优秀作文可以展示作者的思维能力和表达能力，能够给读者带来启发和思考。优秀作文是在对所要写的题目进行深入思考后，用准确的语言和生动的叙述来表达自己的观点和感受。优秀作文可以引起读者的共鸣，给人以启示和感悟。好的作文要具有独立自主的观点和见解，要有丰富的内容和清晰的逻辑结构，要能够抓住读者的注意力并引发读者的思考。一个优秀的作文应该是语言简练、表达准确、内容独特、观点鲜明、逻辑严密的，它能够让读者读后心生共鸣，产生共鸣。此处为大家整理了一些优秀作文的范例，希望对大家的写作有所启发。
橙色南瓜小学作文
农历七月十五又到了，每年这个时候奶奶家那都要搞祭祖的活动，早上奶奶很早起床了，买了鱼肉藕、豆腐等祭祖的食品。
七月半我最喜欢的是做南瓜饼。中午爷爷从菜园里挑了个老南瓜上凹凸不平，还有很多皱纹，到了下午奶奶把南瓜切开来把里面的籽挖掉，然后再切成一块一块，放到锅里烤，过了一会香味四溢，南瓜熟了，接下来是把南瓜和米粉揉成一团，搓好了我也想去搓几下，结果一去碰上去手上都沾满了南瓜米面，爷爷走过来说快点把手洗干净。看见爷爷把南瓜给捏成一小块，奶奶在把南瓜搓成圆的再轻轻的往下按，我也想去做，奶奶说些要在手上放一点面粉就不会被南瓜沾在手上，我拿起一个再把它搓成圆的，再往下一按一个南瓜饼被我做好了，终于南瓜饼被我们给做好了，最后就是让奶奶烧了，奶奶些把饼都放在锅上，然后到了一定的'时间在把它们翻过去，南瓜就大功告成了，新鲜出锅的南瓜饼就可以吃了，我拿了一块咬了了一口味道真香啊。
做南瓜饼可真是有趣啊。到了晚上，南瓜饼跟鱼、肉等一同放在桌子上，它的颜色金黄金黄的很漂亮，很显眼。
橙色南瓜小学作文
毛南族的“南瓜节”，时在农历九月九日，即重阳节这天。各家把收获到家的形状各异，桔黄色的大南瓜摆满楼板，逐一挑选。年轻人走门串户，到各家评选“南瓜王”。不仅要看外观，而且要透过表面看到瓜籽。待到众人意见基本一致，由一身强力壮者用砍刀劈开“南瓜王”，主人掏出瓜瓢，把饱满的.籽留作来年的种子。然后把瓜切成块，放进小米粥锅里。文火煨炖，煮得烂熟，先盛一碗供在香火堂前敬奉“南瓜王”，尔后众人共餐同享。
我国许多民族把重阳节视为老人节，有敬老的传统习俗。毛南族也不例外，只是风尚不同。对于年过花甲而又体弱多病的老人，毛南人一般在重阳节时为之“添粮补寿”。子女们在这天置办几桌酒席于家中，请亲朋好友光临，来客都要带几斤细粮好米，或者新鲜水果。亲友送来的“百家米”要单独贮存。日后在给老人做饭时抓一些掺进自家米中。“百家米”吃完了，老人若未康复，还得继续择日搞“添粮补寿”仪式。这种风俗实际上是出于对老人的一片爱心，符合群众的道德及传统观念，得到当地政府的支持和重视。
橙色南瓜小学作文
在众多蔬菜中，有许多受人们欢迎的，像胡萝卜、辣椒我都喜欢吃，但我最爱吃的，还是可口的南瓜。
南瓜不但可口，而且它的营养价值也十分丰富。它里面除了含有多种维生素，还含有糖等营养成分。伟大的医药学家李时珍在编写《本草纲目》的时候，就把南瓜和人参放在一起，认为南瓜有静气、修身、平心的功能，可见南瓜是一种既可口，营养价值又高的食材。同时，南瓜还是一个很容易栽种的植物，它在全国各地都有，而且市场价格又便宜，所有老百姓都可以买来吃。
南瓜不仅外表好看，营养价值高，它的用途也是很多的。在西方，庆祝万圣节时，南瓜可以做成一个个漂亮而精美的装饰品，只要挖空里面的瓤，再点上一根蜡烛，就可以给万圣节中添加一点色彩。它还可以做成一个南瓜头盔，在生日会上挺吓人呢！
南瓜，营养价值高又十分可口，还有许多用途，我怎么能不喜欢它呢？
橙色南瓜小学作文
小朋友的家里肯定都做过南瓜糕把!今天，我家里也在做南瓜糕。
首先,妈妈先把粉倒进盆里，接着把煮好的南瓜倒在盆里，用手把粉和南瓜捏在一起，等南瓜上都沾满了面粉，在倒一些热水，把所有的捏在一起。我和姐姐在一旁观看，在我看来，这是一件十分容易的事情，可妈妈却显得十分吃力，这让我十分不解。
过了一会儿，我终于熬不住了,因为妈妈捏得太慢了，像蜗牛一样。于是，我拿过妈妈的盆，对妈妈说：“妈妈，你的`速度太慢了，我都等不急了呢。让我来吧！”妈妈很有耐心的说：“这一步你是做不好的，听话。”说着，将盆拿了回去，接着往下做。过了一会儿，我听到妈妈在厨房叫我们，就连忙走了进去，妈妈说：“你们俩个把南瓜糕捏成团，知道了吗？”“好哎！”。于是，我们把南瓜糕捏成了各种各样的形状，有心形得，苹果形得，香蕉形的……然后，把南瓜糕放在锅里煮。
过了十几分钟，南瓜糕出锅了，我迫不及待得拿了一个吃了起来，吃着自己做的南瓜糕，心里美滋滋的，想喝了蜜一样甜呢!
橙色南瓜小学作文
下午最后一节自习课，杨老师发给我们每人南瓜种子，杨老师介绍说她已经用水泡过几个小时后，装在一个篮子里然后用纱布盖在上面已两天，南瓜种子才长出白白细细的根须。
我小心翼翼地把南瓜种子拿回家，马上叫妈妈给我一个透明瓶子，装上一些沙子，轻轻地种上南瓜种子，然后浇上水再把它拿到阳台上，连续两天我起床后都去阳台外看南瓜种子，但非常遗憾地发现种子还舒舒服服地躺在沙子里呼噜呼噜睡大觉，到了第三天，有一颗终于探出了半边小脑袋，虽然只冒出了一点点头，但我就已经感觉到它迫不及待地想破壳而出了，我高兴得一蹦三尺高，我怕太阳晒坏“小脑袋”，紧紧把瓶子拿回屋里。妈妈看见了告诉我：“植物生长需要充足的'阳光和水分，还有合适的土壤才能茁壮成长。她还告诉我，南瓜的全生长期90——110天，南瓜的生育周期包括发芽期、幼苗期、抽蔓期及开花结瓜期，要吃上甘甜可口的南瓜，还要辛苦几个月呢！”
看来种南瓜也有很多学问，得好好研究研究，也希望它快快长大，结出甜甜的大南瓜。
橙色南瓜小学作文
我是一粒南瓜籽，我被带到了一处草地。我与旁边的小草籽聊了会天，聊着聊着，就睡着了。
“轰”春雷把我从睡梦中惊醒过来，我睁开眼，看到蚯蚓大伯在我身边钻来钻去，他见我醒了，就说：“孩子，为了让你更好地生长，让我来为你松松土吧。”说罢，便继续钻土。睡了长长的一觉后，我口渴难耐，便伸出我的'吸管一根，美美地吸了一阵水。
吸饱水后，我碰了碰旁边的小草籽-下，它已长成小草哥哥了，我问它：“小草哥哥，上面的世界怎么样呀？小草哥哥说“上面的世界可美了，有蓝天，有白云，有大树，有小鸟……”我听得如痴如醉，我心想，我一定要到上面的世界去看看。
我把身子向上顶了顶，发现土硬得像块石头，像是被谁踩了一遍又一遍，我不好意思地叫来了蚯蚓大伯，让他来松松土，我再向上一顶，嘿，土被我顶开了一条缝，我沿着缝往上钻。
正在我觉得胜利在望的时候，“诶呦”是什么东西，我仔细一看，原来是块石头，我使劲一顶，石头像懒汉似的，动了动，于是我使了全身力气一顶，石头翻了个身，眼前豁然开朗，小草说得没错，上面世界的景色真美。
当我细细欣赏时，我发现我已长成了一株南瓜苗。
南瓜小学作文
在阳光明媚的早上，兔妈妈叫小兔去摘南瓜来做南瓜汤。小兔高高兴兴的来到南瓜地里，它看见了一个金黄的.大南瓜，小兔可高兴了。可是南瓜太重了，它搬了搬，南瓜就是一动不动。小兔非常着急，急得直抓耳朵。这时小熊骑着自行车过来了。小兔看见轮子是圆的，南瓜也是圆的，轮子可以滚，南瓜也可以滚。
于是小兔想出办法了。他把南瓜竖起来，用力的往前推。不一会儿就到家了。妈妈看见了说：你真聪明。小兔听了心里像喝了蜜一样甜。
南瓜小学作文
今天我妈做了南瓜馒头，我仔细观察了南瓜馒头的`做法。
南瓜去皮去籽，切块，放入蒸笼蒸熟，然后捣碎成南瓜泥。将适量的酵母、面粉和南瓜泥加入适量的水中，制成面团，发酵。大概两个小时后，面团发酵好了，我妈又揉了一遍，放在案板上，把面团揉成条状，然后切成小块，再把小块做成各种图案，最后放入蒸锅蒸十五分钟。
南瓜馒头看起来金黄，闻起来像南瓜。我迫不及待地想品尝它。又软又好吃。
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一天，小乌龟杰克在市场买了一颗南瓜种子。一回到家里，杰克就跑到后花园里找了一块空地，挖了一个小坑，把种子小心翼翼的种了下去，然后填上土。杰克想：“我的小种子呀！快点发芽吧！”杰克的好朋友小鸟吉吉飞过来，看到后叫：“呀，种子呀！快发芽吧，结出大南瓜来呀！”
杰克每天都去看一看种子，给他浇浇水。过了几天，种子发芽了，两片叶子中间夹着一片嫩黄的小芽，很可爱。杰克看见了，高兴地叫道：“太好了，太好了，我的种子发芽了！”小鸟吉吉也高兴得手舞足蹈。
又过了一段时间，小芽渐渐的长大了，杰克每天去照顾它，忽然，他看见叶子上有许多蚜虫，很是着急，这时，他想到了吉吉，赶紧把他叫来。吉吉一飞来，二话不说，一下子就把它们都捉完了。
在杰克的精心照顾下，南瓜长的`非常好，叶子一天比一天茂密。
到了秋天，南瓜长出了许多有大有黄的果实。杰克和吉吉把南瓜一个一个的抬回家，做起了美味的南瓜饼。吃着自己种的果实，杰克心里说不出的开心，劳动的成果就是美味！
橙色南瓜小学作文
猪头书记小时较玩皮，他一直住在姥娘家，他姥娘因他的惹事生非自然对他管得严。大约十来岁的时候，放学后，他跑到他姥娘家的菜地里，见有未长成的嫩南瓜，他用削铅笔的小刀挖个四方的口子，将里面的南瓜瓤子掏出来，然后拉一泡屎尿在嫩南瓜里，拉完屎，用南瓜叶擦了屁股，提上裤子，然后用刚挖的南瓜块堵住。由于南瓜出筋，所以南瓜很快便会愈合伤口，不影响嫩南瓜继续生长，直至长成大南瓜。
一天，猪头书记的姥娘喜滋滋地将大南瓜摘回，放在案板上，准备做饭。因为南瓜长得大，不好切，只好亮起刀来用劲切下去。没有想到切开南瓜的瞬间，南瓜里面的屎尿将猪头的姥娘呯了个一身一脸。恰好猪头书记背着书包放学刚回到家，看到其姥娘的一身一脸的`屎尿，不由得嘿嘿笑了起来。其姥娘一看，便知是猪头书记的恶作剧。顾不得去擦身上的屎尿，抓住猪头狠狠地揍了一顿。
这件事还是我在高镇工作时，有一次我和猪头书记一起下乡，在车上没事闲聊说到小时候的玩皮事时，猪头书记自己亲口说起他自己的童年趣事。
橙色南瓜小学作文
树林里住着一只可爱的小白兔，名叫丽丽，她特别喜欢吃南瓜，就在自己家小菜园里种了许多南瓜苗，丽丽天天到小菜园里给瓜苗浇水、施肥，悉心照顾着它们。
有一天，丽丽去小菜园里，不小心被一个东西给绊倒了，她站起来看看是啥，原来是一个大南瓜。丽丽心想：我终于可以吃到甜甜的南瓜饼了。想着想着，丽丽口水都要流出来了。
丽丽想把大南瓜抬回家，可是这个南瓜太大了，丽丽根本抬不动。丽丽用了很多办法，南瓜还是一动不动地待在原地。
就在丽丽冥思苦想的时候，小熊猫骑着自行车开了过来，丽丽跑上去拦住问：“熊猫哥哥，熊猫哥哥你力气大，能不能帮我把南瓜抬到家里去？”小熊猫说：“对不起丽丽，今天我有急事，要去医院看望奶奶，改天我在帮你。”说完就骑着自行车走了，丽丽看着走远的熊猫哥哥，突然灵机一动，自行车的轮子是圆的，南瓜也是圆的'，那我南瓜也可以滚回家啊。
丽丽使劲把南瓜竖起来，用力向前推，南瓜就这样动了起来。推到半路丽丽的脸上已经堆满了汗珠，累得气喘吁吁。可是一想到可以吃到南瓜饼，浑身就充满了力量，就这样丽丽把南瓜滚到了家，终于知道了又香又美味的南瓜饼。
橙色南瓜小学作文
快过年了，奶奶、爷爷从遥远的吉林来到了我家，她们带给我一个惊喜，送给了我一份神秘的礼物。小朋友，你知道它是什么吗？告诉你吧，它是一个巨型的大南瓜，可别小看它，它可是我奶奶亲手种的哦！
这个大南瓜长得非常漂亮。圆圆的身子上穿着一件金黄色的衣服。大南瓜一瓣瓣的.，远远看去宛如一个金灿灿的大灯笼。
我迫不急待的去搬大南瓜，两只手紧紧的抱着它，使出了吃奶的力气，可大南瓜还是纹丝不动。我急得来回踱步，只好去请我家的大力士—爸爸来帮忙。爸爸来了，看着我的狼狈样，笑了。“看我的。”爸爸一边说一边蹲下身子，双手使劲的抱着大南瓜，用力一举，就把这个大家伙举了起来。“噢！”我高兴得又蹦又跳。
大南瓜全身都是宝。南瓜肉含有非常多的维生素，还可以做我们小朋友们最爱吃的南瓜饼哦！南瓜籽可以制药，炒了还可以食用，它们还可以治糖尿病、癌症……小朋友们，下回饭桌上可不要对它不理不睬哟！多吃它，我们才会更强壮。
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星期六下午，袁培淇约我去邓捷家的店里——“仙芋传奇”，一起折纸花。
来到“仙芋传奇”，我们三人便开始认真地做纸百合，做着做着，我感觉累了，就让邓捷带我到室外玩一会。来到活动室，我和邓捷爬上了单扛，在杠上荡来荡去。无意中，我低头一看，惊奇地发现绿色的草地里有一点点黄色，我马上跳下单扛，跑过去一看，原来是我最喜欢的南瓜，大大的，黄黄的。我忙叫来邓捷：“看，这里有一个很大的南瓜（40厘米长，头部宽10厘米，尾部宽15厘米），我们把它摘下来吧！”于是我提起南瓜的底部，轻轻一提，出乎意料，南瓜藤断了，我忙问邓捷：“邓捷，南瓜藤是硬的还是软的`？”应该是硬的，我也不太清楚。”邓捷回答到。“那为什么我一提就断了。”我疑惑地问。“我们先把它搬回家再说。”
于是，我一个抱着这个大南瓜“嘿哟嘿哟“往仙芋传奇走去。刚进门口，妈妈看到我满脸疑惑地问：“哪里来的，那么大南瓜？”“这么大的南瓜也搬得动？”“别人没把你们抓起来”……大人们七嘴八舌地问。“我摘的。”我小声地回答，“别人没看到，也没人说我们。”邓捷接着说。“路边的东西不可以随便摘，那是别人劳动的成果。”听了妈妈的话，我羞愧地低下了头。
橙色南瓜小学作文
今天天气晴朗，阳光明媚，在去往爸爸妈妈的路上，我眼中全是来来往往，在路上穿梭的汽车，忽然看见了一辆马车，那匹马雄伟高大，四肢发达，应该这就是白雪公主的专属马车吧。
我连忙叫爸爸：“马车，马车！快看！l"可惜走过了，爸爸又倒了回去，我真想上去坐一坐。爸爸看我那渴望的眼神就问：“想坐吗？”我开心地说：“是的。”真是天助我也！
坐上去的.那一瞬间，像是梦境一般，仿佛我就是那白雪公主，上了南瓜马车。马儿可真漂亮。“叮呤，叮呤”，“嘀嗒，嘀嗒”，是什么在响？是那马脖子上的铃铛和马蹄声在奏乐呢。马儿高昂着头，走起路来，那鼓鼓的肌肉像是西域良马。老爷爷说了一声：“驾。”马儿飞快地跑起来。咦，怎么没有长鞭抽打的声音，真是一匹好马，不用长鞭抽也这么听话。
坐在马车上，我感觉自己好像一位公主离开城堡，正前往一片魔法森林，参加皇家舞会呢。好了，别想了，该下车了。
这是我最快乐的一天，坐上马车可以让我把烦心事通通忘掉。