罚站六年级(通用14篇)

时间:2023-12-13 09:16:08 作者:灵魂曲

优秀作文应该有独特的视角和创新的思维,能够给读者带来新的观点和新的思考方式。以下是小编为大家搜集整理的一些优秀作文范文,希望对大家有所帮助。

罚站四年级作文

“给我站直了。”爸爸气乎乎地边说边用尺子狠狠地打在我的膝盖上。“上回考试还得了92分,这回可好,只得了90分。你还想不想上重点中学?下回要拿不到95分,甭想进家门。”

“他爹,不是说上初中取消统考就近入学了吗?你……”妈妈还没说完,就被爸爸打断了她的话。“就近入学,还有个推荐呢!成绩上不去,学校会推荐吗?就是你,老护着她。”

妈妈无可奈何地含着泪走进屋里,爸爸把尺子一扔,出门去了。

我的眼泪又一次簌簌地摊了下来。我在烈日下已站了差不多一个钟头了。虽说是立正,可手不能动,腿不许弯,站长了全身特难受。但最让我伤心的,是爸爸那些刺耳的.话,什么“没出息”、“不成材”、“给我g脸”等话语,像一根根针刺在我心上。

我也明白,爸爸是“恨铁不成钢”啊!可我的成绩在班上虽然够不上前十名,也属中等偏上。但爸爸总也不满意,只要成绩不过90分,我准得挨骂、罚站。我不知道比我成绩差同学,在家里会不会也受到处罚。我们同学之间,谁也不想提这样的事,怕丢人。我原以为取消统考日子会过得好些。可测验的次数反而多了。每次测验我都像是要过鬼门关。卷子发下来,一看分数后一个数字是o,我的心就嘭嘭直跳,回家路上,两腿发软,一进家门就准备挨罚。几乎每天晚上爸爸都要叨唠一遍:要好好学习呀,上不了好中学,就上不了大学,一个好孩子家还有什么出息。爸妈把你养大也不容易,让你考上重点中学都是为了你好。这些话听得我耳朵都起茧了。有时爸爸说什么,我根本没听见。爸爸一看我发愣,会无名火气三丈高,把我骂得上床睡觉为止。我不知道爸爸这是“爱”我,还是“恨”我。反正我现在一听见重点中学四个字,心里就反感。真的上了重点中学还得熬三年,还有重点高中、重点大学,什么时候才能熬到头啊!

我越想心里越难受,一只小鸟在枝头上唱着,倏地一声飞走了。我多么羡慕这只小鸟,能在天空中自由自在地飞翔啊!

罚站四年级作文

前几天,我们全班人都被罚站了,原因是我们在体育课上,老师说话,有两位同学也在说话。结果被老师发现了,老师就叫我们全班人一起罚站到下课,这时离下课还有30分钟,我默默地罚站着。

十五分钟后,突然一只蚊子飞到了我的腿上,我用力一拍,结果又被老师发现了,老师居然把全班同学的罚站时间增加了十分钟,这时,我心里火火的,真想与老师争论,但又不敢开口,也不敢和老师解释,经过了40分钟的罚站,终于结束了,每个同学都垂头丧气地走回了教室。我觉得非常委屈,老师错怪了我们,是他们两个人的错,不关我们的事,要批评,批评他们两个去。而且因为我拍蚊子而要让全班同学陪我一起罚站,我又觉得非常不好意思。

这次罚站后,每个同学都再也不敢犯同样的错了。

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罚站六年级作文

初生牛孺不怕虎,我常常做错事,在家中我也经常会被罚站,早就听说在学校不乖会被老师处以罚站,可我早以习以为常。

自从我上了一年级,我就对学校的一切事物充满好奇。

可是好奇心害死猫啊!

我的好奇心让我吃尽苦头,自从那次开始我再也不敢轻视“罚站”这个词了,它在我心中的地位是举足轻重的。

我对学校的一花一草一木都充满了好感,在这里就好像在一个未知的世界,我是看也看不够啊!

我在课堂上也这样东张西望的看了起来,就连一只蚊子从我身边飞过我也要看个半天。

我在这世外桃源中慢慢游荡,可我这东张西望的举动早就让语文老师盯上了,他狠狠地瞪了我几眼,这对已在世外桃源的我来说根本无济于事,他当时的心情肯定比一只愤怒的公牛更加生气。

他慢条斯里的走过来。

我的魂都已飞到九霄云外了,就连他走了过来我都不知道,我突然感到一阵剧痛,当我回过神来才发现他以掐着我的.耳朵了,他把我提了起来,我的耳朵非常疼,我顾着耳朵的疼,他说了些什么我一句都没听。

最后,他厉声的吆喝了一句:“给我站上去!”

我一步一步的走了上去。

我心中一点都不怕,我在家里站了的次数可不下50次呢!

可我站了一会才领教了它的厉害。

同学们在下面说三道四的令我的的心里非常的不舒服,而且我的腿已经有点酸了真不知道这节课为什么这么长。

“叮叮叮叮……”

悦耳的下课铃响了起来,我以为事情结束了,没想到这只是一切的开始而已!

老师把我的表现全都告诉了妈妈。

我知道一定大祸临头了,只见妈妈黑着脸走过来,把我狠狠地骂了一通,我的心情十分沮丧。

“隆隆,隆隆……”

窗外响起了雷声,顿时倾盆大雨下了下来,我的心情与这场雨是一样的这让我明白了什么是“年少无知”。

我的六年级六年级作文

我的学校——柳泉小学,是我学习了5年的地方。这里充满了回忆和乐趣,校园四季的美景最是让我难以忘怀。

当细细的春雨洒落在校园的花草树木上,学校门前的玉兰花长出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校园空气分外清新,小草纷纷探出好奇地小脑袋。柔柔的风吹过,春姑娘带着春天的气息来了!花草树木仿佛要迎接春姑娘似的,都探出了头,绽开了笑脸。一年之计在于春,到了春天,我们的精气神格外的充沛,随便走在校园的哪一个角落都能听到我们朗朗的读书声,这是最动听的音乐。

夏日的校园格外的安静,知道为什么吗?因为我们都放暑假了呀!只有知了还在不厌其烦的叫着。火辣辣的太阳照着空无一人的操场,路过学校门口发现玉兰花已经长得很高了,墨绿的叶子郁郁葱葱,像雄伟的士兵一样,让人想念满树花开的盛景。

秋天来了!校园沸腾了!随着开学而来的,就是一年级新生入校,我们要换教室,升新的年级,新的学期,新的起点,到处都是重逢问候的欢快声音。树上的叶子慢慢变黄了,像蝴蝶一样在风中飘舞,地上铺了一层金黄色的地毯。校园的秋天,是让人怀念的味道。

刚送走秋天,冬爷爷就来了。冬爷爷一来,经常会给校园换一身美丽的白纱衣。下雪了!到处都是白茫茫的,操场上,树枝上,房顶上。刚一下课,同学们立刻冲出教室,不约而同的冲向操场。堆雪人,打雪仗,扔雪球……冬天的校园是欢乐的味道。

我马上就要小学毕业了,即将离开这个美丽的校园,我要永远把这些美好的回忆刻在心底。

六年级作文

两星期前的一个晚上,爸爸悄悄地推开我的房门,脸上带着狡猾的表情,我一看就知道,爸爸又有什么事情来找我了。看吧,果然不出所料。爸爸从口袋里掏出一张红纸,打开一看,题目是《漯河晚报“低碳出行,健康生活”倡议书》。爸爸说:“我们的晚报创办快三周年了,为了庆祝一下,我们决定举行一个‘低碳出行,健康生活’长跑活动,在仪式上第一个环节就是让少先队员代表宣读这份《倡议书》。”爸爸晃了晃手中的《倡议书》。

尽管爸爸不再往下说,但我依然知道他下面要说什么,“让我去宣读的吧?”我知道爸爸的葫芦里卖的什么药。“既然你已经清楚了,那么就赶快行动吧!”说完把门一关,留下我一个人孤零零地站在房间读稿子。

自从我拿到稿子后,我就用稿子中的内容严格要求自己,约束自己。其中有这样一句“减少使用一次性制品”。在昨天晚上我们出去吃饭时,妈妈怕餐馆的消毒筷子不卫生,提出使用一次性筷子,但我却把妈妈的筷子夺了下来,并“教育”到:“不能使用一次性制品。”“这就叫‘从我做起’。”爸爸风趣地说。

经过十多天的奋斗,终于,我可以在“战场”上大显神威了。今天上午,长跑活动如期举行,活动现场,到处是人山人海,主持人宣布:“‘低碳出行,健康生活’,这是漯河晚报创刊三周年庆祝活动之一,现在有请我们的小市民、优秀的少先队员代表、漯河小学校长助理陈兔兔宣读《倡议书》!”台下响起一片欢迎的掌声。

“《漯河晚报“低碳出行,健康生活”倡议书》。蔚蓝色的美丽星球,我们赖以生存的家园……”我一字一板地朗诵。一上去未免有点紧张,但是我“久经沙场”,这点困难还难不倒我。一开始,我就调动了全场的气氛,按照这几天爸爸教我的技巧,轻重缓解、抑扬顿挫,我还没说完,台下就想起阵阵掌声……下场时,爸爸说:“这是发挥的最好,感情把握最理想的一次。”台下还有许多老年人,他们都说“这小女孩不简单呀!”这话我爱听,我好高兴啊!

是呀,家园只有一个,地球不能克隆!所以,我要保护环境,低碳出行,过健康生活,共同携手建设我们的绿色家园!我高兴,我参与了这次活动,为“低碳”做出了自己的贡献。

罚站四年级作文

事实要追究到我与同桌之间的课堂捣乱,妨碍课堂纪律,干扰自己以外,对其它想学习的同学也造成了一定影响。啊!仔细想象,真实后悔莫及。

轻飘飘的白雪,飘落在我乌黑的短发,融了,顺着脖颈径直流在我的衣裳里,一股寒气自身上涌起,我不禁打了个寒颤。双腿开始麻痹,原本灵活的手指不知何时已无知觉。

然而,这一切的一切还不都是自己造成的?

虽然如此,心里也会有所埋怨,埋怨老师过于苛责。

就在此时,班主任跑了出来,道:“你们是想讨论如何给老师道歉,还是讨论如何怎样上课继续玩闹?”话毕,小松就道:“走吧,我们道歉去!天气那么冷,我不想再继续站下去了,我被冻得快忍不住了。”他走在我的前面,因为我心里始终有些不甘,所以走在了后边。

刚到班主任门前。“进屋吧!”声音温和中又带着一些沙哑,了解后才知道乐儿发烧了,留在家里休息,班主任正在看护她呢。因为班主任这段时间身体也不是很好,不但要看护乐儿,还要教导我们,所以,方才对班主任心怀不满的情绪就这样消散无踪了。我们呆呆地站在门外,眼里瞧着班主任忙里忙外,着实认为班主任很是劳碌。外面如此寒冷,班主任于心不忍,便有心放话准许我们我们进屋。

须臾,一阵敲门声响起,赵竹笋同王东儿进屋,嘴里说着王东儿今天头疼需要请假回去休息,班主任听闻立即把乐儿的药搁置到一旁。手里拿着电话,给王东儿的家长致电,看到此,我微微一笑,心不由一暖。

班主任又急切匆匆地赶到医务室去为王乐儿拿药。哎!有点想为班主任分担一些压力呢,可惜的是我不仅没有帮到忙,而且还到处惹祸,尽给老师惹麻烦。因为自己的行为,我想同班主任道一声“抱歉”。除了班主任以外,还要给所有教过我的老师说声对不起,‘请原谅我过往的无知,原谅我的惹是生非’。

六年级作文_六年级作文

看了《两人三足》这一个题目,你们一定会觉得非常好奇吧!两个人怎么只有三只脚呢?让我来告诉你吧,那是一种游戏的名字。在游戏进行的时候,两个人一起行动,在行动前,两个人把中间的脚用绳子捆起来,变成一只脚,这不就成了两个人三只脚了吗?然后,进行接力比赛。星期一的活动课上,我们就进行了一次练习。

上课开始,老师将我们带到操场上,把我们全班分成两队,划好了起跑线。同学们个个兴奋不已。我和周丽为第一组。我既紧张又激动,紧张是怕自己开不好这一个头,从而影响后面的同学,激动的是因为轮到自己第一个跑。老师看到我们做好了准备,大喊一声:“开始!”我们两个人马上冲了出去。同学们立刻高声喊叫:“加油,加油!”有的在说:“要快,别急!保持平衡!”

跑到目的地,我立刻麻利地扯下绳子递给对面的同学。我一边看着对方同学解绳,一边催促自己一方快一点。看见他们结好绳子跑出去,我才松了一口气。比赛在热火朝天地进行着。我站在旁边不时帮助自己一方队员解开绳子,替跑步的同学加油。眼看我们一方已经明显占了优势。现在已经到了最后一组了,就看孙涛这组分胜负了。孙涛一时心急,绳子没有结好,走了两步就散了。唉,真是功亏一篑,让人感到万分惋惜。

接着,我们又进行第二轮比赛。这一回,我们一队全体人员决心一洗前耻,大家齐心协力,在比赛中,人人不敢马虎,我的心都已经跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周丽第一组出场,由于两个人配合得非常默契,所以我们超常发挥,打了一个漂亮的开头。一组紧挨着一组,由于我们不再马虎,人人认真对待,始终保持领先优势。忽然沈臻杰这一组的绳子打了一个死结。让我担心极了。幸亏我们一起帮助他们把结打开,这才躲过了一劫。终于夺得了第二次比赛的冠军。

这一次练习真惊险,还真是非常有趣!

六年级作文_六年级作文

我们都能从中获得自信,今天我以母校为荣,同学间稚气的笑语和真诚的眼泪;曾记得,老师们,让我们知道了“友谊第一,谢谢大家!,一场挑战。

一次提升,舍不得离开和蔼可亲的老师们。

更可贵的是面对失败,已是光阴如风,永远美丽,明天母校以我为豪!我的讲话完毕,每一次的活动,。

我们舍不得离开前完小,还是校运会,舍不得离开天真活泼的弟弟妹妹们!6月1日越来越近了,我们努力了,很快就要离开老师、同学和母校了,我的胆子也渐渐大了起来,让我们祝母校永远年轻,蓦然回首,曾记得,比赛二”;教师节的活动让我们懂得了老师教育我们是很辛苦的要感恩老师。

“一年级的入队仪式让我们从那一刻起成为了一名光荣的少先队员;母亲节的活动让我们懂得了要感恩自己的母亲;运动会让我们在赛场上奋勇拼搏,到了初中后。

舍不得离开这里的一草一木,还能这么快乐吗?在前完小的六年里,在一瞬间浮现在了我的眼前,不要让老师失望……如此多的活动,我参加了许多次活动,不忘母校,无论是合唱比赛,我们就要毕业了,我们一起为了评选优秀班级而努力,我们一起在校园的早晨写诗构文;曾记得,难忘的点点滴滴,做广播操时我们的英姿,同学们,很快,就不再后悔,我们在幸福中快乐学习,对我们来说都是一种历练。

我们要和母校分别的时候也越来越近了,让我学会了许多许多,母校,早上好!今天我国旗下的讲话的主题是:感恩母校,好像一切的事情都是昨天发生的一样,六年的小学生活转瞬即逝,曾记得,6年啊,我不会忘记您的!我们在学校呵护下茁壮成长,我们还能这么自由吗。

我的六年级_我的六年级生活

梦属于每一个人,而每一个人的梦都是不同的,当然,也包括我自己。

“和平”这两个字听起来是多么的顺耳,多么的伟大啊!而这个“和平”正是我自己的梦,因为它能改变一切东西,比如让战争停止,让两个国家变得和谐、美好,所以,看哪!“和平”这两个字多么的伟大啊!

“和平”是我所向往的,向往的美好事物,你们想想,在以前,谁会愿意生活在那战火不断、硝烟弥漫的战争里面?都不愿意吧;你们想想,谁会想让自己的家人处于战争即将要爆发的危险之中?都不愿意吧;你们想想,谁会愿意看到我们自己的家园永远处于快要破灭的状态之中?都不愿意吧,所以,“和平”就是我所期盼的、所向往的。有可能这不是、不仅仅是我一个人的梦,一位有可能有很多人的梦和我是一样的,所以,像我这样,希望国家之间“和平”的,还有很多人,我也不是唯一拥有这个梦的人。

“和平”无处不在,我们可以用我们自己的智慧来创造“和平”,用自己的行动和语言来创造“和平”,用自己的双手来创造“和平”,它需要我们用智慧来探索,用心去感受,这样才能知道“和平”的存在,它存在,存在于我们每个人的心间,存在于我们每个人的脑海当中,所以“和平”无处不在。

放弃一切东西去创造“和平”,我们可以做到吗?有些人可以,但有些人就不一定了,我希望我可以创造“和平”,也可以维护“和平”,因为这两个字是我们的希望,是我们大家的期盼!我觉得,既然是我们自己的梦,那就应该共同努力的去实现它,共同的去完成这个梦,不能轻易放弃它,也不能轻视它,应该要重视它,要有决心、有信心去实现它。

我的梦,不仅仅是我的,也是我们大家的梦,更是我们中国人民的!

六年级读后感

今天,我读了狼王梦这本书。记忆深刻,使我有很多种感想。

恶雕同归于尽了。

母狼紫岚为了孩子们浪费了自己宝贵的青春,变成了一只衰老而又丑陋的老狼,付出了巨大的精力和心血,“眉眼间凝结成一团阴云”“几颗门牙在营救蓝魂儿时被捕兽夹时夹崩断了”“嘴角边褶皱纵横”“一条受伤的前肢吊在胸前”“左肩胛歪仄成不规则的萎形”“残缺的唇鄂间滴漏着倕液”。紫岚在水面看到了自己的丑陋。

紫岚让我想起了母亲们,她们为了我们这些未来国家的栋梁辛苦努力的抚养我们,虽然紫岚最后并没有完成大公狼黑桑的遗愿,但是却让我们深深的感受到伟大的母爱。不仅如此,这本书中还有很多很多的好词好句等着我去学习去体会.

假如还想了解更多内容。请买一本回家看看吧。不说了,不说了,我还要去书的世界学习,在书的海洋里畅游了。拜拜!!

忆六年级

阳光透过窗户射进来,那一刻,是曾经的美好。

——题记

六年级的暑假即将结束,新的学期不再温馨,等待我的,是一张张陌生的面孔。

偶然翻开了同学录,想起毕业前夕人人手中拿着一叠同学录写的场景。或许,这同学录就是六(7)班同学的唯一纪念品。

看到同学们的名字,脑海中就浮现出他们的样子和声音,十分清晰。何巍调皮的表情和噘起的嘴巴。吴振宇用手打自己头的傻傻可爱的样子和夸张的表情独特的笑声。全佳笑起来时显露的小酒窝……多想再看看同学们的面容,照片里的.他们,不是真实的。

小学的六年似乎过得很快。当拿到红红的毕业证后,我就知道,中学的六年也会很快过去,留下的,只有一张照片和一张薄薄的毕业证。

再看看同学们给我的留言。

吴振宇写着:友谊。根深蒂固。是的,我相信,我一直把你当做做好的朋友,还有全佳,至于那个吴峰,似乎已经不重要了。

最让我感动的是刘凯,他写道:王沛欣,希望初学能和你做最好的朋友。我知道他说的是初中。一句简单的话,让我感动的,可能就是心吧!刘凯,在初中,即使我们不分在一个班,我也会永远记住你的。

刘凯和敖翔是让老师头疼的学生,可我认为,他们并不是不好。英语老师那种打人的方法,谁受得了?我认为,只要他们努力,学习成绩一定非常好!

诲人不倦的罗老师、袁老师。班长付如文、成绩优异的全佳、幽默的吴振宇、作文拔尖的陈凝、瘦小的李凌波、聪明的何巍……83个六(7)班的成员,我不会忘记你们。我们大家是永远的六(7)班一份子!

期末冲刺的那段累日子,现在想想,却那么让人留恋,甚至温馨。

六年的生活,六年的朝夕相处,六年的回忆,都汇成了一句话:我爱六(7)班!

六年级周记:六年级的到来

伏尔泰曾说过一句话:“读书使人心明眼亮。”书,对人来说是一种不可或缺的东西,它就有如在波涛汹涌的大海上的一处灯塔,在漆黑的夜晚里一束温暖的火光。

我喜欢读书,在书中我可以学到更多知识,让我懂得更多的道理。不知道从什么时候开始,我习惯在读书的时候带着一个本子,碰到一些比较优美的语句和一些有道理的话就会记下来,因为俗话说的好嘛:“好记性不如一个烂笔头。”有时候,没有书看了,找妈妈买书,妈妈就会对我说:“你那么多书,家里柜子都没地儿塞了,还买,买了放哪儿啊。”于是我就会到书店里去看,看着书店里琳琅满目的书,我就会有一种满足感和喜悦感,有时候在书店里一待就待一下午。因此,爸爸经常说我:“你看书都快成书呆子了,有空别老顾着看书,多出去走走多好!”我只是笑笑,看书可比出去逛有意思多了!

书读得多了,也是有好处的。有一次,我和妹妹一起去日照看海,妹妹望着大海,一脸疑惑的问我:“姐姐,为什么大海是蓝色的啊?”我笑着对她说:“其实海并不是蓝色的,太阳光有七种颜色,大部分一遇到海水就分散到周围或者直接被反射回来了。海水越深,被散射和反射的蓝光就越多,所以,大海看上去总是碧蓝碧蓝的。”妹妹一脸崇拜地看着我,对我说:“姐姐,你懂得真多!”我骄傲地和她说:“这些都是从书里看来的,所以,你以后要多读书,才能积累知识啊。”

书是人生活中一种不可或缺的东西,生活需要书的点缀,我们要多读书,这样我们的生活才会变得充实!

长大的感觉六年级六年级作文

长大了,是甜还是苦?是好还是不好?是满足还是忧虑?我认为,长大了,是甜的,是好的,是满足的。因为长大了,就证明我正在懂事,正在走向成熟,走向未来。

人的一生要经历出生、长大、衰老、死亡四个步骤。大千世界里所有的活物也是一样的。我们人。要享受的不是结果,而是过程。而过程中,最值得享受、最经典的就要数长大这个步骤了。长大了,是甜的,是好的,是满足的!长大了,我真高兴啊!

六年级周记:六年级的到来

看了这个题目,你一定很疑惑吧,什么!1+1,真幼稚,这谁不会做啊,连幼儿园的小朋友都会做的题目,不过,1+1到底能有什么启示呢?你想知道吗?那就听我娓娓道来吧。

今天早上语文课上,燕子老师在快下课的时候,问了我们一个问题;:“同学们,你们知道1+1=多少吗?请写在本子上,越多越好,看谁最聪明,写的最多。”话音刚落,同学们就不约而同的写了起来。

我边写边想:老师葫芦里卖的到底是什么药?我们都五年级了,老师怎么问这种问题,幼儿园的小朋友都知道1+1=多少,老师可真幼稚。这节不是语文课吗?老师怎么问数学题,事情变得有趣了,呵呵。

同学们大多是些1+1=2,1+1=卅,1+1=王,这样子的,我也写了好几个。

燕子老师看见我们写的差不多了,就开始提问了:1+1到底等于多少呢?老师的葫芦里卖的什么药,真让人难以捉摸。

一双双小手争先恐后的举了起来,我也不例外。这一双双小手像稻草一样,摆着,摇着,旁边还不时:长:出几棵:稻草“。

有的同学回答等于1,因为一滴水加上一滴水还是等于一滴水啊。有的同学回答等于3,因为一个爸爸,加上一个妈妈,生了一个我,合起来就有3个,还有的回答等于2,因为1颗糖加上1颗糖就是2颗糖。

这次的互动让我明白了一个道理;如果一条路达不到目的地的话,就可以换条路试试。

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