无声胜有声（专业16篇）

优秀作文需要有独特的视角和独到的见解，能够给读者带来新的思考和启示。以下是一些写得很好的优秀作文，希望能给大家带来一些启发和思考。

无声胜有声作文

假日在家，翻开妈妈给我买的《中考满分作文》。就在我畅游在令人心旷神怡的美文中时，一篇作文吸引了我。

这篇作文的题目是《此处无声胜有声》。深深的情怀，细细的打理，如同阳光一样，照亮了每一颗感恩的心。

文章作者细心地观察并感受着妈妈的变化，从体形到脸庞，从劳作到汗珠，都萌发着浓浓的爱意。作者处处流露出对母亲的感恩。看完这篇作文，我深有感触：我们是不是也怀着感恩之心呢？对父母，对朋的有我们要感恩，社会国家对我们的爱也要感恩。

如果母爱是生命的一首歌，责备是低音，呵护是高音，牵挂、思念就是主旋律。犯错时，母亲常教导我们改正；生病时母亲带着困倦守在身旁；远出求学时，整天萦绕着母亲的是牵挂、思念。每周回到家，母亲带我去散步。在路灯的柔光下，母亲总是会教给我许多做人的道理。有一次发高烧，母亲冒着雨把我送去医院。那情景永远定格在我的脑海中。

母爱，有时候它就是一缕温暖的阳光；有时候它就是一杯热好的牛奶；有时候它就是一句关心的叮咛；有时候它就是一个会意的眼神。它就是一种平平淡淡的真实触手可及，它温柔朴素。

这一切一切的问题现在都因感恩而悟。

父母给了我们爱，我们要感恩。

朋友给了我们友谊，我们要感恩。

祖国给了我们安定的生活，我们要感恩。

我在感恩中快乐成长。

此时无声胜有声

娇嫩的花朵一片片张开花瓣，出生的蓝鸟一点点张开翅膀，晶莹的露珠在叶片上滑动，它们都是无声的，可它们都是美丽的。是啊，，我才能看到美丽。

我的心从喧闹城市中脱出在无声的自然里寻到了美丽。于是我看到早春土壤里钻出的簇簇碧草与春风相应和；于是我看到盛夏骄阳的炙烤下青松却仿佛更加挺拔；于是我看到晚秋落叶在风中跳完生命最后一场舞蹈在大地怀抱中酝酿下个季节的梦；于是我看到寒冬冬麦躲在皑皑白雪下面盼望着春天的萌发。自然是无声的自然也是美丽的正是我才能发现自然之美才能让我的心归于无声与宁静。

无声的自然带给我的不仅是对自然之美的思考，更是一种对城市喧闹的丢弃。

我的心从嘈杂画面中脱出在无声的文学里寻到了美丽。从盛唐君子李白教我“天生我材必有用”的人生态度到晚唐诗人杜甫让我体验“留连戏蝶时时舞自在娇莺恰恰啼。”的别样乐趣。我穿过无声的文学殿堂纳兰向我诉说“当时只道是寻常”的感叹；奥斯特洛夫斯基向我证明人生的勇气；罗曼罗兰告诉我伟大的含义；张爱玲向我展示她别样风情的情感；三毛告诉我她这一生的美丽时光。文学是无声的文学也是美丽的。它用无声的形态告诉我人生的启迪用无声诉说着一个一个或喜或悲的故事。

无声的文学带给我的不仅是对文学之美的认识，更是一种对嘈杂电视电影画面的远离。

我的心从繁杂现实里脱出在无声的历史长河里寻到了美丽。出塞的昭君在漫漫黄沙里展示她的美丽——为国；伴着风萧萧兮易水寒挺立在秦廷之上的荆轲在危险中展示他的美丽——勇敢；遭遇奇耻大辱的司马迁用史记诠释他的美丽——坚强；把一生都献给人民的周总理在新中国历史上书写他的美丽——鞠躬尽瘁。历史是无声的历史是美丽的。用它无声的画笔展现给我的是那一幅幅历史画卷的美。

无声的历史带给我的不仅是对历史之美的理解，更是一种对繁杂现实不耻的洒脱。

无声的含义是丰富的它不仅能带来对自然、文学、历史的更深层次的理解更能诠释一种对人生态度的理解乃至思考我才能发现美丽。

是啊，，我在无声中陷入沉思……。

无声胜有声作文

春风拂来，飘来了满园的瓜果香味，把我的思绪带到菜园里。看，奶奶正在菜园里辛勤劳作。奶奶起早贪黑的干活，喂鸡鸭、锄地、浇菜。在夏天的时候，人们待在阴影下都嫌热，奶奶却在阳光烈日下挑水，浇菜，干得汗淋淋的。正因为有奶奶这样勤劳地干活，所以我们才有四季鲜蔬不断，有绿油油的青菜、红通通的辣椒、紫盈盈的茄子……爸爸妈妈劝奶奶不要那么辛苦了，奶奶却说：“不累呢，越干越精神，人呀就得劳动才有收获！”

此时，电视里传出优美的歌声“家是最小国，国是千万家……我爱我的国，我爱我的家……”

我欢快地跑去找妈妈说：“妈妈，妈妈，我找到啦！我找到我们家的好家风啦！”

无声胜有声作文

快乐王子。

所谓空白法，指的是作者在文章中为了更充分地表现主题，而有意识地留出的“空白”。这些空白，可以给人留下丰富的想象空间，体现出文章的“含蓄美”，就如中国水墨画的“留白”艺术，虽然不见笔墨，不诉诸文字，但其中潜在的内容却能令人回味无穷。

玛蒂尔德是一位美丽动人的姑娘，但她很穷，没有办法结识有钱的人，最后只好嫁给教育部的一位小职员。她虽然喜欢漂亮的服装、珠宝，但也只好穿着朴素。一天，她和丈夫接到教育部长邀请他们参加舞会的请柬。玛蒂尔德为了参加这次舞会，她花光了丈夫的积蓄，为自己做了一件漂亮衣服，还向自己的朋友--佛思节夫人借了一条钻石项链。

舞会上，玛蒂尔德大出风头，引起了教育部长的注意。她狂热地兴奋地跳舞，陶醉在人们对她的赞美和羡妒所形成的幸福的云雾里。可等他们回到家中，玛蒂尔德突然发现她借来的钻石项链丢失了！这对他们来说可是一件可怕的事。丈夫马上拐回去又找了一夜，但什么也没找到。后来他又去警察厅、报馆悬赏招寻，也一无所获。

为了赔偿朋友的钻石项链，他们跑了许多珠宝店，终于找到了一条和借来的一模一样的钻石项链。店老板让了价，只要三万六千法郎。可丈夫的父亲遗留丈夫的钱，只有一万八千法郎。但为了赔偿，丈夫只好去借，签了许多可使他破产的契约，还借了高利贷……最后玛蒂尔德终于把项链还给了佛思节夫人。

从此以后，玛蒂尔德真正体验到了穷人生活的艰难，为了偿还可怕的债务，她辞退了女佣，迁移了住所，干各种繁重的家务活。买东西时，还和人家讨价还价……她的丈夫晚上还要给别人抄帐目、抄书稿……这样的日子一直过了十年，他们才算把债务还清。

这时的玛蒂尔德已显得苍老了，她完全变成了一个穷苦人家的家庭妇女了。一天，她在公园里遇到了依旧年轻美丽的佛思节夫人。可佛思节夫人已经不认识面前这位平民妇女了。当玛蒂尔德谈到关于赔偿钻石项链的事时，佛思节夫人感动极了，抓住了她两只手，说：“唉。可怜的玛蒂尔德！可我那一串是假的，顶多值得五百法郎！……”

小说写到这里，戛然而止。这样的结尾简直太出人意外了，这就是莫泊桑留给我们一个明显的情节“空白”。这样的“空白”别具匠心地给我们提供了想象和思考的空间，实在耐人寻味。从而收到了“此处无声胜有声”的艺术效果。

在我们的课文中，运用空白艺术的例子也非常多。如《凡卡》一文中，在写凡卡寄信以后，作者以凡卡做梦梦到爷爷在读自己的信做结尾，给人留下了无限的回味余地：爷爷到底能接到凡卡的信吗？如果能接到，凡卡会摆脱悲惨的命运吗？如果接不到，凡卡的.命运又会如何？这远比直接说爷爷根本无法接到凡卡的信要耐人寻味得多。

再如《生死攸关的烛光》中，小女儿杰奎琳为了保护藏有重要情报的半截蜡烛和一家人的生命，用自己的可爱和机敏拿走了被德军点燃，已经快要烧出藏有重要情报的半截蜡烛。她“镇静地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。正当她踏上最后一级阶梯时，蜡烛熄灭了。”文章在故事情节发展到高潮时戛然而止。作者给我们留下的这一空白，发人深思。（本讲选自“中小学生写作技巧七十六招”。通过复制下面地址：linjianmb_y21ge_新浪博客进行搜索，即可进行下载。）。

我们不少同学在作文时也能运用空白艺术。如一位同学在《卖柿子的姑娘》一文中写道，母女俩来到卖柿子的姑娘面前，母亲拣了一个品尝起来，又拣了一个给女儿尝。尝罢，母亲说柿子不熟，不买了。女儿却说甜得很，就要买。母亲白了女儿一眼，拉着女儿转身要走，却被卖柿子的姑娘叫住了。那母亲还以为她要讨刚才吃的两个柿子的钱呢，想不到，卖柿子的姑娘捧出两个大柿子送给了这个小女孩。文章在这里戛然而止，这就是小作者故意留给我们的艺术空白。文章虽然没有直接批评妈妈的自私，可是，妈妈的自私，女儿的天真，卖柿子姑娘的纯朴善良，完全蕴藏在这“空白”之中，让读者自己去想象，去领会。

班主任与打架精。

徐宗诗。

“老师，不好啦！‘打架精’又打架了！”“瘦巴精”慌慌忙忙地跑到办公室对刘老师说。

“你把他给我叫来。”刘老师推了推鼻子上的眼镜说。

“遵命！”“瘦巴精”调皮地行了个军礼，飞快地跑出了办公室。

刘老师坐在办公室里等了半天，都没有等到“瘦巴精”，心里纳闷：“怎么半天都不来，是不是‘打架精’耍赖？”想到这里，刘老师站起身，准备去找“打架精”。刚出办公室的门，就看到一大帮学生押着“打架精”，在“瘦巴精”的带领下，推推搡搡朝办公室走来。

“怎么才来？”刘老师生气地问。

“报告老师，‘打架精’不承认他打了架，不肯来，是我邀一大帮人才把他押来的。”“瘦巴精”得意地说。

“好了，你们可以走了，‘打架精’你留下！”刘老师严厉地说。

“打架精”不自然地站在一边，问：“老师，找我有什么事？”

“你今天打架了吗？”刘老师和蔼可亲地问。

“没有。”“打架精”死不承认。刘老师就和“打架精”闲聊起来。

“你看过《笑傲江湖》吗？”刘老师问。

“看过，看过无数遍了，里面的武打动作我都滚瓜烂熟了，老师你看我这招式，嘿呀！”“打架精”说完连踢了几个飞脚。

“时代不同了，你现在学武功有什么用？”刘老师故作镇定地问。

“怎么没用场？今天我和小虎打架，我刚才做的招式就派上了用场。”“打架精”得意忘形。

“你承认你打了架？”老师严肃地说。

“……”“打架精”目瞪口呆。

这篇习作采用了对话的方式，活生生地衬托出打架精、班主任和瘦巴精的鲜明性格，让作文顿时变得鲜活生动起来。更可贵的是小作者以“打架精”目瞪口呆做结尾，给我们留下了无限的回味余地，同样给我们带来了此处无声胜有声的艺术效果。（本讲选自“中小学生写作技巧七十六招”。（本讲选自“中小学生写作技巧七十六招”。通过复制下面地址：linjianmb_y21ge_新浪博客进行搜索，即可进行下载。）。

练习。

从下面的材料中任选一个，运用空白艺术技巧，写一篇作文。

无声胜有声作文

面试是决定求职者前途命运的竞技场，大多数求职者都会急于用充分的表达来展现自已，甚至惟恐言之不尽，其实，在很多情况下，“无言”也是一种表现的方式，有时候也是一种面试技巧。

学会当一名倾听者。

许多求职者仗着聪明，往往不等招聘考官把话问完，就中途插嘴，因此常发生错误，这种急躁的态度，很容易造成损失，不只是弄错了问话的意图，中途打断对方，插嘴回答，也有失礼貌。

不知道如何做一名成功的倾听者，面试考察自然会败北。耐心听完主考官的问题，弄清楚他要你回答的究竟是什么?有些人在别人说话时，唯唯诺诺，仿佛都听进去了，等别人说完，却又问道：“很抱歉，你刚才说些什么?”对他来说，也许只是一时的心不在焉，听漏了重点，对说话的人来说却是件很失礼的事。

所以参加面试，一定要集中精神，细心地听完对方讲话，倾听对方说话的神情也很重要，听主考官说话时，眼睛望着地下，或嘴巴微张，呆呆地听，甚至重复发问好几次，都会给人不好的印象。有人常会轻率地问：“刚才这个问题，能解释一下吗?”或者说：“我不太明白刚才这个问题的意思。”这些对面试的你都是不利的。你宁可聪明一点地表示：“据我听到的，你的意思是否是这样?”即便你真的没听懂，或听漏了一两句，也千万别在对方说话途中突然提出问题，必须等到他把话说完。

打扮好了再出去找工作。

当然，身体健康也直接左右着它，因为肌肤的光泽、笑容与表情都被列入“外观”的范围之内，尤其是对于女性求职者，你的自我形象优劣则“无声”地关系到求职的成功。如果你的体重已超过正常标准，就应该控制自已的饮食，去买一身漂亮的新西装，以及与之配套的提包、手套等饰物，让高级发型师为你做个时髦的发式，站立时应挺胸抬头，走路要有精神，你应该以“我一定行!”的精神去进行求职面谈，正如罗斯福所说：“除非你自已看不起自已，否则任何人都无法使你感到自卑。”

正确解读专业语言。

这是一位著名女舞蹈家的真实经历：她在十四岁时，舞蹈技能已经十分出色，于是去一家专业剧团应试。考场设在练功房，考官们整齐地坐成一排。当她进入考场后，主考官手执一大头针对她说：“这是什么?”“针”，旋即考官将针掷向地上(实际上并未扔出)，说：“请把它捡起来。”女孩趴在地上认真寻找，终无所获，急得直掉泪。几分钟过去，考官说：“考试结束，请叫下一名考生。”小女孩急于表白：“我会跳小天鹅，会演白毛女!”结果无济于事，还是客气地被“请”出了考场。

几天过后，经过专家的点拔和女孩的苦苦努力，她又获得补考的机会。考试的题目是：“请你把眼镜找出来，带好。”小女孩心领神会，立即用自已熟悉的舞蹈“词汇”表现没带眼镜时的彷惶、呆滞及找到并带好眼镜后的喜悦、明亮，从此这位小女孩踏上了舞蹈事业的成功大路。在这类面试考察中，正确解读“无声”的专业语言最为重要，这一方面需要日积月累的扎实训练。另一方面也需要临场发挥、灵活机动。

无声胜有声的演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!我是初一二班的xx。

一天，一个贫穷的小男孩为了攒够学费正挨家挨户地推销商品。饥寒交迫的他摸遍全身，却只有一角钱。于是他决定向下一户人家讨口饭吃。然而，当一位美丽的年轻女子打开房门的时候，这个小男孩却有点不知所措了。他没有要饭，只乞求给他一口水喝。这位女子看到他饥饿的样子，就倒了一大杯牛奶给他。男孩慢慢地喝完牛奶，问道：“我应该付多少钱?”年轻女子微笑着回答：“一分钱也不用付。我妈妈教导我，施以爱心，不图回报。”男孩说：“那么，就请接受我由衷的感谢吧!”说完，小男孩就离开了这户人家。此时的他不仅自己浑身是劲儿，而且更加相信上帝和整个人类。数年之后，那位女子得了一种罕见的重病，当地医生对此束手无策。最后，她被转到大城市医治，由专家会诊治疗。大名鼎鼎的霍华德・凯利医生也参加了医疗方案的制定。当他听到病人来自的那个城镇的名字时，一个奇怪的念头霎时间闪过他的脑际。他马上起身直奔她的病房。身穿手术服的凯利医生来到病房，一眼就认出了恩人。回到会诊室后，他决心一定要竭尽所能来治好她的病。从那天起，他就特别关照这个对自己有恩的病人。经过艰苦的努力，手术成功了。凯利医生要求把医药费通知单送到他那里，他看了一下，便在通知单的旁边签了字。当医药费通知单送到她的病房时，她不敢看。因为她确信，治病的'费用将会花费她整个余生来偿还。最后，她还是鼓起勇气，翻开了医药费通知单，旁边的那行小字引起了她的注意，她不禁轻声读了出来：“医药费已付：一杯牛奶。(签名)霍华德・凯利医生。

每个人的人生都不会一帆风顺，别人的帮助则是必然。有些感恩，铭记在心且默默地回报于行即可，不必表现的淋漓尽致，甚至不必言表。因为此时无声胜有声。感恩无声。

感恩又有声。

也许我们都可从一个真实故事中得到答案：

一艘载有数百人的大型轮船在海上失火沉没，许多人都失去了生命，只有九十多人生还。乘客中有一个游泳专家来回游了十几次，在连续救起了二十个人后因过分劳累双脚严重抽筋而导致下肢残疾。他一直大叫着问自己：我尽力了吗?!几年后，在他生日的那天，有人问他一生中最深刻的记忆是什么，他伤感的说：“我记得那被我救起的二十个人中，甚至没有一个人来向我说一声‘谢谢’!”

也如此，感激不要无动于衷，不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。

怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐;放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵深处的污垢，你会知道――学会感恩，会使生活更加充实，让世界更加美好。

我的演讲完毕，谢谢大家!

无声胜有声的演讲稿

天还泛着鱼肚白，晨星隐秘在重重叠叠的雾霭，父女俩就上路了。他们住在偏远的山村里，连绵不绝的山像一座座屏障，挡住了外面的世界。生长在这的每个人，最大的愿望就是走出这座大山。女孩家在村里是最卑微的，一间破烂的.泥屋，家里就只种了些大豆，没人和他们是一家。自打记事起，她就没见过妈妈，爸爸是个哑巴，家里靠卖豆腐养活，日子过得十分艰难。她身上的衣服都是别人穿不要的，是她爸爸晚上偷偷找回来的。这天，她又极不情愿的跟父亲到集市上卖豆腐。

到了集市，太阳已经完全出来了，父亲是个老实人，本想占个好摊位，被那妇女恶狠狠地瞪一眼，便不敢上前，只能选个偏僻角落。女孩坐在旁边，背对着父亲。转眼一个钟头过去，买豆腐的人少得可怜。父亲是哑巴，说不出话，集市的卖叫声此起彼伏，唯有他们这冷冷清清。父亲望向女儿，做着口型，女儿看见了，把脸别过去，心想：我才不喊呢。她讨厌极了她的父亲，正因为他，才使得自己如此卑微。

父亲知道她不肯，只是叹息，拍拍手中的灰，去拦住路人，努力向他们做口型。有些人一把甩开，嫌恶地拍了拍，一脸鄙夷地望父亲，父亲只是尴尬的站着，手指绞着，满脸通红。他只能一次又一次地问，别无他法。偶然瞥见女儿，她也只是满脸鄙视，怎么这么没尊严。此时，他可管不了什么尊严。只是盘算着如何把豆腐卖完，女儿又要交学费了。他从没有走出过大山，他只希望女儿有一天能看看外面的世界。他不怪女儿对自己的厌恶，只是自责为什么没有给女儿好的生活。

女孩去上学了，她没有书包只是用捡来的报纸裹了下书。她身穿大红棉袄，上面还有很多污渍，裤子不知怎么的，膝口破了个洞，寒风一吹，刮得生痛。不知哪个男孩顽皮，一不小心把她的棉袄划了个口，白白的棉花从红色的夹袄里一点一点掉出，全班哄堂大笑。她的脸通红，低头望着地板，她跑回了家。朝父亲大声吼：“就是你，就是你害的，为什么我的爸爸是你……父亲手足无措地看着她，半晌，父亲从口袋里摸索出钱，一毛钱一毛钱数着，数一张沾点唾沫，很仔细。

他把钱放到女儿手上，做口型说要她去买衣服，可最终只有“啊啊”的叫唤。女孩紧紧攥着钱，那钱上还有着豆腐的清香。她没有用，把她放在箱子的最底层。发誓一定要好好读书。

此时无声胜有声作文

亲爱的妈妈走了，永远地走了！无情地丢下我走了！妈妈在弥留之际，她用那双无力的颤抖的手抚摩着我，她看上去是那么的颓唐，脸色苍白，嘴唇发紫，她用她那双炯炯有神的眼睛一直凝视着我，用自己的最后一口气对我说了一句话：＂要懂得好好照顾自己，妈妈真的对不起你！＂说完，妈妈就慢慢地闭起了双眼。此时我吓傻了，我惊愕了。就在妈妈闭起双眼的那一刻，周围一片寂静，此时无声胜有声！

以前，我是个快乐的“宝”，有妈妈疼爱我，我不管遇到了什么困难或者受到委屈时，都会投到妈妈的怀抱中，向她倾诉，妈妈安慰我之后，我的伤口很快就愈合了。那时我觉得我是世界上最幸福的人。有妈妈的感觉真好。

每当我考试考得不好的时候，心里好象有许多蚂蚁在撕咬一样难受。那时我多么想你此时站到我身旁，用慈爱的目光抚摩我。可是，我清晰地感到你永远地离开了我们，永远不在回来了！我只好寻求语文老师季老师的帮助，因为在她那儿，我会享受到母爱的温暖、朋友的贴心和老师的关心，此时我觉得我又是世界上最幸福的人了。

我最亲爱的妈妈，我真得好想念你，你在哪里呀你到底在哪里！我知道你就在天堂，你在天堂过的好吗？过得孤独吗？你也同样的想念我吗？妈妈，我真得好想好想你啊！

世上因为有了妈妈，我的世界才算是精彩快乐的，自从妈妈走后，我的世界就是无声的了！我多么想叫老师一声妈妈呀！

此时无声胜有声作文

书犹药也，善读之可以医愚。读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。读书如此，读一篇作文亦如此。我读了一篇叫做《母爱无言》的大作。

书中主人公的父母双双下岗，这使小主人公失落不已。随后父母自己开创了一个事业，搞挖土机。这个重活可真是累人，又由于家里资金不够，所以里里外外都是父母自己忙，没有请小工。看着原来美丽的妈妈现在被炎阳晒得又黑又瘦，一双手布满了老茧，主人公心里很不是滋味，想到以前母亲为自己付出的，看到现在母亲为自己拼搏。感触良多……而我的心也深受感动。

每一位母亲都有主人公母亲一样的心态，为了自己的孩子吃好穿好而去拼命的工作，从不在乎自己的身体。拼搏的日子永远是苦的，但我们的母亲丝毫没有报怨过，每一次即使再累再苦在我们面前永远是微笑的。母爱的伟大是没有言语能够诠释清楚的，母爱的伟大是无声的。当我们生病时，母亲总是匆匆跑来，即使手头的工作再重要，一话不说，便抱起我赶去医院，路途中没有什么关心的话语，只是不停的摧促司机快点，用手抚摸我的脸庞。

她那焦急，担心的眼神足以告诉我母亲是爱我的。下雨时，同撑一把伞，每次回到家，我总是未沾一滴雨水，而母亲却湿了半个身子，原来她总是把伞向我这边倾斜，让我不受丝毫风吹雨打。这是无声的，却足以说明母亲对我的爱。古往今来，有多少文人墨客挥笔写下母亲的爱，但这只能说明其中的百分之一，母亲的'爱会渗透在生活的方方面面，一个眼神，一个动作，一个微笑，一个善煮的谎言……这些点点滴滴的背后是母亲对我们深深的爱。用心体会母亲的爱，我们也应该用心回报母亲的爱。读完这篇文章，我的灵魂深受洗礼，我明白我们要怀着一颗感恩的心对待母亲。让感恩付诸于行动，让无声更胜于有声。

无声胜有声教师评语

无声胜有声作文

白居易《琵琶行》里有一个名句，此时无声胜有声，它不仅是对当晚音乐的描绘，其实也道出了一种艺术法则：留白。

留白是一种极为普遍的艺术现象。它源自中国的书法和绘画的布局艺术，讲究在画面上要适当留有空白，不能太挤太紧。让人们在留出的空白的中腾挪想象，品味无穷之趣，为读者的审美思维提供了空间。留白艺术并不限于书画，音乐上运用休止符，舞蹈讲究间歇与空场，小说情节从高潮处戛然而止，这些都是留白艺术在各种艺术领域的运用。

其次，留白还是一种普遍的人生现象。学习上，留有自己的一方天地，于是便有了个人爱好的空间，便有个性，便有情趣；教学上，给学生留一些空白，于是学生便有了自己钻研的时间，有了自己钻研的问题；处理事情留有余地，不把事情做绝，于是有了意想不到的结果；生活上留有一些空白，于是便有了休息调整的时间，有了丰富的精神生活。

学会留白，才能铸就高明。空白的妙处就在于将有限的山水湖月，有限的喜怒哀愁，有限的表达手段，幻化出许多无限的思维碰撞。琵琶女此时无声胜有声，引得江州司马青衫湿，那是何等的契合，不需过多的倾诉。那一瞬间，也许我们也会穿越百年时空，仿佛面前坐着怀抱着琵琶潸然泪下的女子，同情，哀愁，凄清，柔美，而这一切无限的情思，又哪里是那有限的几段音乐所能表现得出的？一个学生顶撞老师，老师主动自我批评：我方法简单，不应当对你大吼大叫，你相信你也会考虑自己的问题的。学生惭愧。这种效果又哪里是几句直接的批评所能起到的？智者总是在有意无意之间，给人们一点空间，给人们一点空白，让人们沉浸其间，思前虑后，产生不可名状的力量。

留白要有坚实的基础。空白不是0，它是整体的有机组成部分，它只有整体中才能产生作用，离开了整体，它就是空洞和空虚。琵琶女带着满腔怨愤，轻拢慢捻抹复挑，将自己的身世揉进了琴弦，在知己面前作了痛快淋漓的演奏，只是在音乐将尽时才有了一个恰到好处的停顿。如果没有前面的尽情发挥，无声岂能如此美妙呢？文革中，毛泽东曾经说过：要自学，靠自己学。上课了，一位老师走上讲台，念一遍毛泽东语录，然后宣布自学。一堂课全是空白，这样的空白当然不能叫艺术，它是一种真正的无所作为，是一种彻底的放弃。真正的留白是从实处开始的，只有做好实处的工作，才能有留白的基础。

世界真奇妙，实者未必实，空者未必空，我们当好好研究空白艺术，提高追求品位，增进人生价值。

此时无声胜有声作文

有时候，关怀无需太多的语言，一个动作，就足以让人温暖。――题记。

深夜，昏黄的灯光下，我提笔写着繁多的作业。书本上的公式定律弄得我头昏脑胀，我却只能无奈地在草稿纸上重复演算着。桌上的时钟“滴答滴答”地走着，仿佛也在激励着我奋发向上，可在我耳里听来却像催眠曲，催促着我快点睡觉。眼睛一闭一合地眨着，睡意越来越浓，手里的笔也颤颤地有些抓不住了，这时只听见轻轻的一阵开门声，妈妈来了。我继续演算着题目，无心对妈妈的到来感到疑惑。也许是头埋得太低，竟没注意妈妈又轻轻地走了。猛地抬起头来深吸了一口气，一股淡淡的清香香味飘来，我奇怪地看向桌上――竟然放着一杯奶茶，淡淡地冒着热气，就像妈妈的微笑一样，淡淡的，却给了我无限温暖。

捧起那杯奶茶，置在手心中，一股热流袭进我心里，我慢慢地吮吸着那浓浓的奶茶，体会着妈妈对我的爱，回想着刚才妈妈小心翼翼的声音。整个世界都好像不再转动了一般，停留在这一刻，我静静地聆听着这无声的夜。

思绪回到窗前，我静静地看着天上的月亮，聆听着无声的夜，感受着母爱的温暖。此时无声胜有声。

江苏省东台市富安中学虎阜文学社。

指导老师：何秋荣。

无声胜有声作文

让我们用汗水浇灌希望，让我们在泪水中坚强。

那一次，让我们给死者最高的尊重，给生者最大的抚慰。

那一天，让生命的尊严站上历史顶点。

2008年5月19日至21日，五星红旗第一次为普通遇难者下降半旗，警报第一次为普通遇难者而响起，全国人民第一次为普通遇难者共同哀悼。

我们将以无声的三分钟表达这一切。闭上眼的瞬间，我仿佛听到了那些死去的父母对孩子的呼唤，那些幼小的孩童正哭喊着要妈妈，那些天真的孩子们呼唤自己的老师……，一时间脑子都是那些地震的画面，一幅幅惨不忍睹的画面。“此时无声胜有声”是啊!在这无声的三分钟里这句话又何尝没有道理呢!

3分钟默哀不算长，可是脑子里却有那么多可歌可泣的画面；那只伤痕累累却紧握一支笔的小手；那位张开双臂护住四个学生的老师；那个手机短信中写道“亲爱的宝贝，一定要记住我爱你”的母亲……告诉自己不要哭，不要哭，可是泪水还是不听使唤地夺眶而出。

四川不哭，中国不哭!废墟之上，阳光面临大地，废墟之下，多少生命已然在黑暗中泯灭，又有多少生命在无声处默默维持活着的信息。我们用真情让逝者安心，多少逝者会因孩子失去父母的呵护而死不瞑目。哀悼日，既是对死者的哀悼，也是政府的行动，他们也将走得安心。

2008年5月12日14点28分，那一刻，他们失去生命。

2008年5月12日14点28分，那一刻，我们将含泪肃立。

愿逝者安息，生者坚强。

此时无声胜有声作文

清明的雨把时间没入河底，氤氲出袅袅雾霭，老翁与我执竿盘坐，隔河相望，此时，无声胜有声。

我是很喜欢钓鱼的，喜欢提竿时沉沉的收获，可老爸说我性子太急。

所以，清明节我便带足了装备，直奔那条小河，边走边看：

一切都笼罩在细雨中，雨是那么柔，一遍一遍地抚摸着野草、野花，原本不起眼的它们也被洗的干干净净。远处的房舍，尽是一片朦胧，烟雾缭绕，飘进我的心里，我仿佛变得飘飘然。就连路人也望着远处发着痴，想必是断了“魂”。

突然，对面一个老翁像是对我说：“小朋友，钓鱼讲究无声胜有声啊！”

我这才打量起他：

“皱纹似岁月的刀疤，毫不留情地遍布他慈祥的脸；眼睛古井无波，平静地盯着水面，嘴角还有闲适的笑容。

是啊，我确实太浮躁了！

细品他的那句话：世间本来喧闹无比，怎样会无声呢？哦，也许是心中的宁静吧。

排除心中杂念，我目视微微荡起波纹的水面。最终，我能够钓到鱼了！

此时，我与那老翁隔河相望，互不相识，却使我觉得他那么亲近。空气中温润水汽似隔绝了纷扰，万籁俱寂，我深浸在无声的完美中。

抬起头，四周站着不少垂钓者，叽叽喳喳，我看向对面的老翁，他依旧那样，如参悟了人生大义的老僧，一动不动。或许我与他之间心灵的对话，要比周遭的谈论更令人受益匪浅吧。

再次倾听，尘世杂音全无，仅有一片无言。

无声胜有声作文

一天，我骑自行车到后，由于有些晚了，就急匆匆地往通向教室的小道和楼梯方向跑。上楼梯本应该是靠右行，可我没管这么多，绕过墙后，直接从左边上，因为这样更省时间。我气喘吁吁地大步大步冲向二楼。

眼看教室离我不远了，就更加奋力地奔跑起来。突然，一位女生拿着扫把准备下楼打扫清洁区。她满脸不耐烦，嘴巴高高嘟起。那女生见我这般疯狂，急忙向左移动几步。可就在她还未移动的'瞬间，我也想躲开她，便敏捷地也向右移动。可刚稳住脚步时，惊讶地发现她竟在我的前方！眼看就要撞上了，我急忙使劲握住扶手，脚卡在楼梯间，重心往后倒，如同急刹车般停了下来，我终于惊险逃过了一劫。“天啊，吓死我了！要是撞在她身上可就完蛋了！”我念叨着。

我急忙站好来，可不能在别人面前露出这幅模样。我喘了几口粗气，擦了擦额头上的汗。那女孩也吓了一跳，睁大眼睛瞪着我。可是，当我若无其事地向左前方走时，她也正好往右边动，唉，又重复了两次。

我尴尬极了，她也尴尬极了，要知道“男女授受不亲”啊！发生了这样的事情，几率微乎其微，为什么偏偏发生在我身上！从旁边经过的都捂着嘴笑个不停。就在这时，我想到一个好点子：呆着不动吧，让她先过去。可我就呆在原地等待她过去时，我发现她也如同木偶般一动也不动，她用手遮着眼睛。我看了看她，我知道，我现在可能可以走过去，但我就是不敢，我害怕再次重复刚才的事。

时间仿佛静止了，我感觉我像个傻子。潜意识告诉我，这样可不行啊！于是，我鼓起勇气说道：“你先走吧！”

无声胜有声作文

春雨，润物细无声；家，润我也细无声。家人的言传身教如同春风，如同春雨，如同阳光，使我一生受用不尽。

在我很小的时候，父亲每天晚上总是在书房里朗读古诗词，什么“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台……”，我那时年龄小，什么也不懂。当爸爸念的时候，我也跟着他一句一句的念，我觉得颇有兴趣。而爸爸却笑起来，搞得我莫名其妙。爸爸对我说：“这是唐诗，是很有益的，它是全世界的营养品。”说完爸爸又笑了。我嘴一抿，转身就走，没想到碰到了正准备去书房的爷爷，爷爷见我垂头丧气的样子，问：“你今天怎么这样沮丧？平常不是这样的。”我便把刚刚发生的事情原原本本的告诉了爷爷，没想到爷爷也笑了起来，嘴两边的胡子笑得直哆嗦，连假牙也差点笑掉了，爷爷转身便走进了书房，我也跟着进去凑热闹，爷爷拿起一本书看了起来。只见爷爷用笔把有些句子画出来，还在周围写上密密麻麻，工整的字。

一个家庭中有一种无形的东西可以被家族中的成员默默地传递，这就是让所有家族成员引以为豪“家风”。

爷爷爱读书，爸爸也爱读书，我和哥哥也爱读书，一本本的好书，像一滴滴春雨，滋润着我们全家。

上小学时，我阅读了各色的名著，比如《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》等等。书中的人物都给我留下了刻骨铭心的印象。谋略非凡的诸葛亮，乱世奸雄曹操，神通广大的孙悟空，英勇孝顺的武松等。当一本《红楼梦》握在手中，我会细细体味宝玉对黛玉纯洁的爱，我会慢慢品味黛玉葬花心中的悲凉。我会和书中的主人公一起哭，一起笑，一起感悟人世间的喜、怒、哀、乐。读书丰富了我的课余生活。

现在我已经上了七年级。在老师的引导下，我读书的兴趣更加浓厚了。我的书有很多很多，在家里，我的书有满满一书柜，桌子上，床上，沙发上，到处都放着我的书。我对书爱不释手，只要一有空，我都会读书。我还经常到书店里看书，买书，有时在书店里一待就是几个小时。

有了春雨，桃树才能开花；有了家与家人，我才能起飞。光无声，照亮了大地；爱无言，温暖了心田。家风，无言，润我也细无声！