优秀作文应该遵循文学的基本规律，通过修辞和写作技巧，使文章更加生动和具有感染力。以下是一系列优秀作文，它们不仅表达了作者的个人观点，还蕴含了深厚的情感和思考。
我的班主任写人作文
跨入中学大门，我成为了一名中学生，认识了我的班主任李老师。虽然我的性格有点内向，与李老师近距离接触的时间并不多，但他依然给我留下了深刻的印象。
没有上中学前，很多人夸李老师教书好，有自己的一套方法，数学成绩特别好。那时，我就很崇拜李老师，希望可以成为他的学生。现在，我真的成为李老师的学生，心里感到十分荣幸。
李老师浓眉大眼，看上去十分精神。他上课时语调高亢，精神饱满。讲到高潮的时候，他的右手总会时不时的挥动，通常是先将右手高高举过头顶，然后缓慢放下，再突然抬上去，十分激动的样子。记得有一次在讲到乘方的时候，李老师总结了一条好记又好背的顺口溜，让我们读。但我们声音很小，有气无力，李老师便将手放到耳朵旁，闭上眼睛，一脸无奈，说：“我听力不好听不到，读大声一点，屋顶裂了我来赔。”我们哈哈大笑，李老师的脸上也露出孩子一般的纯真的笑容。我们有些不好意思了，便放声读了一遍。李老师用他那有力的手为我们指挥，就像乐团里的指挥家，脸上满是陶醉的表情。一节课就在不知不觉中结束了，大家都觉得意犹末尽。课后，大家都在谈论老师上课的有趣，陶醉在李老师幽默风趣的语言里。
李老师不仅上课生动有趣，课后对我们也十分负责。
有一次，我的数学没有考好，几乎要失了信心，那几天上课都不在状态，眼神飘忽，没有全神贯注地听讲。李老师发现了我的异常，他把我叫到办公室里，仔细了解情况，并帮助我找出原因后。我原以为李老师会训斥我，没想到李老师不仅没有训斥我，反而心平气和地与我谈心，讲他以前的事情以此来激励我，使我重新燃起希望的火苗。在李老师的帮助和我的不懈努力下，我的数学成绩有所提高，我很高兴，李老师也很是欣慰。
正因为如此，李老师的幽默风趣和诲人不倦的形象才会给我留下深刻的印象，始终镌刻于心，挥之不去。
我的班主任写人作文
我的班主任，瘦瘦高高的，皮肤像玉一样白，很容易就能从人群中认出她。当有一阵微风吹过来，她的长发就随风飘动。夏天，她喜欢穿浅色的衣服，比如白色、鹅黄色或浅蓝色。冬天时，她喜欢穿带毛毛领的衣服，我们经常趁她不注意悄悄地上去蹭蹭，软软的，痒痒的感觉。在她回头之前，我们已经大笑着逃之夭夭。她就是深受我们爱戴的戴老师。
戴老师的语文课，每到下课，我们总是意犹未尽，恋恋不舍。每天上课，她似乎总比铃声早到一步，对于这个，我们早就习以为常了。她经常通过朗读让我们来和新课文打招呼，随后她就带着我们开始了课文之旅，先讲抽象的词语，那些抽象的词语在她的反复解释中逐渐变得清晰起来。其次再讲有趣的段落，她的讲解总能引得我们哈哈大笑。最后她会给我们讲拓展的课外内容，那些内容往往会引起我们一阵阵的惊叹、讨论和感慨。
戴老师很爱整理。她的办公桌上的东西总是整整齐齐的。就连办公室窗台上堆得乱糟糟的作业，只要戴老师出马，那些作业立刻排成一队一队的，好像戴老师的手给它们发了圣旨似的。教室角落的书架上，那些书被同学们弄得参差不齐，戴老师绝不会错过这个整理的机会，三下五除二，那些书乖乖地回到了它们自己的位置。
戴老师做事情很有章法。今年贸易节，她把场地布置的很好，教室门口最显眼的地方竖着一块大大的招牌“红星逐梦供销社”，教室的窗户也被当作了商店的橱窗；教室里一尘不染；桌面上铺着五颜六色的荧光纸；椅子也被排起了长队；同学们三五成群在各自的“商铺”前大声吆喝着，推销自己的商品。那场面好不热闹。
当我们做了值得表扬的事情，戴老师就会变戏法一样从她的口袋里变出五花八门的奖品或零食，我们觉得她的口袋就像潘多拉盒子一样，里面总有无穷无尽的惊喜等着我们去挖掘。
我喜欢我们温柔又细心的戴老师。
我的班主任写人作文
我想夸夸我们的班主任——幽默可爱的杨云平老师。
老师戴有一副眼镜，第一眼看上去就扑面而来一种威严感。但时间久了，你会渐渐发现，有时候紧蹙的眉头、犀利的眼神，诉说的也只有一种亲切。楼道里一传来钥匙摩擦的声音，大家就会知道，这是我们幽默可爱的班主任来探班啦。我们都知道，老师肩上的担子是不同于其他老师的，因为他是我们的数学老师，是我们的班主任，更是我们的段长。他的肩上，不只是50几个调皮捣蛋的孩子，还有400多个调皮捣蛋的孩子。
上课的时候，他总能带动大家的激情，让人对数学产生浓厚的兴趣。我们的课堂也是不同于其他课堂的，因为我们的“老师好”已升级成了“我要上大学”，这原本对于老师的问候语，已化为老师对我们的期望。随他一起上课的还有那把长尺。测量、指示等工作这把长尺都做过。老师用它惩罚同学是极少极少的，他从来都只用他温和的态度耐心地劝说、批评。他的课堂里，有让人想迫切知道这道题的最终答案的力量，因为他总能让每一道题都充满乐趣。
每次的班会课，他只会以班主任的身份和我们交谈，谈成绩，谈学习，谈得更多的是我们的进步。有时候他还会给我们看一些文学类的节目，例如《超级演说家》《朗读者》《中国诗词大会》等等。他会给我们看排名，会表扬会鼓励。他说我们班进步很大。他告诉我们学习的方法。他还慷慨奖励了那些进步的同学，用的是自己的钱。我记得他最常说的一句话是：当海水退去，就会知道谁在裸泳。他说学习亦是如此：当成绩出来的时候，就会知道谁不努力。他就是这样一个聪明、慷慨无私的班主任，无私地将“学习鸡汤”灌输于我们。
我记得“泉港二中好声音”中有一期《半学期过去了，6位段长都在做什么？》里面有我们熟悉的面孔，是杨老师，杨段长！他的工作量远超乎我们的想象，屏幕我下滑了好几下，才能看完他的21项工作。他就是这样一个恪尽职守的年段长。
这便是我们幽默可爱的班主任，三个身份也累不倒他。感谢他，让我们班进步很大，让我们班能时常光临年段第一。
小学生我的班主任作文
我们的地理老师叫杨霞，也是我们的班主任，但是同学们都从心底里爱戴她，管她叫”霞姐“。
那是节地理课，老师轻盈的步履像一阵清风驱走了灼热的暑气。她用灵巧的手，在黑板上简笔勾勒出东南亚的轮廓，再准确标出各国的首都，一片”大好河山“便展现我们眼前。她先提问正在走神的同桌：”请你回答，泰国都盛产什么呀？“同桌面红耳赤，一个劲儿朝我挤眉弄眼。老师的目光自然转向我：”那就请你帮帮她。“这回完了，我也不会！我战战兢兢地站起来回答：”这个是……油棕吧？“”哈哈哈“全班哄堂大笑。我像个做错事的孩子一样等待处罚。而她只是莞尔一笑：”要结合地理位置和气候特点分析，泰国地处亚热带，气候湿热，所以盛产橡胶。“”大家这样记——‘马棕泰橡律麻子，印尼椰子泰国米。’是不是很简单呀？“在记住口诀的同时，我读懂了老师的'心声：只有主动学习、化繁为简，才能步入豁然开朗的境界。
那个冬天的日暮，云隙中不知不觉透出清冷的月光。教学楼早已安静下来，我正因考试不好而烦恼，好不容易找到刚忙完事务的老师倾诉：”老师，我……我真笨……“语不成声的话伴随止不住的泪一并涌出。”别这么说，谁能没有失误呢？“她边给我递纸边说。”其实你不笨，要实现预期的目标，就要减少可能的失误。好好，继续努力，这些挫折都会化作过往云烟。“我颤微微地点点头，心中依稀涌出一股暖意。我明白了：老师希望我重拾信心坚定意志。冬夜那被人冷落的大街，见证了我信心的崛起和意志的回归。在后来的学习生活中，无论是冬季运动会前的”魔鬼训练“，还是各科的大考小考，我没再掉过泪，也没再觉得难。
有她的陪伴，我有了很大进步。我们班地理课考出了水平；在校运会夺得了佳绩；在”六一“合唱比赛中演绎了精彩；让36度微热青春在盛夏绽放。一个调皮包眉飞色舞，突发奇想，”嘿！我们把老师写进比赛歌词怎么样？“”对，给老师个惊喜！“大家说干就干，三下五除二就搞定了歌词。每次练唱《北京东路的日子》唱到”语文老刘，翔哥思婷，老班我爱你“一句时，我们都唱成”霞姐我爱你“。此刻，老师脸上洋溢着比夏花还绚烂的笑，那么幸福，满足。上台合唱时，大家心中积淀的感情勃然喷发，伴随”霞姐我爱你！“的最高潮，我隐约看见老师的泪光在闪烁。
那一幕幕情景，一句句话语幻化成电影蒙太奇，一遍一遍在我眼前重现，”霞姐我爱你！“就是我的心声！
我的班主任小学生作文
四年级的时候，我们换了一位班主任，她姓谢。谢老师个儿头高高的，留着短发，很精神。一双炯炯有神的眼睛，时时刻刻都像在寻找什么，从没歇着过。一说话就面带微笑，让我感到她很亲切。
记得有一天上课写作业时，我突然感到头昏脑胀，就举手向老师报告。老师一摸我的头，说：“呀，好像发烧了！你先趴一会儿，我打电话。”因为我家离学校很近，爷爷马上来接我。走的时候，谢老师还一个劲儿地叮嘱我好好休养。老师，谢谢您对我的关心。
谢老师在课上是个很严厉的老师，在课下又非常关心我们的身心健康，有时学习累了像我们的伙伴一样跟我们玩；有时玩疯了，您还会开玩笑。您讲的笑话故事又幽默又好听，常常逗得同学们捧腹大笑，还能把一个个道理通过故事告诉我们。
知道吗？谢老师讲课，我们大家都愿意听，愿意学。因为她的课总是像一块磁石一样，吸引着每一个同学。在她的课上，你不仅能学到课本上的知识，还有听到许多课本上没有的知识。谢老师就是这样，在一节课上，用很多内容丰富了我们的课堂，充实了我们的大脑。
在这里，我祝谢老师节日快乐，工作开心，身体健康！
我的班主任写人作文
我们度过了愉快的寒假，新的一个学期又开始了！我们五（七）班在新的学期里迎来了一位新班主任。这位老师姓陶，是个女老师，她戴一副眼镜，体现出了一股庄重严肃的气质。她不苟言笑，却很和蔼可亲。她对每一位同学要求都是严格的，要求我们认认真真的做每一件事。我相信，在陶老师的严格要求下，我一定能克服伴随了我五年的毛病——粗心大意，养成一个细心认真的好习惯。
在新学期的第一周中，陶老师对我们做了全面调查，小至家庭作业、班级卫生，大至课堂纪律、班级路队、做操等各方面问题，并在周五的班会上做了一个小结。
在班会上，陶老师主要讲了以下几点：
陶老师特别强调这个问题，首先是讲室内卫生，老师希望我们保持教室内的卫生，看见地上的小纸屑、小垃圾，积极主动地捡起来，丢进垃圾桶里。老师让大家不要认为，今天又不是我值日，我干嘛要捡，她说：如果每个人都是抱这种心态，那么当天的值日生该有多累，依此类推，到你值日的那一天，不也是这么累吗？如果我们每个人不随便丢垃圾，见到地上的垃圾主动地捡起来，当天的值日生不也就会轻松一些吗，那么，到了你值日的时候，不也会轻松一些吗。她接着说走道里的卫生，希望大家与值日生一起，把走道上的垃圾清理干净。
陶老师对我们的路队很不满意。她重点强调站路队要做到“快、齐、静”三点，站路队首先要快，不能拖拖拉拉的，路队一站好，必须是两条直队，而且要静，站路队时不能嘻嘻哈哈的。老师还说，路队在家长们面前体现出的不止是一个人的形象，而且是一个集体的形象，展现出的是一个班级的班风！
陶老师对我们班同学们的作业是比较满意的，她只是强调少用改正液、改正带，说这种东西对人体有害。
陶老师讲话的声音不大，但很清晰，听她的讲话，就好像是听我妈妈的唠叨，亲切入耳。新学期里来了这样一位好老师，我更应该把学习搞好，更应该做好老师的小助手，发挥班长的带头作用，按照老师的要求，认认真真地做好每一件事。
小学生我的班主任作文
哎呀！教师节快到了！准备送老师礼物了，送谁好呢？忽然眼前闪过一个人，穿着粉红衣裳，带着个小眼镜，眼睛明亮如泉水一般清澈，走步很有精神，这是谁呢？我回头一看，难怪这么有精神，原来是我们的班主任啊！我急迫向老师问好，老师回答了一句，好！
我笑眯眯的走开了，老师也向着前去，手里紧拿着东西，好像去救人了而有说不出的感觉，刚才看见老师明澈的眼睛下方，有深深的黑眼圈。看来老师昨晚批作业批到很晚啊，我不由得心疼老师，在几个教师职位中，班主任是最幸苦的，所以我决定将礼物送给班主任就再好不过了，也能报答老师的`教育之恩！
回到家之后，我小巧玲珑的做了一个小礼物箱，不是很别致，但这里面装满了我对老师的亲情与报答，我在箱底写上：“祝老师身体健康，工作顺利！”
很快，教师节到了，大家纷纷把礼物送给老师，看着大家把别致的礼物总给老师，我有点不好意思了，只有我的礼物是一些字，没有什么东西。但是我看到同学们送完礼物之后迅速离开教室，有人直接扔了过去，老师没有一点高兴地意思，我颤抖着把礼物放到多媒体上，我以为老师接都不接，可是老师笑了，笑得很甜蜜，拆开礼物盒，什么都没有，只有一行字：“祝老师身体健康，工作顺利。”回去之后，还在回忆老师说的话，那是老师从心底里，发自内心的一句话：“这是我所接到的最真诚的礼物了！”
我的班主任小学生作文
我们的班主任郑老师：个子很高，一头波浪卷发，眼睛不大不小，能看透每一个小朋友的心思。郑老师平时对我们要求很严格，赏罚也很分明。我们都很喜欢她，犯错误的时候也有点怕她。郑老师生病了，我们都很难过。希望郑老师早日康复，早日回到我们的生边。
我的班主任小学生写人作文
如果我是一位画家，我要用一幅优美的画表现她；如果我是一位作家，我要用一本书展现她；如果我是一位音乐家，我要用一首歌赞美她。她就是我最爱的班主任---曹老师。
曹老师美丽端庄又和蔼可亲，一头齐肩的短发。她个子不高，皮肤不算很白，但一双眼睛永远闪烁着智慧的光芒，她是一位认真负责的好老师。
那次我们刚考完试，曹老师让我们去操场玩，放松一下。炙热的太阳毫不留情地散发着热气,我们在操场上嬉戏打闹，曹老师则坐在篮球架上手拿红笔，仔细的批改着试卷，不时抬头望望我们，我看天气炎热，连忙跑过去对曹老师说：“老师，您到办公室去改吧！那儿凉快。”老师见了我说：“没事的，我要在这里看着你们，不出安全事故呀！”我说：“那您可以下课再改呀！”“不行，这上面有些新的方法，我要早点改完，好早点教给你们呀！好了，你们自己去玩吧！”曹老师不时的擦着汗水，仔细地批改着题目，一点也不马虎，连最小的细节都不会看漏，这种对工作负责的精神使我们敬佩。直到下课了，曹老师才走进凉快的办公室。见到老师这样辛苦，心里不免感叹到：“曹老师这样关心我们，我们一定要好好学习，才能对得起老师对我们的爱！”
曹老师就像妈妈一样关心爱护我们，她教给我们很多知识，让我们懂得了很多道理，这真是：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
我的班主任小学生作文
记得那一次，我的眼睛很不舒服，因为不太在意，所以和平常一样早早的去上学了，可回到教室，同学们都说我眼睛得了红眼病，我心里害怕起来，但因为还不是很确定，我还是当做什么也没有发生。坐在了自己的位子上听课。一节课就这样的熬过来了，眼睛也因此越来越不舒服，手不禁老是去擦，一位同学坐过来对我说：你肯定是的了红眼病了，不然，你眼睛怎么这么红？？”我忙解释到：不是的，应该是我太上火了，所以眼睛才会这样的'！”同学不信，叫来了班主任，老师一看，说：你是得了红眼病了，回家检查检查啦！”老师这么一说，心里害怕了起来。等到放学了，回到家，家人一看，都说是得了红眼病，马上出去买了一些眼药水和一些药品回来。这一连休息了三、四天，我没有和老师请假，也没有同学知道我不上学的原因。然而回学校那天老师见到我，就问我这几天去哪了？为什么没有和她请假？打不通家里电话，也没有和她请假，以为我出了什么事了！那一刻，我觉得老师对我好好，好温柔，一点都不像平时教我们的老师。我真的好感动，便对老师说：老师，真得很对不起，那天我确实得了红眼病，然而我没有来得及跟你请假！”老师听完后，轻轻摸了摸我的头，微笑说：现在没事了吧？没事就好，没事就好。”我感受到了老师对我的关心，心里那一刻有了一种想法：严厉的老师其实也有温柔的一面。
过了三年了，我仍然会想起她，想起他的一切，虽然她现在不再教我了，但我知道：“一日为师终身为父”的道理。老师，亲爱的老师，您永远都会是我的好老师！
小学生期末班主任评语。
小学生我的理想演讲稿。
小学生手册班主任评语。
我的班主任写人作文
张老师既是我们的班主任，也是我们的英语老师。
张老师，中等身材，白白的皮肤，黑黑的直发，只是发梢染成了黄棕色，一双会说话的眼睛，小巧玲珑的鼻子，樱桃似的嘴巴，笑起来，嘴角向两边一翘，像一对弯弯的月牙，一对灵敏的耳朵，张老师衣着时尚，却从来不穿高跟鞋。在我心中，张老师是一位漂亮的老师。
上学期，张老师因为声带充血，不能说话，更不能给我们讲课了。我们都以为张老师不来给我们上课了，让四班的梁老师来带我们，但是，到了第二天上英语课时，意外发生了，张老师来给我们上课来了只不过是在腰间加了一个麦克风；就这样张老师坚持着给我们又上了几天课。张老师最终撑不下去了，去医院输液去了，由梁老师给我们代课。在我心中，张老师是一位坚强的老师。
这个学期，学校由学生会组织了一次小型春季运动会，我被选上跳小绳了，于是我每天回到家，放下书包，就开始练习了；练得我的胳膊和腿都酸了，但是为了比赛，我还是坚持练习。就快比赛了老师把我换了下来，让另一位同学参加比赛了，我很生气，回到家里，我委屈的大哭了一场，第二天老师好像知道了我的心思一样，不但没有批评我，还表扬了我，张老师用亲切的话语来安慰我说：“老师不是让你参加别的比赛了吗？你有这种为班级争光的精神很好，但今后的路子还很长很长，不能被小小的挫折所打败，揭过这一页，迎接新的比赛！”通过张老师的开导，我的心情好多了。张老师在我的心中是一位良师益友。
通过这一件事，我觉得张老师既像我的朋友，也像我的妈妈，深深体现出老师对我的爱。这就是我的班主任。我很爱她！
班主任的小学生作文我的班主任
李老师有一根马尾辫，还戴着一副眼镜，显得很和蔼可亲。李老师从一年级就开始担任我们的班主任了，所以我们也和老师建立了深厚的感情。
我们的班主任李老师工作特别认真，每当同学们作业写得好的时候老师就会给我们加上一分，累积起来达到分数就能得到1元钱，钱积够了就可以去换奖品了。见到李老师这么细心的.批改作业，我都不好意思“匆匆忙忙”的完成了。
我的成长离不开李老师对我精心培育，记得有一次，在语文课上，李老师提了一个问题后，目光就像同学们扫来。忽然，老师的目光停在我的身上，好似在对我说：“你能行！”
老师还教会了我怎么做人。有一次，有一位同学和我发生了一点矛盾。后来我就把他的一样东西藏了起来。老师知道后，就把我叫到了办公室，对我说：“人要学会交流，不是把人家的东西藏起来就没事了。有问题就说出来，我们一起解决，一起交流。我希望以后不要发生类似的事了，好吗？”我铭记了这句话，从此之后再也没发生这样的事了。（小学生作文）。
我的班主任写人作文
我老师很多，教数学的牛老师、教社会的张老师、教音乐的于老师……但我唯一最崇拜的老师还是把我从刚入学懵懂无知的我带到现在学在班上成绩还不错的我，她就是我门班的班主任—苗老师。
苗老师既像一位学识广博的严师，又像疼爱孩子的慈母，她不怕吃苦，费尽心思的把我们班的成绩搞上去，让我们成为了全年级综合实力最强的班，当危害，这一切都有是苗老师的功劳．说她是一位严师，一点儿也不含糊，我们犯了小错误，老师都有要专心教育你半大天，要是犯了原则性的错误，在课堂上批评了你还不算，再叫家长来一下，嘿！那你晚上在家可惨．说到这儿，大家会说：＂你们苗老师好凶好凶呀！＂那你听了下一段，就觉得自己大错特错了！苗老师凡是批评了人后，我敢保证没人会再犯，但苗老师也有慈祥的一面，记得刚入学时，我内向的很，上课不敢举手回答问题，苗老师发现后，上课专门叫我回答问题，答错了老师不会批评你，把我的积极性调动了起来经过五年的调教，现在回答问题已是我的拿手好戏了！
我的班主任写人作文
一张巴掌大的瓜子脸上，嵌着一双会说话的、迷人的眼睛。小巧的鼻梁上架着一副时尚的黑框眼镜。再加上那迷人的身材，简直就跟模特一样。这就是我们的班主任——许老师。
许老师对我们和蔼可亲，她走到哪儿总要带一个水杯，这是为什么呢？因为许老师在课上传授给我们知识，下课后又常常找学生谈话，经常讲得口干舌燥，喉咙也发疼。只好在课后喝喝茶，润润喉咙。许老师一直没和我们说过这些，以前我们还以为她喜欢喝茶呢！
许老师认真地关心每一个孩子。我们班有一个同学，学习成绩很不好，作业经常不写，还总是说谎。许老师一次又一次地找她谈心，那个同学也一次又一次地许下承诺——今天一定写作业，可每次到了第二天，那个同学不是说自己忘了带了，就是说给组长，被组长弄丢了。在这种情况下，许老师还是没有放弃她，通过和家长的沟通，教育着那个同学。许老师的努力，终于改变了那个同学，现在，她的作业完成地出色；基本上不会被老师批评了。
许老师总是和我们说，她是不会放弃任何一个同学的。
这就是我们的班主任，一位对同学很负责的好老师。
我的班主任写人作文
我的班主任王老师是一位男教师，在我的眼里他是一位非常严厉而又让人觉得和蔼可亲的老师。
王老师那一头黑黑的短发中，还夹杂着一些白发，一双亮晶晶的大眼睛能吓到几位上课不听课的同学，让同学们上课不再交头接耳、窃窃私语。大眼睛的下面，挺着一个大鼻子。大鼻子的下面，就是那一张能讲出娓娓动听的嘴。王老师是像园丁，浇灌着我们这么多小草、小花。
那一天上课时，王老师让我们记笔记，全班一片寂静，只听到笔尖刷刷的写字声。我正在写着，不知不觉就把头低得快碰到桌子上了。忽然，王老师走了过来，拍了一下我的肩膀，对我说，也好像在对全班同学说：“坐姿要端正，不然，会把眼睛弄近视的，你看那些戴眼镜的人有多麻烦呀！”我听了，立刻身体坐得笔直，以后，每次做作业，我一想起王老师说的话，身体就坐得笔直地写字。
还有一次上课时，我的注意力没有集中，王老师突然喊：“白婕妤，你来回答一下这个问题。”我站了起来，不知所措，王老师又说：“坐下来，好好听讲，听别人是怎么回答的。”我就开始专心致志地听了起来。后来，我的语文考试成绩也有了很大的进步。
王老师就像红烛，点亮了我们，却燃烧了自己。王老师，您辛苦了！您的教诲我终生难忘！
我的班主任写人作文
王老师是我们班的数学老师，也是我们的新班主任。
她长得非常漂亮，高挑的身材，乌黑发亮的长发，有时扎一个马尾辫，走起路来一摇一摆，像一个可爱的小姑娘，有时将头发高高盘起，显得很有气质，当她穿着飘逸的长裙时，宛如一位仙女。
王老师不但漂亮，而且温柔。
记得那次活动课，王老师教我们对着墙垫排球。正当我们练得热火朝天的时候，突然，董鸽的球失控，像闪电一样砸到了王老师的身上。顿时，王老师疼得弯起了腰、缩起了眉头。董鸽红润的脸蛋立刻变得苍白，我也吓得捂着嘴巴，小心脏“怦怦”直跳。我想：董鸽这次惨了，王老师肯定伤得不轻，她会不会告诉董鸽的妈妈？会不会不喜欢董鸽了？……一个个担心从我的脑海里杂乱无序地冒出来。“王老师，对不起，我不小心把你撞疼了。”董鸽鼓足勇气走到王老师的面前，轻轻地说。“没有关系，不疼，你们继续练吧，大家加油。”只见王老师一边揉着肚子，一边微笑着说。我们的心里的石头终于落地了。
我的班主任写人作文
我今天给大家介绍介绍我的班主任老师—仰老师！
老师是一位慈祥的妈妈，每天起早贪黑，日以继夜。每天早早的来到校园工作，上课、批作业，上课，批作业……每天在学校干完所有的事情再回家。下班时间本该是四时三十分，老师却要七时三十分再回家。老师有时是美丽的美女，有时是慈祥的好妈妈，又有时却是累的不行的“老黄牛”。每当晚上我们早就已经“gotobed”了的时候，老师却还在认真的批作业。
老师的爱，藏在每一张练习上；藏在每一节课堂上；藏在她的黑眼圈里；还藏在渐渐爬上头的白发中……老师的爱，我知道，岁月知道，早晨的太阳知道，深夜的月亮知道，在花丛中飞舞的小蝴蝶也知道。
我一定要回报老师对我们的爱！
我的班主任写人作文
我有一位知识渊博对学生和蔼可亲的老师。她就是我的班主任——熊老师。
熊老师有一张较圆的脸，中等身材，一双明亮的眼睛里透露着淳朴、严肃，她时时观察着同学们的一举一动，把我们的教学和卫生都管理得很好，还时刻关心着我们。
记得有一次，有位同学打扫教室和外面的走廊，没打扫干净就走了。第二天熊老师并没有在课堂上当众点名批评，而是把他叫到身边，给他讲了很多道理。他看着熊老师亲切的目光，听着熊老师讲的道理。从此以后，他再也没有不打扫干净教室就走的坏习惯了。
记得我刚转来这个班的时候，对熊老师十分陌生。熊老师上课提问时，我很少举过手，只是在心中默默地思考，直到看见许多同学举起手来，我才举起了手，没想到熊老师恰好点了我的`名字，我小心翼翼地害怕自己回答错了，闹出笑话，我慢慢地站了起来，吞吞吐吐地回答熊老师提出的问题。但熊老师没有批评我，反而亲切地对我说：“回答正确。”熊老师的鼓励像一股暖流，传遍了我的全身。从此以后，熊老师的提问只要是我知道的，我就会举手回答。
熊老师虽然在学习和卫生方面上很严格，但特别关心我们。记得有一次，我在排路队的时候，不小心被脚下的石头绊了一跤，手臂受了伤。回到教室，熊老师就着急地问我：“不疼了吧?不疼了吧?”她给我清洗、消毒、擦药，还一再嘱咐我：“以后走路一定要小心。”
熊老师，您是辛苦的园丁，而我们是一朵朵花儿。您为我们浇水、剪枯叶，为了让我们变得更加美丽，更加鲜艳，您费尽了所有心思。熊老师，此时此刻千言万语也表达不了我对您的感激之情，千恩万谢化作一句：“熊老师，谢谢您!”
我的班主任写人作文
在大家心中，只要是年纪40以上的老师，一定是严肃的。而我的班主任却不一样，尽管他连35都没过，却是学校大名鼎鼎的“凶”老师。他就是从四年级开始接手我们班语文的蔡老师。
蔡老师的体型算得上是标准的苗条，身高大约一米六八，五官还算精致。一副黑色方形眼镜架在鼻梁上，平时总是摆着一副微笑，但你可千万不要被他的外表给迷惑了。要是蔡老师发起火来，那表情和眼神可以让你连手指都不敢动一下!
举个例子来说吧!有一次语文课，蔡老师正讲到重要部分，安静的课堂却传来清晰可闻的争吵声。蔡老师一转头，原来只是两个同学对一个问题有不同的想法。老师便没动太大的火气，只是提醒了一下那两个同学，便继续上课。哪想到，老师的温柔却换来了两个人更大声的争吵。终于，蔡老师火力大开，拿起教鞭就往讲台上一敲，这一敲惊天动地，连十里外的人都能听到。两个同学吓的脸色顿时惨白起来，不敢吱声了，蔡老师满意地点了点头。
谁知一波未平，一波又起。一个比较内向的女同学竟被吓得掉起眼泪来!蔡老师见状，立马转换成温柔的一面，原本严肃的表情变成了微笑，轻声地对那女孩说：“xx，老师没有想吓你，不要哭了，老师只是……”直到女孩不哭了，蔡老师才开始上课。
这就是我的班主任，一个时而异常严肃，时而异常温柔的老师!
我的班主任写人作文
张老师是我们班主任，也是我们的语文老师，刚从别的学校调过来。张老师有点胖，但是脾气很好。看到我们都是笑眯眯的，而且笑起来眼睛都是弯弯的，她主动说愿意和我们做朋友，这让我们都很开心。张老师在学习上对我们很严格，但是从来不压制我们，而是通过各种奖励。她知道我们这些学生的喜好设置了很多奖励卡，比如：上网卡、零食卡、旅游卡、购书卡。看到这些卡我们激动不已。
张老师经常带我们锻炼身体，每周四周五会带我们去操场练习列队与体育运动，而且后半节都会安排我们做游戏呢！
张老师善于观察，有一次上课举手发言，我举手了好几次，张老师没有叫到我，我就不再举手，张老师观察到了，下课后提醒我，举手要坚持，请同学发言要一个个来，不能没叫到你你就不再举手了。听到张老师这么说，我特别惭愧。
一天晚上，张老师来我家家访，她轻言细语和我交谈，希望我和同学要友好相处，多交朋友。要懂得包容和谦让，学习上，早课上要大声朗读，作业要认真要专注，不要分心。这些我都铭记于心。张老师在我家家访结束后已经是晚上9点多了，看著她远走的背影，我觉得张老师很辛苦。
我的班主任写人作文
所谓师者，传道授业解惑也。三尺讲台，一支粉笔，两袖清风。如春蚕吐丝般无私奉献；如春日艳阳般润泽四方。用知识浇灌花朵，用品行哺育成长。您很平凡，但不平庸；您待人真诚，从不虚伪；您做事认真，从不马虎。虽然跟您接触才短短两年的时间，我们大家也一起经历了许多值得珍藏在心里的有意义的事情，那都是满满的回忆，我们也都从心底里喜欢您。厉害了，我们的老罗。
自开学初，您就给我们留下了深刻的印象。当您第一次踏上六班的三尺讲台给我们上课时，可以说是“气场全开。”利落的寸头，看上去格外阳光，那双深沉沉的小眼睛，格外的令人瞩目，一身干净简朴的职业装配上那急匆匆的步伐，那叫一个“走路带风”，是我们老罗没错了。那时心目中的您，风度翩翩又不失幽默风趣，沉稳庄重而又不失活泼可爱。
一声“同学们好！”可谓是“惊天动地。”您拿起粉笔，重重的在黑板上写下了两个霸气的正楷字。字里行间都透露着豪爽二字。一路走来，我们也越来越了解您，有时您像一个长不大的孩子，陪我们“疯”陪我们“闹”，是篮球赛时紧跟的脚步，是运动会时不自觉跺起的双脚，也是春游时抢夺的满满一大碗的烤肉和得逞后那个“贱贱的”笑容。有时您又像一个稳重的严父，教会我们成长、领悟人生的价值，是我们厌学时细心的开导，是我们遇到难题时一遍又一遍耐心的讲解，也是我们犯错时有层次依据的道理和替我们感到着急时“凶神恶煞”的表情。但即使您搞怪、爱整蛊我们，有时还不讲道理、耍无赖，我们也还是很爱您，您是我们心中无比完美滴班主任。
不过，其实我觉得您更多的是像我们大家的朋友，平时和我们一起打球、一起学习、探讨问题，学校里，我们的身边，您无处不在，您和我们共同进步，一起成长。您也是我遇到过最“调皮”，也是和学生最为亲近的班主任了，让我们跟您相处起来可以很自然，不会有距离感，也不会感到害怕，所以也让我们大家把您当做成了一个尤为完美的倾诉对象，也很愿意将很多的生活琐事同您一起分享。您是我们的大树洞。
要是说对您印象最深刻的还是您每每站上三尺讲台时，一口气说出一啪啦大道理，所谓周林高中“传销组织”，您说第二没人敢称第一。待我们走完高中三年，我们班应该是作为“专业团队”毕业的吧。您带我们遨游了政治的知识海洋，了解时事政治，让我们知道人生的价值。
两你的时间过得很快，我们也让您操了不少的心，我想说：老罗！您辛苦了。希望我们依旧如常，合作愉快！度过最后也是最辛苦的一年！加油，我们一起努力！厉害了，我的班主任。厉害了，我们最爱的老罗！