大利肉酱面。我大声说：“我来就是为了吃这盘面！”妹妹不高兴了，撅着嘴，板着脸，闷闷不乐地在那儿嗑瓜子。过了一会儿，妈妈说：“好啦好啦，你们一人一盘面，再点盘汉堡牛肉总行了吧！”我们立刻高兴了起来。“早知道你们到这儿就为了吃面的话，还不如在家里做算了！非要到这儿吃。”妈妈继续说。“可是，你们姐妹俩一人抱一盘面吃着有意思吗？”“非常有意思！”我们俩齐声说。点了两盘面，和一盘汉堡牛肉。我们津津有味的吃着，还互相换着吃面呢！
不知不觉中，就已经快八点了，我们才依依不舍地离开了哥圆吞。
欢乐的晚餐作文
往年的中秋节，总会有一轮皎洁的明月，高高的挂上天空。在月亮里，有一个个凄凉的故事。而今年的中秋节，却缺少了一轮美好的.明月，但还是同样精彩。
一缕缕油葱鱼和炒粉干的香味飘来，使我立刻分了心，不由自主放下毛笔，来到厨房探头探脑地往里面瞧了瞧，哇！一桌子美味佳肴，油葱鱼，炒粉刚，螃蟹炒鸡蛋……我看得直愣，恨不得抓起一大把，吃个精光。
晚餐开始了，我第一个奔向餐桌，“哇！”我不由地叫起来，满桌丰盛的佳肴，比招待客人的菜还丰盛。我们几个小孩并肩而坐，像贪心的饿狼，看见好菜，就抢着吃，有饮料，抢着喝，像一群非洲难民似的，狼吞虎咽，丝毫不顾自己的形象。因为这可是千载难逢的机会。大人倒挺“斯文”的，边吃小菜，边端起小酒喝小酒边聊天，刚敬完一杯，又是一杯，越聊越有劲，个个喝得面红耳赤，说起话来唱歌似的，时而高，时而低，时而洪高，时而小得像蚊子叫，时而摇头“吟咏”，我们坐在一旁，都看呆了。我可真纳闷：大人怎么特别怪呢？桌子前放着那么多好吃的菜不吃，还一个劲地聊天。我们小孩的胃口可真大，整整两大瓶饮料，就被我们口不停喝地消灭了。
这个中秋节，缺少一轮明月，但同样精彩。
三年级晚餐的作文：一次欢乐的晚餐
“哐啷哐啷”，听那是锅与铲之间亲密的对话；“哗啦啦”，看，那是水与蔬菜之间快乐的游戏；“啪”，闻，那是油与热气激发出的智慧火花呢！我听着美妙的厨房交响曲，走进了那演奏乐曲的“乐池”。
“吱嘎”门向我问好。走进厨房一看，哈，原来是妈妈在准备晚餐呢！只见妈妈飞快地挥舞着那把刀，“嚓嚓嚓”，清脆的`切菜声响起。一看，那菜被刀工甚好的妈妈切成的不是丝儿状，就是片儿状。放进油锅反复翻炒，加入适量的调味料后，再反复翻炒，一道美味的佳肴就诞生了。
接下来做得是我最爱吃的可乐鸡翅。鸡翅洗净，葱姜切片。锅内烧开水，放入鸡翅再次煮滚捞出，沥干水分。锅内放少于油，烧热，放入鸡翅煎至两面泛黄。倒入可乐、老抽，加入姜葱，盐，料酒转开小火至汤汁浓稠即可。当妈妈打开液化气时，那蓝蓝的火舌尽情地舔着锅底，发出的“滋滋”声，仿佛是锅在抗议火烧灼它。妈妈装盘了，那鸡翅味道鲜美，色泽艳丽，肉质鲜嫩，还保留了可乐原有的香气。
最后是做汤。把白菜洗净，掰成一整条的，将鸡蛋拌匀，在锅中加入自来水烧开，再把白菜和鸡蛋倒入锅中，烧熟即可。
所有的菜已准备完毕，碗筷也准备完毕。看着这些美味的菜，我垂涎三尺。不过要等爸爸回来才能吃。哎，希望爸爸早点回来吃饭吧，我的肚子已经开始“咕咕”叫了！
三年级晚餐的作文：一次欢乐的晚餐
今天晚上，我和爸爸妈妈还有爸爸的朋友一起去新开业的西餐厅吃西餐，我很长时间都没吃西餐了，妈妈和爸爸老说西餐没有营养，但我仍然非常喜欢吃，今天我终于实现了这个梦寐以求的愿望。
到了那里，有很多人，几乎整个厅都快座满了，我对妈妈说：“还说没营养，这么多人都来吃。”妈妈哑口无言了。在热情的服务员的引领下，我们来到了餐桌前，忽然，我听见一个熟悉的声音在叫我，我回头一看，原来是我的好朋友：吕鹏远。我说：“咦，你也来这里吃饭，真是太凑巧了。”“还有更凑巧的呢，我们班的李老师也在这里吃饭。”吕鹏远说。我和妈妈赶快去跟老师问了个好，打了个招呼，就去那边座了下来，正好和吕鹏远挨着，我们就先聊了起来。
服务员来了，我们点了菜，我选的是黑胡椒牛排，等了没一会，牛排终于上来了，我迫不及待的拿起了锅盖，看着这红红的牛肉，白白的鸡蛋，黄黄的意大利面，只看颜色就让人胃口大开，更别提那香味，真是“不吃才叫折磨人呢！”我狼吞虎咽的就把一份吃完了，还把那碗粥也喝的一干二净，我吃的饱饱的，开心极了，临走的时候，到了门口，我对着饭店说：“我一定会回来的。”爸爸妈妈看我这么开心，也乐的笑呵呵的。
这真是一次有意义的晚餐，不仅吃到了美食，还和好朋友在这里相遇，别有一番乐趣在其中呀！
三年级晚餐的作文：一次欢乐的晚餐
“哈哈，面条真好吃!”咦，这是什么声音?哦，原来这是一家自助餐厅啊!让我们进去看看吧。
一进门，就吹来阵阵凉风，“真凉快啊!”我情不自禁地赞叹了一句。这时，我的目光转移到了价格表上，什么，儿童票需要50，而大人票竟然需要100，太贵了吧，妈妈和姨妈抢着买单，最后钱终于付好了。我们找了一个位子，我大声喊到：“服务员，我要一个菜单。”咦，为什么没有服务员，我很奇怪，这时妈妈笑着说：“儿子，自助餐是自己拿，想吃什么拿什么。”“原来是这样!”我兴奋地说。
开始吃饭了，我选了金灿灿的油炸香蕉和劲道的面条。迫不及待地吃了一口，别提有多香了!后来，我还拿了五彩缤纷的蛋糕、脆嫩多汁的鸡块……香气扑鼻。还有甜滋滋的饮品，我狼吞虎咽地吃着，不一会儿就全吃掉了，还打了一个饱嗝，真的太好吃了!
欢乐的时光总是那么快，我也要回家了，离别时，我依依不舍，心想：下一次我还要来!
公众号：小桔灯作文。
三年级晚餐的作文：一次欢乐的晚餐
昨天晚上，我正在写着寒假作业，妈妈突然对我说：“今天晚上我们去饭店吃。”我很激动，就问：“妈妈，那是什么饭店？”妈妈就说：“是河鱼天宴。”
到了饭店，找到我们的房间，一看，五颜六色的真好看！，我们坐下，不一会儿，菜九端上来了，我就想出了一个将军报的游戏，游戏规则：剪子包袱锤，谁是最后一个数的，就先猜一个成语，如果成语答对，不用惩处，如果打错，有水的喝一满杯水，有酒的喝一杯酒，如果向外援求助，只喝半杯。
大家一起决定了，前几局都是王阿姨输，后几局我输，再来的时候我一局也没有输，我们从刚开始吃饭一直到走，都是玩的.这个游戏，那天晚上真的很快乐，因为我们一起做着游戏一边吃着看，是多么的愉快呀！
欢乐的春天
不知是谁给小草捎了一封信，小草看了，马上穿上鲜绿的衣服从土地里钻了出来。小花看见小草穿着衣服出来玩耍了也不甘示弱，穿起鲜丽的衣裳，也从土里钻了出来。蝴蝶看见小花和小草出来比美，自己也穿上五彩缤纷的礼服飞了出来，在花丛中飞舞，好像在显示自己礼服呢！
我喜欢春天，相信许多朋友也喜欢春天！
春天是温暖的，春天是欢乐，春天是一幅画！
希望大家可以珍惜在春天度过的时光，我们的手可以让春天更加美丽！
作者：李玲艳。
欢乐的校园
每天清晨，当金色的晨光刚刚洒满校园，我和学们就背着书包，我和同学们就背着书包，戴着红领巾，高高兴兴地上学去。花儿向我们微笑，鸟儿为我们歌唱，我们开始了新的一天。
升旗仪式开始了，同学们列队操场上，随着雄伟的国歌声，五星红旗冉冉升起。我们瞻仰着五星红旗，心潮起伏，因为五星红旗是无数革命前辈用鲜血染成的，我们要珍惜革命前辈为我们创造的学习生活和条件，加倍努力学习，做建设祖国的接班人。
上课了，我们专心致志地听老师讲课，跟着老师在知识的海洋里尽情地遨游。大家吸吮着知识的乳汁。
"放学了，放学了。”成千盈百的同学大声嚷着。我们就像关不住的小天使，
从校园里挤出来。同学们一边走，一边说着，互相汇报今天的收获。同学们个个大汗淋漓，小小的身躯上喷发着太阳的气息。也有些同学，大概是跑累了，坐在树下看书。
春天的时候，校园里生机勃勃，大家三五成群，观赏着春天的景色，唱着春天的歌。
夏天的时候，我们的课间十分钟热闹非凡，我们尽情地玩耍着。“六一”儿童节到了，校园里洋溢着喜庆的气氛，喜气洋洋地涌向操场。
秋风习习，天气凉爽。一年一度的体育运动会在校园里举行，同学们笑着，欢呼着，校园里充满着沸腾的气氛。
寒冷的冬天，北风呼啸，晶莹的雪花从天而降。同学们来到被大雪覆盖的操场，尽情地玩耍。有的滚雪球。堆雪人，有的打雪仗。拍雪景。大家都兴奋极了。
给我的童年生活带来了无穷的乐趣。六个春夏秋冬将永远珍藏在我的记忆里。
……。
欢乐的曲线
有益的活动经验:。
结合游戏引导幼儿学画不同方向的曲线,体验美术活动的乐趣.
培养幼儿大胆作画及互相合作的能力.
活动准备:。
彩带(人手一份),画笔若干,代表天空,陆地,海洋的画纸三张。
活动与指导:。
(一)让彩带跳舞。
与幼儿一起手持彩带,随音乐有节奏的舞动.在游戏中感受曲线.
引导幼儿跟着音乐边舞动彩带,边观察曲线.
引导幼儿自由舞动彩带,从不同方向感受不同形态的曲线.
1,提问:(1)跳舞的彩带象什么?(小虫,蛇,水……)。
(2)它是怎样动的呢?请小朋友用食指画一下它是怎样动的好吗?
教师记下幼儿画出的彩带的样子.
(三)作画:。
出示挂图,找一找画面上少什么?(气球少线绳,蝌蚪少尾巴,小鸡少虫吃)。
分三组,自由绘画,巡回指导.
组合画,并点评.
(四)游戏:。
反思与建议。
小一班:邢星。
首先在选材方面,非常适合小班幼儿,尤其是我班幼儿,活泼好动,喜欢发表自己的观点.而此活动正好投其所好,让幼儿在游戏中感受了曲线美.同时让幼儿大胆表现自己的情感体验.这也正好符合了《大纲》中艺术领域的目标要求.
其次,此活动给幼儿创造了宽松的环境,让幼儿充分发挥了其想象力,让其自由创造想象.本活动还摆脱了教师教一笔,幼儿学一笔的旧方式,让幼儿根据自己的经验,在感受中有所体验,效果也很好.
其不足之处,就是在让幼儿想象"曲线"象什么的时候,如教师引导方式再生动一些,让幼儿的想象更丰富,效果会更好!
欢乐的晚餐作文
每次吃晚餐的时候，总会听到象是狮子凶猛的撕裂动物的声音，这种可怕的声音，只要忍耐一分钟就好了，这就是我伟大的爸爸发出来的怪声音。
爸爸为了希望跟我互动的时间多一点，吃晚餐的速度超级快，就会发出这种怪声音，吃完后，他就一刻也不停留的跑去打计算机。
因为我可没有像爸爸这样积极，因为我吃晚餐的正常速度是一小时，如果妈妈把卡通关掉的话，原本一小时可以吃完的晚餐，就要变成两小时才能解决，因为我会边吃，边做我的白日梦。
这时就会听到虎姑婆的吼叫声，这一次，是妈妈发出的.巨大声响了：“你看你，根本就是小孩子嘛！滴滴答答的，你知不知道我擦桌子很辛苦的耶！”原来爸爸因为吃得太急，掉了满桌的饭粒。
就当我正等着看好戏的时候，一个声音来到我的耳朵边：“我说你！吃那么慢，你打算吃几年啊？”
妈妈骂完，我的晚餐也吃得差不多了，我偷偷地讥笑爸爸：“哈哈！你比我惨！你被骂的比较凶！哈哈！”
欢乐的春节
”爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”每到这个，家家户户都贴上了新的春联，关于春节，还有很多习俗，比如：看春晚，吃年夜饭，收压岁钱等等。
今年春节吃年夜饭很特殊，因为外婆在一大锅饺子的其中一个饺子里放了一个硬币，并诡秘地对我们说，今晚谁吃到这个带有硬币的饺子谁今年就有好运。听了外婆的话，我有一点儿激动，心想，现在到了拼运气的时候了。过了一会儿，外公，爸爸妈妈的饺子都吃完了，可是他们没有一个人是吃到有硬币的饺子。这回我总算放松了，但是我也一直没有吃到那个有硬币的饺子。此时我发现我的盘子里只剩下一个饺子了，这是我开始紧张起来，如果我还是没有吃到那个有硬币的饺子，那么外婆一定是在骗我们。于是，我把最后一个饺子放进了嘴里，嚼了两下，感觉有一个硬邦邦的东西，接着我把它吐了出来，惊讶地发现是一个硬币。顿时，我那紧张的心情烟消云散，心中窃喜。
我喜欢春节，喜欢和家人团圆。
欢乐的童年
通过本课的教学，启发学生的记忆和想象，运用学过的知识和技能大胆的画出具有欢乐气氛的童年生活。
引导学生回忆出童年生活中印象最深的、最欢乐的事情并画出来。
把想象出来的东西大胆的画出来。
1、出示儿童生活的图片。
2、播放一些儿童歌曲片断。
3、板书课题：
1、你的童年生活中印象最深刻的事是什么？（如：在什么地方玩过，开展过哪些活动，作过什么有趣的游戏等）请详细描述。
2、学生讨论回答，师小结。
3、出示“”学生作品。
4、根据学生作品讲解别人的童年生活。
1、教师根据学生描述，在黑板上画出一些风景和场景。
2、学生添加人物，包括“自己”，注意人物表情。
3、用想象作补充，再请同学补充场景、人物，完成构图。
教师下班辅导，及时出示好的构图，提示：构图饱满。
命题画。
1、回忆。
2、描绘。
4、联想补充。
欢乐的校园
今天下午的风雨操场洋溢着欢乐的气氛，学校组织我们观看了相声、双簧和快板儿表演，大家都被节目深深吸引了。
表演精彩极了，相声风趣幽默，绘声绘色，时常让人捧腹大笑；双簧生动滑稽，惟妙惟肖，让人意犹未尽；快板儿韵味十足，朗朗上口，让人拍手叫好。每个表演的风格不同，形式不同，但都同样精彩，令人印象深刻。
这次演出不仅给我们带来了欢乐，更让我们对中华民族传统曲艺有了更深的了解。我觉得相声、双簧、快板儿都是传统文化的瑰宝，人民智慧的结晶，它们以欢乐的形式把笑容带到人们的脸上，用诙谐的语言和搞笑的动作给人们带来启发，往往让大家在欢笑间明白一些道理。我觉得这种传统文化值得传承，更需要保护。我们班也有一些同学很擅长相声表演，我想他们正是被这种传统文化深深吸引并成为了小小的传承者。记得在上学期期末叙事的时候我们也表演了相声节目，我至今仍然记得有趣的片段，那次期末叙事也正是因为有了相声这类节目而精彩难忘。今天，这个平凡的一天也因为有了传统曲艺表演而变得不平凡。
在大家的欢笑声中，一场精彩的表演圆满结束，我们收获了对传统曲艺的认识和对传统艺术的热爱。我期盼着传统曲艺表演再次进入校园。
文档为doc格式。
欢乐的歌
今天，我起得很早。一打开窗户，火红的太阳已经升起来了，万里无云，一丝风也没有，感到很热。尽管很热，我还是坚持到公园里煅练身体。
“喳喳喳，喳喳喳……”咦？哪里来的鸟叫声？我抬头一看，松树上有许多小鸟飞来飞去。它们在忙什么呢？于是，我的眼睛跟着鸟儿们看过去。哦！原来它们在搬家，喜鹊和黄莺也来帮忙了。团结就是力量。不一会，它们的家就搬好了。鸟儿们在新家里唱起了欢乐的歌。我出神地看着它们，好像也在和它们一起唱着欢乐的歌。
欢乐的童年
每个人的童年是不同的，但是每个人的童年都充满天真，洋溢着快乐。正处于欢乐童年的我们，每天都在编织着美丽的梦，梦中有酸甜苦辣咸。
说说我最开心的那一次吧！大家在游乐场里玩过充气大滑梯吧！那样高的滑梯，比楼房还高，一节一节五彩缤纷的台阶，插在两个滑梯中间，显得整齐有序。一步一步爬上那个台阶，里面是一个不太大的“山洞”。在滑梯下面的蹦床，又软又有弹性，轻轻走一步就会被弹起来。
当时我弟弟也在上面玩，他站不太稳，好不容易扶着蹦床的边缘站了起来，我就使出全身力气猛烈的跳几下，这时，蹦床像地震似的，弟弟晃了两下又歪到了。我站在一旁，一边轻轻的跳着，一边得意洋洋地哈哈大笑。
和弟弟闹够了，我用手抓紧上面的第一个台阶，脚用力蹬地就爬了上去。我继续爬，像登山似的。终于，我爬到了“山顶的山洞里”，这里面比外面略微黑一点儿，只是，这里面比较矮，若站起来，顶子会碰到头。我只好蹲下身子，爬到“洞口”去。我坐在滑梯“洞口”，眼睛往下面望，好美呀！闪烁的过山车呼啸而过，那样高的摩天轮慢慢滚动，瞧瞧就惊险无比，何况上面还有很多人呢。再向下看，哎呀！这么高，我不敢下去呀！这可怎么办？突然，我紧张地手一滑，一下子没有抓住就滑下去了。在滑梯上，我一开始很紧张，滑着滑着，心情一下子变好了，非常开心起来。这时，从脚下涌过来一股凉凉的风，像自来水一样冰凉，一下子冲在我的脚心上，似乎就是这股风把我拉到下面去的。我感觉没有那么害怕了，于是，又爬上去继续玩。
每一次从上面滑下来的时候，感觉是不同的。有时会感觉自己就像一只小鸟儿，飞快的下来。有时又会感觉自己是山谷中的泉水，缓缓流下。
这次，我玩得十分开心。
希望我的童年就像一朵绽开笑脸的桃花，美丽而精彩。千万别像一朵快要凋谢的梨花，短暂谢幕，空留遗憾。
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