采访校长小学（模板18篇）

优秀作文是通过扎实的写作功底和独特的观点来吸引读者的作文。这些优秀作文通过对实际问题的观察和感悟，给读者带来了新的思考和认识。

采访小学作文

凡事都有第一次，然而，每个第一次都非常令人难忘。今天，我又经历了一个第一次。在今天这个平平常常的日子中，我学会了采访。

今天，我带着兴奋的心情来到了吴山广场，与大家集合。看得出，大家今天都格外开心，脸上各个都笑眯眯的。集合后，身为队长的我便带领我们小队的两名队员迅速地展开了今天的采访任务。

我们先分好顺序，不一会儿，一切准备就绪后，我们便开始路阻式采访(就是随机“阻拦”一个路人采访)。两位队员二话不说，便打起了头阵。不一会儿，两位小队员便满面春风地凯旋而归了。轮到我了，我用我尖锐的目光，迅速地锁定了一个目标，壮起胆子，走过去，有礼貌地问这个伯伯，可不可以接受我的采访，却被拒绝了。我兴奋的心情一下子低落了下来。后面跟随我们的阿姨便安慰我说：“没事的，你再找一位试试吧。”于是，我又找了一位叔叔，鼓起勇气，大步走过去，有礼貌地问他，可不可以接受我的采访，却又被果断地拒绝了。我顿时沮丧极了，心里很难过。

不一会儿，我的心情渐渐平复了，便再次重整旗鼓，我走到一位清洁工阿姨面前，问道：“您觉得吴山广场的.环境好不好?”她的回答令我大跌眼镜，她回过头，激动地回答道：“那当然是好的!”这声音，好似如雷贯耳，惊天动地。我便不再问她问题了，转身去寻找下一个目标。

我很快地再次找到了目标，是一位坐在树下乘凉的伯伯。我疾步走到他跟前，问他可不可以接受我的采访，他点点头同意了。我便开始询问：“您觉得吴山广场的环境好不好?”他回答道：“还行吧。”我又问：“那您对乱丢垃圾的现象有什么看法?”他又果断地回答道：“不知道。”我又问了几个问题，得到的答案全是“不知道。”，真是一问三不知呀!

不过，功夫不负有心人，我的成功率大大提高了，找人的水平也提高了不少，采访的技术更是突飞猛进。

这次的采访活动，让我的采访的技术一下子提升了不少，令我终身难忘。

采访小学作文

下课了，我和肖甜甜做了一次采访。

我问：“你喜欢带钱吗？”我一本正经地问。

肖甜甜想了一会儿，说：“不喜欢”。

我问：“你喜欢吃零食吗？”

肖甜甜肯定地说：“嗯！”

我高兴地问：“你觉得喜羊羊和灰太郎幼稚吗？”

肖甜甜说：“是的。”

“你喜欢我们的学校吗？”我好奇地问。

肖甜甜面无表情地说：“很喜欢。”

“你经常接触电脑吗？”

肖甜甜扒过去看我手上的单子，说：“不接触。”

“你喜欢英语吗？”我想她肯定不喜欢。

但肖甜甜却说：“还行！”

“谭老师、谢老师、钟老师，这几位老师你喜欢哪个？”我挪了下位置说。

肖甜甜：“嗯。。。。。。都喜欢!”

我站起来说：“如果你有十元钱，你会买什么？”

肖甜甜高兴地都要跳起来了，说：“玩具和吃的。”

过了一会儿，上课铃打响了，我们便高兴地回到座位上。

采访小学作文

在老师的推荐下，我报名参加了小记者。然而，我非常得有幸，被老师叫去采访政府的领导。

听到这个消息的时候，我的心情非常开心。到了下午放学后，我们跟着老师来到了政府，接着，我们又到了会议室坐在凳子等待领导的到来。于是，我便拿出了在家里准备好的问题来温习。而且还时不时跟旁边的同学一起来演习，大约等了十多分钟，领导来了，我们全体都站起来跟他们问好。之后，老师便说开始采访了，我的心情非常得紧张，心里像有小猫小鹿在砰砰地乱跳，担心待会会讲不好。

首先，副站长邓意欢先上去采访，她讲得非常流利，而且心情也不紧张，她在采访时，我们则在做笔记。当她快要采访完时，我的`腿不停得发抖，终于到我了，我拿着麦克风，跟领导说了我们城市的环保卫生很不干净，之后把麦克风放在他的胸前，他说；"这个我们会尽量去搞好的。”过了一段时间，终于采访完了，我的心才平静下来。

经过了这次采访，我觉得其实采访也并不是非常困难的事，这让我懂得了"实践出真知”的道理。

小学德育校长采访篇范文优选

上学期末，我们欢送令人尊敬的赖校长，这学期，来了一个年轻有活力的校长来带领我们学校，他就是翁校长。校长自我介绍时说他注定要和这个浩瀚的教育领域结下不解之缘，因为他叫做“校长”。

老师们为了让我们能更认识校长，也希望加深校长对我们的印象，因此举办了“与校长有约---访问校长”的活动。因为礼堂已被借走，我们又无法安排另外的时间，只好借用餐厅二楼席地而坐，三百多个人像沙丁鱼一般挤在一起，虽然不舒服，但是校长妙语如珠，还会变魔术，高潮迭起，让我们都能专心听讲。

校长是个有抱负、有理想的人，他勉励我们学任何事都要专注，只要肯努力，时间绝不嫌晚。他也说，只有“无能”的人才会觉得“无聊”，因为能力够，学得东西多，我们会觉得生活周围处处有惊奇、样样有乐趣。随时去探索，我们会发现生命是精彩的，在生活中能得到许多启示，增长大智慧。

访问结束后，我代表献花，这对个性内向的我是一大考验。我鼓起勇气上台，羞得脸都红了，但是校长的拥抱，让我心中的大石头卸下了，我觉得好温馨，校长没有我想像的那么严肃，他好友善，很平易近人。

有这么优秀的校长是我们的福气，相信学校会越来越兴旺，培育出更多、更杰出的人才来。

小学生采访作文

小熊灰灰当上了某家报社的记者，有一天，编辑狐狸对他说：“灰灰，你去采访一下动物们，看他们最喜欢什么颜色。”

灰灰到了一棵杨树的下面，用极轻极轻的声音说：“鸟妈妈，我能采访你一下吗，您最喜欢什么颜色？”说着，举起了了摄像机。

鸟妈妈飞到天空中，用尾巴画了个六角星图案，说：“我最喜欢蓝色，因为我喜欢自由自在地飞翔，飞翔使我对蔚蓝的天空有种特殊的向往。”

灰灰在本上写到：“1。鸟妈妈喜欢蓝色，因为她对天空有种憧憬。”

灰灰来到磨坊，说：“小驴小驴，告诉我，你最喜欢什么颜色呢？”

小驴说：“唔，我喜欢黄色，因为我喜欢吃玉米，黄澄澄的，可招人爱啦！”

小熊在本上记下：“2。小驴喜欢黄色，因为他爱吃玉米。”

小熊来到杨树上的蜂窝旁，小蜜蜂一看见小熊，立即警惕起来，召集了好多好多伙伴，对小熊说：“小熊，你是来干什么的？是来抢蜂蜜的，还是有别的事情？”

灰灰：“别急，我是来采访你们的。”

一听这话，小蜜蜂就开始说了：“那你想采访什么呢？”

灰灰：“你们最喜欢什么颜色？”

蜜蜂们用铿锵有力的声音回答：“我们喜欢黄色，不仅仅是我们身上是黄色，而且我们酿的蜜也是黄色，这些都是我们的劳动成果，如果有贼来偷拿蜂蜜，我们绝不饶恕。”

灰灰一边听，一边记：3。“蜜蜂们喜欢黄色，因为他们的劳动成果――蜂蜜，也是黄色的`。”

灰灰来到花丛中，小蝴蝶看见了灰灰，说：“灰灰，你来做什么事吗？”

灰灰：“是的，我要采访动物们喜欢的颜色。”

小蝴蝶说：“那我太高兴了，我最喜欢粉色，因为花朵也是粉色的。‘。

小熊的本上又记了一句话：“小蝴蝶喜欢粉色，因为她常授粉的花朵也是粉色。”

回到报社，狐狸编辑说：“灰灰，你太让我高兴了，你不仅知道了它们喜欢的颜色，还知道了它们喜欢这些颜色的原因，你真是一名出色的记者！”

采访小学作文

今天是我第一次采访，我既兴奋又激动。我们穿着记者服，带着小记者证，背着背包，由老师带领，来到了大庆市规划馆。

规划馆在博物馆西侧。从远处看规划馆显得特别雄伟、壮观，里面一共七个展厅，上下三层。在那儿，我首先采访了馆内工作人员，他们告诉我，规划馆是用来展示大庆的自然资源、民俗文化和城市特色以及未来规划。通过了解知道，规划馆的开放时间是每天九点到十五点，闭馆时间是每周二。为了让游客欢天喜地游玩儿，叔叔、阿姨们从早忙到晚，你们说：“他们辛苦吗？”

我还采访了游客呢，大多数人都告诉我，规划馆能让他们乐趣无限。果然，确实是能够让人其乐无穷，因为走进规划馆不但能看到过去，还能展望未来。同时那里还有很多五花八门的游戏，我们就在工作人员的带领下，驾驶了模拟的飞机和机器船，玩儿得不亦乐乎。最后在老师的催促下，我们才恋恋不舍地离开了规划馆。

这就是我第一次的采访，那有趣而美好的.感受是多么让人激动呀！看到大庆的未来，我的理想和愿望也越来越美好、充实了！

采访小学作文

在一个昏暗的下午，我们假日小队冒着大雨，来到了白下区公安局刑警大队，去学习一些有关行警的知识。

接待我们的是情报员王叔叔，在他带领下，我们来到了警察叔叔的办公室。办公室了整齐明亮，纤尘不染，办公室内有一张办公桌，桌上有一台电脑，中间有一台投影机，它在墙上打了一行字：雏鹰假日小队与刑警叔叔零距离。

我们坐了下来，王叔叔坐在电脑前，给我们讲解了一些有关行警的'知识，他说警察的职责是保护人民群众生命财产安全，警察分为好多种，有交通警察、户籍警察、水上警察、边防警察、森林警察等等，但最厉害的还是刑事警察，他们要直接与犯罪分子打交道，有时他们不一定穿警服，但时时刻刻都会出现在危险的地方。王叔叔还放ppt给我们看，最后，为了让我们更好的学习，他将一些重要的知识，放在游戏“汤姆猫”里，拷在电脑上，放了一半，由于时间关系，我们就不在往下看了。

接下来王叔叔带我们参观警用装备。他将每样东西讲解一遍之后，就给我们“玩”了。我大概看了一下，一共有刀，收缩棒，辣椒水，水瓶，手电筒和手铐这六样东西。这些装备都是用来对付坏人的，我把腰带带上，易安心妈妈拍了几张照片，真是神气极了。

啊！活动结束了，真是太好玩了。我长大后也要当一名警察。

采访小学作文

今天妈妈一下班回到家时，我就拉着妈妈的手，说：妈妈！今天我要当一次小记者，采访你！哈哈――噢，是吗？妈妈回答到，那采访就从现在开始吧！

妈妈，我是什么时候出生的`？并且有多重呀？在三月二十六日晚上1点出生，是五斤八两。当时呀，我下午四五点就进了产房，八、九个小时的努力，就把你这个小生命给生下来。

噢？是吗。在你第一眼看见我时你在想什么？我看到你时，你的皮肤可皱啦，浑身红红的，好丑！不过，我有了个女儿，我很开心，忍不住亲了你几下！

当时我还不知道，你越长越漂亮了！

啊！十个月的辛苦，八九个小时的努力，妈妈把我生了下来。无限的母爱，我一辈子也不会忘记。

小学生采访作文

20xx年11月22日学校举行家长会，带着这一次的采访主题《爸爸去哪儿》我走进了陈羿恺同学的爸爸。他就是我今天采访的.主角啦。

我拿好笔和本子走进了教室，陈爸爸正坐在位子上认真地看着孩子这半学期在学校的作业，他看得那么认真，连我走进他的时候他都没有发现。我轻轻地拍了拍他的肩膀，他转过头疑惑地看着我，我连忙提问：“陈爸爸，我是四甲班小记者覃韫茹，今天我能采访您吗？”陈爸爸呵呵地笑着说：“好呀！”我看了看本子，问：“陈爸爸，您工作肯定很忙，那生活中您关注陈同学的学习吗？”陈爸爸正了正身子说：“虽然爸爸和孩子沟通的时间较少，但我其实很关注孩子的成长，他的每一份收获或是被老师批评我都有跟他交流。更多的时候我会把他当成自己的朋友，站在平等的位置去交换意见，这样我们才会更亲密。”我边记边问：“陈爸爸您支持陈同学参加小记者活动吗？”陈爸爸笑眯眯地说：“我认为只要能帮助孩子成长地活动都应该积极的支持，所以我也是这样做的。”采访完陈爸爸，我真的感动极了。虽然生活中爸爸们都是忙于工作却很少有时间坐下来和孩子交流，但通过采访让我看到了他们对孩子的爱，真伟大呀！

采访的小学生记事作文成功采访小学校长

今天的我穿起了搁置已久的小记者服，在向老师的安排下。“小记者们你们分为三组。第一组采访同学，第二组采访老师，第三组采访校长。游雅萱、章宇、周美玲你们第三组。”当时的我心里既激动又紧张。激动的是：这一次，我终于可以采访校长了。紧张的是：我有点害怕在校长面前乱了阵脚，带来不好的印象。

这一次，我们一组悄悄走到校长身后边，你推我攘，不好意思。最后，还是由年长的男子汉——章宇先发言：“校长您好！请问……”可能是太紧张了吧，连自我介绍都忘记得一干二净。该我了，我稍微有点结巴，我深深的吸了一口气，好多了。我发现张校长，很慈祥、和蔼，也很耐心。所以，渐渐地我的自信战胜了紧张。张校长轻轻地摸着我的头，对我微笑。顿时，我心里暖洋洋的，一股暖流涌入心头。

采访小学作文

8月17日，我参加了小记者学会举办的“农信杯千名小记者访百企大型活动之东区”采访活动。从东区办事处领导接过授旗后，我们就在老师的带领下，浩浩荡荡地坐车前往企业参观。

在中国移动公司中山分公司，工作人员给我们介绍了移动电话业务的信号传输过程，还带我们参观了网络维护中心和10086客户服务中心。一走进服务中心，“先处理好心情，再处理事情”这几个大字映入我眼帘。经过了解，我知道这个部门是该公司对外服务的`一个重要平台，这里的工作人员每天都要接通上千个电话，随时为每位客户提供热情、周到的业务咨询和疑难解答。为了给客户提供最优质的服务，在工作中她们必须保持良好的状态，绝对不能把个人的不良情绪带到工作中去，所以公司制定了这样的标语激发员工们的工作热情，让他们用热情有礼的心态面对客户，做到“沟通从心开始”。原来是这样，怪不得每个工作人员都那么和蔼、那么亲切。

小记者学会在建国60周年之际组织我们对自己居住城市的部分企业进行采访，让我们亲自体验、了解企业的发展情况，开扩我们的视野，还使我们知道中山的繁荣发展离不开企业和全体人民的共同努力，我们不要辜负这么多叔叔阿姨的期望，要好好学习，将来才能把社会建设得更繁荣、更富强。

采访校长心得体会

作为一名学生记者，我有幸获得了采访校长的机会。我选择采访校长，是因为校长是学校的领导者，他对学校的管理和发展有着重要的影响。通过采访校长，我可以更深入地了解学校的方针政策、教学理念以及办学思路，同时也可以向他反映同学们的期望和问题，促进学校和学生的沟通与发展。

第二段：校长对学校的使命和愿景。

在采访中，校长向我介绍了学校的使命和愿景。他表示，学校的使命是培养学生全面发展的人才，其愿景是成为一所优秀的学府。他强调，学校注重培养学生的品德和综合素养，倡导以人为本的教育理念，通过提供丰富的课程和多元的活动，培养学生的创新能力和实践能力。他还提到了学校特色课程和教育资源的建设，以及学校与社区和家长的合作等重要工作。

第三段：校长对学生关切问题的回答。

作为学生记者，我向校长提出了一些同学们关心的问题。校长耐心地回答了我的问题。首先，我询问了学校是否有关于减负的政策和措施。校长表示，学校高度重视学生的身心健康，已经采取了一系列措施来减轻学生的学业负担，比如延长午休时间、开设课后兴趣班等。此外，我还问到了学校如何改善师生关系和营造良好的学习氛围。校长说，学校鼓励教师与学生进行积极互动，建立更加和谐的师生关系，并通过举办各类活动和竞赛，丰富学生的学习生活，激发学生的学习兴趣。

第四段：我收获到的思考和启示。

通过采访校长，我受益匪浅。首先，我深刻认识到学校发展需要全体师生的共同努力。校长强调了学校与家长和社区的合作，这使我明白学校的发展离不开社会的支持和帮助。其次，我也意识到学校的办学理念和政策是为学生发展而设，而我们的学习和成长也要与学校的发展相适应。最后，通过采访校长，我更加理解了学校的管理团队的责任和压力，同时也看到了他们为学生和教育事业所付出的努力和心血。

第五段：我将如何运用这次采访的经验。

这次采访校长的经验对我今后的学习和生活有着重要的启发。我将继续关注学校的发展动态，积极参与学校的活动和事务。我也将更加理解学校的政策和规定，并主动与学校管理团队和老师沟通交流。此外，我还会向同学们分享这次采访的收获和心得，希望能够鼓励他们更加积极地参与学校的建设和发展。通过我的努力和付出，我相信能够为学校的发展贡献一份力量，同时也提升自己的综合素养和能力。

总结：通过这次采访校长的经历，我深入了解了学校的办学理念和目标，并与校长进行了有益的交流。这次采访不仅使我更加明确了学校方针和政策，也增强了我对学校发展的参与和贡献的意识。通过我个人的努力和付出，我相信学校会更加美好，而我也将成长为一个积极向上的学生记者。

校运会采访邹校长作文

采访校长周易心得体会

作为一名学生记者，我有幸采访了我所就读的学校的校长周易。周易校长是一位资深的教育家，担任校长已有十年之久。他以其卓越的管理才能和丰富的教育经验，为学校带来了显著的发展和改善。通过这次采访，我希望能够了解周易校长在教育领域的看法和经验，以及他对学生和教职员工的期望。

第二段：聚焦教育理念和管理方式。

在采访中，我首先向周易校长询问了他对于教育的理念和实践的看法。周易校长强调教育是培养学生全面发展的过程，应该注重学生的德智体美劳全面发展，而不仅仅只注重成绩。他认为学生应该具备创新意识和实践能力，才能适应未来社会的发展。在教育管理方面，周易校长强调了团队合作的重要性，他鼓励教职员工的互动和交流，以促进教学质量的提升。同时，他注重师生关系的建立，倡导平等、尊重和信任的教育环境。

第三段：谈论学校的发展和变革。

周易校长介绍了学校在他担任校长期间的发展和变革。他提到了学校加强了教师培训的力度，通过持续的专业发展，提高了教师的教学水平。同时，学校增加了多样化的教学方式，积极推进信息技术在教育中的应用。这些变革让学校的教学质量得到了显著提升。周易校长还强调了学校对学生个性化发展的关注，引入了兴趣课程和选修课程，让学生有更多发展自己特长的机会。

第四段：探讨对学生和教师的期望。

采访过程中，我向周易校长询问了他对学生和教师的期望。周易校长表示，他希望学生能够对未来有明确的规划和目标，努力学习并发展自己的兴趣爱好。他希望学生能够具备良好的品德和道德素质，成为有责任感和使命感的社会公民。对于教师，周易校长希望他们能够不断提高自己的专业素养，关心学生的成长，以身作则，成为学生的榜样和引领者。

第五段：总结采访体会及反思。

通过采访，我深刻感受到了周易校长对教育的热情和坚定。他的教育理念和管理方式都值得我们学习。另外，我也意识到作为一名学生，我们需要更加注重个人的发展和全面素质的培养。学校的教育是为了我们的未来，我们应该积极参与其中，努力学习并做好充分的准备。同时，作为教师，我们应该时刻关注学生的发展，注重培养学生的创新能力和实践能力，为他们的未来铺就更广阔的道路。

以上就是我采访校长周易的心得体会。通过这次采访，我对教育的认识得到了更新和深化，也受到了周易校长对教育的热情和付出的鼓舞。我相信，只要我们坚定信念，积极努力，我们一定能够在学校的教育实践中实现自我价值的提升。

采访校长周易心得体会

作为一名学生记者，我有幸获得了采访我所在学校的校长周易的机会。周易校长是一位和蔼可亲、富有智慧和责任心的领导者。通过这次采访，我不仅深入了解了校长的工作理念和教育理念，也从他身上汲取到了许多宝贵的经验和启示。

在采访开始之前，我为自己列了一些问题。首先，我想了解校长对学校发展的规划和目标。校长向我解释道，他希望建设一个注重学生全面发展和品格培养的学校。他认为学校不仅要注重学生的学术成绩，还要培养他们的领导才能、团队合作精神和社交技巧。他强调家校合作的重要性，并提出了一系列的措施来促进家长的参与。

其次，我询问了校长对于教育的看法和理念。校长告诉我，他认为教育是培养学生发展的基石，不仅要教授学生知识，还要培养他们的思辨能力、创造力和社会责任感。因此，他鼓励学校教师积极参加专业培训，提高自己的教学水平。他还注重培养学生的兴趣爱好，鼓励学生参加各种学科和文化的活动，开拓他们的眼界。

接着，我向校长请教了管理学校的方法和策略。周易校长告诉我，他一直坚持因材施教的原则，根据学生的个性特点和潜力制定个性化的学习计划。他还重视学校的内部管理，注重规范和公正。他说，学校的管理是一个团队合作的过程，希望学校的全体教师和工作人员形成良好的团队合作精神，共同为学校的发展贡献力量。

最后，我向校长请教了他作为一名领导者的经验和心得。周易校长告诉我，作为一名领导者，他要以身作则，树立良好的榜样，给全体师生树立正确的价值观和人生观。他强调了沟通的重要性，希望学校的师生之间能够保持良好的沟通，并鼓励大家勇于表达自己的想法和意见。他还强调了学校融入社区的重要性，希望学校与社区建立紧密的联系，共同促进社区的发展。

通过这次采访，我对校长周易有了更深入的了解，也从他身上学到了很多。我认识到一个优秀的校长不仅仅是一个管理者，更是一个引导者和榜样。他们更注重学生的全面发展，并通过明确的目标和有效的方法来实现学校的发展。他们注重教育的品质和价值观，鼓励教师和学生的个性发展。此外，他们懂得管理团队和与社区的合作，形成一种积极向上的学校氛围。

这次采访给我留下了深刻的印象。作为一名学生记者，我将会更加努力地学习，提高自己的专业素养和能力，以成为一个积极向上的人，并为学校的发展和社会的进步贡献自己的力量。我相信，只要我们坚持努力，发挥自己的优势，我们都可以实现自己的梦想。同时，我也深深感受到教育的重要性，它不仅可以改变一个人的命运，也可以改变整个社会的面貌。让我们一起努力，为教育事业的发展添砖加瓦。

采访校长周易心得体会

校长是学校的灵魂，负责学校的管理和运营。为了更好地了解校长的工作情况和心态，近日，我有幸对我所在学校的校长进行了一次访谈。校长周易是一位经验丰富、睿智而亲切的人，他的回答和见解给我留下了深刻的印象。在本文中，我将分享我在采访中收获到的一些体会和心得。

第二段：理想与使命感。

谈及校长的理想和使命感，周易表示：“作为一名校长，我的理想是为学生和教职员工创造一个良好的学习和工作环境，让他们在学校里获得全面的发展和实现自己的梦想。”他深知作为学校的领导者，他的使命是不仅要关心学生成绩，还要注重学生的综合素质培养和身心健康。为此，他不仅致力于改善学校的教学设备和课程设置，还积极推动学校的自律教育，培养学生的责任感和团队合作精神。

第三段：挑战与应对。

当问及周易作为校长面临的最大挑战时，他毫不犹豫地回答：“学校的发展面临着许多挑战，其中之一就是校园安全问题。我们必须确保学生在一个安全的环境中学习，这是我们的首要任务。”为了解决这个问题，他加强了学校的安保设施和队伍建设，还与相关部门合作，制定了一系列紧急预案和应急救援措施。此外，他还提到了教师队伍建设、学校财务管理等方面的挑战，并分享了他的应对措施和思考。

第四段：领导力与思考。

作为一名校长，周易认为领导力是非常重要的。他表示：“领导力不仅体现在对学校整体的规划和决策上，更需要关心每一个学生和教职员工的个体成长。”他强调，领导力是一个不断学习和提升的过程，需要不断反思和思考自己的管理方式和效果，以适应不断变化的环境和需求。他还分享了自己在领导力培养上的心得和体会，鼓励每个人在自己的领域中发挥领导力。

第五段：展望未来。

最后，谈及学校的未来规划，周易表示：“我希望学校能够成为一所富有活力和创新精神的学校，培养出更多有才华且有责任感的优秀人才。为此，学校将不断创新教学方法和培养模式，提升教师和学生的综合素质，并与国内外优秀学校建立合作关系，引入先进的教育资源。”他的话语充满了对未来的憧憬和期望，让人相信学校的未来会更加美好。

总结：

通过这次采访，我深刻感受到了校长周易的责任感和使命感。他不仅是一位理想主义者，更是一位务实的实践者。他始终保持着对教育事业的热情和追求，在面对各种挑战时从不放弃，并通过自己的努力和思考不断完善学校的管理和发展。我相信，在周易的领导下，学校的未来会更加光明。采访校长周易的经历让我深刻理解了作为校长的责任与压力，也增添了我在教育行业的认同感和使命感。我期待成为像周易这样有爱心、有决心、有远见的校长。

采访校领导副校长作文

时间：9月6日。

地点：铜庄一区×栋××号小客厅。

我：爷爷，老师让我们写一篇采访的作文，我想请您当我的采访对象，行吗？

爷爷：当然可以，我愿意为孙子效劳，这是我莫大的荣幸，那你就开始问吧！

爷爷：这没什么窍门，只要多读书，俗话说得好：熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟嘛。你没看见爷爷早上都在读书呀！俗话说：拳不离手，曲不离口。爷爷现在已经成习惯了。

爷爷：是啊，爷爷自从知道了“书是人类进步的'阶梯”这句名言后，我就戒掉了麻将。

我：爷爷，您除了会背古诗外，还会读些什么书呢？

爷爷：我读的书可多了，有《上下五千年》，有《亮剑》，还有《夜幕下的哈尔滨》，再是报纸，有《铜陵日报》，有《铜都晨刊》，还有《文摘周刊》、《读者》。

我：爷爷，读这么多书和报纸不累吗？

爷爷：当然不累了，难道你不知道吗？书里可是告诉我们一些名人，看书就像和人谈话，让人觉得其乐无穷。你听过这样四句话吗？“自己再累也要读书；工作再忙也要读书；收入再少也要买书；交情再浅也要送书。你看，这几句话说得多好啊！

我：我也知道读书有许多好处，可我没有时间呀！

爷爷：你不讲我还忘了，读书的时间在于挤，像你，作业拖拖拉拉，每天放学回来，把书包一放，就去玩电脑，作业每天搞到九、十点。

我：爷爷，我接受您的教诲。您读书还有什么方法吗？

爷爷：方法那就多呢，比如你读完书可以把里面的好词好句抄下来，以后在你写作文时可以用上。俗话说：读万卷书，行万里路。

我：谢谢爷爷，我以后一定要像您那样记下好词好句，我今天学到的太多了！

爷爷：所以你要好好学习，给老王家争光！

采访校领导副校长作文

妈妈：意义在于激发你们的想象力和创造力。但是，如果长期看的话会对你们的学习影响很大。弊大于利，这样会使你们的语言表达能力越来越匮乏。以致于阅读和理解能力越来越差，写作水平也越来越低。

我：那以后我该怎么办?

妈妈：你已经是五年级的学生了，应该增大文字阅读量。读一些《名人传记》《古典诗歌》《四大名着》《中外历史故事》和一些散文集。这样才能提高你的阅读和写作能力。

我：我知道了。