我的班主任小学生写人(优秀13篇)

时间:2023-11-30 10:13:23 作者:飞雪

优秀学生善于合理安排学习时间,高效利用时间进行学习。下面是一些优秀学生在团队中的协作经验和成功案例,让我们一起来借鉴。

小学生我的班主任作文

我们的地理老师叫杨霞,也是我们的班主任,但是同学们都从心底里爱戴她,管她叫”霞姐“。

那是节地理课,老师轻盈的步履像一阵清风驱走了灼热的暑气。她用灵巧的手,在黑板上简笔勾勒出东南亚的轮廓,再准确标出各国的首都,一片”大好河山“便展现我们眼前。她先提问正在走神的同桌:”请你回答,泰国都盛产什么呀?“同桌面红耳赤,一个劲儿朝我挤眉弄眼。老师的目光自然转向我:”那就请你帮帮她。“这回完了,我也不会!我战战兢兢地站起来回答:”这个是……油棕吧?“”哈哈哈“全班哄堂大笑。我像个做错事的孩子一样等待处罚。而她只是莞尔一笑:”要结合地理位置和气候特点分析,泰国地处亚热带,气候湿热,所以盛产橡胶。“”大家这样记——‘马棕泰橡律麻子,印尼椰子泰国米。’是不是很简单呀?“在记住口诀的同时,我读懂了老师的'心声:只有主动学习、化繁为简,才能步入豁然开朗的境界。

那个冬天的日暮,云隙中不知不觉透出清冷的月光。教学楼早已安静下来,我正因考试不好而烦恼,好不容易找到刚忙完事务的老师倾诉:”老师,我……我真笨……“语不成声的话伴随止不住的泪一并涌出。”别这么说,谁能没有失误呢?“她边给我递纸边说。”其实你不笨,要实现预期的目标,就要减少可能的失误。好好,继续努力,这些挫折都会化作过往云烟。“我颤微微地点点头,心中依稀涌出一股暖意。我明白了:老师希望我重拾信心坚定意志。冬夜那被人冷落的大街,见证了我信心的崛起和意志的回归。在后来的学习生活中,无论是冬季运动会前的”魔鬼训练“,还是各科的大考小考,我没再掉过泪,也没再觉得难。

有她的陪伴,我有了很大进步。我们班地理课考出了水平;在校运会夺得了佳绩;在”六一“合唱比赛中演绎了精彩;让36度微热青春在盛夏绽放。一个调皮包眉飞色舞,突发奇想,”嘿!我们把老师写进比赛歌词怎么样?“”对,给老师个惊喜!“大家说干就干,三下五除二就搞定了歌词。每次练唱《北京东路的日子》唱到”语文老刘,翔哥思婷,老班我爱你“一句时,我们都唱成”霞姐我爱你“。此刻,老师脸上洋溢着比夏花还绚烂的笑,那么幸福,满足。上台合唱时,大家心中积淀的感情勃然喷发,伴随”霞姐我爱你!“的最高潮,我隐约看见老师的泪光在闪烁。

那一幕幕情景,一句句话语幻化成电影蒙太奇,一遍一遍在我眼前重现,”霞姐我爱你!“就是我的心声!

我的班主任写人作文

我们度过了愉快的寒假,新的一个学期又开始了!我们五(七)班在新的学期里迎来了一位新班主任。这位老师姓陶,是个女老师,她戴一副眼镜,体现出了一股庄重严肃的气质。她不苟言笑,却很和蔼可亲。她对每一位同学要求都是严格的,要求我们认认真真的做每一件事。我相信,在陶老师的严格要求下,我一定能克服伴随了我五年的毛病——粗心大意,养成一个细心认真的好习惯。

在新学期的第一周中,陶老师对我们做了全面调查,小至家庭作业、班级卫生,大至课堂纪律、班级路队、做操等各方面问题,并在周五的班会上做了一个小结。

在班会上,陶老师主要讲了以下几点:

陶老师特别强调这个问题,首先是讲室内卫生,老师希望我们保持教室内的卫生,看见地上的小纸屑、小垃圾,积极主动地捡起来,丢进垃圾桶里。老师让大家不要认为,今天又不是我值日,我干嘛要捡,她说:如果每个人都是抱这种心态,那么当天的值日生该有多累,依此类推,到你值日的那一天,不也是这么累吗?如果我们每个人不随便丢垃圾,见到地上的垃圾主动地捡起来,当天的值日生不也就会轻松一些吗,那么,到了你值日的时候,不也会轻松一些吗。她接着说走道里的卫生,希望大家与值日生一起,把走道上的垃圾清理干净。

陶老师对我们的路队很不满意。她重点强调站路队要做到“快、齐、静”三点,站路队首先要快,不能拖拖拉拉的,路队一站好,必须是两条直队,而且要静,站路队时不能嘻嘻哈哈的。老师还说,路队在家长们面前体现出的不止是一个人的形象,而且是一个集体的形象,展现出的是一个班级的班风!

陶老师对我们班同学们的作业是比较满意的,她只是强调少用改正液、改正带,说这种东西对人体有害。

陶老师讲话的声音不大,但很清晰,听她的讲话,就好像是听我妈妈的唠叨,亲切入耳。新学期里来了这样一位好老师,我更应该把学习搞好,更应该做好老师的小助手,发挥班长的带头作用,按照老师的要求,认认真真地做好每一件事。

我的班主任小学生作文

我们的班主任郑老师:个子很高,一头波浪卷发,眼睛不大不小,能看透每一个小朋友的心思。郑老师平时对我们要求很严格,赏罚也很分明。我们都很喜欢她,犯错误的时候也有点怕她。郑老师生病了,我们都很难过。希望郑老师早日康复,早日回到我们的生边。

我的班主任写人作文

我想夸夸我们的班主任——幽默可爱的杨云平老师。

老师戴有一副眼镜,第一眼看上去就扑面而来一种威严感。但时间久了,你会渐渐发现,有时候紧蹙的眉头、犀利的眼神,诉说的也只有一种亲切。楼道里一传来钥匙摩擦的声音,大家就会知道,这是我们幽默可爱的班主任来探班啦。我们都知道,老师肩上的担子是不同于其他老师的,因为他是我们的数学老师,是我们的班主任,更是我们的段长。他的肩上,不只是50几个调皮捣蛋的孩子,还有400多个调皮捣蛋的孩子。

上课的时候,他总能带动大家的激情,让人对数学产生浓厚的兴趣。我们的课堂也是不同于其他课堂的,因为我们的“老师好”已升级成了“我要上大学”,这原本对于老师的问候语,已化为老师对我们的期望。随他一起上课的还有那把长尺。测量、指示等工作这把长尺都做过。老师用它惩罚同学是极少极少的,他从来都只用他温和的态度耐心地劝说、批评。他的课堂里,有让人想迫切知道这道题的最终答案的力量,因为他总能让每一道题都充满乐趣。

每次的班会课,他只会以班主任的身份和我们交谈,谈成绩,谈学习,谈得更多的是我们的进步。有时候他还会给我们看一些文学类的节目,例如《超级演说家》《朗读者》《中国诗词大会》等等。他会给我们看排名,会表扬会鼓励。他说我们班进步很大。他告诉我们学习的方法。他还慷慨奖励了那些进步的同学,用的是自己的钱。我记得他最常说的一句话是:当海水退去,就会知道谁在裸泳。他说学习亦是如此:当成绩出来的时候,就会知道谁不努力。他就是这样一个聪明、慷慨无私的班主任,无私地将“学习鸡汤”灌输于我们。

我记得“泉港二中好声音”中有一期《半学期过去了,6位段长都在做什么?》里面有我们熟悉的面孔,是杨老师,杨段长!他的工作量远超乎我们的想象,屏幕我下滑了好几下,才能看完他的21项工作。他就是这样一个恪尽职守的年段长。

这便是我们幽默可爱的班主任,三个身份也累不倒他。感谢他,让我们班进步很大,让我们班能时常光临年段第一。

我的班主任写人作文

我的班主任,瘦瘦高高的,皮肤像玉一样白,很容易就能从人群中认出她。当有一阵微风吹过来,她的长发就随风飘动。夏天,她喜欢穿浅色的衣服,比如白色、鹅黄色或浅蓝色。冬天时,她喜欢穿带毛毛领的衣服,我们经常趁她不注意悄悄地上去蹭蹭,软软的,痒痒的感觉。在她回头之前,我们已经大笑着逃之夭夭。她就是深受我们爱戴的戴老师。

戴老师的语文课,每到下课,我们总是意犹未尽,恋恋不舍。每天上课,她似乎总比铃声早到一步,对于这个,我们早就习以为常了。她经常通过朗读让我们来和新课文打招呼,随后她就带着我们开始了课文之旅,先讲抽象的词语,那些抽象的词语在她的反复解释中逐渐变得清晰起来。其次再讲有趣的段落,她的讲解总能引得我们哈哈大笑。最后她会给我们讲拓展的课外内容,那些内容往往会引起我们一阵阵的惊叹、讨论和感慨。

戴老师很爱整理。她的办公桌上的东西总是整整齐齐的。就连办公室窗台上堆得乱糟糟的作业,只要戴老师出马,那些作业立刻排成一队一队的,好像戴老师的手给它们发了圣旨似的。教室角落的书架上,那些书被同学们弄得参差不齐,戴老师绝不会错过这个整理的机会,三下五除二,那些书乖乖地回到了它们自己的位置。

戴老师做事情很有章法。今年贸易节,她把场地布置的很好,教室门口最显眼的地方竖着一块大大的招牌“红星逐梦供销社”,教室的窗户也被当作了商店的橱窗;教室里一尘不染;桌面上铺着五颜六色的荧光纸;椅子也被排起了长队;同学们三五成群在各自的“商铺”前大声吆喝着,推销自己的商品。那场面好不热闹。

当我们做了值得表扬的事情,戴老师就会变戏法一样从她的口袋里变出五花八门的奖品或零食,我们觉得她的口袋就像潘多拉盒子一样,里面总有无穷无尽的惊喜等着我们去挖掘。

我喜欢我们温柔又细心的戴老师。

我的班主任小学生作文

记得那一次,我的眼睛很不舒服,因为不太在意,所以和平常一样早早的去上学了,可回到教室,同学们都说我眼睛得了红眼病,我心里害怕起来,但因为还不是很确定,我还是当做什么也没有发生。坐在了自己的位子上听课。一节课就这样的熬过来了,眼睛也因此越来越不舒服,手不禁老是去擦,一位同学坐过来对我说:你肯定是的了红眼病了,不然,你眼睛怎么这么红??”我忙解释到:不是的,应该是我太上火了,所以眼睛才会这样的'!”同学不信,叫来了班主任,老师一看,说:你是得了红眼病了,回家检查检查啦!”老师这么一说,心里害怕了起来。等到放学了,回到家,家人一看,都说是得了红眼病,马上出去买了一些眼药水和一些药品回来。这一连休息了三、四天,我没有和老师请假,也没有同学知道我不上学的原因。然而回学校那天老师见到我,就问我这几天去哪了?为什么没有和她请假?打不通家里电话,也没有和她请假,以为我出了什么事了!那一刻,我觉得老师对我好好,好温柔,一点都不像平时教我们的老师。我真的好感动,便对老师说:老师,真得很对不起,那天我确实得了红眼病,然而我没有来得及跟你请假!”老师听完后,轻轻摸了摸我的头,微笑说:现在没事了吧?没事就好,没事就好。”我感受到了老师对我的关心,心里那一刻有了一种想法:严厉的老师其实也有温柔的一面。

过了三年了,我仍然会想起她,想起他的一切,虽然她现在不再教我了,但我知道:“一日为师终身为父”的道理。老师,亲爱的老师,您永远都会是我的好老师!

小学生期末班主任评语。

小学生我的理想演讲稿。

小学生手册班主任评语。

我的班主任写人作文

我今天给大家介绍介绍我的班主任老师—仰老师!

老师是一位慈祥的妈妈,每天起早贪黑,日以继夜。每天早早的来到校园工作,上课、批作业,上课,批作业……每天在学校干完所有的事情再回家。下班时间本该是四时三十分,老师却要七时三十分再回家。老师有时是美丽的美女,有时是慈祥的好妈妈,又有时却是累的不行的“老黄牛”。每当晚上我们早就已经“gotobed”了的时候,老师却还在认真的批作业。

老师的爱,藏在每一张练习上;藏在每一节课堂上;藏在她的黑眼圈里;还藏在渐渐爬上头的白发中……老师的爱,我知道,岁月知道,早晨的太阳知道,深夜的月亮知道,在花丛中飞舞的小蝴蝶也知道。

我一定要回报老师对我们的爱!

班主任的小学生作文我的班主任

李老师有一根马尾辫,还戴着一副眼镜,显得很和蔼可亲。李老师从一年级就开始担任我们的班主任了,所以我们也和老师建立了深厚的感情。

我们的班主任李老师工作特别认真,每当同学们作业写得好的时候老师就会给我们加上一分,累积起来达到分数就能得到1元钱,钱积够了就可以去换奖品了。见到李老师这么细心的.批改作业,我都不好意思“匆匆忙忙”的完成了。

我的成长离不开李老师对我精心培育,记得有一次,在语文课上,李老师提了一个问题后,目光就像同学们扫来。忽然,老师的目光停在我的身上,好似在对我说:“你能行!”

老师还教会了我怎么做人。有一次,有一位同学和我发生了一点矛盾。后来我就把他的一样东西藏了起来。老师知道后,就把我叫到了办公室,对我说:“人要学会交流,不是把人家的东西藏起来就没事了。有问题就说出来,我们一起解决,一起交流。我希望以后不要发生类似的事了,好吗?”我铭记了这句话,从此之后再也没发生这样的事了。(小学生作文)。

我的班主任写人作文

张老师既是我们的班主任,也是我们的英语老师。

张老师,中等身材,白白的皮肤,黑黑的直发,只是发梢染成了黄棕色,一双会说话的眼睛,小巧玲珑的鼻子,樱桃似的嘴巴,笑起来,嘴角向两边一翘,像一对弯弯的月牙,一对灵敏的耳朵,张老师衣着时尚,却从来不穿高跟鞋。在我心中,张老师是一位漂亮的老师。

上学期,张老师因为声带充血,不能说话,更不能给我们讲课了。我们都以为张老师不来给我们上课了,让四班的梁老师来带我们,但是,到了第二天上英语课时,意外发生了,张老师来给我们上课来了只不过是在腰间加了一个麦克风;就这样张老师坚持着给我们又上了几天课。张老师最终撑不下去了,去医院输液去了,由梁老师给我们代课。在我心中,张老师是一位坚强的老师。

这个学期,学校由学生会组织了一次小型春季运动会,我被选上跳小绳了,于是我每天回到家,放下书包,就开始练习了;练得我的胳膊和腿都酸了,但是为了比赛,我还是坚持练习。就快比赛了老师把我换了下来,让另一位同学参加比赛了,我很生气,回到家里,我委屈的大哭了一场,第二天老师好像知道了我的心思一样,不但没有批评我,还表扬了我,张老师用亲切的话语来安慰我说:“老师不是让你参加别的比赛了吗?你有这种为班级争光的精神很好,但今后的路子还很长很长,不能被小小的挫折所打败,揭过这一页,迎接新的比赛!”通过张老师的开导,我的心情好多了。张老师在我的心中是一位良师益友。

通过这一件事,我觉得张老师既像我的朋友,也像我的妈妈,深深体现出老师对我的爱。这就是我的班主任。我很爱她!

我的班主任写人作文

张老师是我们班主任,也是我们的语文老师,刚从别的学校调过来。张老师有点胖,但是脾气很好。看到我们都是笑眯眯的,而且笑起来眼睛都是弯弯的,她主动说愿意和我们做朋友,这让我们都很开心。张老师在学习上对我们很严格,但是从来不压制我们,而是通过各种奖励。她知道我们这些学生的喜好设置了很多奖励卡,比如:上网卡、零食卡、旅游卡、购书卡。看到这些卡我们激动不已。

张老师经常带我们锻炼身体,每周四周五会带我们去操场练习列队与体育运动,而且后半节都会安排我们做游戏呢!

张老师善于观察,有一次上课举手发言,我举手了好几次,张老师没有叫到我,我就不再举手,张老师观察到了,下课后提醒我,举手要坚持,请同学发言要一个个来,不能没叫到你你就不再举手了。听到张老师这么说,我特别惭愧。

一天晚上,张老师来我家家访,她轻言细语和我交谈,希望我和同学要友好相处,多交朋友。要懂得包容和谦让,学习上,早课上要大声朗读,作业要认真要专注,不要分心。这些我都铭记于心。张老师在我家家访结束后已经是晚上9点多了,看著她远走的背影,我觉得张老师很辛苦。

我的班主任写人作文

当我们第一次步入六年级教室时,得知和我们一起学习的“顶头上司”换了,她会是谁呢?我们都迫不及待地冲进教室,想看看“顶头上司”的庐山真面目。

可经过一段时间的学习后,我却觉得她十分和蔼可亲了。

记得那是一节语文课,严老师正在给我们讲《开国大典》这一课,虽然课文很长,难点很多,不少同学都被这座“大山”吓倒了,可严老师不厌其烦地给我们讲解难点,调动我们的学习兴趣,让我们溶入了课堂,把一个个重点难点都踩在了脚下。虽然黑板上早已密密麻麻,老师的嗓子也有些嘶哑,可她还是露出了微笑。

严老师的尽职尽责还不仅仅体现于此。看那,那一本本作文本上都有她写下的批语。下课时,你总能听到她与同学们亲切交谈的话语。

啊,亲爱的严老师,您尽职尽责,甘为人梯,令人难忘!!!

我的班主任写人作文

我的班主任王老师是一位男教师,在我的眼里他是一位非常严厉而又让人觉得和蔼可亲的老师。

王老师那一头黑黑的短发中,还夹杂着一些白发,一双亮晶晶的大眼睛能吓到几位上课不听课的同学,让同学们上课不再交头接耳、窃窃私语。大眼睛的下面,挺着一个大鼻子。大鼻子的下面,就是那一张能讲出娓娓动听的嘴。王老师是像园丁,浇灌着我们这么多小草、小花。

那一天上课时,王老师让我们记笔记,全班一片寂静,只听到笔尖刷刷的写字声。我正在写着,不知不觉就把头低得快碰到桌子上了。忽然,王老师走了过来,拍了一下我的肩膀,对我说,也好像在对全班同学说:“坐姿要端正,不然,会把眼睛弄近视的,你看那些戴眼镜的人有多麻烦呀!”我听了,立刻身体坐得笔直,以后,每次做作业,我一想起王老师说的话,身体就坐得笔直地写字。

还有一次上课时,我的注意力没有集中,王老师突然喊:“白婕妤,你来回答一下这个问题。”我站了起来,不知所措,王老师又说:“坐下来,好好听讲,听别人是怎么回答的。”我就开始专心致志地听了起来。后来,我的语文考试成绩也有了很大的进步。

王老师就像红烛,点亮了我们,却燃烧了自己。王老师,您辛苦了!您的教诲我终生难忘!

我的班主任写人作文

王老师是我们班的数学老师,也是我们的新班主任。

她长得非常漂亮,高挑的身材,乌黑发亮的长发,有时扎一个马尾辫,走起路来一摇一摆,像一个可爱的小姑娘,有时将头发高高盘起,显得很有气质,当她穿着飘逸的长裙时,宛如一位仙女。

王老师不但漂亮,而且温柔。

记得那次活动课,王老师教我们对着墙垫排球。正当我们练得热火朝天的时候,突然,董鸽的球失控,像闪电一样砸到了王老师的身上。顿时,王老师疼得弯起了腰、缩起了眉头。董鸽红润的脸蛋立刻变得苍白,我也吓得捂着嘴巴,小心脏“怦怦”直跳。我想:董鸽这次惨了,王老师肯定伤得不轻,她会不会告诉董鸽的妈妈?会不会不喜欢董鸽了?……一个个担心从我的脑海里杂乱无序地冒出来。“王老师,对不起,我不小心把你撞疼了。”董鸽鼓足勇气走到王老师的面前,轻轻地说。“没有关系,不疼,你们继续练吧,大家加油。”只见王老师一边揉着肚子,一边微笑着说。我们的心里的石头终于落地了。

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