绕口令比赛的小学生五年级(实用12篇)

时间:2023-12-04 23:31:23 作者:QJ墨客

在比赛中,我们可以锻炼自己的技能和潜力,获得成就感和自信心。以下是小编为大家收集的比赛经验分享,供大家参考,一起来学习吧。

拔河比赛的感受五年级作文

在我的童年里,有许多事情,犹如一颗颗闪亮的星星,在我的记忆里闪闪发光。今天,就让我给你摘下最闪亮的一颗给你讲讲吧!

在一个风和日丽的上午,操场里传来了一阵阵“加油!”“加油!”的助威声,咦?这是什么回事?哦,原来是四年级的同学正在进行一年一度的拔河比赛。

经过几轮角逐,我们班终于闯到了总决赛,今年,我们的对手还是去年的冠军——四(3)班。双方队员一上场,好像互不服输的样子,关节“咔咔”作响,我方队员的脸上似乎写着“必胜”两字,双手紧紧握着绳子。“嘟!”随着哨声响起,我们一队十几人不约而同地扎稳马步,身子向后仰,使出九牛二虎之力,脚一步一步地往后挪。两队人像两只抢食的大鸭子,叼着一条白白胖胖的大蚯蚓,谁都不愿意松口。那条红绸在左右两边晃来晃去,似乎也在暗暗地比较双方的力量。随着啦啦队“四(1)加油”“四(1)加油”……的号子,我们开始使起劲来。只见有的队员手抓着绳子,咬紧牙关,鼓起了腮帮子,脚蹬着地,身子几乎贴着地面;有的队员拉着绳稍,把绳子扛在肩上,弓着身子,背对着我们,吃力地往前挪。红领巾像一个顽皮的小孩,在我们的努力下,慢慢地向我们走来……终于跨过了我们的界线。“耶!”“我们胜利了!”大家一起欢呼着跳了起来。

通过这次比赛,我明白了一个道理:只要大家朝着同一个目标齐心协力,就会取得胜利。

比赛的启示五年级作文

人们常说,在生活中可以获得无穷的启示。我在生活中也曾遇到过一些深藏启示的事件。

故事发生在十月。经过初步筛选,我有幸成为了学校的一名田径运动员,准备参加县中小学田径运动会。每逢下午第三节课,操场上就少不了我们运动员英姿飒爽的身影。我们训练的项目很多,有:高抬腿、八百米跑、冲刺跑……每天的“必修课”让我们个个腰酸背痛腿抽筋,连上下楼梯也不得不一拐一拐地慢慢走。虽然很累,但我们一想起这是第一次参加这样的比赛,就兴奋激动不已,也就不觉得累。

训练坚持了半个月——终于到了比赛的日子。

11月3日,我们昂首挺胸地来到了体育场,跃跃欲试,以为能大显身手,个个夺冠。参加60米跑和100米跑两个比赛项目的我,也对自己的爆发力胸有成竹,信心满满。

“砰!”发令枪响了,60米跑预赛开始了。

我大步向前冲去。啊!已经过一半了——我加快跑步的频率,丝毫不敢松懈,身旁一大群追兵穷追不舍。剩二十米了——我已经甩掉了6个对手,还有1个对手在前面,我紧紧跟随。剩下几米了——我像一架翱翔的飞机,“嗖”地一声冲向了终点。

天空很蓝,温暖的阳光洒满了大地,一切都很好。但,我跑了小组第二名,并没有像预期那样的美好,还好我进入了决赛。队友们七嘴八舌地讨论着我的.成绩:“太幸福了!遇上一群菜鸟。”“那对手也太烂了吧!”

第二天是100米跑预赛。由于找比赛的号码牌消耗了很多体力,也有点自满和轻敌,我不在状态,最终大败,无缘决赛。

第三天是60米跑决赛。比赛将在一刹那间分出胜负。第一次站在决赛场上,在众多观众的注目下,我有点紧张。发令枪声一响,我像离弦的箭飞出,迎着蒙蒙细雨,带着满满的信心和满耳的加油声,冲向了终点。第五名!“不错,加油啊!”我安慰自己。虽然我没有进前三,但我努力了。我知道,这次遇上高手了。

——“山外有山,人外有人。在任何地方,都有比自己更厉害的人。”

——“一时的得失不重要,关键在于尽力了就行。”

失败乃成功之母。我将在今后的人生中赛出谦虚的自己,努力的自己,真实的自己。

绕口令比赛的小学生五年级作文

“四是四,十是十……”是谁在说绕口令呢?哦,原来我们班正在举行一场别开生面的“绕口令”比赛。

老师宣布规则:从1号开始,顺着学号往下依次到76号,一个一个上台表演绕口令。要求是:第一要读得快,第二要吐词清楚,第三要发音准确,声音洪亮。

比赛开始了。首先悦悦上场了,她的表情有点紧张,读得飞快,吐词清楚。台下传来一阵阵热烈的掌声。莹莹也拿出自己的“绝招”,一气呵成。我是59号,现在已到48号了,我心里有些不安,担心自己会读错,声音不够大,读起来像是在煮粥……但这些担心又有什么用呢?轮到我了,我努力放松心情,走到台上读了起来。“金瓜瓜,银瓜瓜,瓜棚上面结满瓜……”我一口气读完了绕口令。同学们为我鼓掌,老师也笑了,我心里乐开了花。

评选开始。“第一名晶晶,第二是莹莹,”老师停了停,怎么还没到我呀?我是不落选了?我心急如焚。“第三名,袁小涵。”我高兴得跳了起来。老师说:“一、二名奖励两个本子,第三名至第八名奖励一个本子。”我接过本子,开心得笑了。

在别人眼里,这或许只是微不足道的本子,但在我眼里,它却是我成功迈步的第一步。我要继续努力,勇敢迈出第三步,第五步,一百步!

足球比赛的五年级作文

昨天的那场足球赛使我久久不忘。

下午,在我们小区的广场上有很多的小孩。于是,我们决定举行了一场足球赛。我们队全部都是四五年级的,而对方他们有三个六七年级的。而且都是“足球精英”。真是以大欺小。比赛开始,由我们队先发球。守门员把球传给我,这时,一名六年级的高个子挡子我面前,想要把球劫走。我带着球一跳躲了袭击。就这样我用这招晃过了一个又一个的后卫。这时,他们的五个人向前跑。我想他们这是在干什么?他们南不成要围攻我,没门!我快速地把球传给了王家豪。王家豪来到球门前假装要射门。对手的.守门员果然上当被骗了,王家豪把球传给了我,我用力一踢球进了。这时,对手的守门员才醒悟过来,可是已晚。对方的守门员直接开高球朝我们的球门射来。幸好,球的威力不是很强,被守门员接着了。守门员再次把球传给我,谁知,对方的队员快速地在我面前快速闪过,还把球给拐走了,接着一个上旋猛冲进球了。接着,他们又用这招把我们打得“落花流水”,毫无反抗之力。他们一下子就把分数拉开了很多。裁判清了清嗓子,吹了一声口哨,便大声地喊道:“上半场比赛结束,休息20分钟!”在休息的时候,我们开了一次会,商量了一次对策。而对方只是在悠闲地吃东西,真是让人可气。

下半场开始。我们快速地进攻,在对方还没有任何反应之下,快速进攻,球进了!接着我们不仅破了他们的计谋也用了一些对策中的计划得分。总于,比分在我们的努力下拉平了。最后一分钟,激动人心地时刻到来了。

绕口令比赛的小学生五年级作文

下午自习下课了,老师在黑板上写了五个漂亮的大字——绕口令比赛,每个字都用了不同的颜色。

当我正在津津有味的欣赏的时候,“叮铃铃”上课了,老师站在讲台上高声宣布:“今天,我们举行绕口令比赛各组组长选取三名同学来参加比。”经过精心挑选下,各组报上了名单。

比赛开始了,我们怀着无比激动和紧张的心情,仔细听着每一个同学的绕口令,看!赵思竹该上场了,我们都睁大眼睛,伸长耳朵,生怕错过这精彩的时刻,她很自信的走上讲台,语言流畅,速度像机关枪一样快,这时,同学们都惊呆了,当她说完时,台下响起了雷鸣般的掌声。

下一个上场的是李佳豪,他平常绕口令是一流的,可不知是紧张还是没有背熟,说地结结巴巴,还把瓜说成了“花”,逗得同学哈哈大笑,这时,他头上冒出了冷汗,不得以,他只好硬着头皮读完了,羞愧的走下台去。

当老师正要宣布比赛成绩时,李佳豪又站了起来,想证明他真正的实力,这次,他不再紧张,流利地说出了好多绕口令,得到了热烈的掌声。

真是台上一分钟,台下十年功啊!

足球比赛的五年级作文

周四中午,天空格外晴朗,冬日里的阳光照射在每位同学的脸颊上,草场上的足球赛正在热火朝天地进行中。

我看到远处,体育孔老师带领着我们13班和14班两队队员正在专心地做着热身运动。鲜艳的足球队服和翠绿色的草地形成了两道亮丽的风景线。近处体育王老师正在耐心地指导啦啦操队员要注意每一个动作要领。站在操场两侧的同学们正在吵吵嚷嚷地议论着哪个班级会获胜,去和另外胜出的班级抗衡下一轮比赛。

听!裁判员老师吹出一声清脆的哨声,顿时,同学们的呐喊声,加油助威声伴随着斗志昂扬的足球运动员开始了激烈地比赛。这声音回荡在宽阔的操场上,紧张的气氛弥漫在空气中。看!我们13班全体队员蜂拥而上,队长李宗瀚从对方的脚下狠狠地抢过足球,熟练地传给队员刘吉耀,再由他运球到对手的球门附近,在队友的护送下,经过重重障碍,他们把足球成功地射进对方的球门,队友之间配合非常默契。守门员费博文也很辛苦,他表情严肃,目光一直在盯着对方随时而来的足球,身体也保持防守的状态。中场休息时间,随着音乐的响起,啦啦操队员给同学们呈献了一场精彩的表演,也缓解了上半场过度紧张的气氛。两队以2比2的成绩结束了上半场。又一声哨响,让同学们期盼已久的点球开始了,我们班队员站成一排,让对方的一名队员向球门踢球,在这惊心动魄的时刻,对方的球员成功地踢进一球。比赛结束,我们班没能赢得这场球赛。

在回教室的路上,参加这场足球比赛的同学们都失声痛哭。有的相互抱在一起,有的用双手捂住自己的脸。进入教室,每个同学都坐在自己的坐位上,各自回想刚才的比赛,久久不能平静。我想尽管我们班输了这场比赛,可是比赛过程依然很精彩、刺激。”足球赛让我感受到了队员们都在全力以赴地踢球,他们之间相互配合、相互信任,努力为整个团队争得荣誉。

比赛的作文五年级

春天随繁花落地时,夏精灵披着绿纱蹦跳地来了,碧蓝的天空中镶着玛瑙般的太阳,云*融化在琉璃质感的阳光中。天气有些闷热,知了的叫声穿透了夏日的热浪。我身着米白*礼服裙,披肩发辫上装饰着美丽的花环,踏在绿树成荫的小道上,兴奋与紧张同时流淌在我的身体,心脏“噗通”“噗通”地敲击着我的胸膛。

清场开始了,选手们被留在后台。我坐在等候区,托着下巴,对着窗户发呆,刚刚还透亮的天空似乎覆上了灰*的浓云,泛着暗暗的黄光。我的情绪也随之焦躁起来,想起复赛那天的失误,我开始胡思乱想、顾虑重重。“怎么办?这样上台肯定不行”我咬着嘴唇,*冷的手紧紧攥着裙子,手心沁出了一层细汗。“轰隆——”一声闷雷,吓得我打了个寒噤。

“呐,你没事吧?”未等我反应过来,一件外套披在了我的身上,“里面的空调开的太冷了,小心别感冒了。”仰起头,对上的是一个小姐姐含笑的双眸。“谢……谢谢你”,我一时感动,暖流霎时涌遍全身。

我弓着背,双手合十放在膝间,双目紧闭着。想起妈妈离开后台前,曾按着我的肩膀,温和而又亲切地鼓励我;老师的教诲也浮现于脑海:“静下心来,消除紧张的最好方法就是哼唱。”对,哼唱!我猛得睁开双眼,抽出双手裹紧外套,把身子尽量挺直,清了清嗓子,轻轻哼起比赛曲目。果然,怦怦跳动的心脏渐渐地稳住了,信心也开始聚增。

“哗——”掌声热烈响起的那一刻,我知道自己成功了。

排球比赛的五年级作文

星期五下午1点,学校排球比赛活动开始了,我们班的12名排球队员要去参加垫球比赛,我也是其中的一名队员。

轮到我们班了,我的心“怦通,怦通”直跳。“嘟”哨子一响,我把排球往上一抛,两手交叉,大拇指并拢,右脚跨前一小步,把球垫向对方垫去……垫了不一会二,我的手心出了汗,手臂酸了,排球渐渐地打不好了,而且速度也慢了下来。我心里有点着急了,生怕排球再掉地上。我想:坚持就是胜利。于是我又使了点力,手臂微微向上一扬,排球又高了,速度也慢慢的快了。这时,三分钟到了,一位老师记录了成绩。我听见了我们垫了“49”个,虽然掉了很多次,但是垫得也比较好!

这次比赛使我受益无穷。

排球比赛的五年级作文

今天,我们又迎来了第二场对抗3班的比赛。

“比赛开始!”随着裁判员的一声令下,我们班pk3班的对决正式展开了。首先是由3班发球。只见鲁泉发了一个“重力球”,这球像炮弹一样发射过来,威力极强,而我们班的主力队员项涛毫不示弱,夹紧双臂,迎面上前击球,球被打了回去,触地得分。“项涛,好样的!”我和申黄兮如同发疯一般狂呼。

轮到我们班发球了。首先发球的是赵念,他一记惊险的擦网球,把对方给整惨了,三名队员为救球而撞到了一起。“哈哈哈......”操场上传来了一片笑声。接着,我们一个失误球又换作对方发球。这次3班的刘星星发出一波超速球,不仅球速迅猛,而且球的线路只是刚好过网,还没等我们的队员反应过来,球已经落地,三班的啦啦队一下子惊呼起来。比赛继续进行,大家也都拼尽全力。就这样,球场上你来我往激烈地比赛着,一旁的观众也传来阵阵呐喊声,为各自支持的班级加油鼓劲。

十几分钟后,比赛进入了相持阶段。双方比分一直不相上下,而双方球员因为体力消耗过多,再加上天气酷热,发球失误率逐渐增多,力量也减弱不少,大家都露出了疲惫。在一旁的我们看出了队员们脸上的倦意,更加卖力地大声叫喊着。球员们似乎听到了阵阵加油声而精神鼓舞起来,用尽吃奶的力来发球,对方没能接住。终于,我们打破了僵局,拉开了分差。而接下来的五(3)班发球失误,再一次拉开了差距。渐渐地,比赛局势向着我们一面倒。我们以势不可挡的气势一口气赢得了比赛。

“太好了!太好了!我们终于赢了!”我们大声欢呼这场比赛的胜利。

比赛的作文五年级

今天上午,老师告诉我们一个好消息:下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来我们一个个像打了兴奋一样。

好不容易熬到了下午,老师把我们分成两队,同学们个个摩拳擦掌,恨不得马上开始。

“叮——————”上课铃声响了,大家一蜂窝地涌出教室,来到操场上面。一条大粗绳像蟒蛇似的压在操场中间的两条白线上,绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的红布条儿拉过自己一边的白线,谁就赢了。

“预备”裁判员大喊一声,双方队员抓起绳子。一副信心满满地样子。“嘟——————”哨声响了,比赛正式开始。我们双方互不相让,使尽了吃奶的力气向后拉。同学们有的咬紧牙关、有的大声的怒吼、还有的睁大眼睛死死的盯着中间的红布条儿。压阵的吴焓,身子向后仰,都快要坐在地上了,可是手还是紧紧的攥住绳子,生怕下一秒就会被对方给拉过去里。党向奥的脚下就像生了根一样,站在那一动也不动地使劲拉。而啦啦队,有的直叫“加油!加油!加油!”

有的急的像热锅上的蚂蚁——团团转。红布条儿像一个顽皮的小孩子,一会向这跑、一会向那跑。渐渐的,渐渐的,我们没有力气了,我们输了。交换场地再战,我们吸取了失败的教训,那就是不团结一致。我们商量由拉拉队喊口号,经过几分钟的战斗,我们终于赢了!

排球比赛的五年级作文

终于到了排球比赛了,经过我和倪一飞一个多月的努力,我们的排球对垫也大有长进就连排球也“乖”了不少。

时间定在周五的中午,阳光明媚。我和倪一飞先做热身运动――跑步,等跑了两圈时,我身子也热了起来,充满了力量。我们便努力地练起来。我把排球垫过去,倪一飞便稳稳地垫过来,我还没反应过来就被球砸的眼冒金星了。

开始比赛了,我和倪一飞你一个我一个的垫着,后来,我就得这样费时间,就一下子垫三四个。突然,有一个球进入了我的视线,原来是沈奕楠发了个斜球,垫到我这来了。我先抱着倪一飞垫过来的球接住,又抱住沈奕楠的球,扔给她。比赛继续进行着,我和倪一飞发挥比较正常,垫了54个。而沈奕楠她们却没有发挥好,只垫了43个。最好的是陈洁她们组垫了61个。

不过我还是很高兴,因为我们努力了,并且尽力了。俗话说:“种瓜得瓜,种豆得豆。”我们凭着自己的努力汗水,得了二等奖。

拔河比赛的五年级作文

我们学校的拔河比赛又拉开帷幕了,同学们各个斗志昂扬,激情四射,下面是小编为大家精心整理的关于拔河比赛的五年级。

作文。

希望能够帮助到你们。

岁月象湍湍激流,不断冲刷我的记忆,许多事情已经模糊,但在我心灵深处,有一件事,一直令我难忘。

记得那是去年的秋天,在作文班上,老师为了让我们锻炼身体,陶冶情操,培养我们的观察力,组织了一场拔河比赛。

老师把我们分为两个队,一个是猛虎队,另一个是雄鹰队。我被分到了雄鹰队。

两队实力相当,互不相让,同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸,一场针锋相对的比赛即将展开了。

随着随着老师的哨声,比赛开始了。双方队员握紧绳子,他们一个个脚蹬着地,身体向后倾,拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向猛虎队,一会儿又移向雄鹰队,互不相让。双方啦啦队的队员们,也齐声呐喊,不停地为自己队擂鼓助威。我的手都拽红了,可绳子还是不动一下,双方进入僵持状态。

此时,我方的队员们一个个都红了眼,有的人脸憋得通红,有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲,还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。最后,我们队使出了全力,随着啦啦队的喊声,红绸一下子移向了我方,我们雄鹰队胜了。

后来两局我们队乘胜前进,连续获胜,最终我们取得了胜利。

这次拔河比赛,使我明白了团结力量大的道理,更激励我在走向未来的道路上,要树立克服困难的信心,我永远也不会忘记这次拔河比赛。

在一个阳光明媚的上午,我们的学校举办了第五届拔河比赛。

老师提前了一个星期告诉我们,同学们一听到这个好消息,一个个都活蹦乱跳起来,我也收到了影响,和同学们一起嗨了起来,大家都可开心了。

光阴似箭,日月如梭。不一会,6天就过去了,同学们都还没准备好,拔河比赛就快到了,大家都兴奋不已,我猜今天晚上肯定有人睡不着,哈哈,不知道有人会不会这样,如果会的话,哈哈哈哈。

一天的时间很快就过去了,拔河比赛到来了,我问大家有人昨晚睡不着的吗,大家都异口同声的说没有,我想哼不可能没有,一定是不敢说出来,老是来到了教室说同学们我们去操场了,大家都说好,到了操场,第一个上场的就是我们班,对手是6班,6班是我们班的死敌人,我们不费吹灰之力,就把他们ko了,我在旁边捂着肚子笑,三局两胜,我们2比0,完胜啊。哈哈哈哈,第二大战对手是常年夺冠的3班,果然我们打不赢,1比2输了,可是也没关系。第一名是3班,那不是还有第二名吗,我再接再厉,可还是输给了获得第二名的一班,哎,一二名没戏了,我们最后和4班共同获得了第三名。哎,大家都垂头丧气,可这时老师过来了,说我们这次没有拔好,没事,我们下次加油。

通过这次拔河比赛,我明白了,人不能胜利了就骄傲,失败了就气馁。古说得好,胜不骄败不馁。记得多看我发的作文哦,谢谢,我爱你们。

前天上午,我们五年级举行了拔河比赛,第一场就在我们班和五零六班之间进行。想到以前我们之间进行了七次比赛,我们只赢过一次,我便紧张了起来,担心这次比赛会输。

过了一会儿,体育老师分别向两队挥舞了旗子,激烈的比赛开始了,我拼命的喊着加油,希望我的呐喊声,可以给他们鼓劲,但最后还是输给了他们。这时我想:这场比赛输掉没关系,还有下一场。我对参赛队员说:“接下来的比赛你们要调整好自己的心态与力量,不要太在意比赛成绩,只要你们能拼力一搏,就是失败,我也会为你们加油。”在我们的鼓舞下,他们士气大振。比赛又开始了,运动员们个个气势汹汹,拼命往后拉,虽然顽强抵抗,但他们还是有点招架不住。这时我们班啦啦队不断地拼命鼓劲,他们沉着应战,绞尽脑汁,最后使用了“绝招——排山倒海”,赢得了这场比赛。这真是一场龙虎争斗赛呀。

在比赛中我们经历了赢和输,但输不要灰心,后面还有机会。在生活中也是一样,我们做了很多事情,有成功也有失败,要不骄不馁,不要失败了一次,就灰心了,俗话说得好:失败是成功之母。暂时的失败往往是最好的老师,只有失败才会发现自己所犯的不足,第一次没有成功,还有第二次、每三次……,最终你一定会成功的。比如爱迪生在发明电灯过程中,选了1600多种材料,经历了几千次试验失败,最后他终于成功了,他是我们最好的榜样。

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