优秀作文表达了作者独特的思想和情感,让读者产生共鸣。下面是一些脍炙人口的优秀作文片段,希望能够激发大家的写作灵感。
图书管理员作文
我是学校图书管理员的徒弟,等他六年级毕业了,图书馆就是我们这帮徒弟管理了。
图书管理员可以借五本图书,普通的同学只能借三本,而且普通的同学要用图书证借书,如果图书证掉了就永远不能借书了。图书管理员如果没带图书证,可以输编号,如果丢了图书证还可以再配一个,感觉有特权很爽。
图书馆在夏天会开空调,开到十八度。超级凉快,没事可以躺在那边看书。因为教室里没有空调,非常炎热,能呆在图书馆就很爽。
虽然同学看不上,但我偷着乐。
图书管理员作文
开学了,我们班成立了一个图书角。因为我们班上学期订《我们爱科学》、《儿童文学》等杂志的钱超过了一千元,所以出版社送给了我们很多图书。
有一天,老师说要选一个图书管理员。我非常想当,原因有两点:第一,当了管理员,我可以多看书了,我太爱看书了;第二,有了这种官职,还可以为大家服务。老天爷真对得住我,同学们真的选我当了图书管理员,另外,还有程逸凡和张湛伯也是。
回到家里,我向妈妈要了一个新的notebook做记录本,用来记录同学们借书的情况。在班上,我还宣布了几条规定:第一,借书时要在记录本上登记姓名、书名、书价以及归还时间;第二,要爱惜图书;第三,弄丢书要按原价的二十倍赔偿。
同学们都很喜欢图书角,所以经常来我们这儿借书。我心里美滋滋的!我和同学们还经常在一起交流看书的内容,从书上我们都学到了许多知识。
图书管理员心得
本学期来,在工作中自始自终强调读者第一、服务育人、文明规范、科学现代化的服务理念。在图书室工作实践中,作为图书室的管理员,努力为师生营造一个文明、整洁、清新的图书室面貌,学生阅览室为学生开拓视野、增长知识、培养学生个性和创造性造就良好的阅读场所。
1、在学校领导和全体班主任的帮助下,顺利完成了图书进班级的活动。班级图书角的建立大大提高了图书室的借阅量。
2、及时印制图书登记表,完善图书借阅登记工作;为学校师生的书报、刊物借阅工作提供最大的方便。认真分析了学校图书的藏书结构,完成了图书分类工作,还完成了新书的编目上架等大量工作。
3、向广大师生推荐介绍好书、新书。为节省师生的时间,一是勤整理,对师生归还的图书每天及时归类上架;二是勤检查,对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找;三是勤过目,到书架旁勤看一看,对图书的位置了如指掌。从而为师生查找资料时节省了时间,提高效率。
4、认真完成图书的剔旧换新任务。目前学校藏书量是4.5万多册图书,为了不误学生阅读、教师借阅的情况下,对流通率高容易坏的书本及时修补上架。由于图书书脊上的标贴大部分已经脱落,故本学期对全书库的图书标贴进行修理。
二、图书室活动。
(1)图书管理工作是非常繁琐而又神圣的。管理的是图书,传播的是文化和思想。因此,图书室开展读书征文活动,参与面和稿件质量逐次扩大和提高,收到了一定效果。这个活动提高了图书室的阅读量,同时在这期间,学生读书热情高涨,所荐图书外借率明显上升。
(2)做好新书介绍,扩大宣传,提高借阅率。
这个学期以来,图书室的工作做到了有条不紊。不过这其中还是有不足之处,比如如何将图书室管理得更好,再上一个水平,还要不断地学习和研究摸索。今后争取不断改进,努力做得更好!
一、学校领导重视。
一直以来,学校行政一直将“普图”做为一项重要的工作来抓,将此工作列入学校议程,由校长亲自负责,教导处、总务处进行监督和指导;学校会议上多次强调,要求全校老师都要积极支持此项工作,并在编目期间多次到藏书室询问图书室建设情况。
二、安排了专职人员。
我校自从接到“普图”工作的通知后,就专门安排了一名教师来进行此工作的操作,停止了该教师的其他一切工作,处处为“普图”工作大开方便之门;两次安排该教师参加了专业培训,并拿到了合格的专业技术证书,能进行图书的分类、编目工作。
三、学校投入大。
我校还按照上级要求,积极订阅教育报刊16种,丰富了师生的生活和工作的需要。
四、努力进行了编目工作。
由于我校图书原来都没有进行编目,此次的工作完全从零开始。我中心小学共有学生308人,按中心小学人均20册计算,共需图书6160册,至xx年7月起,我校图管员便每个工作日进入藏书室进行编目工作,并按今后5年学生有可能达到500人的情况共计编图书10319册,并建立了个别登记和总括登记;对期刊和报纸分别按年或月进行合订,盖上了管藏章,有效地保护好了学校的资料。
一、开展工作情况。
图书仓储和档案管理工作是一项服务性很强的工作,服务是目的,服务是前提,没有良好的服务,就失去了工作的价值和作用,因此,我始终坚持工作就是服务的观念,以大家“满意不满意”为标准,以“增强服务意识”和“主动服务”作为工作的出发点和归宿,在实际工作中我做到忠于职守,一丝不苟,积极认真,任劳任怨,随叫随到,从不讲价钱,有多少个星期天没有休息过,连我自己都记不清了。但当我看到规范有序的工作能为大家提供方便快捷的服务时,心里感到无比的欣慰。
在履行岗位职责方面,我主要职责是负责我局的资料管理和图书仓储工作。根据上级提出的要求,我积极探索图书档案管理模式,对历年来我局所有的图书、文件档案进行重新整理、归档。对档案库房进行重新调整。完成我局1998年至xx年文书档案、实物档案、声像档案、统计报表收集归档、分类整理、编目、更换装具,输入微机、装订并编号上架工作,现正全面编研、自检工作,迎接12月中旬的评估认证。
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图书管理员演讲稿
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我叫xxx,今天,我很荣幸能竞选图书管理员,凭着我对自己的信心,凭着我对自己的勇气,我相信我一定能为大家服务好。
我是一个管理能力较强的人,虽然我不是班干部,有管理班级的能力,但我却很想有一个管理的机会,哪怕是一个小小的位子,我也觉得很不错了。如果能管理班上的同学有制度的借书、还书,我是万分荣幸。
总而言之,言而总之,如果同学们能选我当图书管理员,那你们就能看上书,请相信我,给我一次锻炼的机会吧!
谢谢大家,我的演讲完毕。
图书管理员心得
早春,风和雨结伴而行,略带点儿寒气,唤醒了大地。柳梢儿绿了,草尖儿青了,可爱的春姑娘,迈着轻盈的舞步回到人间。在这万物复苏的季节里,我们河南商报社小记者们怀着激动的心情来到位于陇海路和桐柏路交叉口向南99米路东的新华书店宏海购书中心,体验做图书管理员。
书店,是我常去的地方,每次走进书店,我都好像被施了魔法似的,兴奋不已。一捧起书来,便如痴如醉,废寝忘食,觉得好像长了翅膀一般,尽情在文字世界里遨游。
体验活动开始了。购书中心的'老师,首先介绍了图书的“五知”,即:书名、作者、内容、出版社和定价。接着是颇具创意的环节,码书和造型。老师指导着我们,根据图书的大小、形状、颜色及材质和包装等特点儿,亲手摆出最能吸引读友眼球的造型来。小记者们脑洞大开,各显神通,不一会儿,一个个奇特的造型便呈现在眼前,有蜿蜒起伏的长城、雄伟庄严的天安门、坚不可摧的城堡,还有古老的石桥、高傲漂亮的开屏孔雀,你真是想不到有多妙不可言。我摆出的是:一步步的书梯顶端,展开着一对儿飞翔的翅膀,寓意:书山有路勤为径,展翅高飞任尔行,还被老师和书友们拍了照呢!
活动最后,是和外籍美女老师互动环节。整个互动过程都充满着激情,大家彼此用英文自我介绍和交流,我也大胆的介绍了自己,还被夸口语很流畅,有模有样儿。这倒是增强了我学好英语的自信心。
活动结束后,我在购书中心读了约四个小时的书,才不舍的和家人一同离开。路上,妈妈问我的感悟,俺说还没有来得及去想呢。其实,说真的,通过体验活动,我的感觉是,书籍是跨越性极强的营养品,生活里没有好书籍就好像禾苗缺了阳光,鸟儿少了翅膀,智慧闪耀不出她的灵光。图书管理员要懂书、有智慧,才能招徕到更多的读友们,让图书之路越走越宽广。作为读友,我也感觉着自己更爱阅读了。作为小记者,真心感恩小记者训练营提供这样好的活动。
图书管理员作文
12月15日18点30分,我们太阳花学习小分队活动如期举行,地点在厦门外图四楼,这一期活动主题是:小小图书管理员。
大家都准时到达,我们先看了一会儿书,然后活动开始,首先老师告诉我们书的内容一般从第三页开始,接着告诉我们这里的书如何分类、怎么摆放。学习了图书管理的知识后,我发现那里的工作人员也是很辛苦的,因为有太多的小朋友把图书拿出来看后并没有把书归位,丢的到处都是,这样也会造成下一个看书的人找不到这本书,大家应该养成好习惯,把书及时归位,其实也只是举手之劳而已。
最后大家进行了分享交流,结束了这次的小组活动。
图书管理员求职信
尊敬的领导:
您好!
我是xx学校,图书馆学专业的20xx届应届毕业生xx,首先感激您在百忙之中阅读我的求职信。四年的大学生活让我学会了成长,学会了承担。为了让您能更全面的了解我,我将从三个方面来介绍我自己。
首先介绍一下我的学业方面,我的所学专业是图书管理,可能有些人不是很了解我的专业,并认为图书管理是冷门,但我认为将文献信息合理安排并创造的能力是一件非常有意义的工作,我喜欢畅游于知识的海洋,在大学期间我认真学习我的专业知识,将书本上的知识与实践相结合,积极参加学校安排的图书馆实践工作并在本校做了四年的图书馆义务管理员,每年的专业考试成绩都名列前茅,除此之外我顺利的通过了计算机二级考试及大学英语六级考试,并多次获得奖学金,毕业时被评为校级优秀毕业生。
接下来介绍一下我的社会实践方面,与真正的社会工作者相比,我的实践经验真的很少,但我知道现在社会竞争的激烈,每个人不仅仅要做学习型人才更要做实践型人才,通过实践创造更多的价值,所以我充分利用自己的业余时间参加社会实践,我利用周末时间当家教,在寒暑假期间多次到图书馆及企业实习,通过社会实践让我更加了解到自我成长的重要性,以及团队协作的重要性。
在性格方面我可以用几种动物的本性来介绍我自己,首先是小蜜蜂,我不怕不怕累,愿像小蜜蜂一样辛勤的工作,因为我知道只有断的工作才能让自己不断的成长。其次是大雁,团队协作能力强是我到实习单位后部门领导对我的一致评价,同时通过会实践让我更加了解到团队协作的重要性。最后是小狗,我对企业具有绝对的忠诚度,我会热爱自己的企业,为企业的发展奉献自己的力量。除此之外本人具有承担责任的勇气,比尔盖茨曾经说过,人可与没能力但决对不可以没有承担责任的勇气。承担责任的勇气对于一个职业工作者是必须的。
每个应届生都是一样的,说的好不如做的好,希要把自己赋予行动用我的实际行动证明自己的能力,我愿为公司的发展奉献自己的力量,决不让领导失望。
图书管理员责任状
为了加强学校管理,保证学生人身安全,现总务处与图书管理员就学校的安全保卫工作签定如下责任状。
1.学校图书馆安全工作第一责任人,切实落实各项安全管理制度,确保图书馆安全。
2.图书馆开放期间,组织学生有序出入图书馆,做好安全门的标示和开启工作,防止发生拥挤踩踏伤害事故。
3.图书馆内不得存放易燃品和私人物品,严禁吸烟。认真做好防火、防盗、防潮、降湿、防蛀等安全工作。
4.加强电子阅览室的管理,注意网络安全,保证电子书籍的健康。
5.一旦发生意外事故,积极采取救护措施,及时报告有关部门并保护好现场。
6.每天对图书室、电子阅览室进行安全检查,并作记录。下班时关好水电门窗,确认无安全隐患后方可下班。
本责任状一式两份,总务处和图书管理员各执一份。
总 务 处:
图书管理员:
二0一四年二月十四日
图书室、阅览室管理员安全责任书 图书室、阅览室是学生获取更多知识的重要场所。为加强图书室的管理,提高使用率,更好的服务于教学,杜绝安全事故的发生,特制订图书室、阅览室管理员安全责任要求如下:
1.图书室、阅览室管理员要建好图书账目;新进图书及时登记入账。
2.室内经常通风、防腐、防烂、防虫。
3.下班时必须做到人走断电和熄灭火种;检查门窗是否关好,注意防盗。
4.经常对供电线路、灭火器材进行检查;发现问题及时上报整改。
5.严禁用大功率用电器,如电炉、电暖气
等。 责任老师:
校长签章:
学 校 章:
2015年2月25日
为切实加强幼儿园图书安全管理工作,明确责任,特与图书管理员签订责任状如下:
1、图书管理人员应具有较高的政治素质和良好的职业道德,吃苦耐劳,爱岗敬业,遵纪守法。
2、图书管理员是图书室直接安全责任人。负责图书室内各类报刊、杂志、图书、器材的整理、保管、编号、贮藏、借还工作。
3、根据学校及教师的需要,及时办理好报刊、杂志的征订、器材的购置等工作。阅览室管理员必须及时更换报刊栏内报纸。
4、记录好图书室内各类物品的进出库明细帐目,编制学校图书存库总册(量),各类图书放假时必须如数收回,尚未收回的图书,要层层追究责任,并责令赔偿。
5、经常整理室内卫生,保持各类物品摆放有序。
6、对于图书、工具书在期末验收时如有损失,责令当事人予以赔偿。
7、做好学校图书的防虫、防蛀、防霉、防盗、防火工作,严防一些不安全事故发生。
8、杜绝安全事故,如有不安全隐患,应及时报告,否则将追究当事人责任。
校长签字(学校盖章): 图书管理员(签字):
年 月 日 年 月 日
同志:
本年度你担任谢林港镇中学图书室管理员工作。学校要求你要切实履行好你所在岗位相应的工作职责,圆满完成工作任务,现与你签订2012年度图书室管理目标责任状如下:
1、管好、用好图书资料,为教育、教学服务。不断提高图书资料利用率。
2、对现有图书资料分类、编码、登记、建卡,管理好图书室、师生阅览室的所有财物。
3、做好新书添置、分类、编码和报纸、杂志的订阅、发行工作,经常向教师、学生介绍推荐新书。
4、制作办理好师生的'图书借阅证。
5、做好图书和资料的借阅工作,编写好各种图书和资料的索引,以便师生查阅,提高图书和资料的流通率,充分发挥图书室的图书资料服务教育、教学的作用。做好流通记载统计工作。每学期中学生图书借阅次数不少于15次/人,小学生图书借阅次数不少于10次/人。师生图书借阅需在图书管理平台上进行有效记录。
6、搜集和积累有关教育、教学的参考资料,并主动向教职工推荐。
7、定期开放阅览室,协助班主任组织、指导学生开展课外阅读活动。
8、随时对学生进行爱护书籍的教育,定期检查,整理书报、杂志、资料、及时修理损坏的书籍、杂志、资料,月底、期末、年终做好报纸、杂志、资料的整理、装订和保管工作。
9、严格执行书库管理制度,师生借还规则、图书损坏赔偿规则、阅览室规则。并制定防火、防盗、防尘、防蛀、防霉、防湿措施,教育师生爱护书籍,文明阅览。
10、定期向学校领导汇报图书、资料的管理情况,取得他们的支持,搞好管理工作。
11、重视安全防火工作,熟知必要的消防安全知识,妥当保管消防设施、器材设备,能发现火险隐患,会使用灭火器材,会组织读者疏散。严禁携带易燃易品入馆、入室,严禁工作人员和读者在室内吸烟,严禁在室内使用各种电热器。
12、未经分管领导同意,不得向校外人员出借图书,如果外借,需经领导批准,要填写好记录单,归还时要认真清点。如果发生图书馆书籍财物被盗,要及时报告分管领导,如果发现有安全隐患的情况,要及时报告分管领导进行处理。 每学期末学校对签状人履行管理工作岗位职责情况进行全面的考评,并严格按照学校制定的绩效考核办法进行奖惩兑现。
校 长:(签章)
图书管理员:(签章)
图书管理员事迹
××,女,小学高级教师,××年参加工作。从教几十年来,任劳任怨,师德高尚,赢得了广大师生的尊敬和爱戴。自踏入教育岗位以来,她热爱学习,刻苦钻研,先后取得了大专文凭,普通话等级证书成为中年学习型教师。她矢志教学改革,求实创新,敢于拼搏,勇于奉献,团结协作,凭着强烈的事业心和严谨的教学态度,多次取得了优异成绩,深受学生、家长、同事、领导的赞许。
作为一名教师,她深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一等,才能做一名合格的教师。在多年的工作中,她忠诚于党的教育事业,平时注意学习党的各项方针政策,关心国家大事,并运用学到的理论指导自己的工作实践。在教育教学上,她认真执行的党的教育路线、方针、政策,教书育人,为人师表。无论在任何岗位,她都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的共产主义接班人为己任,志存高远、爱岗敬业、乐于奉献、自觉履行教书育人的神圣职责。
作为一名教师,她没有再取得的成绩上停滞不前,而是高标准严要求对待自己。在教学上她认真备课、认真上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。同学们认为她既是值得依赖的老师,又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和欢喜,同学们总是喜欢上她的课,她本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上。
她勤于学习,精于业务,乐于奉献。作为一名教师,利用工作之余,多方搜集材料,阅读报刊,转变教育观念,了解课改的新动向。在教学中,她试行以学生为主的“合作讨论式”教学模式,打破“一言堂”的教学陈规。把大量的时间还给学生,真正体现了学生的主体地位。教学中,她充分相信学生,改变教学行为和教学模式,和学生打成一片,融为一体,教学相长,成为学生的学习伙伴和最好的朋友。
由于工作需要,除了教学工作外,20xx年以来,她一直兼任学校图书管理员。“图书室既然交给了我,我就要努力管好”她是这样说的,也是这样做的。
(1)由于全校师生人数较多,图书室借阅量大,乱架非常严重,为了方便学校师生图书的借阅,科学、合理、系统的进行了图书重新归类,倒架,排序、补贴书标等一系列工作。任务重、总作量之大,需要大量的劳动,面对学校安排的.工作,毫无怨言。
(2)为了更好的促进教育的发展,上级部门会又下发了一批新书,我校也要购买到一定数量的图书,充实我校的图书室。新书一到,她总会利用业余时间,先对新书进行分类、整理图书。然后,和其他老师一起把图书登记、贴标签、上架。在工作中不辞辛劳,精诚团结,工作节奏非常紧张,在此毫无怨言,很好的完成了图书加班任务。
(3)及时搞好图书室卫生,为师生创造一个良好的借阅环境。及时对破损图书修补,对教学杂志装订、保存。
(4)每学期开始,根据实际情况,制定各班级图书借阅时间,培训班级。
小图书管理员,加强班级图书管理培训工作。同时灵活安排时间,满足全体师生的阅览要求。在学校课程设置中,各班安排一节阅读课。在阅览室中进行有针对性的课外阅读。这样最大限度拓宽了师生借书、阅览的时间和空间。
凭着对事业执着的追求和强烈的责任感,她奋斗在农村教育战线上。她坚定的说:“我决心把自己的一生献给教育事业,因为在这个岗位上才真正能衡量人生的价值,这就是我不悔的的选择、不悔的追求。”
图书管理员竞选稿
你们好。
今天我竞选的是图书的主人——图书管理员。
图书管理员是个艰苦的任务,要把图书管理好而不损坏更艰难,让同学们喜欢上看书也很难。但是我觉得我是可以做到的,因为我喜欢看书:《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《四库全书》、《小学生知识大全》、《城南旧事》、甚至从五帝写到汉武帝的《史记》。用这些我精心攻读的书就一定能稳拿这个称号了。
如果我当上了图书管理员,我会每个星期给同学们推荐一本好书,让不喜欢读书的同学喜欢书,让全班都喜欢上书。书,进步的阶梯。书,营养的面包。书人们的太阳。
让书给人们带来快乐,让书给人们进步的翅膀。恒心读遍天下书,成长这后定有识。书本给人的力量无穷。
图书管理员竞选稿
各位老师,下午好。
我叫xxx,来七年一班。我是一名活泼开朗的女生,最大的爱好就是读书。我读书的类型也很杂:历史、幻想、文学、名着等等等等都是我书架上的居民。卡耐基(美国,代表作人性的弱点)曾经说:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应认为自己有资格担任这个职务”
我心比较细,性格开朗,不怕生,有一定的组织管理能力。我认为我有能力担任图书管理员这个职务,我也会进到相应的职责。图书管理员的职责,除了要保证书没有损坏,管理好图书。我认为作为一名图书管理员,还应该尽可能的让更多的人喜欢上阅读。如果我当选了图书管理员,我会向同学们宣传我校的'阅览室,让爱读书的人知道。如果有人不爱读书,我会给他推荐几本有意思的书,让他爱上阅读。
冰心说:读书好,多读书,读好书。我知道已经知道了“读书好”同样也会让更多人知道读书好。我现在读的书虽然也有一定数量但还不过我要再接再厉“多读书”最后我还要挑一些好的书推荐给其他人,当然我自己也会看,做到“读好书”。
身为四中的一份子,身为一个爱读书的人。我想竞选这个职务——图书管理员。我会为大家做出贡献!请老师相信我能担任这个职务!
谢谢!!
xx学校:xxx。
图书管理员事迹
自担任图书管理员以来,坚持服从领导,认真完成上级交给的各项任务,积极配合学校开展各项活动,努力做好图书管理、借阅工作、以及各项读书活动,现总结如下。
增强自己的服务意识,使工作达到规范化、制度化,全心全意为全校师生服务。认真履行图书管理员职责,坚持按图书借阅制度进行借阅工作,努力做到全天开放,随时借阅,积极为教师的教学、学生的阅读服务,对归还的图书及时归架,完善各种手续。为了确保图书排架有序,符合规范,每天要对书整理几次,既要在学生还书后将书检查、整理好按序上架,又要在学生借书后整理好书架。对于在流通中稍有破损、脱页的书及时修补。对不能按时归还的`图书做到及时追还。及时做好新图书的登记、上架工作,让广大师生能尽快的读到新书。
为了激发学生们爱书的情感,鼓励学生多读书,读好书,充分发挥图书室阵地作用,在征得学校同意后,积极争取各班主任及语文教师的支持,开展读书活动。如就新书开展新书推荐活动,一方面由她撰写一部分新书推荐材料,另外先向部分语文教师推荐,由语文教师撰写一部分推荐材料,更好的发挥语文教师的优势,把学生吸引到读书上来。还有就某一类图书开展读书交流活动,一个班一类,或几个班同读一类,然后写出读书心得进行班内交流,班与班之间的交流,这些交流,既深化了学生对内容的理解,同时也是对这些书的一种推荐。另外,还邀请部分语文教师进行一些读书方法指导的讲座,来提高学生的阅读水平。
一方面,大量阅读图书室现有书籍,既充实自己,又能更好地向学生做好推荐活动;另一方面,积极进行图书情报知识、计算机应用知识图书专业知识的学习,不断提高自己的专业水平、管理水平,为今后的现代化管理做好准备。
积极参加市县组织的各项工作研讨活动,开展图书室工作交流及研究。结合学校的各项活动,做好学生的读书研究工作,为今后工作的开展提出合理化建议,为提高学生的读书兴趣、提高学生的读书水平、提升全校的读书氛围做出贡献。并对工作中的成功经验及时进行总结、升华,今年春季撰写的《浅谈初中生读书习惯的培养》一文在保定市中小学实验教学、图书管理优秀论文评选活动中,获市一等奖。
总之,在学校的正确领导下,在各位教师的积极支持下,她在图书管理工作方面取得了一点点成绩,今后,她一定会更加努力的做好图书管理工作,为我校的发展贡献一份力量。
图书管理员职责
一、努力学习,不断提高思想和业务素质,爱岗敬业,服务育人。
二、严守纪律,作风正派,廉洁奉公,以身作则,对工作严格管理。
三、妥善保护图书,若有失落,及时追查责任人,督促其照价赔偿。
四、完成校领导交给的各项任务,工作有计划,有目标,有措施,有总结,讲求工作效率。
五、新书进库要验收登记,编目完毕的'图书及时上架。
六、认真执行各项有关制度、规定,搞好图书、资料、杂志管理工作,不断扩大流通工作为教学改革服务。
七、每期向学校汇报图书室工作情况,提出图书添置、报刊订阅计划。
八、定期与学生代表座谈,了事他们对图书、报刊订阅的要求,意见和建议。
九、保持图书室整洁、安静,做好防潮、防雷、防蛀、防火、防盗等安全工作。
十、保持图书室清洁卫生,一天一小扫,一周一大扫,及时做好书架除尘工作。
图书管理员的素质
随着科学技术的发展、信息量的日益增长和读者获取信息渠道的增多,如何帮助图书阅读者找出所需的资料,为他们提供快捷、周到的阅览服务,成为我们当前图书管理面临的重要问题。因此,培养一批能熟练掌握文献信息和网络信息管理,同时具备一定的专业学科理论知识、广博的科学文化知识和较全面的业务技能的图书管理复合型人才即高素质的图书管理人才,已成为我们当前的重要任务。笔者认为高素质管理人才必须具备较高的政治思想素质、知识素质、智能素质、现代科学素质等四种素质。
政治思想素质在图书管理人员素质之中处于主导和统帅地位。没有良好的政治思想素质,即使有再高的专业才能和组织才能,也难于发挥出来。我认为政治素质主要包括:具有一定的政策理论水平:具有高度的事业心和强烈的政治责任感;具有执著的敬业精神;具有不断进取和创新精神;具有高尚的职业道德修养。作为一名合格的图书管理员,要深刻理解图书馆的工作意义和作用,强化自己的思想政治素质和职业道德素质,充分认识到自己的工作在现代化建设中的地位和作用,热爱自己的职业,更好的发挥自己在经济发展和社会进步过程中的职能作用。积极参加单位组织的培训学习,自觉开展自学,在实践中加强修炼,利用各种渠道、多种方法来提高政治素质。
产生新思想、新方案的能力就是一种智能。现代科学研究表明人的智能是由多种因素构成的,从理论上推算出它的构成因素在120种以上。对于管理者来说,其中有特别重要意义的是远见能力、决策能力、组织能力和人际关系的能力。高瞻远瞩的远见能力是指管理者有敏锐的观察能力和较强的分析判断能力,善于掌握事物的发展规律。优秀的管理者在空间方面,视野开阔,高瞻远瞩,通观全局;在时间方面,有较高的`远见能力,善于收集、利用情报和信息,预见事物未来发展的趋势。有战略眼光。多谋善断的决策能力是指管理者有渊博的学识,掌握科学的思维方法,善于利用现代决策科学方法和技术,选择最优方案的能力。卓越的组织能力是指管理者应有运筹规划能力,既有奋斗目标,又有切实可行的办法和措施,既有长期发展设想。又有中期、近期计划和安排,使整个组织有顺序高效率地运行。组织能力还表现在善于识人用人方面的能力。管理者善于识别发现人才,选贤任能,扬长避短,人尽其才,最大程度发挥下属的积极性和创造性。善于做思想政治工作,也是管理者有组织能力的一个表现。还要具有处理人际关系的能力。图书馆馆内与馆外之间,馆内上、中、下三个管理层次之间,同一管理层次各部分之间,以及部门之间、各业务组之间、人与人之间,在工作中要经常发生联系,相互之间难免产生矛盾,这就要求管理者具有较强的人际关系能力,具有较强的处理问题、化解矛盾的能力。此外,为了取得社会各界对图书馆事业的重视和支持,要求图书馆中高层特别是领导者具有较高的社会活动能力、宣传能力和鼓动能力。
电子学与通信技术的进步,为社会信息化提供了强大技术推动力,通信技术与计算机的结合。实现了资源的网络化。大大提高了信息的使用价值,拓宽了信息处理的应用范围。这对于数字图书馆中的图书馆员的素质提出了全新的要求,传统图书馆员工作已越来越不适应时代发展的客观要求,而一批具有多元化知识结构层次的人员,将成为数字图书馆网络化环境下图书情报领域的主力军。作为图书管理人员,既要熟悉传统检索工作,又要熟悉数字图书馆全文检索的查询。网络为检索人员查询资料提供了新的可选择的途径。如何有效利用网络、光盘、联机、书本式刊物等检索手段为读者提供满意的服务,成为目前数字图书馆检索人员面临的一个重要问题。
图书馆数字化是一个新的方向和趋势,除了必须掌握图书馆学、情报学。文献信息学、计算机学与检索参考咨询工作所必须具备的知识和技巧以外,在平常工作中还应掌握网上资源的检索,包括网上各检索引擎的使用技巧、网上各学科网址的搜集,及时掌握网络检索引擎动态方面的研究。只有精通和了解网络资源,才能更好更有效选择利用各种检索引擎进行检索,更好地做好起数字图书馆的检索咨询工作,为读者提供优质服务。
图书管理员职责
3.负责店面空间氛围的营造及管理,维护卖场设施设备;。
4.构思图书陈列主题;。
5.完成店面其他日常工作;。
6.为顾客提供舒适优质的服务,适时解答疑问并作适当产品推荐;。
7、严格遵守收银流程及操作规范,高效准确收银;。
8、负责当班收银票据及现金管理;负责客户结账时的销售推荐。
文档为doc格式。
图书管理员事迹
何建芳,男,县图书馆一名普通的图书管理员。
他是一个有着30多年工龄的图书馆工作人。这些年来他始终坚守着一个信念:那就是对工作脚踏实地、真抓实干;对读者周到细心、热情礼貌;对社会真诚奉献、不计名利。正是拥有这个信念,他从未放弃对工作的热爱,尽职尽责。大家都知道,图书馆工作人员以女性居多,典型的"阴盛阳衰",遇到重活累活,他总是一马当先。如:从20xx年到20xx年底,全县412个村的"农家书屋"建设中,20xx多乘书柜,有一大半是他扛的,一车书柜100多乘,他每次都是挥汗如雨、一声不吭,每家"农家书屋"配送的`图书20多包,412个村,10000多包书,从打包到配送,几乎没少过他。
在单位,他热爱本职工作,团结同事,总是提前上班,推迟下班,他工作的阅览室总是一尘不染,他还将他家养的名贵花草拿到阅览室美化借阅环境,寒来暑往,只要是他上班时间,他总是第一个到单位,打扫单位院子,每逢下雪天,他总是提前到馆铲雪,遇到下雨天,他总是楼上楼下检查水管、楼顶是否有不安全因素,如已经下班,他也会赶回单位检查门窗是否关好,下水道是否畅通。在城管会战中,分到单位的200多米的清扫路段,无论太阳多么毒辣,他是每次都少不了他,却从没叫苦叫累。他主动利用业余时间清扫多年未清扫的楼顶死角,并将十二拖车的垃圾运走,单位给他发补助,他却坚决不要!
淡泊名利、甘于奉献、不图名利,只有在工作中尽自己的努力做事,心里才会踏实。不善言辞的何建芳同志是这样想的,也是这样做的。
"道虽通不行不至,事虽小不为不成",何建芳同志,一个普普通通的文化工作者,既没有多高的文化,又没有超人的智慧,但他以吃苦耐劳的干劲和默默奉献的精神,在平凡的岗位上实现着自己的人生价值。
图书管理员的素质
在现代生活中,随着计算机技术的不断普及,信息技术已经进入到了千家万户,成为人们日常生活中不可或缺的一部分,在图书管理领域,其作用更是无法替代。因此也对图书馆的管理工作提出了巨大挑战,由于图书馆依旧是人们获取知识的主要途径之一,此外,在信息时代,要想充分实现图书馆的职能、达到读者获取知识的要求,就需要有效地加强图书管理工作。而作为图书管理工作的主要负责成员,对于图书管理人员的自身综合素质和工作能力就提出了更高的要求。笔者先对图书管理工作的地位和作用进行了阐述,接着指出加强图书馆工作人员素质的有效渠道。
在过去,图书馆员只是承担管理者的角色,只负责书籍的借还工作。随着信息技术的发展,这种传统的观念已经不适用于新的社会背景了。随着我国社会经济的迅速发展和科学技术的逐渐成熟,导致各学科的知识文献呈几何数量递增,在增加了每个学科知识的综合程度之际,也对图书管理工作人员的工作提出了巨大挑战。所以要想让图书馆中各科文献能够得到合理利用,就需要加强图书管理人员的素质和专业水平,不但能够推动图书馆事业良好发展,还能为读者提供更为优良的服务。
在过去,图书馆员只是承担管理者的角色,只负责书籍的借还工作。随着信息技术的发展,这种传统的观念已经不适用于新的社会背景了。这是由于知识的更新速度极快,读者不仅需要借阅图书,更是需要图书馆员为期提供其它的有用信息,这就注定了图书馆员的角色不能局限于过去管理图书和图书馆借阅的工作,而是需要利用对信息技术的运用实现在信息时代下自身角色的转换。[2]信息技术的发展为图书馆员的服务提供了优质的服务环境,它不但可以让馆员与读者进行双向交流,还可以在交流中反复涌现相关服务的工作信息,从而让图书馆员主动地了解服务工作的相关信息。此外,馆员还可以凭借着自己所了解的信息主动为读者提供服务,通过网络交流为读者服务。这些新的服务方式改变了图书馆员从过去被动地进行图书馆管理工作,到下载主动去了解工作内容,为读者的需求主动服务。
在加强图书管理人员素质的过程中,图书管理人员的自身主管能动性起着主要作用,只有图书管理人员自己意识到学习的重要性和紧迫性,积极地投入到有目的的学习中,才可以获取优良的学习效果,获得自身的成长。否则把学习当作自身工作的负担与生活的压力,结果不但不能加强他们的素质和工作能力,反而会对他们的正常工作和生活造成负面影响。4.结语宗旨,在目前的知识经济环境下,图书管理人员需要通过对自身综合素质与专业工作能力的加强来实现对各科文献的有效利用和为社会大众提供优质服务,从而达到图书管理创新、发展的需求。