小学我的钢琴梦（热门16篇）

优秀的作文应该有一定的逻辑性，各个段落之间要有衔接，使整篇作文连贯流畅。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文赏析，希望能够给大家提供一些写作思路和技巧。

老师的小学生写人作文我的钢琴老师

我记得有一次，快要参加钢琴考级的时候，妈妈因为我记不住《梦中的婚礼》的谱子而烦恼，几乎每天要我练琴的时间五小时以上，可是我就是记不住那谱子，让我的达到满负荷。这是王老师微笑的走过来，语重心长的跟我说：“颖，每当听到你弹琴时，王老师即使再不高兴，也会变成心花怒放。所以，你只有用心去弹，才能懂得这其中的奥秘。”听了王老师的话，我顿时有了信心……我像一位小绅士一样在钢琴键上快乐的飞舞着！“学会了，学会了。”我兴高采烈的跑到大厅告诉爸爸妈妈、王老师。我这时心中真想告诉全世界我学会了。几天后的钢琴考级，我顺利的通过了。

钢琴小学作文

在小学二年级的时候，我就对音乐产生了浓厚的兴趣。我们的音乐老师是一个弹钢琴的，钢琴弹的很好，她手中的钢琴曲如行云流水一般，涌入我的耳朵，多么动听啊！打那以后，我对音乐的喜爱就更深了！

后来，经过我的软磨硬泡之下，妈妈终于同意让我学钢琴，给我找了一个音乐老师，我的钢琴生涯就这样开始了。

开始学的时候，老师让我练指法，并让我练鸡蛋，这十分的枯燥无味，老师说：“要先苦后甜，先枯燥，后来就能弹名曲了！"又过了一段时间，我可以摆脱鸡蛋的痛苦了。但还不能弹真正的名曲！我十分扫兴，但老师还是一如既往的鼓励我！

夏天，天气热的让人透不过气来，苍蝇们也来不断的打扰我练琴，但我还不断的努力；冬天，天寒地冻，真让人一不小心就来一个360°的大跟头，但我坚定一个信念，一定把钢琴练好！辛勤与汗水的付出，使我的钢琴水平有所提高了！

我从学琴中悟出一个道理：世界上没有天才，必须经过苦与汗水的付出，才能成功！

虽然我能弹出许多名曲了，但我对音乐的追求没有终点，我相信再我的努力下，音乐梦不会停止的！

我的钢琴之路作文小学六年级写景作文

我的钢琴老师小学生作文

先从好事说起。有一次，我钢琴弹得很好，计老师一高兴，把他下载的原版英文电影给我拷了一大堆，我的移动硬盘都装不下了。其实，我告诉你个小秘密：这次钢琴弹得这么好，还是我临阵磨枪的呢！哎——你可别给老师打小报告哦，我给你一百块大洋都行！

唉，该给你说说伤心事了。那天，我心情不太好，所以弹琴时心不在焉，连续出错。吃了几个从老师手里发出的“宝石路ii”人对人导弹，威力巨大。回家以后，妈式导弹发射器坐不住了，开始狂轰乱炸……爸式、爷式导弹发射器都坐不住了……唉，算了，先说这么多吧！

咦，奶式导弹发射器怎么不发炮呢？

我的拿手好戏钢琴小学作文

每个人都有拿手好戏，而每个人的拿手好戏却又不一样，下面是小编为大家收集的关于我的拿手好戏钢琴小学。

作文。

我是一个多才多艺的女孩，爱好广泛。不仅能歌善舞，能写会画，还会弹奏被称为乐器之王的钢琴呢!说起我的钢琴史，虽然还只短短的两年，但我却尝够了各种滋味，对它是爱恨交织。

提起“恨”，那可是说不完，道不尽啊!因为它，我失去了许多玩的时间;因为它我的心情有时会变得紧张;因为它，小小的我就承受会课的压力。且不说节假日的加班加点，就是每天雷打不动的一个小时，就让我身心疲惫。在这一个小时中，注意力可得高度集中，眼睛盯着曲子，双手找音的位置，大脑时刻指挥，有时脚还要踩踏板，心中还要有节拍。更可恨的是还要忍受妈妈一遍又一遍的责骂。

有时我真不想练了，可妈妈说做什么事情都要坚持到底才能成功，而且我有时也能感受钢琴带给我的快乐!那就是我对钢琴的“爱”了!

我爱在钢琴上自由地弹着我所喜欢的歌曲;我爱看到在钢琴比赛中我所获得的优异成绩;不过，我最爱的是妈妈对我的夸奖，那时我心里的美呀，说不出来的美!

妈妈说，当初是我自己选择了钢琴，既然选择了，就要勇敢地走下去!因为任何拿手好戏都不是能够轻松地获得，要需要付出汗水和泪水的!

拿手好戏，是一个我们并不陌生的词汇。每个人都有自己的拿手好戏，当然我也不例外。我的拿手好戏是弹柳琴。

第一次接触柳琴是在刚进入校乐队的时候。那时的我正在犹豫弹奏什么乐器，不经意的一瞥，注定了我和她的缘分，我毫不犹豫的拿起了她。

那时的我被她特有的民族气韵所打动，她所代表的不仅仅是一架琴，更深的是中华民族几千年来的悠久历史。因次，我更加尊重和她相处的每一分钟，用一颗虔诚的心来演绎最动人的音乐。

柳琴的音色不是最美的，但我却唯独中情于她。她的声音犹如那婉转啼叫的黄鹂般，优美动听;她的声音犹如动人歌唱的百灵鸟般，打动人心。每当于她相处时，我便感觉自己犹如进入一片桃花源地，心灵在那一刻被净化。

一曲狂放的《金蛇狂舞》被她演绎的淋漓尽致;一首悠扬的《彩云追月》被她演绎的优美动人。

缘份天注定。这就是我和柳琴的深深的缘分。

人生得一知己，已无憾矣!

我有很多拿手好戏，像唱歌呀、跳舞呀、跳绳呀等等。我就给大家说说我跳绳怎么样吧!

二年级时，我积极参加过校运会二年级女子组跳绳比赛。比赛前，我非常紧张。我和伍文茵、梁雪晶站在一起，我对她们说：“很快就到我们了，好紧张呀!”

“好怕呀!”伍文茵说。我心里想：要冷静，不要紧张。轮到我比赛了，我跟我们班3个男同学分到一组，裁判老师一声令下，我飞快地甩着绳子并不停地跳跃。此时，四周非常安静，只听见绳子在我耳旁“呼呼”地响。我不时地朝男同学那边看，这时，我高兴地听见有人叫：“黄舒炜，加油，加油……”

最后，我以个人最好的成绩获得冠军，也就是一分钟124下，其实也不算厉害，有些像我们这般年纪的半分钟能跳100多下呢!

虽然我现在是四年级学生了，但我每天仍然坚持练习跳绳。我最拿手的是双脚交替像跑步一样跳，用这种跳法，我跳的次数会更多一些，会跳得更棒!

我的兴趣很广泛，会下棋、会弹琴、会打乒乓球、会游泳，快乐极了!

先说说下棋吧!我每次下棋都特别认真，心里老想着把对手的哪块棋“吃掉”，我自己的哪块棋有“毛病?”轮我下时，我都要想个半天，除非是这步棋必须要下那里。可我和“大赖货”下就不慢了!因为他太赖皮了，和他们下一点也没劲，所以我就和他们“速战速决”。

再说说打乒乓球吧!我发球很厉害，我一个发球，班上的同学就败下阵来。我接球技术也很好，我一个旋球，妈妈就被我彻底“消灭”了。爸爸就不这么好对付了，我怎么也打不过他。我刚刚从爸爸那儿学了招“扣球”，于是我就开始使用了。啊!这招可真够绝的!我要么就没扣准，要么就把爸爸打得落花流水。每当我胜了爸爸，我就高兴得一蹦三尺高。有时候我也用“吊球”对付爸爸，我左一下，右一下，让爸爸没力气跑，我就胜了。我也不常用“吊球”，因为爸爸一扣过来，我就输了。不过，如果你们知道我的弱点，我肯定会输，你们发一个高球，我就只能眼睁睁看着自己输了。我真希我能快快长高啊!

我的本领不少吧!我的本领不错吧!

“拿手好戏”这个词大家一定很熟悉吧，我们每个人都有自己拿手的本领。古人经常用琴、棋、书、画来表现一个人的修养和品质。“拿手好戏”之所以如此令人向往，是因为在它们其中有一种特殊的物质吸引着人们，那就是凝聚其间的心血和汗水。

我最自豪的拿手好戏要数田径了，从小学一年级开始，我就是班里的“飞毛腿”，每次校运会上，冠军总是非我莫属。小学五年级时，我被招入校队进行训练，在田径队的训练中，不知流过多少汗水，不知经历过多少次挫折和磨难，在一次次的努力下，我终于战胜了困难。在省运会和市运会我都发挥出了自己的最好水平，把自己最精彩的一面展现出来，努力为学校争夺荣誉。不过，我始终坚信一点“我不是世界第一，我还需要努力，因为比我强的人还有很多”。正是有了这种信念，才使我在田径的道路上劈波斩浪，一直冲在前面。

现在，我已在初中校队接受更为专业的训练，我的目标并非世界冠军，只是想考取国家二级运动员，为以后的高考打下基础，如今我正在向自己的目标不断前进。

记得有一次运动会，我被选上了运动员。老师问我们要参加哪种运动，我想了想，我决定三门都选跑步。运动会开始了，我准备好，听着枪声，运动员跑得非常快，我也跑得非常快，我却跑了个第四名，这是一个60米的跑步。到了第二天运动会上，我又要跑步，这次跑的是100米的跑步，要跑一圈，我跑了个第二名。

到了第三天运动会上，我又要跑步，这次跑得是一个200米的跑步要跑二圈，我跑了个第一名。跑完了之后，我累得都喘不过气来，我赶紧把水上面的盖子拧开，把水喝下去，我喝了好多，还差一点把水喝完了。我喝完之后，就座在地上，看别人比赛。

比完赛之后，老师就进教室里，把奖状发给我们这些运动员，发完之后，我一看，自己有三张跑步的奖状，第一张是60米跑步的，第二张是100步跑步的，第三张是200米跑步的。我不相信自己竟然有三张奖状，我又看了看，三张奖状上真的有我的名字。过了一会儿，老师说：“今天晚上没有作业。”老师叫我们来排队，我们赶紧收拾书包，出来排队，我们排着整齐的队伍，高高兴兴地回家了。

现在，每天有空，我都会跑步，我非常的喜欢跑步的感觉，就像阿甘正传里的阿甘一样，在今后人生的道路上，我还要一直的跑步。

钢琴小学作文

我现在的钢琴级别才六级，至于为什么考过了嘛，我也是临时抱佛脚。

以前，我不喜欢练琴，只要哪天不上课，我都会偷偷的不去练琴，而去朋友家玩。如果一到上课，我也连去都不想去。在上课期间，我也不用心。有些新知识，只是在脑袋里一闪而过。

我不喜欢练一些音阶啊，都好无聊，我就喜欢弹一些流行歌曲，但太难了，也总是半途而废，一首歌也没有成功的弹奏出来。每次回到家，爸爸或妈妈就会过来开心的问我：“怎么样啊，彤彤，今天上课认不认真啊？”我不能说我不认真，而说：“那当然啦，老师教的，我都会了呢！”“那你表演一下呀！”妈妈都有点迫不及待了。反正她也不懂钢琴，糊弄一下也就完事了。

我这样做好像不太好耶，但是，为了我的快乐，自由，不得不欺骗妈妈了。因为弹琴让我觉得浪费时间，很烦。我试过好几次跟妈妈说：“我不想学了。”妈妈也总用一句话：“小时候，你不让父母要你学这呀，那呀，长大了，你就会恨我们了。”我也总是不服气。

现在，我长大了。也觉得妈妈说的话是正确的。我不想再欺骗妈妈多年，所以，赶紧趁早放弃这个邪恶的念头了吧！我每天放学后，都会急匆匆的跑到琴行，弹着优美的钢琴曲。上课也开开心心的，老师教的，我也不会再忘记。现在我觉得弹琴并不是在浪费时间，很快乐的。我也不用再花时间想一大堆理由来欺骗父母，那样才是真正的浪费时间。光明正大，多好！

我想告诉大家，欺骗不是一种好事情，骗了，自己也不会快乐，总会后悔的。就像我一样，不欺骗他人，就是不欺骗自己。

我的钢琴梦小学作文

小时候，我在电视上看见朗朗在钢琴上弹奏着美妙的音乐，还经常和妈妈一起去聆听大师的个人演奏会，回来后我总是模仿着他们在桌子上弹来弹去。从那时起，能够在舞台的中央为大家弹奏钢琴成了我儿时最大的梦想。

有一次，我偶然去一位姐姐家，看到了真正的钢琴，于是，我一兴奋，在上面弹了起来，姐姐说：“你弹琴很有天赋，可是，没有老师教是不行的.。”姐姐看我非常喜欢，就简单的教了我几句，我一会儿就会弹了。“该走了”妈妈说，可我还真是恋恋不舍。妈妈发现我爱弹琴，就让开始学习它，整天屋子里都响着美妙的音乐，可是后来，琴谱越来越难了，我弹着有些吃力，由于年龄小认读能力差，我开始打退堂鼓，和妈妈商量说：“我不想学了。”妈妈总是说：“都坚持到现在了，不学太可惜了。可是我的信心不足，开始天天抱怨，为此妈妈生气地打了我一顿。我又开始加倍努力地去练习它，去体会它，慢慢的我终于攻克一个又一个难关。六年的学琴生涯有苦也有乐，有快乐也有泪水，它教会了我很多东西，让我变得坚强，练琴的过程也让我体会到梦想就像宇宙中美丽的星辰，看似遥不可及，但是，只要你努力，就一定能够触摸得到。终于，“功夫不负有心人。”现在，我已经能弹好多首的乐曲了，你看，那大八度我弹得连绵起伏，那小跳音我弹得轻巧流利，那长乐句我弹得优美流畅，还在一次钢琴比赛中获得少儿组金奖。

章子怡曾经说：“每一个人都有自己的梦想，它是你在迷茫的时候一盏明亮的灯，为你指明方向；它是你在黑夜里枕边的一本书，为你开启黎明；它是你每一个想要放弃的时刻，伸向你的一只手，拉你一把，送你一程，让你重新获得动力，永不放弃。”

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从我开始学习钢琴的那一天起，他就走进了我的记忆里;从我能顺畅的弹出钢琴曲时，他表扬了我。他在我的记忆里是抹不去的，因为我敬爱他。

钢琴现在已是我不能割舍的爱好。家里的这架钢琴，不知被我弹过多少遍;摸过多少回了。每当弹起这架钢琴，我的耳边就会响起他和蔼可亲的`声音;每当走过这架钢琴，我的眼前就浮现他在弹钢琴的情景。

每次走到钢琴教室，就会响起美妙的钢琴曲。那声音在我耳边围绕着。当他看见我，就会冲我一笑，又响起了一首曲子。

在他面前，我尽心尽力地演奏，他在一旁坐着，脸上挂着微笑，手指悄悄打着节奏——这是他慈祥的一面。我永远都不会忘记，忘记他那慈祥的面庞，忘记他那和蔼可亲的声音，我不会忘记，也忘不了，终生难忘。

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以前看见哥哥、姐姐坐在钢琴凳上优雅地弹着动听的曲子时，真让我羡慕不已。于是，我就吵着让妈妈给我报了钢琴班。

第二天，我和爸爸妈妈一起去了钢琴班，打开我心里的音乐之门的第一堂钢琴课。

我的第一堂课还算顺利吧，老师开始教我认音了！我真的是又紧张又兴奋，“look，这个是中央c——哆，记住了吗？”“嗯”我用力地点点头，可老师让我弹的时候，一紧张就把“哆”弹成了“咪”，听起来也怪怪的，老师说：“这个才是哆!”我不好意思地笑了笑。经过反复的练习，我已经会弹《小星星》了，妈妈更是为我感到骄傲。

在练琴时我会想象着我像钢琴家一样面对着成千上万的观众尽情演奏。

渐渐地，枯燥乏味的练习曲让我对钢琴失去了热情，开始不愿意弹奏了，原来在我心里想成为钢琴家的.梦想一下子变成了泡沫。老师似乎看出了我的心思便对我说：“蝴蝶要经历破茧而出的痛苦，才能得到惊人的美丽。任何事情都是从基础做起，要想成功就必须坚持练习，尽管这些练习曲很枯燥也要坚持。”

老师的一番话让我陷入了两难的抉择，有一点想放弃，可看看爸爸、妈妈和老师对我偷来满是信任和期望的眼神，最终，我选择了坚持。

弹呀弹，从四岁那可爱的身影到九岁那亭亭玉立的身影，在这五年里我最好最亲密的朋友也只有钢琴了，因此我顺利的考过了6级。

一滴滴汗水伴我去音乐殿堂，一张张证书见证我的付出，因此我明白了：功夫不负有心人，只要努力就会有成就。

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我有一架钢琴。它全身黑色，下面有三个银得发亮的踏板，上面是黑白分明的琴键。为了便于挪动，琴底还装有轮子。它陪伴了我三年，是我的老朋友了。

有一次，我练琴时弹到高兴处，琴突然挪动了一下，撞到了墙上，只听“砰”的一声，墙上的玻璃碎了。“哐”玻璃碎片扎进了琴里，琴弦立马变了声，哑了。妈妈费了好大劲才在琴下安上底盘，琴这才固定住。过了几天，妈妈请了一位调琴师来我家，经过了千万次的检查，终于发现了差错。原来是一个琴键错位了，而且缓降器也断了。对于别人来说，这算不了什么，修一修就行了。可是对于我来说，就像老朋友受伤一样。调琴师修好后，我每天小心翼翼的弹琴，生怕哪儿再出差错。

我的钢琴与我朝夕相伴，每次弹琴我都会想起钢琴损坏的那一幕，我就会心痛。

从中我明白了我们一定要对身边的一切细心呵护，即使是不起眼的平凡小物，我们也要好好珍惜。因为他们不仅很重要，同样也很容易失去。

我爱我的钢琴，就像爱我的朋友。

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暑假期间，我学起了钢琴。这是因为：我的小伙伴们在学钢琴，看着他们弹钢琴轻松愉快的样子，我也想试一试，便嚷着妈妈带我去报名，这不，已经如愿以偿了。

刚开始的时候，学的音符很少，我很容易记住，也能运用自如地弹奏这些音符。我便不以为然地说：“原来学钢琴就这么简单。”我有点骄傲了，心里也沾沾自喜。

过了一段时间，随着学钢琴的.时间越来越长，学的音符也越来越多，学的曲子也越来越复杂，这使我摸不着头脑，根本就不是我想象的那样简单。记得一次上钢琴课时，老师让我弹奏一首曲子，我定了定神，看了看，开始弹奏了，可是不知怎么的，眼睛总是看错地方，手也弹错音符，我心急如忿，当时骄傲的情绪没有了，脸上露出垂头丧气的表情。老师看出我的心思，说：“不要着急，慢慢学，一定会学好的。”望着她那和蔼可亲、慈祥的面孔，我想了许多，暗下决心要把钢琴学好。

功夫不负有心人。现在我能弹一些好听的歌曲了。通过学钢琴这件事，不仅让我学会了欣赏音乐，表现美，而且使我明白了：不论做什么事，都要坚持到底，不要半途而废，才能取得好的结果。

钢琴小学作文

钢琴那美妙的声音，大家一定喜欢听吧！

我是一台钢琴，我穿这一件梅红色防灰尘的长袍，我的皮肤是棕色的，有点像磨好的树干做成的，而且摸上去非常光滑，大家看了我，都会摸摸我，弹弹我。我的脸有两种颜色：黑色和白色，它们是条形，一共有88个键，而且它们都能弹出不同的音哦！一组键是由5个黑键，7个白键组成的，对于小朋友来说，白键好像更受欢迎些，如果是白键do的左面的黑键就叫绛do，右边的就叫升do，很有意思吧！

我的主人用我已经用了4年了，她会弹许多许多首优美的钢琴歌：摇篮曲，献给爱丽丝，乡村新歌，等等好听的`歌曲，有机会你一定要来听听哦！我有两个好朋友，一个住在我被上，它是又来打节拍的，另一个住在我前面，它是用来坐的钢琴椅，这可不是一般的椅子，而是专门配套的钢琴椅，它们两个可都是主人的好助手，没了它们，主人弹起来一定很难听！我背上还有一些钢琴书，它们也是主人的帮手，和我们一起工作。

弹钢琴是乐器之王，当你疲倦的是侯，弹一弹钢琴，让它为你放松心情，让它使你开心，快乐。

我和我的钢琴

从我上幼儿园中班暑假开始，我就注定和钢琴结缘。记得刚学的时候，我觉得很容易，每天也不需要练好久，没别人传说中的那样艰难。可是后来学着学着，就没那么容易了，每星期几首曲子也不容易过关了，我也就没好日子过啦。

妈妈每天坚持要我弹一小时。尤其是今年暑假，我得考级，可想而知，每天何止练一小时，几小时呀。功夫不负有心人，终于我顺利地通过六级了，而且是一次过了六级哦，我很高兴，妈妈比我还高兴，兴奋的像个孩子似的，感觉出她既高兴又激动。我看了，觉得自己挺不自觉的，每天都是妈妈陪我练琴，妈妈不在家我就不打开钢琴，今天的.六级过关，有妈妈的功劳，没她的付出就没我的顺利通过。现在的我学琴可认真啦，自己自觉弹。其实弹琴也是一种放松，学习累了可以弹会琴，就放松好多，听着自己弹出的钢琴曲，心里特别开心不已，爸爸妈妈更是笑得合不拢嘴。我想我是爱上钢琴啦，钢琴将和我永远作伴。

钢琴小学作文

钢琴是一种乐器，它能让人演奏出优美的乐曲。正因为这句话，我决心苦练钢琴。

今天，我迈着猫步走进教室，心情格外舒畅。“哟，来啦！”解老师拿着教材走进教室，“来，坐好。我们先学坐姿。看看你的膝盖有没有在这个盖子的下面。”

我一看，膝盖都躲在钢琴下面了。我连忙往后坐了坐，有感觉很不舒服：“很不舒服吧！我们把凳子移后一点吗，就舒服了。”解老师起身，帮我把凳子移后了一点，让我坐下。我立刻感觉舒服多了，就开始听老师讲课。

“来，开始弹这首《第一进行曲》吧！”解老师把课本翻到第5页，指给我看，“5678，开始！”我太紧张了，手指几乎按不下去：“ping！ping！”我弹出来的音乐简直是在漏气！“再来一次！”解老师在鼓励我：“peng!peng!”现在弹出来的是在敲大鼓。“bing！bing！”现在，钢琴才露出真面目，弹出了最优美的乐曲。“嗯，不错，再来！”解老师对我竖起大拇指，“下一首６气球人》！”

该练琴了，一位老师进来，问：“你是跟哪个老师学的？”“解老师！”我充满自信。“来，给我弹一曲！看看你学的怎么样！”

“嗯，不错！一会练完了记得关空调关门哦！”那老师给我抛了一个飞吻就走了。

“呼！”紧张的我恢复了正常状态，不过，我开始胆大了！

钢琴啊钢琴，你让我从害羞的心理中走出来，真是一位好老师！

钢琴小学作文

我是一个活泼、会弹钢琴的小女孩。活泼就不用说了，令我最自豪的是我会弹钢琴。记得刚开始学琴时，每次还课，老师都要指出我弹钢琴时手形不对。于是，我每天在家练琴时，时刻提醒自己要注意手形。通过我认真刻苦地练琴，在下一次还课时，老师表扬了我一番。

一开始弹钢琴，觉得很有趣，慢慢地就感到很枯燥，后来我把这件事告诉了妈妈，妈妈鼓励我，说：“茗茗，你就把弹钢琴当作是一种娱乐，只要你经常告诉自己弹钢琴很有趣，慢慢地你就会喜欢上弹钢琴了。”我听了妈妈的话，带着快乐的心情坐在钢琴前，弹起优美的音乐。

今年暑假我报名参加了钢琴五级的考试。考级那天，我很紧张，妈妈好像看出了我很紧张，就鼓励我：“不要紧张，就当作在上吴老师的课一样。只要你有信心，就一定会考好的。”听了妈妈的话，我就在心里对自己说：“要有信心，一定会考好的。”当考级老师报到我的名字时，我坐在板凳上，一个个音符从我的手指中“跳”出来。我把三首曲子弹完后，考级教师就对我说：“文耀卿，你弹得真好！”

每当我写完回家作业，我就坐在钢琴前，弹着婉转的歌曲时，我的心情变得愉快起来，我沉浸在美妙的琴声中。

我的钢琴梦

自从我听到那首美妙的《献给爱丽丝》那一刻起，我便有了我人生中的第一个梦想——就是要成为一名钢琴家。

小时候，我的乐感就挺好，走在大街上，我经常随着路边的音乐边打着节拍边跳舞。在我哭着闹着要学钢琴的情况下，妈妈终于答应了我。

经人介绍，妈妈给我找了一位钢琴教师。我很兴奋，觉得我马上就能弹奏出许多美妙的乐曲了。可是，事实却不是这样。因为刚开始学琴，都是先从基本功练起，这些练习曲很难听，很枯燥。我更不愿意弹。为了培养我的兴趣，老师也尽量挑好听的曲子让我练。可是，事实却不是这样。因为刚开始学琴，都是先从基本功练起，这些练习曲很难听，很枯燥。我更不愿意弹。为了培养我的兴趣，老师也尽量挑好听的曲子让我练。可是，越好听的曲子就越难，没有扎实的基本功，根本不行。

慢慢地，我厌倦了弹琴。此时，我学钢琴已经两年有余了。每次练琴我都找借口不练，到最后，我干脆不练了。妈妈软的硬的都用了，我还是不弹。妈妈和老师都拿我没办法。可是，就这样半途而废，学琴的一万多元钱不就全白白浪费掉了吗？但等妈妈把钢琴课停了以后，我才发现：弹钢琴已经成为我生活中不可缺少的一部分。于是，我又开始弹琴。

后来我渐渐度过了枯燥期，我弹琴的水平越来越高，曲子也越来越好听，我又爱上了弹钢琴。

经过不懈的努力，我终于在去年寒假以良好的成绩得到了评审老师的好评，通过了钢琴十级，也离又近了一步。

仔细想想，我学钢琴已经快五年了，走过了五年的风风雨雨，如今终于看见彩虹了！我坚信，长大以后我一定能实现，成为一名钢琴家！