期末考试语文我的爷爷(优秀24篇)

时间:2023-12-13 19:32:02 作者:琉璃

期末考试即将来临,是一个对学生学习情况进行综合评价的重要时刻。接下来是一些期末考试总结范文,希望能够给大家备考提供一些有益的提示。

期末考试语文作文:我的爷爷

小学生作文大全。

有一天,爷爷带我去广场上练毛笔字。他左手提了一小桶水,右手拿了两只大毛笔。不一会儿,我们到了广场,只见他站着丁字步,一手提着毛笔,一手扶着腰,很快写了两行了。我两脚并拢,低着头也认真地跟着。旁边围观的人越来越多,有的阿姨直着腰,有的阿姨用手扶着脸,还有一个小姑娘偏着头,都看呆了。

爷爷像没察觉似得,继续写着。

一年级期末考试语文作文就到这里结束了,大家一定要认真阅读,希望能有所启发,对大家有所帮助。查看更多请点击【一年级作文】栏目。

期末考试语文作文题目:我的班主任老师

理想是人生导航的灯塔,理想是打开智慧之门的钥匙。我们每一个人都在为自己的理想而拼搏,而奋斗。

我的理想是当一名光荣的,无私奉献的老师。现在,看着老师在讲台上为我们播下知识的种子,我也不禁想象未来的憧憬:假如我是一名老师,那该多好啊!

当老师手里握着笔批改作业的时候,是最美的;当老师捧着课本在教室里津津有味地讲课的时候,是最美的。老师没有怨言,没有豪言,也没有壮言,他们是一生与粉笔为伍的人,他们言传身教,把最良好的作风,最优秀的品行教给我们,使我们终生受益。

老师想一名辛勤的园丁一样,把我们像花儿一样细心浇灌;老师像一根蜡烛一样,燃烧了自己,点亮了我们;老师就像阶梯一样,让我们踩着他们的肩膀,一步一步高升。

我的理想不但是要当一名老师,而且是要当一名优秀可爱的小学老师。小学老师的重要,其实不在于他们教导的道理,而由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上,写下的是永不磨灭的痕迹,这痕迹往往影响孩子们的一生。因为那时的孩子们,没有太多的接处世界,他们所知道的都是老师传播给他们的,老师告诉他们的,他们往往认为是在正确不过得了。我将会拿起那一根没有年轮的教鞭,耕拓岁月。我站在讲台上,心里是那么的自豪。下面是一双双渴望知道知识的眼神包围着我。我感觉到一颗颗幼小的心灵在亲近着我。

在我人生以后的旅途之中,我将会为了这一个目标而努力奋斗的。

更多。

期末考试语文作文题目:我的班主任老师

我的理想很现实,实在谈不上伟大一词。

我很喜欢会计学这个专业,我相信我会有所成就。暂时目标是初级会计师。理想职位是总会计师职位,如果可以我希望可以考到美国的会计师证。我相信这些足以可以给予我父母富足的生活。我要走在社会的尖端,跟上世界的脚步。

我的理想很现实,并不伟大。我有我的理想生活、我的理想工作、我的理想将来、我会为之不放弃任何学习的机会。我会加倍努力,让优秀成为习惯。我也会让心里的那团火一直燃烧着我的灵魂。

初二期末考试语文作文范文:那一刻我的世界春暖花开

儿时的我,从不钟情于那色彩鲜艳的洋娃娃,对农村老家的那片芦苇丛却一片痴情,芦苇丛成了我最爱的乐园。

春季,芦苇悄悄地露出了地面,嫩得似乎一触即破。绿得好像能滴出水来。我与小伙伴们一起,兴致勃勃地来到河边。这时的芦苇并不高,伸手一拽,芦苇被拉弯了腰。我轻轻抽取芦苇最顶上的一撮,慢慢地,一层一层地剥开来,像摆弄着一件稀世珍宝。呵,完成了!我窃喜,将那嫩尖一头含在口中,轻轻一吹,清脆的声音便萦绕耳畔。我接连不断地吹着,虽然曲儿不成调,但那一刻,我的世界春暖花开,我幸福极了,快乐极了。

初夏,那原本低矮的芦苇已“直插云霄”,碧绿碧绿的,苇叶像被打上一层蜡,锃亮亮的。穿梭在芦苇丛中,我们呼吸着芦苇散发的甘甜气息。微微带着热气的风儿拂过,芦苇丛泛起了涟漪,发出美妙悠扬的“沙沙”声,别有一番风味。闲不住的我们玩起了捉迷藏,繁茂的叶子纵横交错,似有人影闪过,望去却毫无发现……那一刻,我的世界春暖花开,我自由极了,快乐极了!

大雁排成“人”字形向南方飞去,原本翠绿的芦叶被秋镀上了一道道金边。这时,灰色麦穗状的芦苇花开了,密密麻麻,好不热闹。我拿着小刀,费力地拉下芦苇,割下芦花拿在手里,仿佛持着一把倚天剑。伙伴们切磋“剑法”,有时花穗被打落,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,在带有寒意的秋风中盘旋落地。闹累了,就采下几片芦叶回到家中。做芦哨是爷爷的拿手绝活,长长的芦叶一会儿就变成了一个小巧玲珑的芦哨。面对伙伴们羡慕的目光,我吹着芦哨,于是一番卖弄,一阵争夺……那一刻,我的世界春暖花开,我高兴极了,痛快极了!

“嘀一”哨声回荡在耳畔,在微风中、在阳光下,我尽情地奔跑在芦苇丛中,嗅着熟悉的甘甜味儿,听着久别的沙沙声……梦醒了,我笑了,醉了,憧憬着再回芦苇丛享受“春暖花开”的“那一刻”。

期末考试语文作文题目:我的班主任老师

我的期末考试已经顺利的结束了,在这次期末考试中,我考的最不。

小学生作文大全。

”我听了高兴极了,连蹦带跳到妈妈身边,拿着鼠标一点点地看,当我看到唐睿琪的名字时很兴奋,这是我比赛,真没想到我能得奖,更没想到得第一名,平时妈妈总是说重在参与,得不得奖并不重要,今天获奖妈妈告诉我别骄傲,后面有很长的路要走,我也知道以后要努力,好好写作,为自己的成长之路打好基础。

我会更加努力,也不会为这成绩而骄傲,我也有很多不足,以后慢慢改进,做一个比较完美的孩子。

妈妈的话:睿睿看见自己获得第一名,其实并没有她写得那么高兴,很平淡,我觉得这样也很好,不要把那些奖看得太重。

三年级期末考试作文题目就到这里结束了,大家一定要认真阅读,希望能有所启发,对大家有所帮助。查看更多请点击【三年级作文】栏目。

我的期末考试作文

它浑身都是黑色的,看起来特别酷。它的造型也很简单,没有一丝多余的地方。一个圆形的底座,上面是一个触摸开关,有“强—中—弱”三档调节光线。底座上一根塑料柱子弯弯地竖立着,这是它长长的“脖子”,它的“脖子”可以可以随意扭动,任意调节方向和位置,能让你找到最佳的角度。“脖子”的顶端连着个长方形、扁扁的“脑袋”,这个“脑袋”也是可以180°调节方向的。它的“脑袋”下部的“脸”上长着两排“眼睛”,这些“眼睛”被一块白白的塑料片保护着。这样不仅可以聚光,还可以保护人的眼睛,真是一举两得啊!

台灯的造型简单时尚美观,它的作用也很大。

每当夜幕降临,我就会打开我的台灯,在明亮的灯光下看书、写字。妈妈说,之所以选择led护眼台灯,是因为这种台灯无闪烁,无频闪,眼睛不容易感到疲劳。也不会产生眩光刺眼,可以起到预防近视的作用。从选择一个小小的台灯就可以看出妈妈对我的关心和爱护。我真喜欢妈妈给我选择的这个台灯。

这就是我的台灯,默默陪伴我学习,无私奉献自己光和热。我的朋友,谢谢你!谢谢你的陪伴,谢谢你的帮助,也谢谢你无声的督促。

我的期末考试作文

紧张的期末考试终于考完了,心情舒畅,心中的兴奋喜悦早就将雾霾赶走了,看着蔚蓝色的天空,感觉一切都变得美好了。

考试前,哪怕是周末,爸妈都不让我歇着,八九点钟就叫我起床复习,天天都对着试卷和复习题,头都大了几倍;现在不同了,早晨,就算我拖到10点钟,爸妈也无话可说,因为考完了,哈哈!

爸爸昨天给我买了一大摞的零食给我6天在家吃。我答应爸爸一天一样,不过,对于我这样的吃货怎么可能。还没到吃饭时间,两包薯片早已下肚。“旺旺雪饼”少了4包,“波力海苔”也没了身影,妈妈再三叮嘱不要多吃,火气大,我嘴边“哦哦”的答应着,可还是抵不住美食,再次拿起饼干。

前几天可真难受,电脑就在眼前,却不能玩,只能用来看试卷,做练习。现在,我可以大玩畅玩,登qq、上网、玩游戏还能看动漫。真开心!说真的当坐在电脑前玩电脑我甚至还有些不习惯,差点又打开百度查试卷,此可谓“习惯成自然”啊!

这几天休息在家,好想念同学啊!不过大家相约一起在周六去图书馆,名义上是看书,实际上就是聚在一起玩,消磨时间。想想在初中新交的朋友,新的友谊,真想快点到周六。

总而言之,言而总之。考完了真轻松,至于分数什么的,不管了,船到桥头自然直,到那时再说吧,玩去咯!

我的期末考试作文

“期末考试”,我立马从梦中惊醒。我揉了揉眼睛,顺便打了一个哈欠,然后懒洋洋的翻了一下日历,看了看日历上圈着红圈的日子和打着密密麻麻被叉掉的日子,我吓了一跳,红圈原来是代表期末考的日子,而红叉是指已经过去的日子。而现在只剩一天了。

我连忙从床上爬了起来,立马冲进了洗手间,迅速穿完衣服,然后嘴里咬着一块面包就出门了。我从书包里拿出了一本考试复习大纲一边吃着面包一边看着。

我一路上打了不少哈欠,也不少次差点被车碰到。终于在七点三十五分到了班级门口。我轻轻推开门,悄悄的走了进去。此时,同学们个个拿着复习资料,有的还吃着早餐。

教室里除了同学们的翻书声和哈欠声什么也听不到。我挪开了椅子,慢慢地把书包放了上去。接着,我也跟着同学加入了复习的行列。我心想,我一定要把考试考好,为了这次期末考我付出了太多心血,每天都要在课堂上听老师分析试卷或考试,回家也有一大堆作业。我每天得到八点才能写完,我一定要战胜这次考试。

这一天早上大部分都是自习,我拿出了二十张语数试卷,还有我自己带的几本全解,早上的全部时间就是复习并寻找自己不懂的.题目,下午把科学英语复习了一遍。到了放学我们各自跟同学告别,迎接明天的考试。

期末考试就像一场学习的战争,只有不停的积累知识才能取得胜利。

小学六年级期末考试语文作文:我的本领

我的本领可多了,我会打乒乓球、会溜冰、会唱歌等等,当然我最拿手的就是溜冰了。

星期天,哥哥来到我家。我自豪的对哥哥说:“哥哥,我的本领可多了。”哥哥露出不屑一顾的表情,不以为然的说:“你有什么本领,说来听听。”我大声的说:“我会溜冰,”哥哥说:“这有什么了不起的。”“那咱们就比比吧!”我自信的说。我们一起来到了溜冰场,爸爸给我们当起了裁判。我们首先进行的是绕柱溜。我们模仿电视上的溜冰比赛,前脚弯曲,后脚蹬地,等着爸爸发号施令,1、2、3当爸爸刚发出3时,我就像离弦的箭奋力冲出,而哥哥也毫不示弱紧随其后。一不小心哥哥超过了我,我急了,用脚使劲的蹬地,努力把速度调到最快,我像风一样滑向终点。比赛异常激励,我和哥哥你追我赶,互不相让,最终我们两人同时冲向了终点。第一场爸爸宣布我和哥哥平局,我又向哥哥发起了挑战,比直线溜冰。紧跟着我们进行了第二场比赛,这一场哥哥不擅于直线溜,溜的很慢,我笑话哥哥像乌龟,哥哥直向我翻白眼,当然这一局以我的胜利而告终。我哈哈大笑,开心的说:“哥哥,服了吗?”哥哥愤愤的说:“下次一定赢你。”

从溜冰中我明白了一个道理:一份耕耘,一份收获。一个人要想有高超的本领必须要有坚强的意志和锲而不舍的精神,我将会一如既往的努力下去,超过我身边的人。

我的期末考试作文

这次作文,是本学期以来我扣分最多的一次,扣了三分,经过反复思考和反思后,我发现了如下几个问题:

1、作文的主要内容可能没有扣住中心,应该是有些跑题的,写到刻苦努力去了。

2、思路不清晰,废话太多,左扣右扣却扣不到重点,把自己带到沟里了。

3、错字太多,本来该会的字却一时想不起来了。

4、没有调整好心态,太过紧张,所以老是犯错。

5、缺乏文采,老是怕错,写的比较保守,所以文章就变成白开水了。

6、文笔不够自然,回忆起来,文章中好多句子都写得很别扭。

7、作文不够稳定,这一学期,我的作文成绩忽高忽低。

总的来说,我的作文属于那种“大错不犯,小错不断”的种类。从中可以看出我作文并不扎实,因此我制定了以下几个计划:

1、抛开这次语文成绩,估计自己真实成绩并在做一张期末试卷,看看和这次成绩是否相符,看看是我的这次期末考试是不是考砸了。

2、多读优秀作文,借鉴别人的写作手法,取长补短。

3、这个寒假,我打算体验一下题海战术,整天把自己埋在房间里做题。

4、多练字,争取下学期让王老师看到我漂漂亮亮的字。

5、多看大部头小说,积累好词好句,并养成爱做笔记的习惯。

6、多听写词语,不再犯“不会写字”的错误。

7、多背诵古诗,寒假背完八十首。

8、多看名人名言,要多“聆听”大师的教导。

最后希望下学期,能在镜子里看到一个全新的我!

期末考试语文作文题目:我的班主任老师

尊敬的老师:

您好!

您是一位有责任感、品格高尚、为人师表的好老师。您每天都到校很早,回家很晚。您的教育方法是那么好,我最喜欢您教的数学课。我们让您这么操心,有时还让您生气,可您却一点也不发火,总是热心地帮助我们。您是多么和蔼,多么可亲啊!我用千言万语也表达不出您对我的信任和关心,我为有您这样的好老师,感到非常荣幸。

老师,您辛苦了!

老师,祝您身体健康,万事如意,天天开心,工作顺利!

您的学生:xxx。

二年级期末考试作文预测:我的小伙伴二年级期末考试试卷语文

文具盒是我一位好朋友从山西带回来的,它也象征着我和朋友的友情。

这个文具盒是用布做的。它身长20厘米,宽10厘米它穿着天蓝色的外套,正面印着《穿越火线》上面还有一名飞虎队的战士左手向前挥,让后面的斯奥特·赛斯和他一起冲锋呢!他的胳膊上还印着一个不放弃的牌子,这也大大鼓励了我,让我做什么事都不放弃。

语文期末考试作文

不知什么时候,我们楼下搬来一家农民工。那家女主人每天傍晚都在楼下吊着嗓子用高分贝叫着:“阳子喽,都这么晚咧,滚回来吃饭咧,听到没有……”我心下猜测“阳子”乃其子大名。我们这个住宅区可是文明小区,她的叫声自然成了噪音。

每次我听到她的尖叫声,都有种想冲下楼去找她“谈话”的冲动。

一天,我和妈妈下楼准备去超市做采购。走到车库时,我看到一个体态丰盈、面色红润的女人,似乎有些面熟。而她,像我们的老相识一样热情地打招呼,还关切地问我们这是要去哪里。妈妈笑笑,告诉她我们要去超市,那女人一听,激动地讲起了上周去大超市买东西的经历,连连称赞那个超市东西多、地方大。我当时就在心里嘀咕起来:我们跟你很熟吗?再说去趟超市有什么大惊小怪的!真是没见过世面!

好不容易和她道了别,妈妈小声告诉我,刚刚那个女人就是天天在楼下尖叫的“阳子他妈”,她丈夫是个电工,她每天早上卖煎饼,白天在家带孩子。

我一向对市场上那些卖早饭的没好感,认为他们为了谋利而买散装油做生意,所以我从来不在路边买早饭。经妈妈今天这么一提醒,我突然记起这个女人:有几次在上学路上,她叫住我:“小妹,买两个煎饼路上吃吧,热乎着哩……”每当这时,我总是置若罔闻、默不作声地快步走开。

过了不久,又一次车库偶遇。我看见她正吃力地搬着两个大纸箱,顺口问了一句这是什么呀。她转头憨厚地笑着,告诉我这是她用来煎饼买的油,我走近一看,果真是正宗的谷物调和油。她接着说,买正宗油虽然成本高了些,但自己卖得放心,如果买散装油顾客吃出了问题,还要赔钱给人家,得不偿失。她压低了声音又说,她每天早上能卖掉一百多份呢,来她这儿的,多是回头客……我听得一愣一愣地。

“阳子咯——”听,她又在楼下尖叫了,但我的感觉却不同了,反倒认为这是外地人淳朴的表现,为我们这个小区增添了几分生机。

语文期末考试总结

时间过得真快,在不知不觉中半学期已过,我和学生们共同迎来了期末考试,在这次考试中有得也有失。在我欣喜的为大多数孩子高兴,祝贺之余,我又不得不面对那些90分以下的学生,不由的担心起来。这使我想起一句话:“教育是否成功,关键在于教育的均衡。实现社会的和谐发展,教育的和谐是非常重要的组成部分。”

通过对试卷的分析,我从学生的成绩来看,发现了许多的欠缺和不足,现将进行深深的反思:

从本次考试情况来看,有些学生的字词还是比较薄弱,如试卷中的基础题与课本内容紧密联系应该是比较简单的,可是这些同学还是错误很多,可见他们对于基础知识方面掌握得很不牢固,也有的虽然掌握了课内字词但是不会应用,所以我在以后的教学中要加大字词检查力度,在以后的教学中,严把学生字词关。同时也要注重灵活教授,让学生学会活学活用。

例如,在本次的试卷中,修改病句这一题,可以说是给我敲了一下警钟,在复习过程中,可以说对于这一部分我确实是很大意,所以此题失分比较多,其中也有我的责任。在以后的教学中,我要改正自己这种坏习惯,涉及到的东西都要认真地去对待。

在教学中,我应该自信一点,同时我也该 向其他老师学习、借鉴一些经验。

总之,知识上的欠缺要不断补充,经验上的不足要慢慢摸索。我相信每一个学生都是可以进步的、都是优秀的,在今后的教学中,我会更加努力,真正将责任落实到行动上。

反思语文期末考试

引导语:语文的能力是学习其他学科和科学的基础,也是一门重要的人文社会学科,人们交流思想的工具。一位教育大家曾经说过,数学是所有科学的基础,而语文则是这个基础的基础。做好语文期末考试反思,对我们的语文学习大有裨益。

不要对自己失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的。这次语文考试没有考好。我要深刻反思。

首先,要学会审题。我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多这也和答题技巧有关系。正确的答题首先需要认真审视题目。不应该文章匆忙看一遍就答题。而应该是先看一眼题目,把题干和题眼找出来,画上横线,圈出中心词语,反复斟酌,然后再看文章。针对题目看文章,就有了目的性,在文章当中找出相应的段落,画出相应的语句,看是否吻合题目的要求。最后组织语言,回答问题。通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。第二,要多做各种题型。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文需要积累好词好句,寄来作文素材,积累答题技巧,给自己订一本错题集也是不错的方法。第三,调整考试心态。语文是国语,我们没有学不好的理由。但往往,因为对这门学科的熟悉与轻视,我们会大意失荆州。本次考试我就是这个情况。今后我要做到:战略上藐视,战术上要高度重视。

不要放弃任何一道题。不要空着,哪怕感觉写得不对,也应该尽心尽力去回答。不要对自己失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的。

周三,我们进行了语文7、8单元考试,当我知道成绩的时候,我傻眼了,为什么我只考了98+10分呢,直到发了卷子,我才知道答案。我看了看我的卷子,简直不敢相信自己的眼睛,看到了两个鲜红的问号,我才如梦方醒,我真是粗心,失去了宝贵的2分,并且都是不应该错的,第一个扣分是“练习”一词的书写,因开始写得不太漂亮,用橡皮擦又未完全擦尽引起“练”字的最后一点成了两点;第二个扣分是画“蓝天白云”,我将“白云”四周用水彩笔涂得太宽了,“蓝天白云”成了蓝天中的“堰塞湖”,呵呵!真搞笑哈!

我感到真后悔,但是我却深深地知道,这个世界上唯一没有卖的就是后悔药,经过了这次教训,我一定要改掉粗心大意的这个坏毛病,做什么事情都要认真,而且还要了解更多的知识,这样才能防止错误的发生。我想,今后在学习上要特别注意以下三点:

1、首先克服粗心的毛病,要重视我要做的事。对于一些自己认为不重要的'事,也许不会认真去对待它,粗心大意也就因此产生。比如说在做作业的时候,认为写错字是小事一桩,只要自己会写就行了,所以经常就会因为粗心而写错字。又如在做计算题目时,认为计算题难度不高,没有引起足够重视,所以就会产生把“加号”看成“减号”的现象等等。如果长期这样,粗心大意的坏习惯一旦形成,在写作业或考试的时候,就容易因为这种不良的习惯而导致不该出错的地方出错,影响成绩。所以我要重视“粗心”带来的危害,将其迅速改正。

2、养成认真检查的习惯。当我完成一件任务后,要认真检查一下我所做的事,有没有因为粗心而导致的错误,这样,那些因为粗心而导致的错误就会被纠正。比如说做完作业后或答完试卷以后,认真检查一下有没有错别字,核对有没有抄错或写错数字。上学之前检查一下上课要用的书本有没有带齐,考试之前检查一下考试要用的纸笔等等。

3、以良好的心态参加考试。首先,考试前要做好心理调节,以轻松平静的心情对待考试。不要自己给自己施以过高的压力,要正确对待考试的分数和名次,不要把任何一次考试都同自己的前途联系;其次要认真系统复习,不打无准备之仗,复习充分,信心就足,考试时就不易过分紧张。第三要训练自信心,自信心不足是考试紧张的重要原因,因此,不要视考场为畏途,要有必胜的信心。第四要注意在考试前劳逸结合,不要临阵磨枪。

这次语文考试没有考好。我要深刻反思。

首先,要学会审题。我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。

这也和答题技巧有关系。正确的答题首先需要认真审视题目。不应该文章匆忙看一遍就答题。而应该是先看一眼题目,把题干和题眼找出来,画上横线,圈出中心词语,反复斟酌,然后再看文章。针对题目看文章,就有了目的性,在文章当中找出相应的段落,画出相应的语句,看是否吻合题目的要求。最后组织语言,回答问题。

通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

第二,要多做各种题型。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。

考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文需要积累好词好句,寄来作文素材,积累答题技巧,给自己订一本错题集也是不错的方法。

第三,调整考试心态。

语文是国语,我们没有学不好的理由。但往往,因为对这门学科的熟悉与轻视,我们会大意失荆州。本次考试我就是这个情况。今后我要做到:战略上藐视,战术上要高度重视。

不要放弃任何一道题。不要空着,哪怕感觉写得不对,也应该尽心尽力去回答。

不要对自己失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的。

语文是一门积累的课程,不能急功近利。反思语文期末考试,做好总结,为下次更好的成绩做努力!

期末考试语文作文

人生的舞台,播种着你的梦想,挥洒着你的汗水,展现着你的精彩。

——题记。

人生的起点就是播种梦想,一个没有梦想的人是茫然的,是没有目标性的。梦想并不是天马行空的,是要具有实际性的,有价值的。因为那些目前看似虚无缥缈的梦想都是建立在实际的梦想之上的。只有播种下了适合自己的梦想,这颗梦想之芽才会更好地生长。

挥洒完了你的汗水,接下来等待着你的就是属于你自己的精彩了。这时候的你,拥有了能够自己主宰的舞台,在人生的舞台上有着精彩的演出,见证了你骄傲的存在。此时此刻的你,是多么幸福,有着热烈的掌声,美丽的鲜花,赞扬的话语……然而面对这些,你的内心却是一片深深的宁静。

人生的舞台是精彩的,闪亮舞台背后的艰辛,却只有你自己心中明白……。

期末考试语文作文

大自然是那样的美丽壮观,大自然抚育了千千万万的小生命,也抚育了我们。我们要爱护大自然。

听!小溪那“哗哗”的声音,是大自然在唱歌,她用风儿当小提琴,拉出了一段美妙的音曲,她用树儿当沙锤,还唤来一群小昆虫,来参加她的演唱会!

人类的工厂一直冒黑烟,毒气,都让大自然妈妈喘不过气了。黑烟把她碧绿的外衣变成了黑色,年复一年,日复一日,大自然身上伤痕累累。

大自然原来那碧绿碧绿的眼睛,现在变成灰蒙蒙的了,她必须带上眼镜才能看清楚东西了。

大自然哭了,天上飘出一朵朵雪花,小河都被冻住了!大自然生气了,太阳恶狠狠得烤着大地。大自然叹了口气对人们说:“请你们爱护环境吧!这样不仅伤害了我,也在破坏你们的家园呀!

期末考试语文作文

秋风吹来,枫叶又红了,秋雨马上就来了,带给我一份回忆。

模模糊糊想起那节语文课,老师运筹帷幄,让学生在讲台前表演。已经准备好的学生冲到讲台上。随即,——开始了小规模的演出。

第一局是大名鼎鼎的《梁山泊与祝英台》。刚开始的时候让人发笑。但在我看来,这是一种宏大的艺术观。舞台上的演员们全心全意地演奏,祝英台的哭声在教室里回荡,使教室更加悲惨和荒凉,我的眼泪不由自主地涌出来。如果我不在教室,我肯定会哭。看着看着,视听盛宴即将结束,剧情越来越精彩。我连眼睛都不敢眨一下,生怕错过什么精彩的环节。最后他们变成了两只蝴蝶,我已经是个泪流满面的人了。我转过身,惊呆了。班上大部分同学都成了我的伙伴,我热泪盈眶。老师看到了,赶紧叫同学表演小品。

精彩的故事又开始了。我看了舞台上演员表演的小品《搬家》,没有《梁祝》有名。舞台上,一个同学的脸又笑又哭,忽明忽暗,逗得我哈哈大笑。再看看学生。有些人笑着躺在桌子上,有些人躺在地上,蹬着腿,就像一个新生的婴儿。但这只是开始,连背后的老师都忍不住笑了。台上一个同学拎着一个大箱子说:“让开,你没看见我搬东西吗?”b马上给他让路,然后讲了个笑话。a听后很开心,忘了手里提着盒子。当他的手被放开时,仰面大笑的b被掉落的盒子砸到了脚,疼痛难忍。我看了之后,甚至泪流满面。

接下来的节目让我陷入了沉思:《郑人买履》里的郑人不就是我们生活中一些迷信的人吗?我一定不要因循守旧,创新,要学会随着情况的变化而改变方法,这样才会达到或者超过预期的效果。

秋风吹来,枫叶把我的记忆染成红色。这节语文课将永远留在我的记忆里……。

语文期末考试反思

从20xx年参加工作至今,已经两年的时间,从一年级开始带班,原来的`小不点已经长成三年级的大孩子了,通过这两年的教学,对语文教学有了不少感悟。

首先,在教学中要善于激发学生学习的兴趣。兴趣是最好的老师,要想使学生真正成为认识和实践的主体,提高他们的创新能力,必须以激发学生兴趣为始终。由于小学生年龄特点,注意力、控制力差,兴趣的激发显得更为重要。教师应充分运用灵活多样的教学方法和组织形式,比如小故事,做个小游戏,来个小表演,这些都会使疲于学习,疲于思考的'学生振奋起来,进入主动求知状态。如何在小学语文教学中体现以学生为主体,培养学生的思维能力,是我一直在思考在学习的问题。

其次,还要引导启发学生带着问题去读文,去学知。由于学生知识少而有限。能够真正理解一篇课文是比较困难的。特别是理解课文的内涵尤为困难。所以,就需要我们老师巧妙设计问题,逐步由浅入深对课文进行探究。

最后,要讲究课堂上的评价技巧。不论哪个学生提出问题或回答问题后,总是希望得到老师的赞扬与肯定。因此,要调动学生学习的积极性、主动性,老师还要注意课堂上的评价,用发展的眼光看待学生,善于发展学生自身的闪光点,以鼓励为主进行评价。刚开始工作的时候,课堂上我对学生的评价语文苍白干瘪,总是反复那么几句,学生听了毫无新意,针对性也不好。后来,我用了最笨也是最实用的办法,从网上下载了很多评价语进行背诵,然后在课堂上对学生进行评价的时候进行套用。慢慢的,我的评价语言丰富了,针对性也强了。

我的期末考试

时间过得好快啊!转眼间我们迎来了期末考试,今天上午考语文,昨天我把语文书和平时做的卷子认认真真、仔仔细细地看了好几遍,希望通过我的努力可以考出一个好成绩。昨晚我复习到很晚,一直不肯睡觉,因为今天早上我们七点半就要到校,妈妈叫我起不来叫我早点睡,于是我就乖乖的睡觉,期待第二天的到来。

今天早上我起的特别早,说真的我还是有些紧张的,总怕自己考不好!妈妈看出了我的心思,对我说:“心心,不要紧张,只要把会做的题都做对就行,不会的题错了也不要紧的,中午回来妈妈给你做好吃的!”听了妈妈的话我心里舒服多了,姥姥还给我做了我最爱吃的三明治,吃过饭后我就早早的去学校,希望再多多复习一下知识点,让自己记得更牢固一些!

终于到了考试的时候,监考老师告诉我们注意事项和考试要求,就把卷子发给我们,当我拿到卷子时先看题型,然后写上名字,最后开始答题,对我来说今天的卷子并不难,而且我做的很快!做完我又仔仔细细的检查了一遍,希望能考出好成绩!

一分耕耘一分收获,这些天我一直都很努力地复习,就是想在今天的考试中大显身手,祝愿所有和我一样的同学们都能考出优异的成绩。

语文期末考试反思

一学期终于在期末考试结束后,宣告结束了。今年的四年级调研考试与以往不同,教育局尝试运用答题卡来答卷,对于小学生来说,这是一个很大的挑战。据老师反映,英语涂卡学生时间不够,孩子的涂卡速度偏慢,找不到涂卡技巧。今天我到东海去改四年级的作文,作文内容全部被扫描在电脑里,我们只需要操作电脑,就可以给孩子的作文打分。我个人认为,本次作文阅卷比以往改卷好,减少了阅卷标准不同带来的分差。今天是120个人改作文,你在评定一篇作文的时候,同时也有一个老师也在改你的作文,如果分差出现4分,那么就得三次批阅,这样无形中减少了阅卷的分差。以往改卷一个组中改作文的两个老师,在作文的度上都把握不好。本次作文书写、审题等都放在分外扣分,又减少了“以字定文”的老观念,让学生的作文分数更加合理化。

在本次作文阅卷中,作为语文老师的我,也有一点感受,我们在教学中也应该在平常的教学中对学生的作文从几个方面严格要求,把功夫下在平时。

书写在语文的试卷上一直都很重要,这是第一印象这就像男女看对象,第一印象很重要,你说你内心怎么样,那是以后的事情,第一面感觉不好,肯定会影响以后的相处。作文也是如此,你的作文内容如何精彩,情节如何生动,但是你的字已经给老师留下了不好的印象,即使看了你的内容,我估计在打分时还会受字的影响多扣你几分,你也没有办法,是不是?所以说,在平常的语文教学中(不光是作文课)一定要对孩子的字严格要求,让他们养成书写认真的习惯。每天的语文练字非常重要,此项坚持下去,学生将受益终身,老师也会省了很多力气。

今天改卷,我改了380份试卷,其中有几十份因为是审题不对,被我扣除分数。题目是半命题作文:我和——的故事,这个谁必须是卡通人物。这好了,有的写我和小狗的故事,也有写我和妈妈的故事,故事内容五花八门。我相信这跟老师平常的作文训练有很大的关系。在平常的习作中以及考试练习中就应该训练学生对作文要求的.审题,让学生抓住关键词来进行习作。如果孩子能够会审题,我相信孩子作文不会扣那么多分数。

当然上面2个方面属于答题技巧,真正重要的还是孩子们的内容。内容怎样生动,有内容可写,这还是会提到阅读,他们的阅读量上去了,脑袋里的东西多了,自然很多习作中,信手拈来,作文不会显得空洞、无趣。老师和家长,特别是后者,在平常的生活中应该有意识地培养孩子的阅读习惯,老师和家长内外呼应,相信孩子会爱上阅读。爱上阅读的孩子,久而久之,我相信,他们的作文水平会上升一个台阶。

语文在教学中地位的逐渐提高,不是有一句话嘛“得语文者得天下”,只要老师平常扎扎实实地上好语文课,写好汉字,培养阅读习惯,你学生的作文,也会百尺竿头更进一步。

我的期末考试

文化是一个民族的灵魂,是一个民族顽强拼搏的不竭动力,是一个国家在世界立足之根本。然而,在东莞,我们的传统文化却已渐渐逝去......

我是一个土生土长的东莞人,因此,我深切地感受到改革开放以来,东莞的经济正持续发展,人们的生活水平也不断提高。但是,此时的我却渐渐认识到东莞文化正不断逝去。

经济的不断发展,东莞的污染也不断加重。河里的水也越来越黑。如今每到端午节,又有多少人愿意到船中一展身手呢?如今东莞的水体污染越来越严重,使身处东江的人们不会划龙舟,也不愿意划龙舟,这是多么的讽刺。东莞文化的传承正面临着巨大的困难。

随着农村的经济也发展起来了,油泊路,大桥等也纷纷建起来了。然而身为90后的我们是否还会记得有一座叫“北帝庙”的东西呢?有点熟悉吧,拿出手指算一下有多少年没去拜会“它”呢?可能有人认为这是封建迷信,但我却觉得这是我们的传统文化,记得小时候,逢年过节,总有很多人到那里拜神、祈求。还有“龙母诞”、“大圣诞”等,如今,除了几个老者之外,又有多少人会惦记这东西呢?这些传统,都面临着绝迹的危险。

算起来,我们都快成年,但在我们这些人当中,有多少人能自己会做一个油角,一个糖环。作为东莞的特色小吃,身为东莞人却不会做,这是感到羞愧的。有人会说,现在在路边都有得买了,还用费那个劲自己做吗?说得也对,但仔细想一想,如果这门传统手艺到了我们这一代人身上,那又怎样呢?东莞的传统文化已经面临着“绝后”的危险,因此,我们的这一代人一定要好好继承,不能让我们东莞的文化在我们这一代上脱节。

它辗转在生命的长河里,我不停地探索和追寻,为的就是欣赏这世间富有生命的、独特的东西。

我曾经与李白划舟共济,共赏巍峨的峻山与碧绿一片的森林,因为我阅读过他的诗;我曾经与司马迁谈论政治事,共饮女儿红,高歌一曲,因为我阅读过他的代表作《史记》;我也曾经与李清照共享相思之苦,共度寂寞空虚,因为我阅读过她的词;我也曾经与苏轼游于赤壁,共赏自然的绮丽风景,因为我阅读过他的代表作《赤壁赋》。虽然我与他们不共存在同一个时代,但也可被拉扯在同一时代,为什么呢因为它,遗留下来的文字记载以及文物。

随着科技的进步,人类的审美观不断地|“提高”,就连传统的东西也忘得一干二净。例如,近来网络出现了一系列的冬装,女生们就疯狂了,不管三七二十一,网购了极多。但却从来没有人会注重旁边的传统旗服。其实,现在的很多东西也未必比以前的好、丰富或者精神,只不过形成了一股潮流罢了。所以,请不要抛弃富有意念的精彩的好的传统物质财富。

随着科技的发达,人类的认识意识野不断地“提高”,就连一些有韵味的东西也臵之不理。近来歌曲不断创新,不断发展,这确实是一件非常好的事件。但又存在着另一弊端,有些歌手或者创作者夸大创作,改变了歌曲的意念以及韵味,极大地引误群众。其实,创作歌曲要打动人心,可以使歌曲加入传统的遗留下来的音乐元素加以修饰一样可以大销售。所以,请不要使事物失去原有的优秀的元素或特征。

而我们今天的则是需要一些流传下来的文字记载,因为有它,我们才可以领略到世界古今往来的事物;因为有它,我们才可以使现存事物更富有生命力,富有韵味。所以,请不要抛弃它,它很重要。

让我们记载吧,让后代人品尝从未品尝过的香醇。

文档为doc格式。

期末考试语文作文

叮叮叮”,伴随着铃声,老师抱着一沓试卷走进了教室,我的心里一阵激动——考完了就解放了!

“哗哗”,雪白的卷子发到了我的桌前,我紧握着一把“枪”,面对“敌人”的“碉堡”攻克了起来。教室里静得出奇,只有笔在试卷上写字的声音。我转动脑筋,源源不断的物资运了过来,我胸有成竹地攻克了许多堡垒。

到了第三大题,我顿时愣了——这两个词念什么?我心中一惊,脊背上不由自主地冒出了一颗颗汗珠。看来,这是我遇到的火力最强的碉堡!

脑筋不断地运转,海陆空军队齐上阵,可是我发现了一件悲哀的事——我不会做!如果说比现在不会做是更惨的是——我曾经会做。

怎么办?怎么办?我心中暗道不好,肠子也悔得全成绿的了,要是再看一次,再复习一次就好了!考试时间只有1小时40分钟,我看了一下钟,只剩5分钟了!唉,书到用时方恨少,只能蒙一个了!真想哭!

试卷被收了上去,我的心也提起了一块大石头,我不断叫道:“佛祖保佑,一定要对啊!”后来,我在群里看到了语文试卷,与爸爸商榷了一下,是a!我蒙对了!心里一片晴天,激动得一蹦三尺高。

虽然我成功地蒙对了那道题,但不可能次次运气好,只有认真听讲,把预习复习做好,才能有更扎实的基本功,才能考出优异的成绩!

语文期末考试反思

以下特为大家整理关于语文的期末考试反思范文,希望能给大家帮助!

这次语文抽考成绩揭晓了,所教班级均分69.65分,虽说与年级第一相差只2分,也没有特别优秀的班级。但为什么语文成绩总是平平的?很少有出类拔萃的学生?静下心来,细细地思考一翻,主要原因有以下方面:

1、学生的基础知识薄弱。错别字多,一些最起码的知识点没有掌握。本次试卷1题中根据拼音表示的汉字填入括号内,所以在教学中仍应重视基础知识的教学。在新课程中,生字拼音的教学仍是必须的。虽然在新课程教材中,并没有将拼音和错别字作为一个专门的知识点,但教师仍需重视其教学。

2、学生的理解能力较差。3、学生的习作表达能力较差。

4、学生的阅读能力差,阅读只停留在表面,没有深入思考下去。甚至有时连大方向也把握不好,平时重点强调的词语或句子含义的.理解不能脱离语境且要结合课文内容做出浅层次和深层次理解等,另外审题时深入思考还不够,有的学生没能将整道题完整的审清,造成答题趋于表面化。对于记叙文的阅读,老师每次上课总是引导怎样用一句话来概括内容,要求:什么人+什么时间+什么地点+干什么或怎么样。但这次考卷情况反馈不容乐观。因此教师要多开展一些阅读练习,加强对学生的引导,从而逐步提高学生的阅读能力。

总之我想每一位教师,如能认真探究教学方法,让更多的学生参与发言,参与课堂讨论,以全面提高学生的语文素养,学生如有主动学习的愿望,对学习产生兴趣;那么学生的成绩就能提高。

期末考试成绩出来了,我所带的两个班在平均分、优秀率等方面都是相对不理想的。我需要从长远的角度来看,要分析总结考差的原因,并找出相关对策,这样才可以有进步。因此,我针对此次期末考试作了以下反思:

1班的学生从平时的状态来看是不错的,尤其是课堂气氛很活跃,学生都很积极参与课堂,这就给我造成了假象,以为学生都掌握了知识,实际上,这个班的学生都很虚、很浮,心思不够静,因此一到考试成绩就老上不去;而2班相对沉静,这样课堂就显得比较沉闷,学生思维比较呆板,但是他们比较老实,平时会踏踏实实做好老师交待的每项作业,因此他们的成绩也会相对好一点。但是这个学期,由于教材难度增大了,单词又长又难背,课文也很长,语法更是比上学期多了、难了,于是2班出现了三个学困生。因为他们基础比较差,我便只要求他们掌握单词和简单句型。久而久之,低分层就出现了,此外,高分段的学生调动不起来,我对他们课上表扬的不够,学生的积极性没有被调动起来。

对策:

1.接下来,我要切实做好培优扶困工作,提高优秀率,减少低分层的人数,尤其要多关注及边和优边的学生,要及时对其进行监督和辅导,落实好不同层次学生对知识点的掌握。

2.对于1班,要锻炼学生的静和定,去掉浮夸,踏踏实实学习;

4.可根据实际进行分层教学、布置作业、辅导等。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐