我要这样过元旦(精选13篇)

时间:2023-12-11 14:18:46 作者:雅蕊

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我要这样过暑假作文

当然,每一次暑假前,我想的第一件事就是暑假作业!因为每一次学期末的考试都决定了我假期作业的多少。当然,为了不写更多的作业,就需要成绩总分考在295分以上。然而,我这次的总分却考了294分!只差一分呀,气死我了!所以,我就应该利用这个假期把原来欠缺的知识弥补回来。除了暑假作业外,还要练习更多的试题才行。

第二件事嘛,我就想再多看几场电影。因为,在期末备考的十周以来,我都把时间放在复习和上课上,没有更多的时间出去看电影之类的东西。终于到了暑假,我可以痛快的玩,“发疯”的看电影了!

第三件事是多阅读课外书籍。有天晚上,我梦见我去了太空的太空舱,看到聂海胜在那里收集太空样本,返回地球后,开始分析太空样本,而获得出新的物质,加强了国家力量。我想只有多学习,多读书,才能获得更多的知识,才有机会上太空,梦能就能成真,那就太棒了!

我要这样过暑假作文

时间像流水一样飞快,转眼间到了一个快乐的暑假了。我要好好打算一下,准备把这个暑假过得充实一些。

我在少年宫报了语文,数学和英语。因为我平时成绩不太理想,所以趁着暑假里妈妈叫我好好补一补,希望在三年级是能使作文和阅读有所提高。数学也是如此,三年级我们就要学奥数了,因此我在少年宫了好好学习,为三年级打好基础。

暑假里我要好好练字,争取在这段时间里练一手好字。还有好好做阅读,阅读能使我开阔视眼,了解课堂里学不到的知识,更要多看妈妈每天买的宁波晚报呢!

不过我也每天要坚持锻炼身体,特别要少看电视,保护好视力。所以我列出了每日必做作业的计划表,来认真完成作业,让我在暑假里好好把握每一天,不浪费时间。这就是我在暑假里的打算与安排了。

暑假来临了,这是学生们最期待的,这些时间完全是属于他们的,可是一件事情不能让他们痛痛快快地玩,那就是暑假作业。

虽然暑假作业不难,但是要完成每天学校和父母布置的暑假作业却要花费很长的`时间。这样一来,我们就少了许多玩耍的时间。本来在这些时间里,我们可以玩、可以看、可以听很多的事物……而暑假作业既枯燥又乏味。做就做吧,可还这么得多,每天的作业就像是“杂草丛生,锄也锄不完……”。

而且大家都把作业看成是“负担”,不把“负担”弄走玩起来也不痛快。比如,到外面却郊游,每天提心吊胆,生怕回来作业做不完,一开学就会被老师修理得“屁滚尿流”。因此,他们不能全神贯注地感受大自然的美。

甚至有位学生为了玩成了终生残疾。事情是这样的:暑假到了,那位学生想去和同学玩,可是爸爸妈妈不准,把他反锁在家里,让他好好做作业。为了玩他不顾生命危险居然从二楼跳下导致残废。

我也曾被关在像“大牢”一样的家里,很想去找姐姐玩,可爸爸妈妈让我在家里乖乖做作业。我不肯。他们就把门反锁住去上班了。虽然我不像那位变成残疾的学生那样愚蠢从窗户跳下去,可还是念念不忘跟姐姐玩时的情形。胆小的我不敢不按爸爸妈妈的话去做,可当我站在窗口看到窗外那些快乐玩耍的孩子们时,脑袋“轰”的一声,泪花夺眶而出。当时,我真希望自已再次回到从前,和姐姐、哥哥一起快乐地玩。

为了大家可以过一个没有负担的快乐暑假,我们可以让老师少布置一点作业。多些玩的时间,少些做作业的时间,这样暑假就会真正成为我们“快乐的天堂”,而不是“作业的地狱”。

放暑假了,放假的时间一共有两个月,时间很长,我也希望在这两个月里可以过得很快乐。我希望有这样一个暑假。

我希望有这样一个暑假:暑假里我可以和家人一起去钓鱼。钓鱼不仅可以从中体会到钓鱼的乐趣,还可以减缓夏天的炎热。虽然自己不会钓鱼,可是当看到别人钓到鱼的时候,我总是很兴奋,有种想学的冲动。而且,钓鱼的时候,我还可以和妹妹一起到河里玩水。河水总是很清澈,清澈的可以看见水底的沙石,看着水中的小鱼和小虾在我们的脚下自由自在地尽情游动着,非常可爱。

我希望有这样一个暑假:暑假里爸爸妈妈能带我去吃肯德基。一直觉得肯德基很好吃,很有味道。比如,汉堡、鸡翅、薯条还有冰淇淋都是我爱吃的。

我希望有这样一个暑假:暑假里能去一次游乐园。游乐园是每个小朋友都想去的地方,那里是我们的天堂。游乐园里的玩具可真多啊,都是我想玩的。滑滑梯、荡秋千,还有一些比较惊险的游戏,像过山车、蹦极......这些我只在电视上看到过,却没有机会自己去好好体验,所以真的很希望可以去游乐园。

这就是我所希望的暑假,不仅仅只有作业,不仅仅只有动画片,不仅仅只有书本,而是一个充满了欢乐的暑假。

我要这样过暑假作文

我只知道微电影是一种比普通电影短一些的电影,但是却没有真正地去接触过,电脑老师提前给我们布置了暑假作业:拍一部思想健康的微电影,至少要六个人一起来完成。

虽然和我想拍摄的微电影内容不一样,但是起码我能当演员了,所以也就不在乎是什么内容了,因为要拍摄电影,所以我特别开心,我趁机拉拢了几个特别要好的合作伙伴,不然就没有好同伴一起拍了,我想先把他们分工分好,然后,下一步再考虑战略。

我决定用尽心思来拍摄这部微电影,如果我们电影拍得好,我们就可能变成那些人人都知道的电影小明星了。如果那样,那我们时时刻刻都会被群众关注,说不定还能引来一些商家找我们拍摄广告呢,这样我们就可以有代言费了,而且开明星发布会的时候,还有影迷给我们送上美丽的鲜花。(当然,这些都是我的幻想了,能不能成功就只能听天由命了)。

我们拍摄了微电影之后,还得给微电影取个名字,电影总不能没有名字吧,要是没有名字别人就不愿意看了。

暑假的空闲时间太少了,我必须得腾出点时间来和同学们一起拍微电影,因为这拍电影的机会来之不易,我的好好把握住这次立功的机会,不让他轻易流失。

显然,光靠我们儿童来拍微电影是有一些困难的,其中还需要家长的赞助才可能保证得了微电影的精彩度。

现将初步安排如下:

1、我和小j、小d、小w、小l、小k、小s,一起合作拍微电影。

2、地点还没有定下来,题目也等拍完之后再定。

3、我们一般用很多来摄影机拍视频,因为小l他爸爸有很多,所以摄影机小l带。

4、如果实在演得不行我们将进行重拍,我们还得麻烦家长帮我们上网查如何剪辑。

5、要拍电影还要准备很多东西,等拍完这个微电影,我们就都是小导演了。

我要这样过暑假作文

“我跟你‘乒’了!”我咬牙切齿地大叫道,你知道我为什么要“乒”吗?原来我们正在进行着“爱乒才会赢”的活动课呢!

这是一堂关于乒乓球的活动课。当老师走进教室时,便给我们每个人一人发了一个乒乓球,同时开始了今天的活动课。

第一个活动吸乒乓球。老师给我们一人发了一根吸管。要求是:用吸管把这一个乒乓球吸起来,从桌子的一端走到桌子的另一端,一个人有三次的挑战机会,自愿挑战,球掉了就输了。之后,老师还示范了一遍给我们看,真简单!

可看着容易做着难。老师留了些许时间让我们练习吸乒乓球。我吸,我吸!为什么吸不起来呢?这时,一位同学走了过来,对我说:“这可是考肺活量的游戏,要用力吸才行。”这句话可启发了我,我更加用力地吸了一口,呀!终于吸起来一点了!现在,我可以尝试一下把乒乓球从一端吸到另一端了!可刚才的好运气并没有一直陪伴着我,刚要开始尝试时,却发现乒乓球突然变得不听话了:乒乓球吸不起来了!我又用力地吸了几口,可努力却是白费的,还是吸不起来!最后,我并没有参加这个比赛,而是把目光转向了第二个比赛。

接下来是第二关,吹球比赛,要求是:在杯子里装满水,把乒乓球放入水中,依次吹球,能吹到最后的那个杯子便为胜利。我心中暗暗在想:第一关没闯,第二关一定得闯!于是,我三步并作两步地上前闯关。我先站在旁边观看着别人是怎么做的,原来是要对着乒乓球的中心吹的呀!我掌握了窍门,吹到快要结束时,球突然掉了,哎!差点就过关了!

哎!真是太可惜了!我跟你的血“乒”最后还是输了,如果还有下次,我一定要赢了你!(指导老师/淡泊)。

我要这样过暑假作文

转眼间,我的暑假生活就要结束了,我总有些舍不得,因为我的暑假生活让我留恋不已。

我的暑假不像有些同学一样,把每天的行程都安排得满满的,盘算着怎样去痛快的玩,也不像有些同学一样,为了在暑假期间充实自己,报了那么多补习班,想在开学的时候让同学们对他(她)刮目相看。我留恋暑假生活是因为在这个暑假,我学会了独立。这还真是多亏了我的爸爸妈妈呢!

8月10日那天我钢琴考级,本以为妈妈会帮我办好一切事情,结果妈妈对我说:“孩子,你也不是小孩子了,应该独立一些,不要只走爸爸妈妈为你铺好了的路,将来,一切就都要靠你自己了。”咦,妈妈是什么意思呢?“好了,你拿着这个地址,去找出租车吧!”妈妈递了一张纸给我。啊,不会吧?让我去?我在家里从来都是小公主,有什么事情爸爸妈妈都会帮我办好,可这次。“妈,我。”我本来就不善于交际,这不是为难我吗?可是妈妈态度那么坚决,我该怎么办呢?还没等我做好心理准备,就被妈妈一把推了出去。咦,这里有一个出租车,我去问问。想着,我到了那位叔叔面前,怯怯的问他:“叔叔,请问您知道这个地方吗?”说着,把妈妈递给我的那张纸递给了那位叔叔。叔叔很和蔼的对我说:“我知道这个地方,要我送你去吗?”“啊,谢谢叔叔,等一下,我去叫妈妈来。”叔叔点点了头。我的心跳得很厉害,可是当我和妈妈坐上车后,我发现原来与陌生人交谈,并不难。考完级后,妈妈还是让我去找车,有了上一次的经验,这次自然就顺利多了。就这样,妈妈“逼”着我找车的工作终于完成了。

其实,只是我在家里太被溺爱了,所以我才养成不善于交际的习惯,在陌生人面前很少说话,只是别人问我的时候,我才说一句而已。

这个暑假,爸爸让我自己和同学去买书包等学习用具,只是想磨练一下我的交际能力而已。我经过这“训练”也习惯了许多,我也很感激爸爸妈妈,是他们让我不再是以前那个害羞的女孩。也正因为如此,我留恋这个暑假。

这个暑假让我永远难以忘怀!

今年我这样过元旦作文

今天是2021年的最后一天,当老师宣布要召开元旦联欢会时,同学们听了之后个个手舞足蹈、跃跃欲试。

下午,我们来到了教室,教室的窗户上用喷雪喷出各种美丽的图案,教室里挂着彩带和五颜六色的气球,黑板上写着“元旦联欢会”五个醒目的大字。

元旦联欢会开始了,这次与以前的联欢会截然不同,这次是同学们自编、自导、自演。老师做在旁边当“观众”,台下,同学们早就准备了许多精彩节目,所以都想老鼠掀门帘——露它一小手。

联欢会分4个环节,分别是“猜猜我是谁”、“小小魔术师”“连词成句”和“吹气球,”最有趣的还是最后一个环节:吹气球。

敢歇太长,别人都快吹爆了,我这才有一点点进展,咦?气球怎么又缩小了?是不是刚才歇的时间长了?我没想很多,又一口气吹了下去,气球又一下子鼓了起来,可不大一会又缩小了,我决定检查一下,恩,这没有,底下也没有,呀,这哪来的三个洞啊,我说刚才怎么吹不起来,我刚要对裁判员说,早看见朱磊去领可乐去了,接着就袭来了一阵彩喷,啊,我成了“小丑”了,救命!

大家笑得合不拢嘴……。

就这样,吹气球的环节就算结束了。

联欢会的最后是我们全班一起合唱一首《友谊地久天长》。“往日朋友怎能相忘……。

这次的元旦联欢会是有意义的,我感到留恋,还有一个学期,我们就要毕业了,就要和朝夕相处的同学们各奔东西,但是能跟同学们过得这么开心,我也就心满意足了,我也希望,毕业后的我们依旧像现在这样,每一天脸上都挂着微笑,因为我们有一种割不断的情。愿我们的友谊永远地久天长。

我要这样过暑假作文

暑假里妈妈带我到萧山去,我才第一次去就爱上了萧山,这天下午我和下面技术科的一位哥哥陈佳俊一起玩丢球等可开心了,晚上和两个妈妈去看音乐喷泉可精彩了,回来的路上拍了好几张照片。

第二天我做完作业和那个哥哥一起下环保大作战,五子棋等,第三天,星期五,明天就要走了,我只一天可以在厂跟那个哥哥玩了,上午我做完作业下楼跟哥哥玩去了,中午和两个妈妈去外面吃饭,吃完饭回到厂里办公室的时候,发现二老板(一共有三个老板)给我了一盒巧克力,我走去跟他感谢后就和妈妈睡觉,睡后我就下楼去那个哥哥玩,玩了一会儿我和妈妈去食堂吃饭,吃饭后我们等老板走后一起去玩电脑,玩好电脑后我们去洗澡,睡觉。

第四天星期六,今天可以在办公室玩电脑了,不过下面的技术科还是得工作的,有什么办法呢?不过我妈妈可以休息了,可我却伤心,今天就要离开了,离开热闹的大家了,我心里很不是滋味,妈妈说:下次你可以再来呀!噢。我很难过的回答,接下来我该去弄好东西去吃饭休息一会,在回家的路上我非常想下次再来。

暑假里,妈妈带我和姐姐去盐城人民公园游玩。我们先去游乐园,呀,有趣的东西可真多啊!海盗船、美人鱼、旋转木马、小火车……应有尽有。我和姐姐坐上大青虫过山车,系好安全带,双手紧紧握住扶手,只听“嘟”的一声,我们出发了,大青虫时而爬坡,时而俯冲,时而翻筋斗,令我们既紧张又兴奋。“啊!”坐在我们后面的游客吓得尖叫起来,逗得我和姐姐哈哈大笑。

接着,我们又来到动物园。瞧,那边的小猴子在嬉戏,它们有的爬铁链,有的在争抢食物,有的在晒太阳……最引人注目的是一只可爱的小猴子依偎在妈妈的怀里,猴妈妈抚摸着小猴,眼里充满了慈祥。这边的大老虎在铁笼里低着头,不停地走来走去,像是在沉思。我想,它一定是想家了!哇,这只骆驼的牙齿长得好丑,我和姐姐给它取名叫“丑牙骆驼”,嘿嘿,好玩吧!太阳快要落山了,我们恋恋不舍地离开了人民公园。

我要这样的员工

一个阳光明媚的早晨,我和妈妈一起去看电影。

走到路口,我看到一个奇怪的人,他戴着一副墨镜,手里拿着一根棍子,还背着一个小包。我问妈妈:“为什么他还拿着一根棍子呢?”妈妈说:“因为他是盲人,那根棍子是他的眼睛。”突然红灯亮了,我急忙拉住叔叔说:“叔叔等等,现在是红灯。”我们和叔叔一起等,直到绿灯亮了,我不由自主地牵着盲人叔叔的手,小心翼翼地扶着盲人叔叔走到对面,盲人叔叔说:“你真是个助人为乐的好孩子。”路边的行人都不约而同地竖起大拇指。妈妈也说:“我的宝贝真棒。”

我心里好像吃了甜甜圈一样,开心极了。

我要这样的员工

新学期开始了,就意味着新的考验,新的知识和新的困难在等着我们.下面,我为大家介绍一下沙子和海绵.

一桶水倒在干沙堆上,水立刻无影无踪,沙子表面上却是湿漉漉的,好像吸满了水.沙子表面十分湿润,但是抓一把沙子却挤不出一点水来.这是因为沙子并没有真正把水吸进去,而是染水顺着无数个缝隙流走了,这只能算“过水”.这样的沙子再经过风吹雨晒后,就会立刻干燥如故了.

而海绵呢,却与沙子不同.将一块海绵浸如水中,再拿出来看时,它已经和的饱饱的,用手一捏,就可以挤出许多水来,可见海绵是吸到水,并且储存了起来.

在上学期,我正是“沙子过水式”的学风.我学习数学时,只看字面,不动脑筋,粗枝大叶,不求甚解,一无所获.俗语说,吃一蛰,长一智.在新的学期里,我会学习“海绵吸水式”学风.学习在看书学习中,不但做笔记,而且勤于思考,善于联想,由此及披,由表及里,融会贯通,真正掌握了知识.

我认为我们应该提倡“海绵吸水式”的学风,吸的进去,挤的出来,读了书就长见识,增学问,而不能像沙子“过水”似的看了一遍书却一无所获.。

新学期我要这样做作文

炎热的暑假过去了,我又长大了一岁,也生入二年级了,我有一个想法,我在二年级把毛病改了,有了好好的学习的习惯,也要锻炼身体。

常言说:好习惯使人终身受益。早上6点起床,吃饭后,再去锻炼上学。

上课我们要专心听讲,积极发言,不和同学说废话,不能做小动作,不懂的问题要问老师。

在学校要认真完成老师布置的作业,不会的先思考,如果真的不会在问老师和同学。在校我们还要做一个讲卫生的好学生。

关蔚加油!!要做的好学生。

我要这样的员工

中国的女孩子一定可以做得很好。

过去有一种观念觉得外企是一个青春职业,只给年轻、漂亮的女孩子,在做招聘之前我有时候也会开玩笑地问外方的经理一句:要很漂亮的秘书吗?他们会说:我们是一个高科技的公司,我们靠的是技术,不是靠面孔。再退一步讲,外国人的审美观跟中国人的也不完全一样。所以以为外企的机会只留给年轻貌美的女孩完全是一个误区。”

在选人方面用科学的办法来判断真的是很难。我们也试过用一些心理学测试来帮助人才的选择。我们用了各种比较典型的例子。但是并不是很成功。有的智商很高的,测出来很适合的人,从简历来看背景也特别好的,但是不见得能够在这个位置上做得好。所以,一个人是不是适合这个职位有时候并不是由他的学历和能力所决定的。

他们最大的长处就是能够寻找表现自己价值的机会。

另外知识和学历肯定很重要。实际上我们也能够看到,在公司里,能够得到发展的大部分还都是背景比较好的。有些受过正规大学的不愿意做秘书,现在他们也都认识到这只是一个过程,先从秘书和助理做起,慢慢地可以向更高的地方发展。但是如果你的背景不是很好,就很难再往上走。很多人也都意识到了这一点,像有些行政秘书利用业余时间去学会计,这样她将来的工作就能够向财务方面发展。比如说有的人原来是学语言的,后来通过自学人事管理,并取得学位,对工作很有帮助。所以我觉得应该不断地积累自己专业的知识。

我们在面试员工的时候通常会问应聘者前一个工作做了多久,做的时间相对长我们会比较欣赏,因为这说明他适应性强。经常频繁换工作的人在我们的眼里并不是很成功的。”

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我要这样的员工

在所有学科中,语文既是生活的基础,也是最广泛的。它与生活息息相关。说话与人沟通的能力是语文、一手好字是语文、会为人处事是语文……想学好语文有几点我认为很重要。

第一,兴趣很重要。语文最基础的就是要博览群书,体会书中人物的性格、生活,思考这个故事讲的是什么。要有兴趣了解从古到今发生的事,成语的由来,了解有名的人物,人物身上发生了什么事物。我这一点做得不够好,可能是我还没发现其中乐趣。

第二,做生活中的有心人。语文来源于生活。每天我都在做着相同的事,但你永远不知道下一秒会发生什么事。虽然每天都在上课,但是其中的小事情要去探索发现就有写不完的话。虽然我在博览群书方面做的不够,但是在语文中的作文上我总能写出点好的东西。可能就是我平时对身边的生活处处留心。总可以写出一件完整的事,有时会有意想不到的惊喜。所以继续做生活中的有心人要更好的去体会发现。

第三:刻苦很重要。语文学习中总会遇到不认识的字词,不了解的知识……现在高科技发达,只要你去做没有你找不到的知识。比如我上课还有不懂的知识可以上网查询,每次上网几乎都有查知识,有时一查就是几个小时,有时也可以观看历史影片。遇到不认识的字词可以翻各种字典,可以把字音字形多记几遍,这点我做的也不差。

第四,多记多写。好记性不如烂笔头,语文中上课时老师讲的重点内容,知识点都要写下来。平时写日记,对自己今天的思想、态度,发生了什么事,有什么开心,不开心的事写下来。课内的课文,古诗都要倒背如流,生字词都要记住怎么写,意思是什么。这点我还要继续加强。

第五,态度很重要。语文需要用心学端正态度。态度决定一切,上课要认真听讲,做好笔记,课后多阅读。态度好则成效好。我上课时认真听讲态度还行,课后复习要加强。

总之语文学科我的目标是要得高分。课外多阅读,多写。继续留心生活,刻苦努力。把语文带进生活,把生活融入语文。

语文学好了,能加强对各科知识的理解能力,还能提高与人的沟通能力。从现在做起,向着我的目标let’sgo!

我要做这样的老师

王老师上课非常幽默,他的每一句话都能逗得你开怀大笑他的'口头禅更是一绝每天历史课的45分钟,都有如一段快乐的旅程,它能够让你在快乐中领略到古代历史的神奇魅力,品味到古代人民的生活风情,欣赏到古代人民的崇高智慧,从中你会受益很多当讲到古代劳动人民生产力水平高时,他会放声朗读课文,使每个人都体会到他心中的那股喜悦;当讲到劳动人民被统治者欺压时,他会愤愤不平,放声怒吼此时,他满脸的愤怒,脸色铁青,似乎要与敌人决斗每节课,他的声音都会随着课文内容的变化而跌宕起伏,抑扬顿挫,而你也会随着他的情绪变化而变化,时而高兴,时而愤怒,

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