优秀作文是一种能够准确表达作者意图并优美流畅的文学作品，它给人以美的享受。优秀作文是用精准的语言表达感知和思考的产物。如何写一篇优秀的作文是每个学生都需要思考的问题。以下是小编为大家准备的一些优秀作文范文，希望能够对大家的写作提供一些启示和指导。
钢笔的自述三年级作文
大家好，我是一支精致的钢笔，在文具盒店里。我孤苦伶仃，没有一个人陪伴我。看着一支支钢笔有了自己的主人，我十分羡慕。终于有一天，我被买走了。
我住在一个三层楼的铅笔盒里，里面有铅笔弟弟，中性笔姐姐，橡皮哥哥……他们见了我，都说我精致可爱。听了这些赞美的话，我非常高兴。
一开始，主人对我很好，他总是准时给我补充“能量”，以便我在课堂上一展身手，把其他姐姐们惊得目瞪口呆。当看到他们羡慕的目光，我更加起劲了，身体一转，哇，一串美丽的字就出现在眼前，我高兴极了，主人更高兴了。
我原以为我的主人会一直对我好，可是出乎我的意料。前几天，因为主人的小狗失踪了，心情不太好，字写得不整洁，可他却把责任推到我身上，还埋怨说：“这支笔写出来的字怎么这么难看，真后悔当时买了它。”
主人呀，可千万别丢下我，我是最能干的小钢笔。
钢笔和墨水三年级作文
在我刚刚上小学一年级的时候，爸爸妈妈在开学前带我去选购文具在柜台前，我被一只黑色的钢笔深深吸引了。
我一动不动地站在柜台前，目不转睛地盯着那枝黑色的钢笔，我好想拥有那支钢笔，那支钢笔的外壳亮亮的，握在手中写字一定会很舒服，于是，我硬向爸爸妈妈说了我的愿望，爸爸漫不经心的说：“你还太小，还用不到钢笔。”回到家后，我还对那支钢笔念念不忘。
虽然，一年级的学习，生活，很有趣，但我对那支钢笔还是念念不忘，每次和爸爸妈妈去文具店的时候，我还是忍不住要多看那支钢笔两眼。
随着时间的费事，在一二年级快乐的学习生活将要结束的时候，我听老师说三年级我们就可以用钢笔了，我的内心十分兴奋，放学后，我飞奔回家，赶快向爸爸报告这个消息，爸爸一面看报纸一面淡淡的回应我一声：“哦。”我不甘心地又拉着爸爸的胳膊晃了晃又说：“那是不是可以买钢笔了呀，爸爸看了我一眼说：”我知道了，你去写作业吧。“我便沮丧地拖着书回房间写作业了，那几天，我一直不知道我爸爸很疼爱我，我的爸爸怎么这么抠门又何况我一直很努力的学习，让我思念了两年的那支钢笔。
在后来的那一天，那一天恰好是我的生日，爸爸回家后，慢悠悠的走到我的房间，递给我一个粉红色的长方形盒子，说：”打开看看吧。“我怎么也没想到，当我打开后，盒子里面躺着那一支让我思念的钢笔。
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我的钢笔三年级作文
这钢笔瘦瘦高高的，头上戴着圆圆的笔帽。笔帽旁边有一个很亮的笔钩，用这笔钩可以将笔挂在口袋上，或者夹在书页上呢。它穿着白色连衣裙，束着粉色腰带。裙子上印着小狗图案。那小狗鼻梁上架着墨镜，挺着身子，手里还拿着一把勺子，样子滑稽死了。小狗四周印着许多彩色星星，还写了一行字：罗氏学生型超滑细笔。
打开笔帽，就露出银色笔尖，显示出华贵的气质。那笔尖细的很，中间似乎还有一条细缝，墨水是不是通过这里到达笔尖，写出字来呢？旋开下半部的笔身，可以看到朔料管做的吸水器。只要轻轻一捏，墨水就会一拥而入，被它咕噜咕噜喝下去。当我要写作业时，它会毫不犹豫的来到我的手中，为我效劳。它默默无闻地工作着，帮助我写出一行行工整而流畅的好字。
这支钢笔一直是我的好朋友，甚至是我学习的“监督员”呢。有一次，妈妈让我练钢笔字。我练了一会儿就没耐心了，想出去玩，于是，我就随手将钢笔一扔，笔尖上溅出了几滴墨水，好像是它伤心的泪。它好像正含着泪水提醒我：“妈妈给你找了一个我这么好的伙伴，你还不好好练字？”于是，我重新拿起钢笔，聚精会神地练起来。
有时，它陪伴我学习得太久了，肚子实在空了，就会停止“工作”，好像说：“主人，我饿了，写不出字了，你给我喝些饮料吧！”我急忙用墨水把它喂饱，它便会继续欢快地投入到“战斗”中。
我知道这支钢笔寄托着妈妈对我的期望。于是，我更加刻苦地学习，并且十分珍惜它，一用完就赶紧套上笔帽，将它放进文具盒，从不让它受到伤害。
三年级钢笔作文
星期六，我和爸爸去买钢笔，为了试试我的胆量，他让我一个人去，没办法，我只好硬着头皮去了。
来到商店，只见一位服务员热情地向我走来，满面笑容地对我说：“小朋友，你是来买什么的？”
“我……是来买……钢笔的。”我不好意思的说。
“哦，要不如你买一支好钢笔，可以用很长时间的吆！”
我高兴的说：“太好了，那好钢笔要多少钱？”
“不贵，只要12块钱。”服务员一边说一边拿着那支钢笔向我走来。
我楞了一下，开心的说：“能不能便宜一点呢？”
“好吧，就10块钱，这下应该行了吧？”
我爽快地说：“行，就这个价格。”我交了钱，就走了。
我跑到爸爸身边，告诉了他买钢笔的过程，他夸我真棒！
三年级我的钢笔作文
看到那些书法家写的钢笔字，我是那么的羡慕他们，假如我有一天能写出一手漂亮的字该多好啊！
三年级开学的前几天，妈妈带着我去文具店选钢笔，我兴高采烈地坐在妈妈电动车后面，到了那边，我看到了店里架子上摆满了笔，各种各样、五颜六色，有圆珠笔、活动笔、钢笔、铅笔等等。
我开始精心地挑选，选到一枝自己最喜欢的钢笔，它穿着一身金黄色的外衣，上面镶嵌着一个白雪公主，它的用处可大了。
在我开心的时候它可以让我记下美好的时光，当我想念外婆的时候它可以帮我写信，表达我心中的思念。它还可能让拥有这枝钢笔的人成为一个作家、科学家和书法家，真是太神奇了！
三年级钢笔作文
我戴着银灰的长帽子，身穿湛蓝皮袄，一副很绅士的打扮。你猜我是谁？哈哈，你猜错了，我告诉你，我叫钢笔。从外表看，我像一枚彩色长子弹，小主人从三年级开始，天天把我放在文具盒内，从那时开始，我就成了小主人的好帮手。
我的外表可漂亮了！身上有许多闪亮透明的小斑点：雪白的、湛蓝的、火红的、碧绿的、紫色的……，还有两只彩色的小熊，它们正在花瓣下玩耍呢！这些小装饰把我装点得更加美丽，在阳光的照射下闪闪发光。我还是名牌呢！我的笔帽上刻着“英雄”二字。
有了我，小主人天天在家里练钢笔字，老师们都说我的小主人的字写得越来越好，趣来越漂亮了。听了这消息，我兴奋不已，因为我的功劳不小哦！
拔开我的笔帽，露出了金黄金黄的笔尖，如果你觉得笔尖太短，只需轻轻一拔，笔尖就会升长。如要没有墨水了，只要拔开湛蓝的笔身，就露出了银灰的内身，放进墨水里，只须拉一拉笔管，墨水就会自动吸上来。记住，如果要用我在书本上写字，一笔一画想好了再写，一旦写错字了，只能用钢笔橡皮或者胶带修改。
我是小主人的好帮手，请记住我叫钢笔。听了我的介绍，你了解我吗？你喜欢我吗？
三年级钢笔作文
我的名字叫钢笔。
我的身材又高又苗条，穿着一身深绿色的外衣，戴着一顶银白色的小帽子，漂亮吧！
脱下我的外衣就能看到那张黑黝黝的瓜子脸了。我的作用可大了，每当老师发下《习字册》时，小主人就会把我从文具盒里拿出来，在《习字册》上写下又漂亮又整齐的钢笔字。每次老师都会在小主人的《习字册》上批优加星。
每当没人跟小主人说话时，我就会从文具盒里跳出来，跟小主人聊天。小主人如果考试考得不好时，我就会安慰小主人别伤心，这次考不好下次还有机会呢！
小主人可爱护我啦！每天晚上，小主人都会脱下我的外衣，检查我”吃饱”没有，我如果还没”吃饱”，小主人就会给我”吃饱"，然后给我穿上外衣，放到文具盒里。
有一天晚上，小主人只给我吃了个”半饱”，“小主人再给我吃一点嘛，我还没吃饱呢！”我生气地对小主人说。小主人只好又往我肚子里吸墨，直到我说：”饱了，饱了小主人快停下来吧！"小主人赶紧停下来，给我穿上外衣，放进文具盒里。
虽然我和小主人才相处了三个月，但我们朝夕相处，已经建立了深厚的友情。
钢笔三年级作文
钢笔：不热，我们可不像你们人类，我们是用塑料做的，根本不分冷和热，而且我们的“皮肤”还有图案呢!
记者：(用羡慕的眼神望着钢笔)哇!真好，我们被打的时候皮肤可疼了!
钢笔：其实我们也没有你们想得那么好，我们掉到地上的`时候也疼，还会凸出来。如果笔盖不盖，直接掉到地上的话，那也就是说我们永远都不能为小主人服务了，而且还要在垃圾筒里过夜，垃圾筒里冷死了，可不像文具盒。
钢笔：我们是用墨水来生活的，没了墨水，就等于我们不能写字，发挥不了作用了。
记者：谢谢你今天回答我的问题，再见，钢笔先生。
三年级钢笔作文
我有一支漂亮的钢笔，它身上有许多好看的图案，我很喜欢它。
这支钢笔是我从商店买来的，当时，我一眼就看中了它，因为它身上有一个大大的泰迪熊一动不动地坐在椅子上，很可爱，泰迪熊的身边还有一些绿绿的树叶图案，我爱不释手，迫不及待地让妈妈买了下来，从此，这支钢笔一直陪伴着我。
在学校里，这支钢笔立下的汗马功劳不计其数，只要吸足了墨水，它就能在纸上大显神威。
这支钢笔不仅美观实用，而且外壳很坚硬。我用它做过一个实验，把它盖上盖，猛地往地上一摔，钢笔居然毫发无损，这令我很吃惊。
虽然现在这支钢笔已经磨损掉了很多树叶的图案，但是在我心里，它还是那样的光鲜美丽，我喜欢这支钢笔。
我的钢笔三年级作文
这钢笔瘦瘦高高的，头上戴着圆圆的笔帽。笔帽旁边有一个很亮的笔钩，用这笔钩可以将笔挂在口袋上，或者夹在书页上呢。它穿着白色连衣裙，束着粉色腰带。裙子上印着小狗图案。那小狗鼻梁上架着墨镜，挺着身子，手里还拿着一把勺子，样子滑稽死了。小狗四周印着许多彩色星星，还写了一行字：罗氏学生型超滑细笔。
打开笔帽，就露出银色笔尖，显示出华贵的气质。那笔尖细的很，中间似乎还有一条细缝，墨水是不是通过这里到达笔尖，写出字来呢？旋开下半部的笔身，可以看到朔料管做的吸水器。只要轻轻一捏，墨水就会一拥而入，被它咕噜咕噜喝下去。当我要写作业时，它会毫不犹豫的'来到我的手中，为我效劳。它默默无闻地工作着，帮助我写出一行行工整而流畅的好字。
这支钢笔一直是我的好朋友，甚至是我学习的“监督员”呢。有一次，妈妈让我练钢笔字。我练了一会儿就没耐心了，想出去玩，于是，我就随手将钢笔一扔，笔尖上溅出了几滴墨水，好像是它伤心的泪。它好像正含着泪水提醒我：“妈妈给你找了一个我这么好的伙伴，你还不好好练字？”于是，我重新拿起钢笔，聚精会神地练起来。
有时，它陪伴我学习得太久了，肚子实在空了，就会停止“工作”，好像说：“主人，我饿了，写不出字了，你给我喝些饮料吧！”我急忙用墨水把它喂饱，它便会继续欢快地投入到“战斗”中。
我知道这支钢笔寄托着妈妈对我的期望。于是，我更加刻苦地学习，并且十分珍惜它，一用完就赶紧套上笔帽，将它放进文具盒，从不让它受到伤害。
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三年级钢笔作文
一天，同学们都去上体育课了，钢笔们从各自的文具盒里跳了出来，展示自己。
一支钢笔跳了出来，说道：“我是钢笔，我长长的身子，圆圆的头，我非常喜爱写字，我写的字又方又正，小主人非常喜欢我。”
它刚说完，又有一只钢笔跳了出来，说道：“我也是钢笔，可是我的爱好跟它不同，我喜欢画画，我画的画非常的漂亮，小主人画的画还经常被老师表扬呢！”
忽然，一只光着身子的钢笔跳了出来，说道：“这是我的小主人帮我设计的新衣服，你们说说我酷吧！”
不一会儿，一支被遗弃的钢笔跳了出来，伤心地说：“今天，小主人把我遗弃了，就因为我一事无成，我多希望能找到一个新主人呀。”
又有一支钢笔说道：“我以前是小主人的心肝宝贝，可是，小主人重新买了一支新的钢笔后，小主人不再喜欢我了，我就多了一个对手。”
同学们，你们说说喜欢哪种钢笔呢？
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我的钢笔三年级作文
我有一只黄色的钢笔，是一次英语课放学，爸爸给我买的。刚到家，洗完手，我就把它抽上钢笔水，然后用它画了一会儿画，写了一会儿字，接着我就拿着一起去吃饭。
钢笔全身都是黄色的，它的笔夹是铁做的，它笔盖上有一个黑色的平面，它的内部有一个铁做的笔尖，上面有英语字母oaso，它们的上面还有一个f，笔尖下面有一个笔杆，同时它也是一个帮助我握笔的好帮手。笔杆下面有一个抽油器，它的上面有一个黑色的小棍，还有透明的小杯，是把抽上的油放在里面。
有一天，爸爸带我和妈妈一起去和朋友吃饭，我带上了这只黄色钢笔和好几张白纸，准备吃完饭画画。我吃完饭就和我爸爸朋友的孩子一起画漫画，我们俩漫画的名字是《二战漫画》的仿写，我要用这支我心爱的钢笔写出一些美丽的和漂亮的字，写出一些感人的作文。
我希望以后人类能发明出不用抽水，就能自动生产出水的钢笔。这样同学们以后钢笔要是没水了，也不用家长去给他们送水了，直接就能生产出水来。
钢笔的自述三年级作文
我是一支钢笔，头戴一顶黄色的小帽子，身穿一件白色的连衣裙，小巧玲珑，人见人爱，许多人千方百计的想买下我。但因为我精致，身价昂贵，他们只能看看我，不能买下我。
两个月前，我被主人从文具店买了下来。因为我身价昂贵，主人对我百般疼爱，一用完我，就轻轻把我放进铅笔盒里。不管干什么事情，主人都会用我来写字。有时我肚子饿了，主人会把我的连衣裙打开，喂我喝墨水，直到我饱为止。
那段时光，非常美好，但只持续了一段时间。
过了一段时间，主人迷上了一款游戏。主人不像以前那样对我，在学校时也没有专心用我写字，一下课，就跟同学聊游戏的事。我实在不想看到主人沉迷于游戏，而怠慢了学习。正当主人上体育课时，我动了一下脑筋，我在主人本子上说：“请爱护我。”下课后，主人看到很自责。
希望大家不要再伤害我们钢笔家族了，请有一点同情心、怜悯心。不要再让我们伤心难过。
钢笔的自述三年级作文
大家好，我的名字叫钢笔，个头的长度虽然只有1分米，但是，我的作用可大了！
我的颜色是蓝色，身上还有5只小白兔的图案。我有一顶帽子，是透明的。如果小主人不用我时，会把帽子给我戴上。
我的功能有很多，既是学生必备的随身物品，同时又是老师必备的随身物品。可以帮主人写作业，假如老师如果要批改我们的试卷和作业的话，可以把我的吸水管换成红色的，就可以批改了的。
有一次我的小主人在写作文的时候，写着写着入了迷，突然我怎么也写不出字来了，小主人很生气，一气之下就把我放在了笔袋里面。但是我想告诉小主人，只要再给我加上一些墨水不就行了的吗？还有一次，小主人把我借给他的同桌使用，他的同桌一点也不爱惜我。写完后就把我朝桌子上面一扔，因为我是圆形的，我直接朝着地面滚了下去。就在这时，我的小主人发现了我，把我给“救”了起来。
亲爱的朋友们，听了我的自述，你们一定已经更了解我了的吧！
三年级钢笔作文
“哼，你有什么了不起。”溜溜球也大声地嚷道：“我陪主人开心玩乐的时候，你还被主人装在一个布袋里！”
·“对，蛋糕说的对。”钢笔和溜溜球齐声说道，都不好意思的低下头。····。
·“这就对了，我们一起做朋友吧？”蛋糕高兴地说。······。
·“好啊，我们做好朋友，一起陪伴主人！”·········。
·就这样钢笔，溜溜球和蛋糕成了最要好的朋友！
三年级钢笔作文
我是一只酷酷的钢笔，红色的笔盖，青绿色的身体，黑色的墨囊，银色的笔尖。
我们文具店的老板对我很好，把我放到了一个最显眼的地方。有一天，一个帅气的男孩把我买下了，从此，小男孩成了我的主人，主人把我放到了文具盒世界，这里有铅笔兄弟、直尺哥哥、橡皮弟弟和三角板姐姐等一些文具，我们相处得很融洽。
一天，我想看看外面的世界，我等小主人走了以后，我从文具盒里跳了出来。出了门，我来到池塘边，一个水浪把我冲进了下水道，我在水里一直漂，漂到了一群老鼠那里。有一只老鼠对我说：“你看看你，以前待在小主人身边多好啊！你干嘛跑出来，如果是我，我会一直待在主人身边，寸步不离的。”我飘过了老鼠群，来到了池塘。主人见我在水上，急忙把我捞了上来。
主人赶忙用毛巾帮我擦得干干净净，我心想：主人真心疼我！后来，主人把我带回了家，给我吃了一点儿墨，我觉得很甜。我在想：有这样一个主人多好啊！我一定要为他服务好。
这就是我，一支喜欢冒险的钢笔。
三年级钢笔作文
爷爷离开了人世，无情的走了，我握着手中粗粗的闪光的钢笔，无言的流泪。
从我记事起，也要每天都会来幼儿园接我，每到黄昏，他手高的身影和有节奏的走近，我便急急的迎了上去。
小时候，我有点怕爷爷，他销售的脸神色严峻，不爱说话，我长大了才明白：这是一个长辈深沉的爱，并不能用言语表达。
爷爷总是板着脸，对我很严格，我一直都认为，爷爷不喜欢我，不喜欢女孩子。直到有一天，我改变了我心中的想法，那个时候，我才知道，爷爷对我很好，只是没有十分体现出来！
一天，我在练习写字，我看大人们用圆珠笔写字，我也用圆珠笔写字。我拿起笔，在纸上一笔一划地写了起来。这时，爷爷走了过来，看到我的字后，表情严肃起来了。廷廷，你是女孩子，字一定要写好！爷爷拿出了他的钢笔，并递给了我。我们是中国人，写字要用力，中国人的字一定要写好！！我伸手接过钢笔，并点了点头。
从此，我每天都勤奋练字，功夫不负有心人，我终于写出了一手好钢笔字。
我慢慢的长大成人，爷爷也越来越衰老，他的脸愈发瘦了，蜡黄蜡黄的，皱纹重重。不久就走了，没有遗憾地走了。
思绪断了，我握着那只粗粗的钢笔，又留下了眼泪，这支钢笔让我想起了一位胸怀恬静的长辈，想起他那颗对亲人、对生活、对祖国充满朴实深沉的爱。
三年级钢笔作文
我有一支漂亮的钢笔，是妈妈从文具店买来的，它是我学习当中的好帮手。
它有着一顶粉色格子的小帽子，下面是它的笔身，上面印着一只可爱的小兔子，张着嘴巴好像在呐喊：“小主人，加油！你写的字会越来越好的！”所以，每次我拿起它写字时，都会努力将自己的字写得认真整齐。如果你把它那粉色格子的帽子拿下来，就会露出一个尖尖的小脑袋和一面银色的笔面，你知道这是什么吗？这是它的笔头，写起字来很方便，不会像铅笔易断。
我很喜欢它，不管是上什么课，我都带着它，连考试我也带着它。在考试时，我一看到不会写的题目，我就望一眼钢笔上面的那只小兔，好像在给我助威加油，就马上有了动力，就自己开动脑筋打草稿，总是会想出办法的。
有时候我也很对不起它，因为我有时很粗心，一不小心就会把它摔倒在地上，把它的笔头摔坏了，还有许多墨水都流出来了，那好像是它的泪水，好像在哭泣：“小主人，你摔痛我了，呜呜……”
我很爱它，我把它放在我的铅笔盒里，生怕它有什么闪失。我每次上学都带着它，有了它的陪伴，我的学习不怕难！
三年级钢笔作文
小明的铅笔盒里有一支铅笔和一支钢笔。铅笔看不起钢笔，常常奚落它。
“你敢和我比赛吗？”铅笔傲慢的问钢笔，钢笔说：“不敢，铅笔兄弟。”“我就知道你不敢初中，没有的东西。”“我虽然不能和你一样，但是，我能比你用的时间长啊！咱们两个都是写字的东西，在一起和睦相处，干嘛要吵呢？再说……”“住嘴！你增么能和我比。我写了字能擦，你却擦不了！还来着顶嘴！”
这几天，小明写字很多老师还要求要写铅笔字，铅笔一点一点的被小主人用完了，扔进了垃圾桶。钢笔听说了这事，难过地说：“铅笔，你还好吧，我们在一起的时候多幸福啊！”
可是，在垃圾筒里的铅笔后悔的低下了头，他说：“要是我当时不对钢笔生气，钢笔也会帮助自己。
这就是钢笔和铅笔的故事。
多功能钢笔三年级作文
时间过得真是太快了，一下子就到了2030年，我们正是风华正茂时，我是一名有名的.科学家，我发明了一种新型的多功能钢笔，今天就给大家讲讲这支钢笔的神奇之处吧。
假如你第一次上学，你不知道到学校怎么走，你拿着这支钢笔一定会找到的，因为我在钢笔里安装了一个小型的卫星导航系统，按照指定的路线，它就可以把你带到任何地方，一点也不着急。
假如你一不小心把墨水洒到了本子上，这样既浪费本子，又浪费墨水，因为我这支钢笔就可以把墨水再吸回笔管里，因为我这支钢笔采用的是特殊墨水。
我这支钢笔还有一个功能简直是天下无双，如果你把这支钢笔丢了，根本用不着着急，只要配套的无限追踪器：一个圆片在你手里，它就可以无限帮你马上找到钢笔。假如是哪个小偷拿走了，那就既可以找到钢笔又可以捉到小偷，真是一举两得呀！
这支钢笔还有很多功能，比如说；有钟表，有指南针、音乐播放器……。
放心，我一定努力学习，二十年后我一定会发明出这样的钢笔！
三年级钢笔作文
我有一支钢笔，我非常喜欢它，我还给它起了个名字——小黄。
小黄的身上是黄白相间的，它足足有30cm高，他是我所有钢笔中最长的一支。它的身上还有五个英文字母来装饰它，chren，显得它格外的漂亮。
我的作业和练字中写的好看的字都是由这支神奇的钢笔所写，可以说每当我使用它时，我的信心就会增加。我非常喜欢小黄，以至于我跟它从来都不离身，出去玩时和上辅导班时我都会带着它，当小黄不小心掉落在地上时，我都会伤心，害怕它摔坏。
每当我伤心的时候，便不知道从哪里会刮来一阵大风使小黄跑到我身边安慰我说主人，主人你别哭了，小黄在你身边陪你。你是一个勇敢的男子汉，好汉流血不流泪。每当我生气时，它也会跑过来想办法逗我笑。
这就是我最喜欢的钢笔小黄了，听了我的介绍，你们有没有爱上它呢？
三年级钢笔作文
在小主人的书桌上，有一瓶墨水和一支钢笔，骄傲的钢笔看不起墨水，常常奚落它。
“你敢使唤我吗？墨水瓶？”钢笔高傲地说。
“不敢，钢笔大哥。”墨水谦虚地说。
“我知道你不敢，懦弱的家伙。”钢笔带着更加轻蔑的神气说。
“我确实不敢使唤你，但不是懦弱。”墨水争辩说，“我们本来都是给小主人写作业的，并不是来相互使唤的，说到写东西，我看不得比你差，再说……”
“住口！”钢笔恼火了，“你怎么敢跟我相提并论，你等着吧，要不了几个星期，你就会被用完，我却会永远留在这里，什么也不怕。”
“何必这样说呢？”墨水说：“我们还是一起给小主人效力吧，有什么可吵的呢？”
“和你在一起，我感到着，你算老几。”钢笔说，“你等着吧，迟早有一天，你会被我用完，我却会安心地这里，什么也不怕！”
有一天，小主人手一滑，把钢笔重重地摔倒在地上，小主人一看，钢笔的笔尖歪了，出墨不顺畅了，刚想把钢笔丢掉，墨水说：“小主人，求您别丢掉钢笔了，它也要钱买啊！”小主人说：“它已经不能写了，我还留着干嘛？”
无论墨水怎么劝，小主人还是潇洒地一丢，丢到了垃圾桶里。