我爱吹泡泡（优秀17篇）

优秀作文能够给读者带来美的享受和心灵的震撼，让人产生共鸣和思索。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能给大家提供一些启发和参考。

我爱吹泡泡作文

暖和的春天不知不觉地来了。

春天的公园真漂亮。蓝蓝的天空挂着红红的太阳，天空连一朵云也没有，就像被洗过一样。燕子在空中飞来飞去，仿佛在跳着春天的舞蹈。大树都发芽了，风姑娘一来，小草就向我点点头，好像在跟我打招呼。草地上那些美丽的花儿竞相开放，让人看着就想来玩儿。

这时，一个小男孩来了，他拿着泡泡水，开始吹泡泡了。小男孩先拧开盖子，沾了点儿泡泡水，最后小男孩仰着头，轻轻一吹，这些泡泡就像小鸟一样飞上了天。这些泡泡有的大，有的小，都是圆溜溜的。泡泡在阳光的照耀下，变成五颜六色的了！泡泡有的飘到了小花朵上，有的飘到了小草上，还有的泡泡没飘到地上，就破了。

天快黑了，小男孩依依不舍地回家了！

我爱吹泡泡作文

中午，我向妈妈提议吹泡泡，妈妈欣然接受了我的建议。可是，家里没有泡泡水，我问妈妈：“没有泡泡水怎么办？”妈妈说：“我可以教你自己做泡泡水呀。”

只见妈妈先在一杯水中倒入三分之一杯的洗洁精和半勺白糖，搅拌均匀。我问妈妈：“为什么要加白糖呀？”妈妈回答道：“这样才能增加泡泡的粘性，让泡泡不易破碎。”

泡泡水终于做完了。我高兴地拿着刚做完的泡泡水，狠狠地蘸了一下，心想：我一定能吹出一个大泡泡。我对着吸管猛地一吹，可一个泡泡也没有。我问妈妈：“我为什么一个泡泡也吹不出来？”妈妈回答道：“你要不轻不重地吹，泡泡才会吹出来。”我照着妈妈说的样子，不轻不重地一吹，一个泡泡吹出来了，接着又吹出了许多个泡泡。

这些泡泡在阳光的照耀下，五彩缤纷，有的像一串串紫色的葡萄，有的像一个个五彩缤纷的水晶球，有的像一个个霓虹灯，好看极了。突然，只听得“啪”的一声，泡泡一个接一个地破了，撒在我的脸上，我低下头开心地笑了。

我爱吹泡泡作文

你知道我最喜欢的游戏是什么吗？说出来，你们不会大吃一惊，而会说：“恰好，我也喜欢！”“这也是我的最爱！”好了，不多说了，来听听我最喜欢的游戏吧！：吹泡泡。果然不出我所料，你们肯定说了吧。实话告诉你：我在梦中也吹过泡泡，正当我“吹”得起劲的时候，那个泡泡爆开了，我的梦也醒来了。哎，谁叫我是个“泡泡迷”呢！

自从我迷上泡泡，就能隐隐约约地听见奶奶和妈妈在交头接耳：“那孩子，又要搞出什么“泡泡…泡泡…名堂”了！”“是啊，连地板都弄得湿漉漉的！”幸好爸爸的这句话：“地板脏了，可以再擦嘛，可孩子的兴趣一旦打破，就在也别想挽回来了！”你瞧！我又在搞我的泡泡哩！对了，还有一点：我的泡泡水可是自制的，商店里买不到。

我爱吹泡泡作文

设计思路：

在一次和孩子的聊天中：你喜欢玩什么游戏，有好多的孩子说喜欢玩吹泡泡的游戏。于是，我设计了这次绘画日记的内容――我喜欢吹泡泡，让幼儿记录自己吹泡泡的情景，体验绘画记录的无穷乐趣，以培养幼儿对色彩的感受力。

活动目标：

1．尝试运用作画的形式记录自己喜欢的游戏，体验作画过程的乐趣。

2．在活动中培养幼儿良好的绘画卫生习惯。

活动准备：

1.每人一个吹泡泡的玩具。

2.绘画工具。

活动过程：

一、带幼儿玩接泡泡游戏，引起幼儿兴趣。

1.（幼儿围在教师身边）教师：小朋友你们喜欢吹泡泡吗？今天老师带你们到外面去玩吹泡泡的游戏。

2.教师带孩子们到室外玩吹泡泡的游戏。

在玩的过程中，教师用语言提示幼儿观察泡泡是什么形状的？是什么颜色的？有的泡泡大，有的泡泡小。

二、师幼互动师：刚才你吹的泡泡是什么样子的？你是怎么样吹泡泡的？

重点引导孩子讲出自己怎么样在吹泡泡？（边吹边跑、站着吹泡泡、和小朋友对着吹泡泡等等）。

三、交代记录的要求。

画面上要突出自己的外形特征：如男孩短头发；女孩有的有两个辫子、有的蘑菇头、有的短头发、有的一个辫子等等），还要突出泡泡的特征。

四、幼儿作画，教师巡回指导。

教师可用语言提示，帮助一些有困难的孩子。

五、作品展示。

1.请幼儿互相介绍自己的作品，鼓励幼儿发挥想象，说一说画面的内容。

2.教师认真倾听孩子的叙述，并及时做出回应。

我爱吹泡泡作文

翻开相册，我犹如走过记忆的宝库。每次看到吹泡泡的那些照片，我总会开怀大笑。

那天，我去买了一个泡泡盒，兴致勃勃拧开盖子，看见了由几个圆形相连的.长柄。我一吹，就有一个个泡泡迎面扑来。

回到家，我来到阳台上，拧开盖子，借着风的力量，把手一扬，泡泡就飘了起来。有一些爱心形状的特别好看，有一些泡泡挤在一起，像一个个抱在一起的胖娃娃。风吹来，泡泡在阳光下闪闪发亮。突然，一只小鸟飞来，砰的一声，泡泡爆炸了，小鸟的心好像跳出来了。我想：泡泡太有趣了！

我嫌不过瘾，跑回房间，打开电扇，拉出长柄。只见泡泡一个个匆匆地走了出来，有一个贴在天花板上，跳了几下，砰的一声，泡泡就炸了；有的躺在床上，好像说：主人，给我扇风，要不然有你好看。我去追泡泡，可是地上的水把我滑倒了，于是，妈妈不让我在房间里玩泡泡。

我跑到楼下玩，正好小狗也在。于是，我就手一挥，泡泡就飞起来了。小狗有点好奇，就去追泡泡，忽上忽下，忽左忽右，蹦蹦跳跳，十分滑稽。这时候，妈妈给我拍下了一张照片。

这就是我玩的吹泡泡，多么开心，多么有趣。你们玩过这样的泡泡吗？

我爱吹泡泡作文

“呼——呼”，想知道我们在干什么吗？那就告诉你，我们如愿以偿地再一次吹泡泡。可这一次吹泡泡的原因可能会有一点令你一想不到，这一次是因为我们在语文课上时，楼下三年级的小朋友在吹泡泡，虽说我们三年级也吹过泡泡。可还是会情不自禁地看过去，结果被顾老师发现了，决定让我们再写一个吹泡泡2。0版本。而且这一次不是利用语文课的时间，而是利用我们的体活课，好好的一节体活课变成了吹泡泡，还真是自讨苦吃呀！好了，我也不多说这些没用的，接下来是正篇。

今天阳光明媚，顾老师带着我们去大操场上吹泡泡。这一次带泡泡的只有五人。所以只能去问带了泡泡的那五人借着吹。而我和五位同学私下建立了一个泡泡杀手团。一个人盯着一个人吹出来的泡泡我是扎的最少的那一个。其他四个人都在疯狂的抓泡泡没有想过怎样更有效率。

快乐的时间总是非常短暂，放学了，虽然这是第二次，但我们还是很开心。

我爱吹泡泡作文

我和小伙伴玩过许许多多游戏，但最有趣的就是和小伙伴一起吹泡泡。

今天，老师带我们一起去阳台吹泡泡。老师先把我们分成两组，我是在一组里，老师说：有三轮，第一轮看谁泡泡吹得大，第二轮看谁吹的泡泡飞得最高，第三轮看谁的泡泡在天空中停留时间最长。第一轮比赛开始，第一组是我上场，对手是二组的连翌凯，我心里想：不能输，要为一组争光。我吹呀吹，最后我赢了。第二轮是程子焱，对手是二组的连赞，最终没有风，所以泡泡飞不上去，第二轮就跳过了。

第三轮最有趣了，泡泡在空中停留最长的又是一组，是庄博涛对战二组的庄恒，他们俩人都不放弃，我们就像观众给他们俩加油。博涛先吹一大堆泡泡，庄恒一边吹泡泡，一边把泡泡吹飞，他们俩越吹越起劲，博涛吹飞了一大堆泡泡，庄恒还是原封不动，一个泡泡也没有飞起来。正在庄恒使劲地吹的时候，博涛吹的泡泡飞到庄恒的头上，就像在庄恒头上安家似的，惹得全班同学哄堂大笑。这时，一阵风吹来把泡泡越吹越高，都飞到比房子还高的地方，我们一组获胜，兴奋得欢呼起来。

今天的游戏真有趣啊！泡泡也给我们带来无限的快乐。

我爱吹泡泡作文

叮铃铃，下课了。同学们拿着吹泡泡的工具，迫不及待地跑出室外，准备吹泡泡比赛。

叮铃铃，下课了。同学们拿着吹泡泡的工具，迫不及待地跑出室外，准备吹泡泡比赛。

吹泡泡比赛开始了，同学们都使出自己的绝招，有的跳着吹，吹的更高更远；有的两个小朋友再吹，你吹他脸上，他吹你脸上；还有的用鼻子吹，鼻子一出气泡泡就飞出来了，吹出来的泡泡有大有小，有单个的，有连串的，还有“多胞胎”，大的像一个笑脸，小的像小樱桃，而且形状各异，有圆的，有椭圆的，还有像宝葫芦的，这些泡泡在空中飘来荡去，很是美丽。有的像小石子；有的像小太阳；还有的像鸡蛋，也有的像大西瓜。

王之尧他一吹，吹来的泡泡声又响，个又大。

我也不甘落后，我一吹，一串串的泡泡飞走了，好像我的心也跟着飞翔。突然，一个小朋友把我的泡泡抓破了，我的心也好像碎了。

同学们不停地吹着，泡泡不断的.冒着，不一会儿，走廊里就变成了“泡泡的海洋”。我们被泡泡围着，欢笑着。有的同学抓泡泡；有的同学打泡泡；还有的追泡泡。一阵风吹来，泡泡在空中上上下下，晃晃悠悠，像宇航员在空中迈着太空步，十分有趣。

楼下的小朋友纷纷伸出手想要接住泡泡，可是，忽然泡泡破了，逗的我们哈哈大笑。

五光十色的泡泡，映着我们的笑脸，带着我们的欢笑，飞远了……。

《我爱吹泡泡》教案

吹泡泡_吹泡泡作文

本篇四年级是由论文先生网整理，谢谢浏览！今天是一个风和日丽的好日子，我准备自己制作一盒泡泡水吹泡泡。

我拿来一个刷牙的.杯子，往里面倒了一点水，又倒了点洗衣粉和肥皂水，用筷子搅拌一下，然后拿出吸管蘸了点泡泡水，我一吹，就看见泡泡水从吸管里滴了出来。我并不灰心，又放了点肥皂水进去。可是这回还是没看见一个大泡泡出来，只是一个很小的泡泡从管里挤出。唉！还是没有成功。我拿来书研究。哦！还要加甘油和少许糖。我照着做完，又用吸管吹。呀！一串串五颜六色的泡泡滑溜溜的从吸管里窜出，轻飘飘的在空中翻飞，我连忙接住一个泡泡，它在阳光下闪耀着，一会儿变红，一会儿变绿，转眼又变成蓝色了，真漂亮！我吹了几个泡泡，看它们谁在空中飘得更长一些。其中一个泡泡飞得很高，而且还没破。我开心极了，吹了很多泡泡，让它们在空中自由自在的飘......

・我看着上下翻飞的泡泡，突然感觉每一个泡泡都是一个美丽的愿望，它把每一个希望都能带到天上去。想着，我又吹了一个泡泡，然后，许下了一个愿望，希望能实现。

吹泡泡_吹泡泡作文

今天下去买东西，发现许多小孩子在吹泡泡，咦？我为啥不试试呢？“我一定要试试！”心里的一个声音坚定的说。好，试试！

我回到家，拿出一个小瓶子、吹泡泡的小喇叭、小肥皂块和洗洁精材料。首先，我把小肥皂块和洗洁精放入小瓶子里，再盛满清水，最后用吹泡泡的小喇叭搅一搅，这样，泡泡水就诞生了！我拧开盖子，里面全是五颜六色的小泡泡，我用吹泡泡的小喇叭蘸了一点泡泡水，拿到嘴边轻轻地吹了吹，随着口哨声，一个个又大又圆的泡泡就形成了！这时一阵风吹过来，小泡泡们就一个个迫不及待地飞了出来。我说：“喂，你怎么不听指挥呀？我还没吹呢！”哈哈，真是有趣极了！美丽的泡泡们在阳光下闪着五颜六色的光彩，和我一起做着快乐的游戏。泡泡们翩翩起舞，美丽极了。它们在阳光的照射下，五光十色，圆溜溜的，可爱极了。小泡泡们可调皮了，有的飞到了我黑乎乎的头上，好像在说：“我来保护你的头。”有的飞到了我的耳朵上，好像在和我说悄悄话。还有的飞到了我的衣服上，好像在帮我洗衣服。泡泡们满天飞舞，既像泡泡天堂，又像泡泡世界。小泡泡真可爱！

四年级:陈延玉。

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吹泡泡

今天我想，于是我跟妈妈说：“我要，给我买。”妈妈说：“不可以”。可我一直想着要，在我死缠烂打的请求下，妈妈无可奈何，只好给我买。

不一会儿，门铃响了，我从房间里蹦出来，像飞翔在天空中快乐的小鸟，把门打开，妈妈手里拿着一袋洗衣粉，一个小瓶子和一根吸管，我的心情立刻平静下来，刚才兴奋劲也没有了。“不要着急，看我的。”妈妈微笑着说。只见妈妈往小瓶里放人洗衣粉，倒上了一些水，再把吸管蘸了蘸瓶子里的洗衣水，对着吸管轻轻一吹，啊！泡泡产生了。我从妈妈手里抢过吸管，欢快的吹着泡泡，泡泡大的像气球，小的像珍珠，有玛瑙红、珍珠白、宝石蓝，五颜六色，可爱极了，还对着我笑呢，它身上还倒影着我的笑脸、高楼大厦、蓝天白云，我越玩越开心，吹了成群结队的泡泡，像一架架小飞机，载着我的梦想驶向远方。

让我有了更多的梦想，我爱。

吹泡泡

今天，老师要我们吹泡泡。

泡泡的形状有的是圆的，有的是椭圆的。它还披着一件五彩缤纷的外衣，个个像贵妃似的，可高贵了。吹泡泡时还发生了奇异的变化，有同学吹了个大泡泡，快掉下来时一个“不速之客”用奇迹般的速度飞奔过来，吹了上去，可分为了两个泡泡，奇怪吧！怎么吹泡泡呢？同学们拿这管子往水里沾一沾，使劲一吹，许多小泡泡迅速跑出来。轻轻吹，就会吹出“打泡泡国王”呢！有些同学打泡泡，玩得兴高采烈，打完一个大泡泡，同学们的手变得湿乎乎的，还很沾。

吹泡泡

今天，崔老师带领我们到楼下的草坪边上去。

老师一说“开始玩吧！”我们就拿出自己的工具吹起了泡泡。我拿的就是泡泡棒，我跑起来成串的泡泡跟在我后面像是一串糖葫芦。

我们被泡泡包围着，我又吹了一串小泡泡像一串串葡萄，又像一串串晶莹剔透的珍珠。

我们把泡泡吹到了草坪上，五颜六色的泡泡，漂亮极了！

你看我们玩的多么快活啊！

吹泡泡_吹泡泡作文

今天，阳光明媚，红红和军军一起去公园玩吹泡泡的游戏。他们一来到公园，就开始吹泡泡了，只见他俩用吸管蘸了点肥皂水，放在嘴边，轻轻一吹，大大小小的泡泡在阳光下飞来飞去，有红的、有黄的、有紫的-----五颜六色，美丽极了!

看着五彩的泡泡，有的落在草上，有的落在花上，有的飞上了天空等，他俩玩得可高兴了!

吹泡泡_吹泡泡作文

在成长的过程中，有些事情令我难以忘怀，但我印象最深刻的还是那次公园里吹泡泡的情形。

那天是周末，爸爸妈妈好不容易有时间陪我去玩，我选择了去公园吹泡泡。我先拿来一个装珠子的小玻璃瓶，把玻璃瓶的盖子挖了一个吸管大小的孔，再往瓶子里倒点洗洁精和水，然后用喝饮料的吸管搅拌，最后用吸管的另一头试吹了一个泡泡，见泡泡飘起来了，我才放心。还没走进公园，我就闻到了花香，这香味真吸引人！我闻着花香，走到了公园路口处的茉莉花中央，这时候我看见了许多小朋友都在吹泡泡，怎么回事？经过询问，原来今天是双休日，许多小朋友都来玩，卖泡泡的人降价了，就也有许多小朋友来买。他们有的仰着头吹；有的歪着脸吹；还有的正低着头“专心致志”呢！看见大家吹的泡泡一个比一个大，在阳光的照耀下显得五彩缤纷，我心里不禁痒痒的，拿出小玻璃瓶和吸管，吹起泡泡来。我猛地一吹，咦？这一吹，不但没吹出泡泡，水滴还喷到我鼻子上了，我火冒三丈，心想：今天一定要吹出来！接着，我又用力吹了几下，可每一下都是白吹，还溅得我满脸都是，我又想：这样下去可不行呀！我的脸迟早会变成泡泡糊的。于是我换了一种方式，轻轻吹了一下，只见泡泡在吸管头从小变到大，我小心翼翼地甩了一下吸管，泡泡立刻飘到天空中了，我见了十分开心，一蹦三尺高。就这样，我连续吹了好几个泡泡，泡泡有大有小、各种各样。

我学会了吹泡泡，也吹出了许多五颜六色的泡泡，其中我学会了一个道理：只要有耐心，凡事皆有可能。

四年级:蔡毅萌。

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吹泡泡_吹泡泡作文

杨惠鑫今天中午吃完饭，妈妈就带着我们姐弟三人到公园里去玩。到了公园，我想让妈妈给买一管泡泡玩，妈妈同意了，付了钱。我们就高高兴兴地玩起来了。姐姐深吸一口气，一二三，吹，吹出一串串，大大小小的泡泡。在明媚的阳光的照耀下，五颜六色的，透明的，就像一群群漂亮的少女穿着五彩缤纷的裙子在跳舞，好看极了！我吹出的泡泡，有的在风中越飞越高，有的落在地上破了，有的把它捧在手心了能保留很长世间，还有的。。。。。。小弟弟不停的追着泡泡玩耍，可爱急了！我们玩得很开心。